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肩膀为题的作文记叙文(合集20篇)

拥有宽容,拥有广阔的胸襟,是人生素质境界的体现。宽容待人,宽容处事,让我们拥有不凡的气度。下面是小编整理的肩膀为题的作文记叙文,欢迎来参考!

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艰难的选择作文600字记叙文初中

全文共 739 字

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有一条路,每个人非走不可,那就是年轻时的弯路。——题记

金秋九月,我们带着信心与憧憬,迈走入中学校园,我迈着轻快的步伐走入中学校园,我们便有了一个新的名字“中学生”。

陌生的的一切在等待着我,一点一点地走进:新的老师,新的同学,新的学习环境,新的校园生活,一切都是崭新又陌生的,一切都是又一个美好的开端。

而生命进程中的我都被一只拦路虎拦劫,在勤奋与懒惰之间,我究竟该怎么做?怎么才能走出拦路虎的笼子中?我该怎么走出这条岔路口的弯路?

踏入中学校园,我们面对陌生的环境,只得善于表达,我到新的朋友,或者在考试中大胜一番。这不,分班考试向我走来了,我带着信心走入考场。拿起具有“魔力”的黑笔,前来对付狠心,恶毒的试卷“女巫”。真顺利哈,考试,我又带着数不胜收的喜悦走出了考场。回家等待着我的成果。

“一份耕耘一份收获”果不其然,我打败了“女巫”顺利的使成绩排名进入前三,从此正式上学的时候,头抬得像花公鸡一般高高在上趾高气扬的交结朋友。把时间一点一滴的浪费掉

“逝者如斯夫,不舍昼夜”不错的,时间想流水一样日夜不停地流动着,又迎来了第一次周考,忙于玩耍的我,四处乱窜,怎么抓也抓不住,就这样这顶着乌云走出了考场。

成绩就像一部游戏机,我只要稍有一点懒惰就不会成功。你看,红色的数字,如果是你肯定也不能忍受吧!在看看别人的成绩眼里满是羡慕,再想一想自己是怎么做的……

陈庚曾说过:"我不是学霸,是我不休息,因此,可以看出勤奋与懒惰之间,勤奋虽然很累但很重要。毕竟有一句话不就是证明这一点吗?“我不是一夜成名,谁成功之前不都是受到了一万点的暴击,”这个暴击可以说成是勤奋,由此证明了想要成功,勤奋者一因素是不可少的。

终于,在最关键的时刻中战胜了拦路虎,在艰难选择中,在懒惰与勤奋之间,选择了勤奋……

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篇1:我最喜欢的老师记叙文

全文共 725 字

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我最喜欢老师是二年级的班主任——罗老师。

罗老师的样子我永远都不会忘记。她张着飘然的长头发。一张白净圆润的脸上总是挂着甜美的笑容。一双清澈而明亮的眼睛,闪烁着智慧的光芒。更让我佩服的是她那一张能说会道的嘴。古今中外、天文地理都能从她嘴里绘声绘色地涌出来。

罗老师是一个幽默有趣的数学老师。她从不会批评学生,都是用她幽默语言使同学们及时改正错误。这样不仅可以让同学错误还可以不伤到同学们的自尊心。和老师在一起消除了我们对老师的恐惧感。下课时我们常常和罗老师说说笑、谈谈闲。罗老师和同学们打成一片。

记得有一次,上数学课,罗老师在给我们讲解“人民币的认识”。有一位女同学既然打起瞌睡来了。罗老师幽默的语气说﹕“我还以为金钱是非常有魅力的,谁知在座当中就有不受金钱所诱惑者,视金为粪土,依然打她的瞌睡。”这一句话把全班的注意力都集中了起来,而那位女同学从此上课再也不打瞌睡了。

我们上课不集中、不专心听讲时,罗老师还会用唱歌引起我们的注意。有一次,我上课没注意听讲,罗老师站在我对面唱了一句:“对面的女孩看过来,看过来,这边的讲课非常精彩……”就简简单单的唱了一句,我以后上课都非常认真了。

罗老师不仅幽默而且还非常有耐心。

有一次,我数学成绩考得不好,才考了七十分。罗老师叫我去她的办公室,我当时以为罗老师会狠狠地批评我一顿。可是,她并没有批评我,而是把试卷上错的题一道道地给我讲解,如果我还是不懂,她就再一个个给我耐心的分析。当时我看见罗老师那么认真地教我,而我给他的回报只有七十分,我不禁潸潸泪下了。记得罗老师对我说过;“失败是成功之母,只要你努力了一定会成功的。不经过风雨哪能见彩虹?”

现在,您的声音常在我耳畔响起;您的身影常在我前浮现;您的鼓励永驻我心田!

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篇2:有关端午的记叙文

全文共 612 字

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今天是一年一度的传统佳节——端午节。在这个古老的节日里,人们包粽子、赛龙舟,处处洋溢着浓浓的节日气氛。其中我最喜欢的是赛龙舟!

