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关于聪明的作文精选三篇 作文怎么写(最新20篇)

童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。下面为大家分享聪明的神鸟作文,一起来看看吧!

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聪明的妈妈作文500字

全文共 544 字

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你们身边有没有一些聪明的人呢?我身边就有一个,她是我的妈妈

她长着一双明亮的眼睛,个子中等,一头乌黑的长发,总爱扎着马尾,走起路来一甩一甩的,可帅气了!

有一天,舅舅家的妹妹来我家玩,手里拿了一个漂亮的毛绒狗。我听妈妈说,她要在我们家住几天,妈妈看她的毛绒狗有一点脏,就想给她洗一下,可谁知可爱的妹妹死活不让妈妈洗。于是妈妈就对妹妹说:“我不用水就能给你洗的干干净净,你信不信啊?”妹妹眨着眼睛,半信半疑的,小心翼翼的递给了妈妈。只见妈妈跑去厨房,拿着一个塑料袋,把毛绒狗放了进去,还向里面撒了一把盐,把塑料袋封起口来,上下不停的摇晃,不一会就洗好了。洗好之后,妈妈把毛绒狗从塑料袋里拿了出来,和新的一样,只留下了豆粒大的海盐,乌黑乌黑的。妹妹看见了高兴极了,我问妈妈这是怎么回事,妈妈笑着说:“没什么,就多看书,书上什么都有。”

最近我们家的洗手盆上有一些水垢,我和爸爸被它愁死了,怎么才能弄干净呢?

这天,妈妈兴高采烈地对我说:“我想到办法了。”妈妈话还没说完,就跑去冰箱拿了一个柠檬,从中间切开,挤了点柠檬汁水放在抹布上,然后再用抹布不停的擦有水垢的地方,再有清水冲洗,不一会儿,就变得干干净净,和新的一样。

我对爸爸竖起大拇指,说:“妈妈,您真棒!我要向您好好学习。”

这就是我聪明的老妈!

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更多相似作文

篇1:聪明的小羊

全文共 242 字

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在一片茂密的森森里,小羊正在狼吞虎咽地吃着嫩绿的小草。

一只凶狠的大灰狼正虎视眈眈地看着小羊,心想:“我肚子正饿得咕咕叫,这不正是我的晚餐吗?”于是它从草丛里跳了出来,小羊看到大灰狼害怕极了,前蹄子抬起来向后退了几步。大灰狼正要朝小羊猛地扑过来,小羊赶快躺在地上,两手捂着肚子说:“我刚才好象吃了有毒的小草,哎哟,疼死我了,哎哟。”狼想了想:“要是我吃了小羊,我不也中毒了吗?”于是它气急败坏地走了。小羊看见狼走远了,赶快从地上爬起来,开心地笑了,因为它用自己的聪明勇敢的赶跑了大灰狼!

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篇2:冰雪聪明的姐姐作文

全文共 252 字

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我的姐姐非常聪明,她用聪明的头脑解决了不少难题,在我们着急的候总能想出好办法。

记得有一年春节,我和爸爸好妈妈去姥姥家,姥姥让我的姐姐洗苹果给大家吃,正在这时大姨,小哥和大姐也来,姐姐数了当选人数惊叫一声说:“只有3个苹果,12个人怎么分呀!”正当我愁眉苦脸,怎么也想不出一个好办法的时候,姐姐突然灵机一动说:“把每个苹果分成四份,就变成了12份,这样不就每个人都能吃到香甜可口的苹果了吗?”

这虽然对我们只是个简单事情,但我的姐姐那时才上一年级,对她来说那时候还算很难呢!这就是我的姐姐,她会越来越聪明的。

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篇3:有关聪明的狼作文:聪明的狼

全文共 524 字

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在一个晴空万里的夏天,一只想吃羊,可是每次都让羊跑掉,它心想,到底该怎么办呢?狼想了很久很久,终于想出了一个妙计……

一旦看见羊需要帮助时,狼就总会像及时雨一般及时的出现在羊的面前。就这样日子久了,狼终于打破羊的防范心理,狼跟羊交上了朋友了。可是俗话说的好,江山易改,本性难移。小羊们万万没想到的是,狼至始至终都不是真心的,而是早就蓄谋已久的。

