蒲公英精选作文【汇集20篇】

我是一颗蒲公英，一颗平凡的蒲公英。我虽然没有那样艳丽芬芳，没有果实那样香甜可口，也没有笋芽那样坚强的毅力，但我可以到蓝天上漂泊，生活依然那样多姿多彩。

春天，大地母亲苏醒了，我从他的怀抱里钻出来，伸伸懒腰向小草哥哥和花朵姐姐问好。“沙沙沙”春雨姑娘来了“她”用欲死爱抚着我、滋润着我。太阳公公出来了，她用温暖的阳光照耀着我。夏天，后面的大树于我陪伴，为我遮阴凉，我们为人类提供充足的氧气。到了晚上像要展开一场音乐会似的。小昆虫“演奏”了一首又一首动听的夏日交响曲。秋天，秋高气爽。我换上了黄色的衣裳。一阵凉爽的秋风吹过我，我离开了大地母亲的怀抱把羽毛上的籽，洒在田野，等待我孩子的长大。

冬天来了，我的身子被埋在地下。我会变成养料。但同时，我生命也走到了尽头。

我的生命虽然很短暂，但我觉得我活得非常有意义，很精彩······

我是蒲公英的种子，秋天到了，我们该飞向远方，另外找一个家，妈妈联系好了秋风婆婆，就这样，我们怀着喜忧参半的心情启程了。 飞了一会儿，我望向妈妈，她高高的挺立着，叶子随风飘荡，在阳光下闪闪发光。以前我从没这样看过妈妈，种子们一点点的飞走，像白花花的头发不停掉落。慢慢地，妈妈离开了我的视线。 孩子们，婆婆就送你们到这啦！以后就靠你们自己了。秋风婆婆说到这，忽的一声走了。我慢慢地飘着，来了两个小女孩，他们要做什么？只见我的兄弟姐妹们一个接一个的被他们收入一个盒子里，眼看就要抓到我了，我用尽全身的力气，飞到更高的地方去了。 天快黑了，我却还没找到归宿，不行了，我实在是太累了，正要降落到一片银亮亮的地方去，猛地想起妈妈说只能在黑黑的泥土里安家，我就又飞离了那儿，四处寻找落脚点，呼呼呼，什么声音？啊！我的身体不受自己控制了，被风愈刮愈远&&经过一番折腾，我终于有了知觉，此时天边已下起大雨，哗哗哗，雨滴无情的把我打落在地，这些不讲信用的云彩！我妈妈亏下血本送了那么多好东西给你们！你们竟然还下雨！我此时已经累得快不行了，于是静静地，伴着漫天的乌云，我进入了梦境，梦里梦到我又回到了妈妈身边&& 不行，妈妈，我必须学会独立！我梦到这，突然惊醒了，现在太阳公公已经回到天边了，我加了把劲，飞向离我最近的田野。

悬崖的峭壁，垂死不挣扎的爬山虎，一株挂在陡崖的石缝中的蒲公英。

山崖的崖口十分狭小，崖上的平原非常辽阔。崖口两岸，花草满园，夹杂彩虹般多姿的碧千米，渲染着蔚蓝天空的云万里。谷中，没有蟋蟀敲响寂静的鼓声。

从未在崖谷过多汲取丝毫水分的爬山虎越发枯黄了，干裂的表皮像极了老人皲裂的手。他望见了生根于自己叶面之上的，石缝之中的蒲公英。他问她：“为什么我俩都生于断崖，你却长得那么有活力，我却只能将根，无力地蜿蜒在缺水的土壤中？”

蒲公英显得有几许不屑一顾，或许是因为她不想把经历浪费在，与一个顺境而从的懦夫的对话中。她终究开口了：“我努力汲取水分。”

爬山虎似乎像极了一位长辈，语重心长地论着：“小蒲公英阿，命运将我们安排在这儿，不如就尽早结束吧。”

“我见不到世界，却可以靠风将种子传播到渺小的天空中。你若是努力了，或许能爬上崖口……”蒲公英说。

“这儿有几十米深，又没有风，没有充足的水分，没有阳光……你说的，全是天方夜谭罢了！”爬山虎似乎想把自己的“负能量”思想传导给奋力向上的蒲公英。

……蒲公英不再与爬山虎说话，一心为了自己的“大业”，与命运对抗……

很久之后，一丝一缕的柔风，难得地光临了这深谷。种子，蒲公英的种子飞上去了，飞上了崖口……又是一阵清风，可种子，它们依旧落在了悬崖底部，仍然扎根在深谷。它们等待着，等待着来年的春天。

