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632你的名字日语观后感
全文共 3866 字
+ 加入清单时隔三年,新海诚导演携新作《你的名字。》与广大观众见面。本片在日本上映前两天内便创下59万人观看的记录,上映十天内,票房总计突破38亿日元,观看人数超过290万,日推和雅虎等社交网站上对该作也是一片赞誉。
一、新海诚与他的动画之路
熟悉新海诚的观众或许都知道,新海诚并非美术专业出身。大学以前的他一直生活在长野县一个叫小海町的地方,进入大学后开始尝试儿童绘本创作,毕业后就职于一家游戏公司。最初他并没有成为动画导演的打算,只是想运用所学技术做出一部完整的、属于自己的作品。他一面工作一面创作,耗时两个月完成了一部五分钟左右的动画——1999年的《她和她的猫》。这部作品对新海诚而言意义非凡,是他踏上动画制作的起点。
2002年上映的《星之声》则是新海诚的正式出道作。在前作基础上,他将黑白画面改为彩色,视角从动物变成人,主人公成了俩,此外也添加了故事性,拉长了时长。得益于网络的普及与传播效果,本作为新海诚取得了不错的上座率与口碑,此后他离开游戏公司成立了自己的工作室。
2004年的《云之彼端,约定的地方》是新海诚第一次挑战长篇动画的成果,延续了前作的世界系物语(注:世界系物语,指2000年代初兴盛于日本ACG及轻小说等亚文化界中的一种故事类型。内容围绕主人公“我”和女主角展开,并与拯救世界等庞大概念相交织。)主题,外界对其褒贬不一。
2007年上映的《秒速五厘米》是新海诚至今为止最受欢迎的作品,将日本社会这个大环境下的日常生活细节和细腻情感进行了放大,主题和风格没有太大改变。作品虽获得成功,但考虑到海外观众的理解程度,新海诚决定改变叙述方式,做一部无关文化背景、适合所有人观看的电影。
这就是2011年上映的《追逐繁星的孩子》。本片与前作设定略有不同,加入了对生死的讨论,意在强调逝者对生者的意义。在制作上体现了东映动画、《世界名作剧场》(日本动画公司系列作品,内容多取材于世界各地的儿童文学)、吉卜力一脉的影响。这部作品展现了一个不同以往的新海诚,趋近东映一脉,模糊了他自己的风格。
到了2013年的《言叶之庭》,前作中萦绕不去的“世界系”概念几乎消失,故事不再只有虚无的宇宙世界观,而是在空间上回归社会(学校),在文化上走向传统(古典文学)。女主人公终于敞开真心的告白可以看做新海诚脱离世界系概念、脱离“错失”、“无法传递”等主题的一次尝试,但叙事上的缺陷仍然没能得到改善。
二、《你的名字。》——焕然一新的视听体验
在此之前,新海诚的作品始终萦绕着一种没有来由的、唯美而哀伤的丧失感,故事零碎、结构松散等弱点也一直存在。而2016年上映的《你的名字。》无论在节奏控制还是情节推进上都可圈可点。
从内容上看,本片一扫前作中的忧伤与阴霾,走上了轻松愉快、活泼有趣的大众路线,令人捧腹的同时又有感动,男女主人公不再埋头于自我世界,而是像普通人一样周旋于家人、朋友与社会的关系网中,男女主角之间曾经无法传达的思念也终于有了明确的落脚点。彗星灾难的设定则反映着经历311大地震后的生死无常观,此外,影片添加了不少日本传统文化元素,不仅延续了《言叶之庭》中对日语语言文字本身的溯源(爱与孤悲),更在此之上有所发展;这种对传统的回归使作品有了真正的底蕴和原色。
从制作上看,本片的成功除了新海诚对叙事手法的驾驭日臻成熟,也要归功于此次制作团队的强大(吉卜力出身的安藤雅司担任作画监督、田中将贺担任人物设定等)和制作设备的更新(购入Story Board Pro软件)。在选择配音人员的时候除了角色匹配度,也考虑到了话题性、观众接受度等,确定插入歌曲时选择了在年轻世代中颇受欢迎的RADWIMPS。
各方面的优化带来了全新的视听体验,标志着新海诚在动画创作上的新突破。他的作品不再只是靠优美的风景画面获得好评,而是通过流利的节奏、丰满的人物与故事、以及对传统文化的回归打动人心。
三、从「むすび」(musubi)说起
故事分两条支线并行,地点分别在高二女生宫水三叶生活的小镇「糸守町」和高二男生立花瀧生活的大都市东京,传统与现代的对立很容易便能读取。设定虽有男女双主角,剧情走向上却更依托于女主角三叶一方。
