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送你一轮明月作文(经典20篇)

中秋佳节,月亮圆,吃着月饼,赏着月亮,思绪漫天。小编整理了相关的作文,快来看看吧。

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明月照我回家乡作文500字

全文共 505 字

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“一重山,两重山。山远天高烟水寒,相思枫叶丹。”伴着节日的氛围,我们要回家乡走一遭。

山路上,时时拂过的秋风送来一阵阵凉爽。道边的野草变得枯白,一脚踩下便会“咯喳咯喳”作响;野菊花在草丛中怒放着耀眼的金黄;杨树叶儿打着旋儿,随着秋风一片片飘落在草地上;酸枣犹如一个个红艳艳的小灯笼缀在稀疏的叶子中间,只要轻轻摇动一下枝干,它们就纷纷掉落下来。

山坡上,庄稼地里正迎来大丰收。谷子顶着沉甸甸的穗子,被丰收的喜悦乐弯了腰;个儿大身肥的玉米棒迫不及待地冲出裹着它的白色“皮裤”,探出了圆脑袋,好奇地打量着外面的世界;黄绿相间的厚藤蔓下,硕大的红薯将土壤拱开了一条条深深的裂缝。

山顶上,天高云淡,人的视野一下子变得辽远而开阔。安静的小村庄掩映在一片片树丛中,几棵树上隐约可见巨大的鸦巢。炊烟升起,与天边的晚霞交织在一起。好一幅“孤村落日残霞、轻烟老树寒鸦”的美妙图景。

我们吃着酸枣和野生的姑娘果,享受着这浓郁的秋色,一轮亮丽的满月悄悄地从东山后面升起,大大的,圆圆的,向广袤的大地洒下万点银光。“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端……”诗仙李白这脍炙人口的名句,此情此景此诗,让我不禁感叹:是明月照我回家乡啊!

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篇1:我家的一轮明月

全文共 293 字

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妈妈说她小时候有一些好看的小人书,但却只能在月光下看,因为点灯看书费电。如今我里也有一轮“月亮”——小台灯。

这个小台灯是妈妈在我过十岁生日时送给我的。小台灯上有两只小猪,在我看书

的时候总是笑眯眯的望着我,台灯上面还有一个小闹钟,每天都滴答、滴答的响个不停。

正月十五那天晚上,我打开了我的小台灯,小猪依然在台灯上笑,小闹钟也还在自己的岗位上滴答滴答地走着。外面的天空上挂着一轮圆圆的、亮亮的明月,我坐在小台灯下看书,想着妈妈小时候在月光下看书的事,我感到自己的生活是多么幸福啊!此时外面响起了震耳的礼花声,月亮像要被震下来似的。

我喜欢外面的明月,同样喜欢家里那一轮特殊的月亮——小台灯。

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篇2:明月几时有作文

全文共 805 字

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明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?

——题记

中华民族是一个爱月的民族。从神话传说“嫦娥奔月”再到苏轼的“明月几时有,把酒问青天”的豪放。“月”字牵引着中华上下五千年。满月更是被人们看作成了团圆的象征,中秋节也因此而来。我的明月几时有,我的明月在中秋。

日历又被翻过去了一页。时间转瞬即逝,不知不觉间,一年已过去了大半·。中秋节也悄然临近。我踱步到窗边,望着窗外的风景,思绪万千,再过几天爸爸就要回来!

在麻雀的叽喳声中,很快就到了中秋,在外地打工的爸爸等一下就要回家。按捺不住自己的喜悦,一大早我就跑到村头去望。望啊望,爸爸怎么还不回来;望啊望,我的眼快要望穿。一个接一个的人从我面前经过,我是一遍又一遍的查看。唉,爸爸怎么还不来。心情一点点的低沉下去,慢慢的由失望变为绝望。最后一眼,再看最后一眼。从远处慢慢走来了一个人,这熟悉的身影,这熟悉的脚步,我终于等来了爸爸。我一个箭步跑上前去,思念在这一刻汇成了一个大大的拥抱。这个中秋,最终终又团圆。

天色逐渐的昏暗下去,一轮满月也在悄悄的升起。我们一大家子坐在庭院的石桌旁,其乐融融,好不热闹。我和妹妹缠着爸爸讲在外打工的趣事。爸爸拗不过我们,一个接一个的趣事逗得我们捧腹大笑。爷爷也不甘示弱,捋了捋胡子,就开始给我们讲关于中秋的神话传说。嫦娥奔月的故事我是百听不厌,我又一次被嫦娥后羿的感人爱情所动容。奶奶第一次开嗓给我们唱戏曲,我一会儿被花木兰替父从军的的气魄所震撼;一会儿又被黛玉葬花的故事所感动。不知不觉间,已然到了深夜。此是月儿最明时。

我侧躺在床上,从窗中望那轮皎洁的圆月,真正懂得了什么叫团圆。人生最大的幸福莫过于团团圆圆,只要家人幸福安康,就没有什么事情比这更重要。我双手合十,虔心祈福:希望我认识的人和认识我的人都永远的平安幸福!

“举杯邀明月,对影成三人”。明月,我敬你一杯。愿明年的中秋,还是一样的团团圆圆!

