马的作文精彩10篇 作文(汇总20篇)

在我的家中，艺术品数不胜数。但是我最喜欢的，还是我房间里那件摆设——铜制的马。

这个铜马是我过十周岁生日的时候，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只马组成。它们肢下踩的是绿茸茸的草地，一只马站着，两只马卧着，流露出一种自然的美。

这三只马一大，两小，我猜想它们可能是母子吧。它们好像刚吃好午饭，正在草地上沐浴着温暖的阳光，悠闲自得，多么舒适！母马静静地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上竖起，仿佛在听着动听的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一阵风吹来，就飘飘悠悠。小马卧在草地上晒太阳，头上美丽的角闪闪发光。一只抬起头似乎望着妈妈舒不舒服。另一只学着妈妈的模样睁开眼睛，竖起耳朵，好像在听百灵鸟的歌唱。仔细看，还挺像！而且那两只小马的姿态也差不多相同，前蹄半跪在草地上，两只眼睛炯炯有神，好像它们马上要展开激烈的赛跑。

这个铜马虽然已经很破旧了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡觉，一起看书。这个铜马生动地刻画出马的可爱形象。这个铜马，为我们家增添了几分欢喜。铜马，虽然你只是一个艺术品，但活灵活现，栩栩如生，我永远喜欢它。

假如我有一匹马，我会在放暑假的时候带他去旅游世界，放松一下心情。

这是一匹很帅气的马，有超能力的哦！他全身张满了银色的鬃毛，皮薄毛细，抚摸时手感较好。它体型高大，身体结实，头直而偏长，蹄子小而坚实。

首先我让我的小马带我去新疆巩乃斯的大草原，在大草原上驰骋。放眼一望，哇！一望无际，一碧千里呀！晚上我们玩累了我们就躺在柔软的大草原上，做着香甜的梦。

现在我让我的小马带我去没有汽车的美丽、繁华的城市——威尼斯，我和我最喜欢的小马在欣赏那美丽的景色和风光，你们不知道，晚上那里可美了，你们要有时间的话一定要去那里玩呀！欣赏一下美丽的风景哦！

假如我有一匹马，他一定是一个神奇的马。我让他带我穿越时空，来到20xx年我的家乡三门峡。到那时，这里真是变了：没有污染，环境变得更加优美了；绿树成荫；没有工厂的黑烟了……人们互相谦让。

假如我有一匹马，我会爱护它，保护它。

假如我是神笔马良，我会画出许许多多的谷粒，送给鸟窝里的小鸟，让鸟妈妈妈再也不用去远方奔波寻食。

假如我是神笔马良，我会给贫穷地区的小朋友画一栋栋高大而雄伟的房子，让他们不再因贫穷而没有地方住；我还会画出很多香喷喷的饭菜，让那里的孩子可以品尝到世界上最美味的食物；我还要画出很多美丽的衣服，让那里的每一个孩子都变得美丽漂亮起来。

假如我是神笔马良，我会给残疾的人们，画出健全的身体来，让他们能够重新拥有健康，让他们不再只是远远地看着小朋友们快乐地玩耍，而自己却只能躺在病床上。

假如我是神笔马良，我会画一束美丽的鲜花，送给每天一直坚持不懈给我们上课的老师，笑着告诉她们：“老师，您辛苦了！”我还会画一些漂亮的发夹送给我温柔的妈妈，祝她们永远健康美丽！

假如我是神笔马良，我会在每一个人的脸上画一张张笑脸，让她们的脸上永远洋溢着开心的笑容，让世界每一个角落都充满欢乐。

假如我是神笔马良，我会帮助所有需要帮助的人，让他们拥有更多的爱！

假期里我读了很多课外书，其中，我最喜欢《淘气包马小跳》这本书。

它是杨红樱阿姨写的一套美丽的书，那里有很多美妙的、好玩的、逗人的故事。马小跳在书中是一个顽皮的、淘气的小学生，是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”，经常被叫到老师的办公室！但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”；照顾被遗弃或生病的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传......