宫水三叶是飛騨市糸守町宫水神社神主宫水一叶的长外孙女。宫水家作为神社守护者,神主之位代代世袭。三叶的母亲二叶在世时,父亲以「婿入り」的方式(即入赘)进入宫水家,母亲去世后,深爱她的父亲难以接受现实,他拒绝继承神社,被外祖母赶出家门。父亲后来成了糸守町的町长,不再理会神社事务。三叶和四叶在外祖母的抚养下慢慢长大,作为神社的巫女主持当地祭祀活动。故事的核心概念便要从「糸守町」的名字说起。
「糸守町」是新海诚的创作,在现实中并不存在,而飛騨市确有其地,位于飛騨山脉西侧,在岐阜县管辖范围之内。飛騨自古以来林业发达,孕育了大批木工匠人,明治时期在殖产兴业的国策趋势下,该地作为缫丝业的主要劳动输出地,向诹访湖一带输送了大批妇女。而位于长野县内的诹访湖,据日本网友考证,便是电影中「糸守湖」的原型。长野县是新海诚的家乡,将诹访湖和编织工艺的元素纳入故事中,想必也是一种怀乡情感的体现。
宫水三叶的外祖母带着灵魂调换后的三叶和四叶到神体供奉神灵的途中问她俩是否知道「むすび」,说土地氏神的名字也读作むすび。老人说,这个古老的名称同时象征着几种深刻意义:
「将线绕在一起是一种むすび,把人和人联系在一起也是一种むすび,时间流逝是一种むすび,这些都可以用同一个词语来表达。它和神灵的名字相同,因此也拥有着神灵的力量。我们代代相传的编绳工艺「組み紐」也是一种带有神力的技艺,它反映着时间流逝的状态。」
「聚拢成形,扭转缠绕,时而回转,彼此中断,接着又相连。这是编绳,也是时间的象征,这就是むすび。」
「水也好,大米也好,酒也好,只要进入了人体内,就是一种むすび。进入体内的东西会转化为能量和灵魂相连接。」
此处的「むすび」也写作「結び」,源于日本神道中的一种观念。天地万物的生成、发展、完成都是在这种力量的作用下得以进行,老人口中的むすび即是一种“连结”,连结人与万物、人与时间空间。既然むすび如此关键,那么作为むすび的载体,「糸」的重要性不言而喻。
「糸」即线,在影片中最直接的表现便是三叶用来绑头发的红线。红线松开,长发变短,时间倒流,或前进至未来;线的形状改变,化作一声遥远的呼唤缠绕手腕,是寻找,也是期盼。我猜想「糸守町」中「糸守」的意义大概可做此解:守护彼此之间相连的红线,守护时间与空间,同时也是守护这座小镇,守护那些在过去罹难的人。
在进入神界时,老人所说的「隠り世」便是日本人观念中的「あの世」,又称「常世」,是黄泉之国,死者之国,与「现世」相对应。日本人认为人死后或早或晚都会化作神灵,因而隐世也可以看作是神的国度。片中凹状山谷里围绕神体(古树)的环状水带可以视为境界线,要到达它需要穿山越岭,心怀诚敬。境界线的存在是为了隔开人界与神界,如果说宫崎骏在《千与千寻》中设置的长隧道让人在毫无察觉间进入异世,本片中靠近神体的环状水带则可以看作一条巨大的「注連縄」(神道中用于隔离圣俗两界、祛凶避厄的绳状物),示明他界的存在,以隔离的方式彰显其神圣不可侵。
普通人进入神域是被禁止的,老人说,一旦进入神的领域,要回到现世就必须用最珍贵的东西交换,而这个东西也成了后来两人改变命运轨迹的关键道具之一。
新海诚曾在官网中表示,创作这部作品的灵感之一是小野小町的和歌:「思ひつつ寝ればや人の見えつらむ 夢と知りせばさめざらましを」。
大意是说,怀着对你的思念入眠就一定会在梦里见到你吧,可如果知道那是梦,我情愿一梦不醒。本片中的男女主人公便是在梦一般的情境中互换了身份,代替对方度过一天又一天的人生。
四、日本文化中的原风景
“原风景”的概念兴盛于1970年代的日本,以奥野健男的著作《文学中的原风景》为起始,从文学扩大到人类学、心理学、地理学、环境教育、建筑造景等多个领域。个人意义上的原风景多形成于故乡与童年的原体验,广义上的原风景则涉及历史性、民族性、文化性等方面。《你的名字》中展现的神灵信仰、诹访湖的风景与宫水神社中延续的古老习俗、编织工艺等意象便可看作对日本文化原风景的一种体现,它唤起人的乡愁,给人以无限怀旧之感。
原风景在当代具有不可忽视的意义,它承载着我们对自身根源的探寻,对文化深处的凝望。在这个意义上,本片也可谓是新海诚回归传统文化的一次成功尝试。它巧妙地将传统与现代、过去与现在、梦境与现实、人类居住的现世与灵魂栖息的隐世通通编织在一起,如同编绳工艺般时而交叉扭转、时而中断、回到原点。男女主角的命运在彗星撞地球的那一夜被改变,二人的初次相认也只能是在境界线消失、人与非人之物共现于天地之间的逢魔时分(たそかれ、かたわれ)。
