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机会与逆境并存作文(合集20篇)

摘要:我们的读书声,穿透废墟尘烟;我们的双手,挽起受伤的伙伴;生命的烛光,照亮平安的路;我们的肩膀,撑起明天的家园伴着这首《英雄少年》主题歌,抗震救灾英雄少年颁奖晚会6月28日晚在北京隆重举行,英雄少年用他们与生命抗争的亲身经历,向我们讲述了一个个感人至深的故事。下面是开学吧给你们精心整理的机会与逆境并存作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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假给你一次变的机会小学作文

全文共 502 字

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我看过一个连环画,画了很多破草房,一群小朋友背着装满野菜的背篓,穿着打了补丁的布衫,脸黑黑的,身体瘦瘦的,好像皮包着骨头,似是一根竹竿……那连环画反应的是贫困地区的孩子们还过着吃不饱穿不暖的生活。想到这幅连环画我在心里默默地说了一个咒语,“变,我变,我变变变”我变出很多东西。让他们的童年也过上跟我们一样的好日子。

假如我会变,我每天都变出好多好多香喷喷的米饭,青菜,小米粥……放到草地上。那些饥饿的孩子们闻到香味,冲过来,津津有味地吃起来。我看着他们吃饱后满足的样子,我会很欣慰。

假如我会变,我要变出各季的衣服和一栋栋洋房,让他们穿得暖住得舒适。

假如我会变,我要变出一所所学校,让那些孩子们免费上学。

假如我会变,我要变出游乐场和各种各样的玩具、,供他们玩的开心。

假如我会变,我还要变成马戏团里的小丑,表演精彩的节目。让那些缺衣少食想笑又笑不出来的人们,脸上都带着甜甜的笑,把一切烦恼都忘记。

假如我会变,我要变出火车,供他们运出特产挣钱,改善生活。供他们走出来,见见外面的世界。

假如我会变,我想变成一位圣人,让贫困地区的小朋友以及所有的人都能健康快乐地生活。让人间充满真、善、美。

[给你一次变的机会小学作文

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篇1:在逆境中成长素材

全文共 789 字

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逆境可以丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若没有亡国被囚的经历,他的词也不会达到那么一个高峰。被囚之前,他过着“歌台暖响,舞殿冷袖”的奢华生活,他的辞藻华丽,眼前总是一幅“车如流水马如龙”的景象,可是当他面对着“别时容易见时难”的“无限江山”时,李煜留下了“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事,而逆境带给人的却更多,它随着年代的推移而自然增值,时间越久,利润越高。

逆境可以塑造一个人的性格。环境越是恶劣越激励人奋发上进,去改变生存环境,自然产生“人十之,己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强,不畏艰险,知难而进,能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵,披荆斩棘,百折不挠,“虽九死其犹未悔”,直至成功。孟子也曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”一个人,只有经过逆境的洗礼,才能完成人生涅盘,达到光辉的顶点。一个人如此,一个国家更是如此。“多难兴邦!”温总理在北川中学的教室写下的这句话,为这个特殊的五月,为这场灾难,为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治,而一个民族的灾难总会由一个民族的进步来补偿。

逆境可以激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究表明,人的大脑的开发尚未达到10%,无法想象,人的潜力能是多么的巨大。而逆境,正是这么一个最好的释放潜力的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能:贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》;屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》;奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像小草一样,欲遭践踏,欲会芳香四溢。

人的美德犹如名贵的香料,在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香,正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。

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篇2:机会作文600字

全文共 693 字

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云卷云舒,卷舒的是心灵的.纯净无暇;雁过雁往,过往的是人性的清姿丽影;花开花落,开落的是灵魂的郁秀芬芳。

面对着这些卷舒的云朵,过往的雁群,开落的花雨,我不禁为之赞叹。面对自然赋予我们的茫茫宇宙,我不禁为之折服。于是,我站在高山之巅,大声呼喊:大自然,我好想懂你,成为你的好朋友。

曾几何时,我无意中发现了“沧海桑田”这个词语,刹那间,我的灵魂仿佛到了另外一个世界。我才认识到世界原来是这样的浩大,相比之下,我们只是沧海一粟。岁月变迁,我们都会成为记忆。于是我的心胸开阔了起来。是大自然让我懂得了大海的宽广,天空的广阔,更让我懂得了比天空更广阔的是人的心灵。

