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学生成长自述包括成长进步与特点【精品20篇】

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我的成长道路有甜也有苦学生作文

全文共 845 字

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小时候住在外婆家,日子总是甜甜蜜密的,无忧无虑。最大的烦恼或许是比小伙伴们少分一颗糖果,或被小伙伴欺侮而嚎啕大哭,把大人急得团团转。

记得那个时候和外婆特别亲,我爱外婆慈祥的笑容,爱外婆安慰的话语,还有一样最爱,那就是外婆做的玉米饼。每天早餐,我对玉米饼情有独钟,当外婆在煎玉米饼时,我总在厨房里牵着外婆的手向她撒娇:“外婆,外婆,多放些糖吧!多放些糖吧!”外婆听了笑着刮了一下我的鼻子,拿起糖罐往锅里多放了一勺糖,我这才放心的把小凳子放到院子里期待着美食,一会儿,玉米饼那阵阵香味扑鼻而来,“闻香而动”的我会第一时间冲到厨房,沉醉在甜甜的玉米香里……

读小学之前,我和爸爸妈妈住进新家,我背上书包,开始了学习生涯。转眼我已经读5年级了,现在的早餐花样繁多,肯德基、麦当劳、粽子、面条,让馋嘴的我应接不暇。当然外婆也发生了很大的变化,麻烦的家务,还有照顾小妹妹的琐事,让外婆的眉间多了几道皱纹,发际间多了一些白色,儿时玉米饼的味道也渐渐成为了回忆,只有偶尔想起,还有丝丝甜甜的玉米香萦绕在我的心里。

今年深秋的一天,在外婆家,突然之间又想起了玉米饼的美味,开始在厨房里打转,外婆好像能看透了我的心思,笑着说:“小丫头,又想吃玉米饼了吧。”我用力的点点头,想了想,说:“外婆,能不能少放些糖,妈妈说糖吃多了容易的蛀牙!爸爸说,有糖尿病的人更应少吃糖呢”。

小丫头懂事了,好,少放些糖,长蛀牙可疼了!”外婆边铲着刚下锅的玉米饼边说。

回到家,香味还残留在嘴齿间,我好象明白了:我不再是幼稚无知的孩童了,只有甜蜜味道的幼童年代也越行越远。如今,我已经是高年级的小学生,在学习和生活中也碰到过成功和失败,快乐和烦恼、笑容和泪水,成长有了甜以外的味道。将来,生活的味道会增加咸的、辣的、苦的……是五味俱全的,我相信成长的味道会越来越充实,我期待着,淡淡的玉米饼更香。

以后,我的成长道路会怎么样,我不知道。或许,会有更多的甜,也会有更多的苦……但我不管,也不怕。因为,这就是成长。

[我的成长道路有甜也有苦学生作文

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篇1:成长的快乐与烦恼你好学生作文

全文共 1104 字

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对于我的一些好朋友眼中,我这人还算会说话的,可你要知道,当我来到一个陌生的环境中,尤其在陌生人面前,我就会变成一个不折不扣的小哑巴,一声也不响,直到别人主动和我打招呼时,我才会勉强轻轻地应一声。也许这样的我会失去很多认识新朋友的机会。我也曾试图努力改变自己,但无济于事。毕竟对我来说,对着一个陌生人道一声“你好!”实在是太难。

有一次,在少年宫,我就因为自己的胆小,因为简单的两个字:你好,差一点就和一个难得的朋友失之交臂。

那是去少年宫的第二天,老师重新给我们排位子,结果,我和一个跟我同样不愿理人的女孩坐在了一起。休息时,我们俩我看你,你看我,见对方不说话,便不约而同的掏出一本书看起来,我也乐得这样,总比碰到一个热情的同学让我招架不住,自惭形愧强吧?虽然我也在暗暗念叨着“你好,我是……”可一张嘴,那两个字便逃得无影无踪。我只好无奈地又翻起书,却开始心不在焉。两节课很快就过去了,我们这对同桌没有说过半句话,沉默是我们的语吧。

一个星期后,第二次去,还是老样子,谁也没叫过谁,只是互相看对方一眼。其实我也没什么恶意,只是我实在没有勇气去主动打声招呼:“你好!”而她好像也丝毫没有向我打招呼的意思。也许我该趁这个机会,打破我从来没有主动和人接近的记录,但也是也许,我的勇气告诉我,我不行。

到了第三次上课,我们又见面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她,实在有些熬不住了,真不敢想像世界上还有比我更胆小的人。这样一想,感觉胸中顿时升起一股勇气,长吁一口气:“你……”哎后面的一个好字还是硬生生地咽了下去。我心中一阵恼火。

也许真是东方不亮西方亮,我这边卡壳,她那边却有了动静。刚下课,她好像要说什么,嘴里不住地叨念着,涨红的脸像是刚憋气过三分钟一样,轻声说:“你……”我抬起头惊讶地看着她,像等待奇迹出现一样,等待着她对我那迟到的问好。“你……,你好!”,两个字从她的嘴里蹦出,她也像泄下千金重负一样对着我不住地微笑,我心头一暖,不由自主地笑道:“你好!”你好——简单的两个字却像在我和她之间施了魔法一样,话匣子自然地打开了,一聊才知道,原来我们都热衷于看书,都喜欢安静,喜欢写作,也同样是胆怯的人(不聊也知道)……,一切是那么简单,只是勇气的问题,我输了。在她向我道那声你好时,我却宁愿相信对她,那时一种壮举,毕竟我被自己打败了。为什么?在她满脸通红的时候,我却沉默着。为什么?向她真诚地道声迟到的“你好”时我的心是温暖着的。

现在,我和她成了好朋友,无话不谈。也许她渐渐忘记了往昔的尴尬。但对我来说,我永远忘不了她那声甜甜的问候,永远忘不了“你好”那简单的两个字它就像一个束缚,让我无法挣脱,尽管那只有两个字——“你好”

