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掌声的威力(合集20篇)

导语:掌声是一种尊重,是一种欣赏,是一种鼓励。下面是小编整理的一些初二的作文,欢迎查阅,谢谢!

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掌声送给你作文600字

全文共 637 字

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寒风中,一堆堆的垃圾漫天飞舞,是谁默默无闻地打扫着?马路上,车来车往中,又是谁在严寒中清理着垃圾?没错,他就是城市的清洁者——环卫工人。

有一种美丽的职业,叫环卫工人。哪里需要清洁,哪里就出现他们的身影。不管是炎阳高照的夏天,还是冰天雪地的寒冬;不管是令人美好的节假日,还是美梦相伴的夜晚,他们总是在自己的岗位上坚守着,牺牲着自己的时间,用自己的汗水维护这城市的美丽。

有一天,五云密布,狂风大作,天空中好似一张黑幕包裹住了这个城市,让人透不过气,使得人的心情很是糟糕。看来一场暴雨在所难免。就在这时,我看见了一个橘黄色的身影,在马路的车流中间舞动着,没错,是环卫工人。在狂风中,路上的落叶、塑料袋等垃圾不停的飞舞着,还不时地刮起一阵阵的灰尘。只见环卫工人一手握着扫把,一手拎着簸箕,努力地将这些到处飞舞的落叶垃圾扫到簸箕里并倒进路旁的垃圾车。看到天上的乌云和两旁匆匆而过的行人,这位环卫工人停了一下,看得出,他也想开始躲避这场即将来临的暴雨。但当看到马路前方依然落叶遍地垃圾飘舞时,这位环卫工人依然拿起扫把继续前进。

5分钟后,暴雨来了,天上即刻下起了倾盆大雨,像是整盆水浇下来似得。雨水很快就湿透了他的衣服。在他橘黄色的衣服上,很快显现出他的脊背和臂膀。只见这个环卫工人从旁边的垃圾车里拿出意见薄薄的薄膜做的建议雨衣穿上,继续他的扫地。

我一直很感动,一直记挂着这个环卫工人,不知道后来在雨中这个环卫工人怎么样。我也一直在想:我们是否该做点什么来减轻他们的负担,从而帮助他们……

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篇1:关于掌声话题年级

全文共 1373 字

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一个人胆小如鼠,必定都不过别人,只能仰望别人。上课时,我只愿当个倾听者,从不自觉举手,因为没有勇气,怕回答的不对得到别人的嘲笑音乐课上,老师要求每一人站起来唱一首歌,并给予相应的分数。而我着急得像热锅上的蚂蚁。听着别人唱的那么好,是我的自信心一点点下滑直到没有终于,轮到我了。我站在位置上一动不动,一言不发的。惹来了许多的同学谈论,连老师也批评起我,甚至有的同学直接骂起我了。 A person is timid like a rat, and he must not be someone else, you can only look up at others.In class, I only want to be a listener and never raise my hand consciously, because there is no courage, I am afraid that the answer is not to get the mockery of others in the music class. The teacher asked everyone to stand up and sing a song and give the corresponding score.And I was anxious like an ant on a hot pot.Listening to others so well, my confidence fell a little bit until it was not finally, it was my turn.I stood in the position and couldnt say a word.Many classmates talked about it, and even the teacher criticized me, and even some classmates scolded me directly.

听着,耳边的声音嗡嗡的,烦得要死,耳根瞬间红了起来。渐渐的满脸通红。这是,我深吸了一口气唱了起来,只因没有脸面在浪费其他人的时间。当我唱了两三句时,老师打断了我。二话不说便批评起了我,说那么好听的歌让你唱的那么难听。

听完之后,我便很委屈,第一次鼓起勇气就这样消失的无影无踪了,那时的我恨不得钻地三尺。自那以后,我冷漠了下来,不在与人打交道。语文老师得知这件事后,就把我叫到了办公室,并指向墙角的一朵花说:“看见了吗?”当时我就不解,不知道老师为何这样说。

“你看,墙角很暗,并没有阳光,水和土壤。而这朵花却毅力的挺拔在那里,当它是小芽的时候,就是个错误,因为它的成活率几乎为0,但它却没有放弃,反而长得更好、更艳。你呢?怎么不学着去坚持呢?”我没有说话,只是扭身走出了办公室。月,很亮,却照不亮我的心。

心好矛盾,到底自己该怎么做?次日,语文老师在课上多次点我的名字让我回答问题。第一回,我红着脸不说话;第二回,仍是;第三回我再一次鼓起了勇气回答了问题。话音刚落,掌声阵阵的响了起来。听到掌声的我,第一次感到骄傲和自豪感。此后,我放下了那胆小如鼠的性格去努力的勇敢了起来。只因语文老师的教导,那一阵阵的掌声······

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篇2:公交车上的掌声作文

全文共 550 字

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天蒙蒙胧胧的,一副没睡醒的模样,我照常去到公交站搭公共汽车坐车上学,一切都那么平常。

“滴答,黎光村,到了,请下车的乘客从后门下车。”

到黎光村了,陆陆续续的有许许多多的人上上下下,不久车上的人就已经满爆了。轰隆隆,当车子要开走时,一个贪睡的上班族人,飞奔过来,司机打开那扇早已关闭的门——打开门?对,就是打开门这一个小小的举动却引来了无数的掌声和微笑,和那声不断道谢的声音……

为什么,现在为什么只是一个小小的举动都会让人感激万分呢?