于是,我在心里轻轻地念着:大自然,我想握住你的手。

曾几何时,夕阳西下,我看到了百鸟归巢的温馨画面,一股暖流升腾在我的胸膛,于是我急匆匆地向家跑去,我看到了家中升起的袅袅炊烟,看到了为我敞开的大门,明亮的门灯,一种叫做感动的液体从我的双眼滑落,投进了我所热爱的这一方土地,于是我懂得了家是避风的港湾,家是最温暖的地方。

于是,我高声喊着:大自然,我想握住你的手。

曾几何时,我在电视上看到一头猎豹追逐鹿群的场景,那卷起的滚滚尘土,那斑驳的红色,成了我永久的记忆。我的心猛烈地跳动着,我第一次懂得了什么叫做优胜劣汰,什么叫做适者生存,不合适者淘汰,这个就是大自然教给我的。于是我知道了在这个世界上竞争是有多么的激烈,我开始努力地学习。

于是,我振臂高呼:大自然,我一定要握住你的手。

是自然,教给我心灵的宽广、家的温暖、竞争的激烈。花开花落,都是自然界中最普遍的现象,正是最好的证明。给我一个懂你的机会,我将握住你的手,谱写人世间最美丽的篇章。

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篇3:逆境成才的议论文

全文共 985 字

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平静的湖南,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。

—列别捷夫

天空不大晴朗,脚下总有泥泞,曲折的山路,难免会拌脚石,但是,请勿忘记,拌脚石也许正是激励你爬上巅峰的指挥棒。正如孟子所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”因此,我坚信:逆境出人才。

当其他孩子在父母呵护下快乐成才,当其他孩子捧着书本在教室放声朗读。他在干什么?他——赖东进,当时正在街道一角双腿跪着乞讨,或挨家挨户敲门乞讨剩饭,或帮母亲洗衣服,或牵着瞎子爸爸在路边拉二胡……命运总爱考验那些在逆境中成长的孩子。他不能像其他孩子一样快乐成长,还要照顾一家十几口人,试问,对于一个十来岁的孩子那是一个多么沉重的负担!俗话说:“穷人的孩子早当家。”赖东进便是一个典型的例子,但是,他不因自己命不好而放弃对理想的追求,因为他知道,虽然他的一半命运在上帝手里,但他还拥有另一半命运,他就是要运用手里所拥有的去获取上帝所掌握的。他不怕吃有蚂蚁的剩菜,他不怕给别人用石头砸,他不怕给狗追,他只把手中拥有的课本背得滚瓜烂熟,脚踏实地做好每件事。当身处逆境时,他就是凭借这种追求知识的精神和坚忍不拔的毅力,凭借他有着宏大的理想和抱负而最终成为一名著名的企业家,成为台湾“十大杰出青年”。是逆境成就了他!

“自古雄才多磨难”,正是这常人无法忍受的磨难,这人生逆境造就了天才。苏东坡带着一个流犯的身份走进黄州,那可是官场的污水将他泼洒而来的。他满心侥幸而又绝望着看着眼前荒凉的黄州,四周寂静,惟独山水流过,鸟儿鸣唱,那便是官场献给他最“美”的赞礼了。面对这样的逆境,苏东坡痛苦过,徘徊过,他甚至想结束自己的生命。然而,在赤壁旁,他对人生有了新的体会,他也许是想到孔子周游列国,被困于蔡,受尽欺凌,终成《春秋》;屈原放逐写了《离骚》,左丘失明,厥有《国语》。在那里,他以惊人的毅力,忍受心灵的孤独,终于完成了名垂千古的前后《赤壁赋》等文学巨篇。

需要强调的是,逆境出人才,但并非只有逆境才出人才。逆境也好顺境也罢,能否成才取决于自身的素质,只不过逆境更易磨炼人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毁,可以把弱者的脊梁压弯,让弱者的头颅低下,但同时,逆境又是砥砺意志的磨刀石,灵魂的再生地。朋友,当遭遇曲折时,请不要流泪;悲伤,弥补不了曲折的遗憾。坚强的人会迎难而上,从而获得加倍的报偿,因为逆境中,更易出人才。

