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如何学好高一生物【汇总20篇】

如果不自强不息,那么就不能把握命运。下面是小编整理的如何学好高一生物,希望对各位小读者能有帮助。

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高一我能行的作文600字

全文共 625 字

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生活中,我们都会遇到大大小小的困难与挫折,有时要迎难而上,有时又要知难而退,但可能一句“我能行”便可以使一个近乎绝望的人重拾信心,那次钢琴考级,就是一个很好的例子。

去年暑假,我要考钢琴八级,由于我从小就内向,再加上这是倒数第二次考级,如果没过的话就不能考十级了,这就让我更加紧张,身上像背了千斤重担似的。老师看我那颤抖的双手,不断的安慰我:“没事儿,你弹的挺好的,别担心。”可我紧张地连谱子都拿不稳了,老师拍拍我的背,说道:“孩子,一旦你紧张的时候,就深呼吸,无论考上或考不上,都别有压力,要知道,无论你成功与失败,我和你的家人都是你坚强的后盾!”听到这些话,我心里一下子踏实了许多。当我听到“九号王雪悦上场”我又有些紧张了,因为我是十号,马上就要轮到我了,心里又开始惴惴不安了。

没过多久,广播里响起了令我紧张胆怯的声音“10号韩宇乐上场”此时我心中如十五个吊桶打水——七上八下。到了钢琴旁边,老师叫我先对评委打招呼我都忘了,弹钢琴的双手像迷路的人,连平时最熟悉的伙伴——中央C都不知道在哪,我汗如雨下,第一首曲子的开头都不会弹了,我见评委脸上露出不悦的神情。此时,一个声音在我耳畔响起:“加油,你能行,不要怕!”我心里的紧张感没有了,微笑着对评委说:“请允许我重来一遍吧。”评委同意了,我摆好姿势,重新开始,弹得十分好听,评委不断点头,我终于过关了。

从此,“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。遇到困难,我总对自己说:“我能行!”

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篇1:写伤疤的高一

全文共 687 字

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有人会认为,疤痕如同白纸上的小黑点,给人生烙上了不完美的印迹。而我认为,疤痕是你成长路途上必备的足迹,它警醒你不要在同个地方跌倒,它让你成长,它是你成长的最好证明。

疤痕是成长的标志,是最美丽的笑容。俞灏明,一个天真活泼的大男孩,却在一场爆

炸事故中实现了华丽的蜕变。当医生问是否要从身上其它地方取下皮做移植时,他果断拒绝了。他要让伤口自己愈合,尽管他知道这个过程会出现伤口再次裂开的疼疼,甚至愈合后不再像以前那样帅气,而会出现一些疤痕,他还是坚持做了。

后来的复健,为了让手臂能够正常地举起来,他也经历了伤口无数次裂开的伤痛,顽强地挺过来。他这些伤疤对他来说,只是他证明自己的成长,而不是丑陋的一面。他回到拍摄现场,完成了爆炸前那部戏的拍摄,他克服了心里的恐惧,心里的疤痕也不复存在。

在做客《鲁豫有约》节目中,他自己谈到,生活不可能一帆风顺,人总要经历“摔倒”之后才可以成长,脸上与身体上的伤痕都不要紧,它们都是你成长的最好印迹,是最美丽的笑容。一个和他有相似经历的粉丝也因此拒绝了整容手术。

是啊,这些伤疤并不可怕,我们人生道路上跌跌撞撞留下伤痕,是我们一路的成长。可怕的是我们无法正确面对。

接受免疫预防而留下的疤痕,是健康的标志;天生的胎记,是上天亲吻我们的标志;受伤后愈合的疤痕,是我们跌倒后勇于前进的标志……

难道那些身上没有疤痕的人就一定能够成功?而那些身上有了一丁点疤痕的人就注定失败?其实都不是,往往那些经历过伤痕洗礼的人更能够通往成功,因为他们经历过,他们懂得吸取教训,他们能从中成长。

不要畏惧疤痕,不要遮掩任何疤痕,它们都是你成长的印迹,是你们最灿烂与美丽的笑容。

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篇2:关于寻找春天高一

全文共 824 字

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冬去春来,春暖花开,转眼间,冬天静悄悄地走了,没有留下任何讯息,春天紧随其后,也静悄悄地来了。大地脱下那件白色的棉袍,换上了崭新的头饰,到处一片生机。这对大多数人来说,是渴望,也是欣喜,于我则不然。

以前我真的不喜欢春天,有时候,我甚至很讨厌春天。你看四季中,夏天有魅力的沙滩,海风阵阵送清爽,还有各种的冷饮来个透心凉;秋天有美味的瓜果,凉风习习沁人脾,还有满山的枫叶为大地染色;冬天有精灵般的雪花在身边与我们嬉戏,洁白的棉被是我们玩闹的乐园,而反观春天,除了些花花草草,似乎也没什么了。

四季中我最钟爱的是冬天,而且没有之一。我喜爱冬的洁白,冬的忠诚,他就似我的知音,每年固定的时间里准时来与我相伴,带我感受飘雪的惬意,邀我体会雪国的静谧,拉我体验滑雪的刺激。冬天就是我的乐园。

所以,每年冬天离我而去,我就很伤心。

没办法,这些年的春天都是“熬”过来的,直到那一次……

不记得是几年级的一个周末,我绕着村子转了一会儿,不知不觉,就走到麦田去了,田野里人们都在勤苦耕作,我抑制不住自己的好奇心,就进去看了看。

里面很普通,就是些普通的菜豆,普通的锄头,以及普通的种子,和其他的菜地都一模一样,过了一会,我发现田野里的人开始多起来,我也干起了农活。

干完农活后,我若有所思,仿佛少了点什么,我发现这里还有一个人没有出现,她就隐藏在人群之中,有时在农夫用的锄头;有时候在他们的种子上;有时候在他们用来擦汗的头巾上。总之,她无处不在,她祝福着农民,保佑着这里的村民风调雨顺。

原来,春天就在我们身边,每一个角落都藏着她的气息。这种气息是独一无二的;是与众不同的;是光彩夺目的。

万物复苏是她带给我们的生机,杨柳青青是她送给我们的礼物。我开始爱上了春天,因为我信她在,她就在。可能是人群太密,我没有看到她,但我相信她一定与这些人一样,有着一张美丽的脸庞。

春天是多少诗人挥洒诗意的季节,是多少生命复苏的季节,如果不是因为这一次,可能我永远都不会明白。

其实,我还是很爱春天的!