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篇2:我们成长着学生作文600字

全文共 765 字

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时光掠过蓝潸潸的空气,给这个世界送来了阳光的温度。90后的我们正赶上了这阳光的旅程,在蓝的映衬下铺设着自己迷惘又蜿蜒的路。

也许部分的我们没有童年。童年的空间被试卷塞满,童年梦想的翅膀被书本压弯。一只受伤的鸟儿,只能在单调无趣的笼子里,孤单仰望着窗外那片蓝湛湛的自由。偶然一只花蝴蝶翩过窗前,那舞动的自由把外界绘得异样美好。但,笼中的我们没有哭泣,而向那快乐的蝴蝶微然一笑,隐隐地投射出一种内心的渴望。也许,就从那天起,我们学会了微笑……

在时光的流逝中我们渐渐长大,哑然无味地度过了那个所谓美好的“童年”,漫上了青春的驿站。笼中的鸟儿最终还是要冲向长大,昔日软弱的双翅,已长满了丰满的羽毛。父母精心创制的笼子最终禁锢不住我们梦想自由的翅膀,任我们向那个深邃迷蒙的蓝天冲翔。

于是,我们变成了“放纵”的一代,“疯狂”的一代,“叛逆”成了我们的代名词。但这又是谁造就了我们?

说真的,我们只是想飞,飞到那草长莺飞的二月天堂,那纯属于我们的地方。当太阳的余晖漫过蓝天时,我们会记得回家。因为,那儿有生育、养育我们,更爱我们的父母。我们不会像小说里写的那样,海枯石烂,远走高飞。

刚驶上蓝天的鸟儿,没有风雨的经验。暴风来临的前奏,疾风呼号,云卷雾腾。90后的我们却毫然没有预感,反让暴风的前奏点燃了纵情的心火,在长空迎风狂飞着。猛然风暴来临,黑天呈现。雨点在挣扎中卷起个个黑色的漩涡,在黑天下溶旋了90后冰冰泪水。虚幻的国度,终被现实的风雨吱离粉碎,哗然碎落的幻梦,如碎玻璃般刺痛伤心。

伤心的心田,滚烫的蔓延,我们是否能守望当时的誓言……

于是,90后学会了沉思,学会在湛蓝的星际下,回旋昨天的记忆,然后把正确的点点滴滴刻入昨天的故事。

繁星总在90后的空际眨着双眸,发散着朦胧的光辉,映在草地上,幻织成一张独特的幻网……

[我们成长学生作文600字

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篇3:成长的蜕变高一学生作文700字

全文共 835 字

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我们每个人都在岁月里跋涉,都有自己的光阴和故事,而经历过开花的日子的人,才不会在青春愈行愈远时张皇失措、郁郁寡欢,因为我们拥有过那个盛夏。——题记

人生最重要的三件事:明白如何去选择,知道如何去坚持,懂得如何去珍惜。这样,我们才不会在岁月的年轮中迷失自己,才能在成长中破茧成蝶、浴火重生。

我们选择了中考,将梦想的种子悄悄种在心田上,默默期待它开满一整个夏天。我们知道这是正确的抉择,所以我们知道如何去坚持。一次次地摇旗呐喊,是为了给自己相信的勇气,相信自己能够让这朵花开出绚烂,让这个夏天更加热烈。我们并不在乎成功、失败,只是我们认为真正的失败是从不相信自己能够成功,而甘愿碌碌无为、浑浑噩噩。所以,我们一同在学校响亮而又振奋的铃声中晨跑、跳远……用汗水浇灌花开的盛夏。有的为了长点儿个,为自己的篮球梦想打下基础;有的是为了摆脱“林妹妹”的称号;有的是为了拉近与理想学校的距离,我们都在期盼花开,等待蜕变的盛夏。我们会一起奔跑在食堂里,狼吞虎咽后为自己的复习留下更多的时间;我们会在很晚才去就寝,在被窝里打着手电看书,只是因为我们不想放任一丝与成长有关的日子,想为盛夏装点更多的色彩。我们都是在坚持着自己的梦想,为它留下一串串长长的足印,我们仍在不停地奋进,因为远方有个天涯等我们去行遍,而这里的盛夏将成为我怀念的曾经与现在。

我们都在欣喜地期待种子开出花朵,等待着盛夏光年的来临。盛夏是美好的季节,是无数莘莘学子奋斗的年华。我们在闷热中挥洒着自己的汗水,在蚊虫叮咬中细细舐犊自己受伤的伤口,后来伤口会慢慢地结痂,蜕变成我们在成长道路上的盾牌,迎接盛夏韶华。终于,花开了。我们收获最美妙的盛夏乐章。我们用辛勤、汗水去灌溉那些花,而它们用美丽的绽放点缀了我们整个夏天。这就是盛夏,用拼搏换来收获的盛夏,这样的盛夏才更令人惊喜。

不要因为害怕风吹雨打而不去绽放,更不要因为害怕失败而不去经历,只有历经风雨才花开绚烂,只有经历蜕变才能叫成长,让我们永远记住那段开花的日子,它叫盛夏!