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篇4:逆境王牌观后感

全文共 532 字

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观看完《逆境王牌》这部电影后,我深深的被感动。影片讲述了一个领导人,通过自己的辛苦、付出,带领一个企业走出困境,为国家做贡献,为企业争创,让更多的石化人因为他的努力,改变了生活。影片故事情节曲折、画面震撼。但是最感动我的是影片主人公敢于担当的品质、必胜的信念、他带领员工在逆境中求发展,坚持信念,想尽办法找出路,体现出一个领导人的的境界和勇气,更是很好的体现了一种团队的精神。通过观看影片我深刻体会到人们常常说的,一个好汉三个帮,一个人太偏激了,往往不能成就大业,只有在众人的烘托之下,才能有一呼百应的效果。做领导做人,都不能离开群众的支持。

影片中主人公说:“我工作,我快乐!也让我反思,他的快乐从何而来?他所追求的快乐,到底是什么呢?是那种成功的喜悦?还是那种辛苦之后看到了美好生活的快乐或者是因为更多的人因为他的出现而改变了命运,带来的快乐!

快乐工作,勇于担当,团结协作,必胜信念这才是最值得我们学习的地方,在我们的工作中需要这样的精神,一座站也是如此。

如果在工作中我们都敢承担责任,甘于奉献,敢于挑战自我,这是对企业负责,对员工负责。即使平凡的工作可能并不风风光光,但我们的企业正是有了我们每个人的这种精神而不断发展,有了企业的发展,我们才会有更美好的明天!

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篇5:关于逆境的议论文

全文共 625 字

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_逆境,强者的成才之路

自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。

别林斯基说过:“逆境是最好的大学。”的确,每一个强者,都必须通过这所“大学”的进修才能成为真正意义上的人才。在我看来,逆境成就强者,逆境造就人才。

纵观古今中外,逆境造就人才的事例太多太多。

球王贝利在喜得贵子时有记者祝贺说:“你的儿子长得多壮实,将来一定会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地回答:“狮子要是不饿的话,是不会去捕猎的。我儿子不可能成为一名优秀的球星,因为他现在就很富有,缺乏先天竞争意识,而我小时候是很贫穷的。”正是少时贫困潦倒的家境,才造就了球王贝利。他追逐梦想,努力奋斗,为获取成功在逆境中艰难前行,最终取得成功,而他的儿子,先天有父亲所留的巨资家产,在温室顺境中快乐地成长,想像其父一样成就事业的确够难。所以逆境是强者的成才之路。

逆境中,许多磨难都是我们无法预知的。有弱者也许会因磨难过大、压力过重而无法继续前行,败在成才的路上。而经受住这些磨难的强者却因此而变得更强。他们征服着每一个困难,在自己的成才之路上披荆斩棘。

范仲淹自小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用,终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟馈赠,不断磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成了伟大的文学家。这不是逆境成就人才的有力证明吗?

顺境与逆境或许都能成就人才,但逆境中更能体味人生的千姿百态,更能磨炼人生的意志,更能造就强者。

[关于逆境的议论文

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篇6:假如给我一次机会作文

全文共 355 字

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今天,在金笔作文班上,老师说:"今天谁得到十二分,谁就可以进入提高班。"可是我得到了十分,还差两分,没有进入提高班。主要是因为我没有交作业。

假如再给我一次机会,我一定会回家拿了作业再去上课,这样最少先得五分。

假如再给我一次机会,上课时,我一定会多举手发言,发一次言,得一分呀!我只发了两次言,仅仅得了二分。

假如再给我一次机会,我的字一定会写得漂漂亮亮,作文的字数我也会尽自己的努力达到老师的要求,作文的内容我也会多加好词好句,让内容更生动一些。

假如再给我一次机会,我一定不会辜负老师您对我的期望,我一定会认认真真地把以上我说的话做到,争取到提高班。

老师,以后我上课一定会认真听讲,而且积极发言。作业也会准时上交,当天的作业当天完成,决不拖到第二天,作文的质量我也会自觉地达到您的要求。

老师,请再给我一次机会吧!

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篇7:一次偶然的机会初中作文

全文共 616 字

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今天,一个偶然机会,让我感觉到了人间的温暖,让我知道邻里之间的和睦有多么重要,让我终于明白远亲不如近邻,远水救不了近火的道理。

早上,我起床后进卫生间洗漱(那时风很大),忽然,“嘭”的一声,木门关上了,我顿时愣在了那里。恰好我钥匙没带,所以只好去厨房的一个角落,想找到备用的钥匙,但是不知为什么,钥匙不翼而飞。于是我想尽一切办法,如用可乐瓶的壳插进门缝,试图打开门,可是打不开;想到楼道里从窗户把插销推开,可是···铁门也锁牢了。没办法,只好等老妈回来了。但是老妈回来要四小时之后,怎么办呢?

