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七仙女之人间生活优秀初中作文【合集20篇】

初中的军训,会比小学的军训更加艰苦。下面是小编为您推荐的作文:

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初中校园生活日记

全文共 556 字

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冬天已离去,春天,慢慢来到,不知是那儿阵风把春姑娘吹到我们学校了,校园已给大家变样了。

刚进校门,扑入眼帘的是一棵小桃树。那显眼的萃绿,让人看着非常舒服,走近一点,一片片新生的嫩叶,好像一颗颗“绿宝石”,这些绿宝石好像是从春姑娘的首饰盒里撒下去的一样,挂满了枝丫,那细细的树枝被压的弯弯的,好像一不小心就会断。树上的桃花也不少,一眼望去好像都没什么不一样,走近一看,啊!真是“刘姥姥进了大观园眼花缭乱。”有的好像想早点看看世界,拼命探出头来en的好像个害羞的姑娘,半遮半掩的,有的好像没睡醒,要睡个回笼觉。

操场边的金边黄杨把我的眼睛勾走了,那叶子有的深,的有浅,有的老,有的嫩,大小也不一样。那层层叠叠的叶子,好像一块绿色千层面,走近看,那些新叶明显比老叶嫩,颜色也比老叶浅,那刚下过的小雨,好像在为那新叶洗礼,“小叶子,你好吗?欢迎你来到这个世界。”我边摸着小叶子边说,那露珠快要滑下来的叶子,好像在点头。看着露珠慢慢滑下,嗬!下面有几根小草探出了头来,我忍不住想摸它,可又怕伤着它,小草下,挂着一滴小小的水珠,几只蜗牛在散步,晶莹的蜗牛壳显得格外美丽。

站在围墙边往外看,别的小区也好美。那香樟叶立在枝头上,好像一位士兵在站岗,鬼脸花也摆出了鬼脸,正冲着我笑……四处一片姹紫嫣红,美丽极了!啊!校园的早春真美啊!

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篇1:我们的初中生活中学生初一

全文共 771 字

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站在人来人往的桥头,桥下的溪水欢快地东流,留下一片叮咚声,宛如银铃。 Standing on the bridge head of people and people, the stream under the bridge is cheerfully east, leaving a ding sound, like a silver bell.

即将升入初三的我,心情却截然不同。两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波,留下的是一片无际的遐思。

十三、四岁的花季雨季,难免有些感慨。慨叹生活、学习如此劳累;慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自己的心情;慨叹学习生活为何不尽人意……

在母亲烛光般的呵护下,我渐渐成长,轻轻叩开了中学的门扉,成天奔波于学校、家庭之间,生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回,无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴。

静下来的心,听听这世界的呢喃,仿佛告诉我美好的将来等待着我们。此时,正是抒发我们多愁善感的时候,依稀中,听见瀑布欢快的歌唱,看见那世间永看不厌的花朵吮吸着大地的乳汁,树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界。我每时每刻祈祷着,愿我们和他们一样快乐。

初一,是一页洁白的宣纸,等待着我们去描绘;初二,已经勾勒出了整个画面,那么,初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中,我一度握笔却茫然回顾,不知怎样勾勒这匆匆光阴;又一度豁然开朗,豪兴逸飞,奋笔疾书我梦幻的天堂。

初中生活,是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在这里,我体会到了生活的五味瓶,随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说;在这里我学会了正确的选择,我不选择安逸,不选择懒散,不选择无休止的玩闹;我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神,我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。

初中生活让我明白青春是一首美妙的歌,她需要我们用勤奋和进取来谱写。

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篇2:初中生活的第一天作文

全文共 708 字

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今天一大早,我就匆匆忙忙的起床了,慌忙穿好衣服,拿起背包,便一口气跑到了楼下,见到了在楼下等我的佳颖。

在路上,一边呼吸着雨后的新鲜空气,一边和佳颖谈天。佳颖说“老天保佑啊!我一定要和郑昱炜一个班。”我也默默第祈祷着,聊着聊着,不知不觉,已踏进了三中那美丽的校园。

看到公告栏前人挤人,我和佳颖也“奋不顾身”地挤了进去,看看自己的名字在几班,这时,心跳加速,紧张极了。“啊,看到了,俺俩在一个班呀,你看!”说完,我们那悬着的心终于放下了。我俩便直奔教室。

我们小心地打开门,走了进去,发现讲台上坐着一个女老师,看起来十分严肃,心想,她大概就是我们的老师吧。我们找了空位置,坐下。

老师给我们上的第一堂课讲了几个道理:

(1) 上课不能迟到,要守时。你若迟到了,就耽误了别人的时间。

(2) 我们要互相帮助,只有这样才能“我为人人,人人为我”……。

我听了,受益匪浅。

接着,排座位,我和小学里一班的坏同学,坐在一起,这时叫我们记下31号来需要交

的东西,我便拿出笔记了,这时意想不到的事发生了,我在写字时,我的同桌翘起了二郎腿,而且还伸到我这边来,我只好把自己的脚伸到外边去,不理会。接着,他又把脚放到了座椅上,我实在忍无可忍了,就叫他把脚放下去,他说“我又没放到你那儿。”我在心里对他的坏影响又加深了。

