石榴花作文三年级(优秀20篇)

上体育课时，老师带来两根长绳。我正琢磨着，老师大声宣布：“今天，我们要学一个新游戏——跳长绳。”

同学们被分成两组，每组有两人甩绳，其他人排成一队，排序跳绳。

我组第一位同学自信地说：“我一定能旗开得胜!”他闭上眼睛，猛地一冲。“哎呦!”他大叫。“鞭子”抽在他腰间，他觉得难为情，就躲到队尾了。

看到这个情景，原本兴奋的我有点担心，绳子打在地上发出点响声，像针一样刺刀我的心。这时，老师提醒：要踏准节奏，在绳子快落地的瞬间冲进去。轮到我了，我照老师的要求，往中间一跃。耳边的风呼呼响着，好像在给我打气，我紧闭双眼，害怕被绳子打到……啊!成功了!我高兴得眉开眼笑，一蹦三尺高。

大家看见我跳过去了，立刻都充满了兴奋和信心，抢着往里面跳。甩绳的人也不甩了，松开绳子大喊道：“谁来甩绳，我也要跳!大家排着长长的队伍，一个个跳进去，每当一个同学跳过去，都要欢呼一声，让他们下次跳得更好。

就这样，大家越来越熟练，停顿也越来越少了。

后来，我们又想出了一种新玩法：在跳的同时，报出自己的外号，连出一段莫名其妙的话。最好笑的是小姜和小朱的组合：“姜片烤乳猪”。我笑得蹲了下去;一个甩绳的边甩边擦眼;还有人笑得在地上打滚。

一阵哨声打破了欢笑，下课了。在回教室的路上，大家还七嘴八舌地回顾着跳绳时的一个个情景……

今天玩得真高兴!

1)

无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。

2)

我们的人生，不可能总如南方某省，我们的冬天也可能随时会降临。但我们只要记着，无论多么寒冷的冬天，勇敢面对，我们就可以看到白蝴蝶似的雪花任意飞舞。请你坚信着：冬天到了，雪花盛开!

3)

雪花悄然地飘落着。那飞舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的夜空中颤动、沉浮、荡漾。神情是那样怡然，变幻是那样神奇。田静仿佛觉得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩过大地，不知不觉眼前已是白茫茫的一片了。

4)

雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒......一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。

5)

雪花再一次轻轻飘落，落在肩头。大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。不禁伸出手，想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态，却不料它在掌心瞬间消逝，从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂，终究逃不过死神的魔掌。

6)

我走在路上，边走边观赏，望着这美丽的雪景，深深吸了一口气。雪花落在身上，落在头发上，细一看，有的`像晶莹的薄片;有的像白亮的银针;有的像夜空的星星;有的像交错的树枝;有的像一把把张开的扇子。啊，多美的雪花啊!真是千姿百态!

7)

雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人;落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到"咔嚓，咔嚓"的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。

8)

雪花是世界的"化妆师"，也是我们孩子的好伙伴。当白雪铺满大地的时候，我们都冲出家门，在乐园中玩耍，堆雪人，打雪仗......一片欢声笑语，使冰封世界充满了生机，雪花一刻不停的飞下来，掉在孩子们的头上、肩上、脚上，哈!都成圣诞老人啦!轻轻接住一片雪花，它不久就会消失，变成一滩闪光的水，微微向脸上一摸，会使你觉得格外舒坦，从来没有这样舒服过!

9)

溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。

10)

你看，那一片片小雪花多像一个个降落伞，又像一个个顽皮的孩子，左看看，右看看好像在找东西，还像一位位白衣天使，雪越下越大，有的落到了房顶上，好像给房顶戴上了一顶白帽子;有的落到了大树妈妈的头发上，大树妈妈像在说："小雪花，你真调皮把我的头发给染白了。"还有的落到了大地妈妈的怀抱，一会儿就融化了。上课时我向窗外一看，天空中好多的小雪花慢悠悠的飘落下来，一会儿房顶就变白了。下课时，我急忙跑出去，这时雪下的越来越小了。小雪花多像一位位害羞的小姑娘呀!