五月初五这天,在歧江河边早已人山人海了,周围都有小商铺开着,面对这热闹挤挤的江边,我很苦恼:“我这么矮,怎么看得到啊?”还好我趁别人不注意,“唰”一声钻进了第二排。比赛就快要开始了,各个运动员都磨拳又擦掌,心情激动的不得了。

“嘭”发令枪开了,每一条船都像箭一样冲了出去。在一旁加油的人像是叫破喉咙也没有关系,我见他们的青筋若隐若现,真像自己在比赛。船上的人也非常团结,动作一样,每个船员都竭尽全力地划着,他们手上的肌肉也越来越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓声越来越大,观看的人也越来越多,人们的心情都随着船只而改变着。

第一只领头羊出现了,是绿队,绿队的队员的脸都变成了西红柿一样红了,不用多久已经把他们甩得远远的,一马当先的他们并没有骄傲,经过了很久,红队赶上了,他们两队各不相让,让我想到了两条龙在打架的场面。究竟鹿死谁手呢?这还不知道。观看的人的心都快要蹦出来了,这两队很难分出高低,速度忽快忽慢,变幻莫测。

激动人心的时刻要到了,红队绿队谁会夺冠呢?绿队快马加鞭,红队也不甘示弱。终于,冠军还是绿队获得。他们开心地又蹦又跳,还抱在一起了,我也为他们感到骄傲。

在这热闹的比赛中,我懂得了:团结就是力量。这个赛龙舟可真好玩,下一年我还要观看,下一年绿队还会是冠军吗?

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篇3:我最喜欢的老师记叙文

全文共 670 字

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说起我最喜欢老师,在所有教过我的老师中,肯定是我们的语文老师——叶老师。他在四年级 的这段时间里,给我留下了非常好的印象。

叶老师虽然已经五十多岁了,可还是很健壮的,脸上总是带着亲切的笑容,给人以和蔼可亲的感觉,凡是见到叶老师的人,总会有一种温暖自信的感觉。平时,叶老师总喜欢和我们讲笑话,每到下课的时候,他就会我们一起聊天或了解学习或生活情况,有时也会讲些笑话,以放松我们紧张的学习气氛,他讲的内容真是五花八门,今天是幽默日故事,明天可能是有趣的童话,一会儿在说童话,一会儿说到你的头上了,闹得大家哄堂大笑。在我眼里,叶老师是个不折不扣的老玩童。他这个人,虽然有鼎足之势年纪了,可是看他站立的姿势,坐着的样子,标标准准是一个年轻人,一个很棒的小伙子。

再说叶老师讲课,他的课堂是我最感兴趣而不会忘记的。他讲的课,有时稍微带点笑话,可是教的内容是一个字也不少的,别的老师要上二节课的课文,他只要一节就行了,而且所教的知识内容也不会比别人少,我们听课既开心又省心。

叶老师不仅是我们的语文老师,还是一个很有水平的体育老师。记得有一次,叶老师和我们一起打篮球,叶老师抢到一个球,我试图从下面进攻,想反球抢下来,可是叶老师真是眼明手快,我刚到他身旁,他就一个转身,一个箭步便到了篮下,只轻轻地一投,球在框上转了几下就从球框中落了下来,不偏不倚掉在了我的头上。叶老师看了我这副倒霉的样子,风趣地对我说“注意头上有炸弹呀,不然会脑袋开花的呀!”这时全班同学都哄堂大笑了,就连我自己也禁不住笑了起来。这就是我最喜欢的老师,一个能文能武的优雅老师——叶老师!

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篇4:我学会尊重他人的记叙文

全文共 561 字

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一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。我们任何人在这个世界上都是要互相尊重,尊重会让人与人之间的关系更加友好和谐。尊重同学,使你们彼此了解;尊重老师,你会成为一个有善心的孩子;尊重一个贫穷的人,让他能尊重自己,重新振作。

什么是尊重呢?在乎你身边每一个人的行为,使他觉得自己在大家的心中重要的地位。

曾经听说这样的一个故事:

一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:"你和我一样,都是商人。"

一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,无不感激地自我介绍道:"您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。"

在这个喧闹繁华的世界里,我们在寻找一种沟通彼此的方式,不需要相识,无所谓贫富,只要拥有一颗为他人着想的心,就能创造一个完全平等的空间,就能给予人快乐、勇气以及永恒的幸福。这就是拥有神奇功效的,尊重。

要尊重整个世界,因为:我们的生命因尊重而美丽!

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篇5:高一成长的作文800字记叙文

全文共 938 字

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鸡蛋,从外打破是食物;从内打破,是生命。人生亦是如此,从外打破是生命,从内打破是成长。如果你等待别人打破,那你注定成为别人的食物,如果能让自己从内打破,那你就会发现,自己的成长相当于一种重生。

——题记

“走吧。”他冲我挥挥手,说罢转身兀自离去,我并没有背对着他与他渐行渐远,反而是金灿灿的阳光下他拖曳着的影子吸引住我,阳光轻柔的打在他的背上,像镀了一层金,温暖而又孤单。

他慢慢地在我的视线中走着,脚步显得格外仓促,路这么大,我竟看不到尽头,眼里满是他令我鼻尖发酸的背影。他刻意挺直的腰板,竟有几分佝偻,底下的步子急促而慌乱,竟显得有些蹒跚。

我吸了下鼻子,想努力的扭过头不去看他,阳光却像个调皮的孩子,把我的目光慢慢往上牵引,那藏在黑发里的明明是一只只可憎的白色“蠕虫”!我想拍掉他们,踩死他们,好让他们不要再肆意地染白我视线之内的白发!可我举起的手瘫软着,僵持着,竟然无能为力。

我忽然想起,眼前这个脚步匆匆的男人,已经老了!他可以追赶上下一班汽车,却追赶不上时光无情的脚步。

是啊,他已经老了,四十多岁似乎是外人眼中的正当壮年,可我知道,他老了。被风霜染白的鬓角,被岁月压驼的脊背……这无一不验证着他已老去这个事实——这个我百般不愿却不得不接受的事实!

