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写人作文初一精彩20篇

《草房子》是作家曹文轩创作的一部讲究品位并曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。下面为大家精心整理了一些关于草房子读书笔记初一,欢迎查阅。

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写人的初一作文

全文共 669 字

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每个朋友圈中总会有一个调皮整天惹事的家伙,而在我的朋友圈当中,我就是那个人,整天嘻嘻哈哈,像个疯子一样。有心事不说闷在心里就连朋友们都不知道我整天在想些什么!每个朋友圈中都会有个温柔但整天都有烦心事的人,而她,就是我的挚友延茹。她因为小时候的缘故,天天都开心不起来,还常常头痛。我们几个人中间就她是最让我牵挂的人了,因为她很悲观,总会把什么事的结果都会想的很严重,整天愁眉苦脸,遇到难过的事,还会偷偷抹眼泪,外表坚强但很脆弱。

可能是这个原因我常常会跟在他身边,看看微微皱一下眉头我就会喵喵喵(我可不是猫哦,平常最擅长是这种叫)的叫几下,她就笑了,然后我也会很开心!在我心里,我们俩个就像亲生姐妹一样,平时有什么是都会互相担着,我有什么不开心的事都会跟她说,就连我有几个心眼她都会一清二楚,当然她也和我一样有什么事都告诉我,我可以说我们是最明白彼此的组合,不管是性格、还是心理都十分相似!每个朋友圈中都会有个十分安静也很弱小,她就是佳欣,她个子很小,我足足髙她一头,也是因为这个原因使我在见她第一眼的时候都会有一种想保护她的感觉,平时我们都会很让着她,不是因为她平时火大,而是她很脆弱,很容易受伤!每个朋友圈中都会有很不服输的人,那就是李甜。她平日里谁要是惹着她了,我告诉你,你就完了,因为她会好好记你一账。所以,你们要是见她可别把她惹火了。每个朋友圈里都会有个没什么爱好的人,那就是狄艳丽,她很热心。

不论什么事他都会帮我,我有什么事她都是最着急的,因此我们俩个关系很好!这就是我的朋友们。现在的我们,不哭,不闹,不炫耀。这种生活我很快乐。

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篇1:初一写人作文:感恩母亲

全文共 1067 字

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碎碎的光阴拼凑出那一段段动人心弦的记忆,此刻时光的沙漏停在了那一刻。

初入三年级,才开始正面接触作文。而一向喜欢作文的我,对此很是头疼。每每写起作文,就和挤牙膏似的,半天才冒出一句。终于写好了,可是连自己都读不懂,常常气得抓狂。

此时,妈妈便轻轻地走到我身边,拍拍我的肩头,给我送来了两本作文书,还有一句话:“没关系,总有一天会写好的。”我如获至宝。这是两本书,更是两本写满爱的誓言。

初中入学考试的时候,考出了一个令所有人都意想不到的成绩,这使我原来的信心溃不成军。回到家,什么也没有说,便把自己锁在屋子里,嚎啕大哭,觉得自己很差劲,怎么才考了这点分。这是,妈妈又一次踏着轻轻地脚步,又一次敲起了我的门,淡淡的说:“没关系,强中自有强中手,不能保证你永远都是第一,对不对。努力做好自己就行了,没有什么值得悲伤的。”之后,她有静静地走了出去。

我正在看时间,发现时间到了头就会重来,为什么我不可以重新开始呢?于是,在这道明媚的忧伤里,我成长着。

随着青春期的到来,我的脾气愈来愈暴躁,就像浑身长满刺的刺猬,一触即破。

那时,因为一个微不足道的本子,我让妈妈给我买,而妈妈因为工作繁忙忘记了。不知为什么,我顿时恼羞成怒:“不就一个本子吗,你都不给我买!”说着,就怒气冲冲的进了卧室。

中午,当我风卷残云地吃着妈妈做的饭菜时,不禁感到羞愧万分------那些小孩子的愤怒是多么可笑呀。

时光的沙漏又开始流动,可那份温暖的记忆,我珍藏在心,谁也带不走。

母亲节快到了,我第一个要感恩的就是我的母亲。是您用无私的母爱孕育了我,给了我珍贵的生命,带我来到这个五彩缤纷的世界;是您用鼓励的微笑几千遍、几万遍的教我学说话,教我学走路,迈出了我成长的第一步。在我取得成功时,您总是默默地欣慰的站在我的背后,及时的提醒我戒骄戒躁;当我遇到挫折时,您总是耐心的不断地鼓励我,给我信心与勇气。山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;让我们共祝母亲健康快乐!“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌,我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的,当我生病时,妈妈的眼神是焦灼的;当我熟睡时,妈妈的眼神是慈祥的;当我学习时,妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的,当我跌倒时,妈妈用手扶起我,拍拍我的身体;当我背着沉重的书包时,妈妈会豪不犹豫地拎过去;当我遇到困难懈气时,妈妈拍拍我的肩,让我觉得有一股力量……我知道,我在妈妈眼里是千金换不来的千金,我是她的一切。

[初一写人作文 : 感恩母亲

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篇2:初一写人作文

全文共 2489 字

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写人作文

一、写人作文的基本步骤如下:

1、审题

2、立意

3、选材

4、布局

5:点题

(1)肖像描写:就是给人物画像,即把人物的外部特征――身材、容貌、服饰、姿态、神

情、气质、风度等,像静物写真那样的写出来。

(2)肖像描写的目的:以“形”传“神” 在写作过程中,准确的抓住人物的外貌特征加

以描画,对于刻画人物性格,展示人物精神世界有着重要作用。

一、整体上的描写人物的有:

1. 朗读下面两个文段。

(1)门一开,班主任领进一位女生。她长的很好看,衣着朴素。“我叫李华,请多关照。”

简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我们成了同桌。

(2)门一开,班主任领进一位女生。她中等个儿,梳着两根羊辫,黑里透红的脸上,有一

对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装,裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。

“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我们成了同桌。

2.我们一起来读一段肖像描写。

●“黄里带白的脸,瘦得教人担心,头上直竖着寸把长的头发,牙黄羽纱的长衫,隶体 一

字似的胡须,左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。”

●思考问题

(1).写的是谁?从哪些方面写的?