坐公交车拒绝搭车的事屡见不鲜,那些拒搭的司机要么说没看见,要么说乘客太多了……甚至一些乘客恼怒起来抡起拳头就砸向司机,有时还会打向劝架的乘客;说白了就是失去了道德、礼仪、修养。

有些人明明什么也没有做却大呼小叫,搞得好像比辛辛苦苦干完活的人还要累千倍万倍,或是假装与你讨论工作上与学习上事情,可转过头却向老师上司窃取你的想法,或者每次要他做事的时候都会消失不见而到了可分红、分福利的时候跑得比谁都快,好像要独吞。

在一个部门的人中有一个爱运动平时爱吹嘘自己的体力好的汉子,每每到了要体力活的时候就躲得远远地,让给部门里的妹子们来干,妹子们的心理有些郁闷却不敢说什么,只好任劳任怨。直到那个汉子发了狠严重的错误被开除了,妹子们在当天在酒吧里聚会欢呼。

做人做成那样,我也是醉了。

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篇3:以掌声为话题作文

全文共 709 字

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有一种爱叫做鼓励,这是我们从未缺失的爱,它的灵魂就叫掌声,我们在掌声的陪伴下成长。——题记

掌声是一种精神,它给予我们精神食粮,鼓励的灵魂就叫掌声,掌声是幸福,是香茗,掌声是由百分之百的汗水与泪水凝聚而成,愿这种灵魂在人间绽放吧!

我们都是上帝的宠儿,这种幸福的光芒在眼前跳动,掌声的精灵伴随着你,是因为有着叮咛,当你气馁,它为你敲醒警钟,当你懊恼时,它为你洗濯冲动,当你哭泣时它为你拭去眼泪。掌声又好像芭蕾女郎,她轻盈的舞步在大地间飞扬,在天宇中划过一道美丽的弧线,柔情似水,这种温柔是顺滑,是细腻。掌声是星星,是月亮的侣伴,在深邃的夜空中,它们手拉着手,在天河的游乐园中荡秋千。你瞧,着闪烁的光芒是它们用心灵交换彼此的眼神。因为有了星星,月亮才不会孤单,

人生需要掌声,如果它离去了,生命就会枯萎。高山流水,想当年,俞伯牙带着弟子出去游玩,他用琴声走出悠扬的旋律,可是,弟子们又有谁会是先生的知音呢?这时,俞伯牙身后传来一声叹息,他说,这琴声的忧虑就好像鲛人在岸,对月流珠,从此,钟子期成为了俞伯牙的知音。然而,水已去,人也忘,断弦有谁听?

掌声无价。如果人间没有掌声,那么人生就是沙漠般凄凉,死神也会望而却步。如果人间没有掌声,人生就会如诗人李清照所说的那样“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。如今,时光已不知流逝多少,走过了多少个春秋,可邪恶的气息仍缠绕在世间,正如屈原那样“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,远大的理想就这样磨灭了吗?东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。

然而,魔鬼的利爪终究会被磨平,瞧,鲜花在阳光的沐浴下绽放:听,婉转的乐曲在空气中回荡。出光无限好。

掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在。

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篇4:生活需要掌声作文400字

全文共 419 字

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生活中,你需要别人的鼓励,别人的祝福。同时,生活中还需要掌声

一天,我的朗诵老师告诉了我一个好消息:四月二十日到少年宫的演播厅表演诗朗诵!我高兴极了,立马开始为表演做准备。

连续一个星期,我放学一到家就抓紧完成作业,吃完饭之后,就把自己“关”到房间里,开始苦练朗诵。有时候因背不出,或感情不到位而练到十多点。

终于盼到了表演那天,我一切都准备就绪。当主持人报幕:“下面有请王同学为我们带来诗朗诵——《家乡》,掌声欢迎!”我深吸了一口气,自信大方地走上了舞台。在朗诵时,我仿佛置身于诗的世界。什么音调啊,感情啊,动作啊,我都熟记于心。当快结束时,我把声音略微升高,眼睛里流露出一丝丝明亮。当结束音乐响起时,我头上已经有着数点闪动的汗珠了。这时全场掌声如雷,震耳欲聋。我觉得,这就是对我这星期以来的付出所取得的成果最好的认可吧!

掌声,它能让人重拾信心;掌声,能让人找到正确的方向;掌声,能让失落者的“冰心”融化。朋友,我们需要掌声,生活需要掌声!

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篇5:教室里的掌声作文300字四年级

全文共 347 字

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我难忘那次一节有意义的品德课,课上表演了一个大人吵架的故事。当时,老师选出第五组进行表演,刘一鑫和胡志森演爸爸妈妈,妈妈面对着爸爸说:“你看看你成天跟猪一样。”说着,台下突然响起了掌声,我看见胡志森的手颤抖起来,不知道该怎么说。只得说:“我要睡觉了。”这时台下的观众边笑边使劲的鼓掌。

突然,发现胡志森像变了个人似的,竟进入了角色。也许是因为大家的掌声让胡振森紧张的心平静了,他也慢吞吞的吵起了架,还时不时打哈欠,这时演孩子的人上来了,不时地劝告对方。过了一会儿,爸爸妈妈的脸都红了,说:“对不起。不好意思。”台下的同学们掌声又热烈起来,还时不时有人边鼓掌边叫好,老师也笑着说,表演的非常好啊!

时间过得真快呀,但是我的脑海里忘不了他们的表演,也忘不了同学们一连串的掌声,我真为他们的表演感到自豪。

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篇6:我的掌声送给你作文

全文共 756 字

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掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它既可以表达肯定和赞美,又可以表达尊重和鼓励。

我想把掌声送给尽职的环卫工人。他们在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,所以我把掌声送给他们。

他们从来没有做过什么惊天动地的大事,但是就是他们每天的工作,维护着我们的环境的整洁。他们每天早出晚归,为人们的生活坐着巨大的奉献。

如果没有他们,我们的环境就会没有保护者。很快,垃圾就会蔓延开,使人们的生活受到障碍,出行、生活都会受阻;如果没有他们,冬天,就没有车能在路上行驶。冰封住地面对人们的出行造成了极大的影响;如果没有他们世界上江没有绿地,到那时,植物、动物、以至于人都会没有家园。

有一次,一个人取钱从银行出来骑电瓶车回家,路上,他一不小心,钱从车上"跑"到了马路上。附近路过的人纷纷加入了捡钱的队伍中去,捡钱的人有过路人、环卫工人、附近居民??????,他们捡到钱后除了环卫工人和一些路人还给了失主。可是,失主还是损失了大半年的工钱。