寨里中学九年级六班 韩梦洁

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篇3:当年明月

全文共 280 字

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敢于突破,才能在平凡中创造非凡。对于一个普通人而言,大胆突破,在平凡的生活中作出不平凡的努力,真的不容易。然而,当年明月做到了。一位非科班出身的写史高手,以《明朝那些事儿》将明朝三百多年的历史清晰深刻、丰润圆满的还原在大家面前。当年明月,以其生动犀利、幽默诙谐的文字,使人性之善透过历史灰霾放射出最耀眼的光芒。他大胆突破经典史书的呆板生硬,写出了令许多人津津乐道的著作,也正因如此,他仅用一年时间便成功跻身“中国作家富豪榜”,创造了辉煌的事业。

当年明月曾说过:我其实是个特别平凡的人,我只想做个有勇气的人。人生只有在不断的突破与迎接挑战中,才能凸现人生的意义。

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篇4:美丽的明月湖

全文共 331 字

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潘羽辰

明月湖在慈溪市的文化商务区内,像一颗璀璨的明珠镶嵌在那个地方。

明月湖的东边是慈溪城市展示馆,南边是科技馆,里面有许多展示品,西边是丝带似的天桥,北面是慈溪大剧院。

白天,我正在看风景时,突然,从水面跳出一条小鱼,给明月湖增添了许多生机。阳光照射下来,闪着晶光,微风吹过来,湖水就泛着涟漪。湖水也很清,清得能看见明月湖的湖底,我还看见了有几条小鱼在水底游来游去。

晚上的明月湖当然就更美了,湖水波光鳞鳞,喷泉时绿色的时候好像时小草探出了脑袋,红色的像玫瑰花似的,粉红色的就像是桃花穿上了粉色的连衣裙,白色的就像时天上的雪花从天而降,还有湖蓝色的就像时蓝蓝的天空。我站在桥上往下望去好像喷泉离岸很近,可是真真的时非常远的呢。

我多么想掬起明月湖的水,来洗洗我的脸呀!

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篇5:中秋明月的作文欣赏

全文共 904 字

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中秋到了,那个赖床的家伙已经不赖床了,他慢悠悠的起了床,换上了休闲的服装,刷了牙洗了脸,便兴冲冲的缠在妈妈身旁说:妈妈,妈妈,月饼呢?月饼还没买呢!等等吧,快了,小雨点,先等等吧妈妈不耐其烦的说道。哦我随口应了一声。妹妹呢?小不点呢?随后我随意问了一句。看妈妈指了指小床小不点还在睡觉呢!

叮叮叮,门铃响了,妈妈开了门,原来是上班的爸爸回来了。他双手提着月饼说道呵呵,我们家的两个小乖乖有得吃了,这是公司发的月饼我听了心里可乐了,我急忙叫醒妹妹,可妹妹却懒洋洋地说:这才几点啊可是我一说:有月饼吃!妹妹不管三七二十一的起了床,以一分钟的速度跑进厕所,两分钟的速度刷了牙洗了脸急急忙忙的跑出厕所,随后叫了一声:月饼呢?我说:爸爸手上呢!原来是他太急忙了,没注意到爸爸也在。爸爸,爸爸,月饼,月饼这个是晚上吃的,现在还不行。爸爸说。啊!妹妹一脸夸张的表情说道。今天晚上我们一起赏月,吃月饼,那才叫快活呢!妈妈立刻回道好啊!妹妹脸上带着兴奋地的表情说道。

天目逐渐地黑了,几颗星星也从云层中跳出,不停地向我们调皮的眨眼睛,那成群星星闪烁着,好像想立刻跳下来和我们做游戏,我望着那蓝色的天幕,期待着月亮从云雾中出来,大约半个小时左右,月亮渐渐胆大了,终于从云雾中羞答答的走出来,我望着月亮,不停的赞叹着:这月亮真美呀!都可以和西湖相提并论了。我一边吃着月饼,一边望着月亮。是啊,真的好美呀,好圆呀!真不愧是中秋节的明月啊!妈妈随即说道。月亮再圆也没有月饼好没等妈妈说完,妹妹又抢着说。呵呵,你个贪吃鬼!爸爸终于发话了。你才是贪吃鬼,怪不得长这么胖,我只是遗传的贪吃鬼而已啦!妹妹抢着说你们两个都是贪吃鬼。我又说。还有一盒月饼吃不完了,留给明天吃吧!妈妈立刻转移话题。恩恩!妹妹说话的速度立刻变快了。

8点左右孔明灯持续上升,比那星星还亮,比那北京还壮观,我望着那蓝色的天幕,看着月亮姐姐那甜美的微笑,看着那淘气的星星弟弟,望着那壮观的孔明灯。

中秋月儿圆,说得真没错,可是我又期待明天的中秋,因为俗话说十五月亮十六圆

我编了一首关于月亮的诗中秋月儿圆

中秋赏月月儿圆

盼得明年月更圆

月儿圆圆照大地

家家户户庆团圆

[中秋明月的作文欣赏

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篇6:又逢仲秋思明月

全文共 909 字

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这几天,电视里月饼的广告是越来越多了,人们谈论月饼的话题也越来越多了,想是又逢仲秋节了。可我就想不通了,难道中秋节就是冲着吃月饼来的?怎么就没有人谈论月亮呢?月亮哪儿去了?

学龄前,我是在奶奶家度过的,奶奶的家在乡村。每逢中秋节之夜,我们这些小猢狲就像疯了似的,都成群结队的去追踪月亮,去沐浴月色。玩累了,就在如水的月色下,脱得光了往月心湖里一跳,湖面立时溅起一片水珠,在月光下荧光闪闪,让整个湖变成一池珍珠,那才是我们最开心的呢。只要中秋夜的月亮更大更圆更亮,只要大人在那一夜能允许我们晚些回家,月饼吃不吃又有什么关系呢?

