机会与逆境并存作文汇集20篇

一年一度的英语节，又一次落下了帷幕，加上初一的那一次，一共两次，我皆没有参加，眼见英语节只剩一届了，可我却毫无珍惜之感。

今天在直播上，我们观看了英语节上各种各样的节目，或滑稽搞笑，或严肃庄重，或蕴含着人生哲理。总之，我们每个人都怀着激动而愉快的心情观看每一个精心策划的节目，同时也期待着下一个节目上演，特别是轮到自己班的节目，就更加自豪，外带认真欣赏的眼神，绝不漏掉任何一个细节，甚至是记帐人的动作和神态，我也留心观察。

可是面对英语节，我总是嫌麻烦，并且胆怯。因为它需要不断地排练，是很浪费时间，甚至是周六周天还过不好，再一个英语节，是向广大学生和老师、领导开放的，一举一动都要异常的拘谨，否则就会损害班级荣誉。但是它的利胜于弊，在排练过程中，不仅可以学习英语单词及其读音，而且还可以增进同学之间的友谊，虽然面对观众多，做一些小动作就会被尽收眼底，但人就是要经过不断的磨练才可成才。

下一届英语节，我要珍惜每一次竟选机会，不怕向外面献丑，贵在不断练习，努力参加竞选。即使落榜了，也不算错，错是在不参加竟迭，不珍惜每一次宝贵而不可复返的机会！

不经历风雨，怎能见彩虹?

——题记

人不可能一生都是一帆风顺的，的确，人的一生总会遇到许多挫折。在我的学习中，我曾遇过一个挫折，那一次差点儿就使我失去学习的信心，好在有妈妈的帮助，我得到了启发，更好地成长。

我是一个偏语文科目的学生，每当上语文课，我都觉得是在煎熬!考试更不用说了，每次考试我都害怕得直打哆嗦。这不，开学第一天的语文考试，就把我考懵了——不会的一大片啊!算了，什么也不想了，就等着挨批吧。

几天后，同学的一句话使我刚放下的心又提了起来——

“语文考试发试卷了!”

一听到消息，我就无精打采地坐着，等待试卷与批评的到来——不，准确地说是希望它不翼而飞，可这是不可能的。

果然不出我所料，发试卷的同学先是说了一声：“田雨凡。”这时他已经慢慢地走到了我身旁。突然，他瞪大了双眼，惊讶地看看我，又看看试卷，似乎是在确定一下是不是我的。我一下子夺过来，看见试卷上鲜红的“79”，震惊了：这是我的试卷吗?可名字那一栏的确写着我的大名啊!同学们无休止地在一旁议论着。我脑子一晕，趴在了桌子上……

风很大，路上的行人把衣服裹得紧紧的……我忐忑地回到了家，叫道：“妈，我回来了。”妈妈似乎知道我考试的事了，问我：“语文成绩发了吗?”我再也忍不住，一头扑进妈妈的怀里：“妈，我考了七十九分!……”妈妈听了，没有说什么，只是一直抚摸我的背，等我平静下来的时候，语重心长地说：“其实，考试就像上战场打仗一样，不可能只赢不输，关键是要在失败中找到原因，去改正它，你才是成功者!”

妈妈说话时语气很温柔，却深深地烙在了我的心上：没错!失败是成功之母!只有找到原因，改正它，你才会更好地成长!

于是，我擦干眼泪，面带笑容和妈妈说：“妈妈，您说得对!遇到挫折应该去打败它，而不是选择逃避。”妈妈会心地笑了……

第二天，我一扫昨晚的伤心心情，认真修改错题，遇到不会的问题，我就虚心请教同学或老师;以后的时间，课前认真预习、课上认真学习、课下认真复习。终于，功夫不负有心人——我的语文成绩在班里也名列前茅了。

挫折，看似是要危害你的身体、人格、尊严甚至生命，但它能给我们许多的启示，让我们更快乐地成长!

