马的作文精彩10篇 作文【精品20篇】

出自于：《左传·襄公十四年》：荀偃令曰：“鸡鸣而驾，塞井夷灶，唯余马首是瞻!”春秋时期，晋国作为中原大国，处于天下的政治中心和地理中心，其他大国如要称霸，必须要过晋国这一关，反之，如果晋国要确立其霸主地位，也必须击败其他的挑战者。所以，秦、楚都与晋国发生过多次的大规模战争，总的来说，各有胜负，任何一方都没有确立绝对的优势。

在周灵王十三年，公元前559年的时候，晋国率领着其鲁、齐、宋、卫、曹、莒、邾、滕、薛、杞、小邾及郑等附庸国向秦国发动进攻，并且一路打到了咸阳的附近。秦军的顽强的拒绝求和，并在泾水上下毒，联军伤亡不少。联军统帅荀偃于是下令：“鸡鸣而驾，塞井夷灶，唯余马首是瞻!”意思就是说：“鸡鸣套车，填塞水井，铲平土灶，看着我马头的方向前进”。但是联军并不是团结一气，各国军队只是拼凑起来的，并不齐心。栾黡首先就违抗命令，带领下军回国了。荀偃没有办法，也就只好下令诸侯军队全部撤离了秦国。 总的来说，荀偃大有破釜沉舟，团结一致，共同对秦军发动致命一击的决心，无奈，诸侯军队各怀鬼胎，哪能按照他的意思去办，失败是必然的结果了。

今天上午，水晶老师带着我们小记者去动物公园看动物。

到了那儿，一位叔叔先把我们带到了民俗馆里，给我们介绍了笠帽、割子、镰刀等以前农民伯伯用的工具。再带我们去看了美丽的天鹅、顽皮的猴子等动物……这时我们看到了鹿和羊，叔叔让我们去喂草给它们吃，我们激动地跑过去，拿起地上长长的草，争先恐后地抢着喂给它们吃……然后我们去骑了马，我在马背上的时候感觉自己高了好几倍。

“啊！啊！啊！”是什么让我们这么兴奋？原来是我们盼望已久的斗马开始了。只见两匹骏马鼻子对鼻子站着，突然，一匹马一跃而起狠狠地踢了一下另一匹马，另一匹马又去咬那匹马，结果又被踢了一下，那匹马得意洋洋地跑走了。另一匹马连忙追上去，也踢了那匹马一脚，这回那匹马生气了，它转过头去一口咬住了另一匹马的背，另一匹马疼得哀哀地叫了起来，拼命地扭着身子想把那匹马甩开……我们在旁边激动地大叫：“打啊！打啊！”最后，那匹马胜利了，它得到了我们的一阵阵欢呼。

虽然我们已经离开了动物园，但动物们的叫声还在我们的脑海里回荡……

导语：成语故事是我国独有的文化,可与古诗词相提并论,以下是小编为大家精心整理的生肖马的成语故事，欢迎大家参考！

关于马的成语故事：

1、塞翁失马

古时候，在我国北方的边城住着一位老人，大家都喜欢叫他“塞翁”。

塞翁饲养了一匹壮马。一天，马走失了，邻居们都来宽慰他。他笑着说：“怎么知道这不是福呢？”几个月后，走失的马回来了，身后还跟着一匹好马！邻居们都来祝贺。塞翁说：“怎么知道不能成为祸呢？”果然，他的儿子骑马时跌断了一条腿。邻居们又来劝慰他。塞翁说：“怎么知道这不是福呢？”一年后，打仗了。村里的青年人都被强征入伍，十个有九个死在战场上。只有他跛脚的儿子留在了家里，保住了一条命。

塞翁失马，比喻坏事有时反而可以变成好事。

2、老马识途

齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军在崇山峻岭的一个山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不到归路；虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时间一长，军队的给养发生困难。

情况非常危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。管仲思索了好久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻回家去，那么军中的马尤其是老马，也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说：“大王，我认为老马有认路的本领，可以利用它在前面领路，带引大军出山谷。”齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们在大军的最前面自由行走。也真奇怪，这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷，找到了回齐国的大路。

