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蒲公英精选作文【优秀20篇】

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挖蒲公英作文500字

全文共 499 字

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蒲公英是天然抗生素,爸爸喜欢用它泡茶喝,对身体有好处。春暖花开,阳光明媚,为了亲爱的老爸,我们一家来到三汊河湿地挖蒲公英。

田野里处处是春的气息。油菜花金黄,亮得耀眼;粉色的桃花挂满枝头,一望无际的麦苗绿油油的。爸爸带着我们顺着堤岸向前走,路边不时出现开黄花的植物,贴着地面生长,藏在绿草之中。妈妈说:“这些开黄花的就是蒲公英。”爸爸取出准备好的小铲子,一会儿就挖了好几株。我也想走下堤岸去看看,但是妈妈担心矮小的灌木戳着我,没有让我下去。我实在是无聊至极,向远处望去,满地都是去年生长的枯黄的芦苇丛,里面传来阵阵蛙鸣,一刻也不停歇。

这时,妈妈指向旁边的梨树林。地上一大片黄色的花,那不都是蒲公英吗?我兴奋极了,急忙飞奔过去。妈妈教我认清它们。蒲公英不光可以从开的花辨认,还可以看它的叶和茎。它的叶子是锯齿状的,上面没有绒毛,茎的底部是紫红色。这里的蒲公英长得十分茂盛,碧绿碧绿的叶子,一朵朵可爱的黄色小花在风里摇摆。我向爸爸要来小铲子,用力向一株蒲公英的根部铲去。泥土被我扬起来了,蒲公英却纹丝未动。我又铲了几下,终于把根铲断了。我们全家人齐心协力,很快就挖了两大包。

对于今天的收获,我们满意极了。

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篇1:蒲公英作文大赛怎么写

全文共 612 字

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在我家的后院,有一块很大的草地,上面开满了蒲公英。一到蒲公英盛开的日子,那白便是布满了整个草地。每到那时,我便常常到草地上去,躺在上面,摘几朵蒲公英,然后再对着天空一吹,看着那飞远了的蒲公英,傻傻的笑着。

记得那时蒲公英盛开的时候,晚上总爱做梦,例如梦见自己像一个天使似的奔跑在开满蒲公英的草地上,嬉戏着。那些梦自今想起来还觉得幼稚。但是,有些时候,我做的那些所谓幼稚的梦却成为了我写作文的题材。

在记忆中记得最清楚的梦也是关于蒲公英的,因为那个梦我自己也不敢相信它竟然成为了事实......

那天,我们上生物课,讲的就是植物类,并且还提到了蒲公英说蒲公英是上午合拢叶子,下午张开的,刚好我们第二天是星期日,所以我便在家做了实验。那天妹妹来了,我自己一个人在后院观察蒲公英,正做记录呢,妹妹却在一旁捣乱,一下拉拉我的衣角,一下扯扯我的头发,再就是摘了蒲公英往我脸上吹。这时在是忍无可忍了,我想。于是我便开始报复,把蒲公英弄到她的脸上去。

“陈**”我一本正经的喊着,当她转过身的时候,将蒲公英使劲朝她一吹。

‘终于报仇了"我们就这样闹着,累了,就往草地上一躺,仰望蓝天,好不自在。我突然发觉了,这种我情形好像在哪里见过。我与妹妹同样躺在草地上,望着蓝天,吹着蒲公英。

“我明白了,我做过这个梦”我兴奋地叫着,原来蒲公英还有这种神力。这便更加深了我对蒲公英的喜爱。我站了起来,在蒲公英上跑着,在阳光下跳着......

[蒲公英作文大赛怎么写

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篇2:圆梦蒲公英的优秀作文

全文共 798 字

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只有经历风雨的人,才能见到美丽的彩虹.

——题记

我是一株蒲公英,一株已经长大了的蒲公英。我躺在妈妈的怀中,快乐地摇曳着。风婆婆在我身边轻轻地吹着。妈妈在和我讲外面的世界是多么地美,多么地奇妙!有山、有水,有树林、有草原,还有那些可爱的小动物们… …我看见,妈妈的眼中闪亮亮的,看得出妈妈格外兴奋、激动!

突然,妈妈温柔地说道:“孩子,你长大了。也该去领略那大千世界的风光了!孩子,你做好准备了吗?”

是的,我长大了。我要飞上蓝天,飞上大山,去看大片大片的草原,广阔无比的森林,清澈见底的河流,还有各种各样的小动物… …我坚定地说道:“恩,我已经做好准备了。”

“你真的想去看那大千世界的风光吗?那是要经受很大很大的磨难才能实现的。你能确定你永不放弃?”妈妈严肃地问道。为了我的梦想,我用坚定的口气说道:“恩,永不放弃!”妈妈欣慰地说道:“孩子,你真是好样的!风婆婆,拜托了!”

