机会与逆境并存作文(汇集20篇)
摘要:我们的读书声,穿透废墟尘烟;我们的双手,挽起受伤的伙伴;生命的烛光,照亮平安的路;我们的肩膀,撑起明天的家园伴着这首《英雄少年》主题歌,抗震救灾英雄少年颁奖晚会6月28日晚在北京隆重举行,英雄少年用他们与生命抗争的亲身经历,向我们讲述了一个个感人至深的故事。下面是开学吧给你们精心整理的机会与逆境并存作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。
浏览
6499作文
1000假如再给我一次机会
全文共 784 字
+ 加入清单安语涵
假如再给我一次机会,我会格外珍爱自己的眼睛。但是人生有很多的遗憾,你却无法改变。
去年我迷上了游戏-我的世界,这是个马赛克的方块世界,充满了创造性,所以父母并不排斥我玩。但是他们会规定时间,每次我只能玩十五分钟,一点儿也不过瘾。于是我便等待时机,就像一匹伺机而动的饿狼。假期一到,我便抱起pad,在那个虚拟世界中玩得不亦乐乎。别看那是个方块世界,好玩得很。我能在里面搭建自己的大房子,面朝大海,春暖花开;养自己的动物,无限繁殖,忠诚可爱;与各种怪物厮杀,保护领地探索世界;获取各种资源,砍树致富,挖矿发达……那真是一个奇妙的世界,刺激而有趣,让人难以自拔。
姥姥劝我歇歇眼睛,我说等一下,等我挖完这个矿。
姥爷劝我休息休息,我说好的好的,等我打完这个怪。
……
就这样,我沉浸在那个神奇的世界中。可是眼睛对我发出了抗议,正当我在虚拟世界中漫游时,时间一分一秒地过去,视力也在一点一点地下降。当我发现时,不由得有些担心,不知该如何是好。到底应不应该告诉爸爸妈妈?告诉,我会受批评的,而且估计我也该和我的游戏说再见了;不告诉,可是这样对眼睛不好,我该怎么办?算了,我还是少玩游戏,保住这个秘密吧!
纸里包不住火,我视力下降的事最终被爸爸妈妈知道了。我被带去配眼镜,戴上眼镜后,清晰的世界重现在我眼前。但只过了一个冬季,我便发现戴眼镜的种种弊端。
练游泳时,我总是忘记带上眼镜盒,搞得眼镜经常无家可归;体育课上,眼镜更是成了我的累赘,使我无法尽情跑跳;每当我戴上口罩或围巾时,嘴里呼出的热气,就会让眼镜起雾,看不清道路。我当时怎么能玩那么长时间的pad?姥姥姥爷的劝告,我为什么不听?我陷入了深深的自责之中。
如果再给我一次机会,我一定要控制好时间,珍惜自己的眼睛,还自己一个清晰世界。但生活中没有如果,时间不可逆,视力不可逆,生命不可逆!不要等失去了才知后悔,不要等错过了才晓遗憾。
更多相似作文
篇1:机遇与风险并存
全文共 847 字
+ 加入清单看完了《井底的驴》这则材料,让我想到另外一个故事,那里有一棵有毒的树,但面对这棵毒树时,有人畏而远之,有人将它砍伐,有人选择隔离,还有一种人却发现了它的可贵之处利用其毒素制成新药,造福他人。这两则故事,让我明白,不是所有的危险都是有害的。我们不防可以把那棵有毒的树看作是一场危机来对待,何谓危机?危险与机遇并存就是危机。那么,面对危机,人们是用怎样的心态来面对这场危机呢?
危机,知难而退
一种人,面对生活中的危险时,永远只会望而生畏并知难而退。或许在当事人来看,这是明智的行为,孰不知,他也因此放走了一次机遇,这样的人终身难成大器。好比是与王安石同游褒禅山的旅客,“既其出,则或咎其欲出者。”却不曾想过:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。”悔时方恨晚! 危机,排忧解难
另一种人,面对生活中的危机时,选择为他人着想而除去危险,以另一种奉献精神对待前面的事物,这样的人是值得尊敬的,好比是对孩子们呵护有加的父母们,在危险来临时,总会第一时间保护孩子并且不惜一切代价去消除危险,可怜天下父母心! 危机,豁达保全
还有一种人,当面对危险时,会冷静思考,保全大局,往往他们会比普通人想的更远些,为大家的利益着想,是值得人努力学习的。好比是处处为人民着想还要在大局上不失正道的领导者们,为国家大局着想,也不会忽视人民的利益。他们有着更开阔的心胸和视野,因此 被人拥戴!
