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一缕春色作文(优秀20篇)

校园春色是美丽的,充满着生机和活力。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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田野春色的写景作文

全文共 597 字

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春天,鸟语花香,春光明媚,万紫千红,勃勃生机。我在那生机勃勃的春天中嬉戏畅游,我在那明媚的阳光下茁壮成长,我在那鸟语花香的世界中陶醉不已。

野外,山青了,水绿了。春姑娘乘着春风来了,弯弯的田间小路上,芳草如茵,不知名的小花躲在草丛里,这儿一从,那儿一簇。顔色各异,让人眼花缭乱。

春天的田野,最迷人的要数那黄橙橙的油菜花了。那狭长的油菜田就像是大自然那金灿灿的腰带,那方方正正的油菜田则似小朋友那金黄的手帕。从远处看,那黄灿灿的油菜花连成一片像是给绿色的地毯铺上了黄绒。

呀!春天不是来了吗?怎么那有一大堆雪呢?它是那么洁白无瑕,不染一点杂色。微风阵阵吹起,那一堆雪舞动了起来,不时有花香扑鼻而来,沁人心脾,多么清爽呀。仔细一瞧,哦!原来是一大片密密麻麻的梨花呀!

一会儿,我看到了一片绿油油的麦苖,他们的颜色似翡翠,绿得鲜亮,绿得发光。在孙光的照耀下,它们的叶子发出耀眼的光彩。微风拂过,它们互相握手,絮絮低语,生怕让人听见。

哇!满塘碧水。那水绿如翡翠,又如绿毯。微风拂过,粼粼碧波,让人心旷神怡。可爱的鸭子在水中嬉戏、打闹、追逐,显得特别自由,我真想变成一只鸭子和它们一起在春姑娘的怀抱中茁壮成长。

当我坐在竹林中休息时,一阵阵美妙的声音将我吸引。细细聆听着,会听到鸟儿的歌声,它们为春天歌唱。

啊!春天,你多么美丽呀,花儿、草儿为你的到来而谈笑,鸟儿为你的到来而歌唱,我为你的到来而欢呼。你是最美的。

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篇1:描写春色的

全文共 457 字

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春天来了,到处是一派生机勃勃的景象。我和伙伴们相约到乡下去玩,刚走到村口,鸟儿们似乎早有先知,用欢快的啼叫声,迎接我们的到来。路边的小草从苏醒的地底下钻了出来,草尖儿嫩嫩的,绿绿的。

流经村子的小河里,偶有几只船只驶过,河水与船儿嬉戏着,发出叮叮咚咚的声音,像在弹奏一曲美妙的钢琴曲。春风拂面而来,温温的,暖暖的。

春风吹醒了柳树,柳条儿在风中像美丽的姑娘的长辫儿,随风起舞;春风唤醒了各种各样的花儿;金黄的迎春花,粉红的桃花,紫色的牵牛花,雪白的梨花……花儿们唯恐落后,竞相开放,骄傲的展现着缤纷色彩,散发着一阵阵迷人的香味,引来无数蜜蜂,蝴蝶前来做客。更有几只可爱的狗儿倚着墙角,懒懒的趴着,似睡非睡,似醒非醒。

我们来到田野里,农民伯伯正忙着春耕呢。绿油油的麦子从远处看,好像是给大地铺上一条厚厚的地毯。还有那金黄金黄的油菜花,发出常有的香味儿,我贪婪的呼吸着,挡不住那诱惑,准备采朵花儿玩玩,伙伴忙不迭地提醒着我:“不能采,不能采,油菜花儿可以结籽呢,籽儿可以榨出香喷喷的菜油呢。”啊!春天多么美丽,多么迷人啊!

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篇2:迷人的的春色

全文共 338 字

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春天来了,万物苏了,花儿开了,草儿绿了,姹紫嫣红,一派生气勃勃的景象.

春光,小草探出了脑袋,看着这崭新的世界,它用那纤小的叶去染绿大地,用细碎的花点缀世界.小朋友跑着步,放着风筝,碧空在这花花绿绿的风筝的衬托下,显得格外炫丽.这使我不禁想起一首诗:

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.

儿童不知归来早,忙趁东风放纸鸳.

这时嘉陵江边的垂柳也抽出了新芽,在微风中,亭亭玉立,柳条随风摇曳,仿佛一位妙龄女郎,陶醉在美的春的春的弦律下,翩翩起舞.婆纱树影间,几只燕子穿梭飞秆着,唧唧的叫着,仿佛唱着春天的赞歌.