在顺境中记得磨砺自己的翅膀，在逆境中勇敢地用它逆风飞翔。

一只黑鹰从天空飞过，那矫健的双翅，承载的是翱翔于万里高空的力量。

可是，几乎无人知晓，那双翅膀曾那样顽强而执拗地在顺境与逆境中遨游于天地，飞翔于山川之间。

鹰的一生有70年的时间去感受生命的绚丽多姿，但这一切必须建立在它40年前的那一次痛彻心扉的选择上。

当鹰活到了30岁时，它必须选择用喙将翅膀上的毛一一拔掉，再将喙用坚石折断，忍耐着没有翅膀的日子，度过一个漫长的冬日，熬过饥饿与寒冷，待到重新长出羽毛后，它，才会迎接来生命中真的春天。

无疑，鹰就是在顺境中选择了磨砺自己的翅膀，才会在后40年里获得真正的新生。它没有在前30年的安逸与美好中沉溺，它知道如果不选择在这顺境中经受之间的考验，那么这顺境只会成为一把血刀，屠杀自己的生命；成为一个墓碑，埋葬它的年华。

所以，鹰在这顺境中选择接受考验，选择在顺境中保持清醒，选择在顺境中依旧拥有一颗展翅高翔的心，才会学会在顺境中真正坦然的生活下去。

但同样，鹰也用它那双翅膀，朝着逆风的方向，勇敢直前。

鹰没有在拔光羽毛、断掉鸟之后选择颓废，没有在饥寒交迫中选择妥协，没有在第一次从高空尝试飞翔时选择妥协，没有在狂风肆虐中选择放弃。相反，它选择的是崛起，在痛苦中坚忍，在打击中顽强，在无措中坦然，在困难中前行，在逆境中勇敢依旧，在逆境中雄心依然。

鹰用它的坚韧，用它的对生命的执着，点燃了搏击天空的热血，唤醒了生命最深处那高飞的灵魂；在顺境中学会成长，在逆境中得到涅槃。

鹰犹如此，人何以哉？

大千世界，芸芸众生，会有多少人真正懂得“行到水穷处，坐看云起时”的泰然自若，真正明白“不以物喜，不以己悲”的超然洒脱。

看当今时代，有多少人受不了挫折经受不这打击而选择草草结束自己的生命；又有多少人沉溺于眼前一时的安乐而无法自拔，最终却只能感慨自己的一生徒留满纸的荒唐言，一把的辛酸泪！

他们，是逆境中的牺牲者，是逆境中的流亡人，无论逆境顺境，他们都输了，因为没有勇敢迎接逆境的勇气，没有保持清醒面对顺境的理智，所以他们输的一败涂地。

纵然生活有千百种姿态，但无论顺境还是逆境，对于我们而言都是一种考验，如果我们没有通过，那便会万劫不复，若我们顺利通过，那就会是一片无垠的万里云天。

学会在顺境中依旧磨砺自己的翅膀，能够在逆境中依然勇敢地飞翔，到那时，纵使有千百的考验，我们依旧可以自由在天地间展翅翱翔。

山重水复疑无路

他，落榜了，长长的高考录取榜单上竟然没容下他的名字许明。站在榜前，他的脑子里一片空白，他不停地问自己：这到底是为什么？为什么？十年寒窗苦读，竟然只能换来名落孙山的结果。一种失落感渐渐向他袭来，突然间他觉得自己的心好痛好痛。

离开学校，走在回家的路上，一切都变得死气沉沉，他迈着沉重的脚步，走到了熟悉的家门前。

门是半开半掩的，站在门前，他无奈地停下了脚步，他不知道如何去面对每天早出晚归、辛勤劳作的父母。为了他读书，他们的确付出了好多好多。

"吱"的一声门开了，母亲看到他这副落魄的样子，就没有再问下去，只留下了长长的叹息声。

好不容易熬过了这慢慢的一天，晚上，他趴在床上，泪水似断了线的珠子一样流了下来，虽然父母一句话都没说，但他心里更加难受，他多么想父母能给他两巴掌，但他们没有，他只好坐在床沿上发呆，他不知道今后的路该怎样走。

柳暗花明又一村

整个暑假，为了打发这漫长的日子，他开始帮父母干活，可渐渐的，他又厌倦了，他觉得这样下去是不行的，他应该干一番事业。

一天，他忽然看到了一则关于养猪致富的报道，他想，既然自己读大学已无望，何不在家中创出一条养猪致富的路子来呢？这可是一次机会，俗话说得好："机不可失，时不再来，"他便把想法告诉了父母亲，起初，他们一点也不同意，甚至还泼他的冷水，经过他再三的劝说之后，他们才同意他养猪。

