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写给老师的一封信作文以上(汇总20篇)

父亲节这天,我们在思考、我们在表达对父母的敬爱之心是无可比拟的,当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上苍所赋予他的负重角色。父亲节顾名思义是感恩父亲的节日。下面小编为大家分享写给老师的一封信作文以上,希望对你有用,仅供参考!

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老师给家长的一封信优秀

全文共 983 字

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亲爱的家长

您好!很感谢您选择了我们五小。很高兴因为孩子,我们能够从陌生人转变为同一条战线上的朋友。我们基于同一个目标而来:为了孩子的发展;我们基于同一个理由成为朋友:同样一颗爱孩子的心。相在接下来的日子里,有了我们的精诚团结,孩子们会更加健康、快乐得成长!

对于孩子来说,童年只有一次,人生是单行列车,没有返程票,错过了最好的学习时节,就再也难以弥补。所以我们必须形成紧密的同盟,为了同一个目标同心协力。

孩子从幼儿园到小学需要一个过渡期。突然改变的作息规律可能让孩子很不适应,突然改变的学习方式也会让孩子很难接受,家长一定要保证让孩子吃好、休息好、心情好,多和孩子谈心,多给孩子鼓励,帮助孩子平稳地度过“断奶期”。以下要求,希望家长能够配合:

1.9月2日上午报到,下午休息,给新书贴好标签(贴于书本正中间),写好班级、姓名,再用透明书皮包好。

2.作息时间:早上7:40左右到校(周一升旗,7:40之前到校),中午11:00用餐,中午到校1:30左右,1:40开始上课,下午放学4:10(周二多一节课,放学时间是4:40)。

3.为了安全起见,接送孩子时请在黄色接送线处,不要拥挤在校门口等,也不要从我们队伍中把孩子拉出来,请到指定的地点(1,2,3班在知味楼门口,4,5,6班在田园路口)耐心等待,孩子和老师道别过方能离开。

4.每生自带水杯,准备跳绳一根。每天给孩子带1-2本拼音读物,如童话、寓言、故事书(作业完成时可以看)。不能带玩具、零食或者饮料,更不准口袋里有钱。

5.明天把孩子的接种证带来,同时认真填写校讯通,并一起带来交给班主任。

6.每天督促孩子认真完成回家作业并且家长签名,和孩子交谈在校情况,帮助并教会孩子整理书包。

7.学习用品的建议:买铅笔盒的时候不要买好玩的容易令孩子分心的,要买实用的;铅笔最好买中华牌的HB笔,买个转笔刀,每天晚上刨好5支铅笔;橡皮不要买彩色的,白色的绘图橡皮就可以了;给孩子买《古诗80首》,我们要将它列入课外阅读书目。

8.有病有事必须亲自向班主任请假,如孩子身体或其他发面需要老师特别注意的事项,要提前告诉班主任。.给孩子必要的引导和鼓励,帮助孩子尽快适应小学生活。

9.每个班将成立家长委员会,请家长们积极推荐或自荐优秀的家长加入,参与学校和班级的管理,为每一位孩子的健康成长和学校的发展出谋划策。

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20__年_月_日

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篇1:给老师的一封信

全文共 344 字

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亲爱的老师

第一次走进母校,陌生,迷茫,不知道前进的道路,是您,似茫茫大海中的引航灯,似黑暗中的,照亮我心头的灯。

光阴似箭,日月如梭,时光不知不觉在手中渐渐流逝。我们在成长,您却在悄悄的,又失去已所剩无几的青春。

在我眼中,最让我难忘的是您那甜蜜的微笑,那么明亮,那么清澈。您公私分明,小小的鼓励,适当的表扬,一丝丝建议,委婉的批评。一个动作,一个表情,一句话,都深深落在了我的心中。

记得一次,一个同学用手去砸母校窗户的玻璃,受了伤,您放下了手头的工作,急急忙忙赶了过来,刀子嘴豆腐心。眼里满是焦急与关心,一边叮嘱,一边把同学送去医院。而您自己生病了,却坚持给我们上课......

时光匆匆逝去,转眼六年过去了,我不在迷茫,因为您为我指引了道路。

谢谢您!陪伴我成长,教我做人。

祝您;

青春常在。

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篇2:写给老师的一封信优秀

全文共 658 字

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敬爱的游老师

您好!