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篇3:关于奇妙的大自然高一

全文共 738 字

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自然就在我们的身边,它是一个神奇而又奇妙的魔术师,是它用它的魔法棒变出了四个季节;春、夏、秋、冬,让我们的生活更加多姿多彩,充满了乐趣。

冬爷爷一走,春姑娘就到了,她用她那细致而美丽的裙子装满了花瓣,有那浓郁的玫瑰,有那沁人肺腑的百合,有那默默奉献芳香的夜来香,还有那似白玉碎石雕成的槐花。这些花瓣组成了一片迷人的花海,这片花海犹如一个花的乐园,露珠在花瓣上滑滑梯,风儿在花间捉迷藏,有好多昆虫,站在花蕊里演奏着音乐。一片花的海,就会让人找到春天,让人感受到欣欣向荣。

春姑娘看到时间不早了,便离开了,这时,夏娃娃从草堆里蹦了出来,愉快奔跑着,他经过的地方全都变了——嫩叶变成了绿叶,而绿叶的地方有着花蕾,这些花蕾变成了一朵朵美丽的花,这些花一个个骄枝嫩叶,好像一位位高傲的公主,半掩娇颜。

时间视乎过的很快,不久,就到了秋天,秋天,是丰收的季节,农民伯伯乐得合不拢嘴,眼睛笑得变成了一条缝,高兴地说:“秋天终于来了,丰收了!”。秋天不但是收获的季节,还是个美的季节,秋月是那样的迷人,你曾留意过那秋月的纤细和娇嫩吗?

冬天来到了,在寒风刺骨的冬日里,我感到一种美,这是一种奇特的美,虽然我感受的冬天没有一片雪花,但是大自然用神奇的笔在冬天画下了一副绚烂的画,这幅画中的东西并不是没有生机的,而是一种孕育着早春的生机的景象,虽然没有美丽的雪花,但有着人们的热情,当我和爸爸妈妈走过气象局的路时,碰到的人都会说声:“早!”,从这一刻起,我感到自己不再是冷的发抖了,我从人们温暖的心里感受到了一种冬天的温暖,仿佛这个世界不再是一个寂寞而死板的世界了,而是一个充满了温暖的世界。

这就是奇妙的大自然,温馨,迷人,充满了生机,它孕育了人间万物,春、夏、秋、冬四季的轮回让我感受到了生活的美好。

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篇4:关于寻找春天高一

全文共 768 字

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春天是万物复苏的季节,让我们跟上春天的步伐,带上欢快的心情去觅春吧!谈到春,我首先想到的花应是——迎春花了!

“迎春花”顾名思义就是在春天开放的花朵。迎春花是淡黄色的,五片小小的花瓣包裹着美丽的花蕊。说真的,我不太喜欢迎春花,因为它的颜色实在是有点耀眼,远远的都可以看见。仿佛,只要看到它就能感受到春天那朝气蓬勃的气息。

小区里的柳树开出了柳絮,槐树也开出了槐花,还有几颗桃树也开出了艳丽的粉面桃花。

风,柔柔的吹;枝头,悠悠的闪;明媚的春阳,洒在身上,暖在心里。

春天夹在寒冷的冬天与炎热的夏天中,因此春天的天气就不算太好了,也因此,我不太喜欢春天。但在春天,有温柔的暖风拂在脸际,有姹紫嫣红的花朵竞相开放,还有一簇簇醉人的嫩绿在不停的闪烁。尽管现在仍有些春寒料峭,然而整个世界却躁动欢腾起来了。

走在小路旁,发现了许多绿的东西。例如:有万年青的嫩芽,有小花坛中的花的小嫩芽,还有一些不知名的花草也长出了绿叶。

有时,我对自己发问:“有没有一个永恒的春天?”但许多事物都告诉我:“没有!”是啊!没有永恒的春天,但却有一颗永远像春天一样的朝气蓬勃的心。尽管春姑娘的脚步匆匆,尽管它将希望撒向人间,却谁也留不住它,但年轻的心却会永远常驻在心里。

走在小路上,欣赏着春天的盎然生机。那一丛丛的绿色在跳动,心情也越来越好!在春天,它孕育了无数的希望,它将希望的种子播种在人间。

春天是美好的,但美好的事物总遭人们的嫉妒!

