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画龙点睛的文章(推荐20篇)

孩子们在写作上表现的差异往往比较大,写得较好的那些基本不存在拼写的问题,只要明白了老师的写作意图,他们就能自己写下去,而比较吃力的那些孩子,往往要像挤牙膏一样去写一个个词语,等好不容易把词语写出来了,他们可能就忘了要写什么了。其实,如果家长老师能从孩子开始读写的时候就注意培养他们的写作能力的话,那么随着年龄的增长,他们就会发现写作其实并不难,而是一件蛮有乐趣的事。这里就是开学吧给你们收集的一些关于画龙点睛的文章优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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画龙点睛的故事

全文共 503 字

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画龙点睛比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。下面小编为大家带来了画龙点睛的故事,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

【成语】: 画龙点睛

【拼音】: huà lóng diǎn jīng

【解释】: 原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。

【成语故事】:

传说古时候有个画家叫张僧繇,他画龙画得特别好。

有一次,他在金陵(现在南京)安乐寺的墙壁上画了四条巨龙,那龙画得活灵活现,非常逼真,只是都没有眼睛。人们问张僧繇:“为什么不把眼睛画出来。”他说:“眼睛可不能轻易画呀!一画了,龙就会腾空飞走的!”大家听了,谁也不信,都认为他在说大话。后来,经不起人们一再请求,张僧繇只好答应把龙的眼睛画出来。奇怪的事情果然发生了,他刚刚点出第二条龙的眼睛,突然刮起了大风,顷刻间电闪雷鸣。两条巨龙转动着光芒四射的眼睛冲天而起,腾空而去。围观的人,个个看得目瞪口呆,对张僧繇更佩服了。

成语“画龙点睛”就是从这个传说中来的。现在一般用来比喻写作、讲话时,在关键性的地方用上一两句精辟的语言来点明含义,使内容更加生动有力。这种手法也称为“点睛”之笔。

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篇1:用于“合”的过渡词语用于“合”的过渡词或过渡性的语句通常用在段落的结论句或文章的结论段中

全文共 410 字

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in a word, in general, in short, above all, after all, generally speaking, to sum up, finally, in conclusion, at last, in summary, therefore, as a result, above all, thus,after all(毕竟), eventually, hence, in short, in conclusion, in a word, in sum(总之), on the whole(就整体而言), to sum up

From this point of view …

On account of this we can find that …

The result is dependent on …

Thus, this is the reason why we must…

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篇2:周星驰让文章跳舞53次

全文共 697 字

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导语:能成为经典绝不是偶然,每一段经典都是通过努力得来的。所谓台上一分钟,台下十年功。

周星驰,香港著名喜剧演员,他的电影六度打破香港电影票房纪录,并获得8个香港电影年度票房冠军,创下打破票房纪录次数及获得年度票房冠军次数的纪录。

由周星驰监制、编剧、导演的《西游·降魔篇》口碑极佳,最近有记者采访周星驰的时候,他无意中透露出拍摄过程中一个小细节,很耐人寻味。

周星驰所说的是这一段,年轻时的唐三藏,身份是驱魔人,由文章扮演,驱魔人段小姐,由舒淇扮演,段小姐喜欢唐三藏,为了把唐三藏追到手,段小姐在唐三藏身上贴了“听话符”,唐三藏学女人,在两位膀大腰圆的男人面前,跳艳舞魅惑众生,场面非常滑稽可笑。

开始文章只是胡乱跳,周星驰让他停,为此拍了53次,文章毕竟也是名人,周围的人看着呢,脸上有些挂不住,就对周星驰说:“这样不是很好吗?大家能乐就行了。”

周星驰看出文章有些不高兴,就说:“如果只是让观众乐,那是一场闹剧,不会成为经典,要成为经典,必须是一场喜剧。”

文章吃惊地问:“这二者有区别吗?”周星驰平静地说:“有,就看用不用心,注重每个细节,不要流于形式,记住,每位观众都很精明,他们都是鉴赏家和影评人,笑后什么都没有留下,他们不会再看,要让他们留恋反复,需要我们加倍努力,请相信,只要你付出努力,观众们都会知道,汗水绝对不会白流。”

文章彻底服气了,认真揣摩,主动要求周星驰先别拍这段,整整一个月,他雇了一位专业舞蹈老师,废寝忘食地练习,最后一遍通过,影片上映成为经典一段,这部电影票房更是一路飘红,接连创下23项票房纪录,最终拿下12.45亿元的票房,这和周星驰的执着严谨、文章的认真投入密不可分。

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篇3:数学小文章征文600字

全文共 662 字

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从前,有一个数字王国。那里住着许许多多数字和符号,它们都是数学王国的子民。一直以来它们都是和睦相处,经常互相提问,一起齐心协力地解决各种各样的难题。