风婆婆“呼”地一口气使我挣脱了妈妈的怀抱,飞向了远方。我要去实现我的梦想,在梦想的那边是草原、森林、河流……

飞着飞着,忽然刮过来一阵猛烈的风,吹得我的身体直发抖,想稳住却稳不住,任凭它折磨着我。我咬咬牙,说:“没关系,这一切都会过去的。”紧接着,天空雷鸣电闪,大雨瓢泼般地下了起来。大雨将我的身体淋得湿漉漉的,冷的我直打喷嚏。“这才刚开始,你就坚持不住了吗?你还是放弃吧!”一个严肃的声音传进了我的耳中。放弃?决不放弃!这是我答应过妈妈的。“我是不会放弃的,还有什么尽管放马过来吧!”话音刚落,一阵龙卷风就袭面而来。我轻盈的身躯抵挡不住它那强大的攻势,不由自主地被它卷了进去。我被它搅来搅去,感觉头好像已经被它四分五裂。

慢慢地,龙卷风停下来。我躺在一片美丽的草原上,那里有花朵,有溪流,还有各种各样的小动物。我还看见了绚丽的彩虹。我终于实现梦想了!我真的好激动,好兴奋!原来,只有接受风雨的洗礼,历尽磨难,你才能实现自己的梦想!

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篇3:蒲公英作文600字

全文共 616 字

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有一朵小蒲公英的名字叫丁丁,丁丁非常幸福,每天都依偎在母亲温暖的怀抱里,过着平静又安逸的日子,但是他却很讨厌现况,因为他比较喜欢精采又刺激的冒险生活,不喜欢这种平凡又无聊的日子,也因此他想要去旅行,看看世界是长什么样子的,并体验各种新奇的生活,于是他拜托风爷爷,带她到远方去旅行,而风爷爷也一口就答应了。在某一个艳阳高照的上午,丁丁就告别他的妈妈和家园,准备开始他的新旅程了。

丁丁在旅途途中看到了湛蓝的天空、耸立的高山,其中最令他感兴趣的是那一片无边无际汪洋的大海,这是他毕生从未见过的景象,于是他一跃而下,因为他实在太兴奋了。沁凉的海水让丁丁倍感舒畅,就这样,丁丁随风逐流的漂流了好几天,最后终于漂流到一个村庄。

在这个村庄哩,丁丁彷彿看到了他以前的家园,他以前的家园有青山也有绿水,还有辽阔的天空,于是他决定定居在这里,另一个原因是因为一个小男孩。那个小男孩跟以前的自己很像,同样都有个幸福的家庭。正当丁丁要定居时,地震来了,他将小男孩和丁丁双双活埋在地底下了。

小男孩不断的哭喊着,并搥打着地面,但是都没有人回应他。正当小男孩准备放弃时,走一个渺小的声音告诉他说不要放弃,原来是小蒲公英丁丁,丁丁告诉小男孩说不要放弃希望,一定会有人来救他们的,于是他们俩拚命喊叫,最后终于被救出来了。小男孩很感谢丁丁,于是邀请丁丁到他家居住,而丁丁也欣然答应了,小男孩将丁丁种在庭院里,并细心的施肥、照顾,不久之后,丁丁发出嫩芽,展开了他的新生。

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篇4:蒲公英的约定开学作文

全文共 616 字

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小学的时光就这样过去了,那些童年时天真烂漫的笑容似乎从未抹去,依然在脑海里回荡着。小时候老师的教导,父母的叮嘱,一幕幕的重现在我的眼前。我感到懊悔,懊悔自己没有珍惜童年,没有珍惜小学。童年时与我一起走过的同学,已经各走四方,为了自己的理想而努力着,拼搏着。可能彼此已经忘记了与自己一起走过小学之路的同学。但我相信她不会忘记我的,不为别的,只为我们立下的约定

她,是我在小学生活中最好的朋友,我们无话不谈,就像知己一样。我们在三年级的时候立下了约定,约定一起学习,一起成长,就算分开了,也不会忘记彼此。约定的声音是如此的洪亮,如此的动听,这是我有生以来第一次与别人立下的约定。虽然,那时的我们还小,但,我们的意志是坚定的!

那时候,正值秋天,蒲公英在风中轻轻摇摆,那蒲公英就成了我们的见证人。这些年来,每当我看到蒲公英,就想起了她,就想起了我们的约定,此时的我很想知道她在做什么。更想知道她有没有忘记我。窗外的蒲公英在风雨中摇动着,就像她在向我微笑,向我招手。回想起以前,我们经常在花园中嬉戏玩耍,天真的我们抛去脑海里的一切忧愁,无忧无虑的玩耍,是那样的快乐,那样的美好。而现在,她走了,只剩下我一个人独自守候着这蒲公英,守护着这无法抹去的约定。朋友,我相信你不会忘记这蒲公英,更不会忘记这属与我们的约定!

岁月,可以带走我的一切,包括生命,但绝不可能带走我的信念,更带不走我那份美好的记忆。

人生中最美好的事莫过于童年时天真的玩耍——后记

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篇5:蒲公英的奥秘作文400字

全文共 377 字

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你们见过蒲公英吗?