五、结语
与宫崎骏、细田守、庵野秀明等观众熟知的导演不同,新海诚的创作根基建立于游戏制作,他在早期曾为18禁游戏制作OP动画,也为各种美少女游戏周边制作封面。此外,《云之彼端,约定的场所》以前,他的作品也始终是一人负责整个制作过程。从1999年的第一部短片到2016年大受好评的《你的名字。》,新海诚始终没有停止探索与创新,其作品的变化也反映着这种努力。
新海诚曾说,希望动画对观众而言是像创可贴一般的存在;受伤时可以用它加速伤口愈合,复原后便撕下它、无需留恋。
最后,附上新海诚导演在电影宣传小册子上写的一段话:“这是一部献给所有正值青春期的年轻人和内心仍旧怀抱青春期残片的大人们的电影。我赌上了自己的全部来完成它的制作,希望大家能乐在其中。”
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篇1:妈妈,世上最温暖的名字作文700字
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+ 加入清单父爱如山,母爱如海。
妈妈,我今天要把平时想对您说的话像竹筒倒豆子一样说出来。
《诗经》里面有一句话说得好:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我。顾我复我,出入腹我,欲报之德,昊天罔极。”
您从我小时候就教我认字,读唐诗。虽然您学历不高,而我的作业对您来说也越来越难,但您还是努力地导辅我写作业。当我每次看到您一次次地在草稿纸上涂写,我就想:妈妈那么辛苦,我应该更加努力学习,上课认真听讲,认真完成每项作业,少做错题,这样妈妈就不会那么辛苦了。
每次我跟同学发生矛盾的时候,妈妈总是批评我的多,说我跟同学不团结,斤斤计较。每当妈妈批评我的时候,我就想:唉!妈妈真是的,别人的家长都护着自己的孩子,怎么我的妈妈就不护着我呢?但是晚上我躺在床上的时候,我又想:妈妈说的是对的,同学之间发生矛盾都是小事,不应该太计较,心胸宽广的人才会开心,心胸狭窄的人不会快乐,跟同学争吵的时候,争赢了,别人不服气,争输了,自己心里不舒服。吵架是拿别人的错误惩罚自己,还不如不吵,俗话说得好,吃亏是福。这样一想,我也就释然了。
今天,我看到妈妈的头上都有白头发了,妈妈笑着打趣的说:“这还不是被你给气的。”我想起了一句话:门前的河水呀,请你带些桃花瓣来吧!这样当伊洗头发的时候,伊的白头发可以遮住一些了!时间啊,请你慢慢走,让我的妈妈永远年轻!妈妈,您为我做得太多太多,可是您从来不求回报,用广博无私的爱温暖着我!
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篇2:我的名字
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说起我的名字,也是十分简单,我姓林,我妈名字叫陈茜,我是我爸妈的孩子嘛。所以合起来就是“林昔子”——“林”和“茜”的孩子。“欲把西湖比西子,‘西子’就是‘西施’,那么,“西施”等于“西子”,又等于“昔子”。林昔子,你原来是从古代穿越来的?“哈哈哈——”欧阳洪亮指着我狂笑不已,正当我想反驳的时候,铃声响了起来,老师走了进来,“好了,别讲话了。”我不得不放弃反驳。
“这节课,我们将学习‘欲把西湖比西子,淡妆浓抺……’”老师话未说完,就被一阵笑声给打断了。老师叹了口气,谁叫我名字是“林昔子”呢?这节课,老师一直要求我们读诗,每当读到“欲把西湖比西子”这一句时,总会有同学朝我这看过来,并朝我笑。你们有考虑过别人的感受吗?如果别人拿你名字开玩笑,你会喜欢吗?
“西施大美女……”“你能不能别吵啦!”“你还在这说什么?”欧阳洪亮被我骂傻了,当他回过神时,问我:“怎么啦?”我灵机一动,理直气壮地指着他:“切,看你那名字,四个字婆娘的裹脚布又臭又长长,我只有三个字,写名字时,省时,省墨水,哼!比你强多啦!”我终于找到理由反驳他了。
哎!父母给我起名字时,想得太简单了,才给我惹了那么多麻烦!
