特别的温度作文（经典20篇）

（作者：刘玥含）

我们毕业了。没有栀子花流泪，没有青青草悲伤，也没有以往灿烂的太阳微笑，老天爷好像知道我们今天毕业一样，还添一些大雨，灰云给我们煽情。

同学录如今天密集的的大雨般从天而降，问电话，问QQ，搞得好像要永远不见面了一样的。我没有问他们的手机号，但是妈妈却说，他小学的同学已经连名字都忘记了，我才意识到，这是我一生中在一起时间最长的朋友。

虽然老师和我们在一起只有一年，但却是我小学中最亲的一位老师。我在她面前，不像以前一样怕老师，每次都以很轻松的态度去与她说话，以后，我可能就遇不到这样的好老师了吧。

我们有三张毕业照。无论是“眯眼铁三角”，还是三个“命危悬崖”的好盆友，或者那几对在那里都一起的闺蜜，看着他们，总是情不自禁的流露出微笑。心里总是想，若干年后，我看着这一张张友谊的象征，还能不能做到对他们的“资料”对答如流呢？

还记得，几个月前，男生打架，女生八卦。班长也不去找老师，把班门一锁，“咔嚓”，我们集体看“戏”吧。只听一声“朱老师来了！”全班顿时安静下来，好像穿越一样，刚刚哄乱的“集市”，瞬间变成了寂静的“夜晚沙滩”，只能听见“咚咚咚”的高跟鞋声。老师会心一笑，开始安安稳稳的上课，却不知，班里早有人已经“头破血流”了。

还记得，几个月前，我们还互相说着永远不分离，可是，现在我们已各奔东西，上重点的上重点，继续混的继续混。今天，是我们最后一次人最多的聚会，是我们一段历程的结束。“人有悲欢离合，有月有阴晴圆缺。”就算分离，只要有心，友谊就会天长地久。

我们在改变，别阻碍了视线，勇敢的向前！

五星红旗飘扬……每当唱起这首祖国之歌，我心中的潮水澎湃，拍打着祖国之岸。

整理好衣冠，带上属于自己红领巾，一簇鲜艳的红色在胸前飘扬，好似一团爱国之火在熊熊燃烧着，这是战士们用鲜血换来的，我要珍惜她，爱护它。

星期一早晨，大家站在操场上，只见有的人不戴红领巾，还有的人带的歪七八扭，这实在是过分。开始升国旗，心中久久激动着，那团红色的火苗烧得更旺盛。注视着五星红旗，唱着国歌，敬着礼，这个仪式多么隆重，多么盛大。我自豪大声的唱着国歌，同学们诧异的望着我，捂着嘴巴在那里笑，往往他们，敬礼时，站没站相，坐没坐相。

这是不尊重不爱祖国的表现。祖国是我们的母亲，我们应该呵护她，爱她。这就是少先队员该做的本分，望着这些现象，我是愤怒还是可悲呢?

今天也是个特殊的日子，一批新的少先队员即将诞生，又为祖国添加了栋梁之材，是一件高兴的事。走到他们面前，折叠好红领巾，用规范的系法，将红领巾系在他们胸前，望着他们一张张童真的脸，希望他们爱惜这份荣誉，这份骄傲，努力学习，天天向上。当我转身离开时，这位小朋友的红领巾只是打了个结，我想系红领巾的这位同学，一定也是这样系在自己的脖子上的。那我只能这样说，他不配拥有这条红领巾，尽管它可以买上千条，上万条，他也不会明白红领巾的真正意义，也不会真正拥有它。我将红领巾重新系了一遍，那孩子笑了，欣喜地摸着她的红领巾，希望她以后能成为一名爱国的少先队员。

而我现在爱祖国的表现往往不及戴红领巾那么简单，而是要更加努力的学习，等到将来成为祖国的栋梁，为祖国效力，为祖国争光。

起来，不愿做奴隶的人们……

这首歌一直回荡在我的心中，我想呼喊：“我爱祖国!

我最喜爱的小动物，就要数我们家可爱的小猫咪咪了。

咪咪小巧玲珑，活泼聪明，雪白的皮毛上交相着黑色的斑纹，像是穿了一件黑白相间的衣服。头上支棱着两只机灵的小耳朵；神气而剔透的小眼睛忽闪忽闪，好似夜空里的小星星；它的嘴边各有三根银针似的胡须；牙齿如米粒般大小，可锋利了；四只爪子像绽开的梅花瓣一样，惹人喜爱。

有一天早晨我起床时，怎么也找不着我的鞋子了。前一天晚上我明明把鞋子放在床前的，怎么会不见了呢？正在我焦急寻找时，我听见床底传来“喵呜喵呜”的叫声，我蹲下来一看，原来小猫咪咪在咬着我的鞋子玩呢！它一见我发现了，便叫了起来，好像在说：“对不起，我还给你就是了。”唉！真拿这个淘气的家伙没办法。

还有一次，咪咪居然吃起了草。猫是不吃草的，怎么吃起草来了呢？我决定跟踪它，探个究竟。我发现，咪咪吃过草后，就会找一个僻静的地方，用前爪刨一个小坑，过了一会儿，它便呕吐起来，再用前爪把坑填上。这是怎么回事呢？我怀着一肚子的疑惑，去查了相关资料。原来，猫吃草是为了刺激肠胃：当猫肠胃不舒服时，便吃草来刺激肠胃，引起呕吐，就治好了肠胃不舒服的毛病。