一朵朵毛绒绒的小球,它像一位美丽的仙女在空中自由的飞舞。

在一个阳光灿烂的下午,我和妈妈来植物园观赏那些美丽的花草。当我们来到草地的时候,我发现在草丛里有一簇雪白的蒲公英。它们一下子就吸引了我的眼球,我轻轻地摘下一朵蒲公英。一阵风吹过把蒲公英吹散了,它们就在空中跳起单人的华尔滋,既优雅,又美丽。妈妈对我说:“你可别小看它们只有一个手指般的大小,它可是小身材大奥秘哦!”

“有什么奥秘?”我带着好奇心问妈妈。妈妈告诉我,原来只要蒲公英被风吹散,它们的种子就会随风飘扬,它们就会在新的土地上生根和发芽。

后来我还了解到,因为它们的绒毛很特别,所以它们才可以安全的落地,人们在蒲公英的身上得到了启示,然后就发明了降落伞。

我还真没想到,原来植物也能带给我们发明创造的启发。所以只要我们认真地观察和探索,就一定能找到大自然更多的奥秘,改变我们的生活。

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篇6:蒲公英作文500字

全文共 588 字

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我家的门口有很多蒲公英,白花花的一片很漂亮!我和蒲公英妈妈约好,要带着她的孩子们去旅行,去看看外面美丽的世界。

于是,我收集蒲公英的种子,大叫一声:“风婆婆!”我闭上眼睛,耳边传来呼呼的风声。不一会儿,我们降落在一座大山上。

站在这里,看到了远处郁郁葱葱的树木,看到了在绿油油的草坪上玩耍着的活泼可爱的小狗,看到了在清清的河水上游泳的小鸭子,还看到了……种子们说:“把我们留在这里吧,每天都能看到远处的风景。”我便把一些种子留在了这里。

风婆婆又带着我和剩下的种子向着森林的方向飞去。落地之后,我看见了五颜六色的小花,看见了高大的树木。阳光透过密密麻麻的树叶,像剑一样照射在地上,给小花小草带来温暖。“把我们留在这里吧,阳光照在我们身上会很温暖,而且会长得快一些!”我就把一部分种子撒在大地上。

“我们想去大海边看看!”最后的一部分种子说。风婆婆又带着我们向大海边飞去。

到了海边,海鸥在海面上展翅飞翔,海的尽头有一个又圆又红的太阳,夕阳把海水染红了。种子们说:“把我们留在海边吧,这样就能每天看见那么美丽的夕阳了。”我把最后的种子留在了海边,风婆婆就把我带回了家。

我对蒲公英妈妈说:“我把你的孩子们留在了他们喜欢的地方,让他们每天能欣赏到他们喜欢的风景。”蒲公英妈妈对我表示感谢:“谢谢你了,可爱的小姑娘!”

这趟旅行太奇妙了,这可是我的小秘密,是孩子间的秘密,你们谁也不能告诉大人哦!

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篇7:蒲公英作文400字

全文共 538 字

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雅言,就是讲话文明,声音柔美,不说脏话。善行就是做好事,不做坏事。

雅言善行是书香班级的建班理念之一。老师常教导我们,同学之间,朋友之间,亲人之间都要雅言善行,因为“良言一句三冬暧,恶语伤人六月寒”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

对雅言善行我有很深的感悟。上三年级时,一个下着小兩的冬天,我冲出校门,跑到距校门口不远处的公交站台前,这时我看见一个小孩在站台上的椅子上走来走去。说是椅子,其实就是两根不锈钢管,我也兴冲冲地站在上面想眺望远处的二路公交车的身影。刚一站上去,就听到有人叫我下来,原来是一位白发苍苍的老人在叫我,他叫我把踩脏椅子擦干净,我红着脸跑到站台后面的小卖部买了一包纸巾,一边擦一边听老人在身边数落,“这是公共场所,不是你一个人的,你把板凳踩脏了,别人来坐,裤子不就弄脏了吗?”

听着这些话,我心里就像打翻了五味瓶一样。我把长椅擦得干干净净,这时二路公交车也到了,我像看到救星一样飞奔上去,找到一个座位坐下。公交车快要启动时,一位老奶奶慢吞吞来到我的面前,我不由自主地站起来让老奶奶坐下,这时车上的人都纷纷称赞我。

回到家里,我呆呆坐在窗前想,今天既挨了批评,又受了众人表扬,按理说应该扯平了。但是我心里还是不是滋味,每每看到校门口那公交站台,心里总是觉得歉疚。

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篇8:我是一棵蒲公英作文

全文共 619 字

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我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的,在土壤妈妈的怀抱里快活地吸着奶汁,高兴地生长着。细细的茎把一朵花儿托了出来。花儿是金黄的,象一朵小小的菊花,又象一棵小玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的,是二月的风伯伯裁剪出来的。

我家住在田野的一角。那里空气新鲜,风景优美,有我许多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧蓝的象小铃铛似的青青菜花,有白色的、米粒大的荠菜花,还有小小的、金黄色的苦菜花。田边、地头、马路旁,都有我的伙伴。帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客;和我嬉戏的蝴蝶是我的朋友。一阵春风拂过,我的伙伴跳起了优美的舞蹈。田野里的青蛙们“呱呱”地叫着,在为我们伴奏;树上的喜鹊拍着翅膀,为我鼓掌。风过了,我们停止了舞蹈,又讲起故事来了??