11) 这漫天的雪花，随风飘扬，好似一个个可爱的雪娃娃，调皮的跳了下来，像一位位仙女，身穿一件洁白的裙子，轻飘飘的;又像一朵朵白色的小花。

12)

在这个雪舞时节，静默无边的思绪，细碎的六角精灵，翩跹的形态象柳絮，象芦花，象蝴蝶，如醉如痴的凝望，那一朵朵晶莹中浸润着我的梦想，雪，落在枝桠上，屋檐上，各式楼宇，勾勒出不同风景的美丽弧线，在微露的月光映衬下，闪耀熠熠粼光，融合在朦胧的视线里，若有似无，一片纯白。

13)

雪花儿飘飘，我抬头仰望天空，雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上，变成了闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞来。空气也仿佛被雪过滤了，是那样的清新，有一种纯净的、真实的自然美。雪给万物带来了生机，它让万物纯洁，大地、万物需要雪，离不开雪。雪花落在哪儿，哪儿就会变美，雪花儿飘飘、，雪花儿飘飘，它将世界装点得美不胜收。

14)

雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

15)

梅将雪共春，字里行间，能看到雪花的快乐以及诗人的快乐，令人羡慕!何时，我们也能够触摸到这样的快乐?即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下纯净的记忆。

16)

雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!

17)

当太阳升起的时刻，雪花知道，大地已不再需要他的爱，他融化成一粒粒小液滴，消逝在瞬间，他知趣的离开，让大地贪婪的吮吸阳光的温暖。阳光取代了们的地位，肆意的向雪花炫耀自己征服的的快感。大地不曾留恋雪花，不曾想过默默爱她甚至可以为她付出生命的爱的使者。

18) 一片片小雪花像烟一样轻，玉一样纯，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。

19)

美丽晶莹的雪花，在风中变幻着舞步，飘降到大地上。无数的雪花使大地一片银色，远远望去就像一层白纸铺展着。仔细的看，仔细的观察，仔细的倾听，就能听到下雪的声音。雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷。雪，滋润着大地艳丽的色彩，隐藏着满野得花花草草，一旦他融化了，一个绚丽的春天就来了。

20)

雪，飘起来了，看!一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛，像柳絮。雪，真美啊!晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。

21) 真的很美，不是北方的干粉，她像棉花那样柔软，不同的是飘落在手掌心的时候，只感觉到她的冰凉在你心里融化。那是美的，惬意的。

22) 看，校园的草地上，也覆盖了满满地一层，像是给小草盖上了一床厚厚的棉被，小草不再在寒风中瑟瑟发抖，她们安静地躲在棉被里甜睡。

23)

那年的雪花如飞扬的般若，絮絮如丝，如鹅毛，一朵一朵从天上飘下来，像贪玩的小孩会在天空逗留很长的时间，迟迟不下来，又像天上在下棉花糖，让人忍不住想伸出舌头去接住，含在嘴里化掉，丝丝凉意深入骨髓，进入灵魂，埋在心中最深处，久久难忘。

24)

雪越下越大，干枯的树枝被白雪装饰，不再单调;路旁停放的车辆变成了纯净的白顶白窗，如卡通般的梦幻;小区门口高高悬挂的红灯笼，顶部因积雪映衬而愈发红艳;学校的操场、乒乓球台全部被雪覆盖，一幅银装素裹的画面。

25) 雪花一会儿像鹅毛般纷纷扬扬飘落下来，越下越大。树上挂满了银花;房子披上了银装。仿佛，谁在撕下大片大片的棉絮，给各个角落盖上了白绒毯。

26)

冬雪的歌是那么美妙，动听。每一年冬天它都在反复地演唱着纯之歌，淡之音，严之律。我想，这首雪之歌不应该只是冬天特有的乐曲，它应该是每个人的人生之歌。

顾炎武在寄给儿子的一封信中落笔：“为万民开太平，为往世继绝学，为天地立圣心。” Gu Yanwu wrote in a letter sent to his son: "Kai of the peace for the people, the success of the past, and the heavenly heart for the heavens and the earth."

