特别的温度作文热门20篇

亲爱的白衣天使们：

你们好!

因为天使般的善意，昙花总是格外美丽，只因降落在黑暗的领地，注定成为黑色的奇迹。飘然而至的病魔，煽动者死亡的翅膀，然而，就在遭遇它的时候，它的万众一心、众志成城的凝聚力，也骤然间迸发出来。就在这迫在眉睫的时候，你们，白衣天使，挽救了一个个生灵。

你们是多么伟大啊!你们原本可以不管不顾，但为了那个毫不相识的陌生人，你们毫不犹豫地站了出来，冒着生命危险和病毒作抗争，你们是无私的，你们治病救人不求回报，直到累垮，人们甚至都叫不上你们的名字!

我从网上看到，你们中的很多人为了少浪费一套防护服，不惜憋着不上厕所。为了方便穿戴防护服，甚至不惜剪掉一头乌黑美丽的头发。当你们摘下口罩，脱掉防护服的那一刻，脸上全是一条条印痕，汗水浸湿了你们的衣服，我只想说：你们辛苦了!

你们自愿出征，对于父母的牵挂，孩子的呼唤，你们没有回头，狠下心来毅然奔赴前线，全力支持武汉，写下了“参战书”。“我是党员，我应该冲锋在前。”“我是呼吸科的医生，我去支援武汉。”····……·没有豪言壮语，都是满腔热忱。

在这场没有硝烟的战争中，你不知还要奋战多久。当然，其他省份也在全力支援武汉。山东省向武汉无偿捐赠300吨新鲜蔬菜;河南省为武汉捐赠的速冻方便食品;还有一些国家，非洲小国科摩罗，捐了100欧;日本在街道上也写着“武汉加油”……我们现在只要待在家，就是为社会贡献了一份力量!

我的眼里，你们就是阳光，带给世界温暖;你们就是我学习的榜样，给我向上的动力!恳望你们早日凯旋归来，安享春天的美丽!

一上课，老师就抱着一个小盒子，神秘地问大家：“考你们一个难题，这盒子里装着什么东西？”

同学们立刻兴致勃勃地举手回答：有的说里面一定有石子，老师吃惊地看着他，嘴巴张得老大；有一个同学说里面应该会有饮料瓶，老师推了推眼镜，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒钟；有同学觉得里面会有励志卡，老师举起一根手指，激动地说：“有点接近了！”

接下来，老师让大家听一下里面有什么声音：有的什么也没听到；有的把耳朵贴紧盒子，却什么也没听见；有的都已经把耳朵凑到了盒子的边上，却只听见了“咯啦”的声音……

然后，老师让大家闻一下盒子里面有什么味道：有的说只有纸盒子的味道，有的说会有臭豆腐的味道……当轮到最后一个人的时候，老师问：“是不是风扇的风把味道吹跑了？”可是，风停了，同学不说话了，屋子里静悄悄的，他还是什么也闻不到……

最后，老师揭开了谜底：是一大堆彩纸！尽管礼物很普通，但是，我相信它们经过我的“巧手”，一定会变得很特别！这些特别的礼物，我要把它送给我的爷爷

奶奶年事已高，手上和脸上都能看见深深浅浅的皱纹，但是奶奶做得一手好菜，太极拳打得也不错，在小区里经常当其他老人的教练，奶奶的手势很优美，慢慢地一推，再一回，就像在空中画了一条弧线。人家都说像她这把年纪，身体还这么硬朗，真的很不容易。

但小时候，我并不喜欢她。我想在外面买小吃或是零食，她都不答应，也不给我零花钱。我很生气，怎么有这么抠门的奶奶？看着别的孩子大包小包吃着各种零食，我只能流口水羡慕，奶奶总会在这种时候，强行把我拉走。

还有奶奶做菜的确好吃，但是老是爱炒胡萝卜。我说了很多遍我最讨厌

胡萝卜了，却还是经常在饭桌上看见这道菜。而我喜欢的炸鸡，只有在周末偶尔吃一次。我一直埋怨她把炸鸡变成胡萝卜，能省好多钱，一定是她偷偷买自己喜欢的东西去了。

直到有一天，我看见一则新闻，说一个小朋友老是吃零食，发育不良，并且小小年纪，头发都掉了三分之一。我这才注意到零食吃多了是不利于身体健康的，尤其是学校门口的小摊点上卖得特别便宜的那些零食，很不卫生，很不安全，我这才知道奶奶为了我的身体，严格要求我是对的。

