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我学会了骑自行车作文精选【通用20篇】

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,其实写的好的作文并不难。下面是小编为大家整理的关于我学会了骑自行车作文精选作文,希望对您有所帮助!

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作文

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我学会了什么作文100字

全文共 228 字

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今天是五一劳动节,我学会了打扫卫生,我先扫地,再拿扫把和铲子,我想扫地很简单,我应该会扫,左一下,右一下,上一下,下一下,很快就扫完了,随手将扫把一扔,我觉得干净了就坐下来看电视。

妈妈走过来说:你看看,都没有扫干净,你看你沙发下和桌子下,都有垃圾。我一看真的,妈妈说要先把垃圾打扫在一起,再扫到铲子里,我按妈妈的方法真的打扫干净了,原来扫地没这么简单,我终于体验到劳动人民的辛苦,我以后不能随意乱丢垃圾了,要爱护环境,保护地球。

这个劳动节过得好充实,开心!

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篇1:描写我学会了骑自行车的

全文共 256 字

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我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的就数骑自行车了。

记得暑假里,爸爸带我去小区附近学自行车。一开始学,我很害怕,仿佛就要掉下来一样,真叫人害怕,吓得我哇哇大叫,爸爸说:“没事,我扶着你呢,你就大胆地骑吧。”在爸爸的鼓励下,我小心翼翼地坐上坐垫,握上车头,使劲地踩着踏脚板,一米、二米、三米……爸爸看我骑得已经差不多了,就手一放,呀!自行车晃来晃去的,我急得手一松,差点就要摔跤了,幸好爸爸给我扶住了,我冒出了一身冷汗……

时间一分一秒的过去,天色也已变晚,虽然,我没学会骑车,但是给我带来不少快乐,我相信我一定会学会。

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篇2:我学会了骑自行车作文350字

全文共 365 字

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二年级的时候,我和爸爸妈妈去佛山公园学骑自行车

一开始,爸爸跟在我后面,扶着我的车子。我骑得摇摇晃晃的,一会儿快,一会儿慢,一会儿骑,一会停。爸爸看了说:“眼睛一定要看前面,不要害怕。”我听了爸爸的话,胆子一下子就大了。爸爸一开始在后儿面扶着车子,渐渐地,我骑得越来越稳了。可我一回头,看到爸爸已经离我几公里远了,原来爸爸看我稳了许多之后就放手了。这下可不得了,车子又开始摇晃起来了,我一下子就失去了平衡,连人带车的摔倒在地。我生气地说:“不学了,不学了。”这时候,爸爸笑着走了过来对我说:“其实刚才你自己已经骑得很好了,根本不用我扶,给自己一点信心吧,你一定行的!”我一想到学骑自行车是我一直以来的愿望,就马上爬起来,继续练了起来。经过漫长的时间,我终于学会了骑自行车。

在我学会骑自行车的那一瞬间,我的心里感到比吃了蜜糖还要甜!

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篇3:以学会读书话题

全文共 863 字

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读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中得到知识。我读书我快乐!

书,把我带到了美丽,神奇的童话世界,让我展开了无暇的想象力。我记得我读过的《安徒生童话》这本书,给我的感受特别深,其中让我记忆犹新的故事是《卖火柴的小女孩》里生活在贫困家庭中的小女孩。她的童年充满了黑暗,充满了寒冷。新年的前夕,在下雪的夜晚里,她赤着脚穿着单薄的衣服,又冻又饿地缩在一个墙角里,她没有卖掉一根火柴,回不了家,后来她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境,最后冻死街头。小女孩不幸的遭遇触动了我怜悯之心,我的眼眶湿润了,如果她在我身边我定会把她带回家里给她一些吃的或一件新衣服什么的,看着她,再看看我们,生活在一个温暖的家庭里,吃着爸爸妈妈做得香喷喷的饭菜,看着好看的电视,过着衣食无忧的生活,而这些快乐和幸福对她来说都是那么遥不可及,而我们却常常埋怨爸爸妈妈这样或那样,这应该吗?