过了几个月,我们长大了,要飞往祖国各地,各奔前程去了。临行那天,土壤妈妈深情地说:“孩子,去吧,只要不离开土壤,你就能生活。”说着,给了我一把小伞,让风伯伯带着我飞了起来。

我跟着风伯伯飞着,抬头往上看,碧蓝碧蓝的天空,一只喜鹊展翅高飞,说:“快点去吧!”我低头往下看,我的姐妹弟兄们挥动着小手,与我告别。我飞着飞着,在一个森林里安家落户,生根发芽。我和弟兄们不用浇水、施肥,和大地一起抗击严寒,成长着,开着花,把森林打扮得更加美丽。

简评:小作者以一棵春天蒲公英成长,运用象征的手法,形象的比喻写出了一个健康儿童和伙伴们成长,最终和伙伴们一起走向四面八方,读来令人回味。辅导教师:陈兴华

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篇9:蒲公英作文

全文共 407 字

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提到蒲公英我想大家都很熟悉吧!

蒲公英是一种野生的植物,在田间、地头和路旁到处都有。

春天的时候,蒲公英贴着地长出来了,它的茎很短,叶子是绿色的,叶子的边边是像锯齿一样的形状。过一段时间后,绿色的茎会慢慢的长高,长长,在茎的顶端会开出一朵朵并不显眼的小黄花。

夏天来了,蒲公英的花朵也凋谢了,花朵凋谢的地方会长出来一簇簇毛绒绒的小绒球来,有白的,有粉的,特别好看。这个时候,如果有一阵微风吹过,蒲公英的绒球就会开始被吹散,飘出一把把“小伞”。“小伞”的下端带着一根黑色的颗粒,大小跟菜籽差不多,这就是蒲公英的种子,“小伞”会带着蒲公英的种子在空中漫游,像是在跳舞,美丽极了。

它的种子不知道会飞到什么地方,有的落在山上,有的落在田里,也有的落在树林里,它们随风而动,随遇而安,不管落在什么地方,来年都会看到它们的身影。我赞叹它的生命力,它的生命力是那么的顽强,我要学习蒲公英的这种精神,努力学习,顽强拼搏,做一个坚韧的人。

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篇10:蒲公英作文300字

全文共 313 字

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“小小伞儿随风飞,飞到东来飞到西。降落路边田野里,安家落户扎根基。”大家能猜出这是什么植物吗?对了,这就是我喜欢的植物——蒲公英

蒲公英的茎是绿色的,呈空心状,花是黄色的,过几天它的花就慢慢变成了白色的毛绒绒的小球儿了,这个时候的它,只要风儿一吹,它就要“起航”了。

采摘蒲公英的时候,你会发现,它的根茎会流淌出白色的液体,这会不会就是它的“血”呢?

蒲公英可以在所有的地方生长,只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,给它们翅膀,让它们飞翔。顺利到达下一站。

虽然它不像玫瑰那样妖艳,不像牡丹那样华丽高贵,也不像桂花那样十里飘香,不过我就是喜欢它这平凡的蒲公英。一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌。

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篇11:蒲公英花600字

全文共 650 字

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如果你要问我小时候哪天最快乐,我回答不出,因为小时候每一天都想灌满蜜罐和巧克力,填充着我的生活;如果你要问我现在哪天最难过,我还是回答不出,因为现在每天都像生活在地狱品尝着苦咖啡,度日如年。但是慢慢地,又有了一丝甜蜜的味道。

――题记

时光飞逝,岁月如梭,想起四年前的时候,我还幼稚地扎着两条牛角辫,嘴里含着糖果,疯狂地奔跑似乎永远也停不下来,好像很快乐,可当那踩着“噔噔噔”响的高跟,穿着一袭白裙,烫的像方便面一样头发的李老师走进我们班时,一个大新闻降临了:班主任换了!大家都猜测着这位新老师的性格怎样,只有我知道:一天,我正坐公交车去学钢琴,看到一个满手提着东西的女人上了车,我很很热心地想把拉过来坐在我的位子上,可她却一手推开了,把我按倒在座位上,给我“一面之缘”的印象是蛮横、独断、专行的女强人。

接下来对她的自我介绍以及其它事情我一点都没有听进去,因为我对她实在惊呆了,那个蛮横、独断、专行的女强人去哪了,面前的是一个冰清玉洁、可爱、温柔的老师。在这以后,她似乎还记得公交车上的事情,对我独特关照,并且她的课很独特,从不会讽刺某些学生,会让一些有趣、动听的故事、笑话、游戏插入课堂,使课堂更为有趣。

一天放学后,她找到我,在一片布满蒲公英的田野上,秋风凉凉的吹着我的脸庞,她说:“你是一个善良的女孩,我针对你了解了一些资料,语文和数学有一点弱,每天中午你来办公室做一些训练,来提高这些成绩,还有”

这是一个很独特的晚上,星星似乎特别亮,天空似乎更加蓝,我和李老师漫步在羊肠小道上,秋风帮蒲公英安了家。

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篇12:蒲公英之恋

全文共 1940 字

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一.

