机会与逆境并存作文(实用20篇)

今天，我要说一说我身边的好老师，她就是儿子班的楚老师。我参加工作有十五年有余，随着时间的推移，慢慢的对工作没有了当初地热情。所以，我才格外佩服楚老师的责任心和对工作的热情。

一开始，儿子刚升四年级的时候，说实话，别说儿子，我作为家长也有点吃不消，原来儿子一点也没有时间观念，放学慢慢悠悠，一点也不着急，自从老师给她规定了严格的回家时间。她放学从来都是自带小跑，极大地增加了她的时间观念，慢慢地她也适应了，也就不觉得中午吃饭时间短了。

儿子自从上了四年级还有一个很大的变化。在楚老师的监督下，儿子每天的作业、小测和练习题都会及时的改正错误，当天的错误绝不留到明天。很显然为了给每个同学批改，极大地增大了老师的工作量。

一时学习成绩的改变也许影响不了孩子的人生。但是，好的时间观念和学习习惯我认为会影响到孩子的一生。无论她将来做任何一种工作，都要有好的时间观念和工作态度，今天的事情绝不拖到明天去做，今日复明日，明日何其多。

孩子慢慢地进入青春期，自己的想法越来越多，也就变得越来不听话，但是，我发现孩子却特别听老师的话。真是有句古话，孩子从小你不管她，长大了她就管你。所以，老师对学生严厉一点是对的。出于对孩子读责任心，我认为楚老师对孩子要求严格我认为是对的，从小不培养严格的记侓性，长大了她也不会严格的要求自己。严厉与爱永远都是相辅相成的。孩子一开始对她们管得严，但慢慢的她也习惯了。

孩子也是有惰性的，就好比挤牙膏，你不挤永远不知道她还有多少潜能。楚老师就是那个挤牙膏的人，干着也许出力不讨好的活。但她还执着于事业，用她那份责任心，不断开发着孩子的潜能，不放弃任何机会。这一点我很佩服楚老师的地方。在这里，我也想替孩子们感谢老师真一年的付出。

桃花心木是学会什么？大家应该都知道吧，它是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，桃花心木要靠自己长成大树，这就是它与别树的不同之处。

曾经有个长辈为我和弟弟做了一个实验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢？

以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了，颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便又聚到了一起。

那天放学回家经过院落却奇怪地发现，之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这时从屋中走出来一个身影说：“你怎么看呀”？

我大惊失色定睛一看是认识的人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气，相反温室中的花则显得娇气了许多，经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

说完我抬起头，大人面带微笑地点点头又接着说：“花如同孩子一样，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必担心风吹、日晒，生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会（如同花进入自然一样），在那样的一个地方，父母也无能为力。所以社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的事件。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗？

我将信将疑地点点头。

晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。

关于“在逆境中成长”的议论文比较常见，记叙文却是很少见到。本文就是这为数不多的“在逆境中成长”的记叙文。本文借事说理，构思巧妙，告诉我们“生于忧患而死于安乐”的道理。

经过几天的招生培训，突然间有种利用招生这个机会去挑战自己的想法。也许是从来没有过招生这种经历，所以才会招生充满了很大的好奇心，更想通过招生工作使自己增加一份阅历，让自己变得成熟起来。

回想起自己三年的大学生活，虽然一直积极参加学校的各种各样的活动，虽然也曾经多次取得不错的成绩。可是总觉得自己做的都是些力所能及的事情，一直都没有勇气去做一些挑战自己极限的事情。一直都有这样一种想法：在自己处于青春年少的时候，如果不竭尽全力让自己做一些对自己有挑战力的事情，那么我的一生会是平平淡淡、没有色彩的人生。

我认为能有这样一种想法，还有一种我自身的原因。也许是我从小到大没有经历过太多的事情，也没有吃过什么苦，所以在大多数老师和同学的眼里，我完全是一个没有任何社会阅历的大学生，虽然即将走向社会，可是我身上缺乏一种职业人员必备的一种特质：“成熟”。加上我的衣着打扮也比较的学生化。我觉得在这一方面我很需要改变。因此我也想通过此次的招生工作使得自己变得成熟起来。

当我把这种想法告诉我的家人和朋友的时候，虽然他们知道我没有吃过苦，虽然他们也知道招生工作对我来讲是一件新工作，同时也是一件很困难的事。但是他们知道了我这个想法后却十分的支持，也为我能有这种想法而感到高兴。

有了大家的大力支持，我想我也不应该辜负亲戚朋友对我的期望。我会尽力做好这份工作，为学院的发展拿出自己的一份微薄的力量。我也一定会在招生工作中好好的、全面的锻炼自己，让自己在此次的招生工作中慢慢成长起来。

我想在我们每个人的成长过程中，都会遇到各种各样的困惑，这也许会成为我们发展过程中的拦路虎。不过我想。这个困惑对我们年轻人来讲很可能是一个好的机会。抓住了，我们可能会取得成功，抓不住，我们丧失了一次成功的机会。

所以我们应该不放过每一次利于我们发展的机会。珍惜每一次锻炼自己的机会。再加上我们持之以恒的努力，我想，成功的路就在我们脚下。

逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是：“不是的”。 Is the adversity just referring to those extremely superficial things? The answer is: "No."