爬山虎还活着，他说：“看见春天是一种无用的希望。奋斗了却体验不到温暖，会得到更多的遗憾……”

徐升起，这是它见过最美的事物。

它继续生长着，几年后，它长成了一棵大树，一棵从悬崖裂缝中挤出大树。许多人爬过这一座座山，只为一睹它的美丽。

如果你问它，为什么要艰难地生长着，它会告诉你：“为了每天早晨欣赏朝阳。”

为什么有时候，必须作为一个旁观者才可以把一切洞悉的透彻。

——题记

那一年，我们发生了太多太多，多的让人无法窒息。心悸动的瞬间，造成了一个无法挽回的错误，却不知原来我们都一样。

时间一点一点的的被岁月吞噬，我们就这样任时光摆布着。原本想那个把心底最深的秘密隐藏起来，永远的沉淀于心中，可一次的意外，却让我不得不说出，因为相信你们。可结果却让我好失望，这个曾经的“秘密”现在几乎成了一个被公开的事实。

一切，始终都要结束。我依依不舍的跨过那个转角，我累了，倦了，渐渐地，我遗忘了，遗忘了那些我一直都想遗忘的故事，遗忘了那些我一直都放不下的事情。

可有一天，一件事打破了安谧，曾经的记忆又被掀起，我知道了一件我一直都知道但却无法肯定的事，也许在很久很久以前，我就已经猜到了吧！

既然是秘密，就让它永远封存在记忆中吧！

随着那段早已消逝的记忆，随着那段早已被遗忘的记忆，消逝……

也许，有些人，有些事，早已遗忘，但至少还有曾经，至少还可以在某个星罗棋布的晚上，一遍一遍的向天空细数着寂寞，回忆那些所谓的曾经……

你不用在意

流泪也只想刚好合意

我早已经待在谷底

我知道不能再留住你

也知道不能没有孤寂

感激你让我拥有缺憾的美丽

看着那白色的蜻蜓

在空中忘了前进

还能不能重新编织

脑海中起毛球的记忆

……

就让回忆永远停在那里

……

黑色毛衣，曾经的记忆，我们一起走过的日子~

上个学期我学到了蒲公英，这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地，蒲公英盛开的时候，草地会变成金色的。

今天早上，我和妈妈登上山坡，去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一个伞形的小花球，微风吹拂，蒲公英的绒球随风飘落，像无数个小伞兵告别了秋天，飞向四方去安家落户。

这时，我随手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地吹了一下，那些花飞舞在空中，像会飞的雪花，一会儿就无影无踪。就这么一吹，我发现了，原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播，种子飞到哪里，就把根留在那里，安静地等待，第二年春天，就在那里发芽长大。

通过蒲公英的观察，使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。

提灯笼，掌灯笼，

聘姑娘，扛箱笼，

村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去。

“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”

蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧：

“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”

小儿子高兴了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。

一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！

我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。虽说爱它而移植来的，可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。

我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的那首童谣，就种一棵在院子里。

蒲公英当初是不大愿意被迁徙的，它紧紧扒住了根旁的土地，因此好象受了很大的伤害，一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期，又眼看着有了生气，过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后，完全想蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲上天直上，真是意想不到的，蒲公英只为长在路旁，被践踏，被蹂躏，所以才变成了象趴在地上似的姿势的么？

从那以后，我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。

“府上真新鲜，把蒲公英种在院子里啦。”

街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实，我并不是有心栽蒲公英的，只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家，也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子，不蒲公英迟一年来我家。

男孩子和紧紧扒住扎根的土壤，不肯让人拔的蒲公英一样，他初来的、时万分沮丧，没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物，喊出无声的呼唤：

“须知你们是从被践踏，被蹂躏里，勇敢地生活下来的。今后再遭践踏，再遭蹂躏，还得勇敢地生活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！”

我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼……”

[蒲公英1000字作文

春天，蒲公英花开了，金色的花朵、细细的花杆、矮矮的叶子从不惹人注目。夏天，我惊奇的发现蒲公英的花变成了一个小绒球。

我弯腰轻轻采了一朵，拿到嘴边用力一吹“呼”的一下，一群“小伞兵”立刻在空中翩翩起舞。

有时，望着那静静卧在草丛里的蒲公英，我会不安分得猜测，蒲公英过得快乐吗？当我看见它们开出小花后结出“小伞兵”时，我觉得它们活出了滋味。因为，它们战胜了严寒酷暑，无论是长在墙角边还是垃圾旁。