书,把我带到了历史长河的名著里。罗贯中的《三国演义》描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治欲军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了一百零八位好汉的斗争精神;吴承恩的《西游记》描述了唐憎师徒四人不畏艰辛﹑勇于反抗的精神,曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

书,可以把我带到无忧无虑的`幻境里。记得那时候我读过崔颢的《黄鹤楼》中的一句诗“晴川历历汉然树,芳草萋萋鹦鹉洲。”此句诗描写了黄鹤楼周围的美好风景,让我仿若置身其中!品读中国的古诗词中不仅可以可以增进对中华文化的认识和理解,更加能够陶冶情操,丰富知识,更重要的是腹有诗书气自华,多读古诗词可以无形间影响一个人的谈吐与气质!“少壮不努力,老大徒伤悲”教会了我如果年轻时不用功读书,虚度光阴,那么老时也只有悲伤叹息了,所以年轻一定要努力读书。

书,让我懂得了许多深刻的道理,教会我要脚踏实地做人;书,开扩了我的视野,培养了我的品格与情操;书,给我打开了知识的大门,为我输送了写作的素材与技巧

我读书,我快乐!

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篇4:学会理解600字

全文共 620 字

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他的情绪总是多变,让我拿捏不准。他总是让我无法理解,甚至有时感觉莫名其妙。

我与他仿佛隔着万丈鸿沟。

曾有一次放学,他骑电瓶车来接我后,还没走到一半发现车胎通了。后轮很快便瘪了下去,隐隐透出了里面钢圈的模样,速度立即慢了下来,地上坑洼颠簸的触感如同赤脚行走在路上一样。无奈之下,我只好下车,他则嘱咐我去哪个哪个地方。心中一阵烦躁又哪能听进他的话,反正不也就那几个可以修理的地方么,至少我是这么想的,就这样顺着走。

夜幕降临,即使有灯光可是仍然没有白天那么好的视野,大量的电瓶车穿梭,汽车随着红绿灯的间歇一波又一波地涌过。我发现现在的这条马路远比我原本想象得要宽阔的多,过一趟马路如同越过一道海沟穿梭街两边各处的电瓶车店,仍是看不见他的身影,心中百感汇聚成埋怨。就在借来电话拨通后,听说他已到家的那一刹那,我竟觉得在这来回转悠寻找他的我是多么荒.唐。或许,不找他我早已到家了吧!委屈、不满,竟在此时迸发。多么不负责任的父亲,言而无信,就这样把我一个人落在这里了?怒火中烧之际,母亲已骑着修好的车来接我,愤愤然坐上车,嘴里没停过抱怨。

然而回家早已不见他的踪影,啊,原来今天他晚上上夜班,我恍然明白他着急离去的原因,以及母亲赶来如此迅速的原因,想必一定是他老早就通知了。是啊,他的生活经验比我多上太多,而我总是用那浅显愚钝的眼睛去看待他那长久的目光,怨声载道地妄下评论。他合理地分配了时间,既没有迟到也将我接了回去,有条不紊我的父亲,此时,我理解了他。

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篇5:我学会了骑自行车作文450字

全文共 451 字

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那年春天,我刚刚来到了这个小区,看见很多人都在骑两轮自行车,而我却还骑着辆四轮的玩具车。和四轮玩具车相比,两轮的自行车速度快,灵活,转弯半径小。我也很想骑两轮的自行车,于是,在我的强烈要求下,一天,爸爸给我到自行车专卖店,把玩具车上的两个辅助轮给拆了。

我迫不及待地骑上自行车,想开始骑,但是,我刚上车,只见笼头一歪,扑通一声,啊,自行车翻车了。原来,虽然两轮自行车有速度快灵活,转弯半径小的优点,但是,在追求这些优点的同时,也失去了两个小轮子和部分平衡感,所以对初学者来说,最难的,就是找平衡。我有些失望,只好对爸爸说:“爸爸,你来扶我一下。”爸爸过来了,他一边扶着我,一边对我说:“人坐正,往前看,握住笼头,使尽踩踏板,这样才能保持平衡。”

于是,我照着爸爸的方法,一步一步地骑了起来,过了一会儿,我跟爸爸说:“让我自己骑一下试试。”爸爸急忙松手,啊!我会骑了,我正准备飞驰,只听妈妈的声音传来:“吃饭了,吃饭了。”我依依不舍地把自行车放进车库,回家了。