咪咪不仅聪明可爱，还是个抓老鼠的能手呢！一天晚上，咪咪在家里上蹿下跳地捉老鼠，不一会儿，老鼠就“落网”了。咪咪美滋滋地叼起老鼠到一旁享受佳肴去了。

这就是我家的小猫咪咪，它给我的童年生活带来了许多乐趣。这样的咪咪，你喜欢吗？

今年的中秋节我过的很特别，每年中秋节我都会和家人一起吃团圆饭，一起赏月，一起吃月饼。而今年我和妈妈来到了美丽的马来西亚,过了一个不一样的中秋节。

当了机场我的心情激动万分，我真想马上长一双翅膀快点飞到马来西亚。一大早我们终于来到了马来西亚的沙巴州。它是一个地大人少的地方，人口约有五十万人。那里的天空比成都的天空更湛蓝，每天都是晴空万里。因为马来西亚是东南亚地区，所以靠近赤道，热带植物都适合在那里生长，人们都穿着五颜六色的衣服。

我们一到酒店放下行李，就迫不及待地下海去玩了。大海一望无际，碧蓝的海浪在微风的吹拂下轻轻地拍打着沙滩。我拿着冲浪板到海边开始玩起了冲浪。轻微的海浪慢慢地向我走了过来，我迅速地趴在冲浪板上，浪花热情地向我扑了过来，我感觉刺激极了!我们还玩了堆沙堡，看了夕阳。

晚餐时间到了，我们去吃了当地有名的海鲜。这里的海鲜品种繁多，白灼基围虾的肉质脆嫩无比，清蒸七星斑的味道又咸又甜......吃完饭我们走出饭店大门，猛地看见天上繁星点点，一轮皎洁的月亮像一个圆圆的玉盘。我看见天上的月亮想起了在国内的爸爸和奶奶。我想知道爸爸在干嘛呢?奶奶在吃月饼吗?他们想我了吗?我一下想起了一句诗：但愿人长久，千里共婵娟。

这个中秋节虽然没有和家人团聚，但我体验了马来西亚人的风情，过了一个不一样的中秋节。

那喷香饭菜的温度中夹杂着的是爱的温度。

下午最后一节课，当老师说出下课两字时，班里就炸开了锅，只能用一个疯字来形容。

回到家已快八点，我轻轻地关上了门，这关门声虽轻，但还是逃不过妈妈敏锐的耳朵，她快速打开了厨房的门，将那早已准备好的食材倒进炒锅里……接着客厅里也传来了一些动静，我走到客厅，惊讶地问道：“你们还没吃饭啊?”“你没回来，哪敢吃饭啊。”这有点开玩笑的责备让我脸有点发烧，但也感到了爱的暖，爷爷开始摆椅子，奶奶开始收拾桌子早已堆成小山的瓜子皮，爸爸则走向厨房，应该去盛汤了吧。爷爷边摆着板凳边问着我：“今天学习的怎么样，老师讲的都会吧?”我有些疲倦地答道：“嗯嗯，都听懂了。”爷爷微笑道：“乖孙子，好好学习，爷爷还指望你考个好大学呢。”奶奶这时插嘴道：“上一天课了，饿了吧，你先坐，饭很快就好了。”随即也去了厨房。

妈妈炒的菜也好了，一碗碗冒着热气的汤和一盘盘香喷喷的饭菜映入眼帘，就在准备开吃时，电话响了，原来是奶奶的老伙计，问奶奶去散步不去，奶奶的回答满是歉意：“孙子刚回来，我们刚开始吃饭。”“你孙子那么迟放学你们还不先吃饭?”奶奶没说什么，只是笑了笑。饭桌上，一个个都狼吞虎咽的，显然是饿坏了，我也喝了口汤，还有点烫，但却尝到了幸福的滋味，这种滋味早已将那些山珍海味掩盖了。

自从那次后，每天放学我都是飞奔着回家，生怕他们等急了，生怕放凉了那爱的温度……

雒珈艺

牛，眼睛炯炯有神，眼神充满坚毅，低着头，憋着劲，连身上的肌肉都满含着力量，背部高高隆起，四蹄有力坚实的踏在大地上，身体前倾，尾巴有力地挥舞着，努力铲除身后的树根。

它是一座雕塑，伫立在深圳市政府的大门前，伫立在这座繁华忙碌的经济特区中。

小学一到三年级时，每次坐车经过深南中路，都要经过一个小弯道，那时的我被弯道中间的一座雕塑深深吸引住了——显然，那是一头牛。

“妈妈，你看，一头牛！”我兴奋地高声喊叫着。

“这是座城市雕塑，叫‘孺子牛’，也叫’拓荒牛’。”妈妈显然对这座雕塑有所了解。

“可是妈妈，别的地方，大门口不是狮子，就是麒麟，看上去多有气势和威严啊。放一头冷冰冰的牛在这里，没有生命，没有温度，为什么啊？”我收回目光，看着妈妈。

“因为这里是深圳啊！长大了，你就能感受到这座雕塑的温度了！”妈妈对我笑了笑，轻轻地摸了摸我的头。

初三历史课上，老师讲到了上世纪八十年代的改革开放，“那时候文革刚刚结束，国家刚刚把工作重心转到经济建设上来，深圳是我国第一批经济特区。那时的深圳，一片荒芜，一代又一代的建设者们，以拓荒者的姿态，以惊人的深圳速度，把深圳从一个小渔村变成一个高楼林立的国际化大都市。我相信你们都见过市政府门口的一座雕塑‘孺子牛’，它的名字出自鲁迅先生《自嘲》一诗‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’。”讲到这里，老师泪光闪烁，“这是一座深圳人最熟悉的雕塑。透过它，我们似乎都能看见千千万万特区建设者埋头苦干的身影，看见深圳精神在拓荒的姿态中一次次闪光，一次次升腾。”