当我进退维谷,孤立无援的时候,我听到了楼下小伙伴的声音。于是,我灵机一动,马上把小伙伴“呼叫”上来了。我先请他去找下房东奶奶,有没有我家的铁门钥匙(打开了铁门,我就能打开木门了),可是当他跑上来的时候,给我一个失望的答复,“没有”。于是我让他用扫帚帮忙打开木门,他答应了。

第一次,虽然找到了插销的位置,但没有把插销打开,我又让他试一试第二次。于是他又把扫帚伸进窗户,一阵捣鼓之后,还是没有打开。第三次,第四次。。。也是如此。终于,在试了N次之后,我竟然把门推进去了。为了报答他,我拿了点钱给他,可他并没有接受,真是活雷锋啊。于是我就请他进我家玩了会。

这次,是一个小伙伴,一个邻居帮了我,虽然事情微不足道,但足够说明远亲不如近邻,远水救不了近火这个道理,但愿社会每天都会出现类似的事件,让我们的世界中充满爱,充满温情。

[一次偶然的机会初中作文

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篇8:在逆境中的成长作文

全文共 776 字

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在充满荆棘的路中,一次又一次的跌倒再一次又一次的站起,怀抱信念,勇往直前。在一次次的失败后,是奋起直追,还是一蹶不振?是永不言弃,还是轻易放弃?

一次次的考试失利,一张张责备的面孔,一句句冷嘲热讽的话,就像一张无形的大网,笼罩着我,让我对生活失去了信心。我看着面前鲜红的分数,痛苦地闭上了眼睛,心好像被撕裂一般,眼泪不争气地夺眶而出,望着窗外的黑夜,心里死灰一片……

天刚蒙蒙亮我便睁开了眼睛,心乱如麻,这时一阵刺耳的电话铃声响起,拿起电话,兴冲冲地声音响起:“出去玩吧。”是她,“没兴趣!”“老师不让出去?!你也要当好学生吗?”“不是,我身体不舒服。”“出去运动好得更快!不聊了就这么定了,反对无效!”没等我反应过来她就挂了电话。“出去走走吧说不定能心情好点。”我自我安慰了一下。

“天哪,我大白天见鬼了,你是谁啊啊啊!”“那有鬼?”“你不是鬼?”“你该配幅眼睛了。”我无语地说。

“你居然搞成这副鬼样子,怎么了?!”她的脸上布满着担忧,我叹了一口气,沉默地把头转向一边:“没什么。”“考的不好吗?我带你去个地方。闭上眼睛。”

“好了。”映入我眼帘的是一片碧绿的荷叶,荷花那清新的香气把我包围,我深深地吸了一口,感觉浑身舒畅。“当你在划船时,荷叶会挡住你的去路,让你无法通过,但你只要转变一个方向,眼前就畅通无阻了,为什么不这样做呢?想像它们就是那些困难,现在它们已经无法阻止你了。每个人都有失利的时候,但从另一个角度看,它也磨练你的意志,

如果你现在就被打倒了,那就无法挽回了。”我静静地听着,心里百感交集,不禁为自己的懦弱而感到可耻。“谢谢。”千言万语汇聚成这一句,我的心中已不在迷茫,我会为自己的理想而奋斗!“下次让我要见到开心的你呀!”“收到。”夕阳的余晖撒在我们的身上,很美……

经过这一次的挫折之后,我明白了许多,在逆境成长,我一定回战胜所有的挫折!

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篇9:给自己一个机会作文

全文共 692 字

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机会总是留给有勇气的人”这句话一直让我铭记在心。

记得上小学的时候,我是一个很少说话的人,平时我和朋友一起我很少说话,就更不用说在课堂上发言。每一次发言都是被老师提问起来的。别人发言是先答“到”,而我却是先脸红,过来三十秒左右才答“到”。

看着同学们一个个都主动发言让我羡慕不已,我多么希望自己也是其中的一员啊!可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。每一次等机会溜走之后,我都会后悔不已。

班主任看我每一次都不举手担心不已,有一次老师把我叫到她身边问我:“你为什么上课不发言,你知道每一次发言都是一次难得的机会啊,你想一想全班五十多名学生,提问到你的机会是多么难得啊!你应该学会把握住机会。”老师温柔的看着我。我弱弱的说道:“老师您每一次问的问题我都会,但是我不敢,我怕我答错被您责骂,被同学嘲笑。”

老师看我一会,温柔的说:“老师不会责骂你,同学也不会嘲笑你。下一次一定要好好的把握这次机会,让你成为下一个幸运儿,好吗?”

