马的作文精彩10篇 作文经典20篇
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1000“马屁精”表妹作文1000字
全文共 1029 字
+ 加入清单表妹小敏是姑姑的女儿,比我小三个月。在我眼里她就是个“马屁精”。
今年暑假,妈妈把我和表妹一起送回贵州老家。爷爷早早地在终点站等着接我们。到站了,我们开开心心地下车了。妈妈提着大包小包,爷爷赶忙接过去。表妹看见了,抢过爷爷手中的一只提包,忙说:“爷爷,这只我来提。”“好,小敏真乖!这个给你。”妈妈也帮着腔说:“是啊,我家的小敏真是又懂事又孝顺!”哼!有什么了不起的!这么爱表现,就会拍马屁,讨家人的欢心!我心里不服气地想。
在老家,我每天看课外书,看电视,玩手机游戏……过得真是逍遥自在!看,我那个爱拍马屁的表妹,每天却忙得不亦乐乎。一会儿跟着爷爷去菜地拔草,一会儿帮着奶奶扫地、择菜、洗衣服……“马屁精”简直成了爷爷奶奶的“跟屁虫”了。表妹跟在爷爷奶奶身后,张口闭口还不忘说“爷爷,你歇一会。”“奶奶你歇着,让小敏来干。”那小嘴真甜,瞧把爷爷奶奶乐得嘴都合不拢了!
“小义,快过来,该洗头了!”奶奶又在喊我洗头了。我刚想放下手中的课外书站起身,突然发现,院子里什么时候站着一个又老又脏的婆婆,一头蓬乱的白发,身上拉里邋遢。只见老婆婆呆呆地看着我,手里拿着一条破毛巾,嘴里喃喃地说着:“小义,洗头。小义,洗头……”“快走开!快走开!你是谁呀,又臭又脏的,离我远点……”我一边驱赶她,一边大声吼着。
奶奶听到了,忙跑过来制止我:“小义,她是你小时候经常抱你,照顾你的隔壁婆婆。她很可怜,得了老年痴呆症,你不能这么欺负她。”奶奶把婆婆扶到椅子上坐下:“小敏,来帮奶奶照顾一下隔壁婆婆。”小敏从屋里跑了出来。婆婆呆呆地望着小敏,嘴里仍不停地说着:“小义,洗头,洗头……”小敏似乎明白了什么:“婆婆,你是要洗头吗?”婆婆点点头:“洗头……”“好,小义帮你洗头。”
当我洗好头回到院子里的时候,表妹正在帮隔壁婆婆洗头。婆婆很淘气,伸手在头上乱抓,抓得两手全是泡泡,却高兴得像个小孩一样。“婆婆乖,听话,别乱动。”表妹手忙脚乱,费了九牛二虎之力,好不容易帮婆婆洗好了头,却被婆婆弄得脸上、身上又是泡泡又是水,狼狈极了!哈哈,“马屁精”成“落汤鸡”了!我拿起手机准备把她的狼狈相拍下了。这时,只听婆婆嘴里在不停地唠叨着:“小义,好。小义帮婆婆洗头。小义,好。回家,回家……”“是,小义好。婆婆,我送你回家,以后要洗头,就来找小义。”表妹扶着婆婆一步一步地走出了院子。
听着婆婆和表妹的对话,望着她俩远去的身影,我的脸上火辣辣的。这一刻,我突然觉得“马屁精”表妹一点都不讨厌,她真美!
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篇1:我是小微马作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单“起床了”!妈妈温柔地把我从梦中叫醒,我抹抹眼睛看一下表,呀,马上要迟到了。我立马穿上衣裤,准备清晨的微马。
走出家门一阵阵刺骨的寒风冲向我单薄的大衣,让我瑟瑟发抖,妈妈已下楼,发动了汽车,我冲入车中,果然温暖了许多。
今天的目的是从南岸广场经过二大桥沿河堤,再过三大桥,最后回到南岸广场,全程大约4公里。我们找到停车位,就急忙冲了下去,刚好还没迟到。我在做热身操的时候很紧张,“可不可以跑完全程?会不会掉队?”