我望着窗外，若有所思。

放学后，专程来到市政府门口看看这座雕塑。

依然是高高隆起的背部，依然是充满坚毅的眼神，低着头，憋着劲，努力拉起身后那沉重的树根。走上前，指尖轻轻的划过那金属铸成的身躯，一丝冰凉夹带着一丝温暖攀上了指尖，慢慢的把手放在它的身上，闭上眼睛，用心感受着。

我感受到了它跳动的脉搏，感受到了它不屈的灵魂。

它是凝固的音乐，是无声的呐喊，是站着的史诗。

它以拓荒的姿态定格了瞬间，这一瞬间，记录了挥洒汗水的过去，也暗示了如火如荼的未来。

看着这座拓荒牛雕塑，我终于懂了，它所象征的拓荒精神永不磨灭。这座雕塑因承载着城市精神而有了生命，有了灵魂，更有了温度。

生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。我认识了消防，希望同学们能够注意安全。

小时候，我连消防是什么都不知道。在脑海里，我只记着妈妈对我说过的一句话，“小孩子不能随便玩火。”可那时，不懂事的我没记着那话儿，跟着小伙伴们玩起了火。记得有一次，大伙围坐在草地上将砖块堆在一起，并拿来了自家的番薯准备烤番薯。我也不例外，凑着热闹，偷偷将自家仅有的两只番薯捧了出来，想体验一下烤番薯的乐趣。可意外却随之发生了。由于起初大伙没在草坪上放耐火的硬纸板，导致番薯刚烤了不久，火苗就迅速向四周蹿开。幸好大伙发现及时，躲过了一劫。后来，这件大事传到了妈妈那里，妈妈严肃地批评了我，还是那句话“小孩子千万不要再玩火了。”那次事故让我见识了火魔的厉害。从那之后，我也知道了玩火的危险。

后来，我又在大人那里听说了一些关于因用火失当、随意纵火所造成的家毁人亡事件，这让我对于火又多了一份关注，并牢牢地记住了妈妈的那句话“千万不能随意玩火”。到上了初中，消防于我而言就是帮助老百姓救火。记得我在上初一的时候，我们小区发生了一起火灾。当我赶到火灾现场时，看见三辆闪着警灯的红车停在那边，四五个穿着橙色衣服的人在那儿拼命地灭火，似乎想要一口气吞灭大火。

那时我就在想，他们太勇敢了，居然能够与火魔搏动。弥漫的浓烟让我实在受不了了，呛得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火过程持续了足足两个小时，后来我向妈妈提起了那些穿橙衣服的人，从妈妈那里得知：那是消防员，是一群专门帮助老百姓灭火的人。从那时起，我便向往着自己也能成为一名消防员，去帮助别人灭火。从此，我认识了消防。

“叮铃—叮铃—”这是初一几班啊？为什么同学们一个个这么精神，大眼睛里充满了期待？哦，原来是初一6班，原来是到了语文老师承诺的阅读语文课啊！

从语文老师一步走进门的一刹那，初一6班已安静了下来，50多双大眼睛分明闪现着期待。只听讲台上，老师缓缓开口：“同学们，这节课是阅读课，你们的书都选好了吗？”“选好了的话，那事不宜迟，马上开始读书吧！”语文老师振臂一呼。我们则在短暂的交流后，进入了安静的读书状态。

我翻开的是一本名叫《半小时漫画中国史》的漫画型历史书。不出我所料，直接的引入了夏商周后的春秋以及战国时期。这本书，已把春秋战国的各国归成一个班级，幽默搞笑的同时又有些一本正经，能使人对历史一下产生莫大的兴趣。

在阅读的过程中，整个班级静得只有呼吸声，以及老师那一手漂亮的行楷，在黑板上留下印记的声音。我顾视一周，见平日里爱说“真香”的同桌张同学正沉浸在小人书版的《西游记》里，读得“真香”；爱搞怪的梓轩同学也正聚精会神地研究梁衡的《数理化通俗演义》。我忍不住轻叹一声：“这就是书的力量啊！”随即也就沉浸自己的书中。

“哐嚓”一声，不知哪位的同学姓名牌掉地上了，顿时，周围投射出一道道不善、埋怨，甚至带点幽怨的目光，使我都觉得一阵尴尬。在那位可怜的同学连声道歉后，顿时又一片安静。我再度感叹，书居然能让爱捣乱的熊孩子们对不小心破坏安静阅读氛围的人投来不善的目光，真是奇迹呀！我从未有一次感觉到书，对同学们的影响原来是这么大。

鸦雀无声之中，一道声音传出；“好了，同学们，时间差不多了……”把我们53位沉浸在书的世界里的孩子拉回现实。语文老师似乎对这样安静的结果十分满意，咧开嘴笑了笑，问道；“同学们，你们可知为何要读书？”全班还是一片寂静，老师说：“眼睛到不了的地方，书可以；你的气质里藏着你读过的书，你走过的路。最后一点，这是说我自己啊，”老师又笑了笑，接着说：“人丑就要多读书！”全班哄堂大笑。

