一缕春色作文(经典20篇)

我爱我们的学校，我爱那充满活力的校园春色。

我们的学校，就在红样楼西街11号。走进校园，映入我眼帘的是正对着大门的旗杆。旗杆顶上是五星红旗在高高飘扬。旗杆周围有四个美丽的花坛，花坛里面有各种鲜花盛开，有月季、一串红……等等。我被这花坛的美丽景色迷住了，因为它显示着春天气息。

校园两侧，是静立的柳树和杨树，它们好像站在那里欢迎着春天的到来。

叮铃铃，下课了，操场上立刻喧闹起来，有的在踢毽子，有的在跳皮筋……同学们在春天里尽情的玩耍。

这就是我们的学校，五一路第一小学，一个充满春天气息的美丽的大花园。

阳春三月，正是踏青的好时光，我准备一个人去乡村踏青。

我坐上火车，来到一座小镇，又找了好几辆车，他们都不愿意载我去那个小乡村，原因是山路太陡，去一趟回来，车费都不够修车。好不容易找到一辆车愿意载我去，前提是我加一倍车费。这也不错，我坐上他的车，翻了一座又一座山，才到了一个小山村。当地的村民听说有人来教书，个个眉开眼笑，到村口来迎接我，还给我送上了一束鲜花，看起来并没有玫瑰那样美丽，也没有百合那样娇艳，但对于一个小山村，那已经是他们最贵重的礼物了。

在小乡村里，每天总是过得充实而有意义。早晨，我与孩子们相交在知识的海洋;下午，我与孩子们沉醉于书的王国;晚上，我与孩子们互相谈心。。。。。。可好景总是不长，上级要把我调到城里，面临这件事，我充满愤怒而又无奈。当同学们得知这个消息，都簇拥起来纷纷抱住我，舍不得我离开。该散的总是要散，同学们也无可奈何，为我举办了欢送会，就在这时，我发现小红怎么没来。不久，一位小孩急忙跑来说：“小红在崖上，怎么也下不来。”

大家赶忙跑过去，把她救了上来。我严厉地批评她：“你知不知道这样很危险，万一掉下去后果不堪设想啊!”她听完后，擦擦脸上的灰，从口袋取出一堆苹果。原来她是为了我才冒险去摘苹果的，这时我的泪不禁落了下来。

在回去的路上，我一直回想着在这个小乡村里发生的一切一切，手中还握着小红冒着生命危险而取来的果子。顿时，我被这胜过亲情的师生情感动得泪流满面……

这次的乡村踏青让我很难忘，我多么希望能够留下来，陪伴着这些孩子，陪伴着这个小乡村。

美丽的校园经过了一个漫长的冬眠，终于迎来了生机勃勃的春天。

你瞧！校园的小草露出了嫩芽，稀稀落落的小草，在寒冷的春雨中给人一种凄凄凉凉的感觉，但是它们正在奋力生长！校园里的槐树被人们打扮得光鲜亮丽！树枝上挂着中国结、小灯笼，整棵树都是喜气洋洋的，像是在欢迎我们的到来！小花儿也很漂亮，特别是山茶花儿，这个时间段的山茶花开的很是茂盛，美丽的让人陶醉，像是一群正在翩翩起舞的小女生们。

你看！教学楼上的尘埃被雨洗刷得很干净，显得更加明亮了！再想到我们是在这样的环境里学习，心中十分惬意！

下课啦！下课啦！校园里瞬间热闹起来了，有的小朋友在操场你追我赶，有的在操场上比赛跑步，他们一个个像极了追风少年；教室里也有认认真真的看课外书的小朋友……因为我们，整个校园充满了活力。

春天的校园景色耀眼，更因为有了同学们的滑动，又给校园增添了许多生机，让我们的校园变得更加美丽！

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色，好一幅精美迷人的风景动画!