站在历史荒原的坐标轴原点上向后回看，千百年的岁月已是浮尘万里，我们拼尽全力也拉不回一个溃败的封建王朝。然而当旷野上隐约有风声之时，我仿佛听闻风中夹杂着那些灵魂如星辰一般的人们的低语：家风。

2019年《南方周末》新年贺词中写到：“什么是生活的本来面貌?是摆脱所有约束来无忧无虑?还是认识到生命与规范共存，人要在其约束下淬炼生命?”于我而言，前一种只是乌托邦式的假想状态，后一种才是生活的本来面貌。而良好的家风对于整个现实社会而言，正是其淬炼生命的规范所在。

曾国藩最为人们所称道的，不是其治国之道，而是其治家之道，他对其子孙强调诚信，以天下为己任的重要性。中华文化博大精深，春和秋，生和死，梅雨和炊烟，江南的荒原，堆叠而形成中国最独特的文化特征体系。而家风则是由这文化摇篮所衍生，好的文化精华所吹拂的那阵风，所道之处枯木逢春，惊鸿芳华;而由文化糟粕堆叠而成的风，所过之处废池乔木，离离草枯。

人的生命里始终横亘着一条波涛汹涌的河。此岸是琐碎的现实，彼岸是拥抱未来的强烈热情。而每个人都必须认定此处有桥，于是其攀住生命的两极，希冀可由此造就一座桥。那么此时，良好的家风便会拂去你额上的汗珠，助你经受过生命的击打，身心的分裂;而不良的家风或许会将你吹落河下，不知所终。由是观之，良好的家风兴盛家道，树其子孙;而家风差，则难免殃其子孙，贻害社会。

反观当下，我不得不发出筱敏一样“这个时代已经如此琐屑”的感叹。家风甚至已被相当一部分人弃之脑后，如此琐屑的信仰，使得这个时代成为一个琐屑的时代。家风逐渐淡去，断断续续。琐屑得像荒沙一样在大街小巷流淌，团捏不起，无处安放。琐屑之上不会耸立起什么，而那些良好的家风总想树立起什么，可是能够想起的一点东西，却尽遭讥笑和嘲讽。

生为新时代的我们，应当牢记书记的教导。家风吹了千百年，在我们手上应该越吹越好。繁星何为?繁星是因为镶嵌了好的家风灵魂而存在，是因为好的家风吹拂而存在。我们每个人都应当遵守好的家风，每个家庭都应当树立好的家风，从而让中华千百年的文化生生不息。

所以你看啊，因为有了良好的家风，燧人氏的那团火，才得以生生不息啊!

“生命的宽度在于自由，一个人获得了自由，生命也就有了真正的价值” "The width of life lies in freedom, a person gets freedom, and life has real value"

青春期伊始，当我把这句话作为信仰，并且试图追求它时，整个世界是与我做对的。我曾带着疑惑去询问长辈，老师，得到的答案永远是否定;我以为朋友能懂我，当他们觉得我在开玩笑时，我感到了忧伤。

青春期幼嫩的芽儿经不起摧折，我只能选择沉默，却不安分。

我相信生命，更追求自由。至少那时的我，无所畏惧。

在一次次的叛逆与逃离后，我的父母开始重视这个问题，尽管他们不能理解我的勇气从何而来。

他们把我带到野外，给了我一顶帐篷和一只旅行包。爸爸对我说：“我们愿意给你足够的自由，你将会在这里待到明天。也许明天我们都会有新的想法。”

“主意不错。”我没有表现出恐惧，并能清楚地看到他们脸上的惊讶与失望。

在说明书的指导下我很容易就搭好了帐篷，不错的开端。接下来很长的一段时间都很无聊，可新鲜感还未消散，我还是感到很惬意。我坚信在这难得的一天我会过得很精彩。正值盛夏，青草绿的发油，草香混着泥土朴实的气息让我昏昏欲睡，我斜躺在草丛里，看着天空绵密的

