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七年级老人与海读后感(汇编20篇)

导语:《老人与海》TheOldManandtheSea,是现代美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说,也是作者生前发表的最后一部小说。下面是小编整理的一些关于该书的好词好句,欢迎查阅,谢谢。

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《骆驼祥子》读后感500字

全文共 820 字

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轻轻地合上书,闭上眼睛,脑海里便浮现出两个影子……

一个叫祥子,生活在社会的底层,做一个毫不起眼的洋车夫。虽是如此,但他却不同于别的车夫,他老实,健壮,肯吃苦,肯出力,他拥有梦想一一拥有一辆自己的车!

另一个也叫祥子,但他迷失了善良和梦想,他的爱,他的希望,都被残酷的社会磨灭了。变得麻木,贪财,潦倒,他,彻底堕落了。

祥子的改变,也许是众多的车夫,下层人民所经历过的。他们生活在一片黑暗之中,阳光无法照进他们的心灵,即便拥有一盏灯,拥有善良,又能改变什么?又能逃脱什么?灯总会燃尽,善良也会被无情的黑暗所吞没。

祥子生在乡间,十八岁的他,独自来到了北京,他选择做一个洋车夫,因为挣钱多,而且他有的是力气,身体也很健壮,拉起车来不仅快,跑法也很漂亮。他有自己的计划,自己的梦想,他要有一辆自己的车,一辆崭新的车!

三年的努力后,这个梦想实现了,他有了一辆属于自己的车,他梦想着还要再买很多辆,开一个车厂子!可是这个梦想又破灭了:他的车在兵荒马乱中丢了!一切归零!

每一个人都被命运掌控着,祥子当然也不例外。三年辛勤换来的车,眨眼间便没有了,等待他的,还会有什么?

祥子丢了车,但没有丢掉他的梦想,他要重新再来,他相信,只要付出辛劳,付出力气,就会有回报,他依然早出晚归地拉车。但是命运却偏偏捉弄祥子,他的积蓄被孙侦探敲诈一空。而他又不得以娶了虎妞。此时的祥子走到了悬崖。虎妞难产,小福子自杀,这一连串的打击使他再也攀不住,坠入深渊。他的希望没有了,梦想也早已随之而去,他失去了一切,只剩下一具空洞的身体。他和众多人一样苟活在这世上。黑暗使祥子迷失了自己,忘记了自己的追求。

“雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人。其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。”我可怜祥子,生活在黑暗社会中,我又庆幸自己,拥有美好的生活。

被阳光照耀的我们,应该不忘自己的追求,带着一颗善良的心,去实现自己的梦想!让我们永远记住那个勤奋,善良,老实的祥子吧!

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篇1:《巴黎圣母院》读后感七年级作文

全文共 2840 字

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这个假期我读了一本书,叫做《巴黎圣母院》。书中的男主角卡西莫多与女主角爱斯梅拉达几乎是两个极端,当爱斯梅拉达死后,卡西莫多为爱斯梅拉达报了仇,决定永远陪在她身边。这本书很令我感动。

这本书的女主人公是“美”的化身——爱斯梅拉达。她娇艳、纯真、善良、能歌善舞……常常拿着一个巴斯克手鼓,和一只十分聪明的小山羊加利在大街上跳舞。当卡西莫多因为绑架她被绑在广场上示众,惨遭毒打,口渴难忍的时候,她不计前嫌、不顾众议,把水送到卡西莫多的嘴边,使卡西莫多感到了人世间的温暖,同时也爱上了爱斯梅拉达。爱斯梅拉达天真浪漫,她曾经爱上了救过她一次的弗比斯,她以为自己与弗比斯在一起会幸福,但是弗比斯却已经慢慢地忘了她。

这本书的男主人公是“丑”的化身——卡西莫多。他从小由养父克洛德带大。他天生独眼、驼背、跛脚、残疾、耳聋,但他是巴黎圣母院最好的敲钟人......他经常被人讽刺、嘲笑。但当爱斯梅拉达受人威胁,别人对她用刑,她即将被送上绞架的时候,卡西莫多奋不顾身地救她,但奇迹并没有发生,卡西莫多的养父克洛德,因想占有爱斯梅拉达,无法得到就要毁灭她。卡西莫多看到了养父的真面目时,他亲手把从小把他带大的养父推下了深渊,自己也选择了与死去的爱斯梅拉达永远在一起。

这本书让我了解了当时社会的腐败,旧社会人们的不平等,劳苦的奴隶制社会的黑暗。同时我还明白了一个道理,不能以貌取人,卡西莫多虽然长相丑陋,但他依然分得清善与恶。我推荐大家看这本书。《巴黎圣母院》读后感七年级作文篇11 "Mother of Paris" after reading the seventh grade composition 11

读完《巴黎圣母院》,我仿佛能看到到雨果所生活的年代时的情景。处于法王路易十一统治时期的社会,宫廷与教会狼狈为奸压迫人民,人民群众不甘压迫,站起来同这两股势力英勇斗争。书中的副教主克洛德?孚罗洛和贵族军人弗比斯的残酷、空虚的心灵和罪恶的情欲在这种大社会背景下暴露无遗,而小说中的吉普赛女郎拉?爱斯梅拉达和面容丑陋的残疾人伽西莫多作为反叛者的形象出现,是真正的美的化身。

作为一个反叛者,伽西莫多一开始也是束缚在副主教的牢笼里。伽西莫多因为长得丑陋而被抛弃,一个大脑袋上长满了红头发,左眼上长着一个肉瘤,脑袋缩在两肩当中,背是驼的,胸骨凸起,双腿蜷曲。因着这样的外貌伽西莫多被抛弃放在了弃儿木榻上,后来就遇到了克洛德。虽说克洛德是被激起了同情心才收养的伽西莫多,但这种同情也是在维护自己弟弟的基础上才成立的。克洛德在心里发誓,为了对小兄弟的爱,他一定要把这孩子抚养成人,万一将来小若望犯了什么罪过,也可以用这桩为了他才做的善事来补偿。所以,伽西莫多在克洛德眼里只不过是自己弟弟的替罪羊,但在伽西莫多看来,克洛德在他生命里是以父亲的形象存在的。