下课了,我去找老师,要求换座位,但是,老师对我说“这个同学脾气似乎很犟,你既然不想跟他坐,我们就观察他一个礼拜看,要他还是这样,再换位置好吗?”我点头答应了。

此时,老师原先给我的严肃的影响已经改变,现在是那么温柔,和蔼可亲……。

我以后要在这个大家庭——七年五班里,学习生活,与同学相处,成为这个班的一份子了。

[初中生活的第一天作文

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篇3:初中生活作文300字

全文共 327 字

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时间婉如流水,我从襁褓中的婴儿长成了花季少女,我也许并不懂得什么叫长大,但时间会告诉我

——题记

没上初中以前,总盼望着能够快点升入初中,因为觉得初中生每天可以听不到父母的唠叨,那是很单纯的想法,现在想想自己那时好傻呀,父母会唠叨自己说明爸爸妈妈爱自己,现在的学习压力不是很大,但是我发现自己在慢慢的.变了,心里的秘密也越来越多了,有时会因为在学校和朋友的一些争吵,回到家会把脾气发在家人身上,爸爸妈妈很少因为我的脾气生气。

上初中学习会提高,脾气也随之增加,有时会因为一些小事而发脾气,我发现自己的脾气应该改改了,学习上会有压力,尤其是数学,在数学方面我学的很不好,平时写数学作业,不会写时会大发脾气。就拿样数学越来越差,一次次的数学成绩让我知道了自我反思。

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篇4:走进初中生活中学生初一话题

全文共 691 字

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终是从稚嫩走向成熟,逃不过时间对我们的洗涤? Finally, from immature to mature, cant escape time to wash our washing?

——题记

在十二三岁这个懵懂的年纪,我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物,总是充满着好奇心,想要不断的探索,我们还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头,对于这个陌生的环境,或许会会感到孤独,也许会很无聊,但这并不影响我们前进的动力。

初二,我们熟悉了校园中的一切,我们与同学相识相知,在一起时常打闹玩笑,却未伤及半点情意,随着时间的推移我们慢慢懂事,褪去了青涩的面容,却换来了青春的叛逆,我们学会了打架逃课,在这个年纪谈恋爱,挥霍青春,甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了?

初三最后一年,所有人都在为中考拼搏努力,在快节奏的生活之下,三年时光就这样匆匆而过,我们经过时光的淬炼,终究还是走向成熟稳重这一步,我们最终还是在感叹,为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种.种,怀念之前的多少欢笑与泪水,怀念之前的肆无忌惮,怀念从前的自己。

毕业晚会之际,我们举杯欢迎:祝我们逝去这三年美好的青春,是啊,这三年我们历经了太多,也明白了太多,放弃了太多。

七月,我们将把这三年的初中生活画下完美的句号,人生还长,何必慌张。初中岁月无情地流逝,带给了我们所有人对以后的憧憬,可这一切不过是对未来的所做的铺垫。

虽然心中有千万个不舍,可还是要放下执念,在接下来的生活中,还有很多事物是我们所必须面临的,我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。

初中,也是初衷,再见了,老师们,同学们!高中,等我。

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篇5:致即将逝去的初中生活1200字作文

全文共 1354 字

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2012年2月24日下午2点45分,一只七星瓢虫停在绿叶上。

与此同时,松树上,三只小鸟叽叽喳喳的不知在说些什么。

与此同时,公园里,一个学走路的宝宝忽然放开他妈妈的手,自己迈开小腿走起来。

再于此同时,校园里,操场上我和猪还有秋秋一起围着200米赛道一圈又一圈的奔跑……

渐渐,脚步慢了下来,猪望了望后面的我;“哎,时间过得可真慢啊!”我皱了皱眉,思索道;”是阿,好希望很快就进入大学,那就不用向现在那么累了!”仿佛,在一起说的最多的,就是叹时间过得太漫长与对未来的憧憬。而真正要离开这儿,此时的我,只想要时间再慢一点,那些过去的快乐的初中生活仿佛只在一瞬间。

初一,那时候的我们,刚刚走进初中的校园,幼稚而天真,对任何事情都很新鲜,有着那么一股

干劲。

初二,那时候的我们,变得懵懂,有了青春的躁动,会贪玩,会和老师顶嘴,会耍一些明明幼稚而我们却乐在其中的小聪明。

初三,这时候的我们,多了几分叛逆,老惹得老师生气,有些目中无人的自负在里面,仿佛就如胡老师说的那样;我们,不是过于自卑,就是过于自负

我想说,以后的我们一定要成熟点——真正领悟到成长的真谛,体会到老师们的良苦用心,去为了自己继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,去拼搏奋斗。

还记得那个教室,记得在黑板上板书过的那位已经未曾教我们的先老师:记得在讲台上总爱上课文前为我们讲讲思想道德却使下半节课我们异常专心的胡老师:记得在书桌前老是为了我们忙的不可开交,还受过校长几次批评的张老师……想着当初毫无征兆的踏进那间教室的心情,想着肖老师虽说语气很凶狠,但是心底却对我们如同自己孩子般的柔情,那时的情景一同绘成了一串初中生活的糖葫芦,那迷人的甜与酸,让人怎么也回味不完,而今却要在不知所措的心境里即将结束这里的生活

如今细细数来,我们那最青春,最纯真,最美好的初中生活即将逝去,能一起的时间不过只有短短一百来天。如此想来,我都有点后怕,怕那一百来天以后,我与”终极一班”的“童鞋”即将分道扬镳,怕一百来天以后,有了高中同学,初中的铁哥们关系就淡了,怕一百来天以后,面临的中考,人生的那么个大的转折,我会落榜。

岁月的车轮即将驶出青春的初中生活,同学,请不要忘记,我们那一人一半的半块橡皮:同学,请留下,那只总爱用它的笔头去戳前桌的中性笔:请牢记,在教室里你追我赶,打得不可开交,却乐在心中的经历:同学,请不要忘记那些曾经难忘的日子……

说真的,一想到我们即将逝去的初中生活,忍不住有想要哭的感觉,但是,我相信,在毕业那一天,我们一定会笑得很开心,因为,我们都会把最快乐,最开心的笑脸,留给即将分别的同学…。。

说真的,一想到还剩下的那一百来天,握笔的手指就忍不住颤抖,但是,我相信,我们这个班级,一定是最强的班级,在中考那一天,我们会凭自己的努力再创辉煌!