也许是老天有眼吧！他的养猪厂越办越大，父母看到他蒸蒸日上的养猪厂，终于露出了久违的微笑。

由于他的勤奋和敢于创新的精神，他成了当地的养猪大王，成了村里人的骄傲，后来，他致富不忘乡亲，许多村民也跟他一起养猪致了富。

朋友，你也一定渴望拥有机遇，这么，请你认真的追寻，好好地把握，因为机遇不是等来的

逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗？答案是：“不是的”。

以前有个长辈为我和弟弟做了一个实验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢？

以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了，颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便又聚到了一齐。

那天放学回家经过院落却奇怪地发现，之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一向栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这时从屋中走出来一个身影说：“你怎样看呀”？

我大惊失色定睛一看是认识的人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：“我认为一向生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练能够抵挡不好的天气，相反温室中的花则显得娇气了许多，经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

说完我抬起头，大人面带微笑地点点头又之后说：“花如同孩子一样，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必担心风吹、日晒，生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都务必离开父母进入社会（如同花进入自然一样），在那样的一个地方，父母也无能为力。所以社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的事件。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗？

我将信将疑地点点头。

晚上，我思索了很久，才明白“逆境能够塑造人生”。

今天一看到付老师布置下来的题目：“与机会失之交臂，令你遗憾的往事”，我就兀自站在那里沉思了许久，陷入了时间的隧道，翻开记忆的相册……

那天阳光明媚，太阳将天空辉映得五彩斑斓。快放学了，老师把我叫到她跟前问我：“你愿意参加61儿童节的表演吗？”我低下头沉思了一会儿，老师也看出来这件事需要和家长商量一下，也跟我说：“你回去好好想想，明天早上给我答复，好吗？”我连忙像小鸡啄米似的点了点头，快速地溜出门和同学们一起回家。回到了家我还是非常的激动，脸涨得通红，因为这代表老师对我足够的信任，可是我又想到六一儿童节表演就要在很多同学的面前，那得有多尴尬呀，如果我跳不好了，那肯定会变成同学们的笑柄，我这样想着想着，脸莫名其妙的就褪了色变成了紧张的苍白。

第2天我一到校，老师就问我：“你想好了吗？”我缓慢的摇了摇头，老师失望地叹了一口气，让我回了座位。

6月1号终于到了，我坐在观众席下，羡慕的望着舞台上同学们精彩的表演，看着那个本该属于我的位置遗憾不已。如果我可以勇敢一点，如果我可以答应老师，如果我上去……无数个“如果”充斥着我的脑子，可是，还有如果吗？

一个爸爸和儿子想到了一个捕捉小鸟的好办法。他们把箱子制成一个有进无出的陷阱，一旦鸟儿进去了，只要把进口堵上，就难以逃出来。爸爸抓来一把小米，从箱子外面一路撒下去，一直撒到箱子里面，然后他在箱子盖上系了一个绳子，手里攥着蝇子的一头，和儿子躲起来等着鸟儿的到来。

一会儿，就聚集了一群小鸟儿。儿子数数，共有10只。兴奋不已。父子俩眼看着有2只鸟儿进入箱里了。儿子要爸爸盖箱盖，爸爸没有动。

有6只又进来了，爸爸还是没有行动。有8只了，儿子急了，而爸爸盯着外面的2只，告诉儿子，如果这2只进去，他就拉动绳子，放下箱盖。

爸爸正说着时，忽见1只鸟儿溜了出来，他懊悔想刚才应该收绳子，如果再进去1只，我就关箱门。他对儿子说。说着时，又有2只鸟儿出来了。他又说，如果再进去2只。可就在他说话之时，又跑出3只。儿子望着箱子里那2只鸟儿发呆，而爸爸不甘心就这2只，他继续对儿子说：如果再进去2只，不，哪怕是1只，我就放下箱盖。可是等到最后，箱子里的鸟儿全都跑了出去。

曾经有一个小和尚，极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全数教授，希望他能成为出色的佛门弟子。没想到他在一夜之间动了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放浪形骸。

