特别的温度作文【优秀20篇】

周末，刚学完乒乓球，肚子正要求供应呢!一回外婆家就闻到了一股香味，“哇，外婆，你在做什么？”我直奔厨房，忙着掀开锅盖，哈，几十只白嫩剔透的野菜饺正浮在水上“待命”呢!顿时，我口水直流三千尺，想着咬上一口的滋味，简直美到了极点。紧接着，外婆趁着煮饺子又端出了自己的好手艺--桔丝馒头和野菜肉包。

我又到阳台上一看，外公正拔着自己种的马兰头呢!“今天晚上炒上一炒，自己种的没打药水，又鲜嫩，可好吃了。”

啊呀，一连让我听到那么多好菜，我实在受不了了，肚子更是起劲地叫着。

回厨房一看，外婆还在炒三丁呢，有胡萝卜、毛豆、土豆加上豆瓣酱一炒，味道鲜营养好。看来今天真的是大饱口福了!

我和妈妈先狼吐虎咽地一下吃掉30个饺子，还没够，又吃了炒三丁和马兰头炒豆腐干，和着馒头、包子一咽，实在是过瘾。外公还拿出我最爱吃的蒸红薯，香甜诱人，还有这么多的好菜，我们不禁嚷着来点喝的，助助性子。就这么一口口地津津有味地吃下去，吃得大家撑得肚子都圆滚滚了，才意犹未尽地回家。

要我说：这一顿饭吃得比年夜饭还舒服!

自从有“社会”的概念开始，社会的温度似乎一直都不是温暖的。传统道德宣扬“温良恭俭让、仁义礼智信”，可是我们却在古代典籍里读到“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，读到“遍身罗绮者，不是养蚕人”;封建制度被推翻后，我们还是看到无数个骆驼祥子在社会的夹缝里苦苦挣扎也找不到出路，看到无数个汪文宣在寒夜里徘徊饮泣;如今，我们经历了一次次“破旧立新”，社会却仿佛陷入了另一种畸形和病态，人们的心态变得急功近利、媚俗市侩，唯财富和权力是从，满腹经纶不一定能换来安身立命之本，“升官发财”的标准却衡量了14亿人。

在“实现利润最大化”的大背景下，每个行业都只被当成“赚钱”的工具和手段，我们看到的就是各种迷乱、堕落。越来越多的人不懂什么叫道德，“一切向钱看”。

不过让人欣慰的是，社会的良知并没有完全消失。尽管随波逐流的市侩者很多，但清醒的人也还存在，他们保持了内心的温度，努力传递着平等、博爱和权利意识等等积极的价值观。

曾经有这样一则新闻，农民工坐地铁时，怕把椅子坐脏了，有空位也宁可站着。网友纷纷赞赏他们的做法，又劝他们，为城市辛苦了一天，坐下也没关系，坐脏椅子也没什么。无论是在势利的人眼中“社会地位低贱”的农民工，还是点赞的网友，都还在内心深处保持着人性的温度，保持着清醒的价值判断，知道人性中闪光的品质是多么珍贵，在这种闪光的品质面前，地位和财富都不值一提。在物欲横流的社会里下，这种透过网络散发出来的人心的温度让我们感到欣慰。

有一部电影叫《钢琴师》，讲的是二战期间一位德国军官偶然发现了躲在废墟里的波兰犹太钢琴师，钢琴师惊恐万状，但军官只是让他演奏了一段乐曲，就默默地离开了。后来，德国军官还会给他送来食物。战争结束后，钢琴师也获救了。这也是一种人性的温度。

有一句话说“没有一片雪花是干净的”，因为社会的温度已经不再温暖，迫于环境和生存压力，人们没有办法完全避免说违心的话，做违心的事。但是，这都不是最可怕的，最可怕的是丧失了内心的温度。倘若内心的“温度”冷了，社会的温度，就真的凉了。

今天我收看了高校党组织战“疫”示范微党课“致敬最美白衣天使弘扬伟大抗议精神”特别专题，观看过程中我感触良多。每个人在这世上都是独一无二的，每个人的生命都无法替代，谁的生命都值得珍惜。疫情面前，每个人的健康,都一样地重要;生死关头，谁不希望自己能够平安无事。可是这场战“疫”没有人可以独善其身，人人都是抗击疫情的主体。对普通人来说，做好自我防护就是对疫情控制最大的贡献。眼下，各行各业复工开业，车流人流将明显增多,传染感染风险随之加大，疫情防控压力有增无减。自我防护就显得尤为重要，我们依然不能放松警惕:出门戴口罩，回家勤洗手必得继续坚持。经过这一堂思政课的学习，我明白了许多。明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课，更是对我们人生引领。

第一，青年大学生要充分认识社会主义制度的优越性。“一方有难，八方支援”，疫情救治的经费由国家财政兜底，中央统筹调度全国医疗资源迅速驰援湖北，动员一切能够动员的力量，同时间赛跑，与病魔较量，和死神竞速。全国14亿人民众志成城，打响了疫情防控的人民战争。我国社会主义制度具有的集中力量办大事的显著优势，这是我们成就事业的重要法宝，也为我们坚决打赢这场疫情防控阻击战提供了必胜的信心。

第二，青年大学生要始终坚定中国共产党的领导。中国共产党的领导既是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势。有强大的祖国做后盾，有全国人民的齐心协力，有公开透明的信息，有细致的防护准备、科学的预防治疗、强有力的保障措施，我们一定可以打赢这场没有硝烟的战争，迎接我们的一定是美丽的春天。

