机会与逆境并存作文(通用20篇)
摘要:我们的读书声,穿透废墟尘烟;我们的双手,挽起受伤的伙伴;生命的烛光,照亮平安的路;我们的肩膀,撑起明天的家园伴着这首《英雄少年》主题歌,抗震救灾英雄少年颁奖晚会6月28日晚在北京隆重举行,英雄少年用他们与生命抗争的亲身经历,向我们讲述了一个个感人至深的故事。下面是开学吧给你们精心整理的机会与逆境并存作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。
浏览
6566作文
1000假如再给我一次机会
全文共 432 字
+ 加入清单上帝在探访地狱,灵魂们纷纷向上帝倾诉他们自已的遭遇:
“我是那个成语‘守株待兔’的农民。上帝,请你再给我一次机会吧!假如再给我一次机会,我一定会脚踏实地的去耕作……”
“上帝,我是一个贪官。因为贪钱太多,一次比一次贪心,最终难逃法网,被依法惩治。上帝,请你再给我一次机会吧!假如再给我一次机会,我一定会做一个好官……”
“上帝,我是一个学生。因为学习上、生活中遇到了一些困难、挫折,一时想不开我就选择了了断生命。上帝,请你再给我一次机会吧!假如再给我一次机会,我一定不会自寻短见……”
……
上帝听了之后微笑着和他们说:“是啊,假如再给你们一次机会,你们肯定会活得更好。但是生命只有一次啊,机会也只有一次,你们既然选择了当初,就不容许后悔。你们要牢牢地记住,生命只有一次,错过了就再也没有了,一定要正确选择自已的道路啊……”
说完,上帝就不见了。
我们应该珍惜生命,不要在做任何选择的时候被表面所迷惑,在面临选择时深思熟虑,不要以后的日子里后悔,不要向上帝乞求再给我们一次机会!
更多相似作文
篇1:学会把握机会小学生
全文共 1240 字
+ 加入清单“大富翁”想必大家都有所接触,在这其中,有十几张纸片做成的“机会”,若棋子走了“机会”这一格,便可以抽取“机会”卡片,至于内容,只是运气决定的,可游戏只是游戏,游戏规则也只适用这些游戏。至于现实,差距自然巨大。
现实中,总会有人认为机会等于命运,也有人说机会得于上天,但也要人把握。或许你也是如此认为的,可若真如此。很遗憾,你将游戏与人生混为一谈。在我看来,机会表面上与命运有所关联,可在实质上,机会与命运的关联实在是微乎其微。机会不仅把握在你的手上,他们本身就是我们自己所创造的,并不是电视剧、电影中各个角色口中的“再给我一次机会。”若你真的有能力,机会便会被你所把握,那种所谓的能够人你机会的人也会因为你的能力,机会便会被你所把握。那种所谓的能够给你机会的人也会因为你的能力给予你机会,相当于你用自己的能力创造机会。倘若你没有那一种能力,哪怕将机会好好地送到你的身边,你无法好好利用,也相当于你得不到机会。故,机会以并不由命运完全控制,把握机会的主动权仍在我们自身。
就好像考试掌握着所有考生的命运一般,我们自己则掌握着一切机会,而考试就是我们的一个机会。好好复习就能够掌握整个考局并握掌机会的这些道理大家都懂,可在考场中,也不失有考生抛弃考试来缺考,去干其它事儿。这些人暂且不谈。在广大的考场之上,看似坐满考生,可实际上用心考,真正有机会考高分的人名额却远小于实际考生名额。只是因为每个考生为这定期来到的机会的准备不同。故,机会的存留只把握自己手中,根据考场而言,考前多努力一分,得到好成绩的机会就会更加有胜算,故,决定机会的也只有每个人自己。
再举上一个“名人例”吧!
比尔·盖茨在小时常有各种奇怪的想法,所谓的“天才”总是有些想象力的,可在成人们与家长老师眼中,比尔·盖茨并不是一个“天才”,他的聪明很少被常人理解,可在“名牌大学”与“自己创业,做一个名副其实的电脑天才”的两个选择间,比尔·盖茨为自己创造机会,来做一个被众人一开始看作没出路的“电脑天才”,可结果,大家也都有所了解,他所创造的成就也简直是大家所难以相信的。也许有人认为这是命运,是上天给予比尔·盖茨的机会,可事实上,比乐尔·盖茨用自己的选择、自己的行动为自己创造了独一无二的机会。
又曾有一个人,一心要闯出自己的一片文学天地,他到处投稿,四处寻觅“识才之人”,可事实的回答就是——他的文章书稿一次又一次被无情发回,没有人赏识他的“才华”,他没有像许多人说的一样“知难而退”,而是“迎难而上”地继续写作、寄稿。一年、两年……第五年,他为自己创造了机会,用在别人眼中“不可理喻”的坚持创造的机会帮助了自己,他最终成为了一个文学家,只因为终于有一个人,一家文学社赏识了他。也许此时你也明白了,机会是由自己创造的,并不是别人所能掌控的,这是一种创造了便只属于你的东西,机会的出现只有我们自己能够掌控、把握。
在想着把握机会前,请先思考怎样创造机会吧,将机会与命运分开来,下一个创造机会的——就是你。
篇2:机会作文600字
全文共 717 字
+ 加入清单夜,很快就降临了。你蜷缩在墙角、闭着双眼,素喜整洁干净的你却毛发凌乱,白白的肉上少了几撮毛发,显得如此狼狈不堪。
为了与我对抗,你不再理会我的甜言蜜语,不再吃饭,不再喝水,只是安静地躺着。
你知道吗?那时的我只以为你是生病了,你那饥渴的心我完全没有看在眼里,你是我的“同伴”,我不允许你逃离我的身边……
看吧!你从小陪到“大”的同伴,是如此的自私,如此的不可理喻。我想,你也是看到了这几点的,有好几次你挣脱了绑缚你的绳索向着外面奔去……
可是,你怎么可能逃出我的手掌心呢?你颈脖上发出美妙音乐的铃铛无时无刻不在你逃离的时候向我通风报信。你的宿命只能如此,被永远地囚禁,被永远地约束,直到你死!