在春天的大自然中,我感到无比振奋,小草告诉我努力向上,树儿告诉我珍惜春光,小鸟告成诉我学好本领,展翅飞翔.

啊!好一派迷人的春光!这美好的春光永远铬刻在我脑海里,催我奋进,引我向上.

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篇3:有关春色五年级作文

全文共 382 字

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深夜躺在床上,听着窗外的一声声蝉鸣,细数漫天星辰,蝉鸣是盛夏的,是绿色的,星辰是闪亮的,银白色的。

那么,青春又是什么颜色呢?我想,青春是多彩的。

在青春中,总会有许多新奇的事物出现,如果将小时候的我们比作一张白纸,那么,青春就是一支彩笔,为白纸添加了一抹又一抹绚丽而美好的色彩。

没有人可以在看到一张白纸时,不想在上面添几抹色彩。

这个时候,青春就是一把钥匙,温润而又热烈的心情,开启了我们丰富的,天马行空的想象力。带领着我们向前,向未知而去。

青春,也像初生的草一般散发着勃勃生机,支持我们尝试更多的事情和方式,突破局限的思维,励志,勇于探索,求真。

青春是这样有活力的,但它也是神秘的。

有人说,青春有积极的一面,也有消极的一面,前者,是鲜花铺满的小路,而后者,则荆棘横生,走错一步便会万劫不复。

所以,青春也需要纯净,广阔。它可以让我们有冷静,睿智的头脑,不再冲动与盲目。

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篇4:写景作文:春色美景

全文共 507 字

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“杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。”

古往今来,春天的美色无不令人赞美。画家用他灵巧的双手绘出春天,音乐家用他美妙的歌喉唱出春天,舞者用她纤细的身体舞出春天,诗人用他满腹的学问写出春天。今天,我就要在这个充满希望的季节,大声赞美春天。

到了春天,春雨便来了。它是那么温柔,“淅----泣----淅----泣”,打在手上,一点也不痛。用它轻柔的手慢慢抚过树叶、嫩草,像妈妈似的掸掉儿女身上的灰尘。打在水上,蹦跳出一粒粒小精灵,叫醒熟睡的青蛙,打破冬天的沉寂。

到了春天,春风便来了。它是那么欢快,“呼----呼----呼----呼”,吹在脸上,一点也不痛,所到之处,柳枝跳起了舞,抚过地面,亲吻水面,点出一道道涟漪,蒲公英精心准备好的种子,也随着风儿飘向天空,俯视大地,选出落身之所。

到了春天;仔细的观察春天,你会发现春天真的很美,美得我不知道用什么形容词好,比起璀璨的明珠,春天不是更有风韵吗?

一年之计在于春,春天里,农夫们辛苦的在田里工作,小苗儿为了早见阳光而破土而出,一行行,一列列,整整齐齐迎接春天,春天也为小苗儿撒下如金的营养,农夫笑嘻嘻望着春天,回想着,小茵儿长高,长到丰收,满仓的小麦。

春天,这个黄金的季节。

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篇5:公路春色作文550字

全文共 556 字

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春来了。

春风轻轻柔柔地拂过我的脸,像妈妈的手轻抚我的脸。猛抬头,细碎的阳光洒在脸上。眯起眼望,天,蓝悠悠的,白云如轻纱般飘动。

我贪婪地吸吸鼻子,呵,春的气味!在龙港到钱库的这段公路上,车缓缓驶动,我不由地想,在路上,应该也会含有春天的记号吧?

驶了一段路,几株杨柳映入眼帘。柳枝的绿,绿得很好看。是那种生机勃勃的绿,绿得可以闻到丝丝芬芳的绿。绿中似乎夹杂着一点柠檬黄。人们都说柳枝是春姑娘的秀发,可我却认为,柳枝是春姑娘紧闭的睫毛,偶尔微微颤抖。车开着,杨柳消失在眼前,我有点失望。

不知又开了多长的路,又一个“春的记号”出现了——小草!我眨巴着眼睛,目不转睛地盯着一大片草地。草也是绿的,不过与杨柳不同,小草的绿不带一点儿杂色,并且更淡一些。它们长得是那么旺盛,显出一派精神与生机。看着它们,感觉它们是无边无际的。微风轻轻点过草地,它们一同摇摆,像碧绿的波浪。它们是不是吟唱着绿色的春之歌呢?