又一个2014年2月24日下午2点45分,一只新蝉正在破土而出

与此同时,松树上,只剩下了一个空空的鸟巢

与此同时,公园里,妈妈远望着自己的孩子和小伙伴玩耍的身影

再与此同时,校园里,我和猪还有秋秋,并肩坐在旗台上看球赛。

风从云端吹过来,阳光从天空照过来,橘色枫叶无声坠落操场。

我们谁也没有说话,那是因为,我们都知道,美好的初中生活即将逝去,能做的,只有把握好现在的每一分每一秒……

[致即将逝去的初中生活1200字作文

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篇6:初中作文生活充满阳光

全文共 1311 字

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导读:在我们的生活中,每天都充满阳光。有大自然的太阳光,还有每个人心中爱心发出来那灿烂无比的阳光。下面小编为大家带来初中作文,生活充满阳光的范文,希望能给大家带来帮助。

生活充满阳光(一)

阳光洒播大地,为禾苗带来希望的真谛;阳光照射海洋,为鱼虾带来生命的气息;阳光越过高山,为冰雪带来自由的航端;阳光流入心房,为生活带来无限的芬芳。

我不敢说我们的生活处处存在着黑暗,但我想说我们的生活时刻充满着阳光。生活犹如含苞欲放的花朵,沐浴着缕缕阳光的洗礼。生活犹如青翠欲滴的小草,享受着丝丝阳光的哺育。

生活中我们难免会遇到坎坷,每当那时,朋友无比真诚的关心,总会悄然钻入我们心田。阳光般的关心感染着我们单一的生活。学习中,我么会获得点点滴滴的成绩,每当我们为之沾沾自喜时,父母的提醒总会唤醒迷茫的自我。阳光般的呵护提示着我们正确走向胜利的曙光。

一位哲人说:我们的生活充满阳光,在阳光中我们创建着阳光。仔细想想果然如此。同一个太阳下,我们构建着同一个地球。同一个地球上,我们构建着和谐的社会。同一个社会中,我们构建着阳光的生活。

生活中没有太多的阴影,因为我们的眼睛时刻寻觅着阳光。有时间去探寻盲区,倒不如去感受盲区外的阳光。当我们倍感伤痛时,想想曾经的快乐时光,也许忧郁就会含笑离去。当我们孤独悲伤时,听听知己的鼓励,也许悲伤就会戛然而止。

固然会有阴天的到来,但请别忘了,阳光永远都不会躲藏,乌云里始终住着太阳。你可以化作狂风去驱逐乌云,你可以化作苍鹰去刺破云层,感受乌云里别味的阳光。

生活需要阳光的滋润。充满阳光的生活才是真正意义的生活。阳光点缀着生活的完美,弥补着生活的不足,把真正的生活展现在世人面前。

生活充满了阳光,接受一缕阳光你就能容纳整个太阳。

生活充满阳光(二)

向日葵喜欢太阳,它总朝向太阳打。它的身上总是充满阳光。我们的生活不也是如此——充满阳光。带我们战胜病魔,战胜挫折,战胜误会。

我们的生活充满阳光,可以战胜病魔,获得成功。海伦凯勒因为一场大病:双耳失聪,两眼失明。但是他的老师却没有放弃,她给予她爱、给予她希望。带她到森林中让她的生活充满阳光。终于,她没有屈服于命运;而是与命运做斗争。她学会了说话,学会了读书,成为了生命的强者。阳光,给予她信心。

我们的生活充满阳光,可以战胜挫折,走向成功。居里夫人在发明镭的时候,遭遇了多次的失败,可她却从未放弃,为什么?因为她的心里充满了阳光,她坚信镭元素一定是有的。她的丈夫在身后默默地支持她,给予她勇气、给予她信心。让她心中的阳光一天天变多,终于在她和丈夫的不懈努力下,镭元素被提取出来了。阳光,给予她勇气。

我们的生活充满阳光,可以战胜误会携手共进。魏征原来是隋朝的一位大臣,受隋朝大恩。所以他对夺取隋朝政权的李世民很不感冒。但是,唐太宗看中了魏征的才华,想几次重用他,却被魏征拒绝。再一次午后,唐太宗在御花园召见魏征,阳光照在庭院中,照到君臣两人的身上,君臣两人在下午中:谈心、交流……最终冰释前嫌,携手共同开创贞观之治。阳光,给予他宽容。

生活中充满阳光,阳光给予我们信心,勇气和宽容。它带我们走向光明,走向成功。让我们一点点热爱生活,享受人生吧!因为我们的生活充满阳光!

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篇7:语文作文初中生活初5

全文共 562 字

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小学的生活是无忧无虑的,活泼的,美好的,那初中生活又是如何的呢?