我觉得马小跳的身上有我的影子，我也有着许多和他相似的经历，不知不觉中，我已经把他当做好朋友了。

跟着马小跳，不跳也会笑。如果你也喜欢他，不防读一读，和他交个朋友吧！

[我的好朋友马小跳写人作文

前几年，爸爸从大连买回了一匹铜马，它就摆放在我家大厅的柜子上，虽然柜子里有许多漂亮的工艺品，但我最喜欢的工艺品还是那匹既引人注目又威武高大的铜马了。

这匹铜制的马，两只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永远折射出两道闪闪发亮的光芒，特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着，仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的，使这匹矫健的铜马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴，只要轻轻的一甩，就像一道闪电一般在你眼前一晃，真是潇洒极了！前面一直马蹄凌空而起，另一只则微微弯曲，另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛，霸气十足。

每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时，就会不由自主的想起马的不服输的品质，就是因为马有这样不怕困难的品格，所以它遇到的困难都能迎刃而解，一一克服。不是吗？正如唐代着名诗人杜甫所写的：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以，我每当看到这匹威武健壮的铜马时，就会努力做到不怕困难，永不退缩，勇往直前，战无不胜。

这匹铜马象征着“勇往直前”，象征着“马到成功”，只要做什么事情都不半途而废，不退缩，那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我，它将陪伴我走过风风雨雨，它将陪伴着我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输。

一天，火辣辣的太阳照着大地，小草、花儿、树木都枯萎了，远处一片荒凉。这时，一位大英雄出现了，那就是我——神笔马良来拯救人类了。

我用神笔画了一场大雨，天空中马上就下起了倾盆大雨。雨越下越大，乌云密布，天空中竟然下起了豆子大小的冰雹，随后冰雹赿变赿大，我看着人们这样遭罪，心里别提多着急了。于是我画了一个无边无际的天棚，冰雹都落在天棚上，我开心地笑了。人们都在冲我欢呼着：“马良，你的神笔真神奇！”人们的欢呼声都化作我的动力，我心里比吃了蜜还要甜。

正当我昂起头高兴地往家里走时，在路边我遇见了一只小猫挂在树上，“喵喵”地叫着，仿佛在喊：“快救救我！”于是我连忙画了一只大鸟，让小猫爬到大鸟身上，大鸟把小猫安全的送到了家，我也高兴地回家睡觉了。

虽然我神笔马良为人们做了很多了好事，但我不能骄傲！

每次走进石马公园，都能遇上别样的风景。早上的湖面蓝蓝的，像一块蓝宝石；中午，一阵阵微风吹过，湖水荡漾起一阵阵涟漪；到了月朗星稀的夜晚，秋风掠过，倒映在水中的灯光此起彼伏闪着光环，整个湖面宛如一位妙龄少女在跳一支优雅的舞蹈。

秋天的一个清晨，太阳还未出来，薄雾笼罩在湖面上，小湖就像一位美丽的女子，害羞地蒙上了一层神秘的面纱。我站在湖边，悠闲地看着风景。

秋姑娘正忙着给树叶披上金色的新装。远远望去，犹如一片金色的海洋。小路上，秋风习习，黄叶纷纷。有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅；还有的像在跳着旋转舞，一不小心落下来，刚好给大地铺上一层黄地毯。

亭台里，长廊中，时常可以见到老人们的身影。他们有的在练太极拳，有的在欢乐地跳着扇子舞。生活的节奏就这样一会儿缓慢，一会儿欢快。

来这里的游人都是笑嘻嘻的，大姐姐与她的朋友聊的不亦乐乎，小朋友玩的更加开心了，有的踢球，有的跳绳……处处都是欢声笑语。

石马公园，谢谢你给人们带来了美好的生活！

我又一次得意扬扬地睡着了。但是，时间并没过多久，我听见了更大的声音：“这是鹿，这明明就是一只鹿。”“这是马！”哎呀，烦死了，他们扰乱了我的睡眠。我慢慢地睁开了朦胧的睡眼。突然，我一下子惊呆了，他们指向的竟是……我！而那个原来说“这是马”的人，竟然一动也不动，他好像已经无力反驳了。

