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一缕春色作文20篇

校园春色是美丽的,充满着生机和活力。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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田间春色高三作文

全文共 639 字

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说起田园,大家一定不会陌生。“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”是不是让你眼前异彩纷呈?“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”是不是又让你浮想联翩呢?是,这就是田园,一个自然而令人惬意神往的地方。

春天,暖风习习,大雁归来,溪水潺潺。小草儿好奇地探出脑袋,杨柳依依,桃花朵朵,把田野衬得更加美了。油菜花开了,这儿一块,那儿一块。你瞧,还有有一片绿色正在蔓延,哦,那是农民伯伯挽袖在插秧种田,五彩如画的生活就在他们勤劳的双手中展开。

夏天,太阳残酷地炙烤着大地。小草低下了头,树上的蝉“知了知了”地叫着。可火辣的太阳却把孩子奈何不了。他们在小河里嬉戏玩耍,互相打水仗。一会儿潜水,一会儿捉鱼,一会儿捉螃蟹,快乐极了。孩子们的欢叫声,树上蝉的鸣叫声,河边小牛哞哞声,交织在一起,形成了一首美妙独特的交响曲。

金秋时节,农民伯伯绽放出了笑脸。田里,稻穗压弯了稻杆,秋风拂过,金色的海洋泛起层层波浪。稻田两旁,豆荚鼓鼓囊囊,高粱羞羞答答,玉米亭亭玉立。你再看果园里,硕果累累可让人垂涎欲滴,红通通的苹果,黄澄澄的大鸭梨,灯笼似的圆柿子,甜甜的柑橘……让人一见就生爱慕之心。

冬天来了,如若遇上大雪,顷刻间,天地一色,房上白了,树上白了,地上像铺着一层厚厚的白色地毯,你会觉得仿佛来到了一个银装素裹的童话王国。几个小朋友踩着厚厚的积雪,高兴地堆雪人,打雪仗,一阵阵银铃般的笑声在空中荡漾。

怎么样,你是不是也有了“斜风细雨不须归”的留恋和“开轩面场圃,把酒话桑麻”的畅快呢?

田园风光,怎一个“美”字了得!

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篇1:小池春色

全文共 383 字

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三月的校园,最理想就是与伙伴一起去小池看春景。

小池就坐落在校园的右侧。

来到小池,眼前出现了一座像半月一样的拱桥,倒挂在小池上。走上拱桥,低头往下看,池水显得格外清澈,清得可以看见池底的卵石;池水显得格外平静,静得像一面明镜;池水显得格外翠绿,绿得像一块碧玉。小池里有许多欢蹦乱跳的小鱼与虾米,他们仿佛在欢迎春天的到来。蜻蜓在小池上盘旋,偶尔尾尖会轻触水面,水面便泛起一圈圈波纹。

池边的迎春花枝像瀑布般下垂,倒映在水中。迎春花姿态不一,无论哪一朵都无比美丽:有的含苞欲放,犹如一位害羞的少女;有的随风摇曳,翩翩起舞;有的全部盛开了,如同一位亭亭玉立的女子……

迎春花围绕着小池,就像是春姑娘为小池编织的巨大的花环。

小池旁还有几棵粗壮的大树。过完隆冬,它们脱去了白棉袄,抽出了又嫩又绿的新枝条,它们就像一位位高大的士兵,四季如一地守护着小池。

小池风景如画,我爱校园的小池!

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篇2:有关春色作文高一

全文共 805 字

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记得去年春天的一天,每日行走于家和学校之间,沉迷于书海的我突然发现广场上的杏花开了,不由得怀念起儿时姥姥家院子里的杏花。

从前,姥姥家的院子里有一小块地,这里年年都有洁白无瑕的杏花开放。杏花落了,可人的小小的青杏便挂满枝头。傍晚时分,炊烟散尽,吃完晚饭的乡邻们聚在一起闲聊,总要夸一夸姥姥家的杏:“瞧瞧人家的杏儿,长得真招人稀罕!……”姥姥眉眼之间都是杏花般的笑意,我也咧开嘴跟着笑,仿佛吃到了那熟了的黄杏,余香满口。

我小的时候不会写赞美风景的话,也不懂得“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的意境,只是觉得杏花好看,青杏好玩,黄杏好吃,所以很珍惜那并不长的花期,总觉得这杏看不够,吃不够!