老马识途比喻有经验的人熟悉情况，能在某个方面起指引的作用。

3、伯乐相马

伯乐本来的名字叫孙阳，他是春秋秦穆公时的人，很会辨别马匹的好坏，是着名的相马师，所以人们叫他伯乐（天上星宿名称，传闻专管天马）。有一次，伯乐经过虞阪，眼睛一亮，看见一匹千里马；但是这匹马却被人当成劣马，用来拉车。伯乐觉得十分的痛心，不禁泪如雨下。这匹马彷佛也知道伯乐很同情它，也口吐白沫，连连嘶叫起来。伯乐有一个朋友名叫方九皋，也很会相马。有一次，他找来了一匹骏马，告诉秦穆公说这是黄色的雌马。秦穆公牵来一看，却是一匹栗色的雄马，不禁大失所望。事后，穆公对伯乐说：“方九皋连雄马、雌马，以及毛色都分不清楚了，怎么可能看得出马的好坏呢？”伯乐不以为然，他认为方九皋看重马的内在精神，而不重外形。穆公听了，再牵出马仔细的察看，果然是天下最好的马。

人们常把具有赏识人才的眼力的人比做伯乐，而把有用的人才比做千里马，这就是“伯乐相马”的故事。

关于马的成语

1、马如流水：形容人马熙攘。

2、车烦马毙：形容旅途劳顿困乏。

3、竹马之交：竹马：小孩当马骑的竹竿。童年时代就要好的朋友。

4、下马看花：比喻停下来，深入实际，认真调查研究。

5、束马悬车：束马：把马蹄包起，防止马滑倒；悬车：把车子钩牢，以防脱落。把马脚裹起来，把车吊上山去。形容走山路的艰辛。

6、人语马嘶：人叫喊，马嘶鸣。形容纷乱扰攘或热闹欢腾的情景。

7、马瘦毛长：比喻人境遇穷困，就会显得精神不振的样子。

8、鞍马之劳：鞍马：鞍子和马，指长途跋涉或打仗。形容旅途或战斗的劳苦。

9、选兵秣马：选好兵器喂饱战马。指作好战前准备。

10、龙神马壮：谓像骏马一样的有精神。

11、马仰人翻：形容极忙乱或混乱的样子。

12、走马赴任：走马：骑着马跑；任：职务。旧指官吏到任。现比喻接任某项工作。

13、马耳春风：比喻把别人的话当作耳边风。同“马耳东风”。

14、马入华山：表示天下太平，不再打仗。

15、轻裘肥马：穿着轻暖的皮袄，骑着肥壮的好马。形容生活阔绰。

16、匹马当先：一马当先。指冲锋在前。

17、指鹿作马：比喻有意颠倒黑白，混淆是非。同“指鹿为马”。

18、狗马声色：良犬、骏马、音乐、女色。泛指养狗、骑马、听歌、狎妓等剥削阶级行乐的方式。借指穷奢极侈的享乐。

19、马如游龙：形容人马熙熙攘攘的景象。

20、驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。

21、车驰马骤：形容车马奔驰迅猛。

22、马龙车水：马象游龙，车象流水。形容车马往来不绝。

23、率马以骥：用好马带领马群。比喻能者居先。

24、驽马十舍：用马拉车，一天为一驾，十驾指十天路程。谓驽马奋力拉车，亦可至远。比喻能力低下的人只要奋勉从事，同样能。

25、驷马仰秣：驾车的马驻足仰首，谛听琴声。形容音乐美妙动听。

26、励兵秣马：指磨好刀枪，喂饱战马，准备战斗。

27、蛛丝马迹：从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线。

28、鞍马劳神：形容旅途劳累。同“鞍马劳顿”。

29、朽索驭马：用腐烂的绳索驾驭奔驰的马。形容倾覆的危险十分严重。多含戒惧之意。亦作“腐索御马。”

30、鞍前马后：马前马后。指追随左右。

31、骑马找马：骑着马去找别的马。原比喻一面占着一个位置，一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里，还到处去。

32、斗鸡走马：斗鸡赛马。古代的赌博游戏。

33、驷马不追：指话说出口，就不能再收回，一定要算数。同“驷马难追”。

34、效犬马力：效劳的谦词。意思是效犬马之劳。

35、司马称好：喻指老好人是非不分，事理不明。

36、匹马一麾：一匹马一杆旗。形容勇敢善战。

37、车殆马烦：殆：通“怠”，疲乏；烦：烦躁。形容旅途劳顿。

38、指鹿为马：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

39、止戈散马：停用兵戈，放还战马，意指结束战争。

40、呼牛作马：比喻别人骂也好，称赞也好，决不计较。同“呼牛呼马”。

41、害群之马：危害马群的劣马。比喻危害集体的人。

42、兵强马壮：形容军队实力强，富有战斗力。

43、塞翁得马：比喻得失无常，祸福相倚。

44、休牛归马：放归军用的牛马，表示停止战事。

45、裹尸马革：革：皮革。用马皮包裹尸体。形容将士战死沙场的英勇无畏的气慨。

46、马足龙沙：指驰骋边疆，扬威域外。龙沙，塞北沙漠地方。

47、犬马之年：对尊上卑称自己的年龄。

48、戎马生郊：意指国家政治不上轨道，连怀胎的母马也用来作战。后指战乱不断。

49、风马不接：犹言风马牛不相及。

50、跃马弯弓：驰马盘旋，张弓要射。形容摆开架势，准备作战。后比喻故做惊人的姿态，实际上并不立即行动。

51、杀马毁车：比喻弃官归隐。

52、枚速马工：工：工巧；速：速度快。原指枚皋文章写得多，司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。