首先,在“三八”妇女节之际,我由衷的祝您:三八妇女节快乐!虽然,我们只和您度过了两个春秋。可是,在这两年里,您就像一个辛勤的园丁,栽种了我,给我沐浴阳光和雨露。

还记得那年,我才六岁,在爸爸妈妈的带领下步入了学校,步入了一年(2)班。当妈妈把我送进班级时,我第一眼,便看见了您。那时,我觉得,您像一个大姐姐,而不是一位老师。慢慢的,我,哦不,是我们,喜欢上了您上的任何一节课,不为别的,只因为您那种特殊的亲和力。您总是一笔一划的教我们书写字母,再神奇的把单个的字母拼接成一个一个的音节;又让那一个个的汉字和一个个的音节联系上,教我们读,教我们按照笔画顺序的写;这些汉字又蜕变成一篇篇课文,您总有办法帮助我们理解它。

渐渐地,我们学会了不少知识,您又开始让我们学习的知识与三年级接轨,教我们做起了阅读题。您不辞辛劳的抄写了一大版的题目,其中还包括要阅读的文章,然后一题题地教我们,告诉我们这题应该用这种方法,那题应该用那种办法……说真的,游老师,要不是您,我对阅读题那真是一无所知、毫无了解,真要做起来,恐怕就是丈二和尚摸不着头脑咯!是您的指点,是您的教导,是您的帮助,是您的辛劳,为我们打好了学习的基础,让我们对于日后的学习课程有了一定的了解。

游老师,这些事情,或许您还记得,或许您已忘却。但是,我会永远的铭记于心,我永远忘不了您对我的启蒙,对我的教诲,对我们这些学生所付出的一切。

老师,这是个神圣的职业。您是我的老师,这个事实永远不会改变,因为您,会为了无数的学生付出心血!

祝您身体健康,青春永驻。

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篇3:写给老师的一封信600字

全文共 653 字

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敬爱的黄老师

我首先想说而的就是谢谢您,谢谢您教给我许多的知识,谢谢您3年来对我的关心,谢谢您让我喜欢上阅读。谢谢您告诉我要勇敢。

记得有一节语文课,您提了一个非常简单的问题,虽说问题简单,但全班没有勇敢的人。您一眼看下去,下面鸦雀无声,您无奈地再读了一次问题,但此时也是一样,没人敢举手。您忍无可忍了,小声地说:“没人愿意举手的话,那我就只好点名咯!”

我非常害怕会被点到。所以把头埋得很低,心惊肉跳。我偶尔用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我这里,我越来越紧张了。只听见您慢慢地喊出我的名字。

我刹那间颤抖了一下,慢吞吞地站了起来,我的手一直在抖,连拿书的力气也没有了。我很紧张,再加上班上同学们的目光都往我这看,就等于火上加油。

我拿稳了书,但却一字也读不出来,即使读了出来也读不准。我在不知如何是好的情况下,我看着您,只见您鼓励的目光看着我,仿佛在说:别紧张,你能行的。

我顿时有了心,鼓足了勇气,完完整整地把我的答案读了出来,得到了同学们的掌声。

从那次后,我争取每次上课都发言,因为只有勇敢才能得到鼓励,只有勇敢才能克服困难,只有勇敢才能进步。感谢您让我学会了勇敢。

昨天是教师节,我和我的同学一起作了一首诗给您:送您一束鲜花,表达我们对您的敬意;送您一首歌曲,给您带来一丝丝甜蜜。老师,您辛苦了!是您,带我们走过风雨;是您,用知识的营养将我们哺育;是您,用博大的胸怀让我们明理;是您,给我们的生活奏出美妙的旋律。是您告诉我们:遇到困难时不要轻言放弃。

身体健康!

您的学生:

日期:

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篇4:教师节写给老师的信

全文共 516 字

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亲爱的蒋老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们分别就快一年了,老师,您在新的学校还好吗?是不是偶而也会想起我们?

记得我们刚认识的时候,我还是一个七、八岁调皮的小男孩。在我们相处的两年半的时间里您教了我很多的东西,我对此很难忘,也很感谢。以前的我很好动,也很喜欢和别人打闹。那时候我在您这里是挂了名的。可是有一次,我和班上的一位同学打架了,那位同学的妈妈跑到你那里告状了,我当时很害怕,但是那次真的不是我的错(我当时是这样想的)。我以为您会不管三七二十一就会当同学妈妈的面骂我一顿,可是,事情不是按我想象的那样,您和那位同学的妈妈讲:"事情我会调查清楚的,等我们查清楚再说,好吗?"随后,您在班上展开了一系列的调查,证实了事情的来龙去脉.我永远记得您当时对我讲的话"不管是谁的对错,不论什么事情是不能靠武力去解决问题的,一个人要对自己做的事情负责的,以后还会遇到很多的事情,自己一定要冷静的来解决问题."

老师,或许您不一定记得这件事情了,但是,我却记得很清楚.您在我成绩报告单上那句"冲动是魔鬼,骄傲是魔鬼"我会永远记得的。

蒋老师,我想对您说:"谢谢您!谢谢您没有一味的责怪我."

祝您:工作顺利!