(2)特点分别是什么?

脸: 头发:长衫:

胡须: 烟嘴:

(3).从鲁迅的外貌特点我们可以看出鲁迅是个具有什么个性的人?

3、我们一起来看下鲁迅笔下的一个人物形象杨二嫂。

凸颧骨,薄嘴唇;两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的

圆规。

4、 一双丹凤三角眼,两条柳叶吊梢眉,身材苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启

笑先闻。

(1)这是哪部作品里的人物,作者是谁?写的是谁?

(2)找一位同学分析一个这段话描写了这个人物的什么方面?这些方面有什么特点?体现

出这个人物的什么个性特征。

眼睛:眉毛:

身材: : 脸: 唇:

二、如何写好人物的部分

1、萨沙又瘦又黑,眼睛像龙虾似的突出,说起话来急急忙忙的,声音很低,老被自己的话

哽得不接气。他常常鬼鬼祟祟地东张西望,仿佛想逃到什么地方躲起来似的。他的栗色瞳仁

一动不动,但他一兴奋,瞳仁就跟着白眼珠直打颤。

★思考问题

(1)这段文字写的是什么? ( )

(2)眼睛是心灵的窗户,从这段文字当中,我们可以看出这个人物具有什么样的个性?

( )

三、肖像描写的技巧(阅读范例讲练结合)

练习准备:班级同学互写,100字 四:具体方法

示例一:

“客人年过半百,瘦削,脸上皱纹不很多,却深,尤其额上和眼角的几道,形似刀刻。

一头黑白相间的花发,鬓角却全白了,白得扎眼。一件半袖浅灰衬衣,看样子穿在身上足有

三四年了,洗得却透亮,规规整整地扎束在腰里。客人没带什么东西,只有一只深蓝色的尼

龙方便袋,空空瘪瘪的,绾了袋口放在腿上。”

〔点评〕在这里,作者采用工笔描绘的方法,对主人公的进行刻画:年事稍长皱纹却似刀刻,可见其蹉跎半生历尽风雨,脸上印满了岁月的苍桑;衣着简朴行囊空瘪,则见其风尘落魄亡命天涯;衣服破旧却干净整齐,可猜出他是一个精细严谨之人。作者抓住主人公的肖像特征,写得真实自然,在文字的背后包蕴着读者能隐隐察觉的潜台词。

示例二:

两只红眼边,一副锅铁脸,几根黄胡子,歪戴着瓦愣帽,身上青皮衣服就如油篓一样;手里拿一根赶驴的鞭子,走进门来,和众人拱拱手,一屁股就坐上座。

〔点评〕这里作者用了简笔勾勒的手法出一位无赖的丑恶嘴脸。

示例三

“神学院里有一个可恶的神父尽找我麻烦,因而我连他所教的拉丁文都讨厌起来。他有一头平滑而油亮的黑发,面包颜色的面孔,水牛般的声音,猫头鹰似的眼睛,胡须好像野猪鬃,微笑中带有恶意的讽刺,四肢一动好像木偶人,他那讨厌的名字我忘记了;但是他那可怕又令人肉麻的面貌却始终留在我的记忆里,我一想到就不寒而栗。”

〔点评〕呈现在我们面前的是一张面目可憎、让人生厌的嘴脸,为了使自己的厌恶之情淋漓尽致地表达出来,为了使这张肉麻的面孔活灵活现凸现在读者面前,作者连用一串比喻,在肖像的勾画中,作者强烈的情感倾向溢于言表,让读者对其面目产生无限的遐想。 示例四:

“孩子不足两岁,塌鼻子,眼睛两条斜缝,眉毛高高在上,跟眼睛远隔得彼此要害相思病,活像报上讽刺画里中国人的脸。”

〔点评〕眉毛与眼睛天各一方,空作牛郎织女之叹,令人忍俊不禁,拊掌叫绝,没有如此新颖别致的夸张,很难有如此强烈的艺术效果。

示例五:

“……行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著绡头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怒怨,但坐观罗敷。”

四、在实际生活中,由于每个人的出身、职业、地位、教养、经历、性格的不同,必然在人物的外形上留下不同的痕迹,肖像与性格有着紧密的内在联系。 所以,我们在写作时要注意总结以下几点:

1、 要显示人物的身份:

根据人物的职业身份、社会地位的不同,我们写什么样的人就应该像什么样的人。范例:

王蒙在《青春万岁》中这样描写一位教师――袁闻道

他浑身――头发上、鼻子上、耳朵上、眼镜、衣服上都 沾满了粉笔灰,他也不掸掸。他曾经对别人说笑话:“等我死了,解剖开,把粉笔灰抖出来,足可以再造三打粉笔。”他显得很衰弱,脸上布满皱纹。用他的话就是布满了“山脉河流”。但由于做教师,他腰板挺得很直,而且嗓门洪亮,说话拉长音,声音抑扬顿挫,从第一排到最后一排都听得清楚。

2、运用“特写镜头”通过局部细节的描写来突出人物的个性。

在文学创作中,作者可以抓住人物具有特征性的某一部分,诸如眼、眉毛、鼻子、嘴、手等进行细致的描写。

范例:

鲁迅在《故乡》里对闰土的手进行特写:

他头上是一顶破毡帽,身上只有一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着,手提着一个纸包和一个长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。五、成篇训练

五、布置成篇训练作业。

自拟一个题目或参考下面题目,结合提示写一篇写人文章,500字以上。

A我的自画像 B皱纹 C 一位邻居 D同桌 E笑吧,姑娘 F爷爷的照片G教师的眼睛

提示:1。要注重人物外貌特征的描绘。可以采用集中一处描写,也可以在时间、情景变化中作逐步加深式的描写。

2.人物的外貌描写和人物的性格、爱好相联系,和情节的发展结合在一起,揭示人物的精神世界和个性特征。

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篇3:写人的初一作文

全文共 639 字

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我有一个表妹,名字叫晨晨,今年8周岁了。长得可爱极了。她有一双明亮的眼睛,小而有神,好像会说话一样。她有一张能说会道的小嘴。虽小但很会说话,每当听到她那童稚的声音,就会让你的心像吃了蜜一样甜。她有两个甩来甩去的辫子,长又可爱,是她那天真可爱模样的最佳“配角”。她有一个小巧的鼻子,小而翘,好似小鸟的落脚之处。她还有两弯大眉毛,浓又黑,皮肤红润有光泽,绝对是中国的健康孩子。