课后，我问我的同桌，他说：“书真的是一件捉摸不透的东西，就比如说：读书的时候，你永远不知下一刻这本书上会出现什么在我的脑海里一样，这是因为书写得太有意思了，写得太好了，导致读者都对它捉摸不透。我真希望以后也有这样的课！”

是啊，多么好的一节阅读课呢！

到西安自然要去参观号称“世界第八大奇迹”的兵马俑了，这可是中国的艺术瑰宝啊！来到一号坑前，一排排排列整齐的兵马俑顿时映入眼帘，乍看似乎并无分别，但只要你观察便会发现，这些兵马俑个个独一无二，神态各异。他们有的颔首低眉，有的目光炯炯有神，还有的像在凝视远方。

队伍的最前面有两排横着排列的兵马俑，听旁边的导游介绍说，这一排士兵称为排头军，也就是战争时率领士兵冲杀的先锋战士，这些战士与敌人交战时都英勇无畏，所向披靡，正因为有了他们，秦国才能统一天下，成为霸主！听到这里，我心中的敬意不禁油然而生。

我穿衣服一向追求风度，在我的世界观里，只有好看才是穿衣服的用途。而老妈不是，她喜欢温度，但我并不欣赏，她总是裹成一颗粽子出门，和我形成了强烈的对比，让我脸上有些挂不住——带着一颗粽子老妈出门不知会惹来多少鄙视的小眼神呢。

我曾试着劝阻她少穿一件衣服，但她说：“不，我这么穿暖和啊。”

今天，我和老妈照样走去上课外班，我只披了一件大衣，而她又把自己缠成了颗粽子——又穿羽绒服又系围巾，还穿了条厚厚的裤子。我想“就这么短的距离，走几步就到了还至于穿成这样？”，望着自己薄薄的大衣和牛仔裤，再看看老妈的衣着，我不禁苦笑了一声，要知道出门时我已经试着让她脱掉一件，但得到是同一句回答，“暖和。”我为了不让行人看出我是她的女儿而故意向前猛走几步，把老妈远远地甩在了后面。

今天的天气不能说太冷，但有风，风吹在我的脸上、提着书包的手上，甚至穿透了我的裤子直接刺在我的腿上。嘿，真冷啊，感觉手脚都麻木了，我现在有些后悔没穿上羽绒服了，不知不觉身体也不由得打起哆嗦来。突然，身后扑来了一张温暖的大网，将我裹在其中，原来是老妈的羽绒服，她帮我穿上并把围巾也解下给我系上，看呐，我现在变成了一颗粽子，冷风立刻被屏蔽在外，从头到脚温暖起来。此时，我的心中只有一股暖流在慢慢升腾。

我裹着那件留有妈妈温度和味道的羽绒服，心里暖暖的，我将目光转向老妈，她和我并排走着，大手紧紧地握着我的小手，她的脸和手已经开始泛红，但她的脸上却一直溢着微笑。我为自己的行为感到不安甚至羞愧，我伸手拽了妈妈一下，她立刻读懂了我的心理，说道：“今天的确冷吧，还好我穿得多，刚才都走冒汗了呢。”我知道妈妈不想让我不安，于是点了点头，其实内心早已认同妈妈的观点“要温度不要风度！”

当你的脑海中还能闪过是非判断的观念，当你的眼睛还有热泪盈眶、流下眼泪的能力，说明你还拥有着一颗内在柔软的心脏，你还是一个活生生的人。

人工智能是科技的飞跃，是时代的飞跃。人们惊叹人类的智慧竟能赋予机器“生命”，却又在AlphaGo打败围棋世界冠军柯洁后担心人类智慧的地位岌岌可危。人类害怕被取代，甚至灭亡，但却与此同时乐此不疲地热衷于人工智能。而苹果公司总裁库克认为：我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。

智能系统诞生不过百年，却已如同千年老树之根在人们的生活中蔓延、缠绕、交错，剪不断、理还乱，已然根深蒂固的同时还在不断往更深一步扎根。库克所忧，忧的是人类的生存现状，更忧人类一直放任自我沉溺的未来。人们并非毁灭于新兴智能产业的取而代之，能毁灭我们的，恰恰是自甘与机器同化思考、不再有血有肉有温度的人类自己。

这让我联想到一组同样发人深思的对比。乔治·奥威尔在《一九八四》一书中预言，人类将会遭受专制独裁的外来压迫，失去自由；而阿道司·赫胥黎在《美丽新世界》一书中却提出截然相反的预见：工业时代下的人们，会在日益便捷和日益廉价的物质、精神生活中，自愿踏入封闭的囚笼，像待食的鸟儿等待工业化产物的喂养。乔治担忧实行禁书的“老大哥”统治者，赫胥黎担忧人类失去禁书的必要——因为人们已不再读书；乔治担忧信息被切断不允许面众，赫胥黎担忧人们会在信息泛滥的潮水中变得懒惰、散漫、被动、漠不关心；乔治担忧人类文化成为受制文化，赫胥黎担忧文明最终沦落为零营养、仅供娱乐的庸俗文化。尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中更是发出警告：毁灭我们的不是我们所憎恨、害怕的东西，恰恰是我们所热爱的东西。