不知谁喊了一声:“瞧!油菜花!”我迫不及待地扭过头去,天哪!一片金黄!它们像是穿着金色舞裙,正翩翩起舞的舞者,绽开它们羞涩的微笑。它们如同名家之手雕刻出的微雕,无与伦比。我欣喜地瞧着,恨不得摘下一朵“春的使者”!

路上的人们,都脱下了笨重的厚棉袄,像一只只快活又轻盈的飞燕,充满春的活力!

春风,宁静。

春光,温暖。

春景,美好。

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篇6:田园春色作文600字

全文共 320 字

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春末夏初,雨过天晴,我们来到田野边一看,到处都是一片碧绿的景象,真美啊!

玉米苗伸长了臂膀,像一个个小姑娘在微风中舞蹈;黄瓜、豇豆长出了藤,慢慢的爬上木架,像正在攀岩的叔叔似的一步一步的向上爬;辣椒更是可爱,它们的花已经凋谢,长出了青色的小辣椒,像珠宝、像翡翠,还像一个个顽皮的小朋友在向我们招手,欢迎我们的到来;茄子们也不甘示弱,它们的宝宝在微风的摇篮里左右摇摆;西红柿也挂满枝头,大部分是青的,还泛黄了,我没惊动它们的生长,只是慢慢地看了下去;橘子树长出了绿色的橘子;枇杷树结出了黄色的枇杷,它们争先恐后的生长,生怕谁掉了队,谁落了伍。

我爱田园,爱那如诗如画的田园,爱这美不胜收的田园。不论什么时候,不论什么地方,我都会想那美丽的田园……

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篇7:那一抹春色

全文共 484 字

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崔泽锦

家门口的樱花树似乎在一夜之间开花了。一抬头,一树自花,甚为壮观。那棵树,长了很久,算是树中的“中年人”了,它是我上幼儿园时栽下的,现在已经枝繁叶茂。

坐在树下的长椅上,低头是遍地落花,抬头是遍树百花。春风轻拂过我的脸庞,也吹拂过这成百上千多白樱花。风一过,花瓣飘飘扬扬,落了一地,落到了我的头发中,手中,脸上,腿上。拾起一朵,仔细端详。花蕊周边整齐,均匀地摆布着五瓣花瓣,还带有一股时有时无的清香。

我回忆起童年,那段无忧无虑自由自在的快乐时光。那时的我,躺在长木椅上。早晨,躺在木椅上,享受着春风徐徐拂过,花瓣慢慢落满一身的感觉,凉凉的,痒痒的;晚上,看着夕阳的余晖撒满一樱花树,接着夜晚降临,我又享受着月光洒向樱花树的每一朵花,每一片花瓣的美与宁静。多惬意!

鸟儿在樱花树上叫,松鼠在樱花树上跳一片生机盎然的景象——这是春天特有的景色。

小时候,总是看着那树上的小松鼠在枝丫间跳来跳去,摇动着它那长而蓬松的尾巴,幻想着自己会帮着妈妈摘一篮的樱花,会爬树。于是抱着树便要爬。结果可想而知——摔了个狗啃泥。

白白是樱花,挂满一树,铺满一地。那一抹春色,承载礼物一树的回忆。

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篇8:校园春色作文500字

全文共 706 字

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春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

早上,校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着,远远一看,好象是世外桃源,又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶,还挂着几棵粉红色的花蕾。教学楼后的木棉树还未见一片绿叶,但火红的花朵已布满枝头。那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。瞧,地上那满天星、杜鹃、太阳花、蝴蝶花……,争奇斗艳,把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!

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篇9:春色满校园作文350字

全文共 504 字

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现在这个时节,走进校园,尽是春的惬意。在郑州市实验高级中学,绿植遍布,鸟语花香,孩子们尽情享受着自然的无私馈赠。“孩子们在这样的环境下读书,会更快乐,对学习的兴趣也会有所增加。”家长周女士对郑州市实验高级中学的环境频频称赞。

郑州九中的春天也毫不逊色,盛开的春花,鲜嫩的枝芽,在校园的任意一处,都有诗意的春景。这是郑州九中打造的独特的“中文化”生态校园,中原、古典、书香、园林在这里交织,凸显生态文化意境。“环境对师生的影响是潜移默化的。”郑州九中团委书记王大昀认为,“这样的文化环境有助于孕育出师生间良好的感情状态,构筑高效的生态大课堂,让学生轻松愉快地接受教育。”