您的学生:__

20__年9月10日

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篇5:给英语老师的一封信

全文共 684 字

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亲爱的张后宇老师

一转眼,我在这个陌生的学校生活了十三天,从刚来这里的不情愿瞬间变成了依依不舍,我发现了原来这个学校有太多太多值得我留恋的地方,这里的老师十分和蔼,这里的同学幽默有趣,我打心底里喜欢上了这个著名的杭州外国语学校了。

刚迈进学校大门时,我的心里一直在想:“这里的老师会不会很严厉?老师会体罚学生吗?当我们不听话时老师会请家长吗?这种种猜想在我脑海里一遍又一遍地重复着。当我上完一天的课程后,我顿时觉得一切似乎是神圣的,老师一点也不凶,反而像我们的朋友一样对待我们。我特别喜欢上您的课,因为我觉得您上的课就像在听别人讲故事一样,生动有趣,有声有色,现在离回家还有几天时间,我真希望时间可以倒流,让我再回到7月10日那天,那么,我还有十五天在这里生活,如果有机会,我一定还要来杭外参加夏令营,我永远不会忘记我在这里的美好回忆,更不会忘记曾经教过我的老师,那句句叮咛,那声声嘱咐,一直在我的耳边回响,张老师,希望你别忘记您有这么一个学生,曾经把您当作自己偶像的学生,我也会像您说的那样好好学习,我也不会您失望的,我会给您写,也会在QQ上与您聊天,我们可以这样保持联系吗?教过我的所有老师,我真的特别特别特别特别(无数个特别)为什么会这么迷恋您呢?也许是因为您年轻,也许是因为您像姐姐,反正不管怎么样我就是喜欢您,别人不能阻拦我!否则我要他们好玩。(嘻嘻,张老师我就是这样有一点点野蛮的性格,请别见怪哦!)

亲爱的张老师,如果您可以当我姐姐的话,那我就高兴得疯掉了!!!现在是白天吗?哦,那我就是白日做梦了!bye bye,张老师!眼睛酸了吧,呵呵!

写信人:

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篇6:致语文老师的一封信五年级

全文共 502 字

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亲爱的老师

您好!教师节到了,在这儿我祝老师您:身体健康!工作顺利!天天开心!老师啊!您的喉咙没事吧?上次,我不是让您试一试喝凉茶吗?现在不再痛了吧?好一点了吗?我听到麦燕弟同学说,和那些什么的,什么干,那些是茶包来的,可以把喉咙痛减轻疼痛的。这样就舒服多了。

老师,我真的真的感谢您!您为了我们失去了很多,如看电视节目、休息时间少、没有安静地吃一餐饭。您常常为了我们学习把您的时间用去了,睡眠不足。老师您别太累啊!如果您劳累过度,我们怎么办呢?没有严格的老师我们会这么大的进步吗?

老师,我讲一讲开心的事给您听。这件事是我和妹妹、弟弟三个人一起扮演粤剧。我扮爱月,妹妹扮游贯的夫人,弟弟扮游贯。有一天,我带着愉快的心情走到梅花酒楼喝早茶。我坐下时,游贯看见我是一个读书人就走到说:“你,你,你有没有兴趣下棋。”我开心说:“有啊!”过了几天,游贯请我到他家下围棋。

工人把围棋排好。我们两个人的棋力不分高低。然后我们表演完这部粤剧后,爸爸和妈妈他们两个人都给我们三个人表演钱,每个人五元。

老师,我说的只是概括,现在没有时间再给我说了,下次吧。下次我一定一一说给您听。老师,您都辛苦了,早点休息吧!

祝:身体健康!

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篇7:致数学老师的一封信小学

全文共 696 字

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敬爱的李老师

老师,您好!

老师,感谢您对我这个学期以来的照顾!虽然只有短短的一个学期,但我还是要感谢您。

您是一个很特别的老师,有时候脾气暴躁,有时候又很温柔。

脾气暴躁时。有一次,您改我们的作业时发现少几本。您问:“今天有几个同学没有完成作业,是哪几个?自己举手。”但他们没有举手。您暴跳如雷,教鞭一拿,对着最前面的桌子狠狠敲了几下。因为那天我是坐在最前面的,直接把我敲傻了,差点把我送走。我知道您生气了,那几个人今天肯定没有好日子过。

果然,您下达命令:同桌之间互相翻对方的作业,必须把那几个人找出来!当您下达这个命令的时候,我就知道这节课注定不平凡。果然,把那几个人找出来之后,您要他们站在黑板前面蹲马步,然后这节课就变成了心理健康课,而且这不是第一次。

我知道,是个老师遇见这样的情况都会大发雷霆,但是,老师,以后敲桌子时千万不能敲有人的桌子。

温柔时。那天早晨写卷子时,您竟然把蜂蜜和馒头带来教室里烤了起来。我们开玩笑地说:“老师好好吃,还专门带来教室里烤。”您瞪了我一眼,说道::“是不是想吃啊?还好好吃都说出来了。”我伸了伸舌头,生怕会有暴风雨袭来。可您却说:“今天拿来专门烤给你们吃的。先做完的有蜂蜜烤馒头片。你们快写卷子啊!”“好!”我们异口同声地说。我都有点不敢相眼前的人,真的是您?那个凶凶的老师吗?今天居然还给我们烤馒头吃?你们应该猜到了,这张试卷我们都做得特别快。

你的脾气真让人猜不透啊!

