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机会与逆境并存作文20篇

摘要:我们的读书声,穿透废墟尘烟;我们的双手,挽起受伤的伙伴;生命的烛光,照亮平安的路;我们的肩膀,撑起明天的家园伴着这首《英雄少年》主题歌,抗震救灾英雄少年颁奖晚会6月28日晚在北京隆重举行,英雄少年用他们与生命抗争的亲身经历,向我们讲述了一个个感人至深的故事。下面是开学吧给你们精心整理的机会与逆境并存作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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机会作文300字

全文共 346 字

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其实我想也能明白他们那个时候说那些话,只是觉得别人不理解罢了。

每个人都会生气,只是每个人都应该学会生气,之后该如何控制自己的情绪。他们的那些经历并不是他们独有的。

如果他们不在,别人也一样可以取缔他们的位置。

还是觉得自己是独一无二的吗?那样不可以是的正胎如果继续吹下去,他们会处于非常危险的境地。

可是他们出去干活,身体又那么劳累,真的可以撑到了吗?为什么所谓的神仙都没有过来帮我吗,小孩子去神仙的伟大之处。

我不知道这一切存在的意义在哪里,只想着这些东西到底是不是有很多没有办法预测的东西。

还是说在很多年前,这一切都已经注定了。

这是我们看不清方向而已嘛。

但是我一直都觉得这些东西并不是一如既往的那么糟糕。也许我们可以尝试着有新的突破。作为一个极大的挑战,挑战自己的极限,也是和别人竞争的一个机会

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篇1:给梦想一次花开的机会优秀作文

全文共 638 字

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每个人都有自己的梦想,有的人想当科学家、有的人想当军人、有的人想当老师……而我的梦想是当一名优秀的医生。

在我很小的时候,记得有一次我生病了,妈妈急忙带着我去医院看病。还记得那时候给我看病的是一位漂亮的阿姨,她细心地询问了我的病情,认真地给我开了药方,她那温暖的笑容、亲切的话语让我到至今难以忘怀。我到现在才知道原来医生为病人解除病痛,在手术台上专心致志,一丝不苟,有时候一站就是几个小时,甚至十几个小时,当病人生命垂危的时候,他们不分昼夜地守在病床前,为病人和亲人带去希望。

我也很想当一名救死扶伤的医生。我知道要实现这个梦想,还需要付出很大的努力。多少人为了实现他们的梦想,都在付出心血和汗水:付丽娟为了实现她的跳伞梦,几年如一日的艰苦训练;一位伟大的母亲为了救她脑损伤严重的儿子,工作之余还去学习五线谱,然后再回家教儿子弹钢琴。她的梦想是让儿子赶紧好起来,在她耐心的教导下,儿子一天天好转……

为了实现我的梦想,从现在开始,我要努力学习,克服一切困难,我要把别人玩耍游戏的时间用到学习上,把现在应该掌握的知识记得牢牢的,这样才能为实现梦想打好基础。在通往梦想的道路上,要相信付出一份努力就有一份收获,只要我努力了,我的梦想就一定能实现。

如果我的梦想真的实现了,我如愿以偿地当上了一名医生,我一定尽心尽责为病人解除痛苦,以救死扶伤作为我努力的目标,全心全意地对待每一个病人,把他们当作自己的亲人一样对待。

给梦想一次开机会,这就是我长久以来的“医生梦”,它鼓励着我努力前进……

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篇2:以逆境成才的话题作文600字

全文共 731 字

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小溪,克服石头的阻挠,才能流入大海;梅花,经受住寒风的侵袭,散发迷人清香;顽石,耐住细致的打磨,散射迷人光彩。人生,犹如一条道路,若平坦宽阔,你会更加顺利地成功,但崎岖不平,会使你的成功更加坚实。

逆境,成就的是不屈的信念。

二十年的禁锢,使坐在轮椅上的霍金信念更加坚定,永远不向命运屈服的精神,禅释着逆境的作用。也许,平坦的人生之路上,霍金也能取得巨大成就,可不如他这身处逆境的成功来得更有意义。坐在轮椅上二十年之久,霍金淡然面对自己身体上的不方便,仅用两个手指就敲出了他的成功。

逆境使霍金的内心更加宁静,使他对自己的事业与目标抱有更加坚定的信念。

逆境成就的.是乐观的态度。

被朝廷一贬再贬的苏轼,面对逆境,他选择了乐观。试想,古代读书为了什么?不就是为了考取功名飞黄腾达吗?身临其境的想一想,若是我们受到这样的对待,内心里只会充满不满、怨恨。可苏轼不是这样,屡次遭贬,苏轼学会了乐观面对,不对无可更改的事实作以任何努力,才会有了“谁怕?一蓑烟雨任平生”的淡然。“起舞弄清影,何似在人间”“但愿人长久,千里共婵娟”,思毫淡不出苏轼内心的苦闷。

逆境,让苏轼保持着乐观的人生态度,直面人生的惨淡。

逆境成就的是坚强的毅力。

岩石上的青松,因为艰险环境的磨练,成就了坚韧不拨的性格。罗琳热爱英国文学,热爱写作。可婚姻的破败,使她只得独自照顾3个月大的女儿,生活十分窘迫。为了维持生计,罗琳白天给人家做功,晚上回家依旧坚持自己的写作。就是在这种情况下,罗琳闻名世界的作品《哈利。波特》诞生了,罗琳的坚强的毅力是《哈利。波特》这本著作的支撑。

逆境成就了罗琳坚强的毅力,使她在文学道路上越走越远。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!逆境成就性格为成功积蓄力量。因此,直面逆境,亦能成功!