曾经长辈为我和弟弟做了一个实验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什莫哪?

以后，只要逢雨天大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了。颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便有聚到了一起。

那天放学回家经过院落却奇怪的发现之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这是从屋中走出来一个身影说：“你怎摸看呀”?

我大惊失色定睛一看是认识的人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气，相反温室中的花则显得娇气了许多，经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

说完我抬起头看到大人面带微笑的点点头又接着说：“花如同孩子一样，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必担心风吹，日晒，生活在父母的希翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会(如同花进入自然一样)，在那样的一个地方，父母也无能为力。所以社会才会发生那些因接受不了刺激而自杀轻生的人们。正所谓生于忧患而死于安乐”。这些道理你懂了吗?

我将信将疑的点点头。

晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。

人的一生总是神密莫测，道路上有逆境也有光明；没有逆境就没有思想之美，就没有光明；我们必须要学会接受逆境。

人的一生中有很多的坎坷，勇敢面对逆境，你便能迎来光明。就像无臂钢琴师———刘伟。他认为：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”他的一生是凄惨的，在他十岁那年，因为一场意外外而永远失去了自己的双手，但他并没有放弃自己活下去的希望；在12岁时，加入了残疾人游泳队，他用自己的双脚去开始本应用手开的事，用双脚练出了演奏钢琴的7级水平，与刘德华同台演出。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者，逆境也是人生中的一部分，是不可缺少的，只有经过逆境的考验，才能迎来光明。

“乐圣”，也就是德国著名音乐家———贝多芬。他的一生经历也是非常艰辛的。他的父亲是一个酒鬼，母亲早年去世，父亲常在半夜把他拉起来上课，直上到天亮。好不容易有了一些名声后，晚年失聪，但他却还是没有放弃，用嘴叨住木棍的一头，另一头放在钢琴上继续完成自己来完成的著作，他的大多作品在失聪后完成，每个成为妇孺皆知的名人，他们都在我们看不见的背后默默扛过一个个逆境，不经历风雨怎么能见彩虹？这话在贝多芬身上得到了很好的验证。

陶渊明是古代文豪之一，但却几次被贬，他的生活总是处于逆境之中，但他却闲适淡远，以平和的心态面对一切，才使得他的诗能流传百年。

“月有阴晴圆缺”，人的一生不可能是一帆风顺的，那些能流传至今的文人，他们的一生都是充满坎坷与荆棘的，人生的道路是那么的漫长，免不了要遇见那些逆境，我们不能轻易的被那些困难而击败，我们要勇于面对，只有如此，你的人生道路上才会推开一扇又一扇光明的大门。只有在逆境中经过一次次磨练，才会迎来光明与希望。

这是晴朗的一天，迎着旭日，我心中充满了快乐。草地上的小草又浅浅开始变绿，偶尔也能听到一两声小鸟欢快的叫声，春天又要快到了。今天要交写字课的钱，妈妈给了我25元钱，走进教室就看到生活班长在收钱，当他向我要钱时，我利利索索的把钱交了上去，没有忘带，班长对我欣然一笑。交完钱一阵轻松，不禁哼起小曲来：“小小少年，没有烦恼……”我却不知道，再过一小时后，将有一件意想不到的事情会发生在我的身上。

在上第一节课时，我心情很好，认真听讲，积极回答老师的问题，老师表扬了我，让本来就很高兴的我，心里更是美滋滋的了。下课了，我立刻下位与同学玩耍，玩累了我一个人在教室里走来走去，当我经过生活班长的位置时，不经意的瞥了一眼，突然发现班长的书包没有拉好，一张钱露出了脑袋，仿佛对我说：“来吧，拿走我吧!”这时心中有一个天使和一个魔鬼，都在说服我，魔鬼说：“拿吧，哥们，没人会发现的。”天使说：“孩子，不要拿不属于自己的东西，那样就成小偷了，早晚会被人发现的。”说着说着，他们两个展开了搏斗，撕打着。最后，天使被一脚踹开。我又想到小买部里那琳琅满目的食品和玩具，还有网络游戏的点卡。一种深深的欲望和一时的冲动，迫使我把手伸向班长的书包，四周没有同学看到，这让我更想去拿那钱了。我摸到了那盼望已久的钱，我已经把钱掏出来，突然上课铃急促地响起来，我后悔也来不极，赶忙把钱放在衣服里，坐到了座位上。一种暂时的兴奋立刻涌向心头，也暗暗想怎样花掉这笔不小的财富，只有一点不安，这一节课听的都不好。终于下了第二节课，做完眼操，趁广播体操时把钱在外面藏了个严严实实。等回到教室，生活班长已经发觉钱的丢失，本来高高兴兴的他变地沮丧起来，这时一丝阴云若有若无的在我心中掠过。老师来了，怒气冲冲，生气地说让我马上承认错误，或把钱还回。他不知道是我干的，我尽量装出无辜的样子，让同位来翻我的书包，当然她什么也搜不到，但是我心中忐忑不安，真想把钱还回去，可是那时我只能作为一个小偷的身份了，看着老师那生气的面孔，我根本没有勇气。老师后来说的什么，都记不住了，只记得自己竭力装出平静来，可是心中却紧张的要死。晚上带钱回到家，趁父母不注意时把钱藏到床破盒子里，怀着不安把作业拿出来，写作业根本没有心思，也就随便划了两下，连牙也没刷，就躺到了床上，妈妈问怎么了，我没脸告诉妈妈，于是说在学校里累了，她也没有再多说，我就这么呆直直的躺在床上想办法，可总是没有好办法。脑海里尽是老师的愤怒，心中的天使也在骂我，我真的很想改过，心中有一个声音在叫着：“请给我一次机会吧!我不想当小偷，我不想丢人，我很想改过。”但是老师的态度让我跟法没有胆量，就这样我怎么也睡不着，直到凌晨才勉强睡着，做的梦都是我被抓住了。