美丽的校园

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩??。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉??。

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中??。

校园的四季真美啊！

美丽的校园

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩(转载于:wWw.HnnsCY.cOM:四年级作文校园的春色)的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。

三月走到尽头，四月伊始。墙角的桃花红色又艳丽了几分。池塘中的小鱼一摆尾，荡漾了一池的春色，搅乱了这人间的桃源。青石沿上生着野花和青草，淡淡的欢喜。微风掠过衣角，带来远处的花香和泥土的芬芳。桃花在风中摇摆不定，清清浅浅，于无声处搅碎一地风雅。

桃花轻轻地落下，正如我轻轻地来到徽州。那年春天，真好。巷口撒开的一片浓密的绿意，阳光透过树叶间的缝隙，跃动在嫩绿的枝梢，撒下一地的光斑。树下是卖歙砚的老店，店主穿着米白的长衫，蓄着胡子，在竹椅上晃呀晃，竹椅吱呀作响，细细碎碎的杂音被风从巷口卷到巷尾。对面是家车载音乐的小店，禅乐从门槛上溢了出来，和着竹椅的声响，在小巷一线碧蓝的天上辗转。一杯清酒一杯茶，偷得浮生半日闲。

出了小巷，漫步在池塘边。惠风摇着碧柳，春意漫至人家，徽州古村标配的墨瓦白墙。斑驳的裂痕从墙角蔓延进爬山虎的领地。被时光带走了青春容颜的老太太，坐在墙边的板凳上，眯着眼睛享受这春日和煦的阳光，数着几十载的沧桑岁月。

阳光渐渐漫向远方。不知何时，风裹着雨款款而来。细细密密的雨帘，切割着整片视野，仿佛大大小小的破碎的棱镜。一切的景物都那么朦胧，好一幅水墨江南烟雨图。绿意在雨水中变得模糊，浓浓浅浅连成一片，绵绵延延直到天边。

是春雨惯有的温柔，大家闺秀般，不骄不躁。毕竟是天边的春意凝成的雨滴坠落，怎能没有春的欢喜和温婉。躲进伞下，窥探着这雨中的仙境桃源。树叶平白又绿了几分，黛瓦无故又浓了些许，青石板不经意间带出古村的古朴气息。

人行明镜中，鸟度屏风里。人行路上，恰似画中，步步随心，翩翩少年。燕雀归巢，划过天空，声声啼叫，句句入耳。

一场猝不及防的春雨，也在眨眼间落下帷幕。只有这一地的水光和鼻尖残留的雨味，提醒着这场春雨的莅临。天空碧蓝如洗，云朵层层叠叠。阳光又夺回了自己的领地，从墙头的这边踱到另一边。不久，夕阳款款而来。

落日熔金，暮色渐沉，余晖染红窗棂。斜斜的高压线上错错落落的鸟鹊唱着夕阳的挽歌，墙边掉下的绿叶和花瓣被风笼到一旁。窗外有青石，小桥，桃花和晚风。

孩童归家的脚步在石板上哒哒地响，缕缕炊烟袅袅婷婷，钻入云层间消失不见。夕阳的暖黄色，渲染了整片天地。回到暂住的民宿，放空大脑，眼前仍是绿水人家和徽州春色。天空变得烟蓝，星河浮现。

清风朗月，天空通透疏朗，零散的星子结实而明亮。月光下，民宿女主人的女儿在玩耍，孩童澄澈的双眸映照着同样澄澈的夜色，月光如水，荡漾了一庭的寂静。恍然间，感动于这如此真实而美丽的烟火人间。

孩子的欢声笑语溢满了整个院子，清脆的童音，百灵鸟似的纯粹。民宿女主人那双盛满爱意的眼不曾挪移过视线，那是母亲的双眼。再推开窗，耳边是声声笑意，夜风拂面，池中泛着粼粼水光，心绪好像飘到了很远的地方，那里温暖而又明亮。

春天，到处是一片绿色。草是绿的，树是绿的，林也是绿的，世界更是绿的。 Spring, there is a green color everywhere.The grass is green, the tree is green, the forest is also green, and the world is even more green.

今天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。 一路上我们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才看见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了漂亮的郊外。远处是笼罩着青纱的群山，连绵不断，此起彼伏。近处是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声，不就是春天的两部交响曲吗？

小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢！我们漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。

同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。

我们的学校是个美丽的校园，那里春天鸟语花香，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天松青雪白。不过我最喜欢春天的校园。

瞧，那茂盛的松树像一个个战士一样挺立在那里，还有那黄中带绿的迎春花在唱着春天的乐曲，走进一闻，还散发出一股淡淡的香味。海棠树还没开花，树上的一个个花骨朵像一颗颗红珍珠，虽然还没开花，可我已经想到开花时的美景了。海棠树的对面是一排亭亭玉立的玉兰树，玉兰花有的已经开花了，有的还在奋力的突破花骨朵。再说说那生机勃勃的小草，不管风吹雨打，它还是永远不会屈服，真是”野火烧不尽，春风吹又生”

我们的学校这么美丽，你说我能不爱上这美丽的校园吗!