我最想念的是雨中的杏花。春雨连绵的时候,土地总是潮湿的,细细吸嗅,一股自然亲切的泥土气息直入心底!我就静静地站在蒙蒙的`细雨里,闭着眼睛,慢慢地呼吸,感受那说不出来的惬意!我还喜欢撑着伞,在台阶上蹦来蹦去,顺便欣赏雨中更加水灵的杏花。杏花与梨花都是白色的,然而它们的气质不同。梨花虽然可爱,但是带着一丝清高,给人以孤高傲岸的冷美人的感觉,而杏花更温润些,就像邻家温柔的姐姐,远远地看着你,朝你甜甜地笑。雨滴打在乳白色的花瓣上,花朵被打得发颤,那些娇弱的花便“化作春泥更护花”了;坚强些的花把雨珠含在花蕊里,显得更加精神抖擞。一场雨过后,片片“碎玉”撒落在羊角葱上面,白绿相间,别有一番风味!虽然大葱向来不被文人雅士描摹称赞,但在我看来,此情此景有一种独特的美,甚至有几分高雅。我想,这就是一种在庸常中体会诗与远方的感觉吧!我还喜欢把洁净的花瓣捡起来,找到一个蚂蚁洞,用花瓣将洞口盖上,希望蚂蚁不要爬出洞吓唬我。

在这春回大地万物复苏的季节,我又开始想念老家的平房,想念院子里的杏花了!记忆中的风景永远不会回来了,我只能让它永驻心底,深情凝望,细细品味!

岁月奔忙,时光流转,红了樱桃,绿了芭蕉,再也看不到的又何止是从前的杏花呢?

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篇3:校园春色作文

全文共 522 字

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春天万物复苏、百花盛开,美丽极了!那春天的校园是什么样子的呢?今天,老师就带着全班同学去参观一下我们美丽的校园。

整好队,老师带着我们先去参观“小公园”。一进去就闻到一阵清香,嗅着阵阵清香我来到了野菊花的旁边,看!那一朵朵黄色的小花,一层包着一层正对着我笑呢!一抬头,啊,碰着头了,定睛一看,哦,原来是一株大树。嫩绿的叶子一片挨着一片、密密麻麻,微风吹过便“悉悉簌簌”的私语起来······。当我正沉浸在这“意境”中时,忽然听见有人在叫我,回头一看,哎呀!原来老师和同学们都走远了。

大家继续往前走,我们来到了一片草地的旁边,这里长着刚探出头来的小草,开着刚张开手臂的紫色鸢尾花和刚露出笑脸的鼠尾草。

走啊走,我们又来到了星河农场。走在星河农场的小道上,左边是绿莹莹的韭菜,像一个个小绅士挺拔着;右边是胖嘟嘟菠菜、清秀小白菜,看着这些茁壮成长的小苗,心里开心极了!突然,我看到一棵高大挺拔的树,同学告诉我说它叫“白蜡树”,上面长得像飞镖似的小果实可以吃,我摘下一个尝了尝,一下子就有一股清甜的味道进入我口中。

在回班的路上,我又看见了蔷薇花,那一朵朵粉嫩嫩的蔷薇花,就像一个个花枝招展的少女,好看极了!

春天,就是这么多姿多彩,而我们的校园更是五彩缤纷。

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篇4:田园春色作文600字

全文共 320 字

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春末夏初,雨过天晴,我们来到田野边一看,到处都是一片碧绿的景象,真美啊!

玉米苗伸长了臂膀,像一个个小姑娘在微风中舞蹈;黄瓜、豇豆长出了藤,慢慢的爬上木架,像正在攀岩的叔叔似的一步一步的向上爬;辣椒更是可爱,它们的花已经凋谢,长出了青色的小辣椒,像珠宝、像翡翠,还像一个个顽皮的小朋友在向我们招手,欢迎我们的到来;茄子们也不甘示弱,它们的宝宝在微风的摇篮里左右摇摆;西红柿也挂满枝头,大部分是青的,还泛黄了,我没惊动它们的生长,只是慢慢地看了下去;橘子树长出了绿色的橘子;枇杷树结出了黄色的枇杷,它们争先恐后的生长,生怕谁掉了队,谁落了伍。

我爱田园,爱那如诗如画的田园,爱这美不胜收的田园。不论什么时候,不论什么地方,我都会想那美丽的田园……

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篇5:公路春色作文550字

全文共 556 字

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春来了。

春风轻轻柔柔地拂过我的脸,像妈妈的手轻抚我的脸。猛抬头,细碎的阳光洒在脸上。眯起眼望,天,蓝悠悠的,白云如轻纱般飘动。

我贪婪地吸吸鼻子,呵,春的气味!在龙港到钱库的这段公路上,车缓缓驶动,我不由地想,在路上,应该也会含有春天的记号吧?