我们开跑了,我知道不要说话,要保持好体力。刚开始跑,我身轻如燕,跑在队伍的最前面。跑了一会儿旁边的队长都赞我,我笑了笑。又过了一会儿,边上的队长又说我真厉害。不一会儿我们跑上了三大桥,我感觉脚步变沉了,“呀,体力不行了”。我就在心里骂自己的鞋子,“你这个笨重的东西,你要我怎么跑呀”!慢慢的慢慢的,脚步越来越沉,胸口越来越紧,呼吸越来越急,我跑不动了,一抬头,我看见前方一面面橙色的旗帜在晨风中飘扬,一声声有力的口号在耳边闪过,“我是小微马,我能行的!”我又充满了力量!“加油”!跑步过程中我不断对自己说。
近了,近了,十米,五米?我跑到了终点。我想大声的说:“我成功了,我是小微马!”我汗涔涔的脸上挂满了快乐的笑容。
篇2:美味的甜食马卡龙的
全文共 626 字
+ 加入清单它是我最好的慰借,让原本血流不止的伤口,在包上这强力。K蹦后,便一了无痕,但并非所有的甜食都是如此,那能使我重新展开笑颜,跨步向前走的甜食——马卡龙。
记得有一次,因朋友无意的嘲弄,令我灰心丧志,误会就像被打了死结,解也解不开,面红耳赤的我,赶紧将视线撇开,头也不回的逃离现场。顿时,我的心像千万支针在刺似的,受了很多的伤,也流了不少的血;心情沮丧的我,不知不觉走到经常路过的一家下午茶店门口,那时我举起沉重的步伐,缓慢的向里头走去,并替自己拣了一个靠窗的位子,且毫不犹豫的点了一份巧克力口味的马卡龙。每当我想品尝甜点时,不是因为课业压力大,就是在友情上遇到挫折,想要赶紧将内心的缺口填补好,免得让自己受更多的伤。
在我举起叉子,切了一小块彩虹般的马卡龙,并高举过我的胸口时,我看见它正对着我微笑,那天使般的笑容,使我心中大半的忧愁消失得无影无踪。在咬下的那一剎那,那甜蜜的滋味随着我的喉咙滑进食道,瞬间化开,并溶解在我的身躯内。马卡龙可说是最甜的甜食之一,所以通常一旁都会摆着一杯红茶,当苦涩、甜蜜的滋味交杂在一块儿,带出那一点甘甜的感觉,简直是人间美味啊!我的心情顿时从雨天转成了晴天,在品尝马卡龙的时候,我定下心仔细的想了又想,何必因为一点芝麻绿豆的小事,而与多年交情的好友闹翻天呢?
这道拥有魔力的马卡龙,不仅修补好我的伤口,也缝补了我与朋友之间的那小小裂缝,它岂是只能用“好吃”这两个字来形容呢?那香甜又神奇的滋味,就是抚平我心中伤口的那一帖良药。
篇3:神笔马良读后感
全文共 410 字
+ 加入清单我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直、勇敢和善良,深深的打动了我。
这个故事讲的是:从前,有个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔。有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。于是,他就给些穷人画画。不久,大官就知道了,大官要马良画棵摇钱树,一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。
读完这个故事,我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画,但是他仍然不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。
读完这个故事,我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他和恐吓他。但他却临危不惧。
读完这个故事,我觉得应该向马良一样善良,愿意帮助村里的穷人画画,助人为乐。
马良,你即是我学习进步的榜样,又是我成长品德的指路灯!