可是,转眼我们就要小学毕业了,再也不能和您开玩笑了,再也不能在学校里听到教鞭的霹雳声了,也吃不到您烤的馒头片了。不过,老师,等我长大以后,我一定会回来看您的。

祝您万事如意。

写信人:

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篇8:致语文老师的一封信作文精选

全文共 557 字

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语文教师:

您好!您明白吗我此刻有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不明白从哪个“好”先说。

自从五年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。并且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们五(2)班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到进取发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的马吉祥同学发言,可能由于他是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,马吉祥最终开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了,我们也会心地笑了。在下课时,您变得和我们一样小。同我们一齐做游戏、跳皮筋、打沙包,尽情的玩耍,那时的您真象我们的大姐姐,使我们更加愿意和您亲近。是您,使我们的友谊更深,使我们更加紧密地团结在您的周围。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负教师的期望,我代表全体同学对教师说:“看着吧,我们必须会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们必须会的。”

祝:身体健康,工作顺利,天天开心!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇9:给老师的一封信

全文共 613 字

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敬爱的老师

您好。

有一回,我到幼儿园去看您,听说您回上海探亲去了。

我真想念您啊!回想起在幼儿园时,您对我的关心真是无微不至。时间过得真快,我快要小学毕业了,但又怎能忘记您呢?我把现在的学习生活向您汇报,希望能继续得到您的指导。

离毕业考试的时间在一天一天地缩短,我们和老师都有一种紧迫。也不觉得非常紧张。我们不认为学习是一种负担,我们的学习是轻松愉快的。在语文课上,教室里时常有笑声,这不是随便笑,老师也没有随便逗我们笑。就说作文讲评吧,老师举一此同学们在作业中时常出现的错例,象把“陶醉”写成“陶酸”啦,把“买衣服”写成:“卖衣服”啦,有的同学把别的同学描写成“浑身都长着毛毛,胡须也很长”啦,这能不引人发笑吗?我们常在笑声中学到不少东西。我们学课文,在老师的指点下,我们仿,佛也成了课文中的人物了。背课文的时候,由于清楚地了解文章的脉络,背起来不觉得困难。数学、英语跟语文相比,枯燥一些,但是我们看到自己好不容易做出的难题是正确的,时候,说准了一两句英语的时候,有多么兴奋啊!总之,‘我们的学习是既紧张,又愉快的。老师不占用我们的课余时间,我们的体育课、音乐课、美术课也都照样上得很。

黄老师,我听说有的地方小学生不毕业就去做生意或做工赚钱了,他们认为现在读书没有用了。我想,没有知识怎能为“四化”贡献力量呢?如果有可能,我还是要读完中学,争取上大学呢?我恳切地希望能继续得到您的指导。

祝您健康!

您的学生:__

20_年_月_日

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篇10:给老师的一封信

全文共 411 字

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尊敬的老师

三年的小学生活如水一般。我对个班级留下了太多的回忆,在即将离开这个班级前,请允许我为这个班级提出几点意见。

1:应该爱护一个集体里的公共财物。

我们班的课桌板凳是从去年的9月份才新换的。但是现在,桌子板凳已经被我们折磨的面目全非了。在上课的时候,常常听到板凳腿掉在地上的声音,原来听课听的认认真真的同学,被这声音一影响,都趁机讲起话来。

课桌板凳之所以会变成这样,全都是我们班的同学的“杰作”。

他们上课喜欢用手指甲、自动笔、尺子、小刀、剪刀等随意的破坏课桌板凳,不仅一次,尽管老师多次提出,但是有的同学屡教屡犯,不知悔改。课桌就变成了这副模样了

如果要解决,要从根着手,不能只治标不治本。首先,应该给同学们上一节教育课,说:“课桌板凳如果不停的换,会造成学校的损失,世界上的树木也会减少,如果因为我们的不良行为而造成国家的损失,是不应该的。我相,同学们听完之后会改正的。

最后,祝愿我们班越来越好!

此致

敬礼

建议人:林宇

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篇11:写给老师600字的一封信

全文共 579 字

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亲爱的王老师

您好,您近来身体可好?

我有一些想对您说的话,可和您说话时,我又不知道怎么跟您说。其实,我可以用一句话来概括,那就是:“老师,谢谢您!”