地球在年复一年的转着,春天也在一次次的来临,这算不算一次永恒呢?尽管它不是永远的存在,但却也令人感觉到那永恒的经典。春天在每一年都会出现,而每一天都会有新的起点,或许每一天的起点都不同,但只要有春天那样的生机,何愁自己不会到达终点。

在春天我有了一个希望,我相信,那枚希望的种子,会茁壮成长,最终长成一棵参天大树,一棵永远年轻的参天大树……

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篇5:描写温暖的亲情高一

全文共 643 字

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亲情像春日里的甘露,能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情像夏日里的绿荫,能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天。

在一个寒冷的冬天,我正在写作业,外面飘起了鹅毛大雪。窗外的风一阵阵的.吹来,我浑身冻得颤颤的,我钻进被窝里睡着了。

第二天,雪给空旷的草地披上了一件新装,房子上,树上都覆盖着雪,像一张雪景画一样。妈妈温柔的声音传来了,问我:“冷不冷?”我:“冷,要是有个围巾就好了。”

但这一个“冷”字,却让她熬过了好几个不眠之夜。一天晚上,半夜我想上去上厕所。于是,我悄悄地从床上下来,打开房门,却看到母亲的屋子里还亮着微弱的灯光。“母亲这么晚,还不睡,有事吗?”带着疑惑,我走到门前,透过门缝看到母亲手里在织着什么东西,她认真的织,不时地用手揉揉自己的脖子,双手拍拍自己的脸。

她在灯光下,身影很瘦弱,很单薄。这么冷的天气,母亲却在为我织围巾,一股暖流流进了我的心堂,我那脚从千斤巨石迈不开,竟慢慢地放开了,冲了进去。我抱住母亲,靠在母亲的肩膀上,一个字也没说出口,两眼睛浸满了泪水。

可母亲非常地心疼我,害怕我冻感冒,我清晰地记着她的第一句话是,“你冷不冷?赶紧睡觉吧,明天就有围巾了!”她只兴奋地说,就这样直到天亮。

“慈母手中线,游子身上衣”,当我围上那漂亮的围巾时,温暖的不只是身体,更是内心。妈妈,您为了给我织围巾,熬过了多少个不眠之夜,脖子酸疼,双眼干涩了多少呢!妈妈,您辛苦了,我爱你!

亲情是润物的细雨,是醉人的春风,让心灵即便在寒冷的的冬天也能感受到。拥有亲情,我很温暖温暖。

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篇6:月亮借景抒情高一

全文共 705 字

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小时侯最喜欢做的事情无非就是煮月亮了。中秋节那一天,是月亮最圆的时候了,我和几个同伴在外面找到一个小搪瓷盆,又搬来几个木柴,开始生火准备开始煮月亮。可是,不久以后,云遮住了月亮,时时不肯飘散走,盆里也没有了月亮,而我们这一次也煮不成月亮了,只好白白浪费这一次机会,只能等到明年中秋节了。

光阴似箭,岁月如梭,转眼间又到了一年一度的中秋节,我们又拿好搪瓷盆,搬好木柴,一切处理妥当后,我们又开始煮月亮,这一次我们多希望能把嫦娥姐姐给煮下来,碰巧,赵四儿的衣兜里揣着半个红薯,国子提议让我们把红薯和月亮一起煮,那样会更好吃。我们连连点头,是不是夸耀国子几句,国子听了开始骄傲起来,我故意清了清嗓子,示意让他停下来好一起煮月亮。过了许久,红薯快熟透了,国子问:”会是什么口味的呢,好吃吗?”等红薯熟透了,赵四儿想让我先尝尝,问我:”怎么样,甜丝丝的吗,什么味道的?”我说:”是月亮的味道,很甜。”于是我的那些小伙伴们争先恐后的想吃那个红薯,想尝尝我口中所说的月亮的味道。从今以后,我们决定不只在中秋节煮月亮了,我们决定每天都要煮月亮。年复一年,日复一日,渐渐地我们已经煮过了红薯,芋头,大枣,土豆,茡荠……

其实我不光是在煮月亮,我也在煮时间,尘世,成长,心事,追求,思想,我无时无刻都在煮月亮。

我在童年的时候煮月亮,把那么多的寒冷煮成了温暖。我在少年时期煮月亮,想把邻居家的枣树诸城甜美的食物。我在城市里煮月亮,想把道路上的孤独煮成缠绵的怀抱。那熊熊燃烧的火焰在秋天里像一种语言,与盆子里的水交谈。煮出来的月亮是甜的,是一种十分美好的修饰词语。

如果你路过我的这些文字,那么我会告诉你:”我在煮月亮,你想往里面加什么?”

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篇7:关于颜色的高一

全文共 661 字

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从前,有只小熊叫贝利,他从小的梦想就是长大后能成为一位魔法师。

在他20岁时,终于如愿以偿。成为了魔法师的他决定开一个服装店。

首先,他使用魔法变出了一个三层楼房,他在第一层放入了童装,第二层放女装,第三层放男装。室内分别用油漆涂上了灰色,紫色和棕色,外墙则用彩漆喷涂。

开业第一天便有许多人前来参观和购买。可是人们刚进去不久,便纷纷抱怨“:好冷啊,

怎么这么冷?”人们实在太冷了,便都离开了贝利的服装店。

从此,就再也没人去贝利那儿买衣服了,所以店铺也倒闭了。贝利伤心极了,怎么想也想不通,人们为什么会觉得冷。

于是,他找到了科学家猩猩博士,把事情一五一十地告诉了猩猩博士,猩猩博士听后哈哈大笑地说:“你呀你,房屋的颜色多选不好,人家不说冷才怪。你看,深色会使人感到冷,所以颜色要选比较鲜明的颜色,比如红色。”贝利听了连连点头,回家去了。

第二天,贝利想:“我不开服装店,开个旅馆吧。”

吸取了上次的教训,贝利这次将墙壁涂成了红色。可是,旅客们刚睡了一晚,就反映夜里总是失眠,血压上升等问题,旅客实在呆不下去了,便都离开了。贝利只好将旅馆关了。

他再次来到猩猩博士家,生气的说:“ 猩猩博士你到底靠不靠谱啊?”然后,他将事情的来龙去脉说了一遍。猩猩博士笑得比上次更厉害了,边笑边说:“

你呀,真是的,红色会使人大脑变得异常兴奋。所以,旅馆肯定不能用红色,要用一些使人放松的颜色。你虽然学了魔法,但要使用恰当,不然会闹出许多笑话的。”贝利不好意思挠挠头,红着脸走了。

