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老师我想对您说作文三年级【推荐20篇】

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,这里给大家分享一些老师我想对您说作文三年级,供大家学习。

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我想对老师说作文500字

全文共 519 字

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是谁让我们在知识下成长,是谁让我们有更好的营养。我们总是那么健康,是因为我们脑子装满了智慧,是值得我们尊敬的老师

老师让我们有更远大的理想,知道了尊老爱幼的道理。如果我们是没有播种下去的秧苗,老师您就是那位那位农夫,把我们播在知识的土壤里;如果我们是干枯的花朵,您就是那清澈泉水,给予我们更多的道理。

老师您是我们永远的骄傲,没有您给我们开启智慧的钥匙,我们也不会懂得这么多的道理。记得有一次,有一位同学偷了东西,而且是偷的您的。你知道后,并没有狠狠地责备他,而是叫他实话,最后那位同学承认了错误,把东西还给了您。您还和气的对他说:“做人不能这样,从小偷针,长大偷金,如果继续这样的话,以后长大了,你还会去偷别人的东西。”

还有一次,我们那天让您很生气,一节课就要停下来教育我们好几次,每次教育我们,您的声音都是响亮如铃。第二天,您的声音就沙哑了,您吃了许多许多的药,才治好。您为了我们受了这么大的委屈,我们心底真的感到内疚和自责。

您为我们付出了太多的劳苦。每天,都会牺牲休息时间批改我们的作业。我们现在脑子里的知识都是老师您给的,您就像母亲一样关爱我们。

这么多年过去了,我永远都不能忘记您对我们的亲情,我想对老师您说:“老师,您辛苦了!”

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篇1:老师我想对您说作文550字

全文共 535 字

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刚进入五年级时,总觉得很陌生,教室是陌生的,同学是陌生的,当我在东张西望,好奇观望着四面八方的时候,一位男老师走进教室哦,我亲爱的老师。

依旧记得那一次,您感冒发烧,本以为您会在家养病,却没想到你却依然坚决的为我们上课,知道您精神不足,但您却装作与平常一样,我们知道您一点也不容易。下课了,我有难题找你问答时,我愣住了。老师病了,可我还在打扰老师,还是下一次吧,我刚想走,谁知道老师习惯性的转过身,勉强笑道是不是又有不会的题目了?我僵住了,过了好久,我才略微的点点头,老师像往常一样为我认真的讲解,直到我理解为止,也像往常一样鼓励我,只不过与往常不一样的是桌上多了两盒药。老师,我想对您您辛苦了。

老师,您是天地最神圣的职业,即使您生病了也一心为学生们着想,为国家培育出大批人才,老师您是我们心中永不落的太阳,指引我们正确的路,老师您是一截蜡烛燃烧自己,照耀他人。老师,您是园丁,而那些被你培育过的小草永远爱戴您。

当你问我最崇高的职业是什么,我会不假思索的回答你老师,当你问我最向往的职业是什么,我会毫不犹豫的回答你老师,当你问我梦想的职业是什么,我会斩钉截铁的回答你老师。

六年的小学生涯即将结束,中学的大门已向我敞开,而在这即将分别的时候,老师我想对您说,老师您辛苦了。

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篇2:老师我想对你说作文

全文共 396 字

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亲爱的邓老师

您好!

我是你亲手栽下的小树苗,正在您的精心哺育下健康成长。从三年级开始,您就教我们语文课了,在我的记忆中,您永远只是忙碌,从您的眼角,我们可以看出,您为我们操劳所留下的脚印,这脚印,永远抹不去。

我们即将小学毕业了,我们要踏进中学的大门,去迎接团徽的召唤。我们是小树苗,您就是清甜的雨露,无私的哺育着我们。在这几年来,我们有惹您生气的地方,请您原谅我们;在学校里,您是我们的妈妈,在我的眼里,您永远是我的启蒙老师。自从您教我,我就深深地爱上了听您的课。

在许多的记忆碎片中,捡起那一片令我难忘的一片,轻轻翻阅,发现了以前的往事:在一次考试中,我考了我最不应该考的成绩,老师,那是您第一次打我,在课堂上,我的眼里有泪,但流不下来,因为,我不想让您看见我哭的模样,那一次,我看见您非常生气,心里真的很内疚,老师,对不起。

在我升入中学的路上,是您给予了我最真诚的支持,老师,真的很谢谢您!