第三，青年大学生在灾难面前要彰显应有的担当作为。爱国是最大的责任担当，他要求我们每个人回应时代的挑战，担当起时代赋予的责任和使命。

第四，没有一个春天不会来临。2020年有一个波折横生的开端。大规模疫情的爆发改变了很多人的生活，中华民族又一次面临着前所未见的严峻挑战。也正是在这样的时刻，成千上万的中国人凝聚起来，站在疫情的对立面，勇敢地抗争着。他们是奋战在一线的医护人员;是为研制疫苗不眠不休的科研工作者;是深入报道疫情进展的新闻人;是坚守阵地守护百姓的武警军人;是连夜运送物资的驾驶员;是日夜赶工的建设者......无数人向着危险前行，在战疫一线洒下汗水与热血，甚至是自己的生命。他们是坚定地走进良夜的战士，是手持火炬在漫漫长夜中坚守的勇敢者，他们是用爱筑起坚固城墙的中国人。他们是平凡而渺小的普通人，也是伟大而永不言败的中国力量。中华民族从不惧怕困难，困难与挫折只会让我们更加强大，经历烈焰的烧灼，才会有浴火涅槃的重生。上下同欲者胜，风雨同舟者兴。

凛冬已至，气温逐渐逼近零摄氏度，偶尔天空还会飘些雪花。身上是穿暖和了，可手，却在冻僵的路上越走越远，无可奈何之下，在家中我开始对手套进行地毯式搜索，在拉开床头抽屉的那一瞬间，我看见了一双手套——一双特别的手套。

我清楚地记得，这双手套是孙老师送给我的，看着这双手套，往事再次涌上心头。

三年级第一次英语测试的成绩使我无地自容，班上七十个同学，三十个满分，我本以为自己也在他们之中，却不想，我考了89分，哞！爸妈看了我的烂成绩后，下了血本，以3400元每年的学费给我报了一个英语补习班，教我们的孙老师才20来岁，和我们年龄差距不大，因些，我感觉她身上有一种无与伦比的亲和力。

一想起她的授课方式，我就只能拍案叫绝，她很少正而八经地上课，总是让我们在学中玩，从玩中学，虽说几乎每一天都在玩，可我却受益匪浅，增长了不少知识，玩着学的效果是立竿见影的，期末考试时，我的英语考了满分，所以，当爹妈知道我考了满分后，对英语班的补习效果很满意。所以，一直到我六年级毕业，才离开英语班。

不知是通过什么渠道，孙老师知道了我的生日，她给了我一个惊喜——恩准我玩一节课另加送我一份小礼物。这天下午，我刚进教室放下书包，孙老师便拍了拍我的肩膀，我转过头去，只见孙老师变戏法似的拿出一个礼品盒，笑盈盈地对我说：“生日快乐哦！我听你同学说，你今天过生日，我也没想好给你买什么礼物，前些天我看见你上课时不时不停地搓手，还时不时地哈气，想必是手冷吧？所以我给你选了一双手套作为生日礼物送给你，快打开看看喜欢不？”我顿时激动得双眼擒满眼泪，激动万分地打开了礼品盒，哇！原来是双狐狸手套，两只可爱的灰色小狐狸紧紧地靠在一起睡着了，可能睡着之前还在互相依偎着取暖呢！我不忍心打扰它们的睡眠，便将礼品盒轻轻地盖上，小心翼翼地把礼物收进了书包，心里充满了暖意！

五年级时，孙老师因工作原因不得不离开我们，我们心中虽然有万般无奈与不舍，却也敌不过现实。离别的那开，我们都拼命忍着眼泪做完了午训，午训结束后，我们终于按捺不住悲伤，流着眼泪纷纷与孙老师拥抱着告别，这时，耳边突然响起了那首耳熟能详的《送别》“长亭外，古道旁，芳草碧连天——我们在路边挥手送别，孙老师的车在这首歌中渐行渐远——直到看不见轮廓。

好几年过去了，一切都早已物是人非，而这双手套我仍然珍藏着，每当看见这双特别的手套，我就会想起在英语班的种种美好时光，以及给我留下美好回忆的孙老师！

今天是我们翠苑二小一年一度的三跳比赛的日子。所谓三跳是指单跳、花跳和跳大绳。

寒冷的天气夹杂着紧张的气氛，比赛开始了，参赛队员们一个接一个地上场了，大家都很努力，快轮到我时，我的心里就像装着一只小兔子跳个不停。

当我踏上赛场，我感觉整个世界只能听到我的心跳和同学的加油声，这时的我抛开一切，也不去顾及其它同学的成绩，心中默默地加油：“一定要尽全力，给班级争光。”枪声一响，我以最快的速度跳了起来，“哒哒哒哒哒……”中间虽然有断续，但我还是保持冷静，以最快的速度衔接上，渐渐地我的体力有些跟不上速度也在下降，但我始终坚持着坚持到裁判员喊停的那一刻，我的成绩定格在286个。

接下来的时间我可以以轻松的心态去观看高年级哥哥姐姐们的单跳比赛。我也在默默地替他们数着，当我看到有个男生跳了375个，我很惊讶，总以为自己跳得很快，可人外有人、天外有天，我离他们的差距还很大。