驶了一段路,几株杨柳映入眼帘。柳枝的绿,绿得很好看。是那种生机勃勃的绿,绿得可以闻到丝丝芬芳的绿。绿中似乎夹杂着一点柠檬黄。人们都说柳枝是春姑娘的秀发,可我却认为,柳枝是春姑娘紧闭的睫毛,偶尔微微颤抖。车开着,杨柳消失在眼前,我有点失望。

不知又开了多长的路,又一个“春的记号”出现了——小草!我眨巴着眼睛,目不转睛地盯着一大片草地。草也是绿的,不过与杨柳不同,小草的绿不带一点儿杂色,并且更淡一些。它们长得是那么旺盛,显出一派精神与生机。看着它们,感觉它们是无边无际的。微风轻轻点过草地,它们一同摇摆,像碧绿的波浪。它们是不是吟唱着绿色的春之歌呢?

不知谁喊了一声:“瞧!油菜花!”我迫不及待地扭过头去,天哪!一片金黄!它们像是穿着金色舞裙,正翩翩起舞的舞者,绽开它们羞涩的微笑。它们如同名家之手雕刻出的微雕,无与伦比。我欣喜地瞧着,恨不得摘下一朵“春的使者”!

路上的人们,都脱下了笨重的厚棉袄,像一只只快活又轻盈的飞燕,充满春的活力!

春风,宁静。

春光,温暖。

春景,美好。

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篇6:描写春色的

全文共 294 字

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清晨,当东方刚刚露出淡淡曙光时,我被一阵清脆的鸟声惊醒,那声音时而高昂,时而低沉,时而清脆,着实让我着迷,于是我腾空跃起,寻声望去,只见一群形态不一、色彩鲜美的鸟儿在一片梅花丛中鸣叫,那种声音粗粗的鸟,不用看就知道是苍鹭在叫;那声音悦耳动听的绝对是黄鹂的声音。还有更多的鸟儿在鸣叫,有的像在吵架,有的像在举手发言,声音不在,仿佛就是一个大型的音乐会。而那棵有着许许多多鸟儿的梅花,正在那儿安静地听着它们动听的歌声。此时此刻,那树干仿佛变成了几痕五线谱,而小鸟却成了音符,正在那儿谱出一首首赞美春天的歌。

看着看着,我沉醉其中,久久不愿离开,原来春天是一个多么美丽的季节啊!我爱这美丽的春色

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篇7:校园的春色作文600字

全文共 720 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,最使我喜欢的还是校园的春色

春天的早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。这时,我们都在教室呆不住了,不约而同地跑到校园里,欣赏着这满园生机勃勃的春色。头上小鸟欢乐地歌唱,四周的树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹抚拂着垂柳的新衣,一会儿扬起她的长袖,一会儿又飘动她的彩裙。啊,大地的一切都苏醒了,一切都在争着更换春装,就连那棵粗壮苍劲的老树,也发出了新芽呢!

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,到处似乎响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,议论着这焕然一新的世界。小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走近一看,原来是绿叶丛中几朵含苞待放的小红花,蓓蕾十分饱满,仿佛再有一夜春风,它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。近旁有丛迎春,一朵朵金黄的花朵争相怒放,开满枝头。几只春燕自由自在地从校园上空飞过。我来到一棵干枝梅树下,它那雪白的花枝向上伸展着,在落日的金辉中,显得更加洁白、素雅、纯净。我深深呼吸着这带着春天气息的新鲜空气,陶醉在春色中。

啊,春天使大地焕然一新,春天使学校满园春色,春天带给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添点春色,把祖国的春天装点得更美。

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篇8:春色作文400字

全文共 486 字

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春天是个万物复苏的.季节,到处都是生机勃勃,鸟语花香。在校园的四季里,我也最喜欢春天的校园。

清晨,我走进校园,春姑娘迈着轻盈的步伐,迫不及待得来到我们的校园,散下一片绿色,地上的小草露出一个个小脑袋,眨着眼睛好奇地打量着这光彩夺目的世界。小草们簇拥在一起,给大地铺上了一层绿毯。花坛里正含苞欲放的花朵经风一吹,左右摇晃,好像在向我打招呼呢!通道上刻着一个大大的“和”字,是蓝绿相间的,代表着校长希望我们每一个采二学子人人都是和乐少年,人人和谐。

进入教学楼,一阵阵朗朗的读书声清脆悦耳,犹如一首首乐曲,很是美妙。俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”,在家应该抓住这宝贵时间,发奋学习。

操场旁也有一处特色“景点”,是什么呢?原来是一小片树林。树枝上长出了嫩绿的叶子,一阵风拂过,树叶发出“沙沙”声,仿佛在说:“进来坐坐吧!”同学们有的在树荫下看书;有的在追打嬉戏;有的三三两两讨论着什么;有的踮起脚尖向远方眺望,一派其乐融融的景象。

这就是我美丽、和谐的校园。校园里还有好多景物,如和乐小农场,石子路,“空中花园”等等。在校园里,同学们一定会生活得快乐,健康地度过每一天!