我从小喜欢跳舞,可上其他舞蹈班老因为动作不标准被老师批评,所以也对跳舞失去了一些心。直到遇见了您——您是第一位能猜出我心事的老师。刚来到学校舞蹈队时,我很害怕,怕您会像其他老师一样,您看透了我的心事,便鼓励我,让我重新有了自信心,即便有一点点进步,您也会当众表扬我。

那一次,有一个很重要的舞蹈,在练习时,我很紧张,总是在想万一跳错了,怎么办。可在我跳错和动作不标准时,您耐心地一一为我指出,并手把手地教我动作。课下,您每天又帮助我练形体和一些重要动作。因为小时候我体形有一点点不正,细心的您发现了这个问题,直到我动作和形体都超过别的同学时,您的脸上才绽放出欣慰的笑容。老师,感谢您!是您让我重拾了自信心。

老师,您对我的关心和教导还有很多很多。记得有一次,您为了帮我们下腰和劈叉,闪了腰,可四天一节课,您还是顶着腰痛来给我们上课。我知道,您的身上还有很多伤,比如:脚腕扭伤过,腿上也有很多伤。手上因老打响指也摩出了一层厚茧。老师,谢谢您,您对您的学生,比对您自己还要好。

老师,您对我们的教导,都在我的心上烙下了印记。您为我们受的伤,我们要铭记在心。我一定好好学习形体,回报您的教导。

祝您

身体健康

您的学生:童兆妍

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篇12:教师节我给老师写封信

全文共 967 字

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敬爱的刘老师

您好!六年过去了,时间在不停地奔跑,眨眼间,就到即将离别的时候,六年您一直陪伴这我们,在每一天的清晨您都早早来到班级带领我们早读,您用自己的心血与汗水把我从“树苗”浇灌成“大树”,用自己丰富的知识教会我们做人,我们从您那里学到了许多知识,在我们学习遇到困难的时候,总是可以看见您耐心讲题的面容,在我们生病时,您总是可以给我们安慰,一种幸福的感觉涌上了心田,在离别之际,我有数不清的话语想和您说,我有无数的事想向您讲……

不知您还记得吗?在一年级的时候,我比其他同学上学得都迟,我来到班级的时候,一切对我来说都是陌生的,甚至连什么时候该干些什么都不知道,总是一个人默默的坐在那里,学习也是没什么起色,与别的同学落下了许多,是老师您,看在了眼里,摸摸我的头,给我一个温馨的微笑,让我有了心,心里充满了甜蜜。尽管就是这样,我还是没有学到正确的学习方法,成绩还是没有多大的进步。是您,在周末的时候给我辅导,您从一堆试卷里抽出我的试卷,我不由的低下了头,难为情极了,因为试卷上的红灯笼一片啊。是您一遍又一遍的讲给我听,一遍又一遍,不厌其烦的反复多次,一直到我全部听懂了为止,您又从抽屉中拿出一张试卷,让我把这张试卷重做一遍。我按照您讲的方法,一题一题的做,过了会,您把改好的试卷又一次的推在我的面前,还是错的不少。可是您温柔的看着我,说我进步了许多。我不好意思的坑着头,刘老师呀!您用自己的休息时间为我辅导功课,我却听了您 的讲解又错了这么多,真是不应该呀!您又一次讲题,您的嘴唇早已干燥了,您连一口水都没喝,您这样的辛苦,我却一次次的让您失望。如果不是为了辅导我的作业,此时此刻,在这样的天气,您也许在同家人在外游玩呀!可是您为了我,为了我能跟上同学们的“脚步”,能跟小伙伴们打成一片,您放弃了自己的休息,不辞劳累的为我辅导。怎能不触动我的心?

眨眼间,六年的时光过去了,您却为我们日夜操劳,用自己辛勤的汗水哺育着我们,让我们学会该怎样做人,做个对社会有用的人,做个心地善良的人,做个诚实的人。六年的时光如白驹过隙,离别的时刻越来越近了,我想到了一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

刘老师,我想对您说:“我的启蒙老师,您辛苦了,我永远爱您!”

祝老师您工作顺利,全家幸福!每天都过得幸福!

您的学生:花__

2022年9月10日

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篇13:给初中老师的一封信

全文共 557 字

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亲爱的潘老师

您好!

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的奉献,才会生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地带给的营养,才会有花儿的艳丽动人。老师,您就是我的阳光雨露、我的大地。

六年级,您教我们时您完全没有将我们当成刚刚进入初中的小学生,而是将我们看成七年级的,已入校一年的初中生。由您教的数学是三班最好的科目,因为您的严谨的上课思路和一丝不苟的下课批改作业都让数学成为我们的优势学科。有一次,我在您的课上与同桌讲话,您停下来,虽然没有看我一眼,但是您显然在等我安静下来。老师,您还记得吗?一次中午我在您那面批作业,您在我订正作业的空听着音乐,嘴里不时哼出几句:“共和国的旗帜上有我们?”原先是红色经典曲目。我真想笑出来,但又不敢笑出来,您看了我一眼,笑了一声,然后继续批作业。

要上九年级了,同学们在私底下传会换老师。在最后一节数学课上,您公布了这个“噩耗”,全班哀声一片。我想起了那天暗示我不讲话的您、那天听着红色经典批作业的您?您就要离开我们了?以前的日子没有怎样珍惜,谁也不会想到您会换走。潘老师,您明白吗?新来的老师的跳跃式的授课方式以至于我一段时间内理解不了,同学们常常会说:“如果是潘老师的话?”