你真可悲!上帝没有赐予你能与我对抗的力量,你是那么的微不足道,那么天真幼稚,可是,你却让我从七岁内疚到现在,是什么力量使你能够办到?你赢了,我输了……你该开心了吧?如果能够减轻你一点痛苦的话……
那天,你再一次依偎在我的身边,凌乱的毛发被梳理的整洁光亮,眼睛也闪烁着莫名奇妙的光芒。我还以为你醒悟了,高兴得把你抱了起来,解下绳索……
你安静得躺在我的怀里,脆弱的身躯被阳光晒得微微有些发热。“你看,你听话了我不就可以带你出来玩吗?”我天真地说。没料到你居然从我怀里挣脱了出去,顺便留下一道新加的爪痕。火辣辣的疼痛使我对你愈加憎恨,并且使我最终决定:我不会再理你了!你自由了!
当我以为你再不会回来时,你为什么要出现?
那里,桌子底下是你用来吃饭的碗,那儿,是你用来睡觉的窝,那!是抱你回来,一直在照顾你的老主人!你都舍下了?我看到的,是一具冰冷的,缩成一团的尸体……
我哭了很久,出乎意料的久,内心乱成一团,脑子里是你无辜的模样,所有的一切都抹不去,忘不掉……
篇3:小学作文把握生命里每一次机会
全文共 352 字
+ 加入清单把握生命里每一次机会“把握生命里每一分钟,与亲爱的朋友热情相拥。”这句歌词应该是大家都和熟悉的一首歌中的歌词。那么大家知道“把握生命里每一分钟”是什么意思吗?就是“把握生命里没一次机会”。机会能让我们变好。说到这儿,有些同学就会问了:“让我们变好的机会就那么一点点,怎么会有那么多呢?”不知道吧!那就让我来告诉你们!其实啊,变好说难也不难,说简单也不简单,说难的原因是:想得难,你跟本不知道做这件事是否能让你变好;简单的原因是:做得简单。如果你每天真心的在地上捡起一张纸,所谓真心就是:你要觉得扔纸的人很不自觉,并且是发自肺腑的;如果你每天诚意的想老师问好,而且你要觉得:老师天天为我们上课很辛苦,问好是应该的······还有许多机会等着你去发现,只有自己发现了,才是真的!
[小学作文把握生命里每一次机会
篇4:给梦想一个机会作文700字
全文共 693 字
+ 加入清单我从不相信“命运”这个说法,但当我拿着录取通知书,踏进二中这所学校时,我心有不甘,我难以接受。因为我曾经是那么的坚信自己可以打败命运,是那么的希望可以不辜负父母的期望。无奈的是,在这一场残酷的战争中,我终究还是败下阵来。我开始对“命运”有所抗拒,像一只迷途的羔羊,无所适从!
因为我的心有不甘,我的难以接受,而使我的双眼看到的全是这所学校的不好。我埋怨自己,埋怨这所学校,埋怨身边一切的一切。
我该怎么办?
走在学校的小道上,看见一片片泛黄的树叶被秋风吹落,我不禁感叹起来:“这些被秋风吹落的树叶,明明不想离开大树德庇佑,可是躲不掉的宿命,还是使它们落下了!”
或许是我们的伤感太强烈,以至于老师们都有所察觉。我记得那天“老岑”——我的高一语文老师,很是语重心长地跟我们说“如果你不想认命,就不要继续颓废下去,要打起精神来,梦想才不会再次落空。给梦想一个机会,给你们自己一个机会!”
老师的一番话,把我从悬崖边上拉了回来。我恍然大悟,如果我只记得一味地去埋怨自己,而不去给自己一个机会的话,要实现梦想恐怕比登天还要难。只剩下一个空壳而毫无意义的梦想又有什么用?
于是,我努力地改变自己的思想,让自己喜欢这所学校。我每天下课后总会有一段时间留下来做作业,复习,预习。我的努力有所回报的是那期末成绩,我进了全级前10名。可是我知道我不能满足,不能骄傲,因为我还要放眼将来,去与全省甚至全国的考生比较。如果我满足于现状,而不再对梦想付出努力的话,梦想根本不可能实现!
命运的挫败曾使我颓废,但我相信如果不奋斗努力,命运将会再次给予我打击!我要给梦想一个机会,给自己一个机会!
篇5:把握机会展现自我作文_励志作文3600字
全文共 3494 字
+ 加入清单有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握
那时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。
到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,那等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。
下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。
机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。
把握好每一次机会吧!
篇二:把握机会展现自我作文
在很久以前,有着这样一位小男孩。
这个小男孩学习十分努力,成绩也十分优秀,因为他希望能成为同学的焦点,能获得老师的赞赏。
在一个星期四,窗外下着淅淅沥沥的小雨,小男孩突然被叫去了办公室,他想:“这回肯定没什么好事了!”在路上,他的心里忐忑不安。进了办公室,班主任招呼他过去,小男孩的心好像小鹿乱撞“嘭、嘭”的跳个不停。班主任对他说:“今天有一个参观活动,每班只能派出一名同学,我看了看,,决定选你去,不知道你愿不愿意去?”小男孩听到这个消息万分高兴,脸上立即洋溢出灿烂的笑容,他不停地说着:“谢谢!谢谢……”似乎再多的感谢也表达不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的头,对他说:“快去准备准备,12点05分在学校门口集合。”小男孩兴奋地冲出了办公室。
他回到教室,心里开心极了,他心想:“自己的时代终于来临了,老师肯器重自己了,”他看了看表,12点05分,他连忙跑了出去,可是一路上他却没有看见其他什么同学正在赶往校门口,他踌躇犹豫了会,便又回到教室坐了下来。
过了十分钟,他再也按耐不住自己了,便又跑去了校门口。此刻,去参观的同学早就走了,只留下他一人站在校门口独自淋雨。
小男孩失落极了,他不知道为什么自己会那么傻,这么好的一个机会会白白浪费。他转身往回走,任心痛的感觉蔓延全身……此时,雨渐渐大了,似乎是为了迎合小男孩的心情才这样的——连老天也欺负他。
小男孩走在雨中,流下了后悔的泪水,他知道——他是天底下最傻的男孩子!