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——题记
你可曾知道啊,你的长度,比那云梯还要长……
深夜,星星陪伴着月亮,我却不能这样陪伴着出差的妈妈,拿起笔,在思念的信纸上写满牵挂的话语,字字,词词,句句,段段……长又长,长又长,道不尽,说不完,像一群小星星,从连绵不断的笔尖滑出去,滑过天际,绕着圈,溜进妈妈的心田……
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阳历2月16日,我出生了,我是女孩儿,所以我叫杜连意!因为那天是阴历1月22日,有两个2,妈妈就给我取了小名——双双。
这就是我名字的由来。我喜欢我的名字,名字是太爷爷取的,所以我更喜欢他。
篇6:名字的由来作文400字
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+ 加入清单名字代表了这个人或物的形象,所谓人如其名,也有“龟”如其名,我家的小乌龟的名字就是按它的特点取的。
在一次交流节,大街上的商品许许多多,我看见了一处卖小动物的,乌龟、金鱼、小松鼠……我买了一只小乌龟,它活蹦乱跳的,我就想给它取个好名字。可这名字不像我的游戏名那样好取。
叫“蹦蹦”吧,看它这么活蹦乱跳,可是怎么感觉这么平常,要取就取个与众不同的,活泼中带点霸气的。可我想了一下午都没想出来。
傍晚,我把小乌龟放出来吃东西,它在我手上爬来爬去,可舒服了。它吃完了,我把它放在阳台上,让它爬,妈妈叫我去帮忙,我立马过去,忙把小乌龟放回去。等我忙完回来,一看!小乌龟竟爬上了纱窗!一只会爬墙的乌龟?我是不是买了一只变异龟,我眼光那么好?看它的爪子卡在纱窗的洞里,我忍不住拿起手机拍了几张照。
放下手机,我突然灵机一动:可以按它会爬墙的特点取名呀!取一个霸气还带点文雅的名字吧!它能爬墙……而且能爬很高……嗯……就取“俯视龟”吧!太不好听了,浓缩一下可以成——俯龟。
“俯龟”,这个名字好像别有深意,能让不知道的人想出千奇百怪的意义,但他们肯定想不到,这是因为乌龟爬墙而想出的名字。不管怎么说,取这个名字让我特别满意。
篇7:我的名字我做主作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单每个人都有名字,每个名字都有不同的寓意,可能有一些人不喜欢自己的名字,想改一个新的名字,今天我就过了一把“改名字”的瘾。
一上课,老师就问了一个奇怪的问题:“你们的名字是怎么来的?你喜欢它吗?”我们都被问住了,只有几个同学举起了手。问了一圈后,老师说:“有可能一些同学不太喜欢自己原来的名字,所以今天,我们就给自己取个新名字。”
取新名字?这倒新鲜,我想:我一定要给自己取个好名字!老师给我们每个人发了一张纸,让我们在这上面写新名字,我想:要不取名叫胡一兰?不行,太娘了。这时,我抬头看了一下周围,只见有的同学在干瞪眼,似乎刚想起来的名字又忘了;有的同学发出得意地笑声,好像已经想出了一个好名字;还有的人咬着笔,似乎还没有想到名字……我突然想起了一个名字:“乌纳拉那哥德”,对!就起这个名字,于是,我把纸条交给了老师。
开始点名了,“杨卫东!”“到!”,只见我们班的杨国宇站了起来。“啊,哈哈哈!”我们班的笑声似乎把屋顶都要掀翻了。杨国宇的理由竟然是他要保卫毛泽东!还有许多有趣的名字,如:李想、爱丽丝、张文静等。
有趣的改名字游戏在我们的欢声笑语中结束了,虽然我的新名字不错,但我觉得还是原来的名字好,哈哈!
篇8:我的名字我做主
全文共 404 字
+ 加入清单叶祉乐
你们喜不喜欢自己的名字呢?我一点都不喜欢,因为儿园的时候,别人会给我取绰号,叫可乐。有人一直在追我,装作想要把我喝掉。
今天,林老师让我们自己取名字,我十分兴奋,感觉自己要飞起来一样,真爽!接着,老师给我们每一个人发了一张小纸条,让我们取一个新名字。我想呀想,不知道取什么名字好,原来,取名字这么难呀!过了一会儿,我想出了一个好听的名字——陈欣乐。因为陈是我的姓,我可不想把自己的姓给丢掉。欣是欣欣向荣的意思,乐是音乐的意思,我喜欢唱歌。
下一个环节,老师要报名字了,报到谁的名字谁,那个人就要自己喊出新名字,还要喊声到。快要报到我的名字了,我的心又紧张又激动。老师说:“陈欣乐!”我立即回答:“陈欣乐,到!”老师报到别的名字时,大家哈哈大笑起来。报到了“林知识”时,林诗涵没有回答,说自己写错了。“程牛峰”也反应过来。大家的新名字五花八门,千奇百怪的。
我终于有自己的新名字了,我再也不用担别人叫我可乐了。
篇9:描述名字的烦恼的作文
全文共 539 字
+ 加入清单我叫张咏世,大家可能奇怪,这个名字有什么不好,可是老家的同学一次又一次的叫我的外号,我的苦恼也就随之而来了。 别人第一次叫我外号时,是在一年级,一天中午我向学校走去,由于我戴眼镜,又带着眼罩,一个走在我的前面的同学,回头看见了我,见我只有一只眼睛露在外面,就叫我:“独眼狼!”我一听,气得双目怒睁,走到他面前,用‘少林狮子吼’:“你凭啥叫我独眼儿狼?你才是独眼狼。”
他又说了:“你是独眼狼吗”这时又有一个同学走了过来,她是我们班的宣传委员,听说我叫独眼狼就告诉同学们去了,我听着别人叫我外号,气得又给他们取了许多“雅号”比如说: “双截棍、食盐、照相机、2b铅笔······ ” 到了二年级,我来到了北京,以为这些难听的外号不会再有,可我的名字又成了新同学的‘发明创造’什么‘西红柿、柿子’还有一个同学更过分,干脆用“不懂装懂,永世饭桶”来骂我‘饭桶’,作文600字《名字的烦恼600字作文》。
到了3~5年级,我的名字简直成了他们的取乐对象,女孩们叫我‘柿子’还觉得有点亲热感,隔壁家哥哥姐姐叫我‘西红柿’还算听的过去,最令人气愤的是那些男同学,一看到我就:“你看,饭桶”当我气得揍过他们一顿后,他们才说:“你是饭桶吗?”