还有一次，我上科学课，知道了胡萝卜含有特殊的维生素，能改善记忆力

和视力。想想奶奶平时因为我不爱吃，就变着方法地为我做，凉拌的，蒸的，炒的，炖的，想着想着，眼泪就流了下来。

奶奶是个不善言辞的人，却用她的坚持和她独有的方式疼爱着我这个不懂事的小孙子。

那喷香饭菜的温度中夹杂着的是爱的温度。

下午最后一节课，当老师说出下课两字时，班里就炸开了锅，只能用一个疯字来形容。

回到家已快八点，我轻轻地关上了门，这关门声虽轻，但还是逃不过妈妈敏锐的耳朵，她快速打开了厨房的门，将那早已准备好的食材倒进炒锅里……接着客厅里也传来了一些动静，我走到客厅，惊讶地问道：“你们还没吃饭啊?”“你没回来，哪敢吃饭啊。”这有点开玩笑的责备让我脸有点发烧，但也感到了爱的暖，爷爷开始摆椅子，奶奶开始收拾桌子早已堆成小山的瓜子皮，爸爸则走向厨房，应该去盛汤了吧。爷爷边摆着板凳边问着我：“今天学习的怎么样，老师讲的都会吧?”我有些疲倦地答道：“嗯嗯，都听懂了。”爷爷微笑道：“乖孙子，好好学习，爷爷还指望你考个好大学呢。”奶奶这时插嘴道：“上一天课了，饿了吧，你先坐，饭很快就好了。”随即也去了厨房。

妈妈炒的菜也好了，一碗碗冒着热气的汤和一盘盘香喷喷的饭菜映入眼帘，就在准备开吃时，电话响了，原来是奶奶的老伙计，问奶奶去散步不去，奶奶的回答满是歉意：“孙子刚回来，我们刚开始吃饭。”“你孙子那么迟放学你们还不先吃饭?”奶奶没说什么，只是笑了笑。饭桌上，一个个都狼吞虎咽的，显然是饿坏了，我也喝了口汤，还有点烫，但却尝到了幸福的滋味，这种滋味早已将那些山珍海味掩盖了。

自从那次后，每天放学我都是飞奔着回家，生怕他们等急了，生怕放凉了那爱的温度……

盼望着，盼望着，我们四年级的小记者们又迎来了一次活动，而且，这次活动可不一般哦！

这天，天上飘着细雨，却丝毫没有阻挡我们的热情。在老师的带领下，激动而又兴奋的我们走进了湘乡市公安局的大门——在我们的心目中，这可是一个神秘的地方！一位帅气的警察叔叔迎接了我们，他领着我们来到了三楼的会议厅。在这里，另一位警察叔叔跟我们讲解了许多安全知识，比如如何应对校园欺凌、如何预防溺水、如何遵守交通规则等等。他讲得非常详细又生动，而且他为了让我们把这些与我们息息相关的知识牢记在心，还举出了一些发生在身边的例子或是向我们提出一些相关的问题，看我们是否能准确回答。他时不时地还会开一些小玩笑，给这个特殊的“课堂”增添了许多乐趣，也给我们留下了深刻的印象。除此之外，他还跟我们介绍了几种防暴装备，有盾牌、手枪、特制防弹衣等，并一一展示给我们看。了解了这些知识后，我们便去了110指挥中心参观。

我们看到，在指挥中心的大屏幕上，出现了许多我们熟悉的地方，比如：火车站广场、东方红学校门口等，我知道，这是由不同地方安装的摄像头拍摄的画面，但没有想到的是，它们都上传到了这里！原来，城市里那么多的摄像头都是警察们维护社会治安的好帮手呀！

从指挥中心出来，刑事科学技术研究室的叔叔阿姨接待了我们，让我们过了一把简易刑事科学实验的瘾！我们在一块黑色的塑胶片上印了几个手指印，再用一种神奇的粉末往上一抹，原本用肉眼看不到的指纹，在这个神奇的“魔术师”施展了“魔法”之后，便清晰地现身了……再继续体验了另外几种侦查小实验之后，我们的“警营探秘之旅”便在大家的惊叹声中结束了。