可是,有一天,数学王国里发生了一场前所未有的争吵。而且是平时相处得最和睦的符号四兄弟:加号、减号、乘号和除号的争吵。那天它们正在家里讨论谁是这个家里是重要的人物。加号首先发言:“我是这个家最重要的,如果没有了我,地球上所有生物就不能繁殖。那样的话,地球上的生物迟早有一天会全部灭绝,全部死光。”“加号,你给我住嘴。”减号有一点生气了,“我才是这个家庭里最重要的,你想想,如果地球上的废气只加不减,那地球迟早有一天会到处都是废气,不但使人呼吸不到新鲜的空气,而且严重的话还会使人死亡呢。”乘号怒气冲冲地说:“我才是最重要的,如果没有了我,那数学王国也就不会有那两员名将——质数和合数了。”除号听着听着,更加气愤了,它说:“我才是这里最重要的,你们想想,如果没有了我除号,英雄平均数怎么会在数学王国里面出现?所以说,我才是最重要的。”这时,1先生出现了。它听到了符号四兄弟的争吵,就开了一道数学算式:32()4()8()1()2=65(在括号里填上适当的运算符号,使等式成立)。符号四兄弟轮番上阵,都不能解决这道算式。1先生说:“你们一起来试试吧。”于是,四兄弟就按1先生的提示,一起上去解这一条算式,结果不用一会儿就搞定了:32÷4×8-1+2=65。

1先生说:“其实,你们当中没有1个是最重要的,你们一起团结起来解决问题,才是最重要的。”四兄弟顿时恍然大悟,很快又和睦相处了。

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篇4:我最喜欢的文章

全文共 798 字

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在我所学的课文中,我最喜欢的一篇课文是《在大海中永生》。这篇课文是新华社写的一篇新闻通讯。学完这篇课文之后,我的心潮久久不能平静,因为我一直被邓小平爷爷伟大的情怀深深地感动着。

这篇通讯写的是1997年3月2日上午,一架专机载着邓小平爷爷的骨灰离开首都西郊机场,然后飞向祖国辽阔的大海。飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……

这篇通讯写得太感人了,作者怀着对邓小平爷爷的无比敬仰和深厚的感情,细致地描述了从专机起飞到最后告别大海的整个过程。这是一次极其感人的历史事件。作为一个世界级的伟人,在他生前,为中国人民和世界人民做出了他最伟大最卓越的贡献,而在他逝世之后,却让后人将他的骨灰全部撒向大海,这是一种所么博大的伟人胸怀啊!让每一个人读过后,都会感到一种心灵的震撼。

这篇课文给我留下了非常深刻的印象,特别中文中运用了邓小平爷爷曾经说过的一句话:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。让我感到了这位世界伟人崇高的精神境界。这篇课文在写作语言上也非常有特色。文中用上了多处排比句,例如:与大海同在,与祖国同在,与人民同在。让读者充分感到邓爷爷的精神一直伴随着我们,一直与我们同在。是啊!骨灰撒大海,鲜花送伟人!香港和澳门不就是邓小平爷爷收回来的吗?也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的宝岛台湾……这几处排比句,一气呵成,气势连贯,极富情感。它告诉我们:邓爷爷的影响超越时代,超越祖国。他不仅属于中国,也属于全世界!

通过对这篇课文的学习,我的灵魂受到了一次洗礼,我的精神境界得到了一次升华。它使我明白:人活在世界上,就要对自己的祖国和人民做出贡献,让我们的国家和民族变得更加繁荣强盛

邓小平爷爷就像一座巍峨的丰碑,永远矗立在祖国人民的心中。

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篇5:初中文章:八月桂花香

全文共 838 字

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八月桂花香。小路上,花围中,桂花正开的旺盛。这桂花香,不似梅的暗香,也不似莲的香气益清,它热烈、芳香,是一个热恋的好,吐露着最浓烈的情思。用老师的话来说,这花香,只有一个词能体现出来,恰当地形容馥郁。我的感觉,香气,是香的。

每当吃饭时,行走在这样一条香气四溢的小路上,那一刻的感觉是一种意想不到的幸福。田间小路也便觉得可爱起来。

在外型上看,桂花其实是很平凡的一朵小花。米粒大的黄色小花,细碎的,一丛丛地隐藏在绿叶间,要不是有香气吸引着人的眼光,只怕很难引人注目的。桂花还有很多作用,它可以做很多食品,用它来做,可以做出很多样菜,而做出的菜也是美味可口。

让我最难忘的是用桂花馅包在面里蒸的那种,其实制作它的过程很简单,记得,奶奶教过,是这样的:先把蒜窝子洗一下,然后再把切好的桂花馅放进去,把桂花砸成泥,成为桂花泥,之所以用蒜窝子弄,是因为在我们村里没有什么大型机器,只好用这个做,只是费事些而已。做好了桂花泥,然后再和面,和好了以后,再把面和成一个又一个的团,然后再压成一张又一张比较厚的饼,然后把桂花泥盛进饼里面,最后在放进锅里蒸40-60分钟,因为包子里面有满满的桂花泥,不好蒸,只好延长时间。