其实，活着本身就是一种快乐。蒲公英的花代表了它生命中的辉煌、是对它战胜困难的一种奖励。尽管，蒲公英结果后会马上死去。

于是，我明白了生活的意义，活着并不重要，重要的是为什么活着。我认为，每个人活着就要有理想、有信念。生活就是一个不断改正错误、克服困难的过程。犹如蒲公英它们为了春天的绽放，必须努力破土而出，并忍受寒风暴雨的洗礼。

每当我听到或看到周围不断发生的车祸、疾病和各种灾难时，就想起了那美丽的蒲公英花。因为，我觉得生命的可贵。活着是一种快乐、一种美丽。让我珍惜生命中的每一分钟，望生命开出最美的花！

我还在地下的时候，一直都是植物妈妈养着我的。先介绍我是谁吧，我的大名叫种毛球，意思就是蒲公英的种子，蒲公英外形很像个球，但长满了毛，所以叫种毛球。

植物妈妈总说：“上面很明亮，也很有趣。”可是我觉得地下更有趣，因为小蚂蚁总会挠痒痒，逗得我呵呵地笑。蚯蚓是个裁缝，它能把我的泥土“被子”弄得更松软。

当我长成蒲公英的时候才知道外面的世界更精彩。植物妈妈发现我从泥土下出来了，就对我说：“孩子等风爷爷来了，就让风爷爷带你去旅行一次。”我迫不及待的说：“太好了。”等风爷爷来了，我便对他说：“风爷爷您能带我去旅行吗？”风爷爷说：“当然可以！”

风爷爷带我穿过了弯弯的小河，小河高兴地对我说：“欢迎你来我这旅行。”

风爷爷又把我带到了繁华的城市，来到了一所幼儿园。里面的小朋友看见我来了，兴奋地说：“好漂亮的蒲公英啊！”

飘啊飘啊，风爷爷把我带到了森林里。森林里的松树争着对我说：“蒲公英，和我们一起玩把！”我爱这儿的空气，于是就让风爷爷把我放下来和森林里的朋友们一起生活。

我觉得这次旅行真好呀！

蒲公英，是一种微不足道、默默无闻的植物。如果蒲公英生长在草地上，那么，白天的草地将是一片金色小学生我喜欢的蒲公英作文300字作文。因为蒲公英的花瓣是金黄的。傍晚，花瓣就悄然合拢，草地就变成了一片青绿。

蒲公英生长在哪里，就有“小伞兵”种子飘到的地方。种子可以飘到草地上，田野里，这些环境都是优等的。蒲公英更可以生长在臭水沟旁那仅有两平方厘米的泥土中。

只要有它生存的需求，它就能够顽强的活下去。这是多么顽强的生命力啊!在恶劣的环境中，蒲公英就能生存一下去，我们不更应该有这种精神吗?

霍金，一个最具代表性的人物。他21岁时患上了肌萎缩性脊髓侧索硬化症，逐步丧失了运动能力和语言能力。面对这种大的挫折，霍金恼了吗?哭了吗?他始终保持着乐观向上的精神。他就是在小块泥土上傲然绽放的一颗蒲公英。坚强的意志是一种巨大的力量，它将给我们创造出奇迹!

让我们拥有蒲公英的精神吧!让我们在心灵深处种上一株蒲公英，让它时刻提醒自己做一株有顽强意志的蒲公英!让自己的价值绽放吧!

蒲公英，你是一个不追求方向，不知道痛苦的灵魂，你没有玫瑰的绚丽多姿，没有月季的娇艳，没有牡丹的仪态万千，没有白莲的一尘不染，没有寒梅的傲雪迎春，也没有茉莉的清香飘逸，你唯有那“四海为家”的精神的小伞，然而当你飘向远方去寻找自己生根落户的地方时，你却迷茫了……

太阳不再是温暖的，她不再温柔的放射出光芒轻轻的爱抚着人们，风也不再是温柔的吹，她凶猛的咆哮着，水不再是清澈地流淌……

随着科技的日新月异，人们生活水平的.提高，喧闹，混浊等接踵而来，曾经是碧蓝的天空，翠绿的山林，已被滚滚的浓烟，浑浊的废水，光秃秃的“脑袋”,座座挺立的高楼大厦等等代替。