这次特别的活动，不仅让我大开眼界，而且让我了解到了不少在课堂上学不到的东西，真是不虚此行呀！

今天是礼拜日，阳光明媚，清风拂面，街上的行人似乎各个眉开眼笑，可是我却一点也开心不起来，因为制作班老师布置的作业我到现在还没完成呢。

正当我愁没有小制作的材料时，忽然，我听到了一种“叮叮当当”的声响，我好奇地走过去一看，哦，原来是妈妈在整理厨房呀，只见她一边将垃圾装进袋子里，嘴里还一边嘀咕着：“真是的，几天不收拾就有了那么多废物……”我连忙跑过去，笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，您这是去扔垃圾吧？我帮您扔，您就歇会儿吧。”妈妈听了，惊喜地把沉甸甸的废物袋递给我。我接过后，飞快地跑回我的房间，打开袋子一看，哇，好多瓶子喔！可以做很多小制作啦！我连忙拿来“家伙”：剪刀、铅笔、尺子和胶水。准备开始“变废为宝”。

我先拿起一个白色的小瓶，用剪刀剪掉瓶盖部分，再在瓶子四周贴上一些可爱的小贴纸，最后把瓶子的边剪成一丝一丝的，一个美丽，可爱，精致的小花瓶就OK啦！我擦了把汗，看着自己的劳动成果不由得满意地笑了笑了。于是，我再接再厉，将一个个不起眼的小瓶子一一变成美丽的装饰品：实用的笔筒、好玩的粉色吊篮、红红的“小苹果”

这时，妈妈来到了我的房间，当她看见我的作品时，惊讶万分，想不到自己的女儿还是个不错的艺术家！我看着妈妈那惊讶的表情，顽皮的笑了笑。

怎么样？你也来试试吧！让你们家的废物都变成你们家的美丽艺术品吧！

有一种声音，每当我听到，心底总会流淌出一股感激之情，因为，是这个特殊的声音曾鼓励了我，并伴随着我成长。

那是在一次数学培训课上，老师提了一个问题：“植树问题中，两端都不栽，棵数等于什么?”说完，老师看着所有的同学，希望能有人回答。我脑袋里闪过一个答案，很想举手，可又不确定，只好环顾四周，看看其他同学。他们有的摆弄笔，有的双眼直勾勾地盯着天花板，有的干脆坐着发呆，神游八表，好像这一切都与他们无关。看着他们，我已经伸出一半的手也胆怯的缩了回来，并低下了头，假装看着书本。老师用鼓励的目光看着我们，又问：“这个问题谁能回答?”看着同学们都不做声，我心里也开始怀疑：“是不是很难啊，怎么大家都不回答呢?不然怎么会没人举手呢?我举还是不举呢?”这时候，我的脑海中产生了一个激烈的辩论赛，一方大叫：“别举!别举!回答错了多丢人，你看，大家都不举手呢，别没事找事了。”另一方却说：“要相信自己，就算错了也没关系，过了这村就没这店了，快举!快举!”时间一分一秒地流逝，两方也争得更凶了。

老师轻轻地叹了一口气，再一次问道：“这个问题，谁可以回答?”老师见没人举手，便试探性地叫了几个人，却没有一个人解答出来，老师火了：“咱们班怎么没一个人能回答呢?”说着又叫了一个人，还是没有答对。

这时老师看见我想举手又不敢举手的样子，便用鼓励的目光看着我，刹那间，似乎有一种无形的力量推动我，我又试着举起了手，老师叫了我的名字，我颤颤巍巍地站了起来，手脚微微抖动，声音发颤地说：“棵……棵数等于间……间隔数减一。”老师笑了，高兴地说：“答对了，大家给杨雯慧同学鼓掌!”并带头拍起了手掌。我欣喜若狂，绷紧的心也放松下来，笑容抑制不住地爬上了脸。老师又说道：“杨雯慧同学第一次回答我的问题，就回答得这么好，Good!”说着朝我竖起了大拇指。我环视四周，见同学们一边用艳羡的目光看着我，一边鼓掌，我心里像吃了蜜糖一样甜。

从此以后，我再也不怕上课回答问题了，学习起来也觉得特别有劲，是这个特殊的声音——掌声，它赐予了我勇气和力量。我深切地感谢这掌声，它伴着我一步步成长。

特别，只因你而异。——题记

特别的特别的，那树叶竟挺过了一夜的狂风暴雨。

春天的脚步早已走来，盛夏的声音在窸窸窣窣的虫鸣声中悄无生息地响起。看！窗门前的两棵黄果树本是光秃秃的，而今却被披上了绿装，地上是它为春天的到来而撒下的“鲜花”，罗雀在枝丫间欢快的游荡，呈现在眼前的是一幅生机勃勃的画卷，看不见任何一点枯黄。