我想,读到这,大家都会为文中的小男孩感到婉惜,而最感到心痛的人,则一定是我,因为这个小男孩的名子就叫作——黄涛。
人生在世,最痛苦的并不是没有机会,而是明明有一个触手可得的机会放在你的面前,你却错过了它。面对机会,我们一定要学会把握,只有学会把握机会,才能步向成功。
篇三:把握机会展现自我作文
我们坐在舒适的大巴上,看着窗外温哥华的秀美景色,脑中不断暇想下一个美景……“好了,同学们,我们现在到了温哥华有名的吊桥公园……”我们下了车,走进了公园,里面有着许多具有民族传统的雕像及房屋,走到尽头的时候导游小姐告诉我们:我们要走过眼前的这座吊桥,到公园的另一部分去,那里会有更好的景色等待着我们。
我放眼望去,好长的一座吊桥,而且根据导游介绍,这座桥有200米长。“它是怎么建造的呢……”我正在想着这个自己的问题,前面的同学叫到“小莉,快来呀!”我停止了思索,向前方的同学走去。可是刚走一会儿,我却发现这桥晃得厉害。我停下来,往下一看,下面是离桥几百米的一条河,我的心快速地跳动着,手紧紧地抓住了旁边的栏杆,两脚笔直地站在地上,丝毫不敢动。旁边的同学好像看出我的紧张,说:“没关系,不要怕,跟我一起走。”我并没有动,而是在思索着:“此时此刻,是向前看,还是向后退。如果向前看,就必须走完剩下的300米,你也能和同学们一起观赏对面那美丽的风景。如果向后退,你只需走回你的始点。你能减少很多担惊受怕。但是你只能与几个雕塑在一起作伴,你也许进一步成为胆小者。”我能把握着一个机会,把握着自己的前进与后退。“小莉,不要怕,没关系。”朋友的话再次在我身边响起。我把头执着地指向前方。就这样,经过了无数次惊险的考验,我终于走到了桥的另一端。虽然这其中有着无数的胆怯,但我克服了它,得到了许多真正有用的东西。当我们游览过这边更美的景色后,我们再次来到了这吊桥前,我鼓起勇气,勇敢地走向了吊桥……
人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要,但你一定要珍惜。因为,正确的把握会使你得到很多真正有用的东西。
篇四:把握机会展现自我作文
你若没有树的伟大,但可以有草的纯朴:你若没有牡丹的高贵,但可以有小野菊的洒脱……生命可以不伟大,但必须发光。而把握好生命,就把握好了发光点。
把握可以重生、脱难。我曾读过一篇文章——《鲇鱼跑了》。此文是说“爸爸”从小贩中买了三条鲇鱼,为了不让它们“逃跑”做了万全的准备,可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了“魔爪”。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗?这三条鱼的逃脱时间是同等的。但是只要把握好了时机就可重生,就可脱难,就可避免成为盘中餐,然而这就是生活。
把握还可以使之成功。牛顿发现的“万有引力定律”也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时,他不是怨天尤人而是细心的观察、思考,最终的成功也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的成功引来了许多人的非议。他们说:“如果上天也砸一个苹果给我,我照样能够发现它。”其实上天分给每个人的东西,并未给某个“天之骄子”多些机会,成功与否只在于你会不会把握好机会——这就是成功者的秘诀。
上天分给了牛顿一个苹果,给达芬奇一个鸡蛋,给迪士尼一只老鼠,而且还是在他穷困潦倒的时候。成功者的辉煌来自他们的把握,来自他们的自信。
而把握又有什么魔力呢?使之充满斗志?赢得重生?获得成功?
其实把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就会多一分成功的把握;把握又是一种积极的行为。你把握好今天,就会有灿烂的明天;把握好自我,就会有美好的人生。
只有把握好人生,抓住生命中的发光点,才能让希望变成现实。
篇五:把握机会展现自我作文
在人生的道路上,我们经历了一次又一次的选择,然而每次选择,我们只有一次机会,除了,就是放弃,我们还将面临着无数次新的选择。
我们在选择中成长,在选择中走向未来。每一次的选择,留个我们的是幸运、成功,或是痛苦、懊悔…有人说:“人只有一次机会,如果走错了就不能再回头。”面对这句话,人们常常会有很多观点浮现于眼前。人确实只有一次机会,虽然还有其他许多路,但都应为人生短暂而只能放弃。面对如此,在我们选择时,更应该慎重,不能随波逐流——去走别人走过的,平坦易走的路,而应当选择充满艰辛的,这“更诱人,更美丽”的路才能充满人生价值。
其实,人生就是一部选择的历史,有什么样的选择,就有什么样的人生和未来。
选择
当我们面临选择时,我们可以慎重的选择自己认为可行的路。尽管在自己行进中,荆棘丛生,沼泽遍布,不见柳暗花明,但只要我们以勇敢者的气魄,坚信而自信地对自己说一声:“再试一次!”再试一次,只要以乐观的心态以及坚持不懈的心态去对待,相信下一次的你一定会到达成功的彼岸,这样,你的艰辛才没有白费。
放弃
“与其抱残守缺,不如选择果断放弃。”有时,我们真的应该选择放弃,因为,放弃是一种美丽。抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹,而果断放弃是学者脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝,我们应该学会选择放弃。就像山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦,水之所以成为水,是因为他选择了放弃停驻。就这样,山才站成一种尊严,水才淌成一种智慧。
什么样的选择,就有什么样的未来;用什么样的心去对待,就会有什么样的未来!尽管,我们前进的步履是沉重,蹒跚;尽管,我们需要在黑暗之中摸索时间;尽管,我们虔诚的信念会被世俗的晨雾缠绕,而不能去选择;尽管,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的土壤…所以我们一定要把握机会,绽放生命光彩!