桂花包就做成了,真是不容易啊,让我体会到了农家妇女的辛苦,从中也让我体会到香气四溢的桂花在蒸的过程中花香也能迸发出来,香味四放,散播女子般的清纯、美丽、香远溢清的花香,虽然比不上莲花的品格,但它也是我心爱的小花,绽放家乡的美丽。

我也仅知道,桂花有金桂银桂之分,想必,颜色黄一点,是金桂吧,此外,对桂花的认知,也就寥寥了。其实这些知识,了解、还有做桂花包的方法都是奶奶教的,告诉我的。

奶奶她还告诉我,桂花的花期并不长。前段日子还有香气浓郁,只要再过两天,便隐隐约约起来,只怕再过一段时间,香气便会消失了吧。

也知道,花开了,花终究会谢。

可是,桂花谢了的时候,我想我不会有太多的失落,因为,桂花是香的,是可以留存下来的,可以留在食品上,也留在了我的心灵上。

更何况,花谢了,花还会再开。

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篇6:意高则文胜立意,就是确立文章的中心和意图

全文共 690 字

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(一)立意要正确正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。

(二)立意要专一“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新颖文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。

(四)立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。

(五)立意要巧妙在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

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篇7:与大海有关的文章:海岛足迹——三亚游记

全文共 1927 字

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那天早晨我迫不及待地起了床和妈妈、姥姥一起来到机场,当我坐上飞机,心里有一种说不出的高兴,过了一会儿,飞机在跑道上缓缓滑行着,只听见“嗖”地一声,飞机冲上蓝天了,没过多长时间就到了我梦寐以求要去的三亚

我们来到了海南最美古村落——椰田古寨,进入大门,往里走,就可以看到许多大大小小的苗家寨子,苗族人很热情,也很友善,我们手拉这手在这古寨里的图腾广场跳着最欢快的舞,唱着最动听的歌。古寨内椰风婆娑,风光秀美。苗家阿哥爬上椰子树亲手为远道而来的我们摘下新鲜的椰子。而苗家阿妹则忙不停的制作芳香的椰片饼干,大家边吃边玩,对情歌,看蜡染吧,真正其乐无穷。过了一会,导游带我们去了苗族博物馆,苗族文化博物馆以图片、文字实物、造景的不同方式展示海南苗族迁徙路线,有居住、服饰、饮食、农耕、医药、工艺美术、古老的文化等。这时我看到几位年过九旬的老奶奶在那里敲敲打打,原来是白银,她们正在打造白银饰品,白银闪耀着如同月光般的光辉,是那么的美丽。那巧夺天工的精美银器很难让我们联想到这样简陋的加工作坊,然而就是这些原始的钉捶,錾子风箱,木凳以及那灵人苦涩的行囊造就了手工坊一个又一个民间手工艺大师,造就了苗家幸福美好生活。

我们到了祖国的最南面──天涯海角。这里空气新鲜,宽阔的海水在阳光的照耀下闪闪发光,水面映衬着蓝蓝的天空和白云,海水更蓝了。我坐在沙滩上,捡着那美丽的贝壳,这时我看到一棵椰子树,这棵椰子树树叶绿油油的,树上还挂满了大大的椰子,我看到了成熟的椰子,已经在往下坠了,我使劲向上一蹦,呀,没摘下来,再试一次,汗水侵湿了我的衣服,终于在黄昏降临时摘下来了!那种喜悦让我至今无法忘怀。一阵微风吹过,清凉极了,我喝着椰汁,走在沙滩上。天涯海角的沙子真细啊!我们走在如牛奶冲洗过的沙滩上,如同走在软绵绵的棉花里,舒服极了。沙滩上奇石林立,其中“南天一柱”气贯长虹,“海判南天”雄峙海滨,整个风景区如诗如画,美不胜收。

南山寺是三亚最为著名的佛教道场。它依山就势的仿唐建筑,错落有致,庄严肃穆,规模巨大,建筑雄伟;黄墙黛瓦,殿阁高耸;香烟缭绕,紫气蒸腾;钟鼓悠扬,梵音袅袅。处处棕榈、菩提,更显清静幽雅。那里是中国南方最大的寺院,是佛教文化旅游胜地。我和妈妈穿过不二法门,乘上景区的观光车,缓缓而进。其实我的第一印象不是南山寺,而是海上观音,这尊观音像有三面,各有不同寓意!正面观音手持经箧,象征智慧!右面观音手持莲花,代表平安!左面观音手持念珠,代表仁慈!来这里的人都是希望佛祖可以保佑他们。我放眼望去,南山寺有许多陡峭的山,有的像昂首的雄鸡,有的像奔腾的骏马,有的像展翅的凤凰等。山下还有桃花园、荷花池等让人目不暇接,美不胜收。