篇4:关于马的诗句小学五年级作文
全文共 765 字
+ 加入清单《房兵曹胡马》胡马大宛名,锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻,风入四蹄轻。
所向无空阔,真堪托死生。
骁腾有如此,万里可横行。
咏马杨师道玉鞍金络过丹墀,骨相峥嵘毛亦奇
世上殊多千里马,老肥御苑未曾驰。
羸疲岂任盐车重,伯乐见之不胜嗟。
此马若遂千里志,追风犹可到天涯。
李贺此马非凡马,房星本是星。
向前敲瘦骨,犹自带铜声。
李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
李贺武帝爱神仙,烧金得紫烟。
厩中皆肉马,不解上青天。
《天马歌》汉武帝刘彻太一贡兮天马下,沾赤汗兮沫流赭。
骋容与兮跇万里,今安匹兮龙为友。
《房兵曹胡马》杜甫胡马大宛名,锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。
骁腾有如此,万里可横行。
诗中名句摘选萧萧马鸣,悠悠旆旌。
《诗经·小雅·车攻》乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。
《楚辞·离骚》胡马依北风,越鸟巢南枝。
汉·无名氏《古诗十九首》老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
三国魏·曹操《步出夏门行·龟虽寿》白马饰金羁,边翩西北邓。
三国魏·曹植《白马篇》蹀足绊中愤,摇头枥上嘶。
南朝梁·萧纲《系马诗》懔懔边风激,萧萧征马烦。
隋·虞世基《出塞》诗草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
唐·王维《观猎》诗竹批双耳峻,风入四蹄轻。
唐·杜甫《房兵曹胡马》诗春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
唐·孟郊《登科后》诗马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。
唐·刘禹锡《始闻秋风》诗长安古道马迟迟,高柳乱蝉栖。
宋·柳咏《少年游》词夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
宋·陆游《十五月四日风雨大作》诗枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,古道西风瘦马。
元·马致远《天净沙·秋思》曲马蹄踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。
元·刘因《山家》诗马嘶落日青山暮雁度西风白草新。
明·王越《与李布政彦硕冯佥宪景阳对饮》诗四山旗似晴霞卷,万马蹄如骤雨来。
清·徐《大猎》诗
篇5:关于马年的元宵节灯谜
全文共 291 字
+ 加入清单1、一夜打拍子,刹那定高兴祝福语
2、元宵节无月,点几盏灯,为河山生色”五字礼貌用语
3、上客光临聚元宵二字时间用语
4、元宵之后改建厂,扬言走起脱困路。古书名
5、云盖中秋月,雨淋元宵灯成语·双钩
6、元宵、中元、中秋节消费名词
7、星桥铁锁开民乐名曲
8、元宵偶遇心花开节日名
9、一抹月光照窗前节日
10、元宵之后柳吐芽成语
11、二度重逢元宵中抗战名词
12、元宵成语
13、上空一处月光移节日
提示:往下拉可看到灯谜的答案~
答案:
1、元宵节快乐
2、望多多照顾
3、一月
4、西厢记
5、下落不明
6、3.15
7、闹元宵
8、愚人节
9、元宵
10、节外生枝
11、三光
12、一朝一夕
13、元宵
篇6:淘气包马小跳观后感
全文共 300 字
+ 加入清单郑非
今天下午,妈妈带我在龙港沿江路儿童书店看了一场儿童电影--《淘气宝马小跳 》。
这部电影说了马小跳调皮,却又善良乐于助人的故事。马小跳的班主任觉得马小跳太爱动了。为了治好他这个爱动的毛病,班主任决定让马小跳演一棵不会动,不会说话的大树,可他还是动来动去的,于是丁文涛生气的把他赶出来了。
他来到操场看到阿强正在练踢球。他就跟阿强一起,练起来了。阿强是个小胖子练踢球特别难练,但他一直坚持不懈的练着球。球练得越来越好了。他忽然明白了一个道理,不管做什么事只要坚持下去,就一定会成功的。
这部电影让我懂的了很多,学到了很多,即要助人为乐又要善待他人。还要牢记一点,就是不管做什么事情,只要坚持不懈就能成功!