篇6:如何面对逆境作文
全文共 712 字
+ 加入清单生活,从来不是风平浪静,困难时常会毫无征兆的来临,把我们重重的拍在沙滩上,能够面对逆境的人,在被重重拍下之后,不会丧失生活的勇气,反而被激起斗志,在逆境中的题重生,留下伟大的作品。
周文王姬昌是商末的西伯侯,因不满纣王的荒诞无道,叹暗地叹息,却被纣王关进了监狱,纣王为了从精神上压垮他,竟残忍的将他的儿子伯邑考杀害,并做成肉汤强逼他喝下,姬昌心怀灭商大志,强忍喝下肉汤,含泪呕吐,然而,在这种逆境中,他并没有被打到,而是选择了面对。
他忍辱负重,在监狱中钻研六十四卦和三百八十爻,历经亡载,终于著成了《易经》这部不朽的经典作品。
面对逆境他不退缩,他的灵魂将得到永生。
当你失去光明,在你的生命中从此只有黑暗,你会怎么办。也许你会一度绝望,认为自己的生命从此失去价值,任时光流去。然而,同是处在逆境中的左丘明,并没有放弃自己。
左丘明是春秋时的史学家,著有《左氏春秋》。左丘明晚年患眼疾。辞官回乡,但不久双目失明,这对一个伴史书一生的太史来说,那可真是一个致命的打击。他曾绝望过,并曾在一段时间内拒论史实,但很快他从悲伤中走出来,决心整理出《国语》献给后人。他把几十年的经历和个国政事口述给子孙,终于著成了我国现存最早的国别史《国语》。
在黑暗中寻找希望,他依然是历史画卷中最炫丽的篇章。
纵古观今,面对逆境永不言弃的名人还有很多,像双耳失聪的贝多芬,在寂静中独抚琴键。创造出一首又一首不朽的名曲。作家史铁生,双腿残疾,绝望过后,终于学会了面对逆境,著成了一篇又一篇经典美文。他们都是经历了逆境,但没有被逆境打败,在逆境中重生,最终有所作为。
所以逆境并不可怕,可怕的是不会面对逆境。让我们坦然的面对生活中的逆境,将它转化为力量,努力奋斗!
篇7:身处逆境不要害怕话题的
全文共 1561 字
+ 加入清单没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。彼得逊说过:“人生中,经常会有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终的决定权在你自己手中。”逆境能给人宝贵的磨炼机会,只有学会从逆境中汲取养分,才能成为真正的强者。 Without wind and rain, how can there be autumn and mature; without the bitter cold wind, there will be the toughness of pine cypress.Peterson said: "In life, there are often countless blows from the outside, but what impact these strikes will have on you, and the final decision is in your own hands." Adversity can give people precious tempering opportunities, only the only opportunities for refining opportunities.Only by learning from adversity can we become the real strong.
在广袤的非洲草原上,处处隐藏着杀机。羚羊要在险境中活下来,必须互相扶持。然而让羚羊走得更远的却是狮子。正是有了凶猛强悍的狮子,羚羊奋力奔跑,才更有生命力。从逆境中汲取养分,人类才能延伸人生的长度、拓展生命的宽度。
胡杨在黄沙漫天的荒漠中忍受着干旱和严寒,它的根深入地下十几米汲取养分。霜风击倒,顽强爬起;沙尘掩盖,奋力挣脱。恶劣的环境铸就了胡杨铁铮铮的风骨,彰显出其硬朗朗的本色。从逆境中汲取养分,磨炼意志,能让我们拥有战胜困难的锐气和定力。
逆境对于庸人可能是灭顶之祸,真正的强者却能在逆境中奋发有为。
晋文公重耳青年时饱经迫害,几度濒临绝境,然而他并不消沉。他抓住机会,了解底层人民的生活,这为他后来的勤政爱民打下了坚实基础。一代文宗宋濂出身于寒门,酷爱读书,尝假借于藏书之家,手自笔录。天大寒,砚冰坚,手指被冻得不能屈伸也没有丝毫懈怠。身处逆境,却能潜心求学。著名音乐家贝多芬中年时期耳聋,但他扼住命运的咽喉,用毅力谱写了一曲曲生命的交响乐。
在20世纪80年代夺得“五连冠”后,队员新旧交替,中国女排进入了低潮期。女排姑娘在逆境中负重爬坡,在逆境中汲取养分,在逆境中砥砺前行。在里约,中国女排勇敢面对质疑,咬牙应对不屑。团结拼搏,以“洪荒之力”和过硬技术,成功逆袭,问鼎冠军。中国女排登上荣耀的峰巅,书写了中国神话,催人奋进。
强者从逆境中汲取养分,他们实现了自身的价值,达到了生命应有的高度。在逆境中锤炼,将获得更多的人生经验,不断丰富阅历,提升境界。
经济发展,科技进步,人们的生活水平在不断提高,越来越多的孩子成为家里的“小皇帝”、“小公主”。温室里长不出参天大树,溺爱的环境里走不出生命的强者。汪国真说:“怕只怕,有时候爱也是一种伤害。”中国少年最缺的是挫折教育。让孩子学会自己承受风雨、学会从逆境中汲取养分,他们才能茁壮成长。
雄鹰有矫健的双翅,但它忘不了崇山峻岭对它的考验;梅花有醉人的芬芳,但它忘不了朔风严寒给予它的历练。感激顺境带给我们的信心和勇气,但不能忘了逆境带给我们的谦逊与沉潜。
孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”
不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。处逆境而不馁,从逆境中汲取养分,历练自我,定会实现人生的超越。
篇8:逆境成才的话题
全文共 862 字
+ 加入清单纵横华夏上下五千年,一代代豪杰层出不穷,人们对他们的称赞从未停过,但我们只看到了他们成功的喜悦,却从没有谁去探究在他们成才的路上,他们所经历的辛酸故事。
现在是经济发展的21世纪,90年代后的青少年对于“逆境成才”这一方面的了解并不是很多,甚至还有许多人认为对于那些辛酸往事没必要也不需要了解,以为在他们眼中,社会为我们提供了这些条件,我们不要白不要。
对于城市中的一些学生来说,上帝为他们人呢确实是既开了门,又留了窗但对于其他家庭经济并不好的逆境成才的议论文人来说,世界对他们并不是公平的。
在顺境中成功才固然是好,但也并不是顺境才能成才。老天虽然为某些人关了一扇门,但却为他们留了一扇窗。
那部分人虽然没有好的经济条件,但他们却比那些“有钱人家”的子弟(部分)多了一笔更为伟大的财富,那就是他们学会了自立自强。在当今社会,他们获得了一笔用金钱也换不来的财富——生活知识。
他们自知条件比别人差,但他们却也因此有了一种上进心,他们靠自己的双手来为自己开辟一条“黄金路”。他们比别人多付出了一份努力,尽管所处环境与别人不同,但他们还是勇于攀登知识的顶峰。
他们并不因某些原因而停止前进,因为他们知道,只有用知识的力量武装自己,才能使自己不被欺负,在人生这条漫长而又坎坷的道路上,能做的,只有不断前进,而不是说放弃。
就如上文所说,像屈原、孔子、韩非等名留青史的人,又全都是在顺境中成长起来的吗?