今天是在三亚这个海岛的最后一天,旅程安排就是自由行,我和妈妈,姥姥,正在想去哪里玩,我说,去大海。因为我喜欢大海那种辽阔,而且海是三亚的象征。来到海边,浪花拍打着我的脚面,我又向前走了几步,此时的海水快要没过膝盖,丝丝凉意把我的全身占满。透过无比清澈的海水能清晰地看见底下的沙石,这里的沙石虽不及岸上细小,却也很圆滑,并不会割痛双脚。明媚的阳光透过海水随着海面的波纹晃动着,给人一种梦幻般的感受——宁静、安详中透着生动、神秘的美。这时妈妈走过来对我说:“雅惠,那边有潜水区,你要不要去试试。”我不想去。”我的心紧张极了,生怕自己潜水就像马航一样消失,妈妈好像看出了我的心思,语重心长的对我说:“做事要勇敢,你的勇气能克服一切恐惧。”在妈妈的一番教导下,我来到了潜水区,在工作人员的帮助下,我穿上了潜水指定的服装,跟着教练学水下动作。很快,我就掌握了动作,拇指拢圆是“ok”的意思,食指向上是上升的意思……教练员要带我们去潜水了,我背上氧气瓶,向海底沉去。此时我的心情紧张极了,心想:这里没有防鲨网,会不会有鲨鱼?氧气瓶会不会突然没气……但是随着逐渐的深入海底,美丽的珊瑚让我目不暇接;活泼的鱼儿,在我身边翩翩起舞,让我渐渐的忘记了恐惧,沉浸在了海洋的世界。其实海底一点也不暗,在太阳光的照射下,海底亮堂堂的。海底最引人注目的便是珊瑚,这些珊瑚有雪白的,橙色的,蓝色的……每个珊瑚都像鹿角。各种美丽的鱼儿在珊瑚自由在的玩耍。时间过得真快,我还在入迷的欣赏这海底美景,不知不觉,就回到了海面。

美好的时光总是过得那么快,我和妈妈又登上了返回长春的班机。临走时,我在海边走了一圈,我只是想这个美丽的海岛有我的足迹。蓝蓝的天,蓝蓝的海,白白的云朵,银色的沙滩,可爱的海鸥,调皮的螃蟹,海滨翠绿的山峦,还有在海边游玩的人们,却在我的心里构成了一幅和谐永恒的风景画。

三亚的美景就是这样的让我流连忘返,小伙伴们是不是也感受到了那阵阵的椰香和清新的海风呢?

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篇8:、文章“纵”“横”无序,杂乱无章

全文共 262 字

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文章结构应如《左传?昭公四年》所说:要“四季分明,互为承接”,即要“有机相连、逻辑推进”。而考生常犯的错误就是没有布局意识,没有“段与句”意识;就如同一个人一样,应骨骼健全,匀称有序。

高考作文对结构的要求是:一要“结构完整”,所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的;二要“层次分明”,从文章的章法上说,好的文章结构要思路清晰,条理清楚,段落的划分和安排恰当,各个部分的布局合理,没有颠三倒四的现象。即高考作文段层安排,应力求达到“进递有序、精致关联”环环相扣准则。没有布局观是无法展示思维逻辑层次的,无法展现文章的美感。

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篇9:描写树的文章:那棵树,那片林

全文共 969 字

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在一个小林里有一棵枝繁叶茂的大树,树上住着一只快乐的小虫,大树和小虫是一对好朋友。

每到春天,大树发出嫩芽,小虫喝着芽上晶莹的露水,跳舞给大树看;到了夏天,大树的枝叶变得非常茂盛,遮住了整个小树林,小虫就会唱歌给大树听;秋天到了,大树的叶子枯黄了,一片一片片落在地上,小虫总会把较小的叶子从地上捡起来,做成小巧美丽的发夹,夹在大树头上;到了冬天,小虫就会在树洞里,美美地睡上一觉。

它们每天都是过得那么无忧无虑,那么开开心心。可是有一天,小虫突然想出去走走,看看外面的世界,开开眼,因为小虫从未离开过大树,从未看到小树林以外的东西。于是它告别了大树,告别了绿油油的小树林,出了门。

小虫到了一片草原上,它看见了牛、羊、马、狗……觉得很稀奇,就住了下来。没住几天它就想念大树了,但为了看看更稀奇的东西,小虫又换了个地方,住了下来。这次,它来到了平原,几乎每天都能看见更奇特的东西??高楼、汽车、厂房。

一个月过去了,小虫开始想念那绿油油的小树林,更想念大树了,它对精彩的世界也有了了解,于是决定回到小树林,回到大树身边。它爬行了九天九夜,终于回到了小树林。小虫惊呆了,大树不见了,小树也不见了,树林更没了踪影,只留下了许许多多的树桩和一些垂头丧气的小草。小虫伤心极了,难过极了。这时,一只蝴蝶飞了过来,小虫见了连忙问:“蝴蝶姐姐,你知道我的好朋友大树去哪儿了吗?”蝴蝶告诉小虫,几天前一群人把那棵大树砍倒后运到工厂去做了火柴棒。小虫听后不顾千辛万苦,连夜赶到了工厂,这时,大树早已被做成了火柴棒,其中一些卖给了一位小男孩,小虫又到了小男孩的家里,只见那盒火柴正在燃烧,小虫包着晶莹的泪花,它对着火苗唱歌,对着火苗跳舞,渐渐地、渐渐地,火苗灭了,灭了……小虫停止了唱歌,停止了跳舞,捡起了一粒火灰,离开了。

