学会宽容开学作文（推荐20篇）

做人就要学会宽容，宽容是一种素质，一种美德。宽容并不是指懦弱，胆却，而是海纳百川的包容，是笑看人生的开怀与爽朗。

当你懂得宽容别人时，同时也证明了你是一个道德高尚的人；当你懂得宽容别人时，别人也会在你不经意犯下错误时，以开怀的心胸宽容你，包含你；当你真正的宽容了别人的时候，这就说明了你是一个非常懂得包容的人；反之，那些不懂得宽容的人，遇到一些小事情，就说的喋喋不休，抱天怨地，纵然有一天就是有再大的本事也难成大气。

还记得我看过的一个故事，故事的女主人是一位善良而慈祥的老人，那天正是她七十大寿，儿女们请她晚上去吃饭，为她祝寿。为此，她带上自己平生仅在结婚时所带过的一条珍贵的黑珍珠项链。晚上，一家人高兴的去了饭店在大家玩的热闹时，她去卫生间洗手，因为去的是五星级的大饭店，所以卫生间内的布局也格外的美观舒适，在惜售池边还有一个专门放首饰的首饰盒，她随手把项链解下，放在那里，可就在她从卫生间出来之后，她发现那条珍贵的黑珍珠项链不见了。可她向四周环顾了一下，这里除了一个女清洁工外，任何人也没有，她从梳妆镜中斜眼打量了一下这为女清洁工，这时，那名年轻的女清洁工满脸通红，显得非常羞涩，而她并没有临场揭穿那个女清洁工。她走过去，很焦急的询问并希望她帮助自己寻找那条项链，她告诉女清洁工，她出去找女儿来帮忙找，一会就回来，希望她在这段时间中，尽量帮她找一找。5分钟后，她急忙进去，只见那女清洁工手中拿着那条珍贵的黑珍珠项链，脸上露出灿烂而轻松的笑容，这时，那串项链仿佛比任何时侯都亮。

实际上，她早就知道是那个年轻的女清洁工拿走了那串项链，但为了不伤她的自尊心；也为了宽容，她想出了这个办法……

做人要做宽容的人，利人利己利国家，生活是多么的每好，我们没必要在彼此不经意的摩擦中浪费时间；海阔天空，但我们的心比海阔，心比天空！只要每一个人宽容一点，大度一点，你就会发现，原来世界这样美丽；生活这样精彩；你我之间这样的和谐美好。

世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。

——雨果

宽容像大海，包容所有的水滴;宽容像小雨，滋润所有的树木;宽容像东阳;温暖世间的万物;宽容像雨伞，抵挡所有的暴雨。

学会宽容吧。

做人处事，我们不应该太自私，不应该认为自己想要的东西就要处心积虑的得到，要学会为别人着想，想想别人是否也喜欢。宽容一些，让别人和我们一样快乐。

做人处事，我们不应该太斤斤计较，不能只因为一件小事，就吵起来没完，谁也不甘示弱。退一步，就是一片海阔天空。宽容一些，这样和平的鸽子便会飞翔在两人的天空。

做人处事，我们不应该太固执，许多人都不虚心接受他人的意见，认为别人是看他不顺眼，诋毁他。其实不然，意见能帮助我们更好的改正。宽容一些，耐心听取他人的意见，虚心的接受，这样才能使我们变得更加的优秀。

海纳百川，有容乃大。学会宽容别人，那么这个世界将会更加和谐，更加美好。人们也不会再处心积虑，钩心斗角。因为，心有多大，舞台就有多大。

宽容是一把钥匙，打开彼此之间的心扉；宽容是润滑剂，消除彼此之间的隔阂；宽容是一座桥梁，连起你我之间的友谊因为有了宽容，才有了友谊。

记得一次在上官书法学校，同学们都在练毛笔字，下课了，我们在外面玩耍，只听啪的一声，这是什么声音？听说是墨盒打翻了，很多人都回去看怎么回事，我心里想：哼！肯定不是我的墨盒，可是看见许多人都进了教室，外面只剩下了我一个人，我只好跟着进去了，有很多人围着，我看不见是谁的墨盒被打翻了，本来我也不想看，只是凑个热闹罢了。终于，人群散了，我回到了自己的桌位上，发现打翻的是自己的墨盒，我简直不敢相信自己的眼睛，我生气的大吼起来；这是怎么回事？我的同桌小声的说：对不起，对不起，我不是故意的。她一边说对不起，一边用卫生纸擦着。看着她一脸的惊慌，我忽然想到妈妈说过的话：有了宽容，你才会拥有更多的朋友。于是我便急忙说：没关系，擦干净不就好了吗？说着便掏出口袋中的卫生纸，一起擦了起来。这时她开心的笑了，我的心里也舒服多了。