我要把掌声送给你,为什么这些环卫工人会把钱还给失主呢?那是因为环卫工人的人正直,不贪财,默默无闻。

生活中,环卫工人一举一动都值得我们敬佩,那是因为我们不管在什么时候都默默的为人民服务。

那是一个寒冷的冬天。人们都穿着厚实的棉衣,晚出早归,只有一种人还按时,甚至还比平时还早上班,那就是环卫工人。

他们被寒风用尖锐的爪子抓破了脸,可也还坚持着辛劳的工作。他们在地上铺满雪的时候还早上四五点,天还一点没亮的时候起来工作,他们早起是为了为人民服务一一扫去地上厚厚的积雪。他们这样做没有私心,只是为了人们开车不会滑坡,走路不会滑倒。

不知有多少人在冬天的小路上滑倒,他们的工作使我们减少这一现象的发生,使我们的道路不再滑!

我把掌声送给你,你那朴实无华、默默无闻的精神打动了我。也正是你们,把我心中的"积雪扫去了"。

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篇7:掌声响起来作文350字

全文共 364 字

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生命中有许多花,比如:友谊之花,诚信之花,自信之花,掌声之花……今天,我要写的就是一朵掌声之花。

就在前几周,我参加了第31届北海小学“小小外交家”的活动。在没上台之前,我的内心是非常的紧张,因为怕自己讲不好,并且会因为自己太害怕而讲错,表情不到位……在快上台的时候,我的内心有一种恐惧感,因为前面的参赛者真的太厉害了,我觉得我根本比不过他们。他们一会儿唱歌,一会儿表演舞台剧,而我什么特长都没有。

上台了,我带着紧张的心情开始演讲,然而,在台上,我带着微笑将故事讲得特别流利。讲到后来,我一点都不紧张了。讲完了,台下响起一片掌声,让我久久不能忘记,因为这片掌声像一朵朵花儿盛开,给了我极大的鼓励。

就在昨天,我“小小外交家”的名次出来了。我这一次竟然获得了二等奖,是一名“优秀学员”。

我觉得,在这掌声之花中,包含了许多的意义和鼓励。

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篇8:再次响起的掌声作文

全文共 1073 字

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爱是什么?我常常想。

爱是朋友的一句关切,爱是同学的一次帮助,爱是老师的一次批评。很多人都这样说罢。

可我觉得,爱是一阵阵掌声,爱是掌声中包容的鼓励……

大约十岁左右,那时学校里要举办“十佳小歌手”的比赛,我性格内向,天生胆小,在老师选人的时候,我的头埋得很低,很低。

可老师却偏偏选中了我,理由竟然是锻炼我的胆量,老师还笑眯眯希望我取得好成绩。不敢推辞,唱歌的任务我领了下来。

向母亲说起,她欣慰的一笑,“那就来找歌吧,唱《掌声响起来》如何?”我只点点头,内心却一万个不愿意,要知道在那么多人唱歌,我怎么开得了口?

母亲为我打点好一切,开了音乐,在家里练唱,我“啊——啊——”地就是开不了口。母亲什么也不说,只是静静的看着我,“加油!”她温柔地说道。

我吸足一口气,结结巴巴的开始唱起歌来。

往后,我每天晚上都练歌,母亲只是静静聆听着,每天晚上她都是我唯一的听众。

终于要上台表演了,我的心紧张怦怦直跳,脸上也泛起了红晕,虽然我已经很熟悉这首歌了。在等待区,我大口大口喘着气,两只手不知该如何放,一直揪着衣角,我太紧张了!

轮到我时,我脑袋一片空白,僵硬着身子走上台。歌?适裁吹囊踩闪耍揖驼饷创舸舻恼驹谔ㄉ稀?

音乐飘荡起来,望着台下密密麻麻的人群,我半个字也唱不出来,手握着话筒的力度越来越大,手心都渗出了汗。怎么办?我只是干张着口,却怎么也唱不出歌来。

音乐继续飘荡,台下的人开始蠢蠢欲动,他们都在交头接耳,看我的目光带着嫌弃,鄙夷。我觉得我呼吸不过来,刚想逃下台,却突然听到一阵拍手的声音,我眼里含着泪望去。只见一个熟悉的身影左右挥动着双手,一直重复着这个动作。是母亲!

脑海中想起了每天晚上母亲的辛苦,歌词竟也渐渐浮现在脑海中。

“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨——”我闭上双眼,开始踱步于舞台,我尽情放开自己,“掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在……”

就在我激情演唱,放开自己的时候,我竟一不小心绊了一下,一个踉跄就向前倒去。“噗通——”我摔跤了。

台下所有的人都惊呆了,才一会儿,大家又说说笑笑,嘈杂沸腾起来。

我僵硬地爬起来,脸上火辣辣的,不敢正视大家的眼睛,我一直倒退着,像小白兔遇见大灰狼,一直在台上颤抖。想下台,可脚上却像灌了铅,怎么也提不起脚步。

眼泪一滴一滴落下,在地板上发出轻微的“咚”的声音。

“啪啪啪——”台下又响起了一阵掌声。

我啼哭着转向掌声的源头。是母亲,她的眼神很温柔,据嘴角挂着微笑,母亲依旧是我唯一的听众,她轻轻为我鼓着掌。我感动的笑了,尽管眼角泪水还在滴落……

“掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在……”

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篇9:掌声话题作文小学生

全文共 759 字

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如果说生命是一次永不重复的花季,那跳动的心便是一朵永不凋零的春花,在人生这漫长而又短暂的旅途中,或许我并不出众,并不为人崇拜,然而,我要活出自己的精彩!

一个人彷徨于夜空下,两掌在不经意间触碰了,我为谁鼓掌?