当伽西莫多长大成人以后,克洛德就让他做了圣母院的敲钟人,虽说这倒霉的身体障碍使他孤单一人,但自从有了钟的陪伴,伽西莫多成了圣母院的快乐的钟乐奏鸣家。他尤其喜欢那口大钟,每当克洛德让他去敲钟的时候,他就无比欢乐,他在那里把自己舒展开来,就像鸟儿在阳光里展开翅膀一样欢乐。但这个工作使他不完美的生命里增加了一种残疾--聋子。钟声震坏了他的听觉,这使大自然留给他的惟一开向世界的大门,永远地关闭了。这道门的关闭,把那条能深入到伽西莫多灵魂里去的惟一快乐与光明的亮光隔绝了,他的灵魂沦入了深深的黑夜!

人生的不幸,没有泯灭伽西莫多的善良,他在爱斯梅拉达被送上绞刑架的时候,把她带到圣地去避难。虽然伽西莫多之前也曾绑架爱斯梅拉达,但那是在克洛德的指使下做的。爱斯梅拉达会在伽西莫多犯错被众人唾弃的时候,伸出援助之手,伽西莫多也能够在爱斯梅拉达处于危难之时救了她。当他勇敢地救下爱斯梅拉达的那一刻,爱斯梅拉达就是他的宝贝。此时此刻,伽西莫多的威武健壮征服了曾经驱逐他的社会!自然界和人类社会中两个不幸的人相互接触,相互帮助,这是多么地和谐、美好啊!

在说到伽西莫多的善良与友爱,那就不得不说一下他所仰慕和喜欢的女子--爱斯梅拉达。美丽善良的爱斯梅拉达是一个流浪儿,带着一只公山羊,以街头卖艺为生。爱斯梅拉达富于同情心、乐于助人,因为不忍心看到一个无辜的人被处死,就主动接受甘果瓦作为自己名义上的丈夫,以便保全他的性命。当伽西莫多在烈日下遭受鞭笞口渴而呼求时,只有爱斯梅拉达把水送到这个丑陋的敲钟人的嘴边。然而,就这样一个美丽善良的女子,被当时的教会、法庭污蔑为“杀人犯”、“女巫”,并被送上绞刑架上。由此可见,当时的封建社会是多么的冷酷无情!

伽西莫多在救下爱斯梅拉达后,两人在教堂里过着轻松自在的生活,在消除对伽西莫多的恐惧后,爱斯梅拉达也感受到了他的善良。伽西莫多在教堂生活了这么多年,他对教堂的一切都很熟悉,他仅仅靠着那些凹凸不平的雕刻的支持就能爬到教堂的最高处,他敏捷的身手就像一只壁虎爬在陡峭的墙上似的。靠着这熟练敏捷的技巧,伽西莫多经常会在教堂外的墙壁上摘一些花送给爱斯梅拉达,他对爱斯梅拉达的爱意是深刻的。当伽西莫多感觉到爱斯梅拉达感受到他所带给她的快乐时,伽西莫多欢快的敲起了所有的钟,那一天,大家被这一阵轰鸣的钟声惊醒,而伽西莫多也爬到那口大钟上,随着大钟的摆动欢快地飞翔!

爱斯梅拉达的遭遇在乞丐们中间得到很大的怜悯,乞丐们听说要修改法律处死爱斯梅拉达时,他们就义无反顾地来救她,可是伽西莫多不知道实情,誓死守护着爱斯梅拉达,不让爱斯梅拉达受到一点伤害,伽西莫多是那样的珍爱爱斯梅拉达,把她视为珍宝,想要把她藏在自己的身后,让她免受刑罚。可是当伽西莫多看到爱斯梅拉达被送到绞刑架上,看到克洛德铁青的脸上迸出的魔鬼般的笑容时,他非常痛苦。他想起克洛德有塔楼的钥匙,想起克洛德对爱斯梅拉达的黑夜偷袭,克洛德在他心中的尊敬、感激、忠诚,使他无法平复自己的心情。这种矛盾和挣扎没有让伽西莫多放弃对克洛德的怀疑。最终,他用自己的双手把克洛德从塔楼的高处推了下来。同时,他口中还喃喃道:“都是我爱过的人啊!”故事的结局,伽西莫多也随着爱斯梅拉达而去,终于与自己爱的人永远地在一起!

伽西莫多在为爱斯梅拉达报仇时,心里是相当矛盾的。因为克洛德在伽西莫多的心里的权威,以及伽西莫多对克洛德的依恋,是无可比拟的。这是出自维特家族关系的那种儿子的孝心,毕竟克洛德收养了孤苦伶仃的伽西莫多;也是出自一个心灵对另一个心灵的迷恋,从小伽西莫多只接触过克洛德一人;这更是一种报恩思想。虽然克洛德对伽西莫多苛刻,但也是从小到大养育他的人,但是,现实社会的压迫以及克洛德的邪恶,被伽西莫多一一见证和经历,所以伽西莫多会反抗起来,克洛德便由此送了性命。

伽西莫多和爱斯梅拉达的反叛,是对当时社会的反叛,对封建王朝和教会的反叛。他们善良、友爱、舍己为人,但在封建统治者的压迫下,牺牲了自己。可是,伽西莫多和爱斯梅拉达追求人性的完美与和谐,追求纯洁灵魂的浪花,必将在大海中凝聚新的力量,成为社会主流!