这件事，时常在我的脑海中呈现，因为它不仅让我拥有了一个好朋友，而且让我懂得了对待别人要宽容。

[我学会了宽容的400字作文

学会宽容当我还是一个小孩时，我就已经知道了“宽容”这个词，但却不明白它的含义。现在，我已是一名六年级的小学生了，也明白了“宽容”这个词的含义。但却不明白，为什么一些与我同龄的人知道“宽容”这个词的意思，然而却不能学会宽容呢？在现在这个竞争激烈的社会中，我们青少年要学会做人，一就是要诚实守信，二就是要礼貌待人，三就是要学会宽容理解他人了。记得有这样一个故事，讲的是一位很优秀的画家，一次发现自己的一幅很好的画丢了，最后得知是自己的佣人拿走了。

佣人向那位画家讲述了自己的苦衷，原来是她的母亲病了，家里的钱都用完了，只好拿走画家的画卖了，给她母亲买药用。画家知道后，不但没有神佣人的气，还给了他好多钱，让他给她母亲买药用。只是说了一句不要随便拿别人的东西，需要什么可以跟他说。如今，我们的生活已经变好了，但是我们人是要学会宽容，懂得去理解人。

一次，我看到了这样一件事：在一辆拥挤的公共汽车上，两位大哥哥正在为谁先抢到那个空座位而争吵。两人都互不相让，最后被大人们劝说开，将座位让给了一位老人。俗话说：“退一步海阔天空”，在生活中我们不免会遇到一些这样的事，我们应该想到别人，理解别人。学会宽容，让我们青少年知道如何处事做人；学会宽容，让我们以后嫩在社会上立足，做个有用的人。

[学会宽容小学六年级作文

宽容是港湾，让我们的爱心停泊;宽容是桥梁，连接着我们之间的友谊;宽容是大海，让我们的心在海上航行;宽容是摸布，擦掉了我们之间不快乐。 Tolerance is the harbor, letting our love moor out; tolerance is a bridge, connecting the friendship between us; tolerance is the sea, let our hearts sailing at sea; tolerance; tolerance; toleranceIt was touched the cloth and wiped off the unhappy between us.

宽容，就是以一颗谅解的心去对待别人。在生活的道路上，难免会与他人有碰撞的时候。对于朋友的提点，我们要反省自己，乐意接受朋友的意见，而对于朋友的误解，我们也要用宽容和忍耐去面对，所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”其实，宽容别人，其实就是宽容我们自己，有时侯，又何必用别人的过错来惩罚自己呢?

多一点对别人的宽容，我们生命中就多了一点空间。宽容使我们拥有朋友，有朋友，我们就会有多一份关爱，多一份扶持，才不会感到寂寞和孤独;有朋友，我们就会有多一声欢笑;有朋友，我们就会少一点无助，多一点信心。而仇恨就只会把我们关在只有自己的世界里，这个世界充满了寂寞和孤独，没有一丝关爱，更没有一声欢笑。既然如此，更不必用这种方式来对待自己，折磨自己。

那一道“选择题”，我永远都会记得。那是大概发生在四年级的事情了。那一次，我与一个好朋友一起讨论时，因意见不合，两个吵了十多分钟，局面变得很僵，最后弄得不和。我回到家后，想了想：好朋友之间不应该因为一点点琐碎的事而闹不愉快的，以致伤害朋友之间的友谊。

第二天，我们碰面时，俩人不谋而合地讲出了同一句话：“对不起!”此时的我们，又变成好朋友了。没想到，几周后，她就跟随她的父母到外地生活了。虽然我们分隔两地，但我们仍然保持联系。直到现在，我仍然为我的选择而庆幸，因为我没有因为那一次的选择而失去了一个好朋友。

既然我们都需要一份关爱，一份扶持，一份友爱，那么就让我们都拥有一颗宽容的心，让我们之间少一份无意的伤害，多一份善意的宽容。

记得一位哲人说过：“当你伸出两只手指去谴责别人时，余下的三只手指恰恰是对着自己的。”现实生活中，我们总是对自己宽容，对别人却很苛刻。由于对自己过多宽容，导致我们曾经有过的错识一犯再犯;由于对别人的抱怨，我们周围再也看不到真诚的笑脸，而只是一张张神态各异的假面。于是我们又开始埋怨生活如此冷漠乏味。然而这一切又怨谁呢?倘若我们能用一颗宽容的心去对待周围的人和事，生活环境不就和谐吗?