我的表妹有着宝石般的心灵和高尚的品质。记得有一次,我和她一起走在路上,碰到一位衣衫褴褛的老爷爷向我们乞讨,我悄悄地对她说:“我们快走吧!他太脏了。”表妹说:“不要,不要,看这位老爷爷多可怜啊!”边说边从口袋里掏出了她妈妈让她买作业本的五元钱给了老爷爷。她的行为让我很惭愧,她是那么的乐于助人。她那高尚的品质像一颗闪亮的星星。还有一次,我和表妹捡到20元钱,我让她拿着买点吃的,表妹却把钱交给了老师。多么美好的心灵啊!她的品质像一颗璀璨的明珠。她的行为是我学习的榜样,我一定学习她那乐于助人,拾金不昧的品质。

她还有一些坏习惯和小毛病。她做事拖拖拉拉。举个例子吧,每天早上穿衣服就用半个小时。写作业也慢,每次作业都是拖到最后才做,导致每天晚上都熬夜。

她还有一个爱哭的毛病,如果把她惹哭了,至少得哭半个小时,怎么劝说也没有用,直到自己发泄够了也就停下来了。我想有时妹妹不要经常哭鼻子,那该多好啊!

她还有很多爱好呢!目前,她的国画已过六级了……这就是我那可爱的表妹。

总之,无论如何,我那亲爱的表妹都是最天真可爱的!

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篇4:我的外甥初一写人作文500字

全文共 529 字

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我的外甥3岁了,他的名字叫文博。是一个古灵精怪、人见人爱的淘气包。十足的捣蛋鬼。自从他学会走路后就更淘气了,每天两只脚都停不下来,东走走,西看看。两只手也忙个不停,不是做这事,就是那事,反正干了不少“坏事”,让我们又爱又恨!

有一次姐姐不在家,我去找他玩。我姐姐给他买了一个小板凳他自己不知怎么坐坏了快从中间折了,他还是坐在板凳上,我很生气不让他坐,他便撅着嘴哭着说:“你不让我坐板凳,我就告诉我妈妈”。那委屈的样子让我觉得又恨又爱。我不跟他玩了,我去玩电脑,他又过来和我抢坐电脑椅,我嫌他烦人不让他坐便推了他一把,他拿起电话有模有样说‘妈妈,我姨姨不让我坐椅子,你回来打她’放下电话后他走到我身边说‘姨姨,妈妈快回来了,一会就打你,你不让我坐椅子我拿过手机看看并没有打电话,他太天真可爱了。他趁我不在,用我的笔把我的作业本画画,还把我的文具摔坏了,我发现后去找他,他承认是他做的,我举起手要打他,他立刻认真的向我道歉,我看他知错就改的样子也就原谅了他。但不过几天,他又开始做起了‘坏事’,我真是‘恨’透他了!唉!没办法,谁让他是我外甥呢!我的外甥虽然很淘气捣蛋,但他却给我们带来许多欢乐。

我爱我天真、可爱、顽皮又惹人喜爱的外甥!

[我的外甥初一写人作文500字

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篇5:初一写人作文600字:轩

全文共 574 字

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轩,我们认识多久了?快一年了吧,一年,好像是很久很久的时间哦,久到连我自己都不敢相信真的已经过去了一年。

轩,还记得我第一次见到你的时候我叫什么吗?恩,或许说出来会带来很多仇恨值啊,那又如何?有必要怕吗?没必要对不对?第一次见面的时候,我也只是个麦格的小新人呢,那个时候啊,我的笔名是冰炫对不对?你看,我把这个名字记得很清楚呢。

第一次见面,说话,聊天,貌似有很大的误会呢,然后是你主动找到我,才澄清了误会的。那个时候,我也在震惊,因为在这个网络,你是我遇到的第一个敢承认错误的人。

轩,我们的友谊,是在那个黑暗的月份结下的吧,其实我也不知道我那时为什么会帮你,或许,那就是我们的缘分吧。

其实,我也不知道我到底想要说些什么,想要表达些什么,反正呢,和你聊天是真的很开心,快乐。

最近的一次吧,是尘土要求和你复合。

我那时都已经以为你会选他,毕竟,他带给你那么多快乐,我却残忍的逼你从和我断绝关系,与拒绝和尘土复合这两个选项中二选一。那时真的以为你会选他,没想到的是,你选择了我,你说我比他重要,那个时候我真的好开心好开心。

轩,我是从什么时候坚定起要变强,保护你这个愿望的?现在的我吧,虽然还不是很强,但我也要尽力守护你,保护你,因为,你是轩,你放不下我,我也放不下你啊。

其实,很多次,都萌生过断网这个念头,无奈,放不下一个人,她叫轩

[初一写人作文600字:轩

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篇6:初一写人作文:男生也疯狂

全文共 871 字

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我呢,把我们班的男生划分为了几个“族",可不是什么追星族弄,是自恋族,活宝族,兔子族,自信族等,下面就是我划分的几个族包括族长啦,有兴趣的话,一起来看看吧~

自恋族——孟龙

自恋族的族长孟龙当之无愧,不信,你瞧!哈哈,我的姐妹们正在追打孟龙呢,哎,谁较他惹谁不好,偏偏惹了我这个脾气不是很好的蓉蓉姐呢【为孟龙默哀3秒】。“啊不要啊”一声惨叫声传来,紧接着传来一句经典“打人不打脸,打脸伤自尊那,你要是把我毁容了咋办呐”“那就是免费给你整容。”我的同桌挥舞着拳头向孟龙吼道。还有一次,我的同桌对孟龙说;“孟龙,你真‘帅’”我听后,嘻嘻哈哈的乱笑一气,当然,我知道同桌说的帅是衰的意思,谁知,孟龙把头发一甩,顺便说了句“那是。”我是彻底喷饭了。

活宝族——汪涛,刘佳伟

‘我是活宝----”

“我-是活宝---”

“hao啦,你俩傻活宝,都靠边站去!”