生活的不易,烦躁的琐事,是催蚀这男人老去的利器吗?身为儿女的我,又何曾想过呢?更何曾为他分担过呢?似乎,我在一昧地欢实的“成长”,却不曾知我所谓的成长是拼命汲取他所剩不多的生命养料为代价的。就如昨日,我还与他为今日的行程争吵,以至于现在他匆匆地把我送到此地,还要匆匆的离去追赶汽车,这就是我一直肆无忌惮的“成长”吗?不,这不是!这算什么成长?

我所要的,是要牵好身前这人的手,捋直他的背,即使他老了,却仍勇敢的替他走下去。不是吗?尽管忍受着内心的酸痛,却仍会绽放出一树繁花。

就像蝴蝶,在蜕化之前,压抑着对黑暗的恐惧,拼命的破茧而出,那一刹那的突破,却是光明的迸发!

今天我停在这里,看着我老父的背影被夕阳拖沓地渐行渐远。我停在这,却不是停住我成长的脚步;我凝视前方,却不是惧怕未知的将来。相反,我屹立于此,撕裂了困惧的薄膜,展开了希望的蝉翼;我积攒这全身的力量,蜕变出全新的风貌!

尽管,我热泪喷涌;尽管,我心潮激昂,我仍凝视着前方!

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篇6:关于亲情记叙文

全文共 484 字

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人生慢慢几十年,亲情无处不在。

我最亲的人还是爸爸好妈妈了。在我校的时候爸爸以前开着斯太尔来家。车停在门口我就兴高采烈的抱着被和枕子到车上去(那时是冬天),我上去了爸爸和妈妈过一会就要出来看看。我刚要睡下又听到车门被人敲响了,我不耐烦的问了一句“谁啊”我开门一看是爸爸,站在深千尺的雪地里,瑟瑟发抖的抱着一床被子站在车门下问我“冷吗”我说“不冷啊,爸爸。”“送一床被子,拍你冷吗如果半夜冷了你就回家睡我不关门。”我点点了头。爸爸什么也没说就走了。当时我还嫌爸爸真是没事闲得慌。

已经深夜了,我还没有睡着。我听见无数次开门的声音。我明白那是爸爸。

不久我睡着了,完全听不见开关闷得声音了,爸爸又不明白来来回回的跑了十几次。正在我睡的像死猪一样的时候又听到砰砰~~~的敲门声了,我还以为又是爸爸了开门一看是妈妈(看看手表已经十二点多了)我问“还没睡呢,妈妈”妈妈却说“你在外面谁能睡的着啊”“没事,不冷你回家睡吧!”妈妈就回来了。我又开始睡觉了。

天快亮了,砰砰的敲门声又响起来了,我从被里钻出来,爸爸妈妈关心问道:“昨晚上冷吗”我只是摇摇头。[由整理]

人生几十年,亲情处处都有!

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篇7:尊重他人记叙文小学满分

全文共 629 字

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每个人的人生中都充满相遇,有些人关系密切但终会分开,有些人虽不知姓名,却记忆犹新。

我最尊敬的人是小时候同小区的李爷爷。听他们说,李爷爷是个手艺人,七十多岁了,磨了四五十年的刀,一个人生活。每天中午吃过饭,总是能听到“沙沙沙”的磨刀声,一听到这个声音,就有人回家取刀。有时候磨刀的人多,多得要排队等;有时候人少,李爷爷也不着急,转身去附近的一家饭馆买壶清淡的花茶回来喝,就算这段时间有人来磨刀,李爷爷也依旧慢悠悠的边走边喝茶。他从来不怕东西丢,不只是因为他只有一套磨刀的工具和几个杯子,还因为他相信天下好心人多,更相信小区人的人品。

有一次,我家的刀钝了,我去找李爷爷磨刀。我问他磨一把刀多少钱,他脱口便说:“五元一把,童叟无欺”,边说边抬起了头,我看到了一双清澈透亮的眼睛,从他的眼中,我看到了一个数十年如一日的手艺人的纯朴。没有任何污秽的瞳眸之中,我看得到黑白分明,黑得深邃,白得透亮。在他的脸上,我看不到一丝皱纹。我再扫视一下他的“工作室”,发出疑问:“李爷爷,您不卖刀吗?”李爷爷用纯正的方言回答我“卖刀做什么?人人家里都有刀,拿过来再锉一锉,还能再用喽!”自此,我对李爷爷便心生敬意。

后来,不知什么缘故,顶替李爷爷新来了一个磨刀的中年人,听人说,那是他的儿子,领养的,跟着李爷爷学了很多年磨刀。虽然中年人磨的刀也很好,但我还是想念李爷爷,想念他在烈日下磨刀的情景,想念他清澈的眼神,想念他口中方言夹杂着的花茶的清香。

李爷爷让我尊敬,他的精神更让我佩服!