就这样,日子一天又一天的过去了。小羊们对狼开始变得一点警惕性也没有了。快过年了,小羊们正喜气洋洋地准备一年一度的过年联欢会。与往年不同的是,这次是和狼一起开联欢会,庆祝新年的同时也庆祝它们之间“来之不易”的友谊。

联欢会在小羊们的精心准备下,便如期开始了。正当小羊们都沉浸与陶醉在这美好的节日氛围里时,狼终于露出了它的本性。立马变回了原来凶恶残忍的样子,把许多小羊们都吃掉了。这时,那小羊们后悔不已,因为轻信狼,给自己整个羊族带来了灭顶之灾。狼也终于依靠这样的妙计,吃到了它那梦寐以求的香喷喷的羊肉。

从上面的故事中,我明白了要想做好一件事就必须多动脑筋,像狼一样巧用方法,才能真正的吃到羊。回到现实生活中,我们要做好一件事,就必须现在开始修炼功夫,像狼一样卧薪尝胆,掌握方法与技巧,然后找准时机,定能成功。

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篇4:聪明的小蚂蚁

全文共 328 字

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有一天,一只小蚂蚁到很远很远的地方去寻找食物。它在一棵大树下发现了半块面包。小蚂蚁高兴极了,可它用尽了全身的力气怎么也搬不动。

小蚂蚁坐在石子上发呆,心想:怎么把这半块面包搬回去呢?正在它发呆时,螳螂大哥扶着蜘蛛奶奶来了,小蚂蚁心中突然产生了一个念头。他向螳螂大哥跑去,说:“麻烦您了,请您帮我把这块 面包切成一个个小长方形吗?”“没问题。”螳螂说。小蚂蚁又对蜘蛛奶奶说:“蜘蛛奶奶好,过一会儿,您把螳螂大哥切起来的长方形搬到树叶车上行吗?”行!乖孩子。“蜘蛛奶奶乐呵呵地说。大 家都开始劳动起来,过了很长时间,一切都准备好了,小蚂蚁送给蜘蛛奶奶和螳螂大哥各一小块面包,它拖起树叶车高高兴兴的回家去,蚂蚁王知道了,立刻把小蚂蚁封为蚂蚁侍卫,别提他有多开心了。

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篇5:关于聪明的

全文共 695 字

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俗话说得好:“如果你是聪明的话,你会了解自己的无知;如果你不认识这一点,就是愚昧。”这句话是卢棱说的。每当我听见这句话,立刻就会想起那次发生的事。

三年级的一次数学单元测试,让我记忆犹新。当老师把卷子发下来后,我赶快浏览了一下试卷。心想:啊!太简单了吧!是不是给幼儿园小朋友出的题呀!于是拿起笔来奋笔疾书,教室里静得只能听见笔尖疾速飞奔的“沙沙”声。写了不一会儿,大部分题就被我做完了,只用了半小时左右,但最后一道思考题还没写完,我左思右想,就是解不出这巨大的卡拦虎,我愤怒了,但是这样做是没有用的,光生气不动脑,早晚也做不出来呀!我紧张的像热锅上的蚂蚁,冒了一身的冷汗。心想:不如我不做了!不行,不行,我不能空题。此时我想起妈妈的一句教诲:方法总比困难多,只有自己努力思考才可能成功!想到这儿,我又来了精神,迅速让自己慌乱的心平静下来,冥思苦想,终于从题目中找到未知数和已知数的关系,在草稿纸上一会儿画图一会儿根据未知数和已知数的关系套公式。啊!终于算出来了。我把它们一个一个的整理出式子来写在卷子上。为了保证答案正确,我又在草稿纸上逆运算了一下,用刚求出的数去套逆运算的公式,看看是否是原来的已知数,如果是,那么你就做对了,如果不是,那么你算的过程中一定出了什么问题。当我写完了所有的题后,发现还有一小会儿的时间,于是认认真真的把整张试卷用逆运算方法检查了一遍,刚检查完,“叮铃、叮铃”,下课了,于是我怀着一颗兴奋的心,把试卷交给了老师……

这次考试让我深感自己的“聪明”,但这聪明绝不只是让试卷中的“拦路虎”变成了“纸老虎”,更主要的原因是我觉得最大的聪明在于遇到难题不退缩不放弃的勇气!