云，微风像温柔的手轻抚过发丝，脸颊，我从未觉得如此自由过，甚至在很多瞬间，都能

体会到灵魂漫入云端的喜悦。

余晖万丈过后，天边星子如乱棋。第一个独自在外的夜晚，夜空繁星璀璨，熠熠生辉。想唱首好听的歌，或者静静享受着静谧，可当潮湿的水珠打在我的脊背，蚊虫开始叮咬我时，我越来越烦躁不安。无心再享受，钻进了帐篷之后我的身体开始发冷，妈妈为我准备的薄毯披在身上，我发现我开始想念父母了。

我怎么能说后悔呢?尽管我已经开始后悔，可是我并不想承认。

野外的夜晚并不寂静，田野里，小河边，四周，到处都虫鸣蛙叫。我的听觉，视力比平常好像发达了数千倍，偶尔树枝折断的声音都能引起我的警惕，映在帐篷上的草丛被风吹动的影子好像快要把我吞噬。胆战心惊，我不能停止一些想象。我想象着月亮真的像电影里一样变化，被一朵暗云遮住，又逐渐变得半遮不遮，可是透出的光却红的诡异;我想象着远处小山包突然慢慢移动，一点一点逼近我。。。。。。

我害怕了。

我发自内心的后悔了。我痛恨自己的愚蠢，无知，任意妄为，为自己带来了天大的麻烦。其实我并没有胆量，更不懂如何经营自己的生命。盲目追求的自由，毫无意义的生命。。。。。。自由与生命，是没错的，错的是我的偏执。有什么生命，比家人，朋友在身边，夜晚不会恐惧，琐碎的小事不会让自己无聊更有价值，更自由呢?

我忘记了那个夜晚有没有睡着，我只记得看到第二天的太阳，感觉心是满足的，看到父母的笑容，感觉生命是完整无憾的。

那一天，不想忘记。

暑假里爸爸为了丰富我的阅读，带我去了知音图书馆。到了图书馆我便一头扎进我最喜爱的《白雪公主》童话世界里了。

通过阅读我真的好狠那个皇后，白雪公主从小就没有了妈妈，皇后因为妒忌白雪公主的美丽所以一直想害死她，想让自己成为世界上最美丽的女人。后来，白雪公主被七个小矮人救起来了，他们和恶毒的皇后斗智斗勇，最终白雪公主得救了，皇后也得到了应有的惩罚。

这本书使我懂的世界上并不是都是好人，我们遇到坏人时不能屈服，要勇敢的和坏人斗智斗勇，使坏人得到应有的惩罚，只有这样我们的生活才能更加安定幸福。

每年的元宵节都重复着同样的事情，那就是吃汤圆、看花灯、放烟花等，许多人都熟悉元宵节的活动，但对于元宵节的来历还是不明白，下面就是关于元宵节的来历，想要了解的可以看看。 The same thing is repeated every year, that is, eating dumplings, watching lanterns, fireworks, etc. Many people are familiar with the Lantern Festival activities, but for the Lantern FestivalThe origin of the festival still does not understand. The following is the origin of the Lantern Festival. If you want to know, you can see it.

关于元宵节的来历有两种说法，一种就是早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。

该节经历了由宫廷到民间，由中原发展到了全国。另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”;正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。

虽然元宵节的来历有不同的说法，但是演变到现在已经成为人们重要的节日，人们把这一天看做是团圆的一天，都会吃汤圆的。

我发现，现在学校门口有许多商店在卖“三无产品”的小零食，这些零食对我们的身体危害很大。

每当放学的时候，同学们都会飞快地跑去小商店，买一些小零食，有的零食里含有色素，颜色鲜艳，引起同学们的喜爱。早晨，同学们都不爱吃饭，一到放学，他们早已饿得前胸贴后背了，就会跑到校门口商店去买零食。有的小东西，颜色诱人，学生们看着就想去买，还有的零食价格在1元至3元左右，学生们都能接受，有的商家一心想把自己的东西快点卖出去，就搞什么抽奖活动，引起学生们的好奇心。