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篇3:老师我想对你说作文600字

全文共 606 字

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尊敬的老师,您在这几年里对我的关爱和照顾,我久久不能忘记。我有许多话要对您,我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。

我想对我们班的班主任,也是数学老师——何老师说:“老师,您辛苦了!您不但是我们的班主任,还是我们的数学老师。我知道,我们班的同学很难管,成绩也不好。但您总是温和地对待我们,微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂,总能使课堂变得很有趣,我们都很喜欢您的课,也很喜欢何老师。老师,您辛苦了,谢谢你对我的教育之恩,感谢您老师。”

记得有一天中午,我的作业本错了几道题,那几道题,我算了几遍,都没有算出来,于是,我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的,但她并没有,而是坐在教室,教不会写题目的一些同学。这是,我的心里感受到了老师对同学的爱,让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后,我全都明白了,但这不是最重要的,重要的是,我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想:老师真辛苦,她不但要管好我们地思想、行为、习惯,还要想办法把我们的成绩提高。

老师,您就像一位辛勤的园丁,把我们从一棵幼苗培养成一棵小树;您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;您就像一只雄鹰,教会我们飞翔!老师,你那憔悴的面容,让我知道您一天天是多么辛苦;老师,您那小小的声音,让我知道您为我们班付出了多少东西。

老师,您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了!您是我的好榜样,我长大后也要当老师,我要当您这样的好老师。

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篇4:听邹老师让生命充满爱心得体会三年级作文

全文共 501 字

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今天我们学校为我们请来了非常著名的演讲家邹越教授,为我们举办的一场主题为《让生命充满爱》的演讲会。

演讲会上让我感受最深的是邹教授讲的一个这样故事:有一个年轻人在大山里迷路了,天很黑也没有星星和月亮,山里的风很冷很冷,他很害怕。这时候传来一个声音"年轻人地上有石子,捡几颗,天亮会有的."这个声音不断的响了几遍,那个年轻人才随便捡了几颗,这时奇迹出现了他竟然走出了大山,天亮了,他伸开手指想看看手里的石子,哇!竟然是几颗钻石。他后呀!原来昨天的声音是对我好的,昨天我为什么不多捡一些呢?可是他再也找不到回去的路。听完这个故事让我觉得大山里传来的声音就像老师和父母每天督促我们学习的声音——“好好读书长大会有用的”。老师,父母是对我们好,我们不能反感,我们应该理解他们。我们从小就要好好读书。长大后用学来的知识回报祖国,回报老师和父母。

邹教授又讲到了做为一名学生应该爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。爱不是一句话,爱是一种行动。我们留着眼泪拥抱自己的老师,拥抱自己的爸爸妈妈,那一刻我只有一个想法我一定要好好学习以优异的成绩回报我的老师和父母。从今天开始我要自己的事情自己做,好好读书,用自己的双手创造未来!

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篇5:老师我想对您说作文400字

全文共 418 字

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唐朝诗人李商隐的诗中曾经过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就是蜡烛,奉献着自己,照亮了他人。老师,您就是辛勤的园丁,时刻给我们浇水、施肥,让我们茁壮成长。

二年级时,您成为我们的班主任。当您第一次踏进教室时,看到您和蔼的笑容,听到您亲切的声音,我顿时喜欢上您了。

记得有一次,我因为生病一连两天没去上学,我一回到学校,您就开始利用下课时间给我补课,耐心地给我讲解,直到我懂了为止。这时,我抬起头看见了您头上密密的汗珠,心里非常感动,我想:我一定要好好学习,不辜负您对我们的辛勤付出。

老师,是您让我们增加了知识,学会了待人接物;是您教会了我们困难面前绝不退缩;是您教会了我们对待任何事情都要认真仔细,一丝不苟。老师,您的付出我们永远都不会忘记。我一定不会辜负您的期望,成为一个对社会有用的人。

亲爱的老师,您就像一盏明灯,指引着我前进的方向;您就像一棵大树,为我们带来了荫凉却累弯了自己的脊梁。老师,祝愿您工作顺利,桃李满天下!

