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机会与逆境并存作文【合集20篇】

摘要:我们的读书声,穿透废墟尘烟;我们的双手,挽起受伤的伙伴;生命的烛光,照亮平安的路;我们的肩膀,撑起明天的家园伴着这首《英雄少年》主题歌,抗震救灾英雄少年颁奖晚会6月28日晚在北京隆重举行,英雄少年用他们与生命抗争的亲身经历,向我们讲述了一个个感人至深的故事。下面是开学吧给你们精心整理的机会与逆境并存作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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关于在逆境中成长优秀

全文共 938 字

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温室中的花朵固然鲜艳夺目,但我更喜欢在茫茫大漠中偶尔可以看到的矮小的灌木丛。恶劣的环境中存在的生命更具魅力,因为只有它们才能真正体现出生命的意义和价值。 The flowers in the greenhouse are bright and eye -catching, but I prefer the short shrubs that can be seen occasionally in the vast desert.The life in the harsh environment is more attractive, because only they can truly reflect the meaning and value of life.

当把一条濒临灭绝的鱼放在养料充足的环境中,它不久就会死亡,因为它失去了本应具有的寻求生存的活力;而当池中放入一条吃鱼的鱼时,鱼的生长速度反而加快。其实这并不荒谬,仔细一想很简单,当自己周围有了敌人的存在,那么自己就会有危机感,必然会寻求生存。

鱼是如此,人的生命又何尝不是这样。在舒适的环境中,我们无忧无虑,我们可以尽情享受,没有任何事情需要我们去操心,我们的一切都被父母、爷爷奶奶包办了。而我们都不可能有长辈陪伴一生,终有一天,我们要踏上社会,我们要独自面对周围的一切,我们要独立解决问题,如果我们没有这方面的锻炼,我们便会手足无措。到那时,后悔莫及。

我们需要磨练。有时我们甚至需要为自己创造一种艰苦的环境,这个环境中充满危机,充满竞争;不再舒适,不再安逸,不再依赖大人们。我们要独立面对挫折,面对挑战,我们要鼓足勇气去承受一切。这种环境虽然很艰苦,但它却能够磨练我们的意志,使我们变得坚强自信,让我们的生命力更顽强。

面对危机,面对竞争,我们不会再显得不知所措。面对人生之路,我们也不再懦弱。我们凭自己的努力,去做自己想做的事,而不再依赖他人。

我们不想让自己的生命平庸,因此,如果有舒适安逸和艰苦磨难两种环境供我们选择时,我们要勇敢地选择后者,因为只有这种环境,才能充分展示我们自身的魅力,真正实现我们生命的价值。

让我们扬起年轻的脸庞,吹响生命的号角,无畏地选择逆境、面队逆境、战胜逆境。你,准备好了吗?

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篇1:逆境之后的代价作文600字

全文共 680 字

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感悟生命的人生,会使人得到焕发,一个人要想在逆境与挫折中改变,就应当学会感悟,学会战胜挫折,但往往在这成功的背后,都会付出不一般的代价,需要我们学会承受。

人生有许多的不如意;高考落榜、下岗失业、疾病缠身……给我们造就了很大的压力,只有真正的伟人才能在逆境中造就不一样的风采,而他们又何尝没为此付出过代价,我们又怎会知道当初的他们是多么的艰难、坎坷。

众所周知,世界上最为著名的德国音乐家贝多芬,他为古典音乐和浪漫主义音乐架起了不朽的桥梁,最终他在音乐上变为了缔造生命之歌的强者。但同时他却是不幸的。一个爱好音乐之人却早年失聪,这对于一个音乐家来说,是多么的可悲与无奈,他承受着巨大的痛苦为人类创作的《命运交响曲》成为不朽的杰作,这对于任何人来说是不可能的,可想而知,他付出了多么大的艰辛。

轻轻的叩问历史,怀着敬畏之情。历史的庞大年轮不断前进,曾记得当年鉴真东渡日本,穿越茫茫大海,到达日本传播了中华文化,从而促进了民族之间的交流与发展,但他在穿过茫茫大海时,也曾在海上遇到狂风暴雨,尽管他六次东渡日本,但成功到达日本也没几次,还使自己的眼睛失明,鉴真虽在民族文化交流方面名垂青史,但他与此同时也付出了相应的代价。

穿梭古今,无不体现出人要有所成就,必定会经历一番苦难、艰辛,付出代价才会有回报。当然只有母爱、父爱是不求回报的。

因此,我们也应该像霍金一样执着,以一个被病魔束缚的病体,承受巨大的痛苦之人变成科学巨匠,使人生漫长的黑夜变成永恒的明亮。

正确对待漫长人生中的坎坷,不追求那些获得巨大成功的伟人,想想他们成功的经验及所付出的努力与代价,或许你也可以一举成名。

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篇2:这个故事让我懂得要珍惜学习的机会作文350字

全文共 376 字

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中国传统文化中有许许多多感人的故事,每次读到的时候,都能给我很多启示。《贾逵隔篱偷学》就是其中的一个。