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篇6:冰雪聪明的姐姐作文

全文共 542 字

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蝴蝶姐姐很好啊,她的朋友都挺多的,从这看出,她是个活泼可爱的好姐姐吧。她对朋友那份情很真挚啊。这几天我都知道你在不住地想留粉红妹妹,虽然她和你不怎么熟,但你很真诚地劝她不走,你对朋友很真心啊,我看得出,我真的感觉得到。姐姐对我挺好的,在我身边支持我。虽然我们相处的时间并不多,但你已经很鼓励我,很支持我,我能不感谢你吗?你的名字很好听,就好像你的性格一样,都是那样地好!希望你继续努力,发扬优点,改正缺点啊!争取做十全十美的好女孩吧!

姐姐你是我心目中一个很高地位的朋友。你确实留下一个很好的印象给我。姐姐语言很亲切,姐姐很爱帮助人,姐姐的心很美,姐姐的样子很很漂亮吧,姐姐更是我的好榜样。这几次和姐姐你纸条联络,都发觉姐姐很开朗,比较健谈。不是很会说话的我也很喜欢和姐姐说话啊,可能是姐姐的影响吧。我以后会更加开朗,多和别人交流,多广交朋友,走向生活。我会继续努力,不辜负姐姐你的!姐姐你对我真好啊,其实姐姐也令妹妹很感动。今天我想投稿,但我投不了稿,可能是网络出现问题了。但我想让你帮我的时候,你很乐意啊。你很有耐心地帮我投稿,还认真地看我的文章帮我修改。即使有时实在是很麻烦,但你丝毫没有怨言啊,妹妹实在很感动,很感谢姐姐你。姐姐,我想衷心地对你说:“谢谢!你永远是我的好姐姐!”

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篇7:“聪明”的同桌——陶孟渊

全文共 1127 字

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我的同桌是一个成绩很优秀的男生。在老师心目中的陶孟渊是一个每门成绩都很优秀的好学生,但在我们面前,他却是一个超级捣蛋、爱贪小便宜的家伙。

老师面前——乖巧

在数学老师面前,他是一个全面发展各科成绩优秀的好学生。上课他专心听讲、积极发言,下课他永远是第一个做好作业的好学生,并且大多数情况下他都是全对的,所以,他便理所当然地当上了数学课代表。学期结束前期,他会在老师面前表现得异常积极,好多事情都主动做,因为聪明的他知道期末要评“三好”,老师肯定会特别注意学生的表现,尽管是考前民主选举加上期末成绩汇总而定,而老师的建议,分量是举足轻重的,所以每学期末他都会特急表现一番,好好展示自己的高尚风采。

同学面前——捣蛋+贪小便宜

我们学校每周一全体教师都要到三楼大会议室开会,每当这时,我们班就会很吵,这都是捣蛋鬼徐超、唐凯等人,不仅仅他们,还有我们的数学课代表陶孟渊呢!

他每次都会跟徐超、唐凯等人在教室里追逐打闹,搞得教室里鸡犬不宁,鸡飞狗跳的,害得想做作业的同学就做不了作业;想看课外书的同学都不能静下心来细细品味了。而身为一班之长的娜娜却被他们搞得两眼泪汪汪,每次都要求我来帮她管纪律,我就会大步流星地走到黑板前,写上:请勿在教室内吵闹,违者抄《长江之歌》5遍。这时,徐超、唐凯等人都会停止吵闹,安分守纪地坐到自己位置上,只有陶孟渊还在悄悄地跟别人讲话,我说:“陶孟渊,你又在干什么啦?”这时陶孟渊便会假装无奈地说:“你要干吗?我既没讲话又没吵闹,你到底要我干吗?神经!”我生气极了,走上前去:“你是不是想抄课文?”他却不屑一顾说:“哼,我可是数学课代表,我才不抄呢!”请看我同学朱志益作文里的一句话“3∶30老师一走出教室去开会,教室里就象新年一样热闹非凡起来,唐凯、陶孟渊是带头先锋……”哼!班主任也不是吃素的,早有所洞察,没过多久,他那芝麻绿豆大的官果真给撤了,由女生钱蓝和王艳秋共同担任。

陶孟渊还是个爱贪小便宜的人。比如,他从地上捡到了铅笔或橡皮之类的东西,不仅不交公,还放进了自己的腰包里呢!