第二天早上，天变的灰蒙蒙的，没有丝毫色彩，小草不知怎么也枯了，小鸟也没来，太阳用云彩遮住自己不让我看到，我心里更不安和难过，到了学校交了作业，一上午就像行尸走肉，我的快乐意识全部被吸干，我真的太想改过了，今天生活班长用自己的钱先垫上了，为此他肯定很难受，爸爸去年下岗了，家里的日子很拮据，这让我很对不住他，可是我胆怯。心中一个声音说：“你胆怯，为什么还偷钱?”是啊，我的美好心灵太脆弱了。今天老师的态度还没有改变，反而更加重了。他对我们说，如果那个小偷还没有把钱还回来，承认错误，就只好让学校政教处来加入这件事，那可就惨了，如果被查出来很有可能被开除。这是我脑子里一片空白，只有“开除”两个字久久在脑中回荡，回到家后，随便吃了几口饭，作业几乎没写，脑子里还在回荡哪个词“开除”。这又是一个让我彻夜难眠的夜晚，我被那些钱折磨的好痛苦。想还钱认错，可一想到老师的表情就不敢，可是又十分想把钱还回，我只能在这样的矛盾中徘徊，我真的很后悔，可是老师不给我任何机会，请给我一次机会吧，老师同学们求求你们了!

终于事情在第三天发生一个重大转机，老师的态度缓了下来，老师抱来一个大纸箱，对大家说：“我觉的那个不小心拿走钱的同学不是故意的，今天我把纸箱放到那个没人的小屋里，没人看的见，大家一个人一个人到那里陆续走一圈，如果钱是你拿的你就把它放在纸箱里，我就不追究了，你还是一个好孩子。”这对我真是个天大的喜事，老师终于给了我机会，我一定要趁这次机会改过，本来疲倦万分的我立刻有了精神，仿佛太阳又那么灿烂了。中午回家把钱数了数用纸包起来带在身上，准备到下午放到纸箱里。下午来的那么漫长，终于还是到了下午，同学们都在议论着。老师抱着纸箱放进教室旁边的小屋，同学们陆续进去、出来，离我越来越近，我的胸膛里好像揣着一个小兔，不停的跳动，轮到我了，我太紧张了，跑到那个教室三下两下把钱塞进纸箱，好像仍掉一块烫手的山芋，又好像甩掉了追赶我的魔鬼，心里好轻松。过了一会全班同学都过去了，老师抱过箱子发现有钱了，十分兴奋的说我又是好同学了。我终于又可以睡个安稳觉了。

第二天起来，初雾的烟色天空掩映着黎明的彩虹，苏醒的晨露在叶子上嬉戏，新的一天又开始了。

桃花心木是学会什么？大家应该都知道吧，作文 学会在逆境中成长。它是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，桃花心木要靠自己长成大树，这就是它与别树的不同之处。

文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理

读了这篇文章，我在很多地方含有感触：我对种树人的一番话有所感触：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”他这一席话，充分体现了他的观察细致，因此就了解了一些经验，使他种树种的更好。生活中也一样，一个人一件事干多了，就会产生许多经验，从而这件事就干得更好，小学六年级作文《作文 学会在逆境中成长》。

另一个就是我对“我”的一番理解深有感触：“不只是树，人也是一样，再不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”。这句话表现了作者极高的领悟能力，可以由树联想到人，揭出了借物喻人的谜底。

我羡慕很多能自立的人，可我做不到，中国的孩子们也都做不到。中国虽然有发展，但中国能比上美国吗？为什么，为什么比不上美国？因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，浪费了这个大好时光，大家都听说过“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去！

我有一个很大的弱点，那就是恐高。不知从什么时候开始，我有点儿畏惧高度。小学时，随着年纪的增长，楼层也越高，从走廊往下看，唯一不变的是那种眩晕感，让人有一种莫名的恐慌，最夸张的，莫过于下楼时都惧怕几个阶梯的高度，心跳得很快，只能慢慢走下楼梯，到了平地后，那种紧张感久久不能散去。直到那次，被两个姐姐拉着加入了坐过山车的队伍。

望着过山车的运动轨迹，听着上面传来的一声声哀嚎，心里一紧，腿脚已渐渐发软，一时的恐惧布满了全身，想退缩，想放弃，但姐姐们的鼓励以及充满欢笑的交谈，让我渐渐放松下来。队伍前面的人越来越少，马上就到我们了，原本稍微缓解了一点的紧张气氛又恢复到了原样，看着姐姐们毫不畏惧的神情，我只得在心中默念：没事的，一下子就好了，闭着眼睛就什么关系都没有了，放轻松，深呼吸。