看到流星划过,我想,我是为流星鼓掌。看到冰川和火山,我想,我是为冰山和火山鼓掌。冰山横流过,山岩上留下辉浑的擦痕;火山喷发过,天池中留下壮美的馈赠那么,何不为自己鼓掌?青春沸腾着,为生命留下绚烂的花季!

夜幕中,一阵犹如深谷的回声,幽深而又浑厚。我的心也在这掌声中变得欢畅、清新给自己一片掌声,便拭去了心灵的尘埃,如一汪清泉,洗去世俗的污渍。

高山流水情不断,子期伯牙情意深。然而弦已断,人已亡,人生的知音走了,生命也就枯萎了。没有人为伯牙的精湛琴艺而喝彩,没有人为情境中的忧怨而鼓掌,掌声还有什么意义?

人人需要掌声,没有人甘愿寂寞,没有人愿意在压抑中生存,没有人受得了死一般的沉寂。把掌声献给自己,直到我们挂云帆,济沧海。

十五岁,我们拥有一片无垠的草原,放牧着自由的缰绳,没有艾怨,一次又一次地奔跑,不寻求舒适和恩赐。我们追求的,只是一次次华丽的冒险。

十五岁,我们拥有火热的期待。期待是浸满汗水的木犁,开垦我们理想的沃野;期待是灵魂的召唤,唤回我们那早已疲惫的心;期待所有的日子,都充满欢笑与喜悦。

十五岁啊!纵身从悬崖上跳下去,摔得粉身碎骨,我们的灵魂也能重新组合。

我捧出十五枚金币,请阳光检验,没有一枚沾有虚伪。

人生之路,不曾回头。下段路程仍靠脚量。丢掉迷惘的目光,抛开恍惚的梦想,高山险路,九曲回肠。哪怕脚底出现硬茧,也要把脚印留在下一段路上,踏出自己的沙场。

我捧着一杯香浓的菊花茶,轻啜一口,茶很想、很甜。轻轻呷一口茶,吞入口中,甜在心中。

我笑了,合上自己的双手,用力地拍了一下,只为把心中不灭的掌声献给自己

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篇10:榜样的威力观后感

全文共 2002 字

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中央电视台综合频道10月26日晚8点黄金档,《榜样》如期而至。《榜样》是个普通的节目,普通到很有可能因为好友小聚、陪亲人聊天而忘记它;《榜样》又是个特殊的节目,特殊在它的主题,特殊在它的主角,特殊在它想表达的内涵。

《榜样》的主题借鉴总书记在纪念共产党成立95周年重要讲话的核心“不忘初心,继续前进”。选取了11名优秀共产党员为代表,向我们讲述了那平凡而震撼人心的故事。他们都是平凡的党员,平凡到节目之前我们甚至都完全不认识他们,但他们却又是实实在在的不平凡,因为他们用平方的经历书写着信念、奉献、坚守、职责、作为、担当、作为和创新,让平凡也能唱出动人的歌谣、绘出宏伟的画卷。《榜样》让我们见识到党员应有的样貌,意识到前行的道路还很长,不忘初心方能凝聚前行的力量。

榜样让我们筑牢终身的信仰

19次入党申请,7年的等待——吴孟超,一位有着传奇入党经历的人民医学家。

36年的坚守,36年的付出——支月英,一位来自大山深处的人民教师。

是什么样的精神支撑、什么样的力量浇筑,让一个人为了加入共产党整整坚守了7年,让一位女性为山村讲台培养了两代人。这就是信仰之力。信仰让党员的灵魂有了归宿,让为党的事业奋斗终生的决心更加坚定。

共产党就是我们的信仰,从我们入党宣誓那天起,我们的生命就被赋予新的内涵。我们不仅仅仅是一个鲜活的人,更是一个有着政治生命的人。坚定的信仰、崇高的使命始终指引着我们成为群众最坚实的后盾,让我们为老百姓代言,传递人民的声音、凝聚人民的力量。

信仰是共产党的立党之基,力量之源。信仰体此刻红军长征的坚忍不拔,体此刻社会主义现代化建设的创先争优。当前,有少数党员同志信仰不坚定,意志力不强,很容易被世事的浮华、利益的飘渺所吸引,数典忘祖、崇洋媚外,忘记党员身份、无视群众疾苦,盲目贪腐,一错再错而不自知。坚定信仰,就有力量,让道路更明确、思想更端正,永怀赤子之心,坚信党的路线、纲领不动摇,用道路自信、理论自信、制度自信、文化自信武装思想意识,凝聚成强大的信仰之力,推动党和国家的建设不断前进。

榜样让我们专注脚下的道路

150余项技术创新成果,20余项国家专利——李万君,一个普通的电焊工用焊枪诠释着“工匠精神”。

100多试验次,3大本观察记录——罗官章,一个引领村民致富的老支书用坚守诉说着“壮志未酬誓不休”。

前途是光明的,道路是曲折的。我们既要仰望星空,又要脚踏实地。专注是亘古不变的真理,理想固然要有,但唯有专注事业、耐得住寂寞,才会在平凡普通的岗位上大有作为。

总书记在参观《复兴之路》展览时,提出实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是伟大的民族梦,需要每个人去贡献力量,需要每一个党员用毕生精力去为之奋斗。梦想很伟大,但道路非坦途,我们的前方的道路是充满未知和挑战的,需要几代人的不断努力,在摸索继续前进、在实践中寻求真理。

对未知的探索,最有效的方式就是专注脚下的路,将自己的每一步走好,脚踏实地,才能给后面的路奠定坚实的基础。在我国,各行各业都有那么一群人,勤勤恳恳数十年,却能几十年如一日去钻研一项看似很普通、很枯燥的事业,将看似简单的事物做到精益求精,对工艺的精细程度有近乎偏执的要求,长期坚守,始终维持这种状态,从不动摇。他们的贡献就如小小的“螺丝钉”,看似微不足道,但就是这样矜矜业业的一群人,共同捍卫了“中国制造”、“中国创造”的美名。