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篇4:成长需要感恩的学生

全文共 446 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一说到感恩,人们都会想到父母的养育之情。而我感恩的是老师的教导之恩,俗话说:‘善之本在教,教之本在师。”所以,我们也应该感恩老师。

老师日日夜夜为我们备课、着想。一大清早,老师就来教室里收集上课的资料,然后整理,最后给我们讲课。老师在课堂上讲得眉飞色舞,引人入胜。可老师在背地里付出了多少汗水才能在课堂上讲成这样。还有就是作业,我们只要写一遍,而老师要批一个班的作业,有人说:“老师只是打个勾或是打叉,很简单嘛。”可是一个本子要批多少个勾或是叉呢。还有的同学一遍订正不好,还要订正,有的同学甚至几遍都订正不好,老师还要费心。每当我去吃饭或交本子时,都看到老师在那埋头批着作业。有的同学还不让老师省心,有的同学还存心跟老师作对,使老师的工作增加难度。老师还要为学习跟不上的同学进行辅导和家访,使老师的休息时间更少了。

“感恩的心,感谢有你。”我们时时刻刻都要记着老师对我们的教导之恩,时时刻刻都要存着感恩老师的心。如果将来我们有出息了,一定不要忘记老师的“恩”。

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篇5:成长的乐趣学生作文

全文共 595 字

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在成长 的岁月里;我经历了一些甜甜的时光,苦滋滋的味道 ,辣辣酸酸的时候,这些都让我>长大了许多。在我的记忆 里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁。打开我的成长记忆,看到我七岁时学骑自行车,我就由不得的笑出声。

七岁的那一次,看到小区里的邻居阿姨经常骑着自行车在小区的道路上潇洒地转来转去,使我十分羡慕,就央求爸爸也给我买了一辆崭新的自行车。趁热打铁,开始自己 练习骑自行车。

我非常喜欢运动!骑自行车一定很简单吧!我一定会出手不凡!我得意洋洋的用双脚蹬上车子。但我没想到居然车子不得听我的使唤,我一不小心上来就摔了个大扑腾,一屁股坐到地下:“哎哟,疼死了,可把我折腾的”。我咬了咬牙齿,

使起吃奶的劲,双手撑到地下,“噗的一声”站了起来,向爸爸求助。爸爸非常耐心亲切的给我说教到骑自行车的理念:骑车必须要学会保持自己的平衡力,胆大而又小心,要耐心的沉住气,爸爸扶着我的车把,他带我溜达了几圈,真的是啊!爸爸真有一手,果然我学会了许多。

我对爸爸不由自已地说:“爸爸,我已经掌握了许多,让我单独练习来试试吧!”

爸爸说:“知道了,你要小心点,快去吧!”

我试着稳了稳神,随着爸爸讲到的话,一路上慢悠悠的溜达着。在不久,我就可以轻松的骑车上路了。我不但学会了骑自行车,还明白了一个成长的大道理:“学事情总有一段过程,不可能一口吃成个胖子,要知难而进,就能够成功 。

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篇6:成长初中学生作文

全文共 758 字

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时间过去了,不知不觉间,我已经跨进了初中的大门,成为了一名初中生。

回首,13年的征程,如细丝,将成长的足迹一一串连,再打磨雕琢成一件艺术品,置于心中最广阔的乐园。听妈妈的话,我从小就喜欢读书。因为认识字比较早,所以一直对写作有着浓厚的兴趣。我每天的爱好就是去书店,然后我就像拿着无价之宝一样拿着一本绘本。我年纪大了,我喜欢童话,我喜欢提着竹篮的小红帽,我喜欢“灰秋”里的丑小鸭,我喜欢沉鱼和大雁的白雪公主,我喜欢。男孩拿着一个空花盆。小红帽给了我勇气,丑小鸭给了我信心,白雪公主向我展示了人性的善恶,诚实的小男孩告诉了我做人最基本的原则……童话时代之后,我开始走进绘本的世界。我看的第一套绘本自然是《不一样的卡梅拉》。第一次看图,第二次看故事,这本书一般看了五六遍。平淡的意思,常常被卡门的聪明所钦佩,被卡梅利多的勇敢所钦佩,被贝里奥的忠心所震撼……然后我打开了《神奇校车》系列,神秘的宇宙,复杂的人体,还有梦想的海底,巨大的恐龙,美妙的水世界,都从书中蹦出来,展现在我的眼前……有了更多的识字后,我开始接触小说。起初,最让我着迷的是沉世希叔叔的系列动物小说。

读了一篇又一篇,才明白动物世界里会有善恶、情感、思想。世界有了更多的理解。十三年,有笑有泪。在慢慢成长的同时,生活也给了我一本最无私、最慷慨的朋友——书。它们可能有精美的封面或破烂的包装,但它们所包含的字体无疑是世界上最美丽的语言。他们教会我勇敢,他们教会我自信,他们教会我善良,他们教会我永远保持我的信仰。也许我们不需要任何重大成就。一杯茶或一本书可以丰富整个下午。但尽管你取得了成就,也不能放松对知识的需求和向往。翻开一本书,往往先闻到一股淡淡的墨香。这种香味不同于香水,是一种精神上的满足。这种特殊的香味一直留在我的成长足迹中,我相信它会永远陪伴我。

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篇7:我成长在围城学生作文800字

全文共 801 字

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时光飞逝,从幼儿园毕业到迈入围城小学的校门,转眼间我已是一名四年级的小学生了。从什么都不懂,什么都好奇的瘦瘦的小不点,成长为一个德智体美劳全面发展的红领巾一员。刚入学的时候,我还对围城小学很陌生,下了课经常到处去走走,了解了解学校的情况,掌握各个办公室的具体位置,见到了很多和蔼可亲的老师。这也让我现在帮老师去办一些事的时候变得力所能及,得心应手。

每当我穿梭在一座座教学楼里时,我不禁真的把学校当成了我的另一个家。围城小学就像一个大家庭,我们是这个快乐大家庭中的一员。这种感觉令我无比温馨幸福,更能把烦恼抛出脑后,成长在围城是快乐的。

当然,我不是最优秀的,或许也不是最努力的,但我坚信,只要改掉那些坏习惯,在学习上在刻苦一些,这样我的综合成绩会更上一层楼,也不会留下99分的遗憾了。

我选择围城小学也是有原因的,因为围城小学早就名声在外。我从上幼儿园开始,就对围城小学充满了向往。暑假里,老爸带我去考察了围城小学,那优美的校园,那宽敞明亮的教室,那柔软的塑胶跑道,让我下定决心要上围城小学,老爸见此,为了划片,又在附近买了房子让我上学,我终于如愿以偿了。

围城小学与其他学校不同的是,我们是德智体美劳全面发展,学校经常搞课外活动,如秋季田径运动会,春季达标运动会,合唱比赛,六一综合表彰等各种活动,丰富了我们的课外生活。在此基础上,我们还在大课间跳竹竿舞、兔子舞,这种活动更受同学们的喜欢。围城小学办学质量高,教师队伍优良,让许多家长都想把孩子送来,而我就是这校园中的一员,怎能不为围城感到自豪?