53、短衣匹马：短衣：短装。古代为平民、士兵等服装。穿着短衣，骑一匹骏马。形容士兵英姿矫健的样子。

54、马到功成：形容事情顺利，一开始就取得胜利。

55、塞翁失马：塞：边界险要之处；翁：老头。比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为。

56、马上看花：指粗略行事，走马看花。

57、溜须拍马：比喻讨好奉承。

58、求马于唐肆：到空无所有的市集去买马。比喻求非所求，必无所获。

59、襟裾马牛：像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。

60、马角乌头：乌鸦变白，马头生角。比喻不能实现之事。

今天我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土画画。一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画，人们都很喜欢他。

不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直，有乐于助人的精神，马良是我们学习的好榜样。假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画很多电视机，让他们看电视。马良是我们学习的好榜样，马良是我们学习的指路灯。

马，我看过，没坐过，每当听到马蹄清脆的响声，都会在脑海中浮现出马的背影。虽然我没坐过马，可是我还是希望在草原上和马一起尽情的飞奔。

假如我有一匹马，应该是一匹温柔有灵性的好马，并且很灵敏，能迅速地把属于自己的东西从被人手中夺回来。它还是一匹高大威武、鬃毛飘逸的骏马。但有时它的脾气让我非常的生气，如果你不小心惹毛它，它会追着你跑，会用自己的前蹄来打你。有时候给它吃的东西不够，它就会发出嘶鸣的声音，这样让我觉得很不耐烦。

不过，我还是喜爱这匹马，在夕阳下，我和它一起成为好朋友，一起相处，和它一起在金灿灿的海边互相泼水，互相追逐，和它一起玩耍。在阳光明媚的时候，和它一起在绿油油的草原上奔腾、嬉戏。它吃草的样子是小心翼翼的，就像一位高贵的小姐那样，无可挑剔。在布满星星的天空上，它总把我拉到宽阔的大草原上，一起看星星。

我爱我拥有的这匹马，因为它永远是我的宝贝。虽然它只是我的幻想，但是它永远是我心目中最好的一匹马。

在我的教室窗台下的花圃里种着一种不知名的花，问了妈妈才知道那叫马樱丹。

马樱丹的花是五颜六色的。有黄色和红色的，还有的是中间是桔黄色的，四周是红色的，我觉得很好看。我还看见马樱丹的枝上有一个个小拳头似的花蕊，有的花蕊是刚刚开放不久的，像一个个小喇叭，有的是完全开的，像小朋友可爱的小脸蛋。我仔细一观察，发现马樱丹的花瓣很小很小，但是密密麻麻的一片挨着一片。马樱丹有的是一花独放，有的是两朵连在一起，像一对世界上最好的朋友在谈天。

马樱丹叶子的颜色是翠绿色的，形状是椭圆形的，边沿带有许多齿，我觉得马樱丹的叶子很臭，不知道大家怎么会喜欢它。我上网查了资料才知道：马樱丹很臭是因为它在保护自己，正因为身上有一种臭味，害虫才不敢侵害它；它的茎上有小刺是为了避免虫子从茎爬上去吃叶子和花；马樱丹的叶子可以给花提供水分的养分。无论在屋檐下还是在土地里，它一年四季都是那样鲜艳动人。

我真喜欢马樱丹，因为它有顽强的生命力。

[马樱丹的作文素材

从小我就喜欢动物，特别是马。杜甫在《房兵曹胡马》中写到：“所向无空阔，真堪托死生。”大概是因为马的力量、智慧和忠诚吧。假如我能有一匹马，那该多好啊!