母亲--哺育我们的大地，已失去了它往日的光彩，已变得面目全非……

城市的喧嚣，满街的霓虹，再也无法容纳小小的蒲公英了，这里没有了它可以的生存的地方，她不得不离开从末离开的家园，去寻找一片新的天地，能够离它安家落户，她随着风漫无目的地飘呀飘……

蒲公英在寻找属于她的新家园，当她翻山越岭的时候，已没有了净土；当她穿过森林时，仅存的是一个个树墩；当她飞过河流时，臭气薰天；当她飘过城市时，泥沙满天飞，当她漂过世界的每一个角落，她看到的只是……，看到这些时，她绝望了，再也没有一个地方让容纳她那若小的灵魂。她对生存完全失去 信心，她的心了随之沉落了……

微风依然在吹，可再也看不见了蒲公英的身影……

这个周四的中午，我的心情就特别激动。要问为什么，那是因为——华工大蒲公英义工队要来了！

到了下午，蒲公英义工队终于来了！这次他们教给我们的是臭氧方面的知识。他们是一群大学生，讲课给我们的感觉都是快快活活的。还用PPT和动画的形式来给我们讲课呢！

这节课，他们讲了要保护臭氧层的原因。原来是因为要防护紫外线的关系啊！这种事我还是头一次知道。老师还说，在古时候，臭氧层还没有被破坏。因此还没有遮阳伞啊、防晒油这样的东西。为什么臭氧层会被破坏呢？老师告诉我们，那是因为现在的污染越来越严重了，就是这个原因，臭氧层上面出现了好几个漏洞。紫外线就从宇宙中“飞”到地球来了。我们要保护臭氧层，拯救地球！

蒲公英义工队的大哥哥大姐姐们给我们带来了这么妙趣横生的一课，真是令人快乐啊！我希望他们能够经常来到我们中间，说不定等我长大了，也能成为他们中的一员！

我是一颗蒲公英的种子

我是一颗蒲公英的种子，一阵风吹来，我依依不舍地离开了妈妈妈妈的怀抱，去四海寻找自己的新家。

我飞呀，飞呀，飞到热闹非凡的城市上空，看到各种各样的汽车在平坦的马路上穿梭，孩子们在游乐园里尽情地玩耍。我不禁为之心动，准备快速降落。忽然，我想起太阳公公的忠告，这里没有黑黝黝的泥土，不是我生根长叶的地方，我立即鼓起劲，继续飞往前方。

我飞呀，飞呀，飞到无边无际的大海上，看到海面上波涛汹涌，我告诉自己这里不是我梦想中的宫殿，我没有停留，继续我的寻家之旅。

我飞呀，飞呀，飞到茂密的森林。我感受到了大自然的气息。这里空气那么清新，还弥漫着花儿的芳香。我低头一看，这里满是绿油油的树木，还有许多不知名的小花在向我召唤。我迫不及待地降落在一朵美丽的小花旁。

我终于找到了梦想中的宫殿。我忽然好想好想远方的妈妈。我对白云姐姐说：“白云姐姐，请你告诉我的妈妈，我已经到达目的地了，让她放心吧！我一定会经受住风吹雨打的考验，健康成长的。”

从前，它的母亲也是一颗种子，随着风找到了自己的归属点，在这里扎根，汲取着来自大地的营养。渐渐地她结出了一颗颗种子，丰满了起来。风，吹来。她渐渐变得光秃，它随着风开始了自己的旅行。它带着梦想的轻盈，和永不言败的志气，跨越国界，一路旅行。虽然狂风猛烈地撕扯着它，它脆弱的身躯在风中颤抖着，但它为了它的梦想，拼尽全力与风抗争着，努力朝着那梦中的地方前进着。

飞舞在风中的蒲公英，并不凄凉，因为它代表着自由、洒脱、独立、勇敢、自信……它从小便开始吸收营养，积蓄力量，努力成长，为了终有一天飞向远方。这不正是现在的我们吗?我们还年幼，我们还有很多的知识没有学，心思还不够慎密。我们渴望自由，渴望外面的世界，但我们还没有成长到足以面对外面的世界的时候。我们必须成长，以后才能与风抗争，才能实现自己的梦想。