小虫心里后悔极了,它以为它不该离开大树,以为是它的离开给大树、给小树林带来了巨大的灾难,它认为是它害了大树,一切的一切都是它的错。小虫看着那粒火灰,再次流泪了。

小虫满脸泪痕地抱着火灰来到了一片山坡上,把火灰种在地里,它望着蓝蓝的天空,想象着火灰发出了嫩芽,渐渐地长成了一棵棵大树,长成了一片枝繁叶茂的大树林,它对着大树唱歌、跳舞,它有又了一个好朋友。

什么时候才能还小虫一个绿油油的小树林,一颗枝繁叶茂的大树呢?使小虫晶莹的泪花变成甜美的笑涡。

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篇10:参考文章一:我懂得了珍惜小学作文

全文共 626 字

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小时候,我很调皮,一天到晚只会顾着草丛里的蛐蛐,池塘中的小蝌蚪;或是打皮球、荡秋千什么的。再大一点,便整天逛大街,逛公园。那时我总想:”青春就是让人玩的。”任爸妈喊破喉咙,依然是我行我素,从不记得书包里那皱皱巴巴的60分的试卷和快发霉的书本。

有一次我病了,被爸爸、妈妈硬拉着住了院。那时我的心依然收不回来,还吵着要去溜冰、游泳。住院期间,爸妈不在的时候,叫一位姓谢的老爷爷陪我。谢爷爷和我同病房,五十多岁了,经常穿一身很整洁的衣服,不大的眼睛里总是很慈祥。虽然他是个老病号,可是我这个小病号总是要他照顾,无聊的时候他就给我说些从没听过的故事。

有一次他讲了一个故事,一位小公主有一根美丽的银棒,要什么就有什么。听后我觉得好羡慕,忍不住说:“我要是也有一根银棒,多好呀!”谢爷爷笑了,眼睛眯成了一条缝,他说:“孩子,你也有一根银棒啊!”当时我很奇怪。看着我不解的样子,老爷爷说:“那———就是你的青春啊!”“青春?”“对!青春富有朝气,有力量,有希望……”“可银棒呢?”“银棒需要你自己去把握……”谢爷爷慢慢地说,“青春是最宝贵的时光,只要自己珍惜时间,努力学习,有了知识,才能拥有自己的银棒啊!”谢爷爷说完,意味深长地望着我。想到自己一贯的作风,我不禁低下了头,一下子,我感触很多……

从那天开始,我便想到要珍惜时间,珍惜青春,离开病房后,我便收了心,开始努力学习。是啊!谁不热爱青春呢?谁不珍惜青春呢?我记住了老爷爷的话,要“珍惜时间,争取自己的银棒!”

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篇11:参考文章二:好书如友

全文共 641 字

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许多有名的作家,无不博览群书,和书籍有着深厚的情感。英国作家斯迈尔斯在《好书如友》中把书比作挚友。

烦躁的时候,好的小说像一位饱经风霜的老者,它能为你讲述人生的悲欢离合,打开巴尔扎克的小说,全身心投入进去,细细品味主人公一生的酸甜苦辣,会使你的整个身心升华,犹如茫茫的大海中忽然看见灯塔。

困倦疏淡的时候,走进朱自清的散文,它犹如一位诚挚的老朋友,语言平淡、质朴、天然而富有哲理,在这里你完全敞开心扉,展现出真实的自我。

当陷入困惑的时候,哲学史你我的良师,他机智敏锐、沉着谨慎、学识渊博。那闪烁着智慧光芒的文字,渐渐让我们变得敏捷、成熟、深刻。

有人说:“好书仿佛人生四季,或恬淡入春、或激情似火、或充实入秋、或静思如冬,伴着怡人的墨香,拨向智慧的心曲。

从小到大,书一直是我亲密无间的朋友,从简单的加减运算到颇具难度的代数,从读拼音识字到一篇篇习作,是书把我一步步引向知识的殿堂。正如莎士比亚所说:“书是全世界的营养品“。

读书其实是读人,郁达夫说过:“书即是人,人即是书“书是作者思想、智慧、情感的流露。

如果我的生活中缺少了 书籍,就好像白天没有阳光,鸟儿没有翅膀。好书固然有益,但选择尤为重要,读书的方法也很讲究,经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸背面的话,这告诉我们:要边度边想。

柯灵说过:“书是我的良友,它给我一把钥匙,诱导我打开浅短的视线、愚昧的头脑、闭塞的心灵,它从不吝啬对我的帮助。

是啊,我们的生活中不能没有友谊,也不能没有书。因为好书如友。

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篇12:出游日记200字文章

全文共 253 字

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__年05月01日星期六天气:晴

在五一节里,我去了东方绿洲,我先乘着这里的车。啊!坐在车里实在太凉了。第一站我们去了名人街,我看见外国数学家高斯、中国数学家华罗庚、发明1000多个机器的爱迪生、居里夫人和她的女儿。

第二站到了,我们来到勇敢转载自,请保留此标记。)者道路,其中有个最难的,是攀爬,开始我被妈妈骂,也爬不上去,后来妈妈先自作样子,然后,我爬到了顶上,因为开始的时候我不敢爬,是太高了,后来爬上去了,原来这个事并不难,只要用心去做一定能做好,然后又玩了几个景点就回家了。

这真是一个愉快的五一节啊!