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篇6:老师我想对你说作文

全文共 402 字

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老师我想对你:假如我是一颗星星,那您就是一轮明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小树,那您就是一位辛勤的园丁,在您精心呵护下,我茁壮成长。

有一次,我在上课的时候,感到肚子痛,老师走到我面前问我怎么了,我说:"我肚子痛。"老师急忙把我送到医院,经医生的诊断,我得了阑尾炎,需要马上手术,老师给我交了手术费,爸爸、妈妈赶来的时候,我已经脱离了危险,我从心里感谢老师,不仅如此,老师每天到医院给我补课,直到我出院为止,有了老师的帮助,我的课程没有落下,您不但在生活上关心我,还在学习上鼓励我。

记得有一次,我考试打了一百分,教师说:你最棒。可是有一次考试,我却打了60分,老师不但没有责备我,而是鼓励我说:失败就是成功之母,有了老师的鼓励,我现在的学习成绩现在一直很稳定。

老师我想对你说:"有了您的鼓励,我的成绩才会慢慢提高,有了您的帮助,我才能茁壮地成长,我一定不辜负您的期望,长成苍天大树,成为祖国的栋梁。

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篇7:老师,我想对您说作文500字

全文共 562 字

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亲爱的老师我想对您一件事情。

事情是这样的:暑假四年级的一次期末考试后,我们来领试卷,当您亲手发给我的时候,我首先先把分数给挡着,我轻轻的向右移动一点,我看到了一个1,我心惊肉跳,过了一会儿,我又向右移动了一点儿,我又看到了两个零在对我微笑,然后我轻轻地松开了手,看着试卷上的分数,我很惊讶我考的分数,竟然是100分,我真不敢相信自己会考这么高的分数,我咬了一下自己的嘴唇,我惊讶的说:“没错,我考了100分!我不禁说出耶!耶!耶!太好了,我在看看我的“对手“陈怡,看到了她的分数是九十八分,我心里想陈怡考九十八分,就没有人超过她了,哈哈!我看到她做的题目,啊的一声,我选择了“B“而她选择了“c“我又把题目重新做了一遍。

结果我错了,然后我就把考试卷塞到书包里去了,这张考试卷一直都压在我的心里,我的心跳都能听见,我比考试前还要紧张,心跳就扑通!扑通!的跳着,让我害怕。老师笑着对我说“你能及时改正就是好孩子,下次老师改错的时候再拿给老师看吧!由道是失败乃成功之母,谁都有犯错的时候,只要你下次不要这样就行了,而且老师要批改几百份这样的试卷眼睛都花了,我对老师点了点头,老师我明白了,我心里默默的在想,得不到第一就得不到第一,再说分数也代表不了什么,只能代表分数,最重要的是人品,你说是不是?

这就是我的心里话,您的心里话呢!

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篇8:老师我想对你说

全文共 224 字

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老师。就是一棵大树。呵护我们;老师。就是一盏明灯为我们照亮前方的道路。

在我读二年纪的时候。周五早放。爸爸不知道。那天。天下起了倾盆大雨。严老师看见我。我没带伞。愣在门口。她主动送我回家。

在回家的路上。雨越下越大。严老师为了不让我被雨淋湿。一直把雨伞向我这边靠。回到家。我身上还干着。可严老师的身上却湿了一大块。我想留住严老师。可我留不住。望着严老师远去的背影。我的眼眶湿润了。

老师。我想对你。你就是一棵大树。一直呵护我们。让我们茁壮成长。谢谢你!

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篇9:李老师我想对你说

全文共 760 字

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学校里的奥数班发榜了,我好不容易挤进人堆,上上下下看了好几遍,却没有找到自己的名字。我沮丧极了,怎么会这样?怎么会这样呢?一向数学学得很好的我竟然名落孙山了!

回到教室,我谁也不想理,只是愣愣地坐在椅子上:我算是没希望了!今年考不上,以后的机会就更加渺茫了!不知不觉中,我的眼里已噙满了泪水,我咬住嘴唇,强忍着不让眼泪流出来。正在这时,不知是谁轻轻地拍了我一下,回头一看,李老师正关切地望着我。“李老师……”我不下去了,泪水夺眶而出。“没关系,咱 们从哪跌倒的,从哪再爬起来。嗯,这样吧,你每周三放学以后,到办公室门口的小桌那儿等我,我会给你补习一些奥数知识的,你可要努力呀!我可是对你充满信心的哟!”李老师轻声说。我含泪点了点头,从此便和李老师开始了我们的奥数之旅。