危机,善抓机遇
为什么富人会更富,穷人会更穷呢?为什么机会总在别人手中呢?因为他们善于制造机会,并能够在危机到来时抓住机遇并且消除危险。他们往往能够用理智战胜一切。就比如菜市场的消费者们还在与菜贩子讨价还价时,格林斯潘却正在端着咖啡为整个世界的经济筹划蓝图。科学家们也能够在危险的事物中看到机遇,所以,他们受人膜拜。
正所谓:才人经世,能人取世,晓人逢世,名人垂世,高人出世,达人玩世。危机到来,只有自己的经验能够决定结果的好坏,所以,人与人之间的差距也会愈发明显。因此,当我们面对危机时,要善抓机遇,也要成为玩世达人
把“危机”变为“转机”
篇2:假如再给我一次机会五年级作文
全文共 1118 字
+ 加入清单假如再给我一次机会假如再给我一次机会
岁月的步履从容的走过。漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂静中驶向远方的彼岸,但是那彼岸似乎忽远忽近,总是没有确定的方向。
有时一个人总是喜欢坐在窗前,追寻着那记忆中的底片,总是希望能再体会一次刚进校园的滋味,哪怕只是一种幻想。
假如再给我一次机会,我会重新开始,重新对待生活的每一刻,也许它可能很现在完全不同,因为对于现状太不满足。
对于学习来说,一次机会只可能是一个缓冲的过程,对于整个学习阶段没多大影响,但它可能会使你改变目标的方向,影响身边的每一件事情和每一个人,不要忽略这一次机会,也许它会改变你一生的机遇。
假如再给我一次机会,我会放弃一些该放弃的。随时调整自己,做到进退有据。但不要总是对每一次机会都抱太大的希望,也许那只是考验你的一次,就希望你能吸取经验,从头再来。
升上初一的时候,我真想对着那宽阔无边的天空唤:“我想自由”,无奈的只是那几声回声在耻笑你,但如果再给我一次机会,我一定不会再要那“自由”。
飞驰而过的车辆从我的身边越过,伴着我的那半个月亮和那几颗闪着的星星悄悄地告诉了我,现在已经七点多了。类水在我的眼眶中打着圈子,但还有谁会明白,会知道呢?望着那布满红笔的试卷,想到父母的日夜操劳而发白的两鬓,泪水划的更快了,“今晚我会打电话到你家”这是老师放学时对我说的,我从在宽阔的路边,低泣着,泪水模糊了我的眼睛,在模糊中,我好似看见了母亲焦急地跑来,近了,近了,是母亲啊!看着她那消瘦的身影和满额的汗水,我在也忍不住了,扑到她的胸前,哭着说着:“对不起,对不住,我只是一时的贪玩。”母亲摇摇头,拍着我的头,说:“不要紧,下次努力就行了”一路上,我和她并肩回家了。 日记二年级日记http://wwW.eorder.nEt.cn
路上,我想着:“如果再给我一次机会,我一定不会令妈妈失望的。”我会努力地为自己的前途着想,难道这成绩有的是为了母亲吗?不是的,我终于都想通了,这是母亲一生辛苦得到的结论,她一生都是要奔波劳碌,因为她并没有学到知识,这也是生活所迫啊!我暗下决心,如果这是一场梦,醒来的时候,我一定会放弃那自由的时间,因为我在梦中看到了母亲那清澈的眼睛变暗了,这是妈妈失望时的表情啊!当时,我还觉得心中在痛,下次,我一定要那一份好成绩的卷子,使母亲那因劳碌而缩成一团的眉毛开心地展开,展得好开,好开!
假如再给我一次机会,我会继续不要自由,以母亲为榜样,但,这次的选择也不会后悔,虽然它令我有遗憾,但,如果不是这次,也不会促使现在的我这么努力。
机会总是需要自己去创造,想要达到心灵的彼岸,就需要自己努力去争取。多一次机会,就会多一分成功的机遇。
假如……
[ 假如再给我一次机会五年级作文
篇3:在逆境中成长
全文共 644 字
+ 加入清单人这一生虽短短数十寒暑,但其中遭遇的逆境恐怕数也数不清。有的人在逆境面前常将痛苦放大,以至于打破一个鸡蛋就觉得失去了一座农场。这样,生命中的美好岂不是被痛苦所占据,但生命又怎能被痛苦所占据呢?