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篇3:假如再给我一次机会

全文共 395 字

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为了梦想,我升入了初中,开始了我初中生活。

初一,我是父母眼中的乖乖女,老师眼中的好学生。我上课时,积极回答问题,课后不懂就跑到办公室问。就连劳动时,我也是最勤劳的一个。后黑板上评的星星们,每次都有我。那时的我沉浸在喜悦中。那年冬天开家长会,老师表扬了我,妈妈很开心,认为有我这么一个女儿很值。

初二的我,不在那么乖,不在那么爱学习了。我长大了,但也变得不懂事了。上课时,睡觉,下课后,疯玩,劳动时,能躲则躲。班主任曾多次把我叫到办公室,批评我,教育我,还在全班人面前骂我。初二的家长会,是我人生的低谷,我不知老师说了些什么,只见妈妈出来时,人憔悴了好多。还清楚的记得妈妈说的那句话,“你不配做我的女儿。”

鱼儿的调皮,有大海包容她,猎豹的凶残,有自然驯服它。而我,只能靠自己。假如再给我一次机会,我不会再贪玩,不会再调皮,我会让自己成为一个好孩子,我的梦会再次为我升起吗?假如在给我一次机会……

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篇4:珍惜读书的机会作文500字

全文共 542 字

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阳光明媚,教室里传出朗朗书声。

老师大步流星走进教室,想了一会儿,笑眯眯的说:“今天我们要上一节与众不同的课。请大家拿出语文书,把它放在桌子中间,不用手,只用鼻子把书翻开。”话音未落,有些同学便以速雷不及掩耳的速度开始跃跃欲试了。

我把鼻子挨近书,慢慢把书皮往上抬,一股墨味顿时扑鼻而来,流进了我的鼻孔,刚翻了几页,上面的书页便又齐齐刷刷地掉了下来,发出“嚓、嚓、嚓”的声响。我并不气馁,又接着重新反复试了几次,可都因为鼻子不灵活而把页数又返了回去,还使我的书偏离了位置。突然,书皮变成了一把锋利的刀,把我的鼻子划了一下。

可书本却像一位认生的孩子,死活不接受我的鼻子。我开始不耐烦了,东张西望,只见小明用鼻子快速地翻着,眼睛专注地盯着书,还一边自言自语:“想难倒我?”我也不服气,又开始试起来。

我把鼻子放在书皮底下,用鼻子勾一段儿,接着赶紧用下巴按住,就这样,我又连续翻了几页,真不容易啊!可这位顽皮的孩子又从我的手掌心中溜走了。我又重新用鼻尖向它挑战,慢慢地、渐渐地、我掌握了用鼻子翻书的技巧,勉勉强强翻了几十页,翻书不易,读书更不易啊!这时,我不由自主想到了那些行动不便的人们都能把事情做得那么好,而我却连用鼻子翻书都做不好。

是啊!通过这节课,我体会到了我们要珍惜好每一次读书的机会

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篇5:给你机会,你能把握吗?

全文共 470 字

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看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时,我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨:领导怎么不给我这个机会呢?那么领导为什么不给你这个机会呢?想来是你的能力不够强,觉得交给你任务不能胜任,怕白白浪费这个名额,领导都会这样想。放着人才不用,那不是资源浪费吗?可是话说回来,领导给了你机会,你能把握好吗?

我身边有个人,平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习,虽然工作时间不长,倒也收到一定效果。有些人笑话,什么年代了,这种劲头早不适用了,可他不听,只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人,这天领导找他,说是有个重要的会议让他代表参加,并且要代表发言。他有些腼腆,憨憨地一笑,欣然接受了。回到家,翻资料,找信息,没日没夜,总算搞定。会上的发言,受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑:“我只是抓住了这个机会而已”。以后领导给他的机会多了起来,他也渐渐出名了。可他经常说“给了机会,要把握好才行,一次把握不好,可能会永远失去。”看来,机会也只是给那些善于抓住他的人。

当给了你机会后,请全身心投入,那样你才会拥有更多的机会。

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篇6:逆境中的生长作文500字

全文共 533 字

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抱怨没有用,一切靠自己!

——题记

人生有顺境也有逆境,面对挫折,如果只是一味地抱怨生气,那么你注定永远只是个弱者;我们要拥有一颗阳光积极的心态。最终,赢家是自己,努力的也得是你自己;抱怨没有用,一切靠自己!

人之所以能,是相信能。命运送给你一个比别人低的起点,是想告诉,让你用自己的一生奋斗出一个绝地反击的故事;“一时的贫困是短暂的”或是托于独立,托于梦想,托于勇气,托于坚忍,托于自己一颗纯洁的心……

面对挫折,我选择相信,而不是一味地抱怨,抱怨,到头来只会是“竹篮打水——一场空!”所以你只要相信,相信自己,反正都要做,抱怨地去做,又有什么意义呢?只不过白费力气罢。每每想到这儿,你还在为那抱怨的时间而感到懊悔吗?也不禁头潺潺而泪潸潸了……

一年四季,春夏秋冬,去的尽管去了,来的也都来着,这朝朝暮暮中。清记得:人生的意义不在于抱怨,在于自己对人生的一个意义。这便是内心对自己的想法与定位了。

当蜘蛛网面临着支离破碎时,它会放弃吗?不,它不会,它会坚持到自己的最后一道防线,如果此时的蜘蛛还在一味地抱怨,那早已随风逝去了。

如今,我们都慢慢地长大着,也必须学会坚毅,请牢记:人之所以能,是相信能,自己不相信自己,只好去抱怨,那又会有什么成就与收获呢?