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篇8:六年级描写心愿的作文记叙文600字

全文共 677 字

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心愿,是一个人未来的梦想。我的心愿有很多,例如:我想拥有一双翔翼,在空中自由的飞翔;我想当一名老师,给祖国的花朵灌溉营养;我想当一名宇航员,上神奇奥妙的太空中饱览天地之神奇,宇宙之宽广。虽然,这些都挺遥远的,但我会为此而努力奋斗,人们常说:“人生不能妄自菲薄,不能自暴自弃,要有理想的航标,奋发图强,成功将在那一刻等待你的到来,为你欢呼,为你喝彩……”

近期,我也立下了一个心愿。就是在学习中打好坚固的基础,与新同学一起学习探讨,在合作中享受快乐,增进友谊,提高自我的学业水平。人们常常会以成绩来衡量一个人的综合素质水平,当然我也不甘示弱。因为我有心愿,我要奋斗提高,从中或许会经历挫折与磨难,这并不可怕,正所谓:“失败并不可怕,可怕的是难以在失败中自拔”。有时,我还会以《阳光总在风雨后》这首歌来勉励自己,激励自己勇往直前。因而,心愿也会因为我有斗志昂扬的信心,时时刻刻陪伴我,与我共同走过了许多个春夏秋冬,与我共同分享快乐,承担责任,帮我排忧解难……

我还有一个心愿,就是享受快乐。俗话有:“笑一笑,十年少”的说法。当然,快乐很重要,它就像一面镜子,映出了你的心情;它就像一本书,告诉了你,你现在是否快乐;它就像一粒糖,那么甜蜜……快乐会影响周围的亲朋好友,你的快乐也是他们的快乐——快乐是一片欢乐的海洋。

让我们乘着歌声的翅膀,踏上悠扬的舞姿,拍打着稳健的节奏,共同走进了你,我,他的内心世界,感受不同的人生梦想,欢乐的体验。沟通是我们心与心沟通的重要桥梁,让我们跟着动人的旋律去了解对方的心愿,与其成为朋友……

寻找我的梦想,完成我的心愿。心愿伴我成长。

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篇9:小学记叙文作文300字

全文共 530 字

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家,是容纳;家,是关爱;家,是归宿;家,是每个人心中的阳光,也是每个人心中的彩虹!

浪子天涯,四海为家。家是浪子心中的温存和依靠;远地学子,祖国是家,家是学子心中的情丝和牵挂。

“临行密密缝,意恐迟迟归”,家是思恋和温暖。

“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,家是温情和着落。

想家的时候,我抬头望着天空,月亮是我唯一能看见的风景;星星是我唯一的语言;而我流的一行行的泪水,就是我为家人写的唯一的家书。夜深人静的时候,就是我想家最深的时候,当我想起家来,那种感觉是那么的甜美,校园的月儿抚摸着我的头,校园的风儿轻轻的亲吻着我的脸,泪水也会不由自主的流下,可是泪水不会孤单,因为泪水也有两行,他们会结伴而流下。

在春天,家就是那清新的空气,用力的吸一口,顿时精神百倍;在夏天,家就是那清凉的风,让我那暴躁的心平静下来;在秋天,家就是那硕大的果实,让我有了属于自己的收获;在冬天,家就是那一丝阳光,让我那冰冷的心得到温暖。

家,就是如此,每个人都拥有着自己的家,家里也有每个人不同的生活,每个人都离不开家,就好比万物的生长都离不开阳光一样,家就是那么的重要,他给予人们关爱,给予人们呵护,给予人们光明,给予人们温暖!

家,就是我心中的天堂!我爱我的家!I love my family!

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篇10:尊重是财富的记叙文中学满分

全文共 628 字

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洪老师自从我转学来,就一直担任我们班的班主任。洪老师教我们语文,上课上的极好,至少我们都是这样觉得的。有时候学习古诗或古文,老师会给我们朗读一段,听老师的朗读,那就是一种享受。甚至有时候并不是那么有味道的课文,老师也读的很好。老师带我们一起读课文,通过朗读,让我们懂得文章最深层的意思,领悟最深层的道理。但是我觉得洪老师最大的优点,是教会我们做人的道理,先成人,后成才。

记得有一次,我在值周时与一位老师发生了冲突。那次我因为还有其他的事情,来不及了,所以没有提醒那个班的同学就直接扣了分。后来那个班的班主任找我调查情况,让我别扣这一分,原因是我的工作并不到位,没有提醒,但我认为不管我有没有提醒,你们确实违规了,这分是要扣的。就这样,我和那位老师发生了冲突。后来洪老师知道后,找我单独聊了。洪老师和我说:“值周的目的并不是扣分,而是发现错误、改正错误,你的工作没有做到位,如果当初提醒了他们依然不改正,再去扣分会更好。现在不应该关注这一分该不该扣,而是从这件事中你学到了什么,吸取了什么教训,以后应该怎么办?从这件事中,你应该要明白工作要更到位、更负责,不然可能就会引起不必要的麻烦。你要知道,发生了事情应该先从自己身上找原因,而不是先去看别人的错误。你以后遇见了那位老师,一定要礼貌,不能不理不睬,否则则会体现出你的不礼貌和小气,做人应该要宽容,不应该斤斤计较。”