学校校园环境可以为师生营造出舒适优美的学习生活氛围,基于此,各个学校对校园绿化都格外在意,有的学校还积极思索如何将生态环境与校园文化融合一体,如何打造出花园式学校。其中,郑州四十七中别出心裁,利用废弃物打造出创意花架,扮靓校园。“我们找来废旧轮胎、自行车,经过刷漆、焊接、修整,造型新颖、美观实用的自行车花车、轮胎花篮就正式亮相了。”郑州四十七中教师刘永江介绍,“通过这样的方式,不仅给师生们创造优美的学习工作环境,也增强了学生的环保意识。”

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篇10:那一抹春色作文600字

全文共 683 字

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冬天已过去,可万物却仍是灰蒙蒙的一片,没有任何春天到来的迹象,就连天气也亦是如此。使得有的人在抱怨春天为何不来,而他们殊不知,实际上春天已经来了。

我想,或许春天是躲到那里去了吧!它可能只是想和我们玩捉迷藏呢。

那是一个天气不是很好的下午,我独自走在回家的路上。路过一个被丢弃的花盆旁边,无意间发现那花盆里似乎有一样什么东西。凑近一看,呦,是一株小植物,那一抹零星的鲜绿与花盆里黑褐色的土形成鲜明的对比,所以它才会引起我的注意。

这是一株多么神奇的植物。它细嫩的茎笔直地立在哪儿,撑起那些天大的叶片;叶子虽不是挺大,但颜色很好看,阳光透过叶子,使得哪几片嫩叶就好比是绿水晶做成的。如此新鲜的生命。居然在这一方天地里尽情展示!

我对它产生了一些兴趣。这些天来,我看见的大多数植物不是枝头光光的就是看起来软弱无力,无精打采,仅仅有一件光鲜亮丽的绿色外衣罢了。一点也不符合人们所认为的“生机勃勃”,或许,这也是为什么感受不到春天的原因。冬天太漫长,让很多植物都无法坚持下来,便开始儒弱,退缩。而当春天真正来临时,它们又措不及防。

可是有些植物却不同,它们在冬天的时候也曾儒弱过,但它们会懂得在泥土里储备精力,等到天气渐暖时冲破泥土,向世界打招呼。不论它身处的环境如何,不论它下一秒会不会被人伤害,它会保持着一个良好的心态去和世界拥抱,去迎接其它事物。这盆里的小植物也是,就算它也经历了这冬天的寒冷,可它最终也换来了春天所赐予它的生命力,使它蓬勃生长,最终成为一株,茂盛无比的植物。

看着这一团绿,我似乎又感受到了春天的存在。或许,它是这个世界第一抹春色;或许,春天就藏在这里…………。

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篇11:校园春色的作文500字

全文共 607 字

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阳春三月,校园又是繁花似锦了。漫步校园,我不仅喜欢洁白的梨花,也喜欢嫩黄的迎春花。

飘香的雪花

古人云:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。远远望去,那梨树就像白塔一样,耸立在大地上,枝上开满了洁白的花,就像挂着皑皑白雪,真是美极了。

走近了看,梨花一团团的,有的含苞待放,有的在低头沉思,有的似含羞不语。仔细一瞧,才发现还有几片小嫩叶也都迫不及待地探出头来好奇地打量着这个世界呢!

我发现,梨花只有五片花瓣,还有许多花蕊,就像针尖一样。咦?细小的针尖上还顶着一颗颗小芝麻呢!我摘下一朵梨花,顿时闻到一股沁人心脾的清香。

梨花虽然没有樱花那么美,也没有桃花那么香,但我依然喜欢它的纯洁。

报喜的迎春花

在我们学校,最吸引人的当属人工湖周围的迎春花了。站在教学楼上眺望,那一丛丛迎春花就像一排排金色的瀑布,缓缓流到了湖里,就连湖水都被它给染黄了。

走近了看,迎春花们密密麻麻的挨在一起,像已经集合好准备出发的士兵。细看,它们各有各的姿态,有婀娜的开着的,那嫩黄的花瓣里,都露出橙色的花蕊了,像是拿着小喇叭在向人们宣报:“春天来了,春天来了!”。