月光慢慢推开记忆,倒影着流逝的时光,

清风吹来思念阵阵清凉。

夜色推开梦的神奇,穿越时光,走进思念的长廊。

我又梦见蒲公英花,开满青龙河滩,映红了晚霞,映红了你的笑脸,

你的笑声,撒满河滩,撒满我鹅黄的梦幻。

二.

晚霞依然。

我慢慢走向河边,最后再看一眼,伴我长大的青龙河滩。

放不下河滩,放不下河滩上蒲公英开着的我的初恋。

那棵斜倚在河面上的老柳树啊!

树洞里藏了多少我和英子的秘密。

收藏和制造秘密的过程是那么神奇,心跳和焦虑让老柳树下游过的鱼儿都停住了尾鳍。

太阳总想偷看,慢吞吞不肯离去。

我喜欢夜晚,夜晚可以揭开树洞里放着的秘密,看到英子火热的心。

三.

多好的柳树老人呀!沧桑和稚嫩成了莫逆。

我和英子的秘密,包容在他胸怀里。

骑上老人的肩膀,从衣兜里拿出给英子的信,信里装满了我沉甸甸的心绪。

月亮从河水里捞起我空落的影子......我咽了一口月光,却尝到了河水的冰凉。

月光洒满树洞,我用蒲公英盖住目光。

河滩上留着泪水,草尖上顶着露珠,树洞牵着我的脚步。

我迈动脚步牵着夜色等你。

月光啊!月光,只有你陪我去异乡。

四.

梦有春天,思念就有秋天。

多少次,蒲公英花开满河滩;

多少次,秋风刮起我的思念。

蒲公英的种子在我湿漉漉的心里膨胀发芽。

踏着月光返回,回到你的身边:

撷一朵盛开的蒲公英,装点你如瀑的发端;

捧一把圆月,贴上你的笑脸。

我静静地看着,看着你的羞涩开满春天。

梦里,河水涨了,又落了,沉淀下思念在河滩。

河水静静地流淌,带不走今晚的梦,月光映在窗上。

我细细数着月光,到天亮。

五.

那一年。

河滩上的蒲公英开的出奇的艳,雪花般的籽穗像降落伞一样飞满天。

城里,来了不少河滩上的伙伴,工地、市场、餐馆......

处处都留下他们朴实的笑脸;工头、中介、货栈都在给他们发钱。

伙伴们带回城里的故事,老板们的钱,消息长满河滩。

婆姨们围坐在村口,大声地叫喊:

城里的媳妇用奶洗脸,

城里的男人穷的只剩下钱,

城里人亲嘴儿就在马路边......

我开始想象,城里的天是什么样的蓝。

采一朵蒲公英装进衣兜,装下整个河滩。

我感觉天边的云彩都飘向了城里边。

六.

与老柳树告别在秋天,树洞里留下春的秘密。

河滩上等来的月光,感觉不到明亮。

草尖上聚起的冰凉,早已挂满脸庞。

尝一口露珠,心头多一份感伤。

去!

泪水怎能打湿鹰的翅膀,理想在云彩飘落的地方。

七.

你流泪时,我已经扭头擦去了眼泪。

你转身时,我坚强的心在颤抖。

你的背影掩埋了我的空虚,感到你如瀑的长发在我心头飘逸;

我想用繁星隐藏自己,却逃不脱你轻柔的月光;

河滩上的蛙鸣遮掩着我的迷茫,你用“等你”,锁住了我的喉咙。

我不敢回头,怕被你的温柔拴住翅膀;

我不敢挪动脚步,浓浓夜色里都是你美丽的陷阱。

那一年,十八岁。我独自打点行囊,带着心中的你去丈量梦想的距离。

从你转身的背影开始......

八.

城里的云彩并不绚烂,挣老板的钱比登天还难。

我强装快乐,信中写上城里的天,真多。

还好,有月亮陪伴,我可以从月光里看到了你的笑脸。

蒲公英花开的时候我没有回到河滩。

“我一定挣到好多钱。”

一朵见不到阳光的蒲公英,在城里分不出黑夜和白天。

想念河滩,每天都梦到蒲公英将月光开满。

月光里,蒲公英依然娇艳,柔柔的,黄黄的花瓣,迭起多少我对你的思念。

春风来了,踏着节拍由远而近,一步、两步......