从那件事以后,我学会了工作要认真负责,待人要宽容和气。而我对洪老师,也有了更加崇高的敬意。

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篇11:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 884 字

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遇见是一种缘,遇见又是一种分,遇见也许是你人生中一个重大的转折点,遇见又可能是你一次吸取教训的机会。千里马遇到了伯乐,得到了知己。我遇到了你,得到了快乐。

今年暑假,我们按照去年的约定,又相聚在“蓝丝带夏令营”。比起去年,我们都变化了很多,个儿长高了,年龄长大了,更懂事了,也更懂得珍惜了……是缘分让我们在这里遇见。回忆起去年当营员的我们,那时我们只是天真活泼的孩子,是只顾玩耍的孩子,是被人照顾的孩子。是时间让我们长大了,但更是那几天让我长大了。

今年我们又在这里遇见了,这次的相见,让我们都学会了许多。去年的我们在那几天玩得都很开心,我们的开心来自于那些游戏,那些娱乐活动,但我们从未想过是谁让我们玩的这么开心,是谁一直在为我们的开心默默地付出,直到今年,今年我们也当了这个默默付出的人,那些娱乐,那些活动,都是在这些义工们的辛苦与汗水上基础建成的。

每天晚上的活动都是大约九点半才结束,到那时每个人都很累了,一开始我们一结束,就打算和那些小营员一起回宿舍,可是我们却被叫住了,说小义工还要留下打扫。

我印象特别深的一次是小营员们的家长来的那一次,下午我们首先要把小义工组织到楼下餐厅包饺子,让家长们到楼上多功能厅开会,并且还不能让小营员们知道。接着让家长们先离开,让那些小营员们到多工能厅围成一个爱心坐下,让他们带上眼罩,接着关灯整个大厅一片黑暗,然后每一个家长拿着一个小蜡烛进来,走到自己小孩身边坐下当每个小孩摘下眼罩的那一瞬间,我感受了奉献的快乐。

到了晚餐时间,家长们都坐下吃着自己的孩子们亲手包的饺子,而当我们准备拿盘子时,我们却被叫住了:“小义工们还不能吃。”当时我们是有点失望的,后来我们几个小义工把剩下的饭分了,而且已经没有座位了,所以我们只能站在盛饭的`台子上吃,虽然看上去可怜巴巴的,但我收获了奉献的快乐。到了晚上,所有活动结束后,走廊里,大厅内,到处都是蜡烛油我们又要留下来处理,一直到很晚,但我们又是那样的快乐!

那几天,虽然时间很短,但是他让我又重新遇到了“蓝丝带夏令营”,让我遇到了去年一起玩耍的小伙伴,同时也让我遇到了“奉献”,收获了助人的乐趣。

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篇12:最美的风景作文800字记叙文

全文共 808 字

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“我们都是追梦人……”空灵的歌声响起,在耳边萦绕,风将每一份问侯捎去,让我们在青春路上,一同奔跑。

那是走进初中的第一次合唱节,合唱对于初来乍到的我们来说,是个不小的挑战。秋风吹遍了校园,吹来了一地清凉,我们的心仍旧疏远着,青涩得如同刚挂枝头的青梅,总藏在一树的绿意下,挑战着我们团结的心。

一抹绿意,一树梅,一曲高歌,一人醉。“我和我的祖国,一刻也不能分割……”明亮的教室里,歌声嘹亮,一剪梅枝悄然探进头来,迎着班级五十三张灿烂的笑脸。歌词总有人忘记,在和谐的歌声中掉出几串支离破碎的音符;动作总有人记错,在美妙的乐声中留下尴尬瞬间。幽香从窗边飘来,驱散了不快与尴尬,唯留下真情与欢乐,氤氲了一隅小小的天地。

犹记得那天,夜幕将至,夕阳的余晖散去,不舍地在天边留下彩霞纷呈,我们仍旧在排练,没有一丝殆懈,不曾喝一滴水,不曾拍拍早已麻木而失去知觉的双腿,更不曾停下沙哑的喉咙喘一口气,一切都是为了班级的荣誉,这份信念让大家进入了忘我的境界,头顶的舞台灯照在身上,汗珠滚落,记下每一份坚持与努力。晚自习还要考周练,吃晚饭的时间早已过了,从会场出来,便只能狼吞虎咽地塞下几口米饭,马不停蹄地赶向教室……

台上一分钟,台下十年功。不懈的努力换来的便是比赛当天的出色表现。

在掌声雷鸣中,大家陆续走上舞台,找好位置。指挥一个响指,音乐声不紧不慢地响起,突然间,刺耳的轰鸣声从喇叭里传出,音响的嘶鸣掩盖住了伴奏,台上的我们,犹为震惊,那一刹那我似乎觉得那尖利的声音正疯狂地撕扯着我的耳膜,但我不能捂住它,我们什么都不能,一个小动作,便可能将之前的不懈努力毁于一旦。终于,尖利刺耳的声音停止了,一切又恢复了正常,我们的合唱终于顺利结束了。

“二十三班,一等奖……”播报声从扩音器里传来,大家喜不自禁,为我们的成功喝彩,为我们的努力喝彩,时光暂停,那一刻,才是最美的风景

“我们挥洒汗水,回眸微笑……”青春路上最美的风景在你我之间,青春无悔!