这件事也让我明白了一个道理:只要努力,就能成功。

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篇6:我学会了骑自行车六年级作文

全文共 714 字

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每当我遇到挫折即将放弃时,我就会想起学骑车的事,这件事一直激励着我。

那天,我在爸爸的陪同下,来到小院,开始学车。我坐上自行车,腿不停地发抖,迟迟不敢离地,爸爸生气地说:“瞧你,这点事都做不好。”我心里很不服气地嘀咕道:呵,不就是骑自行车吗?有什么大不了的,我骑给你看。想着想着,双腿猛然离地,只听“啪”地一声,人连同车一齐摔倒在地,我胳膊摔肿了,自行车车筐也摔扁了。真是疼痛难忍,我一边哭着一边跑回了家,我再也不想学了。

第二天一早,我被爸爸叫醒,只见爸爸手插在裤兜里,说:“快起来,我给你买鸡腿吃,好不好?”我最喜欢吃鸡腿了,于是很爽快地答应:“好!”

“给你买遥控车,好不好?”

“好!”

“带你学自行车,好不好?”

“好!”我又不假思索地答道。

话音刚落,我后悔了,原来是爸爸设的圈套,正要反驳。爸爸先行一步:“一言为定,君子一言,驷马难追。开始练习!”我被迫起床了,跟着爸爸来到了院子,我上了自行车,爸爸在后面扶着,使自行车保持平衡,一路无事。可是一到下坡,自行车好像故意和我作对似的,左摇右摆,咦:爸爸呢?他不是在后面扶着吗?我回头一看,爸爸还在远处呢!我一慌,车把左右摇晃起来,一下子又一次摔倒在地。

爸爸赶来,安慰我说:“世上无难事,只怕有心人。别灰心,加油!”“对,世上无难事,只怕有心人。我岂能被这小小的困难吓到了?不!决不能!困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。我一定要战胜它。”

我勇敢地站了起来,咬紧牙关,又一次上了自行车,我摔了一跤又一跤,可是我坚信:“失败乃成功之母”,终于“功夫不负有心”,我慢慢地学会了自行车。

通过学车这件事,我深深地懂得了:失败了并不可怕,可怕的是你在失败时丧失了信心,失去了希望。

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篇7:我学会了骑自行车

全文共 341 字

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有一天,我走到小区楼下扔垃圾,我看见一群小孩在骑自行车,他们玩得可真高兴。我真有点羡慕他们,于是,我立刻跑回家告诉妈妈:“我要学骑自行车。”

第二天,妈妈就买了一辆自行车给我。我心想:“骑自行车那么简单,谁不会啊!”我一上自行车,没骑一会儿,就摔倒了,我又想:“我就不信我骑不好!”我又站了起来,继续骑,结果又摔倒了,我连续几次摔倒下来,说:“不玩了,不玩了,一点儿也不好玩!”妈妈说:“女儿,做每一件事都不能随便放弃,要坚持到底。你只要掌握好平衡点,就能学会骑车技巧。”我听了妈妈的话,拿起自行车,跟着妈妈学。几天过去了,我骑自行车进步了,现在怎么骑也不会摔下来了。

我终于学会骑自行车了,我真高兴,虽然学骑自行车很辛苦,但是我一点也不怕,我相信只要有信心、有恒心、任何事情都能做到。

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篇8:我学会了一项新技能小学生

全文共 554 字

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《我学会了炸薯条》

今天外婆不在家,我就决定自己试做一次饭。我打开冰箱,里面有一袋土豆,我转转脑子,决定给外公做一顿“薯条大餐”。

我是从出生到现在第二次做饭了,可还是有些紧张,怕切菜时会割到手。我紧张的像是第一次远出家门似的,心里真的好紧张啊。

首先,要给土豆把棕色的衣服剥下来。我拿着那把闪闪发光的小刀,我半天都没削到一半,我总是怕会削到手,我心里想:“外婆平时做饭看着简单,可到了我做就觉得好难啊。这简直就是看起来简单,做起来难呀!”

我脑海中想起了妈妈教我削苹果皮的样子,我就模仿着削苹果皮时,沿着土豆外部,一点点地转圈,果然,土豆皮被削下来了。

我削好了土豆,把它放在水里冲洗一下。接下来当然是切丝啦,这个活也一样不容易,因为我很害怕会切到手指,我手哆哆嗦嗦的,像是灾难马上要降临似的,但既然我已经做出了决定,就要“勇往直前”,绝不后悔,加油!