吵醒了我嫩黄色的梦。我摸了摸口袋,钱还够自己吃饭。

夏天的雨很急,说哭就哭的孩子脾气,莫名其妙落下的雨滴啊!你可知道云与地的距离?

蒲公英又顶起了要飞的籽穗。

钱没有挣到,我怎么回去?

秋天的月真圆啊!盘子里装满凝露的思念;

一滴紧挨着一滴,连成线,围成圆。

真想回去,只是这么一点钱......

冬天的雪花真美呀!像你秋天的样子,我蜷缩在思念里,等待一场风,回到春天里。

我穿过冰,踏着雪,透过梦,找寻冰凌下那一抹新绿。

蒲公英花又要开了......

九.

蒲公英开的短暂等得漫长。

读着你的来信,我的心飞上月光。

也许,你已经不记得,哪一天把蒲公英花插在我的发端。

你的笑感染了那个春天,笑声穿透了整个四季,夜深沉而缠绵;

一种情随着你淡淡的香,甜甜的笑飘进我心里。

月亮,每天都不一样,梦却每天看到晨光。

也许,你已经不记得,我们依偎在老柳树上的那个夜晚。

两只淘气的小脚丫捞起河水里的月亮,碎成一段时光,

你眼神里飞出一片月光。

就这样坐下去吧!到地老天荒。

十.

月亮碎成了昨天。

你说过的“等我。”等成了风中的云。

静静的夜,没有了蟋蟀的低吟,月光迷了方向。

思念的琴台啊!你还能拨动哪片云彩?

琴台上那根琴弦啊!你还能触动哪块心田?

心田上的蒲公英啊!你还能代表谁的初恋?

我想忘记你,忘记与你的初恋。

某一个角落生长的一株蒲公英会勾起我的回忆,

突然,一个单调而甜美的音符会在记忆里跳起。

于是,拨开蒲公英花下的琴台,用思念拨动记忆的琴弦,

将这段青涩的初恋轻弹......

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篇13:蒲公英和小鸟

全文共 269 字

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在一个幽静的山谷里,长着一棵小小的蒲公英。一天,山谷外面飞来了一只小鸟

小鸟看见金灿灿的蒲公英说:“蒲公英,你好吗?”蒲公英说:“很好,就是有点儿寂寞。”小鸟说:“那我们交个朋友吧?我可以每天给你讲山外有趣的事情。”蒲公英欣喜若狂,连忙点头。以后,小鸟天天飞来山谷给蒲公英讲有趣的事。它们一起聊天、唱歌、跳舞,过得开心极了!

日子一天天过去了,蒲公英长大了。蒲公英不舍得对小鸟说:“朋友,再见了。我要去远方旅行了。”一阵风吹来,蒲公英乘着风飞到了空中,渐渐飘远……小鸟挥着翅膀大声喊:“朋友,一路走好!来年再见。”

[蒲公英和小鸟作文200字

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篇14:我的朋友——蒲公英

全文共 281 字

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三(14)班 向沁瑶

我非常喜欢蒲公英,它虽然没有玫瑰漂亮,也没有牡丹光彩夺目,但它很有趣也很可爱。

每年四月里,在路边上,田野里,都会长出许许多多的蒲公英。

我远远的往蒲公英的方向望过去,已经有许许多多的蒲公英都盛开了,好像一大片雪白雪白的大海洋,也好像戴着一顶顶白色的小草帽。

我走近一看,有的还是小小的碧绿碧绿的花骨朵,好像一个个小小的绿色小炸弹,马上就会爆炸一样。有的还是金黄金黄的小花朵,好像一个个小精灵正在把自已金黄金黄的头发染白一样。有的已经全白了,微风一吹,它们的头发就去寻找自已的新家。

我喜欢蒲公英,因为它有顽强的生命力,哪里有土它就可以在在哪里生长。

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篇15:蒲公英的旅行作文

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大家好,我是一棵很不起眼的蒲公英,今天让我来跟大家做个自己介绍吧!我的根深深地扎在泥土妈妈的怀里,碧绿碧绿的叶子好像是被二月的风伯伯剪得更绿了,真是“二月春风似剪刀”呀。我又细又长的茎上托着圆圆的花朵,我的花朵是金色的,像金黄的小盘子。我的花朵没有玫瑰花骄艳,也没有桂花的芬芳,但是我们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

山坡上、大路边、田野里都有我的踪影,因为那里有我的家。那里空气新鲜、美不胜收,真是让我们生长的好地方。我的姐妹可多了,有米粒大的芥菜花,有随风摆动的小草,有像喇叭状的紫薇。勤劳的蜜蜂和喜欢打扮的花蝴蝶都是我家的常客,小蜜蜂经常会到我的耳边窃窃私语,花蝴蝶经常跟我玩捉迷藏,我和它们玩得可开心了!我的妈妈是泥土,它可是一个稳重的妈妈。