当然,三百六十行,行行出状元,我们所说的成才也并不是单一是指在读书这一条道上。在成才这一方面,我们有多种选择。
就那现在来说吧,在学校,我们洗衣服、晚上洗脚、每天早上都是用冷水,而且在冬天,教室很冷,又没暖手器,虽然条件艰苦,但我们依旧微笑面对着。从另一方面想,能拥有这样的条件,我们应该感到满足。
好日子每个人都想过,但并不是每个人都能过上,“吃得苦中苦,方为人上人”,只要我们在艰苦的环境中,不畏艰辛,勇往直前,我们就能成为“人中龙凤”。
所以请每个人相信,世界是公平的,即使我们相对于某些人是条件不足,但我们要坚信,在逆境中,我们仍然可以发光。
篇9:描写把握机会的作文
全文共 651 字
+ 加入清单在我们的生活中有许许多多的机会,昨天就有一桩艰巨的任务落在了我们八班的头上,就是让我们给学校的一个活动表演一首歌曲。
早上我们七点十分之前所有人准时到校并进班跟李老师学习《校园的早晨》这首歌曲,这次和我们一起表演的还有七班的三位优秀同学钟宛凝,靳子珊和于可一。经过一个早读课时间的训练后,李老师和谢老师领着我们去了操场简单排了下队形与动作,又练习了几遍,我们的作品基本上已经成形,之后上午的训练就已经结束,我们也更熟悉歌词了。
到了下午后两节课,其他班都去看红歌比赛了,而我们却来到了音乐教室进行了细致的练习。本来以为这次表演全班同学都能上,可没想到因为舞台大小有限,所以有一部分同学不能参与,就这样我们马上就一人一句的唱让老师选择谁去谁留。在这之前老师给了我们五分钟的准备时间让我们练习,我感觉无比紧张,仿佛又有了竞选《橘颂》的感觉,手心里全是手汗,湿湿的。从王涵开始,渐渐的很快就到我了,我的心怦怦怦直跳,很害怕自己太紧张发挥失常了,被淘汰了。到我了,我清了清嗓子唱起了第一句,没想到还没唱完李老师就用过一个字结束了我的solo。我们第一排唱完了,我自我感觉良好,在谢老师淘汰人时,我还是紧张,有一种度秒如年的感觉,而且谢老师还看了我好几次,此时也有一种不安的感觉。最后很开心我抓住了机会留了下来,可我们这一排周倪萱和刘鑫阳却不巧落选。
不过这四年里还有许许多多的机会,不要因为这一次而对自己失去了信心。星光不问赶路人,时光不负有心人,我们一定要把握住身边许许多多的机会,希望意外落选的同学一定不要灰心!
篇10:抓住机会
全文共 746 字
+ 加入清单监牢里住着两个犯人,他们是因为抢劫而进去的。一个勤劳,一个懒惰,他们生活在一起。一天,监狱长告诉他们,如果他们去干活,只要表现出色就能提前出狱。
“嘿,伙伴,我们的监狱日子就要结束啦,我们去干活就可以出去了。”勤劳的年轻人说。
“哦,你去吧,我不喜欢干活。”懒惰的年轻人甩甩头,表示不愿意。
“为什么?”
“我的亲人们会来赎我出去的,那只是时间问题,我不希望用苦力换来自由。”
结果,勤劳那个年轻人由于干活十分卖力,而且又听指挥,认识到自己所犯下的错误,懂得悔悟并保证无下次被提前释放。临走前,他跟自己同在一牢里的那个年轻人说:“伙伴,我走啦,再见!祝你早点换来自由,走出这里。”但是,懒惰的那个年轻人直到死去,他的亲人也没有来赎他,他的下半生就是在监狱中度过的。
在一座小岛上,两个合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在这。一天,一艘大船向他们的小岛靠近。
“看,有船来啦,我们有救啦!”
“那船怎么那么像海盗船?”
“不,直觉告诉我,那不是海盗船,我要求他们把我带回去,你走吗?”
“不可轻举妄动,要是真是海盗船,一旦上去性命难保呀!”
“那你自己待在这里吧,我走啦!”
果然,那不是海盗船,年轻人顺利回去了,另个年轻人却仍然在这岸徘徊。要知道,想这么荒凉的小岛,附近有船来往的可能性太小了。每一次有船来,正是因为他的多疑至今没离开小岛,而离开的那个年轻人,现在家庭美满,事业成功,可谓是可喜可贺!