潘老师,我能不能在有问题的时候再到你的办公室问你?能不能在你旁边看你批作业?

赵玉洁

2011年8月5日

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篇14:写给老师写一封信满分

全文共 670 字

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老师

您好!

我想跟您聊一聊,您为什么总是喜欢写作文呢?而且为什么您写的那么好呢?轻轻松松写一篇就一千多字呢!我想您是一个有智慧的人,您可以帮我解决四件事吗?

第一件事,我的一个朋友说星期六带我和一些人去游泳,我高兴极了,但是我想如果妈妈爸爸不同意怎么办,所以我就问了妈妈和爸爸,没想到爸爸妈妈同意了,我听了立刻就把手机拿起来说“好的”。可是后来我的那个朋友又说他不带我去了,因为他的爸爸有事所以就不能去了,我很伤心也很生气。好不容易妈妈爸爸同意我出去玩,却被他这样浪费了,下次妈妈爸爸还会答应我出去玩吗?请您帮我分析一下。

第二件事,我的朋友要过生日了,我准备给她一个礼物,我想来想去,终于想到了要送给她什么礼物。我拿起黏土,做了好大一会,终于做好了一只可爱的小老鼠,我想她一定会喜欢。可是到了她过生日的那一天,我把小老鼠给她,她却不理我,我又没有做什么对不起她的事,她为什么不理我呢?请您帮我分析一下。

第三件事,我的爸爸妈妈一个星期都没照顾我,我知道爸爸妈妈工作很累,很忙,就想给妈妈一个惊喜。但是我又不知道怎么做,怎么说,您可以帮我怎样准备惊喜吗?希望您能帮我准备。

第四件事,在学校里,我有一个非常好的朋友,她有什么都分给我玩,但是我一直没给过她什么东西,我就想给她玩我的东西。但是我家一个小玩具都没有,只有非常大的玩具,我不可能把那么大的玩具带到学校吧?而且我家也没有胶水和甘油给她做泥,您说怎样才能给她一个又小又可以带到学校而且还可以玩的东西呢?请您帮我出个主意。

杨老师,希望您可以快快给我回,解决我的四个问题。

祝您

身体健康平平安安

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篇15:中学生家长致老师的一封信

全文共 505 字

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尊敬的刘老师

您好!

我是_CM的爸爸,孩子在您的班里已经学习生活了两年半,很抱歉一直没能主动跟您联系,请您见谅,孩子的学习、生活都多亏您的照顾,我们全家都甚是感激,谢谢您啦!

因为路途太远,孩子只在寒﹑暑假才回家,对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师,两年多的时间里,在您的监督、教育和引导下,我看到了她的成长与进步。每次放假回来,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己,虽然都做些简单、技术含量较低的工作,但是她总是以极其认真的态度,又极有热情地去对待,,并且一向都能坚持下去,看在眼里,我乐在心里。这个学期也是如此,在与她的交流中,我看得出她已经知道为自己的将来考虑了,这让我倍感欣慰!同时我也知道,她的这些变化是与您,与她的各位老师的悉心教导密不可分的,所以,我发自内心地感谢您感谢各位老师,您们辛苦啦!

我也发现她的成绩一直不是很好,对她所学的专业性知识,我也不懂,所以一直束手无策,虽然知道您带的学生多,工作很忙,但还是得请您多多帮忙引导她,再多监督她一下,这些都得拜托您啦!

就不浪费您的宝贵时间啦,总之谢谢您!

祝:工作顺利

万事如意

_JZ_年_月_日

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篇16:作文给老师的一封信四百字

全文共 507 字

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我就要毕业了,这意味着离开母校,离开朝夕相处的同学,离开您——我的好老师。在即将与您分别之际,我有几句心里话想对您诉说。

老师,对您来说,我要谈的这件事只不过是一件微不足道的小事,但是,正是因为这件小事,令我终生难忘。

记得那是一个周五的下午最后一节课,到了快放学时,我忍不住玩起笔来,把您的话当成耳旁风,可您正好看到我,叫我回答您的问题,我由于没认真听课,所以就连一个最简答的问题都回答不下来,顿时,全班几十双眼睛,“刷”的扫了过来。我难过极了,恨不得从地上凿一条缝钻下去。我心中直叫苦:“完了,这次的挨批评了。”可您却说:“别紧张,我相你。”我的心里想打翻了五味瓶一样,不知是感激还是内疚。于是,我抬头看了看您,正好与您那亲切的目光相遇,那目光里写着“信任”二字,可我却辜负了您对我的期望,我仔细想了想,把问题答出来了。

“叮铃铃”,放学了,您走到我的座位上和蔼可亲的对我说:“上课时是不是没认真听课?”我的脸红了,您却说:“一定要努力,老师相信你。”

亲爱的老师,回顾过去,在学习成长的过程中,的确有宁一份不小的功劳呀!老师,您就像航海中的一盏明灯,为我们指明了前进的航向。我从心底里对您说一声:“我爱您,老师。”

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篇17:家长写给老师的一封信

全文共 1452 字

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尊敬的葛老师

您好!