好马配英雄。马总是与英雄脱不开关系的。曹操的坐骑叫绝影;关公的战马叫赤兔;秦琼胯下一匹马，叫黄骠。

与马相关的，就是关于马的故事了。老马识途的故事，从小就听说了。刘皇叔马跃檀溪、关公千里走单骑、徐庶走马荐诸葛、泥马渡康王的故事，想必都是不陌生的。

项羽的坐骑乌骓，与它的主人一样不肯过江东，是一段佳话。可是赵云的马在长坂坡从陷马坑中一跃而起，

丝毫不逊刘皇叔的的卢横跃檀溪，为什么却没有一个响亮的名字呢?传说中汉文帝有九匹名马：浮云、赤电、绝群、逸群、紫燕骝、禄螭骢、龙子、嶙驹、绝尘，号称九逸。如果我有一匹马，我就叫它满弓或是离弦吧。

“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”我的那匹马，想让它走得慢一些、缓一些，让征战的将士好好地睡一觉。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”，我的那匹马，想让它能稍等一刻、从容一些，让将士再多饮一杯出征前的美酒。这是不是一种奢望呢?那就等“匣里金刀血未干”的将士醉卧沙场的时候，静静地守候，用马革陪着这些英雄埋于青山白漠之中吧。奢望吗?

胡睿凡

假如我有一支马良神笔，我会尽情地使用它。

当我在学校里粗心没带绳子时，我可以将它变成一根绳子帮助我；当发期末考试试卷的时候要抄暑假作业，有许多同学没有带笔，我就会拔下马良神笔的毛，放在手上一吹，就会变成笔；当学校里发生地震的时候，马良神笔就会自动变成喷射器，只要把它放在鞋子后面就可以0。1秒跑100米，把喷射器放在鞋底部说不定可以飞起来，远离地质灾难。

马良神笔不仅会变成东西，它还有一个更强的本领，就是可以把画出的东西变成真的。

假如我有一支马良神笔，我会画出很多东西，比如：超大别墅、最豪华的家居用品，旅游的票和飞机……当然，我不会这么自私，我还会画一点必需品给贫穷的人家，让世界变平等起来。既然每个人的财富都一样，那就不会有战争了。

假如我有一支马良神笔，我会干好多东西。

我知道，你读过各种各样的书，战争类、科学类、史学类、童话类，数不胜数，可是你读过一本关于动物的书吗？你读过一本以动物的思想为主题的书吗？没有吧？今天，我就会向你展示一本这样的书它的书名叫做“黑骏马”。

故事主人公“黑宝”是一匹漂亮的优种黑马，从小生活在贵族人家，受过良好的训练，性格温顺，而且聪明、机智，主人非常喜欢它。但是好景不长，黑宝的女主人因为生了一场大病而必须去外国疗养很长一段时间，所以黑宝不得不被卖掉。后来因为种种原因，它一连被卖过多次，接触过各种人：有喝多了酒就拿马撒气的醉汉，有看到马跑得慢就用鞭子去抽马的马车夫，有不把动物当回事的野蛮人，有把动物当成朋友的好人家，也有根本就不关心马的马夫。

黑宝的命运跌宕起伏，但是，不管命运怎样，它都努力的斗争着，要自己当命运的主人，而且在黑宝的身上，我们可以看到很多优秀的品质：忠诚、勇敢、善良。不管在多么恶劣的环境下，黑宝都不放弃自己坚定的信念：努力工作，不给自己和自己的家族丢脸，这很值得我们去学习。

可是它的幸运和不幸并不像我们人类一样掌握在自己手里，它的命运有很大一部分是决定在我们手上的，打个比方吧，黑宝和自己的好朋友们分离过很多次，都是因为一些比芝麻还小的原因比如什么它受伤了、它发了次脾气等等。这些理由其实有很多都是可以被解决的。在书中，让马们最痛的事莫过于2件：一是人们为了让自己的马看上去威风一点，很多人都使用了“短缰绳”这会使马的头仰得很高，但也会使马很难受。二是一些马车夫为了挣钱，不停的去抽打马，黑宝的几个好朋友就是因为这个而死的。如果人们设身处地的想一想，如果自己遭受这些苦难又会怎么想呢？我们在五年级的时候学过一个叫“角度”的单元，学过很多凡是要为别人着想的道理，应该比别人更懂这个道理吧！

希望以后同学们去善待动物，在欺负小动物的同时，也要设身处地的想想：我该这样做吗？我为什么要这样做呢？它伤害我了吗？我应该伤害它吗？

心爱的马兰花我的书桌上有一朵神奇的马兰花，心爱的马兰花作文。花瓣的正面是粉红色的，背面却是紫红色的，而且它们永远也不会枯萎。花托上盛开着几朵美丽的小花，点缀着几片翠绿的小草，飞舞着几只淘气的小蝴蝶，还有一个漂亮的小姑娘在跳舞呢！而花芯呢，却是我可爱的铅笔、钢笔和圆珠笔。