面对生命,面对逆境,我们需要的是一种豁达与超然,是一种积极与洒脱;而绝非是对痛苦徒然的放大。从某种意义上来说,生命之种需要逆境。它令我们清醒使我们坚强,让我们一步步走向成熟,走向成功。
小学,我是在一所乡村学校读的。由于交通不便捷,让一座原本有几百人的学校变为只有几十人了。而我所在的班级就只有十几个人。按理说,只有这么几个人班上的同学应该很团结。可是错了,班上的同学不是很团结。
在小学,我当的班长,并且老师把班上和学校大门的钥匙都拿给了我管理。班上有一个女生,长得挺漂亮,舞也跳得很好。每次学校庆祝什么活动,舞蹈总是她编排的,班上的同学都愿意和她玩。但有时他会无缘无故的不和一个人玩,这时全班的同学都不和她玩了。尤其是我和小花,如果他和我玩就不和小花玩,和校花玩就不和我玩。你不要认为这没什么,要知道这是‘全班性的’,并且还会在背后整你,说你坏话。
有一次,她把我的钥匙给藏起来了(这是学校的)我急得像热锅上的蚂蚁,就快放学了,要锁门。怎么办?我知道哭也没用,就强忍住了泪水,也没告诉老师。我拼命的找。皇天不负有心人,我终于在一个盒子里找到了。
曾经,我是那么的恨她,讨厌她。因为她我失去了童年的美好。但现在,我要感谢她,因为她我学会了坚强;学会了在逆境中微笑;学会了独立。
在逆境中,我成熟,我成长。
篇4:逆境使人成长的作文
全文共 777 字
+ 加入清单这是一个秋天的夜晚,寒气,安静和清晰。银色的月光透过窗户是浇筑,下到尘土飞扬的地面上散落的乐谱页。
他是自去年站在那里美丽的夕阳,顽固地寻找任何一丝声音,但他不能。他的长灰色阴影睡在地板上,缠绵整夜与他的agiant贝多芬的影子。
他充满了所有的逆境中,他遭受的愤慨。他苦,自从他是一个小孩子的时候,父亲为他的残暴从不当作儿子。
他被打,骂,在sulted,被迫练习钢琴演奏,所有的时间。然后,他继续痛苦绝望的痛他的爱人谁抛弃了他带来的。现在他仍是痛苦,并在发生故障的边缘,因为他失去了最重要的一点是他是一个音乐家,作曲家,钢琴家和他的听证会。
他的耳朵开始背叛他,因为他是26岁,他们最终成为完整的叛徒。
贝多芬是什么名字,但他的意志。这是他坚强的意志的力量,把他推到这个光荣的目标。它从不读取投降,掌握在自己手中,通过争取自己的命运。对他来说,音乐不仅是举办各种主题和旋律,而且是一种语言来表达自己最深的思绪。他的每一块辚乐谱与他生活的情绪。他还在写,以表示他无与伦比的天赋,他还在玩,蔑视所有他遇到的悲剧,他仍然是创作,以证明他是对生命的赢家,不能被拆毁了。所有的专题讨论会,他证明这一点。所有他的崇拜者们证明这一点。
其实,生命就像是一个弹簧,你推较重的,它会跳越高。挫折往往能沿着通往成功之路。我不想失去我的办法,所以我告诉自己要(像)牡蛎所有的时间。要活得健康,舒适,回避任何困难,或住挣扎,在努力实现自己的梦想的痛苦,你会选择哪一个?第二个是我的选择,因为我最终会得到世界上最美丽的珍珠,有一天,某个地方。
生命是如此复杂,它始终是一个悲伤和快乐的混合物。你永远无法把它们分开。当你为所有美丽的东西搜索,你还必须面对的痛苦和创伤和困难,有时可能把你下来,使你失去你的信心和希望。但是,这是生活中的痛苦和美丽,好的和坏的。当有逆境,坚强成为我们必须战胜它。
篇5:曾经错过的机会
全文共 596 字
+ 加入清单想当年,我很不善于表达,每次老师或者爸妈让我做什么总是胆胆怯怯,十分犹豫。
(小学)某天,老师说下周的班会活动要四个小主持人,让同学自荐。我很犹豫,到底去不去呢?不去?去?唉,我很是纠结……
最后,我没有去自荐,最初还没有什么后悔的。
直到几个星期后,班主任上传了那次班会的照片。放学回家后,妈妈说:“这是多久的班会呀,诶,这个女生怎么看起来那么眼熟,是谁呀?”我到:“祝XX。”妈妈又指着电脑上老师上传的照片:“看这个女生,落落大方,要是那天你也能在班上做小主持人就好了。”我心中一震,突然觉得后悔极了,当初怎么没有去自荐呢。假如照片上的人是我,那该有多好。那几天,心里都很不舒服,一直想这个问题:我为什么要错过这个机会呢?
在小学,我错过的机会太多太多了。每次错过,都会对自己说,下次不能再错过了。可是,下次我仍然会错过。
也许,我需要一点勇气,让我在抉择时,不那么害怕;也许,我需要一丝果断,让我在抉择时,不那么犹豫。假如,我每次都没有错过,也许我就不是那人海中平凡,最不起眼的一个,也许我会是小有名气的小主持人,也许……
在后悔的时候,总是有那么多的幻想和憧憬。曾经错过的机会,就像握不住的沙,每每拾起一把,总是穿过指缝流下;
就像透过树叶的阳光,背影一挡,就照不到前面那弱小的嫩芽;就像总是爱恋火花的飞蛾,用生命一扑,化为一抹白灰,轻飘落下。
将来的机会,望不会成为后悔,不会换来一次次幻想和憧憬。
篇6:机会是自己争取来的
全文共 301 字
+ 加入清单机会靠自己争取,命运需自己把握,生活是自己的五线谱,为什么不亲自演奏好它?