那么，我们如何学会宽容呢?法国 19 世纪的文学大师雨果曾说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽活的是人的胸怀。”宽容，是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”，忘却别人的过失，以宽容的心态待人，以宽阔的胸怀回报社会，是做人的良好方法。给别人让一条路，也就是给自己留一条路。宽容，是一种隐形的幸福。屠格涅夫曾说：“生活过，而不会宽容别人的的人，是不配受到别人的宽容的。”当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候，也会得到别人的宽容。我们饶恕别人，不但给了别人的机会，也取得了别人的信任与尊重，我们也能与别人和睦相处。宽容是一种豁达的忍耐。“海纳百川，有容乃大。”对朋友的误解、长辈的批评，做过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。退一步，海阔天空，忍一忍，风平浪静，能退一步，天地自然宽。宽容，是一种不拘小节的潇洒。“得饶人处且饶人”，宽厚待人，容纳非议，对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人，以宽容之心度他人之过，做世上宽容之人，就会让世界变得更美好。

天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。朋友，懂得宽容吧，让我们的胸襟更加广博!学会宽容吧，让我们的社会更加和谐!

在一个下午，我在外面玩够了回到教室。我拉开我的座位的椅子，可在我坐的时候，一个人意外却发生了，让我十分生气。

我快速往下坐，我感到身体有个向下的力，在不停地按着我。但是，我越往下坐，还没有碰到椅子，眼前的事物也在下降，我感到有一点儿不对劲，想停下身子，看看怎么回事，但是身子在不听指唤，停不住。我也看见旁边的同学用眼睛直盯着我，嘴里好像有什么话想说，又不敢说，但眼神里仿佛在说：“有危险！有危险！”我这时心里在默默的想着：肯定有什么问题，应该是椅子的问题，不然别人不可能用这么奇怪的目光看着我，这样看起来好危险。我又想控制住自己的身子，想站起来，但还是失败了。突然，我的屁股着地了，手也按在了冰凉的地板上，我忍住疼痛，回头看看是怎么一回事？瞧，那不是我的椅子吗？它怎么在别人的手里？这个人叫姚梓彤，是我们班里被人称为“男人婆”的调皮女生。我一下子全明白了，怒气慢慢地到了头部，我觉的脸烫烫的。当时的我，生气的无法形容。

正当我要发火的时候，我的脑子里闪过一个疑问：为什么我不能原谅她呢？她也只是跟我玩玩而已，我有必要这么生气吗？这时，在我的耳边响起了无数个“对不起”的声音，那些声音是姚梓彤发出来的。这次也只是摔疼了屁股而已吗，不必生气；不，我必须生气，如果我不生气，我就会继续受到欺负。两个想法在我的脑子里不停地打转，最后，我坚定地吐出了三个清晰的字：“没—关—系—。”姚梓彤马上说：“谢谢，谢谢。”又跑到别处去玩了。

在日常生活里，很多事等我们去宽容，我们最好不要生气，去原谅别人。

有人说：宽容是浩瀚无边的大海，有人说：宽容是天空云彩绵绵而美丽动人，有人说：宽容汇集了细土尘沙而巍峨耸立。人～应该学会宽容，才能放出异彩。

记得有一次，王明与李刚不知因为什么在吵架，吵得特别凶。我见势劝说道：“大家都是同学有什么可吵的呢！都少说一句话吧。”可是显然我的却劝说没什么效果。他俩居然动起了手。王明给了李刚一拳，李刚踢了王明一脚，打的不可开胶。不知是谁竟然打了我一下，我大叫一声：“谁干的？”王明与李刚不知所措，谁都不回答。我怒声问道：“到底是谁，不说可别怪我不客气。”这时他们说：怕你啊！我生气地举起手要打他们俩。可是脑海里却想起了老师曾经讲的一个故事：清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居。叶家无理霸占张家三尺地方，张家就写信给在外的张英。张英回复到“千里家书只为墙，再让三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家按信中的意思退后三尺，叶家也惭愧地退了三尺。足以说明，宽容能化解人与人之间的恩怨。回想之后，我又把手放下了说：“算了吧！反正也不太疼。”他们俩听后都羞愧的低下了头。然后向我道歉，之后抬起头我们相似一笑。选择用宽容解决问题，就这样我们又是好同学了。

宽容是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人必须要学会宽容。

宽容，是一种美德;宽容，是一种境界;宽容，使彼此的两颗心靠得更近;宽容，使地球的两极融合在一起。

宽容，像是一朵盛开的花，芬芳了整个春天;宽容，像是一丛绿叶，冰凉了炎热的夏天;宽容，像是一片落下的红叶，包罗了秋天的苍凉;宽容，像是一朵洁白如玉的雪花，蕴含着冬的气息。俗话说：海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。宽容是所有人都需要拥有的，宽容是一种君子的气量，是一种君子般的大度。