最后进行的是跳大绳，我们班这次没有完成很好的配合，中间断了很多次，最后也只跳了197个，正所谓：众人拾柴火焰高。跳大绳是个团体项目，需要每一个队员都全神贯注、默契配合。而我们这次让郑老师失望了，我们每个队员都需要反省。

这次三跳比赛对我们来讲是很艰难的，因为是在寒冷的冬天举行。但我们都很努力，从准备阶段我们每天都坚持锻炼，参赛过程也全力以赴。最后我得到了男子三跳的第一名，对于我来讲是个很特别的三跳比赛。

正值严冬，寒风呼呼地吹着，让人感到无比萧条。教室里的窗户一条缝总是合不拢，冷气就从那儿挤进来，侵蚀着每个人的心。因为没有注意天气，我身上的衣服很单薄，彻骨的冷似乎要渗到我的骨子里。

就是这样的天气，我迎来了期中考试。吴老师带着试卷走了进来，我的心仿佛也被冻住了。试卷于我而言不难，但我却觉得写下每一个字都很艰难。时间一点一点流逝，我愈发紧张起来。窗外的寒风愈发凛冽，不知是因为紧张还是太冷，我竟然打起了哆嗦。

作文刚写到第一段，我实在忍不住了，手被冻得通红，牙齿也打起了寒战。一边是冻得不受控制的身体，一边是重要的期中考试，我心急如焚，却无法可施。

吴老师好像看到了，她悄悄地走出去，又轻轻地走进来，俯下身子问我：“天这么冷，你又穿的这么单薄，一定很冷吧？”说着还揉了揉我的头发。我很要强，本想嚅嗫着说不冷，吴老师却一把握住了我的手。吴老师的手因为终日拿着粉笔，很粗糙，也有硬硬的老茧。我却觉着，这是世界上最美的一双手。“哎呀，这么凉啊！”老师心疼地说。“来，用这个吧！”老师说着拿来一个暖手宝，塞到我手中，又试试温度，觉得差不多了，才满意地说：“你用着吧，暖和暖和再考试，离考试结束还有很久呢！”说完，又摸了摸我的脸，直到这时我才发现，吴老师的手，也是冰凉的。我过意不去，她却抢先一步说：“我刚刚冷水洗了个手，很快就会暖回来了。”老师回到讲台，冲我笑了笑。我的心一下就暖了。

这样，我拿着吴老师的暖手宝考完了期中考试。考试时，身上的冷逐渐被温暖驱散，我也觉得，吴老师在讲台上，一直微笑着，注视着我。后来，我才明白，老师从来未用冷水洗过手，身上衣服也很单薄。也许，支撑着老师度过漫漫严冬的，除了暖手宝与厚厚的衣裳，还有对我们无穷无尽的爱。

从此，每个冬天，我都不会忘了查看天气，更不会因为衣衫单薄而受寒受冻。但我更知道：再寒冷的天气，一个吴老师的暖手宝便可以抵抗；再厚实的大衣，也比不过老师指间的温度。

今天，妈妈告诉我，我们一家人和姐姐一起去旅行，我听了这句话，兴奋无比，连忙问道：“妈妈，我们去哪里旅行呢？”妈妈告诉我旅游的目的地，我听了，不由得惊叹：“这真是一次特别的旅行呀！”

车子停了下来，到目的地了。只见青山高耸，绿水悄悄，森林茂密，是不是还能听见清脆的鸟叫声，白云缭绕，鱼儿欢快的在水里游，这时的天格外的蓝，没错，我们旅行的目的地就是无污染的—郊外，美丽的大自然。

我和姐姐看着清澈见底的小溪，格外的喜欢，于是撩起裤脚，踏进水里，“哇，水好凉呀！”姐姐惊呼到，听了这话，我心生一计，便假装跌倒，姐姐急忙跑过来，当姐姐跑到我身边时，我捧起水，使劲洒向姐姐，姐姐瞬间被我弄了个透心凉，姐姐跑到岸边，仰天长叹：“世俗呀，污浊的世俗呀，竟将我可爱、听话的妹妹污染了，仅对姐姐使诈了……”听了这话，我不禁哈哈大笑起来。不过一会儿姐姐禁不起诱惑，再次踏进水里，和我一起抓蝌蚪、打水仗……

这时，爸爸妈妈和姨妈找菜回来：“哇，今天的菜好丰富呀！”姐姐看了，嘴里快要流口水了，我安然失笑，不过，今天的菜还真是丰富呢！有虾、鱼、……应有尽有，看得我一直流口水，肚里也开始咕咕的叫着。爸爸找来一堆干树枝，姨爹则拿出他的绝招—钻木取火，功夫不负有心人，起火了，于是，爸爸和姨爹搭起帐篷，妈妈和姨妈则开始做饭了……

夜，悄悄地降临了，我和我姐姐躺在帐篷里，熟睡了，在梦中，我和姐姐还在玩耍，嘻戏，我好希望时间永远定格在那一瞬间—我最快乐的时光。

“噼——啪！”

铁衣架滑过空中，风速“9”级，与我的屁股肉亲吻了一下。浓度高达99%的血液连绵不断地流到地板上，椅子上，它顺着骨印滴哒滴哒”地往下流，好似水龙头未拧紧。

“你……我该怎么说你呢！在外头练习多年的书法，得到的回报却是这样，你好意思吗！”气愤的老爸似乎头上顶着爆竹，稍不留神就会被引爆。“有什么大不了的，比我差的人还有成千上万呢！”我小声地回着嘴，心里还有个小人，理直气壮地反驳：横什么！就以打人这件事来说，你侵犯了《未成年人保护法》中的一项规定，不允许打未成年人！看我不把你告了！

