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描写桂林山水的作文初中【实用20篇】

成长是每个人必须经历的,然而我们的成长不是一帆风顺的,也会充满烦恼。以下是小编收集的关于《初中作文成长的烦恼》,仅供大家阅读参考!

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初中描写梅花的作文

全文共 587 字

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傲雪寒梅我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高。

我家的院子里就有一株梅花树。在春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来。去年冬末,接连几日浓云密布,朔风呼啸,鹅毛般的大雪从天而降,下个不停。

我透过窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。火红的花瓣,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红,我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香,心情不由得豁然开朗,走到院子里欣赏这完美的“傲雪寒梅图”!

入夜,雪片轻飘,朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》,其中有这样一句:“无意苦争春,一任群芳妒”,李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:“莫辞醉,此花不与群花比”。是啊,在百花齐放,争芳吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!

梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波逐流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。古人说过这样一句话:“梅花香自苦寒来”,梅花不畏严寒,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的锤炼,花儿更艳,更香了,我们这一代的青少年儿童,就应像这傲雪的寒梅,在艰难困苦中挣扎,磨炼,而不能被父母,长辈的娇惯,只有这样,将来步人社会,才能被社会所接受,为祖国的建设描绘光辉的一页!我愿意作一株傲雪的寒梅!

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篇1:描写生活中需要选择初中

全文共 798 字

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是什么,倏忽划过心头,留下瞬间华彩? What is it?

是什么,静静浇灌心田,培植甘甜记忆?

是什么,轻轻扣动心扉,带来永恒美丽?

是什么,让你的心我的心他的心,一齐奏响那壮美的乐章?

就是那一个个震撼人心的选择,就是那一次次艰难美丽的选择,就是那一张张选择中坚毅的面孔,就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿……

我站在“选择”的山上,寻访远处的灵魂。

司马迁,在死亡与终生的奇耻大辱中,毅然选择了屈辱。他的选择,给后人留下了《史记》,留下了一种凛然的记忆。“刚正不阿,留得正气凌霄汉,幽而发愤,着成信史照尘寰。”用屈辱之身点燃文明火种的他的选择,让我们感慨涕下。

鲁迅,在个人与民族中,奋然选择了民族。风雨如晦,他却高举一只让黑暗震慑的火把,奋然前进。火把照出了国人的信念,也照出了先生作为精神界战士的崇高灵魂。

又看到宁波那历尽风雨的天一阁藏书楼,创建者临终之时要儿子们选择藏书与银两,大儿子看了看父亲,吐出那让几十代人坚守以至彷徨的字:藏书楼。他的选择让他们世世固守清贫,却也守住了中国文化的一方志气,守住了我们的骄傲。

这些选择啊,虽历尽风霜而不褪色,虽沐雨栉风而不消逝,在我们心中,留驻成一道风景。他们歌唱太阳,也被太阳歌唱着。

我伫立在“选择”的河边,静观我们自身。

正是容易感伤的季节,也正是面对选择的季节。每天都有那么多触动心房的弦律。

在危险面前,有人选择出击,有人选择回避;前者无愧于心,后者留有遗憾。

在奉献面前,有人选择全力以赴,有人选择退避三舍;前者得到赞美,后者得到自责。

在人群当中,有人选择他人,有人选择自己;前者被视为勇士,后者被唾为懦夫。

也许有时,选择真得很艰难。如同伯牙绝弦于钟子期,如同黛玉冷月葬花魂,如同伯牙倚剑天外,挂弓扶桑,如同浔阳江头的冰泉冷涩,但这选择却又会注定带给我们心动……

我无法左右别人的选择,但我相信,我选择无愧于天,不怍于人,做真实的我,唱真实的歌,走真实的路……

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篇2:山水初中写景作文

全文共 665 字

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山,沉稳敦厚;水,灵动,聪慧……

仁者爱山,智者乐水。

山篇

山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,有巍巍昆仑;山,有喜马拉雅……

山,巍峨磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起娥眉……

山,犹如令万人敬仰的圣哲,沉稳是他的天性,静立,诠释着生命的伟岸,生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严……

山,好似让众人拥戴的伟人,仁厚是他的本色,静立,献出了唐古拉山的皑皑白雪,献出了黄山的温泉、云海、迎客松……

山,相信沉默是金,他无语、无怨、无悔、无去、无从。然而冥冥之中,却永不停息地为世人演绎着动人的神话,最美的风景。

仁者爱山。

水篇

老子有云:“上善若水。”

孔子有云:“逝者如斯。”

李白有诗:“君不见黄河之水天上来……”

李煜有词:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”

水为智者所道,所赞、所感……

水灵动,贾宝玉说过:“女儿似水。”

水尚智,九曲十八弯同样汇入了奔腾的大海,得到了美好的归宿。百弯而不折,这并非懦弱,而是审时度势之举,水明智地选择了另一条涌向成功的人生之路。见识了两汉之雄钟巨鼎,见识了北宋之游船画舫,见识了晚清之断壁残亘……

水守着自己的气节,因为她灵动,灵动是她生机之泉源。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”汨罗的水包含了屈子的嗟叹与绝望;“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。”洞庭的水包含了“左拾遗”忧国忧民的泪滴。

水守着自己的大度,因为她灵动,灵动是她蕴藉之根本。

智者乐水。

“青山横北郭,白水绕东城。”

“寒山转苍翠,秋水日潺溪。”“三山半落青天外,一水中分白鹭洲。”……

山,沉稳、敦厚;水,灵动、聪慧。

山与水性格的互补造就了世间生命的美丽。

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篇3:描写带着梦想起航的初中

全文共 942 字

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只要有梦想,拼搏的激情就不会褪去;只要有梦想,不懈的努力就不会放弃;只要有梦想,美好的道路就在前方。 As long as there is a dream, the passion of hard work will not fade; as long as there is a dream, unremitting efforts will not give up; as long as there is a dream, the beautiful road is ahead.