我与切土豆丝经过了漫长的“斗争”,我终于切好了土豆丝,虽然“他”们被我切得有粗有细,但我能切成这样我已经很满意了。下面就是最难的炸薯条了。我放了三滴色拉油,打开煤气灶。等油冒烟了,我把土豆丝倒进锅里,开始炸。

最后当然倒一些西红柿酱进去,一盘美味的薯条做好了。我盛了些薯条到盘子里尝尝,味道不错,不老不生,不咸也不淡,可以打个90分。

我学会了炸薯条,你会给我祝贺吗?

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篇9:小学生我学会了什么的作文优秀写作参考

全文共 761 字

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在十月份第二周时,梁老师让我和梁全基一起来主持下一周的班会。我做梦都没想到会有如此好的才华表现机会,就连连说行,也不管梁全基同不同意就抢着答应了。晚上做作业时,我灵机一动,想到了班会的主题——我们与老师。因为想到老师和同学之间存在着许许多多的误会,在班会上,大家相互沟通,师生关系会更加融洽。

做完作业,我一个人在书房里冥思苦想,绞尽脑汗,费了九牛二虎之力,终于打出了一份稿子。本以为一定会得到老师的表扬,认为写这样的稿子易过吃生菜,心里暗暗自喜。可怜我的稿子,第二天刚交上去不出五分钟就被老师枪毙了,嘴里还说:“这还差得远呢!”当场给我泼了一盆冷水。

我赶忙跑去请教班长,因为上次的班会是她支持的。晚上我又一人在书房里左思右想,重新打出了一份稿子。唉,这一次我的稿子不出三分钟又被刷下来了。当时我真得有点想撒手不干了。但我既怕老师的责骂,又怕被人说成是个遇到困难就站不起来的人,真有点“前有狼,后有虎”的感觉。

我决定先去请教老师和同学,老师给了我上次班长主持班会的稿子做参考。接着又请爸爸做我的参谋,终于写出了一份不错的稿子。正要用电脑打印时,电脑又坏了。我焦急万分,像那热锅上的蚂蚁,团团转。我只好求妈妈帮忙修好。晚上,一份好稿子终于出炉了。

星期一第一节是班会课,因为我和梁全基在会前已排练过了,所以不那么紧张。我和梁全基在台上合作得很好。同学们积极回答问题。后来我们用余下的时间开了个计论会,讨论老师的优点与不足。大多同学都是说我们老师的辛苦。这就说明了同学们能够理解老师的用心良苦,知道老师像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,为我们操碎了心。

班会结束了,我心里的那块石头终于落地了,我感到很轻松,很快乐。

通过这次班会,不仅让我明白了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这句话的真正含意,而且我还明白了老师与学生之间应加强沟通。

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篇10:我学会了骑自行车作文600字

全文共 567 字

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现在的我已经学会了许多事了,例如,洗衣服、包饺子、写字、读书等等。而我6岁时,学会了一项本领让我高兴不已,至今难忘,那就是:我学会了骑自行车

有一天,我看到一些和我差不多大的小朋友在欢快地骑自行车,他们的脸上绽放出花儿般的笑容,我真的羡慕极了,便对妈妈说:“妈妈,我也想学骑自行车。”“好啊!”妈妈答应后,便开始教我了。

妈妈说,首先,两手搭在扶手上,再把一只脚放在较高的那只脚踏板上,另一只脚撑在地上。可是,我刚上车,就摔了个“狗啃屎”,我疼得差点哭了。可妈妈却说:“没事的,失败是成功之母嘛!”好,那我就继续吧!

“一、二、三,上!”妈妈在给我喊口令。试了几次,我终于成功了!

“下一步,”妈妈说道,“把踩着脚踏板的那只脚用力向前蹬,快到一半时,迅速把另一只脚放在空着的脚踏板上,就可以骑行了。”“可是,我不可能这么快就能骑,万一摔倒了怎么办?”“我来扶你。”妈妈说。“太好喽!”我开心极了。

我先试了一下,哇,能骑一步了!妈妈扶着我继续往前,感觉非常顺溜,我心情舒畅极了!可骑着骑着,我就感觉后面没有人了。再一看,妈妈正在老远的地方看我呢!哇,原来我自己会骑车了!