这下你们该明白了吧，这朵神奇的花，其实是我心爱的小笔筒。我非常喜欢我的小笔筒，因为它是世界上独一无二的，更因为它是我亲手做成的！想知道它是怎么来的吗？国庆长假，我和妈妈去了温州舅舅家，舅舅带我去“丑小鱼泥塑馆”玩。一进门，柜台上各式各样五颜六色的笔筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中间，有一些飞速转动着的小铁盘，有一张摆着许多彩色颜料的大桌子，墙上还有几台固定着的烘干机，观察植物作文《心爱的马兰花作文》。有的小朋友在转盘边上精心地制作着自己心目中的笔筒模型，有的小朋友正在烘干机下将笔筒烘干，有的小朋友正在专心地为自己的笔筒穿上花衣裳。我兴奋得脸都红了，舅舅朝我一看，开心地笑了，马上为我买来了一块陶泥，并为我请来一位老师，老师把制作笔筒的过程详细地告诉了我。我迫不及待地开始了，我先用两手把陶泥捏紧并按压在转盘上，然后慢慢地竖起手掌，就好像捧着一只玻璃茶杯，小心翼翼地把陶土往上拉，等拉到一定高度时，再用两手的大拇指，慢慢地从顶部压进陶泥中，并微微向两边拉开，接下来，我又请老师为我停下转盘，并为我的笔筒做上花形的筒口，一只笔筒的模型就做成了。

我象捧着一个宝贝似的把模型烘干，端到那张摆满颜料的桌子上，开始为它穿上花衣服，我细心地在上面画上小花、小草、小蝴蝶、小姑娘，于是一朵神奇的马兰花就在我的手中诞生了。“马兰花，马兰花，勤劳的人儿在说话：请让我用你的花芯，去创造美好的未来吧！”。

今天，爸爸推荐我看了一部获得过奥斯卡大奖的电影，名叫《战马》。这部电影讲述了主人公和他精心照料的小马，逐步成长，经历了很多困难，甚至战争的故事，故事表达了人和马的感情，非常感人。

电影里的这匹马名叫乔伊，它有着棕色的毛发，雪白的马蹄就像穿着白色的靴子，它有着健壮的身姿，奔跑迅速。它帮助主人耕地，是主人非常好的伙伴；他还成为骑兵的战马，冲锋陷阵。

现实中，马是和人类最亲近的动物之一。马以牧草为食。夏天的时候，马大部分都会在草原上吃青草，而到了冬天，马会在马棚里吃牧民准备的干草。所以，在我国马大部分都集中在新疆、内蒙古等地区。爸爸说我的老家附近有一个很有名的军马场-山丹军马场，以前就是专门为解放军战士培育战马的。

在古时候，马是人类最重要的伙伴。人们利用它耐力好的优点来耕地和驮物运输，方便了人类的劳动和生活；人们利用它奔跑迅速的优点来送信或者赶路，成为快速的交通工具；它还可以成为士兵的战马，战场上的骑兵是反应最迅速、最有战斗力的军队。

在现代，马依然是人类最密切的朋友。马是唯一进入奥运会比赛的动物，在奥运比赛中有专门的马术比赛项目，考验骑手与马儿的默契配合；香港每周末都有赛马比赛，丰富了人们的娱乐生活。

我也和马儿有过亲密的接触，骑在马背上，马儿“嘎达嘎哒…。”感觉很是威风，脑海中畅想着策马草原、征战沙场的景象，自己仿佛变成了小小花木兰！

嘿，宽阔无边的大草原上有它任意驰骋；嘿，战火硝烟的古战场上有它忠心护主；古老的丝绸之路上有它清脆马蹄“嗒嗒”声；进步的文明之路上可少不了它。

假如我有一匹马，我希望它是英勇杀敌的勇士，也可以做风度翩翩的绅士，但最主要，还是要个性十足。它有着棕褐色的鬃毛，上面点缀着丝丝白点，就像香醇咖啡上冒出的气泡，我给它取了个名字，叫啡斑。啡斑有着尖尖的耳朵，骨骼分明的身体，健壮的马蹄，样子像极了《房兵曹胡马》里杜甫所说的汗血宝马。

假如我有一匹马，我会让它成为马中的贵族。清晨，我会陪它走到小溪边，沐浴着温暖的阳光，看着水中各自的倒影，它则会亲昵地用耳朵蹭蹭我，表示它很高兴。黄昏，我会陪它走进森林，听听百灵鸟的歌声，看看枯叶蝶的舞蹈。我还会让它长出一对金色的翅膀，越过高山峻岭，跨过大海小河，让它驼我去看看，那书上说的最美丽的地方—雅鲁藏布大峡谷。