额抬起头看着老师那时肯定的目光,我点点头。下一节上课时,老师提问一个问题。刚提问完着个问题我就感受到老师那温柔的目光。我心中想到要不要发言啊,我思来想去。给自己一个机会吧!我举起我那张从未举过的手。

老师果真提问我,我成功的成为机会所看重的幸运儿。给自己一个机会吧!我小声的说出正确的答案,教室里一片安静,我能听见每个人的呼吸声。安静过后一片掌声。老师看着我说:“机会总是留给有准备的人。”

是啊!每一次机会都是留给有准备的人,但每一次你都说机会没有等你,可你可曾想过机会来到你面前时你是否会把握住机会呢?

现在给自己一个机会吧!让自己成为机会所看重的幸运儿吧!

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篇10:写把握机会的

全文共 306 字

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“苹果砸在每一个人头上的机会都是相同的,只是每个人把握机会的能力不同。”而约翰就觉得苹果砸在谁的头上,谁就会发现万有引力定律,我觉得他很可笑。

苹果落下来的时候,你会怎么做?

有的人,也许会拿下来吃掉。

有的人,可能会高兴得不得了,天天在下面等着苹果再掉下来。

但是,牛顿却能在苹果落下来的时候发现万有引力。

人们总是说,我只是没有机会而已,否则我也会成功。但是他不知道,有时候,机会就在他身边,只是他不会去发现;有的人发现了机会,可是,他不知道怎么做,这样他又错过了一个机会。

我想我以后要努力学习,努力增长知识,这样我才会认识周围的机会,才会抓住身边的机会。当苹果掉下来的时候,我要有抓住它的能力,我想,我一定会成功的。

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篇11:把握机会

全文共 705 字

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机会并不是总有的。它似一位坏脾气的客人,当它敲门时,因为你没有及时给它开门,这么以后它就不会光临了,错过了它就无法和它再相遇。因此,我们要及时把握住转瞬即逝的机会,不要让人生因此而留下遗憾。

记得有一天清晨,我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课,需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后,眼看就走到小区大门口的时候,却发现停在这里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想:公共汽车只不过是5分钟一趟的,马上就会还有下一辆车开来,何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中这辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……

可是出乎我的意料之外,第一个5分钟过去了,不见公交车开来,第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影;就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝,这时天渐渐阴下来并下起了小雨,我实在是等不急了,再等下去听课就要迟到了,而且雨渐渐大起来了,于是我只好跑步前往,转眼间雨越下越大。

当我踉踉跄跄的跑到试听班时,我浑身上下都被雨打湿了,成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了,这节课听的效果自然也就大打折扣。

回家的路上,我在想,如果当初我挥挥手,用力跑上前赶上了这班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生,听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差,也正所谓一步赶不上,步步赶不上。

其实我们在生活中不能存在侥幸的心理,不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人,而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车,只有这样我们才能够真正把握住机会,不让机会从身边轻易溜走,让人生不要留下遗憾。

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篇12:在逆境中成长的六年级

全文共 944 字

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黑夜孕育着光明,“不幸”将胚胎“幸运” The night is giving birth to light, "unfortunate" "lucky" embryo

生命不是大海,生命于闪烁中见它精力。

黑夜夸张着自己的权力,以为统治了大地的一切,然而微茫却透露了它将逝的消息

从诗中可以看出诗人巴人不愿向严酷的现实屈服的精神。你,郭梦瑜同学,也未曾向不幸低头。你的事迹感动了每一个人。

你3岁时父母离异,你失去了一个完整的家庭,那是你的不幸。你的母亲身患重病,那又是你的不幸。你的童年时光全花费在了照顾母亲上,又是你的不幸。但在不幸中你又是幸运的,你学会了别人无法学到的东西自尊自强。

你没有把困难告诉,你将它埋藏在心里,你才14岁就要肩负起连大人都无法扛起的重担。在困境中,你还用微笑面对身边的朋友,你的意志是坚强的。而我们呢?只要遇到小小的困难就说泄气话,就在叫苦叫累,而那些困难又算得了什么困难呢?