从此,贝利把魔法利用的十分恰当,再也没有闹出笑话了,成为了一个真正的魔法师。

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篇8:高一《骆驼祥子》读后感800字作文

全文共 944 字

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“当命运微笑时,我也笑着在想,她很快又要蹙眉了。”这句话无疑是对祥子命运的生动写照。

骆驼祥子》这是一部辛酸的人力车的故事,祥子是一个淳朴要强、勤劳的乡间青年,想拥有一辆自己的车,掌握自己的生活,他省吃俭用了三年,终于有了一辆车,后来却连人带车被大兵带走,逃出之后,就有了“骆驼祥子”的外号,这一次,命运没有把他击垮,祥子又开始拉车赚钱,可好景不长,因为曹先生家出事,钱被孙侦探敲诈了去。他有点儿动摇了,不知自己的做法是否正确,被迫服从了虎妞。祥子坚持要拉车,虎妞低价买了车。但后来虎妞因难产而死,又将车卖了安葬虎妞。经历三起三落祥子失去了信心,也离梦想越来越远,最后只成了黄梁一梦,遭受命运的打击更让他走向了堕落的深渊。

一个善良,吃苦耐劳的青年,最后沦为了“黑暗社会的牺牲品”,初来城市打拼的他认为:只要有了车就能主宰自己的生活。于是祥子拼了命地拉车,不知疲倦。他一直坚持梦想,无论遭受了什么样的挫折,无论别人怎样否定他。祥子积极、坚忍、乐观的生活态度,不得不让人敬佩。为了梦想,不轻易向命运低头,祥子像一个旋转的小陀螺,又不受任何人的驱使,那怕如尘埃般渺小,仍然在不停地“旋转”。在风里、在雨中、在烈日炎炎之下,总是有祥子拉着车,奔跑在老北京大街小巷的身影。可后来,他的心理上受到了几重打击,祥子对生活,对拉车失去了信心。开始后悔之前的想法,开启了得过且过的生活,沦为了“个人主义的末路鬼”,读完之后,祥子的悲惨命运不禁唤醒了我的同情心,同时也有了对命运的思考:祥子为何落得如今这般田地?当真是因为命运曲折、造化弄人吗?不,这是旧社会对底层劳动人民的剥削和压迫造成的。

祥子对命运的态度,不禁让我联想起了暑假看过的一部电影,影片的主人公——哪吒,因为生来为魔丸,被村子里的人贴上了“妖怪”的标签。哪吒与命运也在斗争着,他不在乎别人心中的成见,无论别人多么质疑他,哪吒始终想逆天改命,与命运斗争到底,与生活斗争到底。是的,最终他成功了。同样不服命运的安排,为何祥子却只能与目标背道而驰?这一切都是旧社会不让好人有好出路。只有不认命,才能改变自己的命运。

若命运不公,便和他斗到底!只有打破世俗的偏见,才能做自己命运的主宰者。哪怕千万人阻止,只要一直坚持不懈,不向命运投降,就会迎来柳暗花明!

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篇9:留在心底的温暖高一

全文共 647 字

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雨,伴随着清明特有的浓浓忧伤,淅淅沥沥地飘落下来,望着那张黑白的遗像,无尽的忧伤夹杂着点点的温暖涌上心头。

一个亲昵地拥抱,一个慈爱的眼神以及留在我心底那份永久的温暖——太姥,我最敬爱的人。

太姥为我做的那件小小的棉袄还珍藏在柜子里不时地勾起我深深地留恋,往事历历在目……

冬日的银装素裹虽有无尽的洁白美丽,但也带来了刺骨的寒意,太姥怕我冻着就准备为我做一个棉袄,我大哭大闹喊着不要,因为我觉得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罢手,没在提这件事。

奇怪的事发生了。

每晚都会响起一阵阵悦耳和谐的声响,尽管十分细小,却还是不经意拜访了我的耳朵,我总是伴着这有规律的声响缓缓入睡。

一夜,突然出现了少有的寂静,声音不知去向,我在床上翻来覆去,毫无睡意,便取了棉衣,从床上爬起来,蹑手蹑脚地在走廊里游荡,发现太姥的屋里透出点点微弱的亮光,我从门缝中向屋里窥去,只见太姥趴在缝纫机上睡熟了。

我径直走了进去,一顿时愣住了,压在太姥身子底下的是件美丽的棉袄,做工极其的精细,密密麻麻地针线群蚁排衙般的在棉袄上赫然显现出来,太姥头上的银丝在灯光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身躯只披着一件薄薄的棉衣,似枯树枝般干瘦的双手紧紧抓着及完工的棉袄,脸上则是充满幸福的微笑,我慌忙地将自己身上的棉袄披在太姥身上,默默地回到屋里,心中掺杂着几丝愧疚,却被突如其来的无限温暖所包裹着。

思绪被猛地拽了回来,遗像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉袄倾注太姥对我无限的爱意,它虽已变小,但那份温暖却留在心底,从不曾忘却!