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篇2:老人与海读后感1000字

全文共 1036 字

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作者是欧内斯特·米勒尔·海明威,他是美国小说家。海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克,晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》等,凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑,并且是“新闻体”小说的创始人,他的笔锋一向以“文坛硬汉”着称。海明威的.写作风格以简洁着称,对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响。

《老人与海》的主要内容是:老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海,可是过了40天还没有钓到鱼,孩子就被父母安排到另一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天,老头儿一清早就把船划出很远,他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪,引来无数鲨鱼的争抢,老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,马林鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿,他认为圣地亚哥没有被打败。那天下午,圣地亚哥在茅棚中睡着了,梦中他见到了狮子。“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”

我很佩服老人这种永不言败,面对困难毫不退缩的精神,而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。这本书的思想感情是:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这是圣地亚哥的生活信念,也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过圣地亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。孩子准备和老人再度出海,他要学会老人的一切“本领”,这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。

当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候,我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值,证明自身存在的价值,对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理会本书的内涵,奋斗可能没有结果,可能一切都会是一场空空的“骨架”,但是,有一点我们必须承认,奋斗的过程是何其令人赞赏?正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样,读者最喜欢的还是西行中的孙行者,而不是已经修成正果的斗战胜佛。

在今后的学习中,会有许许多多的困难与挫折等着我们,只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难,遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩,战胜困难这只拦路虎,创造美好的明天。

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篇3:游泳七年级作文800字

全文共 807 字

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暑假去海边的时候,我不在害怕波涛汹涌的大海了,一阵海浪袭来,重重的推了我一把,我灵巧的避开它,认为大海不是那么可怕了,也不是像小时候那样被海浪吓得哇哇大哭了。漂在水里,我回忆起我学游泳时第一次摘腹带的情景。

那是一个烈日炎炎的中午,那也是我学游泳的最后一天。上课之前,教练偷偷的摘掉了我们每人的腹带感觉就像小蜗牛失去了保护它的房子。觉得很不踏实。我紧张极了,忐忑不安地走到泳池边上,小心翼翼地把脚伸进泳池,今天的水又深又凉怎么和往日比起来感觉不一样了呢,我的心砰砰直跳。教练走到我身边,抚摸着我的头,微笑着说:“今天怎么不跳下去了?和平时一样,勇敢一点跳下去。”看着小队友们接二连三的跳下水,我开始不那么害怕了,深吸一口气,闭上眼睛跳入水中。今天的感觉不太一样,心砰砰的跳,手脚动作也不太协调了,呼吸不均匀了,而且觉得水中的阻力非常大。我紧紧扒住泳池的边,尽量调整呼吸,让自己放松下来。慢慢的觉得在水里没有腹带的感觉太舒服了,没有被拘束的感觉了。可以自由自在的游了。正当我得意扬扬的时候,不知怎么回事,一口水呛进我的鼻子里和嘴里,我难受极了,双眼求救般的看向教练,教练看看我,冷冷的说:“怎么停下来了,继续游,注意动作,调整呼吸。”我心里想着,今天教练怎么也变得这么无情了。我也只好无奈地继续游起来,不再看教练和小队友们。这一次游的时候,我注意了手脚的动作和换气的频率,渐渐的,找到了感觉,游的越来越熟练了,也越来越轻松了。我像一条小鱼,在碧蓝的鱼缸里尽情遨游。

今天的时间过得真快,一眨眼已经到了下课的时间了,我恋恋不舍的上了岸。下课时教练拍拍我们的肩膀对我们说:“今天就是我们这期课的最后一节了,希望大家有时间多来练习。”听了这话,把对教练的不满情绪一扫而过,如果不是教练当时的冷漠,也许我就不敢继续游下去了。

这个情景令我至今难忘,那种自由自在无拘无束地感觉也令我难忘。每当我游泳的时候,都会沉浸在这美好的回忆里。

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篇4:老人与海读后感

全文共 477 字

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闲来无事,又重新潜心拜读了一遍《老人与海》,读时却不禁感想颇深,仿佛不是在阅读一本枯燥的书,而是在阅读一颗生动的心,一颗赤红的心,一颗跳动的充满激情的心。那是数年前我体会不到的。我的感怀也由此开始。

简练,或者说精炼的文字,配上扣人心弦的叙述,即使不长的小说,也能成功,而牵动读者的心。《老人与海》在海明威的思绪中流转,充满炽热的液体,不曾冷却。

王勃笔下流淌出的千古传唱的《滕王阁序》,其间曾说,“老当益壮,宁移白首之心,穷且益坚,不坠青云之志。”这不仅是一个人的志向,也是老人圣地亚哥的真实写照,是他的灵魂的最恰当描述,是一种生命意义,是一种悲剧一般的壮丽,还是一种对人生的洞悉。当这个世界的天平不向每个人倾斜时,总用人会被象征倒霉的另一端所高高抬起,没有信心,厄运会轻易吞噬空虚的心灵。人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许这才是人真正害怕的。唯有不羁的灵魂,才是与大海的对抗,与自然的对抗,与世界的对抗,与命运的对抗,这样的灵魂才能做到,真正的伟大,即使他不曾成功过。

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篇5:《巴黎圣母院》读后感七年级作文

全文共 574 字

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今年暑假,我在学习后的空余时间,观看了著名作家雨果的第一部著名大型浪漫主义小说——《巴黎圣母院

这本书的主要内容讲述了一位丑陋的卡西莫多被巴黎圣母院的神父克洛德收养,做撞钟人;而外貌正经的神父克洛德自从遇见美丽的吉普赛少女爱斯梅拉达后,被她的美色诱惑的神魂颠倒,指使卡西莫多强行掳走爱斯梅拉达,途中被弗比斯骑兵上尉队长所救,爱斯梅拉达因而爱上了弗比斯。但弗比斯生性风流,被怀恨在心的克洛德刺杀,但没有死。克洛德嫁祸于爱斯梅拉达,令她被判死刑。行刑时,卡西莫多将爱斯梅拉达救走并藏身于圣母院中,乞丐群众为了救爱斯梅拉达而冲入教堂,与卡西莫多大战,爱斯梅拉达被克洛德带领的军队绞杀在广场上,卡西莫多愤然将克洛德从教堂顶楼摔到地上,最后卡西莫多抚着爱斯梅拉达的尸体殉情。