贾逵是东汉著名的天文学家和经济学家。他小时候家里很穷,父亲早逝,母亲只能帮别人缝补和洗衣服挣钱,没有时间照顾他,更谈不上送他进学堂,所以贾逵都是姐姐在照顾。

有一天,姐姐正带着贾逵玩耍,突然听到对面学堂里传出教书先生讲课的声音,姐姐灵机一动,就带着贾逵悄悄来到学堂旁边,听先生讲课。学堂外面有一道篱笆墙,贾逵个子小,姐姐就抱着他,现在外面听。从此以后,贾逵爱上了学习,可是没有钱进学堂,就每天偷偷的在篱笆墙外面偷听,不管刮风下雨,从不间断。凭着刻苦的学习,贾逵长大后成为了一名经济学家和天文学家。

我们今天的学习条件,要比贾逵好了不知道多少倍,我们要向贾逵学习,学习他刻苦学习的精神,认真完成老师布置的作业,努力学习文化知识,长大成名一名对社会有用的人!

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篇3:逆境中的抉择的哲理故事

全文共 922 字

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在我大学毕业工作第五个年头的初冬,得悉父亲病逝的噩耗,我迅即赶回老家,哪想母亲也因多年劳疾而一病不起。料理完父亲后事,陪母亲小住三天,在赶回省城的前一天,我去镇中学看望了我读初中时的班主任老师。望着老师慈祥的面容,回想父亲的离去,母亲的病痛,加之城里的妻子又下岗,两岁的儿子先天痴呆,我不禁泪眼婆娑,将一腔苦水倾诉给老师。我对生活的怨怼、厌倦、茫然,乃至痛不欲生,只见温老师睁大眼睛,紧紧拉住我的手,嘴唇微微发颤地讷讷道:“不哭,孩子,不哭,跟我做饭去,做饭去……”

同10多年前一样,他仍是独自起灶,饭食也还是十分简朴。他先在一只锅里加上水,放入五个用盐腌泡过的生鸭蛋,再把它置放煤炉上,煤火很旺,锅中水很快滚开了。10分钟后,他取出煮熟的鸭蛋,又把洗好的红薯放人烧沸的开水,半小时后,红薯也煮熟了。温老师将它们一一捞出,洗净锅又重添清水,在火上烧开,然后匀匀地搅进玉米粉,熬煮成一锅黄澄澄的玉米糊糊。

很快,温老师和我将热腾腾的饭菜摆好一桌,其中除三碟家乡小菜外,刺激我食欲的仍要属刚煮熟的鸭蛋、红薯和粘乎乎的玉米糊糊了。

“你知道我为什么要用这几样食物招待你吗?”温老师摘下挂满水汽的近视镜,眯眼温和地对我说。

“城里罕见,让我尝鲜吧?”

温老师摇头笑笑递我一个鸭蛋,要我剥开观察颜色,又拿起一块红薯叫我尝尝,随后又指指那碗玉米糊糊问我香不香。

按照老师的要求,我把圆溜挺实的鸭蛋剥好托在掌心,尝了尝绵软甘甜的红薯,又闻闻香喷喷的玉米糊糊,不住点头,夸赞故乡的食物实在可口怡人……

“难道就只这么?”见我茫然,他满含温情地说:“你该用心去看、去尝、去闻,才会品出些什么,不是么,对于三种食物来说,滚烫的开水是他们共同的逆境,面对逆境,它们的表现却大不大相同啊——本来硬实的红薯进入开水后逐渐变弱变软,失去了自身的本性;一向被一层薄薄外壳包裹而身躯呈液态的鸭蛋,可一经开水的洗礼,整个内脏竟变得坚韧硬实;更令人惊叹的是玉米粉搅入开水后,透明无色的水反倒被它们改变了……

陡然,老师的话引起我内心强烈的震憾!

自此,我时常咀嚼品味恩师的教诲,从而不断激活我生命的活力,因为他教会我面对逆境该如何抉择——与其软弱屈服,不如顽强抗争,奋力改变它,做驾驭生活的强者!