现在,就让我来讲讲他们的故事吧,他们一个是汪涛,一个是刘佳伟,是我们班的喜剧笑星组合,他们经常干一些学生干不了的事,比如上地理课时,在黑板上挂一张超大的囍字,让地理老师那个尴尬啊!又比如在期末考试上,把重要的答案全部抄在黑板上,弄得黑板’惨不忍睹‘啊,当老师发现后,他们就会对老师傻笑一气,慢腾腾的走向黑板,拿起黑板擦,轻轻地-----轻轻地擦着黑板,仿佛,这就是件宝贝。而且那个刘佳伟,还擅长篡改古诗,本人曾经就有幸领略一番,诗的nenrong是这样的:

春晓

春眠不觉晓,

处处蚊子咬【咳咳,在此声明下,本人绰号就是蚊子】

撒点敌敌畏【本人同桌的绰号叫敌敌畏】

蚊子死光光。

你说这气不气人那......

自信族——王辉

自信是成功的第一秘诀。——爱默生

这是王辉的座右铭,他可是自信族活活的代表啊,只要一上数学课,好了!这家伙就像打了鸡血似的,那小四眼啊,都恨不得再长几双了,老师的问题还没有问完,他那双手就举了起来【你以为你再演举起手来啊,哼哼!】不管对与错,他总是用他那‘天籁’般的嗓音为我们讲解【呕······】然而,我们什么也没听懂,哎。

嘻嘻,这就是我们班的男生了,也是很可爱的哦!

[初一写人作文:男生也疯狂.

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篇7:我的班长初一写人

全文共 546 字

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这位班长可漂亮拉,很大的眼睛,长长的睫毛,一张樱桃小嘴,特别是那白皙的皮肤,就连老师都没他白。

这位班长能说会道,读起课文来阴阳顿错,我读起课文来也不比他差,于是,同学们都一制认为我们俩是"朗读搭档”。一说起这名字,他的脸又红了。

你可别以为他十分温柔,其实啊,他是个"人格分裂小恶魔 ”(看过美美姐姐写的"单翼天使不孤单 ”就知道了),一会儿而凶,一会儿温柔,搞得同学们不知道他到底是什么性格。而且,他一见漂亮女孩就脸红,那样子可笑极了,就好像一个熟透的苹果。

和他坐过的女生,性格会变得和他一样害羞,大概那些女生还不理解他的性格吧。

他,上课也会分心。有一次,我捡到一根铁丝,便把它放在我的桌子两边夹住,他见了,便说:"把那根铁丝放在我们桌子靠边的那些缝隙中夹住吧! ”"好的。 ”我答应了他。我们规定好了,一人只可以放5支笔,但因为我是这铁丝的主人,我便可以随便放几支。上课时,坐我后面的那个女生大概是吃醋吧,她就把她的一支笔放在我和他的笔的中间,只因为她是我的好朋友,我便答应了。可她的笔挂不稳,一下就掉了,我就向她解释,她偏偏认为是我不让她的笔放在中间,于是就说了我一大堆的坏话,可我却不明白,好学生原来也会遭人吃醋。

你可别认为我说的班长是为女生,他是男的,他的名字叫————保密(嘻嘻)!

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篇8:初一写人的作文600字大全

全文共 598 字

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前记——

绚丽的烟火在天空绽开,爆发出那充满激情的火花。爱的光辉赐予了我一双永恒的翅膀,成长的路上有愉快的欢笑,也有伤心的泪印,有友谊的鲜花,更有妈妈的伟大。母亲的手是最好的船桨,不知疲惫的划……

又是一个多雨的天气,发狂的风拼命的吼叫,稠密的雨帘让人望而却步,脚探出了几次,又收回了几次,头发已被斜飘的雨水浸湿了,那可是个寒冷的天啊!!!可焦急的我却感到难耐的躁热,当人越来越少的时候,我在校门口看见了我的曙光——妈妈,正搜寻着我的踪迹。此时,我已顾不上是刮风还是下雨了,用毕生最快的速度跑了过去,妈妈的眼神里有爱怜也有责备,她用她的手给我撑起雨伞,她的手已是冰凉。那天,我深深的领略了妈妈的爱,也记住了她那双冰冷的手。

很小的时候,我为了得到那个所有孩子都有的陀螺,不经允许就拿了妈妈放在大理石台上的一元钱,购买到了同学们都没有的三个陀螺,那天,我过的很愉快,可到家……

回到家里,满脸微笑的妈妈为我打开了门,看见我手上的陀螺,笑容立刻僵在了她的脸上:“哪来的钱?”“我……”妈妈的目光像探测灯一样在我脸上扫来扫去,让我不敢抬起头来,“我,我……在……台子上拿的……”“啪!”妈妈的手毫不留情的打在了我的脸上,只说了一句话:“一元钱事小,但后果严重,自己好好反思吧!”这是妈妈第一次打我,毫不留情,从此,我记住了那只打我的手,它告诉了我如何做人。

也许,其他很多往事我会忘却,但我永远不会忘却妈妈的手。

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篇9:初一描写人的优秀贪玩的我

全文共 768 字

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我叫谢泽,今年有12岁了,我特别爱玩,尤其爱玩电脑。说起玩这个“字 ”,一到休息日,我都是玩的魂不守舍的 ,一玩起来就好像着了魔似的 , 仿佛走进了一个五彩缤纷的世界 一去不复返。

记得那天是星期五下午,我高高兴兴的回来对着奶奶说:“奶奶,今天老师要我投稿。”奶奶也高兴地说:“好啊,我的乖孙子今年有进步了。”于是我迫不及待的冲向外面。“站住你到你妈妈店里去上网投稿,路这么远,还是跟你爸爸说声,现在你在家看看书,我打电话跟你爸爸说句。”这下我心急如焚,好像被电脑那迷人的手把魂给勾去了。这时候只听奶奶说,电话通了,你自己跟爸爸说。我接过电话一五一十的和爸爸说了,刚开始爸爸还以为我说谎骗他,费了九牛二虎之力,最后终于说服了爸爸。我飞奔着往妈妈那里去,“注意安全,弄好了就早点回来啊!”奶奶的声音从背后传来。我不耐烦的应到:“知道了,知道了! ”