我的感受:

爱的力量是强大的,但它会使人变得疯狂,作者用他惟妙惟肖的写作手法描述了生性善良、美丽的爱斯梅拉达;也描述了内心阴险毒辣,为满足自己的欲念不择手段的克洛德、内心善良,不愿伤害艾斯梅拉达的卡西莫多。

我从这本书中看到了人性丑陋的一面,也看到了卡莫西多善良的一面。在文中,卡莫西多从未告诉爱斯梅拉达他喜欢她,但卡莫西多为爱斯梅拉达所做的一切足以证明卡莫西多是真的喜欢她,愿意为他付出一切。

卡莫西多为爱斯梅拉达殉情,足以传达出作者想传达出的思想,这是一种对于世俗之美的深刻思考和反省。

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篇6:成语故事读后感

全文共 293 字

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今晨,起了个大早。

天气晴好,久违的阳光,今天一定会如约而至。

想到今天将有两场免费公益的家庭教育指导演讲,久郁的激情就要释放,心里已是阳光明媚。

可是,一个人的早饭后,久等没有信息。给负责人打手机,竟然是“关机”。昨天与跟班的工作人员见了一面,也未留她的联系方式。

七点半了,负责人才开机。他说:“今天的演讲全部取消了。因为担心今天会下雨。小李没给你打电话吗?”

出门已经五天了。只有昨天上午进行了一场演讲,听众还在雨中零落。其他的时间,只能是闲居。

最近一段时间,单位里忙碌异常:三年级学生实习、二年级学生上课、新生报到、新生开学典礼、新生军训,而我却困居于南阳油田!

此时的心境,竟如羝羊触藩。

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篇7:七年级毕业作文700字

全文共 756 字

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六年光阴,弹指一挥间,悄无声息地伴随着我的童年慢慢逝去,再过一段时间,再到那个盛夏,我们就要踏入初中的校园,开启新的起点……想到这,一股忧伤的情绪蔓延在我心间。

还记得第一次踏入校园,我对周围的环境充满了陌生与拘束,是同学之间温暖的友谊,是老师悉心的教导,让我慢慢懂得放开自己。六年来,我收获了很多知识,收获了与同学、老师之间的深情厚谊。回想小时候的自己,仿佛就在昨天,我多么想时光慢点过去,让我们永远停留在美好的童年里。

我们这个大集体温暖而舒适,像个温馨的家庭。每个同学来自不同的地方,因为六(3)班这个集体让我们交集在一起,在学习上彼此守望相助。在学校里,我们一起玩,一起笑,一起闹,一起面对老师的批评教育……点点滴滴的童年往事就像一颗颗耀眼的繁星,嵌入了我的记忆里,永远也无法抹去。今后无论我去到哪里,我永远忘不了同学们对我的包容、接纳、理解与帮助,也忘不了我们一起拼搏的快乐时光。让我们的友谊长存,童年永在。

如今毕业将至,我还要感谢最亲爱的老师,是您深夜亮起的灯光,是您兢兢业业的教导,是您无微不至的关怀,是您无怨无悔的付出,才让我慢慢长大。从一开始的懵懂无知到如今的懂事稳重,您付出的一切心血与努力,我都会铭记在心。人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师,老师每日披星戴月,我们也不会辜负您的孜孜不倦,悉心教导。虽然我们有时会淘气,会惹您生气,但老师,请您放心,我们一定会抱着一颗感恩的心,来回报您的期望。

千言万语,仿佛也道不尽我此时的心情。六年时光飞逝,我们的童年是操场上挥洒的汗水,是教室里朗朗的读书声,是笔记本里红红的字体,是老师脸上宽厚的笑容,是同学们之间的欢声笑语。也许很快我们将面临离别,但我们的故事未完待续。昨天,我们在操场上神采飞扬,也许明天我们将带着梦想,扬帆远航!

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篇8:七年级家风的作文700字

全文共 583 字

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家风,是由一个家庭一代代传承下来的为人处世的规矩和原则,我的父母在这方面最看中的是诚信。

从小母亲就教育我,做错事不要紧,但做错了事却不承认就是错上加错。不诚实是妈妈最讨厌的,也是要严惩的。可我小时候玩心大,妈妈多次警训都没放在心上。

在表哥家玩,见到阳台上有几张五毛钱,贼心大起的我偷偷拿了一张,想第二天在班上炫耀一番,哪知被母亲发现,经过三番五次的教训,只好说出因果,母亲听后是火冒三丈,半夜领着我上门赔礼。

此后,母亲总是在桌上放几元到几十元不等,明言:我就把钱放在这,你要买东西可以问我要,就是要测测你是否“诚实”!

最近很火的《隐秘的角落》中有很多令人深思的场景。吃过饭,跟母亲坐在沙发上看电视,这一集播放的内容是:王立把朱朝阳关在水产场里,朱永平知道后马上把朱朝阳送去医院,求他不要告发王立,此时,朱朝阳却装傻说:“你不是让我做一个诚实的孩子吗?”后来朱朝阳也替他保守了这个秘密,朱永平回到家也发出了感叹:“咱们大人也真是的,自己让孩子保密,还让他诚实……”看到这,我看了眼母亲,她在桌上设的局不也是不诚实的表现吗?

我不知道此时同坐在沙发上的母亲是怎么想的,但既然要求诚实,那就不要多猜疑,真诚待人。

后来我和母亲谈论了这件事,她也认为自己和其他母亲一样,只是期望自己的儿女都能做得更好,也认识到自己的不对,而且和我一样有新的感悟,因为家风是要耳濡目染传承下来的。

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篇9:七年级红楼梦读后感

全文共 499 字

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前两个星期,我抽空读了《红楼梦》这本名著,里面多愁善感的林黛玉,世故圆滑的薜宝钗,追求完美的贾宝玉,风风火火的王熙凤,给我留下了深刻的印象。

整本书以宝黛凄美的爱情故事为线索,生动刻画了贾府从兴隆到衰败的全过程。当我读到多愁善感的黛玉时,总会情不自禁地落泪。她无论是自己的伤心往事,还是草木枯荣,四季更替都会黯然泪下,也许她真是书中所说的绛珠草,来到人世“还泪”一般。她向人们展示了她水一样的柔肠,可是她对于人世间的丑陋,难堪,就只能暗自落泪,真叫人又爱又恨!