天气永远都是多变的。刚才的晴空万里，而今的阴雨蒙蒙。雨淅淅沥沥的下，所有的绿叶都因看不见阳光而垂下了头，罗雀们也都安祥了，不再乱飞，外面是一幅毫无活力的画卷，找不到一点生机和活力。瞧！在所有都垂下头的绿叶中间，悍然地立着一个枯黄而萎缩的叶子，它正在吸收雨水的滋养。看遍了全树，没有另一个枯黄的树叶了，它是这里的唯一！

风雨永相随。刚才风和雨稀，现在竟狂风暴雨。树的枝丫被摇晃得嘎嘎作响，远处的松树竟经不起折腾，把腰给折了，而其它的树也都七倒八歪的，在半空中，可以看见几片绿叶在翩翩起舞。一切都似处在混沌之中。

天越来越黑，雷公作美，轰隆隆的雷声震颤着万物，华丽的闪电撕破天空，雨越下越大……

天亮了，雨停了，一切都恢复了原来的模样，地上的残叶也不知踪迹，看见打焉了的绿叶，心里不是滋味。在瞥眼间却看见那树叶还在，心中生起了对它的敬重之情。

在某天烈日炎炎下，和煦的风带着热气，太阳炙烤着大地，干枯的生命在这般严酷的环境下，竟比那些新生的生命更具活力，傲然地挺立。傍晚，再去看它时，它却已不在，我找寻不到它的踪迹。它已消失，可我却不那么认为它已消失，我相信它一定在世界的某个角落里傲然挺立。

也许那树叶经不住几次狂风暴雨，但它却在那次狂风暴雨中坚强的挺了过来，比那些新生的绿叶还更具生命力！它不只是一片树叶，它是那特别的特别的树叶！

夏天的西瓜挥挥手走了，秋天的柿子招招手来了！这不，外婆家的柿子树上接满了柿子，于是爸爸妈妈决定摘一些回家，可这柿子全都没熟，摘回家怎么吃呀？妈妈仿佛看出了我的心思，对我说：“柿子拿回家多放几天就熟了。”

“哦”，我点了点头。于是，爸爸开始摘柿子了，只见爸爸搬来一个梯子，小心翼翼地爬了上去，手来回地穿梭在树枝上，像一只灵活的小猴。看着柿子树上的柿子越来越少，而袋子里的柿子却越来越多，我心里真是乐开了花。

回家后，我开始观察柿子了，只见它戴着一顶绿色的“帽子”，全身绿色，摸起来硬硬的，像一个绿色的小球。这样子让人怎么吃呀？要吃它可能要等几百年吧。

等第二天早上，没想到柿子已经黄了，全身金灿灿的像一个小太阳。

第三天，柿子已经熟了，红彤彤的像小朋友快乐的脸蛋。我迫不及待的想把它“干掉”，我先拔下它那顶“帽子”，掰开它的果肉，红红的果肉露了出来，我连忙咬下一口，嗯，又甜又软，真好吃！

第四天，有一个柿子不是很红，还有点硬，但看着它的样子我已经“口水直流三千尺”了，哎，还是吃了它吧，我连忙咬了一口，这柿子有一股又涩又苦的味道，哪有半点甜呀，我真是欲哭无泪啊！

柿子很美味，但要等它熟透了再吃哦！

物欲横流的时代俨然来临，科学技术将我们的生活又拉上了一个档次，但有人说科技发展让我们的生活碎片化，我们不再投入到经典著作中，或是一些具有教育意义的场所，削弱了我们的思维深度，忽略了生活的意义，各界众说纷纷，褒贬不一。

实则不然，我认为，恰恰是那些碎片化的生活，带来了不一样的意义。

诚然，如今信息时代的洪流，裹挟着一个个细小的信息碎片向我们砸来，压缩着我们仅有的空间，在忙碌中，从容拿出一本本书，煞有介事地品读，似乎成为了一个笑话。这是，科技的到来便成为了一大推手。

每天都有身着西装，脚踏皮鞋，在各种场所来回穿梭。对于上班族来说，能够坐下来安安静静地做一件喜欢的事简直是天方夜谭；只有在挤公交或是地铁，再者就是短暂的午休时，拿出手机刷刷微博，为枯燥的生活增添一点娱乐性。我们不能要求这些朝九晚五的人每天都写一篇冗长的日记来记录生活，没有时间也没有精力，但可以在手机屏幕上上下翻飞，打出一段字来作为今天的结尾。碎片化的生活带来了娱乐性。