微风轻抚，蒲公英在风中翱翔，一个个可爱的小绒球，白白的，像棉花糖。总有一天，我们会像它一样，为了梦想踏上路途。

当我们为了梦想拼搏的时候，别忘记，窗外，蒲公英在飞。

蒲公英，在夏天的芬芳气息中，悄然绽放。在这个夏天的芬芳里，我们也悄然绽放，烘托出一个不一样的天明，在这个夏天，突然不可救药的喜欢上了蒲公英，虽知道，它一旦吹走，就一去不复返，但它那茸茸的花朵，使人放松，不再一味的去思考是自己烦心的事，它就像一个个快乐的回忆，一旦成为过去，就不再是美好的，只能说是美好的记忆了。

记得这个母亲节里，我在前一天就准备好了给母亲买一束康乃馨，虽知道这价格不菲，我攥着这一笔钱，在狂风的肆虐下，走在马路上，买了一束花之后，就立即往家里赶，风似乎在和我作对，刮得更加起劲了，车筐里的花摇摇欲坠，就在刮得昏天黑地的时候，花突然像失去了控制，飞了出去，沙子不断袭着我的脸，使我看不见方向，努力去寻找那花的方向，却什么也看不清，只模糊的看见，一点红色慢慢升空，坠落在了马路上，我想去捡起我的“心”，可是一辆辆汽车的飞驰，已经把我的“心”弄得碎落一地，血红的花瓣，如同我破碎的心，不会再复合，我扔下车子，在刮得漫天黄沙里哭泣，可是，这又有什么用?还不是已经碎了，破了么?对母亲的孝心，碎落了一地，我不甘心，母亲对我的好，我怎能因为康乃馨碎了而放弃对母亲的爱?一年里，也只有这一次，可以足足的表达对母亲的爱了，我怎能放弃?于是，我想到了蒲公英，扶起倒了的车子，重新踩着脚踏板，奋力的向前，向前这，我知道，我要去一条小路，一个开满了蒲公英的地方，凭着儿时的记忆，努力地七拐八拐，终于找到了，蒲公英已经盛开了，已经飞成一片片了，于是，我赶紧拿起包装纸，包了一大片的蒲公英，就是往家赶，风继续怒号，我就一手护着蒲公英，一边把这把，凭着心里的信念，往前冲着，虽天气十分寒冷，但我的心是热的，我对母亲的爱是炽热的!

“妈，我回来了。”进了家门，我说道。“怎么回来这么晚，干什么去了?”母亲稍有一些怒色。我来不及整理我吹乱的头发，走到母亲面前，摊开手，还好，蒲公英在我的保护下，都是洁白的。“这是?”母亲疑问道。我说：“妈，母亲节快乐，我知道在母亲节是应该送康乃馨的，但是，我的一束康乃馨让风刮跑了，所以，我送给你蒲公英。它虽是免费的，但它的一朵朵洁白的，美丽的花瓣，象征着我对您不渝的爱，和圣洁的爱，一个蒲公英，就是一个烦恼，吹走它，希望您今后要快快乐乐的，没有多余的烦恼，像蒲公英一样，潇潇洒洒的走遍天涯。”母亲听了，脸上泛起了感动，打开窗户，吹走了那一个个“烦恼”，流露出了少女的快乐。从今之后，我的母亲没有烦恼，我的母亲，潇洒的走过，洋洒的走来。

蒲公英，这个特别的礼物，这个特别的母亲节礼物，我的母亲拥有的独一无二，我的母亲找回了儿时的快乐，我为母亲开心，我为母亲自豪，母亲说，这是她收过的最好的礼物，也是最特别的，这让他去除烦恼，没有忧虑。蒲公英，在这个夏天，你盛开的时那样灿烂，那样美丽，你代表了一切，包裹了爱……

就是往家赶,风继续怒号,我就一手护着蒲公英,一边把这把,凭着心里的信念,往前冲... 没有忧虑.蒲公英,在这个夏天,你盛开的时那样灿烂,那样美丽,你代表了一切,包裹...

更过份的是，到了城里，他拨的第一通电话，并不是给伤心的母亲，而是给早他一年进城里的女朋友——妙子。说起来，妙子是他高中时的女朋友，一直到她进城里，他们的连络都...

樱花飘过了秋天你我分开的季节眼泪疼了无法表达反复在我心深处的挣扎伞为你开却被你收踏在青色柏油路忘记走习惯的路害怕了吗想念你啊夏天的向日葵不说心事伤感的字乱了理...