这时，又走过一个人，他们一起说：“这是鹿……”更令人出乎意料的是那个原来说我是马的人也随之说：“这是鹿吧，我大概是看错了。”我气愤极了，旁边的小马子竟然也“咯咯”地笑了起来，这都是什么？这都是什么呀？气得火冒三丈的我，多么想跑过去踹他们几脚啊！可是，我左晃晃右晃晃，根本一点用都没有。

天！我真的像鹿吗？我不要，我是千里马，我有一肚子的话要倾诉，可是我说不出来，我不会说话。

可能我不是马，他们就会说我是马了，至今我也不明白为什么他们会说我是鹿，我已经没有脸在马家族生活了，天！我该怎么办？怎么办啊？

[马的悲哀小学六年级想象作文

假如我有一匹马，是什么样的马呢？是刘备的白卢马，还是卢布的赤兔马呢？算了，我还是要一匹具有魔力的马吧！

如果我有这匹马，我会给它取名叫甜甜。甜甜浑身都是粉红色，它是个安静的”女孩“。甜甜身体两侧有一对蓝色的翅膀，可以自动伸缩。头上带有美丽的王冠，脖子上戴着一个紫色的蝴蝶结，还有鞍蹬都是为我量身定制的，坐上去很舒服。

甜甜的小屋非常漂亮，墙壁的颜色是根据四季的变化来调整，他衣柜的的衣服很多很多，我带他就像是带我的亲人那样好。

当我不高兴的时候，他就会带我去游览祖国的壮丽的山河。去看雅鲁藏布大峡谷的神奇，去看看钱塘江那雄伟壮观的潮水；去瞧瞧西湖秀美的风景；去见见牛羊成群的内蒙古草原，去很多很多地方参观，我看了之后便高兴极了，甜甜看我很高兴，他也就高兴了起来。

当有灾难的时候，甜甜的头上就会发出信号：红红的圆圈在他头上盘旋，我看到了之后，立刻坐上甜甜去救人，如果人们遇到的灾难时干旱的话，我就和甜甜一起使出“呼风唤雨”术，痛痛快快下一场大雨；如果人们遇到的灾难是洪水的话，甜甜就叫来一道闪电，让他们在大地一划，一条条又宽又深的河道就做好了，这样洪水便流进了河道，瞬间消失的无影无踪。困难就全部消失了。

如果甜甜饿了的话，我就让他去做好事，为什么呢？其实是这样的：甜甜做的好事越多，她吸收的就越多，那么他的肚子就越饱呗！

告诉你们一个神奇的消息：我的甜甜竟然会说话，她的声音是那么甜美，那么的清脆，她很喜欢跟人沟通，她的朋友当然也很多啦。

甜甜的家乡是一个秘境，全世界只有她的同胞才会知道，那里的风景无与伦比，当你去看了之后，就不想离开那里，在那里住下。

假如我真有这样一匹神马，那我会用它造福世界，即使没有这匹神马，那我也要用我的知识，为她出力！我的能力，去做更多好人好事！

我有个毛病，就爱买文具，最喜欢买稀奇的东西，家里大大小小买了很多，妈妈老是说我爱花钱，长大了可着么办，我调皮朝妈妈做鬼脸；唯有净坛使者猪八戒还时不时地惦记着凡间的高老庄。马作文风，使我联想到了台风，台风是个十恶不赦的大坏蛋，曾经破坏过多少庄稼，糟蹋过多少人们的房屋和已经劳动已久的血汗，甚至还祸害过人们的生命。