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篇9:那次,我与芳菲春色擦肩而过作文800字

全文共 766 字

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“远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。”滴答,滴答,空气的凝固,时光的滞留,我的心彷徨无助。我怔怔地注视着语文试卷,只能眼睁睁地,与芳菲春色擦肩而过

只记得荏苒光阴,已逝矣!那早是二年前的语文考试,老师早强调了,考试的重点,大都在于白居易的《赋得古原草送别》,要我们重点复习。

我的心中正不屑地大笑,不就是这首诗吗?唉,早就背过了,我也已经将诗翻译得滚瓜烂熟了,小手指微微拈着书页,翻到了后面两页,双眼瞅着这首诗的后半部分,以及作者此时的年龄。“远芳侵古道,晴翠接荒城……”这些要背吗?这些要记吗?算了,我想老师有98%的概率不会考这么偏的东西吧。

侥幸。

不想,名唤“幸运”的小精灵并不待见我,厄运高高悬在我的上方,我“巧妙”地中了这2%的概率,考试中竟有全诗默写,还要填出作者年龄。是我不够细心吗?是我不够善于捕捉吗?我欲哭无泪,暗叹我错过了芳菲春色。

试卷发下的当天,我满心的委屈,将自己浸在思绪之中,忽视了家楼下院子的点点滴滴——以及那眼底淡淡的绿意。

“女儿,妈妈从小就教导你做事要细心,不要忽略生活中的点点滴滴,包括书中的每一个角落,难道你忘了?”妈妈面上尽是严肃,但语调十分和缓,在我心中漾开一股暖流,是呀,我怎么能不珍惜、不留意生活中的万千芳菲春色,待错过后徒留悔叹呢?

“你瞧,‘苔痕上阶绿,草色入帘青’,这儿也有点点苔痕,芳菲春色呀!”妈妈牵着我的手,步行至楼下院落的台阶前,看那地上刚刚展露出的,淡淡嫩绿色的苔,不易觉察呀!

原来,这欣欣葳蕤意,是留给那些心细如尘,乐于捕捉生活之美的人呀!考试,亦如是。只有眼尖的人,才能捕捉到生活中的“欣欣此生意,自尔为佳节”,才能采撷生活百果园中那颗最为硕大丰满,掩于绿叶下的果实呀!

所以,莫叹,莫惜,莫悔,为不错过生活中的芳菲春色,迎接花繁似锦,晨光熹微,做个细心之人吧!

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篇10:春色怡人作文600字

全文共 663 字

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春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野。

五颜六色的鲜花相继睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,怀着灿烂的笑容环视着大千世界。有金黄的、蔚蓝的、碧绿的、鲜红的、洁白的……真是百花争艳,五彩缤纷,恨不得让全世界知道它们这点成绩。当然,它们的气质也不输于它们的外表。它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私的奉献给大地。它们虽然无言无语,但却用它那散发出的阵阵清香吸引来了成群结队的蜜蜂。蜜蜂忽闪着翅膀翩翩起舞,依恋着春天的气息。

她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙。

春雨如丝如缕飘落大地。天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕。一切都朦朦胧胧的。春风夹着细雨滋润着万物带走了心灵的尘埃。春雨是那么的轻盈,那么纯净。鱼儿也沉不住跳动的心,浮出水面掀起无形的乐章,青蛙也不再沉默,鸣出悦耳的歌声。春天充满了生机。

她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童。

春天的小溪越发的愉快,小溪的水流声真是春天的赞歌,流出了欢快,流走了悲伤。小溪流于这高山峻崖之间,前方的道路又是那么崎岖险峻,但它却依然勇往直前。旁边,牧童坐于山间,吹着短笛,伴着清风流水的声音,让人心旷神怡。春天是那么充满活力。

她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家,传进每个人的心中。俗话说:“一年之计在于春。”春天的人们也更忙,田间地头,房前屋后,大街小巷充满了忙碌的身影,人们都在播种新的希望。春天是充满活力的,更是宝贵的,我们应该在春天播下希望的种子,才能有所收获。

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篇11:校园春色作文500字

全文共 495 字

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春天来了,万物复苏,花红柳绿,姹紫嫣红,生机勃勃;身处其中,不免令人心花怒放,耳目一新。