我开始加快速度。不久,我像小鸟一样,骑着自行车,在地面上“飞翔”。终于,我可以像其他人那样,快乐地、自由地骑着自行车来回穿梭了。

失败是成功之母,只要坚持努力,就能取得成功!

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篇11:自行车五年级的

全文共 653 字

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你若问我小时候爱干什么,那必定是坐上母亲的自行车了。

母亲因为上班地点比较远,于是就买了一辆粉扑扑的自行车供她上班。我很喜欢这辆粉嫩嫩的小车子,于是每天都围着母亲转,嚷嚷着要和她一起骑。母亲终究还是敌不过我的小嘴,只好带上我一起。

每到周末,母亲就带着我去上班。我很喜欢迎面来风的感觉,我觉得很自在,但我更喜欢抱着母亲的后背,感受温暖的阳光。母亲蹬着自行车,溜达溜达,我黏在她身后,紧紧抱住她,心里总想着,我最爱的人就是妈妈!有一次晚上回家时,因为我不小心犯困迷迷糊糊地左右摇摆,终于“砰”的一声摔了下去,母亲连忙扶起我,轻声说道:“怎么这么不小心呢?”我并没有哭,也许是因为看到了母亲慈祥的脸,也许是我自己勇敢。

等我长大了一些时,我也囔囔着叫母亲教我骑自行车。母亲一开始坚决不同意,后来实在是被我烦透了,就同意教我骑了。我双手扶着把手,轻轻一蹬,我的小四轮就动了一下,母亲在前面叨叨着怎么骑,我却很逞强,不想听,结果给自己来了个人仰马翻。我爬起来后抽噎了一下又扶起自己的小四轮,骑了起来,“蹬叽蹬叽”的越骑越起劲。于是,母亲骑着她的自行车,我骑着自己的小四轮,成为了一道亮丽的风景线。不过虽然自己会骑自行车了,周末的时候仍然爱坐在她的车上,抱着她。

兜兜转转,来来往往,母亲就这样载了我几年。每一次春夏秋冬,她就不停地蹬着,越蹬越慢,直到载不下我时,自行车也旧了,母亲的头发上也飘了几丝银发。后知后觉的我才发现母亲老了,但她还有那慈祥的面孔和那温暖的爱。我想,自行车虽然没有了,但下次买了新的,就由我来载她吧!

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篇12:我学会了思考作文800字

全文共 808 字

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南京市学科带头人、天景山中学杨正奎老师认为:今年南京市中考语文试卷,积极引导学生热爱生活,乐于思考,体现“在关注生活中学会思考”的理念。

首先,整份试卷的选材凸现了“人与生活”的主题,语基部分的“住”、文言文阅读的“食”、小说阅读的“行”、非连续文本的“衣”,反映的都是日常的生活,朴素平实,亲切近易,便于学生答题。而这些普通的生活内容中都蕴含着丰富的思想内涵。

更直接体现“在关注生活中学会思考”理念的是作文题“让我想一想”。它要求学生智慧地表达对生活的思考,灵活自由,开放度较大。

首先,审题的难度较小。此题选用了学生最常见的直接命题形式,没有任何附加条件,甚至没有导语,因为“让我想一想”就是人们耳熟能详的口头语,也是学生的常用语,无需任何辅助条件即可理解。在什么样的情况下我们需要“想一想”呢?遇到某个问题,某件事或处于某种情境之中,这是日常学习生活中的一种常态经历。为什么要“想一想”呢?俗话说,磨刀不误砍柴工,停下来想一想,是为了寻求更好的答案,找到更好的办法。停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思考在学习或生活中的不可或缺。对学生而言,尽管思维活动几乎随时随地都在发生,是学生最熟悉的生活现象,但也是容易被人忽略的问题。如果说去年的作文题力图引导学生关爱他人,为人着想,偏重于情感的培育,今年的题目则立足思考,体悟生活,既重感性,又重理性。