初中生活像是杯纯净的白开水,虽看似平静,但偶尔也有波浪起伏的。有时在学校内得到老师的表扬同学的认可时,水里就好像加了一勺糖,喝进去,简直甜到了心坎里。当然,一切都并不是这么甜美的。初中三年内,你可能还会尝到酸、苦、辣各种不同的滋味。当白开水喝完时,同时也意味着初中生活结束了。

初中生活又犹如一面镜子,站到镜前,你的快乐、成功、难过、失望……一切都清晰地出现在你的面前。镜子是洁白的,能倒映出你内心的一切,你也能向它倾诉你的内心情感,同时也可以看到一个逐渐完整的自我,成熟的自我。

初中生活又像是一盒颜料,而自己却是一支画笔。七彩的颜料,神奇的画笔,描绘了一幅幅生动的图画:开心时用红色、绿色……,伤心时用黑色,灰色。缤纷多彩的颜料啊,你能将我的寄托描绘得淋漓尽至吗?时间的流逝,结束了颜料的“生命”。但并不会告别我们的人生,只是与青春说了声再见。

初中生活又像温室里的矫嫩小花,时常受到周围人的关爱,在阳光的照耀下,在青春的舞台上展示了自我的风采;在风雨的飘摇下,明白了什么是成熟,什么是坚强。花儿的开放就是青春的绽放,花儿的凋谢又是青春的告别。虽不会流下一滴眼泪,但却带走了许许多多的遗憾。

挥手告别初中生活时,一切都烟飞云散。现在,大家只是懂得珍惜,学会把握……

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篇8:初中校园生活作文

全文共 625 字

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时光飞逝,不知不觉中,进入中学校园已经有一年多了,我在这里遇见了许多故事。“贪心”的我不仅仅想让它点缀我的初中生活,我还要把发生的点滴记下来,装进我的心底里。

浪漫老师

我遇见的老师个个都可爱,用我们的话来说,老师们就像一个个吃着棒棒糖、甜甜笑的孩童,是校园里一道曼妙的风景线。

老师们的性别不同、兴趣各异、性格也不尽相同,但有一个共同点:都十分的可敬、可爱。就拿我的数学老师来说,勤勤恳恳,工作认真负责;而我的语文老师十分童趣,知识渊博;英语老师则滑稽开朗,活力十足;生物老师是慈祥的;地理老师是博古通今的……

老师与我们的故事每天都在这个校园里发生着,就像不带广告的好莱坞大片,精彩,有趣。

多味同学

我的同学就像一盒彩虹糖,五颜六色,个性十足。值得一提的是戴小婷和周甜两位同学,被许多男生赠予“男人婆”的外号。我们知道给人取外号是不对的,但一想起她们的奔跑在校园各处的飒爽英姿,也就默默认可。而男同志们个个都是“调皮鬼”,在校园里,随处可见男生们打闹嬉笑的场景,有时一些恶作剧令我们火冒三丈、哭笑不得。

空灵一隅

校园里藏着许许多多的漂亮景色,香飘十里的桂花树、绿草茵茵的足球场等等。我和我的朋友陈漾最喜欢后操场的那些角落,在那里,我们可以聊天、散步、晒太阳,是我们俩的“秘密基地”。

如果我们的人生是一本书,那在校园里发生的点点滴滴就是一首首小诗;如果我们的生活是一首歌,那么这些青春印记就是一段段醉人的旋律。我渴望长大又想让时间就此停住,我的故事未完待续……

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篇9:回忆我的初中生活作文1500字

全文共 1632 字

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时间不能回转,但是我们可以追寻记忆。

回想我的初中三年,那也是过得丰富多彩的。

让我记忆犹新的是篝火晚会,为平淡无奇的学习生活增添了乐趣。晚会前,学校的叔叔阿姨忙前忙后,准备晚会需要的东西,老师在讲台上认真的讲解着一元函数;同学们则在讲台下不安分的听着课,时不时的往窗外瞟上两眼,眼中充满着期待,恨不得马上下课,好去草坪看看,到底有多好玩。

终于,下课了,同学们蜂拥而至;但是,那个空地上什么新鲜的也没有,有的只是几堆柴火而已。顿时,同学们有点失望,大多默默地回去吃饭,对晚上也没有太多的期待了。当然了,我也不例外。

夜晚来临,同学们还是乖乖的走出了教室上,坐在教学楼前的大草坪上,一会儿瞅瞅几堆干燥的柴,一会儿抬头看看夜空,我记得那年的夜空特别好看,朦朦胧胧的,刚刚好表达了我们那时的心情;室外空气也新鲜,同学们的心情终归是比在教室好的。坐着没多久,柴火点燃了,火苗慢慢的变大了,它照亮了我们的视线,同时,也照进了我们的心里。我想,那个小小的打火机,点燃的不止是那堆干燥的柴,还是同学们的心情。

随着火苗的涨势,我们同学的情绪也高涨了,我们先是大家一起围着火堆跳起了不知名的少数民族舞,再后来,同学们献歌献艺,让我印象深刻的是王东老师的笛子,感觉那时候什么烦恼也没有了,耳边有的只是他的笛声。那一晚,我们师生共欢,那是我的快乐时光。应该,也是大家的欢快时光。

让我遗憾的是,上了大学之后,没有好好回去看看我的母校,没有好好回去感恩我的班主任郭老师,语文老师黄老师王老师。是他们,让那时候还小,却要独自在外求学的我感受到了温暖,我的学习生涯,可以说,因为他们的谆谆教诲,才走上了不一样的道路。

毕竟,初一的时候我还是懵懵懂懂的,不知道自己要什么,所以过得很一般,学习也一般,就在一次犯错之后,是老师的宽厚处理,找我谈话,让我意识到初中三年的我应该干什么,不应该干什么,修正了我的价值观,人生观。如果没有那次的谈话,大家可能会在街边的小混混里看见我。