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篇4:逆境成就辉煌作文800字

全文共 740 字

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一段石墨,稍稍用力就能掰开,但在高温高压的环境下就会变成世界上最硬的物质——金刚石;一个南瓜,轻轻一摔就能摔开,但给他套上铁圈后,即使5000磅的压力也不能让它裂开。人也是一样,平日里可能普普通通,但在逆境的洗礼下,就会迅速成长,成就属于自己的辉煌

一战后,一位老人经营的店破产了,他也从一位人人尊敬的上校变成了一个一贫如洗的穷光蛋,但他面对逆境,没有灰心,而是四处奔波,出售自己做美食的秘方。他经历了上千次拒绝,终于得到了一个快餐店的回应。此后,他一发不可收拾,把一个街边小店变成了全球连锁的快餐店——肯德基,他也被人们称作“用一只鸡改变人类饮食世界的人”。他,就是山德士。

面对逆境,你可能伤心过,不知所措过,但你绝对不能放弃对未来的希望!只有把逆境这“绊脚石”变成“垫脚石”,才能迎来最终的辉煌!

17世纪的欧洲,正经受着前所未有的战争的折磨。一位英国将军刚刚在德国境内被拿破仑打得溃不成军,他逃到了一间旧的茅屋里,看外边雷声滚滚,想自己败绩累累,他真的想放弃了。但他看见屋檐上有一只蜘蛛,正努力地修补被风摧毁的网。风一次次地破坏,它一次次地织着,永不言弃……这位英国将军看得热泪盈眶!他要迎难而上!他要战胜逆境!没过几年,他又率军卷土重来,终于在滑铁卢击垮了拿破仑,他也成了留名青史的英雄——威灵顿公爵!

若山德士自甘沉沦,他只能靠救济金艰难度日,碌碌终生;或威灵顿丧失信心,自寻短见,拿破仑可能把整个西欧都抓在手里;若贝多芬在情感的打击下一蹶不振,哪来的《英雄》、《命运》响彻历史的天空?

自古雄才多磨难。朋友,如果你正在逆境的打击下,请千万不要灰心。璞经千雕万刻才成上品;鹰只有忍拔甲之痛才能傲视长空;鲨鱼只有克服没有鱼鳍的困难才能称霸海洋……请相信,不经历风雨,怎能见彩虹!

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篇5:逆境中出人才议论文

全文共 584 字

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一个小小的声音在诉说着命运的不公,一次次的暴雨击打着理想的翅膀,为了理想,只能说;‘折断翅膀,才能更完美的飞翔。

——题记

为甚麽小小的豆芽能顶起千斤巨石!为什么有伟大成就的人总是经历不平凡的磨难?为什么雏鹰要折断翅膀,推下山崖?这一切的一切只能说明——逆境人才!

爱因斯坦读中学的成绩并不好,考了两次大学才考上,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年的职员。就是在这七年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强的学习工作着,利用业余时间勾画出了相对论的基础。发明家爱迪生家境贫苦,只上了三个月的学,在班上成绩很差。但是他努力自学,对于自己不懂得问题,总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研由于他一天工作几个小时,比一般人工作时间长的多,相当于延长了生命在他97岁的时候,却声称自己125岁了。

‘故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。所以,动心忍性,增益其所不能。’不经历风雨,怎能见彩虹!上帝为你关闭了一扇门,一定会为你打开一扇窗户。虽身处逆境,但是我们只要努力,只要拼搏,绝望就会变成希望。苦,可以折磨人,也可以段炼人;蜜可以养人,也可以害人。要记住吃苦是一种资本,逆境是一种锻炼。为了理想;我们拖着折断的翅膀;努力飞,努力飞;飞过命运的手掌心;去寻找那个美丽的梦!朋友们,舞起你的翅膀,去挑战命运吧!!

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篇6:机会为话题的

全文共 385 字

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有的人认为机会时非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通过这篇文章来告诉大家:机会是难得的。

在我们的学习和生活中,会遇到很多机会,就先说我吧,我就是一个不珍惜机会的人。在一次语文课上,老师叫认为自己作文好得上去读 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去读,读了如果老师觉得不好说不定还要重写,有可能还要抄作文呢!上去度的同学我听了一遍有的人写得跟我差不多,读好后老师还奖励了他们一人一本本子。我很生气,气我当时没上去读,所以我浪费了一次得到本子的机会。就像一句名人名言所说的:“机会是每个人都有的,但许多人不知道一碰到他。”但同时你也要记住:“机会来的时候像闪电一样的短促,完全靠你不假思索的去利用。”因此我们今后更要多抓住机会,多利用机会来展示自己,超越自己。

最后我还想告诉大家:“只要多抓住机会,成功就会向你招手,幸运的女神才会向你微笑。”

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篇7:给梦想一次开花的机会作文

全文共 668 字

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在心灵的净土上生长着一棵叫做希望的生命之树,书上挂满了叫做梦想的花蕾。传说只有梦想之花绽放之时,希望的种子才能随着梦想的盛开而传播、生根、发芽。所以,请给梦想一次开花机会,给心灵带来希望。