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篇10:冬天的雪景高一作文1000字

全文共 1046 字

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“下雪啦,下雪啦!”爸爸冲进我的房间,激动地报告。我揉揉惺忪的眼睛,看表,才凌晨六点刚过。“这么早呀!路上的雪大概还不过手指头吧?”我似乎不满地叨唠。“你快起床看看!”爸爸的情绪丝毫未减,搞得我神经紧张。

我翻身爬起来,匆匆跑进面向北的厨房,透过玻璃往外一瞧:呵!这景象,5年未见呀!树枝披上了一层厚厚的冬装,不时摇曳的雪绒如画龙点睛般为树儿姑娘添了份俏皮。停放在外的汽车,也纷纷都穿上了雪姑娘连夜缝制的冬装,一套一套,是那样的合体,洁白。道路也自然全部清一色地穿上了白色披风……嘿,好一个纯洁的世界!我兴奋地一蹦三尺高,仅扒了两三口饭就窜下了楼。

我戴好手套,蹲下身子就开始团雪球。团好后,我起身向树上打去。“砰”清脆而美妙的声音过后,树颤了一下,身上的毛皮大衣自然也掉了不少毛,为了防止树儿被冻感冒,我不再耍了。跳进汽车里,一股温暖便袭便全身——呵,还好爸爸提前将车子放进了车库。

在驶往学校的路上,我的目光兴奋地向四周投射着,在风中,树儿花儿草儿们都摆着身子,向我挥着手。我高兴地向它们回问,嘴中也不停地冒着热气。

来到教室,同学们也是个个兴奋地不得了,冲着窗外的大雪大喊大叫。朋友似乎也忘记了今天是期中考试的日子,竟提议出去打雪仗。“好啊好啊!”我不加思索地同意了,毫不顾雪仗过后的紧张考试。一匹人马飞快地窜下楼后,马上就开始进入“战斗”。我们六(10)班分为了两组,一是女生组,二是男生组。一开始,男生组势力薄弱,与女生比是1:3外加我们女生组有一副厚厚的手套,手套的主人,也就是我则负责团雪球,一个一个,迅速而结实,打得男生是落荒而逃。后来,不知从哪又奔来两三个男生援兵,在我团雪球时,背后就有一个硬硬的雪球袭来。当我站起来一搜寻,一个雪球就与我“擦面而过”。真是有惊无险。可是我一看那雪球有肮脏的杂质,便生气的喊:“六年级十班的都给我用干净的雪!”话刚一落口,一个雪球就冲我飞驰而来。我躲闪不及,被击了个结结实实。我忙俯身团了个大雪球,直追着袭击我者,打了他个落花流水。

不知过了多久,我已经汗流浃背。我才依依不舍地回到了教室。回到教室后,我赶忙将外衣的拉链拉开,手扇着风,来回摩挲着头上的汗,心里默默地祈祷着不要感冒。

时间一分一秒地过去,窗外的雪也越飘越大。看着已发下的考卷,我心里默默地欢喜着:大雪呀,愿能在你的陪伴下,我能考出一个满意的成绩。

走出考场,窗外的积雪已达到了五厘米。待我暗自叫妙时,一个雪球毫无防备地打在了我的面部,定睛一瞧,是那顽皮的孩子。喂!你给我站住,回过头来……

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篇11:生活中的声音高一

全文共 732 字

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余晖洒向大地,使世间万物变得美好,仿佛就在这一瞬间,耳畔忽然响起了恩师渐渐远去的声音

伫立窗前,斜晖脉脉,感动世间万物,不由得想起恩师一点一滴的教育。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”是老师如奉献生命一般的付出,将我们这些歪歪扭扭的小树哺育成参天大树,精心呵护我们成长,给我们无尽的关怀。

曾几何时,教室前是恩师带病授课的情景;曾几何时,操场上是恩师费力追随的目光;曾几何时,办公桌上是恩师埋头备课的小小身影。老师的肩膀不够那么宽厚,但却替我们撑起了一片天,为我遮风挡雨。

记忆犹新的是回忆里老师的声音:“别怕,有我在。”是啊,初中三年道路上正因为有了老师的陪伴,才使年少无知的我没有走错路,按照人生正确的轨迹行驶着。三年以来,大大小小的困难都接踵而至,可不论多难的道路,那前方总有恩师的身影在为我拼搏,为我开辟道路。我忘不了是谁在生病时递来的一粒药;我忘不了是谁在失意时送来的一个微笑;我忘不了是谁在难过时给予的一句关切的问候。那是恩师,是三年来为我遮风蔽雨的恩师。几度风雨几度愁,我仿佛能够看见老师头上的银丝有一根是为我而生,我仿佛能够听见老师为我的执迷不悟而叹息。

任时光匆匆流逝,岁月变迁,即使我无法再与老师同在一间教室,即使恩师的声音渐渐远去,我也会勇敢的面对生活中的困难,不屈不挠,我想我会愈挫愈勇,因为心中有着老师的`期待,有着老师的关爱。我会将恩师那渐渐远去的声音留在回忆中最深刻的地方,它将激励我勇敢前行,笑对生活,那句:“别怕,有我在,”永远都启迪着我,即使恩师不在身边,但那份追求信念的勇气将陪伴我走过人生的每一处风景。

余晖记录了我成长的点点滴滴,相信它同样会记着,我人生道路上的每一道沟沟坎坎,都有那渐渐远去的声音伴我走过,给我信心,给我希望。

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篇12:高一我能行的作文600字

全文共 806 字

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人的一生会经历许多事情,它们有的简单有的复杂,遇到简单的事情,轻而易举就能解决,但是,如果遇到了复杂的事情,有的人会选择逃避,但,总会有人喜欢挑战,会站起来大喊:这个,我能行。

我的老师和父母曾经告诉我:人在遇到困难时,不要恐惧,不要退缩,应该迎难而上,我们只能战胜困难,不能让困难战胜大家。

随着时间和年龄的增长,我们悄然而至的长大了,从父母的牙牙学语、蹒跚学步,慢慢地变成了口若悬河,奔流不息。当然,在成长的道路上并没有那么幸运,都会经历磨难,每个人都会被绊脚石绊倒,但是,跌倒了还可以站立,失败了便能成功。

记得,那是在小学五年级,因为父母礼拜日都要上班,家里有弟弟和妹妹,他们还小,所以父母感到非常忧虑,他们考虑到中午没人做饭给我们,怕我们会摔跤,会去摸电线什么的……

为了不让父母担心,于是,我做了一个决定,并告诉他们说:现在,我要学厨艺,学做饭一点儿也不困难,这个,我能行!