四年间,在老师的教育培养下,我积累了大量的课内外知识,获得了多次三好学生等荣誉,同时爱好广泛了,见识增长了,性格更开朗了,个子也长高了……

成长在这样一个优秀的教育摇篮,让我感到快乐又自豪!

明天,我将更加努力向上,在小学毕业前的这一年里好好享受围城的阳光雨露,争取以优异的成绩毕业。

[我成长在围城学生作文800字

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篇8:阳光下成长的学生作文

全文共 651 字

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我们在爱的阳光成长,在希望中萌芽,在老师的教育下懂事,在父母的爱中长大。在成长的道路上,尽管布满荆棘但总有一些事物令我们信心十足。看,那一缕缕爱的阳光,正是伴着我成长的最好证明。

在学校。老师就像一位辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵,陶冶我们的情操;老师就像一缕阳光,温暖着我们的心房,让我们感到无比的温暖。在家里,我能在爱的海洋中自由地翱翔。爸爸用那宽阔厚实的肩膀为我们遮风挡雨。妈妈用那宽厚而有力的手,为我们扫除成长道路上的荆棘。让我们时时刻刻都在爱的阳光下成长。

在社会上,政府也为我们付出了许多,为了让我们有更好的学习环境,不惜拨款建立我们新的学校容貌,还为我们准备“营养餐”。想旧社会时,那时的平民百姓的孩子想上学都难,整天吃不饱穿不暖,而且还饱受饥饿和战争的折磨,就更别说什么“营养餐”了,哪有我们现在这样幸福,衣来伸手饭来张口的,不愁吃,不愁喝,生活过的幸福快乐。好在那些英勇的解放军战士们,风雨无阻,时刻守卫着祖国,用肉之躯和钢铁般的意志把那些敌人一次次地击垮,才有了新中国,才有了我们现在的幸福生活,才用了这个科技发达的21世纪。我对这些英勇的解放军战士们有着无限的敬意,说不出的感激,感激他们牺牲自我,换回了这个崭新的祖国。为了报答他们,我们应该好好学习,为祖国做出贡献,为社会出一份绵薄之力。

爱的阳光洒遍了大地,我们无时不刻不在接受着爱的阳光淋浴;我们无时不刻不在阳光的爱河中欢呼雀跃。让我们在爱的阳光下茁壮成长,努力学习,为了祖国美好的明天而奋斗,让我们永远在爱的阳光下成长!

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篇9:诵经典增智慧幸福成长学生征文

全文共 537 字

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以千年文明为伴,与中华经典同行。诵读经典,学习中国传统文化,体会语句中的精华。

读完了《经典诵读》,我受益匪浅。它让我知道了如何修身做人,如何为人处事;让我知道了要珍惜时光,让我明白了要努力学习……《经典诵读》中,每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理,细细地去品味,总能从其中悟出一个道理来。

“螳螂捕蝉,岂知黄雀在后?”让我明白了不要只顾眼前的利益,而不顾一切;“世上无难事,只怕不专心”,让我懂得了只要专心致志,朝目标奋发,就不会有克服不了的困难;“乞丐无粮,懒惰而成”,告诫了人们要勤劳,要用自己的双手去创造,不能懒惰;“积钱不如积德,闲坐不如看书”,让我知道了不要虚度时光,要多干些有意义的事,让每一分每一秒都充满意义;“勤奋读,苦发奋,走遍天下如游刃”告诉了我,只有多读书,才能出人头地,才能在社会中立足;“船大不怕浪高,志大不怕艰险”让我知道了有远大的志向,就不能害怕眼前的困难与艰险;“人心齐,泰山移”,告诉了我要与朋友团结一心,共同进取,任何困难都拦不了我们;“欲知天下事,须读古今书”,令我明白了书能给予人知识,要多去阅读;“刀不磨要生锈,人不学要落后”令我明白了只有多学习才可以取得进步;“饶人不是痴汉,痴汉不会饶人”告诉我,当别人犯下错误时,要懂得宽容、理解……

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篇10:成长是一首诗成功是诗的结尾学生作文800字

全文共 770 字

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成长,是每个人必须经过的旅程,成长,是人生这篇文章中一个精彩的过度段;是一段特殊的经历。我认为,成长,是一首抑扬顿挫的诗。

诗的开头,饱含情调、富有情趣,随着年龄的增长,拥有不少经历的我回眸过去,发现儿时那些事已渐渐淡忘,但关于儿时的经历却记忆犹新。正因为有了这些经历,才会从中吸取教训,一步一步地成长起来。每个人,都是在无数次教训中成长起来的。成长快乐的过程是要用心去感受的,感受思想等各方面的成熟。当你遇到同一件事,有了与过去不同的看法,有了更深远、更敏锐的思维时,你就能感受到前所未有的愉悦。在收获喜悦的同时,也在享受着成长的快乐。每当你路过游乐园,看着那充满梦幻的旋转木马,是否还会憧憬?人都要不断成长,而童年,只是这漫长道路上一个夹杂着美好、天真的回忆。

诗中,有曲折坎坷的色调。年龄在不断增长,学业在不断增高,学习难度在不断增大,烦恼也越来越多。各种压力都随之而来。成长,意味着无忧无虑的童年生活即将结束,意味着需要承担的责任更多了。由于父母“望子成龙”心切,对孩子要求严格,巴不得孩子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。这使得很多人压力倍增,不想成长,想一直过着童年快乐的生活。其实,家长们永远不会知道,我们心中都有着一个关于成长的秘密。我们只想拥有一个疯狂而有意义的青春,只想在成长的道路上画上绚丽的一笔。我们曾渴望有一个属于自己的小世界,有自己的计划,而不是做一个学习的机器或被各种压力掩埋。我认为,成长一直都是一个美妙的过程,尽管一路上少不了误解和艰辛,但只要有一颗纯真和善的心,一切都会迎刃而解。