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篇13:尊重他人记叙文小学优秀

全文共 639 字

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她是个三十岁出头的中年妇女,皮肤黝黑,眉清目秀,五官端正,高挺的鼻梁上架着一副眼镜。

第一次见到她是半年前了,那是我初中的第一节语文课。上课铃声响起,她大步走进教室,做了简短的自我介绍。从那天起,她便成了那个让我最尊敬的人。

她的课程很有趣,虽然同学们喜欢在课堂上开玩笑,互损,但也是为了增加良好的课堂氛围,所以我们班级的整体成绩一直很好。她的课程不仅有趣,还很特别。她不像其他老师一样,经常使用电脑上课。她凭借的是她多年来的教学经验,课程丰富多样,使人记忆深刻。

她对于我们的作业也极其认真,不管是字迹潦草不堪直视,还是乱写乱画不工整。她都会严谨地批改,认真批阅。她不会强迫我们死记和硬背,她的要求只有三点:字迹工整美观,多读有益的课外书,多写作。对于一些成绩较差的同学,她不会选择放弃,反而会用自己的耐心去慢慢指导,对于成绩较好的同学。她更是视为掌上明珠,经常单独指导引领。

对于我们的生活,她也非常的用心。有一次上体育课我在跑步时不小心摔伤了腿。当时没有班主任的课。是她将我送到了医院,还给我付了钱。在我住院期间。她一直到医院来给我补课,这才使段那时间我的语文成绩没有退步。

身为一名学生。我不会知道她花了多长时间去批改作业;不会知道她用了多少光阴去备课;也更不会知道她为了我们花费了多少心血。

我们若是花儿,她便是那园丁。我们若是庄家,她便是那农民。我们若是大地,她便是那雨水。是她燃烧了自己,照亮了我们。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰始泪干。”亲爱的霍老师,您就是那个最让我尊敬的人。

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篇14:高一记叙文

全文共 870 字

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在漫长的通往合练场地的路上,我拉着两个沉重的道具箱,深一脚、浅一脚地在雨中行进。一个是我的,另一个箱子是小珊的,她身体不适,发着低烧。

雨水顺着雨衣的帽子流了下来,露在雨衣外的裤脚全湿透了,带网眼的鞋子里也灌满雨水,我只觉得脚冰凉冰凉的,步伐也愈沉重。小珊的脸更苍白了,在昏黄的灯光下尤其明显,湿湿的刘海贴在脑门上。她的样子真让人担心,我轻轻地问:“小珊,你能坚持吗?” “别担心,我能行。” 说完,她努力地将嘴角弯成弧形。

到达坐标点后,我把道具包很小心地交给小珊,目送她走到坐标点上。不料她回头一笑:“一起加油哦。”我使劲点点头。望着她瘦弱的背影,我的鼻子酸酸的,心头暖暖的。

“我宣布演练正式开始!”随着总指挥一声令下,所有人都紧张的准备着。我觉得我的心跳在加快,忍不住又看了看已经背的很熟的色标卡,“第一幅红色”,我喃喃道。旁边的小婧轻声说:“放松,别紧张。”看着她灿烂的笑脸,我一怔,满脸的关切与鼓励显得那样一尘不染。我感动了,同时也轻松了许多。

“预备——,翻!”听到信号员的指令,我们齐刷刷地完成了任务。后面的花色变化比较快,翻完黄花就翻绿花,紧接着又是白花,没有丝毫喘息的机会。精神高度紧张的时候,一点不觉得冷。可是翻花间隙稍长的时候,我便冻得缩成一团。我们在雨中坚持了一个多小时了,或许更久吧,真想上厕所。我不由往小珊的方向望去,肥大的雨衣裹着她瘦小的身躯,只见她双手用力地撑着花架,脸色更加苍白,目光更加坚毅。我也在心里默念:“坚持,一定坚持住。”

雨越来越大,我感觉里面的衣服好像也湿了。一阵冷风吹来,我不禁打了一个寒噤。不知什么时候,我雨衣的帽子掉了。顾不了那么多了,这几幅图案的间隙很短的。旁边的同学小声说想上厕所,我的这种感觉也更强烈了,我觉得我快憋不住了。可是我走了谁来翻花啊?完整的图案缺一点都是缺憾啊,我们练了那么久,不是一直在期待着今天吗?对,坚持住。我在心里对自己说,这里就是我的战场,道具是我的武器,翻花是我的任务,我要守住这份责任。守住!