抱怨没有用,一切靠自己!

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篇7:优秀作文:在逆境中坚强

全文共 892 字

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在我们周围,有好多残疾朋友和我们一起生活、成长、奋斗着。很多人看不起残疾人,认为他们是社会的累赘,是废物。因此经常会有侮辱、伤害残疾人的事情发生。

寒假的一个下午,我和妈妈一起到好乐多超市去玩,路过商城的时候,这里处处张灯结彩、喜气洋洋,许多小贩都抓住过年前的黄金商机,兜售着各种小商品:灯笼、对联、中国结……我和妈妈在拥挤的人群里边走边看。路经商城门口的报刊亭时,一阵响亮的歌声从一群人中间传出,我们顺着歌声挤进去一看:原来是一个残疾的叔叔在那里卖唱。只见他:皮肤黝黑,穿着一身发白了的牛仔服,右手明显有残疾(右手象是短了一截往上缩着不能伸直),他用右手和身体夹着话筒,用左手敲打着简易的架子鼓,用双脚费力地踩着节拍器,那样费力、努力地唱着。周围的人群越围越多,包括很多小孩。大家都怀着敬佩、好奇的心认真地听着,还时不时地响起阵阵掌声,大叔唱得更起劲了。

在大叔前面的地上,有一个盛着零钱的小脸盆。时不时的会有人走上前去往里面放钱,我也不例外。我在妈妈的支持下往盆里放了10元钱。(妈妈也很有爱心,有一次妈妈叫醒睡在街边的流浪者,给了他20元钱让他吃晚饭去)今天我也做了这样的事,心里感觉舒畅极了!不仅为自己献了爱心感到开心,更为周围有那么多的好心人感到感动!

看着残疾叔叔卖力唱歌的样子,我想到了春季联欢晚会上那群表演令人震撼的“千手观音”的聋哑姑娘;我想到了电影“隐形的翅膀”里那个没有双手却学会骑自行车的坚强的雷庆瑶;我也想到了残奥会上各国残疾运动员悲壮的拼搏;还有冠军盲人歌手杨光等等。他们有一个共同的特征:身有残疾!他们有一个共同的信念:身残志坚!他们虽先天不足,却用坚强的意志战胜了残疾,战胜了许多健全人!我们有什么理由和资格去歧视他们,去侮辱他们!那些不珍惜健康,不懂得尊重他人的人应该感到惭愧!

此时此刻,我眼里看着爱心的接力,耳里听着自信自强的歌声,心里感受着残疾人群的坚强,我的胸口感觉有一个力量在撞击,心中有一个声音在升起:我要向残疾人学习!学习他们在逆境中的坚强,学习他们坚忍不拔的意志品质!成长路上,与残疾人同行!

在这一天,我懂得了很多……

[优秀作文:在逆境中坚强

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篇8:珍惜每一次机会作文

全文共 697 字

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机遇造人,这句话一点儿不假,许多成功人士之所以成功,是因为他们抓住了那些可以改变一生的机会

但是,真正能把握机会的人,却少得可怜,更有些人会,因为,机会,的错,失而,丢掉,生命。一次暴雨中,一个村庄被淹没了。一个教徒被困在了自家的屋顶上,他不断地祈祷上帝能够来救他。第一次,一艘坐满了人的快艇停在了他的身边,船上的人让他快上船,可是他拒绝了,快艇便开走了。因为他相信上帝一定会来救他的。第二次,一艘只有几个人的快艇又停了下来,可是教徒仍然拒绝上船。因为他相信上帝会来救他。无奈,快艇又开走了。第三次,一架直升飞机飞了过来,飞机上的人催促他快点上来,可他仍没有上来,他始终相信上帝会来救他。

最终,洪水漫了上来。当教徒到了天堂,碰到了上帝,懊恼地说:“上帝啊!我是多么地忠诚,可是您却不来救我。”上帝吃惊地说:“我可是派了两艘快艇和一架直升飞机去救你的,是想你快点回到我的身边,你都拒绝了所有的机会吧?”教徒无言以对。故事中教徒面对整整三次绝好的机会可以逃生,可是他却因为那一个“上帝一定会来救他”的理由全部错失了。奥运会上,羽毛球和乒乓球比赛上,听得最多的似乎就是“机会球”、“发球失误”等等各种各样的失误,失误是可以的,如果没有任何失误,那么这些球类比赛似乎比分永远停在0:0,而这些失误就是没把握机会,而给对手创造了机会,人非圣贤孰能无过,但在关键时刻,把握住了机会,就相当于把握了自己的命运。

在这些球类比赛的决赛场上,到了赛点时,运动员往往会让自己冷静下来,从而以冷静的头脑迎接机会把握机会。所以,当机会来临时,要以一颗冷静而机智的头脑去判断怎样才能紧紧把握机会。