晴空之上,一行鸿鹄展翅翱翔。陈涉抬头凝视,他想:“总有一天我也要想鸿鹄一样俯览这片大地!”希望之树上结出了梦想的花蕾。始皇暴政,民生凋敝,陈涉登高而呼,百姓响应、豪杰并起,终于使秦朝归于尘土。陈设的引领给了他自己的梦想一次开花的机会,哪怕付出生命的代价。反抗暴政的梦想之花永不凋零。

梦想带来勇气。柴静,曾经一个默默无闻的名字,如今却是家喻户晓。人们在兴叹她的机遇之时却不曾看到她所经历的艰辛。非典时期,她义无反顾地来到非典一线采访,不畏艰辛,不惧死亡。正是这敬业的精神打动了每一个人。精神的甘露浇灌了希望之树,终于开出了叫做“勇气”的梦想之花,这朵花是无坚不摧的,是一往无前的。

“若不是情到深处难自禁,又怎会柔肠百转冷如霜?”萧鼎以情执笔,书写了善恶并存的诛仙世界。诛仙其实就是萧鼎的梦想世界,这个世界里有神话传奇,有险恶江湖,也有缠绵爱情……萧鼎写的是自己的梦想,所以他妙语连珠、妙笔生花,他坚持了自己的梦想所以他的梦想之花徐徐绽放。正因坚持,正因不顾一切,他取得了成功。就如他说:“这样的一生,又会有多少事或人,值得你这般不顾一切呢?如果没有,或许是悲哀吧?如果有,那就不顾一切吧!”

我们每个人的心中都有一颗希望之树,树上的梦想之花因我们的坚持不懈终会开出最灿烂的花朵,绽放最美丽的光彩。请坚守自己的梦想,给它一次开花的机会,传播生命的希望!

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篇8:珍惜机会的作文高中

全文共 785 字

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追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地,要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗,觉得不满意;看看那颗,觉得最大的还在前面,直到走到麦地的尽头,还是两手空空,一无所获……

从中,我明白了一个道理——无论做什么事情,我们都要及时地抓住眼前的机会

记得上三年级的时候,我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好,那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼,便给我报上了名。因为我知道,这是老师在给我锻炼的机会,我一定要抓住这个机会。因此,每每课间,我就会拿出自己的小绳,走出教室,积极地参加训练。渐渐地,我的进步越来越明显,成绩越来越突出……

最终,经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥,不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。

我想,面临小升初的同学们都会有这样的经历吧:想上个好学校吧,又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧,又觉得附近的学校太普通了,没有其他学校那么有名气……那么,我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?

有的时候,如果在考场上发挥得好了,就会有幸被录取;反之,则会无情地被筛下去。所以,自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了,我们就要不失时机地去报名。毕竟,机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取,我们再有选择性地去考虑。至少,这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。

生活中,类似的事例有太多,太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……

我们就像生活在麦地里一样,每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上,我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会,人生才会给我们更多的选择……

珍惜眼前的机会,才是最明智的选择……

[珍惜机会的作文高中

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篇9:顺境逆境是人生的考验作文

全文共 653 字

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人生如河流东去,有时间河流湍急凶猛,这就如同人生的顺境,气势恢宏,如千军万马般不可阻挡。但到了平原,低谷却仿佛人生的逆境,此时遇到一点山峰阻碍便不得不迂回而过。

人生也如同河流,前路漫长而遥远,总会遇到顺境或是逆境。关键的是我们对待顺境或逆境的态度。

成功的人积极对待逆境,他们从逆境中寻找机遇,找到进入人生顺境的方法,平庸的人在逆境中平庸而过,逆境对他们而言只是痛苦的回忆。失败的人畏惧或是以错误的态度对待逆境,最终被它击垮。平庸的人之所以平庸,失败的人之所以失败是他们忽略了机会,没有把握住逆境中的机遇。

成功的人总是站在金字塔顶端的一小部分人,而要站在这顶端便要有超过其他人的优秀品质与精神。这品质,精神有面对逆境时的不畏惧不退缩,也有在逆境中不被困难击倒的顽强不屈的精神。但这品质还必须包括身在顺境中时的不骄不躁。如果身处顺境,却骄傲自大,以为便可以往后无忧,那么忧患会来的更快。

秦国统一六国,凭借的是身处逆境时的积极措施,如广泛的招贤纳士,听取商鞅的建议积极改革,使秦国从一个小国逐渐的强大。其后虽然受到六国的联合抵抗,但凭借着许多优秀的谋士,将帅以及众将士的团结一致最后将六国逐一击败,完成统一的霸业。而在统一之后,秦始皇却以为从此以后再也没有忧患,子孙后代可以享受安逸的生活了,因此只顾自己的享受却对百姓的疾苦不加以关心,身处于顺境,却不知思虑忧患,骄傲,浮躁之气日益突出。最终秦国二世而亡的结局也是必然的。