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，梧桐叶落的秋天，松青雪白的冬天。但是我最喜欢的还是校园春天的景色。

早晨，太阳公公用他温暖、轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满了校园。这时，我们在教室里待不住了，不约而同地跑到校园里，欣赏这生机勃勃的满园春色。小鸟欢快地歌唱，桂花树贪婪地吮吸着春天的甘露。争先恐后地抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春风轻轻地抚摸着我们的面庞，也吹拂着杨柳的新衣。

中午，太阳当空照。静悄悄的校园里，到处“沙沙”地想着，那是探出头的小草，那是抽出芽的桂花树，那是盛开的花朵在和春风说悄悄话呢!小草用自己星星点点的绿色编织一块块绿色的地毯。桂花树舒展开嫩绿的叶芽，在春风中欢笑着。

傍晚，夕阳西下。花坛里的话显得特别耀眼。瞧!红的、黄的、蓝的、紫的，扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个从天而降的小天使，美丽极了!蝴蝶和蜜蜂陶醉在花丛中，不想离去。啊!真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开!”

校园春天的景色真美啊!

每当春天来临，我们学校里所有的花木又充满了生机，它们竞相绽放着。有花团锦簇的红花檵木，有灿烂如霞的枫树，有绚丽柔美的樱花，有独树一帜的紫荆花真可谓是百花齐放争霸王啊!

每到四月中旬，我们教室门前平时很不显眼的红花檵木，却是最引人注目的花，因为这时他们不光开得盛，开得艳。一棵棵红花檵木排成整齐的一排，那绛红夹杂着绿色的枝叶，配上粉红色的花朵，让人看起来眼花缭乱。近看那一片片薄薄的花瓣组成的一朵朵秀丽的小花，整齐得就像是用粉红色的纸做成的一样。如果真是那样的话，做这花的人该要花多少功夫啊!远看那一棵棵红花檵木开得是那么烂漫，那么热烈，就像是一个个巨大的红绣球，等待着春风把它装饰得更加漂亮;也像一个个巨大的红灯笼，张灯结彩，把校园的春天渲染得更加美丽，更加热闹了。

在红花檵木的对面，还有一团火焰呢。那火焰可比平常的火焰和顺温柔得多，不用说了，它肯定就是红枫。虽说红枫在秋天见得多，在春天也不少哦。远远望去，那红枫不仅像一团火焰，还像一片挨近夕阳的晚霞呢。那晚霞东一片，西一片的，就像一个个顽皮的彩霞娃娃嬉戏、玩闹呢!近看红枫可就更有趣了，那一片片枫叶就像一条条金鱼正在争抢食物呢!你看，它们头撞头、尾打尾，就是铁人也受不了呀!

三吴桥畔的一棵樱花树也成了一道亮丽的风景线。那稚嫩的樱花成群结对地生活在一起，就像一个欢乐的大家庭，兄弟姐妹谁也离不开谁。呦，你看，这还是一个十五口之家呢!如果你细细抚摸那樱花，那樱花足以让你沉醉，因为那花瓣就像婴儿柔嫩细滑的小手，软软的，可舒服了，你会情不自禁地亲上一口。樱花树上，还有许多没开花的小花骨朵儿呢，挂在枝头，就像一个个小铃铛，细听，还发出叮叮当当的声音呢。花的四周还有许多叶子的点缀，如果不细看，又得以为它们是假叶了。

春天的校园可真美啊，简直可以当作公园供人们欣赏了。

我家附近的小公园非常美丽，春天的花香沁人心脾，夏天也是绿树成荫，秋天当然是秋高气爽，冬天银装素裹的大地也不用我说。尤其是春天，更让人着迷。

春天的公园生机勃勃。小草早就探出头来，给大地铺上了一层嫩绿色的地毯。“报春使者”迎春花绽开金黄色的笑脸，柳树舒展着绿色、柔软的枝条抚摸着青青溪岸，五颜六色的野花点缀在道路两旁，灌木丛焕发生机长出新芽。这可真是春色满园惹人醉啊！