获得自由的年轻人捉住了机会,因为他卖力干活,知错能改,获得了监狱长的表扬,顺利出狱;家庭美满,事业成功的年轻人捉住了机会,因为他经过深思熟虑,做出了明智的选择,获得了今天的一切。
正是因为他们捉住了机会,才有这样的一切。其实,人的一生机会有很多,你稍不留意它们就会从你身边溜走。我们要捉住每一次机会,才会有一次次的成功。
篇11:机会作文300字
全文共 478 字
+ 加入清单在生活中,常常有许多机会,但我们常常不把握住机会,而是看着机会白白流失。就如同一只手,上面握着麦粉,而那个人快饿死了,却不知手上握的是粮食,而让粮食白白流失,最后饿死。我也犯过这样的傻事。
有一次,在学校晚自习的时候,刘老师说:“今天一定要写完一周布置的所有作业。”我看到“堆积如山”的作业,心里不由得发慌,心想:“这么多作业,不知道要写多长时间!还不如休息一下吧。”就这样,一直等到了下课,在铃声中,刘老师宣布说:“徐子涵可以走了,还有李场……”我彻底绝望了。回到家,硬着头皮,写起布置的作业来,写到了三更半夜才写完。
还有一次,在上体育课的时候,方老师本来想上楼看电影,后来一大群同学在楼下不上来,方老师就让全班都在底下站着,那时候我心想:“为什么我们班的同学要在楼下玩呢?好好的机会就被这样浪费掉了。”心里想着的时候,方老师让我们去跑步,这次同学们很听话,路队也十分整齐,最后由于我们把握住了机会,就让一节本来是罚站、罚跑的课,成了打篮球的自由天堂。
通过这两件事,我知道了机会总是会有的,但把握住机会的人很少,我们应该把握住能把握的机会,创造更好的明天!
篇12:机会作文400字
全文共 504 字
+ 加入清单如果有人问起我最难忘的教训是什么,我会毫不犹豫地回答是:机会不会自己溜到你身边,是要靠自己争取来的。
记得在一次考试的时候,老师在考试前声明:只要哪位同学考试不错3题以上,就可以获得3个笔记本的`奖励。
考试试卷出来的时候,我的试题只错了2题,但奖品却没有我的那一份。只是我很迷惑。于是我反反复复地检查了试卷,结果都是只错了2题,为什么奖品却没有我的那一份呢?当时我想举手向老师说明情况,但又怕自己数错了。所以,正想举起的手又缩了回来。
放学后,我和好朋友朱可瀛一起回家,我跟她谈起了这件事。她听了,说:“哎呀,你可真是是胆小。不就是3个笔记本吗,直接告诉老师不就得了。反正你有没有错。告诉老师就可以了。”“可······可万一老师不认呢?”“哎,老师怎么会不忍呢?老师也会有错啊。”听了这话,我的想法又有些动摇了。这时,小娟走过来,得意地说:“欧颖杭,我告诉你一个好消息,老师搞错了我的题数,我只错了两题,老师却不把笔记本给我。后来,我问老师要了回来,你看。”小娟把老师讲给她的笔记本扬了扬,又说:“不过,老师的笔记本可奖完了。已经没有了。”······
从那件事中,我明白了:机会是自己争取来的,要你自己去争取。
篇13:给自己一个机会作文800字
全文共 831 字
+ 加入清单人的一生看似不平凡而实际却又是如此的平凡。生命的意义并不再于生命的长短,而是在于在这有限的一生中是怎样度过的,是否给了自己一个机会,一个让自己创造出属于自己的奇迹的机会。
项羽,这一著名的历史人物,本应是有所作为的。他举兵反秦,率军入关中,由于作战本领高强,不久即灭暴秦,他为灭秦立下汗马功劳。他威震四海,分裂天下,册封十八诸侯,号为“西楚霸王”,权同皇帝。他的出现,为中国的历史掀起了一场风云,写下了一段不朽的神话。但本应打下一片江山的他,却由于“无颜见江东父老”,放弃了属于自己的一个机会,自刎于乌江,至死也不过江。他若是给了自己一个机会,哪怕是一个借口,渡过乌江,回到家乡重新招揽子弟兵,卷土重来,杀回江西。或许,这段历史会因此而改写。但是,他却放弃了属于自己的一个机会,一个成功的机会。
与项羽不同的则是越王勾践。勾践是春秋时期的越国国王,在越国与吴国的交战中,越国惨败,勾践沦为阶下囚。他在吴国俯首称臣,做了奴隶,忍辱负重伺候吴王三年后才回越国。但是,他并没有放弃,他以“卧薪尝胆”的精神,经“十年生聚,十年教训”,使一个弱小的国家,成为一个国富民强的泱泱大国。最终一举打败吴国,成为我国历史上的‘春秋五霸’之一,他的行为并没有为世人所唾弃,反倒是成为一段千古佳话,广为流传。
如若不是越王给了自己一个机会,一个重新站起来的机会。那么,他还会成为‘春秋五霸’之一吗?他还会有足以泣鬼神,动山河,撼人心的伟大成就吗?
新中国在成立初期,走了一条与众不同的道路――社会主义道路,在探索社会主义道路上,国家曾犯过一些错误,这些错误如不及时改正,可能会给国家带来致命危机。但是每个错误都得到及时的改正,这些错误的改正都是因为广大的中国人民和领导者给了自己一个机会,一个让新中国走向繁荣富强的机会。
从古到今,无数的例子都证明了,只要给自己一个机会,那么,就会有成功的可能,但如果放弃任何一次机会,或是不肯让自己重来,那么,也许你这一生的所有机会,只会成为过去的一种记载。
篇14:机会作文300字
全文共 312 字
+ 加入清单每一个人都有父亲,都有享受父爱的机会。
我也有一位和蔼可亲,说话大声的爸爸。
我一直都有一句话想对爸爸您说:可总是张不开口,不知如何对您倾诉。
在四年的小学生涯中,您总是不辞辛苦地照顾我,鼓励我。这时,我真想对满脸疲劳的您说:“爸爸,您辛苦了!”
有一次,我被一辆摩托车撞倒了,虽然伤不算很严重,但是忙碌了一整天下班回来的您,看到后赶紧给我包扎好。突然,几滴晶莹的泪珠滴在了我的脸上,原来您在心疼我的伤口。我想说:“爸爸,这点儿伤不算什么,您不要担心。”
还有一回,我考试得到了一个很差的成绩,我在家里哭了起来,爸爸走过来安慰我说:“失败是成功之母嘛,不要难过了,下次考好点就可以了。”
爸爸,您为我不停地操劳。我想对您说:我永远爱您!