马，这豪迈而剽悍的动物，它象征着威武，无畏的精神，但它却被人类所征服，默默付出，当主人需要它的时候，它慷慨以赴，为主人的成功兴奋鼓舞，却不问回报，当主人不满时，它便窥伺人的表情，它一切的行动都为主人的意愿。

马，本来能在无际的原野上奔驰，跳跃，咆哮，在无垠的草原上自由地觅食，而不用受到主人的驾驭，缰绳的束缚，但它宁愿不逞强，克制自己的烈性，顺从主人的操纵，慕求尽自己的能力把主人的要求达成，它从来有为自己着想，毫无保留地把自己所有的力量为人类服务，甚至付出宝贵的生命亦在所不惜，只要主人需要它时，它就义无返顾地为主人赴汤蹈火；在战场上，马勇往直前，配合主人英勇杀敌，当主人面对危险时，他竭力保护，直到战死沙场为止，这好比一名英勇忠烈的战士，但当战争结束后，又有谁会怀念曾为他们英勇作战，舍身为主的忠心朋友——马。虽然人类只把马当作代步工具，为人类分担劳力的负担的畜生，但它却把人类视为自己要好的朋友和知己，它从来没有因为人类对它的重视的轻重而改变对人类的忠诚。

马，在现在21世纪已经不受人们的重用，取而代之的就是汽车、飞机等快捷的交通工具，马在现实生活中起的作用已越来越小，但它没有因此就抹杀为人类服务的忠诚，它默默地等待着，等待着，若有一天人类需要它时，它便已最的力量为人类贡献自己，当人类不需要它时，它会无言地等待，从不向世人邀功，从不向人类夸耀自己的伟大贡献，只是付出，不问收获，直到它鬓发斑白，生命结束的时候。

马，人类无言的朋友。

[马的作文650字

假如我有一匹马，我会带它来到春姑娘的花裙子上--原野，它可以吹洁白的蒲公英，和蒲公英妹妹追逐嬉戏。它可以品尝美味的鲜草，一定让它吃得饱饱的。它还可以在小溪里洗澡，溅起的水花犹如珍珠一般反射出一道道美丽的彩虹。

春姑娘悄悄地走了，我和马儿又迎来了夏姐姐的光临。夏姐姐的乐园丰富多彩，我们一会儿和天上的云彩玩儿"捉迷藏"，一会儿又与草原上奔驰的汽车玩儿"追逐赛"。

秋天来了，我和马儿漫步在铺满落叶的山林中。马蹄踏在厚厚的落叶上，发出："咔咔"的声响，就像在演奏一首美妙的音乐。我还可以站在马背上，采摘触手可得的水果。一起品尝秋天的味道，心中开心极了。

冬天不知和觉地来到了，我给马儿穿上漂亮的衣服，来到河面上，和马儿比赛滑冰。我们一会儿像燕子一样"飞舞"，看谁滑得快，一会儿又像舞蹈家一样跳着优美的华尔兹。我牵着马儿走在厚厚的雪地上，身后留下一串串花瓣似的脚印。我和马儿最喜欢玩打雪仗，一个个雪球在马儿开了花，就像笼罩在一幅朦胧的画卷中。

这些景象连环画般的出现在我的脑子里，我久久的望着天空，发愣，发痴，发呆。

小马良用神笔做了许多好事，受到了当地人民的赞叹。我想假如我是神笔马良，我也会为贫困山区的人们做一些有意义的事。

假如我是神笔马良，我会画一所幼儿园，因为在贫困山区有很多小朋友都上不起学，所以我要让他们跟我们一样有学可上。

假如我是神笔马良，我会画一条宽阔的马路，这样小朋友上学就不用走那坑坑洼洼的山路，不用淌那急湍的河流，我要让小朋友们开开心心上学，平平安安回家。

假如我是神笔马良，我会画一幢防地震的房子，让更多的人们不再伤亡，而且又亮又宽敞，不再住低矮潮湿的茅屋。

我多么想拥有一支马良的神笔，这样我就能为山区的人民做更多有意义的事了！

[想象作文假如我有一支神笔10篇

唐僧小时候有一匹小白木马，他非常喜欢小白木马，长大后，他忘记了这匹小白马。一天，他看见一个小朋友坐在一匹木马上，他一下就想起小时候的小白木马，准备去寻找他的小白木马。