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篇13:日记200字左右文章

全文共 612 字

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这个五一节呀,我想肯定是有的人过得开心,有的人过得痛苦,有的人过得无聊,而我却很特别,我的五一节过得既开心又难过,还有一些痛苦,真是结合了三种感觉呀!

五一那天,早上起来,爷爷说下午要回工地上班了,可我不同意,正劝说爷爷之时,妈妈却突然拍了我一下,着实吓了我一大跳,却原来居然是让我去写卷子!然后妈妈就去上班了,此时此刻,我真是难过极了,本想出去玩的,又完蛋了!唉!

正当我难过地又是艰难地写着卷子的时候,爷爷接到了电话,说是后天才走,我兴奋不已,马上就央求爷爷带我去植物园,爷爷同意了,耶!在车上我就想,这次一定要玩个痛快!

到了植物园,哦,这里好美啊!很久没来了,变化真大!我先去看了火鸡,哈,真好玩,它见什么都啄,我把鞋底对着它,把它弄生气了,脸红脖子粗的,我就对着它做鬼脸。再回头,见爷爷走出好远,便去追爷爷。我们一路来到了游乐场,啊,真酷!我先去玩了弹跳床,每当我轻轻一跳,就感觉像要飞了似的,哦,白云,我来了!蓝天,我来了!这游乐场理的东西太多了,我三言两语都说不过来,转眼就在这里玩了整整四个小时啊!

中午,我和爷爷在外面吃完了饭,就高高兴兴回家了,因为玩的开心,情绪可激动了呢!到了晚上,突然觉得头痛,好像一下子不能动了似的。我躺在床上,脸色通红,还发起了高烧,妈妈马上给我吃了药,睡下了。

第二天,感觉好多了,但我也从中得到了教训,千万不要在极度兴奋时剧烈运动哦,不然会生病的!哈,不过这个五一节我可是过得还不错吧。

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篇14:参考文章二:激情人生

全文共 576 字

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理想与现实之间是有差距的,有时甚至是很大的。当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时,身心就变的那般无力、那般无奈、那般脆弱、那般不堪一击。昔日的理想如同明日黄花,往日的激情恍若消逝流水,一去不返了。于是,就逐渐颓唐、悲观、怨天尤人,亦或是安于现状,得过且过,再或是被生活与岁月磨得无棱无角看惯了平庸,习惯了世俗。总之,那曾经拥有的热情与梦想,昂扬与纯真都变得无影无踪,再没有了对生活的激情,人就在这已经逝去和即将逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想这样的人,即便是作为再普通不过的一个平常人,他也只是在活着,而不是在生活。美好的生活需要追求来支撑,真正的人生需要激情来作伴。

人生,是一个存在的过程;人生,是一个不以生为始,不以死为终的过程。

有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

既然不相信宿命的发生,就要用实际行动去回答宿命;既然不相信宿命的安排,就要敢于把命运发来的险球给他扣将回去;既然不相信自己,注定就是平庸,就要试着把自己投入到铸造辉煌的惊心动魄之中。

把不满表达成上进,把委屈升华而不屈,把失意改写成冷峻。从一时的压抑中酝酿出一生的执着,从一时的失意中迸发出一生的激情。

生活,要有追求永支撑;人生,要有追求常作伴。

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篇15:写鸟的文章:城市的鸟

全文共 690 字

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这个城市很老,我不经感叹道。

我站在很高的地方,看飞得很低的。它们在钢筋水泥中穿行,翅尖都高不过楼盘的顶。中央广场上的小孩子随手一挥,就是一大把饲料。那些鸽子踱着步去啄食,它们胖的都直不起腰。可当它们成群成群地盘旋在狭隘的四方天空时,那些小孩子还是觉得新鲜,伸出胖胖的手指说,“看它们飞得多快活”。可从未有人,能伸出掌心,接住它们眼角滑下的滚烫的泪。

我住得很高,我的朋友们都住得很高。

阳台上,原先还种有五颜六色、芬芳的花草,结果一只鸟都没有光顾。后来,这些花草也逐渐枯萎了,那块地方荒凉得像沙漠。

有时候,我坐在飘台上可以看见飞得很低的鸟,只有一两只。不会唱歌,也不会让翅膀显得漂亮。它们没有发出声响,匆匆穿过,在高大的建筑物中消失不见了。每当这个时候,我都抱着腿蜷缩在窗户旁,透过衣服沁来的冰凉让我感觉有些伤感。