榜样让我们凝聚无悔的担当

22篇论文、3部专著,26项发明专利授权——王恩东,一位在垄断领域不断为国家开疆僻壤的先驱者。

救过人、卧过底、毙过匪,18年如一日——李贝,一位匡扶正义,奋战在公安实战第一线的巾帼英雄。

“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”共产党作为对未知的探索者、前行的引路者,就需要一往无前的气魄直面各种困难、各种挑战。

共产党员的担当来自于对百姓的关怀。中国共产党的宗旨是为人民服务,群众的基本利益能否得到保障、群众的合理诉求能否得到满足、群众的有效推荐能否得以落实等,都是衡量党员同志能否心怀群众、担当作为的重要标志。只有加强与群众的直面沟通,应对职责不逃避,应对难题不胆怯,解决实际问题,让群众少碰壁、少走弯路,才是对群众负职责。

共产党员的担当体此刻对党的忠诚。少数党员存在怕担职责不作为、怕犯错误不敢为、潜力不足不善为的错误思想,造成该做的事情不去做、该有的服务不带给、该学的业务不熟悉,这种现象都是对党和国家的不忠诚。唯有绝对服从党的领导,坚定自信地做好党组织交办的任务,不折不扣地实现好党员自身的思想自觉和行为自觉,将其固化为习惯,才能做到对党真正的忠诚。

恪守初心,不负使命。《榜样》用其鲜活的故事向我们传递着信念、奉献、坚守、职责、作为、担当和创新,我们共产党人要坚定信仰,坚持党的领导不动摇,传承和发扬优秀共产党员的精神品质,坚守平凡的岗位,努力学习、加强创新,以服务群众和担当作为为使命,不忘初心,继续前进。

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篇11:难忘的掌声小学生

全文共 544 字

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掌声是一种鼓励,是一种称赞,是一种表扬,是我们不断进步的动力。那次掌声,就像一朵美丽的浪花,跳跃在我记忆的长河中,使我永远无法忘记。

记得我上二年级的时候,不太爱说话,上课的时候也不敢举手回答问题。由于这样,我很少得到过老师的表扬。就在我读二年级下期的时候,老师终于给了我赞许的目光。

有一天上语文课,我们学习了一篇新课文,就在老师让我们读课文的时候,有很多同学都把手举得高高的,像是在对老师说:“老师,叫我吧,我会读。”可我呢?呆呆地坐在那儿,好像跟我没关系似的。同学们一个个被老师叫上了。

就在要读最后一个自然段的时候,我看见老师望着我,像是在对我说:“易惟婧,大胆点儿,勇敢点儿,老师相信你,你是最棒的。”看着老师对我满怀信心的目光,我终于鼓起勇气,把手高高地举了起来。老师一眼就看见了我,便立刻喊出了我的名字,虽然我很紧张,心都提到了嗓子眼。

但我还是大声地把这段话有感情地读了出来。读完后,只听见老师和同学们热烈对我鼓掌的声音。后来,老师对我说:“易惟婧同学虽然以前不敢回答问题,但她今天,却勇敢地举起了手,读的课文也非常有感情,我们应该要好好地表扬一下她。”老师的这番话和同学们的掌声,让我的脸都激动得发红了。

从那以后,我每次遇到困难,都会想起那次掌声,因为那次掌声,让我充满了自信。

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篇12:生活需要掌声话题年级

全文共 998 字

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一旁的人指指点点,我只能看见他们充满嘲讽的面孔和一张一合的嘴,听不见任何声音。猛地睁开双摇,天空已经微亮了。不记得有多少次了,被这个梦惊醒。每次考完试,它总会如时来找我。 The people on the side of the point of point, I can only see their taunting faces and mouths, no sound.Opening the double shaking, the sky was light.I dont remember how many times, and I was awakened by this dream.After each test, it always comes to me.

忐忑不安地坐在教室里,等着老师报出一个个分数。一堆卷子报完了,却没有我的。正在奇怪,老师走到我的身边,敲了敲桌子说:“你来一下我的办公室。”

“这个。”她指了指桌上的卷子“你想怎么解释?”9和8两个数字清清楚楚印在卷面,我只是摇了摇头。“你抄了就抄了,但是你现在还不打算承认吗?”老师重重地一拍桌子,站了起来。我瞪大了双眼不可思议地望着她,原来,我是这样的。好久,她重新坐下,说:“只要你承认了,老师是不会怪你的。”我依旧紧闭着嘴,狠狠地摇了摇头。“你”她显然不相信我,摆了摆手:“算了,你会去吧,我会和你家长谈的。”

在家门外时,听见屋里传出妈妈的声音:“老师,您多虑了,我相信我的孩子”开门,脱鞋。妈妈笑着说:“这次考得还不错哦!”鼻子感到酸酸的,眼前渐渐模糊。我冲进房间,埋进被子里大哭起来。

或许是因为这件事,那个暑假,我同意了妈妈的建议转去另一所学校。

新的学校,考试后,那个梦,却不知为什么没有出现。

一样的场景,一样的在教室里等待,一样的分数。这次换来的却不是怀疑,而是老师赞许的眼神和同学们鼓励的掌声

深夜里的灯光与汗水终于没有浪费,他们也终于得到了应有的回报。一路上不再会有讥讽与嘲笑,有的只是鼓励的掌声。

我们都有蜕变的那一天,我们都知道自己的付出,但他人看到的或许只是破茧成蝶的那一刻。怀疑会让我们迷失自我,忘记自己能够飞翔。而掌声却如一阵微风,帮助我们飞向更高的蓝天。

梦里,一旁人的话语终于传入耳中,那是赞美的声音;脸上的表情尽收眼底,那是鼓励的笑容。可以听见,他们手掌合拢时的掌声。

成长的路上,需要掌声。

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篇13:有故事的人生才能博得掌声_1000字

全文共 1183 字

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标题和一首歌的名字相模,凑巧也符合了我现在的心情。最近呢,最近确实发生了好多事……——题记