篇15:把握自己的机会
全文共 537 字
+ 加入清单长埋于地下数十年,甚至更久,为的只有两个字:生存;但它终归有一天会钻出地面。那,这就表示它只有短短的几个月生命了;为了能依偎在柳树身上歌唱,它,终于从地底出来了。这就是蝉,为了追求自己的梦想,毅然放弃了上天赐给它一次仅有的机会:生存的机会。
机会,不光是生命;其中包含了很多,很多。但它唯一的性质就是:机会——只有一次。儿时的我,认为机会有很多次,甚至用不完;因为,儿时的我,天真无邪:亲朋好友不会因我无知的言行举止而生气。但,我长大了,我懂事了。大家对我的行动有了关注;自然,我失去了很多机会。
记得前几日,无意识的跟朋友开了个玩笑,本以为她会很自然的接受这个无意识的举动;但,她发火了,她还是第一次对着我发火。我彻底的茫然了。但,这也许不能怪她,或许是我太过火了吧。我想过要澄清事实,甚至也去找过她解释;但,换来的却是她那失望的叹息和逃避的眼神。这时,我彻底的明白了,明白了她也许已经不把我当朋友了吧。
怀着无助的叹息——我慢慢的走了。一阵寒风迎面吹来,从我衣缝处钻入我的衣服内。但我以感不到丝毫的冷,我的心已被冻结,无法体会冷暖了。
一生做事都非常谨慎的我,就因为犯了一个无意识的错误而失败了;可惜,上天没能给我一次改正的机会。终于——眼前那棵槐树上的最后一片枯叶——凋零了。
篇16:机会作文400字
全文共 487 字
+ 加入清单阡陌的人生情感,犹如万千纵横线交织,每道横线是一团剪不断、理还乱的愁绪,每道纵线是一结藕断丝连的丁香怨,而纵横交错却是一幕久驻心头、挥之不去的风景。云卷云舒,卷舒的是心灵的绽放;雁过雁往,过往的是人生的期待;花开花落,开落的是灵魂的憔悴。春暖花开,枝唱叶鸣,无端的愁绪、无尽的怅惘与心梦诗意地栖居纠结,独上西楼,观云卷舒、雁过往、花开落,想握住你的手,轻声地问一声:能否给我一个懂你的机会!
曾几何时,夕阳西下,谁传递过“一片冰心在玉壶”的誓愿,慨言的却是“我的柔情你永远不懂”;曾几何时,谁递送过“曾经沧海难为水”的告白,喟叹的却是“喜欢两个人”。翠竹之清丽,青松之挺拔,杨柳之潇洒、兰草之温柔,被风吹过,让雨润过,各自在生命的一片天地展示丰韵,为什么饱含深情的天空,却没有吹拂滋润的风雨?为什么总喜欢独居一隅,却不愿展翅高飞?想握住你的手,轻声地问一声:能否给我一个懂你的机会!
尘网缠身,聆听林鸟的细语,领略花朵的梦呓,读懂溪水的心情,触摸阳光的酒窝,感受那份久寻的心旷神怡。风起竹摇,雪霁花香,饱蘸情愫洒向期冀的花园,想握住你的手,轻声地问一声:能否给我一个懂你的机会!
篇17:描写把握机会的作文
全文共 927 字
+ 加入清单在人的一生中,把握机遇,就可能品尝到成功的欢乐;犹犹豫豫,思前想后,就可能错过很多机遇,甚至留下永远的遗憾。
不是吗?想想看,由于鼓起勇气,把握住了机遇,你可能在别人最需要帮助的时候伸出了援助之手,你可能高质量地完成了一次复杂的实验,你可能说出了积蓄已久的心里话;相反,由于胆怯畏缩,犹豫不决,你可能失去了一个展示自己的机会,你可能和一段纯真的友谊擦肩而过,你可能使集体在一次竞赛中与第一名失之交臂……
记得前几个星期,作为《绍兴晚报》小记者的我参加了一次由这个报社承办的拓展训练。在为期一天的训练中,有一个跨越断桥的项目。
这个“断桥”由两块窄窄的并不连接在一起的木板构成,设置在8米高的一个平台上。这个项目要求参加者在8米高空从一块木板上跨到另一块木板上,虽然有保险绳的保护,但这个任务仍是让我们胆战心惊。
我是第一个尝试的人。当我系上保险绳爬上高高的平台时,手心里已布满了一层层薄薄的汗珠,两块木板之间的距离如果在地面上不足挂齿,可到了空中就显得那般遥远,让我不敢将脚迈出。地下的同学为我加油呐喊着,教练也大声告诉我助跑几步跳过去就行了。可是,每当我助跑到应该迈步跃过时都不由得停下来,脑海中满满的都是犹豫和恐惧,害怕自己一脚踏空掉下平台。而平台的微微摇晃更让我心中的担忧加深了几分。
如此反复了不知多少回,我终于定下心来,果断地抓住了助跑那几步所带来的推力,跳了过去。地下传来掌声一片……
要跃过“断桥”,需要的是抓住助跑后那一瞬间的机遇,然而,内心的犹豫不定会使人不由得放弃迎面而来的机会,一次次地退缩。如果说跨越断桥所需要的机遇可以由我们自己轻松创造,但做其它事情的时候,如风一般来去无踪的机遇不可能这般衷情某个人,可以一次又一次来到我们面前。它只会一闪而过,一旦错过就不会再重来。
因此,我们需要学会把握机遇。当它忽然来临的时候,我们不能犹豫,不能因可能存在的风险让它一去不返。或许有时,机遇的确会带来打击,然而在现今这个社会,做什么是没有丝毫风险的呢?不要再思前想后,眼睁睁看着来去不定、转瞬即逝的机遇,在倏忽之间从你身边姗姗飘过,而你却因犹豫而踩不上它的节奏,令它远去。
当断不断,反受其乱。在机遇降临之时,我们应当果断地抓它,把握住这来去无踪的机遇。
篇18:机会留给准备的人
全文共 1343 字
+ 加入清单一直觉得,青春是个特别的东西:尽管听惯了关于青春的珍贵与稀缺,却依然觉得青春是个易于掌握的东西,握在手里,想怎么挥霍就怎么挥霍。因为,握在自己手里的东西才是安全感最强的。可是,别忘了沙子在手里握的越紧却越容易流失的道理,青春,亦是如此。
譬如我,一直想逃脱那些看似没用的东西去做一些“有意义”的事,到最后才发现连那些“没意义”的事情都做不成。我最痛恨浪费时间的人,顺带着痛恨我自己,就把一大把的时间放在了娱乐上,做着自己痛恨的事,怀着极度内疚的心来玩味自己,像极了一个厌世的叛逆者。
上高中的时候一直觉得大学是个天堂,是个人间仙境,可以读自己喜欢的书,可以花一整段时间整理自己的思绪,把键盘按的啪啪作响,享受这满满的充实感;很不幸的发现仙境里有的不一定是云彩,也可能是雾霾。在这个温水煮青蛙的大熔炉里,能做自己的人并不多,能有时间思考现在与未来的也并不多。试着逃离电视剧电影和游戏的追随跑到图书馆寻一处安静的角落,试着整理自己的思绪更不容易。
越长大审美观会逐渐变化,譬如我一直在意的头发。在上中学的年代学校不让留长发的时代就偏偏觉得越得不到的越是最好的;到今天无论从务实抑或美观的角度自己曾经引以为傲的长发根本就算不上美观!回归到小学时代的发型,却突然有种长大了的感觉。这就是“得不到的永远是最好的”的道理吧!或许青春也是这样,在整个社会都规劝青春要好好珍惜的时候,大家都会觉得青春总要挥霍的吧!