成长,这个奇妙的名词,虽不如成功那样耀眼,却比成功更有韵味。成长就是一颗橄榄,先苦后甜,只要慢慢品味,总能尝到无尽的甘甜。成长这首诗的结尾,是成功的开始。只有在经历了成长,才能成功。

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篇11:我在阳光下成长学生作文500字

全文共 764 字

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阳光是万物赖以生存的重要条件.小草在阳光照耀下蓬勃向上,鲜花在阳光照耀下竞相开放,小鱼在阳光照耀下游来游去......看,阳光下的世界多么美好啊!你能否想象一个没有阳光的世界?阳光有温暖的,也有毒辣的,而我也在各种各样的阳光下成长

幸福的阳光

因为家离学校较远,所以我下午就呆在学校饭堂里吃饭。可是,我不久就吃厌了饭堂的饭菜,于是,妈妈便送每天送饭来学校给我。看者墙上的钟,我猜想妈妈应该来到了,便动身下楼。这时,同桌问我:"你去哪里啊?""哦,我妈妈送饭来给我,我该下去取饭了。"我回答她。同桌随即向我投来羡慕的眼光,说:“你真幸福!”走出教室,同桌的那句话却萦绕着我,这也叫幸福吗?我不懂。这时,我想起了一篇文章,里面的一句话给了我答案:只要你一直往前走,幸福就会跟在你身后。一瞬间,我恍然大悟,原来幸福就这么简单。抬头仰望天空,觉得今天的阳光特别幸福。

悲伤的阳光

哎!这次月考又考差了,我的心就像打翻了的五味瓶一样,很不是滋味。在回家的路上,我想起了曾对妈妈的承诺:我下次会考好的。可是......我仿佛看到了妈妈失望的表情,那是我不愿见到,但必须面对的。我仿佛成了分数的奴隶,总跟着分数走,它时刻牵动着我的心。不过,我一定会反抗,我不会被它打败的,因为海明威曾说过:没有人能够打败你,除非你自己先倒下。这句话一直激励着我,成为我的座右铭。但是这一次,我又要让父母失望了,今天的阳光怎么也分外悲伤呢?

温暖的阳光

我今天身体不是,便整天趴在桌子上,同学们见了,都亲切地向我问候,有的同学还递给我风油精,看着桌面上的几瓶风油精,我的心顿时觉得很温暖,原来友情也可以为人治疗。阳光洒进教室,照在我的脸上,让我体会到了它的温暖。

阳光给了我活力,让我的成长道路更加宽敞明亮,在阳光下成长的我,将会更加幸福!

[我在阳光下成长学生作文500字

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篇12:成长需要感恩的学生

全文共 479 字

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每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的教育。在爸爸妈妈的教育和照料下,我终于渐渐地长大了。

上小学后,爸爸虽然工作很忙,但他总是抽出时间坚持辅导我的学习。他一直对我较为严厉,经常给我讲一些做人和做事的道理,比如“要先动脑再动手”、“不为失败找理由,只为成功想办法”等等,有时候我也不理解他的话,但是我知道他都是为我好。爸爸有许多好的品质,有毅力,做什么事都有始有终,从来都不半途而废。

妈妈是性格温和的人,虽然工作比较忙,但还是不辞辛劳地照顾着我的学习和生活。每天,妈妈都尽量给我做好吃的,使我的身体一天天变得健壮。小时候我身体较弱,经常感冒,妈妈每天都会半夜起来,来到我的房间,看看我的被子有没有盖好,还会摸摸我的头,看看我热不热,我生病的时候,妈妈还搂着我睡呢。她也很关心我的学习,经常会去书店给我买书回来,并且常常陪着我看。爸爸妈妈以身作则的行为影响着我,把他们成功的经验慢慢地传给我,让我少走坎坷路,多走平坦路。

我在爸爸妈妈的养育下茁壮成长,从什么都不懂的“小孩子”变成身体好、学习好的五年级学生。我要好好学习,学好各种本领,长大以后才能报答他们的养育之恩。

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篇13:初一学生成长的烦恼作文

全文共 881 字

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成长是欢乐,亦是痛苦。但痛苦与快乐交织沉淀下来时,你会惊异地发现,那是可遇而不可求的珍贵礼物啊!

——题记

“太阳、太阳,七彩的阳光,照耀着我们,多么可爱……我们带着七彩的梦,走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的。是啊!我们的生活确实充满着七彩的梦。然而即使在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的乌云。成长中的我们,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼也在伴随着我们的成长。

小时候,穿着连衣裙,带着蝴蝶结,背着米老鼠书包,高高兴兴地去学校。那时的生活多么幸福。我常常拽着妈妈的衣角问“妈妈,妈妈,我怎么还长不大”妈妈说“多吃饭”小时候多么渴望长大,如今我长大了,生活中,烦恼却一直笼罩着我。

可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……

“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”这句话,在初中以来,一直伴随着我。一次考试的失败。老师便会严厉的批评道“你怎么回事?只考了这么点。看看这个,这么简单,你都不会。再看看看这个,我上课都讲过的呀!很不知道你上课干什么去了?你太令我失望了……”此时,烦恼与失败同时涌上心头。考砸了,我一样的自责,当时我多么想得到一点安慰。而换来的是责骂、批评。真是烦死了!

我又是英语课代表。老师每天都会出一黑板的题。让我过去提,同学们都斥责道“你就不能过去提吗?”我说“躲得过初一,躲不过十五”每次收作业,那可是个难啊!作业都收不齐。不是少这个就是少那个。如果只抱几本。那老师就又要批评我。哎!又是一个烦!