只有在身处逆境之中,却不懈奋斗,在顺境之中不骄不躁。经受住顺境与逆境的考验才能屹立于顶端。

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篇10:机会作文600字

全文共 637 字

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“梦想”,相信心的力量,循着烛光去追求那份积存已久的渴望。轻轻地吟唱着,炽热的目光迎着扑面而来的疼痛,在快速流逝的时间长河里,只因用尽全力地追逐过,我无悔。

“梦想”二字萦绕嘴边,这简短的两个字,又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它,恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘地活在世上。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候,它就像远方诱人的风景,让你擦干眼泪,继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量,让激情在全身的每一根神经末梢传递,潮水般覆盖住年轻的生命。我们要有执著追求的梦想,要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵,回首以往,使得内心盛满充实与感动。

梦想从来不会选择人,它是上天赋予每个人构建未来的神奇画笔。梦想不分高低贵贱,只要你心中有梦,乐观充实地过好每一天。我曾经碰见两年没见的朋友,聊得很投机聊到儿时的梦想,他说:“我的梦想就是考上一个好高中,而我现在用自己的能力吧自己的梦想实现了。”他的愿望实现了。不算伟大的愿望,没有像拯救世界的浮夸与空洞,但是很真实,而且他做到了!

想起五月天的一首歌:“……当风雨都过去/迎着风看天空/不放弃才能够有感动/这一生这一次为自己抬起头/至少要骄傲地盛开过……”不求荡气回肠,但至少要给自己的生命涂抹上重重的一笔,用最透明虔诚的心塑造一份属于自己的璀璨,让环绕着梦想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦,至少我要骄傲地盛开过。

谁不向往成功的喜悦,谁不憧憬果实的甘甜。请挥洒你智慧的才情与辛勤的汗水,给梦想一次开花的机会

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篇11:还有机会

全文共 590 字

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在三(上)时,学校要在玄武区竞选“四好少年”,这是个非常好的机会。当然,得先在班级里选两名。当时,老师才接到通知,急急忙忙从会议室跑出来说:“我刚接到通知,要在玄武区选出‘四好少年’,班级先选,要求一二年级都是三好学生。现在请符合要求的同学站起来。”全班只有四个人,当然也少不了我。老师看了一下,把名字写到了黑板上。二话不说,开始投票,老师把纸条收好,“叮叮叮”下课了。老师打算在班级统计票数,我没有离开。我看着自己的票数,一个正,两个正……等老师把票数统完,我竟然是第一,我本以为班级里我可以选上,但是我想错了,还要进行老师们的投票,我比她们少了一票。

很明显,我失败了,我在安慰自己还有机会,还有机会。

下一次竞选是刚过去不久的大队干部的改选,还是要在班级先选,这次我充满信心,竞选的人有7个,却只能选2个人。我流利的读完稿子,显得格外的信心十足,我默默地等待着结果……我竟然和另外的两个人同票,而且在老师投票中我又比她们少!而且大队部朱老师让另外两个人到学校去竞选。我又失败了!

这回,我本想安慰自己还有机会,但我没有,还有机会这句话是在放低要求,如果你每次都在安慰自己还有机会,我想你错了,你在把要求放低,对自己放的宽松,让你自己无法前进,如果你想向上一层,就对自己定下目标,话说的好“欲穷千里目,更上一层楼!”我们为了实现更大的目标,更在于努力去争取,而不是一味停留在口头上。

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篇12:有关把握机会的

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机会对于每个人都是平等的.

只是每个人对待机会的心态有所不同,从而让身边,伸手可得的机会溜走.

曾经有这样一个故事:

在一个村庄里,有一次,忽降暴雨,这场大雨引起了水患,水慢慢的淹没了村庄,而且向最高处的教堂涨去.此时教堂的神父却没有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.当然,上帝是不会让他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而划船人离开他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依旧信心坚定地告诉救援者,说上帝会救他的;又过来了一会儿,上帝派直升机来营救神父,此时水已涨到神父的胸口处,神父却依然坚持原先的说法,等上帝救他,依照那时的水势,结果可想而知.不会游泳的神父最终灵魂飞入了天堂,见到了上帝.

读完了这个故事,可能人人都会认为这个神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,却又三次回绝了上帝的施救.我认为这就是神父没有把握好机会,而促就的结果.虽然神父当时可能得到上帝亲自的救助,不过他没有领会到这三次对他的施救,其实每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永远是最正义的,你付出了多大的祈求,就会有多大的回报.