你很孝顺,当母亲只能吃粥时,你千方百计地想出一些不同口味的粥给母亲吃。母亲半夜腰痛,你起来为她按摩,直到她睡着了。当母亲知道你想要部自行车时,她希望能买给你,你却婉转地说房子太小了放不下而拒绝了。你不能像别的小孩字那样在父母面前撒娇,向父母要这要那,却还要处处替母亲着想。

从小到大,这个家是你一人撑起来的。因为母亲患病,一直躺在床上不能干家务活。是你早早起床为母亲做好早餐然后一口一口地喂她吃。放学后你又急匆匆地赶去买菜,你那快速的步伐说明你心里还牵挂着家中的母亲。我们平日里的衣服是母亲帮着洗的,还认为这是理所当然的,你却还要洗衣、拖地,口里却没有一句抱怨的话。又试问我们,我们才煮过几顿早餐给父母吃呢?我们又为父母做了些什么呢?

遭遇生活中的种.种困难,但你的成绩却依然那么优秀,这更值得我们敬佩。你得到的比我们的少但付出的却比我们多,在困难下,你用优秀的成绩使母亲高兴,你是个多么孝顺的女儿啊!

每一个做母亲的都希望能为女儿做些事,可却因为自己身体的原因,就让你小小的年纪就开始了比大人更艰难的生活。

虽然你的母亲已经去世了,但我相信你的母亲一定会以有你这样棒的女儿而感到自豪的。在失去母亲后的这段生活中,有将会是你的又一个逆境,在那么多人的关心下,我相信你能走出阴霾,阳光正对你微笑呢!

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篇13:好品质促成好机会

全文共 287 字

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在我们的生活中,经常听到“现在是休息时间,你下午打来吧”、“那是某某人的工作,不是我的工作”、“我太忙了”这样的字眼,其实这都是正常的生活现象,但如果我们能够从他人角度考虑,多一些帮助,少一些拒绝,那样的工作效率也一定是不减反增。面对上述的现象,再分析下列的故事,斯拉是公司的打字员,一天同事都去吃饭,一位董事想找一些信件,这并不是斯拉的份内事,斯拉欣然帮助并完成了不相干的事,4星期后她被提升到一个重要部门,并且薪水提高了30%。

从这个故事本身来看,主人具有高尚的乐于助人的精神品德,从侧面也反映出工作态度以及价值取向。可以说是好品质构成了好机会,成功的机会往往多于别人。

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篇14:创造机会的

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机会是“十年久旱逢甘雨”中的那阵好雨;机会是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中的那股劲风;机会是“十年窗下无人问,一举成名天下知”中的那场科考;机会是“他年我若为青帝,报以桃花一处开”中的那次变乱。机会的重要不言自明。所以,当机会叩门时,请紧握。

历览前贤,哪一位不是紧握机会?湖北襄阳,卧龙岗上,茅草庐中,羽扇纶巾的青年儒生诸葛亮,自比管仲乐毅,有经天纬地之才。若非机会垂青,得刘皇叔三顾草庐,诸葛孔明岂不是终生“苟全性命于乱世”?又岂能有隆中之对、联孙抗曹、三足鼎立之势?孔明自非池中之物,遇“风云”机会自然扶摇直上飞龙在天。遥想,姜尚渭水之滨直钩垂钓,如未遇上求贤若渴的文王,岂不要老死川泽,如何助武王成万世之伟业?蔺相如渑池之会,如非遇上百般刁难的秦王,又岂能不卑不亢、力挽狂澜,成一世之名臣?毛遂寄人篱下身为门客,如非主人临危,又岂能自荐并脱颖而出?可叹,机会如斯!

机会当然重要,真英雄当能紧握。然而,当机会叩门时,也有人与其失之交臂。

新丰鸿门,风云际会,风起云涌。鸿门宴会上,项羽刚愎自用、偏听偏信、优柔寡断,致使刘邦脱逃,后患无穷。四年的楚汉之争,项羽节节败退,最后自刎乌江。项羽的悲情谢幕令人扼腕。慨叹之余,我们不得不承认一个不争的事实:项羽错过了稍纵即逝的机会,导致了悲剧的发生。正所谓“百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯于君王卷土来”。无独有偶,近观,清政府闭关锁国,终日沉浸在天朝上国的迷梦之中,痛失强国机会,直至被侵略者的坚船利炮打开国门方才醒悟,导致近代中国的积弱积贫。可悲,机会如斯!