可老爸似乎拥有了全世界最高级的读心术，一下把我的内心世界给翻了个无底洞，这下，他更加生气了。

许久，他才从“火堆”里走了出来，我也是“负伤累累”——哪怕睡觉也很痛（是日本鬼子被绞刑时的痛苦100倍），人仿佛是在“急救室”里，快要“昏迷不醒”了。

还有一次，爸爸去安徽出差，妈妈成了我的“全职保姆”。我干啥她都得盯着我。

当我在学校里得知英语没考上优秀，我的心头一阵惶恐，想：这下惨了，回去怎么跟妈妈说。

果然，一回到家，妈妈就问我英语的分数，我支支吾吾地回答了。说时迟那时快，妈妈一拍桌子，怒吼道：“平时你都学什么了！”我心情也不好，又有些不服气，便回了嘴。于是，妈妈立刻气不打一处来，轮起衣架（被我俗称混世魔杖），朝着我无辜的小屁屁一顿狂揍。我的眼泪快哭干了，身体许多处也被误伤，一道道红印子触目惊心，就像用油在我身上涂了一层后，再用打火机“烤”成的。

第二天，老爸归家，见我伤痕累累，便向老妈问清了情况。随后，他径直走向阳台，取下所有铁衣架，（包括几把被打残的衣架）双手紧握，朝箱子里一扔。

呯——啪！

这声音震耳欲聋——不是我的屁股被打的声音，而是铁衣架被“可回收”了。他又回头看看一脸倔强、委屈的我，叹道：“你还是要自己长大的。”

躯体上的红印子估计要许久时间可以消除，可心中的红印子被深深的烙印在我的心头，经久不散。好在，衣架没了，威胁我生命的生化武器也没了。渐渐长大的我，也慢慢懂得了爸爸的那句“你终究还是要自己长大的”！

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。而在此期间，我印象最深的，便是那位特别的王老师了。

王老师是我们三年级时候的语文老师。在快期中考的时候，他许诺我们，如果在这次考试中拿了第一，便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。我们一听，激动不已，马上投入到了学习当中。结果当时我们真的考了第一！王老师十分守信，第二天一早就把恐龙蛋带到了教室。王老师也很高兴，让我们一个一个排队去摸一下。虽然我记得当时那个恐龙蛋上全是泥巴（干的），摸上去也没什么特别，但同学们都十分兴奋。还有人把掉落的泥巴装起来，当宝贝一样供着呢！

时隔多年，我仍无法忘记那次王老师带队的校园踏青。那次，王老师不知为什么，就突然说带我们去校园逛逛。我们心想，校园有什么好逛的？但还是排着整齐的队伍，随着王老师来到了校园门口。王老师说：“就校园大门这里，你们知道有多少种花吗？”我们纷纷摇头。王老师又让大家数一下这有多少种花。十分钟后，大家都兴奋地说出自己数到的种数。有人说八种，有人说十五种……王老师说出了答案，是十六种。

他语重心长地说：“马上你们就要四年级了，我也就不能再教你们了。老师希望你们不要放过任何细节。你们想，每天都来的校园，没一个观察到这里有这么多种花。生活也是一样，老师希望你们在以后的道路上能观察所有细节类的东西……”

当时年纪小，不懂王老师的话是什么意思。现在回想起来，还真是感慨万千。

时光匆匆，一晃六年就过去了。但我永远不会忘记，那位特别的王老师。

郑竹珈

在冬夜的街头，我一路狂奔，任寒风吹刮着我的脸，只为赶上最后一班地铁。我焦急地冲下扶梯，过了安检，冲进空空的站台，地铁的门在我眼前缓缓合上。“滴、滴、滴、嘭”，最后一声像是命运的审判锤，因喘着粗气而一起一伏的胸口突然一阵疼痛。

在这个除夕夜，我最终错过了最后一班地铁。

我四顾望去，只有一个穿着黑色制服的工作人员。我抱着最后一丝希望走向他。不出我所料，他有些遗憾地对我说：“姑娘，这是地铁最后一班车了，马上要清场了，请你尽快离开。”仿佛是为了印证他的说法，广播里也重复着：“请改乘其它交通工具。”

我急得快要哭出来了。今天出门前，我便向父母承诺，一定会早早赶回来陪二老过除夕的。在荧光灯冷冷地注视下，我还能到哪里去呢？冰冷如野草般潜滋暗长的城市森林，是否会给我一个安全的归途呢？我感到眼泪从胸口向上涌。

我无奈地走向扶梯，脑中一片空白，因为我不知会遇见什么。最令人无奈的，就是明知不可而不得不做。我思考着黑夜中会有什么，为迎接冬风无情的冷做着准备。那个黑色制服正拿起对讲机说着什么。走过他身边时，他突然叫住了我：“哎，姑娘，请你等一下。”

对讲机那头的人还在说话，“嗞嗞”的杂音夹杂着断断续续的一句：“你让乘客等一下，我来开门。”他点点头，然后转向我，松了口气，微笑着说：“等一下，地铁门马上就打开了，请你上车。快回家和亲人团圆过除夕吧。”