有羞涩的打着朵儿的,它们可能是第一次来工作吧,个个都兴奋得涨红了脸。

还有刚探出绿黄色脑袋的“小不点儿”,似乎也想跟着爸爸妈妈去报喜。可它们还太娇小了,爸爸妈妈生怕它们感冒了,让它们紧紧地裹在绿衣中。

我喜欢迎春花,不仅因为它们金黄灿烂,更因为它是春天派来的使者,每年都是它让我得知春的到来。

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篇12:春色田野的作文

全文共 554 字

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有人说,秋天金色的田野是最漂亮,最迷人的。可我总觉得他们说的不对,在我的心中春天的田野才是最漂亮、迷人的。

田野里到处是忙碌的身影。哗哗的渠水滋润着麦苗,也滋润着农人的心。有的插秧,有的给小苗浇水。真是一派繁忙的景象。麦苗是春天田野里的主调色。它们数量多,面积广,在世界的天涯海角,生机勃勃。一个个高楼林立的小城镇犹如一座座孤岛,矗立在碧波荡漾的大海上,为乡村图画画上了最闪亮的一笔。这些麦苗约五寸高,正是浇水施肥的关键时节,田野里到处是忙碌的身影。看着麦苗一天天茁壮,农人笑了。每当下过蒙蒙的细雨,脆弱的小生命也会茁壮生长起来。空气里带有一股泥土的清香。在麦苗的映衬下,他们的笑脸是田野里最鲜艳的花朵。哗哗的渠水滋润着麦苗,也滋润着农人的心。

春天田野里长出嫩绿嫩绿的麦哨,我们几个小伙伴们躺在柔软的、绿色的“毛毯”上面玩耍、打滚子。偶而我们也会拿起一根麦哨一起吹着优美的小曲。一阵微风吹了过来,我们感到无比的清爽,感到整个人都飘浮起来了。

长。长。长……春娃娃悄悄地降临了,她让大地披上了春装,使田野变成了绿色的海洋,各种小草都发芽了,悄悄地露出了害羞的头,呆呆地看着外面这个奇妙的世界。每当下过蒙蒙的细雨,脆弱的小生命也会茁壮生长起来。空气里带有一股泥土的清香。

在我心中,春天的田野永远是最美丽,令人陶醉的。

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篇13:那一抹春色

全文共 359 字

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那一抹春色

汪奕辰

在我家的院子里有一棵广玉兰,春天时,他洁白如玉,满树繁花,我喜欢它,除了纯洁,还有繁盛的美,待到春色渐远。繁华落尽,春叶葱茏。

小的时候,树下有一个小石桌,旁边放了四个小石凳和一把藤椅子,那时,我就和爷爷在树荫下学象棋,不知不觉已是黄昏了,这棵树还一直开着花,像一个白色的精灵守护我们,一直到深夜,晚上,妈妈一手抱着我一手拿着一本故事书给我讲,我就望着那棵广玉兰不知不觉地睡了,第二天醒来一睁眼,迎接我的就是这棵玉兰树,他的满树繁花给我留下了深刻的印象。

一年的冬天,天气异常的恶劣外面是狂风暴雨,广玉兰在风中摇摆,可是它依然立在那里,顽强的抵抗着风雪,外面全家都很担心它会怎么样,终于,经过了三个月的风雪,它没有向狂风暴雨屈服,变的生机勃勃,开的很茂盛。

之后,我总会想起这一件事,总会望窗外的那一抹春色。

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篇14:校园春色

全文共 774 字

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我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里,很隐蔽。步入校园,才能见到一座教学楼,像一个巨人似的,安然坐在碧绿的“沙发”上,非常幽静。

我们的校园不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材……

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篇15:小学文章风采:河畔春色

全文共 494 字

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昨夜还下着蒙蒙细雨,今日却阳光明媚,真是天公作美呀!否则,我怎能在这美丽的滨江公园尽情玩耍呢?好在这美丽的春天的天气给了很好的面子。

走进滨江公园,第一眼看到的就是那宽阔的广场,一大群人们在那说着、唱着、跳着,好热闹啊!广场过去就是孩子的乐园了,有射击、升降机、碰碰车等等各种孩子喜欢玩的游乐项目。