20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱，要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。”浪子失望地离开了。

第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。是夜，方丈圆寂，临终遗言：“这世上，没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。”

一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。

阡陌的人生情感，犹如万千纵横线交织，每道横线是一团剪不断、理还乱的愁绪，每道纵线是一结藕断丝连的丁香怨，而纵横交错却是一幕久驻心头、挥之不去的风景。云卷云舒，卷舒的是心灵的绽放；雁过雁往，过往的是人生的期待；花开花落，开落的是灵魂的憔悴。春暖花开，枝唱叶鸣，无端的愁绪、无尽的怅惘与心梦诗意地栖居纠结，独上西楼，观云卷舒、雁过往、花开落，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！

曾几何时，夕阳西下，谁传递过“一片冰心在玉壶”的誓愿，慨言的却是“我的柔情你永远不懂”；曾几何时，谁递送过“曾经沧海难为水”的告白，喟叹的却是“喜欢两个人”。翠竹之清丽，青松之挺拔，杨柳之潇洒、兰草之温柔，被风吹过，让雨润过，各自在生命的一片天地展示丰韵，为什么饱含深情的天空，却没有吹拂滋润的风雨？为什么总喜欢独居一隅，却不愿展翅高飞？想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！

尘网缠身，聆听林鸟的细语，领略花朵的梦呓，读懂溪水的心情，触摸阳光的酒窝，感受那份久寻的心旷神怡。风起竹摇，雪霁花香，饱蘸情愫洒向期冀的花园，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！

每个人都会遇到各种各样的逆境，当我们身处在逆境之中需要学会去克服逆境，因为只有把逆境克服了，我们才能更好的生存下去。 Everyone will encounter a variety of adversity. When we are in adversity, we need to learn to overcome adversity, because only we can overcome adversity can we be ableSurvive better.

我曾经读初中的时候是比较叛逆的，也是因为如此我才比其他的同学更能够懂得生存的可贵，我也是因为如此才比其他的同学更加的成熟。下面我就给大家一起来分享一下我叛逆的故事。我从小学开始就是一个听爸爸妈妈话的孩子，可是有一天我开始慢慢的变了。我还记得最初的时候，你摸了一下我的手，那个时候我是真的觉得这次的握手是最真实的。

是没有任何的功利性在里面，然而就是因为这一次的握手才导致了我以后的叛逆。自从你握了我的手之后。我开始变得开始探索学习了，我到现在都不明白，这种对于学习的探索精神是为了什么，也许是因为你当时对我的那个深深的握手。自从那之后我就开始每天都来找你咨询学习的事情，后来我在网络上看见了一些自己从不知道的事情，也是关于学习的。

也就是这个时候开始我就慢慢变得叛逆起来了。那个时候我还是一个初中生，就想着去自考，就想着去考研，其实我现在已经明白了，我是跑得太快了，以至于我现在只能在一个很差很差的高中读书，其实我知道以我的聪明才智完全可以考上一个很好的高中，但是现在这一切都是不可能再重来了，我也只有一如既往的向前走。

那个时候我是老是想着去自考，去考研，很多时候我的学习成绩下降，你也很多次的找我谈话。你找我谈话的`时候我是根本就听不进去，觉得你就是在多管闲事。于是我就开始渐渐的疏远你了，觉得你一点都不懂我，就这样我们开始渐行渐远。我记得最深的一次是，我要像你请假，可是你死活不同意，我没有办法只能到时候旷课了去自考。可是你就这样把我家长叫来，我那一次是真的被你伤到了。于是从那之后我就再也没有理过你，从那之后，我的学习成绩就一下划得最坏了，但是我现在还是能够想起你那颗真心。

我虽然因为自己的叛逆遇见了一个逆境，但是我现在意识到了，我现在要好好学习，将来考一个好的大学，那样也不负自己的叛逆造成的困境。我想告诉大家，有的时候叛逆是可以的，但是要有原则，叛逆会让我们遇到逆境，而逆境能够让我们成长，我们只有成长了才是会让自己有一个美好的人生。