小公园的亭子与众不同。亭前洒满迎春花的小路上用石子摆出了“爱护花草”的字样。进到亭子里，我发现它的座椅就是在两根柱子之间加了一块板子，这样既能加固建筑，又能让每个人都有地方坐。

公园的小路也设计独特，防滑又平坦，在春色中漫步花丛间，真是一种美的享受。喷泉又开始喷水了，引得小朋友们驻足观赏，给公园的春色增添了一丝灵动。

说起公园的水，那更是令人赞叹。公园的喷泉有两个时段会喷水，第一个是早晨，蒙蒙的雾还未散去，配着灯光的喷泉让人仿佛置身于仙境。第二个时段是晚上，黑黑的夜里灯光和喷泉开始表演，无论是大人还是小孩都很喜欢。

公园里，人们都兴高采烈地做着自己喜欢的事。小朋友们有的骑车，有的放风筝，还有的在跳绳。大人们有的聊天，有的散步，还有的在欣赏周围美丽的风景。

在这个小而精致的街心公园里，还有多少美没被发现，我要继续去发现。

李晨硕

春天是一位美丽的姑娘，她来到哪里，哪里就会变得生机勃勃。这么，春姑娘来到了喀左。

春姑娘先到了我的小区，她看到了光秃秃的连翘花，很不满意。于是，她慷慨地把一箱金黄色的，宛如太阳一般闪亮的蝴蝶结送给了连翘花。于是，连翘花热热闹闹地盛开了。

在大道的两旁，一颗颗柳树拔地而起，它的柳树狗绿绿的，嫩嫩的，好像一个个春天的小精灵在欢畅活泼地舞动着婀娜的腰枝。春姑娘满意的笑了。

春姑娘又来到了乌兰山。欣赏着被杏花染白的，犹如雪山一样纯洁的乌兰山。

转眼间，春姑娘又迈着轻快的步伐到了龙源湖。龙源湖的水好像知道春姑娘来了，变得轻柔温顺。水里，成群的野鸭在嬉戏，好不热闹。春姑娘觉得还缺点什么。于是，拿着春的画笔为湖边画上五颜六色的花朵，为我们展现了一幅明媚的“春江”图。

春姑娘又迎着清风，到了带状公园。看见了紫色的丁香，绿色的松树，淡绿的榆叶梅，最好看的还要数樱花了，她用自己那色彩斑斓的画笔显出了春天的万紫千红。

最后，春姑娘才满意的恋恋不舍地走了。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。其中，最使我喜爱的还是校园的春色。春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。这时，我们欣赏着校园生机勃勃的景象：小鸟欢快地歌唱，树木长出了新芽，和煦的春风抚摸着我的脸颊，也吹拂着垂柳的新衣，扬起她的长袖，飘动她的彩裙。

中午，新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和风说悄悄话，议论着这焕然一新的世界。

傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为他送行，校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走近一看，原来草丛中几朵含苞待放的红花，蓓蕾十分饱满，露出可爱的笑容。

啊，我爱校园的春色！春天使大地焕然一新，春天使校园满园春色。春天，给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿作一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增点春色，把祖国的春天装点得更美丽。

在日渐繁华的城市里，我们已经很难找到春的影子。今年春天，我回到河北的乡村老家，才彻彻底底感受到了春的魅力。

回家乡的第一天，照例是要去村旁的小山丘，那里最能反映出四季的变迁。刚一上山，一股甜甜的花草的气息和着新翻泥土的芳香徐徐淌来时，我不禁吸了一口空气。好一股神奇的力量，沉积于心头的灰尘一瞬间没了踪影。定睛一看，好一片醉心的绿。山底的松树柏树微笑着朝你招手，树阴下的野菊花星星点点的分布着，仔细一看，这竟形成了一片规则的图案。在菊花周围还有不少其他的小花。这些花，白的似云，红的似火，黄的似金，紫的似霞。使山底仿浮穿上了短裙。

登石直上，远远看到一片白花花的东西。我怀着好奇的心态往上走，哦， 原来是柳树呀。柳絮像雪花一样在空中翩翩飞舞，它正是靠着这种方式把种子运送到其他地方。再往前是杨树，和一些杏树不同，它的绿以不同于鲜嫩的新绿，而是那种微微发点深沉的绿。听奶奶说:我们来得太晚，若是早来几天，还能吃上自己炒的杨毛呢!