战国时期，廉颇和蔺相如就上演了负荆请罪的故事。渑池之会结束以后，由于相如功夫大，被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇为此感到不公平，以为自己在战场上每天拼死拼活，而相如只是有一张能说会道的嘴立了功，而自己工作艰难，为什么辛苦的我却比他官位还小。相如知道后，考虑到国家的大局，不想与廉颇发生误会，特意不上朝、装病，只为避开廉颇，见到廉颇的车来了也避着走。最后，廉颇懂得了相如的意思，于是背着荆条来向蔺相如请罪。

廉颇虽是一名大将，为国出力，拼死拼活，也有着一颗爱国之心，他唯独与蔺相如不同的就是缺少着一种大丈夫的胸怀，一种气量。所以只要我们有一颗宽容的心，体谅，尊重理解他人，就可以获得一种快乐，一种享受，一种惬意。

拥有宽容的人，像是拥有一片海，包容了无数河川;拥有宽容的人，像是拥有了一片天，容纳了无数鸟儿;拥有了宽容的人，像是拥有了一片沙漠，簇拥了无数砂砾。宽容是涵养，是理解，是关怀体贴，宽容是给予，是奉献，是新月一弯，是彩霞一片。

五年级的学生了，却依然没有养成按时完成作业的好习惯，为此，我采取了不少措施，虽然效果不错，但这种现象还是不断地存在，让人焦急不得。这不，张山今天又没交作业，其实就是没做，一听是他，我心里就生气，因为他以前经常不交。我把他叫到办公室，开始了第一次训话：

“你为什么没交作业？”声音比较严厉。

“我忘记带了。”声音很低，好像在跟自己说话。

“什么？忘记带作业了？这是什么理由？过去总听到你这理由，现在还用？……”

我感觉这根本就构不成理由，作业不写还蛮有理，真是荒唐！怎么编造出这样的理由！撒谎！我最不能容忍的就是撒谎！所以我更生气了，我不但提高了嗓门，还带了许多嘲讽的意味。

但就在同时，就在我嘲讽的同时，我忽然发现他的眼里竟充满了泪水，我的唠叨嘎然而止，我一下子竟不知说些什么。一向调皮捣蛋的他竟会有泪，这着实出乎我的意料，我简直不敢相信，但这确实是真的。这泪水感动了我，提醒了我，也震撼了我，我的心一下子软了下来。不禁想起他一幕幕的表现：他是一名后进生，由于没有养成好的学习习惯，所以成绩比较落后。我发现他很聪明，只是因为一时耽误，而落在后面。如果能调动他的积极性，他在学习上是很有潜力的。于是经过一段时间的努力，我经常的表扬他，他的不良习惯有了明显的改观。他学习努力了，认真完成作业了，成绩直线上升，现在我已经不用太担心他的学习了，他还一直是我的骄傲呢！昨天他还是值日班长，负责卫生，角角落落都检查的很仔细，那种精神令人感动，我还在班上特别表扬了他。我不是一直在表扬他，发现他吗？怎么能因为他偶尔又犯了一次错，而把他所有的努力毁于一旦呢！想到这，我话锋一转，开始了第二次谈话：

“那你说说你是怎么想的？把你内心的真实想法告诉我。”我的声音平和了许多，是一种朋友间交流的语气。

沉默、沉默……他没有吱声，只是感觉到更委屈了。

“真是忘记带吗？”。在我的几次感动下，他才低低地重复了这个理由。

“为什么会这样？”我追问到。

……

“早上起晚了，怕迟到了，着着急急走就没带。”经过一番思考，终于说出理由。头却更低了。

我终于明白了他为什么没带的原因，并非像我一开始想象的那么糟糕，他没有撒谎，他不是有意编织一个这样的理由来欺骗我。想到这儿，我心里轻松了许多，有种豁然开朗的感觉，甚至有些高兴。于是我又和他进行了第三次真正意义上的谈话：

“你最近一直表现很好，现在懂得对自己严格要求了，又怕迟到影响班级荣誉，我真高兴！一个不断对自己严格要求的人，才会不断地进步。而你做到了。这就是爱集体的心，就是对老师，同学的一种尊重，我应该谢谢你！刚才我错怪了你，还认为你又回到了从前，所以感到着急，说话可能太严厉了。你能原谅我吗？”

“老师，我今后会细心并且更加努力的。”满有决心的表示！

张山走后，我心里觉得甜滋滋的，因为我感觉这次教育是成功的。但带给我的却是深深的思索：在很多时候，我们经常犯这样的错误。当学生曾经经常地犯某个错误，就在我们的心中形成了思维定势。即使他改正了错误，当他偶尔犯一次时，可能另有原因，但你还是以原来的他来看待，不相信他的解释。再即使你相信了他，那也只是表面的，你的心里还是存在着疑问，你还是不能真正得从内心里信任他。所以很多情况下会迷失方向、不知所措。

