蒲公英精选作文最新20篇
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1000小学生作文蒲公英的神奇旅行
全文共 501 字
+ 加入清单在一个大草原上,长着两朵蒲公英,一个叫毛毛,一个叫绒绒。
有一天,有一阵风儿刮来了,毛毛急着说:“完了完了,我们要被吹走了!”绒绒安慰毛毛说:“不,我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”
大风一阵一阵地吹来,把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说:“完了完了,我们完了,我们要掉到小溪里会淹死的!”绒绒快乐地说:“不要紧呀,小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”
毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀,它们被粘到了一块石头上。有一天,有一个小男孩看到了,把这块石头拿了起来,放到了一个公园里。就这样,毛毛和绒绒来到了公园,毛毛发愁地说:“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人,别人会不会欺骗我们呢?”绒绒哈哈大笑地说:“不会的,不会的,我们一定可以快快乐乐活下去的,还可以结识更多的朋友哦!”
最后,毛毛和绒绒不仅认识了新朋友,还快乐地生活着。你看,换个角度看世界会让人快乐许多呢!
精彩点评:李佳婧同学的这篇片段描写,运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来,很不错呢!
结尾稍显不足,老师已做出了修改,自己好好体会!
[小学生作文蒲公英的神奇旅行
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篇1:蒲公英的种子议论
全文共 1089 字
+ 加入清单大自然里,哪怕是匍匐地面的小花小草,都那么神奇!譬如,最不起眼的蒲公英.纤小柔弱的它,每年都率先把春的消息传达.它的种子虽不象幽兰的种子那样得到人们的青睐,却顽强地把生命传递,年复一年发芽开花!
蒲公英的种子,纷纷扬扬,穿山越岭,田野沟壑,到处安身.无论扎根哪,来年定都把芽发把花开.漫山遍野随处可见蒲公英那淡雅而平凡的花.
整片整片的蒲公英,一齐开花时,一样美得妖娆、美得烂漫.一阵风吹来,成千上万的蒲公英种子飞舞起来,婉转而又绵长......似乎在告别亲人告别故土,祈求下辈子,能够重逢......
蒲公英的前程是未知、是无奈的,蒲公英的飞舞是旖旎破碎、零落断续的,似忧郁?似缱绻?似叹息?
我不知道,此时蒲公英的种子,是否有一番离愁别绪在心头?因为一飞,就是沧海桑田;因为一飞,不是分别,而是永别!
只要风一吹,蒲公英那绵柔质朴的小圆伞花,转眼间,就都变成了一个个小小的绒毛球了,满天的飞絮在空中不停的打转......
真漂亮啊!
当蒲公英飘来时,我伸手去捧,轻轻吹起落到掌心上的小飞絮,就象在吹着儿时的格林童话.愿风带着我的祝福,同蒲公英飘舞的种子飞向天涯海角......
哦,蒲公英的种子注定要学会飞翔!但,命运似乎在捉弄它,它不忍离开故土,却又向往新生活,在天平的两端痛苦挣扎.
但是,经历过风霜和磨难的蒲公英成熟了.坚强的意志,让它的种子做出了一个大胆的决定--浪迹天涯!它选择了飞翔!它背着小伞,随着风儿,轻悠悠地,离开母体,飞到更远的地方,去开始它新的生活......
因为它知道,飞翔,才是蒲公英生存的意义!
当风吹起,蒲公英不断地挥动希望之翼,固执的,重复飞舞.
蒲公英的种子飞啊飞,直到重新生根发芽......
蒲公英的种子,天涯海角,生生不息.
飞吧,蒲公英,你淡雅轻巧地飞呀飞,你可知道怎样才能飞得更高更远?
天空中,没有留下蒲公英飞过的痕迹......
蒲公英和蜜蜂、蝴蝶注定无缘.蒲公英傻傻的,等待蜂蝶永远的停留,可蜂蝶怎么会为了蒲公英放弃整个花丛?蜜蜂和蝴蝶一飞不反.蒲公英只不过是一个偶尔停留的过渡站,蒲公英无法停留住蜂蝶的爱.终于,蒲公英的种子随风飘飞了,只为了寻找一个可以安身的家.
蒲公英与风有着不解之缘,风决定了蒲公英的方向.蒲公英的种子满天满地,随风纷飞,然后散落天涯,四海为家,洒脱地漂到哪就在哪安家!
没有风的蒲公英很完整,但她永远不能飞翔.风给了蒲公英飞翔的翅膀,蒲公英时刻准备着用纷飞播种新的生命,用勇气撒布希望的种子......
我难以用简单的文字写出蒲公英种子纷飞时的悲情,我想,此时蒲公英的种子也一定要锐意进取,勇闯新天地.