上帝是万能的,他安排了我们,给了我们机会,但把握机会他却不能给我们帮助,我们唯一能做的就是好好把握机会.当你与机会擦肩而过时,就请耐心等待吧!当你把握好了机会,那你就应该好好的抓住它,让这个机会为你效劳吧!

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篇13:如何面对逆境作文

全文共 802 字

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小海是我们家钟点工小周阿姨的儿子,比我小一岁。小周阿姨来自安徽,三年前到上海来打工,但她的孩子们却都被留在老家。小周阿姨经常对我说:“阳阳,你真幸福,我的孩子们在乡下没人管,不像你,天天有妈妈关心你,如果他们能有你这样的日子过的话,他们会开心极了。”听了她每次对我说这话,我并没有什么特别的感觉。

今年暑假,小周阿姨终于决定带她的孩子们到上海过一个月,我妈妈邀请他们到家里来玩,我也终于有机会见到了小海。他虽然只比我小一岁,但他的个子比我小多了,很瘦很瘦,红彤彤的脸上带着淳朴的笑,一见到陌生人他就害羞得低下头。我把我的漫画书、玩具拿出来和他分享,过了一会儿我们就开始熟了,他的话也渐渐多了。和他的交流中,我了解到他们乡下的日子很艰苦,他的父母在上海辛苦打工赚钱,然后寄回乡下养三个孩子和老人。他们穿的衣服都是大的穿完了给小的穿,每天吃饭都没有什么菜。小海的姐姐只比我们大二三岁,但她已经要承担家里的家务,做饭洗衣服,照顾弟弟。但他们也有比我们上海的孩子们快乐的地方,他们每天放了学可以在空旷的田间玩耍,他们有很多小伙伴,生活充满了笑声,不象我们城市里的孩子们,一个个都被关在家里除了做功课就是看电视,没有他们享受的自由和乐趣。

妈妈特意为他们每个人买了新书包和文具,还整理了很多我的衣服,和一大包书送给他们。小海和他的姐姐捧着新书包兴奋极了,他们说从来没有用过这么漂亮的书包,说要带回老家给他们的小伙伴去看。看着他们高兴的模样,我却一下子很感慨,我每天生活无忧无虑,父母长辈就怕爱我爱得不够,我从来没有为自己拥有一个新书包而激动过。从小海和他姐姐的身上我终于看到自己其实是多么幸运,我没有机会体会辛苦,也没有体验过没有父母长辈照顾的生活,我真的应该珍惜现在的生活。

小海和他的姐姐回安徽老家了,我们相约明年放假的时候再相聚,我希望他们能象我一样生活中充满关爱,我也希望我能象他们一样拥有属于孩子的自由和快乐!

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篇14:要为人才提供机会毛遂自荐

全文共 407 字

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平原君要选出20名门客随他一起去楚国签约。选了19人,还有一名空缺,毛遂主动请求前往。平原君见他默默无闻,就心生轻视之意,问:先生来我这里几年了?毛遂说:3年了。平原君说:我听说,锥处囊中,就会脱颖而出。你来了3年,为什么还没有名气呢?毛遂说:问题在于您没有把我这把锥子放在囊中。只要给我这个机会,我会脱颖而出的。平原君听了,认为有理,于是带毛遂出使。果然,毛遂不负期望,在楚赵会盟中立下头功。

不仅靠机遇,还要靠才干(刘禅难继蜀汉江山)

三国时期的蜀后主阿斗,继位为帝,与魏、吴鼎足而立,基业赫赫,无可谓无机遇;有神机妙算的诸葛亮为他出谋划策,鞠躬尽瘁,死而后已,更不可谓无机遇。但最终为魏所虏,被后世嘲为扶不起的阿斗。为什么一个拥有重重机遇的人,不能成就一番事业,反而家国不保呢?历史回答我们:阿斗先天性驽,以后才疏学浅,当然任何机遇也无法促他成才,被历史淘汰是必然的,可见,离开平时的努力而奢谈机遇,是多么荒唐!

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篇15:比尔盖茨的机会观的名人故事

全文共 646 字

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意大利《机会》杂志创刊时,经主编策划,决定“抓机会”邀请微软总裁比尔·盖茨撰写发刊词。这一“高招”立即得到杂志社同仁赞同——当今世界还有谁能像比尔·盖茨那样擅长抓住发财机会的呢?他不等大学毕业就去开软件公司,而且一发不可收拾,十年来一直名冠世界首富。只有后来墨西哥的电信大亨卡洛斯·斯利姆以个人资产678亿美元取代了他。