在这春回大地之时,四处游玩是必选,因此到学校也是不错的选择。来到学校,首先看到的是漂亮的操场,操场四周绿树成荫,鲜花朵朵,红的、白的、紫的、黄的、蓝的……各式各样,让人眼花缭乱、应接不暇。成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停;五颜六色的蝴蝶也展开自己漂亮的翅膀在空中翩翩起舞;小鸟在枝头上唧唧喳喳叫个不停,好像在说春天真美!这一切给校园增添了无限生机。

操场四周的小草也探出小脸蛋,绿油油的,煞是好看。它们左顾右盼,好奇的打探着这个美丽的世界,好像有说不完的新奇。绿草给校园披上了一件绿毯,花蝴蝶飞在小草上,好像给绿毯绣上了几朵五颜六色的花。

躺在校园的草地上,闻着扑面而来的花香味,真是一种高境界的享受。草坪中有几棵硕大的桃树,春天一来,桃花盛开,甚是好看。在如此美丽的桃花下,不免让人浮想联翩,思绪万千。走在操场上,香气扑面而来,令人心旷神怡。走在操场上,桃花香气扑面而来,令人心旷神怡,置身其中,定会忘记一切,流连忘返。

春天的校园犹如一幅画,美不可言。我们在如此美丽的校园里学习成长,真是一种享受!

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篇12:枣园春色作文1000字

全文共 1078 字

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因为一首笛曲,改变了我的学习态度,让我奋发向上。而它的名字,叫《枣园春色》。

枣园,是中共中央书记处所在地。住过许多革命先辈:毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时、张闻天、彭德怀……是当时北方的主要根据地。我们的毛主席也是在枣园发表的著名演讲“为人民服务”。而枣园春色这首曲子充盈着西北高原的乡土风韵,抒发了对陕北山乡和老一辈革命家的深切情意。

这首曲子,可以说是我遇到的第一个大挑战。比起其他的同学,我的悟性虽然不差,但是基础却总是懒得巩固,以至于演奏时上气不接下气,必须比别人多吸气才能够气吹完一个小节。当时的我,没有恒心、没有毅力去练习,对笛子这门乐器并不感兴趣,只是觉得练笛子可以逃过周末的某某辅导班,是一项轻松的、分分钟就能炉火纯青的活动。

直到我遇见它,才改变了对这门民族乐器——管乐之王的看法。

那年我才五年级。老师把谱子印给我,让我学习这首曲子。老师绘声绘色的演奏示范:散板引子,犹如色彩绚丽的音画,明媚如春。活泼的小快板,旋律欢快跳荡,陕北山乡春意盎然、生机勃勃的景象宛然在目。我仿佛看见了小鸟在枝头欢叫,勤劳朴实的汉子们在窑洞门口的空地上情不自禁地舞蹈——一片欢乐的海洋!笛子的声音由远到近,越来越清晰,节奏越来越明快……

中段开始了。我感到嘴里被塞进了一颗又大又甜的红枣,甜美的汁水被贪得无厌的舌头和咽喉一扫而空,弄得牙齿又急又气,只好开始上下碰撞,希望能从那两个强盗手里分一杯羹。风卷残云,摧枯拉朽……优美亲切的旋律,如幽思怀念,似深情赞颂。

通畅绚丽的华彩段,清若流水、势如奔腾,笛子特有的清脆吐音和气震音交织婉转,我突然发现挺着一个大肚子的笛子老师居然变得潇洒豪迈,俨然一位隐居山林的得道高人。

乐曲很快就进行完了,我还沉浸在了笛子老师的美妙笛声中不可自拔。待到最后一声笛音依依不舍地飘散,我才回过神来,想起了自己从前对笛子的态度,霎时羞愧得无地自容。

我以为,笛子只是利用了物理原理震动空气发声的工具,没想到它还是情意的放大器;我以为,笛子只是尚年幼的我用来逃避乏味课程的借口,没想到它还是修养的培养器;我以为,笛子只是在同学面前表现自己的厉害的方式,没想到它还是生命的链接器……

我一直没有注意到,原来,它是中华文明演变的见证者,它是将自己美好的心境分享的方式。我却对它充满不屑。

老师的演奏给了我很大的触动:不仅是笛子,生活中处处事物我们都应该认真对待,既然传承了一项技艺,学习了一卷知识,就应该认真对待,用心对待。那些生活中的细节,就是一个人自我修养的体现。

我把手中的笛子,握的紧紧的,永远不松开,在心的深处,有一座枣园,漫泻出了春的味道。

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篇13:公园春色作文500字

全文共 542 字

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我家附近的小公园非常美丽,春天的花香沁人心脾,夏天也是绿树成荫,秋天当然是秋高气爽,冬天银装素裹的大地也不用我说。尤其是春天,更让人着迷。

春天的公园生机勃勃。小草早就探出头来,给大地铺上了一层嫩绿色的地毯。“报春使者”迎春花绽开金黄色的笑脸,柳树舒展着绿色、柔软的枝条抚摸着青青溪岸,五颜六色的野花点缀在道路两旁,灌木丛焕发生机长出新芽。这可真是春色满园惹人醉啊!