现在，静心想想：思维定势是多么的可怕！它一旦在你的头脑中形成，就会蒙蔽你的眼睛，让你辨不清方向；就会模糊你的头脑，让你晕头转向；它会阻碍你的思维，让你无法思考，甚至凝滞、枯萎；它也会给孩子拴上一条绳索，永远不得解脱。长此下去，……我简直无法描述它的可怕。

所以要善于调控自己，正确的驾驭自己的思想，不要成为思维定势的奴隶。不要用惯有的眼光看待学生，学会宽容学生，要学会换一种角度思考问题，说不定能散发出更加奇异的光彩！

小时候，不管是别人碰坏了还是弄丢了我的东西，我都是生气地埋怨别人，有时还哭喊着让别人赔。但是现在，我不再像以前那样小气了，因为我学会了宽容。

最近，发生了一件事情。那是一个风和日丽的下午，天是那样的晴朗，而我的心情却糟糕透顶，因为我新买的杯子两次受到了“攻击”。

刚踏进家门，我便开始埋怨：“妈妈，我的新杯子早上让一位男生碰到地上了，下午又让一位女生给碰掉了，他们俩真坏，我又没惹他们!”说完，我把书包往沙发上一扔，气嘟嘟地坐在椅子上。

妈妈走过来，轻声问我：“他们是怎样碰掉你的杯子的?”

“他们要去拿别人的东西，一伸手碰掉的。”我心不在焉地答道。

“那他们一定不是故意的吧?”妈妈又问。

“我看他们就是故意，那位男生还好，碰掉了帮我捡起来，那位女生也真是的，给我碰掉了还不帮我捡起来，还对着我‘嘻嘻’地笑。”我气愤地答道。顺便把杯子拿过来，让妈妈看看我的杯子都被摔成啥样子了。

妈妈接过杯子，看了看，说：“这也没什么大不了的呀!”

“我看杯子‘伤’得不轻’，明天我就把他们的杯子也摔在地上。”我委屈得眼泪都流了出来。

妈妈却平静地说：“你这样做的话，就是你的不对了，他们碰掉你的杯子不是故意的，而你如果那样做的话却是故意的。你想想你平时在家里不小心打碎了碗或碟子什么的，妈妈不是也没批评你吗?”

想了想妈妈的话，我觉得也是啊，其实那也没什么大不了的呀!杯子只是外面不是很美观了，却不妨碍喝水，再说了他们也不是故意的，我顿时改变了自己的想法。

宽容他人其实很简单，换个角度考虑一下，你就会发现原来的想法不一定是妥当的。

通过这件事，我忽然明白了一个道理，那就是：宽容他人也就是宽容自己。

宽容是什么?宽容是“己所不欲，勿施于人”的美德，是“得饶人处且饶人”的大度，是“海纳百川有容乃大”的胸怀，是“以责人之心责己，以恕已之心恕人”的品质。

历史上有个叫蔺相如的上卿，由于护驾有功，所以官职一路上升，这便引起了大将廉颇的嫉妒与不满，处处与他作对。蔺相如看出了廉颇的心思，当他面对廉颇的无理取闹时，总是笑而避之，这反而让廉颇明白了自己的无知，从而有了“负荆请罪”的故事。正因为蔺相如的宽容大度，才感化了廉颇。从此他们两人联手，一起为赵国拼命效劳。由此可见，学会宽容，对人对自己都是有益的。

但那些善于嫉妒，一遇到不满便怨天尤人的人，他们最后总是难成大器。周瑜是一个卓越的军事家，才华出众，足智多谋。但是，当他得知诸葛亮的神机妙算后，知道自己比不过他，但却不甘心，一心盘算着如何打败诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的叹息后，最终落得吐血身亡的结局。哎，这又是何苦呢?如果当初周瑜像蔺相如那般宽容大度，我想他的结局总不至于这样悲惨吧!

在生活中，我们难免会与人发生摩擦。当别人不小心撞到你的时候，你应该对他说声“没关系”;当别人弄坏了你的东西向你道歉时，你应该宽容地给予他一个灿烂的微笑;当别人刻意针对你的时候，你应该用自己宽容的心去融化他内心对你的憎恨。

雨果说过：“最高贵的复仇是宽容。”是啊，宽容就像二月里的春风，融化了心灵的冰封;宽容就像一杯清茶，冲淡了痛苦的记忆;宽容就像一剂良药，医治了内心的创伤。让我们多一份宽容，让我们拥有更多的朋友，让生活更加轻松愉快!

宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。 历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。 廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。 反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。

可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！

倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！ 在生 活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？

只要学会宽容，人们才会宽容你。

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵世上在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

那是一个平常的秋季，那天，正好是我们组打扫卫生，我照常去干我该干的事我便去搓地。那时，我和几个同学去涮蹉吧，当我走到门口时突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，。说时迟，那时快，那个同学接的一桶水不偏不倚倒在了我的衣服上，我定睛一看，我的衣服上裤子上全身上下全湿透了。她急忙道歉，要是以往，我早就火冒三丈了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续干值日放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是泼我水的那个同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。

记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学生就撞到了我。只听他们破口大骂：你找打呀！我一听这话，我顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：对不起！再看看那个蛮不讲理的小学生此刻也羞得无地自容，转身走了。

宽容竟会改变人的本性！人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：知错就改，善莫大焉。既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让世上更轻松愉快，让我们有更多的朋友。解放自己，还心灵一份纯净。

宽容像一杯清茶，冲淡彼此之间的尴尬；宽容像一缕春风，吹化人与人之间隔膜的冰层；宽容像一架彩虹，让不再相逢的情感放射出美丽的光彩！比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是蓝天，比蓝天宽广的是人的胸怀。我们只要用一颗宽宏大量的心去对待别人，全世界都将会向你微笑！

我从一年级开始便一直有一个好朋友，她叫朱梓萌，我俩玩游戏一起，写作业一起，甚至连上厕所也一起！可以称得上是形影不离。转眼间，我们都长大了，很快就进入了五年级阶段，在新学期排座位时，我和朱梓萌竟然被分到了前后桌的位置，我们激动极了，握着对方的手不停地舞动，可这难以表达我们激动的心情——因为自从一年级之后我们就再也没有前后桌过了，这能不让我们俩激动的吗？

分好座位不久，我有点口渴，便倒了点可乐在“尖叫”的瓶子里，这时朱梓萌也渴了，我便打开瓶盖，将瓶子稍作倾斜，想给朱梓萌也射一点，可当我把瓶嘴对准朱梓萌嘴巴准备按下去时，意想不到的事情发生了，可乐自己从瓶子里“咻”的一声喷了出来，那速度是多么地快！还没等我反应过来，那可乐就已经把朱梓萌的上半身给弄湿了，朱梓萌也没有反应过来。我赶紧将瓶子竖起来，朱梓萌也从抽屉里抽出了几张餐巾纸给自己擦了一下，在一旁改作业的同学也亲眼目睹了这一切，纷纷将朱梓萌围住，不停地问：“朱梓萌，你没事吧？哪儿湿了……”朱梓萌就说了一句没事，我不由自主地低下了头，满怀愧疚地跟朱梓萌说：“朱朱，你没事吧？对不起啊，我不知道它自己会射出来的……”朱梓萌的回答令我意想不到，她笑盈盈地说：“没关系啦，我又没事，反正一下就干了，再说了，现在可是夏天，不会感冒的。不过我好奇怪，这怎么会射出来呢？”在一旁的同学说：“因为这是碳酸饮料，剧烈摇晃后，你不按它也会自己射出来的。”我将瓶子放在桌上，捏了一下，只听见一声“噗”的声音，朱梓萌见了，捧腹大笑：“哈哈哈，好好玩啊，像放屁一样，哈哈哈哈……”我突然感觉好对不起朱梓萌，连忙转回头去，微微皱了皱眉头，鼻头一酸，眼泪就不受控制地流了出来，我赶紧看天花板，想把眼泪憋回去，一边看着天花板一边想：朱梓萌是我一辈子的好朋友……

我们的心就是我们的翅膀，心胸有多大世界就会有多大，我十分感激朱梓萌没有责怪我，反倒过来安慰我了。朱梓萌的每一句话，就像清澈的泉水滋润了我的心田，就像温暖的阳光照射了我的心灵，朱梓萌的宽容大度，让我永生难忘，我坚信，我和朱梓萌一直会是最好的朋友，就算长大了也一直都是！

“海纳百川，有容乃大。”大海正是因为宽容了无数条小溪，才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔。有一颗博大的心，一个宽阔的胸怀，世界万物才会生生不息。

宽容在于忍耐。当别人触怒了你，不管是有意还是无意，有心还是无心，要想使误会不再升级，不由动口变成动手，你就要去忍。塞万提斯说：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心，才会有宽容一说。

相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见有一张椅子，他一看便知有位出家人违寺规出去溜达了。老禅师也不声张，移开了椅子，少顷，果真有一小和尚出去，当他双脚着地，才发觉刚才踏的不是椅子而是老禅师，小和尚顿时惊惶失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有大声责备他，只是以平静的语调说："夜深天凉，快去多穿一件衣服。"

宽容在于换位思考。误会，误解，斗气不是一方的责任，在于双方。也许是你一句不经意的话，一个不经意的动作，一个不经意的眼神，伤害了对方的心灵，对方才会表现出生气，发怒。也许你会觉得他心胸狭窄，也许你会觉得他不值得去交朋友。我们何妨换一个角度去思考，拐一个弯想一想?