我的眼泪顺着脸庞滑了下来。眼前晃动的黑色制服，让这个冰冷甚至有些绝望的冬夜有了温度，冷清清的站台一下子温暖如春。铃响了，门开了，眼前是灯火通明的车厢。我勿勿走了进去，回头看见那位黑色制服在向我挥手。我抹了抹眼泪，也向他微笑着挥挥手。

地铁里满是急要回家团聚的都市晚归人。想到自己终于加入他们的行列，可以赶回家陪父母除夕一起守夜了，我心里充满暖暖的感动。想到那个拿着对讲机的黑色制服，我在心里默默地念叨着：“这个冬天很冷，但你很暖……”

每当我看到放在柜子里的那把步枪时，便会想起儿时和朋友玩耍的画面。

以前我和朋友经常到小公园里玩枪战，玩得可开心了。天色入暮，我便和他坐在草地上，倚着枪，看落日，这便是小时候最好玩的事。

可好景不长，我要转学了，我们两个都很不舍，可没办法，于是他便把这把枪送给了我，这枪便成了我最心爱的玩具。

这把枪可帅气了，是迷彩色的，有一根长长的枪管，一个黑色的弹匣，一个36倍的瞄准镜，上面有红色的刻度和黑色的十字线，只要摆在那儿，就让人望而生畏。

每天一到家，我就马上跑到放着枪的柜子里，看看它是否还在那。每到有时间时，我就会把它拿出来，用布轻轻地擦拭着它，不让它沾上一点儿灰尘，我还会把它架在地上瞄准轻轻拉动枪栓，听着那嚓嚓声，带给我无限快乐，此刻，我好像真的在战场上一样。

它不仅带给我快乐，更带给我勇气和安慰，每当我不开心时，我就会和它在一起，就好像和最亲密的朋友在一起一样，它也能带给我勇气。当我学习上、体育上遇到挫折，或是在生活中有了失误，感到委屈，不想坚持的时候，看着它，就好像看到了解放军叔叔那坚毅的背影，它时刻告诉我：永不放弃！

它是我人生成长的道路上的一盏明灯，为我照亮了前行的道路，也是我心灵的补给，正是它对我的鼓舞，让我永远有勇气超越困难，走向成功。

童年里的事就像天上的繁星，又多又美好。在我的童年里，一到周末，就会来到补习班学习。学习期间，不管是上课还是下课，都十分多彩。

在我读三年级时，刚进去补习班，那些愉快的事情就在向我招手。那时我只报了英语班，班里没有一个人是我认识的，而且当时我的性格很内向，看着别人愉快地交谈，我很担心交不到朋友。老师安排完座位，当时我的同桌姓赵，他是一个性格外向的学生。可能是因为同桌的缘故，他经常找我聊天，我们也很快成为了朋友。英语课程很难，要想掌握英语，必须认真、刻苦学习，我这样做，成绩慢慢提升。而同桌呢，他总是说自己学不好，遇到不会的单词和句子，索性就放弃了学习。我十分想让他有好成绩，每次都细心教他，可"我不学了"这句话经常从他的口中说出来。半个学期后，由于我的督促，和他本来就想学好的一点点信心，竟然能认真学习起来了，成绩对于之前的他来讲，可以说是突飞猛进。我们成为了互相鼓励、帮助对方学习的好伙伴。

每次一下课，我和在班上认识的朋友们一起玩耍，有捉迷藏、狼人杀什么的，玩得十分高兴、快乐。记得有一次躲猫猫，我就躲在自己座位下面，上面有课桌挡，左右有椅子挡，找我的人几次从我面前经过，都没发现我，直到上课我才出来。而且每次下课朋友之间聊天时，有人会用"恶毒"的语言打击到对方，他就会双手捧脸蹲在角落，看起来快要哭了，我们跑过去安慰他，他突然跳起来露出笑脸，大叫一声，把我们吓一大跳。

补课的日子有开心，当然有时候也会失落。我记得有一次，老师叫我回答问题，可我走神了，没专心，老师叫了我几次才反应过来，也没回答出来。老师发火了，说了我一顿，并罚我站到下课。离下课还有十分多钟，可我当时又羞愧又伤心，等到下课，感觉已经过了几个小时了。整个下课，我都待在座位上，总结着自己的错误，直到下决心不再上课走神，才精神起来。

补课的日子多姿多彩，这里的老师和同学都对我很好。每周能开到这里学习和玩耍，真是太开心了。

中秋节，一个象征着团圆的节日，晶莹剔透的月亮是如此美丽，那么皎洁，那么明亮。

这个中秋，爸爸带我们回了乡下。

因为乡下有一个十分适合赏月的平台，我们决定在那赏月。

月亮出来了！出来了！大家静而不语，仔细观赏着月亮。月亮十分皎洁，可世上没有完美的东西，月亮上还是有一点小的坑。爷爷把月饼摆了出来，爸爸问我：“你知道这月亮上都有些谁吗？”“当然有玉兔和嫦娥啦！”“那你知道吴刚吗？吴刚可是被玉帝叫去砍桂树的，只不过这桂树可不简单，每当树快倒了的时候，就会有只鸟来把吴刚的衣服叼走，吴刚去追，追到之后才发现桂树又复原了……”

当月亮在天空中被云朵遮掩住时，“文痴”爸爸发起了挑战，飞花令带“月”的诗句，爸爸先说：“床前明月光，疑是地上霜。”我说：“野旷天低树，江清月近人。”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“明月几时有？把酒问青天。”……我和爸爸斗得有来有回，一旁的爷爷奶奶也说不上什么，只能暗暗为我们加油。