虽然没吃上大自然的美味，但是听说山顶上的景致更好，我也就故不上嘴馋了。继续往上走，就是崖顶了。往下看，我看到的是另一副景象。那是满田的玉米。鲜嫩的芽直挺着。让人见了简直想亲一口。那麽的绿，让我产生了一种震撼。这不正是大自然带来得惊异吗?一条水从山顶流下来，溪水一直流到山下，像一条白丝带。使村里人都有了水喝，这又是大自然的另一种特点___无私的恩惠。

要下雨了，我们恋恋不舍地下了山。这一游给我的不仅是心灵上的舒适，更是心理上的升华。春的美丽像黄河流水，诉说不尽。但愿我们的心能像春景一样，纯洁无暇，积极向上。

现在这个时节，走进校园，尽是春的惬意。在郑州市实验高级中学，绿植遍布，鸟语花香，孩子们尽情享受着自然的无私馈赠。“孩子们在这样的环境下读书，会更快乐，对学习的兴趣也会有所增加。”家长周女士对郑州市实验高级中学的环境频频称赞。

郑州九中的春天也毫不逊色，盛开的春花，鲜嫩的枝芽，在校园的任意一处，都有诗意的春景。这是郑州九中打造的独特的“中文化”生态校园，中原、古典、书香、园林在这里交织，凸显生态文化意境。“环境对师生的影响是潜移默化的。”郑州九中团委书记王大昀认为，“这样的文化环境有助于孕育出师生间良好的感情状态，构筑高效的生态大课堂，让学生轻松愉快地接受教育。”

学校校园环境可以为师生营造出舒适优美的学习生活氛围，基于此，各个学校对校园绿化都格外在意，有的学校还积极思索如何将生态环境与校园文化融合一体，如何打造出花园式学校。其中，郑州四十七中别出心裁，利用废弃物打造出创意花架，扮靓校园。“我们找来废旧轮胎、自行车，经过刷漆、焊接、修整，造型新颖、美观实用的自行车花车、轮胎花篮就正式亮相了。”郑州四十七中教师刘永江介绍，“通过这样的方式，不仅给师生们创造优美的学习工作环境，也增强了学生的环保意识。”

卢欣往

春天来了，小院的枝头又抽出了新芽，花儿欢开着，微笑着，甚是蓬勃。

傍晚，雨水点缀着新叶，春雨绵绵，也许是经雨水昼夜滋养的缘故，小院中苔痕上阶绿，草色入帘青，一改冬日的些许寂静，生动灵活起来。

小草湿润润的，从土地中接连钻出，绿得甚是鲜亮，甚是清新，好似新生的小生命，对未知的世界感到新奇，四处张望着，大树恣意淋着雨，汲取着养分，初春，阳光并不耀眼，却格外温柔，让人十分舒适，已是二月初，樱花并未开放，只有枝头上那一两朵，孤零零的，却丝毫不显突兀，樱花小小的，呈粉色，在将暮未暮的余晖下，仿佛一个花季少女伫立雨中，若隐若现，将我带到极其浪漫的世界中，就不再归去，听说，樱花最美的时候不是绽放日，而是凋零的时候，樱如一个个坠落的天使，被风吹散，她们美到极致，却不妖艳，不做作。

雨依旧下着，淅淅沥沥，连绵不绝，世界显得格外寂静，只有雨滴落地面那滴滴答答的声音，我沉醉于这寂静之中，不知何时，一阵风吹来，打破了寂静，刹时，树连着影子摇曳着，树枝交错着，颇显楚楚动人。

那一抹明艳的春色，映入我的脑海中，又到了这个季节，这个樱花盛放的季节。

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

早上，校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着，远远一看，好象是世外桃源，又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，还挂着几棵粉红色的花蕾。教学楼后的木棉树还未见一片绿叶，但火红的花朵已布满枝头。那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。瞧，地上那满天星、杜鹃、太阳花、蝴蝶花……，争奇斗艳，把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色，好一幅精美迷人的风景动画!