那个时候，无论我说出什么遥不可及的小梦想时，你都会对我说“会有机会的”。那么中肯的语气，又带着无限宠溺的味道。

那个时候我就想，如果我有一天发疯哭着闹着说要得到天上的星星，你会不会也会波澜不惊地告诉我，会有机会的呢？

于你而言，我只是一个过客。经过了，就过去了。而你却成了一生最深刻的伤痕。在我还没长成熟的心上，留下了重创。

我告诉自己，得不到的就不要再想了，不然苦的只会是自己。所以我常常一副吊儿郎当的样子，装作什么都不放在心里。可是谁也不知道，我心里究竟有多在乎。

可是，无论多在乎，又能怎么样呢？做不到的，也改变不了什么。埋藏在心里，只能等待它慢慢死去，然后平淡的将它埋葬。可是它现在半死不活的，让我又能怎么办？

我难道真的要背负着它一辈子，压的我喘不过气来吗？

当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来？当惨淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明？

逆境这把梨刀一方面割破了你的心，一方面倔出了新的水源。刘翔在从事跨栏之前曾经是一个跳高运动员，可是教练对他说：“真可惜，你的腿要是再长5厘米就好了，这样顶多是一个亚洲冠军。”这并没有打消刘翔的信心，他反而从事了跨栏运动，经过不断的努力，他终于在2004年雅典奥运会上夺冠。

我不怕逆境，我只怕配不上那高贵的逆境。前南非总统曼德拉成功之前，曾遭遇一个天大挫折——被白人关在监狱里30多年。出狱竞选总统成功后，他并没有怪罪于当年关押他的白人，他反而说：“谢谢你们，在30多年里将我的急躁改变成坚强。”

顺境造就幸运儿，而逆境造就伟人。贝多芬是音乐界的奇才，二十几岁就写出了三首交响乐。可是逆境也随之而来，他失聪了，这无疑是对一个音乐家的天大的打击。可他没有向挫折低头，他用一根筷子一头抵住钢琴，一头抵住牙齿，用来“听音乐”。经过年复一年的训练，他创作的一曲曲乐章震撼世界，他成功了。逆境教会他自强不息，坚持……逆境使他永不懈怠，勇往直前，是他学会粉碎一切困难，通向成功之路。

一枚贝壳要用一生的时间才能将沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些看成是一次又一次的挫折，那么是挫折造就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

逆境如雾一般缠绕在人生的山峰上，非但不会将山峰隐藏，反倒给山峰增添了几分神秘的色彩。

人生如一杯浓郁的咖啡，逆境便如浸泡我们的沸水。人生如一颗颗珍珠，逆境便如打磨我们的蚌。人生如一朵朵坚韧的梅花，逆境便如那冰冷的风雪。

如果没有困难和逆境，就没有成功。所以我们应该感谢逆境，感谢逆境磨炼了我们的意志，感谢逆境让我们更坚强。

“哎，哎!要是我参加肯定能拿名次，谁叫我胆小呢?”咦?这叹息声是从哪儿传来的?原来是我在为我自己的失去了一次机会而后悔叹息呀!

“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，语 文 老师微笑着走进教室对我们说:“同学们，一年一度的作文比赛下周举行，学校要求每班报 5 位同学参加，谁愿意请举手。”“老师，我。”第一个举手报名的是李昂，“真不愧是班长，好李昂一个，还有谁?”我心里对他充满佩服。这时，潘颖、顾宇也举起了手。而我呢?犹豫不决:我平时作文写得也不错，举手吧!不行，不行，要是报名参加了，如果我没有获奖，那不就要……还是别参加了吧!可这是一年一次的作文比赛，况且今年我已是毕业班的学生，不参加多可惜……

当我朝黑板看时，发现已有 4 位同学报了名，还剩一外名额，“还有谁想参加?”老师朝我望了望，好像在向我暗示着什么，可我却低下了头。“老师，我参加。”听到声音我抬头一看，原来是王慧的手高高举了起来。“好，名额满了，请报名的同学抓紧时间训练，争取在比赛中取得好的成绩。”老师边说边走到我身边，并朝我看了一眼……

时间过得真快，作文比赛的结果公布了，我们班几个参赛的选手都获了一等奖或二等奖，我看着既羡慕，又后悔:我作文水平不错，平时也不比他们差，他们都获了奖，要是我也参加，一定能获得一等奖，可是当初我怎么就没有勇气报名参加呢。哎，现在后悔还有什么用呢，世上又没有后悔药。

那是一次我不该失去的机会，我一定要吸取教训。也许在以后的学习、生活中会有类似的事情出现，但我一定要好好把握，不能再给自己留下遗憾……

机会对于每个人都是平等的.