开运动会了,又要烦了。该报什么项目,哎!简直要烦死了,怎么长大了,就有那么多的烦恼啊!

其实烦恼并不可怕,关键是要正确对待。成长是欢乐,亦是痛苦。但痛苦与快乐交织沉淀下来时,你会惊异地发现,那是可遇而不可求的珍贵礼物啊!

[初一学生成长的烦恼作文

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篇14:教师的关爱,学生的成长

全文共 1259 字

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老师的关爱学生成长

良好的师生关系对德育的作用是非常重要的。

随着教育改革的深入,我们要充分认识到在旧时代师生关系所存在的弊端。旧的师生关系中;对分数不高、不听话、不顺眼的学生,排挤、放弃。其结果是学生个性得不到发展,心理受到压抑,找不到成功的阳光,于是烦学、厌学、辍学。教师应尊重学生的人格,关注个别差异,尤其在加强“问题生”的管理方面。正确对待问题生的逆反心理,是教育成败的关键。每当教师谈到学生“逆反”“不听话”,就会产生该生是钉子,是令人头疼,棘手的差生的念头。但我们要认识到对于逆反心理,我们要靠多沟通,多谈心。千万不能以老师的威严对其施加压力,强行说教。这样只会适得其反,不仅搞不好师生关系更加增加其逆反心理。

总之,我们不能以对立的心态来对待问题生的逆反心理。而应该坐下来,了解他们的心理动态,给他们以朋友的关心、期待和信任。同时要帮助学生认识本身的优势和不足,并提出一定的措施,发扬优势,克服不足。这样就很容易和他们沟通,取得他们的信任,渐渐地调整好他们的心态,建立良好的师生关系有助于德育教育。

在教育过程中,如果教育者与学生建立起了良好的师生关系,那么,学生就对教育者充满信心,使教育者为知己和朋友,愿意与教育者交流,并以不同的方式充分肯定教育者的劳动成果。教育者在这样的良好关系中不断体验到自己劳动被认可的一种成功感和愉快感,这种情感又进一步的成为教育者更进一步的动力,这样教育者就会始终把这种劳动看作自己的需要、乐趣和追求。

教师应平等地对待每一位学生,与学生真诚地交流。随着时代的变化,师生角色已发生改变。教师不仅仅是传授知识给学生的工作者,

他们也可以成为学生的朋友,与学生心与心的交流,去赢得学生的喜爱和信任,创造一种宽松、和谐的教育氛围。对于不同的学生,无论他们的成绩有多大的区别,教师都不应该带着有色的眼睛去看待他们。“三人行,必有我师”,每个人都有其闪光点。作为教师应该去挖掘他们身上暂时不起眼的地方。教师不可以去讽刺、挖苦学生。"好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒",也许就是那么一句话,就会改变一个学生的一生。在教学过程中,教师应给予学生以信心、鼓励,与学生分享他们的苦与乐。所谓"亲其师,信其道",师生关系融洽对于德育教育有着重要的作用。

总之教师要有高尚的品德和行为,有渊博的学识和良好的教学艺术,有对学生始终如一的关怀和爱护、无私和没有偏见的品格,有庄重的仪表和举止等。只有当你真正成为充满人格魅力的人师,才会有和谐、融洽的师生关系,才会使你担当的教育角色发出耀眼的光彩。” 教师要不断充实自己,以提高自己的知识水平。我们知道现在的许多学生在某些方面已经超过了教师,教师面临更多的知识的挑战。倘若教师不继续充实自己,学生也会因此而对教师的知识水平产生怀疑,而逐渐远离教师。可想而知其师生关系不会好到那里。教师精湛的学术以及渊博的知识是吸引学生的关键之一,也是构建良好师生关系,进而促进学生主动学习的一个关键方面。特别是在当今提倡创新教育的时代,也就要求教师的知识更加丰富、能力更加强。

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篇15:成长需要新三好学生作文300字

全文共 497 字

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砂子塘小学六(5)班 戴 维“新概念三好学生”是从社区、家庭、学校三个方面评选出的三好学生,成长需要新三好作文。“新三好”的标准就是在社区做个好公民,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生。

为了争当“新三好”,同学们在社区里,能积极参加义务劳动,保持了社区环境的整洁,主动向他人问好,尊老爱幼,关心邻居,早上上学时,见到老人们能主动问好,受到老人们的微笑赞许;在学校里,同学们互帮互相,相互解答问题,团结一致,不打架,十分宽容,能相互谅解过错,完成好老师布置的作业,如果你不会做一道题,会有很多人来帮助你解答这道题;在家里,同学们不再当小皇帝、小公主了,不但自己的事自己做,还帮家长擦桌子、拖地、扫地、洗碗……做一些力所能及的事,为家长减轻了许多重担!

有时父母还没回,同学们会自己煮饭烧菜给劳累了一天的父母吃。我在这“新三好”评选活动中,学到了不少的知识,也做好了不少的事情,懂得了做任何事要认真细心,不怕困难,时刻在以“新三好”的标准来衡量自己,力争再次当上“新三好”,为这个目标努力奋斗。

同学们为了争当“新三好”,都以实际情况说话,都在不断地努力,不断地进取。为创建一个文明和谐的社会添砖加瓦。

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篇16:学生我和祖国一起成长观后感

全文共 1193 字

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国庆假期必看电影一定是《我和祖国一起成长》,上映前掀起的热潮,已经让我们大致了解了故事的梗概,但仍不妨碍我们在电影院再一次燃烧激情。相信很多人看着电影默默落泪了,那是对过往岁月的一种致敬,那是曾经生活的一种共鸣。

电影的视角很独特,不是纪录片式的叙述,而是小人物串起的时代故事。《前夜》中的一些场景,在现在看来或许都会觉得滑稽,屋檐上对民众的求助只是为了寻找一些可用的红绸子,简陋的实验设备,连夜炼制的升旗装置,都显示出那个时代的物质贫乏和百废待兴。新中国就是在这样的时代背景下成立的,但却是所有民众的希望之星,人们的干劲十足,心劲十足。这个视角,更加折射出建国71年来的辉煌成绩,唤起观众油然而生的自豪感。