学生们有的吃零食的时候狼吞虎咽，容易吃坏身体，所以我建议父母们不要给孩子零花钱，孩子们年龄还小，不懂得怎样正确花钱。开家长会的时候，老师不要只对家长们说学习的事情，也要说说学生们每次放学买小零食的问题。小学生们在家吃饭的时候，请不要让孩子看电视、玩玩具……吃饭前要把电视关掉，玩具摆放好，家长们吃饭的时候也不要看手机，陪伴孩子们好好吃饭，让孩子们放学就回家，不去小商店买零食吃。

四年级那个暑假结束后，我升入了五年级。报到那天我原本是打算领了书，回家包个书皮，然后去和朋友一起玩。但是，新来的语文老师布置了个作业——写日记。

日记，这东西以前老师叫我们写过，不过我一直也不知道该写些什么。我要么就写个四、五行就完事了。买回日记本，我呆在椅子上想了好久。于是我去问问娴娴，想她给我点启发，顺便看看他在干嘛。娴娴是我的好朋友。她脸上写满了兴奋地说：“当然是玩啊!明天就要上课了。”我听着这话，感到了世界深深的“恶意”。为什么我们要有作业?我也想玩哇!突然灵机一动，要不去抄一篇来?不行!万一被老师查到了怎么办!我只好气鼓鼓地去写我的第一篇日记。

日子一天一天过去。一些同学已经养成了写日记的习惯，而我每天都在应付着去写。有时候总会想，今天不想写，就不写了吧，到时候再补;有时候，我会从书上抄一段来当做今天的日记;还有时候，故意跳过几天，心想着老师一定不会发现。每次检查日记的时候，我总是胆战心惊，有些人只好前一天晚上临时抱佛脚恶补。

五月初检查日记的时候，我的日记还是胡乱写几下，只写了四五行，字写得也不好看。就被老师检查到了，老师取消了不认真写日记的人，当然也包括了我。他给我们每天发小一张作文纸，天天要写满，字迹也要工整。我心里觉得，好不公平，写日记的不限字数，而现在，我们要写一张满满的还有题目的作文。静下来后想了想，觉得是自己的错，老师做的对，我不该把日记写成之前那样。

小作文写了有两个星期吧，老师又把日记还给了我们，还叮嘱我们好好再写一个月，不然，又要收回去，继续写作文。我拿到日记本，我想这一次一定“痛改前非”。

这儿是我的老家，老家又美丽又漂亮。

看，那宽阔巨大的高山，一座座高山合拢在一起，就像绿色的海洋，再从近一点的地方看，那些楼房真像一个个小蘑菇，雪白的墙是蘑菇的根，棕红的房顶，就是蘑菇的顶端，真好看。

还要从近的方向看，看到了绿色的，一块块的田野，又看了看，看到了结满果子的果树，是什么果子呢?我仔细的看了一看，原来是苹果呀!然后我又看了一看，发现苹果是多么大，多么鲜红，真是美丽!再往溪边看，溪水真像透明的蓝玻璃，溪里还有可爱的小鱼，穿着黄的，红的，蓝的，绿的衣裳，真是可爱极了!

这儿真是鸟语花香，山清水秀，小桥流水，硕果累累，物产丰富的田园风光，让人心驰神往啊!

有这么一个人，她有一双水灵灵的大眼睛，有一对又粗又长的眉毛，有一张红嘟嘟的嘴，还有一张红扑扑的小脸。

她是一个三年级的女生，性格非常开朗。

她的爱好有很多，比如：唱歌、跳舞、跳绳、骑自行车、溜冰，其中她最喜欢跳舞。

她从幼儿园的时候，就开始学舞蹈，到现在已有四五年了。

她去过很多家学舞蹈的培训班，不过她最喜欢奋迹。那里教很多东西，有钢琴、舞蹈、小提琴、声乐等等。

她第一次去的时候，谁都不认识，只能一个人孤独的坐在角落里。看到其他小朋友在开心得玩耍，她多么想有一个小朋友来和她玩。

她第二次去的时候，她勇敢地对一个小朋友问：“我可以和你做朋友吗?”那个小朋友说：“好呀!”经过这一次之后，她的朋友变得越来越多了。

你们想知道她是谁吗?如果你帮我保密的话，我就偷偷告诉你吧!她就是我。

千日红是一种美丽的花，它有着茂密的叶子和美丽的花朵，就像一个穿上了漂亮上衣和绿色裤子的可爱孩子。它的花是红色的，可艳丽了。

它的生命力也很顽强。有一天晚上，忽然下起倾盆大雨，我担心我们刚刚养的千日红枯了，不过，等到第二天，千日红依然像军人一样挺直着身子，安然无恙，而且更漂亮了。千日红一年四季都开着花，这个我得好好地观察呢!