谋划者认为:如能成功,《机会》杂志在创刊之日即可在社会上产生轰动的效果。

但“发刊词撰写”邀请函发出之后,却石沉大海。《机会》杂志社决定派专人到西雅图比尔·盖茨家,跟踪求写发刊词。

果然堵个正着。在《机会》记者一再恳求下,比尔·盖茨答应在他前往非洲的飞机上接受采访。《机会》杂志随即决定买头等舱机票同行。记者为了达到既定目标,列出采访提纲全是与“机会”有关的提问:一、你是怎么想到不等大学毕业就抓住“机会”离校创办微软?二、你对这个发展机会,有多大把握?可有什么条件来判断它就是“机会”?三、对“机会”与人生、与事业的影响,你怎么看?……《机会》就是要逼比尔·盖茨多说一些“机会”内容。

比尔·盖茨打开采访提纲就笑了。他说:根据你的提问,我谈三点。第一,当我母亲病逝时,我深感对母亲的孝顺是不能等待的;第二,我认为在爱情上也不能等待,只要你真的爱她,就不要迟疑,直接向她求爱,不然她就属于别人了;第三,就是企业要回报社会,不能等待,如慈善事业。只要你认可这是很重要的,也不要等待。投入慈善事业是我的理想和追求。

记者吃惊地发现:他所要的“机会”二字,在比尔·盖茨嘴里始终没有出现。

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篇16:最后一次机会

全文共 450 字

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我是机会,你们梦寐以求,可每次看到我却让我白白溜走。我走后,你们又仰头捶胸问老天爷怎么对你们不公平。我傻傻看着你,可你却视而不见,继续你上一次的倾诉。

上一辈子我也是人,可惜这次投错了胎,到抽象概念里来了,而成为一个名叫“机会”的东西。可我越来越不懂人了。我第一次光临你,你没抓住,第二次眷顾你,你仍视而不见。看来你们都是些在温室里成长的花朵呀!不懂什么是机会?机会有什么用?拥有了他时又怎么样?失去了他时又该怎么样?正因如此,你们才失去了一个又一个摆在你们面前的可贵的机会啊!

有人很巧妙地抓住了我,我给他了许多丰硕的果实。因为毕竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人却半途而废,扔下刚撒好的种子的田地不顾,那么,最终只能回报给你的是那比你还高的杂草与荒芜的田地。

还有人像守株待兔一样等着我神一般地出现,给你带来天大的馅饼。但,那最终是不可能的。你只有勇敢表现你的特长,你的优点,机会才会光临你,才会欣赏你。所以,莘莘学子们,投入知识的怀抱吧,只有拥有他,我才会降临到你的身边,帮你们走向成功的那一彼岸!

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篇17:关于把握机会500字

全文共 638 字

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有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握

那时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,那等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。

下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧!

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篇18:逆境中她始终微笑作文700字

全文共 745 字

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成长道路中,不会永远都是平平凡凡的道路。也是会有曲曲折折的坑坑洼洼。这些坑坑洼洼代表着我们所经历不同的困难挫折。也许逆境中出人才,也许只有在困难挫折面前,我们才能变的更加的坚强。逆境成就一切,逆境成就人生。相信,这样的人生境不会差,相信,这样的人生将是幸福的!

逆境

生活中,不会总是风平浪静的,因为那样的人生将会是困乏的,因为那样的人生将会是没有动力的!何必过一个没有精彩的人生呢?人生总是要经过不同的困难挫折,正有了这些的陪伴,我们的生活才会如此的美丽!正因为有了困难和挫折,我们才会更快得成长,更好地成熟!也许只有在逆境中的我们,才会发展的更快吧!也许在逆境的情况下,我们才会更好地去适应生活吧!因为逆境靠我们自己走,自己的自己走,命运在手中,请善待自己!逆境出少年,逆境出不同的非凡!相信每个人都能在逆境下快乐的成长,快乐的茁壮成长。唯有困难和挫折,我们才会变得更加的坚强!

微笑

也许微笑会给我们另一个心情。我们的心情复杂多变。有时不开心便会愁眉苦脸。其实无论怎么样。我们都要把微笑挂在脸上,因为我们不能让伤心得逞。因为我们很坚强。很勇敢。无论发生什么事情,都要认真的去做。坦然面对一切!相信,终究会是美好的!相信终究是要面对的!无论怎样的困难挫折,但请相信,都要学会坚强。都要学会微笑。或许微笑了,我们便会有所不同。或许微笑了,我们便会更加的坚强,坦然面对,把握现在。初心依旧,愿一切安好!

苦难的折磨下,但请不要害怕,因为害怕了将会是孤单,那什么都做不好!那要我们有何用?困难挫折坦然面对,微笑四方。相信,明天会更加坚强的!

逆境中她始终微笑,微笑面对人生,相信我们将会更好。相信,我们会更加的坚强的!