其实,我这个名字起得挺好的,它寄托着爸爸妈妈对我的期望。
篇10:名字的由来作文500字
全文共 575 字
+ 加入清单2007年9月27日,随着一声啼哭,我来到这个世界。爸爸妈妈惊喜的望着我,把我当宝贝一样。他们想,要把全世界最好的东西给我。首先给我取一个好听的名字。于是,全家人都在废寝忘食地查字典。星期六的晚上,他们开了一个取名字的会议。
会议上,人人都静静地坐在椅子上,所有人都一言不发,安静地连呼吸声都能听见,大家你看我我看你。忽然,爷爷猛地一拍桌子,站起来大喊道:“我觉得,孩子是男孩,应该叫张光祖,因为孩子是光字辈的,而且我希望他能光宗耀祖”。奶奶一听就不高兴了,也站起来,瞪着眼睛愤愤地说:“老头子,你取什么破名字啊。我觉得,要叫张成成。”“你这个名字也不怎么样吗,还不如我取的名字。”爷爷不服气地说。“你说什么!”
“爸,妈,你们还是听听我的意见吧!”妈妈看不下去了,插嘴道:“我觉得应该叫张柏闻。柏是松柏的柏,我去找人算了一下,孩子五行缺木,所以名字中应有木字。柏,是因为我想让孩子拥有松柏一样的坚韧品质,想让他像松柏一样枝繁叶茂茁壮成长,又想让他像松柏一样不怕困难,迎难而上;闻,是新闻的闻,想要他博闻广识,闻达天下。”
爸爸听后,连连称赞道:“这个名字好,这个名字好。”爷爷听后也点了点头。奶奶见他俩都赞同,于是也点了点头,说:“这个名字还是可以,那就叫张柏闻吧。”
我叫张柏闻。我的名字后面饱含了许多长辈的希望与期待,这就是我名字的由来和寓意,你的呢?
篇11:名字的由来
全文共 279 字
+ 加入清单张芸惠
我的名字叫“张芸惠”,老师说“芸”有芸香(一种植物)和众多的意思,“惠”是恩惠、善良的意思,羊珂萱听到这个解释,直接说:“那连起来就是去超市买菜有优惠的意思,哈哈。”
我的爸爸妈妈叫我“惠惠”,有好多同学也都这么叫我。我挺喜欢他们这么叫,这是他们对我的昵称。
老师和同学经常把我的名字写错,把“芸”写成白云的云,把“惠”写成开会的会,我真希望他们都能把我的名字写对。
对了,我们班有个同学叫“王慧荟”,每次我和她的作业本都会被人发错。而且,有一次,老师在班上表扬我了,她却说老师表扬她了,因为名字太相近,害得我们自己都弄不清了。
不过,我还是挺喜欢我的名字的。
篇12:名字的来源
全文共 200 字
+ 加入清单于法兰是东晋有名的佛学义解大师,他所住的元化寺有7人入《高僧传》。他“道振山河,名流四远”,在石城元化寺期间,从事般若学研究,二个徒弟,于法开创识含宗,于道邃创缘会宗,使石城成为当时般若学中心。
元化寺到齐永明三年(公元485年)开始开石窟,造千佛。比僧护到石城还早一年。石窟成后改寺为千佛院,会昌年间毁。后晋开运三年(公元946年)重建。宋大中祥符改七宝院,明洪武十五年(公元1382年)复名千佛院。
篇13:我的名字我做主作文700字
全文共 693 字
+ 加入清单今天上课的时候,陈老师神经兮兮地对我们说:“你们有很多同学一定对自己的名字很不满意吧,今天就给自己取一个新名字吧!”我一听,若有所思,难道陈老师要改为风水大师了吗?