篇7:假如我有一支马良的神笔
全文共 254 字
+ 加入清单假如我有一支马良的神笔,我要给山区的小朋友画一所所学校,让他们也能在宽敞明亮的教室里学习。
假如我有一支马良的神笔,我要为盲人画一双双明亮的眼睛,让他们能重见光明。
假如我有一支马良的神笔,我要给坏人画上一颗颗善良的心,让他们也能为这个社会做好事。
假如我有一支马良的神笔,我要给战争中的人们,画一把保护伞,不用在硝烟弥漫中生活。
假如我有一支马良的神笔,我要给贫困中的人们画许多许多的钱,让他们也能过上幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔,我一定要用他来帮助许多人……
篇8:美丽的马嵬驿
全文共 329 字
+ 加入清单那天,妈妈带我去了马嵬驿,它位于我的家乡陕西兴平。
我们刚走到城门口,就看到了城门两边火红的灯笼,真是漂亮极了!城门上面写着三个醒目的大字“马嵬驿”,它好像表达着对游客的欢迎。
一进城门,马路两边有许多柱子,相传那是古代的拴马桩。接着你会看见一家露天茶馆,特别气派,桌子、椅子都是那么的华丽。茶馆里面有两三个人正在品茶。接着往前走,我们便到了小吃街。那里有美味的蘸水面、酸辣的肚丝汤、劲道的凉皮。看着如此诱人的食物,我的肚子不禁咕咕直叫,口水都流了下来。于是我和妈妈了一碗粉汤羊血,尝一口,那味道真是让人回味无穷!
后来,我们又去了有趣的动物园。我看到鱼儿在池塘里自由自在地嬉戏、骏马在马场上奔跑……
天色渐晚,我们依依不舍地离开了,马嵬驿真是个令人留恋的旅游之地。
篇9:家马与野马的对话
全文共 282 字
+ 加入清单自从布封先生写的《马》刊登以后,野马大受欢迎,都成了香饽饽,连大马路上的警官见了野马都得敬礼,哎!这个世界啊!
偶然的一天,一匹野马正在一条清澈的小溪旁喝水,正好一匹家马也过来喝水,野马有些不高兴,嚷道:“喂,老兄,这是我的地盘,请你离开。”家马连头也没抬一下,继续喝水。过了一会儿,家马清了清嗓子,说道:“呦呦,这不是野马大人吗?什么风把您给吹来了?”野马气得脸都红了(本来都是红马)“什么?你……”野马正在发怒了。
“没听布老师说吗?野马是马系家族的骄傲,哪像你们,一点马性也没有!”“胡说,我们家马都是驯良的,脾气那可是相当的温和呕,哪像你们,
[精选马的作文6篇
篇10:我的马作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单我希望我的马是匹优秀的马,它拥有强健的体魄,坚定的毅力,矫健的身姿,永不磨灭的忠诚,每次骑着它,我都会有着不同的幻想……
有时候我希望它是超人,能够打败作恶多端的坏人,造福人类,那样我骑着它该有多威风啊!
有时候我希望它是宇宙飞船,能够带着我在太空中自由飞翔,观察太空中一切神奇的景象。穿梭在不同的星系之间,使我有了无限遐想!
有时候我希望它是独角仙,长出了一双翅膀,这样我就可以坐在它的翅膀上,翱翔在广阔的天空中,若是饿了,便随手摘一片云朵棉花糖。看到雄鹰傲娇的说一句:“你太慢了!”
有时候我希望它是一艘潜水艇,让它带我去看看美丽的海底世界,是否真的像童话书里说的那样令人向往!
但更多时候我会希望我和我的马成为最好的朋友。它会在我最危险的时候保护我,在我最孤独的时候陪伴我,在我最伤心的时候安慰我,在我最困难的时候帮助我。
希望我理想中的马能够快快出现,这样,它就能带着我一起驰骋,一起放飞自我,一起活出生命的精彩!