其次,选材的空间很宽。“思考”的行为是离不开生活的,因为思考的内容常常就是生活本身。无论是家庭生活、学校生活或者社会生活,都值得用心“想一想”,于是,可“想”的问题,也就成了学生自由选择的广阔天地。题目力求引导学生不要只忙于题海,而忽视了我们身边的人、事、物的思考,对生活的体悟。在紧张繁忙的学习生活里,有时我们要学会停下来,静一静,想一想。

总之,今年的南京市中考语文试卷力求引导学生关注世界,思考人生,体悟生活,对提高学生的人文情怀和语文素养,都有积极的意义。

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篇13:我学会了骑自行车作文500字

全文共 559 字

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自行车是真正的“宝马”,它节能环保,还健身强体。

我就希望有辆自行车,我向妈妈撒娇,妈妈不同意,我就威胁妈妈:不买自行车,我就把手机扔了。我软硬兼施,妈妈只好答应了我。

一天后,我就有了一辆崭新的四轮自行车,可我有点嫌弃四轮自行车,妈妈走过来说:“不论是自行车天才,还是普通人,一开始都是先练习骑四轮自行车的。”我不再僵持,开练了。

这是我第一次骑自行车,总会有一点紧张。妈妈在车头扶住我,我一开始像一只蜗牛,很慢,渐渐地,我掌握了平衡。妈妈也不在车头扶我了。过了几分钟,我知道了自行车怎么骑,就甩下了妈妈,去大街上骑。我一路慢慢骑,一边欣赏街景。

后来,我骑着自行车去玩,看到大哥哥大姐姐都是骑着两轮自行车,心中很羡慕。一回家,我就对妈妈说:“我想要两轮自行车。”

妈妈眯眯眼,说:“我就知道,你要求会提高,我特地买了可拆卸的自行车给你。这下满意了吧!”

我高兴地一蹦三尺高。

弄好了,我推到了空地上,深呼吸之后,我小心翼翼地把腿放上去,像放宝贝似的。

妈妈推着自行车,我脚动起来,目视前方。突然,妈妈的手一放,车一歪,我顿时四脚朝天——我暗暗发誓,一定要学会,我一直暗暗坚持,手气泡了,膝盖皮破了。终于功夫不负有心人。我学会了骑自行车,我好开心。

从此,自行车在我以后的生活道路上渐渐地成了我朋友,我的知己,不离不弃一直陪伴到现在。

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篇14:我学会了骑自行车作文250字

全文共 238 字

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在前几个星期和我表弟滑蛇板时他从楼上拿下了自行车,于是我想起自已不会骑自行车,就下定决心要学会骑自行车。

我就让他玩蛇板,我学骑自行车。我踩了一下又接不住第二下,溜坡又能接第二下或第三下,怎么也走不了50米左右。我觉得自已脚上没劲,就用力上坡吧!我并上不去但我可以直着骑可长一段路了。我又想到我不会拐弯,这次没好办法了!我只好该怎样拐就怎样拐,遇到汽车,花坛就停下,不一会儿我就学会了。

从学自行车中我明白了,只要是你能学会的,你就要勇敢,必定能学会,不能像鸡跟着鸭子在河里游泳。

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篇15:我学会了什么的作文

全文共 358 字

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随着年龄的增长,我学会了许多事情,比如跳绳、跑步,但我最拿手的是画画。

我上小学的时候,很喜欢画画,但是我画不好。有一天,爸爸说:“来,我教你画画。”我说:“真的吗?”“真的”爸爸说。我说:“太好了!”我说:“那我们开始吧!”爸爸说:“好的。”先拿好笔,看到是什么样的就画成什么样的。爸爸给我画了一条小鱼,说:“把画的这条小鱼画一遍”。我说:“好!”我看了看就画了起来,过了一会我画完了,爸爸看了看说:“肚子画得太大了。”我说:“我马上就改”,我改完了说:“好了”。爸爸说:“不错。”一转眼我上三年级了,有一次学校要举行绘画比赛,我说:“太好了。”回了家我拿了一张纸画了起来,第二天我把画给了老师。星期一老师说:“王有鹏一等奖”,我太高兴了,我把奖状给了爸爸。爸爸说:“你将来可能当个画家。”

我学会了画画,我太高兴了。

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篇16:有关学会沟通年级

全文共 816 字

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《狗十三》一上映,便收获了广泛的情感认同,很多人惊呼在李玩与父亲身上找到了自己家庭的影子,亦不免思索,是什么导致了家人之间的隔阂?