机会当然重要,愚者总是错失良机。

诸君试看,纵观古今,大凡成其伟业者,无不是珍视机会者。吕不韦的奇货可居,拿破仑的土伦献策。诸多事例,不胜枚举。

“君子藏器于身,待时而动。”当今之世,风云多变,机会更是可遇而不可求。若要成功,需努力创造机会。唯有创造机会,才能走向成功。

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篇15:关于逆境成才的话题

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生活中难免会遇到逆境,有的人可以在逆境中成长,然而有些人却在遭受了逆境后一蹶不振。

在世界历史中,有许多在逆境中取得了巨大成就的伟人。

我国古代有一位著名的人物——李时珍,他的《本草纲目》是我国的医学名著。李时珍年轻时,由于李家世代从医,经常受到官绅的欺负,他的父亲就想让他读书应考,将来做官。可是李时珍一心想要学医,放弃了科举做官之路。

李时珍远涉深山旷野,遍访名医宿儒,亲尝百种草药。有一次,他在写百花蛇时,为了真实细致地了解这种剧毒蛇,不顾自身安危,找到捕蛇人,在捕蛇人的帮助下,亲眼目睹了捕蛇、制蛇的全过程。

就这样,在李时珍三十几年的艰苦努力之下,终于著成了中国医学的空前巨著——《本草纲目》。

还有一位我们人人都熟知的德国音乐家——贝多芬。贝多芬面对着失聪的困难,以及无人问津的压力,克服重重困难,终于创造出了《月光曲》《欢乐颂》等闻名世界的钢琴曲。

许多名人的背后,是苦难与挫折,是逆境造就了他们辉煌的成就。逆境尽管有时会击垮一个人,但是,只要我们敢于面对,乐于坚持,逆境往往会成为帮助我们成功的垫脚石。

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篇16:冲出逆境观后感

全文共 621 字

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苦歪歪的孩子,被父母抛弃,深受养母家的虐待,后又流落街头,直到他参军。不幸的童年,造成他性格上的缺陷,在军队里也经常惹事。幸运的是他遇到了仁慈的心理医生和他善良的妻子,以及美丽的女朋友,这些都帮助了他打开心扉、接受他人。

在女友的协助下,还找到了自己的亲身母亲,并且体验到了只有在梦中才有的家庭温暖和快乐。

影片来源于真人真事,主人公破碎的童年不禁让人唏嘘,如果得不到正确的指点和感化,很容易就成为街头残暴的破坏分子。接受心理医生指导的过程,是影片的重点,因为医生自己的家庭也并不完美,无法生育使得夫妻距离越来越远。在治疗士兵的同时,也深深影响了医生的内心世界,他们不仅仅是医患之间的关系,更像是亲密的家人。

这种治疗是双方的,互相影响下,都得到了很好的结果。

虽然是真实的,但这样的例子还是带有很大的偶然性,所以才更值得表现出来,用影片来发掘人性的闪光处,探讨人与人之间奇妙的关系。人的生命中会遇到各种各样的人,而有些人的出现能影响到人的性格、人生的发展,就像遇到好人并不代表是正确的人。影片着重还是表现了那种人对人的影响力,改变人是个难事,尤其难的是拯救人的内心。

影片是华盛顿导演的,作为演员的他演技没话说,绝对顶级的;但作为导演,尤其是执导这么一部描述人物内心的电影,需要相当的功力的,不能说影片不好看,但的确在影片深度上的挖掘还稍欠火候。也许他需要更多的站在导演的位置上考虑问题,而非演员个体,不过作为他导演的第一部影片,可以说已经很不错了。

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篇17:初二作文:在逆境中成长

全文共 555 字

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当幼鹰足够大时,母鹰便将幼鹰赶出洞外,使幼鹰懂得了飞翔。相反,若是继续将幼鹰留在洞中,那么将来幼鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡。动物尚且如此,那作为高等动物的人来说就更就应学会在逆境成长。没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多思考怎样克服困难。强者乐观用心的去迎接它,而弱者只会在逆境中变得软弱能。

夏洛蒂·勃朗特的生命艰辛而又壮丽,像风沙中的仙人掌花,在经历了一次次失败、理解了一次次冷嘲热讽之后,她最后写出了《简·爱》,轰动了文学界;失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁无辜入狱,在狱中忍受宫刑之痛,忍辱负重,硬是顶着巨大的压力完成了史学巨着——《史记》。……我的生活,也不是处处都是顺境。当我取得好成绩时,得到的只有欣慰的微笑:“这成绩是就应的。”;当我因考过对手而得意时,迎接我的只会是一盆冷水:“人外有人,你的成功微不足道。”

虽然,我们不能和那些名人相比,但是,逆境磨练了我们的意志,使我们变得更加坚强。“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”逆境是走向成功的基石,人的生命因为挫折而精彩,让我们在逆境中成长吧!