一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了它身旁。

一天，蒲公英低着头无精打采地说：“小鸟，我快要枯萎了。请你把我的孩子带到别的地方去。”小鸟听了说：“怎么可能，我们才认识了几天。”我们蒲公英家族代代只要有了孩子就要枯萎的。”蒲公英说。小鸟说：“好吧。”小鸟衔着十棵蒲公英种子飞走了。

小鸟飞到了沙漠，看见金光闪闪的沙子想：要是让蒲公英在这里生活，一定会变成亿万富翁。于是他把一颗种子种在沙漠里，可是没到一秒钟可怕的事情发生了，狂风袭来，沙子铺天盖地的刮过来，小鸟以最快的速度把蒲公英种子给救了出来，看见种子快渴死了连忙向湖泊飞去。来到了湖泊，小鸟先给种子喝水，后来他想：要是让种子在这里生活该多好!于是小鸟把种子放在水里，在树上孵蛋的喜鹊正好孵完蛋，看见了赶紧把种子衔上岸说：“这样种子会淹死的，应该把种子放在泥土里，这样它们才能生长!”小鸟听懂了，连忙把种子在地里。

小鸟又回到了山谷，看见蒲公英已经奄奄一息了，小鸟伤心地哭了，说：“蒲公英我已经把你的后代延续下去，你放心吧!”

它是怎么到我家来的，我不知道。我只知道，它是一株蒲公英，平常到不能再平常的一株植物。它同我一样。

记得那年，我突发兴致要种花，妈妈便帮我买了个花盆。我满怀希望地种下花种，似乎看见了，它开花结果，迎风而舞的画面。可谁知，却种出来了蒲公英，绿色的叶片向人们显示着它的存在。

那时的我，可算得上是闻名全班的“小气大王”。就只是因为，我从来不借给别人橡皮和铅笔。我回家告诉了妈妈，可妈妈却笑着说：“你吖，是有点小气！”我伤心地哭了起来。妈妈把我拉到阳台上，说：“你看看这小蒲公英，快长熟的时候，风来吹，把种子都飞到四方，从来不想着自己留下一粒，所以它就能长出更多的蒲公英呀。”我似懂非懂地点点头，我没听懂妈妈说的话，我看看蒲公英，已经在脑袋上顶着白绒绒的花球。

起秋风了，期中考试来了。我正在认真做题，却突然听见我身后的人在嘀咕：“这么办？橡皮不见了！”我看着桌子上的橡皮，开始犹豫：我要不要借给他？要是他弄坏了，怎么办？想了想妈妈的话，我最终决定还是把橡皮借给同学。当时，他的眼里充满了不可思议。

我回到家，准备去看看在阳台上的蒲公英。结果，却只看见了花径。我着急地叫妈妈过来，想询问她这是怎么一回事。妈妈说：“风来了，蒲公英终于可以随风飘洒了。”我告诉妈妈，说：“妈妈，我今天帮助了同学！

“你和蒲公英都得到了那阵风！”妈妈抚摸着我的头说。我揉了揉眼睛说：“可我舍不得它！”妈妈拉住我的手，来到了阳台说：“没事儿，这棵蒲公英她会长在每一颗飞走的种子的心里。”我闭上了眼睛，感受着风，耳畔继续回荡着妈妈的话：“你心里有它，它就会一直在，就会开在你的心里。”

那时我才上二年级，就在心里栽下了一棵朴实美好的蒲公英。这么多年，我知道，它一直都在……

“眼镜兄”是我们的语文老师，别看他年纪轻，上起课来那是又认真又严厉。这不，刚来就给我们点了三把火：1。每天必须写读书笔记；2。每周上课每个同学都要主动举手回答三个问题；3。每天都得早读。在“眼镜兄”的“压迫”下，我们为了完成任务都不得不去看书写笔记，也不得不上课认真听讲了。可是，慢慢地，大家发现读书其实是一件很有趣的事情，因为可以知道很多事情，大家平时聊天的话题也多；上课发言也不是一件恐怖的事情，反而觉得很自豪很光荣。

我是从外地来晋江上学的孩子，我胆小且学习十分吃力。看到“眼镜兄”如此严厉，一下子紧张起来，心中暗想：“这位老师该不会天天都找我‘茬儿’吧？”一天中午，我刚来到教室，一位同学就跑到我面前，说：“钰寒，老师有请！”我忐忑不安地来到他的办公室。没想到“眼镜兄”居然对我的作文一阵夸，然后还跟我一起分析了我的弱项——阅读要怎么去做才能补回来。在他的帮助下，我的成绩慢慢提高了。