窃以为,中国家庭正因为缺少了交流,才使得产生的代际差异不断加深。

中国式亲情中沟通的缺席,似乎已经不是个新鲜的话题,正如父亲与李玩;父亲会听取李玩的观点,会为自己的错误而道歉。但这始终不能改变中国家庭的底色,父亲总要求孩子接受他的意见,并将一切归结为“为了你好”。沟通的丧失,并不能由所谓“付出、”“爱”来弥补,正相反,只能使两代人渐行渐远。

面对亲人,我们往往觉得不用沟通,或是懒得沟通,而逐渐,我们会忘了怎么沟通,再也不知道该怎么对他们敞开心灵,亲人的心之间,本该有着最坚固的联系,却因为我们的冷漠、轻视,放弃的沟通而变得如隔千张深渊。

最重视亲情的中国家庭,竟落得个相顾无言的状态,令人扼腕!沉默的两代人如何打破冰封,唯有放弃原本对之间的定位,真心沟通!华人女导演石之予的动画短片中,母亲千般呵护自己的孩子——可爱而叛逆的小包子,情感上自诩为指引者,希望他在自己理想的方向上成长,却因缺少沟通难以控制,竟一口吞下了“包子”,而后跌落失神,追悔莫及,与这样的悲剧相比,短片最后母子重逢,四手交叠,互诉心声,温馨融融的场面,令人潸然泪下,又为我们指明了未来,只有诚心沟通,倾心相待的家庭,才称得上幸福。

约翰·多恩有诗:“没有人是一座孤岛,我们手拉手,连成整片大陆。”沟通让陌生人建立联系,更让亲人重新找到家的温度。没有感情是理所当然,至亲的感情值得我们精心呵护!一句暖心的关怀,几句耐心的解释,“中国式家庭”将不再为沉默代言,中国亲情的底色,将不会成为我们心头,亲情缺失的阴霾。

父母的放低姿态,子女的成熟耐心,平等轻松的交流将不再困难,新时代的“天问”——“佩奇是啥?”将成为随风飘散的笑语,让我们意识到,沟通便是这般拥有感化坚冰的温暖。

沉默的两代人,是继续渐行渐远,还是亲情为船,沟通作帆驶向温馨的港湾?

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篇17:我学会了新本领骑自行车

全文共 591 字

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今天,是我觉得暑假里最有意义的一天。因为,我长大了,能骑着自行车上路了。

以前,我十分羡慕那些骑着自行车上路的大哥哥、大姐姐,自己也想亲自试试。可是家长不放心,老师不允许,我的美梦自然也就难圆了。今天,我们全家要去玉龙潭公园,妈妈想锻炼锻炼我,所以就答应我在她的监护下骑着自行车去公园。我高兴得一蹦三尺高,心里直想:妈妈真好!妈妈真好!当爸爸把那辆我心爱的自行车放在我面前时,我既高兴又紧张。高兴的是:我终于有机会骑着自行车上路了;紧张的是:我能骑好自行车吗?会不会撞车呀?就这样,我怀着试一试的心情骑上了自行车。

我骑上了自行车,两手紧握着车头,脚也不停的动了起来。不一会儿,车子驶出小区,到了大街上。由于街上车多,我不免有些紧张了。有时,几辆自行车并排一起时,我的心怦怦直跳,差点撞到路边。甚至一辆大汽车离我还有十来米,我就赶快把车停到了路边。看见我这副模样,爸爸妈妈可就放心不下了,骑着电动车跟在我后面,还不停的喊叫:“慢点,小心车!”要过马路了,这可是个难关呀。我赶紧放慢车速,向左看去:哇,好多车呀!大概连续有十多辆呢,我赶快停在原地,一动也不敢动。过了一会儿,连续不断的车终于过去了,确定没车后,我才骑车过马路。妈妈表扬我过马路过的好。我开心极了,不由自主的加速向龙潭公园驶去。到了龙潭公园,我又骑着自行车在园内兜了兜风。啊,真是太爽了!