又是星期三,今天李老师会来吗?她已经两天没来学校了!我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。过了一会儿,楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声,听起来很熟悉。莫非是李老师?不可能,她今天都没来是上课,怎么可能是她呢?脚步声越来越近。

“等急了吧!”李老师用手摸摸我的脸。她的手滚烫。我抬起头,只见李老师脸色苍白,嘴唇一点儿血色也没有。我惊讶地说:“李老师您病了!”“没关系,咱们开始吧。”李老师强打着精神说。

开始上课了,李老师说话的声音比平时低缓了许多,她还不时地停下来大口吸气,有时还用手按着胸口咳嗽。即使这样,李老师仍然坚持给我讲完了当天的功课。

奥数班又发榜了,我不仅榜上有名,而且还获得了奥数比赛二等奖。手捧着红红的奖状,老师带病帮我补课的情景又浮现在我眼前。我真想大声对李老师说:“李老师,是您在我最沮丧的时候鼓励我,是您在我最困难的时候主动帮助我。您也许忘记了那次您带病为我补课的事情,但我却记忆犹新,永远也不会忘记!千言万语汇 成一句话:李老师,谢谢您!”

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篇10:老师我想对你说作文

全文共 396 字

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盈盈月光,我掬一杯最清的;灼灼阳光,我拥一束最暖的;片片红叶,我拾一片最红的;漫漫人生,我拿出我的一片爱,全都把它送给你。

——题记

老师,我想对你,六岁的我,背上了书包,走进迷人的校园,你教我从一个小孩子变成一名小学生。每当我做出一点点成绩,就能看到你鼓励的眼神,每当我骄傲自大,沾沾自喜,你就向我投来严厉的目光。

老师,我想对你说,谢谢你的辛劳,让我的心灵茁壮成长。让风带去我的问候,让雨捎去我的祝福,祝愿你所有的日子里都洋溢着幸福、欢乐与温馨……

老师,我想对你说,你就像养育我们的母亲,师恩难忘,多年以后,你还能记得,在你身边倾听教诲的孩子中的我吗?

老师,我想对你说,一晃六年过去了,你的教诲我时时不忘。我知道时光在你美丽的容颜上,无情地刻上了痕迹,但在我心中,你永远年轻美丽……

多少个春华秋实,你播下知识的种子,早已开花结果。你不知为多少孩子托起了明天的希望,属于你的,是在成功处的微笑。

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篇11:三年级我想对我说作文600字

全文共 686 字

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天黑了,电视也“休息”了,我躺在床上望着天花板上昏暗的日光灯,在这寂静的夜里,我特别的想念远方的表妹——小依依。

依依刚满周岁,但长得十分惹人喜爱!她有一头乌黑光亮的头发,尤其是耳边有一束头发还卷卷的,很自然,让你一看见就特别想去抚摸一下;她有一双又圆又大的眼睛,而且眼珠很黑,像黑葡萄似的;她的小鼻子,是我的最爱,经常被我捏,捏急了,她就会用从鼻孔吹起几个小泡泡,以示抗议,甚至有时会通过那尖叫的哭声向外婆求援;她的两个小脸蛋总是红通通的,不知道是不是因为天气太冷,红得让人特别怜爱。你,这样一个可爱的小娃娃,怎么不让我如此思念。

依依最喜欢洗澡。每当依依要下水时,那双小手握得特别紧,有时两只小手还会不停地颤抖,看起来有些紧张。可当她身体完全浸入水里的时候,那双握紧的小手,却伴随着笑声慢慢地松开了,似乎又感到非常的舒服。接着,依依就在澡盆里活跃起来,双手激烈地拍打着水面,每当水花溅射起来时,她又会呵呵地笑,笑得那么美,笑得那么可爱!有时,溅起的水花把我和外婆的衣服都给湿透了,我忍不住也淘气地把手往水里一拍打,溅得依依满脸是水,这时笑得正甜的她立刻便安静多了。哎!谁叫你有一个这样爱玩弄你的姐姐呢!