最后一点,珍惜每一次机会。

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篇9:等待机会不如努力拼搏作文

全文共 609 字

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青春没有驿站,只有记载拼搏的坐标。走过的风景不要过多的停留,风霜会让我们的心灵不再脆弱。在征途上永不停息,易逝的青春才会永远保持鲜艳的色彩。

——题记

正值花季的我们等待着如花绽放的那一刻,一年后的六月栀子花开,我们将告别初中的青葱岁月,经历华美的蜕变,我们将重新起航。

初入初中校园,高手如云,我曾不知所措。我等待能有机会让我一鸣惊人。于是,我在迷茫无措中等待流星的降临。

没过多久,我发现,好运不会白白降临到懒惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢农夫,以为可以不劳而获。但是,上天只会赐给辛勤的农夫一只肥美的兔子。

等待并不是虚度年华,浪费光阴,也并不是躲在某个角落逃避自我。而是为了积蓄自己的力量,采撷成功的硕果,作文让平庸的生命焕出色彩。

于是,我开始改变。我不再一味等待,而是在等待中奋斗。我不期望等待别人给我展示的机会,相反,我努力提升自己的人格魅力,主动展示自己,努力在这蜕变的季节中像蝴蝶一样拥有绝美的容颜,为三年的岁月写下一个完美的结局。

寒窗几载,曾经许下美好憧憬的我们离梦想更近了一步。“努力拼搏”代替了“静心等待”。

早自习上,多了些书声琅琅,少了些闲言碎语;午自习时,多了些埋头苦读,少了些东张西望;晚自习中,多了些奋笔疾书,少了些拖拖拉拉。

我们有的时候在等待,等待自己的成功。但是,等待也需要付出努力,因为只有这样的等待,才是有结果的。如果只是单纯的等待,就像是守株待兔那样,往往是一场空。

让我们在奋斗中等待!

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篇10:机会作文600字

全文共 685 字

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那天是爸爸的生日,但是我没有和他说一句话生日快乐。

事情的源头要从爸爸生日的前一天说起,那一天,我因为学校的考试没有考好,回家我将我考出来的成绩如实的告诉了爸爸后,结果爸爸直接就数落了我一番。当时,我就和爸爸闹了意见,本来我没有考好自己心里就很不开心了,结果爸爸又来火上浇油,我直接就摔门,把自己关在了房间里。

那天晚上,我将自己锁在房间里,一个人就这么闷闷的过了一个晚上,第二天恰好是周末,不用去学校,虽然我醒得早,但是都日上三竿了,我还是没有出房间,我心里的气还没有消。

“叩叩~”大上午的时候,门外传来了敲门声。我坐在自己的书桌前不想理会。“早上就没有吃饭,到这时候了,别跟你爸闹别扭,赶紧出来吃点东西。”是妈妈的声音,我原本还是不想理会的,但是肚子不争气的叫了起来,饿肚子的滋味的确不好受,等了一会,我开门,从房间里直接去了厨房。

路过客厅的时候,爸爸正坐在那里看杂志,我一句话都不说从厨房拿了吃食后就又回了自己的房间。进房间的前一刻,穿来了妈妈的声音,“昨天,你爸爸对你说了重话,那也是关心你,今天,你爸爸生日,懂事些。”

我停顿了一下,但是一想昨天爸爸说的那些话,顿时就又来气了,况且刚刚经过客厅的时候,爸爸头都没抬。我没有说话,停了几秒后就进了房间,然后继续将房门锁上。

这一天就这么过去了,晚上虽然我来了餐桌上吃饭,但是和爸爸依旧一句话都没有说。

我现在在想,要是当时爸爸随便跟我说些什么,我都不至于一声都不吭,可是我的脾气就是随了爸爸,绝不肯先认错。

爸爸生日那天就这么的过去了,我自始至终都没有对爸爸说一声生日快乐。假如再有一次机会,我一定要说,可是再没有机会了……

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篇11:假如,再给我一次机会

全文共 1016 字

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在记忆的`长河中,我做过的错事、糗事数不胜数,但有一件却让我一直记忆犹新。每当想起这件事,我就会后悔不已,喃喃地说:“假如,再给我一次机会,那该多好!”

奶奶家的院子里,常会有几只小麻雀停下来歇脚。它们那机敏的小眼睛警惕地四下张望,细细的小腿欢快地一蹦一跳,时而觅食,时而嬉戏。但一有风吹草动,它们就会立刻张开翅膀,“扑棱棱”地飞走了。

来的次数多了,我和它们也混熟了。小麻雀见我从不去伤害它们,便放心起来,每每呼朋引伴,五、六只一起来到院子里,有时还飞到窗台上呢!闲暇时,我还会在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一边啄食,一边不时地看看我,小眼睛里满是暖意,偶尔还引吭高歌,好像在说:“谢谢你!谢谢你!”