小公园的亭子与众不同。亭前洒满迎春花的小路上用石子摆出了“爱护花草”的字样。进到亭子里,我发现它的座椅就是在两根柱子之间加了一块板子,这样既能加固建筑,又能让每个人都有地方坐。

公园的小路也设计独特,防滑又平坦,在春色中漫步花丛间,真是一种美的享受。喷泉又开始喷水了,引得小朋友们驻足观赏,给公园的春色增添了一丝灵动。

说起公园的水,那更是令人赞叹。公园的喷泉有两个时段会喷水,第一个是早晨,蒙蒙的雾还未散去,配着灯光的喷泉让人仿佛置身于仙境。第二个时段是晚上,黑黑的夜里灯光和喷泉开始表演,无论是大人还是小孩都很喜欢。

公园里,人们都兴高采烈地做着自己喜欢的事。小朋友们有的骑车,有的放风筝,还有的在跳绳。大人们有的聊天,有的散步,还有的在欣赏周围美丽的风景。

在这个小而精致的街心公园里,还有多少美没被发现,我要继续去发现。

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篇14:校园春色高一作文

全文共 595 字

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春姑娘来了,春姑娘正在用她的方式向我们打招呼:轻风微微地吹拂着,如毛的细雨淅淅沥沥地洒落着,春姑娘用她那温柔动听的声音唤醒沉睡的世间万物:“快醒醒,快醒醒,春天来了。”

春姑娘来到了乡村,走到了田野,走遍了人间的各个角落。春天走进了我们的校园,我们的校园因为有春姑娘的眷顾,到处都生机勃勃……

走进校园,首先映入眼帘的是一个大花坛,花坛中栽种着各种各样的花木。一场春雨过后,花木被雨水洗得一尘不染。你瞧,那叶子上挂满了亮晶晶的水滴,就如青绿色圆盘中的颗颗银珍珠。花儿们竞相开放,争妍斗艳,你不让我,我不让你,勤劳的蜜蜂在花下嗡嗡地闹着,成千成百的蝴蝶飞来飞去……花坛的周围种着一些树,因为春天的到来,它们重新拥有了旺盛的生命力,重新开枝散叶。它们坚守着自己的岗位,就像前线守护美丽家园的勇士。看着眼前的美景,我不禁想起了朱自清先生的句子“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着……”

走近教学区,耳畔便能听到同学们琅琅的读书声;放眼望去,便能看到同学们聚精会神上课的情景……“一年之计在于春”。在这美好的春天,同学们早已做好了耕耘的准备,准备迎接更大的挑战与挫折。

春姑娘带给校园的美好,是无法不令人心动的。春姑娘这位美少女,给我们的校园增添了无限生机,给我们带来了美的享受,让我们的校园成为一道亮丽的风景线。假如我是一名画家,我一定会将此景描绘在美丽的画卷上,让更多的人欣赏我们校园的美。

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篇15:校园春色作文

全文共 496 字

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春天来了,当你坐车来到八中学校门口,便能闻到从花坛里飘出的阵阵芬芳扑鼻的清香,单是短短的花坛一带,就有无限趣味。

走进了校园,春天的景色更加突出,美丽的小花们都争先恐后的绽放自己的花朵,都想让人们感受到它们所散发出来的花香,向墙角望去,一只只蜗牛纷纷缓慢的从花坛里爬出来。走进教室,望着顺着水管爬上来的爬山虎,一片片绿叶舒展开来,上面布满了雨珠,水盈盈的,实在是很讨人喜欢。上课时,同学们闻到了香气,个个都精神饱满,完全忘记了早起的疲惫,下课时,同学们在操场上做的游戏,既能得到快乐,又能通过花香忘记疲惫,仿佛整个人都有着无限的精力。中午,花儿的香气散了,天空下起了倾盆大雨,小草小花们在风雨中摇摇欲坠,就在它们快倒之时,同学们冒着雨下楼将它们扶起,并用石头保护它们。下午,雨停了,它们身上布满了雨水,不时还有几朵牵牛花和不知名的花盛开了!这时的景象才是最漂亮的,百花齐放,万紫千红,真是一片美妙的天地!傍晚,小伙伴们都回去了,一天的生命也失去了光泽,但是,在新的一天里,会有更多的新生命的出现,会有更美丽的画面!