依依的性格大多数时间都很温柔,但有时候却非常急躁。有一次晚上,依依饿了,急着想要喝奶,可是外婆怕刚泡的奶很烫,使命地在吹,小依依呢,就好像等不及了,胀红着小脸嗷嗷直叫,只有当她的小嘴吸吮着奶时,家里才变得和平起来。

小依依,我想对你说,你是一个可爱迷人的小娃娃,姐姐永远喜欢你!等你长大了,希望你能记住我们俩在一起的快乐时光。那时候,我依然还想捏捏你的鼻子,揪揪你的脸。

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篇12:老师我想对你说三年级

全文共 465 字

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尊敬的老师,您身体好吗?我以前一直有很多话憋在心里,今天终于可以说出来了。

这三年来,您就像妈妈一样对待我们,尤其是对我们这些班干部特别严格。每天,您都是很晚下班,在夜深人静的时候,您却在孜孜不倦的批改我们的作业。从上学开始,我就特别喜欢听您的课,您讲的是那样生动有趣,绘声绘色有时因为一个难写的字,您还反复地教我们五六遍。直到全班同学都记住为止。您不仅关心我们的学习,还关心我们的健康。记得有一次我衣服穿得很单薄,老师看见了,就走过来亲切地对我说:“王偲媛,衣服要多穿一点儿,你家路远路上可能会着凉。‘’我怀着感激的心情,对老师说:”谢谢老师关心。“

老师,我今天能学到那么多的知识,都是靠您平时严格要求,在学习上的鼓励和支持,才使我充满了自信。在这里,我想对您说;老师,您辛苦了。‘

您放心,在这个学期里,我一定会记住您的千叮咛万嘱咐,并且努力学习,帮助同学,团结友爱,不辜负老师对我的培养之恩。

老师,您像一把大伞,为我遮风挡雨;老师,您像一碗热腾腾的面条,温暖着我的心灵;老师,您像一个红扑扑的太阳,照耀着我,一棵茁壮成长的小树。

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篇13:郑老师,我想对你说作文

全文共 442 字

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在欢快的校园里,有四十几个人,为我们灌溉新知识,那就是——老师

上每一节课时,郑老师您那声音如同海浪般的声势浩大,朗读声更是让我身临其境在天堂一般。您那炯炯有神的会话眼睛,时而鼓励我,时而表扬我,时而盯着我,让我不说悄悄话。

有一次,我和晓彤中午改作业,留心儿眼的翻了一下同学们的作业,就发现他们把后面的一板作业也做完了一大部分,于是就起了嫉妒心,就下了决心把他们做的那板给擦了。到了1:15分,他们也都睡着了,我们一边改前面在课堂上写的一板,一边擦后面今天的作业的一板,最后再若无其事的把作业放回原位。叮当!起床了,组长们把作业发下去了。不到五分钟,就迎来了同学们一大片的争吵,这时,老师来了,看到一番这样的场景,很奇怪,便问了我。在我说原因时才意识到自己做了一件多么愚蠢的事。您听了后,立即起身向同学们道歉,鞠躬,还连声说:“对不起!对不起!”心里含着酸痛的感觉。站在一旁的我们,自愧不如,感到无比的深恶痛觉。

到了长大点后,才明白,您那年的2声“对不起!”成为了我以后的学习榜样。

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篇14:老师我想对您说作文600字

全文共 619 字

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小朋友也许你喜欢电影明星,也许你也喜欢一些歌手,但我最喜欢的是我的老师

老师,我想对您,当夜深人静的时候,我关灯睡觉的时候,您却在一丝不苟的给我们批改作业。作业批改完了,您又打开书给我们备课。我想,那时我们早已进入梦乡了。

老师我想对您说,您歇息一会吧!每当您走进教室时,您无精打采的眼睛里不满了血丝,原本婀娜多姿的身材,已经成了瘦骨嶙峋的身材了,还有原本黑黝黝的头发,已经生出了一根根银丝,那银丝里包含了您对我们的爱。

老师我想对您说,你默默无闻地站在岗位上,您就像阳光一样照着我们,给我们温暖。就拿昨天的事情来说吧,昨天,我的《语文实践园地》中的一道题写错了,我心想,您一定会狠狠地批评我一顿的,谁知道您不仅没有批评我,而且还认真的给我讲解,还微笑着对我说:“下次一定要做好。”

还有一次,我在学校吃饭,什么菜都不吃,就连肉我也不想吃,我只吃鸡翅膀,您微笑着盛给了我,并用温柔的语气说:“素菜和肉都要吃的,这样对身体更好哦!”听了老师的话,我不会意思的低下了头,并把老师夹给我的鸡翅膀还给了老师,我就重新舀了一碗饭,也舀了一勺菜和一勺肉,我刚想回去了,突然看见老师在饭锅里舀了一勺冬瓜吃起来,顿时我的心被深深地震撼了。

老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师您的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。

老师我想对您说。假若我们是明天的太阳,您就是托起明天太阳的人!