每天也有身穿校服，背着鼓鼓的大书包穿梭于各个公共交通的学生。对于学生来说，在本就紧凑的学习生活中，将自己的时间划分，列出条条计划，按部就班地做好，也是难以实现的。但可以在空闲时拿出手机戴上耳机，听着英语提升技能；又或是乘公车时突然想要阅读文学便可以翻阅公众号自行阅读好的文章；做难题不会了，可以网上搜索，辅导进行……不需要捧着一本厚重的名著，腾出时间腾出地点，也不需要拿着题与老师定好时间询问……碎片化的生活带来了便捷性。

“碎片”宛如一个大网覆在社会上，大部分人都过着碎片化的生活，或多或少。想朋友们了，不需要舟车劳顿，我们有交友软件；外出迷路了，有实时导航；通讯也不必像以前那样跑到专门的地方交钱投币……

当然，用计划规定时间，也不是一件坏事；花时间阅读一本书，也未尝不可。碎片化的生活已势不可挡，面对新的生活方式，每个人都有不一样的生活态度，找到那个适合自己的才是最好的。

最后，说道生活的意义。红尘滚滚，追名逐利是生活常态，可在向心中那个终点跑去的同时，也请回过头看看身边的景，身边的事，身边的人。从一则新闻联播中看到国家大事；从一小段文字中忆起往昔；从一片落叶里回味盛夏；从一个海螺里倾听浪声；从每一个生活片段中，感受碎片的炽热。

遇上碎片化的生活，暂时抛弃了中规中矩，让自己感到自由，让自己在更广大的舞台驰骋。

文字王国里面的人从来就没有出去探险过，于是，“竹”准备叫上自己的朋友们一起去别的地方看看。

“检”起得可早了，前几天刚刚收到朋友“竹”递来的邀请函，激动的不得了。其他的小伙伴也跃跃欲试，他们都在准备着出去探险的装备。

他们三人来到约定地点，来齐了后，一起朝着河岸进军。到了河边，却发现没有船，只看见了一个盘子。聪明的“剪”突然想到了办法，把“盘”拆成了“舟”和“皿”，他把“皿”扔掉，这样一条小舟就出现了，渡过一条河完全没有问题。

渡过了河流，他们来到了一片森林里。由于这是夏天，他一进入森林就感到格外凉爽，渴了喝一点清凉的山泉水，更别说吃西瓜了，听大人说森林到处都有野兽出没，可过了两天了，可一点事都没有啊！他们完全放松了警惕，可他们并不知道，危险正慢慢地向“竹”、“剪”、“检”三人伸出了魔爪。

他们来到了一片瓜地，地里的瓜都熟了，三人不由分说地一拥而上，“检”撞飞了旁边守卫的狗，一个“犭”，直飞瓜地。霎时，西“瓜”竟都变成了“狐”狸，朝他们扑来。“剪”赶忙脱掉帽子，变成了一把“刀”。“检”扔掉了“木”牌的拐杖，换成了“刂”牌的拐杖，变成了“剑”。而“竹”穿上了“前”字裤，变成了一把弓“箭”。三人迎着“狐”狸厮杀，终于杀死了所有的“狐”狸。

他们筋疲力尽，担心爸妈回来不认识他们，换上了自己原来的衣服。他们在森林里住了最后一宿，就乘“舟”回了各自的家。

这真是一次特别的旅行，真是不虚此行。

揭阳日报小记者俱乐部开展了一次特别的活动，在榕江影剧院观看大型儿童舞台剧《小鸟总动员》。我来给你们讲讲这个儿童剧吧。

在一个森林里，有许多小动物。有一只鸟儿总说自己长得很帅。还有一只胖胖的小鸟，力气很大，叫“大力鸟”。我最喜欢的小鸟叫“萌萌鸟”，它很喜欢讲冷笑话。

有一天，三只小鸟看见“小小鸟”站在山上一直傻傻地说：“我要飞，我要飞……”因为“小小鸟”在一场大火中折了翅膀，再也飞不起来了。这场大火是“惨叫鸡”造成的，它想和小鸟一起飞翔，就做了一次实验，但实验失败了，还引发了大火。在大火中，“惨叫鸡”自己的毛都被烧光了。

“萌萌鸟”对“小小鸟”说跳弹力操可以重新飞起来。“小小鸟”和另外两只小鸟信以为真，就跟着跳起来。两只小鸟问“萌萌鸟”：“你为什么知道跳弹力操可以飞？”萌萌鸟俏皮地说：“这只是我说的一个冷笑话而已。”