同学听说要取新名字,有的欣喜若狂,有的愁眉苦脸,有的面无表情……而我,一脸蒙圈。我顿时觉得脑子一片空白,我左看看,右看看,发现同桌在冥思苦想,而有的已经把手举得老高老高的了,有的同学一边想,一边盯着一个同学,好像在想:“我要比他先想出来,不能让他超过我。”
不一会儿,有人上去把自己的新名字写在了黑板上,我一看,“噗嗤”,一声笑了,其他的同学看了也哈哈大笑,许多有趣的名字映入眼帘——白龙马、歹爱钱、廖悟空、张朗、华眉、唐森……
“这些名字好有特色”。陈老师笑着说道,“能给我们讲讲名字背后的故事吗?”只见一位同学扬扬自得地说道:“我给自己取的新名字——董飞梦,因为我将来会为了我的梦而“飞”到天涯海角,来完成我的梦想!说完,那雷鸣般的掌声响起。接着,一位同学自信地站起来,用银铃般的声音解释:“我为自己取的新名字叫‘华眉’。”她刚说完,我们就捧腹大笑,牙都要笑掉了,老师忍住笑,又故作正经地问她:“你为什么给自己取个这样的名字呢?”她刚想说,就被我们班的捣蛋大王——歹皓杨抢了先,他一边笑一边说:“因为她的眉毛长得不好看,所以要画一下,才取名叫华眉。”“哈哈哈……”教室里的笑声震耳欲聋。这个同学气得吹鼻子瞪眼睛的。最后,到我来解释自己的新名字了,“杨婷墨”,怎么样,好听吧!我希望自己以后能长得亭亭玉立,美丽动人,而且肚子里面又有“墨水”,知识渊博。
经过这一堂课,我才知道中国文化博大精深,原来取个名字都有这么多的学问呀!
篇14:我的名字
全文共 546 字
+ 加入清单父母从我一生下来便给了我“兴哲”这个名字,不只是用来当做称呼,更多的是父母满满的祝福之意。我最喜欢的字是“兴”,除了兴家立业外,对我来说还有个更重要、无时无刻陪在我身边的意义:不屈不挠。
我认为自己是个乐观的人,而这个字更是对自己的期许:就算再怎么失意、再艰苦的挫折,都希望自己能百折不挠。这样一想或许和拳击手有些相似吧!不管对手是多么强大,就算被毫不留情的痛殴在地,也要拖着狼狈不堪、满身疮痍的身体继续挑战。这是我所期望达到的境界。
去年我当了一整年的班长,深深感到要胜任这个职务不是那么轻而易举的,不但要成为大家的表率,秩序、整洁也要管理得宜,最让我感到为难的是要成为老师和同学的沟通桥梁,扮演一个两面不讨好的角色,遭了很多责难、批评。在同学们和老师的夹缝中游走,对我来说比愚公移山还困难;要达到妥协让双方满意,比夸父追的那颗太阳还遥不可及。这种状况我总是应付不来,屡次不支倒地。但每次想到我的名字的意涵:别放弃,再接再厉!就会让我像被施了魔法般再度从绝望的谷底奋力爬起,迎向犹如世界末日般的难题。
“兴”这个字,就像我的精神支柱,甚至比嫦娥的仙药、孙悟空的仙桃更能让我在逆境中成长,养成逆来顺受的人生观。感谢父母赠我此字,未来之路有此字相伴,相信我每个步伐能走得更有信心、更加坚定、更为稳健!
篇15:天使的名字叫妈妈小学作文
全文共 772 字
+ 加入清单孩子是上天给予母亲的天使,母亲是孩子在世上最美的天使——题记
有一个婴儿即将出世的时候,上帝告诉她“当你到人间时,会有一个天使迎接你,她在你失败时给予安慰,在你成功时给予你掌声,在你生病时只有她最忙最……”上帝还没说完就被婴儿打断了“那这么好的天使别的婴儿和我抢怎麽办?还有……我不想离开你!”“孩子别害怕,我给别的婴儿也配了个天使,不用想我,当你长大时,你的天使会带你去教堂看我的。”“噢,我还有最后一个问题:那个天使我叫她什么?”“她的名字很简单,你就叫她妈妈!”
妈妈的爱,无处不在时刻温暖着我的心。有一次,我放学回到了家,肚子便饿得咕咕叫,我对妈妈说“妈妈,我饿!”“等等,我给你做美味的鸡汤!你先吃面包吧!”“哦,好的!”我乖乖的去吃面包去了。过了一会儿,我去了厨房,但马上被妈妈“轰”了出来,原因很简单---厨房油烟多。当妈妈把美味的鸡汤端来的时候一个劲的咳嗽,我的眼睛湿润了。我发高烧时,妈妈跑上跑下为我买药打针,这时候最难受的是我,最累最担心的是妈妈!