篇11:假如我是神笔马良作文400字
全文共 374 字
+ 加入清单每个人都有自己的梦想,有的想成为一名卓越的科学家,有的想成为一名优秀的教师,还有的想成为一名探索宇宙的航天员。而我的梦想是成为一个“神笔马良”。
假如我是神笔马良,我会来到荒芜人烟的沙漠,画一条宽阔无比的大河,来灌溉这片沙漠。然后再画许多高大挺拔的树木,让昏黄的沙漠变成绿色的海洋。
假如我是神笔马良,我会画出被科学家认为永远不可能有的永动机、时空穿梭机,让科技更加发达。
假如我是神笔马良,我会画出许多水、食物、衣服、课本、房屋和学校,把它们送给山区里的小朋友,让它们快乐地学习。
假如我是神笔马良,我会来到穷人家,给他们画一个神奇的盒子,如果想要什么,就对这个盒子说:“我想要……”它就会帮你实现这个愿望。
假如我是神笔马良,我会来到盲人身边,给他们画上一双双眼睛,让他们重见光明。
假如我是神笔马良,我想为人们做更多的好事,让人们的生活充满色彩、充满爱!
篇12:写马的小学作文
全文共 369 字
+ 加入清单我们在北川的时候,天天待在家里,无聊死了。所以呢,爷爷打算带我们去骑马。
刚听到这个消息,我和弟弟都非常激动,表弟吵着要去,爷爷说:“只有一匹马你怎么去?”弟弟默默地走开了。
爷爷让我坐在马鞍上,弟弟坐在马背上,我转过身得意得说:“小孩儿,不要掉下去了哦。”弟弟向我吐了吐舌头。
我们出发了。
爷爷在前面牵着马,我和弟弟悠闲地坐在马身上。突然,后面传来了一阵喊声:“你们等等我。”哦,原来是表弟,他借了邻居带的马追上来了。他拍了一下马屁股,马儿很快就追上来了。我们一起走。
走着走着,我们的马突然叫起来,向一旁跑去。弟弟大声叫着:“天啊地啊,保佑我啊,我还不想死啊。”我已经吓得不敢说话了,爷爷控制住了马。
这时候,姑姑从前面走了过来,我们恍然大悟,哦,原来马儿看见姑姑来了被吓着了,我们还没看见姑姑呢。
我们要回家了,骑马。真是一件惊险又有趣的游戏。
篇13:好马与劣马话题
全文共 207 字
+ 加入清单有个人想得到一匹好马、快马,却得到了一匹劣马、慢马。 这匹马离他理想的马差距太大了,他叹息着,把马放走。他一定要找到自己中意的马,绝不能随意降低标准。可是,世界太大,他的脚步太慢,最终没能找到他的理想之马。他也就成了没有马的人。有人牵走了他放掉的劣马,那人骑着劣马,找到了一匹好马,一匹日行千里的快马。
请以“好马与劣马”为话题,自立文意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
篇14:我和神笔马良过一天作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单“放学啦!”我站在操场上对着天空大喊,周围的人都早已见怪不怪。
我迫不及待地冲出校门,飞快地跑在街边。突然,一个方形的东西出现在在我眼前,我来不及躲闪,就被它绊倒在地,我站起来定睛一看,是一本精美的古书。它有着淡棕色的书皮,上面深深地印着一串金色的文字,还发着光呢!我心想:“这东西被人丢在路边,一定是不怎么值钱,我干脆把它带回家吧!”我抱起这本古书开心地回家了。
写完作业,我好奇地拿起这本厚重的古书,仔细端详起来,翻开发现,这竟是一本神话故事书。就在我仔细翻着书的时候,突然,一阵狂风吹来,我被风所形成的洞吸了进去,我吓得不敢睁开眼睛。
过了一会,风暴平息了,我慢慢睁了眼睛,发现我正处在一个灰尘满地,草木不生的地方,身上还穿着宽大的古装。我看了看四周,发现这里的人们个个衣着破烂,瘦得和纸片没什么区别。正当我在想这到底是哪里时,一个熟悉的身影出现在我面前,我既惊恐又开心,这人身穿白衣,少许的头发用白丝带扎成了一个辫子,最重要的是,他手上还拿着一支神笔,他就是——神笔马良。他看着我问道:“小朋友,你应该不是这儿的人吧?我想用手上的神笔把这儿改善一下,你有什么建议,帮帮我吧!”我非常开心地说:“我觉得应该种点东西,然后送一些实用的东西给他们,再把房子修一修就可以啦!……”他听了,很高兴,就把我带到田边。他伸手摇了摇神笔,画出了黄色的稻谷,又用神笔画出了新房和一些日用品。突然,这里摇晃了起来,我被摇晕了。
等我醒来时,发现自己躺在床上,啊,原来是一场梦啊!