我登上了公交车,心中暗暗自喜,去妈妈店里玩些什么游戏呢?脑子里都是游戏,还差点下错了站。终于到了妈妈店里,还没来得及和妈妈打声招呼,就急忙跑到电脑旁边把主机打开。我快速的连接好宽带,迅速的找到游戏界面,熟练的登录游戏,开始了我的魔幻世界。

我两只手不停地在键盘上扫动,眼睛目不转睛地盯着电脑屏幕,沉浸在一个五彩缤纷的魔幻世界。我就这样尽情的玩着,当妈妈来叫我吃饭时,才发现外面的天已经黑了。吃完饭,我继续玩着我的游戏,完全把我来的初衷抛在脑后。直到一只手搭在我的肩上,拍了我一下。才醒悟过来,极其不耐烦地回过头一看原来是爸爸。心里正嘀咕着:完了,又得挨骂了! 谁知这次爸爸不但没骂我,还把我拉到一边,语重心长地说:“爸爸这么省吃节用,为的就是让你能好好学习,只有学习,你才不会被世界淘汰。。。。。。”这个夜晚我的心情是沉重的,爸爸的话一直回响在我的脑海里,令我羞愧不已!

这就是我,一个爱玩的我!

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篇10:初一写人的

全文共 830 字

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沧海桑田,无法预知的事情,是父辈用劳动赢取了幸福,时光流转,幸福连绵,是父辈用血汗延续了幸福,锦江春色,辛福蔓延,是父辈用劳动唤起那忘却的艰辛。

二十世纪六十年代的生活,是艰辛的。我的爷爷,一位饱经风霜的老人,在那个饥困的年代早早地懂事。实在饿得受不了了,就抓老鼠吃,吃观音土,人们顽强地熬过了那个饥饿的年代。步入二十一世纪,人们的生活渐渐宽裕起来,而我们的父辈,仍不肯浪费了一粒米,一滴水,执着的守着简朴的一方沃土。

有一件事我仍记忆犹新,在我堂哥考上大学的时候,我的伯父伯母为他举办了一场盛大的宴席。偌大的厅堂里,金碧辉煌,四处弥漫着美食的味道。身着盛装的人们,无一不衬托出一种高大上的气派。爷爷也很高兴,但他似乎对伯父伯母有一丝丝不满,肯定又是在心疼那些浪费的粮食。宴席举行到一半时,爷爷终于忍不住,拉了拉伯父的衣角,神秘兮兮得问:“这次大概得花多少钱呢?”伯父笑笑不说话,爷爷也只好作罢。

时间过得真快,一溜烟似的,一场宴席就得结束了。伯父正要送走第一批客人的时候,爷爷说话了:“你看,这些食物都还没吃完,待会打包回去你看行不行?”伯父有一点尴尬了:“爸,现在这个时代不必太节俭……”“不是你听我说,你看看现在的农民多不容易啊!你知道什么叫节俭吗?”爷爷似乎有一点恼火,“你别以为现在自己当个大老板不愁吃不愁穿,可你知道现在还有多少人在忍饥挨饿吗?什么叫不用太节俭了?你可别瞧不起农民,你也是从农民的家里出来的!”爷爷的眉毛吊得跟钢刀似的。伯父更尴尬了:“爸,那再等等。”爷爷可不吃这一套,背着双手就去找服务员了。我在一旁悄悄地看着。觉得爷爷煞是可爱。他执拗的像个孩子,却时时刻刻不忘传承中华民族的传统美德。即使在一个人人锦衣玉食的时代,也永远不忘那个饥饿的年代。父辈用辛劳铸就了我们勤劳民族的智慧,用智慧浇灌了一方硕果累累的沃土。在崛起的东方大地上,我们是太阳,让智慧之花常开不败的太阳。用心筑起巢的父辈在用心教会我们成长。

爷爷是一个宝,一个勤劳节俭的宝。

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篇11:初一写人的作文

全文共 578 字

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我,是一个傻傻的男孩.圆圆的脸蛋,浓眉毛,大眼睛,小嘴巴.虽然我已经11岁了,读初一年级了,可是我还是个不懂事的男孩子,常常要父母操心.害得妈妈为我这个不懂事的男儿常常买面膜保持自己年轻的一面.

我爱看书,不过是看一些幼稚的故事书,幼稚的故事书内容精彩,所以我爱看.可妈妈偏偏反对我看,她对我说:"都读初一年级了,还看那些几岁小孩看的书,应该看一写有益的作文书,能提高自己的写作水平.这样才能增长知识."我就是不听,偏要看那些故事书,这些几岁小孩看的书令我看了还想看.妈妈又要为我爱看几岁小孩的书操心.我知道,看那种书对三岁小孩来说用处还挺大的,可对一个已经11岁,读五年级的学生来说一点用也没有,只能浪费时间.唉!实在没办法,我控制不住我自己呀!

还有一次,我回学校迟到了,那都是因为我太懒了,不愿意起床.妈妈足足叫了我半个多小时,我还不愿意起来,后来,妈妈看了一下闹钟,惊讶的叫了一声:"糟了!迟到了."我听后才慢吞吞的起来.老妈又要为我这个懒儿子生气,后来,妈妈想了一个办法,一次性的买了4个闹钟(再加上我原来的那个闹钟共5个),不过有三个闹钟在一夜里壮烈的"牺牲"了。因为我睡觉的动作实在是太"牛"了。半夜里我不知道什么时候,一下子就弄烂了三个闹钟,你说老爸老妈能不为我这个女儿操心吗?