我觉得有些累了,便爬上阶梯,靠在河边的护栏上小憩片刻。一只小舟在清澈的河水中游荡着。船夫悠然立于船头,用竹竿拨弄着河水,漾起了一圈一圈的波纹,煞是好看。

继续前行,便来到了小花园。这里是那么宁静、幽秘,与外面的热闹繁华形成了鲜明的对比。花丛中有粉白的山茶、玫红的月季、姹紫的杜鹃、嫩黄的迎春,各色鲜花争奇斗艳,竞相开放,构成了一副“百花争春图”。一阵微风吹来,碧绿的垂柳迎风摇摆,如醉似梦,它那纤细修长、青翠欲滴的柳叶在风中飞扬,如同一位身穿绿裙的少女,婀娜多姿,美丽大方;又犹如一艘乘风破浪的小艇,在暴风雨中扬着绿色的帆,向前行驶,直至到达目的地。绿树鲜花丛中,一座座亭台错落有致,一条条碎石小路妙趣横生。这般可爱的河畔春色,怎能不令人陶醉其中呢?

我爱河畔春色,更爱我山青水秀的故乡——衡东。

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篇16:那一抹春色

全文共 465 字

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卢欣往

春天来了,小院的枝头又抽出了新芽,花儿欢开着,微笑着,甚是蓬勃。

傍晚,雨水点缀着新叶,春雨绵绵,也许是经雨水昼夜滋养的缘故,小院中苔痕上阶绿,草色入帘青,一改冬日的些许寂静,生动灵活起来。

小草湿润润的,从土地中接连钻出,绿得甚是鲜亮,甚是清新,好似新生的小生命,对未知的世界感到新奇,四处张望着,大树恣意淋着雨,汲取着养分,初春,阳光并不耀眼,却格外温柔,让人十分舒适,已是二月初,樱花并未开放,只有枝头上那一两朵,孤零零的,却丝毫不显突兀,樱花小小的,呈粉色,在将暮未暮的余晖下,仿佛一个花季少女伫立雨中,若隐若现,将我带到极其浪漫的世界中,就不再归去,听说,樱花最美的时候不是绽放日,而是凋零的时候,樱如一个个坠落的天使,被风吹散,她们美到极致,却不妖艳,不做作。

雨依旧下着,淅淅沥沥,连绵不绝,世界显得格外寂静,只有雨滴落地面那滴滴答答的声音,我沉醉于这寂静之中,不知何时,一阵风吹来,打破了寂静,刹时,树连着影子摇曳着,树枝交错着,颇显楚楚动人。

那一抹明艳的春色,映入我的脑海中,又到了这个季节,这个樱花盛放的季节。

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篇17:校园春色作文600字

全文共 625 字

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春姑娘带着生命和希望悄悄地来了,她迫不及待地把春天的气息带到了我们的校园

走进春天的校园,你会感到空气是格外的清新。微风轻轻地吹拂着,和煦的阳光柔柔地洒在校园的每一个角落,处处鸟语花香,生机勃勃。

校园的西教学楼可谓是“百花园”。瞧!春梅傲放枝头,洁白如雪的梨花含苞待放,羞答答的桃花露出了她那粉嫩可爱的小脸,热情火红的茶花竞相开放……真是一片争芳斗艳的景象。

校园东部的操场是孩子们的乐园。一棵棵水杉已换上了新装,远远望去,俨然一列

纪律严明的战士在校园值勤。雪松吐出了新芽,显得更加苍翠,树荫下的石桌石凳,是同学们休息、阅读的好地方。操场则是同学们尽情放纵的地方,破土而出的草芽好似新铺的绿绒地毯,同学们在上面跑呀,跳呀,为春天的校园增添了活力。

校园最美的地方,当属北部的风景河了。看!一朵朵迎春花黄灿灿的,犹如一个个小灯笼,随着柔嫩的枝条在微风中摇曳起舞。河边的柳树就像多情的少女,尽情展示着她们婀娜的身姿。一阵微风吹过,少女们摆动发辫,对着河面梳妆打扮。河里的小鱼在河中自由自在地游来游去,时而探出小脑袋,好奇地打量下这光彩夺目的春天;时而吐串泡泡,然后调皮地摆尾逃开,引得好奇的孩子们沿着九曲桥焦急地寻找。浓淡适宜的绿柳金花,栩栩如生的水中雕塑,古朴典雅的四角小亭,白色精巧的沿河栏杆……风景河成了无与伦比的画卷!