记得我刚上2年级的时候因为贪玩,有时不玩成作业,上课老走神。所以考试只考了79分。回到了家,我不敢看妈妈的眼睛,脸通红,只觉的很对不起妈妈。妈妈见我这个样子,以为我生了病,便关心的问“悦悦,怎么了?不舒服吗?”听了妈妈的话我更伤心了说“呜呜……妈妈,我……我这次没考好,考了……7……79分,妈妈你骂我吧!”可是妈妈却和颜悦色的说“悦悦,你知道错了,比什么都好,一次失败不要紧,要知道:失败是成功之母。关键是找到失败的原因然后才能取得胜利!”“嗯,妈妈,我不该贪玩,我要珍惜宝贵的时间,因为:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我一定会努力的!”“加油,妈妈相信你是好样的!”又一次考试,我得了全班第一我知道,是妈妈无限的爱,让我取得的胜利!
天使!妈妈!我只想对您说三个字——我爱您!
篇16:名字的寓意作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单我叫张云逸。哥哥笑我的名字很土,于是,我就去问妈妈,妈妈笑着说:张云逸是战争时期一个大将军的名字,起这个名字是希望我也和将军一样成为顶天立地的男子汉。
我上网查了查,果然,张云逸是个大将军啊,他出生于广东文昌头苑区造福乡上僚村人。他还是解放军高级将领,参加过抗日战争、解放战争,历任红七军军长……
看着将军的生平简历,我的眼前浮现出一幅幅战争的场景。
烽火狼烟中,张云逸大将军骑着马,带领着士兵,勇往直前。四周炮声震天,子弹在耳边呼啸而过,喊杀声不绝于耳。而张云逸大将军是那么的勇猛,他们的脚步一直都没有停歇过。一发发火炮把土地炸成焦土,空中弥漫着烟雾。枪林弹雨中,很多士兵受伤了,也有很多士兵阵亡了。将军紧握着拳头,高举着右手,坚定不移地鼓励着大家:“同志们,只要我们坚持,就一定会取得胜利!”说完,他身先士卒,冲在了队伍的最前面。士兵们顿时像浑身打了鸡血一样,充满了力量,在嘹亮的冲锋号下,奋不顾身,勇往直前,在血肉横飞的疆场上,取得一个又一个的胜利……
覆盖上将军的生平页面,我的眼眶湿润了。今天正是国庆之日,家家户户张灯结彩,共庆佳节,欢声笑语遍布神州。我想:张云逸爷爷,若不是千千万万像您一样的革命先烈,甘洒热血,马革裹尸,哪里能换来今天我们的幸福生活!我不但继承了您的名字,更继承了您的精神,我要成长为一个顶天立地的男子汉,胸怀大志,报效祖国!
我默念着自己的名字,心中充满了力量!
篇17:我的名字作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单早在中国古代,人们为了把一群人与另一群人区分开来便出现了某一群人共有的标志,这就是我们后来所说的“姓”。在一群人中间,为了把彼此区分开来,也出现了只属于个人的标志。“一群人”中若某人向外交往,便要加上姓和名一起说。这就是最早的姓名。随着时间的推移,“姓名”发展的越来越成熟,就有了现在的样子。我的名字不仅有了表示自己的意义,还有着其中的“内涵”。
我的名字中,姓氏“曹”自然是跟着父亲姓的。“沁”、“颐”这两个字说起来还颇有些深意。都说“名字寄托着父母对孩子的希望。”我的名字也是这样。“沁”是小雨、流水淅淅沥沥的意思,有着润物无声的意义。父母是希望我可以同南方的细雨一样悄无声息地做事、帮助他人,为社会做贡献,润物无声。“沁”字在我名字中是代表南方的一个字,因为我爸爸是一个南方人。“颐”这个字来自“北京颐和园”。慈禧老佛爷休养、静心的地方。“颐”有静心、放松的意思。父母是希望有可以做心静、生活放松、快乐幸福的人。这个字代表北方,因为妈妈是北方人。
我的全名就是“曹沁颐”。这人名字在我出生以前就已经开始“筹划”了。花了一个月的时间选字,在我出生后一个星期定了稿。这个名字在选字时避开了所有发卷舌音的字。这样名字既好念,又好让人记住。整个名字中的意思是:作一个既能润物无声、默默奉献,又快乐幸福的人,要结合南北方的特点,广交朋友。我的小名叫“圆圆”。小名也是因为父母希望我能像“圆”一样做个温和、幸福的人。
孩子从一出生起就承托着父母美好的希望和温馨的爱。父母或许从没有在几个字之间挑选那么久,花那么长的时间,为了孩子,做出了人生中的“第一次”。世界上有千万对父母、千万个名字,却终不及自己的最值得珍惜,自己的充满最多的爱。
篇18:你还记得我的名字吗作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单如果走在大街上,突然被人叫住,对方是一个很眼熟的人,叫出了你的名字,经过回想,你还是想不到对方的名字时,不免脸红,是的,“名字”对于一个人来说,不仅是一种称呼。
它是用心。总说老师若能记住一个学生,要么那个学生很差,要么那个学生很好。其实也不会是这样,我很喜欢的一位英语老师,她的每一个学生的名字都能报上来,因为她用心地在培养着每一批学生,以致于在大考打乱的改卷时,她都能准确无误地从几百甚至几千份试卷中认出她所教的某某学生的作文,这是老师的用心。但是有些老师,好比大学老师,教授着不同班级,不同内容,很多学生,并且上完课就奔赴下一地点,师生间的交流也就少了,那些能让大学老师记忆如新的,便是常帮助做事情的人,那些学生也在用心对待老师,举例来说,妈妈曾经毕业班的某个哥哥上学期间称她为“姐姐”,常到办公室帮妈妈打理文件,毕业后,在北京当兵也不忘写信给她。像我妈妈这种“万年记不得人名”的老师,都能叫上他的全名,这位兵哥哥的“用心”可谓有所回报了呀!