因为,它知道,它是蒲公英的种子!
篇2:蒲公英的观察日记600字
全文共 685 字
+ 加入清单我是朵蒲公英,我也是大自然必不可少的员。
我住在片美丽的草地上,春姑娘为我披上洁白的外衣,露珠为我解渴,花朵在我耳边轻轻低语,他们都在祝福我了旅行愉快!
风悄悄地来了,托起我轻盈的身体,我探了探头向大自然的朋友们告别。
渐渐地,我飘到了河边的草地上,花儿们凑到我的身旁,热情的问候我,我也礼貌的回应他们,我向河水边探了探头,河水倒影着我的身影,鱼儿们都好奇的探出头,用透亮的眼睛的盯着我这位旅行者。
风来了。
又飞了阵子后,我慢慢落了下来。噢,我来到了城市。刚想舒展下,就闻到了股难闻的味道,原来是工厂在冒黑烟。好恶心,弄了我身脏臭。唉!空气如此污浊,天不像家乡的那么湛蓝,是黯淡的。云不像家乡的那么洁白,是灰色的。接下来我看到更可怕的幕,些顽皮的孩子,任意妄为的在草坪上打滚,那些可怜的小花小草被压得遍地鳞伤。我不忍再看下去,于是闭上了眼。
无形的风又来了,带着我继续前行,这次我飘到了更远的森林里,降落在片嫩绿的叶子上,我好奇的看着周围,突然太陽伯伯出来了,用他那双温暖的大手抚摸着我,可渐渐的,太陽伯伯迟迟不肯离去,我感到身上十分灼热,向被火烤般,大树哥哥不忍心看到我难受的样子,伸长手臂,为我遮陽。我弯了弯腰,表示感谢。
树上有许多鸟儿在枝头歌唱,我慢慢被这美妙的歌声所吸引,慢慢地闭上眼睛,摇摆着身体,沉浸在歌声中。
风又来了,可我还 来不及向森林中的新朋友们告别,这次风把我带到了家乡的草地上,朋友们用仪式,热烈的欢迎我的回归。
真是次奇妙的旅行,但也让我看到了人类任意破坏大自然的行为。
人类啊!停手吧,不要再伤害大自然了,不管是任何人都有活着的权利,哪怕是不起眼的小草小花。
篇3:小小的蒲公英
全文共 681 字
+ 加入清单春天,那株小小的蒲公英在墙角里盛开了,一团毛茸茸的白色的小花笔直的站在那个不起眼的角落里。
蒲公英!多么熟悉的名字,我蹲下来仔细观望着它。黄色而又普通的小花只有单纯的黄色,上面粘满了尘土,可能是路人经过时溅起的飞尘扑在了它的身上,使它的花朵变得暗淡无光,向四外张开的叶子几乎贴在地面,更是灰尘不尽。我闻了闻,它没有牡丹、玫瑰、月季等香气扑鼻,而有着大自然特有的气息,一朵蒲公英是花的种子,周围毛茸茸的我轻轻触摸了一下,好舒适,一阵微风拂过蒲公英飞走了,而且越飞越高。
小小的生命,处处都有。草丛中,石缝中,随处可见。嫩黄的叶子,像小小的锯齿,白中带粉的根。整个身体紧贴在大地上,不怕风吹雨打,就像依偎在大地母亲怀抱中的孩童一样。在这个时候,也是采集蒲公英的最佳季节,它的身上长出一朵小黄花,在微风中,就像仙女一样翩翩起舞,花开完了,又长成了一个个可爱的小绒球。蒲公英,它虽然没有玫瑰花的华丽,也没有紫罗兰的雅趣,百合的迷人香气,它们不需要肥料来栽培,不需要固定的庄园,只要给它一个角落,它也可以开出花来,是一群坚强的植物。
我起身又往前走了几步,看见了另一棵蒲公英,不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚,使它的身体深埋在土层中而且四分五裂,但是它没有放弃生命,盎然挺立蒲公英很普通,它像是一株草。没有人欣赏,只有践踏等着它。
但它却生生不息,甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练,才有了瓷器的光滑;有了严冬的寒冷,才有了红梅的暗香……有了环境的磨砺,才有了蒲公英的坚强!蒲公英让我领悟了人生的经历,只要有一个蒲公英的心,即使在艰难的困境,依然可以把花儿开得这么灿烂!
篇4:蒲公英作文
全文共 2001 字
+ 加入清单荷花之风骨确实值得称颂,但它太清高;牡丹花国色天姿,艳丽妖媚,但它太高贵。平名百姓只能望而生叹。跟它们比起来,蒲公英虽然名不经传,但蒲公英的朴实无华、默默无闻、无私奉献是我们每个人都应该向它学习的!