春天到了,同学们脱下了厚厚的棉袄,换上了轻便的校服。教室里回荡着我们琅琅的读书声,操场上活跃着我们矫健的身姿。

我爱这美丽的校园春色

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篇18:描写原野的春色作文

全文共 478 字

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原野丛林的春天,景色迷人。

清晨,蓝蓝的天空上漂浮着几朵白云。像绽放的荷花清新淡雅,也像一位高超的画家在天空涂上了几笔,作了一幅美丽的画。白云们结伴而行,慢慢地移动着,仿佛在低头欣赏小树林的风景。林间不时传来阵阵小鸟的欢叫声,那声音清脆极了!仿佛也在赞美小树林的美丽。小树林的确美呀!树木枝繁叶茂,一阵清风吹来,树叶发出“哗哗”的声音,像正在演奏一首春的交响曲。大树脚下,满地的小草青青的,像给树林铺上了绿地毯。五颜六色的野花儿晃动着小脑袋,摇曳着美丽的身姿,竞相开放,好像也等着白云们的欣赏呢!

一条清澈见底的小河,穿过树林缓缓地流淌着,那金灿灿的太阳照在水面上,像洒了满河的金子,直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼儿,在水中窃窃私语,有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们在水中摆动着小尾巴,游来游去,多么像一个个小逗号!小虾们也不甘示弱,它们摆着长长的胡须,好像在交谈,挥舞着两只大钳子,好像在说:“别看我们小,但也不是好惹的!”小河的岸边,羊儿们吃着嫩绿的小草,它们细嚼慢咽的样子,好像在品味嫩草诱人的味道。

啊!原野的春色真令人陶醉,我爱这春意盎然的原野。

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篇19:春色润校园作文500字

全文共 489 字

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春天来临了,给大地万物带来了新的生命。草、树、木都在生根发芽,花儿也长出了新的花朵。我们的校园里,操场上、篮球场边上的花丛、跑道两旁的桂花……一切都在悄悄地变化。

走进别致的校门,首先映入眼帘的是一座高大的雕塑,雕塑下萦绕着那新出土的小草,刚开放的花朵,正和春风说着悄悄话,小草像是心灵手巧的纺织能手,依靠团体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯,为校园增添了点点新绿。这时,我们不约而同跑到校园里,欣赏这满园生机勃勃的春色

往前走,我们走进了中厅。中厅里洋溢着北郊中心小学的校园文化。中厅四边都被书架包围着,书架上摆放着琳琅满目的书籍,开阔我们的视野。中厅的每一根柱子都刻写着鼓励我们前进的诗句。忽然,几个耀眼的小红点跑进我的眼里。走近一看,原来是中厅旁边的绿叶丛中几朵含苞待放的小红花,蓓蕾十分饱满,我深深呼吸着这带着春天气息的清晰空气,陶醉在春色中。

沿着这小红点,我们来到了操场。这时,一阵阵桂花的香味随着春风飘进我们的心里,真让人心旷神怡。

啊,春天使大地焕然一新,春色润泽着我们的校园,我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美好。

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篇20:家乡的春色

全文共 506 字

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春姑娘唤醒了沉睡的大地,让万物复苏。每一个生命都在传播春天的信息,无不以外的都在说:春天来啦春天来啦。

瞧,道路两边的垂柳,已经换上嫩绿色的新装。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝随风摆动。又像绿丝线编织成的丝带真是太美了!这时不禁让我想起了著名诗人贺知章的名句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

农家小院里鲜红的桃花,雪白的梨花,粉红的杏花,还有白里透红的苹果花都露出了笑脸。它们芬芳迷人,争奇斗艳。构成了百花盛开万紫千红的春天。就连小草也不甘示弱,它悄悄地从泥土里探出了绿油油的小脑袋放眼远望,山坡上的一片绿色的大绒团。

可爱的燕子河它的爸爸妈妈也从南方赶来了,在枝头叽叽地叫着,好像在说“春天来了,迷人的春天来了”

门前的小河像一条淡绿色的绸带,柔美秀丽。河水清澈见底,又是那样绿,绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清的能看见河底青褐色的石头,能看见沉积在河底的沙粒和已经发黑的树叶。农家的鸭群也开始了“曲项向天歌,红掌拨清波”的嬉戏。

几阵蒙蒙细雨后,麦田里翠绿的麦苗痛快地喝着甘甜的雨水。长得可快了。“一年之计在于春”田间,农民伯伯正忙着割地播种。

家乡春色真美!不觉让我心旷神怡啊!

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