不过,我决定要做一个爸爸妈妈的乖儿子,改正所有的坏毛病来报答父母。

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篇12:感谢有你初一写人作文

全文共 1029 字

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世界上的一切其他都是假的,空的,唯有母爱是真的,永恒的,不灭的。

周五晚,我一进门,院子里到处都弥漫着饭菜的香味儿,进了屋子里,桌子上摆着满满的饭菜,每一道菜,都闪着耀眼的光泽,看起来非常美味的样子,尤其是在我这样一个周都没吃过可口的饭菜的人的眼里,更是诱人我的口水毫不犹豫的流了下来。

就在这时,母亲又端着一道菜走了过来,我抬头看见了多日不见的母亲,发现母亲又疲惫了不少,头上的白发,也比以往多了很多,我的心里直泛酸泡。想起,母亲年轻时照片上的她,那时的她,皮肤非常的白,满头的黑发又顺又直了,脸上也没有像现在这样多的皱纹,可是不管怎样好的容貌都经不起岁月的折腾,母亲,日日为家里的事而操心;每时每刻,都在为我的成绩而担心;白天黑夜还要在田里干活……原本那双毫无茧子的手现在却布满了茧子,原本那白皙的脸现在却留下了岁月的痕迹……

母亲笑着接过我手里的书包,笑呵呵的问道:“在学校里吃的什么饭?”其实我们每个周吃的饭菜都是一样的,可母亲就是这样不厌其烦的问,但我却没有那么好的耐心了,有时候说着说着话,就吼了起来,但是母亲却只是看着我,更不会责怪我。现在想想,那是的我,真坏啊!

其实,我是想着周末回来帮父母分担一点家务的,可是,我就是控制不住睡懒觉的诱惑;其实,我原本是想利用周末好好复习的,可是,我抑制不了贪玩的诱惑;其实,我是想要亲手为父母做一顿饭的,可是,我就是克服不了懒惰……为什么?我每次想要好好的和母亲说话,都会在我的吼声中结束?为什么,我的脾气是这样的暴躁?为什么我不能对父母多用一点心呢?为什么?我不能多一点耐心呢?为什么?我不好好陪陪他们呢?为什么我其实很爱他们,却不能说出口呢?

很快,两天就过去了,我又要上学了。我背着两个大书包准备走,母亲总会抢着拿起我的书包送我去坐车,尽管母亲知道那两个书包并不是很重,尽管母亲知道,我轻而易举的便能拿起两个背包,尽管母亲知道我只需要走几步便可以到达坐车的地点,尽管…….可是母亲,还是不亦乐乎的每次都送我去……

母亲在意的人实在是太多了,母亲关心的事实在是太多了,母亲的心事实在是太多了,这些事,这些人,这些活使她劳累,感到非常的疲惫,使她过度地衰老……

母亲,我好讨厌你,在意这么多,我好讨厌你,对我这么好,为什么你要对我这么好?为什么你总是替别人着想?为什么你就不能优先考虑一下自己?为什么你这么傻?为什么…….你知道不知道这样的你,让我很难过,让我很愧疚……

母亲,我爱你啊!永远!

[感谢有你初一写人作文

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篇13:花落有声200字初一写人作文

全文共 526 字

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您是一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了了别人;你是一座灯塔,独守孤寂却照亮了路途;您是一位园丁,奉献了年华却滋养了祖国的朵。

——题记

带着一身自然的花香,您踏进了这个教室,您如同一束纯洁的百合,有着使我们无法抗拒的魅力,您是那样亲切,总是微笑着给我们上课,当您的衣裙掠过我的发梢时,总能嗅见那淡淡的花香,在教学上,您更是恪尽职守,不知有多少个夜晚,您在台灯上备课,批改作业,这样充实有趣的年华,在6年中消逝了……花落有声,您的谆谆教诲,您的循循善诱,却在我内心激起了爱的涟漪!

6年,听似漫长,却也只是一瞬。很快,到了毕业那天,您穿着那身最优雅动人的白裙,依旧照在那神圣的的讲台上,娓娓动听地说着毕业词。我低头看着手中的成绩报告单,默念着您对我的评语:“孩子,去积累吧!如果生活是大海,那你就是友谊号……”逐渐,您教的毕业此不再清晰,泪水也模糊了双眼,那一字字、一句句,都包含了您对我的祝福!知道吗?每当想起您,我郁闷的心情就会快乐起来,我那不安的心情就会变得平静,心中更涌起一种跨越困难的力量!花落有声,您对我6年的付出,6年的栽培,在我心底留下了永远甜美的回忆!

花落有声,这样的付出,这样的爱意,这样的甜蜜,永远在我心中回荡!

[花落有声200字初一写人作文

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篇14:初一写人作文凄凄500字

全文共 601 字

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一个下着雪的夜晚,他两手冻得发抖。看向天空残缺的月亮,坚强的他第一次落下了眼泪。

他六岁时,母亲悄然离去,在和人间仿佛近在咫尺又远在天涯的地方生活——天堂。这是大人们告诉他的,他们拼命用微笑来掩饰心中的痛苦和眼中呼之欲出的泪水。他一直听他们诉说着天堂的美,更高的山,更清的水,更新鲜的空气,更坚固的楼房,更安全的食品……是的,这些东西看起来很美好,可是天堂的母亲又是否享受得到?白发人送黑发人,他们在母亲坟前低声抽泣,烧纸,虽然他不知道那意味着什么。他只知道,母亲最疼爱自己,现在她走了,失去母爱的自己又会怎样?他不知道爱是什么,但他知道他喜欢母亲,喜欢她温柔的话语,她甜美的笑容。她会给予他最好的糖果,最好的饮料……和最好的母爱。“世间最好的东西都是免费的,阳光、空气和母爱”,这句话是他从一本书上看到的,那时的他自然而然的以为母爱是唾手可得的,但自从失去母亲,他就感觉心中倍感难过。他问自己,为什么要这样?母爱已经包围过他,他又有什么好难过的?没有母亲,他可以自由自在的玩电脑、买东西吃,可是心里却那么空虚。也许有母亲疼爱的孩子从来都觉得母爱取之不尽,但是那些孩子又是否知道一个失去母亲的孩子会怎样呢?成绩一落千丈、心情十分烦躁、性格极度叛逆……还有就是,心中极想哭泣。

当一切都要收费时,只有母爱是免费的。所以,大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹们,好好珍惜母亲给予你最宝贵的爱吧。

[初一写人作文凄凄500字

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篇15:初一写人绝余老师1200字

全文共 1136 字

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初一老师和小学的老师不同了,初一的老师各有各的性格。比如我们的社会杨老师,我们一听到我们感兴趣的事情就叽里呱啦的讲起话来了,起初声音还很轻,越到后面越吵,杨老师就和蔼的说:“我到外面去喝茶了?”班里顿时鸦雀无声。但我这次要讲的不是杨老师而是我们的班主任兼科学老师余老师。