就这样,我和可爱的麻雀朋友温馨平静地相处了很长一段时间,直到有一天——

那天,我买了一把可以打6毫米的,便到处寻找目标,想试一下自己的枪法。人?不行,太危险了!墙?不行,万一子弹反弹回来,我不就倒霉了吗?……无意间,我看见了在院子里觅食的麻雀,鬼使神差地决定把它们当成目标。

我果断地将一发子弹推上了膛,三点一线,瞄准。可是,看着那一双双乌亮而又无辜的眼睛,我怎么也狠不下心,扣动扳机的手不禁松了下来。

然而,强烈的好奇心促使我再次举起了枪。这时,我的脑海中闪过了一个念头:又不是真子弹,而且我只打翅膀,受伤了,帮它把伤养好。于是,我心一横,眼一闭,微微颤抖的手扣动了扳机——“砰!”一声枪响过后,一声声刺耳的哀鸣伴随着翅膀拍击气流的扑棱声传进我的耳朵,也震撼着我的心灵。

打中了!我睁开眼,看到的,是几根散落在地的羽毛,和一只拼命拍打翅膀的小麻雀。它的一只翅膀被打断了,无力地垂挂在身体一侧,而另一只,则徒劳地拍打着。尖尖的小嘴发出绝望的叫喊,眼里充满了惊恐和悲哀。

我尽一切努力帮它疗伤,但之后的几天,它滴水不进,粒米不食,不久,便死去了。

我将它冰冷的身躯捧在手心里,它那闭着的眼睛中似乎还饱含着对自由的渴望。

我将它埋在土里,旁边是一株长青的幸福树默默地守护着它。

从此,我收起了那把枪,但是,再也没有一只麻雀歇在院子里。我只能独自一人回味与它们相处的时光……

“假如,再给我一次机会,我一定不会那么莽撞冒失,用一个指头的力量去破坏我和麻雀之间的信任与友谊; 假如,再给我一次机会,我一定会尽我所能,珍惜和爱护这些弱小的生命,假如,再给我一次机会,那该多好!”我常常这样叹息。

世上没有后悔药,我只能对长眠在土中的小麻雀说一声:“对不起!”

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篇12:逆境作文800字

全文共 777 字

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鱼儿逆流而上,只为寻找心中的彼岸;鸟儿逆风飞翔,只为探看另一片天堂。

初夏世界,总爱手捧一本《鲁滨孙漂流记》,静静地坐在窗台上,随着那干净明快的文字,随鲁滨孙去漂流,去远航。

鲁滨孙本是一位世俗的青年,竟因无所事事而要登船远航。天有不测风云,在风浪中,船翻了,全船只剩下鲁滨孙一人生还,所幸的是,鲁滨孙随浪潮到了一片无人的孤岛,在坚强中,他在那一住十余载,而后衣锦还乡。

给我留下印象最深的,要数鲁滨孙在岛上近乎断粮的几日。大概是上天也眷恋他吧,当他在雨后把被老鼠咬碎的大麦倒在地上不久,那而竟抽出了绿芽,那散发着勃勃生机的绿色,不正是希望么?

人生不如意事常八九,身陷困难的我们,不正如逆流而上的鱼儿,逆风飞翔的鸟儿,身处荒岛的鲁滨孙吗?消极与沉沦解决不了问题,昂起头,直视它,用自己的里浪打败它。在你的生命中,也一定会抽出那青色幼苗,那属于你自己的希望。

《鲁滨孙漂流记》告诉我很多,一些人生哲理,一些世间感悟。

考试,是没有硝烟的战场,也许你的了了几笔,却注定了人生与未来的方向,没有人可以一直笑下去,亦没有人能立于不败之颠,总有一些困难,可以让你无尽神伤。这时的我们应该做些什么?是轻言放弃,笑着对自己说无所谓;还是苦苦钻研,浪费掉大把时光?不,都不是,处于孤岛的我们需要冷静,鲁滨孙式的冷静,要理一下自己的思路,与鲁滨孙一样清点自己还剩下什么,再作出打算。焦急难以避免,但只要放宽心态,学会冷静与坚强,即使再大的打击也无法击溃你的心理防线。

逆境之中,寻找方向;艰苦之中,学会坚强。鲁滨孙式的精神带领着我走下去,走完我人生的道路。迷茫之后,衣锦还乡;困境之后,学会成长。

合上《鲁滨孙漂流记》,心中总会有静静的暖激淌,那是一份坚定的意志,在告诉我:要学会坚强。抬一抬头,看见窗外有大朵大朵的浮云掠过,枝杈的线条,割据了天空。鲁滨孙带着他的精神,在云端轻轻哼唱。

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篇13:顺境或逆境中先别忙着得出结论

全文共 989 字

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南美洲一个名叫巴里卡的偏远村子里,一个男孩因生意失败积郁成疾。

父亲买回一团红丝线,把他带到一个靠近沙漠的小旅馆。第二天,父亲背上儿子和一块石头向沙漠出发。两个小时后,父亲在沙漠深处看到零星的绿色,便对垂在肩头的儿子说:“那是卷柏。”儿子毫无反应,依旧垂着头。

父亲在一株碗口大小的卷柏边把儿子放下,拿出红线,一头系在带来的石头上,另一头系在卷柏的根部,然后就背着儿子回到旅馆。睡觉前,父亲问儿子:“知道为什么带你去看一株野草吗?”“你想让我知道再艰难的地方也有生命?”儿子带着嘲笑的口吻说。父亲苦笑说;“别忙着得出结论,孩子。”