只是每个人对待机会的心态有所不同，从而让身边，伸手可得的机会溜走.

曾经有这样一个故事：

在一个村庄里，有一次，忽降暴雨，这场大雨引起了水患，水慢慢的淹没了村庄，而且向最高处的教堂涨去.此时教堂的神父却没有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救.当然，上帝是不会让他的教徒被水淹死.于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而划船人离开他;第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依旧信心坚定地告诉救援者，说上帝会救他的;又过来了一会儿，上帝派直升机来营救神父，此时水已涨到神父的胸口处，神父却依然坚持原先的说法，等上帝救他，依照那时的水势，结果可想而知.不会游泳的神父最终灵魂飞入了天堂，见到了上帝.

读完了这个故事，可能人人都会认为这个神父可笑吧!他向上帝祈求被救助，却又三次回绝了上帝的施救.我认为这就是神父没有把握好机会，而促就的结果.虽然神父当时可能得到上帝亲自的救助，不过他没有领会到这三次对他的施救，其实每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永远是最正义的，你付出了多大的祈求，就会有多大的回报.

上帝是万能的，他安排了我们，给了我们机会，但把握机会他却不能给我们帮助，我们唯一能做的就是好好把握机会.当你与机会擦肩而过时，就请耐心等待吧!当你把握好了机会，那你就应该好好的抓住它，让这个机会为你效劳吧!

俗话说：“穷人的孩子早当家。”环境对人的成长是有一定影响的。逆境中的人因更能正视自我，挖掘自己的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，而最终成材。 As the saying goes: "Poor childrens children have been headed early." The environment has a certain impact on peoples growth.People in adversity can face themselves more, dig their courage and huge potential, and work hard, and finally become materials.

就成材而言，不管顺境还是逆境，都是外因，是要靠内因来起作用的。这样就可以解释为什么“自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”了，因为顺境中的人容易受迷惑，他们往往贪图享受，不知奋进，不知道苦难为何物。而没有志向，没有进取心的人，又怎么能成材呢?逆境中的人则不同，他们饱受磨难，一次次与命运和困难作斗争，为走出逆境，大多都树立了远大志向和坚定目标。人没有压力不抬头，没有动力不奋进，一旦二者兼备，就会发挥出令人吃惊的潜力。这正是顺境中的人一般不具备的。

当然，既然环境是外因，所以不是所有身处顺境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都会成材，这之间没有必然的联系。顺境中的人如果能不图安逸，立下壮志，奋力拼搏，又何愁不能成材呢?相反，逆境中的人如果经不起磨难，就会消沉下去乃至被吞噬。

古往今来，有许多名人都是经过逆境奋进成功的。像司马迁，他由于李陵一案身受宫刑，蒙受大辱，但他终于顶过磨难，发愤写完了辉煌巨着《史记》。再如现代的华人张士柏，他经历了从游泳健将到高位截痪的巨大变更，却并未因此一蹶不振，反而将它化为动力，勤奋学习，完成了许多健康人都做不到的事情。还有张海迪、李政道逆境中成材的名人不胜枚举。北京“宏志班”的学生们，个个在困境中长大，学会了用勇气、智慧和力量去战胜困难。他们像是野外的小草，饱经风雨蹂躏却不倒伏，而那些温室里的“花朵”的生命力又怎么能与他们相比呢?