说起蒲公英,很多人不闻不问,而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下,在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花,小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版,十分可爱!很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花,其实那是蒲公英的种子,它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的星星一样,在草坪上显得十分夺目!当和煦的春风吹来时,它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好!
蒲公英在山野、在路旁悄悄生长,默默开放。它出身寒微,从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣,它都能顽强的生长;蒲公英自从生根发芽那天起,它就在苦苦的追求着生命的美丽;在路边,即使过路人将它踩伤,它也无怨无悔,依然用血肉凝聚成一缕清香;一生中,虽然大家都不理会它的美丽,但他依然默默的为大家献上芬芳。
我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英,更喜欢这为我们付出一切的老师!老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想着名科学家那样闻名中外,也不像电影明星那样引人注目,但他们担负着培养下一代的重任;老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜,老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午,老师不辞辛苦的为学习差的同学补课;这些难道没有凝聚着老师的心血吗?老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英,在他们自己有限的生命中,为我们传授所有的知识,让我们得到来丰富的智慧!
我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英更爱那位我们假期通往成功之路桥梁的老师!
静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……
毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切,中学生作文《蒲公英的作文》。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……
蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。
这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。毕业前夕,您原本梳理得笔笔直直的女士短发,突然变得有些乱,以前那清脆的声音也变得嘶哑,乃至哽咽。我问问其他老师,他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话,让我一时有说不出的感动:老师舍不得我们,她可能哭了。是啊,“一日为师,终身为父”,哪一个父母舍得自己的孩子离开?在我们所有同学看来,徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年,但这种情,是多年的变化也割弃不断的!在中考临近的日子里,徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛,在充满中考紧张氛围的操场上,我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心,她已经融入了比赛,融入了我们这个集体,我们加油的声音响彻云霄,成为这个班级迎接中考的独特誓言……
蒲公英花朵随风飞扬,越过山岗,飘过河流,向着更远的目标前行。从蒲公英花朵远逝的方向收回目光,我的思绪停留在毕业的那一刻:赢过,输过,汗水流过,当我们从终点又开始新的起点,您站到了三尺讲台上,身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字,每报一个,您都会沉默三秒钟,您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书,庄严地递给我们,这种传递,凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻,您颤抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的声音教诲我们,让我们铭刻到心底:无论追求梦想的道路多么崎岖,都要去拚,去追!您还憧憬着说,20年后,我们重新相聚……是的,敬爱的老师,我以蒲公英种子的名义,记住了这个美丽的约定。
您是蒲公英,我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风,我们都飞走了,您还在原处,还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪,蒲公英的种子会飞翔,会奋斗,会在更广阔更肥美的地方扎根,生长;也请您相信,所有的蒲公英种子都会记住,在我们去发的地方,那个毕业的夏天,有许多难忘的故事,有一个不变的约定!
篇5:我的植物朋友蒲公英
全文共 370 字
+ 加入清单在千姿百态的植物中,我喜爱的既不是花中之王牡丹,也不是美丽动人的桃花,而是很不起眼的蒲公英。
走在乡村的小路上,远远看去,一片黄色的“小太阳”撒落在草丛中,好像在和我玩捉迷藏。我凑近仔细看一看,蒲公英的茎很短,叶子细而长,边缘是锯齿状,像小姑娘裙子美丽的花边。叶子碧绿碧绿的,挨着地面生长,向四面铺展开。茎的末端托着一朵朵黄色的小花,好看极了。我不禁上前闻了闻,蒲公英散发出略带微苦的清香。
过一段时间,蒲公英的花就会凋谢了,茎上长出雪白雪白的绒球,像一个个软软的棉花糖。一阵微风吹来,小绒球随风飘动,飘出一把把“小伞”,每把“小伞”下面都会带着一颗黑色的种子。它们飘到哪里,就在哪里生根发芽。这就是蒲公英妈妈传播种子的方法。
蒲公英不仅外形可爱,它的药用价值也很高。妈妈告诉我,它具有清热解毒,消肺散结等功效。这就是我喜欢的植物朋友——蒲公英。
篇6:蒲公英
全文共 235 字
+ 加入清单春天来了,蒲公英随处可见。
蒲公英的叶子是碧绿的,长长的叶子朝四面展开,像一把把长长的电锯;蒲公英的茎是深红色的,细长细长的,茎上还有许多白色的绒毛呢,就像结了一层霜。它的茎看起来很结实,其实里面是空心的,就像一根长长的吸管。蒲公英的花开了,金色的花瓣就像一朵朵小向日葵;花谢后,长出了一个个又大又洁白的棉球,轻轻一吹,棉球散开,就像一个个降落伞,也像一朵朵洁白的雪花,满世界的飞舞起来,美丽极了!