人需要不断打碎自己,更应该重新组装自己。努力奋斗,天空依旧美丽,梦想仍然纯真,放飞自我,勇敢地飞翔于梦想的天空,相信自己一定做得更好。过去与未来,都离自己很遥远,关键是抓住现在,抓住当前。如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。
生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。
篇7:机会作文300字
全文共 469 字
+ 加入清单一年一度的英语节,又一次落下了帷幕,加上初一的那一次,一共两次,我皆没有参加,眼见英语节只剩一届了,可我却毫无珍惜之感。
今天在直播上,我们观看了英语节上各种各样的节目,或滑稽搞笑,或严肃庄重,或蕴含着人生哲理。总之,我们每个人都怀着激动而愉快的心情观看每一个精心策划的节目,同时也期待着下一个节目上演,特别是轮到自己班的节目,就更加自豪,外带认真欣赏的眼神,绝不漏掉任何一个细节,甚至是记帐人的动作和神态,我也留心观察。
可是面对英语节,我总是嫌麻烦,并且胆怯。因为它需要不断地排练,是很浪费时间,甚至是周六周天还过不好,再一个英语节,是向广大学生和老师、领导开放的,一举一动都要异常的拘谨,否则就会损害班级荣誉。但是它的利胜于弊,在排练过程中,不仅可以学习英语单词及其读音,而且还可以增进同学之间的友谊,虽然面对观众多,做一些小动作就会被尽收眼底,但人就是要经过不断的磨练才可成才。
下一届英语节,我要珍惜每一次竟选机会,不怕向外面献丑,贵在不断练习,努力参加竞选。即使落榜了,也不算错,错是在不参加竟迭,不珍惜每一次宝贵而不可复返的机会!
篇8:机会是留给有准备的人
全文共 949 字
+ 加入清单雨淅淅沥沥地下着,我和姐姐穿着沉重的雨衣来到了新华书店。我们走上了楼,看着琳琅满目的书籍,甚是高兴。我心里不禁想着:如果这些书都是我的该多好呀!我愿意用时间去阅读它们,感受它们,走进它们的世界。
不知不觉,我走到了少儿文学部,我快速地浏览了一下书名,眼球不禁停留在了一个书名上——《鲁滨逊漂流记》。我记得这个题目,老师给我们听过改编版的录音。搜索着脑海中的记忆,大概是这样一个故事——鲁滨逊厌倦了英国家里安逸的生活,决意成为一名海员,周游世界,他登上了前往非洲的船只。在去非洲的途中,遭遇一场可怕的风暴。船帆破裂,船舱进水。鲁滨逊和他的朋友虽与风浪作斗争。但结果不理想,其他的人都死了,只有鲁滨逊漂到了一座陌生的岛屿上,度过了长达二十七年的荒岛生涯。鲁宾逊能一个人在孤岛上生活27年,在当时让我惊讶不已,纵然是现在,这份惊讶仍没有改变,所以最后我毫不犹豫地选择了它。
读着此书,我思绪万千,鲁滨逊他竟然在一座荒无人烟,也没有食物的岛屿上生活二十七年,这使我十分敬佩。如果不是有目标,有斗志,有智慧,他怎么可能奇迹般地活了下来。在这二十七年里,他合理地规划着自己的生活,一座茅舍,一块耕地解决了自己吃和住的问题。合理地利用船上的资源,在关键时刻,用枪来还击野蛮人保护了自己,还幸运地救下了野蛮人“星期五”,使他在荒岛上有了朋友,避免了孤独,同时还在好朋友的帮助下获得了宝藏。几年后他开始制造独木舟,准备逃离这个荒岛,虽然失败了,但是他没有放弃,更没有心灰意冷。终于他克服重重难关,历尽艰辛,衣锦还乡了。正是因为这种充分的准备,顽强的斗志,所以生活的难题解决了,朋友来了,宝藏来了,最后回家的船也来了。如果我们把鲁滨逊的这种周密、细致、顽强用到学习上,还怕学习不好吗?在我们的生活中,还可能遇到各种坎坷,如果有这股信念还怕克服不了困难吗?
人类是没有极限的,只是我们没有去开发而已,机遇是有无数的,但要看我们有没有准备好。每一个人都会在遇到困难时内心爆发出极大的潜力,这就是生存的法则,但我们也要时刻充实自己,做好充分的准备,这样机遇来敲你的门时,你才能将它迎进里面。这本书看似荒诞,但是却很好的诠释了人的自身的魄力。现在我们没有鲁滨逊要面临的那么困难的境地,就应该更好的努力,发挥自己的能力,做出一番事业!
篇9:珍惜眼前的机会作文
全文共 793 字
+ 加入清单追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
——摘自《最大的麦穗》
这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地,要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗,觉得不满意;看看那颗,觉得最大的还在前面,直到走到麦地的尽头,还是两手空空,一无所获……
从中,我明白了一个道理——无论做什么事情,我们都要及时地抓住眼前的机会。
记得上三年级的时候,我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好,那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼,便给我报上了名。因为我知道,这是老师在给我锻炼的机会,我一定要抓住这个机会。因此,每每课间,我就会拿出自己的小绳,走出教室,积极地参加训练。渐渐地,我的进步越来越明显,成绩越来越突出……
最终,经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥,不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。
我想,面临小升初的同学们都会有这样的经历吧:想上个好学校吧,又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧,又觉得附近的学校太普通了,没有其他学校那么有名气……那么,我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?