余老师个子不高,体形微胖,脸红红的,高高的鼻梁上架着一副沉重的眼镜。余老师是一个很爱笑的老师,每次宣布什么事情时,总是笑一笑,我们抱怨或高兴讨论时,他也是在笑,他笑时总是露出两个小酒窝。上科学课,到做实验或精彩的时候他总是在笑,然后给我们讲解知识。我们班陆同学上课很爱开小差,余老师火眼金睛看到了陆同学在开小差,于是就对他说:“陆同学,你又开小差了!”接着又委婉的对他说:“悟空,你在这样下去为师就要对你使用紧箍咒了!”我们班里人笑地前俯后仰,陆同学也吸取了教训。(因为陆同学总是称自己为大神,所以有了悟空这个称号)运动会时,我们学校举行接力赛,我们一开始很多人掉了棒,结束时到了最后一名,余老师不仅没有批评那些掉棒的学生,而是在那里笑,边笑边对我们说:“最后一名不要紧,重在参与,所谓失败乃成功之母,我们这次虽然失败了但下次就会成功的!”说完我们同学好像来了一股劲,为下次接力赛做准备。

但是每个老师都有严厉的一面。这一天,天上打着雷,地上也“打着雷”,是谁在“打雷”呢?原来是余老师,“都说了这道题是这么做的,有几位同学还是不听,我上课都讲了好几遍了,这次做错的人把题目抄十遍!”隆隆!余老师刚说完,老天爷像是余老师的知音一样,打了几声雷,那一天,好像世界没有空气了,我们大家都不敢说一句话,生怕余老师发火。从那天开始,我们就再也不敢上课不认真听了,认真听课认真记笔记。刚开学时老师说过不能大喊大叫,小周不听一回到班里就大叫起来,余老师听见了以后立马赶过来,把小周一推推到外面:“都说了不能大喊大叫,你还大喊大叫,刚刚不是说过了吗!你下次还这样话,把校规抄五遍!”那嗓子,犹如“手榴弹”爆炸,我们吓得魂都差点没了。

余老师也是一个知识渊博的老师,我们班学霸曾大头每次问老师一些非常奇怪的问题,余老师听了之后摸了摸胡须,用最快的速度在大脑里搜索,不一会他就耐心的给大头解释,使大头明白了。上科学课时,余老师总会教我们一些简便的做题的方法。余老师不仅科学好,英语、社会、数学等他都很精通,其他我们不会的知识点余老师都能仔细的跟我们说,而且说得比其他老师好。我们很奇怪,问余老师为什么不去教其他学科而教科学,余老师摸摸后脑勺,笑了笑说:“这很难解释!”我们想:余老师也是参经的“学霸”吧!

这就是我们的余老师,一个爱笑、严厉、博学的好老师,我为我们有这样一个老师而感到满足。

[初一写人作文三绝余老师1200字

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篇16:初一写人作文:我爱我的家人

全文共 707 字

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每个人心中都有爱,而我也有爱,我爱我的家人,因为他(她)们都给了我无私的爱。

我家是四口之家,有爸爸、妈妈、哥哥还有我。

爸爸他是我们家的“顶梁柱”,他为了我们这个家付出了很多。他比较严厉,一般做错了事不是打就是骂,但在物质上他会尽他所能及来满足我和哥哥。而我和哥哥现在渐渐长大了,他也就很少打我们了,反之和我们讲道理。所以我爱爸爸!

妈妈她时而“凶”,时而慈祥。我做错了事她生气了偶尔就会打我,但每次打完就偷偷抹眼泪。记得有一次,我出去玩,天渐渐黑了我才到家,妈妈看见我不见了四处奔波找我,我见妈妈拿了鸡毛掸子的另一头,就朝我走来。我心想:惨了,今天要挨打了,这么粗的棒棒,不流血才怪啊。。。。。。我还在想,妈妈就过来了,一看见妈妈来撒腿就跑,但还是来不及,妈妈已经逮住我了。她说:“你个死丫头。你跑哪儿去了?这么晚了才回来,我以前是怎么跟你说的,你忘了吗?是不是好久没打你了皮痒痒了。”听到这些不知道是哪里来的勇气像妈妈顶嘴,结果妈妈非常生气,拿起鸡毛掸子就向我打来。一打我我就拼命的哭,她心软了,就叫我承认错误。我也承认错误了并且保证不会再犯了过了一会儿,妈妈拿了药过来,给我上药,看见我腿上一条条鼓起来的鞭痕就忍不住哭了起来。她说:“你这个笨丫头,看你以后还听不听妈妈的话。”所以我也爱妈妈!虽然她有时“凶”有时慈祥,但这就是她,我独一无二的妈妈!

哥哥他学习很好,特别是数学,他每次数学都是班上第一,而我数学一塌糊涂,但他经常教我数学,而我因为不懂发过脾气。但哥哥非常耐心的给我一步步讲解,经常买东西给我吃,拿一些钱给我用。所以我也爱哥哥!

这些就是我心中满满的爱,这就是我亲爱的家人!

[初一写人作文:我爱我的家人

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篇17:初一写人

全文共 565 字

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晚上,回到家。看见父亲正着火炉,仰着头,正在睡觉。

拿起几块木头,往火炉里塞,点着火,屋里一片光亮。

火光映着父亲的脸,火红火红的,身上穿着一件黑得不能再黑的白衬衫,卷起的裤脚挡住了裤子上的洞。

这时,父亲醒了,也许是烫醒的吧!只见他翻了翻口袋,但只摸到一个旧烟盒。

“爸,学校又催咱交钱了!”