爸妈起初并不放心我一个人做饭,怕我会被烫,可最后还是被我的“花言巧语”给说服了。

礼拜六到了,父母急匆匆地上班了,竟然还不忘叮嘱我做饭的方法,我不耐烦地说:“好啦,好啦,上班要迟到了,快点吧!”门“嘭”一声被我关掉。

想到等下为弟弟、妹妹表演我的厨艺,心里不禁有些小激动。

时间到了,过得可真慢,我把弟弟妹妹叫到厨房说:“你两在那站着,看我表演。首先今天我们来做冬瓜炒肉。”把妈妈切好的肉放进水里冲洗干净,便把冬瓜皮削的一干二净,然后,我开始了切菜,不到五分钟,就搞定了一切。

把锅洗了,在火上烧一两分钟,放油进去,油热了,肉被我丢进去,不一会儿,香味扑鼻,一盘“冬瓜炒肉”就做好了,弟弟妹妹看得目瞪口呆。

晚上,父母回来品尝了我制作的菜食,纷纷拍手说:“很棒,不错!”

所以,在生活中主宰命运的是我们自己,“这个,我能行”,是惊雷,横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。“我能行”是阳光,助人思维敏捷,挥洒一切。对这个美丽的星球大声喊出:“我能行。”

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篇13:乐在其中高一

全文共 805 字

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我是一位活泼开朗的男孩。今年11岁了。陪伴我度过快乐童年的是各种各样的书籍。

在我读幼儿园的时候,爸爸妈妈忙于工作,买了许多只有图片的书给我看。刚开始只是觉得这些书的颜色很鲜艳,动物的样子很有趣。等晚上妈妈回来后,用她动听的声音给我讲那些图片时,我更感兴趣了。我知道了动物园里有麋鹿、大象、猴子等,大海里有海狮、海豚、海马等。认识了许多动物后,我喜欢把它们的样子画下来,带给班上的小朋友欣赏,并给他们讲这些动物有趣的生活习性,看到小朋友们都喜欢听,我回家听妈妈讲时更专心了。

当我上一年级的时候,老师教会了我汉语拼音,这样妈妈就又买了很多带拼音的图书,如:《三字经》,《安徒生童话》,《格林童话》,《十万个为什么》等。这些书不仅复习了我的汉语拼音,还让我知道了有多道理。看完每个故事,妈妈都会问我你读懂了些什么,知道了些什么,学会了些什么。读了《孔融让梨》,我懂得了尊老爱幼,有东西不能独自享用,读了《卖火柴的小女孩》,我知道了我们的生活来自不易,要珍惜。读了《白雪公主和七个小矮人》我学会了做人要善良。还有很多很多动人的故事……

当我步入二年级的时候,老师布置我们看了许多的必读书目。如《木偶奇遇记》、《鹅妈妈故事集》、《大人国和小人国》……读这些书籍的时候,我已经可以不用借助拼音认字了。因为通过长期的阅读,我已经掌握了大量的识字量,可以流利地有感情地阅读文章,并且可以声情并茂地讲我从书中看到过的故事给同学们听。我还获得了许多关于阅读演讲方面的奖项。

三、四年级的时候,一到星期天我就让妈妈带我去图书馆,介绍一些有关历史,地理的书籍给我看,我想了解祖国的大好河山,中国悠久的文化历史。

现在的我已经是一名五年级的大学生了,爸爸帮我订了两份报纸,一份是《扬子晚报》,一份是《新华日报》,我从报纸上了解到了一些国内外的大事,我最喜欢的是体育专栏。每天晚上一到家拿去报纸我就舍不得放下。

书带给我无尽的快乐,我也乐在其中。

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篇14:描写学校高一

全文共 877 字

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世界上有一座并不华丽的建筑,在每一个人的印象中,它并不是家,它的名字叫“学校”。它类似于家,却是一个比家更大的地方,在这里我们可以收获快乐,可以收获友情,更多的收获是老师的关爱,有这样一个地方让你生活,你应该是快乐的。

我们班有这样7位活泼可爱的老师,最先介绍我们的大班主任,她是我们的年级主任,每天见到她总是很有活力。每天在激励这我们这帮小孩,虽然有时候她会生气,但是我们知道她是关心我们,有她的陪伴我们感觉到很安全,很幸福。下面介绍我们的小班主任,他是我们的数学老师,人长得很帅,又很关心我们,大班主任不在的时候,是他陪在我们身边,我们觉得很开心。第三个要介绍的就是我们可爱的英语老师,我们英语老师人长得漂亮,英语又很好,我们很喜欢她因为她很少跟我们发脾气,经常考虑我们的感受,作为她的英语课代表我觉得很快乐。下面介绍我们的物理老师,他是9班的班主任,每天要担着两个班的课,有时看到他疲惫的身影真的很心疼。还有生物老师也是这样,他很会教,他带的班总是名次很靠前,他每天都会给我们留作业,但是不多,他会很认真的看完,他做事很仔细,因为他知道马虎一下我们的成绩就有可能下降,他的名言我一直记得:付出最大的努力,做最坏的打算。接下来就轮到我们的化学老师啦,化学老师人很好,记得是刚分班的第一次考试,我的考前祝愿书还是化学老师留给我的,看到那个的我,心里感觉到暖暖的。最后一位就是我们的语文老师了,他才来我班,对我们管教还是很严的,但是他是还是赏罚分明的,做好了有赏,同样做坏了也有罚,在他的帮助下我们的语文成绩也有了很大的提升。作为三班的学生我很爱这个班也很爱这的老师,我感觉到在这里很幸福。