而在现代化社会中，却常常存在着不宽容。公共场合，经常有人为互相踩了脚大声争吵;公交车前，大家争先恐后，你拥我挤;一点鸡毛蒜皮的小事，人们也要戴上放大镜看，是事态严重化。其实，真的有那么多的事值得我们计较吗?当然不是。俗话说“退一步海阔天空”。凡事，只要我们放平心态，设身处地为别人想一想，也许就会好很多。

不知谁曾经说过退一步海阔天空，忍一时风平浪尽。虽不知何人所作，但我却十分赞同这个观点，其实不是所有事都要争强好胜，都要弄得双方都下不了台，宽容一些，前方的道路就不会有坎坷，不会有泥泞。

宽容，是化干戈为玉帛的良药。你会有与朋友或家人不和的时候吧!切记，在火山将要爆发之际，强念一个宽容，它犹如观音菩萨身边的仙瓶一样，会降水灭除这场不必要的自然灾害。

宽容，是一把上方宝剑，为你披荆斩棘。人生之路，漫漫一条。坎坷曲折数不胜数，宽容，让大家感受得到你这一份特殊的爱，让爱化为一把利剑，帮你铲除人生道路上的荆棘。保你一路畅通无阻。

宽容，是世上至真至纯的清泉。宽容别人的过错，就是减少一份让自己受伤害的可能。宽容别人，就是在饶恕自己。宽容，是心里流淌着的至真至纯的清泉，它丰富着你的生命，更精彩着他人的生活。宽容，是人生的第二个母亲。在你受伤害时，抚平那颗受了打击的脆弱的心灵;在你疲倦时，给你振奋精神的勇气;在你淘气时，给你回到现实的道路。

宽容，一个十分神奇的字眼。你拥有了它，就拥有了许多别人享受不到的权利。你抛弃了它，但它永远都不会抛弃你，它会躲在明显易见的地方，让你浪子回头时找到它!宽容是百利而无一害的，是最无瑕最清纯的!

如果你还不具备宽容，那赶紧去将它找回来，不要让它再丢了。如果你拥有了宽容，就请真诚的面对每一个人吧!

所以，我们要学会宽容。

今天，我生病了，妈妈带我去姨姨工作的医院里输水。我姨姨是一位护士，她是刚毕业来这家医院工作的，业务还不太熟。

我坐在病床上，等了一会儿，姨姨端着一个白色的铁盘子，上面放着棉签、酒精……手里拿了一瓶药水，姨姨拿着输液器向我走来，开始输水了，我害怕极了。

她把药瓶子挂在了架子上，姨姨在我手背上抹了酒精，然后把针头往手背上的血管里扎，痛得我直想流眼泪。第一针失败了。姨姨又拿着针头准备扎第二针，我恐怕再不成功，就害怕地闭上了眼睛，一会儿，我睁开眼一看，真的扎进去了，我的心才放下。

过了一会，我发现手背上起了个大疱，这是怎么回事呢？姨姨不好意思地说：“这是跑水了，还要再扎一次。”我难过极了，眼泪快要掉下来的时候，我一想：我不能哭，我要做一个坚强的孩子。我本想抱怨姨姨一几句，可我又想，如果能宽容一点，再给姨姨一些鼓励，说不定这次会成功的，我们要学会彼此的宽容。

我抬头一看，姨姨紧张得汗珠都流下来了，于是，我对姨姨说：“不要紧张，一定会成功的。”姨姨又扎了一次，针头扎进了我的血管里……成功了！我高兴的笑了。

我想：一定是我给姨姨的鼓励才会成功的，如果我抱怨姨姨的话，一定会多扎几针的。今天我学会了宽容，如果每个人都学会了宽容，那么世界会变成美丽的、和谐的家园。

一位社会学家曾经说过：“真诚待人，宽宏大量，是健康人格的必备素质，也是处理好人际关系、沟通彼此心灵的重要条件。”

父母是孩子的第一任老师，家长的言行对孩子起着潜移默化的作用。培养孩子的理解与宽容，首先要从家长自身做起，家长应改正种种不良习惯，为孩子作出表率，在孩子心目中树立一个豁达大度、宽宏大量的形象。同时，还特别要注意从以下几方面加以引导，让孩子幼小、纯洁的心灵自然地建立起一种“人格优势”。