“好了，好了，吃月饼咯！”在爷爷的带领下，我们开始吃月饼。淘气的我偷偷从月饼上咬下一块细细品味，爷爷的是五仁，有一点不好吃；爸爸的是蛋黄，外表十分好看；妈妈的也是蛋黄；而我的是一个巨大的椰蓉，因为只有这个我最爱吃。

月亮轻轻从云中探出，又开始了华丽的空中表演。夜深了，月光洒满大地，远处树木的黑色剪影，映着月亮十分好看。

人生的旅途上，生活的形形色色里，有时仅仅一句不经意间的一语，也让我感受到通达心意的暖意。

“加油”这虽只是短短两个字，但对我来说却有非同一般的意义。

这次学校的运动会，我也有幸加入了一个比赛活动-托球跑。

时间说长不长可却说短又不短。到了运动会开始的这一天，不知怎么的，我的心情开始紧张，一直在扑通扑通地跳个不停。可越是紧张，便越是不稳，球便一直掉落，明明前几天还能玩儿好的，今天怎么一直不行啊。难道我之前的练习都白费了吗？我不甘心，为什么会这样。

到我上场了。心里真地像有千万只蚂蚁爬来爬去，急的不得了。而他好像看出了我的心思，轻轻地拍了一下我的肩膀说：“没事，结果不重要，加油！”让我很奇怪的就是这两个字竟让我浑身充满了勇气。“没错，加油！我练习了那么多次，不可能不行的。”我寻思道。

最终，虽然只取得了班级第四，但我已经很满足了，因为我中途的球没有掉下，这对我而言已是最大的成功了，我已知足了。更为重要的是，我收获了一句话，一句有温度的话，指引我前行。

一句温暖的话语，也许只是简单的几个字，但是它足以让我战胜困难，赢得希望的阳光。

这些温暖的话语，始终半在我左右促我成长。有了它们，我的人生定会更加精彩，更加美好。我相信我终究会成功，因为不论多久，多远，我都愿意一直走下去。

“六一”儿童节快到了，为了庆祝“六一”，老师组织庆祝“六一”的活动。我们班和另一个跟我们关系不错的班一起庆祝，活动在六月一日前两天举行了。

两个班的同学都积极报名参加表演。老师和同学们精心布置教室，教室里布满了气球和彩带充满欢乐的气氛。开始表演了，大家都展现自己的才华。有的弹钢琴、有的唱歌、有的跳舞……台下的小观众们聚精会神地看。最吸引我的是我们班一位女同学的表演，她表演小提琴独奏。她左手拿着小提琴，右手拿着弓手指灵活地按着琴弦，优美的音乐在她指尖流泻下来。大家都陶醉在这音乐中，走进了音乐的殿堂，乐曲声一会儿高，一会儿低，一会儿急，一会儿缓。表演完，教室里响起雷鸣般的掌声。节目最后，我们一同唱起了一首特别的歌曲《让世界充满爱》，我们要为四川灾区的人民，为他们默默地祈祷，祝他们幸福安康。因为往日平静地生活没了，他们都没有心情度过这快乐的“六一”儿童节了，一想灾区的小朋友，同学们都失去了刚才的笑容。

这个“六一”儿童节同学们都很兴奋，过得很快乐，在享受快乐的同时，也衷心祝愿四川灾区的小朋友，早日度过难关，重建家园，能过上和我们一样快乐的“六一”儿童节。

说起特别，我并不会想起太多人，但要是非得说的话，那必定是我的小学数学老师——陈莉莉老师了。

相信在大多数学生眼中，老师都是严肃的吧？不错，陈老师也挺严肃，但她那严肃中又分明多了几分亲切。就是这样的性格，让人捉摸不透，却又十分讨人喜欢。

记得在小学时，我们班的课堂纪律不是太好，有一些学科上课时总是闹哄哄的，为此常常遭到任课老师的批评。但一到数学课，情况却迥乎不同——教室里总是安安静静的，连一根针掉在地上都能听得见。也许是她严肃而亲切的话语吧，也许是她生动的讲课方式吧，总的来说，我们都喜欢上数学课。

我清楚地记得那一次，我们正要上圆周率，陈老师没有直接告诉我们“π”的值，而是带了一些圆形的东西，说让我们来亲自动手算一算“π”。话音刚落，课堂上顿时炸开了锅。同学们分成几个小组，大家都议论着、测量着，记录着……最终，大家自己动手测算出了“π”的近似值。你说，这样一个让学生亲自实验证明数学原理的老师，是不是很“特别”呢？

对了，告诉你，陈老师不仅爱数学，也很爱科学。她不仅关注我们的成绩，还关注了别的方面的发展，这一点与有些老师是不同的。记得在四年级的科学书上，有一个实践活动是养蚕，当时，我觉得很有趣，就想买一些蚕来养养。想不到陈老师早有准备，自掏腰包在网上买了蚕子，给我们每位同学都发了一包蚕子，并教我们养蚕的方法。至今我还记得那次养蚕的全过程，我们时不时发几张图片给她看，她还为我们的悉心照顾而高兴呢！你说，这样一个鼓励学生进行课外活动的老师，是不是很“特别”呢？