是的，“眼镜兄”是个很普通的老师，他教会了我要认真对待学习，善良地对待每一个人，如同那平凡的蒲公英，在风中，把希望的种子撒在了我们的心田里。

迎着逆光，裙角飞扬起阵阵裙花，微风吹动一前一后的两个身影。裙摆，随风车转动而波澜。眼前，是我，还是你。

我望见一片漫天蒲公英飘扬的天空。我晃着头，摇着身体。借得东风力，一路直上青云。这才是我——蒲公英。

我看着母亲在小路上的背影，渐行渐远，不由加快步伐追上去，轻轻落在她肩头，靠着肩，调皮地挠了挠母亲的脖子。母亲伸手去轻弹肩头，我趁机溜上她的耳朵，忽然听见母亲低头呢喃：“这丫头跑哪儿去了？”母亲，我正在你耳畔边上呢！我踮起脚跟她咬耳朵，可声音早被风偷去了，正偷乐着听呢！

母亲走回院子，坐在椅子上小憩。我乘风落到院子里那棵大榕树的枝叶上，轻手轻脚爬上一片叶子，伏下身眯着眼休息。光影跳跃，跃动间浮动生机，我悄悄走过绿叶铺成的街道，轻落在你眉心。秀发不复往日光泽，母亲眼角更添沧桑。我于你眉间轻轻一吻，心疼你多年的付出于我。

我扎根大地之上，仰视着你的侧颜。如今我只是众多蒲公英之中的一条，母亲，你还会认得我吗？

母亲走来，浇灌着院中的花草。我张嘴接受这甘露。母亲蹲下身，将我采撷至掌心。我只觉春风拂面，自己正向四面八方分散，向着风，向着阳光，向着未来。

我自由飞翔于蓝空中，千万朵蒲公英共游。你是千万母亲中的一名，可就是这样，四处流浪的我遇见了你，你给了我一个家，一个温暖的家，一个可以挡风挡雨的家，一个永远属于我的家。

我簪在你的发间，任风唤雨打，也不愿走。

“妈妈！”我从来没有像这样急切想拥抱你，我的母亲，这一刻，我不再是株小小的蒲公英，我就是我。

暮光之中，我望见一朵小小的蒲公英，别在母亲发间，万物为它失了光彩。

小小的我，独自飘零在属于自己的天空，像蒲公英一样，但我却比它更幸运。因我，我有了你，我亲爱的母亲。

愿你，愿我，岁月相伴。

那些天的午后，天空中总是飘荡着蒲公英——题记

那年，那天，那个傍晚。自习课没有了以往同学们不安份的身影。每个人都伏着身子在桌子上写着一张张淡雅而明媚的同学录。没有人出声。但总是有人噙着泪水。 我走到你身旁，你的身旁早已堆满了厚厚的空白同学录。你低着头写着好像没有发现我在你的身旁。

惨白的夕阳，此时在我看来就好像我惨白的目光，不经意的洒在我的身后，我身后一片光芒，而面前却被那拉长的影子掩盖的一片黑暗。背后的夕阳将我的影子拉向你，然后延伸到你的桌子上，刚好挡住了你要写的同学录。

这时你才发现我，抬起头看着我，洒脱的给了我一个微笑。 窗外吹来了一阵风，带着木槿的香味。肆意的弥漫了整个不大的教室，就像你给我的微笑。“怎么了林夕” “我...其实....没什么....”此时的我并不知道脸颊上的红晕已经赛过了身后的夕阳。

我紧攥着手中的那张同学录，还有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。“我....”我感到嗓子异常的干涩，张了张口，甩下手中的东西，慌忙跑出了教室。这是我中学三年来第一次逃课。但我想没有下一次的机会了。

我没有看你看到我的信后的表情，是不是会在两个如水的大眼睛上荡漾出一丝丝波浪。我只是飞跑着，不顾一切的飞跑着。我跑到了学校车棚后的小河边，小河边遍地都是野草，其中有一处开满了成片成片的蒲公英，这个季节还不是蒲公英飘荡的时候，种子都还长在上面。我就在这里静静的躺下静静的回忆着我们在一起的时光。

“我叫小满......” “呵呵，你长的好像跳跳虎....”“啊..讨厌别动我辫子..” “有时候依赖你是一种很好的炫耀...”曾经的话好像还历历在目，可这一切都成了昨天的留恋。今天一句简单的“以后我们要是不再一起了，请你快乐的记起我”。 都留在了唇边。 河水哗啦啦的流淌着，波光粼粼的从我身旁不轻不重的流过，这好像后来那三年的时光。没有你在身边的时光。