我觉得蒲公英又洁白又美丽,我打算在家里种上一盆,这样它就可以天天陪着我了。
篇7:一棵蒲公英六年级作文
全文共 631 字
+ 加入清单说到蒲公英,大家都很熟悉。没错,我就是一棵蒲公英,虽然你们对我并不陌生,但是你们了解我的前世今生吗?
我的生命来自于一粒非常细小的种子。那是去年的秋天,当一阵秋风吹来,我毛茸茸的小身子离开了母亲,在空中飘飘荡荡。飘啊飘,飘啊飘,在空中向人们展示我优美的舞姿。不知飘了多久,不知经过了多少山川河流,我终于慢慢地降下来,落到了一个村庄旁的小河边。这时天气变冷了,我禁不住旅途的劳累,在一丛枯草中静静地,甜美地睡着了。
当我醒来时,已经是春天了。我听见的是清脆的鸟鸣,看见的是嫩绿的小草,闻到的是花儿的芬芳。不一会儿,随着一阵阵春雷,下起了淅淅沥沥的小雨,我伸了个懒腰——舒服极了!啊,我重获新生的时候到了!于是我拼命地挣脱外衣,向上生长。雨过天晴,灿烂的阳光照耀着大地,微笑的太阳公公好像在给我鼓励:加油!你一定能行的!……
当我自豪地茁壮地站在大地上时,已经是烈日炎炎的夏天了,头上已经顶着棉花糖一样的雪白花朵。我对着河面,仔细地打量着自已:嗯,不错嘛,尤其是有个性!就连路过的蝴蝶,蚂蚁,蜜蜂和小鱼都停下忙碌的脚步对我驻足痴望呢。作为大自然中小小的一员,我感到特别骄傲。
秋天来了,湛蓝的天空下,我褪去了墨绿的衣裳,换上了金黄色的秋装。我头上的白花结出了一颗颗毛茸茸的种子——就像原先的我。有个小朋友看见了我,把我摘下来,用嘴对着天空使劲一吹,我的种子就脱离了身体,像降落伞一样在空中四处飘游……
冬天又来临了,从我身上离开的种子都在各个地方进入了沉睡,等待下一个春天……
篇8:蒲公英的旅行作文
全文共 589 字
+ 加入清单它飘落了,忽而又随风逐起,它在春风中高喊,它在烈日下呼啸。不变的信念,像无限的绳丝牵动着它的心,是亲人给它叮嘱,是柔风把它放飞,是明天给它希望。
漂泊的心,才是永恒的生命。艰辛的旅程才是人生的闪光。它飞舞着,时而又被怒吼的风吹落,它流泪了,它在茫茫细草间洒下无慰的泪水。它的泪,带走了痛苦,它的泪,带着别人的祝福。
笑脸中的泪眼才是最美的风景。
它纷纷扬扬,起手抚摩云端;它漂漂洒洒,张嘴吻别扎根的大山;它婀娜多姿,在狂风之中跳出青春舞曲;它矢志不渝,在无慰的泪水中坚定的飞翔。
它想展翅搏击出一片广阔的蓝天,虽知自己弱小,但永恒的心呀,心呀,在获得新的体验,新的感受。
它不苛求别人的欣赏,只是在你无意间飘然而过,而在你回首痴望的那一瞬间,它微笑着悄然掠过,继续自己的旅行。
路程似乎还很漫长,它过了荆棘地,已是遍体鳞伤,但它并无退缩之意,仍要向前,向着明天漂翔。
但它哪知道,前面等着它的,是一场暴风雨。
蒲公英就那样冲进了暴风雨中,硕大的雨点,狠击在它的伤口上,那撕心裂肺的痛,还有那狂吼的风,好几次都把它吹离了航线。但它还要去闯,它相信狂风暴雨越大,七彩的虹桥就会越动人,明媚的阳光就会更闪亮。
太阳渐渐甩开了乌云的尾际,将光芒尽洒大地,蒲公英战胜了风雨,朝着远方飞去。
坚定的信念,是在困境中创造,是在失败中拼搏,是在痛苦中悔过,是在努力中高唱。
看蒲公英轻轻飘落在,那一片光辉的晨曦中……
篇9:一株蒲公英作文600字
全文共 1089 字
+ 加入清单从前,有一株蒲公英,他在一座不知名的山上落地生根。天长地久渐渐的,他在一个美丽的秋天,成熟了。
一天,在他未成熟时,一只小鸟在她的旁边住下了。小鸟对她说:“你好!你是不是快要成熟了呢?”她说:“你好啊!我是要成熟了。但这座山上风和日丽,起风的日子太少了。等我成熟了能不能帮我传播后代呢?”小鸟兴奋的说:“当然可以了!”日子一天一天过去了。小鸟每天都跟她聊天。从中小鸟知道了许多有关植物的知识。小鸟也很有礼貌,每天都和她说一句“你好”或holle------慢慢的她们成了形影不离的好朋友。