哦，对了，说起陈老师的特别之处，还有一点是不可不提的——做早餐。陈老师的早餐，在我们学校算是很有名的了。也不知从何时起，她每天早上都能做各种各样的早餐，然后发在朋友圈里。那早餐，真的是五花八门——奇形怪状的馒头，五颜六色的元宵，丰富多彩的蔬菜……让人看了垂涎欲滴，恨不得一口吃掉！你说，这样一个热爱生活的老师是不是很“特别”呢？

能够遇到这样的老师，真是我的荣幸。陈老师，我会努力学习，热爱生活，将“特别的爱送给特别的你”！

随着岁月的轮换，我已经上了六年级。和以前的同学在一起五年了，和他们发展了感情。和他们相处的时候，感觉和兄弟姐妹一起玩的时候，突然转到一个陌生的地方，甚至觉得有点可怕，因为新的环境对我来说毕竟是未知的。这时，我深深地感觉到，作家说的是“毕竟熟悉，熟悉，毕竟陌生，陌生”。这句话让我忍不住鼻子一酸，想起了曾经和我一起上课，一起学习，一起玩耍的好朋友。我们现在都是天各一方，上课不能再被老师批评了。

有一次，我们几个人聚在一起打篮球。我和“戴帽”“猴子”是一个队的。pk还有三个人。我以飞快的速度来到了一个三步跨篮。《每周评论》冲上来打我，他却大声说：“你犯规了，你犯规了。”我和他吵架了。“很明显是你自己撞的。我为什么犯规？你是怎么做到的？”这样，我们谁也不理谁。一天后，我听到同学说：“周子平昨天心情不好，和樊落吵了一架！”我一听，悔恨之心立刻就出来了。我找到了周报，轻声对他说：“周报，不好意思，我昨天不知道你心情不好，所以和你吵架了。你能原谅我吗？”周平脸红了，低声说道：“不，我昨天心情不好，不能和你吵架。是我的错。”说完，我沉重的心立刻放松了。旁边的同学说：“朋友之间要坦诚相待，不要藏着掖着。只有建立感情基础，互相信任，我们的友谊才会更深厚、更牢固。”然后，我们又和好了。

我爱我的同学。即使分开了，我也不会忘记他们。

初一时，我刚来到班级，就从人群中注意到了最特别的你。

你既活泼开朗，又沉稳朴实；鹅黄色的外衣将你白净的脸庞衬托，灵动的双眼如明镜般澄澈、无暇。你的喜爱也与别人不同，你喜爱古典文学，尤其是《宋词》。你喜爱李清照的柔婉，也留意苏轼的豪迈。很快，我们仿佛心有灵犀，成为了亲密好友，也使我更了解了特别的你。

有次，我去找你玩耍，当我轻手轻脚地进入了你的房间，你正在读《宋词》，手捧一杯香茗，仔细阅读，徜徉在历史的海洋。看到我来，你便立即活跃起来，变成了那个活泼开朗的你，最特别的你。玩着玩着，你和我说：“一起读《宋词》吧，很好呢！”你还说：“闲暇时，可以沏杯香茗，在窗棂旁，静静读书、赏书，这是一种享受。”在你的引导下，我也渐渐开始阅读宋词，短小的篇章仿佛蕴含着一个又一个故事，同样也饱含着道理。柳永的《雨霖铃》，阐述了丝丝哀愁。“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”这让我感到一丝悲凉。苏轼“会挽雕弓如满月”又让我看到了他浩瀚磅礴之势。宋词的种种，陶冶了你，也使我渐渐爱上了《宋词》这种特别的爱好。

但你教会我的，远不止这些。你活泼开朗，有时却有些马虎。有次布置作业，老师分成了两次布置，可能第二次你由于粗心，没有记在本上；第二天你说作业好少，在与我的交谈中，你发现有一项作业没写，现补也来不及。同学们七嘴八舌地给你支招，有的说：“你去借一份。”有的说：“你说自己没带，中午再拿来。”但你都没有听取，而是坦然对老师说明了原由，老师没有生气，却表扬了你，说你诚实，让那些出谋划策的同学低下了头。你也没有沾沾自喜，而是在认真补着作业。

你教会了我许多，也使我明白了许多。让我学会了怎样去陶冶情操，使我的生活平添一份乐趣。更重要的，你教会了我诚实，让我学会了要诚实、认真去做每一件事。你永远是我最好的朋友，永远是那个最特别的你！

大家都明白，正月十五是中国传统的元宵节。这一天，大家都要看花灯，猜灯谜，而我的家乡—歙县汪满田的花灯可是别有特色哟!

说那里的花灯很有特色，因为它们大都是由竹架子骨在内，糊纸于外，加以形象逼真的绘画与色彩点缀共同组成的各式各样的鱼儿。花灯为何都是纸鱼儿呢?传说由来以久，老人们说，古时火神总是来烧房子，人们损失了许多的财产，为了驱赶火神，人们就把花灯都做成鱼的形状，并带着如同真的大纸鱼绕着村子转。火神看见鱼，以为整个村子里有好多水，就不再敢来烧房子了。以后，人们就年年做鱼，戏鱼，以求平安。