只要有梦想,我就会披荆斩棘,勇往直前。面对沉重的学习压力,我感到无奈,面对复杂的题目,我思绪成团,面对匆忙的速度,我束手无策,我停下了笔,合上了还没做完的作业,心里像压着一块沉重的大石头,每走一步是那么沉重,突然,我想起了我的梦想,对,为了梦想,我要无所畏惧,努力拼搏,我是早晨八点钟的太阳,我有着充沛的活力去迎接新的挑战,于是我又开始了挑灯夜战。因为我有梦想!

只要有梦想,我就会坚持不懈,永不放弃。面对刺眼的考试分数,我的心降到了零点,为什么?那么多天的苦读,那么多晚的复习,当别人放松时,我努力学习,当别人周末玩耍时,我仍在学习,可为什么还是这个成绩?我把试卷撕成一张张纸条,像天女散花一样洒到空中,任它落到我的头上。

我的身上,落在冰冷的地面上,我发疯作文/似的乱叫着,想吐出所有的不快。这时妈妈走进来了,看到满地的碎片,她语重心长地说道:“孩子,难道你忘了你的梦想了吗?”妈妈出去了。留下我一人呆呆地站着。对!梦想,我的梦想,于是我捡起一张张碎片,细心地把它们拼在一起,找出自己的错误,并加以改正。不管遇到再大的暴风雨,我也不会放弃,因为我有梦想。

只要有梦想,成功之花终将绽放。当我站在高高的领奖台上时,望着那数百双渴望的眼睛,我的心里涌起一阵自豪,付出的努力终将得到回报,辛勤的汗水终将孕育出成功的果实,皇天不负有心人,我拼搏、我付出、我收获!

我相信,未来的道路无论有多艰难,有多坎坷,就算荆棘遍地,我也会奋力拼搏,我也会永不放弃,因为我有梦想!

只要有梦想,就能在人生的道路上勇往直前,过五关斩六将!只要有梦想,就会始终坚持自己的目标,永不放弃!只要有梦想,辛勤的汗水总会浇灌出成功之花!

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篇4:描写圆明园初中

全文共 904 字

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她的美,无与伦比。她的内涵,包罗万象。她是由大理石,玉石,青铜建造的一个梦,用雪松作她的屋架,并饰以琉璃,饰以珐琅。成群的天鹅,朱鹭和孔雀在她的身旁栖息。总之她是一个奇迹,是美与文化的结晶,我无缘,未能与她一见,一诉相思之苦,只能在午夜梦回时与她约会,惊叹她那让人瞠目结舌的风采。无数个梦,无数个美轮美奂的圆明园。我想象着那个万园之园,遥望着那个园林的典范。我想她一定要比烟水迷离的江南还要美,比朴素,粗犷的北方更令人难以忘怀。她是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚,诵之吟之,如痴如醉。她一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射,扶之玩之,如梦如幻。

但在那一天,1840年6月的一天,欧洲的两个强盗闯进了她的.生活,残忍地粉碎了她的美丽。无数稀世珍宝,古代文物在那一天被摧毁,霸占,失去光泽。我多想拦住强盗,可是那之后我又该怎么办呢?她的保护者是清政府,也只有清政府能给她安全,可是,清政府为了维护摇摇欲坠的统治竟狠心将她抛弃。她的保护者不是我,我又能怎样呢?我只能冷眼旁观,亲眼看着她的美丽消逝。两个强盗为了销毁证据竟燃起了一把火,用无情的火摧毁一切。大火连绵,似乎永远不会熄灭。天昏地暗,日月无光,连天地都在为圆明园哀叹。在大火的烧灼下,她的泪水却没有消逝,竟越发膨胀,终于爆发了,一场暴雨倾盆而下,含着她的泪,带着她的悲伤滴落。火灭雨停后,只剩下了断壁残垣。我的神色很平静,但心很痛。读着圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。读着圆明园,如同读一串珠玑带断的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。

如今的圆明园多了一份安详,尽管只是一些断壁残垣,却在蓝天之下显示出一份大气。中国人民不喜欢悲剧,亦不喜欢废墟,所以许多人主张修复圆明园。可是如果将它铲平,再造一座崭新的圆明园,是多么没必要。历史遗留得痕迹被抹除,中国人民在熊熊大火中的愤慨也随之而逝,一切将随着新圆明园的建立而消失。正如余秋雨所说:“抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的残梦,但是收来的又不是前夜的梦,只是今日的游戏。”

圆明园的富丽如过眼云烟般消逝,但它所留下的是剔出庸俗后的灵魂,虽然她的美只是依稀可见,可那,我终究是向往的。

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篇5:我的初中老师_描写老师的作文

全文共 1452 字

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清晨的第一缕阳光射到露珠上反射出亮光时,朦朦胧胧中有一个瘦弱却强大的身影在匆匆忙忙地工作;夕阳的最后一缕余晖斜映在她的背上,她一天都沐浴着阳光 。

她就是我的语文老师李卫云。她较矮较瘦,头发总是简简单单地梳着,脸色永远是淡淡的黄,眼睛却水一般清澈。每次她的脸浮现在我眼前都是笑容,她的童心仿佛一直存在,她是一位十分可爱的老师。

她发脾气时很恐怖但不愿意发脾气。那次歌唱比赛我们七个人没带制服。她嘴歪起来,眼睛瞪着,却有一分刻意。她板着脸说:自己借去,要不就家长送!然后转过来笑着温柔地跟我说:去办公室看看有没有富余的吧。她就是这样严而不厉,大家也都观察到了她发脾气时无法隐藏的淡淡笑容,像水一样利万物而不怒。

严冬的语文课前,她带我们去操场跑步取暖,我们喊着:我们在上语文课!天对地,室对家,落日对流霞她也跟着背,声音就像唱歌,又似流水,闪烁着的是青春的光芒。

秋叶零落时,晨间她带我们去观赏落叶并体会人生的哲理,紧接着一个中午又举行了林下之约,那是我最快乐的一次赏景。赏景时她笑着,阳光下那清水般的眼睛反射着光芒,让我们感到她很快乐,丝毫没有被工作的压力夺走。   朗诵课是最有意思的,她一句一句地教我们重音、连读、声调,比如那次公开课前的预习:

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年

她这样让我们感受到了语文的真善美,增加了我对学习语文的兴趣,并且我们心甘情愿地忍受了读背写。

她自称是我们的大姨妈,有这样的大姨妈,我们这个家庭怎么会不温馨呢?每当走进办公室,我总是会注意一下她在干什么,当看到她的繁忙琐碎的事太

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多了时,我们会找很多借口,帮她分担一小部分或偷偷注意她水杯里是否有水。   她喜欢给我们一点看起来微不足道的奖励,如糖果、巧克力、饼干、橘子上学期我们出版了语文和英语的文集,而我作为两本书的主编,每天都奔波于教室与办公室,奔波于英语文档和语文文档。有一天语文课,老师拿了一袋橘子,首先奖励默写全对的人。下课了,我还没来得及吃,另一个主编叫着我飞奔到办公室。别着急,你们课间都不喝水啊,现在这天气,吃点橘子吧。李老师叫住我们,又给了我们两个橘子。当橘子进到嘴里时,不只是上火时的一份清爽的水,还有一份清凉的水洗涤冲刷了烦躁的心,而最好的水就是李老师的爱。爱很简单,很容易发现,有时候爱就是橘子里的那点水。而每次去排版整理,李老师总是会准备一些饼干、糖果,我们不好意思吃,却非常认真地干活。

李老师可能不知道这些小奖励会有多么大的作用,可是我们都通过这个发现李老师的可爱、亲切和伟大。

每当有什么给我们全班的奖励的时候,我们总是想着大姨妈李老师。比如那次英语课,每人发一块巧克力还剩下好多。给李老师留点!大家这么喊着跑去办公室。而当我们进了办公室时,里面已经挤满了给老师送巧克力的同学们,甚至有人把自己那块也送给了老师。那人群里,拥挤的快乐中,我们或许只想看看李老师最灿烂如阳光的笑容和清水般的眼睛高兴地闪动。那欢快的喊叫声中,就蕴含着最纯洁的爱师生之间的互爱。李老师的爱像阳光一样,随时包围着你却又给你充分自由;而我们对老师的爱也像每天陪伴她的阳光,朝夕相处,时刻温暖。

鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里。水说我能感受到你的泪,因为你在我心里。如果我们是一条条遨游于学海的小鱼,那李老师就是水中的一滴,拥有着清水般的眼睛和流水般的声音,瘦弱却能洗涤我们的心,微小却给予我们最深的爱,平凡却让我们感到她的伟大。

生爱师,师爱生,水一般,是不是就在这些简简单单的小事中

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篇6:初中一年级描写秋天的优秀日记范文

全文共 715 字

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在我眼里,秋天的雨景是最美的秋天写意画。

雨“哗哗……”地下起来,就像一个庞大的乐队在地上、空中、屋顶上演奏着秋的交响曲!行道树叶——梧桐叶也伴着秋雨在天空中飘荡,像几只飞舞的蝴蝶在天空中嬉戏!终于,它们飘累了,慢慢地落在了湿漉漉的水泥地上。远远的望去,就像是土地上的几朵小花,给寂寞的秋天增添了几分情趣!风大了些,雨也大了些,空中的“蝴蝶”多了,地上的“小花”也多了!走在树下,置身花海与蝶群之中,仿佛走进了一个充满春意的世界!秋天原来是这样的充满生机!

秋风悠悠的吹着,我不由缩紧脖子!可有些人似乎并不怕冷,反倒在街上悠闲的散起步来,好像是对这秋景尤为喜爱!街上行人多了,雨中的伞也成了雨中的一景!花花绿绿、各式各样,其中有可爱的儿童伞,上面画着两个大眼睛,与孩子们的那天真无邪的性格还真匹配!

雨水把街道洗刷了一遍,街道显得格外亮堂,都可以照出人影来了!路旁的万年青又变得翠绿欲滴了,让秋天也散发出了活力!我想:万年青大概最喜欢的就是雨了吧!

在集镇,秋雨把集镇变得焕然一新;在乡村,秋雨把乡村变得趣味十足!

瞧,那秋雨好似一串串珍珠链,挂在屋檐上。一串串美丽的珍珠链形成了一道水晶般的珠帘,给古朴的农家小屋增添了几分神秘!

走在小路上,路旁的小草上沾满了雨滴,就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠躺在上面,一会向左滚,一会向右滚,顽皮极了!看,那顽皮的雨滴跳到草尖上,在上面摇呀摇,不一会,又蹦到了另一株草上……雨滴让小草也变成了一个顽皮的孩子!

在农田里,农民伯伯有的还穿着草鞋,带着箬笠在田间干活。在池塘里,雨“哗哗”地下着,水面上波纹一圈一圈荡漾开去,就像鱼儿在水中嬉戏,平静的池塘又变得热闹极了、有趣极了!

秋天的雨景,我最爱的秋天写意画!

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篇7:描写我的青春小故事初中

全文共 723 字

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我是一名学校的住校生,每星期的零花钱也就两百块钱,所以我都特别省着花,可因为一次大意,竟让一张假钞混进了我的口袋。

那天,我打车准备去一位朋友家玩,在车上我便给司机掏了一百块,然后他找了我五十,在我下车时我才发现找给我的是张假钞,我慌张极了,可司机已经离开了,我顿时感到万分苦恼,怎么才能把这张五十花出去?我有了一个不太情愿的想法,于是,我走向了图书馆。

到了那儿,我假装平静的样子挑了几本书,慌忙的把书放到了收银台,想要尽快结账。收银员阿姨拿起扫码机扫了那些书,然后告诉我总共十四元。我用有些发抖的手从口袋里掏出了那张五十,放在了收银台上,收银员阿姨拿起那张五十,用一种异样的眼光看了看我。小声说了一句:“用零钱付吧!”我听到这话后,顿时感觉脸红心跳,于是赶快从包里掏出零钱给了她。

出门后我在想:人家那么大的一个书店怎么可能找不出零钱,一定是认出了那张假钱,又不愿意拆穿我罢了!