我从一个城市到另外一个城市,用了七个月的时间,其中不包括春节。很奇怪,那个城市始终给人印象是穷乡僻壤,直到现在我还是这样认为。矮矮的楼房,窄窄的公路,灰蒙蒙的天空,但是公路旁有两个加油站却特别醒目,像是标志性的建筑矗立在那里。从早晨到夜晚,再到隔天的黎明,流动的人群和车辆是那么井然有序。在马路的一旁,有个市场,我想想也觉得好笑,因为广告牌建得出奇的大,是怕匆匆而过的路人不晓得这里有这样一个地方还是本身就是个空有其壳的东西。言归正传,你不努力去工作,你会被拥挤的唾沫液所吞没。

南昆会说话,操一口流利的家乡话和普通话。会做人,好人和坏人。在我们面前,他会说家乡话,带点小幽默。他每次笑起来的时候很迷人,眼角都眯在一起了。盛夏的时候,小卖部是永远的川流不息。我喜欢白开水。他开始自己去买水,水均同等价格,人各有份。我开始以为他傻,干嘛免费给我们买水喝。后来带的次数多了,我们都觉得不好意思。然后与他一道去小卖部买水,互相客气来客气去。有一天晌午,大家都聚在一起绕城一个圈,他突然对我说说:“长大啦。“末了还哈哈大笑两声。气氛一下子变得轻松好多,我”刷”的脸红了刚开始不习惯去那种人多地方的我,就算只有我一个人去大概你也觉得见怪不怪了。很多人和他关系很好,同事,工人,司机还是女人。同事尊重他,样样给他优先权,不争不抢。工人说好话,忒替他们着想了,不时的自觉拿起瓶子去帮他们把水灌得满满的。司机略过。女人才是他的本事,三言两语把人家哄得小鹿乱撞的。更惊奇的是连我们的老板娘挺佩服他,让我跟他后面多学习学习。以上的陈述大部分属实,其实从另一方面看,他也并没有我所描述的那么完美无瑕,原因只是因为他长了张英俊的脸庞。诚诚恳恳换来的,他们嘴里的由于种种原因,XXX跳槽了。其实我并不多大意外,对得起自己的内心就好。而大多数员工换工作头上都会扣上屎尿盆,见怪不怪。

还是回到这个地方,一切都是我熟悉的感觉,只是人员有些调动,南京真好。新的同事,新的产品,然而又是新的感觉。有的人表面客气,心里阴险又毒辣。有的人笑里藏刀,算计你的步步行踪。还有的恐危机他的利益,尽是排斥。总之,学会做人,慢慢的去融入这个社会,我还小,还可以为自己的以后做准备,生活不仅会让我们悲伤,也会让我们重燃希望,我相信,请你也相信。路灯点亮着市场的中心点,从阴暗的角落走到灯光闪耀,不挪动脚步永远无法到达。路上也许会被绊倒,但是只要你不投降就可以继续爬起来重新寻找希望。原本嘻嘻哈哈的日子就这样随风飘向远方,20,一个新的坐标,我向大家学习。原本喜欢听歌的我渐渐没了兴趣,我想是成熟的蜕变。很多人很多事不一定会永久定格在我们的生活中,但既来之则安之,一定有它出现的道理。有故事人生才能博得他人更精彩的掌声……--后记

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篇14:榜样的威力观后感

全文共 555 字

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优秀的共产党员是什么样貌?为人民服务的公仆是什么样貌?曾对优秀共产党员、对好干部提出坚定马克思主义信仰、“严”和“实”、对党忠诚等五条标准。在纪念中国共产党建党95周年之际,党中央对全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者、全国先进基层党组织进行了表彰。

由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”个性节目《榜样》,从自身经历讲起,众多讲述者将还原优秀共产党员和优秀干部是如何做好人民公仆的。透过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,该节目将生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

这些榜样用满满的热爱之情对待自己的工作和群众,为了党的事业,为了广大群众的福祉,先大家后小家,作出了牺牲和妥协,赋予生命更充实的好处。

他们用爱的奉献,给予这个社会更多地温暖,给予这个社会更多地正能量,他们用牺牲和奉献诠释着什么是共产党员,这样的党员还有很多很多,他们身体力行,感动也感染着周围的人,为更多的人加入进来,为这个社会的更加完美而努力着。

让社会变得更完美,更温暖,不仅仅是党员的先进性所决定的,同样,也是每一个公民所要做的,“只要人人都献出一点爱,这世界将变成完美地人间”,人人都能为了社会的完美奉献一份爱,这个社会也将反馈给我们温暖。向榜样学习,赠人玫瑰,手留余香。

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篇15:掌声的魔力作文800字

全文共 797 字

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掌声也有魔力,说起来有点不可思议。今天,老师带我们做了一个游戏——找“红心”,让我们从游戏中感受掌声的魅力。

老师宣布了游戏规则:把一颗美丽的“红心”藏在教室的某个角落,请一位找“红心”的同学先走出教室,然后大家用掌声引领他找目标。如果他离“红心”越近,掌声就越响亮;离“红心”越远,掌声就越轻,一直到帮助他找到“红心”为止。老师推选了邱诗楠藏“红心”,胡天宇找“红心”。

游戏开始了,胡天宇被老师请出去,教室里就像油锅里撒了一把盐——炸开了锅。同学们七嘴八舌地为邱诗楠出主意,有的说,放贴画后面;有的说,放电脑下面;有的说,放黑板后面。突然,邱诗楠看见饶伟耀衣服夹层有口袋,眼睛一亮,把“红心”藏在了他口袋里。再看看胡天宇,他焦急地在外面等着,浑然不知大家会把“红心”藏在哪儿。