有一次，我正在看一本医药书，我发现千日红可以止咳。首先把千日红的花剪下来，然后和药熬在一起，最后喝下去就可以了。我真想照着这种药方熬给奶奶喝，因为我奶奶一直在咳嗽，我真希望她早点好。

后来我慢慢地喜欢上了观察千日红，千日红也慢慢地长大，成为了我们阳台上最美丽的一种花。

她有一张圆滚滚、肥肥的像包子一样的脸。有一缕乌黑的长头发垂在背上，还有一双又大又圆像葡萄的眼睛。她的眼睛炯炯有神，是个火眼金睛的。

她是一个乐观、搞笑的小女生。

有一次，全班同学被老师骂得唉声叹气，只有她脸上挂着笑容。她大步走向讲台，大声喊：“大家不要灰心，下次努力，一定考得好成绩!”大家听了这一番话，全部都自信起来。

还有一次，体育课时，蒋家怡被另一个同学打哭了。她连忙走过去，做各种各样搞笑的表情，可蒋家怡还是哇哇大哭。于是她一个眼神使来，我便知道“秘密武器”隆重登场。而那个秘密武器则是“小鸟达达”。当她跳完，所有人都笑得直不起腰来，连蒋家怡也哈哈大笑。

她特别喜欢毛笔，可写得并不好看，也没人说她。因此，她写得越来越好，最后成了一名书法家。

她还有一个爱好，那就是画画。有一次美术课上，她画一只可爱的小兔。小兔的眼睛圆溜溜的，有一个像樱桃一样红的嘴巴，穿着一件五颜六色的花裙子，可爱极了!

这就是我的朋友，肖羽倩。

一个宁静的早晨，湛蓝的填空，好像被油漆工刷了一层油漆，洁白的云朵有时像一朵朵小花在开放，有时像一只只蝴蝶在飞舞，还有时像一条条丝带在摇摆。

一座座连绵起伏的高山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡。一棵棵绿油油的大树上，长着一颗颗小野果，树上的小野果们三五成群的聚在一起，真是热闹。

地上的小动物们在忙着呢!小兔子背着一个大箩筐，边走边唱着《采蘑菇的小姑娘》呢，动听的歌声在空中飘荡!

小河清澈见底，小鱼们有的在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，还有的在比游泳呢!水中的水草宛如一条条绿色的彩带在摆动。

啊!真儿真美啊!

嘿!站在你面前的是一个可爱的小女孩：波浪似的卷发;水灵灵的大眼睛下有一个小鼻子，再配上樱桃小嘴真是可爱无敌!想了解她吗?请看下文。

呵呵，虽说她可爱可她却是个调皮鬼。看!她正在桌子玩呢!“你在干什么!”妈妈生气了，“不告诉你!嘻嘻”她居然做起了鬼脸!哈哈!这还不算，更离谱的还在后面!星期日，她在一棵大树下玩，玩就玩嘛，还把一些泥土带进家里来，结果……唉，她又吃了妈妈的一顿“竹笋炒牛肉”，但她仅难过了一会儿又恢复原样，真是江山易改，本性难移啊!

她不仅调皮，还很喜欢书呢!她呀，只要一无聊就看书。睡觉看，课间看甚至连上厕所也要带本书去看!不信?那你听我说：有一次，她去唱TV走到半路突然想起忘了带书，就飞奔回去拿，路程有一公里，父母劝她别拿了，可她执意要拿。结果，浪费了20分钟。她真的是太LOVE书了!