在回学校的路上,我见了一个炸串摊,又看了看旁边那个极其昏暗的路灯,我便想着在这里把钱花出去。反正现在也是晚上,旁边灯光又暗,黑乎乎的,在这里把钱花掉绝好。于是,我跑到摊位前对那位阿姨说:“阿姨,我要这个,这个,还有那个!”阿姨态度非常好,帮我炸好串,又撒上佐料,还细心的为我装进袋子。可是,我在黑暗处掏出了那张五十,却把它撕得稀烂,然后又在口袋里掏出了零钱,给了那位阿姨就走了。

其实,在那位阿姨和我目光对视的时候,我就从她的眼中看到了疲惫和劳累。我就在想,为什么要把我得到假钞的痛楚转移给她,谁都不想让自己的手里多一张假钞,我能体会到被骗后的感觉,与其让他人受到伤害,不如在我这里把它毁掉!

于是,我把那假钞的碎片扔进了垃圾桶。而此时此刻,我的心里有种让人轻松舒坦的感觉!

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篇8:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 621 字

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生活像一个万花筒,生活像一部永远演不完的电影,每天都上演着人间百态,演绎着一幕幕感人至深的画面,但令我一年、甚至一辈子也忘不了的,则是生活中的一个小镜头

每到夏天,我家门口总有一位卖苹果的中年妇女,操着一口浓重的乡音,由于她卖的苹果个个又大又圆,吃上一口,清凉又解渴,因此,我和妈妈每次回家时,总会捎上个一两斤,久而久之,我和妈妈和这位中年妇女熟了,每次买苹果,她总会热情的送给我一两个,每天放学时,她还会和蔼的问我:“放学啦!”

渐渐的到了秋天,一天,在我和妈妈再次光顾她这个小摊时,她告诉我们这是她最后一天卖苹果了,由于秋收,她要回村里干农活。妈妈特意多买了些苹果,第二天,妇女果然没再来卖苹果,而妈妈则发现在上衣口袋里50元钱不见了,怎么找都找不到,妈妈只好自认倒霉。

这件事过了很长时间了,我和妈妈几乎把丢钱的事情淡忘了。

突然有一天,我们一家人正在吃午饭,门铃突然响了起来,我开了门,只见一位中年妇女问:“这是瑶瑶的家吗?”我仔细的打量了一下她,只见她满头大汗、眉毛拧着,眼睛及话语中途露着焦急,我忽然想起,她就是那位卖苹果的妇女,还没等我反应过来她递给我一叠零零碎碎的,有的还被汗水染湿了,还没等我说话向她道谢,她就匆匆忙忙走了……

我很感动,她竟然拣到钱还能把钱还了。这50元钱虽然不多,可对于一个普普通通农民,这是她卖苹果一个星期的血汗钱呀!她是完全可以拒为己有的。这使我看到,这位妇女的拾金不昧的高尚品质,至今,我仍忘不了这位妇女。

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篇9:初中描写雨的日记

全文共 644 字

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来得突然——跟随着铺天盖地的乌云,跟随着撕心裂肺的电闪雷鸣,,大张旗鼓地来了。

先是听见它的声音,从很高的天空上传来,从很远的地平线上传来——“轰隆隆、轰隆隆”的声音……

仿佛一场战争前的冲锋号,充满激情,动人心魄。霎那间,雨就像百万大军般从四面八方袭来,向地面逐渐逼近过来,由远而近,由远而近……

一声天摇地动的雷声后,天公发怒了,仿佛用一把斧子劈开了厚厚的云层,紧接着,瓢泼似的雨柱带着狂怒的吼声自天而降,直扑到地面上来。一时间,雨与天相连,雨与地相接,氤氲一片逼近了。狂风卷起漫天沙雨打在玻璃上、车窗上,哗哗作响。整个天空像是拉上了一条灰色的篷布,昏天暗地的什么也看不见,只有耳边风魔吹奏的号角和狂风的喧嚣,令人胆寒。

雨改变了世界的颜色,阳光下城市的色彩,仿佛是画家受伤的调色板,色彩数不胜数。嫩绿、翠绿、青绿、粉红、桃红、大红、深红……总之你能想到的所有颜色你都可以在这里找到。但暴雨中的一切都不一样了,所有的颜色仿佛都被暴雨冲刷掉,代替它的是一层深似一层的灰色。灰的胆战心惊,灰的惊天动地。

不知过了多久,雨小了,它如一只垂死的蝴蝶,展了几下翅膀便永远地消失了。

被暴雨冲刷过的城市,清爽极了,天格外蓝,地格外绿。所有躲藏起来的鸟儿,一时间倾巢而出,仿佛是这个城市的精灵。太阳从云层中露出了一束束金光,刺穿云层的光芒就像根根金线,在空中纵横交错,织成一幅美丽的图案,满世界的绿叶都镶嵌上亮闪闪的水珠,一片晶莹……雨后的城市是那样的妩媚。

屋檐下的水滴“叮咚叮咚……”仿佛是战后胜利的号角!

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篇10:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 436 字

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去年暑假里的一天,爸爸的同事带着我们去了山西的一个小村庄。

吃早饭的时候,爸爸宣布吃完以后要去玉米地里掰玉米!