终于有一天,她成熟了。小巧玲珑的种子长满了全身。小鸟答应她一定把他的孩子带到很远很远的地方去。小鸟去了,飞了好久好久才选定了地方。把第一颗种子撒下了。第二颗,第三颗,第四颗------都选择了不同的地方播种。
到最后一颗时一个意外发生了。小鸟播种了最后一颗种子,准备回家,精疲力尽的小鸟竟然迷了路。在草原上哭了起来。天上的嫦娥发话了:“小鸟你哭什么呀?”小鸟伤心的说:“我迷路了。”嫦娥说:“小鸟别哭,让我用北斗七星带你回家吧!”小鸟忍不住热泪盈眶,感动的不知如何是好。终于小鸟回了家。小鸟把路上一切风景,事情告诉了她。但她已经死了。小鸟哭了,大声的哭了,声音响彻云霄,可是嫦娥没有现身--------小鸟把她埋葬了。眼泪滴在了上面。第二年秋天,满山都是蒲公英,小鸟在他的墓前立成了雕像-------
这篇是何馨宇今天写的作文。原来都是先写草稿,再修改誊抄。今天他直接就写到了小作本上。真的没想到孩子能创造这样的故事。用我的手写我想说的,何馨宇做到了。第一段有个词语“落得生根”,我眼看着是那么的熟悉。前几天晚上给何馨宇读林清玄的散文中,有一篇的题目就是《落地生根》。用在这里很是恰当,读着读着喜悦之情溢满心间。对孩子的付出,不用功利,不求快速,在不知不觉中,自然会渗透。每天晚上给孩子读一篇散文,感觉还是有所收获的。
最后一段最后一句,他原本写的是小鸟也死了。我给他建议写成,小鸟在她的墓前立成了雕塑会更有意境。首先小鸟立成了雕塑说明他也死了。第二说明他们的友谊很深,小鸟是一直在蒲公英的墓前守候的。这是一种陪伴,也是一种朋友去世后的孤单。加深了文章的悲剧色彩。
点评:全文蒲公英除了第一句交代主人公用了蒲公英三个字,其他都用第三人称她来讲述,更增添了文章拥有的故事性,也把自己放在了旁观者的角度,感觉整个故事就在自己身边发生,但又不参与进去。这种写法在何馨宇的笔下出现,真的让我惊喜有加。读他的故事很有散文的意境,故事的旋律。这篇作文是何馨宇这个学期让我第二次感觉惊喜的作品。值得回味,值得欣赏。
篇10:小学作文蒲公英的梦
全文共 688 字
+ 加入清单蒲公英的花语:无法停留的爱。是的,它们生命短暂,但他们时刻准备用纷飞迎接新的生命。
现在蓝天上的白云,丝丝卷卷的,不是棉花糖,而是一个个纯净的梦。我,置身于一片旷野之中,躺在那儿,和遍地的植物一起呼吸,一起仰望天空。忽然一团洁白的梦进入我的视野,梦便开始了……
我变成了蒲公英
但我啊,到了离开世界的时候了,
风,你能慢慢的带走我吗?
不用多想,走吧。
这时,风不经意间吹起了我的身体,顿时,漫天的绒毛在时间里御风而行。不知道,迷失的我会飘到什么地方去呢?
三天后。
呵呵,我啊,真的都散了啊。
有一点绒毛,飘进了一户人家的花园,慢慢地长大,每天,有人给我浇水。但总是给我唱歌的孩子不见踪影。直到有一天,她终于走出房间,与我见面了。那是个拥有一双大眼睛,穿着碎布花裙,但坐在轮椅上的没有头发的女孩子。她对我说:“蒲公英啊,你能听懂吗?对不起,以后都不能陪你了啊,我要去另一个世界歌唱啦!我的心永远会在你身边哦。”原来,她要死了……
有一点绒毛,顺飘进了水溪里。一会停留在落叶上,一会停在小鱼身上,一会停在了土地上。我看见在小溪旁,农舍散落、鸡犬啼鸣、房顶的炊烟袅袅、屋旁的亭亭修竹,使得幽深中带着恬淡,粗犷中带着娇媚,给我了心旷神怡之感,让我宁静。
又有一点绒毛,在风的带领下,去过马路、去过花盆、去过虫子的家,但都没找着属于自由的土地,它等待着……
我,就这样被带到各地去了。我并不是死,而是以另一种方式,留住世界中的我。
梦啊,醒了。时常折下几支放在天空,使它飞翔,在绒毛中,让美丽临风飞逝,朴实的它寄寓着童年的简单快乐,无华的它带给人飞向天空的遐想。
蒲公英啊,你就是我的梦啊!