《相遇》最重要的一场戏发生在公交车上,那些隐形埋名的科研工作者,放弃了生活中的一切情感,放弃了自我甚至生命,只有国防强大的一个信念。原子弹爆炸成功,这是中国跻身国防强国的大事件,也是中国提升国际地位的大事件。这个大事件通过公交车上的一幕展开,动人之处,深入人心。

香港回归,我已经有深刻的记忆,那时候我正在上大学,同学们集中在阶梯教室中,守望着这一历史性的一刻,心情莫名的激动。而《回归》的故事都集中在对时间的执念上,回归这一历史时刻,依旧通过直接或间接的亲历者,让我们感受着神圣。修表匠的精益求精,升旗手的日复训练,中方官员对时间的坚持……

《我和祖国一起成长》7个篇章的故事,由7位导演分别完成,一次领略7位导演的表达,作为观众的我,仿佛也过了一把阅卷老师的瘾。

徐峥导演的《夺冠》透着足足的徐氏幽默,女排三连冠万人空巷的场景,已成为思想的记忆。当冬冬手扶电视天线,挂起一张床单时,仿佛看到了超人的身影,身披红色斗篷,拯救人类世界。作为观众的我,竟然产生了视觉和思想的跨越,或许在导演的心目中,当时能以一己之力调出清晰电视画面的冬冬,正是那个场景下群众的超人吧。哈哈。

《北京你好》中,葛大爷饰演的北京的哥更是诠释了小人物的情怀,也透着宁浩导演深深的痕迹。的哥是一个城市的缩影,柴米油盐、家长里短,吹牛聊天,都在这个人物身上一一上演。万众期待的奥运门票,更是引发了一连串啼笑皆非的故事,最终在人物的情怀中落下帷幕,小人物的情怀再次彰显了人性的真善美,仿佛一曲时代的高歌。

《白昼流星》更是陈凯歌导演的哲学表达。天际罕事的白昼流星,将宇航员成功返航的故事、两个自甘堕落的年青人破罐子破摔,几乎走向边缘的故事、朴实的老书记以人性的善良燃起心底光亮的故事,串联起来。故事简短,却让我们看到了人性的光芒。白昼流星,它或许是罕见之光,但也会是心底之光,不用向外寻,只需向内找。

这是一部主旋律的爱国电影,让我们回忆见证那些历史时刻,激发油然的民族自豪感。但我更想从电影本身出发,电影拍摄的角度,本身也彰显着时代的进步和国人的自信。

我们不再需要那种呐喊式的表达,我温柔地看待世界,那是一种内心的强大。

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篇17:读书伴我成长高三学生作文

全文共 640 字

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书,犹药也,善读可以医愚;书,人类进步的阶梯;书,一种知识的基础,一门学科的基础的基础;莎士比亚说过:“书是人类的营养品,生活中没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说过:“我扑在书上,就好像饥饿的人铺在面包上。”而我认为书可以陶治我们的情操,因为当我在一道难题上徘徊时,是书给了我答案。当我在一件小事上犹豫不决时,是书给了我果断。是书为我们打来了一道门,让我们了解到未知的东西。

我从小到大读过的书不计其数,从小学时的漫画书、作文书到现在的散文集、小说。不过散文也好,小说也罢,它们给我的全是做人的真谛,为人处事的道理。让我真正懂得了“一个人有了书才可以摆脱愚昧,有了书我们才会有更充实的生活。”在《鲁滨逊漂流记》中我学会了鲁滨逊的干什么事都要沉得住气,并且知恩图报。在《西游记》中我学会了孙悟空的嫉恶如仇、机智勇敢。在《三国演义》中我学会了诸葛亮的尽职尽责、死而后已,刘关张三兄弟的重情重义。在现代小说《红岩》中我仿佛身临其境,我不禁为江姐那十指连心的痛苦所悲伤和对共产党员所受的迫害而悲愤。在《骆驼祥子》中我看到了祥子本来是一个老实本分的人,最大的梦想只不过是有一辆自己的洋车,可是他的梦想一次次破灭,万恶的旧社会把一个人最终变成一个魔鬼。

一日无书,百日荒芜。这是古代诗人陈寿说的,而在现实生活中也是一样,如果没有书,人类文明将无法延续下去。现在我已经七年级了,学习越来越紧张了,但我仍会抽出一点时间来看书,它让我明白了做人的道理。书是我的导师。

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篇18:成长的脚印学生作文500字

全文共 678 字

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阅读使我们有了丰富的知识,增加阅读速度等等好处,让我们一起阅读吧!

对于一些人来说阅读什么都不是,但对于另外一些人来说阅读,比生命还宝贵,比如说:巴金、莫言、高尔基等等。

在我看书的时候:

孔子带我出入论语。“与朋友交,言而有信”让我明白:要交朋友要有信用,否则就会失去朋友。“己所不欲,勿施于人”让我体会到了:自己不喜欢的给别人,别人也是会讨厌你的。

李白、杜甫带我畅读唐诗宋词。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”让我觉得王安石非常迫切地想回家看看,可是朝廷的压制使他不得再回家。“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”让我感到李白在敬亭山没有朋友,非常孤独、寂寞。“晓看红湿处,花重锦官城。”让我感觉到了杜甫非常开心。

司马迁又带我返回几千年前的传奇时代。“项羽破釜沉舟”让我看到了西楚霸王为了歼灭秦国而下定的决心是如此巨大!“大禹治水三国家门而不入”让我看到了大禹的作态度和对工作认真的程度,可以为了工作而不惜一切。“蔺相如完璧归赵”让我看见了蔺相如勇敢而机智,巧妙地骗过了秦王来完璧归赵,让我佩服。