那一天,在雨中,我们所有人都用坚强和勇气出色地完成了任务,守住了责任。

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篇15:初三学会倾听作文记叙文600字

全文共 647 字

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倾听是一种交流,是一种亲和的态度;是我们了解彼此心灵、领略大自然的捷径。学会倾听他人的喜怒哀乐,倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸能使你暮然发现别具一格的趣味。

倾听长者的教诲就如同读一本好书,实乃受益菲浅;倾听朋友的诉说,与朋友共同分担,让朋友永别孤单;倾听大自然的声音,让人找到属于自己的一片净土,寻回内心深处最美的真实。倾听,让你的耳朵看到到独特的世界,听到不一样的人生。

从前有一个人,有幸遇见了佛。佛见其戾气丛生,诧异之下问其缘故,于是这个人就将创业的不如意,生意的失败、感情的挫折、琐事的羁绊全部说了出来。随着时间的流逝,此人的烦恼早已从口中悄然无息地溜走。在他诉说完他的烦恼之后,佛也倾听完了。这时,这个人说道:我活此一世,还从未有过如此大快人心的时候。而佛微笑不已,心中却早已明悟。

有一位驰名中外的院士,为了实现她的愿望——创办一所免费的高校。数十年来勤俭节约,学校开办后她为了尽可能供更多的学生能够读书,常常补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒无法就读而自杀的学生的一封绝笔信——“您看到信时我已经不在了,但我仍是您的学生,我也仍然想说‘我要读书’。”学生用生命来向老师倾诉自己的愿望,而老师则用几十年的时光来倾听、来作答。

我们也许只是一个平常人,或许不能听懂深刻美好而富含哲理的音乐,但是只要用心去倾听生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。倾听着大自然,感受生命的律动。

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篇16:高中满分记叙文400字

全文共 711 字

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如果你要我问我我家最多的是什么,我会毫不犹豫地告诉你--随手关门。随手关门,一个成功的习惯。当你关上身后的门时,也将过去的一切关在身后,无论是美好的成功,还是让人懊悔的失败,这样你才可以重新开始。

从昨天的坎坷泥泞中走来,身上难免沾染一些泥土,心中多少留下一些酸楚的记忆。但我们不能因为过去的失败与不愉快而耿耿于怀。因为伤感也罢,悔恨也罢。都不能改变过去,使你更加完美。如果总是背着沉重的包袱,为逝去的流年而伤感不已。那只会浪费眼前的大好时光,也就等于放弃了现在和未来。为误了头一班火车而懊悔的人,肯定还会误了下一班火车的。

我在一,二年级的时候,因为病魔的折腾而成绩一落千丈,那时我就觉得:为什么我的人生刚刚开始就走地如此失败,路如此的坎坷。当时我活在人生的阴影中。当我最失落的时候,我曾想过放弃,可我不甘心,那么多的汗水白流了,那么多的辛苦白付出了。可关不上身后的门只会更加的失败。在我下定决心之后,那扇失败的总算门被我关上,我重新加倍努力之后,成绩果然一飞冲天。我父亲刚刚出道做生意,弄个血本无归,那时的他整天活在事业的阴影中,整日借酒浇愁。他对生活感到绝望。他悔恨自已当初为么什要做这项生意。数日后,他发现自己整天这样也得不到什么,只会让自己更加失落而己,还不如东山再起。关上这扇讨人厌的失败之门。为自已打创一条成功的道路。

我母亲是个文盲,有些人或许会因为自己如此般的境遇而伤感,可她没有,因为她是个明智的人,懂得关上这扇阴影的门,活在快乐的世界里。

无论是懊悔,失败,还是成功都应该关上这扇门,不能因为过去的而错过当下,放弃未来。关上身后的门,才可以重新开始,否则你又该后悔了。我们都应该有一个成功的习惯--随手关门。

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篇17:初一写事作文600字记叙文

全文共 619 字

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嘿,那是谁啊?不是……我哥嘛!他身边怎么有个姐姐啊?!我马上跑去,“哥哥,哥哥”叫住他,他们转过来看到了我,“你怎么在这啊?”“哦,我刚从图书馆过来,正好遇到你们。哥,陪我玩!”“可……可我现在有事啊!”旁边的姐姐替我说话:“就让她跟着吧!这样多个人也好嘛!”“恩,就让我跟着嘛!好不好哦!”我死缠硬磨,哥哥见姐姐都答应了,没方法只好答应。

路上,我走累了,对哥哥说:“哥,我渴了。帮我买瓶水吧。”“啊?我……我今天没带钱唉!”我知道哥哥一定是骗我的,约女朋友出来,会不带钱?他身边的钱可多了!“哥,你真的没带钱吗?那我去跟那位姐姐说一下啊!”我故意在哥旁边说了几句,装着要去找姐姐的样子,他连忙说:“陈琳啊!我后袋里有钱,也不知道什么时候冒出来的,哈哈,你等着,我去买饮料!”哈哈!我又得逞了,背着哥哥我忍不住大声笑了出来,肚子都笑疼了。呵呵,我的哥呀,你也有今天!

姐姐好像有点看出我的伎俩:“你可真聪明啊!”我跟她笑了笑。后来,我又向哥哥要冰淇淋,哥哥不但没生气,还买了零食给我。路上说笑时,我还故意打哥哥的头,他居然也没生气,平时的话,他早揍我了。我要玩过山车(他最害怕坐这个),可他还是好不犹豫地答应了……我知道他心里已经非常难受,肯定非常想揍我,但谁叫他今天带着女朋友,还被我撞个正着,所以就得憋在肚子里装绅士……

哈哈!还真得感谢那位姐姐,有她在,我吃爽,玩爽。下回,哥和她在一起再被我撞上,我一定还赖上,白白地享受一番,美死啦!