[小学作文蒲公英的梦
篇11:梦想飞翔的蒲公英作文
全文共 568 字
+ 加入清单梦——春天来了,暖暖的春风奔跑在原野上,奔跑在树林里,奔跑在山尖上。俊俏的燕子从南方赶来,时而在蔚蓝的天空翻飞,时而在嫩绿的枝头呢喃。这时,一只花蕾刚刚咧开绿色的萼片,蒲公英伸出嫩黄的花蕊,就望见了枝头那对儿漂亮的燕子。随着萼片的裂开,它看到了原野美丽的景色、树林和远山。原野上,各种花儿竞相开放,争奇斗艳,陶醉在蜂飞蝶舞里。蒲公英却迎着太阳,开始了它美丽的梦想。它想象着和蝴蝶或者燕子一同飞翔,坐在身边的绿树上一定很快乐,站在远处的青山上一定很惬意。夏日到了,密密的雨点从山尖跑到树林,赶到原野上。许多的花儿早已出落成各种色彩的果子,在炎热的阳光和充裕的雨水里酝酿着甜蜜和芳香。花丛里翻飞的蝴蝶早已飞进了果园,枝头上呢喃的燕子早已筑好了巢。但是橙黄的蒲公英仍紧紧地怀揣着它美丽的梦想。它想象着飞翔的幸福,想象着像天使一样生出一对漂亮的翅膀。秋季的风裹着各种果香,却丢下了蒲公英的梦想。蒲公英孤零零地站立在原野上,干枯的身子已经显得弱不禁风。深秋的月亮很美,秋虫开始了抒情的歌唱,它们在收获的幸福与快乐中进入甜蜜梦乡。然而,蒲公英不能入眠,它一直坚定着它的梦想。冬日的冷风呼呼地刮着,各种花草也不见了踪影,就连落光叶片的枝条也瑟瑟发抖。在这样的日子里,蒲公英终于实现了它的梦想,一个又一个小伞兵飞向天空,飞向远方。
[梦想飞翔的蒲公英作文
篇12:二年级作文小蒲公英
全文共 448 字
+ 加入清单在一片绿油油的草地上,住着蒲公英一家,家里有蒲公英妈妈和她的二十个孩子,孩子们最喜欢做的事就是依偎在妈妈的怀里听妈妈讲童话故事。
当孩子们困了的时候,蒲公英妈妈就用温暖的双手托住孩子们,在微风里轻轻地唱着催眠曲:“小小的宝贝,快快长大吧,我亲爱的宝贝啊……”
又是一年春天来了,在阳光和春风的轻抚下,小蒲公英的头顶都长出了一把毛茸茸的白色小伞。蒲公英妈妈对小蒲公英们说:“孩子们,我们蒲公英家族的孩子长大后都要独自旅行到一个新的地方安家,现在你们都有小伞了,妈妈就要送你们踏上旅程了。”
听到这句话,有的小蒲公英哭了:“不要,不要,我不要离开妈妈。”这时最小的蒲公英宝宝说:“虽然在妈妈的关怀下很快乐,但是我长大了,我想去看看外面的世界。”
说完,小蒲公英撑起小伞奋力一跃,微风托着它,飘啊飘啊,越飘越高。看着草地上各种各样的鲜花和小动物,小蒲公英高兴的唱起了歌。
这时小蒲公英的耳边响起了蒲公英妈妈声音:“孩子你真棒,做一个自理勇敢的人很重要!你要勇敢,幸福!”
小蒲公英飞得更高了,她想一定不让妈妈失望。
篇13:小小的蒲公英作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单小小的蒲公英竟有着顽强的生命力。
春天,在家门前的水泥小路上,我偶然看到了灰色水泥地上的一抹绿色。于是蹲下来好奇的看了看,发现这是根瘦弱的不能再瘦弱的小小的蒲公英,扎根在水泥缝隙里。这条水泥小路每天都有很多来来往往的车辆和行走的人,随时都有被压扁的可能,它却奇迹般地活了下来,表现出了他超强的生命力。
蒲公英永远都是第一个报春的信使,冬天的严寒还没有退尽,蒲公英的嫩芽已迫不及待地一个个从土里钻出来。蒲公英的种子很轻,比羽毛还要轻,一阵凉爽的风吹过,随风吹起而飘,随风停下而飘落。不管停留在多恶劣的环境,都会扎下根来,直到有了下一代而离世。
那天,天下起了鹅毛大雪,雪停以后,我马上跑出去看蒲公英的情况。我发现,它的叶子没了,只剩下茎。不知是被谁在铲雪时,不下心铲掉了那根小小的,不起眼的蒲公英。我的心里有点儿伤心,但我却没想到,几天之后,它又长出了两片更绿的叶子……
我佩服这小小的蒲公英,更赞叹它不论在怎样的环境下都能生存的顽强的生命力。
篇14:蒲公英
全文共 235 字
+ 加入清单今天上午我和妈妈去公园玩,走在小石头路边时,看到了一只蒲公英,它的叶子绿绿的,长长的花茎上有一个白色的绒球,我蹲在他旁边用嘴一吹,蒲公英的花瓣就飞起来飘向空中,好美呀!