一周后,他们又出现在沙漠里。儿子发现系着红线的卷柏竟换了地方。是不是有人动过手脚?是父亲吗?不可能!一周来父亲没有离开他半步。这时父亲从远处走过来,手里拿着那块系着红线的石头,到卷柏边盘腿坐下来,把线一圈圈绕在石头上,到线离卷柏还有一尺来远的地方停下来,把石头又放在卷柏边上。回到旅馆,又是睡觉前,他告诉儿子,卷柏在水分不足的时候会把根拔出来,变成球状,随风滚到水分充足的地方扎根。儿子听得很认真,未了,他说:“你是想告诉我,人生应该随遇而安吗?”父亲又是一阵苦笑,说:“孩子,别忙着得出结论。”

接下来的一周天气热得厉害,小旅馆成了蒸笼。儿子还惦记着那棵卷柏:这样的天气连沙子都要熔化,更何况一棵小草。也许父亲想用卷柏的死告诉自己一个刻骨铭心的道理吧。

一周后,儿子和父亲再次向沙漠走去。远远的,他们就看见了那块石头,还有那根红线和卷柏。卷柏没有躺着死去,而是卷曲着向上生长。儿子甩开父亲的手,趴在卷柏边上惊讶地叫起来:“它还活着!”他抚摸着它,却发现它的位置又一次出现了改变。这时父亲轻声说:“一周来,它不只一次地尝试拔出根,找水源,却发现被拴住走不了了。没办法,它只有深深地扎根才能保住命,这就是它不在以前那个地方的原因。”

儿子似乎恍然大悟,激动地说:“扎下深根……”父亲打断他,想要说什么,却又被儿子打断:“别忙着得出人生的结论!”两个男人拥抱在一起,在炎热的沙漠中,带着泪笑起来。

人生其实也正是这样。坚强的人面对挫折告诫自己要忍耐、要坚强、要不放弃,殊不知坚强固然宝贵,但是永不放弃、永远抗争真的是不二的选择吗?其实未必。人生本来瞬息万变,没有永远一成不变的道理,太早得出的结论,未必是正确的,顺境抑或逆境中更是如此。

[哲理故事:先别忙着得出结论

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篇14:逆境磨炼我成长作文

全文共 661 字

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人生如大海,我们如在大海里游行的小舟,每个小舟都希望海上永远风平浪静。但是,如果海上没有一点大风大浪,岂不太平淡乏味了吗?

逆境成长,在磨练中长大,在充满挑战的日子里前行。留心观察,其实每天我们都在成长。

**年5月12日,四川汶川发生8.1级大地震。瞬间,几百条生命被埋在废墟下面,救助人员用双手挖出一个又一个鲜活的生命,。一声又一声:“救我?救我?”道出了对生命的不舍与留恋。正在上课的谭千秋老师,他用双臂护住了四位学生,而自己,却与中国13亿同胞永别了。这次大地震,有很多老师用自己的生命谱写了一曲又一曲爱的赞歌,我们挖出门的时候,就挖出了老师,老师没有手,老师的手,死死地当住将要塌下的门。这次大地震,自然是一件不顺心的事,从这件事当中,我们学会了感恩,感恩所有帮助过我们的人。

人的一生,也许就是要经历重重磨难吧!甘肃省又发上了一起特大泥石流事件 ,死伤数万。看了一篇电视上的报道,是我对生命这个词语有了新的理解与认识。一个小女孩和他的姐姐站在7楼的阳台上,她们没有家,她们的家,已被大水冲走,仅存一处阳台。她们的哭声,惊天动地,感动了在场很多人。她们一声声的哭:“我不想死,我不想死,我要读书,我要见我的家人!”当救助家人将姐妹俩救下来时,姐妹俩扑通一声跪在了地上:“叔叔,谢谢你们救了我,你们给了我第二次生命,你们就是我们的再生父母!”现场所有人不约而同的鼓起了掌。这次泥石流事件,让我们从中学到珍惜,珍惜生命,善待生命。我们又成长了许多。

生活中不顺心的是有很多,我们要从中吸取经验和教训,要学会在逆境中成长!

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篇15:溜走的机会作文600字

全文共 576 字

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机会是人给的,能否争取得到就要看你自己的了。

——引子

“嘭!”来到家,我破门而入,“这孩子今天发什么神经?”我懒得听这些唠叨,便冲进卧室,锁上门,一头扑到床上,静谧的环境让我心里交织的怒火与悲伤不再暴躁,稍稍安分了些许。因此,我静下心来梳理着一团麻的心情,细细回想今天所发生的事——

那是一个初春的午后,我坐在爸爸的车上,舒适的吹着风,“典典,到了。”突然,爸爸喊了我一声,像是刚从梦里醒来,脑子有点懵,便摇摇晃晃的迈着“内八步”进了舞蹈班。

跳完前面的基础舞时,我有些“飘飘然”,因为四月的樱花节马上要到了!我们也完成了其它舞步,开始排练在樱花节的节目,而我则是本剧中第一个上场的,伴随着《三生三世》那凄婉优美的乐曲,我撑着伞慢慢走上舞台,也许是有些紧张,所以有的同学笑我走路像僵尸,我听了后心里很不是滋味,走得更是一塌糊涂。

老师说:“你这么在意别人说什么,我看还是换人好了!”听到这句话时,我顿时觉得五雷轰顶!那个笑我的同学向我道歉说:“对不起!我只想逗你一下,没想到……”

我顿时懊恼的哭了,懊恼自己脸皮太薄,经不起玩笑;懊恼自己发挥不好;更懊恼没有抓住机会,让它溜掉了。风轻轻地吹动着窗帘,心里涌上一阵酸楚……

“入夜渐微凉,繁花落地成霜,悠悠岁月漫长,怎能浪费时光……”耳边仿佛传来这凄美的歌声,我暗暗告诫自己:牢牢抓住机会,珍惜大好时光,做好我自己!