我是王荟钦同学的家长,很荣幸孩子能进入您的班级,在您的引导和教育下开始他崭新的初中生活。

作为家长,我认为王荟钦的相对来说还是“乖”。从性格上来说,他的性格是属于温顺型的,一般也会听家长的话,特别是会听老师的话,跟同学也是友善相处,从不与人斤斤计较。但是他的“乖”也不是无原则的,他认为对的就会顺从;如果他认为不对他也会与你辩论一番。我当父亲的,有时也说不过他,这也证明了大人不一定总是对的,小孩有时也能成为家长的老师。但我有时也会以一种成人化的要求他,但现在也让我深深地感到这样会压抑了他的天性。但我们最大的愿望也是能让孩子懂道理、讲道理,让他能打心眼里尊重老师,做到既能充分尊重老师,听老师的话,也能做个有主见的人、有独立思想的人。在学知识的同时,也能学会做人,学会处理人际关系,学会独立生活。

王荟钦的“乖”也表现在学习积极性上。小学六年,他的学习劲头从来不减,家长没有给过他这方面任何的压力,就是有时感冒或身体不舒服了也从来不愿意请假。在学校他能认真听讲,对语文理解能力相对较好,当天的知识能当天掌握。回到家,也都是能自觉完成语文方面的家庭作业,也不会沉迷于电视、网络或其它东西。我们也给他报过一些课外辅导班。当然,作为家长,我们也在自己能力范围内给他一点学业上的帮助,但主要还是靠他自己。他对学习的兴趣始终是比较高的,学习习惯的养成也较好,也希望他在初中的三年里,能一如既往地做到认真学习、勤于思考,把小学好的学习习惯带到初中上来,更重要的是要继续对学习充满兴趣,将学习过程作为一个充实自己的过程去体验,享受学习的乐趣,体会学习带给自己的充实,而不只将学习成绩作为唯一的追求。

王荟钦的另一个特点是热心集体工作,工作认真负责,做事比较诚实。无论班里有什么集体活动总是想做第一人,对老师指派的任务总是认真准备、积极参加,写演讲稿、发表演讲、主持节日等,收获了不少的人气。也能够积极参与学校较大的集体活动,如教育集团的大型歌咏比赛,艺术类比赛等。到初中后,我们也希望王荟钦能继续关心和热爱集体,多为学校、老师和同学做力所能及的事,多参加集体活动,培养自己组织、管理的才能。

从特长方面来说,我们觉得他在演讲和表演方面有较好的基础。在小学时,他是班里的“演员”,在老师的指导下,与同学排演过多出剧目,获得了大家的一致好评,也为学校、班里赢得了荣誉。他的普通话较为标准、口齿比较清晰,上台以后也比较落落大方,希望进入初中以后,学校能多提供小孩表现自己特长的机会,能让孩子的特长在老师的指导下不断长进,也通过各种机会增强孩子的自心。在课余,王荟钦比较喜欢看各类科普类及其他课外书籍,现在他也参加萨克斯是每周上一次,主要是让他培养一点音乐素养。也希望学校能给孩子多提供机会,让孩子能有放松的空间,让他们在艺术或文学领域能自由徜徉。

王荟钦的缺点就是在数学方面有较大的差距。这主要是因为我们当家长的在小学时没有好好注意他的学习,管理上疏忽造成了后悔之已的结果,使得他对数学缺乏信心和兴趣。希望他上了初中以后,在面临学习的挑战时,能不放弃,知难而进,迎难而上,攻克难题。我们绝对相信经过您的教育下肯定才会大幅度的提高对数学的兴趣和爱好,增加自信心,肯定会学出好的数学成绩。

写自己的孩子是永远也写不完的。希望今后能与老师多交流沟通,也希望在家庭和学校的共同努力下,在老师们的辛勤培育下,王荟钦的学习和生活都有一个全新的开始,人生更上一个新的台阶。

祝老师身体健康,全家幸福,工作愉快!

王荟钦家长:王海兵

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篇18:英语作文新年给老师的一封信

全文共 3328 字

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Dear Mr. Cao

Hello!

First of all, I wish you all the best in the new year. After such a long

holiday, where are you going to play? We went out on a big cruise ship. The

cruise ship is like a small city with everything! Im very excited! I brought a

book "understanding Chinese traditional festivals" on my journey. This book

makes me really understand the meaning of the Spring Festival. Let me also tell

you about it to Mr. Cao!

This book is full of rich cultural atmosphere. The text interprets the text

with pictures and notes each other. It vividly shows the general situation,

origin, celebration activities and various folk customs of traditional Chinese

festivals such as the Spring Festival, the Lantern Festival and the Dragon Boat

Festival. Let more Chinese people have an in-depth understanding of their own

traditional festivals, and also open a window to the folk customs for foreign

friends who want to understand the ancient Chinese culture.