一是要引导孩子学会忍让。孩子们没有成年人那种复杂沉重的心理障碍，他们的内心世界是纯洁无瑕的，即使出现了矛盾和隔阂，也非常容易自行解脱或缓和。作为家长，不能有意无意地把自己的不良心理行为强加于孩子，给他们纯洁的心灵投上阴影，而是要以实际行动培养孩子的宽容之心，教育孩子要具有豁达的胸襟。

二是要引导孩子学会助人。家长们应协助老师一起树立孩子的集体观念，注重培养孩子同情人、帮助人的意识，鼓励其多与同学进行真诚、平等的沟通交流，使孩子完全融入周围的群体中去，养成助人为乐的良好习惯。

三是要引导孩子学会道歉。每名家长都应从小培养孩子辨别是非的能力，教育他们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，对于自己所犯的错误要勇于承认，勇于改正，要学会向别人道歉。

四是要引导孩子学会忘记。一位著名的心理学家曾经说过：善忘，是人生的一种佳境。作为家长，要注意引导孩子不记前嫌，尽快忘记他人的得罪、挑剔，忘却遭遇的苦闷、挫折，忘却心头的误解、怨恨……把不快的事情尽早抛之脑后，大踏步走入这种人生佳境。

家长们要通过自身实践和多方位的引导，让孩子们真正领会理解与宽容的深刻含义，让孩子们真正认识到，“豁达的人心胸宽广，有如海洋，纳百川，竞千帆，是有大浪激荡时，绝无忧郁低泣状。”豁达的人是站在生活的制高点，一览众山小；又是处在生活的最深处，风雨平常事。”

[引导孩子学会理解与宽容作文

宽容是什么?宽容是一个人心胸宽广，气度从容的表现。

人人都应学会宽容。随着阅历的增加，随着书桌上的圣贤之书堆积愈厚，你会发现：你的一句宽容的话语，一个理解的微笑，一个大度的眼神，可以为他人，为自己冰释误会;使友谊常青;使心情轻松愉悦。

宽容在于忍耐。当别人触怒了你，不管是有意还是无意，有心还是无心，要想使误会不再升级，不由动口变成动手，你就要去忍。塞万提斯说：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心，才会有宽容一说。

宽容在于调整心态。宽容寄宿在宽广的心胸中，生长在平等的目光中。它厌恶周瑜那狭窄的心胸，以平和的话语，真挚的感情，去制造友谊，创造快乐，解开心结。

宽容在于换位思考。误会，误解，斗气不是一方的责任，在于双方。也许是你一句不经意的话，一个不经意的动作，一个不经意的眼神，伤害了对方的心灵，对方才会表现出生气，发怒。也许你会觉得他心胸狭窄，也许你会觉得他不值得去交朋友。我们何妨换一个角度去思考，拐一个弯想一想?

宽容不是表面上的原谅，是出自内心的真诚;宽容不是别有用心的施舍，是双方获益的美德。学会宽容，宽容者的胸襟才更显得博大，灵魂更趋于纯洁。有了宽容，世界将会变得和谐，和平，和气。

在日常生活中，我们常常会因为一些小事而受到伤害。但是，如果次次都斤斤计较，不但会给自己带来伤害，也会打击他人。

记得五年级那天，放学后，我和几个同学在丢沙包，我丢着丢着有些累了便赶紧把沙包扔给了下一个同学，他又一下丢了过来，我刚好走神了，沙包被另一个同学一把抢了过去，不仅如此，他还把我猛地推到地上。我一下子气不过来，嚷嚷道：“干什么！丢个沙包还把我推到地上，以后再也不和你们玩了。”“可我不是故意的。”那位同学立马向我道歉，但是我已经背起书包走出校门了。

后来，我想了想：为什么我要跟他们发火呢？毕竟他们也不是故意的呀！想起我对他们大吼大叫的场景，我不禁感到羞愧。从那以后，我时刻提醒自己：一定要对不是故意伤害我的同学宽容。

又是一年过去了，我已经是六年级的学生了。

有一次，我在教室里休息，突然一阵声音吸引了我的注意，我转过头去，见一些人在玩水枪，我也弄了一把开始玩起来。突然一位隔壁班的同学冲了过来，一下把我撞倒在地，身上全是泥水，我见他不是故意的也没有说什么，就让他下次不要再走这么快，真是不撞不相识，从此我们成了形影不离的好朋友。

后来我才发现，原来宽容可以给我带来朋友，我才知道宽容的重要和意义！我们应该“宽以待人，严于律己”，要用自己的心胸宽容别人无意间的过错，练就自己宽广的胸怀！