有一天,妈妈意味深长地对我说:“孩子,你长大了,要去世界的各个角落安家了,记住妈妈的一句话,要去泥土中生长。”第二天,我带着我的小伞跟着风伯伯飘荡在天空,我俯视着下面,看到连绵起伏的山峦,看到小河在欢快地流动。我抬头仰望天空,只见蓝蓝的天空中有几朵白云,有的像盘旋的龙,有的像奔驰的骏马,还有的像可爱的小兔,真是千姿百态。不一会儿,我飞到沙漠的上空,沙漠对我说:“到我这里来吧,我这里可暖和了,有助于生长。”我又飞到了田野的上空,田野里的野花对我说:“到我这里来吧,我会给你养分的。我心想:“我去田野安家落户吧,因为那里有泥土妈妈,因为有了泥土妈妈,我才可以茁壮成长起来。”

我环游了80天,终于安家了,我的家就在农村的庄稼地里,那里我认识了更多的兄弟姐妹,在那里我还经历了很多磨难,有一次,风雨交加,电闪雷鸣,下起了暴风雨,我记住了妈妈的话,只要把根抓住妈妈,就什么也不怕,我坚持了很久,终于雨过天晴了,我又开始了新的生活。

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篇16:神奇的蒲公英作文450字

全文共 487 字

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花的海洋里,有着许多与众不同的花:有富贵的牡丹,有鲜红的玫瑰,还有五彩缤纷的太阳花……可我最喜欢的,却是朴实无华,但却十分神奇蒲公英

每当我在院子里玩耍时,最感兴趣的就是在草地上寻找蒲公英。蒲公英是神奇的。冬去春来,可爱的蒲公英悄悄地苏醒了。那翠绿的叶子紧贴着地面,边缘像起伏的波浪,花儿快乐地舒展开来,看起来非常舒服,心情也会随之变好。蒲公英的中间是它的茎,顶端有个小小黄黄的东西,好似花蕊。啊,原来蒲公英是一朵小花呀,我还以为它是向日葵的花盘呢。它全身毛茸茸的,看起来就像一个诱人的棉花糖,美丽极了。

这时,一阵风吹来,蒲公英在风中摇晃着。忽然,白色的绒球一下子变成无数的“小伞”飞在风中,顿时空中开满了白色的小花。我立即向这些“小伞”追去,想抓住它们,可它们早已飞向远方。终于,一朵飞累了的“小伞”降落在我的衣服上。我把蒲公英轻轻地摘下来放在手心里,小伞可真美呀!我把它埋在花园里,过了几天我又去找它,发现在我埋它的地方居然长出了一株小蒲公英。多么神奇呀,我满心欢喜。

我爱你,蒲公英!你不似其他花朵那样娇艳,但你有顽强的生命力,无论在任何环境中,你都能绽放生命的光环。

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篇17:小学六年级作文:蒲公英的旅行

全文共 1072 字

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我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子,茎就是我们家的支柱,我们的房子是深黄的,像一个个小小的盘子,等到我们长大的时候就成了白房子了,房子下面有许许多多的萼片,是我们的守卫兵,我在这里很安全,我们姐妹都是白色的,远远看去,我们个个很漂亮,人们通常把我们当成小雨 伞。我们一般生长在田间和小路边,我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天 一来,我们在温暖 的阳光下,争先恐后地吮吸着春天的甘露,茁壮愉快地成长 。

我们都在渐渐长大,我们知道:一旦我们长大后,将来我们都要离开妈妈 ,离开熟悉而温暖的家,随着春风飘送,出发到远方旅行定居,因此我们一定要学会 独立,学会吃苦耐劳,经得起磨难,只有这样,经历过风雨,才能见到彩虹 !

这一天终于来了,这天清早,母亲 把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子 们,你们已经大了,该有自己的生活 了。去外面闯一闯吧。路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀 ,开始了漫长而危险的旅程。。。。。。

一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着。。。。。。。在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴 已经愉快地来到城市 边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来。有的伙伴,已经习惯 了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间 才能靠岸,找到自己的家呀!

我们经过了垃圾回收站,那里的气味实在是臭气熏天,让我们也喘不过气来,我们在迷茫中,突然有一个飘然大物在我身边经过,在我惊醒之后,我同行的几个姐妹应声掉了下去,我仔细一看,原来是一个塑料袋,眼看着她们进了垃圾箱,我也无能为力,也只能默默为她们祝福祈祷。

我们来到边缘地区,这里的人们由于知识贫乏,环境 意识差,经常焚烧有害物品,刺鼻的气味很难接受,,在烈火中,我的几个比较要好的朋友 ,葬身于火海中了,我们剩下的几个,非常悲伤,为他们难过,更恨破坏环境的人,为什么要剥夺我们的生存权利,为什么不给我定居的环境呀?

前面是宽阔的草原,风伯伯轻轻地把我的几个小妹放在了这里,她们的生存环境很好,我也为她们高兴,有的被小鸟衔来衔去的,也很开心的,因为宽阔的草原到处都是家呀!