关于青春不得不提的是恋爱。很早就见惯了各种悲惨的结局和分手的狗血剧之后,以为爱情总要轰轰烈烈一把,走着走着如果不能忍受生活的平平淡淡,这场爱情便只能倒数幻灭了。我很庆幸有一个不粘人女朋友,又或者不算真正意义上的女朋友,偶尔有时间会在一起吃饭或者出去玩,跟我一样只把爱情当成生活的一部分而不是全部,双方都乐得自在。或许这就是所谓的“有了爱情与走了爱情别无二致”吧。
两个人的都比较独立,便只好以这样的态度与状态走下去,就算到最后散了也只当是一场匆匆而过的相逢吧。热衷于文字的人心灵都不好揣摩,譬如鲁迅,三毛,莫言,恰好我也喜欢敲些文字,在那些年电脑使用率不高的时候,我更喜欢在纸上肆意挥洒:一笔一划,描绘整个天下。所以才会有如此荒唐的恋爱观吧。
在这个午后,在宿舍听着舍友的抗日神剧声,意外地发现自己跟自己痛恨的生活又撕扯在一起了。起身,骑车出发。意外地发现在校园还有美到极致的叫不出来的花的名字,便在一大堆迷人的风景中陶醉了。想来时光太美,夕阳照,人慵懒。到图书馆抒发一下喷涌的文思,竟然倚马千言,一气呵成。
萎靡了好多日子之后觉得有点像死人的生活了。当时应该是高三的时候,有人问:“累么?累就对了,舒服是留给死人的。”不知不觉过了这么多天死人的生活以后,心里五味杂陈。三毛说:“死人有什么可怕的呢?死人是最温柔的。”确实,用着用来做棺材板的木板做成的桌子的三毛都不觉得死人有多可怖,可我们为何又要做个“活死人”呢?
听惯看惯了各种心灵鸡汤似的文以后便觉得没有爱了,这个世界上这么多鼓舞人心的话,却还是难让青年一族燃起雄雄斗志,对于这个碎片化的时代,我还有什么可说的呢!
就这样吧,想要自己上进的不用过多鞭策;不思进取的说多少也是徒劳。这是一个最坏的时代,也是一个最好的时代。机会,还是要留给有准备的人。
篇19:关于把握机会500字
全文共 638 字
+ 加入清单有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握!
那时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。
到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,那等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。
下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。
机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。
把握好每一次机会吧!
篇20:逆境使人成长的作文
全文共 685 字
+ 加入清单人生,不可能一路平坦,这一路上有人总在你处在困境时冷言冷语,讥讽嘲笑,一句句话语像一把把利剑穿透你的胸膛。对于这些话语千万不能拳脚相向,因为这不是解决问题的办法,学会冷静处理,应该以平常心去对待,而这些也许是我们成长道路上的一笔财富。
曾经,我石一名成绩优秀生,但因为一次期中成绩不理想受到家长和同学的讽刺与嘲笑,因此一度消沉了几天。每次上学时同学总少不了要说笑我几句;回到家,在饭桌上父母那一句句的刺耳的话语让我的心仿佛在滴血。直到有一次测验,我考出了93分的成绩,这才让同学和家人刮目相看,我那是因为迫于压力发愤学习,终于让我感受到了成功的喜悦。经过这一件事后,我并没有憎恨那些嘲笑我、讽刺我的人,反而我还要感谢他们。是他们让我感受到了什么是痛,让我在风暴中屹立不倒!是他们让我感受到了什么是从高高在上然后跌入谷底的滋味,我得珍惜同学和家人给予我的这笔“财富”,让我不再骄傲并发愤图强。
林肯在竞选总统时受到议员们的讽刺,讽刺林肯的父亲是个鞋匠。可是林肯说:“看来你们知道了我的父亲是个鞋匠,他和我的手艺都很不错,我很尊敬他,毕竟我的手艺是从他那儿学来的。在场的你们有三分之二的人都在我父亲那补过鞋,如果鞋的质量不好,可以来找我,我随时奉陪。”话音刚落,全场爆发出雷鸣般的掌声。
爱迪生、张海迪、桑兰······他们不是我们的榜样吗?学会在逆境中成长,逆境中的嘲笑、讽刺,都是我们成功路上的绊脚石,但就因为这些绊脚石却让我们一步步走向成功。
点评:把自己的一次期中测试失误作为一种逆境,在这逆境中找到自信,结合林肯总统的言论来证实自己的观点,文章体现了小作者良好心境和愿望。