我们匆匆地吃完了早饭,便迫不及待地上了农民伯伯的车,不一会儿就来到了一大片玉米地前。这块玉米地看起来就像是一片绿色的海洋。一个个头上长着“金发”的玉米穗在阳光的照射下显得格外生气勃勃、英姿飒爽。

我们兴奋地冲进了玉米地。在农民伯伯的指导下,我左手握着玉米穗,右手握着下面的竿,再使劲一拧,只听见“咔嚓”一声,一个又大又沉的玉米穗就被我给弄下来了!瞬间“我掰到了!”、“我也掰到了!”的呼叫声充满了整个田野,大人们都用赞许的眼光看着我们。

不知不觉中,太阳已经高高地升到了头顶,农民伯伯准备的大篓子也已经塞满了。我们只好依依不舍地离了玉米地。虽然这时的我又累又渴又热,但是看着自己亲手摘下的满满一大篓玉米,心里还是美滋滋的。

通过这次掰玉米,我明白了:以后一定不要再浪费粮食了,因为那些粮食都是经过农民伯伯无数的汗水才换来的。所以我们不能让那些食物和农民们的汗水白白流失!

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篇11:桂林山水作文700字

全文共 721 字

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人人都说:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”我一直想去桂林旅游,终于,在今年9月初,我们全家踏上了去桂林的旅程。

我们乘坐在高速列车上,一路上窗外的风景美不胜收。在那个秋高气爽、阳光明媚的早晨,小草微微晃动,似乎在向我们说:“你好,朋友们!”;江河像一位钢琴家,弹奏着清脆的音符;天上的云朵像一只只小绵羊,一路陪伴我们来到桂林。

来到桂林的第二天,我们冒着小雨,走进了当地著名的景点之一,中国国宾洞——-芦笛岩。岩洞中,一块块钟乳石映衬着彩色的灯光,栩栩如生。我们看见了丰收的瓜果、茂密的森林和千姿百态的花朵,还有举目眺望的“孙悟空”、仿佛正在吃西瓜的“猪八戒”等各种造型,美丽极了!走出洞口时,我和外婆都忍不住赞叹:“这么美丽,真不愧为中国国宾洞!”

第三天,我们登上了宽敞的大游船,开始了此次旅行中最为重要的景点——-漓江的游览。漓江的水面虽然没有西湖那么静,没有黄河那么汹涌,但是足以能把来自杭州西湖边上的我们给迷倒。江水那么清澈,水面上荡漾着波纹,不时还能看到捕鱼的小船上撒下渔网;岸边茂密的凤尾竹迎风飘动,花儿绽放着笑脸。

“九马画山”这个景点令人难忘,我们仿佛能看见一匹匹骏马在江边大片裸露的岩壁上跳跃奔跑,高低大小,姿态各不相同,据说智商最高的人能看见九匹马。

顺流而下,沉浸在美景中,时间过得很慢。忽然,导游阿姨甜美的声音通过船上的喇叭传入了我们的耳朵里:“各位亲爱的来宾,最为秀美的元宝山就快到了,大家准备好相机哦!”我赶紧准备好摄影工具,拉上外公外婆一同到船上的甲板上。外公拿出一张二十元面额的人民币,背面的图案和此刻亲眼目睹的美景简直一模一样!我们不停的拍照,记录下这美丽的时刻!

桂林山水秀丽,人杰地灵,希望今后还能有机会再去!

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篇12:关于描写班主任的初中作文

全文共 717 字

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“老班”不是别人,乃我们的班主任也。

“老班”并不老,只有二十多岁。

很早以前,我还未进校园。就远远听到从未有过的赞叹声:在这个世纪里,恐怕老天决不会再给我们第二位这么好的老师了:在村里,只要有人一提起他的大名,人们就会把拇指举得高高的,哇啦哇啦评赞大半天。

那天,我成了他的门徒,更知道他名不虚传。

开学两个多星期了。常给别人起绰号的我们,也给班主任起了一个,“老班”便是我们认为最合适不过的词儿了。不妙的是突然让他听到了,我们正准备“受刑”,想不到他竟笑嘻嘻地对我们说:“我在字典上找了十来年,也没找出这么好的词儿来,想不到给你们这群小鬼找到了。这词儿倒也亲切些。”于是,“老班“在绰号很快传遍了校园内外。

不过,“老班”有时也显得有些“粗鲁”有一次班上有名的“瘦鹤”由于做作业忘了领饭,待赶到食堂时,食堂早已关门了。当“瘦鹤”垂头丧气地往回走时,恰恰让“老”撞上了。于是,话没说上半句,老班”就连拖带拉地把瘦鹤“提”到了自家的厨房里,把煮得好好的一锅儿饺子硬让“瘦鹤”送到了肚子里,并风趣地说:“看你不吃这一餐,说不定一阵风就把你吹走了,这叫我怎么交待呢?

别人有星期天过,老班可没这份儿;他不是家访沟通沟通感情,就是给差生辅导功课。有时还到某学生家去帮农忙。可以说他的星期天要比平常的日子还忙。

不料,有个消息竟改变了课堂里快活的气氛—“老班”的爸爸病倒了,需要做手术,要他立刻到医院去。可他居然若无其事地照样上课。在我们的强烈“谴责下,他才在下自修时飞一般离开学校,乘火车到很远的医院去了。可第二天早上,他竟然神速般地出现在讲台上,布满血丝的眼睛仍如平常一样快活。

我们不懂得这是为什么,但我们在想:我们的国家不正是需要像他这样的好园丁吗?

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篇13:描写我选择了执着的初中

全文共 875 字

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她小时因家庭原因没有学很多的字,但她凭着自己那惊人的毅力刻苦认字。这个人就是我的姥姥。 She did not learn a lot of words due to family reasons, but she tried hard with her amazing perseverance.This person is my uncle.