从那以后,我开始好好学习,我的人生总充满着好运,初二那年,我们班转来了几个新同学,在她们身上,有很多我值得学习的东西,她们对自己的目标很明确,这也让我开始规划自己初中时候的目标了。最重要的是,我们可以一起学习,一起讨论题目,有时候争得面红耳赤,也不罢休,没办法,只得问老师,问过老师后,“哦,原来是这样”。也不管先前的争论。

和她们仨的时光过得很快,当我享受其中的时候,它却有征兆的溜走了。如果说老师是我未来的启蒙者,那么,她们三个,无疑是我的陪伴者,让我对未来更加坚定的人儿呀,学习路程上,有一个陪伴者很开心,让你不那么孤独,更何况,我有三个;身边有志同道合的朋友,甚幸。

初三,应该说是初中三年最重要的时候。虽然每天过着“三点一线”的生活,显得很忙碌,但是,我们在精神上得到了无比的满足。那时候,大家都在为自己的目标而努力着,每天都忙忙碌碌的。上课时候,老师同学们都严肃了很多,欢笑声减少了;就连课间,也很少听见同学们之间嬉戏打闹的笑声。

值得开心的是,我们去食堂吃饭,不用等太久,因为学校规定,初三的学生先下来吃饭,这样,就不用和我们那还没有学习压力的学弟学妹抢饭了,也为我们的学习多争取了一些时间。晚自习下课之后,学校还为我们精心准备了爱心夜宵,慰劳我们辛苦学习了一天,补充点能量。其实,这时候,比我们辛苦的是食堂的阿姨,他们这个点还不睡,第二天早上,还得起得比我们早为我们准备早餐。

最辛苦的当然是我们的班主任郭老师,我们的黄校长,他们每天来我们教室的次数数不胜数,就算没有课,也要从寝室过来看看我们的学习状况,对我们是很负责的了,对我们来说,他们是非常合格的好老师了,如此的敬业。

还记得,因为车站离得远,毕业行李多,可爱的黄校长,王老师为我们安排了车辆,送我们去了车站,这些暖心的举动,一直在我心里,虽然时隔多年,我还记得。

初中三年,有他们的陪伴,甚幸。

真心祝福汇灵学子鹏程万里;祝福汇灵教师合家欢乐;祝福汇灵母校桃李满天下。

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篇10:初中生活作文400字

全文共 509 字

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生活就像一把伞,承载着人生的酸甜苦辣。这里有成功、有名利、有失败、有诱惑——对于这些,我们要学会的就是面对。

面对是一种态度,对于生活给与我们的一切,做到宠辱不惊。面对困难,我们要勇往直前;面对诱惑,我们要做到一笑而过;面对失利,我们要做到永不折服。

新中国成立前,那个硝烟弥漫的年代,面对日本军队的侵占,面对各国的侮辱,中国人民并没有选择被恶势力压迫,而是选择勇敢面对。战士们用自己的鲜血染红了飘扬在天安门上空的五星红旗。如果当时我们不是选择了面对,那么象征着胜利的国旗就不会像现在这样,迎风高展!

汶川地震,地动山摇,人们的家园被摧毁,这时候,也许所有的人都应该悲痛欲绝,但是没有,虽然心灵的创伤无法抹去,但我们还是选择了勇敢面对,一切都过去了,今天过后,明天的四川会美丽依旧。

这些事情,我们选择的都是面对,面对所得来的结果就是胜利!

学会面对,去迎接生活为你安排的困难;学会面对,去解决生活给你提出的种种难题;学会面对,去抗拒生活给你的.所有打击。

小草会面对,所以他会顶着土地的压迫,破土而出;梅花会面对,所以他才会不怕严寒,傲立风雪中。我们也要学会面对,让我们变得更勇敢、更坚强、更无畏!面对生活,生活会变的更加多彩!

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篇11:初中生生活日记600字

全文共 642 字

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每当有人问我,你认为什么让生活更美好呢?我就会回答,科技让生活更美好。

记得我五六岁的时候。有一天爷爷领我去百货大楼去买东西。可是百货大楼里人很多,真是可以用人山人海来形容。一不小心在这里,我和爷爷走失了,我十分着急,眼泪都要掉下来了,不停地跑来跑去,嘴里喊着:“爷爷,爷爷。”这时候,一个店主发现了我没有大人陪在身旁。就问我:“小朋友,你是和你的家人走散了吗?”我十分着急的回答:“我和爷爷走散了。”店主又问我:“你知道你家长的电话号码吗?”我说:“我知道。”于是我把我爸爸的电话告诉了店主,店主马上拨通了电话,联系上了我的爸爸。爸爸也很快的来接我,我就被父母接走了。因为科技,所以发明了电话,人与人之间能己联系,我才能很快被找到了。

生活中的点点滴滴,也可以体现科技。有了科技,生活才能更美好。以前出门买东西时,爸爸妈妈拿钱包找钱。现在买东西,只要拿出手机,用手机支付宝或微信扫一扫,二维码就能支付,即方便又快捷。在公交车上,也不用再准备一元钱零钱啦。科技使我们发明出了跑步机,不用去外面跑步。在家里用跑步机就可以啦。科技使我们发明了汽车,让我们可以。去城市的任意地方。科技使我们发明了高铁,再远的地方,我们也能很快到达。科技使我们发明了电视机,让我们可以在紧张的工作过之后。看看电视,放松放松,科技让生活更美好。科技可以使我们发明任何的东西,让生活更舒适,更美好。