故乡明月给我留下了幸福、难忘的回忆。

可是,在城里,每逢中秋节之夜,人们怎么就只醉心于月饼?当你围坐在装有空调的高雅的客厅里,一边品尝,一边攀比谁送的月饼高档时,你的情趣又有多少呢?我百思不得其解。

昨天,我路过一家工厂,听门口一群外地来的打工者再争论:

“温州有什么好?中秋节也见不到月亮。”

“你也说的太过火了,那不是月亮吗?”

“那也叫月亮?灰灰的,惨惨的,一点光彩也没有,就像一堆白面团。”

说者无心,听者有意。这些外地人真是的,从感情上说,“月是故乡明”这无可非议,但你也不能说他乡无月亮呀。回到家我将这事告诉妈妈,谁知妈妈也像疯了说:“他们没说错呀,你看报纸上住房的广告轰得震天响,实际你去看看,除了几排像现代化养鸡场鸡笼的高楼大厦外,还有多少空地?连太阳都照不进的地方,能看到月亮吗?加上漫天的灰尘,就是有月亮你也看不见。我说那些外地人说的很对呀。”

妈妈的一番高亢激昂,把我说的服服帖帖。是呀,这几年温州是发展了,一夜间高楼林立,小区遍地,可是公园呢,草地呢?河流呢?绿荫呢?……月亮是不愿钻进现代化套房里来的。要赏月,还得有空间,而且还该有环境优美的空间才行,可是现在,哎,温州人为什么那么浑?当你在化高价装潢自己的居室时,为什么就不考虑“窗前明月光”的美景呢?

幸运的是,温州的新城还是一张蓝图,但愿在新城建设时,那如水的月光能泄入千家万户的窗棂。让温州人在品尝高级月饼时能真正体验到吃月饼的内涵和乐趣,让来温州的外地人,都感到故乡明月不如温州的月亮明。

呵呵,又逢中秋佳节时,该思明月当空照。

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篇7:明月照我心作文600字

全文共 678 字

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天空的那瓶墨好像被人打翻了,墨汁浸染了半边天,风如刀割,划过我的脸颊,灯光是那样昏暗,唯有那轮皎洁的明月逐渐温暖我内心深处。

六年级的六项技能比赛如期而至,我是其中的一名选手。一周的时间要比赛六项赛事,时间紧凑,每个人都很专心地备战。每天我都在进行魔鬼训练,老师与父母都对我寄予了厚望,让我倍感压力。前四项在周一到周三都迅速画上了句号,而唱歌,却是一项让大家忐忑不安的比赛项目。

从来没参加过唱歌比赛的我,得知要在大家面前演唱的时候,内心局促不安。比赛在早上八点,虽然我是四十几号,但我早早就到赛场了。我的心中万分紧张,心跳速度也明显加快了。很快就轮到我上场了。寒冷的天气里,我穿着短袖裙子登台比赛,不禁瑟瑟发抖。伴奏响起,我整个人很不自然地摆动着,因为上台之前,我还在不断地咳嗽,此时还没清好喉咙里的痰,所以一开始唱的声音特别奇怪,第一段高音的部分也有些不在调上,我的内心简直崩溃了。好在在第一段和第二段之间我迅速清好喉咙,第二段才发挥出我的真实水平。

第二天,老师告诉了我唱歌的成绩,差得出人意料。我仰起头让泪水不流出来,接着低头等待老师的责骂。但老师却起身抱住了我,她的怀抱是那样的温暖,我依偎在老师怀里,很暖很暖……老师并没有责怪我,轻声细语地与我进行了心灵深处的交流。当她知道我在那般寒冷的天气里穿着短袖裙子,满脸心疼,甚至还责怪我母亲让我穿短袖。她在一张白纸上,写下一句话:“失败乃成功之母”,并让我牢牢记住这句话,不要因失败而放弃。

回家的路上,抬头看到了那轮皎洁圆满的明月,在夜幕上是那样的耀眼,老师说的那句话,就好似这轮明月,照亮了我的未来之路。

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篇8:中秋·明月作文

全文共 795 字

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秋风卷落叶,明月长相依。 天宫逢喜事,月殿锦添花。

——题记

花开花落,叶落归根,看燕去雁归春去秋来,待清风飒起明月照怀。时光荏苒,岁月匆遽,流年似水,韶华难留。朝对流云,暮听钟鼓,四季轮回,又逢中秋

举头望明月

今夜,不同于昨夜。今夜的月儿更让人遐想。望着月儿,我仿佛看到了独自倚坐在广寒宫秋千上泛着泪光的嫦娥,听到了她向玉兔倾诉的衷肠。我仿佛看到了张九龄的“海上升明月”,看到了孟浩然的“野旷天低树,江清月近人”。我仿佛看到了成都望江楼“望江流,望江楼,望江楼上望江流,江楼千古,江流千古;印月景,印月影,印月景中印月影,月影万年,月景万年”所描述的情景。