“小小鸟”走后，在半路遇到了惨叫鸡。惨叫鸡为了实现它自私的愿望，利用魔法占用了小小鸟的身体。因为它只要能接近那三只小鸟，并拿到它们头上的羽毛就可以飞翔了。

“惨叫鸡”和小鸟们一起玩游戏，想要拿到羽毛，但每次都没能得手。最后，三只小鸟发现了“小小鸟”是惨叫鸡变的，就用无敌大泡泡打败了“惨叫鸡”，拯救了“小小鸟”。

在这特别的一天，我学到了一个道理：人都有梦想，但不能为了实现自己的梦想而去伤害其它人。

有一种特别的声音一直萦绕在我耳边，让我永远也忘不了！

记得那是小学一年级的时候，爸爸对我说，现在的小孩太幸福了，他要让我知道这社会还有很多不幸的人，使我珍惜现在的生活！于是，有一天，爸爸妈妈带我去了“儿童村”！在路上，爸爸给我说“儿童村里都是一些没有爸爸妈妈的孤儿或者是身体有残疾的孩子。”

到了儿童村，院长奶奶就带我们来到一个个教室。我把带来的好吃的、玩具、书籍，都分给了那些小伙伴们，还和他们在院子里一块愉快地玩耍。就在这时，我听到不远处传来“啊！啊！啊！”的声音。小伙伴告诉我那些是聋哑儿童，他们在练习说话。我趴在窗户上看着他们发出的每一个声音都是那么吃力，可是还是一直努力着！他们身体有残疾，而且还失去了爸爸妈妈的疼爱。看着他们努力学说话的样子，我的眼泪就快要流出来了，突然间我感觉自己好幸福啊！

在回家的路上，我一直没有说话，那特别的声音一直回响在我的耳边，他们的身影也一直盘旋在我的眼前。妈妈对我说：“你一定要好好学习，将来长大了，一定要去帮助那些需要帮助的人！”我使劲地点点头！

学校里面的课程安排都会安排自习课，既能培养出同学们的自主学习能力，还能让同学们在自习课上自由安排学习时间，把自己不擅长或者需要温习的那一部分，在自习课上能够完成。

在看到课表上写着下一节课是自习课时，同学们都表示终于可以放松一下了，因为自习课能有老师在教室看着，就预示着我们可以为所欲为了，班上好动的男生都已经在为自习课上的娱乐活动做着充足的准备。

正当我们享受美好的自习课，班主任来到了教室跟我们说了这么一段话，老师说下节课是自习课，时间是你们自己的，老师希望你们能够好好把握，好好利用起来，之所以有自习课，是因为老师相信你们。老师语重心长的一句话，让原本嘈杂的教室瞬间鸦雀无声，同学们我看看你，你看看我，大概是懂得了老师的良苦用心。

自习课的铃声响起，原本好动的男生起初左顾右盼，看到周围同学们都投入到了学习当中，自己也拿起了书本，看了起来。整堂自习课，教室内学习环境很安静，只有同学们翻书的声音，老师的一席话，那一句老师相信你，让我们不愿放弃自己，不愿辜负老师对我们的期望，就算老师不在教室内看到我们的表现，但是也不能阻挡我们。

这是一节特别的自习课，也是一节安静且充实的自习课，这堂课上我们收获了老师的信任，收获了学习后的甘甜果实

我的语文老师对我们要求严格，是一位非常特别的老师。她长着一双杏仁眼，嘴巴大大的，鼻子小小的，看上去非常温柔。

她对我们非常有耐心，每次我们想放弃时，她都会及时地鼓励我们。

上课时，她一丝不苟的在讲课，我们台下一心一意的听她讲课，讲课时她喜欢插入一些笑话来缓解紧张的气氛。

得有一次，已经上课了，我还在厕所蹲着，我心里有些着急，生怕被老师发现，就立刻跑进班，坐到位置上，当时，我的裤子都湿了。

老师看到我才来，喊了一声我的大名：“崔俊西。”我满脸疑惑起来，便说：“到。”老师大步走到我面前，像一只老虎一样看着我说：“为什么现在才进班？”因为有些害羞，所以我就没有说，老师看了看我，脸色缓和了许多说：“没关系，下次一定要注意。”