篇15:《淘气包马小跳之同桌冤家》读后感500字
全文共 506 字
+ 加入清单在寒假里我读了《淘气包马小跳之同桌冤家》这本书。今天我要和大家谈一谈我的读后感。
这本书的作者是杨红樱。杨红樱是四川作家协会主席,成都文联副主席。曾经做过小学老师,儿童读物编辑,儿童刊物主席。她一出版的童话,小说五十余种。在我的心中她是我最喜欢的作家。
本书讲了马小跳和他的同桌之间发生的事情。马小跳是个调皮蛋,他的同桌路曼曼是中队长,她是班主任秦老师派来管马小跳的,她有一个小本子,每时每刻都在记录马小跳的不良行为,原本他们是好伙伴,因为路曼曼把马小跳的不良行为报告给了老师,他们之间几乎每天都有战争要发生。在马小跳当官时,路曼曼非常不服,但在路曼曼竞选大队长时,马小跳却很努力地帮她拉票,路曼曼生病了,马小跳到路曼曼家安慰她,她的病奇迹般地变好了……
通过这本书,我体会到了,原本可以很和谐的团体,会被自己的坏习惯破坏,退一步海阔天空,这样的团体不好吗?何必你争我斗呢?人与人之间一定要学会互相包容和谦让,谦让可以化解仇恨,谦让可以消除误会。
这本书不仅启发了我,还告诉我要做一个懂礼貌的人,应该做什么,不该做什么?这本书对我启发真大!在以后的新学期里,我一定和同学好好相处,做一个同学、老师、家长都很喜欢的好孩子。
篇16:盲人瞎马
全文共 766 字
+ 加入清单肖平远
“成语是我国历史文化的一部分,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。”老师笑盈盈地说,“这节课,我们一起来学习成语故事。同学们你们知道哪些成语故事呢?我们分小组来说一说。”
“揠苗助长、画龙点睛、掩耳盗铃……”杜琪琪一口气讲了好多。
姜董轩不甘示弱,像机枪扫射般从嘴中蹦出:“叶公好龙、刻舟求剑、指鹿为马……”
…………
几轮结束后,举手的同学越来越少,大家都已弹尽粮绝。这时,话痨李俊晖站起来:“盲人摸象、盲人瞎马……”
“停!有‘盲人瞎马’这个成语吗?”老师疑惑地问道。
一石激起千层浪,同学们像炸开了锅,有的说:“我们只听说过盲人摸象,有谁听说过盲人瞎马呀!”“就是,就是。”“李俊晖,是你自创的吧!”……虽然李俊晖奋力争辩,可是同学们仍然不相信,有的唯恐天下不乱的趁机瞎起哄:“对对对,还有盲人瞎狗、盲人瞎牛……”
这时,老师咳嗽了两声,同学们立马都坐好了,教室又安静了下来。老师问道:“你能说说盲人瞎马是什么意思吗?”“老师,意思我记不清了。可真有‘盲人瞎马’,我是在《成语故事大全》上看到的。”李俊晖带着一脸的委屈坐了下来。老师说:“我下课去查一查,现在大家都坐好上课。”
下课了,同学们都围到李俊晖座位旁,七嘴八舌地议论开了“盲人瞎马”。李俊晖仍然坚持有这个成语,急得都快哭了,可同学们依然觉得这是个笑话。
上课了,老师快步走进教室,清了清嗓子,郑重地说:“今天我要感谢李俊晖同学,感谢他使我学到了一个新的成语——盲人瞎马。”听了这话,同学们有的瞪眼,有的张嘴,有的向李俊晖投去了赞许的目光,有的在心里为他点赞……
回到家,我翻看《成语全书》,果然有“盲人瞎马”这个成语。它的意思是这样的:盲人骑马走路,比喻情况危险或不了解情况就盲目行动。是啊!我们决不能盲人瞎马,遇到陌生的事物,要在了解情况后再行动,不要让自己成为一个大笑话。