明月悬空,繁星斑斓。当大多数人合家团圆有说有笑的“举头望明月”时,我也只能是对着月亮诉说我对父亲的思念。

佳节倍思亲

今夜,不同于昨夜。今夜的月儿更明、更佳、更让人思念。我,学着李白“举杯邀明月”,随着苏轼“把酒问青天”。虽以水代酒,却不失月下畅饮之兴。皓月当空,洒下几缕月光照在我身上。趁着夜未央,我掬上一杯最清的盈盈月光思念着远在他乡的父亲。明月清辉中也就弥漫了几许“佳节倍思亲”的新愁。阵阵清风吹过,吹起了我眉梢的发,也捎去了我对父亲的思念。此时此刻此情此景我也仅能道一句:“但愿人长久,千里共婵娟”了。

彩云追月,桂花飘香。当我在月下畅饮倍思亲人之时,远在他乡漂泊只身在外流浪的人也只得“低头思故乡”了。

低头思故乡

今夜,不同于昨夜。电话那头,是远在他乡的父亲。听着父亲断断续续的话语,我知道,父亲这是想家了,是想念自己的故乡了。父亲是一个恋家的人。他所留恋的不是别的,正是生养他的故乡、他年迈的母亲和妻子儿女啊!今夜的父亲也不同于往日。他略带疲倦和醉意的像个孩子一般抱着电话说了很久、很久。我知道,他这一定是“低头思故乡”了。

青山不改,绿水长流,来年有影,往事无踪。花前月下,笑语欢歌。愿来年清风依然,明月依旧。

南冶中学初四五班 张悦

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篇9:共赏一轮明月作文500字

全文共 553 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,今天月亮格外的明亮,格外皎洁。这一天,正是中秋佳节,最引人注目的当然是那嵌在神秘夜空中的荧盘——月亮。

那一轮月亮洁白如玉,散发着淡淡的光亮,在深邃的夜空中独具一格,那么圆,那么亮,象征着一个温馨的词——团圆。

日出之前天空是被太阳那火红的光所绚染。当太阳在地平线上消失踪影时,月亮才腾云驾雾的姗姗来迟。

这时,正是最热闹的时候。家里摆了一张大圆桌,表哥等人也来了,欢聚一堂。今天的饭菜异常丰盛。如果说以前的饭菜是一支蜡烛,那么今天的饭菜就是十盏路灯!我们一起拉拉家常,看看电视,笑声、谈话声、碰杯声此起彼伏,一浪高过一浪。但过了大约一小时,这里无限静谧。大家手握一块月饼,端坐在阳台,坐姿不同,但目光的聚集点,都是那一轮明月

此时,月亮还是处于刚升起,云雾包裹着月亮的身躯,如同在给月亮护法。顶上透出来了一丝光亮,淡淡的。

又过了一会儿,云自行消散,露出白暇的月亮,天上的星星一闪一闪的,散布的月亮周围,几颗星星连起,好像一个人孤孤单单的眺望着月亮。

这让我想起了边疆战士们。他们的眼睛里充满了坚定,又充满了思念,这份坚定,是为了我们中华人民的利益,那份思念是对家、对父母的思念。

想到这里,我对家人们会心一笑,此刻,天边划过一颗流星。

我默默地许愿:

我希望世界和平,让他们回家团圆吧!

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篇10:美丽的明月湖

全文共 461 字

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马旋

我看见过拥有着悠久历史的上林湖和美丽的鲤子湖,但我最喜欢的还是位于我市文化创业园区中心的明月湖了。明月湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在园区内,真是美不胜收!

明月湖的周围有许多建筑物,例如北边的慈溪大剧院,南边的科技馆,东边的慈溪展示厅。西边有一座天桥,天桥上的玻璃连在一起,像一条矫健的长龙。天桥下面有一个创客码头,在创客码头里面,可以喝咖啡、吃饭……那里还有科技展品,可以购买哦!

明月湖的湖水清澈见底,都可以看见鱼儿在湖里游来游去,阳光照射下来,湖面闪着金光,一阵微风吹来,湖面泛起涟漪。当我看得正入迷时,一条鲤鱼突然从湖里跃起,引得湖边的孩子们欢声连连。要是下起蒙蒙细雨,整个明月湖好像披上了一层薄薄的细沙,美丽极了!

你们知道吗,夜晚的明月湖要比白天的更美!每当夜晚来临,霓虹灯都亮起来了,夜晚的大剧院就像一艘大轮船在海上航行,大剧院的灯光五颜六色,有的是红色的,有的是黄色的……湖中央有一个音乐喷泉,随着音乐翩翩起舞。

最后我恋恋不舍地再看了一次明月湖,我发现湖面的波纹好像连成了一个笑脸,仿佛在对我说小朋友欢迎下次再来!

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篇11:明月几时有的优秀作文

全文共 501 字

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明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”月亮,是美的象征,是人类相思情感的载体,更是寄托了人们的祈愿与祝福的美好情怀。

小时候的记忆中,月亮是神秘的。每当听到大人们讲起嫦娥奔月的故事,讲起吴刚伐桂树的故事,心里总是非常向往。那淡黄色的玉盘,对于我来说是那样神秘,又是那样纯洁,是我不得不憧憬它的美妙。

小学的时候,我仰望星空:看着繁星点点,看着皎洁而又宁静的月亮,只觉得它是那样柔和、那样亲切。既没有了月笼轻纱的神秘,也没有了月光如水的纯洁,而是多了一丝细腻和温柔。银色的光辉笼罩大地,使它孕育了希望和幸福。

中学里的月亮则是友谊和理想的象征。友谊和月亮一样,是那样纯洁,那样真挚。和朋友走在月色下,畅谈未来,感到一切都变得简单。月光皎皎,寄托了对理想的憧憬与向往。

“海上生明月,天涯共此时。”中秋时节,月亮则代表着团圆与和美。洁白的明月,犹如家一样完美与温馨。远方归来的游子,可以在这一天与家人团聚,于是便有了:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的感慨

月,令人陶醉。它寄托了人们的祈愿与祝福,也象征着团圆与美好。它是美的化身,是希望的载体。要想人长久,千里共婵娟,也得先问一句:

明月几时有?