他经过静静的山谷，画眉鸟在尽情歌唱，唐僧就去问画眉鸟：“画眉鸟，画眉鸟，你有没有看到一匹小白木马路过这里？”画眉鸟回答说：“没有。”唐僧救失望地走了。

他来到了无边无际的沙漠，太阳就像一个大火球一样从天而降，骆驼正甩着尾悠闲地走着，唐僧就问骆驼：“骆驼，骆驼，你有没有看见一匹小白木马？”骆驼说：“没有。”唐僧就沮丧地走了。

唐僧又来到热热闹闹的滑冰场，看见教练在教小朋友滑冰，唐僧就问教练：“教练，教练，你有没有看见一匹小白木马经过这里？”教练回答说：“没有。”唐僧就既失望又沮丧地走了。

他问过许许多多的动物和人，都说没有，当唐僧回到家里，准备半途而废的时候，看见树后面有一个白花花的东西，他过去一看，原来是他一直在寻找的小白木马，他一边拥抱着小白木马，一边说：“做事情不能半途而废啊！”

在古代，马是权力和速度的象征，也是人们辛勤劳动的重要工具。而现代，马是人们积极向上，奋发图强的吉祥物。我多么希望有一匹骏马啊！

假如我有一匹马，我希望它的毛色是雪白的，没有一根杂毛，全身晶莹雪亮的。我会把它喂养的体格非常健壮，速度非常迅捷。我会经常带它到溪边洗澡，配上蓝色的马鞍，白色的马镫，银色的辔头和缰绳。那样，它看上去会多么帅气和威武啊！我会给它取一个名字叫"小骏"。

假如我有一匹马，我会骑着它奔驰在辽阔的大草原上。欣赏大草原美丽的景色，品尝当地的美食，了解那里的风土人情，体验牧民放牧的快乐和辛苦。

假如我有一匹马，我多么希望它有一双银色的翅膀。带我飞翔在蔚蓝的天空中，俯视我们美丽的家园。带我到大海上，俯视那浩瀚无边的蓝色海洋。带我到极地冰川，俯视冰川上嬉戏的企鹅和北极熊。

假如我有一匹马，我还想当一名出色的赛马手。和我的"小骏"一起训练，一起奔跑，一起成长。努力在每次比赛中获得最高分。

我要是真有那么一匹马，我会和它一起，去环游世界，广交不同肤色的朋友，去帮助那些需要帮助的人。

如我有一匹马，我想它是雪白色的，因为这样看上去是那么的纯洁、纯净。我的马有着精美的辔头，有着最好的鞍镫和缰绳，那么我的马儿就是一匹上等的好马了，我会将马儿的名字取名为“白儿”。

有了白儿，在交通堵塞的而不能行走时，就可以给它插上翅膀，让它如虎添翼，可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地，又可以不排放污气，真是一举两得啊!

我也可以骑着白儿去上学。课间时，同学们肯定都觉得很稀奇，就不会疯狂玩耍了，就都会去关注我的白儿，就这样让马儿成为人类的朋友吧!

来到小区的草地上，白儿会把草地里面的杂草都吃干净，让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了，白儿也长状了!

假如我有一匹马，我会带着它，在草原中穿梭，无忧无虑的跑着，这时，我会感受到不一样的快活。如果

世界上每个人都有一匹马，那么我们的城市会更加田园化，我们的城市会更加的美好!

啊!假如我有一匹这样的马，那该有多好啊!