晚上睡觉时,我听到乌鸦飞过时发出的叫声,在深夜里真是心生凉意。乌鸦在人们嘴里是种不吉祥的鸟,于是,它们只会在夜里偷偷地喘口气。嗯……是很悲伤的,也是很绝望的。它像孩子一样大哭,还得用力扑腾翅膀缓慢地飞,呼啦呼啦,我看到了从它身上掉下来的羽毛。浑黑的影子扼住我的嗓子,让我窒息般地说不出话来,只管闭紧了眼睛。我甚至可以感受到,我一伸手就能接到它落下的眼泪。

直到现在,行走在城市中,我很少再看到鸟。偶尔在梦中依稀听到几声鸣叫,还有漆黑中它们留下的孤独的轮廓。

城市在一天天的年轻,从内而外地散发出青春的、雄性的、活力的味道。从市中心耸立起来、有着玻璃外墙的大厦,努力的将每个角落照得闪闪发亮,那些最真诚的生命,一点一滴地烂在这座钢筋的城市里。

你能看见吗,那些卑微流泪的生命?

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篇16:高考零分作文大全:文章与人品

全文共 771 字

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导语:这是一则零分作文。快来观看吧

曾经他是我的。我对他崇拜过,迷恋过,经历了10年的风风雨雨,我一度以为此生他会是我唯一的偶像。但是那确实我以为是而已。

就在看到高考题目的这一天,我瞬间被震撼了。文章和人品五个大字将我彻底的唤醒。

是啊,文章和人品,这两个词在我的脑海里不断地闪回,不断地跳动,文章和人品,文章,人品…………

他曾经是一个追求完美和敢于担当的人,这些能帮助他走的更远。他很踏实,很,很帅气,曾经他是我心目中的完美男人。

记得刚认识让他的时候是在2005年的一部古装剧的时候,当时觉得他有些傻气,因为是新人并没有怎么关注。

在2007年的时候他主演的都市励志电视剧给我的形象有些懦弱,当时我就决定我要追随这个懦弱的小男人。然而看着他越走越远,越来越成熟稳重,他的温柔,执著,幽默,都让我更为他痴迷,我几乎对他产生了迷恋。我他越来越好,事业越来越成功,庭越来越美好。然而往往现实总是容易给你甩上两嘴巴子。2014年3月周一,就如一重锤一般打碎了他在我心中的完美形象。

那天我哭的稀里哗啦,他原来是那么的完美,他饰演了那么多好男人形象,那是我学习模仿的榜样,他是我向前的星光。

但是他……

在“周一见”事件之后,我删除了他在我的生活中和记忆中的一切。

我继续完成我的学业,过着平凡而充实的生活。生活没有了他,好像也不坏。只是找不到学习的榜样。偶尔会在夜深想起,心里会翻出一些伤悲。

我原本以为他将消失在我的中,这一切都会划上一个句号。

就在我带着对的憧憬走进考场的时候,我接下试卷那一刻,我的泪情不自禁的留下,那个曾经让我痴迷的名字,那个极具讽刺意味的字眼像一把匕首一样插进我的心,我瞬间面临崩溃……

对,就是这样,哭过了似乎被点破了,我终于明白我为何会如此的伤悲,文章和人品,是的就是人品,一个没有人品的偶像又哪里值得我去迷恋呢。

谢谢你,那个曾经的偶像。

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篇17:经典文章二:学会生存

全文共 634 字

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人的生命,何其短暂,从出生到老去,在历史长河中,但是短短一瞬,会生存,就是在咱们短暂的生命中,能够活得更好,能够欣赏到更多的人生风景。

学习并领悟生存,就要有所追求。人的性命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气持续这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是为社会做有用的事用自我的力量奉献给大家,这才是生存。

学习并领悟生存,就要学习并领悟坚强。人的生存受环境制约,但咱们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但咱们不能迷失生活的道路。不好在生存中耗尽了自我,咱们要战胜脆弱,不怕前面的困难勇于与困难做斗争。

学习并领悟生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类,只有不断超越,才能每一天都有所进步。

也许,你明白了生存的目的,懂得了生存的好处。正决心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而就应勇于奉献、发奋、不断超越自我,这才能真正称的上是生存的目的。

太阳的生存,为人类带给火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自我,而是为把千丝万缕的爱献给人间。

于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过,这才是生存。

原来,生存的目的就是发奋奉献,学习并领悟生存,也就是学习并领悟了把握自我,更学习并领悟了怎样做人。

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篇18:小学文章风采:河畔春色

全文共 494 字

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昨夜还下着蒙蒙细雨,今日却阳光明媚,真是天公作美呀!否则,我怎能在这美丽的滨江公园尽情玩耍呢?好在这美丽的春天的天气给了很好的面子。