由此看来，库克所言，更是一句警世危言：在人们“杞人忧天”的同时，人们正在马不停蹄地“自我灭亡”中。21世纪的今天，当《一九八四》的预言没有降临到我们头顶，难道我们就能够轻唱起人类的赞歌了吗？读者数量的下滑、信息泛滥的涨潮、廉价娱乐的精神世界，似乎正在一步步将赫胥黎的预言演绎成真。快餐文化、碎片化生活的无可避免的产生，仿佛安插了一个个隐形的隔板在社会的各个角落。我们崇拜高效，正如计算机一样——执行力无可匹敌，以效率最大化来证明自己的价值。殊不知，计算机的使命止步于得出结果，而不顾后果。尽管人工智能设计的初衷在于节省时间，而现状却是人们不再有多余的时间，去阅读经典、去感受自然、去充实尚为贫瘠而平庸的精神内涵。

约瑟夫·斯大林曾言：“一个人的死亡是悲剧，一百万人死亡就是个统计数据。”也许在从前，当人们看到一张灾难的现场照片，听完广播里讲述的一段不幸的故事，人们会由心底被深深地触动。反观现在，大数据时代下的人们还有什么不能看到、不能知晓的信息呢？人们接触了太多“统计数据”的“死亡”，而不再关心那“一个人”的“悲剧”。即使还尚存感官刺激而产生的同情心，人们的怜悯心也变得极易消失，价值观也变得极易篡改——这不能全盘责备人们，更要归因于层出不穷的网络炒作、修图、营销，让人们关上选择相信的大门，而戴上怀疑和冷漠的眼镜看待这个世界。更令人不寒而栗的是，随着网络时代的兴起，心灵鸡汤、微博键盘侠、道德绑架、网络语言暴力等来势凶猛，在一个匿名的虚拟世界里肆无忌惮地宣泄情感，且不负后果，不正是价值观的扭曲和同情心的磨损吗？人们虽变得越发讲究个性独立，思想却在背道而驰——价值观随大流而塑造，又随大流而任意修改；同情心之起因他人，同情心之灭也因他人。久而久之，人们的是非、取舍、得失、成败观念都不再属于自己，最终，我们又是否还能拥有那自发流泪的能力，亦或是说，我们是否还拥有“人性”呢？

库克的担忧，是当下社会的写照，亦是人类生存现状的警醒。人类比任何时候都聪明，也比任何时候都轻飘。“人类无声无息地成为娱乐的附庸，毫无怨言，甚至心甘情愿，其结果必将是人类成为一个娱乐至死的物种。”有温度的人类，不应像工业科技囚笼中的待食小鸟等待命运决定其温饱，而应挣脱其中，用本属人类的独立思考构建思想和命运，保持那颗跳动的心脏，奔腾的思潮，和会流泪的双眼。

你看世界的角度，就是世界给你的温度

---题记

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌；不能忘怀始终是老师的目光让心间蔓延情愫。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

清晨，远方的天际蒙上了一层乳白色的雾，似轻纱般温柔地拂过我的心灵，似幻，似梦……不久，太阳慢慢从山头爬上来，淡淡的光辉也渐渐变得璀璨起来，这正像是希望的曙光向我们招手。最后宛如一位金发碧眼的美丽女孩儿高高昂气头朝我们微笑！

我抬起头，迎着光辉迈着大步向前走。走到校门口，迎面而来是背着包匆匆赶来的老师，我抬头，踮起脚，一面喊着“老师！”一面向她招手。老师看向了我，向我招了招手，然后投来一个灿烂的微笑，像一波秋水，象一股暖风，让我的心舒展开来，特别舒服。阳光下，她的长长裙摆在风中轻轻吹摇，目光里满是温柔，有如春暖花开般暖暖的照进我的心房，我只觉得身上好暖好暖……慢慢的在身体里扩散

老师温柔的目光是清晨的第一抹暖阳，似涓涓细水流淌心间……那有温度的目光里充盈着力量，鼓舞我不断向前向前向前！

老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。曾记得那个烈日阳阳的正午，我的心就如这炽热的光芒般浮躁，心情无以平静下来，感觉胸口有一团烈火将要释放。我不断挪着座位，发出“嘎吱嘎吱”的响声。正在我无法专注，躁动不安的时候，老师就悄悄来到我的身边，敲了敲我的桌子。我抬起头，跟着老师走出了教室。

她一手撑在栏杆上，一手抚着我的肩膀，抬起头说道：“你有发现自己问题吗？”她的目光里饱含了焦急和担忧，眉间的纹路清晰可见。我低下头，手中不断摩擦着“嗯……专注力……”我抬头用胆怯的目光看了看老师，“不够。”我们俩都沉默了，她顿了顿，意味深长地说：“孩子，抬起头来。”我慢慢抬起了头，她说：“你要正视自己的问题，知道吗？”我弱弱嗯了一声。

时光斑驳，那有温度的目光里我懂得了坚持，正如黑夜中那一盏永不磨灭的灯火，告诉你心向光明就永存希望；那有温度的目光里我懂得了关爱，正如清晨黎明的曙光，照亮世界，给每个人带去一束阳光，告诉你爱身边的每一个人，心存感激。

老师的目光是最美最美的诗，最醇最醇的酒，最真最真的爱！

还记得是在小学时，班里几个小伙伴儿们提出要互换礼物的事。这个建议一经提出，就让我收到了一份“特别”的礼物，当然也让我懂得了什么是所谓的“友谊”。

清晨旭日东升，阳光普照大地，整个大地一派勃勃生机。新的一天，又有新的故事！就这样，我一路哼着歌蹦蹦跳跳来到校园。

“唉，你知道吗。最近流行互换礼物啦！”打开门，便听到伙伴扯着嗓门大喊“是呀！是呀！”另一位应和道，“最好是有纪念意义的，假若毕业了，还有东西收藏呀！”“那……我也参加？”“就这么说定咯！”