一蓑烟雨，一轮明月，怀着一颗似水晶莹剔透的玲珑心畔，诵读一首经典中华古籍，幽幽明月，侃侃而谈，经我之手，写一素锦流年，字里行间，散发着浓郁的书卷芳香，无限感慨，无限徜徉。时光萧瑟，索然无味，安静的岁月里昏昏沉沉，不想在这奋斗的年龄选择安逸，如果有梦想，还请扬帆远航，乘风破浪。

在平淡的日子里安放一纸流年，涂抹整个光阴韶华，岁月安好，一世安然，记忆里总会有些明媚的忧伤，磕磕碰坑，缠缠绕绕，纠缠着满心消愁，这样的灼灼年华，仍有一些想念，不甘就此停手，不肯平平淡淡。

总在不经意间想起散乱的回忆，细雨呢喃，相互错过，改变不了时间流转，只能做一个尘缘过客，在记忆的深处一闪而过。静安时光的琐碎点滴，只留一份初见的美丽，温婉怡人。梦想，就好像山涧的花蕊，河边的小石，吐露芳香，在这美丽的时光里，无处安放，做一个追梦人，似水梦怀，不弃不放。

江边的细雨波浪，好像我的心绪一样，蜿蜒曲折，思绪荡漾，如果故事可以倒退，好想改变些什么，不想被现实打败，在成长里，给自己心底留一份底线，无论什么时候，无愧于心，无愧于己。

一场风花雪月的故事，几分欢喜，几分惆怅，外面艳阳高照，风和日丽，如果你心怀梦想，还请扬帆远航，乘风破浪。

[有梦为马作文

我的表弟，他是一个名副其实的“马屁精”，你别不信，看了你就知道了。

一次，我.奶奶和表弟，三人去超市去买东西，表弟忽然眼前一亮，看见了一架坦克模型，就对奶奶说：“奶奶，可以买那个坦克模型吗？”奶奶生气地说：“我没这么多零钱，你要买叫你妈妈买。”可是表第还不灰心，忽然灵机一动，立刻想出了一个“好办法”，就对奶奶说：“奶奶您是全世界最美的人，您最慈祥最温柔了，我最爱奶奶了，奶奶你可不可以买这个坦克模型给我啊？”奶奶一听了，立刻转怒为喜，心里甜滋滋的对表弟说：“好吧!就这一次，下次不准了，喂你和表弟一起去买那个什么坦克模型，小心，别迷路了。”

哎！那次和他一起去买，害得我在帮他选来选去,跑来跑去，跑到腿都酸了，可是他还笑得那么开心，真是幸灾乐祸啊，虽然我知道他是为买到坦克模型而高兴，可心里还是很不高兴，哎！谁叫他是我的“马屁精”表弟呢？

[”马屁精”表弟作文

梦想，是什么？

小草的梦想是茁壮成长；树苗的梦想是长成参天大树；幼鹰的梦想是翱翔天际。而我们的梦想是什么？

以前，小小的我们总会幻想自己是一个救死扶伤的医生，是一个万人追捧的明星，是一个有钱又有权的老板……现在，成长中的我们还在追梦的途中，但有多少人已经偏离了轨道？未来，是否还会有人想起自己最初的梦想？

正所谓：“只要功夫深，铁杵磨成针。”每一个人都会有梦想也许有的人会为之努力，也许有的人会因为他人的嘲笑而放弃自己的梦想，这样真的好吗？既然别人想笑就让他笑吧，笑完了，又能怎么样呢？虽然我们没有所谓的先天优势，但我们可以靠后天的努力来弥补，只要坚持不懈，胜利的大门就会为你敞开。

丁尼生说过：“梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？”追梦固然艰难，但只要坚持，有恒心，梦想终会实现。