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篇18:以欣赏为题600字记叙文

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值得吗?这样的牺牲,真的值得吗?——题记

雨中的小路,松软的泥土被雨冲得坑坑洼洼的。微风卷起落花,烟雨蒙蒙,残云拂起霞光,日暮西山。

走着,不由停下脚步,下意识地低下头,忽然看见一抹黑点浮在水坑里。仔细打量这摞黑,竟是队伍庞大的军团,数以百计的黑蚁紧密地拢在一起,黑中嵌着白,黝黑四周,净白其中,间不容发。这队军兵在茫茫大海中沉浮。

书上说它们分成三派——兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁最卖力,工蚁填补兵蚁,蚁后就受万蚁追捧。果不其然,兵蚁在最下方扛起整个队伍,耗尽力气,纷纷落水而亡。一有这种情况,工蚁就赶忙填补上去。蚁后和老弱妇孺便安稳地躺在这黑色小舟上,逍遥得很。

我想助它们一臂之力,可刚一触碰,就被狠狠咬了好几下。我瞬间就打消了这个念头,静静地看着,不作动静,因为我了解了它们的戒备、倔强与顽强。

雨交织

它们一步步将蚁后送上岸,每一步都如履薄冰,不断有死伤,每每便有兵蚁掉落,工蚁填补。底层已进入虚无的状态,突然,蚁后向前滑去,天啊!那是怎样一股推力,竟漂出了肉眼可见的距离。经过数分钟的艰苦卓绝的奋斗后,终于抵达海岸。看着逐渐在水中沦陷的烈士,它们的触角猛烈地摆动着,身体不停地颤抖,射出亮眼的白光,不知是雨水的涟漪,还是心灵的泪痕?

雨停了

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”浸湿身体,不得动弹,坠入深海,牺牲小我成就大我,值得吗?

时隔多日,这件事令我魂牵梦绕,百思不得其解。像护林员,终年长驻,守卫自然;像老教师,牺牲青春,培养栋梁。

我懂了——我要成为像兵蚁和工蚁一样令人欣赏的人,亦只有这样的人,才能被人欣赏。

忽然,我看见一簇白斑,原是肥硕的蚁后,相视一笑……

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篇19:不一样的日子记叙文高二作文600字

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今年是一个特殊的年份,新冠肺炎肆虐人间,我们也只能响应国家号召宅家做贡献。

为了让我们照常学习功课,停课不停学,只能上网课了。这网课却暴露了许多问题。

因为没有老师管束我们了,我们便为所欲为,上课时只是听听课,随便写点笔记,作业两笔挥过提交,老师打回什么也不管了,反正交了就好。问问其他同学,全班都差不多,大家优哉游哉,老师发的“学习交流”也没几个人参加。

某天,四科老师商定好似的,在一天内考试!毕竟要开学了,要检测一下网课的学习效果。同学们个个惨败,26号的兄弟数学分还是个位数。

这下我们后悔了,考这么差是为什么呢?正是因为没认真学习啊,网课这个东西,真的好可怕,虽然可为我们遮掩庇护,少挨老师的骂,但也跟照妖镜一样,纵使你在屏幕前伪装得多好,但只要骨子里的懒惰没改,你就会露底!

之后的两次摸底考,成绩总算稳步上升,状态逐渐回来。事后我也反省自己为什么回升得不快,两科只是在一百左右徘徊。

说到底,网课是今年的新物种,就像鲁滨逊上荒岛一样,有利有弊。不过到底是利大于弊,还是弊大于利,就不得而知,只能看你的学习态度如何。但从大家一塌糊涂的成绩中也不难得知:大多数中小学生需要在老师的强力鞭策下才会发愤图强。

上网课的不一样日子让人难忘,让人反省。

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篇20:遇见话题初三记叙文

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这世界只有一个懂我的人。

她在我那段混沌的日子里出现,又一个转身,离开了。

她和我长得一样,也和我一样地生活。我开心,她和我一起开心;我难过,她和我一起难过。我们一起吃饭,一起听着心动的旋律,一起望着同一片天空。我喜欢做我喜欢做的事,她也形影不离。我和她讲着我的故事,话很多,但她总静静地聆听着,像阳台上的那株草,一动不动。我坐在床上流着泪,她也流着眼泪。我抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈,她也抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈。

我慢慢地喜欢她,喜欢她的简单,简单得眼眸里只剩植物的葱茏。

“你是谁?”我静静地问。

“我是你。”她静静地答。

我一点也不在意她的存在,因为她让我看到了我自己,甚至可以说,我很喜欢很喜欢她的存在,我不知道如果没有了她,我的世界会是一个什么样子。我害怕,害怕她离开我。但是那天还是来了。

她对我说:我要离开了,我要过我自己的日子了。”说完后,她像一阵青烟,消散在风中,再也没有了她的身影。我呼喊,我寻找,但还是不见她的踪迹。

“她从哪里来?我又在哪里遇见她的?她又去了哪里?”闭上眼,靠着柔软的枕头,我期待着在我的梦里出现:

又是一个新的周一。校服,红领巾,困意,都跟着我到了学校。我遇见了她,和我穿得一样,我们匆匆跑进教室,连句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后开始了。她一声不吭地坐在位置上,做着和我一样的作业,但一声不响,当我摇动她,追问她的时候。我醒了,她却散了。

我期待着,期待在转角再一次遇见她。

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