而书中的另一个主角贾宝玉,他虽然不是女性,但一样那么细腻柔肠,他认为“山川日月之精华,只钟于女儿,须眉男子不过是些浊沫而已”,他钟爱并怜悯女孩子,钟爱她们的美丽、纯洁、洋溢的生气、过人的才智,怜悯她们不幸的遭遇,他甚至为自己是一个男子而感到遗憾。

而薜宝钗表面看去是正统淑女,但实际她骨子里却颇有嫉妒的性格和颇深的城府,但她表面的世故圆滑,胸襟宽扩让人产生敬佩之情。而心狠手辣的王熙凤恰恰相反,她的心胸狭窄、贪财、泼辣让人发指。

《红楼梦》不愧是四大名著之一,果然内葳真经,对情节描写荡气回肠,人物形象刻画地栩栩如生,不管谁看了都会爱不释手的!

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篇10:《大国战疫》读后感800字作文

全文共 807 字

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庚子鼠年之初,本应是新春佳节、张灯结彩之际,街道上却空无一人,清冷萧瑟;本应是国泰民安、海晏河清之时,冠状病毒瘟疫却笼罩在华夏大地,猖狂肆虐;本应是阖家团圆、尽享欢乐之际,无数平凡英雄却告别亲人,背起行囊,共赴国难······

若论起事情的起因,许多人可能会说“这一切得从一只蝙蝠说起”,但我认为不然,试问,蝙蝠它有错吗?它是错在不该携带病毒,还是错在不该被人类吃掉?人类作为食物链的最顶端就可以为所欲为吗,最终玩火自焚却是愤愤不平地推卸责任:“这是蝙蝠的错”。

《流浪地球》里有言:“起初,没有人在意这一场灾难,这不过是一场山火、一次旱灾、一个物种的灭绝、一座城市的消失,直到这场灾难和每个人息息相关。”猎人手中的枪在猎获动物的同时,也在消灭着自己生存的领地。枪响之后,没有赢家。

董卿在《主持人大赛》中曾说道:“伤害与被伤害,有时候也是对立统一的关系,伤害他人,有时候也意味着在毁灭自己,即便你占尽了优势,也不可能为所欲为。人类破坏自然环境,同时也是在破坏一种和谐共生的平衡关系。平衡一旦打破,我们对大自然所造成的伤害最终也会反馈到人类自己身上。人类曾幼稚地以为自己能够通过“战胜自然”“攫取自然”来显示自身的力量,在自食其果之后,才开始醒悟:只有顺应自然,保护自然,才能谋求人类自身的长远发展。

病毒无情人有情,在这一次没有硝烟的战争里,科学、勇气、信念是我们紧握的武器。痛定思痛,警钟长鸣,汇聚众志,必能成城,在痛苦之后,我们会变得更加坚强;在磨难之后,我们会变得更加勇敢;在绝望之后,更加理智的我们必将迎来更光明的希望。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。面对疫情,全国人民万众一心、众志成城,党员干部不忘初心、牢记使命,筑立了一道道抗击疫情的钢铁城墙。在中国特色社会主义制度的保障下,在以习近平同志为核心的党中央的领导下,武汉人民、湖北人民、全国人民一定能取得这场新型冠状病毒肺炎疫情阻击战的伟大胜利!

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篇11:七年级游泳的作文600字

全文共 663 字

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秋高气爽的秋天,我还和如常一样,与妈妈去游泳馆畅游泳池。

妈妈眯着双眼,笑着说:“宝贝,今天水池的水有些冷,要不要回去呀?”我起初认为妈妈在开玩笑,把双脚一蹬猛地扎到水里,“诶呦,太冷了。”我顿时像只“被冻僵了的鸭子”爬上了岸。太冷了,汗毛根根直竖,鸡皮疙瘩布满全身,我快冻成冰雕了。

妈妈瞪了一眼:“我先下去了,等我游一圈回来,你还不下水有你好看!”说着就下了水。我想:来之前妈妈已经给我打过“预防针”了,但仍然坚持要来,路程这么远,可不能白白跑一趟。

我用脚尖小心翼翼地点了点池边的水,有点凉,再跺跺脚,好像有点适应了,接着蹲坐在池边,双脚一点一点往池中伸去。冷!但好像还能接受。掬起一捧水往身上浇,好冷!再来一次,冷!再来一次,我已经能接受这水温,一下子钻进水中。开始前进,在水里右脚站好,左脚心贴墙用力一蹬,双手在水里画出了一道美丽的弧线。我自由自在地游着,仿佛自己就是一只青蛙,快乐地生活在水里。我正这么想着,哎呦,脚好像碰上了什么东西,我爬上岸去,右脚破了,好深一个口子。不行,我还要游泳,不能白白浪费这次机会,但想到明天脚可能会肿。小心翼翼把脚放进水时,哪晓得妈妈就潜在脚下,妈妈的手像海草似的抓住我的脚,一使劲,让我成了个落汤鸡。为了让我不再受伤,妈妈在旁边保护着。我的心里像装了十几只兔子,上上下下地跳着,于是我闭上双眼,凝住呼吸,把头扎到水里,脚一蹬,成功!我在水里做出了剪刀手。我灵活得像只小鱼一样,360度旋转着,越有越畅快。

加油,我要坚持,到明年夏天,每周一次游泳,我会游得更好。我要让泳池里的浪花飞起来!