有一次自习课,我的铅笔掉在了地上,但是我为了能尽快完成作业,就没去理会。等我作业做完了,我便找起我的铅笔来了,可是我左找右找都找不到我的铅笔,这时,我想起了陶孟渊,陶孟渊这家伙爱贪小便宜,从地上捡到了铅笔或橡皮之类的东西经常放在自己铅笔盒里的,会不会被他捡去了?我向他的铅笔盒里望了望,果然不出我所料,我的铅笔真的在他那儿!(我在铅笔的顶端轻轻地写了一个“吴”字)哎,真是个爱贪小便宜的人!

这样表里不一、口是心非的男生我们都很讨厌。记得在学习《螳螂捕蝉》的语文课堂上,他还津津有味地发言道“我们不能只贪图眼前利益,不能贪小便宜,要豁达大度,宽容待人……”云云。

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篇8:聪明的同桌作文

全文共 360 字

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他是一个聪明、顽皮、黝黑的男孩,拥有一双明亮的大眼睛,元宝耳朵、尖下巴、中等身材,他就是我的同桌兼铁哥们。

根据每学期的变化,我们的座位会有变化,他就是我曾经的同桌,至今令我难忘。

说他聪明是因为有一次,我俩比赛写口算,我自认为我的速度非常快,两分钟就写完了一张,正当我得意时,他完成的速度仅用了一分钟时间,让我感到非常惊讶的同时简直对他佩服的五体投地。

他很阳光,有一次我俩同时看到运动场里有一个气球,于是就斗口,我指着气球说“我能比你早一步先抢到。”他立刻以牙还牙的说“我肯定比你先抢到。”狡猾的他说他喊口令,我刚想反驳他说我喊,只听到他的口令声,扭头一看他跑的没影了,眼睁睁看着他抢到手里的气球,我差点没晕过去。更可气的`他还举着气球说了一句,“呵呵,要用事实说话哟。”

说了这么多你知道他是谁吗?他就是-----李卓立!

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篇9:聪明的小羊_描写小羊智慧的作文

全文共 295 字

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一天上午,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。有一只小山羊出来散步,它看见山坡上有嫩绿的小草,就津津有味地吃了起来。

突然,草丛中冒出一只大灰狼,它恶狠狠地对小山羊说:“你竟然敢吃我种的草,我要吃掉你”。小山羊说:“大灰狼,你让我再吃一点草,那样我的肉会更肥更嫩”。好吧,那我就再让你吃一点草,你可别耍花招。小山羊刚吃一些草,就躺在地上打滚,大灰狼奇怪地问:“你怎么了?”小山羊说:“我刚才吃了有毒的草,你快吃了我吧。”

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大灰狼听了摇摇头说:“我吃了你也会中毒的,我才不陪你死呢。”说完大灰狼就灰溜溜的跑了。

小山羊用自己的聪明才智战胜了大灰狼。脸上露出了胜利的微笑。

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篇10:形容聪明的词语

全文共 297 字

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伶俐( 注释:①机灵乖巧:口角伶俐|你妹妹倒伶俐得可爱。 ②干脆利落:除了后来祸患,岂不伶俐。)

灵敏( 注释:灵巧敏捷,反应快:灵敏度高|灵敏机警|手脚灵敏|心思灵敏。)

聪敏( 注释:1.亦作聪慜。 2.聪明。反应敏捷。)

聪慧( 注释:聪明,有才智:聪慧可爱。)

聪颖( 注释:智力强,悟性好:天资聪颖。)

聪明( 注释:①视觉听觉灵敏:耳目聪明,四支坚固。 ②智力强:这孩子聪明伶俐,惹人爱|机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。)

灵巧( 注释:1.指聪慧灵敏的才思。 2.聪慧灵敏。 3.精致小巧。)

机灵( 注释:机灵1聪明伶俐;机智:这孩子怪~的。也作机伶。机灵2 [jī·ling]同‘激灵’。)

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篇11:聪明的大公鸡看图写话400字

全文共 464 字

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一天早上,狐狸在森林里一边散步,一边想这几天一直没吃到一顿饱餐,今天一定要好好吃一顿!可是,吃什么好呢?它看见了远处的大公鸡,心里暗暗窃喜自言自语道,“对了!就它了!"