怎么样?猜到她是谁了吗?告诉你，她就是—————Me!

我有一个好朋友，他戴着眼镜，长得比我高，脸长长的，发起火来可真好玩。

他爱画画，尤其画的变形金刚可逼真了!是全班最好的!他也是个玩具收藏家，他这的玩具差不多全是变形金刚，数不胜数。

他平常学习不太好，考试一考不好就叹气，我都为他着急。他高兴的时候爱学怪样，我们都能被他逗笑。我有时候他远远地看见我来了，就悄悄地躲起来，我一走近，他就起来吓我一跳，我追他，他就跑到别的地方去躲起来。

他就是我的好朋友，你知道他是谁吗?那就猜猜吧!

有一次，老师说要举行一次拔河比赛，我一听觉还很有趣，来比比同学们谁的力气大也很不错。同学们听到后也兴奋，都跃跃欲试。拔河比赛这一天终于被我们盼来了，操场上，有的全体参赛同学鼓掌，有的自己一队的同学欢呼，还有的也想参加比赛，操场上成了人的海洋。

比赛开始了，我方和对方开始拔河，我方正在使劲用力，但是敌方也不甘示弱，还企图要将我们打败，要我们认输，我们加大了力气，幸好里面有几个力气大的男生，不然我们一定会失败的，第一场我们就赢了。

第二场的时候，我们因为有了第一场的胜利，同学们都有些骄傲了，比赛时有的同学就放轻松了警惕，只见对方的大块头大吼一声，一把将我们拉到他们的地界了，我们好累，虽然同学们都在为我们加油，但我们仍然被打败了。

第三场了，也是最后一场，我们吸取了前面的教训，比赛开始，我们使劲拉着绳子不放，但对方也不甘示弱，我们用了吃奶的力气拉绳子，这个办法还是不行，于是我们故意让着对方，趁对方放松下来的时候，我们赶紧拼命的拉绳子，这一招还真有效，我们终于又赢了一局！

从这件事我悟到了一个道理，无论做什么都不能骄傲，要虚心！

去年暑假，我们一家来到了上海野生动物园看大熊猫。

到了动物园，我们按照指示牌，找到了熊猫馆，我看到了大熊猫，它全身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑的外，其他部位都是白色的。它有一对圆形的耳朵，圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛，眼睛外长着圆圆的黑眼圈，就像戴着一副墨镜一样，看上去真可爱。

我们继续往前走，看到一只大熊猫，它大腿翘着二腿，仰面朝天，戴着“墨镜”的眼睛眯成了一条线，正捧着一把竹子吃得津津有味呢!”

还有几只大熊猫躺在竹子制成的“高架床”上，把手垫在脑后充当棉花枕头，睡得正香呢!有的还时不时伸出粉红色的舌头来舔两下嘴边细腻的绒毛。

正在看时，突然弟弟喊到：“哥哥，你看那是什么?”我仔细一看，原来是一只大熊猫，它正蜷缩着趴在一根很细的枝条上呢!看来我们不能小看大熊猫了，其实它们的爬树本领不比小熊猫差呢!大熊猫平时显得很懒惰，爬起树来还是非常灵巧。

我喜欢我们的国宝——憨态可掬的大熊猫。

有这样一个小男孩，他是三年级的小学生，又高又瘦，瘦瘦长长的脸上有着一双灵活透亮的大眼睛，一对大大的像小飞象的耳朵有“特异功能”——想听见的就一定能听见，不想听见的就自动关闭“窗口”了。

他喜欢的运动项目有很多，打乒乓球、跑步、踢足球……其中最喜欢的是踢足球，还是爸爸学校足球队的前锋，每个星期五下午四点都要到爸爸的学校去训练。虽然每次两个半小时的训练很累，但是和队友们在一起的时间却是最快乐的。

他不但体育运动很好，而且还会弹钢琴，每天都要练习一个多小时。虽然练琴时又苦又枯燥，但是经过快两年的钢琴学习，现在已经能弹很多小练习曲了，有《威廉·退尔》选曲、《朝鲜小夜曲》、《小步舞曲》……

他脾气有点急躁，遇到不开心的事情时会发脾气，甚至还会流眼泪。但他挺大方的，春游的时候，他总会把自己带的美食和同学们一起分享，在分享中体会到快乐。就像名字中“悦尔”——代表你快乐，我快乐的意思。

你们猜到他是谁了吗?他就是我——殷悦尔。希望大家都能跟我交朋友哦!