“请进”,不知谁喊了一声,胡天宇“哐啷”一声推开门,走向讲台。这时,教室里响起了掌声,但非常微弱。胡天宇断定“红心”不在讲台附近。他朝教室后面走去,掌声变得热烈起来。似乎在告诉他,对了,目标就在前面。当胡天宇走到最后两排时,掌声震耳欲聋,好像在告诉他,目标就在附近。他把这两排同学的书包翻了个底朝天,但一无所获。我们的手都拍红了,掌声渐渐地弱了下去,仿佛在说:“目标不对,换个目标。”胡天宇走到饶伟耀身边,掌声就像死灰复燃似的,重新热烈了起来,像在告诉他,目标对了,加油!胡天宇瞅向饶伟耀的衣服时,教室里响起了雷鸣般的掌声,都快把天花板掀翻了。似乎在说,坚持就是胜利!坚持就是胜利!胡天宇果断地对他进行“搜身”,仍如同大海捞针。突然,胡天宇发现饶伟耀衣服夹层有个口袋,把手一伸,“红心”找到了。顿时,教室里又响起了热烈的掌声,祝贺他获得成功。我相信,此刻,胡天宇心里肯定在说,谢谢大家,没有掌声的引领,我是找不到“红心”的。

掌声真是有魔力呀!每个人都生活在人生的舞台上,时时刻刻都需要掌声。让我们在掌声中快乐地成长吧!

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篇16:来自掌声的正能量作文

全文共 594 字

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掌声能有什么正能量呢?我百思不得其解,怎么也想不出来,便跟着老师的指引来探究答案吧!

今天老师和我们玩了一个游戏,让我知道了掌声的正能量之大,这个游戏的规则是:首先请一个人藏到门外,另外一个同学在教室将卡片藏在教室的某一个角落,那么找卡片的同学要根据同学们的掌声来寻找卡片,掌声越响说明离物品越近,掌声越轻,说明离物品越远。

游戏开始了,首先是由一组的小牛来找卡片,二组的小关来藏卡片。小牛躲在门外,我想他肯定在想小关有可能把卡片藏在什么地方呢?你再看看藏卡片的同学,更是苦恼了,到底藏在什么地方好呢?想来想去,小关决定将卡片藏在了自己桌子上的饮料瓶下面,而且很是得意。老师见藏好了,把门打开,小牛一进门就去门后找卡片,先把扫把拿开,一看没有,这时小牛听到同学们轻轻的掌声,他意识到这里没有卡片,就到别的地方找了。这时候我一手拿饮料,还边笑,就像看搞笑动画片一样,小牛走到后面,顿时声音响亮起来,小牛得意起来,他便从暖气片上找,没找见,又在窗台上东翻翻西找找,他顿时都有些生气了,我猜他可能想:怎么还没有,难道我的脑子不行吗?小关看没找见,偷偷笑起来。小牛又返回来,挨着找书包里有没有。倒计时开始了,小牛手忙脚乱起来,最后还没有找到。小牛很遗憾。但我们依然玩得很开心。

当我们迷茫时,掌声是指南针。当我们哭泣时,掌声是勇气。当我们遇到困难时,掌声能够给予我们勇气,让我们看到希望,直至克服困难。

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篇17:来自掌声的正能量作文

全文共 681 字

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掌声有许多正能量,当你演讲得好时,掌声是对你的肯定,当你遇到困难时,掌声能帮你克服困难,当你考试考砸时,掌声能给你鼓励……

这个星期,掌声向我展示了它的另一种正能量!刘老师带我们玩了一个游戏——掌声的正能量!游戏规则:把一个人先关在书包柜,然后把U盘藏起来,让那个人去找,同学们用掌声提醒他,离U盘远时同学们的掌声会很小,离U盘近时,掌声会很大。开始游戏了!刘老师让谢宝杰第一个找,等谢宝杰进了书柜之后,刘老师把U盘藏在了讲台的柜子里。谢宝杰出来了!一开始同学们的掌声很弱,他没有在其他地方多停留,直接走到了讲台上,这时同学们的掌声越来越响亮,这下他找得更起劲了!他在讲台上翻箱倒柜,四处寻找,可就是找不到。看到他四处乱找,心急的同学忍不住了:“加油﹑加油!马上就要找到了!”周泓成同学更是着急得跳了出来,好像恨不得上去帮他找。皇天不负有心人,在同学们的掌声鼓励下过了好长时间,谢宝杰终于找到了!

时间过得真快很快就到了第四轮,这回是毛蕾来找的,刘老师把U盘藏在了黑板的上沿,不露出任何蛛丝马迹,毛蕾来了,她直接冲上讲台寻找,这下同学们的掌声突然变大了,她在讲台上东翻西找,可她无论怎么找就是找不到,她往左走,掌声变弱了,往右走,掌声也变弱了,弄得她不知所措,我恨不得冲上去把她拉到黑板前,这时汤宇臣同学灵机一动编出了一句诗:“此盘只因天上有,人间难得几回闻。”聪明的毛蕾终于明白了,原来在黑板上沿呀!她站在板凳上,伸手在黑板上沿摸了好长时间,终于摸到了!同学们悬着的心终于落了地。

掌声的正能量真大呀!当别人在你需要鼓励时给你掌声,当别人需要安慰时你也要给别人掌声!