狐狸走到大公鸡跟前对她说:“兄弟!你知不知道,昨天下午森林里开了一场会议,会议的主题是要我们森林里的动物们以后都做好朋友,不准彼此伤害,所以咱们都是好朋友了。”于是,便问公鸡:“公鸡兄弟,我能请你吃顿饭吗?”“好呀,太好了!”大公鸡高兴的说。

正当它们走到山坡下时,一群狗冲了过来,狗的首领说:“看!那儿有美味等着我们呢。”公鸡拉着狐狸说:“我们又有新朋友了!”狐狸也装作开心的样子。可是,眼看这群狗们就要逼近他们了,狐狸不管三七二十一,就挣脱开公鸡的手。公鸡不服呀,为什么狗就不是我们朋友呢?一把把狐狸给拽了回来。这时狐狸再也忍不住了,说出了真相。公鸡得知真相,立刻把狐狸抓了起来,高高举起扔向狗群。狐狸惨叫一声,公鸡也当没听见。回到家里,他讲给大伙听,顿时炸开了锅,有的非常气愤地说,狐狸太狡猾!有的说公鸡很机灵!小朋友,你觉得是狐狸太狡猾还是公鸡很机灵呢?

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篇12:聪明的姐姐350字

全文共 370 字

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我的姐姐是个既聪明又漂亮的女孩子,不管学习还是其它方面都会开动自己的小脑袋去解决各种问题。

记得有一次我们在门口踢毽子,姐姐踢着花式毽子,我也不甘示弱地跟她比,忽然,我一用力,只见毽子“嗖”的一声飞到房檐上去了。这下我傻眼了,这么高怎么拿下来。姐姐急忙说:“快点想个办法弄下来。”“我去拿个梯子爬上去吧!”她摇摇头说:“问谁去借,而且梯子爬上去非常危险,我们又搬不动。”我点点头想:对哦。刚说完,只见姐姐已经拿起了门口的竹杆在房檐上从左往右慢慢地滑过屋檐,我踮着脚看见竹杆与毽子擦肩而过,又试了几次还是不行。只见,姐姐跑进去搬了个小凳子出来,站在上面。然后用竹杆一面有勾子的地方,不断地挑着毽子的羽毛,然后旋转着,只见毽子绕在了上面,姐姐慢慢地把竹杆收了回来,然后往地上一甩,毽子终于下来了。

通过这件事,我明白了:做任何事,一定要认真动脑筋。

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篇13:以聪明的规则为题的作文

全文共 695 字

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有两个关于规则的故事。

其一,不断更换的“警示牌”

某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:“禁止践踏草坪!”语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜,无效。于是改用婉转语,写道:“小草依依,践踏何忍”,虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。最后,工作人员不得已而采用“欺骗之术”,警告:“草坪下有电线!”什么,有电线!可不敢再踩了——可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

君子曰:制度规则,难矣!

其二,如何分粥

某甲乙丙丁戊,个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?如此五种方案,任君选一,方案一:从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二:从别处找个人来分粥;方案三:每人轮一次,最后商议而定;方案四:选一个人分粥,另一人监督;方案五:选一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。

君子曰:方案五,甚妙!

如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作,而秩序需要规则维护,协作亦需规则的保障,劝说教育人们遵守规则固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的规则,让人们“不得不”自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率——譬如分粥方案五,难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?

孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度,是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?

任何一种精彩的规则,无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁——此为公平;掌握权力者无法公为私用——此亦为公平,只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。

君子曰:规则社会,多一些聪明的规则。

[以聪明的规则为题的作文

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篇14:聪明的小狗的

全文共 420 字

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今 天,妈妈带我去上海马戏团看动物表演,动物表演可真精彩呀!其中,我最感兴趣的是小做算术。随着欢快的节奏,小狗在训兽员的牵引下,出现在我们的面前。 一身被染成粉红色的,穿着一件玫红色的衣服,耳朵上扎着一个蝴蝶结。还时不时地摇摇头,真是又可爱又漂亮。这还不算什么呢!最让人惊讶的是,这只小狗还会 做算术。只要答案是几,它就会叫几声。如果它做不出,它就会全身上下摇一摇。训兽员让观众们出一道算术题,一位小朋友出了一道“9-6=?”的算术题,训 兽员把题目写在舞台中间的白板上,并用图形表示,只听见小狗叫了三声“汪!”全场拍手声响成一片。另一位小朋友不服气,她又给它出了好多题目,没想到它都 一一答出来了。观众们都非常佩服它!我想:马戏团的小狗真是又漂亮又厉害,如果我也有这样的小狗,那该有多好啊!这样,我就可以和它一起比赛做算术,看谁 做得又快又准,还可以提高我的计算速度和准确率呢!