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篇12:第三阶段:享受明月阶段

全文共 315 字

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爸爸说,五、六圈就是享受清风明月阶段,只有你拥有好的.心境,才能享受到运动带来的快乐。我恍然大悟,对老爸佩服之至。在以后的跑步中,我享受着,快乐着。仰望星空,一轮明月正挂在天空上,楼房、竹影、曲径通幽处都浸润在这柔和的月色中,不由得令人发出“明月几时有?把酒问青天”的感慨。这时一阵清风轻轻地吹过,抚在面颊上,感到一阵清爽;耳边听着竹林的沙沙声,不由得让人想起辛弃疾的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的诗句来,多美的意境啊!也许,只有不畏艰险,登上顶峰的人,才能享受到这种至美的境界。

通过每天晚上的跑步,我渐渐领悟到:做任何事前都要有充足的准备,要有长远的规划,只有在漫漫人生征途中坚持不懈的人,才能登至人生巅峰去享受人间美好之事。

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篇13:心中那轮明月作文800字

全文共 777 字

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在人生的漫漫长路上我们会遇到许多人,有些只是生命中的过客,而有些却是生命中重要的人。而小畅却如同黑夜中的明月,用柔和的光芒照亮了我,帮助我继续在人生路上前行。

那一天,我在辅导班补习功课,在不经意间,月亮已经悄悄地爬上了枝头,用笑弯的眼睛静静的看着我,柔和的月光照在我的身上,添加了一点朦胧的感觉。我在课桌前认真地听着老师讲课,听着老师小河流水般的声音,仔仔细细的记住课本上的知识。而这时,几片乌云悄然而至,将月亮给遮住了,屋外突然狂风大作,像是在酝酿一场大雨。不一会儿,风就“呼呼”地刮着,雨点噼里啪啦地打在屋檐上,而我也补完了课。

我高高兴兴地走到了屋檐下,看看黄豆般大小雨点落在地上,像是一盆冷水浇在了我的头顶,心中十分着急,像是热锅上的蚂蚁一般:这可怎么办呢?我没带雨伞,如果现在跑出去会被浇成落汤鸡的,明天一定会感冒的。先等一等,说不定一会儿就停了。想到这儿,我又回到屋里等。可是这雨却没有要停的意思,反而织成了一片雨幕,我咬咬牙,还是跑回去吧。

我跑了几步,咦,怎么没雨了呢?雨也没有停呀!我抬头一看,小畅拿伞笑盈盈的站在我身边,对我说:“我有雨伞,一起走吧,这样你也不用被淋湿了。如果淋湿感冒了,就得不偿失了。”我的心中顿时流过一股暖流,变得温暖起来。慢慢地眼前开始模糊起来,然后,我尝到了一丝咸味,这是感动的泪水。小畅的举动就是我心中的明月,温暖了我,照亮了我,像是生病时的一剂良药,帮助了我。她笑了笑说:“你哭什么呀,这不有伞了吗?”我破涕而笑,说:“小畅,你真是太好了,我们一起回家吧!”说完,便和她一起走向家的方向。

走了十几分钟,我到家了,雨也停了,天上那轮明月也从乌云之后露出脸来,树爷爷经过雨水的滋养直起了腰,小花也展开笑脸。这轮明月伴随着“那轮明月”一起走向了她家。

这便是我心中的明月,她温暖了我,照亮了我,帮助了我,让我继续前行。

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篇14:明月何皎皎作文

全文共 1559 字

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明月何皎皎。据说,那是素娥孤单的魂。

明月何皎皎,青山何沉沉。

一路上,怎不见如诗如画、如梦如幻的眉山月?是否是眉山月承载了我过多的魂?那日离家,行程匆匆,江水湍湍,沉沉青山西落,难道我心仍留存娥眉弯弯、巧笑流盼的眉州初月?

由,记否:初到京都,明月何皎皎!

你、我、还有老父亲,春风得意须纵酒,两辈岂是蓬蒿人:出剑阁,穿三峡,过洛都,进京师,跨马扬鞭,谈古论今,纵横天下。是为男儿怀才,名满京都。

十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?

修身齐家治国平天下,这就是说的眉山苏家我们爷仨!

男儿豪情酒千樽,天下兴盛吾筹谋。明月皎皎乘风起,大鹏展翅是眉州。

一门三父子,才情动京师。初离眉山月,又逢京都使。金口称为敕,全为眉山苏。

天下兴盛,男儿怀才:大宋稳江山,我们来了!明君求贤相,我们来了!河清又海晏,我们来了!

是时,明月何皎皎,才情何重重!