冬天悄悄地过去了，而春天悄然地来到了人间。万物充满着无限生机，到处春意盎然。正可谓是“山翠经雾笼，小雨见微风。绿树新芽现，几枝春意浓”啊！

春风带着丝丝的寒意，来到了我们的校园。这时，它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给我们的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。

春姑娘挥洒着点点春雨，滋润着大地的泥土，看！一切像在变幻似的……

小草从泥土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，它爬满了校园的每一个角落，到处可见它那绿色的生命，它是多么地顽强！

花坛里，百花争妍，花儿们都绽开了美丽的笑脸，发出自己独特的芬香，显出自己最美丽的一面！蜂蝶在花丛中偏偏起舞，你追我赶的，多美的画面啊！

树木们也在春风春雨中抽枝长芽，长出了嫩绿色的叶子，蕴藏着勃勃的生机！

春雨渐歇，雨后的校园，每一个角落都被春水滋润着。小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在春天的阳光照耀下闪烁着。

这时，同学们已换去了厚厚的冬衣，穿着薄薄的长袖衫了。课间，同学们在舒展筋骨，做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。

春天的校园是多么美好啊！那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱，怎么不叫人陶醉呢？还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁，这样的校园又怎能让人不爱呢？

我的学校位于杭州城西，是一座历史悠久的名校，被冠以著名教育家陶行知的名字。

走进校门，就可以望见左侧的小竹林，几杆新竹夹杂着陈年老竹，绿叶中泛出点点春意。正中间，陶行知塑像威严地耸立在那里，脚下小鱼池里几尾新鱼，活泼地游来游去，就连那株梅花，也长出了翠绿的叶子。

走过长廊，沿着小石子路，就来到了生态园。一走进去，两旁的植物都焕发着生机。居中那棵古树，虽然没有冒出新芽，却也显得精神抖擞。周围的小灌木丛，那层层叠叠、星星点点的绿芽，让校园充满了春意。边上那些迎春花上的绿芽，和山茶花上的花蕊，更加增添了春的魅力。靠近点，还能闻到花的香味呢！

路过生态园，便来到了地理园。园内的岩石标本、地理标本，依旧孤零零地兀立在那，井盖上的几株多肉植物，显得可爱极了，让人爱不释手。放眼望去，到处都是绿色，墨绿、黄绿、淡绿、浅绿……倒也相得益彰。

校园里，小鸟在枝头欢快地鸣叫，蝴蝶在花丛里尽情地飞舞，低年级的小朋友们在绿意丛中欢歌笑语，活蹦乱跳，他们也像春天的小草一样，茁壮成长。高年级的同学相互追逐打闹，他们脱掉了棉袄，露出了手臂，享受着春天的暖意。

就这样，春天，悄悄地来到了我们的校园。

终于挨过了漫长的雨季，迎来了阳光灿烂的晴天，我们一家打算去四明山寻找春天的踪迹。

汽车奔驰在宽阔的路上，我们感受着和煦的春风和温暖的阳光，心情也变得格外灿烂起来。

不一会儿，我们就到了四明山老家。因为爸爸是土生土长的山里人，对这里的地形、风物分外熟悉，他自然而然地成为了我们的最佳导游。

我们从村边的小路上山，山路显得有点泥泞，我就很纳闷，大晴天的，山路为什么这么湿？爸爸摸了摸我不开窍的小脑袋，一本正经地说：“这是冻土融化了，冻土是长期在零下的冬天形成的，现在气温回升，地气也变暖，因此冻土自然融化了，它就是春天到来时的气息。”

随着蜿蜒的山路徐步而行，处处能发现小草已经偷偷地从土里钻出了可爱的小脑袋，晶莹剔透的小露珠在青青的小草间闪烁，显得那么清新，那么可爱。她们就是春的使者，快乐地传播着春天到来的消息。我们一路欢唱着寻找春天的歌，一路寻找着美丽的春天。

突然，妈妈发现了一大片绿油油的艾草地。妈妈说，小时候只有快到清明的时候，艾草才长得那么茂盛，想不到现在的春天来得这么早。

我们迈着轻快的脚步，不一会儿就来到了山的南麓。各种树上已绽出了枝芽，他们像美丽的音符在枝头跳跃着，欢唱着。远远望去，还有一棵杏树开放了，繁花满枝，显得特别华贵美丽。

走着走着，我们来到了一条小溪旁，小溪的水潺潺地流动着，比平常还要清澈见底，非常美丽。小溪一路地欢歌着，陪着我们徜徉在这生机盎然的春天里。

我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。

我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。

啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……