春天是一个多姿多彩的季节,这仅仅是我们学校的春天,春天的大地变得更加美丽而壮观。

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篇16:湖边春色作文600字

全文共 603 字

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五一假期,迎着清爽的凉风,踏着轻盈的步伐,我们来到了美丽的福莱山公园。

走近福莱山公园,首先映入眼帘的是那高耸入云的灯塔,灯塔像一只酒杯,躲在云里,好像和我们玩躲猫猫。灯塔的旁边是姹紫嫣红的花草树木,碧绿的松树,火红的花丛,碧绿的灌木交相映辉。树丛里的鸟儿,每天都在这里欣赏景色,哼着欢快的歌,好不惬意。直通灯塔的石阶就像一节节琴键,人们悠闲地攀爬着,弹奏出一曲曲美丽大自然的乐章。

眼前的石桥,横跨在碧绿的草坪上,给湖边增添了一种古朴的气息。桥上黑色的栏杆中间是中国风的镂空雕花,中间还点缀着金色的中国浮雕画。晚上,石桥会更加美丽,石桥里面藏着炫丽的灯光。夜幕降临,石桥的灯光亮起来,就像鱼儿跳出水面变成了一盏盏五彩灯挂在桥上。桥上游人如织,有的在散步,有的在喂鱼,有的在拍照,此情此景犹如一幅人们享受美好春光的水墨画。

桥下是碧波荡漾的湖面,微风拂过湖水绽放出笑容。湖里有很多鱼,阳光給鱼儿披上了一件金色的衣服,显得更加明亮动人。透过桥底,能看见花红柳绿的倒影。在阳光的照射下,分不清哪是花草的倒影,哪个是鱼群。湖边悬挂的五颜六色的旗子,倒影在水中像是一道道七彩光直插湖底,带给人无限遐想。

岸边是列队的垂柳,真是“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”给整个湖增加了灵动自然的美感。偶尔,几只燕子掠过水面,留下潇洒的背影……

春光无限好,只是近黄昏。我多想化作湖里的一条鱼,悠闲地在湖里游来游去,享受大自然的风光。

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篇17:关于春色作文高一

全文共 390 字

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春姑娘来了,公园里的花红了,一朵朵的,艳艳的,像一个个小仙女;马路上的树绿了,一棵棵的,嫩嫩的,像一个个可爱的小朋友们。春姑娘就像是一位伟大的画家,拿着画笔为世界增添绚丽的色彩。

春天是彩色的。看!小朋友们穿着五颜六色的服装到公园里爬山,嬉笑声在山间回响,七彩的风筝在空中飘着,蓝天就像开出了一朵朵彩色的小花儿。

春天是黄色的。看!油菜花长出了黄灿灿的芽儿,引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。黄澄澄的迎春花布满了山墙,随风摇晃着腰肢。

春天是红色的。看!红彤彤的桃花开满了枝头,小朋友的脸颊也涨红了,天上的太阳更暖更亮了,放出了耀眼的光芒,洒在池水上,池塘里的红鲤鱼在水中欢快地跳跃着。

春天是绿色的。看!森林里的竹子长得绿油油的,竹笋也冒出了嫩绿嫩绿的芽,再看看这一只只可爱的蝌蚪已经长大变成了一只只小青蛙。

春天真美丽啊!人们也纷纷出门欣赏春的曼妙,春天的世界千变万化,春天就在我们的眼睛里!

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篇18:校园春色

全文共 923 字

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不同的季节有不同的美,各有各美。有人喜欢骄阳似火的烈日曝哂后的快感;有人喜欢天高气爽的秋风习习的浪漫;有人喜欢白雪皑皑覆盖的氛围,而我,更忠情于“随风潜入夜,润物细无声”的春天。