放学后，我一蹦又一跳地回家。把自己的小猪零钱罐摔到地上，对不起，为了我的友谊只好牺牲你！我小心翼翼地把零零落落的硬币拼凑在一起，这才组成了五十二块五。

第二天，我便抱着一个沉淀的东西朝学校走去。“呼……累死我了。”偷偷地伸个懒腰，应该没人察觉吧？

过了一会儿，人都到齐了。我轻轻地把袋子解开，慢慢地把包装带拆开，然后再把礼物放在桌上。“哇，天呐！你怎么对她那么好？”一位小伙伴不禁拍手叫好，“你礼物不要，就给我呗？我是不会嫌弃的！”再看她的表情，明显也是惊讶的。我不禁暗自欢喜道。的确，这礼物，有些精美，“谢谢！”

她收下了。“你的礼物呢？”“我……没有零花钱。”的确，她是两手空空来的，但不会两手空空去的，我也不会。那时我心中有十个问号在荡漾，但却没说出口。

回到家中，“呯！”我躺在床上，为什么？没有零花钱，何必来换礼物呢？那点儿钱，是我一点一滴的心血，存了好几个月啊！一声谢谢就了事？

天渐渐暗了。我也慢慢想通了，长辈们曾说“宽容往往能帮助你。”况且，是收到这份“特别”的礼物的我呢！

第二天，我又是带着好心情去学校。“什么？你原谅她了！”一位同学吃惊不已，“她要是坑我那么多钱，就死定了！”教室里又恢复了往常的喧闹。

是呀！宽容就可以解决一切事情，那又何必闹得这般僵硬呢？况且，我已经收到了“特别”的礼物。

陆彦彤

我想礼物是一件能报答别人的东西，比如说我可以用它来报答用心照护我的妈妈。

我送给妈妈的礼物是什么呢？哈哈！前年，我用一个花花绿绿的盒子或者箱子装了一些东西，送给妈妈。去年，我送一束美丽的鲜花，一张贺卡和一个好像小猫一样的水晶球。

我发现我从小到大都是妈妈用心在照顾我。我一直在想我到底如何报答用心的妈妈呢？等我长大发现，妈妈正在做“低头族”了。后来我明白了妈妈是在工作。她每天白天工作，晚上还在工作。不知道从什么时候开始，妈妈就喜欢上了手机，每天早上我都看见妈妈的黑眼圈，好像熊猫一样。我还发现，她也不想这样。因为她工作这么辛苦，我知道她也想得到别人的关爱。

如果是这样，我就知道妈妈要什么了。

今年我想到的礼物是：我趁妈妈不注意，在妈妈的手机上，给所有跟妈妈聊天的人发上一句话“不要和我妈妈聊天了，她没睡过一个好觉了”。我想，妈妈等很久也没等到回信，打开手机一看，是不是会立刻知道这是我送她的礼物？

喵喵是我家的小猫，它不仅长得精神还仿佛能听懂人类的语言，了解人们的心思。我非常喜欢我家这只即可爱又聪明的小猫。

你看！它全身雪白雪白的，好似穿上了一件白色的毛衣外套，一双尖尖的小耳朵像一个三角形的装饰发卡戴在头上显得格外漂亮！一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑葡萄似的总是闪着警觉的目光，最有趣的还是它那秀气的小嘴巴，吃起东西来颇有淑女风范不像其他小动物那样狼吞虎咽的，而是一小口一小口的好像怕噎着似的，而且两边那未老先白的胡子也跟着一上一下的颤动，真是酷到了极点！那条柔软的长尾巴走起路来也一摇一摆的无时无刻不表现出它那神气的样子！

有一次，我怕喵喵自己待着寂寞就从市场买了一只小猫球球陪它。可是回家后刚把球球放下，喵喵就恶狠狠地瞪着球球，然后一下子扑了上去撕咬起来，不一会儿就把球球抓得遍体鳞伤，球球却毫无招架之力，看到着一幕让我毛骨悚然，心目中的那只温顺的小猫咪的形象消失得无影无踪，我急忙把球球抱起来，这场猫与猫的争宠大战才算结束。喵喵喵喵地对我叫个不停，好像在埋怨我是不是不喜欢它了，然后一个劲地在我的腿周围蹭来蹭去还打起滚来逗我开心，生怕它的地位有人取代了。看到喵喵老大不乐意的样子我只好把球球送人了，这下喵喵又高兴起来了。你们说我家喵喵是不是一只又可爱又聪明的小猫呢？

我好喜欢小猫喵喵，它不仅成了我的玩伴还给我带来了许多快乐的时光，我们的感情也越来越深了！

刘谨

生日是什么？生日等于你又多了一岁；生日是什么？生日是值得庆祝的一天；生日是什么？是吃吃蛋糕玩玩；不，生日应该是一次成长！

那天，阳光和乌云捉迷藏若隐若现，好像有不好的事要发生，咦！今天是我生日，我想着一蹦三尺高，心想：“今天老妈一定会给我买玩具买蛋糕的，还会叫上亲朋好友们一起过生日。”我越想越开心，越想越激动，马上穿上衣服“飞”起来。下床踏着“筋斗云”，到厕所刷牙，洗脸。就说：“妈！今天是我的生日。”妈妈说：“今天我教你一个技能！”我激动的说：“是什么技能快说！是什么高明的武术？”妈妈说：“包饺子！”我说：“快教我吧！我就可以自己包了！”