科技给我们的生活带来了极大的便利。出行更安全、生活更舒适。科技的发展是无限的。正是因为科技的发展。生活才会变得更美好。

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篇12:我的初中生活

全文共 578 字

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又是一个凤凰花开的季节,送走三年级的学长后,无疑宣告着下一个上战场的就是二年级的我们了,面对升学压力的痛苦,开始排山倒海的袭击我们,堆积成山的复习讲义以及接踵而来的大小考试把我们拖的疲惫不堪。就算是每年期待的暑假似乎也变得没那么有吸引力了,暑假扣掉暑辅后就剩下没几个礼拜,后面也得复习考试,因为一开学就要复习考了。

看似漫长的暑假,但在那之前的两三个礼拜,就已经把所有课程安排妥当,准备让我们过一个非常充实的暑假,储备未来在会考的实力。美其名是这样,其实只是一直读书一直复习着以前的课程来应付考试。

还记得小学的时候最期待暑假,就因为暑假是个让我们能够好好休息、放松的时候,尤其是升初一的那个暑假,更没有暑假作业的压力。每天就无忧无虑的玩,没有烦恼,期待上初中,甚至开始幻想初中的生活会是多么美好。

但等到上了初中才发现,这是梦靥的开始。原本每天的24小时刚刚好够用,上了初中之后可能连一天48小时都不够用!初中的课业压力真的很大,尤其在暑假不能够太放松要继续读书,复习也好预习也好,就是不能够让自己闲下来,不然到开学绝对会跟不上大家的脚步。现在到了国三要准备大会考了,我看就算一天有240小时好了,可能也用不完吧!把每分每秒都花在读书上,一刻不得闲。

一下子暑假就过了,一直复习一直念书,几乎没有休息时间的我们感觉时间好像被偷走了,被这些课本、知识跟考试偷走了!

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篇13:初中生活作文400字

全文共 576 字

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上了,挥别小学的老师、同学们,我已经是个初中生,所要学习的科目有增无减。虽然偶尔感到疲乏,但其中却也有我乐在其中的课程。

社会活动课它可能不比语文和数学实用,不过就是因为它的非强迫性,让我十足沉醉在上课的时间里。

当初选填单时,我挑挑到静态活动:小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在“黑名单”的想法,不过,当可以借书的学生证跳出来解救众生时,知道可以在图书馆外看书,活动课又一跃,跃到十大排行榜之首。

坐在图书馆外的长椅,迎着徐徐的微风,和身旁的好友一同进入书中奇妙的世界,有时和令狐冲并肩作战;有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法,以往对读书心得的厌恶一扫空。上活动课,让我学会自动学习;上活动课,令我通晓各国习俗,甚至让我与自然又更亲近些。

小时候,我想:“为什么要看课外读物?”现在,我说:“为何不多看课外读物?”看书是我从以前到现在的兴趣,但心中的迷思一直到上了活动课才解开:爱看书的人说话比较通顺,知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘,于是藉着活动课需要写心得,我在写下心得时加深印象。记忆力变好,考试成绩也跟进步。 上活动课真的对我获益良多,我暗自立下心愿:下学期我还要继续参加小说欣赏社。

捧着刚借好的书走出图书馆,和好友一起走回教室,漫步在中庭,忘掉课业的压力,此刻我只想说:“上活动课,真好!”

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篇14:初中生活作文600字

全文共 631 字

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流云翻转,留不住飞鸟浪迹天涯;流水落花,勾不住鱼群肆意漂游;白驹过隙,沧海桑田,漫长的生活,总有一些人、一些事需要铭记。

从记事起,外公是一直在的。

铭记着外公的音容笑貌。黝黑的脸上刻着二十四节气和时间的沟壑。谈笑间严重的睿智,让人记忆犹新。那双眼,看破人心叵测,看透世态炎凉,看尽悲欢离合,只余下波澜不惊了。却总在看向我们时,如变了人一般,那慈爱的温度,把一切温柔都揉在眼里,伴着嘴角的上扬和口中的叮咛,倾吐着疼爱。

铭记着外公的手掌。松垮而又有力,在每一个傍晚,每一次散步,每一场重逢,紧紧地握住我的手。那树皮般的粗糙和着手心的淡淡温度,镌刻进了我的心里,这双手不仅温暖了我,还承担了生活的一切。

铭记着外公的背影。那会儿在乡下,傍晚时总会和外公到小路上散步。一老一小,像是心意相通的挚友,谈天论地。有时因为什么事停一停,外公便先行到前面去了。夕阳透过芦苇丛,丝丝光束照到外公背影上。外公穿着蜕色的灰蓝色外套,背着手,微微佝偻着腰,沉重又缓慢地迈着小步。那个伟岸的外公,脊背竟如此单薄,看似不足以挑起一担,却撑起了我的一片天空。后来外公住了院,常常到医院看望他时,他正在散步,穿着蓝色的病服。一模一样的背影,一模一样的等待。外公不太善表达,这背影,便是他温暖而又笨拙的柔情。

外公去世了。伤心过,迷茫过,痛苦过。直到客厅里挂上外公的照片,我才终于明白,外公真的走了,却也一直在。

静看光阴似箭,体会安然倦意。在时光大道上,且听风吟,且看花开,最珍贵的人,需要铭记在心头。

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篇15:生活不易初中作文600字

全文共 603 字

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生容易,活容易,可是生活不容易!