“梦”是一种潜在的意识，“想”是主动的思维，而“梦想”绝对不是简单的“梦”与“想”的组合，而是一个更有生命力，更有蕴含的词，梦由想而生，想在梦中存在。

梦和梦想是决然不同的两个概念，梦是天马行空的，是不切实际的，人们在现实生活中所不能实现的一切，在梦中都可以得到。但梦终归是梦，迟早会有醒的那一天，而梦想是需要人去为之努力的。梦是假的，梦想却是真的。

有梦想固然是好的，因为有了前进的动力，但只会用嘴说而不会去行动，那么，有梦想和没有梦想又有什么区别呢？有梦想就去追逐，但千万别放弃，就像跑马拉松一样，只有坚持到最后的人，才能称之为胜利者。

马克思说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”我们已经是初三的学生了，是即将参加中考的学生了，我们应该清楚自己学习究竟是为了什么，不要让一切不能称之为大事的“大事”影响了自己，放弃自己追逐已久的梦想，这样真的不值得，我们现在所该做的就是尽自己所能在中考中考出自己理想的成绩。

一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天；一水消逝，干涸不了整条河流。世界能实现梦想的人千千万万，不差你一个，但对于自己来说每一个梦想都是独一无二的。

愿我们以梦为马，不负韶华。

假如我有一匹马，我希望它全身披着雪白雪白的绒毛，尖尖的耳朵，强健的身躯，一条长长的尾巴飘逸有力，正如胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻”形容的一般。最奇特的是，它还有一对硕大、美丽的翅膀，任凭它在天空中自由飞翔。

我不会给它套上那拘束自由的笼头、鞍镫和缰绳。我会把它带到草原上自由驰骋、在天空中翱翔。

我会带它去看巍峨雄伟的长城；去参观神圣的布达拉宫；去体验华山的陡峭；去观看天安门广场上的升旗仪式

我会骑着它在大草原上奔跑，感受风的速度，呼吸清新的空气，体验奔驰的感觉

我会骑着它穿越时空，去看看古今中外的第一女皇武则天；去看看那扶不起的刘阿斗是怎样让自己的朝代落入他人手中的；去摸摸吕布那著名的赤兔马是怎样的；去看看那刻苦的王羲之是怎样拥有那不变的恒心的

我会骑着它去帮助受到天灾的人们，去为他们搬运食物、水和生活用品。去帮助那些英勇的救援战士寻找生命的迹象。

我相信，如果我们每个人都拥有这样的一匹马，这个世界一定会变更加和谐、美好，永远也不会害怕什么了。

《神笔马良》是一个很有趣的童话故事，马良这个人物形象描写得细腻生动，深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学，不怕困难，勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿，所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

当今社会中，广大的家长都对自己的孩子关爱有加，舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样，经受不起风吹雨打，遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了，他给儿童一个崭新的形象，他是那么坚强，不怕苦不怕累，而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画，但是因为家里穷而北老师唾骂，他没有放弃自己想学画画的决心，他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中，我们看到了一个非常热爱画画的小男孩，在学习画画的过程中，他是那么努力，随时随地都在学习，因此才有他后来的成就。

但是相比之下，那些险恶的人们也给了孩子们教育，让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是勇敢的，那种不屈服，敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的，但是总的来说是一个美好的结局，马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力，取得了最终的胜利。

如我是神笔马良，那么我就有一只神笔，我就可以画出所有喜欢的东西。我喜欢洋娃娃，因为它们可以每天都陪我玩，那样我就不会寂寞了。

我还喜欢吃好多好多的东西，那样我就可以品尝到世界的美味了。但是，如果我只能画三样东西，我宁可不要零食和玩具。我想让世界变得更加美好!

首先，我想画很多很多的树。不仅仅是因为我喜欢绿色，更因为树有很多作用。它可以让世界充满生机，当我看到人们为自己的利益，砍伐了大量的树木。我感觉十分的伤心。

其次，我还想画一个神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因为我发现世界上的垃圾越来越多了。

最后，我还想让人类走出生病的苦恼，我想让他们能健康快乐的生活。这就是我想发明的药。到那时，会将是一个美好的世界!