姥姥不是个闲人,每天都捧着自己的一本字典,一个人在那里默默地认字。她还特地给自己准备了一个笔记本,把自己生疏的子抄写在本上。就这样,姥姥每天无论是累,是困,都凭着姥姥那执著的意志去坚持着。每当我关心的问姥姥:“姥姥,今天您都这么累啦就别学啦!”但姥姥却一本正经地对我说:“不行,今天一定要把这一页看完。”说完又低下了头,细细的研读起来。

正是姥姥着一丝不苟的精神,一直坚持着。然而有一次姥姥的举动深深地把我打动了。姥姥病了,身体很虚弱,还发着低烧。我和妈妈一起到医院来看她。妈妈关心地问躺在床上的姥姥:“妈,您在医院寂寞吗?需要什麽东西,我给您拿。”姥姥长叹一口气说:“没别的可需要的,就是把我的那本辞典拿过来就行,我把前两天的东西给补上。”还没等妈妈来得及回答,我就先插上了话,我急忙说:“姥姥,这可不行。您刚动完手术还发着低烧,先养病以后再补。”姥姥微微一笑,对我说:“好孩子,但姥姥以后再补就消化不了了,只能是现在补才行。”

无意中,我发现姥姥的桌上有一本杂志,便说:“对了,您临走时不是还带了一本杂志吗?都读完了?”姥姥听了我的话微微点了点头。我不信,便上前翻开了杂志。顿时,我震惊了,页面繁星点点,都是姥姥在旁边做的标记,几乎覆盖了整个纸张。我有接二连三地翻了好几页,同样如此,甚至更浓更密。

我瞅了瞅姥姥那慈祥的面孔,认真地说:“姥姥,没问题,连您的笔记本我也给您带来,您放心养病吧!”说完我便走出了病房。

回家的路上,我一直想着姥姥执着的话语,我感受到了姥姥那坚持不懈,顽强执着的精神。她把学习当成了一种乐趣,当成自己无法割舍的爱好。我敬佩姥姥,我敬佩她那坚持到底的毅力,更敬佩她那执着顽强的精神。

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篇14:桂林山水的作文400字

全文共 889 字

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一句“桂林山水甲天下”,吸引了多少人来到这个人间仙境,我也成为了其中的一个,在这绝美的天地间,领略这独有的风光。

此刻,我正坐在船上,望着座座山向后移动,看着涟漪缓缓荡漾,行驶在这无边的画卷中。

河的两边都是山,有的高大,有的险峻,有的陡峭,有的平缓。这些山,虽没有华山的高耸入云,没有金刀山的危峰奇耸,但却独有一股清秀、柔弱的美。这四周的山都并不高,并不险,也并非连绵起伏,甚至带给人一种奇峰突兀的独特感受。山山相靠,呈现出各种各样有趣的东西,人说桂林的山是“三分看,六分想想,一份原本”仔细看看这些石山,就能发现它们酷似各种各样的东西,着名的有老人守江、望夫石等等很多。

前方看似到了尽头,已是山重水尽,船想右边一转,又是一片明朗。前方赫然是九马画山,传说看到了九匹马就能得以高中。我看到了十几匹,难道我是天才?不是,实际上那九匹马都是人们想象 出来的,山壁上还有许多纹路,形似马匹的不在少数,一切的种种都是传说,可它却也是真实的,因为它带给了人们许多的快乐。

漓江是清澈的,也是动荡的随着船的前行,水面会兴起一道或几道波纹,缓缓向前。桂林的精髓之一就在这里,它包含了太多太多的人的赞叹和太多太多的美丽。水如镜面一般,倒映着江边的山。水上是山,水下也是山,好一幅迷离的山色。

桂林的山水并不是那么的难以形容,只是每个人看到她都会有不同的感受,季节、天气,以及看的人的心情和心境都可以改变她的样子。她并非如长江三峡那般磅礴壮观,她带给我的是一种如羞涩女子般的秀雅。她美到让人毕生都难以忘怀。

不管是远看,近看。不管是看一大的画面,还一个极小的细节,不管是绵绵河水滔滔不绝的流动,还是水面上偶尔出现的漩涡,都给人一个美的感受。

这般的山,这般的水,这般的风景同时涌进我的眼、我的心、我的人,确实令人感到从未有过的心的宁静。在朦胧的薄雾中,不知藏着一个怎样 的仙境,若隐若现。船上飘起小雨 ,细细的雨 丝无声无息的落在地上。刺骨的寒风吹拂着我的脸庞,但我感觉到的却是温暖——心的温暖。是的,对于每一个酷爱 旅游 的人来说,美丽的风景便是最好的心的滋养品,而这桂林,便是永远的令人向往的心的归属。

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篇15:描写山水的好句摘抄

全文共 2371 字

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1、 山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。

2、 小河真美啊!清澈、碧绿、恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚,那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那样的美丽,又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。

3、 云台山之旅,让我深深地感受到了山、水、人的完美结合,远看,山仿佛一朵发黑的云彩,它是那么高,那么大;近看,漫山遍野都被绿色笼罩着,那绿色呀,沁人心扉:深的,浅的,浓的,淡的……数不清的绿组成了这美丽、可爱的山。红石峡是由许多砂岩组成,在那坚硬的山石中,小草、树木挤开岩石,那美丽的绿色,涌进了幽静的山谷,涌进了清清的水池,也涌进的人们的眼睛,使人们如痴如醉。

4、 山一重,水一重,梦里蝴蝶翩翩飞,欢笑在江南,欢笑如梦里,江南玉湖水清清,唱歌的是长发女。深爱故乡水,诗情似流水,点点落红皆珍贵,收cang的总是你。云影几片片,桃花谢甘雨,几番夏日风情铭谢的是江南水。踏着一江碧绿,走遍了江南宝地,朵朵桃花衣衫上画着的是你的妩媚。

5、 这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

6、 水的流动,却更像是智慧的追求,个性并且张扬,流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石,而是轻柔的绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解,任由飘零的树叶,人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃。

7、 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。

8、 情系江南山水间,无尽相思最永远。真情本美丽,来自水云间,天若有情梦明月,甘为做月老。梦里爱江南,竹船湖水边,一支情歌两人唱,笑的是玉莲。湖水情悠悠,竹筏俏连连。湖中鱼儿悄悄游,醉人的是远山一片。