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篇18:假如再给我一次机会作文500字

全文共 514 字

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傍晚的霞光照亮了心灵的阴影,昨日的污秽积压在心底深处,我静静地坐在窗前,静静地思考着昔日的往事。但总是抱怨自己碌碌无为,后悔莫及。

这不,前几天刚刚进行了期中测验,数学测试结果很快就出来了,望着那鲜红的分数,我无比的伤心、后悔。看着数学题扣的分数,我思索着,一分分都是因为我粗心大意所致的。

如果再给我一次机会,我将会细心细心再细心,认真认真再认真,努力把每一道题都做全面,把每一道题的分数都挣回来。绝不失去一分一厘。

记忆中总是充满着愧疚,父母曾与我们许下诺言:如果我和妹妹考试有进步,一定会给我们买衣服和鞋。但我却辜负了父母的期望,我不知道当考试成绩正式公布时,我将如何告诉我的父母。上次我意外地考了个年级第一名,家里人都挺高兴,还做了一桌子好饭为我庆祝。我那时心里甜蜜蜜的,但是这次我的成绩肯定会一落万丈,我将如何面对父母慈祥和期望的目光。

假如再给我一次机会,我将会努力学习,认真复习,争取考出个好成绩,不让父母失望,不让家里人对我失去信心;假如再给我一次机会,我将会课前认真预习,课堂认真听讲,课后认真复习,考取好的成绩。但是我不知道自己的愿望能否实现。

但是时光不可倒流,机会不会重现,让过去的就过去吧,让未来永远没有遗憾吧!

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篇19:台湾首富王永庆就是从细节中找到成功机会的人

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王永庆成功的例子说明细节是一种创造。由此可以创造就不一定得轰轰烈烈,惊天动地。工作中的小改小革,细节调整同样是一种创造。“细致到点”,从细节中找到创新的机会――这就是王永庆成功的秘密。

在工作中,如果我们关注了细节,就可以把握了创新之源,也就为成功奠定了一定的基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平谈,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。

**家电企业小天鹅最早推出“1、2、3、4、5”的服务承诺,即:一双鞋,上门服务自带一双专用鞋;二句话,进门一句话“我是小天鹅服务员×××”,服务后一句话“今后有问题我们随时听候您的召唤”;三块布,—块垫机布、一块擦机布、一块擦手布;四不准,不准顶撞用户、不准吃喝用户、不拿用户礼品、不乱收费;五年保修,整机免费保修五年。

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篇20:机会作文600字

全文共 607 字

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花儿因在太阳的照耀下变得勃勃生机,但是因为突如其来的雨水变的枯萎了;鱼儿因在海水里变得自由自在;而我因考试考的很好,而受大家的喜欢,但是,这期因为自己的不努力让家人对我心灰意冷。

在7月5日的早晨,我怀着自信满满的心情来到学校。我们都迫不及待的想知道自己得分数。然而,第一个来到学校的是我们的语文老师。我们来到他的办公室,我们都紧张的翻着自己的试卷。当我看见自己的卷子时,我的心凉了一大半。我垂头丧气的来到教室我的好朋友告诉我:"虽然语文考差了,(.)也许你其他科考好了呢!相信自己。

我又来到数学办公室,问古老师,我的数学多少分?他欣慰的说:“自己来看吧”!我一如既往的翻着自己的卷子。当我看到自己的分数时,刚燃烧起的烈火又要熄灭了。后来,班主任来到我们的教室,向同学们公布我们的分数。但是分数很差,排名还是不错。我不知道是我们的成绩太差了,还是这次的试卷太难了。不过,我还是要将我的好消息告诉我的家人。我首先打电话告诉我的妈妈。我说;妈妈,我的语文106分,我的数学105分,我的英语122分。我的妈妈大发雷

霆。她说;你看你,语数外才多少分。我解释道;我的名次没变,还有奖学金呢!她更生气了,向你这样差的成绩,不读书算了。

顿时,眼泪像断了线的珍珠,无力自拔。我擦干了眼泪说道:妈妈,请再给我一次机会,相信我下次会考得更好”!然后,我挂了电话。

在暑假中,我想了很多。我坚信,我下期会是最棒的,我在心里默默的鼓励自己!

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