篇17:假如我有一匹马作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单假如我有一匹马,我希望它全身披着雪白雪白的绒毛,尖尖的耳朵,强健的身躯,一条长长的尾巴飘逸有力,正如胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻”形容的一般。最奇特的是,它还有一对硕大、美丽的翅膀,任凭它在天空中自由飞翔。
我不会给它套上那拘束自由的笼头、鞍镫和缰绳。我会把它带到草原上自由驰骋、在天空中翱翔。
我会带它去看巍峨雄伟的长城;去参观神圣的布达拉宫;去体验华山的陡峭;去观看天安门广场上的升旗仪式
我会骑着它在大草原上奔跑,感受风的速度,呼吸清新的空气,体验奔驰的感觉
我会骑着它穿越时空,去看看古今中外的第一女皇武则天;去看看那扶不起的刘阿斗是怎样让自己的朝代落入他人手中的;去摸摸吕布那著名的赤兔马是怎样的;去看看那刻苦的王羲之是怎样拥有那不变的恒心的
我会骑着它去帮助受到天灾的人们,去为他们搬运食物、水和生活用品。去帮助那些英勇的救援战士寻找生命的迹象。
我相信,如果我们每个人都拥有这样的一匹马,这个世界一定会变更加和谐、美好,永远也不会害怕什么了。
篇18:形容马的词语
全文共 956 字
+ 加入清单导语:马我们都在电视上见过,还有很多人亲眼见过,那形容马的词语有哪些呢?下面是小编为你准备的形容马的词语,希望对你有帮助!
形容马的词语:
骓:项羽《垓下歌》里说“时不利兮骓不逝”,说的就是他的马。意思是:青白杂色的马。
骊:纯黑色的马。
驵:好马,壮马。
驸:几匹马共同拉车,旁边的马叫驸。
驹:小马或少壮的马。
骀:劣马。
驽:劣马,走不快的马。
骁:好马。
姻:浅黑带白色的杂毛马。
骅骝:古代称赤色骏马。
骏:骏马,好马。
骐:有青黑色纹理的马。
骒:雌马。
骖:拉车的四匹马中旁边的两匹马。
骝:黑色尾巴的马。
骥:好马。
含有马字的成语:
【一马当先】作战或做事时,不畏艰难,勇敢地走在他人前面。
【千军万马】形容士兵众多,声势壮大。
【天马行空】喻才思豪放飘逸。
【心猿意马】形容心思意念飘浮不定。
【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。
【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳。
【老马识途】喻经验丰富的人。
【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重,秩序之紊乱。
【走马看花】大略观看事务外象,无暇细究其底蕴。
【车水马龙】形容繁华热闹。
【招兵买马】征招士兵,购买马匹;指集结武力,预谋作战。
【金戈铁马】表示军队装备很好,作战力非常强;或喻战争。
【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣。
【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非。
【秣马厉兵】磨快武器,喂饱战马,准备战斗;也泛指事前积极的准备。
【马耳东风】形容一个人对别人所说的话漠不关心,听过就忘。