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篇12:七年级古诗作文700字

全文共 702 字

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记得儿时,妈妈很少给我讲故事,给我讲的几乎都是古诗。一开始听起来觉着乏味,但慢慢地,我越来越觉得有趣。

听到杨万里的“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”,我便在家中撑起一把大伞挥来挥去,寻找风的方向;听到杜牧的“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”,我便会仰望星空,寻找银河里的牛郎织女星……古诗给我的童年带来了好多的乐趣,读古诗,我会去还原诗人的场景,找到好多乐子。

龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我从小就喜欢。打从听到这个后,我就对落花情有独钟,我特别喜欢去捡落花,用落花制作各种香水,残留的花便拌入泥土。妈妈每次为我在干嘛,我就会堂而皇之地回答:“我在帮掉落的花瓣找回家的路。”妈妈便笑笑,还会和我一起玩。

渐渐地,我长大了。我不再玩落下的花瓣,但诗句经常萦绕在我耳畔。我开始感受古诗给我带来的诗情画意和无穷力量。诗人赋予落花是一种怎样的情感,花儿凋零,落入泥土,这个再寻常不过的自然现象,被诗人发觉了,认为花儿是不忘自己的使命,宁可把自己渗透进泥土,也要去完成自己的心愿,去呵护来年新绽放的花朵。诗人为什么会有这种想法,诗人是把落花比作自己,借落花来表达自己虽然辞官还乡,但也要立志为后代出力。

古诗是梦幻的,是神奇的,是给人启迪、给人力量的。它让我憧憬“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友人之情,让我震撼“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之情,让我共鸣“临行密密缝,意恐迟迟归”的伟大的母爱,让我期盼“海纳百川,有容乃大”的豁达之情。

学古诗、爱古诗,诗人们的爱恨情仇在我们的生活中也无处不在,“前不见古人,后不见来者”!中华上下五千年的历史让我骄傲,古诗给我的光明,会照亮我前行的道路。

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篇13:七年级经历作文600字

全文共 670 字

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“叮铃、叮铃……”熟悉的铃声钻入耳膜,新的一天又开始了。

刚吃完早餐,妈妈就争分夺秒地把我送往新一中参加初一招生考试。唉,真烦!走进学校,我被吓了一跳——妈呀!这场面也只能用“人山人海”这个词来形容了。只见人群缓慢地向前移动着,嘈杂的声音萦绕在耳畔,绝大部分声音都是家长在嘱咐自己的孩子。这时我才体会到,原来家长比学生还要紧张。

我和妈妈告别,独自一人走进学校,找到考场。望着被栏杆阻挡在外面的家长们,我真觉得我们是一群正要参加高考的学生。寒冷的天气让我的身体直颤抖,就连牙齿也跟风。大腿上的肌肉也不自觉地抖动,此刻,我已分不清自己的颤抖是因为寒冷,还是因为紧张。

进入考场,放下书包,坐了下来。教室里极其安静,就连呼吸声也听得见,我的耳根子瞬间清净了。

“怦,怦”此刻,我的心跳慢慢加快,感觉要跳到嗓子眼儿了,我也不知道为什么而紧张。“吸气,呼气。”我心里默默念,竭尽全力想让自己平静下来。这,是一场大脑的比拼。

时间流逝的声音像鸟儿张开羽翼的声音,快而无痕。一上午就这样过去了。“呼——”我不禁松了一口气,“终于考完了!”

走出考场,天空不知何时下起了小雨,像牛毛、花针那般细密。在校门口,在细雨中有那么多家长正张望着,等待自己的孩子从考场出来。在人群中,我一下子就找到了正在四处张望的妈妈。我兴奋地和妈妈分享了考试的情况,我真希望自己能成为那两千多人中的幸运儿。

回到家,我很久才平静下来,又仔细想了想,这其实是一场实力的较量,我会不会在艰难的考验中低下头呢?这,完全取决于我自己。

晚上,我躺在床上,渐渐进入了梦乡,白日里的那些思绪也渐渐飘远了……

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篇14:七年级海底的作文600字

全文共 645 字

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从一望无际而风平浪静的蓝色海面悄然下沉,一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇开启了奇妙而惊心动魄的探险之旅,神秘地周游在变幻莫测的海底世界……

没错,这就是集神奇的想象力、严谨的科学性、质朴的人性美与一身的科幻小说——《海底两万里》。它的作者是法国著名的科幻作家儒勒·凡尔纳。《海底两万里》自1870问世以来,被翻译成多种语言,风靡世界,丰富了各国读者的精神世界,在他们心中崩发了想象的种子。现代潜艇之父西蒙·莱克在其自传中一开始就这样写到:“儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导。”由此可见,《海底两万里》不但是儒勒·凡尔纳的巅峰之作,还是一部由梦想照进现实的作品呢!下面让我来带你领略下这场奇妙之旅吧!

“鹦鹉螺”号载着它的主人尼摩艇长和他的“俘虏”,以平均每小说十二海里的航速行进。整个航程悬念迭出,异彩纷呈;尼摩艇长一行人饱览海底变换无穷的奇异景观和形形色色的海洋生物,在印度洋的采珠场与鲨鱼展开搏斗,在红海里追捕濒于灭绝的儒艮,在克雷斯波岛海底森林狩猎,穿越阿拉伯海底隧道,参加海底珊瑚公墓葬礼,还遇到了潜水艇搁浅,土著人围攻、冰层封道、迈尔大旋流……在十个月的漫漫航程中,“鹦鹉螺”号带着它的乘客途径太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极,回到北冰洋,最后离奇地消失在挪威西海岸的大旋流中……

看了我的介绍,是不是很想去细细读一读这本书?这是一场伟大的精神之旅,你将与阿罗纳克斯教授进入最危险、最绝望的境地,与之并肩战斗,以科学为舟,以幻想作帆,克服重重困难,共赴知识的盛宴,收货人文的滋养。