有的时候,如果在考场上发挥得好了,就会有幸被录取;反之,则会无情地被筛下去。所以,自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了,我们就要不失时机地去报名。毕竟,机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取,我们再有选择性地去考虑。至少,这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。
生活中,类似的事例有太多,太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……
我们就像生活在麦地里一样,每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上,我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会,人生才会给我们更多的选择……
珍惜眼前的机会,才是最明智的选择……
[作文珍惜机会
篇10:珍惜机会
全文共 775 字
+ 加入清单追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地,要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗,觉得不满意;看看那颗,觉得最大的还在前面,直到走到麦地的尽头,还是两手空空,一无所获……
从中,我明白了一个道理——无论做什么事情,我们都要及时地抓住眼前的机会。
记得上三年级的时候,我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好,那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼,便给我报上了名。因为我知道,这是老师在给我锻炼的机会,我一定要抓住这个机会。因此,每每课间,我就会拿出自己的小绳,走出教室,积极地参加训练。渐渐地,我的进步越来越明显,成绩越来越突出……
最终,经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥,不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。
我想,面临小升初的同学们都会有这样的经历吧:想上个好学校吧,又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧,又觉得附近的学校太普通了,没有其他学校那么有名气……那么,我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?
有的时候,如果在考场上发挥得好了,就会有幸被录取;反之,则会无情地被筛下去。所以,自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了,我们就要不失时机地去报名。毕竟,机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取,我们再有选择性地去考虑。至少,这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。
生活中,类似的事例有太多,太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……
我们就像生活在麦地里一样,每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上,我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会,人生才会给我们更多的选择……
珍惜眼前的机会,才是最明智的选择……
篇11:以机会为话题的
全文共 555 字
+ 加入清单在这个世界上,我们会经常遇到成功人士的诞生。而关于成功人士取得的成功,人们会对此大致抱有两种态度:一种是无比羡慕、相比较,觉得自己还有很多的不足。而另一种,就是一个劲的在那儿为自己找借口。说什么:“他们这是得到了上苍的眷顾,遇到了机会才会这样的,要是我也遇到了这么好的机会,我肯定会比他做的更好。”
那又请问,什么又是机会?
从前有个名叫艾伦的孩子,9岁时在他祖父的农场里开始了他人生中的第一份工作——赤手去捡牧场上的牛粪饼。一般的孩子都嫌这份活儿太脏了,都不愿去做,而艾伦却干的好极了。由于他捡牛粪饼表现出色,他的祖父给了他一份向往已久的工作——放牧马匹。这件事深深的影响了小艾伦,使他坚信了这样一则人生信条:手头上的工作无论多么低贱,只要做好了,就是机会。长大后,他从没星期挣一美元的肉铺帮工做起,这份工作不但低微而且工作条件恶劣,但他干的非常出色,因为他一直没有改变那个人生信条:只要做好了,就是机会。就是这样,后来,他成为每星期可得50美元的美联社记者。再后来,他又成为年薪150多万美元的首席执行官。
什么是机会?不是上天的眷顾。其实也就这样,只要做好了,就是机会。天上不会掉馅饼的,不会有那么好的机会都降临在你的身上。而我们不能守株待兔、坐以待毙。唯一可以的就是做好分内的每一件事,这样、便就赢得了机会。
篇12:痛苦与快乐并存高中作文痛苦并快乐着
全文共 767 字
+ 加入清单“张老师,您别走!”“张老师,我们舍不得您!”“张老师,您永远是我们最敬爱的老师,我们永远爱您!”“老师,您就是我们三十三个孩子的母亲!”看着这一张张小小的便利贴上充满童稚的真情告白,我禁不住再次热泪盈眶。
20XX年11月14日,是一个令人伤心的日子,在这个灰暗的日子里,我得到了一个犹如晴天霹雳一般的通知:我将去接手一个四年级的班级,我将不再教我从一年级一直带到六年级的这个班级!在我伤心了一节课之后,放学了。我步履蹒跚地来到这个我即将不再每天走进的教室,强抑制住泪水,哽咽着把这个不幸的消息告诉了我的三十三个孩子。“我可能不再教你们了。”然后叫同学们排队回家。孩子们先是没反应过来,然后,不一会儿,教室里顿时传出了抽咽声。语文课代表首先哭出了声,追问我为什么。我一时无语。
当天晚上就有好几个家长打来电话,询问我是怎么回事,说孩子一回家就哭了,不想吃饭,说张老师不教我们了。我说,这是学校的安排,我们老师只有服从。
在家长会之后,接下来的两周时间里,是我和六(3)班孩子们最后相处在一起的日子。孩子们每人写了一封饱含深情的信给我作为纪念,这也是我对他们进行的一种心理健康教育。让他们借写信发泄自己心中的情绪,缓解心中的苦闷。孩子们也很懂事,自觉地做好班务,自觉学习,尽量不让我操心。最令我感动的是在我们相聚的最后一个中队会上,孩子们为我举行了欢送会,尽管他们万分不舍我去教别的班级。在欢送会上,全班同学精心准备了精彩的节目,给我留下了一段记忆深刻的欢乐时光。
也许这就是我们的缘分,当老师能得到全班孩子的真心爱戴,我心足矣!在我急需要心理辅导的这段时间,是广西网联计划——城区义务教育骨干教师“备好课”专题远程培训给予了我心理上的辅导,让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我将一如既往地遵循“以生为本”的教学主旨,更好地为学生服务。
篇13:只有一次机会作文
全文共 621 字
+ 加入清单生命在我们的身边处处可见,从石缝中长出的小瓜苗,从浅水洼中跳出的鱼儿,从枯树桩上长出的嫩芽……可是,花,折断了还能再生,草,烧毁了还能再长,但,我们的生命却只有一次,仅仅只有一次。聪明的你,请告诉我,我们的生命为什么一去不复返呢?