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篇15:老师我想对你说作文400字

全文共 375 字

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老师,您是我们开启智慧大门的金钥匙,是您把我们培养长大。我想对您:“老师,您辛苦了!”

每次上课,全班都在教室静静等着您来上课;每次上课您都在为我们而努力,不放弃每一位学生;每次不管有没有到您的课,您都会过来教室瞧一瞧,了解我们的学习情况。以前我成绩不是那么好,自从我来到您的班级,成绩便逐渐提高了!

记得有一次,我们班参加了年级举行的演讲比赛,您不辞辛苦地给我辅导。您那充满鼓励、催人奋进的声音,给了我勇气和力量。我们照着您的指导去做,在不知不觉中背熟了演讲稿。您还指导我们说,动作要柔中带刚,刚柔并济。我们按您的指导去做,一遍遍的模仿您教的动作、语音语调。在您的指导下,我们终于能发挥自如了。就在那次比赛上,我们铿锵有力的演讲,配以优雅娴熟的动作,那气度和风采别提有多棒!

老师,在此我想真诚地对您说:“老师,谢谢您。以后我会好好学习的,您辛苦了!”

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篇16:老师我想对您说作文400字

全文共 406 字

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敬爱的老师,我想对您,感谢您一直以来孜孜不倦的教诲。

您是个工作狂。每天孜孜不倦、无怨无悔地教授我们知识;不厌其烦的为我们批改一摞摞小山似的作业;耐心细致地给淘气的学生讲道理……

有时,一些同学不能按时完成学习任务,害得您又要“加班”。您不时的会腰痛、头痛……为我们的学业,您还是舍不得休息。

老师,您是我心中的天使,身边的保护神。每当我们犯错时,您会出现在我们身边,成为我们的指路牌;每当我们遇到困难时您总会及时伸出援助之手。老师,您还是我们的幽默大师,每当下课时,您总会讲一些笑话,让我们捧腹大笑;有时您跟我们开玩笑,让我们丈二和尚摸不着头脑……我知道,上课时我们学习紧张、压力大,您想用这些方法来缓解我们紧张的学习生活,减轻我们心里的压力,让我们轻松快乐地学习!

老师,也许您不知道。当您对我们高标准严要求时,让我们感觉您很“凶”!直到每次考完试,我才理解什么叫“严师出高徒”!

老师!我要为您点赞:“您,真棒!”

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篇17:老师我想对你说500作文

全文共 542 字

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时语轩

为什么要进行垃圾分类?

老师,我想对您,您以后少生气好吗?您不生气真的很美!我知道,有时候我会犯很愚蠢的错误,但我也不希望您生气。和您相处了6年。我不想和您分开,您的话让我如沐春风,让我知道了什么是友谊?什么是爱?什么是梦想?

小学是人生的第一步,您就是教会我迈出第一步的老师。如果我是泥土,那您便是落花滋润我;如果我是豆芽,那您便是雨露呵护我;如果我是钢笔,那您便是墨水让我书写出人生的第一篇章!

最后一年了,谢谢您!谢谢您教我这么多年,让我从懵懂无知变得沉稳冷静,让我从安于现状变得踌躇满志,许多东西在以后一定会派上大用场。七年后,我上了大学,再来看您,那时候又会是什么样呢?

回想这些年,您总是对我很好。一次我在校门口等妈妈,同学都走光了,只有我一人,而您看见了我。用温和的话语问我,关心我,让我心里暖暖的。

有时候,我却十分不懂事。我忘记带伙食费,所以说了一个谎,你一眼就看穿了,教育我要诚实,剪掉了我一个长歪了的枝桠。

这些年,您把我修剪的更完美了,少了很多坏毛病。每当我取得好成绩的时候,我知道这不仅代表我努力了,老师您也给了我很大的动力。而当我考差了的时候,我就会责怪自己没有认真,辜负了您对我的期望。

徐老师,谢谢您,在最后的一年里,我会无比珍惜跟您在一起的每一分每一秒。

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篇18:老师,我想对你说

全文共 654 字

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我盼着星星与我入梦;盼着月亮与我唱歌;盼着外星人乘着飞船与我玩耍,却从没盼过老师来我家……