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篇18:我把掌声送给你作文

全文共 1002 字

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你说:“千万别忘了,我只是个普通的小伙子。通过自己的坚持和努力也可以令人刮目相看的。”

你五岁开始训练羽毛球,十二岁进入八一队,十八岁进入国家队,二十岁代表中国开始征战。因为这传奇的经历,我把掌声送给你。

尽管你一开始并不为许多人所认可,你曾因为一次比赛被众人评论没意志,没勇气,被国家队开除;你曾因为不出色被安排睡地下室;记得那一次改分制比赛,比赛总分从七分改为十五分制,因为不太适应,有长达八个月时间几乎都是第一轮被斩落下马。在那段时间里你被雪藏了起来,被人“亲切”的称为“林一轮”。但你不屈服,在日本公开赛是,你像一头被困多时的斗牛横冲直撞,杀进决赛取得冠军,终于迷茫了半年的你又找到了战斗的方向。你说:“不要因为今天感觉不好,就可以随随便便输掉。”你凭借你的实力与坚持成为世界著名的羽坛第一人。因为你不服输的个性,我把掌声送给你。

在一次丹麦全英公开赛夺冠,让全世界知道了你,从此“超级丹”享誉世界。你在汤姆斯杯的时候获得了人生的第一个荣誉“世界冠军”,那一刻,我看出了你的激动与快乐。2008年奥运会时我们知道你背后承受的压力,但整个看台被红色淹没。从头到尾只听到“林丹加油”全场观众都为你而兴奋。第二局打到20:8,你志在必得了。最后一排李宗伟回球下网最后一分你得到了。你跳起来把球拍扔了出去,有在地板上滚了一圈。看见你落泪,我知道对你是一种解脱……你参与各项比赛,继而成为汇集八项冠军为一身的全满贯。我知道你的成就远远不止这些,但你依然谦虚的说:“荣耀留在过去,未来更加可期。”因为你的谦虚不炫耀,我要把掌声送给你。

你对于所有不公正的事都不于宽容,记得有一次打比赛,裁判误判,你提出申诉,为此与对方发生一场口角战,被外界议论纷纷,但你不在乎,你没错。你说:“清者自清。”一段时间过后,果然风平浪静。因为你敢于坚持原则,我把掌声送给你。

你小时候被父母溺爱,甚至到九岁仍然不会系鞋带。而慢慢成长的你,学会了关爱父母,你会陪他们一起做运动,你会在清晨六点起床为他们买早餐。无论你承担多大的压力,对父母都报喜不报忧,你不想父母为你担心。因为你对父母的孝心,我把掌声送给你。

你就是林丹,羽坛第一人,超级丹。但你说你只是个普通的小伙子;你也有退役的一天,在很多年后,你可能会模糊的像一个符号。但你的勇气坚持,你的不服输,你的成就,会用永远的记载人们的心里。因为你的精神鼓励着我们为理想而奋斗,我把掌声送给你。

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篇19:我把掌声送给你作文800字

全文共 775 字

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你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你。——题记

雪白的水泥支柱,淡绿的塑料瓦棚,银白色的铁栏杆大门,这就是我们学校的车棚,车棚里最西侧是红砖砌成的简陋小屋。里面住着一位看车的老婆婆,构成了一个特有的自行车之"家”。

清晨,每当传来欢快的铃声,老婆婆就打开车门,微笑着把我们这些“车手"迎进去,看着我们把车子放好。老婆婆毕竟是老婆婆,每次我们在放车的时候,她总是叮嘱我们把车子放好,车子往里推推,免得让雨淋着,钥匙不要忘拔……

有这样的老婆婆,我们谁不放心呢。要是谁的钥匙忘拔了,放学时去推车,那善良慈祥的老婆婆,最多吓唬吓唬你:"车子丢了活该!”我们总是调皮的从她干瘪瘪的手中夺了钥匙跑开。以后在老婆婆的提醒下大家都变得细心,变得乖了。

春去冬来,老婆婆天天辛勤的看护车子,笨重的挪动着身体,用她那粗糙的手摆好这几百辆车子,那么仔细真像慈祥的老祖母照顾着她心爱的小孙孙一样。特别是在炎热的夏天,她累得满头大汗,气喘吁吁的,却依然执着的搬着,搬着……多好的婆婆呀!她每天看车,总是乐呵呵的,还特意给我们准备了一个打气筒,这对我们来说真的太方便了。天寒地冻,我们在温暖的教室里听课看书,而老婆婆却在车棚里用那双干瘪的手擦拭着车子上的泥水?这时,我们在课间,立即跑来和老婆婆一起把车子摆整齐,擦净车上的泥土,让老婆婆休息一会,哪怕一小会也好?

伴随着时光老人的步伐。转眼间,又是秋天了一片片枯黄的叶子随着秋风晃悠悠飘落在大地之上。我望着落叶出神:秋叶落在地上,渐渐化成沃土。又重新滋润着一棵棵小树,是它们茁壮成长。这可真所谓是“化作春泥更护花……看车的老婆婆她是多么像这秋天的落叶啊!她不是把自己仅有的一点光、一点热,献给大家、温暖大家吗?

啊!老婆婆那无私奉献的精神多么值得我们敬佩呀!她那乐于助人尽职尽责的高尚品质多么值得我们学习呀!我要把掌声送给您!

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篇20:令人激动的掌声

全文共 604 字

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在我们失败时,掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中,我们奋进;在掌声中,我们成长。

在班上以数学而备受肯定的我,却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我狞笑着,仿佛在嘲笑我。隐约中,我听见那55分讽刺的笑声,我合上试卷,心里凉了一大截,这可是我近一年来考得最差的一次,让我怎么去面对对我寄予厚望的数学老师;让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学;让我怎么去面对我的父母。每次考试,父母总是关切的问我:“计算器带了吗?草稿本带了吗?”我想着……

放学后,我背上书包,那上那让我无地自容的试卷,失落的往回走。回到家,还没等父母开口,我便叹口气说道:“数学,55分,这次没考好,下次我会努力的。”父母听完,先是一愣,然后就说:“吃饭吧。”饭桌上,大家都看着桌上的饭菜,却没有心情吃,都沉默着。

“啪,啪,啪……”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头,见爸爸边鼓掌边说:“没事,胜败乃兵家常事,不必为了一次考试而丧失信心。来,我们为你故障,鼓励你,激起你奋发的信心。”说完,妈妈,姐姐也一同为我鼓掌。我说道:“我可没有那么容易被打倒,看着吧,下次考试我一定会雪耻的。”

说完这些话,掌声更响了,心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭,我便回到卧室,为雪耻做准备。

鼓掌,只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励,为自己鼓掌,为别人鼓掌,在掌声中重拾信心。

[令人激动的掌声作文

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