老父提笔雄风起,阔刀跃马,直中时弊;是非利害,了然如指:

六国破灭,非兵不利 ,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。

弟文立意允当,朴实淡雅;波澜起伏,委曲变化;说理精辟,令人折服:

以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:吾善养吾浩然之气。今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。太史公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。www.ZuoWen8.com

《诗》曰:君子如祉,乱庶遄已。君子如怒,乱庶遄沮。夫君子之已乱,岂有异术哉?时其喜怒,而无失乎仁而已矣。《春秋》之义,立法贵严,而责人贵宽。因其褒贬义,以制赏罚,亦忠厚之至也。

吾师欧阳讳文忠公曰:尽脱浮靡艰涩之风。读轼书不觉汗出,快哉!老夫当避此人,放出一头地。

明月何皎皎,皆因才情重。身兼经纬才,名动春秋史。学会文武艺,货与帝王家。

可是,由,明月何皎皎,风云叵难测。碧玉尚有瑕,微云掩月踪:

竹篱茅屋趁溪斜,春入山村处处花。无象太平还有象,孤烟起处是人家。

烟雨濛濛鸡犬声,有生何处不安生。但教黄犊无人佩,布谷何劳也劝耕。

老翁七十自腰镰,惭愧春山笋蕨甜。岂是闻韵解忘味,迩来三月食无盐。

杖藜裹饭去匆匆,过眼青钱转手空。赢得儿童语音好,一年强半在城中。

窃禄忘归我自羞,丰年底事汝忧愁。不须更待飞鸢坠,方念平生马少游。(《山村五绝》)

青苗、募役、保甲诸法,尽皆扰民。再令小人操办,天下为泽,即将枯矣。

由,你我皆知:为师之尊,为传道受业解惑也。欧阳尊师,我辈之楷模;然,师王讳荆公,怎么传给我们的都是“疑惑”:

何为“治国之道,必先富民”(管仲)?

何为“得天下也以仁,其失天下也以不仁。国之所以废兴存亡者亦然”“ 惟仁者宜在高位,不仁而在高位,是播其恶于众也”(《孟子》)?

何为“故君子之道,本诸身,征诸庶民,考诸三王而不缪,建诸天地而不悖,质诸鬼神而无疑,百世以俟圣人而不惑。”(《中庸》)?

荆公主政,朝堂之上,君子忧国,随风散去,淡如轻云;小人上位,如蝇逐酪,轰然而至。再观民间,小官逐利,如竭泽而渔,大肆盘剥;百姓甘苦,似薄衣怀冰,冷暖自知。

小民家不在,国何安?民不安,国何泰?民不安,国何强?

西北望,无数山!要知道,山后猛虎何眈眈!

苛政猛于虎!小人狠如狼!

由,瞻之所虑,弟应尽知!

由,明月何皎皎,青山何沉沉!

那不是素娥孤单的魂又是什么?对,不是素娥的魂,是瞻的魂,是瞻孤单的魂,是瞻孤单的魂!

由——,汝知否?

后记:

昔,弟有言“不应有恨”,瞻心记。可,明月皎皎,“何事长向别时圆”?

今,丙辰中秋,瞻在密州,弟居济南。只能举杯邀月,对影成三,“欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由”

口镇金城学校 马守东

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篇15:忆明月,思嫦娥

全文共 662 字

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宁静的夜,我趴在窗台,看着月光柔柔地穿过云层,透过窗子,撒满我的衣襟。隐约间,看到一位舞动着衣摆的仙子,探头眺望人间,在她的脸颊上,掠过一丝哀愁,那是想念,那是情思,那是孤独中的无奈,无奈中的牵肠挂肚······

——题记

一年一度的中秋节,思念总是让人撕心裂肺,这种撕心裂肺的痛苦,让人不堪一击。

柔和似絮,轻匀如绢的浮云,簇拥着盈盈皓月从云层中冉冉上升。清辉把周围映成一轮彩色的光晕,由深而浅,若有若无,没有晚霞那么浓艳,因而更显得素雅;不像夕照那么灿烂,只给你一点淡淡的喜悦,而更多的却是哀愁······

中秋节的月亮还是那么圆,那么明亮,但今晚的月亮却泛着淡蓝色而忧郁的光。我在月亮里依稀看见你的面孔,那双令我日思月想的眼睛。

你的身影留在我的视野,

或许天地曾一片苍茫,

你知道吗?

你永远走不出我的祝福,我的思念,我的心里······

我常常在梦终于见你,你那无悔的一跃,从此落入那凄冷的月宫。大理石砌成的石壁,氤氲着孤独的色彩,那一刻,怎能不让我撕心裂肺。

当你的长袖,拂过我的面庞,我后悔没有抓住你,永远不放手,一放手,就是无边的苍穹。你的每一滴泪,都低在我的脸上,我的心里。你时常从月宫上看我,我时常从地上看你,但我们的目光永远无法汇聚。

你的心我懂,我的心你懂······

也许千年以后,岁月在时间的沧桑中摇曳,梦呓,一切被似水流年悄悄磨灭,我温柔的挽起如烟似梦的怀情,才明白,原来亘古不变的是我对你的爱······

也许我会慢慢变老,当我老得只剩下回忆,才发现,原来我永远忘不了的,是那个中秋,那轮明月,那个令我魂牵梦绕的嫦娥。

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篇16:中秋明月4年级作文

全文共 447 字

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“一轮明月,千缕思念。中秋之时,家人团圆。”每每谈论到中秋之时,人们无不想起那一轮皎洁的明月、家人团聚赏月,吃月饼是中秋节必不可少的传统习俗。说到中秋,最重要的还是中秋之月——〝嫦娥奔月〞。那是一段凄美的爱情故事,嫦娥为了守护住后羿的仙药,被迫喝下,飞上天去。每到中秋之时,后羿都会在后花园摆放一些嫦娥喜欢吃的东西,望着那皎洁的明月,想起他心爱的妻子,希望他快快回来?/p>