可是,直到现在,还没有一个人能回答我这个问题。
我个人认为,生命,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,但你必须做出正确的选择,对自己负责,因为你的一个决定,将会改变你的一生。
生命是美好的。因为有了生命,世界上就会多出一片生机勃勃,就会多出一阵欢歌笑语,人们可以自由地生活,让我们珍惜这美好的时光吧!生命是多样的。因为一百个人不可能用同一种方式度过同一段时光,让我们珍惜生命吧!少了一个生命,就少了一段精彩的人生。生命是奇迹般的。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。一棵松树它可以从没有泥土的石缝中没有人施肥的地方茁壮生长,它的勇气使人敬佩。让我们珍惜生命吧,要不然就不会有奇迹发生。
生命是让人拼搏的。因为只有拼搏才能展现个人的风采,亮出胜利的光辉。一次生命有无数次拼搏,其中也有无数次胜利。让我们珍惜生命吧!要不然,就没有那一次次胜利的美好。生命是珍贵的。它贵在美好,贵在只有一次机会……让我们珍爱生命吧!生命的意义在于感受,只有感受才能真正领略生活的美好。即使是残疾人,他们也会付出比我们更大的代价,努力去体会生命的美好。生命虽然只有一次,但如果你珍惜它,一生中做一些自己想做的事,一次足够了……
篇14:如果我还有下一次机会250字
全文共 234 字
+ 加入清单我要做路边的石子,
不需要太多精力,
也能为人们铺平道路;
如果我还有下一次机会,
我要做一把扇子,
不需要华丽的外表,
也能带来清凉;
如果我还有下一次机会,
我要做一个音响,
不需要张嘴,
也能放声歌唱;
如果我还有下一次机会,
我要做一束阳光,
不需要宽阔的视野,
也能给予人们希望;
如果我还有下一次机会,
我要做一棵无名的小草,
不需要精心打理,
也能快活成长;
如果我还有下一次机会,
我还要做一个平凡的女孩,
即使不是很伟大,
但还是要好好学习,
天天向上,
才能成为祖国的栋梁!
篇15:逆境也美丽作文
全文共 808 字
+ 加入清单最近,我读了《老人与海》,他告诉了我逆境是人生中不可或缺的。
《老人与海》讲述了这样一个故事,一位老人出海捕鱼,他与一尾大鱼僵持了几天以后终于成功的捕获了它,但这时他一被那条鱼带进了深海区。那里很危险,老人只身一个在一条小船上要面对鲨鱼的进攻是很累的,这时,老人身上坚持,执着的精神在逆境中突显出来,使他一路上披荆斩棘,化险为夷。终于在他的船桨也被打坏时,老人回到了家。
是什么帮助老人回到了安全的岸上?是执着的精神。是什么是那精神突显出来?是逆境。是逆境给予了老人执着的精神,让他走出了死亡的困境。
逆境助人成长,给人动力。很多时候,它不只助人以进,从大的方面讲,它能给国家带来强盛的发展动力。
辛丑条约,南京条约……各国的压迫下,中国人民并没有垮下,民众愤然觉醒,推翻了腐朽的封建制度,进行了对国外妄图瓜分中国的势力奋起反抗。生动事例比比皆是。历史长河中最为著名的例子要属抗日战争。在装备条件极差的条件下,中国人民用顽强的毅力和不畏死亡的大无畏精神意志战胜了侵略者,并且在以后的发展中也以这种精神创造了各种奇迹。由此看来,逆境是对人和社会精神的提升,是进步的催化剂。
所以我认为,顺境固然美好,但是,逆境更为可贵,如果你身处逆境,请不要抱怨,因为这个是上帝爱你,才给予你的礼物,要记住“天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空泛其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。
海伦·凯乐因一场大病变成聋盲人,但是她因此遇见了安妮*莎利文老师,并且在其教导下自立自强,勇敢拼搏,最终成为著名作家,她的名作有《假如我三天光明》,《我的生活》,《我的老师》等等不胜枚数。这不正是逆境中的美丽吗?