走进滨江公园,第一眼看到的就是那宽阔的广场,一大群人们在那说着、唱着、跳着,好热闹啊!广场过去就是孩子的乐园了,有射击、升降机、碰碰车等等各种孩子喜欢玩的游乐项目。

我觉得有些累了,便爬上阶梯,靠在河边的护栏上小憩片刻。一只小舟在清澈的河水中游荡着。船夫悠然立于船头,用竹竿拨弄着河水,漾起了一圈一圈的波纹,煞是好看。

继续前行,便来到了小花园。这里是那么宁静、幽秘,与外面的热闹繁华形成了鲜明的对比。花丛中有粉白的山茶、玫红的月季、姹紫的杜鹃、嫩黄的迎春,各色鲜花争奇斗艳,竞相开放,构成了一副“百花争春图”。一阵微风吹来,碧绿的垂柳迎风摇摆,如醉似梦,它那纤细修长、青翠欲滴的柳叶在风中飞扬,如同一位身穿绿裙的少女,婀娜多姿,美丽大方;又犹如一艘乘风破浪的小艇,在暴风雨中扬着绿色的帆,向前行驶,直至到达目的地。绿树鲜花丛中,一座座亭台错落有致,一条条碎石小路妙趣横生。这般可爱的河畔春色,怎能不令人陶醉其中呢?

我爱河畔春色,更爱我山青水秀的故乡——衡东。

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篇19:语文教材口技知识概要及文章分析

全文共 480 字

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本文描绘了口技艺人的绝妙表演,充分显示了我国古代民间艺术的迷人魅力。

文章以口技表演前后的时间顺序为线索,以口技表演技巧的描写为中心来展开记叙。全文分为三个部分。第一部分写正式表演之前的情况。第二部分写表演中的情况。第三部分写表演之后的情况。

第二部分是全文重点,生动具体地描写了口技表演者的绝妙技艺。先是夜阑人静,接着是一家被惊醒后的喧闹情景,而后又由喧闹复归于平静。但这只是短暂的平静,之后就是失火、救人的惊险场面,把表演推到了高潮,行文可谓波澜起伏,给读者留下难忘的印象。

本文优点很多,概括起来有如下三点:

1、结构完整。开头结尾均写道具,前后呼应,使文章完整圆合,天衣无缝。

2、刻画细腻入微。口技表演过程中的情况,被作者描写渲染得淋漓尽致。连丈夫的梦中呓语、老鼠发出的作作索索微响均不放过。极尽描摹之能事。

3、善于运用衬托手法。为了表现口技表演者的高超技艺,除了正面描写之外,还多次对听众的表情反应作细致描述。比如,用“伸颈”“侧目”写听众的全神贯注;用“微笑”“默叹”写听众的赞许;用“变色”“两股战战”写听众的惊恐,有力地烘托了表演的成功。实是神来之笔。

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篇20:六年级文章:小狐狸开药店

全文共 723 字

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在森林里许多动物都因为生病没有药品而死去。善良的狐狸曼特看了非常不忍心,于是他就开了一家药品店,店里有它采来的各种草药。这件事很快传到了大家的耳朵里。

牧羊犬皱了皱眉头,慎重地对大家说:“千万别上了曼特的当,狐狸都是很狡猾的。他很可能会在药品里放毒。”大家听了都点点头觉得他说的很有道理,所以,即使大家生病了也不去曼特那里买药。

冬天来临了下了几场大雪,天气十分寒冷。因为今年的春秋没什么收获,所以冬天才过了不久,大家的食物都吃完了。小动物们只能找树皮、挖泥土里的草根吃。可能因为营养不良,小动物们都生病了,牧羊犬也不例外,可是他还是坚持说:“不能去狐狸曼特那儿买药呀!”

曼特听说大家都病了,但是却不来他这里买药,十分着急,所以整天都闷闷不乐的。有一天,曼特在满是积雪的路上愤怒地走着。突然他发现有几只小兔子在雪地里,冻得脸色发紫,奄奄一息。他连忙把他们抱回店里找草药。可是草药放的时间太久了都烂了。曼特只好带上手杖,挎上篮子再去山上采药。他吃力地爬着山,突然他眼前一亮,是草药。他急忙伸出手去采,结果雪一松,他扑通一声掉到了地上。虽然地上有软软的雪,他还是摔疼了,但他咬咬牙继续往上爬。终于他又发现了一株草药,他用力把草药采了下来。“太好啦。”他高兴地下了山。回到店里以后,他急忙把草药煮成汤,喂给小兔子。小兔子喝了药不久就好了。小兔子亲了曼特一下说:“我一定会帮你宣传你的草药的。”说完就蹦蹦跳跳地走了。大家听了小兔子的话有点相信了。但是牧羊犬却站出来说:“你们肯定会上当的,狐狸都是很狡猾的。”

但是现在大伙儿已经听不进他的话了,纷纷去买药,结果他们的病都治好了,最后牧羊犬也相信了。

狐狸曼特的生意越来越好,他每天都在想:助人为乐真是生命之本啊。

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