逆境出人才,逆境成就未来

微笑仍坚强,坚强更加美好!

愿明天的我们更加的优秀,愿微笑长存!

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篇19:2024高考素材:逆境中崛起的天才

全文共 997 字

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导语:在逆境中不要沉沦,唯有奋起,方能成就辉煌人生。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关高考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

曾经,因为潦倒,他将自己的诗仅卖了10块钱,而被人嘲笑为“弱智”,而这首诗花了他整整10年的时间;曾经,“穷鬼”一词变成了他的代名词,生活的一连串打击一度让他几近崩溃,走投无路。

他出生在美国的波士顿,是个苦命的孩子,3岁时就失去了双亲,成了可怜的孤儿。后来,当地一位做烟草生意的商人收养了他,并送他上学读书。兴趣经商的养父始终不理解爱写诗的他,更不喜欢他,经常骂他是个“白痴”。长大后,他的浪漫不羁与养父的循规蹈矩形成了鲜明的反差,两人不可避免地发生激烈的冲突,最终他被赶出家门。

后来,他进了美国西点军校就读,酷爱写诗的他竟然无视校规,不参加操练,被军校开除。从此,他用写诗来打发自己的时光。

在他26岁时,他遇见了生命中最重要的女人——表妹唯琴妮亚,并不顾世俗的眼光与阻挠,两人相爱并很快结婚。这是一段令他刻骨铭心的时光,也是他一生中最难以忘怀的美好记忆。

婚后,因为贫困潦倒,他们甚至连每月3美元的房租都无法支付,经常饿着肚子。体弱的妻子不堪重负病倒了,他只能眼睁睁地看着,无能为力。很多人嘲笑他、讥讽他,说他是个十足的“穷鬼”,连自己的妻子都保护不了,而她的妻子面对人们的讥笑,始终对他不离不弃。他们用真爱诠释了世间最牢固的爱情。

在这样艰难的环境中,酷爱写诗的他始终没有放弃手中的笔,每天都在疯狂地写诗,将自己对妻子的爱深深融入文字中。他渴望有朝一日能改变现状,让妻子过上好的生活。就是这种愿望强烈地支撑着他,让他忘记痛苦,忘记世间所有的不快,一心只想着要“成功”,要“奋斗”。

然而,尽管他从未放弃努力,深爱他的妻子还是带着眷恋与不舍离开了他。几近崩溃的他忍着悲伤的泪水,将对妻子所有的爱恋付诸笔端,写出了闻名于世,感人肺腑的经典诗作《爱的称颂》,最终获得了巨大成功。

“每次月儿含笑,就使我重温美丽的‘安娜白拉李’的旧梦;每次星儿升空,就像是我那美丽的‘安娜白拉李’的眼睛,因此啊!整个日夜我要躺在——我爱,我爱,我生命,我新娘的身旁,凭吊那海边她的坟墓……”如此深情的文字,让人读后唏嘘动容,我想他的爱妻泉下有知,也该欣慰了。

他就是美国著名的作家和诗人爱伦坡,被称为世界文坛上最著名最浪漫的文学天才之一。

他的经历告诉我们,逆境中不要沉沦,唯有奋起,方能成就辉煌人生。

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篇20:抓住机会的作文

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人生中有很多机会,但是有人很好地利用了,创造了成功的奇迹;而有人却不当一回事,把上帝赐给自己的机会,装作看不到,结果导致自己什么也没有完成,后悔莫及。

机会?什么是机会?今天我就告诉你。

机会人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我举个例子:上课了,你有一些知识点没听懂,老师问:又听不懂的没?,有的同学即使说了懂,下课还是会去问老师的;有的人也会很实事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?说了什么--懂!可是,真的懂了吗?老师给你机会,为什么不去珍惜?即使这样,下课了,可以找老师问不会的--这还是个机会,为什么不去问呢??难道是为了面子问题吗?!那别人,去问老师或者同学,是“不要脸”吗?--这不仅是在说大家,我也在叩问我自己。

期末考试已经结束,是可以适当放松的,但是,根据调查显示,凡事在期末考的不错的同学,在下学期的第一次考试就很有可能很失败--原因在于,他们认为考的不错,可以放松,导致开学后学习成绩下滑。放假其实也是个机会。我们可以利用放假时间,走进社会,进行社会实践活动;去外地旅游观光,增长见识;多阅读一些课外书,多写一些博客,日记等等,提高自己的写作水平。--可是,这样的时间上的机会,你是不是都用在了玩乐之中?

机会不一定要非常大--其实,每个大机会,都是由你在意、你把握住的每个小机会积累而成的。--也就是说,把握住每个小机会,上帝一定会赐予给你一个天大的机会,让你好好接受!

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