我和妈妈唱了起来:草地上虫儿飞,蒲公英打瞌睡,梦见怀里的小宝贝,变成伞兵满天飞。
第五篇:蒲公英
下午去公园的路上,我发现地上有许多蒲公英,有的开着黄色的花,很漂亮。
有的已经变成了像透明的棉球一样。我摘了一棵吹了吹,好多像小钉子一样毛嘘嘘飘在我的眼前,在空着漂浮着。栏杆里有一片蒲公英,白色和黄色非常好看。
篇15:蒲公英作文600字
全文共 563 字
+ 加入清单为什么有时候,必须作为一个旁观者才可以把一切洞悉的透彻。
——题记
那一年,我们发生了太多太多,多的让人无法窒息。心悸动的瞬间,造成了一个无法挽回的错误,却不知原来我们都一样。
时间一点一点的的被岁月吞噬,我们就这样任时光摆布着。原本想那个把心底最深的秘密隐藏起来,永远的沉淀于心中,可一次的意外,却让我不得不说出,因为相信你们。可结果却让我好失望,这个曾经的“秘密”现在几乎成了一个被公开的事实。
一切,始终都要结束。我依依不舍的跨过那个转角,我累了,倦了,渐渐地,我遗忘了,遗忘了那些我一直都想遗忘的故事,遗忘了那些我一直都放不下的事情。
可有一天,一件事打破了安谧,曾经的记忆又被掀起,我知道了一件我一直都知道但却无法肯定的事,也许在很久很久以前,我就已经猜到了吧!
既然是秘密,就让它永远封存在记忆中吧!
随着那段早已消逝的记忆,随着那段早已被遗忘的记忆,消逝……
也许,有些人,有些事,早已遗忘,但至少还有曾经,至少还可以在某个星罗棋布的晚上,一遍一遍的向天空细数着寂寞,回忆那些所谓的曾经……
你不用在意
流泪也只想刚好合意
我早已经待在谷底
我知道不能再留住你
也知道不能没有孤寂
感激你让我拥有缺憾的美丽
看着那白色的蜻蜓
在空中忘了前进
还能不能重新编织
脑海中起毛球的记忆
……
就让回忆永远停在那里
……
黑色毛衣,曾经的记忆,我们一起走过的日子~
篇16:飞舞的蒲公英笑了初中作文
全文共 349 字
+ 加入清单小雅,一个寻梦的女孩儿。
小雅总是乘着风从校园的一角飘到另一角,笑起来时,总会露出两个浅浅的酒窝,也算个美女,可她却不爱笑,整天叽叽喳喳地抱怨自己的父母有多么严厉。
“蒲公英好美,好幸福。“小雅憧憬地望着瞒天飞舞的蒲公英,喃喃地说。这时候,她是最安静的。
“你也很幸福啊。“我半开着玩笑说。
小雅猛然回过头,“不,我一点也不幸福。“她几乎是吼出来的。
我一楞,小雅接过一朵蒲公英,深深凝望着,“蒲公英能飞,而我却不会飞,蒲公英能寻找的幸福,而我却被困在牢笼里。“说完,脸上流露出无奈。
小雅并不幸福,她是一朵被风束缚的蒲公英。
小雅忽然抬头,坚定地看着我,“总有一天,我会乘风飞翔,去寻找自己的幸福。“
小雅真的飞走了,不过是坐着火车走的。她要到一个陌生的城市和她姥姥生活。
篇17:蒲公英作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单森林里有一株蒲公英,有一天蒲公英妈妈对自己的孩子说:“你已经长大了,不能和妈妈一起生活了,你要独自去外面的世界里生存了,说完,妈妈请求风婆婆把她的孩子送走,风婆婆轻轻地吹走了她,还给她取了个名字叫乐乐。
乐乐在空中飘来飘去,她飘过了绿油油的田野,看见了穿着朴素的农民伯伯在田地里辛苦劳动着;路过了城市繁华的街道,看见了高高的房屋和奔驰的车流;遇见了在学飞翔的小鸟,经过了一次又一次的失败,终于学会了飞翔,于是在天空中和其他鸟儿比赛谁飞得高,飞得远;她还观赏过生长在山谷里的美丽鲜花和一群翩翩起舞的彩蝶。