我是十三中的学生,作为这的学生我觉得很幸福,因为在这个大家庭里我们很快乐,有辛勤工作的老师,他们每天没有怨言的陪在我们身边,只是默默付出。在学校我们可以收获很多,当学校有什么好事出现,我们总会跟着享福,免费的餐票,甜甜的小金橘,还有元旦的蛋糕,甜在嘴里,也甜在心里。

作为学生我要爱我的学校,爱我的班级,爱我的老师,因为只有这样才对你有好处,所以这是一个学生应该做的。

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篇15:高一水滴石穿的作文600字

全文共 653 字

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说起爱迪生,你们再熟悉不过了吧!不要以为天才和成功是一时之间就能做到的。成功不但要勤奋,更多的则是要有恒心。

爱迪生被世人誉为“发明大王”,他一生为人类提供了约两千项的发明。他为了做竹丝灯找了许多材料,成功之后又不断探索,最后发展到现在我们还在使用的小钨丝灯;他为了把硫酸电池改造成镍铁蓄电池,进行了近五万次的试验,这就是恒心。

做任何的事都要有恒心,有恒心才会成功。《苟子·劝学》一书中说道:“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”而对研究学问而遇到困难,受到挫折的人,更应该如著名数学家华罗庚所言:“做学问,做研究工作,必须持之以恒,不怕失败。摔倒了,爬起来想一想,再前进。”

在班级里,看到有的同学在写小说,我看到了也想尝试一下,回家在空闲之余便写起小说来。起初,觉着还是挺有滋味,后来写着写着越发觉得无聊,索然无味,便准备放弃。这时,我无意之中翻开了一本《中外哲理故事》,里面的一篇文章讲到了英格兰大军与苏格兰大军战争的故事。由于苏格兰兵力少,又缺少训练,没多久英格兰军队就打到城门口来。苏格兰国王感受到前所未有的挫败感,正当他一筹莫展的时候,无意中看到一只蜘蛛在狂风中织网的一幕,七次织网才最终成。他受到启发,明白了许多,他回家后命令最好的将士训练兵马,又大昭天下,招兵买马,经过一段时间的强化训练,加上兵马增加了,战斗力大大增强了,终于,把英格兰军队赶出了国土。

这时我突然明白了恒心的重要性,不管遇到什么困难,都要努力去克服,要相信,锲而不舍则水滴石穿。于是,我有拿起笔来,试着写我的小说了。

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篇16:写留白的高一

全文共 895 字

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芳凌波不过横方塘,留白处,是闲意。锦瑟年华谁与度?但目送,尘去,留白处,是情意。

曾领读过唐人的诗,诗句简短皆赋深意,诗景寥寥却充斥画意。当诗人要表达什么,似乎在诗歌里一字不提,然而那浪漫的思想却又字字关情,让人“望眼欲穿却不透其意。”此刻我正读赏着留白,寻觅间,蓦然回首,那“意”却在寂静留白处。诗人留下的是思想的蝴蝶,翩飞了百年,寄予后人以遐想的空间。留白不是等于无,更像是无中生有,然而在这里,它的贬义早以不复长存了。这一片净土,像是一颗水晶透视整个世界。

碧云冉冉蘅皋暮,彩笔无题是何处?是留白处。月下花榭,锁窗朱户,留白最是动情处。

有那么一群人,请让我以留白相送。

他是英国物理学家罗素。在战乱纷争的年代,黄土地上民不聊生,他来访中国时,驻留在四川。硝烟弥漫了整座城市,但仍没有阻挡他想要去领略峨嵋风光的愿望。他希望在混浊的年代寻找一涸清澈的甘源。峨嵋山刀锋险阻,路途中,轿夫们小心翼翼地送罗先生抵达山顶,青葱的林木,争相的花朵,还有一条布满荆棘的道路。

过程中,罗素扪心自问:这么艰难的路,他们真的就毫无怨言吗?真的就不会想为什么自己不是坐轿的而是抬轿的?当轿夫将罗素安全放下,他仔细观察了每个轿夫的表情,他们有说有笑,如同往常一样。这一幅画面一直停留在罗素的脑海里,就像一个警醒的时钟时时刻刻都在击打着年轮。

后来便有了罗素在《中国人的性格》中说道:“千万不能用自己的态度去看待别人的幸福。”轿夫们的无言并不是屈服,而是选择了留白,选择了用心灵的声音说话,这就是幸福。或许什么都不说,什么都不释怀,给生活一点洁白的空间,默默的维护这片不可侵犯的神圣土地。

在一河灿星下,无数个留白被点亮,像是一盏盏启明灯,为人生开启一扇宽广的大门。

无论是孟佩杰的孝义,选择将留白化作帧帧孝心,赋予留白最完美的解释;无论是侯逸凡的沉着冷静,选择在留白处,给世界一惊叹,这都令我们深受启迪。

面对前辈,看看我们,是沉浸在“温一壶阳光下酒”的柔情中“不知今夕是何年,”还是在“此情不关风和月”的柔媚中浑浑噩噩?

为自己存封一片留白,从此抱紧了一个纯洁伟大的灵魂。大千世界,尽“彩”其中。

一颗灿星从此陨落,秋白不朽!

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篇17:享受自由的高一

全文共 704 字

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有人问:什么是自由?