这就是我觉得最有意义,最愉快的一天。

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篇18:我学会了思考作文800字

全文共 797 字

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有的时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时,以一种谦逊的态度去感受一切时,我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

然而,生活中并不是所有的人都能明白这个道理的。现实中总有那么些人,自视甚高,习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴的鲜花和勋章,回想自己曾经的荣耀和自豪而沾沾自喜,一旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日的荣光不再,优势荡然无存的时候,他们便无所适从,整天像掉了魂。我的一位邻居,曾是政府机构负责人事的官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺的,家里门庭若市,往来高朋显贵,可现在一下子门可罗雀,冷冷清清的,出门连卖菜的小贩都不太把他当回事(其实人家一直就是把他当作普通顾客中的一员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”的幸福时光,却在这一声声的唉叹声中耗费,这到底为了哪般?

我想遇到这样的事,不妨看开一点,做一次换位思考,以一颗平常心去面对生命中的一切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔一点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然一切之外的隐者的做法,而是一种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情,以纳百川的心胸去面对世界。倘若这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有一个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战一切,追求生命过程中的卓越和梦想,迎来一次又一次的辉煌。学会换位思考,以平常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应,这样你会天天快乐!

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篇19:我学会了骑自行车作文450字

全文共 471 字

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星期天,我让妈妈给我买了一辆崭新的自行车,我便迫不及待地让妈妈陪我到广场上去学骑车。妈妈在后边给我扶着,我坐上自行车,脚用力地去蹬脚踏板,还没蹬一圈呢,车子就歪到了一边,我吓得连忙跳下来,幸亏妈妈在后边拽住,看来这家伙还不好驯服。妈妈说:“你尽管放心去骑,我在后边扶着,摔不了的。”于是我又坐了上去,用力蹬着,慢慢地车子往前走着,我双手紧紧地握着手把,可还是一会往左,一会往右,不停使唤。

妈妈在后边扶着,边跑边喊:“眼看前边,手把扶正!”这样不知跑了多少圈,我手心都出汗了,妈妈也累得满头大汗。休息了一会儿,然后我们又继续练,这次熟练多了,我骑着骑着,不知什么时候,妈妈松了手,我一慌,车子就倒在了地上,我也摔在了那里,膝盖也破了,疼得我眼泪都快掉下来了。妈妈说:“不经过几次摔倒,是学不会的。坚持就是胜利!”于是我又坚强地站起来,又练了几圈,感觉好多了。有时也能自己骑一会儿。虽然感觉很累,但我心里还是美滋滋的。

现在,我不仅学会了骑自行车,还懂得了一个小小的道理,那就是:做事情不能半途而废,要坚持不懈,才会成功!看来,我的辛苦也没白费呀!

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篇20:以学会生存话题

全文共 542 字

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人的生命是非常脆弱的,就像蜡烛的火一般,风一吹就灭了。生活中,有许多看起来很小的事情实际上都会严重地威胁着我们的生命。所以我们要学会生存,掌握生存的本领,保护好自己的生命不受伤害。

就在我六岁那时,我并没有自我保护的意识。

一天,我和我的一个妹妹然在一个池塘边玩水。正当我们玩得开心时,我由于身体向前倾,重心不稳,一下子掉进了水里。我急忙喊“救命”,并且下意识地在水里扑腾。但是不等我喊救命,水就已经灌满了我的鼻子和嘴巴。然在一旁不知所措地看着我,过了好大一会儿她才急忙跑回家喊她的妈妈,然后她拉着她的妈妈急忙跑了过来。她妈妈看到在水中挣扎的我,一下子把我拽了起来,我筋疲力尽地趴在地上,那样子不知道多狼狈了:头发全部湿透了,衣服也全湿了,身上嘴里还有泥巴。我的肚子喝了满满一肚子的水,胃里难受极了!那时我真想哭,可是,又哭不出来,这是我自己不小心造成的,又能怪谁呢?

回家后妈妈和爸爸都狠狠地批评了我,比哪一次都凶,必竟这威胁到了我的生命啊!并且他们还教育我:不能在没有家长陪同的情况下到水边玩,如果溺水,不能与同伴手拉手盲目施救,应该立刻寻求周围大人的帮助。到现在我还不敢在水塘边玩水。

在生活中,我们一定要保护好自己,及时准确地运用自己所学的安全防护知识保护自己,使我们的生命不受伤害。

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