到了我们这组，我踏上阶梯的脚步都十分沉重，我知道，这已经无法挽回了，只好硬着头皮逼自己坐上座位，像个脱线木偶般呆坐在座位上，“3、2、1、出发”，工作人员的倒数已经结束，过山车已开始慢慢移动，我握紧了扶手，手心冒出的汗已浸湿了扶手，到了一个点，过山车突然停了下来，还没等我反应过来，过山车马上就开始了加速，我自觉地紧闭眼睛，抓紧扶手，低着头，开启了静音模式，不喊，不叫，好像将自己封闭在了一个只有自己存在的空间当中，继续感觉到过山车剧烈运动，体验着天旋地转的感觉。只感觉自己突然转了一个360°的圈，好像要被甩出去了似的，过山车又恢复了原速，我刚准备睁开眼，但过山车又突然加速，又让我转了几个大圈，脑子里好像有一瞬间的充血，却又因为过山车的加速运动而来不及反应。

终于，过山车结束了，慢慢地回去时，脑海中一片空白，只充斥着恐怖的感觉，眼睛不经意的瞟向旁边的景物，迎面而来的是一阵眩晕，整个人呆滞的坐在椅子上，久久不能回神。

走下楼梯，双脚是颤抖的，但却又有点欣喜，我做到了，给自己了一次突破的机会，这个尝试，我成功了，这种恐怖的感觉使我久久不能忘怀，虽然过程很狼狈，并且对恐高症没有任何缓解，但至少经历过，与那刻苦铭心的恐惧有过一次的交锋。

1. 来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。——苏轼

2. 乐观主义者从每一个灾难中看到机遇，而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难。——佚名

3. 良辰难再，人生中大好的时刻，不要去作旧梦重圆的事。——佚名

4. 良机只有一次，一但坐失，就再也得不到了。——勃朗宁

5. 每个人当然都可以逞强，但限于在他所懂的方面。——歌德

6. 明者因时而变，知者随事而制。——桓宽

7. 那专想等待良机的，无异在等待月光变为银质。——罗斯乔特

8. 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

9. 时来天地皆同力，运去英雄不自由。——罗隐

10. 时则动，不时则静。——佚名

11. 识时务者为俊杰，味先几者非明哲。——程允升

12. 世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力，就必有多少收获。——佚名

13. 世界上有许多做事有成的人，并一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。——培根

14. 事业有成，且别以为是“命运”之神为你带来的。“命运”之神本身没有这个力量，而是被“辩别”之神支配的。——约翰·多来登

15. 谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

16. 踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——施耐庵

17. 不等待机会所送礼物的人，就是征服了命运。——阿诺德

18. 乘着顺风，就该扯篷。——塞万提斯

19. 从容不迫地谈理论是一件事，把思想付诸实行——尤其在需要当机立断的时候，——又是一件事。——罗曼·罗兰

20. 当运气向你微笑时，赶快拥抱她。——佚名

21. 等待机会，是一种十分笨拙的行为。——佚名

22. 对于不会利用机会的人，时机又有什么用呢?一个不受胎的蛋，是要被时间的浪潮冲刷成废物的。——艾略特

23. 福气来了不享，福气走了别怨。——塞万提斯

24. 好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚

25. 机不可失，时不再来。——张九龄

26. 机会不但会造出小偷，也会造出伟人。——佚名

27. 机会不会上门来找;只有人去找机会。——狄更斯

28. 机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

29. 机会就是在时间之流中，最好的一刹那。——佚名

30. 机会每个人都有的，但许多人不知道他们碰到过它。——佚名

31. 仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄，还要有运气相伴。——拉罗什夫科

32. 君子藏器于身，待时而动。——佚名

33. 快跑的未必能赢，力战的未必得胜，智慧的未必得粮食，明哲的未必得资财，灵巧的未必得喜悦。所临到众人的，是在乎当时的机会。——-佚名

34. 你不要以为机会像一个到你家里来的客人，他在你门前敲着门，等待你开门把它迎接进来，恰恰相反，机会是一件不可捉摸的活宝贝，无影无形，无声无息，假如你不用苦干的精神，努力去寻求它，也许永远遇不着它。——佚名

35. 人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱

36. 人类假如不能利用机会，机会就会随着时光的波浪流向茫茫的大海里去，而变成不会孵化的蛋了。——乔治·爱利渥特

37. 人们若是一心一意地做某一件事，总是会碰到偶然的机会的。——巴尔扎克

38. 人若神经紧张，说东道西，就会犹豫不定，反把事情耽误了。耽误的结果是叫人丧志乞怜，寸步难移。——莎士比亚

39. 人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。——狄斯累利

40. 人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。——亚里士多德

41. 人生中最困难者，莫过于选择。——莫尔

42. 如果良机不来，就亲手创造吧。——欺迈尔斯

43. 如果你因失去了太阳而流泪，那末你也将失去群星了。——泰戈尔

44. 如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。——托克维尔

45. 弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名

46. 善于捕捉机会者为俊杰。——歌德

47. 善于识别与把握时机是极为重要的。在一切大事业上，人在开始做事前要象千眼神那样察视时机，而在进行时要象千手神那样抓住时机。——培根

48. 生活对我们每个人来说，都充满着通过新的努力和新的姿态脱颖而出的第二次发展机会。人们不应限制自己，固守一隅。对于第二次机会，所需要的是及时认识并果断行动的能力。愿人人都成为生活的幸运儿。——佚名