随着后来,每到中秋之时,人们都会团聚,共度中秋。这不仅是一种习俗也是一种美好的象征。当然在世界各地人们度过节日的方式也是不同的;〝韩国中秋习俗:玩传统跷跷板游戏、欣赏羌羌水舞、品尝韩国的“月饼”——松糕,还有头号中秋食品——芋头汤。越南中秋习俗:当晚孩子要提鲤鱼灯出游,各地会举行花灯节和舞狮?/p>

日本:中秋节吃江米团?.....〞用不同的方式表达了人们对中秋的祝愿?/p>

虽然只是一个节日,但是对于人们有很多很多的意义。人们的种种庆祝方式,种种习俗,无不表达了家人团聚,阖家欢乐的美好象征?/p>

[中秋明月4年级作文

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篇17:老师是我心中的明月作文900字

全文共 925 字

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若如时光能够倒流,让每一个悲伤的结局都说与幻想,让自己永远停留在童年的梦里,让茉莉花香停留在夏季:我唯一想留下的就是与八年级老师在一起的快乐时光。

当我进入八年级时,或许,还没有了解你们,或许,我真正把自己当做一个放纵而又比听话的坏孩子,我不知,我一个直率的女孩,为什么会想许多伤感的事。

我抱怨,抱怨所有人对我的不公,我讨厌自己一无是处,拥有太少的快乐与笑容。

直到我们我们了解后,随着一次次的谈话,减少了心中的阴影,我也有一个稚气未脱的孩子逐渐成熟,也明白一些甚或中的简单的道理,记得第一次回信是在七年级您生日的那几天,也许,是您的那封信真正打动了我吧!我真的没想到您的第一封信就说我们做朋友吧,也没有想到一个神圣而伟大的老师会和我这令人讨厌的坏孩子做朋友,当时我才知道世界上不是只有黑暗的一面吧!

从此我把你当做我心中的明月,每天都能给我快乐~光芒和力量,我们也成为了无话不说的朋友吧,您给我无限的关怀,可我一次次的是您伤心和失望,老师,我一直把你把你当做一个比老师更亲近的亲人。

谢谢您老师,朋友,是您在我迷茫时充当奥特曼把我从黑暗的死胡同里拉了回来,并给了我无限的温暖,也是您一次次的肯定,打开了我孤独内心的锁,让我去面对一个充满温暖的世界。

也许在经历了认识的低谷后,会变得坚强,勇敢,同时我也明白了每个人存在的意义。

我不想在逃避和幻想,幻想着不用付出就有收获,用别样的眼光去重新打量生活,让不愉快的往事随风而去,再与您真诚的交往中我也做回了真正的自己,不再去承受那无法言表的酸楚,去寻找一份难得的快乐。

天永远是蓝的草永远是绿的,我再也没有任何理由,让自己舒心的去放纵,让明月陪我一生。

我相信我们的感情已深入内髓,因为你让我明白太多太多的道理,曾经自卑和忧伤时我的衣服,每天伴随着我,是您放飞了我,让我不再生活在自己那片黑暗的小天地中,是您击碎了我的忧伤,让我张开翅膀大胆的去飞翔。

我知道每个人都会长大的,我也一样,我相信长大后的自己不会再任性,乱发脾气,虽然童年已去,但我仍会保持那颗天真无邪的童心,让拥有的童心和您的关怀,忘记生活中的琐事,快乐面对人生。我最爱的八年级,将会成为我生命中最为珍贵的记忆。谢谢你老师。

[老师是我心中的明月作文900字

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篇18:不错过那一轮明月作文500字

全文共 497 字

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明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”明月自古以来都是人们歌颂赞扬的对象,而我也有着这么一轮明月。

第一次走夜路回家的时候,我轻声轻步,听到一点响声,就吓得直哆嗦,手心满是冷汗,飞快地跑过像是有什么东西在追我。我的心跳得“咚咚”响,脑补了许多画面,万一有人跟踪我怎么办,万一有鬼怎么办……皎洁的月光散落一地,大地镀上了一层白银,望着天上的明月,不知为何,竟滋生出了一股勇气,追随着那明月勇敢地走回了家。此后,那轮明月便一直陪伴在我回家的路途上。

坐在书桌前的我,托着腮,被数学题目缠得心烦意乱。毫无头绪时,打开窗户放进一抹温柔的月光,抬头仰望那月仿佛有魔力,看着看着,躁动的心慢慢安静下来。考试失利了,桌前洒满了簇簇月光,抬头仰望那月弯着眉眼抚慰我受伤的心灵。成功了,月光走进收获的喜悦,督促着我不应骄纵懈怠,应谦逊有礼。

中秋时节,举家团庆,浩瀚夜空,星光点点……那轮明月更圆润,更温和了。坐在阳台,和父母一起,吃着月饼。听着嫦娥后羿的故事,感叹凄美的爱情故事,诉说嫦娥的无奈,后羿的失落。我感受到了别样的明月。