期末考试结束了,老师便宣布明天要去同学们家家访。

早晨,天空下起了蒙蒙细雨,天气够冷的。但是,我早早地起来收拾房间了,因为今天班主任老师就要来我家家访了,不好好收拾一番怎么行呢。

收拾完毕,我就心情忐忑地在门口等待着老师的到来。门口每过去一辆车,我的心就“怦”地跳动一下,仿佛心里揣着一只小野兔。突然一个穿着雨衣骑着摩托车的熟悉身影出现在我的视线里。没错,是老师。我三步并做两步小跑着进屋去泡茶,准备招呼老师。“请问有人在吗?”老师清脆而又响亮的声音在我耳旁响起。爸爸立刻迎上前去打招呼,我大步流星地从屋里跑出来,看见老师的手被冻得发红,不停地颤抖,还不时地摸着鼻子,好像鼻涕就要流出来了。我看着这一切,瞬间一股暖流涌上心头,泪花在眼眶里打转。我连忙向老师问好,老师露出了和蔼可亲的笑容。虽然老师面带笑容,但我的心跳还是越来越快,我紧张地抓住衣角,在心里默默祈祷:老师啊!您可千万不要向我爸爸打小报告呀!进屋以后,老师和爸爸愉快地交流着,而我则在旁边认真倾听。听着听着,我明白原来老师来我家是为了和我爸探讨,如何帮助我培养学习兴趣。因此,我高悬着的心终于放下了。

老师临走时,真诚地对我:“你有一个聪明的头脑,只要肯努力,学习一定会更上一层楼的!”

望着老师美丽的身影在雨中消失,我豁然开朗,看到了自己的缺点,也明白了自己应该朝什么方向继续努力。老师的话始终在我耳边回荡,深深铭刻在我心中,时刻提醒我朝着自己的目标努力奋斗。

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篇19:老师我想对你说作文

全文共 348 字

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这件事已经过去一年了,不知您是否还记得……

那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做……!”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会……”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!

沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。

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篇20:老师,我想对您说作文800字

全文共 764 字

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老师,我想对您,说姐弟情,说师生谊,说一个弟弟对姐姐的依恋……

还记得您夹着书,第一次站在我们51个人面前的情景吗?您太年轻了,活象我的大姐姐,这是您给我的第一次印象。接着,您用令人羡慕的普通话笑着对我们说:“我叫邓少兰,我相信我能成为一个称职的老师,不过,你们别欺负我年轻啦!”风趣而自信的开场白引来了我们的笑声和经久不息的掌声……

从此,您成了我们的语文老师,也与此同时,我们成了好朋友。还记得,我在课堂开小差,您从不发怒,只是沉着脸,用眼睛提示我。而我平时问您问题,您总是认真的解答,然后用眼睛温和地盯着我。好像在问我听懂了没有?也正因为这样,我对您总是很敬佩,特别是您那双严厉、敏锐,却不失温和的眼睛,总让人难以忘怀。

老师,您那双眼睛,时而深沉,时而明亮,为我的进步而欢乐,又为我的消沉而不安,我的一切,都在您的眼睛里得到反映,我的一切疑问,无须开口都从您的眼神中得到满意的答复。我就在您这双眼睛注视下成长着。

您的确是一位大姐姐,懂得弟弟的心思。记得我读三年级时遇到挫折,结果心烦意乱,整天丢魂落魄,学习一落千丈。唯有您明澈尖锐的双眸,窥透了我的内心。您拉着我来到无人的球场,对我晓之以理,说明厉害,要我把心思放在学习上。我心里的阴影虽然没有立即消逝,但随着您一次又一次的谈话,终于使我走出那阴影,坦荡地面对未来。

日子一晃就过去了,过去的事也会烟消云散。然而,与您相处两年,期间难忘的事岂止一件两件。

最难忘的是那个星期天,我跟妈妈闹翻了,一赌气就跑出了家门,想离家出走,不料差点被汽车撞倒,把妈妈气得全身发抖,妈妈连忙打电话给您。您马上赶来了,并拉着我的手,谈做人的道理,要我体谅母亲,我心里的怒气虽然没有立即消,但随着您的教导,终于让我平静下来,并且认识了自己的错误。

老师,我一直都想对您说:您永远是我的好老师、好姐姐!

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