49. 我发现，大多数人对生活所要求的是拥有选择的机会，这比任何其他的事情都重要得多。最坏的生活可能是没有选择的生活，对新事物没有任何希望的生活，走进死胡同的生活。相反，最愉快的生活是具有最多机会的生活。——坎贝尔

50. 我们多数人的毛病是，当机会朝我们冲奔而来时，我们兀自闭着眼睛，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，还不能见着它。——卡耐基

51. 我们降生在这个世界上的惟一目的地就是好好活下去，活给自己看，也活给爱自己的人看，更要活给那些瞧不起自己的人看。——佚名

52. 想哪天干，那天就是吉日。——佚名

53. 幸运每个月都会降临，但是如果你没有准备去迎接它，就可能失之交臂。——佚名

54. 许多人浪费了整整一生去等待符合他们心愿的机会。——尼采

55. 要留意任何可利的瞬间，机会到了，莫失之交臂，遗憾终生。——佚名

56. 要注意留神任何有利的瞬时，机会到了莫失之交臂!——歌德

人生，是一场戏，看你能否捉住机会，成为主角；人生，又是一盘棋，把握时机，打败敌人，创造生命辉煌；人生，还是一条路，路上布满荆棘，要靠你抓住机会走过……

哎，又生病了！无奈的我拿起药物，截住两粒药，把其中的两粒药往外倒，可却没倒出来！这时，被截住两粒药穿过我的指头，落到我手上，望着袋子里残留的两粒药，我忽然觉得，我和这两粒残留的药十分相似。

“我要参加，我要参加……”伴随着同学们的喊声，老师精心选出了我、鸿麟、思远、海萍参加猜谜比赛，我们都一同进入了紧张的训练中……

不久，激动人心的比赛终于开始了。由于在日常训练中，我都动用了电脑的高科技查询，我看着布满了谜题的考卷，便如“丈二和尚——摸不着头脑”草草的做完了考卷，结束了考试。终于输掉了比赛，看着别人手中的奖状，我既羡慕又后悔，一张沉甸甸的奖状与我檫肩而过

机会，是难得的；机会，是宝贵的；机会，是一去不复返的；机会，是……

朋友，要清楚“莫等闲，白了少年头，空悲切”的深深含义；朋友，请在失去机会前抓住机会；朋友……抓住机会吧，朋友。

[没有把握住机会的作文

阿基米德说，给我一个支点，我将撬起整个地球。我说，给我一个回报的机会，我将带出山珍海味，让外公品尝。

阿基米德说，给我一个支点，我将撬起整个地球。我说，给我一个回报的机会，我将带出山珍海味，让外公品尝。

又回想起小时侯的那段时光。那时，我很小，多病。爷爷奶奶很忙，无法照顾我，爸爸一工作就是一整天。无可奈何，妈妈只有把我送到外公外婆那，让他们帮着照顾我。

小时侯，体质不好的我跑医院是家常便饭。外公就天天陪着我：陪着我吃药，陪着我输液。我那是很闹，特皮。外公也不生气，只是哄我：“你乖，外公给你买糖。”当我会走路时，外公笑了;当我会说话时，外公笑了。。。。。。在外公的精心照料下，我的体质渐渐变好了。

上学后，我依旧喜欢去外公家。一放假，就往外公家跑，每次的作业也是在外公家完成的。外公上过学，可后来因为家境而没继续读，但是我的作业他还是可以指导的。每当我有不懂的问题时，外公总是很耐心的给我讲解。外公总是说：“你现在要好好学习，以后才有好的工作，才不会吃苦，知道吗?”那时我还小，不知道些什么，也就没有很在意。

长大后，妈妈告诉我，外公家从小就家境不好，上学也没上几天。外公希望我好好学习，找一份好的工作，做一个幸福的人。

而如今，回想起6年前外公去世时的情景，心里还是会隐隐作痛。现在，去探望外婆时，走进曾经输液过的医院，一切都是那样的熟悉。看着那吊瓶，摸着那椅子，一切都是那样熟悉，只是少了外公的身影。

外公是因为得胃癌去世的，医治不好，走前瘦骨如柴，什么都吃不下。那样高大的人居然瘦得只有七八十斤。外公去世后，我曾无数次梦到外公。在梦中，对我说：“现在要好好学习，以后你才能幸福啊!”然后就对着我微笑，微笑;身影也渐渐地变远，变远。随之而来的是我的惊醒，没有话语，没有笑脸，没有外公。

外公年轻是吃了许多苦，本该享受的晚年却永远离开了我们。如果给我一个回报的机会，我一定要回报外公，让外公幸福!