自由,可能是畅所欲言,也可能是为所欲为,还可能是一场说走就走的旅行,更可能是放荡不羁爱自由。

有的自由,像英雄浪迹天涯,为我独尊;而更多的却像傻子,只凭一句豪言壮语、满腔热血就想称霸于天下,流传于千古。

可悲的是,很多的人与后者极为相似。更凄凉的是,更多人还没有“敢自由”的勇气。他们甘于平凡,默默无闻,甚至碌碌无为。他们甘于看着身边的人远走高飞,抛下无比渺小的自己。

在他们的眼中,自由已变得遥不可及,高不可攀。仿佛只是属于那些光鲜亮丽的人。

自由,是热爱自己所热爱的,不受外界影响,超然物外,仿佛重生一回。

拿球迷来说,我们的热爱就是我们的球队,我们队内的球员。无论他强或弱,胜与败,低调与张扬,我们都爱。我们愿意为它流泪,愿意为它呐喊、欢呼。我们会为某个球员的离去而悲伤,会因为某位球员的荣誉而骄傲,没有什么会改变我们对它的热爱,义无反顾,从未停息,这就是自由。

譬如李白,他从小就放荡不羁,整个世界仿佛是以他为中心,他爱饮酒、赋诗,没人能让他改变。他骨子里的那种傲气,令人震撼,令人生畏。

他向往仕途,希望从政,可惜一生未能如愿。一个人孤独地怅望着繁华的长安城,心中几分怨恨,几分惆怅。他也不曾想到,诺大的官吏表上竟写不下“李白”二字。

把酒问青天,青天默不语。

坎坷仕途路,无人可相解。

独坐城楼边,眼前长安华。

金龟换美酒,酒中几分愁。

身旁无他人,无处解忧愁。

可怜李十二,苍天怎不悲?

一个人饮酒,几分柔情显现出来。白日里的万丈豪情也没了踪影。现在,放下了面子,十分轻松,此时才是真正的自由。

自由,可能是豪情万丈,也可能是目中无人。但只有独自一人,回顾往事,放下那个光鲜亮丽的自己时,才是真正的自由!

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篇18:高一英语旅游词

全文共 476 字

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This summer holiday I have been to BeiJing for a travel.it was a

greatjourney! we have went to see the Imperial Palace and the great wall and

them letme feel that I was proud to be a Chinese.

The Imperial Palace noted the history.there were many antiques which

wecould espy the great culture .

From the great wall,it was a well-known wonder in the world.it is made

ofbig stones which was too heavy to bring even uesing it to buil a construction

ofruggedization.what a great grandeur!

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篇19:描写面对困难高一

全文共 792 字

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沈从文曾深情地说“即使踏着荆棘,也不觉悲伤,即使有泪可落,亦不觉悲凉。”只要能达成目的,前路的挫折都将化为垫脚石。

勇士并不畏惧狂风暴雨。鲁迅先生曾说:“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”在地中海沿岸有一种类似鹦鹉的鱼,不仅仅因为长得漂亮,而且还具有勇士的气概。当鹦鹉鱼被渔网捞住时,一定会有同伴不顾自身安危也要来救它,它们用尖利的牙齿咬住同伴的尾巴奋力拉扯。即使受了一点伤,最后仍把它救了出来。

在地中海几乎捕不到鹦鹉鱼,正是因为他们同心协力与互帮互助的精神才能一次次逃脱渔网。他们并不惧怕渔网和精力的鱼钩,敢于迎难而上,铸就了勇士。勇士并不甘愿自我沉沦。桑蒂亚哥仅凭一人之力与鲨鱼搏斗,誓死保护大马林鱼,最后成功战胜了鲨鱼群。

试想,桑蒂亚戈当初若自甘沉沦,丢弃掉自己心爱的大马林鱼,或许他不会与鲨鱼交锋,不会在海上漂流了几天,或许在安然无恙的回到自己家中,但那样你就不会有人记得他。或许算是幸运,他没有沉沦,而是拿起了武器,发出了属于勇士的吼叫:“一个人并不是生来就被打败的,你可以尽可能的消灭他,但就是打不败他。”即使中间会流血,但曾经受过的伤,最终成为我们最坚强的地方。勇士并不在意荆棘缠身。

我是可以不流血,但不可以懦弱。千古历史悠悠,不仅是将领士兵。文人亦可以称为勇士。看看民国时期的刘和珍,冒死也要为同学挡下子弹,即使最后倒下了,但是她的精神却无法磨灭。

看看屈原,又何尝不是一位勇士,信而见疑,忠而被诽,他却只道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”看看越王勾践,咬紧心中军人的素琴,最后实现了三千越甲一吞强吴的神话。谱写了春秋最后一页动人的华章。他们又怎能不被成为勇士呢?正是这种心拥坚韧,不惧磨难,勇往直前的精神,帮助他们战胜的挫折,结下了香甜的果实。

大勇之行者,直面磨难,迎难而上,勇往直前。一个人并不是生来就被打败的,你尽可能消灭他,可就是打不败他。

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篇20:秋天的天空高一作文

全文共 361 字

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秋天天空比其他季节的更美。

早晨,我打开窗户,仰望如洗的天空,蓝的像一面镜子,又像一汪深深的湖水,把我的注意力全都吸引去了。云也是千变万化,一会儿跑来了一只小兔子,蹦蹦跳跳的,后面还有一只乌龟,好像在比赛跑步呢!难道上次兔子输了,不服气,现在又重新跑了一次?

中午,本来明朗的天空,突然布满了乌云,云层越积越厚,像密不透风的罩子,把天地间的一切都笼罩住了。又过了一会儿就下起了雨,雨越下越大,“噼噼啪啪”地敲打着窗户。我赶紧关上窗户,欣赏着珍珠般的雨滴在玻璃上跳跃舞蹈。

下午,雨停了,太阳出来了,天空变得蔚蓝一片,像被水洗过一样,不带半点杂色。

傍晚,太阳依依不舍地离开了我们,西边的天空被晚霞染得通红一片。几只大雁在云霞中飞过,让我突然想起王勃《滕王阁序》中的一句诗:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

啊,这迷人的秋日的天空!

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