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篇15:七年级终点的作文700字

全文共 582 字

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太阳缓缓下降,洁白的云彩仿佛被染上颜料一般,红的,黄的,紫的,橙的,望向天边,仿佛在欣赏大自然的画作。路旁开满了小花,十分惬意。路上有一个孩子在登山,他背着书包,幸运的是,一座山已经要被他征服了,他的前方有一座更高更大的山,那山是那么雄伟,让人既期待又有一点儿小小的恐惧。

看到这个画面,我不禁想到了我们的小学生活,我们刚进小学时看到的也是那么一座大山,在这里迎接了许多的第一次,第一次考试,第一次和这么多同学一起上课,第一次升国旗……一点一滴都是满满的回忆。曾经我讨厌上学,讨厌那枯燥的学习,写不完的作业,还有各种校规班规的约束,总之我不喜欢上学。可是就是在这时间漫长的流逝中,我慢慢改变了对学校的看法,我渐渐地爱上了这个地方。

时间飞快地流逝,转眼间我已经上了六年级——来到了小学这座山的山顶,我舍不得这个地方,舍不得这里的每一个人,若是时间能重来,我一定会好好珍惜这段时光,好好珍惜这里的每一个人,可是任何的留恋、任何的惋惜都于事无补,接下来的一段时光,我一定要记住他们每一个人的脸庞,记录发生的每一件事,争取不留遗憾。

小学六年级的我们,对未来的世界一无所知,有彷徨有期待。都说六年级是小学的结束,但是更不如说是另外一个阶段的开始,晚霞经过一个夜晚会变成朝霞,而六年级的我们会踏进中学的大门,迎接新的考验。所以我希望大家,只争朝夕不负韶华,铆足劲儿,向前,冲呀!

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篇16:七年级方法的作文600字

全文共 707 字

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作文是一个令学生头疼的东西,他似乎比数学题更具威慑力,令学生“闻风丧胆”。我的同桌曾问我:“你写作有什么技巧吗?”我当时就说:“写作的方法其实可有很多种,不同的人方法不同,感悟不同,文笔也就不同。所以,我告诉你了,我的写作方法放在你身上也不一定有用。”其实,我当时那么说太过于绝对了,也可能有文笔相似的人,也可能有方法相同的人。所以,现在我就来跟大家分享一下我的写作方法与技巧。

首先,一篇文章如果要想写得好,要做到六出色,就是众所周知的题目、结构、选材、语言、立意、书写这六大方面。我写作文,也是基本按照它的要求来的。我写作文,从来不定题目叫做“我”或“难忘的一件事”,除非是命题作文,但是现在基本都是老师给一个要求,然后我们就自拟题目,再加自己写作。如果你的题目起得不好,你就已经被扣分了。我写作文,一向讲究结构严明,例如写一件事,你大可以把这篇文章分成三段,足够了。起因、经过、结果和感悟,正好三段。我写作文,选材一向是慎重的,我个人认为,选材一定要新颖,要有创造感。我一贯的做法是:阅读三遍要求再开始动笔写作,而且我一般是取材于课文,取材于教材,我一般不写古代文学家、伟人;我一般都是写当代的作家、散文家,如鲁迅、巴金、朱自清、冰心等等。我觉得一个人的文笔,从他的作文语言就可以看出。我认为,一篇文章中,至少要出现两三句名言,它们读起来朗朗上口,你为什么不试着写下来呢?这样会让老师们感到很欣慰。最后,我认为立意也是很重要的,还是那句话,就是要与众不同,别人写“刘邦起兵反对秦朝”,你偏写“再识秦始皇”、“千古大帝”,这不行吗?老师看了,也会产生好奇感,自然就高分了。

以上就是我个人的写作方法,你觉得怎么样?

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篇17:七年级歧视的作文素材

全文共 646 字

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事情往往是这样,真正令我们咬着牙坚持到底获得最后的成功的,不是朋友,而是那些可能置你于死地的对手。——题记

在人的一生之中,并不是一切都是那么诚心如意。当我们回首往事时,也许昔日那些让我们仇视,最痛恨的人,恰恰是我们最怀念的,感谢他们的歧视,改变了自己的人生。

记得我读小学六年级的时候,有一天老师让我们谈谈自己的理想。我的同桌,平时实在全校出了名的尖子生,对于他滔滔不绝的演讲,老师竖起大拇指:“不错,志高远大,是可造之材。”而轮到我时,老师对我得演讲极不满意,带着嘲讽的口味说道:“你看看人家,一天只知道做白日梦,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。”从那以后,我每天多要苦读。功夫不负有心人,那一年我以全校第一名的成绩考上了初中。

上了初中以后,我的外语成绩较差。这时遭到同桌的冷嘲热讽:“别读了,烦死人了,真是洋腔百调,我看你不是学外语的料。”从那以后,我上课默默记住老师的发音。从自己的零花钱里,节衣缩食买来了英语磁带,跟着读跟着练,日积月累,我的.成绩上升了,在初三英语竞赛中,我以九十六分的好成绩拿下了桂冠。

一个人是否坚强,关键就在于他能否忍受外界的压力,在这些压力之中,包含了歧视。歧视是一支强心剂,一半是天使,一半是魔鬼,即使于使人信念全无,也常能够激起人心灵深处最坚强的力量!它是块诚金石,很美丽也很残酷。

金钱能满足人物质上的东西,但尊严能给人以至高无上的人生追求。在人的一生中,拥有尊严酒必须同歧视作殊死的决斗,因此,让我们珍惜曾遭受或至今仍遭受的歧视,把它当作我们一生中最宝贵的一处风景。

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篇18:七年级作文心愿600字左右

全文共 677 字

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中午辅导班放学后,回到家,父亲问我:“你爷爷打电话说想接你回老家,你回不回去?”“我……回去吧。”我迟疑了片刻回答。