假如再给我一次机会，我会……

我靠在窗前，双手托着下巴，皱着眉思考着这个问题。我希望仙女在这时候来到我的面前，在我脑袋上点拨一下，我就能得到答案了……

假如再给我一次机会，我不会再让自己患上近视这该死的眼疾。自从五年级起，我的视力直线下降，从此，世界不再是清晰的，心灵的窗口不再是明亮的，我的鼻梁上架起了一座让我厌恶的玻璃桥。这玻璃桥要是不戴，我就会对街上遇到的熟人视而不见，导致误会；这玻璃桥要是不戴，我就看不清黑板上的字，天哪！我将永远看不清世间的所有！所以，如果我有一次机会，我绝不会亏待自己的眼睛，绝不会在自己照镜子看到模糊的目光时心碎！

假如再给我一次机会，我会让妈妈把我生在外国（各位别误会，我不是不爱国！），为什么呢？因为我真的不想再那么累了！每天早晨，我6点起床，7点到校，可外国的学校呢，是9点到校！这是什么差距！外国注重培养孩子的独立性，家长们谈论最多的就是“你孩子会做饭了吗？”可在我国，家长们见面就说“你孩子成绩怎样？名次好不好？”这又是什么差距！在外国，教室里可以随便走动；可在我国，[老师批注：外国教室里能吃东西？西瓜还是牛排？]在教室里不能吃东西、不能随便走动、不能……这还是差距！所以，我如果拥有一次机会，绝对不会再委屈自己，再那么累了！长大后，当一位教育家，把外国教育统统传到中国！这样，中国的孩子才能顶天立地，才能不成为“小皇帝”、“小公主”！

假如再给我一次机会，我会换个妈妈，因为我现在的妈妈一点也不理解我，有时甚至冤枉我！她和我爸爸没法比！爸爸通情达理，虽对我严格要求，却也关心我，就像《爸爸的花儿落了》里面那个爸爸一样。可妈妈呢，哼！她老奚落我，每当来了客人，就说我不乖、不用功，我呢，早已习惯了这一切，任凭她怎么说，以后我取得成绩了再给她点“颜色”看！我以后还要赚好多钱，让她眼红去吧！所以，如果我有一个机会，就换个妈妈吧，换个不唠叨的、不烦我的妈妈！

总之，假如再给我一次机会，我一定会好好利用它，因为如果我不好好利用它，岂不是丧失了一次活得更好的机会？哈哈，你说呢？

孟子曾说“生于忧患，死于安乐”当雏鹰足够大时，母鹰便将雏鹰赶出洞外，是雏鹰懂得了飞翔，相反，若继续将雏鹰留在洞中，那么将来雏鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡，动物尚且如此，那作为高等动物的我们更应该学会在逆境中成长。

逆境给人宝贵的磨练机会。只有经历的起逆境的考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白琴键上，用手指重重扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁在受刑中，饱受折磨，仍然写出史家之绝唱---《史记》，我们伟大的领袖毛泽东生活在战争时期，屡次受到失去亲人的痛苦，但他不还是带领红军赢得了新中国的成立吗?周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。

我们的三年初中生活还在父母温暖的怀抱中，但我们人生的警钟已经敲响了，我们要知道，我们正在面临人生的第一个转折点。现在每家都只有一个孩子，每个孩子都是宝，也正因家长们的过分宠爱，现在的孩子都经受不起挫折，因为受到挫折的孩子而自寻短见的有多少，作为新一代的青少年，我们要学会在逆境中成长。

每个人都会遇到各种各样的逆境，当我们身处在逆境之中需要学会去克服逆境，因为只有把逆境克服了，我们才能更好的生存下去。 Everyone will encounter a variety of adversity. When we are in adversity, we need to learn to overcome adversity, because only we can overcome adversity can we be ableSurvive better.

我曾经读初中的时候是比较叛逆的，也是因为如此我才比其他的同学更能够懂得生存的可贵，我也是因为如此才比其他的同学更加的成熟。下面我就给大家一起来分享一下我叛逆的故事。我从小学开始就是一个听爸爸妈妈话的孩子，可是有一天我开始慢慢的变了。我还记得最初的时候，你摸了一下我的手，那个时候我是真的觉得这次的握手是最真实的。

是没有任何的功利性在里面，然而就是因为这一次的握手才导致了我以后的叛逆。自从你握了我的手之后。我开始变得开始探索学习了，我到现在都不明白，这种对于学习的探索精神是为了什么，也许是因为你当时对我的那个深深的握手。自从那之后我就开始每天都来找你咨询学习的事情，后来我在网络上看见了一些自己从不知道的事情，也是关于学习的。

也就是这个时候开始我就慢慢变得叛逆起来了。那个时候我还是一个初中生，就想着去自考，就想着去考研，其实我现在已经明白了，我是跑得太快了，以至于我现在只能在一个很差很差的高中读书，其实我知道以我的聪明才智完全可以考上一个很好的高中，但是现在这一切都是不可能再重来了，我也只有一如既往的向前走。

那个时候我是老是想着去自考，去考研，很多时候我的学习成绩下降，你也很多次的找我谈话。你找我谈话的`时候我是根本就听不进去，觉得你就是在多管闲事。于是我就开始渐渐的疏远你了，觉得你一点都不懂我，就这样我们开始渐行渐远。我记得最深的一次是，我要像你请假，可是你死活不同意，我没有办法只能到时候旷课了去自考。可是你就这样把我家长叫来，我那一次是真的被你伤到了。于是从那之后我就再也没有理过你，从那之后，我的学习成绩就一下划得最坏了，但是我现在还是能够想起你那颗真心。