突然山谷里刮起了风,把乐乐又吹到了一个村庄里,慢慢的,慢慢的,落在一个男孩的手里,小男孩开心地拿着她,遇到了一些他的伙伴,他们商量和他一起去寻找更多的蒲公英,他们结伴来到了附近的一片草地上,在这里他们找到了许多白白的蒲公英。小伙伴们把这些蒲公英摘下来装进了一个盒子里。这就是“蒲公英的乐园”,因为这片草地上长满了蒲公英,接着男孩们把盒子里的蒲公英种在了土里,随着时间一天一天过去,它们一起生根、发芽、长大。乐乐在这个过程中真正体会到了种子破土而出的感受,学会了坚强、勇敢、努力生长的精神。
篇18:追梦的蒲公英优美作文
全文共 268 字
+ 加入清单梦,乘着淡黄的绒绒小伞
飞舞。变化魔幻的色彩
浪迹天涯,云游四方
跳跃激动地追寻美丽的梦想
追梦的路上,总在飘啊飘
时而与白云赛跑,时而轻吻树梢
浪漫,新奇,刺激无常的日子
只是,风有时会刮痛肌肤
给手臂划上一丝伤痕
接下来的电闪雷鸣,猛烈袭击
超过最初的想象。近乎绝望的举动
撕碎了伞花,七零八落的飞扬
掌中只剩下苦涩和惊恐
而心里的疑惑和惆怅遗弃路上
被浓郁的阴霾吞噬笼罩
霜雪的冲刷褪去梦的艳丽衣裳
大把地透支青春活力之后
静思古槐重叠厚实的年轮
调整或尝试,放低姿态的飞行
让十指紧扣泥土,衔接地气
素色的梦想,不再虚无飘渺
以一抔薄土,一掬清泉
扎根现实,开出淡定的花朵
篇19:蒲公英的旅行作文
全文共 389 字
+ 加入清单今天,碧空如洗,万里无云。蒲公英妈妈对小蒲公英说:“孩子,你已经长大了,应该独立生活了。”小蒲公英高兴地说:“好的!”
说着蒲公英就来到了学校一看,目瞪口呆了!五颜六色的花被小朋友丢得遍地都是。蒲公英说:“哎,人类呀!求求你们别乱摘花啦!”
然后,蒲公英来到了城市一看,又一次大吃一惊。那里乌烟瘴气,雾霾笼罩,汽车排放尾气,还有钢筋水泥建成的高楼大厦。
接着,蒲公英来到了工厂,又一次目瞪口呆。蒲公英怒目圆睁地说:“哎,这里可以建垃圾场了。”
排水管排出了不同颜色的水,有黑色,红色,黄色,棕色……这时,机器轰轰轰地响,震耳欲聋。蒲公英胃里翻江倒海,说:“我得赶紧逃离,此地不宜久留呀!”
最后,蒲公英来到森林。以前听妈妈说这里不仅空气新鲜,而且风景hai非常美丽!可蒲公英一看,差点晕了过去!树上光秃秃的,水土流失很严重。
晚上,蒲公英梦见了自己被沙漠给埋住了,从此过着暗无天日的生活……
篇20:蒲公英
全文共 449 字
+ 加入清单友情如蒲公英,终将被风吹散,消失得无影无踪,却又会在天涯海角,重新开放。
——题记
童年的友情,那么真挚,那么美好,总令人浮想联翩。可童年里的黄金岁月,总是如蒲公英般的被时间的风吹散了。回想童年的友情,总觉得有一丝黯然的悲伤。
小时候,不知什么是分别,却在即将离去时一如既往的抛洒着日子,等到那一刻,才突然醒悟,留下了忏悔的泪,可是有什么用呢?不过是增加悲凉的气氛罢了,不过是无用的忏悔罢了,时间一去不复返,我们只能回忆他离去时的匆匆罢了……
几年后,又有了朋友,却格外的珍惜光阴,害怕又一次的分别,可这只是延缓了时间的流逝,最终都将离别,我们只是无能为力,只有静静的等待风的来临,将我们吹散,却又在异地生根发芽,绽放花朵,等待新一轮的风来到。
友情的蒲公英,在春天绽放,也在春天凋零。我们在狂风中紧紧相拥,为在一起献出最后一份力量!让我们迎接漫长的孤独,留住刹那的幸福!太阳有云朵簇拥,月儿有繁星相伴,我们也有团聚之时!
我并不希望风消声亦迹,那是不可实现的愿望。我只祈祷:在即将分别时,风,来得更晚一些……