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篇16:顺境逆境是人生的考验作文

全文共 676 字

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顺境逆境可以说是人生发展中不可避免的两种境遇,也是人生的考验

顺境即有利于人才成长的种种顺利、安乐、便利的环境。

你是否成功过,你是否憧憬优秀和荣誉,你是否渴望别人羡慕的眼神并赞不绝口。

想来每个人都会回答是,也就是说,我们对顺境有着渴望,而正是这种渴望,让我们发现,这世上有着极其特殊的一类人,他们拥有着我们想要拥有的一切,美满的家庭,超乎常人的智慧和天分,这一切在他们身上都可以轻易地实现,然而即使拥有了这么多,也依旧会有人跌落云端,为什么呢?

顺境为人生发展提供机遇和有利条件,但易使人沉浸于安逸,养成惰性和骄、娇二气,丧失奋斗的欲望,经不起风吹雨打,当逆境来临时易因脆弱而失败。

面对顺境,我们应当学会从心理中找出“阴影”,不忘忧虑。

逆境即人生困难、失败、挫折、不幸的境遇。

你是否失败过,你是否害怕困难和吃苦,你是否害怕别人异样的眼神和冷嘲热讽。

不少人因为恐惧而逃避逆境,然而这只是无用功。逆境是我们在人生道路上必经的考验,它能为我们带来宝贵的财富。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”逆境可以磨练人的意志并催人奋进,但很多人都不能坚持下去,因恐惧苦难而逃避,不能直面逆境,以致没有能力去奋斗,变得平庸,一事无成,经不起一丝波澜。

面对逆境,我们应当学会找出“光亮”,满怀希望。

顺境和逆境是书写人生的两张纸,相互承载了人生的酸甜苦辣,正如范仲淹所说的,我们应当“不以物喜,不以己悲。”

用宽广的胸怀,容纳生活中的悲喜宠辱,得意不张狂,失意不自贱,宠辱不惊。

相信自己,未来一片光明。

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篇17:以逆境为话题的作文800字

全文共 788 字

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远山重峦,看不见柳的踪影,松立绝顶,是屹立天地的伟岸。百花争妍,不注意一抹嫣红,梅迎风雪,是不畏严寒的坚强。顺水东流,不知逆水行舟的艰难,却也没有它勇拼风浪的果敢。因此,身逢逆境,才能突显人生的价值。

一望无际的沙海,只有一粒冰在酷热中顽强的存在,却也是大漠中最珍贵的事物。是身处困境,才彰显出生命的价值,是不畏挫折,才体现出品质的坚强,若同样一块冰在严寒、在北极,便是平庸,是平凡到随处可见。是身处逆境,让它的生命变得珍贵。

身处顺境,平凡到人人似乎变得一样,而生命中弥足珍贵的品质和价值,也在平庸中被无形的4消磨殆尽。是逆水行舟,方能有生命的果敢,是身处绝境,才是那么稀少和珍贵。于是他们放弃了安逸,放弃了平凡,在一条条更为荆棘的道路上,打磨着自己的光辉,在一次次挫败和挑战中彰显着自己存在的价值。联六国而抗强秦,是苏秦悬梁刺股,焚膏继晷的刻苦,让他在春秋覆雨翻云。不沉湎于小小官吏的安逸,是李斯四处游说的拼搏助德秦始皇一统山河,筑万里长城之雄伟。他们在逆境中坚持,在逆境中拼搏,终成自己的丰功伟绩,终筑自己的盛世辉煌。困境中磨练他们的意志,实现了自己的人生价值。

平静的世界掩盖了性格的坚强,突来的困境却彰显了她的坚定和勇气。廖智,亲友去世、失去双腿,困不住她对生命的热情,挡不住她坚持理想的前行。处于困境中的她,舞出了生命的精彩,舞出了自己的辉煌。那一点一滴拼搏的汗水,那日以继夜不懈的身影,洒下了她的坚毅果敢,映出了她生命中的珍贵。挑战与奋进,让她突破困境的束缚,蜕变出自己的精彩人生。身处荆棘,路遇险境,我们下意识的躲闪逃避,殊不知生命的精彩在困境中一点点的闪现。顺水东流纵可览得风景优美,却看不见那人间仙境,恰如那粒冰,在酷热中显现着自己的价值。若来日生命中坎坷遍布,路途蜿蜒,纵步履艰难,也不会转身向那条平坦的大路,坚定地前行,在风雨交加的天空,划过一道最美的弧线。

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篇18:给什么一个机会作文

全文共 1089 字

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从穿脱衣服到洗脸,甚至给自己冲一杯牛奶,你两岁的孩子可能在时间向你发出信息——“让我自己做!”并且坚决拒绝你的帮助。