三年后的高考，我填报了武汉大学。那个每逢春天都会看到樱花绚烂飞扬的地方。 走之前我去了中学旁的小河边，在那个初秋我一个人吹飞了所有蒲公英，它们安逸自在洒脱的飘荡在空中。

大学时的一个春天我跑去樱花树下看樱花，这时樱花的花瓣已经开始随风放肆肆意地飞扬了。我突然想起了那年的蒲公英，同样的安逸，飘荡，坠落。可眼前再也没有了你的模样。 心中涌出一股莫名的悲伤，好像是那年的那段简单的情愫带来的悲伤。

风中飘荡着樱花，而心中飘荡的满是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飘荡的种子全都落在了心底，那个最隐蔽的角落。这时才飘荡起来。 眼中噙满了莫名的泪水可我依旧强迫自己睁开眼睛，去欣赏眼前亦或是心中的美景。

眼中的泪水将眼前的世界过度的羽化，我看着这过度羽化模糊的世界，那最熟悉而又陌生的背影出现在我的面前。

“是你吗，小满......” 你蓦然回首看见樱花树这边的我。 让后紧紧的相拥。 世界安静的能听见花瓣掉落时触碰大地的声音 这一刻空气中好像有着蒲公英的味道，安逸、自在、洒脱。

[蒲公英六年级作文

亲们，你们在哪儿?为什么?我四处寻觅总找不到你们的足迹。那六年随风而过，却在我心中留下永恒的美好记忆。那时的欢笑，那时的泪水都已成为过去。留下的，只是忘不掉的回忆。交了新朋友，识了新同学，却总也忘不掉过去的你们。现在的天依然那么蓝，只是，白云下不再有我们在一起的身影：“罗冬瓜”、“李丝瓜”、“朱儿粑”、“田死炮”、“阳大饼”、“曹操”......我可爱的同学们，现在的生活中你们的欢声笑语，真的让人很是孤寂。现在，我虽依然笑容满面，但笑意中却有几分深深的思念...真希望，我能把思念寄托给蒲公英，伴着风，带到你们身边。有时，我会拿着我们的毕业照发呆，回忆着从前，慢慢流泪，心中勾起了无尽怀念，感觉好温馨，又好遥远，可望不可即......有几个夜晚，连续梦见你们，清晰记得，在梦中，我哭了;现实中，也哭着，泪水伴我度过几个不眠之夜......半夜时分，我一个人在床角小声地自言自语，重复着从前还能记起的对话。望着透进窗户的月光，无尽思念和遐想。很多时候，一个人偷偷的回忆，独自伤心，每次想起你们，伤心不断温习......现在，从前所有的岁月都随风去了，还在的，只是点滴回忆。

破碎的梦拼凑不起，就像过去的日子再回不去;就像分开的同学不会再相聚;就像飘走的蒲公英不再飞回......

那些美好时光流走了，只能，无尽的思念~...

不见，，，

蒲公英......

为全面推进素质教育，鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践，丰富学生的暑期生活，根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求，我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动，成绩显著，效果良好。

一、广泛宣传，营造氛围。

为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动，学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”，力争让更多的孩子参与到此项活动中来。

二、认真组织，有序推进。

结合青少年学生的身心发展和成长需求，我们经过严密组织精心策划，从6月起有序推进了几项校外教育实践活动，并于8月9日圆满落下帷幕。

1、圆梦蒲公英——参观石油大学。

我们提前与石油大学联系好，组织了部分孩子参观石油大学，并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景，赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活，使大家充分了解到学习的重要性，提高了组织交际能力，愉悦了身心，小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸，不禁令人感叹：曾几何时，我们也曾这样无忧无虑。最后，衷心祝愿他们学业有成，勇于面对生活中的的挫折，早日考上心中理想的大学!

2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。

孩子们先听给老军人表演节目，演唱歌曲，陪老人说话聊天，打扫卫生，又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事，感受其中的艰辛。这次活动，给老人带去了快乐，同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易，战争的艰苦，使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展，丰富了青少年学生的暑期生活，满足了他们多种多样的兴趣爱好，引导青少年参与了各类社会实践活动，使他们感受到了社会大家庭的温暖，为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中，我们将继续发挥校外教育的巨大作用，为青少年提供更多参与活动的机会。