我会让它过上舒适安逸的生活，但不会放纵它沉迷于人世间的纸醉金迷，它应该在草原上踏动它矫健的四蹄，而不是在夕阳余晖下晒太阳。在风雨中磨练，在失败中成功，是它长大成人的最好方法！

假如我有一匹马，我会让它活出自己的精彩！

一马不跨双鞍。

人有错手，马有失蹄

人奔家乡马奔草。

人要炼，马要骑。

人是衣裳马是鞍。

小马儿乍行嫌路窄。

千里骡马一处牛。

马至滩，不加鞭。

马行十步九回头。

马屁拍在马腿上。

马看牙板，树看年轮。

马群奔驰靠头马。

见鞍思马，睹物思人。

牛头不对马嘴。

心急马行迟。

有财同享，有马同骑。

兵马未动，粮草先行。

好马不吃回头草。

好马不停蹄，好牛不停犁。

人怕理，马怕鞭，蚊早怕火烟。

马上不知马下苦，饱汉不知饿汉饥。

马上摔死英雄汉，河中淹死会水人。

马不打不奔，不人激不发。

任它狗儿怎样叫，不误马儿走正道。

走马有个前蹄失，急水也有回头浪。

我属马，是个大孩子了。我很喜欢我的生肖，我觉得我就是一匹快乐的马儿，我的梦想就是永远当一匹快乐幸福的马儿。

说起马，我是一匹“爱运动的马”，骑自行车、游泳、滑滑板我都会。我跑步很快，六年级的哥哥都跑不过我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一个没跑到安全线。这时，我加快速度，飞快地跑进了安全线。同伴都瞪大了眼睛说：“你真是一匹黑马。”听到同伴的夸奖，我很得意。其实，我还有很多爱好。

我这人脾气不好，有些倔。有时，在小区里做一些不该玩的游戏，小区里的老人吵我，我就不客气地骂他们，把他们气得回家。妈妈知道我这些不良的行为，耐心地说：“这样不好，要尊敬老人，不要和别人计较，改改自己的脾气。”以后，我要做一匹“有素质的马”。

在学校，我上课善于思考，发言积极，爱劳动，能主动为集体服务，是一匹“有责任心的马”。可惜在学习上，我太马虎了，经常是不该错的题我都做错了，生字不是多笔就是少点。哎!我要做一匹“仔细的”马。

我就是这样一匹马儿，我会继续当这样快乐幸福的马的，这就是我的梦

转眼间到了30世纪，马已经成了人们最好的朋友，此时的马跟以前的马相比简直就是天壤之别。经过几百年的进化和改良，马不但长出了翅膀，而且具有超强的磁场能力。

当我想飞向天空时，马就会张开一对金灿灿的翅膀，载着我迎着耀眼的阳光飞向湛蓝的天幕。轻风拂过我的耳畔，棉花糖样的白云飘过我的身旁，看着身下的纵横阡陌一闪而过，我还以为是在做梦呢！马载着我飞跃高山，跨过大海，飞过一个个不同的国家，我自由自在地在地球的上空快乐的翱翔。我来到了冰冷的南极，马释放出的超磁场在我的周身形成了一层厚厚的保护罩，让我感觉不到寒冷。我看到了胖胖的企鹅，它们穿着黑色的燕尾服，挺着圆滚滚的白肚皮站成一排，摇摇晃晃的向我走来，憨态可掬，可爱极了！

看过了白雪皑皑的冰雪世界，我又驱策着马飞向了温暖的夏威夷海岛。远远的看见在凉风习习的椰林中一群夏威夷土著姑娘正手舞足蹈地跳着热烈的草裙舞。古兰尼牧场上绿草如茵的草原，茂密葱翠的山谷，水清沙白的海滩让我留恋忘返。我轻拍着马的头，让它载着我俯冲进了蔚蓝色的大海深处。海底的世界竟然如此色彩斑斓，各种各样颜色的鱼，形形色色稀奇古怪的动物让我惊叹不已。海底居然也有草原，长长的海草，绿的发黑，随着海浪摇摆，看不到尽头。一对对海马悠然的徜徉在海底草原。巨大的海螺，红紫蓝三色交杂，像是一座绚丽的宝塔。奇妙的海底世界让我目不暇接。

我的马还有特异功能，当有灾难降临时，我的马便会感应到，它会释放出超能量提前预知并发出警示，使灾难的损失降到最小；如果人们遇到干旱，我的马会使出“呼风唤雨”术，痛痛快快的下一场倾盆大雨，滋润大地；如果人们遇到洪水，我的马就会放出超能力，在地上劈出一条又宽又深的河道，汹涌恣意的洪水也会臣服，慢慢流进去，消失得无影无踪。