《老人与海》给了我深深的感悟,老人安全了,那是如此的来之不易。
逆境中狂风海啸摧残着所有的脆弱,包括一个灵魂。正是一个执着的心才使得逆境变成了衬托,也正是逆境才让这份执着有了意义。
逆境,你真的是不可或缺的,你就一份美丽。
篇16:机会作文600字
全文共 730 字
+ 加入清单“曾今沧海难为水,除去巫山不是云”。我们的生活在不断前行的过程中会不经意的错过许多单纯的、美好的、珍贵的东西。它可能是一位好友、一片风景、一个物体它也可能是一句真诚的劝说,一声由衷的道谢。而这一些错过的背后,都有非同寻常的意义。
是啊,人生也确实是在错过之中学会成长,寻找生活之道。
那时候的我正在忙着为小升初做准备,也都在为升入育华中学——南昌市最好的中学做准备。要知道,我在我们学校的成绩也并不是很拔尖,想考进育华的人那么多,我要怎么样进入面试和选拔?妈妈找了很多关系,好不容易把我送进了面试,可明天的笔试要怎么办呢?我的英语成绩一向不好,要怎么胜过那些南昌市各校的精英?这时,一种违背道德原则的思想便涌上我的心头。
这天,我竟然把一部智能手机带进了考场。在三四百人的考场里,我心里像有100只蚂蚁在爬那般紧张,到底要不要拍呢?没办法,上进心驱使着我,育华中学的吸引力太过强大了,最终我还是选择拍了题。我在左顾右盼了很久,最终确定了四周没有人注意到我的时候,我开始拍照找题了。一道,两道,三道,眼看一整张卷子都要拍完了,这时一只强有力的手一把抢过我桌子底下的手机。我顿时不知所措,只见所有考生的眼神和监考老师的目光都惊讶地盯着我,仿佛在心中大声地嘲笑我,讽刺我,就连平常跟我玩的较好的同学也对我无奈地摇着头,这般感觉比天塌下来还难受,同时我也知道,育华的大门我进不去了。
错过了这次人生中最重要的机会,给了我一个极大的鼓舞和振奋。我明白了为人做事的原则,在亲朋好友的冷眼相待,和父母的失望眼神情中,我变得越来越坚强,越来越明白怎么做好一个有道德的人!于是,在今后的学习中,我还会付出更多的努力,争取凭借自己的努力考上育华的高中部。
这么一说来,错过何尝不是一种收获?
篇17:机会是自己争取来的
全文共 911 字
+ 加入清单今天去学校报到,快结束时,骆老师让我们打开《成长的脚印》,翻到我的总结(一)那一页。在这一页的前部,盖着几个红红的大字,大部分的同学盖的是“被评为察小三星级学生”,全班只有三个同学与众不同,他们的本子上赫然盖着“被评为察小之星”。骆老师解释说,这三个同学之所以被评为“察小之星”,是因为他们成绩册上每科等第都是“优”这在全班只有7个同学可以做到。而我也是其中一员,但是为什么我不能被评上呢?当听到骆老师说,按期末三门成绩来选择时,我脑海中的问号更大了,我语文97,数学95,英语99,三门总分不知被我算过多少遍了,是291,这个分数好说好歹可以挤进前5名。骆老师说,赵立言最高,这个我认同,赵立言总分是293,接着,骆老师说,其次是余汉霖,再往下有三位同学并列第三,总分是285,他们是王雨萱,李非凡,李明峰。刚听完,我立即皱起了眉头:不对呀,不应该是他们!应该是我!我总分比他们高6分哪!骆老师,你是不是搞错啦!我想举手,可又不敢,此时我心里矛盾极了!在六年级之前,我当过不少次察小之星,给别人当吧,又不想看眼前的机会离开,此时我左右为难,接下来,骆老师又讲了什么话,我都没听见……
回到家,我把这件事讲给爸爸听,爸爸听了,立即严肃起来,他并没有马上发表自己的意见,而是向我讲了一件事情:由于邻近毕业,南师附中向北大推荐了最优秀的7个孩子。而爸爸班上有一位叫做景伟豪的学生,虽然,他各科优异,但却没有被推荐。不久后,北大的校长亲自来南师附中与那7位高材生见面。景伟豪知道后,立即赶到会议室,与北大校长侃侃而谈,并且,他当即被获许参加笔试。景伟豪参加了考试,并且取得了高分,获得了保送北大的光荣资格。
同是学生,在机会面前,却有着完全不同的表现。一个犹豫不决,白白放走了机会;一个充满自信,把握机会。如果我站起来,告诉老师,或许我已是察小之星;如果,在那关键的一刻,景伟豪犹豫不决,那么他就失去机会,走入别样的人生。
机会,不是人,它不会说话,它不会对你说:“哎,我是机会,我在这儿,你快来抓我呀!”每个人,面对机会,要果断,要迅速。这是我在失败后想告诉每个人的!
机会是自己争取来的。抓住属于自己的机会就等于抓住自己精彩的人生!