“沒!”语气恶狠狠。

“喂,老陈,走啦……”

我知道,这是他的工友在叫他去隔壁的山头去炸石。那一幕,瞬间在眼前展开。

那也是一个晚上,我给父亲送饭,大老远就看见父亲和他的工友们在抬一些铅块,走到一个陡坡,没把好平衡,滑了下去,铅块也随之落下,砸在父亲腰上。我看在眼里,疼在心里。放下饭,急冲冲地跑过去。

这时父亲也发现了我,急忙支撑着站起来,拍拍裤子上的灰尘,说:“嗨,儿子。”并向工友介绍起我。我赶紧拉他到一旁,问他:“你疼吗你?”“不疼!”说着还挺直了腰板。

现在,父亲他又要抱着那硕大的,去那恐怖的山头了,跨出门口时,像想到了些什么,说:“钱的事,明天中午再解决。今天晚上将门锁好,不必等我了。”

“啊?你又不回来睡觉?”“对,那个……外面多尘,回屋子里。”

伴随着发动机的咆哮,父亲又熬夜炸石了。想一想父亲为了我的学费,日以继夜地工作,一回来倒头就睡,只睡那两三个小时……我不敢再想下去,怕眼泪忍不住落下。

这个夏季的夜晚,又多了一位不知疲倦的炸石人。

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篇18:初一写人的作文600字大全

全文共 592 字

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别忙着揉眼睛,你没看错。Crazy就是我后排这位仁兄的自封号。

其实,Crazy是个女生,只是??

刚入高中,军训第一日,一向不吝惜笑容的我们被迫控制一下发达的笑神经——看着跟前这位如复活节岛上石像一样的教官,就算你刚中了头奖也笑不出来。可Crazy偏不,上扬四十五度的嘴角,在一个班的哭丧脸中还不扎眼??瞧吧,不到五秒钟就被救出来了不是?笑吧,对着大家笑个够!!对一个只有九年学龄的学生来说,这是在明白不过的反话,谁知Crazy真的把他那灿烂笑容展示与众目睽睽之下足有三分钟,竟还有愈演愈烈之势。Mygod!!气得“石像”只好吼道:“回列!”

刚一解散Crazy乐颠颠的跑了过去:“教官,喝水吧!”

好在那个教官是受过训练的,换了定力差些的准得当场昏过去!后来Crazy做到了我的后面,我们这一片从此不得安宁。冷不丁的,也许你会接到这样的纸条——“大笑五分钟等于慢跑两小时。”你偶一转头,也许会看见Crazy捧着一本两寸厚地《易经》啃得津津有味。“真是伟大的科学!”看见那双瓶底后面的那双兴奋的发光的眼睛,你也只能傻笑地说:“也??也许吧。”

Crazy的学习成绩不好不坏那两个红色的阿拉伯数字在他眼里没有任何威慑力。Crazy永远有自己要忙的事,但绝不是老师要求我们做的事。Crazy一直认为Crazy是个褒义词。用ET(Englishteacher)的话说:“CrazyisCrazy!”

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篇19:初一写人

全文共 656 字

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母亲,一个温暖的象征;母亲;一个操劳的象征;母亲一个憔悴的背影。这就是我们日常生活中所见德的一个平凡的人。

母亲,一个充满着温暖的词汇但承担着许多人不曾承担的职责,为了家庭努力在社会上扎稳脚,受尽了疲劳,只为了儿女生活的跟好。是她给了世界成千上万的生命,让地球变得跟繁华。

相信没个都有这样的经历吧:每当你在睡梦中的时候不自觉的用双脚蹬开身上的被子,这时总有一双温暖的双手把你把被子盖上;每当你没带雨伞的时候总有一个熟悉的背影在背后拿着雨伞喊着你的名字;每当你考试压力大时,总有一个人比你早起只为帮你准备温馨的早餐;没但你考试失利的时候总有一个耐心的身影为你讲解错题。这个伟大平凡的人就是——母亲。

母亲对我的爱至今让我记忆犹新仿佛历历在目,那是一个炎热的夏天,家里突然停了电而我在床上翻来覆去,不知在何时母亲拿着扇子为我扇风让我进入了一个甜美的梦乡,我醒来的时候母亲手里仍然拿着扇子,我不明白母亲为我扇了多久,看这母亲额头上的皱纹和头上的几根白头发心里很不是滋味,那时我在心里默默的下定决心:妈,我会以为最优异的成绩孝敬你。

母亲是操劳的,母亲是憔悴的。让我们为你献上一朵永不凋谢的花,只有母亲带上才秀丽的花;让我们为母亲献上一首赞颂的歌,只有母亲听了才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。

为母亲洗洗脚,为母亲捶捶背,帮母亲揉揉脚,为母亲倒一杯水。这么多事例都能够用来回报母亲对我们的爱,那就让我们一齐行动起来,让母亲的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。

这就是我平凡而伟大的母亲,因为有你的付出才有我这天的成长,我深爱这我的母亲!

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篇20:初一写人写事作文

全文共 594 字

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在人生的旅途中,总有一颗明星在我们前方,在无边无际的大海中,它为我们导航,在茫茫沙漠中,它给我们指引方向,在十字路口,它阻止我们误入歧途,在崎岖的山路上,它引领我们奋勇前进。

我的心中就有这样的一颗明星,那就是我伯伯。

在我伯伯小的时候,文化大革命刚刚结束,而他的成绩并不理想。在那个混乱不堪的年代里,他甚至产生了弃学当木匠的想法。他想,反正我学习不好,再学也没用,还不如去当个木匠,又轻松又快活,比上学好多了。我家有一个当木匠的亲戚,知道伯伯有这样的想法,很是生气。一声不吭地把伯伯带到了自己的木工作坊,给伯伯一块木头和工具要他做一个柱子。伯伯一开始又新奇又高兴,把玩着工具,试着加工木料,以为这亲戚想收他作徒弟。可没过多久,伯伯就没力气了,木匠根本不像他想的那么轻松,才劈砍一两下木头就汗流浃背、气喘吁吁了。那亲戚早就想到了,本来就瘦弱的伯伯怎么能胜任这么高强度的体力活呢?只见伯伯把手中的木头和工具一扔,不满地抱怨:“干木匠太累了,还真不如去读书呢!”那位亲戚听了,满意地笑了。

从此,我伯伯读书就特别认真刻苦,每天晚上学习到夜深人静都不愿停止,第二天早上又总是第一个到校,作业更是一丝不苟,错误少得不能再少,终于取得了傲人的成绩。

为了获得更多知识,伯伯毅然前往英国深造,随后又去了美国工作,进入了一家知名企业。

现在,伯伯成了我心中一颗闪亮的明星,在我那漫长的人生路上给我指引成功的方向。

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