我幻想:自己在初春,抱着《茶花女》,靠着亭子,一手托着书本,另一只手慵懒地伏在栏杆上。我幻想:自己在仲春时节,携同好友的手,站在垂柳下,望着水波粼粼。

校园里的春总归与外面不一样。校园的春天洋溢着“一年之计在于春,一日之计在于晨”的求学氛围。

一走进校园,放眼望去满眼皆绿。如果把头往右,就会看到操场被这些“绿色圣斗士”团团围住;若是往左看,一口碧绿的如同翡翠一般的池塘,有时还会跳跃着金鱼儿。岸边有个亭子,在其周围又有树木簇拥着,岸上也有几棵垂柳温柔地舒展着身姿,在镜子面前梳妆打扮,热情的风还会帮她拂去身上的污秽,留下一些“小热心”。垂柳,顾名思义,是指垂落下来的柳树。那些枝条听话地躺在水中,泡着温情的太阳浴。走向教室有两条路,一条是经过大厅弯往直走,另一条是经过一条长满树木的路。这条路边有一口池塘,塘边有几株“风华正茂”的桃树。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,姗姗飘下的桃花,零零散散,细细碎碎,娇小的花瓣洋溢着春的笑意,多么别致!多么可爱!恐怕家里养的玫瑰都逊它几分吧!这条路虽然沉默,可它很会安慰人,每次当我满腹心事时,它会轻轻告诉我“多点平和宽容,学会轻松洒脱”;当我想半途而废时,它会轻轻告诉我“人生需要把握,追求需要执著”;当我闷闷不乐时,它会轻轻告诉我“压力自戴枷锁,感恩细节快乐”;当我受到挫折时,它会轻轻告诉我“成败荣辱皆忘,得意对酒当歌”。

而我们教室后面就是最美的风景线啦!高雅的亭子里几个学生在比手画脚地交谈;那眼池塘焕发出勃勃生机,春意盎然;几棵垂柳真是应了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;几棵不知名的树也赶着春的潮流,它们的叶子都秀出自己的“油光锃亮”,好一幅天然春景图!

在我们的校园里,不仅有这样的美丽如画的春天,还有别样的“春天”呢!

老师们总是教诲我们“一年之计在于春,一日之计在于晨”,所以大家趁着早自习,捧着课本“叽里呱啦”地早读,虽然没做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的境界,但还是有那么一点“惟读书是务”的劲儿。

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篇19:竹林春色

全文共 424 字

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现在是阳春三月,和煦的春风吹来了阵阵蒙蒙细雨。雨水滋润着大地,万物复苏。于是花红了,草绿了,我家屋后的小竹林也恢复了生机。

雨水将一片片剑状的竹叶洗得一尘不染,让人觉得分外的绿。竹叶密密匝匝,重重叠叠地盖在一起。雨后初晴,阳光从枝叶间的缝隙中射下许多小小的光斑,在地上织出一道道“光网”。

那纤细而挺直的竹竿,青青的,很好看,好像是雕刻家用一块上好的碧玉一刀一刀地雕刻出来的。

竹林间的空地上,长满了绿绿的草:翠绿、草绿、湖绿、粉绿、水绿、墨绿、苹果绿……哈!也许在画家的调色盘中也难以寻到这众多的绿啊!幽幽的清香荡漾在竹林里,沁人心脾,令人陶醉。

在土里埋藏了一冬的竹笋,被春雷唤醒,争先恐后地从竹子的脚边钻了出来,毛茸茸的,一个劲儿向上冒,像一个个小宝塔。有的竹笋已长得有半人高了,尖儿上已生出几片嫩绿的叶子。

对了,竹林里还有一个合唱团呢,有身着黑色外套的喜鹊,有披着晚礼服的燕子,它们聚在一起,用甜美的歌喉赞美着这春天的美景哩。

多么迷人的竹林春色啊!

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篇20:描写春色的

全文共 419 字

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大年初一,我和爷爷奶奶到企水华林寺拜佛。一路上,我听见小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停,好像在唱歌,在欢庆新春的到来。山上的树木长得很茂盛,绿阴下隐约可见几幢楼房,路旁美丽的花儿在微风吹拂下频频点头,好像在赞美如画的自然风景。华林寺是一座绿砖红瓦的三进式两层建筑,颇为壮观。院子两旁有两个水池,一个水池养着金鱼,一个水池养着乌龟。

我先到金鱼池边观看,金鱼一会儿游上水面吹小泡泡,一会儿又游进水里,好像在跟我捉迷藏;突然,一只小金鱼游出水面,摇摇尾巴,又翻个跟斗让我们看,好像在表演节目。我们又来到乌龟池旁,乌龟池里有几座假山,一只乌龟向我游来,我伸手碰碰它,它就把头和脚都缩了回去;过了一会儿,它才又把头伸出来。游览完华林寺,我和爷爷奶奶登上山顶,整个企水巷尽收我们的眼底。远处一望无际的大海里漂游着几条小船,真是一幅人与自然非常和谐的画卷。春色太美了,我若能用画笔将眼前美丽的景色描绘下来,该多好啊!

中午了,肚子饿了,我们才依依不舍地回家。

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