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”看来，不经过风浪，就不能达到胜利的彼岸;不经历风雨，就不能看到彩虹;不经受磨难，就不能成大事。所以，青年们，如果你身处顺境，请走出“温室”，拿出勇气迎接困难的挑战;如果你身处逆境，也不要气馁，要勇敢地克服困难。正如人说：“苦难是所学校。”而学得好坏要看自己。

假如再给我一次机会

在人生的道路上，可以说每个人都犯过错，最后做错后才发现自己的愚蠢。而我，在记忆中也犯过许多错，那些污点仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再给我一次机会，我希望能弥补自己的那一次过错。

那是发生在四年级一班里的一件事，那一次我们的数学老师突然要考试，还说题目很难，同学们迅速地交头接耳议论起来，而我却胸有成竹连书都没看一眼。

发了试卷，当做到应用题的第三题时，我傻眼了，心想：这一题好难呀！后来，我绞尽脑汁地想，却总也算不出来。

后来，趁老师不注意时， 我偷偷地瞟了一眼同桌的试卷，一看，他居然做出来了，简直不可思议！

然后，我也按照他的解题思路计算，最后也算出来了！

但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都对了，这一题又算出来了，那么他不就能考100 分了吗？那么 ，我这个第一名不就有可能丢掉了吗？

这使其我，随便写完试卷也没有检查就去想那个问题了！

后来，当距离收试卷的时间还剩10分钟时，我才猛然想到自己还没有检查呢！

可是，这时已经晚了，我才检查完一小面时，下课铃响了！

当老师来到我面前时，我才极不情愿将试卷交上去。

最后发下来试卷，结果可想而知，我遭到了老师与父母的严厉批评！

每一次想起这件事，我都会后悔。假如能再给我一次机会，我绝不会再去想输赢的问题，而是认真地检查。那样最后即使我输了，也不后悔，因为我曾经努力过！曾认真过！

学校要举行《大小书虫亲子童话剧》，听到这个消息我和妈妈一拍即合-----参加！

我们积极的准备着，很快我们就选定《磨杵成针》为题材。妈妈从网上买来头饰、服装、道具等。每天放学回家做好作业，我和妈妈就开始了一遍又一遍的紧张排练，由于平时我就十分喜欢听故事、阅读所以很快我就能记住故事的情节，不过真正进入角色，我真是下了不少功夫。

终于盼来了表演这一日，老师早早的给我们每个孩子耐心的装扮着，说实话：我从来没有参加这么大的场面，还真有点小紧张！从早上起床我的心就激动的怦怦跳。

当我和妈妈手牵手来到台上，大家一双双亮闪闪的眼睛看着我们，我绘声绘色的表演，妈妈默契的配合，我忘记了紧张……时间很快就过去了，我的表演赢来了大家热烈的掌声。

我一边欣赏大家的精彩表演，一边盼望着早点公布结果，激动人心的一刻到来了：老师宣布我的表演获得了“最佳表演奖”！

我和妈妈高兴的紧紧的抱在一起，证明了妈妈经常对我说的一句话非常有道理“机会是让给有准备的人”在以后的学习中我也应该这样！

1、人之所以能，是相信能。

2、成大事者，不恤小耻;立大功者，不拘小谅。

3、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

4、要想成功，就千万不能忽视任何事情他必须对一切都下功夫，那也许还能有所收获。

5、有益者不为，无益者为之，所以苦其劳而不见成功。

6、以爱之心做事，感恩之心做人。

7、一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。

8、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

9、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

10、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。

11、善用内在潜能，你就是走运的人。

12、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

13、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

14、登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。

15、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。

16、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

17、我们听说过多少即将成功的人物!他们究竟都去了何方?

18、许多次失败总会造就一次成功。

19、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

20、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。

21、成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后，所感到的一种无愧于心的收获之乐，而不是为了虚荣心或金钱。

22、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

23、忘记昨天，直面今天，迎接明天。

24、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来。这就是成功。

25、不安于小成，然后足以成大器;不诱于小利，然后可以立远功。

26、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

27、只要路是对的，就不怕路远。

28、成功的艺术处理的最高成就就是美。

29、天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。

30、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

31、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

32、造物之前，必先造人。

33、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。

34、失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。

35、思虑熟则得事理得事理则必成功。

36、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

37、世界会向那些有目标和远见的人让路。

38、世上真不知道有多少能成就功业的人，都因把难得的时间轻轻放过以致默默无闻了。

39、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

40、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

41、有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

42、夫妇一条心，泥土变黄金。

43、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

45、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。

46、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

47、我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

48、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

49、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

50、命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。

看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时，我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨：领导怎么不给我这个机会呢？那么领导为什么不给你这个机会呢？想来是你的能力不够强，觉得交给你任务不能胜任，怕白白浪费这个名额，领导都会这样想。放着人才不用，那不是资源浪费吗？可是话说回来，领导给了你机会，你能把握好吗？