它是爱。在微博上曾经看到过一堆老夫妻的视频——“老夏和脆鹅”。老爷爷夏伟患了老年痴呆,奶奶翠娥就一直陪伴在他身边。在爷爷病入膏盲时,嘴里只剩下奶奶的小名—雪华。看着奶奶像照顾孩子一样对待爷爷时,我的双眼朦胧了,透过那最平凡的“雪华”二字,我看到了爱,那种岁月和病痛都冲不走的至死不渝的爱。
它是尊重。在接触陌生人时,第一个问到的,多半是:“你叫什么名字?”在互相了解后,便热络了,一段时间不见面之后再相遇,便会说:“你还记得我的名字吗?我是某某呀!”若能赶在对方前报上名字,对方一定会更加开心。这种愉悦就建立在“尊重”上,因为尊重,我记得你的名字。反之有些“大大咧咧”的同学,在同班一学期后还有人报不上名字,写不出名字,表面上说着因为“粗心”,或是自嘲“文盲”不会写难写的字,实则是一种极大的不尊重。
所以要尝试去记住身边每个人的名字,因为它真的很重要。
这样,当别人问道:“你还记得我的名字吗?”你便可以报以一个大大的笑容:“记得啊!”
篇19:我的名字作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单我的名字叫做周炫朵。我想为什么不能叫“周绚朵”呢?一定会是有特殊的含义吧!妈妈告诉我,因为“炫”字爸爸妈妈很喜欢,所以我的名字里就有了“炫”字。
我的小名叫七七,也叫小七。一是因为我的堂姐叫六六,所以我叫七七(小七);二是因为我是在2009年8月27日晚上7:07分出生,所以就取名为七七(小七)。
我的外号有很多,但都是爸爸妈妈给我起的。第一个是神犬小七。我特别喜欢狗,所以当他们叫我神犬小七时,也就随他们叫了。第二个是肉包子。因为我刚刚生下来的时候非常胖,肉嘟嘟的,婴儿肥,有三层下巴,所以就叫肉包子啦!小时候还不懂外号是什么东西,肉包子到底是叫谁,所以每当他们叫我肉包子的时候,我也就是懂非懂地听着他们呼来唤去了。
因为我小时候非常胖,所以叫肉包子;因为我晚上7点出生,所以叫我七七(小七);因为我叫七七(小七)又喜欢狗,所以我叫神犬小七。哇,我的名字有好多好多的故事啊!但我知道每一个故事都包含了爸爸妈妈对我的爱。
篇20:名字的寓意作文400字
全文共 379 字
+ 加入清单每一个人都有自己的名字,每一个名字里都有着不同的寓意,它不只是个代号,更包含着爸爸妈妈美好的期望。
我叫李佳妮,我的名字背后也有一个小小的故事,你们想不想知道呀?让我来告诉大家吧!
听爸爸说,我还没有出生的时候,家里人为了我的名字可伤透了脑筋,为什么呢?因为家人还不知道我是男孩,还是女孩呢?所以,爸爸给我取了两个名字,如果是男孩就叫“李佳乐”,如果是女孩就叫“李佳妮”。出生的那一天,我瞪着圆圆的、大大的眼睛,嘟着樱桃小嘴,呱呱落地,我是个漂亮的小女生,理所当然我就叫“李佳妮”啦!
“佳”是“佳节”的佳,寓意着美好的意思,也是“佳人”的佳,寓意着美丽。“妮”是女孩的意思,在我国的北方,人们把小女孩都叫做“小妮子”,所以爸爸妈妈希望我成为一个美丽善良、聪明伶俐的好女孩。
怎么样?我的名字你们喜不喜欢呀?我想我一定会像我的名字那样,成为一个听话、懂事的好女孩的。