【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。
【马革里尸】形容军人英勇地战死在沙场上。
【马首是瞻】指完全听从领导人的指挥来行动。
【马齿徒长】只喻只是年龄徒然加大,但没有大作为。
【塞翁失马】(1)比喻人因祸得福。(2)形容祸福无常,不能遽下定论。
【驷马难追】话一说出口,难以收回。用以警告人言语谨慎,要信守诺言。
【龙马精神】形容精神健旺、充沛。
【声色犬马】形容生活非常糜烂。
【悬崖勒马】喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。
【原班人马】同一批人员。
【驽马十驾】比喻平庸的人只要勤奋,也能有所成就。
【六马仰秣】形容乐声美妙。
【马不知脸长】比喻人不知道自己的缺点。
【单枪匹马】比喻单独行动,没有丝毫助力。
【牛骥同皂】比喻贤愚不分。
【老骥伏枥】比喻年纪虽老,仍怀雄心壮志。
【黑马】比喻竞赛中出乎众人意料之外的获胜者。
【拍马屁】比喻谄媚、阿谀、奉承。
篇19:假如我有一支马良的神笔小学作文200字
全文共 458 字
+ 加入清单小时候,我就听妈妈给我讲过神笔马良的故事,从那时起我就有了一个神奇的梦想,我是多么希望自己也能拥有一支马良那样的神笔啊!( )
假如我有一支马良的神笔,我会画一对翅膀,让它带我飞到我国西南干旱地区,然后再画一条长长的清澈甘甜的小河,让那里永远也不再干旱,让那里的小朋友和其它灾民都喝个够!
假如我有一支马良的神笔,我会画很多金币和银币,把它们送给穷困的家庭,让这些家庭也能吃饱穿暖,和我一样过上快乐、美满的幸福生活!
假如我有一支马良的神笔,我会画很多好玩的玩具,把它们送给山区那些没有钱买玩具的小朋友,让他们也能感受到童年的别样快乐!
假如我有一支马良的神笔,我会画很多的生物,我想让大熊猫、东北虎、中华鲟……恢复原来的数量,让世界到处都充满欢歌笑语、鸟语花香!
假如我有一支马良的神笔,我会画一座从中国大陆到台湾海峡的跨海大桥,让海峡两岸人民能永远友好相处、共建和谐,让台湾人民重新回到祖国母亲的身边,感受祖国母亲的温暖怀抱!
……
为了让我的无数梦想成为现实,我要好好学习,天天向上!
[假如我有一支马良的神笔小学作文200字
篇20:历史典故:马生角
全文共 428 字
+ 加入清单【拼音】mǎ shēng jiǎo
【成语故事】战国后期,秦国与燕国表面修好,互派王室的公子到对方国家去作人质。燕太子丹在秦国作人质,秦王嬴政对他十分无礼与蔑视。太子丹向秦王请求允许他回燕国,秦王说除非马生角乌鸦白头才成。太子丹逃回燕国,派荆轲去刺杀秦王。
【出处】燕太子丹质于秦,秦王遇之无礼,不得意,欲求归。秦王不听,谬言曰:‘令乌白头,马生角,乃可许耳。’ 《燕丹子》上卷
【释义】乌鸦变白,马头生角。比喻不能实现之事。
【用法】作宾语、定语;比喻不能实现之事
【结构】主谓式
【近义词】马角乌白
【同韵词】熟能生巧、无利不起早、舒头探脑、傲头傲脑、虚无缥缈、百岁之好、鹰头雀脑、私谐欢好、希世奇宝、丁真永草、......
【年代】古代
【成语示列】
世言荆轲,其称太子丹之命,天雨粟,马生角也。 西汉·司马迁《史记·荆轲列传》
《东周列国志》第一百六回:"燕王依其计,遣使至秦。秦王政曰:燕王不死,太子未可归也。欲归太子,除是乌头白,马生角,方可!"