It introduces why the Spring Festival is called "Chinese New Year"? Why do

you eat Zongzi on the Dragon Boat Festival? How is "qiqiqiaoqiao" going on?

In this book, the author uses pictures and stories to uncover the mystery

for readers. This is not only a pleasant reading, but also a kind trip back to

folk customs.

I see that the Spring Festival, Tomb Sweeping Day, Dragon Boat Festival,

Mid Autumn Festival and other traditional festivals add endless fun to peoples

lives. But how much do you know about the stories behind these festivals? Dont

worry. Now open this book and follow the two lovely children in the book to

start this rare journey of looking back on traditional folk festivals. This book

introduces what are the traditional Chinese festivals? What is the history? And

so on. There are pictures at the bottom of each paragraph. There will be a few

children talking about other customs below. They look vivid and interesting, but

they are good-looking. Let me tell you something about it. There are many

introductions about the Spring Festival in the book, such as: the Spring

Festival in the traditional sense refers to the twelfth lunar month On the

eighth day of the eighth day of the lunar month or the third day of the twelfth

lunar month, the sacrificial stoves lasted until the fifteenth day of the first

month, with new years Eve and the first day of the first month as the climax.

The first day of the first month is the first day of the year, also known as

lunar new year. The word Spring Festival has different special meanings in

different historical periods. It is said that in ancient times, there was a

monster called Nian. It changed from eating insects to eating big living people.

Therefore, people in the village were very afraid of it. Every winter, when food

was scarce in the mountains, Nian would intrude into the village and hunt for

people and livestock. People were always in panic. Later, people all know that

Nian is most afraid of red, fire and noise, so the family will paste couplets on

the door, so Nian dare not come! Ha ha, isnt it very attractive to you!

This book is really recommended. I cant get tired of reading every page.

Its so interesting. I know so much about customs and culture, and its even

more fascinating because there are illustrations and texts. Youll love it, Miss

Cao!

OK, thats it!

Best wishes

Good health and family happiness

Your student: Chen Maoyi

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篇19:四年级写给幼儿园老师的一封信

全文共 487 字

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亲爱的黄老师

您好!

光阴似箭,岁月如梭,时间如细沙在指缝间溜走,不知不觉,我已经离开幼儿园四年了。当时的我比您矮一条腿,还是一个什么都不懂的小男孩,但现在我已经是一个四年级的大孩子了。

还记得当初我刚到幼儿园,不认识一个朋友,别的同学都在外面玩耍,而我却呆呆地坐在教室里不知所措。是您发现了忐忑不安的我,是您聚集了同学一起与我玩耍,是您在我不知道如何玩时一步步地教我玩,是您告诉我与朋友的相处之道。我能在幼儿园交到第一个朋友,您功不可没呢!那时我看到别人都有自己的朋友,于是我鼓起勇气,走到一个小朋友面前,战战兢兢地对他说:“我可以和你做朋友吗?”说完后,我的心怦怦直跳,好像心要从嘴里跳出来似的,我期待地看着他,但是他却没有反应,正当我想放弃时,是您走过来,在一旁帮助我,我才交到了第一个形影不离的朋友。

还有一次,我和朋友赌气,是您和颜悦色地安慰我,可当初我不懂事,顶撞了您,您没有生气,一直面带微笑地安慰我,和我讲道理,后来我才和朋友和好。

谢谢您,黄老师。谢谢您在我摔倒时扶起我,谢谢您在我遇到困难时帮助我,谢谢您在我伤心时安慰我。

祝:

身体健康!工作顺利!

您的学生:廖知韬

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篇20:关于感恩老师的一封信

全文共 405 字

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亲爱的老师

您好!

在刚开学的第一天,也就是我初次遇见你的时候,你和蔼又可亲的脸上洋溢着的无比欢悦的微笑,让我感受到了无边的温馨和快乐!所以,当我再次见到您的那时,心里总是有种说不出来的感觉,这种感觉是美好的、是温暖的!

我认为您怀有一颗美丽而又纯真的童心。您知道我是怎么看出来的吗?好,就让我告诉你吧。您还记得在第一堂语文课中,您说的话吗?当时,您是这样讲的:“虽然,我与同学们之间的年龄相差很大,但是,我相,我和大家心灵上的年龄是完全一致的。所以,大家只要把我当成你们的大朋友,让我们手拉手,一起愉快的成长吧!”哈哈!我也坚信,虽然,时间

您上的课也十分幽默、风趣,时常逗得大家捧腹大笑。就是因为这样,大家在您的课上,都十分的专心,知识也掌握得很好呢!我们都爱上您的课,每天都在期待您的课,上完后又猜想您在下一堂课中会给我们带来怎样“意外的惊喜”,我会一直期待!

我敬爱您,陈老师!

祝天天开心!

此致

敬礼

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时间

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