9、 虽然我喜欢高高的山,但相比之下,我更喜欢那清幽的山泉,在山的缝隙中,山泉流了出来,清清的,凉凉的,甜甜的,每一滴泉水,都经过了多少山石的过滤,才有了这清凉的山泉,它们吸天地之灵气,又把清凉带给了大地;它们汲日月之精华,又把甘甜带给人们。那清凉的水啊,带给人们快乐,带给人们凉爽。

10、 山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问,“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。

11、 重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。

12、 树林夹杂着我无尽的爱,夹杂着生命的成长。小树林并不是单纯的绿,它是流动的变幻的。树叶从嫩嫩的淡绿中诞生,树叶从蓝绿交融的碧绿中成长,树叶从绿变黄的渐变中翩翩起舞。这片树林是我嬉戏的乐园,成长的殿堂,是我难以忘怀的童年回忆,带给我讲述不完的乐趣。

13、 泉水叮咚,清风似水,白云点点,碧空如洗。梦里江南,深情无限,江南风情,青山含翠,诗花点点,爱想江南。夏日美景总含绿,朵朵鲜花粉艳艳,杏花儿红,桃花儿美,一枝香瓣吐诗意,点点爱花心,点点思乡意,无数次的期盼,无数次的祝愿,一番风雨之后目睹了江南柳。

14、 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

15、 晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

16、 大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。

17、 第二天早上起来,拉开窗帘,却发现经过一夜风雨的玉苍山,竟是如此的美丽:蓝蓝的天空下,阳光明媚,参差不齐的山头上遍布着神态各异的石头。昨夜的那一场雷雨,昨天的那一场烟雨仿佛就是早已化为灰尘的梦境。

18、 峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里画廊。

19、 起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

20、 山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立;山,气势磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起峨眉;山,犹如令万人敬仰的圣贤,沉稳是他的天性,不露声色地诠释着生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严。

21、 山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

22、 山和水的融合,是静和动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟,多么美妙!

23、 浩渺的江面,烟波荡漾着山形塔影。

24、 尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。

25、 江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。

26、 两岸青山对峙,绿树滴翠。抬头奇峰遮天,脚下清流潺潺,怪石卧波。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云影,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开合之间露出容颜,倍觉亲切。

27、 龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。

28、 朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离。就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边。

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篇16:描写初中生感恩满分

全文共 835 字

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感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。

对于生活心存感恩,你就不会有太多的抱怨,世上没有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横,还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心,我们就可以逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人,会使我们已有的人生资源变得更加深厚,使我们的心胸更加宽阔宏远。

因此,感恩,是一条人生基本的准则,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。怀有感恩之情,对别人、对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。

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篇17:描写梦想的初中优秀作文

全文共 906 字

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梦想是什么?

梦想是一副良药,能拯救你被逆境“打伤”的心灵;梦想是一只温暖的手,能帮助你到达成功的彼岸;梦想是一盏明灯,能照亮你前进的道路;梦想是一杯咖啡,能唤醒你继续前进的步伐??

幼儿时,>我的梦想是当一名老师。老师可以受到同学们的爱戴,老师可以不用做作业,老师可以大方地传授给孩子们知识??这些点点滴滴似乎坚定了我当老师的决心。那时学阿拉伯数字,所以我决定当一名数学老师。为了使梦想更具可靠性,我不惜顶着家人的责骂,拿着铅笔在墙上弯弯扭扭地写着数字,然后我找来一根树枝棒,看似自己指着让“学生”读,实际上是自己指着数字自己读。有一次,姐姐看着我这果不呆、傻不傻的样儿便出了一道“难题”,问我一道两位数加两位数的题目,幼时的我刚准备绕开这个“拦路虎”,可一想到自己的梦想,便硬是拉着家人问。

小学时,我的梦想是当一名数学博士。每当看到富小教学楼上的那顶博士帽时,我就恨不得把它拿起来戴到自己的头上。为了使自己的梦想早日实现,我不惜去弄懂那复杂而枯燥的奥数题。记得二年级时,不管老师怎样耐心地教除法竖式,而我却硬是不会。我急得哭红了眼,这时自己的梦想像一把利箭刺进自己的身体。我狠狠地擦了擦眼泪,在家人的耐心指导下,终于摆脱了困境。

初一上学期,由于我对历史格外感兴趣,所以,我又想当一名>考古学家。每当看到电视上的一个个文物时,我恨不得扒开电视,仔细地观察它的模样,而我更想知道的是发生在这件古物上的历史故事。记得有一次,我认真地帮妈妈做了一天的家务事,目的仅仅是为了借到上网卡去仔细弄懂项羽和刘邦争霸的故事。

初一下学期,因为爷爷脑癌去世,所以我又想当一个药物学家,研制出彻底根治癌症的药物。这样,既可以轰动全世界为国争光,又可以挽救无数个癌症患者的生命。因此,我努力地学好生物。上个星期,我竟与好友在吃完饭回教室的途中,交流、探讨有关生物的知识。

想当数学老师,只是为国培养人才;想当数学博士,只想成为国之栋梁;想当考古学家,只为借古鉴今从而总结出治国方针;想当药物学家,只为挽救更多人的生命??

不管我的最终梦想是什么,我都是为了建设我国、光大我国!这正如周总理所说的“为中华之崛起而读书”。

[描写梦想的初中优秀作文

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篇18:描写成长中需要分享初中

全文共 1049 字

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歌声婉转的百灵,扑打翅膀的麻雀,在同一片蓝天飞翔;青葱的小草,成荫的树木,在同一片土地呼吸;匆匆的行人,闲适的游人,在同一个地球生活,一个具有魔力的词语——分享,带给我们无尽的成功和快乐。 The singing sparrow with a gentle singing, flying wings, flying in the same blue sky; green grass, lined trees, breathe in the same land; hurried pedestrians;, Leisure tourists live in the same earth, a magical word -sharing, bringing us endless success and happiness.