我想对于我来说,生活就是这样吧,总是走不出自己的围墙。日子对于我来说,不悲不喜。

年复一年,是复一日。每天都是老样子,做着同样的一件事。这样的生活,不能是我想要的,可是我也不知道我要的是什么样的生活,这是可悲,还是可笑呢?

也不知道从什么时候,我开始习惯这样的生活,习惯这样的生活状态!有时候看看镜中的自己,不成人样,也不成鬼样,就是说人不像人,鬼不像鬼!

有时候更觉得自己像是行尸走肉的活着,没有目的,没有激情,没有梦想,没有理想,没有。。。。。我不知道生活对于我来说,是要怎么样生活,我不想做这样的自己,有时候我想逃开这样的生活,却发觉原来自己的无路可逃,逃?我能逃到哪里去呢?

或许每天都要提醒一下自己,我还有梦想,我还有理想,我还有。。。。。。,面对生活,我还有烦恼,还有欢喜,还有快乐,我还没有麻木,我不是一个垂暮之年的老人,我是一个血气方刚的青年人啊,我为什么会变成这样呢?麻木?颓废?无所事事?混沌?我应该是怎么样呢?怎么样来更好的活出自己呢?

面对生活,似乎是我做什么都没用了,因为我的生活只能够是仅仅是这样,我不知道我要的是什么样的生活,因为我在一颗躁动不安的心,像是无处安放的青春?也像是蒲公英,这颗心一直就这样飘。。。然后一直这样下去。。。。。最后是用无所谓的态度,过好随遇而安的生话。

无奈,或许生活本来就是充满无奈的吧。

生活也就是-----生下来,活下去而已!

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篇16:暑假初中生活日记600字

全文共 648 字

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暑假里,很多人都会选择外出旅游,或参加各种兴趣班、补习班,而我却选择了“打暑假工”,我的老板就是我亲爱的妈妈,我的工作就是帮妈妈做家务。

有人可能会说,做家务就是做家务,干吗还叫打工呢?因为妈妈为了鼓励我这“懒虫”做家务,决定实行奖励制,在我每干完件家务,她就会发给份“工资”。

我高兴极了,说干就干。先从我最拿手的,且已有两年“工龄”的洗碗工作开始吧。说起洗碗,听似简单,但要真正把这工作做好还真不简单哩。记得刚刚洗碗那会儿,我不是摔坏了碗盘,就是那边边角角洗不干净。经过这段时间的磨练,我的洗碗功夫可是大有长进。我会先把碗碟轻轻放进洗碗盆里,然后拿起抹布,再挤几滴洗洁精,左手拿碗,右手拿抹布,边洗边转。瞧,盆里出现了团团的泡泡,真漂亮!一个、两个、三个……我又拿起了筷子,用力搓了搓,“卡啦、卡啦”,真像段美妙的快板。最后,我再用清水把碗筷冲洗干净。妈妈看着满头大汗的我,总会逗乐地说:“怎么样,打工的滋味如何?”我说:“确实有点累,但是能帮妈妈做点家务,又有‘工资’拿,累点也值!”

最费力气的是拖地,我用桶装满水,把拖把放在桶里洗洗,提出拧干,用力在地板上擦……

最轻松的是晾衣服,我打开洗衣机,拿起件衣服甩直,用衣架把衣服“穿”好,再用衣叉挂上就完成了。

通过这段时间辛勤的劳动,我终于领到了我的工资,工资虽然不多,但我想把它存起来,做更有意义的事情。在给妈妈“打工”的这段日子,我不仅从妈妈身上学到了很多课本中学不到的东西,同时,也体会到了妈妈平时的辛苦。这个暑假真有意义,虽然累,但很快乐。

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篇17:关于我的初中生活作文

全文共 822 字

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老师说我们的初中生活已经过去了两年半不到,但是现在想起来,过去的生活都历历在目。

我们15班其实是一个奇特的班级,因为我们可以团结的时候很团结,内讧的时候很激烈,我们都是很青春活泼的人,有着属于我们这个年龄的特征。虽然级部里对我们班的纪律很不满,但是我们中的每一个人都是心地善良的人。

刚进入这所学校的时候,我因为觉得小学的时候纯真而且感情好,多少对这所学校有点排斥,找到属于自己的班级,看着一张张陌生的面孔心里有着很多想法。

现在我们已经接触了有两年多了,对班里每一个同学都有一些了解,有一些人在我的印象中是挺深刻的。

我身边有一个神经大条、搞笑、坚强的女孩子,以前的时候大早上一到教室就开始把几乎半个书包的书的拿到桌子上摆着,而且还是大小不一的摆放着。还会经常说:“完了完了,我什么什么没带,怎么办怎么办。”还经常特别搞笑的给我讲各种系列的笑话,例如小松鼠系列,而且不好笑的笑话也因为她笑的很开心也变得好笑了。说她坚强是因为她和我有点相反,我是个爱哭鬼,而她去特别的坚强,很少哭鼻子。她真的是我初中生活中对我最好的了,不虚伪,不做作,只要我做错了就会毫不犹豫的说我,我很庆幸有她。

还有一个如疯子般的女生曾在我的生活中出现。不知道,远在加拿大的她好吗?我可能是个比较无情的人,我对不管是谁都只是想念不联系,对她也是这样。她在我心中留下的印记很深很深却也只是深在了记忆的深处,她是个很好的人。