我身边有个人，平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习，虽然工作时间不长，倒也收到一定效果。有些人笑话，什么年代了，这种劲头早不适用了，可他不听，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人，这天领导找他，说是有个重要的会议让他代表参加，并且要代表发言。他有些腼腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻资料，找信息，没日没夜，总算搞定。会上的发言，受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑：“我只是抓住了这个机会而已”。以后领导给他的机会多了起来，他也渐渐出名了。可他经常说“给了机会，要把握好才行，一次把握不好，可能会永远失去。”看来，机会也只是给那些善于抓住他的人。

当给了你机会后，请全身心投入，那样你才会拥有更多的机会。

笑待逆境，才会有了量的积累才会有质的成长。

逆境在词典里的意思是不顺利的境遇，难道人的一生要在一帆风顺中才叫成长？难道没有起伏的人生才叫完美？难道觉得白日做梦就是现实的？我并不那样觉得，我反而认为唯有积极的面对别人的批评挑错和自我的失败，人生的境界才能不断升华，生命才能日益趋向不朽和伟大。

人都愿自己成才，于是，就有人就羡慕那些一鸣惊人之才。但你们有谁曾想过他们承受了有多少的逆境？达芬奇画《蒙拉丽莎》之前，作画何止千万次，莫泊桑的成名小说《羊脂球》发表前曾被退稿四十九次，稿纸堆起来有书桌般高。可见，遇到逆境才会遇见更好的自己。

在逆境中，人们可以更多的明自身所在的位置，不断地进取，不断地改善，这样对自我不应更有利吗？

诗人刘禹锡历经了“二十三年弃置身”的悲苦后，终成出淤泥而不染的清莲；苏子瞻身陷“乌台诗案”后却仍然保持“老夫聊发少年狂”的旷达。圣贤们用亲身经历向我们诉说了一个真理：乐观，是通向成功的不可缺少的条件。也说明了乐观面对逆境能使人更好的成长。

美国著名作家海伦·凯勒在19个月的时候，因为一场大病失去了光明和声音，她靠自己的意志和恩师安妮·莎莉文，不但学会了发音，还写下了《假如给我三天光明》这样鼓舞人心的不朽佳作。海伦·凯勒正因为生活在这种逆境中，正因为她的这种不懈努力中，才使她达到了追求人生的目标，这样的人生才是精彩。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。”我们的人生不可能是完美的，大海都有波澜，天空都有喜怒哀乐，我们的人生又怎能没有起伏？

“万紫千红”，“桃红柳绿“……教室里传出一阵阵说成语的声音，这是怎么回事?原来我们在玩成语游戏。

老师让我们准备一下，十分钟后开始游戏。只见小赵同学一会儿扭扭身体，一会儿抓耳挠腮，一会儿和同伴窃窃私语。当老师说游戏开始时，小张同学故作镇静，小吴同学又是摇头又是拍胸口，嘴里不停地念叨：“完了，完了。”

“游戏开始!”老师宣布。

第一轮每个同学都说出了自己的成语，没有人被淘汰。两轮下来，渐渐有人“词穷”了。轮到小赵时，他犹豫了一下，站了起来。“5、4、3、2、1!时间到。”老师宣布，“请小赵上讲台。”小赵同学顿时像泄了气的皮球，站起来，拖着有气无力的双腿，慢慢向讲台挪去。经过同学们一番讨论，老师决定让小赵同学作五个俯卧撑。

又一轮开始了，这轮游戏规则是说出带数字的成语。同学们个个势如破竹。张同学更是不紧不慢地说出每一个成语，那样子真是十拿九稳的节奏啊!轮到我了，虽然我心里想着“一落千丈”，但是站起来一紧张，瞬间哑口无言，哎呀，只得听天由命啦。最后我接受了唱首歌的惩罚。

从这次游戏中，我明白了一个道理：机会是留给有准备的人的。我和小赵因准备不充分而输掉了比赛。生活和学习中不也是这样么?成功没有偶然，那些最后取得胜利的人，都是平日里认真准备的人啊。