篇18:把握机会
全文共 441 字
+ 加入清单老师,你找我有什么事呢?”我迷惑地问。老师微笑地对我说:“今次的主题班会我想请你担任女主持,梁宝担任男主持,你答应吗?”“我没问题啊!”“那就好了!加油吧!相信你能够发挥得很好。”班主任对我充满了信心地说。我开心的回答:“嗯,我会努力的。不辜负您的期望。”
晚自习的时候,老师把稿子给了我们,让我们用课余时间去记好。在练习中,我学会了不少东西,我深信自己这一次的决定是没错的。时间过得很快,主题班会到来了。
“铃铃……”上课了,上班会了。我非常紧张,心中不断告诉自己:不要害怕!你要相信自己的决定,放松,一定会做得更好!”心情慢慢地放松了,班会开始了,前来参与的老师有很多,再加上全班的同学就更多了。我镇定地说:“大家好,初三(3)班的主题班会现在开始……”
成功了,成功了!我自己认为我的表现挺不错的。我问了同学,同学们都说我表现得挺出色的!Yeah!太开心啦!不单只我自己这么认为,同学也认同了,太好了!原来只要果断坚定,把握机会,就能取得成功的快乐!不只这样,还要努力地去做好准备。
篇19:高二作文假如再给项羽一次机会
全文共 925 字
+ 加入清单项羽,项燕之后,自幼立志学习兵法,面对始皇威震四海的仪仗,曾有“彼可取而代之”壮志之言;巨鹿一战,破釜沉舟,大破秦军主力,终获“霸王”美名。然而,楚汉相争,勇猛刚强的项羽却不敌只会“为之奈何”的刘邦,自刎于乌江之边,致使后人无尽的“哀”。然而如今想来,项羽之死有一定必然性,他是在社会选择中被淘汰掉的。假如再给项羽一次机会,不知结局又会如何呢?
项羽与刘邦最大的不同就是:项羽举人为亲,刘邦任人唯贤。想当初,项羽帐下英杰辈出,有范增,陈平为之谋,季布,钟离眛制其兵,若要控制住曾对其有青睐之心的张良,及当时壮志难酬的韩信,又将有不同的结果。然而,范增因被离间抑郁而死,陈平因不受重用转投刘邦,韩信或许要感谢项羽,若不是在他的公司中碰壁,也不会有后来的“登台拜将”及一系列着名战役。假如再给项羽一次机会,霸王能否改变对贤才的态度,则成为他能否称霸于世的关键之一。
当然用人态度不同,主要是在这两个公司的老总根本性格上的不同。项羽勇猛无比,但他的致命缺点就是不能容忍,这就应该好好的跟刘邦好好学习一下。后人林则徐曾有“海纳百川,有容乃大”,我觉得倒是可以送给霸王。项羽称王,分封诸侯,把刘季“封谪”到汉中,我用封谪一词,则是名为封其汉王,实为贬谪塞外,使其自生自灭。而刘邦烧毁栈道,暂时遮蔽住他的野心,终日饮酒作乐,麻痹住项羽,忍常人之不能忍,待韩信一到,则开始踏上称霸之路。而项羽,乌江之边,本有机会乘船逃走,“待从头,收拾旧河山”,却就因为自己的刚愎自用,那种天生下来的“傲气”,竟然自刎而死,以分尸而终。后人杜牧有诗曰:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”假如再给项羽一次机会,改变自身刚猛的性格是极其重要的,不过我想这是不可能的了,因为项羽毕竟是战神,不是甘于受苦之人。
当然其他一些因素也左右着项羽,比如虞姬,或比如项羽那单纯的曾让范增以“不足与谋”评价的政治头脑,也是其失败之因。假如再给项羽一次机会,他真的能够改变这些吗?
楚汉之争,已逝千年,战争结果早已记录于青史之中,留下的只是对英雄无尽的追思,毕竟那是一个英雄辈出的年代,我认为,无论项羽有多少次机会再战刘邦,胜败还有那么重要么?
[高二作文假如再给项羽一次机会
篇20:不该失去的机会作文
全文共 646 字
+ 加入清单“哎,哎!要是我参加肯定能拿名次,谁叫我胆小呢?”咦?这叹息声是从哪儿传来的?原来是我在为我自己的失去了一次机会而后悔叹息呀!
“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,语 文 老师微笑着走进教室对我们说:“同学们,一年一度的作文比赛下周举行,学校要求每班报 5 位同学参加,谁愿意请举手。”“老师,我。”第一个举手报名的是李昂,“真不愧是班长,好李昂一个,还有谁?”我心里对他充满佩服。这时,潘颖、顾宇也举起了手。而我呢?犹豫不决:我平时作文写得也不错,举手吧!不行,不行,要是报名参加了,如果我没有获奖,那不就要……还是别参加了吧!可这是一年一次的作文比赛,况且今年我已是毕业班的学生,不参加多可惜……
当我朝黑板看时,发现已有 4 位同学报了名,还剩一外名额,“还有谁想参加?”老师朝我望了望,好像在向我暗示着什么,可我却低下了头。“老师,我参加。”听到声音我抬头一看,原来是王慧的手高高举了起来。“好,名额满了,请报名的同学抓紧时间训练,争取在比赛中取得好的成绩。”老师边说边走到我身边,并朝我看了一眼……
时间过得真快,作文比赛的结果公布了,我们班几个参赛的选手都获了一等奖或二等奖,我看着既羡慕,又后悔:我作文水平不错,平时也不比他们差,他们都获了奖,要是我也参加,一定能获得一等奖,可是当初我怎么就没有勇气报名参加呢。哎,现在后悔还有什么用呢,世上又没有后悔药。
那是一次我不该失去的机会,我一定要吸取教训。也许在以后的学习、生活中会有类似的事情出现,但我一定要好好把握,不能再给自己留下遗憾……