假如我真的拥有这样一匹马该有多好！它既能带我游历世界，尽览天下美景，还能为人类造福……

青春是每个人一生中最鲜艳的烙印。不负青春便不负此生。迎着暖暖的日光，在微风徐徐的春日午后，我们听到了大山老师的讲座。这场讲座也让我触摸到青春的真谛。

人生中有一首诗，当我们拥有它的时候，往往读不懂它，这首诗的名字就叫青春。在青春里的我们肆意洒脱，勇往直前，“须知少时凌云志，曾许人间第一流。”但是，又有那么多少年“正如游侠儿，矜夸紫骝好”，沉迷于游戏，沦陷于手机。那么，青春究竟应是什么样子，什么样的青春才不算白白辜负？大山老师寥寥数语指点迷津：目标，自信，坚持！

心怀梦想——人生才会发光。流沙河说：理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引我走向黎明。理想是前行的动力，它并非大梦一场也并非遥不可及，理想是用血汗堆积出的坎坷道路。没有梦想、没有目标的人是一朵没有根的花。而青春亦应是梦想的颜色！

相信自己——每一天都更接近梦想。青春里，人生中，充满各种挑战与机遇，当然，也充满了各种挫折与失败。当信心在你面前，当胆怯在你身后，你会如何选择？——请勇敢向前，请相信自己，请相信潜力。生如微茫，也要发出最大的能量，即使重难压身，也要活得漂亮。在挫折前高歌“没有经过地狱的磨炼，怎有创造天堂的力量！这方为青年之姿。”

坚持到底——全力以赴定回首无悔。大山老师的一句话让我印象深刻：“没有什么是努力解决不了的，如果有就是我还不够努力。”我也始终相信，坚持是一切道路的敲门砖。只有坚持，我们才会到达梦想的彼岸，只有坚持，我们才会插上自信的翅膀飞向成功的蓝天。

高中的三年，是奋斗，是理想，是战胜困难，是永不言弃。梦中的大学似骄阳，照耀我的拼搏前行路，让我们在汗水中呐喊“以今日之我，逐明日之阳”！

我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。

我现在看书时并没有以前那么认真，现在感觉不到，别人写文章时，那么感动的语句了，现在体会不到，感动的语句了，而且时不时就看一看残疾青年，残疾青年仍然是和蔼的脸色。这次我在离开时感动的说了一句：“谢谢。”

我又沮丧又感动的回到了家，父亲和蔼的问：“怎么了？”我说：“之前残疾青年说可以将马草卖给他，然后每次马草都卖给他了，现在我才知道其实他并没有马，他只是想让我能看书。”刚说完，父亲又是两个不由分说的两个耳光，父亲愤怒的喊道：“你既然知道人家并没有马，那里就应该继续寻找马夫，而且要还给人家以前白看书的钱，要不然这样青年还是不可能生活，明白了吗？”我轻轻的点了点头，父亲从柜子里翻了一遍拿出几张毛票，平淡的说：“快去吧，以后要记着给钱，而且没有毛票，就不要去，你要知道青年说得对不对。即使是善良的谎言，也必须要给毛票。”从此我就四处找马夫，找不到的时候，就不去了。有的时候给富人家做家务，靠这样来赚取钱，从这以后，有毛票我就去看书，没有毛票，我就不去看书。

马，人人都认识，马是最老的交通工具，马也是十二生肖之一，马还能帮人们干活，所以马在人们心中的地位很高。

我家也有两匹马，一匹马身上的毛是白色的，另外一匹身上的毛是黑色的，白马是爷爷留下来的，黑马是买的。我最喜欢白马，因为它比黑马忠心，还能看家呢！

有一天晚上，我们刚刚睡下，就听见黑马和白马在叫，叫声还很急迫，还有蹄子刨地的声音，“嗒嗒嗒”，爸爸以为马的缰绳开了，急忙跑出去看，一推开门就看见有两个人从墙上跳下去，原来是小偷，马发现了他们，挣开了绳子，用他们的蹄子吓跑了小偷。