妈妈带我来到了厨房，不料，妈妈早就买好肉馅和馅皮。我拿了一片皮用筷子夹起一块肉馅，火速地包了起来，“哈！哈！哈！”妈妈笑道：“这是什么？”我定眼一看，饺子被我弄成了一团“泥巴”，我尴尬的说：“这是一个神奇的饺子！”妈妈说：“我来教你！”我看着看着也动手包了一个，我包得越来越像了。

我们包完了，我们煮好了就吃。哇！真好吃！这时太阳仿佛被烙上了金边，更明亮耀眼了！

秋千知我意，吹梦到院中。

——题记

我的秋千，是不可多得的宝贝。

春

雨绵绵，风疏狂。刚睡下不久，就给一道响雷炸醒了，我哭抱着外婆，企图寻求点安慰。外婆搂着我，给我讲她从军时的艰苦，边抚着我的背，伴我入睡。

待大了一些时，午睡就在秋千上了。阳光正好，外婆倚在门边，穿针引线，我则倒在秋千上，佯装熟睡。只见半天她都没能将线串进绣花针里，我一急，跳下秋千利索地给串进去了。又麻溜地跑回秋千上躺着。外婆看着我笑，我也笑，阳光映在身上、脸上、秋千上，真暖。

夏

晴空万里。那时的我，最喜欢叫上小伙伴来家里玩了。一起荡秋千、捉毛毛虫、跳房子……一玩就是一下午，玩累了就三三两两、七倒八斜地躺地上，一点儿也不怕脏。妈妈过来问道：“怎么不躺在秋千上？地上多凉啊！”“秋千好热，烫屁股！”几个豆娃娃扬着红脸蛋说，似是在抱怨秋千的热情过了火。我回头，恍惚看见它在对我笑，我三步作两步跳了上去。唔，是真热。

秋

金色遍野，暮云合璧，倦鸟归巢。我独坐在秋千上，心里混沌着。这一次的检测，试题稍难，想着刚刚发下来的试卷，还有那刺眼的红色数字，心里莫名的忧伤。这一路，要经历多少坎坷才能到达理想的彼岸？思绪在肆意的翩跹，手不经意地触碰到秋千的一角，咦？今儿的秋千怎是凉的？

冬

寒风冷冽。妈妈吼道：“有本事你就抱着你那秋千过一辈子！”我站在秋千前，凝视它，想着妈妈说的话。她想拆了秋千，换成石桌，我不肯，便争吵了起来。后来还是没拆，只是我已经不常常呆在秋千上了，每每一坐上它，就想起那日，那日的秋千很冷，坐上秋千上，刺骨的寒。

我的秋千，在夜的一缕缕微风下扬起一个意味深长的笑，它已在月光下等候多时了。

“墙角数枝梅，凌寒独自开”“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。梅花不惧严寒 坚强不屈的顽强精神一直以来为世人所熟知。

在北京市调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时强调，要以更坚定的信心 更顽强的意志 更果断的措施，紧紧依靠人民群众，坚决打赢疫情防控的人民战争 总体战

阻击战。面对疫情仍然十分严峻的形势，广大党员干部更要有“寒梅精神”，不畏困境 顽强拼搏

迎难而上，坚决奋战在抗“疫”一线，带领人民群众打赢这场疫情防控阻击战。

做一朵“先锋梅”，迎风傲雪挺“疫”线，用奋斗书写“初心”华章。“我将尽我所能，和病毒做对抗，定能战必胜!”95后护士郭佳萌剪去长发，“断发出征”抗“疫”一线。她曾是温室的“雏菊”，却在寒冬时节“逆向生长”，穿上了“白装”，就成了“寒梅”。“雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚”。面对疫情防控的关键时刻，广大党员干部要有“我先上”的觉悟和“我要上”的决心，勇当先锋

争作表率，坚决果断投身到战“疫”第一线，做一朵“先锋梅”，傲雪迎霜

不畏严寒，任凭“雪虐风饕”也毫不退缩。广大党员干部要坚持冲锋在防“疫”最前沿，团结带领人民群众，做好联防联控，坚决遏制疫情蔓延势头。

做一朵“战斗梅”，攻坚克难战“疫”线，用无畏描绘“担当”画卷。湖南衡山县东湖镇医生宋英杰，年仅28岁，连续多日奋战在防“疫”一线，因劳累过度，离我们而去。他也是父母的心头肉，却在重要关头挺身而出，披上了“盔甲”，就成了“战士”。疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情防控处于胶着对垒的状态，广大党员干部要有“粉身碎骨浑不怕”的魄力

无惧“零落成泥碾作尘”的勇气，在关键时刻逆流而上 向险而行，深入防“疫”一线“主战场”，做一朵“战斗梅”，以无畏之姿 勇挑重担，以无惧之态

战斗在第一线;坚决做到守土担责 守土有责 守土尽责，集中精力把每一项工作 每一个环节都做到位，筑牢疫情防控的严密防线，坚决打赢这场没有硝烟的战争。

做一朵“守护梅”，尽心尽力守“疫”线，用坚守奏响“为民”乐章。哪里有疫情

哪里有群众，哪里就有党员干部的身影。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，广大党员干部要坚决始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，主动深入一线战“疫”，加强科学防“疫”宣传，消除群众疑虑，坚定群众信心;紧紧依靠人民群众，加固群防群控的严密防线，严防死守，使群众放心;及时提供生活必需品，解决群众实际困难，让群众安心。广大党员干部要时刻把群众放在心上，做一朵“守护梅”，尽心尽力坚守在防“疫”一线，团结带领人民群众共同战“疫”，守护在群众身边，让群众的心静下来