我虽然因为自己的叛逆遇见了一个逆境，但是我现在意识到了，我现在要好好学习，将来考一个好的大学，那样也不负自己的叛逆造成的困境。我想告诉大家，有的时候叛逆是可以的，但是要有原则，叛逆会让我们遇到逆境，而逆境能够让我们成长，我们只有成长了才是会让自己有一个美好的人生。

古人云：“天降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为。”可见要想干一番大事，成一个有为之人必会历经一番苦难。虽然这些苦难会让我们身处困境，但是我们应该学会笑迎逆境，在逆境中磨砺人生，让逆境助我们成才，助我们飞翔，助我们完美人生。

逆境是一所最好的大学。英国作家和诗人莎士比亚，是大家再熟悉不过的人，但又有多少人知道他在成名前艰苦的学习环境？莎士比亚原来只不过是替人看管马匹的，在剧院中的打杂而已。因为贫困他没办法得到正规的戏剧教育，但是他却没有因为自己窘迫的境遇而怨天尤人。莎士比亚一有空闲便从剧院的门缝和小孔里偷看戏台上的演出，他凭借着这种不屈的“偷学精神”以及对低沉生活的感悟，使他在逆境中不断学习、积累，最终在逆境里焕发出了生机，为戏剧届留下了不可磨灭的伟绩。

逆境是让人不断进取的动力。曾在中国政治上叱咤风云，领导中国劳动人民推翻“三座大山”的一代伟人毛泽东。他小时候家里贫穷，没有钱买书，但是热爱学习、渴望知识的他不惜徒步20多里的路，到亲戚朋友家去借书来阅读。毛泽东白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读，最终他成为了中国杰出的人民领袖。

平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。正是在重重逆境中，毛泽东才迸发出了不断追求、不断进取的动力。

逆境是激发潜力的契机。法国画家米勒，年轻时的作品一幅也卖不出去，他陷在贫穷与绝望的深渊。后来，他迁居到了乡间。虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运，但是他并没有停止作画，从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。他的新式画风作品成为了美术界的不朽之作。

逆境中的米勒更能正视自我，挖掘自己的勇气和巨大的潜能，不懈努力，而最终成功。

不吃尽百般苦又怎会尝出千丝甜，不遇暗礁巨石又怎会激起美丽的水花，不历经千锤万炼又怎会磨砺出钢铁气魄。

在逆境的洪波中，我们唯有不怨天、不尤人，细心观察，把握机会。让信念在逆境中开花，让逆境造就人才，让逆境造就完美人生！

给我一次重来的机会，让我再一次回到一年级时的天真和单纯.....

一年级时，望着那些陌生的脸，心中不禁有些恐惧，我该怎么办？这儿没有一个自己认识的朋友，怎么办？忽然一个身影闯进了我的眼帘，是她！我惊喜极了，急忙跑过去抱住她在抱住她的一瞬间泪水已划过我的脸颊，幸好，幸好还有她陪我，不让我真的不知道怎么办。

二年级时，认识了许多朋友，但是我和她依然是最好的闺蜜。

三年级时，她是班上的舞蹈明星，舞蹈是她的特长，班中没有谁不知道她，而且她在艺术节里独舞还是一等奖呢！我为她感到骄傲！

四年级时，我们和另外三个好朋友一起参加了艺术节的群舞，辛苦时的汗水是最美的。

五年级时，因为一个朋友我们疏远了。

六年级时，在最后的夏天，我们将各奔东西，如果再给我一次重来的机会，请让时间倒转，回到那时的懵懂，现在分别时的泪让它随风而去......

Tor Fuller once said, "a wise man always seizes the opportunity and turns it into a better future."." Yes, opportunities are fleeting, we must firmly grasp,. As Shakespeare said: "the flowers bloom, it takes off, be careful not to need to view a moment, otherwise, it will wither wither and fall in the dust." Opportunity is like this flower. If you dont take it at the right time, it will pass you by.

Opportunity is for everyone, but many people do not go for it, not seize it. Now or never. I have to pass the opportunity, always think of the next time, but life is like a live TV drama, you can not afford to come second times, can only regret it, after the village, did not have this store. Your life has added a kind of regret.

地球是在运转的，每个人随时都可能进入逆境，有的人不知所措、坐以待毙，永远走不出阴影，只有落寞和悲伤；有的人在逆境面前选择坚强，不论怎样的挫折决不让眼泪往下流，勇敢地向困难宣战。有人说：“今天是残酷的，明天是美好的，但人们往往葬在了悲惨的昨天，永远看不到明天的太阳为你升起。”只有在逆境面前选择坚强，才会迎接美好的明天。

雨天里总是有许多触动人心的事情，温暖的，残酷的，随着倾盆大雨扑来。记得当时那个悲惨的雨天，接二连三的事情宛若一把把利剑，狠狠地刺在心上：欺骗、误会、背叛、压迫……似乎全世界的痛苦都附在我的身上。