父亲拨通了电话:“喂,爸,朝朝说他回去,你来接他吧,路上慢点啊。”“行行行,你叫他等我一会儿……”爷爷得知这个消息似乎很高兴。

无聊的度过了半个多小时后,爷爷来了。“咱走吧,我和你奶奶给你买了好多好吃的……”一路上,他好像有说不完的话。终于到家了,进了家门,爷爷就又开始滔滔不绝地讲:“把东西放下,来看看这些好吃的,有……”说着将一些零食递给我,我接了过去,吃了几个后便出去了。

短暂的一个下午就那么过去了。晚上,我坐在台灯旁,拿出作业,开始“加班”。写了一会儿,听到一串脚步声,停下笔,扭头看,是爷爷。他轻轻地推开门,慢慢的走过来。“没事,你写吧。”他轻声说。他坐在我身旁的椅子上,他没说话,我也没说话。

就那样沉默了10分钟左右,爷爷低沉的声音打破了沉默。“朝朝啊,你可要好好学习,好好学习才有出路,将来才能过得好。能考个好学校,我也就打心眼里高兴了。”“也不知道我能看到那时候不能……”他突然不说了。我和笔也停顿下来。那一刻,空气似乎都停止流动了,仿佛连一丝灰尘飘起都看得清,再次陷入了一片沉默。

他坐在那儿,灯光把他手上的老茧照的那么清晰,脸上的皱纹似乎都数得清楚。月光从窗户洒进来,照射着。他满头的白发以及他那发白的两鬓。他的神情好像是在思考着什么,又好像是一种期待,一份心愿。我在一旁看着他,胸口猛的像被针扎了几下一般,泪水微微浸湿了眼眶,在眼眶里徘徊打转,不敢滴落。

灯光把他的身影拉的斜长,那沉思的背影下,是等待我去帮他实现的心愿。

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篇19:《三国演义》读后感

全文共 941 字

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“书是人类进步的阶梯”这是高尔基曾经所说的话,是啊,没有了书,就好像大树没有了绿叶,地球没有了生命,大脑缺乏了知识。

我就特别爱看书,特别是小说。比如《绿野仙踪》《海底两万里》《西游日记》等等,但在那么多的古今中外的名著中,三国演义里惊心动魄的故事最让我难忘。

《三国演义》是中国古典四大名著之一。元末明初小说家罗贯中所著,是中国第一部长篇章回体历史演义小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的供货方转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。

三国演义中的人物个性鲜明,各显神通。我曾为关羽单刀赴会的勇气而握笔叹服,也曾为赵云大战长坂坡的英姿飒爽而敬仰万分,更为了诸葛亮草船借箭的神机妙算而拍案叫好,还有吕布、曹操、周瑜等这些诸多有血有肉的鲜活人物为该书增添了几抹亮点。给我们这些读者饱了眼福,眼前一下子就浮现出这些人的画面,罗贯中先生真是太赞了!

三国演义中每一个故事都有一个小标题,像什么桃园三结义啊,还有赤壁之战什么的。让读者印象深刻,在朗读之时还能为故事情节而喝彩。给我印象最深的是《诸葛亮草船借箭》这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。可诸葛亮却说只要三天就够了。原来,诸葛亮早就料算到三天内的一天晚上,江上必会起大雾。这样,他只要准备好十二只装满草人的船就行了。到了第三天诸葛亮率领着军队驾驶着装满草人的船到了曹军那里,命令手下士兵擂鼓呐喊。而曹军听到了挑战的鼓声却因为江上雾大而看不清对方的情况便很害怕中埋伏,只好命弓箭手向对方放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。待雾快散去时,草人身上的箭足足有十万支了。于是,他们便把箭运回去了。从中我体会到,周瑜不仅忌妒心强,而且又十分阴险狡猾。而诸葛亮不但智谋多,而且善于观察天气。提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋彻底失败。

每当我无聊时,我都会拿起这本书,兴致勃勃地看起来,虽然我看了很多遍但我相信读书百遍,其义自见,每读一遍,它给我带来的东西就越多。

同学们,你们也去看看三国演义吧。

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篇20:《草房子》读后感

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那是一个幽静的村庄,静静的大河,金色的草房子,这就是油麻地,在这片不起眼的地方上演了多少个有趣的故事。

《草房子》是曹文轩叔叔所有作品里我最喜欢的,调皮的桑桑,文静的纸月,秃着头的陆鹤·····其中最令我刻骨铭心的要属那调皮的桑桑,他将蚊帐剪下给鸽子当笼子,而自己晚上却被蚊子盯得满脸包;他在炎热的夏天穿着大棉袄,引起了一大群人的围观,这个纯真、调皮的形象令我难忘。

读到这儿,我不禁想到我自己,小时候我同伙伴玩捉迷藏,我躲在草丛中,却无意中发现头上有许多长长的丝瓜,我心想:“这么大的丝瓜,我要是带回去,妈妈肯定会表扬我的。”于是我双手抱住丝瓜用力将它拧了下来,跑回了家。不想却被妈妈训斥了一顿,原来那大丝瓜是别人家留着结籽当种子用的,不是用来吃的。

此外,那个总是光着头的陆鹤也使我难以忘记,16岁的他头上总是光秃秃的,经常被人嘲笑,因此想要退学。他的父亲却告诉他用生姜擦七七四十九天,便能长出头发,但四十九天过后陆鹤头上还是空空如也,还依旧被别人嘲笑·····读到这儿,深深为他惋惜,我真希望他的头发等早点长出来,因为我知道被别人嘲笑的滋味真的不好受。

我小时比较胖,别的伙伴都不肯跟我玩,我开心的跑过去说:“哎我们一起出去玩吧。”但别人总的是推辞,一次我无意听见别人说;“邱靖雯那么胖,谁会去跟她玩”我听到了不禁伤心的走开了,所以我知道被嘲笑的滋味不好受。

读完《草房子》,让我想起那个童真,无邪的自己,我不禁那么怀念童年的生活。这书中对每个人物都描诉、刻画得那么生动有趣,《草房子》这本书令我真是爱不释手。

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