暖起来。

冬天已经过去，春天从梅花开始。在此抗“疫”关键时期，广大党员干部更要坚守岗位 奋勇向前，与人民群众一起同心协力 英勇奋斗 共克时艰，定能共渡难关

共迎温暖明天。

小姑姑到广州来玩，前几天去了东莞，给我和哥哥选了两只手表。

我选了一只黑色的手表。这只手表银白黑配，就像黑犀召唤器一样。正中间有个小屏幕，上面显示时间，如，现在是10点40分55秒等等。按西北方的按钮，屏幕就会泛起青蓝色的光，不过3秒钟后就没灯了。按东北方向的按钮，就会显示出日期，还用黑块标今天是星期几。按下东南方向的按钮，就会显示出你调闹钟的时间。

西南方向的用途很多也很重要。按一下秒表出现，要计时就调零，然后按东北方向的按钮，秒表就会动起来。我的跑步速度、长跑的时间，睡觉睡着的时间等等。再按一下西南方向的按钮，就会出现一个闹钟响，可以调时间等等。再按一下西南方向的按钮，就会出现一个闹钟响，可以调时间。按下它旁边的按钮（东南方向），你想调小时、分钟都可以，就按它上面（东北方向）的按钮，时间就会往前，却不能后退。按下西南方向的按钮，时间按平常速度行驶，秒钟一动一动，其实可以换时间。如果闹钟一响，就“滴滴”地震动一点，一直响一分钟。

手表的系统我原本一问三不知，但我哥教会我怎样操作。这个手表防水，颜色我很喜欢，形状也合我心意；这个手表是我的喜爱，也是我心愿。虽然不名贵，才几十块，但它时时为我指点正确的时间，时时默默地为我服务。我一定要做一个像手表这样无私奉献的人！

历史老师带着那把戒尺和几本书，悠哉悠哉地走出校门，我望着他那矮小敦厚的背影渐渐远去，眼眶里泛起丝丝泪花。

初中的第一节历史课，历史老师在上课铃打响之后才悠哉悠哉地走上讲台，他个头不高，身材微微有点发福，脸上有几道皱纹，头发乱糟糟的，像漩涡一样。令人印象深刻的是老师手里的那把戒尺，使人一看就知道，这是个“实干派”的老师。

在之后的几个月里，老师每次上课都带着那把戒尺，它与老师威严的神情震慑着我们，让我们不敢胡作非为，连班上最调皮的孩子都老老实实地听课，于是，老师的戒尺便不常使用，总是安静地躺在老师的手里，最后，老师干脆上课就不带戒尺了。

没有了戒尺的历史老师，一下让人觉得温和起来，就像一个和蔼的乡下老人，但随之而来的，我们班上课的纪律也开始变差。像野草一样，违纪的行为疯狂滋生。

我本该注意到老师那节课又带了戒尺。也许是看不下去了，老师决定带上戒尺，我不幸的被当作杀鸡儆猴的对象。那天，我正和同桌说着话，突然听到老师喊我名字，我马上正襟危坐，以为这就没事了。可老师径直朝我走来，他走路仿佛带着一阵风，走到我跟前时，我明显感受到了一阵凉风。老师眼神中透着一股杀气，冲我说道：“手伸着。”我一下慌了神，不知如何是好，看着老师的眼神，我只好伸出一只手。老师紧紧抓住我的手，我的手汗喷涌而出，只听见清脆的一声“啪”，戒尺便落在我的手上，一阵火辣辣的感觉在手心散开。接着老师对我说：“打你只是让你意识到问题，不能真正解决问题，改正还得靠你自己。”此刻我的心比我的手更疼，像挨了重重的一击。

这个学期，老师离开了我们学校，那把戒尺也离我远去，但老师却用他的戒尺在我心里树起了另一把“戒尺”。

今天下午，因第四节数学课赵老师有事情，就请来了葛老师来代课。

上课铃一响，一位既陌生又熟悉的男老师走上了讲台，我们刚开始因为好奇便议论了起来，但有听这位老师拍了拍手，全班便安静了下来。

他给我们布置了这节课的任务，又说：“只要你们表现好了，后半节课我们来做个游戏”。顿时，全班同学欢呼雀悦，在我知道的老师当中还没有在上课时做课外游戏的。我们为了做上游戏，立刻投入到前节的自习课中，按捺不住喜悦的我们心中充满了兴奋和期待，但是全班却安安静静的。

一声响亮的声音在教室里回荡：“同学们，我们来做游戏吧！”同学们纷纷放下手中的笔，仰着脸等待老师讲述游戏规则。过了一会儿，老师选了三位同学当台上的主角，游戏开始了，老师和同学们你一言、我一语，逗得同学们哈哈大笑。台上的葛老师兴致也很高，总会说出那些让我们喜欢的语句，甚至有的话十分不合逻辑，但使我们笑声不断，整个教室里充满了欢快的气氛。葛老师是一个幽默风趣的老师，既显示出了他的独特风格，又显示出了他对我们八班的热情，讨我们每个人的喜欢！

每个老师都有自己不同的风格，也有不同的教学方法，葛老师给我们大家留下了深刻的印象，今天的这一堂课是真的很特别。