在暑假里，我有很多趣事。今天，我就来讲一讲。爸爸妈妈带我去了大连游玩。我先去了森林动物园。我非常兴奋。我一进大门看见了导游图，我拿了一张，按着导游图的方向往前走，看见了身材高大的大象，耳朵一扇一扇的，像一把扇子。它的腿很粗，像我们学校的柱子。正好九点三十分，有一场大象表演，我和爸爸妈妈赶紧进入表演场，找三个座位坐下来，等大象出场。这时，音乐响起，大象出场了，它们排着整齐的队伍，摇摇摆摆地走了出来。每头大象用不同的姿势，向观众行礼问好，逗得观众哈哈大笑。我觉得最有难度的是，两头大象趴在一头小象的身上，大象的头上站着两个人。大象的精彩表演结束了，我依依不舍地离开了。

我们顺着路线，走到长颈鹿散养区，它们正在吃树叶，吃得津津有味。沿途看见了犀牛、鸵鸟、袋鼠，还有许许多多的动物。

这就是我的暑假，一个快乐的暑假。

这有郁郁葱葱的大树，古色古香的建筑，繁花似锦的花园，这真是世外桃源――人民公园。

走进人民公园，映入眼帘的是造型别致的假山，它的外形也是千奇百怪。有的像一条巨龙张牙舞爪地扑向人们来;有的像怪兽挥动着爪子;还有的像小朋友手舞足蹈的在跳舞。石头上长着郁郁葱葱的植物，顺着假山往上走，山上有一条蜿蜒的石子小路。石子小路最上面是一个小亭子，在小亭子上向下俯视可以看到几条金鱼在水里嬉戏玩耍。

绕过假山，就看到两旁的大树脱去了碧绿的衣服换上了金黄的新装。一片片叶子随风舞动，远远看去就像一只只金色的蝴蝶在风中翩翩起舞，还像一把把铁扇公主的迷你八焦扇。

沿着林荫大道向前走，不知不觉的就来到小湖边。湖水就像一面来打磨的镜子，在阳光的照耀下，好像被散过珠子一样，鱼儿鸭子在水中嬉戏打闹着。

继续往前走，穿过拱形门，我们来到竹林。远看郁郁葱葱的竹林，好像一片平屏障，近看一节一节的竹子摸起来硬硬的，凉凉的。竹子也很高，好像在跟云比高竹子还很绿，绿的就像穿上了一件绿色的衣服、也很直，像一个个士兵在保护这块土地。

穿过竹林是孩子的乐园，这里游乐设施完备，有水上乐园、有过山车、还有摩天轮，真是让人眼花缭乱!

这儿可真美啊!

他是谁？他，是电报路小学三年级的学生，一双大大的眼睛炯炯有神，匀称的体型，走在人群中总不被人注意。

他喜欢游泳。一到暑假，他就一头扎进泳池里，奋力向前游。岸上的家长总是不停的为他喝彩，伴着喝彩声，他越游越快，越游越快……

他喜欢打羽毛球。球场里，他和同学打得正欢。突然，他一个猛抽，同学败下阵来；他们又继续打，同学一个猛抽，他铲了起来；同学一个高球，他跳起来狠狠还击；同学一个低球，他抬了起来……最后，他以11：7的绝对优势获胜。

他酷爱读书。瞧！他又坐在书桌上看书了。看书入迷时，邻居同学来找他玩，他把同学撂在一边；看书经常遇到的情况是，家长叫他吃饭时，他都听不见，等家长拿起棍子举起要假装要打他并称“还不来吃饭”时，他才连忙放下书，依依难舍地放下书。

猜猜他是谁？嘿！他就是我呀。