星期六的早上,我两岁的儿子告诉我:“妈妈,我要自己做早饭。”他一定是看见我每天给他冲奶粉了:先倒水,后倒奶粉,再一搅拌就成了,觉得既容易又好玩。还没等我擦干净手,他已经站在小凳子上,打开了奶粉罐的盖子,舀了满满一勺奶粉,动作迅速有力地倒塌了他的小杯子里。不出我的所料,少一半倒在杯子里,多一增撒在桌子上。

同我儿子一样,这个年龄阶段的孩子经常认为他自己能够做任何事情。可是这给父母带来的问题是:如果把成人轻而易举的事情交给孩子去做,那么,很可能就不得不时常面对一团糟的局面,也不得不做好筋疲力尽的准备。这真是令人非常头疼的事情。

此时,你若想帮他一把吧,他会坚决拒绝,因为不愿意被父母“小看”,他可能在你想伸出缓手时还会抗议地大叫。你若是堵气不管他,残局还得收拾,真是左右为难,不过,研究儿童心理的专家们则认为,孩子这种为自立而反抗的行为是儿童发育阶段的一个进步。

两岁大的孩子充分显示出了想模仿大人的天性。他们注意看父母打开大门,打开电视,倒洗涤液洗碗,然后他们会想:“为什么我不能这样做呢?”然后就非常渴望由自己亲自动手来做。

另外,两岁左右的孩子们有了“我能做”这种想法,也是因为他们双手的灵活性提高到一个新的水平。他们每天要花去多半天的时间活动双手,琢磨双手怎样工作才能满足自己的愿望。一旦他们发现自己能够对双手有点控制能力了,就非常想去实践一下,非常渴望测试一下自己最近又更灵活的手指。他们愿意自己拉拉锁,敲打计算机键盘,打电话,种植花草等等,总之,各种事情都想尝试。

然而,生活当中,你和你的“小能手”在他能够适合做哪些事情的问题上时常产生分歧。也许你的孩子没有兴趣把自己的衣服挂在衣架上,但是他却对清洗鱼缸和水草特别着迷。因此,父母为了遏制孩子的自信的过于膨胀,就会强调他能做哪些事情,并且给予孩子充足的空间让他去做,但是即使在最好的环境之下,“磕磕碰碰”也是有所难免的。

一心想自立的孩子,为了独立,他会抛开他平时最爱的人——父母。比如穿衣服或把鞋扣紧之类的事情,要比孩子预料的困难得多,但是孩子为了证明自己能行,他会坚决抵制父母的帮忙。实际上,孩子这种反抗行为完全表达了他对父母的爱和信任。因为孩子只有在感觉安全的情况下,才会勇敢地坚持自己做事情。父母的爱恰恰是孩子独立和探索外面世界所需要的动力。

对于父母来说,他们所面临的最大挑战就是要努力做到:当孩子正在做自己有能力独立完成的事情,需要父母的存在却不需要父母插手代办的时候,能够找到其他方式来帮助孩子。

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篇19:逆境中成长议论文

全文共 872 字

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成才,并不意味着非要有丰裕的条件和舒适的环境,也并不意味着逆境与成才无缘。恰恰相反,逆境能把人们铸造成天才,能铺就通往天才之路。在逆境中锻炼出来的那种坚韧不拔的品质是成才的重要条件。

纵观人类漫漫五千多年的发展史,凡是为社会文化宝库增添财富,为人类发展作出巨大贡献的人们,和那些为追逐真理而游弋在知识海洋中的科学家们,逆境就是炼就他们那非凡的头脑的火炉,就是通往成才之路的阶梯。

曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人毛主席,小时候因无钱买书,竟然徒步走了二十多里的路,到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛,晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负,才使他后来成为中国杰出的人民领袖。著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,终于成为著名的作家。美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,终于成了一个举世闻名的科学家。

当然,这绝不是说只有逆境才能出人才,而是说在逆境下,同样也可以锻炼成才,为社会的发展作出自己应有的贡献。我们现在有些青年埋怨条件差,对自己的成长和发展不利,这也许是事实,但总不致于要像高尔基那样在老板的皮鞭下偷学写作吧!环境,那只是客观因素,能否成才的关键在于自己是否有坚韧不拔的毅力和为理想而奋斗的拼搏精神。天才这顶桂冠,它对人是有一定选择性的,它并不是只给那些条件优越的人们,在逆境下,只要你有着宏伟的目标,有着坚定的信念,天才的桂冠也会同样被你拥有!

逆境,是促使人奋发向上的动力,是锻炼一个人意志的火炉。请那些成长在逆境中,生活在艰难困苦中的人们,特别是青少年,不要悲伤,不要哀怨,不要让不利的环境束缚住自己的手脚,而应该舒展开自己的双臂,去拼搏,去创造。

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篇20:逆境与成功的名言警句11则

全文共 433 字

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*不要为突如其来的不幸而苦恼,它不是与生俱来的东西,留也留不住。——伊索【古希腊

*不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。——易卜生

*不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。——易卜生【挪】

*不幸可以提供意想不到的可能,使人认识生活。——亨利希·曼

*不幸不会长续不断,你要耐心忍受,或是鼓起勇气把它驱走。——罗曼·罗兰

*不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。——巴尔扎克

*不论人生多么困顿,请记住“这也将过去”。

*必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。—大仲马【法】

*悲伤在我的心里归于平静,仿佛黄昏进入寂静的森林。

*宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

*只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔【印度】

[逆境与成功名言警句11则

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