我失魂落魄地走在街上，雨又下了，我竟不撑伞，淋雨一直走。天气虽然寒冷，但是也比不上心中的寒意，好像没有了温度，那样空虚。雨点儿打在身上，不经意间感到眼角有些湿润，那是雨水，还是泪水？我多想痛痛快快地大哭一场，然后什么都过去了，但是泪已干涸，那种想哭哭不出，想说说不了的感觉简直无法用言语形容。

走着走着，耳机里传出一段旋律——“倔强说不痛，假装什么伤都没有；倔强抬起头，决不让眼泪往下流……”我给自己催眠，反反复复地告诉自己：“为什么要哭？”“这算什么？总会过去的。”“我明明可以微笑面对，为什么还要这样？”……于是，我擦拭着眼角的泪，对自己微笑，一路狂奔，释放心中的不快。

如今，事过境迁，再回忆起那一次，觉得根本不算什么了，那不过是成长道路上的一块绊脚石，只要凭借坚强的毅力，就能搬开它。

生活中，难免会有许多难过、不快的事情，不应该无助地哭泣，毕竟“眼泪无法洗去痛苦”，应该要微笑着以坚强的意志战胜挫折，才能拥有快乐，看到希望。

“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”听着著名歌手罗大佑的《童年》，我不禁感慨万分。时间，是最固执的一个事物，不会因为你的不满而暂停，不会因为他的抱怨而加快速度，当然也不会因为我的不舍而倒退。如果真的可以给我一次重来的机会，我想回到刚刚步入小学的日子。

眨眼间，我的小学6年即将结束了。想起刚刚上小学时，抬起我那天真的小脸，仰望着六年级大哥哥大姐姐的背影，就像那蓝蓝的天空衬托出的白云朵。如今天还是高的、蓝的，云还是洁白的，可我已经不是那个什么都不懂的一年级小学生了。回首过去，我的小学之路与其说是没有花儿的盛开，更不如说是充满的了荆棘。同样到达一个地方，一条光明大道与一条坑坑洼洼的小路让你选择，想必大家都会选光明大道吧！而我则……所以说，我想重新上一次小学，不再浪费时间、虚度光阴。

如果再给我一次上小学的机会，我一定会好好珍惜时间，珍惜身边的每一个人，端正自己的学习态度，不再像之前那样，总是带着满满的负能量去面对学习，也不会让我的小学阶段充满遗憾。

但是时间怎么可能会倒流呢？所以在以后的日子里，我要更加珍惜时间，不再让自己有遗憾。每一天都是现场直播，希望每一个你都能珍惜时间，把握日历中的每一页，成为最精彩的自己。

机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。

这句名言是名人达尔文说的，这一点都不错。机会是每个人都有的，但最重要的是怎么去掌握机会，有的人遇到机会就去好好的利用它。用这个机会成就一件大事。而有些人，他们对待机会，就像一个人手中握满了沙子，再让沙子一粒粒掉下，直到手中的沙子全部落光。如果你是第一种人，那你长大后一定是一个杰出的人，因为你会利用机会。如果你是第二种人，那你长大后一定是一个农民，甚至更低小，因为你不会利用机会。在这儿，告诉大家：“机不可失，失不在来。机会是打开成功之门的钥匙，是通向成功之门的铺路石，如果大家从小就能养成好好利用机会的好习惯，那你将受益终生。”大家听过《龟兔赛跑》的故事吧，那只乌龟正是借着兔子睡觉的好机会，一步一步向前爬，才赢了这场比赛的，如果乌龟不好好抓住机会，那它会赢吗？

最后再送大家一句：“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。”

[机会为话题的作文

青春没有驿站，只有记载拼搏的坐标。走过的风景不要过多的停留，风霜会让我们的心灵不再脆弱。在征途上永不停息，易逝的青春才会永远保持鲜艳的色彩。

——题记

正值花季的我们等待着如花绽放的那一刻，一年后的六月栀子花开，我们将告别初中的青葱岁月，经历华美的蜕变，我们将重新起航。

初入初中校园，高手如云，我曾不知所措。我等待能有机会让我一鸣惊人。于是，我在迷茫无措中等待流星的降临。

没过多久，我发现，好运不会白白降临到懒惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢农夫，以为可以不劳而获。但是，上天只会赐给辛勤的农夫一只肥美的兔子。

等待并不是虚度年华，浪费光阴，也并不是躲在某个角落逃避自我。而是为了积蓄自己的力量，采撷成功的硕果，作文让平庸的生命焕出色彩。

于是，我开始改变。我不再一味等待，而是在等待中奋斗。我不期望等待别人给我展示的机会，相反，我努力提升自己的人格魅力，主动展示自己，努力在这蜕变的季节中像蝴蝶一样拥有绝美的容颜，为三年的岁月写下一个完美的结局。

寒窗几载，曾经许下美好憧憬的我们离梦想更近了一步。“努力拼搏”代替了“静心等待”。

早自习上，多了些书声琅琅，少了些闲言碎语；午自习时，多了些埋头苦读，少了些东张西望；晚自习中，多了些奋笔疾书，少了些拖拖拉拉。

我们有的时候在等待，等待自己的成功。但是，等待也需要付出努力，因为只有这样的等待，才是有结果的。如果只是单纯的等待，就像是守株待兔那样，往往是一场空。

让我们在奋斗中等待！