动物表演真精彩,不过很快就结束了。我永远不会忘记这次表演。

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篇15:我的新同学真聪明作文

全文共 622 字

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光阴似箭,日月如梭,小学生活已经在不知不觉间离开了。初中的这三年里,会遇到很多不同的人,做过许多不同的事,发现更多的道理。

她是我的新同学,她有着一双水灵灵的大眼睛,眼睫毛长长的,樱桃小嘴,笑起来很可爱,还有一头乌黑的头发,笑起来让你感觉心里甜甜的,她就像仙女一般。

她学习特别好,仿佛什么题都难不倒她一样。有一次上地理课,老师讲的一道题我是怎么也搞不明白。于是,下了课,我便向她请教,她拿起课本,把与这道题有关的部分都给我讲了一遍,又合起来把那题讲了一遍,她讲的很清晰、易懂,可是脑子笨笨的我硬是听不明白,又请她讲了第二遍,可我依然不是很懂,我以为她会嫌我笨,不给我讲了,没想到她又接着讲了第三遍,第四遍,第五遍……终于,在她的指导下,我掌握了那道题。讲完以后已经快要上课了,我看到她额头上一颗颗豆大的汗珠滚落下来,打心底的佩服她。

还有一次数学课,老师提出了一道题让大家上来做,这下可把大家都难住了,同学们哥哥冥思苦想,有的盯着纸,好像纸上会有答案出现;有的低着头,用力思考着;有的东看西看,似乎已经放弃了这道题;有的……就在这极其尴尬的时刻,突然,她猛地站了起来,说:“老师,这道题我会。”老师点点头,示意她上去解答。她自信的走上去,拿起粉笔飞快地在黑板上写着,过了一会,她说:“老师,我写完了。”然后坐回位置,老师看了看她的答案,并告诉我们她做的非常正确,同学们向她投来了赞许的目光。

她叫小红,是我初一的新同学,我要向她学习,她是我的好榜样!

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篇16:聪明的规则

全文共 673 字

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其一,不断更换的“警示牌”

某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:“禁止践踏草坪!”语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜,无效。于是改用婉转语,写道:“小草依依,践踏何忍”, 虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。最后,工作人员不得已而采用“欺骗之术”,警告:“草坪下有电线!”什么,有电线!可不敢再踩了——可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

君子曰:制度规则,难矣!

其二,如何分粥

某甲乙丙丁戊,个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?如此五种方案,任君选一,方案一:从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二:从别处找个人来分粥;方案三:每人轮一次,最后商议而定;方案四:选一个人分粥,另一人监督;方案五:选一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。

君子曰:方案五,甚妙!

如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作,而秩序需要规则维护,协作亦需规则的保障,劝说教育人们遵守规则固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的规则,让人们“不得不”自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率——譬如分粥方案五,难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?

孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度,是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?

任何一种精彩的规则,无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁——此为公平;掌握权力者无法公为私用——此亦为公平,只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。

君子曰:规则社会,多一些聪明的规则。

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篇17:聪明的小鹿作文450字

全文共 462 字

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早晨,在一个茂密的森林里,一只饥肠辘辘的老虎正在寻找吃的。

突然,老虎发现了一只正在独自玩耍的小鹿,二话不说,一下子便扑了上去,吓得小鹿在森林里乱跑乱撞,迫切地想把大老虎甩下去,但是怎么也不能把老虎甩掉。它一边狂奔一边想办法,忽然,眼睛“咕噜噜”一转,计上心来,想到了一个好办法。它停下来,心平气和地对老虎说道:“虎大哥,您饶了我吧,吃了我,您不过是吃个半饱,可是我可以告诉你哪里有一头肥牛,它绝对够您吃三天呢!”老虎迟疑了一下,心中暗自比较起来:眼前这头瘦瘦的小鹿,自己一顿都吃不饱,而一头牛可就不同啦,足足够自己吃三天呢!老虎想着那头肥牛,不禁口水直流三千尺,擦了擦口水,让小鹿给自己带路。

走着走着,到了一个小河边。老虎先让小鹿去探路,确定了安全,它再过去,小鹿飞快地跑过了小河,老虎这才慢悠悠地走过去,突然一群鳄鱼浮上来,一口咬住老虎把它拖进河里,老虎挣扎不及,便被活生生淹死了。原来河下面有一群熟睡的鳄鱼,小鹿跑过去的时候把鳄鱼惊醒了。

小朋友们,你们也要像小鹿一样,遇到困难要冷静地思考解决问题的方法,千万不要慌张哦!