还有一次，爸爸妈妈去山上抓蚕，白马的绳子开了，我又不敢靠近它，便在屋子里看电视，看着看着，我好想上厕所，可去厕所要经过马棚，马蹄我怎么办呢？就在我着急时，我灵机一动想到了一个好办法,我拿着一把青草放到马的面前，可无论我怎么把草靠近它的嘴边，它就是不吃，而且还一副准备打架的样子，哼！真是不知好歹，我把草使劲往地下一，气呼呼的准备回屋，刚一转身，呀!上院的狼狗在我身后，我最怕它了，这下我可完了，我死定了，我呆呆的站在那里，这时只见马加快了速度“嗖”的一声和我擦肩而过，像狼狗奔去，我一下子晕了过去，我醒来后看见白马正在舔我，白马看见我醒了，就到处跑好像很高兴，我把草都给了它，这下白马开心的吃起来，从那以后，我和白马成了一对好朋友。寂寞时，我会和白马玩耍，空闲时，我帮白马挠痒痒，伤心时，我会和白马说说话，我爱你，白马！

假如我有一支马良的神笔，我有许多愿望要实现。

假如我有一支马良的神笔，我会给自己画好吃的，色香味俱全的美食；会画出一个个新奇的玩具；会画出一件件美丽的新衣裳；会给卖火柴的小女孩画出她的奶奶，画一栋豪华的房子，房子里有精美的家用电器，让她和奶奶在这里快乐地生活下去，和奶奶边烤火边吃美食。

假如我有一支马良的神笔，我会给云南、贵州等贫穷的地方，画一所漂亮的学校。学校里有一名名健康的保安，有一栋栋高大的教学楼，有一座饭堂，有一个书香四溢的图书馆，有一个无边无际的操场，操场上有许许多多健身器材，还有一辆辆校车，以后孩子们再也不用到山洞里上学。

假如我有一支马良的神笔，我会给非洲的儿童画许多的粮食，画一所所医疗设备俱全的医院，让非洲儿童不再长得像皮包骨，我会给他们画一个个保护罩，不再让他们受到任何伤害。

假如我有一支马良的神笔，我会给盲人画一双明亮的眼睛，让他们看到五彩缤纷的世界。我会给缺胳膊少腿的儿童画一双健康的腿和胳膊，让他们不再看着别人做游戏，而是自己和小朋友一起做游戏。

假如我有一支马良的神笔，我会把沙漠变成森林，森林里面有快活的小动物。我会把快要灭绝的动物，画得更多一些，让它们在这片森林里繁衍下去。

假如我有一支马良的神笔我会在汽车上安装一个尾气过滤器，汽车再也不会排出有毒的尾气，再也不会污染环境。

假如我有一支马良的神笔，我会给地震灾区的地方，画一栋栋坚固的房子，地震灾区的人再也不会有生命危险。

假如我有一支马良的神笔该多好哇！

假如我是神笔马良，我会给卖火柴的小女孩画一些食物，让他不在为饮食方面而烦恼，不会在寒冷的冬天里而饥饿。

假如我是神笔马良，我会把那些受污染的河水给画得美不胜收！还让那些人不在往水里扔垃圾了，让他们得到应有的惩罚，让他们知道自己的错误。

假如我是神笔马良，我会给讨饭的乞丐们画一个摇钱树，让他们的生活好起来，不用在街上讨饭了，冬天，也不会穿着单薄的衣服在街上讨钱。

假如我是神笔马良，我会给伊拉克人民画一个和平的世界，让原来是打打闹闹的人们都过上开开心心的生活在一起让那里充满着爱。

假如我是神笔马良，我会给每一个人家里画一只公鸡，每一天早上，公鸡都会把他们给叫醒，这样子多方便呀！也可以让一些人免得迟到啊！

假如我是神笔马良，我会……

夜深了，我迷迷糊糊地睡着了。

忽然，我来到了一望无际的大沙漠。我看到那里寸草不生，毫无生机，但是旁边还有稀稀拉拉的几个帐篷，帐篷里的人见到我便问：“你是谁？能帮我们找到水吗？"。

我答应了，便四处寻找水源。

我出发走了好久，可是周围一片干涸，看不到一点儿水的影子。这时，我看见一个小男孩向我这边走了过来。我一看，那个男孩手上拿着一支毛笔。

我觉得奇怪，便问：“你是谁，为什么手上拿着毛笔？”

他回答：“我是马良。”

我惊得叫了起来：“你就是那个神笔马良吗？你可以用你的神笔画出水源，帮助沙漠地区的居民吗？”

他爽快地答应了。

我带着马良，来到了那些居民居住的地方。马良大笔一挥，在沙地上先画了一汪清泉，然后又在清泉旁画上了嫩绿的小草、鲜艳的花朵和高大的树木。

霎时，泉水哗哗流淌，小草从土里探出了头，花朵展开了笑脸，大树也飞快地长高。那些居民见了高兴地说：“以后我们终于有水喝了！”

我和马良也很开心，因为我们帮助了别人。

突然，我感到身上有些痛，醒了过来，一看，是妈妈在打我屁股，让我起床呢！