安徒生带我走进童话世界。“丑小鸭”让我看到了丑小鸭从出生开始到变成天鹅前的艰苦磨难:被同伴打,被鸭妈妈抛弃、被野狗抛弃、被……可是变成天鹅后才不认为自己是丑陋无比的。“锡兵”让我看到了“锡兵”冲进入小孩家门后变成灰和锡心的全过程,使我感到独脚锡兵的坚强。

董枝明将我的心牵到2.3亿年前的恐龙世界,暴龙、丽羽龙无情的撕咬自己的猎物;翼龙、鱼鸟自由的飞翔在天空中;鱼龙、沧龙自在地游着。

阅读伴我成长,如果没有阅读,那么就不会有一个好成绩,好未来。

[成长的脚印学生作文500字

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篇19:学生优秀作文:安全伴我们成长

全文共 684 字

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今天晚上,我们全校全体学生观看了关于安全的一些知识。“普及安全知识,确保生命安全”,危害处处存在我们的身边,为了防止各种危害的发生,我们应该学习安全知识,时时牢记安全的重要性,要注意安全,防止危害的发生,是我们每个公民应有的责任,要对自己的生命安全负责,同时对自己身边的他人也要帮助,关心。和同学们好好相处,尽量避免和同学们产生矛盾,要和他们在校园里共同和谐的生活。

交通安全事故一般发生在社会上和一些街道上。所以我们要学习交通知识,对这些知识加以理解,然后运用到自己的生活中去,改掉不良的生活习惯,正确运用交通常识。中学生发生交通事故的原因很多是没有了解到安全的重要性,危险性,只是认为是一件普通的不能再普通的事,但这又是我们必须去做的事。正确的路线是靠右行,红灯停,绿灯行。

校内的安全也是很重要的。学校人数太多,可能会发生一些危险。防止事件的发生是很重要的,上下楼梯要有秩序,不能拥挤。有的学校发生了这些事情,引起了我们学校的高度重视,所以每个班都有一个班牌,这样大大减小了危险性。还有在实验室里上课的一切秩序都非常重要,我们不能太过于好奇,有时好奇心会坏事。再比如上体育课时如果引起中暑,正确的方法是把他放入阴凉的地方,个他喝一些解暑药。

消防安全是以‘预防为主,防消结合’为主的。我们中学生应牢记的是万一起火时,应从安全通道逃生,如果通道被阻,应避免拥堵推搡。还有中学生不能将火种带入校园,以免发生意外。

个人家居安全包括安全用电,雷雨时不能打电话,一个人在家应关好门窗,不能让陌生人进入。

总之我们要时时牢记安全守则,让安全伴我们成长

[学生优秀作文:安全伴我们成长

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篇20:成长路上的一件事学生作文1000字

全文共 1059 字

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如果我是天上的一只风筝,那么父亲便是牵引我的微风;如果我是一只小船,那么父亲便是庇护我的港湾;如果我是一棵小草,那么父亲便是滋润我的泥土……在我尘封的记忆中,父亲永远是我成长路上最不可或缺的一个人。

犹记得那个令我蜕变的暑假。

我因萨克斯考级未通过,闲闷在家。抚摸着那凝聚着我汗水的萨克斯,我竟产生了放弃它的念头。爸爸未说什么,只是将我带到了湖边,又给了我一根鱼竿,用眼神示意我该做什么。那一刹,我觉得爸爸是疯了,炎炎夏日,竟让我陪他钓鱼!但转眼又对上了他期待的目光,我只好拿起鱼竿朝他走去。

湖边两岸的垂柳似一个个亭亭玉立的少女,倾斜着头将秀发浸润进了湖水里,微风飘起,少女们的发丝迎风舞动……看着如此令人心旷神怡的美景,却并不能给我带来一丝丝清凉。我转头看向爸爸,只见他的额角上布满了颗颗汗珠,密密麻麻的;下巴也早已聚集了几颗豆大的汗珠,好像随时都有可能滴下;前胸后背的衣服上不知印着哪个国家的地图,身上那件衣服也已经能拧出水来似的;眼睛细眯着,却透出一股子说不出的坚定。看到爸爸如此,我也就本着玩一玩的心态跟他斗了。

太阳已经升到头顶,肆虐地释放着它的火热。我实在坚持不住了,抹了一把头上的汗,把手中的鱼竿往旁边一扔,跑到了一棵大树下。看着爸爸那坚定的背影,我的心中仿佛有什么破土而出。大约过了五分钟,我猛然看到爸爸的鱼竿紧了紧,我的心头一颤:有鱼上钩了!只见爸爸熟练地收线,拉杆……但那条鱼却并不认输,还在做着努力地挣扎。爸爸显然是没预料到这一切,但也很快投入到了“战斗”中:他先用力地拉着鱼竿,又想收线,但无奈这条鱼的力气也不小,只好与它僵持着。鱼终究是鱼,还是敌不过一个成年男子的。所以没过多久,那只鱼终没有逃过与爸爸的拉锯战,被拉上了岸,而爸爸也累得气喘吁吁,满脸是汗。我猛然发现,爸爸虽累,那两只本就不小的眼睛里,竟折射出一种难以掩盖的自豪!我愣在了那,心中那颗种子却已悄然发芽。过了一会儿,爸爸拿起鱼桶朝我走来,孩子气地冲我笑了笑,又指了指桶里的鱼。那一刻,我心中的种子已长成一棵参天大树:成功,原来就是坚持!是爸爸用一堂无声的课,让我领悟,令我蜕变!回眸,我竟看到垂柳在对我笑,笑得那样美,而我又看得那样痴……

细细想来,这样的教育故事我似曾相识。这些年来,在我成长路上,父亲一直以他独有的方式,教育、引领、陪伴、温暖着我,使我不断保持阳光心态,不断坚定目标,不断攻克难关,不断超越自我……

父爱如巍巍高山,如缕缕阳光,如丝丝春雨……

成长路上,有你真好!

人生旅途,有你真好!

[成长路上的一件事学生作文1000字

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