当时，我就觉得老师非常温柔。

回家时，妈妈来到我面前问我：“今天有没有什么新奇的事？”我只是摇了摇头。

虽然我没说到什么，但是，我感受到了，老师是我们身边除了父母最关心我们的人。

我有一个形影不离的朋友，它一天到晚不声不响，却是我的学习好助手，你能猜得出它是谁吗？哈哈！猜不出吧，它就是我心爱的铅笔盒。

寒假的时候，正是我的生日，我的姑姑送我了一个美观大方的铅笔盒，我的心里乐开了花。

这个铅笔盒是长方形的，高度大约在五厘米，和我的一节小拇指一样高。它的正面画着一群小朋友，正在兴高采烈地玩耍，他们有的在放风筝，有的在打羽毛球，还有的在打高尔夫球。我把它侧面拉链拉开，里面一共有两层，第一层里躺着三四支又细又长的铅笔，一块淡黄色的橡皮。第二层端端正正地摆着蓝蓝的尺子和小巧的钢笔，仿佛是群小朋友，排着整整齐齐的队伍，正要出校门呢！

铅笔盒每天形影不离地陪着我，当我准备写字的时候，铅笔盒里的钢笔自告奋勇地跳到我的手上，像老黄牛一样任劳任怨地帮我耕出很多的字。忽然，我不小心写错了一个字，铅笔盒里的橡皮挺身而出，蹦到了我的手上，我拿着橡皮在写错的字上滑了又滑，它就像清洁工一样，扫哇扫哇，把我写错的字扫得无影无踪。当我上数学课的时候，老师叫我们画一条直线，这时，铅笔盒里的尺子毛遂自荐，跑到我的手上，我把它轻轻地放在本子上，它仿佛画家一样，帮我画出了又直又长的线条。

铅笔盒不仅可以帮助我写作业，还能提醒我上课不要开小差。有一次，老师正在讲课，我的魂却飞到了十万八千里以外了。突然，我低下了头，正好看到铅笔盒上的小朋友，仿佛用凶凶的眼神瞪着我，其中一个拿着的羽毛球拍正要往我身上招呼，个个怒气冲冲，都在控诉我不认真听讲。我连忙坐得端端正正，小朋友们的脸色宛如变得温柔起来，好像要说：“这才是我的好主人！”

这就是我的好朋友，为我的学习立下了汗马功劳。我能不喜欢它吗？

“五一”小长假这几天，我打算让妈妈带我和弟弟去逛街，但是当我们走上街头，我又后悔了。大街上的人太多了，我讨厌拥挤，就又提议让妈妈带我们回家。

回到家后，妈妈让我俩去玩电脑了。打开电脑，我猛的想起以前看过的一部电影————《跑出一片天》。我就找到了那部电影，和弟弟一起看了起来。妈妈忙完后也过来和我们一起看，不时还给我们讲解一下。这次看和以前看的感觉还有点不一样，上次看是看热闹，这次看懂了不少道理，也许是因为妈妈给我们讲的缘故吧。

我印象最深的，就是小天比赛时大眼仔说过的一句话：“400米赛跑是一个奇特的比赛，它就像人生一样，输在起跑线，却赢在终点。”这句话让我明白了一个道理，起跑线上虽有点失败，但并可怕，只要在途中发挥自己的长处，努力，努力，再努力！对目标永不放弃，就一定会成功的！

虽然我没去逛街，没去旅游，但能明白这个道理，我觉得这个假期还是挺特别，挺有意义的！

1945年8月15日，日本天皇裕仁以广播”终战诏书”形式宣布接受波茨坦公告。9月2日，日本天皇和政府以及日本大本营的代表签署投降书。至此，中日战争正式结束，中国赢得了对日战争的最终胜利。

1926年3月12日，日本军舰进逼大沽口，炮轰国民党阵地；1927年4月3日，制造四三惨案；1928年，皇姑屯事件；1931年，占领东北三省；1931年5月，制造中村事件；1931年9月18日，发生九一八事变；1937年7月7日，抗日战争全面爆发？

1945年8月15日，日本裕仁天皇向世界宣布无条件投降，经过了火和血的洗礼的中国，最终取得完全胜利！举国欢庆，有的跳舞，有的唱歌？顿时欢呼雀跃，热情高涨，一片欢腾景象。

68年后，似乎还能感受的到那个年代的气息。

前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演。

清晨,小明收拾好了上学的用具,准备去上学。上学的路上，他在想着今天师月1日教师节，送老师什么礼物呢?“卖花了，好新鲜的花哟!”对了，就送给老师鲜花。小明心里一阵欢喜，就送鲜花。

“阿姨，我买两束鲜花!”小明拿出平时的零用钱递给卖花的阿姨。

“小朋友，你买花是送给老师的吧?”