我被带到山崖边,一不小心被大树拦住,风伯伯想扶起我来,可是,我已经掉进了石头缝隙中,无能为力了,风伯伯为我很悲伤但我一点也不后悔,我告诉风伯伯:我一定要在这里生存下去,顺路回去告诉我是妈妈和姐妹们,不要为我担心。我一定能照顾好自己,我会适应环境的!

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篇18:心中的蒲公英高中生作文精选

全文共 720 字

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从学琴的第一秒开始,心中的那棵蒲公英种子早已为我确定了方向,它长大后要飞向——音乐家。

音乐,简单来说,就是用不同的声音组成的艺术。在声音的世界里,我们可以随心所欲;可以很完美地满足我们心中向往美好生活的欲望;可以把我们已埋没在心底、已被忽视、已认为永远都不可能发掘出来的那份细致的美淋漓尽致地展现出来。所以,对音乐的理解不一定非得是长篇大论,而就是美,简简单单的美。

声音是无处不在的,如果说一个人一天都不会发出声音,那是不可能的,难以猜测,一个无声的世界有多么恐怖。

音乐一是能唤醒人心中的那份善良,即使只有微弱的一点点,当听到音乐时,我们的脑子里只有一个念头——享受,我想,这大概就是人们总是在音乐会上闭着眼睛的最佳原因的吧;音乐艺术能带给人灵感,不同的音乐、不同的曲调、不同的风格,总会有那么一首能让你觉得称心如意;音乐艺术能像柔软的手一般抚摸你那颗烦躁、浮动的心,当你已恢复以往的平静之时,你已经懂得了什么叫做享受音乐。

有人认为当什么什么家只是为了出名,我完全否认这种说法,对于我而言,我对音乐的向往是什么都不能阻挡的,想当音乐家,不是只为追求名利势权,而只是为了心中的那份向往、憧憬,人类对美好的向往从古到今都存在,时而强烈,时而冷淡,丹我坚信,强烈是占大部分的。

音乐时不被羁绊的,就说一代“乐圣”贝多芬吧,贝多芬的音乐地位和成就无人能及,令人敬仰,作为一个酷爱音乐的音乐家,面对耳聋的巨大不幸,没有消沉,而是用他的心灵、热情乃至生命弹奏出一首首流传千古的不朽的音乐之作,谱写住了一曲曲壮丽的生命之歌。这一切又一切的成就都在于对音乐的向往!

所以,我被音乐之美所感动,那棵蒲公英也为之感动,因此,我更加确定了心中的蒲公英以后将飞向何方。

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篇19:小小的蒲公英作文500字

全文共 495 字

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大自然中有许多花,有艳丽妖艳的玫瑰,有富贵荣华的牡丹,有出淤泥而不染的荷花,还有高洁典雅的兰花。可是在那姹紫嫣红的花海中,我却喜欢那渺小的蒲公英,她是自然界中最平凡的,却也是最勇敢的。

蒲公英是白色的,花蕊是黄色的,蒲公英的花像一个可爱的毛绒球,只要风轻轻地吹,她的孩子们就会四处舞蹈,蒲公英妈妈无法让孩子们留下来,她只有放手一搏。

我走在回家的路上,狂风呼啸着,乡村的黄昏,路上空无一人,两旁的树摇摆着,可是动摇不了我去找家的意志。而过许久之后,我已经累得筋疲力尽,此时此刻,一朵花如同磁铁般吸引着我,我走过去,目不转睛地看着她,她在我心中留下了深刻的印象——蒲公英!

我聚精会神地看着她:洁白而又细腻,如同一个白绒球,如此的平凡!但是,她的勇气却是不可小觑的!如同智慧女神雅典娜!虽然她的孩子四处飞舞,但是这个女神却不会因为是自己的孩子,而感到痛惜。她会让孩子放手一搏,让孩子们去学会自觉,学会独立生长。蒲公英的孩子们,会带着自己的勇气去探索新的世界!最后,我勇往直前,努力寻找,找到了我渴望的家的温暖……

谢谢你!蒲公英!你让我明白了:一个人,要勇往直前,如果你只知道原地踏步,就会一事无成。

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篇20:描写蒲公英的三年级作文

全文共 475 字

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蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球,一阵风吹过,那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞,在阳光下随风飘荡。

太阳公公看见了,亲切地嘱咐它们:“孩子们记住,不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。”

大多数种子飞向了肥沃的土地,有两颗种子不这样想,一颗种子轻轻地说:“这黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,到那儿去,我准会成为亿万富翁!”另一颗种子慢慢地说:“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”

太阳公公听见了它们的窃窃私语,劝告它们:“闪光的东西并不都是金子,到沙漠和湖泊的种子,都会被干死或淹死的。”两颗种子一愣,还是坚持自己的想法,向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意,一股热浪袭来,它痛苦地呻吟着:“好热啊,好热啊!”没几天就奄奄一息了。此时,落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独,几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

太阳公公语重心长的话语在空中回响:“做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”

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