有一个热爱生活、热爱篮球、热爱新华操场的女孩子,有着满腔的热血和用不完的精力,而且重情重义,虽然有时她会有点小冲动,却真真正正体现她的本色。

有负责任的班长,有个傻傻的团支书,有个分给我小青青徽章的人,有个心地善良却偶尔脾气暴躁的人,有一个一回头笑倒我们小组的人,有个有点神经经常迟到却能学习不错的人,有个肉肉的能制造出各种笑点的人。还有许许多多的人。

我们这些人组成了这个15班,我为我的初中在15班而骄傲、而自豪,我为我的初中三年的光阴和青春在这里度过而满足。

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篇18:收藏生活的美丽初中作文600字

全文共 779 字

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春到了,花开了,草绿了。每到一处都是生机勃勃,鸟语花香,芳草如茵。活力四射的花儿在微风中摇摆着身躯,小草也不甘示弱的随风飘舞。

周末,我和伙伴约好一起去公园,去寻找春天的美丽。吃着妈妈煮的那碗面条,我被腾腾的热气“蒙蔽了双眼”,只穿着单薄的衣服出门了。

走在街上,寒风呼啸而过,这才感觉到一丝寒意——即使现在已是春天,但天气还是有点寒冷。路人裹的严严实实,我的小伙伴也裹得像个粽子。

“哇,小琪,你穿得这么少,你不怕冷啊?要不要我借你一件衣服!”小伙伴一见到我,便是这句充满温暖的话语。“不用,我可是铁打的呢!”我不以为然的说。话音刚落,风儿从我身边跑过,路旁的树也都禁不住打了个寒颤。

终于受不了,我开始发抖,鸡皮疙瘩都起来了,我却不愿低头认怂。心中正埋怨天气的残忍时,伙伴不动声色的把她的外套脱给我。“赶紧穿上,如果着凉了,我可是不负责的!”伙伴边说边把她的外套往我身上套。“不用了,我真的不冷!”我故作倔强地说。伙伴的嘴巴撅起来了,足以挂上一个大大的红苹果。我知道,伙伴这是生气了,于是我便乖乖的穿上那件“美丽”的外套。

这难道不是生活的美丽吗?

穿着伙伴“美丽”的外套,我们肩并肩的前行。路边,一个小吃店散出阵阵诱人的香味,把小伙伴的脚绑住了。她望着橱窗里的美味,驻足不前,眼里散发出阵阵光芒,嘴巴不停的蠕动着。“走吧,我请你吃,就当我报答你的‘借衣’之情了!”

小吃店的老板是一位白发苍颜的老人,脸上挂着平易近人的笑容。他热情的为我们张罗着座位,和蔼地说:“来,先坐下,我先给你们倒杯热茶,暖暖身子。”说着便娴熟的给我们倒了热茶,我细细的品味着这杯沁人心脾的热茶,感受到了一份热情和真诚,感受到了生活的美丽……

这正是生活的美丽。

在我们的生活中,有着太多太多值得收藏的美。但快节奏的生活,使很多人忘却了品味和享受,更是忘了生活的美。

让我们学会收藏,收藏生活的美丽。

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篇19:初中生活作文600字

全文共 610 字

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当那小小的纸船儿飘入河流的时候,我将的希望寄这美丽的小舟上,那上面承载着我对家乡的思念,对亲人的思念,更的对母亲的思念。

——题记

母亲又来看我了!

在我的小屋里,我吃着母亲给我亲手煮的饭,一边吃一边倾听着从前听的不耐烦的话:“孩子,你要好好学习,学习才是你今后的出路……”听着听着,我发觉,母亲头上的银丝多得数不清;额头上的皱纹又多了几条,并且更深了。她用那双布满老茧的手抚摸着我的头,我突然觉得好心痛——母亲才三十多岁,看起来却是那么的苍老。看着母亲额头上的皱纹,我感觉好象是有人在拿着刀深深的刻在了我的心上,让我好疼,好疼……看着这般模样的母亲,我好心疼,说:“妈,您在家里做事别太累了。”母亲却说:“没事儿,只要你能好好读书……”一阵心酸涌上我的心头,即将说的话也被哽咽在了喉咙里,眼泪不争气地往外涌……

我突然想到圣诞将至,便对母亲说:“妈,给我一毛钱。”母亲以为我差钱用,便毫不犹豫的给了我十元钱。我急忙推:“您只给我一毛钱就可以了。”母亲这又才给我一毛钱。我边接钱,一边说:“我毛钱折成一只纸船,写上对您的祝福,在平安夜那天放出去。”母亲看着我,满眼的感动。

平安夜,终于来临了。那晚,我提着一大包的纸船(也包括母亲的那只)来到河边,点燃了蜡烛。将那一只只纸船放到河里去了,将我对每个人的祝福放出去了。站在岸边,看着那飘走的纸船,我再一次流泪了。这次流的却伤心的泪水,而是充满了希望与感动的泪水,它们的流着,流着……

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篇20:我的初中生活日记

全文共 778 字

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日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友的角逐嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……

忘不了曾为一道儿何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机:也忘不了儿个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”:更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气,指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程,反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”,结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的。无怨无悔。

初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此成为蜚声文坛的作家。为此,我把课余时间都交给了文学,读六朝骄文、唐诗宋词、元曲明清话本,以增加自己的文学细胞:读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”,以了解那个没落时代;读《三国》以增加智谋:读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、从维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛田里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”。在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,而把时间粘力投诸各门功课的学习上。

以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断,行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章,闲暇时,我会把它完整地记录下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分,也能成为周围人的一部分,让朋友也来分担我的苦恼,分享我的快乐。

朋友,等着这一天吧!

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