每逢正月十五晚七点，花灯会便开始了。瞧!只见那天空中出现了许多烟花，有的金光闪闪，似一座金桥横空而架;有的五彩斑斓，升上天空呼啦开出各色的花朵…，各种烟花争奇斗艳，让人目不暇接。之后，真正的主角上场了!一个个头能装下两三个小孩的巨大纸鱼游来了，它的身体里有几十枝甚至上百枝红蜡烛，把路面照得亮堂堂的。在鱼队前，一个汉子拿着一个火把引路，十几个壮汉抬着一个“巨无霸”鱼缓缓地走来。“巨无霸”鱼摇头摆尾的，似乎在向人们问好，人们欢呼着挥手表示欢迎。紧随其后又是几条大鱼儿，后头跟着一条条可爱的小纸鱼欢快地游着，不时地互相亲昵着。小纸鱼的主人可是我们孩子，花灯会上也随之增加了几分童趣。

鱼队的中间杂着敲着铜锣，打着大鼓的大人，声音震耳欲聋，使花灯会更显热闹。几个淘气的小男孩跟着他们的爸爸和爷爷，举着燃完的烟花剩下的杆儿做成的小小火把，走在鱼队的最终面，来回跑着，乐着。鱼队走到另外的地方，又该烟花炮竹上场了，“叭”，这儿的炮竹响了，“轰”那边放烟花了，真不明白该看哪儿了呢!

元宵灯会“纸鱼儿”游，灯火通明喜乐洋洋!

“新来的实习老师，真不好相处，跟冰块似的！”课代表嘟囔着发着语文作业。这位老师真是颠覆了我们对年轻实习老师的印象。他完全不苟言笑，说话没有任何语气，让我想起每次去麦当劳点可乐时必须去掉的冰块，“就叫他‘冰块’吧。”我在心里嘀咕着。

有一次“冰块”带我们体检。几个女孩哭哭啼啼，不敢抽血。“冰块”走过来，大声嚷道：“班长，搞完没？”“没……她们怕。”作为班长，我希望他去劝劝同学，结果他毫无表情地说：”快点，别浪费时间！”我嘴角抽搐了一下，真是个冰块，一点温度都没有。

“冰块”第一次主动跟我讲话，是在校图书馆。我蹲在书架之间看《诗经》，图书馆的书有点破旧，翻了一会儿，叹息着把它放回书架。一转身看到“冰块”站在背后，赶紧鞠躬：“老……老师好！”“放学来我办公室！”话音未落，他就抱着一摞书走了。

放学后，紧张而迷惑的我来到办公室。发现他并不在，问其他老师，说他早就走了。什么人啊，他都冰冷到没有体温了吧。我愤愤的瞪着他的办公桌，发现桌上摆着一本《诗经》，上面有一张纸条，飘逸地写着：“班长，借书找我。”我“噗嗤”一下笑出了声，“冰块”的纸条，比他说话有温度多了。于是把书带回家，三天后把崭新的《诗经》还他。他抬头看我一眼：”看完了再还。”“老师，这是你自己的书吗？”我小心翼翼地问。“你别管，看就是了！”这是他不容回绝的冷冷的回声。

后来常找“冰块”借书。图书馆五天就要还，“冰块”那儿可以尽情的读，每次借的书里都会夹一张白色的纸条，有的是书里的好词好句摘抄，有的是密密麻麻的读书笔记，有时候是纸条或者小点心。“你也是教工子女吗？”一个教工子女凑过来问我。我摇摇头，“王老师借给我的，这是他自己的书。”“他自己的？”同学跳了起来，“这是图书馆的只有老师才可以借到的新书，而且不定期归还。难怪图书馆的老师抱怨王老师事多，每次借新书很久才还……”

“冰块”实习期到了就走了。给我留下的，是许多白色的字条。我摸着那些温暖的纸条，有种想哭的感觉。“班长你慢慢看，别着急还。”“不学诗，无以言。”“爱读书的班长，别叫我‘冰块’了。”所有的纸条都散发着温度，将心头的冰块融化为一泓春水。

现在我也常用白色的字条给别人写留言，因为我总能感觉到来自纸条的温度，这是言语无法表达的文字的温度。

小的时候，父母经常带给我感动。而那时的我，只知道感动这两个字，却不明白这简简单单的两个字背后有着什么样的含义。直到那一次，我才真正懂得了感动的含义。

前一天晚上，妈妈的手机丢了，明早还要上学，以往都是手机闹铃伴着我起床，这下可不行了，顿时，我锁紧了眉头，急促不安。妈妈看到我焦急的神情，听了我对明早起床的反复询问，不假思索地回答：“好好睡，明早我会喊你的，不担心这个问题。”我只得独自睡了。

半夜起来上厕所，正好要经过妈妈的房间，每一次经过，我都总要习惯性地探进脑袋往里看一看的，每一次妈妈都在房间熟睡，而这一次却意外地没看见妈妈，我顿时慌了。

此时已是六点多钟了，我扭头一看，妈妈原来半站半靠地倚着沙发睡着了。我走近一看，旁边还有一个小纸片，上面写着“明早要早早叫儿子上学。”一种说不清道不明的感觉一下子划过了我的心房，有点难过，同时还有些温暖。我闭上眼，妈妈那劳累，头发凌乱，满是汗水，半倚半靠的样子，却清晰地浮现在我的眼前。

无意之中我碰到了妈妈的手，妈妈的手虽是冰冰凉，可带给我的感动却如同熊熊烈火一般在我的体内燃烧、升腾……天色一点点亮了起来，我望着妈妈，心里除了感动，感谢与感激，还能有什么呢？

在这个看似寒冷的清晨，我的心却充满了暖意，我想就在那时，我终于明白了感动的真正含义。