“是呀，今天是教师节，是老师的节日。”

“既然你是送给无私奉献的老师，那我就不要你的钱了。”

“真的吗?你不要我的钱?”小明眨着那双水汪汪的眼睛问道。

“是真的，老师是值得尊敬的，是太阳底下的`行业。老师对下一代的关怀，比我送你两束花要多得多。”

“谢谢阿姨。”小明谢过阿姨以后，高高兴兴地向学校的方向跑去。

来到老师办公室的窗前，老师不在那里，老师的老花镜静静的躺在语文书上面。花插在哪儿呢?对拉，小明把目光落到了哪个笔筒里。在阳光下，小明的微笑是那样甜蜜，鲜花又是那么美丽。他想到老师看到那有着一个小故事的鲜花所露出的表情，微笑更加灿烂了!

小姑姑到广州来玩，前几天去了东莞，给我和哥哥选了两只手表。

我选了一只黑色的手表。这只手表银白黑配，就像黑犀召唤器一样。正中间有个小屏幕，上面显示时间，如，现在是10点40分55秒等等。按西北方的按钮，屏幕就会泛起青蓝色的光，不过3秒钟后就没灯了。按东北方向的按钮，就会显示出日期，还用黑块标今天是星期几。按下东南方向的按钮，就会显示出你调闹钟的时间。

西南方向的用途很多也很重要。按一下秒表出现，要计时就调零，然后按东北方向的按钮，秒表就会动起来。我的跑步速度、长跑的时间，睡觉睡着的时间等等。再按一下西南方向的按钮，就会出现一个闹钟响，可以调时间等等。再按一下西南方向的按钮，就会出现一个闹钟响，可以调时间。按下它旁边的按钮（东南方向），你想调小时、分钟都可以，就按它上面（东北方向）的按钮，时间就会往前，却不能后退。按下西南方向的按钮，时间按平常速度行驶，秒钟一动一动，其实可以换时间。如果闹钟一响，就“滴滴”地震动一点，一直响一分钟。

手表的系统我原本一问三不知，但我哥教会我怎样操作。这个手表防水，颜色我很喜欢，形状也合我心意；这个手表是我的喜爱，也是我心愿。虽然不名贵，才几十块，但它时时为我指点正确的时间，时时默默地为我服务。我一定要做一个像手表这样无私奉献的人！

【评语】：文章开头 忧郁、病怏怏两个词语渲染出一种沉郁的气氛，第二段描写乞讨者的姿势，为下文描写特别的乞讨者作铺垫。文章集中笔墨详写乞讨者特别的姿态，从姿态中传达出人物不屈的个性，直正做到了以形传神，而这一切都得益于小作者首先在脑中确立了一个中心，然后对能突出这个中心部分进行了详细地描写。文章叙事具体，思路清晰，描写细致，中心突出，写得不错。

【正文】：

忧郁的阳光病怏怏地穿过浓密的云层。此时我在烈日的推推搡搡之下，只好再一次加快了脚步。

和平常一样，又一次拐入那繁忙的街道。摊贩如繁星一般零零落落的站在路旁两边，三三两两的乞讨者……这样的景象始终不变，只是在炙热的天气显得更懒散而已。尤其是那些乞讨者，在这样的天气不得不放下自己的尊严，蜷缩在墙角，或倒在路边，等待着有人能停下脚步，给上一两元的施舍。那歪歪斜斜的姿势，让人心中泛起一阵又一阵的波澜。

刚走出几步，稍稍向路旁一瞥，眼前的景象让我停留许久。

褴褛的衣衫，摆在眼前的破碗。空荡荡的左腿裤管他的装扮与其它的乞讨者相比。确实没什么特别之处；只是他所摆出的姿势一个特别，令人无法想象的姿势，与周围的环境完全不一：一根老旧的拐杖坚实地竖在水泥地面上，支撑着他整个身体的重量；而他便是依靠这根拐杖，伸直自己仅有的右腿，将自己瘦弱的身躯挺得笔直！

一分钟，两分钟……将近十分钟过去了，难耐的一阵阵热浪不断袭来，但我又不愿听服它的安排，坚定地看着他，依旧那个姿势，让我不禁怀疑他是否中暑时，但他饱经风霜的脸露出坚毅的神情，却又在否定我的猜测。只有在有人对他施舍时，他才改变自己的姿势。

此时，我心中突然涌起一备冲动，掏出5元钱，小心地来到他面前，将钱轻轻地放入他的碗中，他点点头，弯弯了嘴角，给了我一个令我诧异的、惊奇的微笑。

我不知道他是如何沦落到如此地步，但他一定不甘于此他的姿势，分明是传达出自己的尊严与抗争。

再见了，特别的乞讨者，希望再次光临那条小路时，我不会再看见你。也希望你的命运和尊严，能被你紧握在手中。