因为刚好遇见你,留下十年的期许。如果再相遇,我想我会记得你那轮明月。

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篇19:那一轮明月作文1000字

全文共 1107 字

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“叮铃铃--”最后一节晚自习终于在激动人心的铃声中结束。随即整个校园马上沸腾起来,叫喊声、口哨声混在一起,活脱脱一个菜市场。

吴小萌是最后一个离开教室的。当她出了校门,走在去寝室的路上时,周围已经很安静了。一轮玉盘似的明月高悬空中,万千清辉倾洒在大地,整个天地显得格外的朦胧而美丽。

吴小萌轻轻地走在月光中,凝望着天空中的那轮明月,心中悄然划过一丝伤心。往年的今晚是很热闹的,爸爸妈妈以及舅舅姑姑等都会聚集在自己的家中,为自己这个“小寿星”庆贺。家中,欢声笑语,弥漫着的是满满的爱与幸福。但现在,因为追寻理想,经过一番“拼杀”,自己侥幸来到了百里之外的这个陌生的学校,在一个还只有一丝丝熟悉的班级里学习,本来就比较内向的吴小萌因环境的陌生变得更加内向了。看着课余时间那些三三两两,成群结伴的同学谈笑风生的情形,她很是羡慕。今晚,她多么想给爸爸妈妈打个电话,向他们说说自己的心里话,但这仅仅只能想想,他们此刻,也许还在千里之外的闷热的工厂里挥汗如雨地加夜班吧……吴小萌摇了摇头,轻轻叹了口气,继续向寝室走去。

走近宿舍楼,吴小萌远远看见302室的灯已关了,虽然还没有到熄灯时间。她的心竟然无由来地微微一疼,就像一只蚕轻轻地咬缺了一片桑叶。她蹑手蹑脚地走上三楼,又蹑手蹑脚地来到本班寝室门口。那轮皎洁的明月将走廊和寝室门口照得雪亮雪亮。她轻轻地推开寝室门。突然,寝室的灯“唰--”地一下毫无征兆地亮了,冷不丁吓了她一大跳。“哈哈哈--”伴随着欢快的笑声,其他五个同学从床上齐刷刷地坐起来,然后一个个下了床。在明亮的灯光下,只见公用桌上赫然放着一个美丽的大蛋糕,蛋糕上插着十五根小小的红色蜡烛。吴小萌看到这幅情景,大脑瞬时短了路,半天没反应过来。

只见班长(兼寝室长)笑嘻嘻地说:“今天是我们吴小寿星的生日,我们祝你生日快乐,希望你能开心!”

“你们这是……”

班长看着吴小萌惊讶而疑惑的眼神,便走了过去,轻轻地搂住了她,笑着说:“我们六姐妹是一个小集体,我们希望你能融入进来,不要因为自己是从农村来的而有什么不一样。我知道你是因为自己的成绩,但我们谢老师不是说过“竭尽全力,无怨无悔”的话嘛……平常一直没有合适的机会,于是我们向老班问了你的生日……现在,请我们的小寿星许愿吧。”活泼可爱的向薇早已点燃了蜡烛。

吴小萌凝视着眼前这五张微笑的脸,泪水,早已盈满了眼眶,心中不知是什么东西在悄悄地融化。她闭上眼,双手合十,心里默念:“愿我们的友谊地久天长……”然后“噗--噗--”几声吹灭了蜡烛,轻柔的歌声也同时响起:

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”

窗外,夜空中依然悬挂着那轮皎洁的明月,如水如银的月色倾泻下来,整个天地一片朦胧而美丽。

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篇20:“明月”大合唱

全文共 690 字

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上午最后一节是音乐课,尽管上课铃响了,同学们都还在拼命写作业,老师说了什么也不知道,也不想知道。还能怎么样呢?难道就这样:笔直地坐着,桌子上也没有英语课本,只竖起耳朵听那些诗啊,词啊,释义啊……谁都不愿意,都在埋头写啊写啊——或者是干坐着发呆,讲小话。

“这节课肯定是一样的枯燥无味。”我想。老师进来了,我们还是若无其事地写作业,但心里也不想这样啊。唉,果然不出我所料,瞧瞧,听听,这音乐老师在讲《水调歌头》呢!小学就背的滚瓜烂熟了,意思就更不用说了,还是别听了,继续写吧!我十分失望,真盼望着老师能带我们唱几首歌。平时我们都很听话,一下课就自觉地在教室里看书、写作业,班上没几个特别喜欢玩的。可是,我们也想放松放松啊,至少,音乐课能唱唱歌吧!我摇了摇头,继续写作业。

老师似乎看穿了我们的心思,突然大声说“好了,同学们,我解释完了,下面让我们一起来唱几句吧!”“好!”我们立刻响亮得回答,十分兴奋。老师笑了笑,拿起教鞭指着黑板上的词,轻轻地唱起来“明月几时有,把酒问青天。”许多同学迫不及待地接着唱“不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间……”有些同学还带点手势,身体使劲摇啊摇,简直陶醉了!我们都唱的很好,唱得越来越有劲,越来越有激情!这首词太优美了!唱了几遍后,老师让我们自己做事。老师走后,所有同学不约而同唱起来了,都唱起来了!唱得那么整齐,那么带有感情!

就这样,我们的歌声覆盖了放学的铃声,直到最后,大家互相望着,傻笑着,对这节课依依不舍着,各自回家了。

我来到停车场,听见我们班几位同学还在唱:“明月几时有,把酒问青天……”

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