懂得分享,才能收获成功。记得在一本书上读到过这样一个故事:有一个精明的荷兰人,他得到了一种名贵的花,亲朋好友、邻居向他索要,可他却一粒种子也不给。当他种植这种花时,却发现花朵越来越小,花的颜色也逐渐变淡了。郁闷的他请来了植物学家,植物学家仔细观察后告诉他:这种花染上了邻居家其他品种的花粉,要想让花保持原状,只要让邻居也种上这种花。荷兰人马上照做了,第二年,四周全是花的海洋,花的颜色也更艳丽了,荷兰人和他的邻居们都发了大财。这正是因为分享,才获得了成功,得到了共赢。

懂得分享,才能得到快乐。上学期的期中考,我英语考试得了全年段第一名。公布成绩那天,当我把这个好消息告诉外婆、爸爸妈妈和姐姐的时候,全家都高兴极了!Miss陈也打电话告诉我妈妈:这次英语试题难度较高而我连附加题也得满分,全家更是沸腾了!

整个晚上全家热热闹闹、喜气洋洋,就像在过节一样。我乐呵呵地把这件事写进了自己的日记本;姐姐把这件事用三个大感叹号在她的微信朋友圈里“炫耀”了出去;妈妈笑眯眯地把这件事记录到电脑文档里;爸爸跟远在北京的奶奶和姑姑通话时也忍不住把这个喜讯告诉了她们,姑姑很开心还与我视频祝贺呢;而外婆更是迫不及待地打电话给舅舅和小姨,眉飞色舞地“报告”我的好成绩……就这样,我用我的快乐去分享,得到了全家满满的快乐。

分享是快乐幸福的!当你在与人分享的时候,阳光便洒满了自己的心灵……这个世界就是有了分享才变得如此的美丽。无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪,是成功或是失败……生命都将因分享而充实,因分享而满怀激情,因分享而多姿多彩……分享,让我们共同成功!分享,让我们共同快乐!

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篇19:描写风景的初中英语

全文共 1536 字

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Sunrise at Sea

Ba Jin

I would often get up early to watch the sunrise when it was not yet quiet light and all was quiet except for the droning of the ship engine.

The sky was pale with a bluish blue. Soon a streak of pink dawn broke over the horizon,expanding gradually and becoming brighter and brighter. Knowing that the sun was about to rise, I had my eyes fixed on the distant edge of the sea.

As expected, the sun soon appeared revealing half of its face, which was very red but not bright It kept rising laboriously bit by bit as if weighted down with a heavy burden on its back until,after breaking through the rosy clouds;it completely emerged from the sea aglow with a lovely red. Then,before I knew it, the dark red orb began to shine blazingly, dazzling my eyes until they stung and all of a sudden lighting up the surrounding cloud.

Sometimes,hidden by the clouds, the sun nonetheless shed its rays straight onto the sea water, making it difficult for me to distinguish between the sky and the sea because what I saw in front of me was nothing but a wide expanse of brilliant light.

Sometimes, with thick layers of dark clouds hanging in the sky, the sun was hardly visible to the naked eye. But its radiance managed to show through the dark clouds to edge them with golden lace. Then, after gradually breaking through the tight encirclement, it came into full view and even dyed the dark clouds purple or scarlet. At the moment, apart from the sun,the clouds and the seawater, I too was luminous.

Wasnt that a marvelous spectacle?

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篇20:描写2024夏天一等奖作文初中

全文共 878 字

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对于一个曾经从昆明回来的人,像我,夏天要是像昆明一样,便觉得奇怪;对于一个看过黄果树瀑布回来的人,像我,夏天要是没有水,便感到头晕目眩;对于一个刚从北京回来的人,像我,夏天要没有点雨水,便觉得是奇迹了。可是,在南中国的夏天,而有这样的热度,重庆还真的算得上三大火炉之一。

设若单单只有阳光,那也并不出众。但是,仔细想想,一座被称为“山城”的城市中,一座座山把这座城市变成一个小摇篮。白天,太阳像是要把人都烤熟了似的,在山城中来来往往的人群中,几乎没有一个人不诅咒太阳。太阳的火辣预报着夏的到来,而池中仙子――荷花也你不让我,我不让你地开着花,那娇滴滴的花瓣慢慢睁开她那迷人的眼睛,她似乎要告诉我们,夏天是她的。看到这里,人们在火炉中也感到有一丝凉爽,正所谓“心境自然凉”。

最妙的是下点小雨,把山城中的炉火灭一灭。几滴夏雨就在火辣辣的阳光的眼皮底下滚落出来了,几滴雨让人们顿时感到凉爽,如果在以前,行人的脚步就在雨声中“趴、趴”地响,那样的响亮。可是,现在人人都想把雨给留住,街上空前绝后地只有那清脆的响声,那样细,那样柔,那样密,行人都闭上眼睛,享受着雨给山城带来的声音。但是,夏天就是那么残忍,不让过客留下任何记忆就把太阳露出来,行人无不唉声叹气,在街上加快脚步去做自己要做的事,仿佛忘记了刚才的愉快……

古老的山城,在阳光的直射下,是那么的出众;那么的耀眼;那么的可爱,一幢幢高楼大厦在摇篮中睡的那么熟,仿佛母亲在她身边守侯着。可她并不调皮,静静地享受着母亲带给她的点点滴滴,那时无法忘怀的。夜间,山城的繁弦急管衬托出天空夜间的宁静。任你在山城里干什么,星星也会不动声色地看着你们,还对你露出那迷人的笑。天空中的月亮有时是寂寞的少女,他无时无刻地想念着星星对她的好。在伤心时,星星安慰她,在高兴时,她向星星倾诉一切,星星总是饶有兴趣地听着她的倾诉,不发表任何意见,也不打断她的话……

重庆的夏天就在行人的脚步中溜掉;星星眨眼间跑掉;城市的热闹中悄然离去,她这一走,不免有些想念。没有热,夏天怎能称“暑”?没有热,重庆怎能有“火炉”之称?没有热,就没有乐趣……

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