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篇18:聪明的小兔

全文共 383 字

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黄*琴

一天,小在树林里玩。一个小时过去了,还在玩,两个小时过去了小兔终于,要回家了。

可是已经天黑了,于是小兔在树林里转了一圈又一圈,但是还是没有找到回家的路,于是,小兔很着急,到处跑,小兔突然看见有两个绿油油的圆溜溜的东西,小兔想起妈妈跟她说过,晚上如果有这种现象,说明这是狼的眼睛,于是小兔屏住呼吸,在树后面躲着大灰狼,但是大灰狼还是看见了它,于是大灰狼跑过去抓住了它,本来大灰狼要一口吃掉小兔,但是小兔说:“狼伯伯,您让我洗个澡吧,今天我在外面玩,身上出了很多汗,还粘上了一点灰尘,您可以让我洗澡吗?”大灰狼心想:也对,它很脏,会影响我的食欲的,于是大灰狼走哇走哇,终于找到了一条小河,把小兔放下,自己去洗手了,突然小兔推了大灰狼一把,扑通一声,大灰狼掉进了小河里,小兔找到了回家的路高高兴兴的回家了。

小兔的故事告诉大家,遇到什么问题都要冷静的想办法解决问题。

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篇19:聪明的小猪童话作文300字

全文共 343 字

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从前有一只小猪,它既聪明又机智。

有一天,小猪想去找小兔玩。可是小猪忘了去小兔家的路,不巧小猪来到狐狸家,敲了敲门,“咚咚!”狐狸大声喊道:“谁呀?”“小兔在家吗?”狐狸心里在想:小兔?我家哪来的小兔,要是真有的话那就太好了,就不愁晚餐啦。于是狐狸去开门,一看,原来是一只小肥猪。狐狸马上就扑上去,小猪还没来得及逃跑,便被抓住了。这时小猪急中生智,赶紧说:“狐狸大人,我那么脏,您吃了会吃坏肚子的。”狐狸想了下,小猪说的也有道理。于是就给小猪洗了个热水澡。正当狐狸要吃小猪的时候,小猪又说:“我那么臭,你怎么吃我呀!”狐狸把香肥皂给了小猪,让小猪擦上洗一洗。狐狸又要吃小猪的时候,小猪说:“我的肉那么老,你咬得动吗?”狐狸只好给小猪按摩。

最后,狐狸筋疲力尽,累倒在地,机智的小猪趁机逃了。

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篇20:聪明的小狗

全文共 430 字

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从前有一只小在河边吃肉,突然有只小狐狸经过,小狐狸看到小狗在吃肉。小狐狸说:“狗大哥,你的肉真新鲜,让我看一下好吗?就一下。”小狗想了想:狐狸一族一向都狡猾,我可不能把我的肉给他。小狗说:“你休想拿走我的肉。”小狐狸眼见计划识破了,就连忙跑走了。

第二天,小狗来到一个森林野餐,小狗把东西都摆齐了,才刚开始吃,一只饥饿的大灰狼来了。小狗说:“大灰狼,一起过来野餐吧。”大灰狼说:“你不怕我吗?”小狗摇了摇头。“你不怕被我吃掉吗?”大灰狼奇怪的问。小狗还是摇了摇头。大灰狼不假思索地走向小狗,一起野餐。就这样大灰狼和小狗成为了好朋友。

第三天,小狗在大街上走着,就看见小猴子在路旁哭,小狗问:“小猴子你怎么啦?”“今天是我妈妈的生日,但我送给妈妈的鲜花被小牛抢走了。”小猴说。小狗想了想,跑了上去。抓住了小牛,“快点给小猴的花还给我。”小狗愤怒的说。小牛只好乖乖的把鲜花还给了小猴。从此以后小狗和小猴成了好朋友了。

小狗借住了自己的聪明交了好多朋友,也做了许多好事。

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