传递组织温暖【汇集20篇】

校园是我们的另一个家，树立校园就是家园的思想。校园是我家，美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬，显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了，微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里，一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课，我们班的一个男生闲的无聊，就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不，不是的，这是在虐杀生命!试问，他有没有想过：如果自己是那张无私奉献的桌子，而别人却恩将仇报，你的心还会不会痛呢?霎时，我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢，心中充满了怨恨!

没有爱，就会遭人痛恨;相反，拥有了爱，就会使人敬仰，等于拥有了一大笔财富。爱，是无私的，藏在世界的每个角落里，当我们把它找出来给予别人，传递这份爱心的时候，同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说，优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来，创造美好的家园，希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱，是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想，手牵手，心连心，让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了，宇宙中所有的星球都没有光亮了，“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

哦，又下雨了。我凝视着那朵摇曳的小花，看，她正朝我微笑呢。那笑脸如此温暖，如此单纯。这时，我记忆的闸门打开了，回忆像一朵急着绽放的花儿一样止不住地流光溢彩……

那是一个昏暗的下午，也是这么个雨天。我没带雨伞，站在宿舍楼门前不知所措，愁云渐渐在我脸上弥漫开来。雨越下越大，丝毫没有要停下来的意思。“轰隆隆”的雷声伴着“哗啦哗啦”的雨声，汇聚成一曲令人惊心动魄的交响乐。

怎么办？再过几分钟就要上课了，迟到可是要被罚站的！冲过去吗？可万一被淋感冒了怎么办？怎么办？怎么办？我急得泪水不停地在眼眶里打转。正在这时，一位女老师撑着雨伞从对面走来。“你要去上课吗？”这位陌生的女老师用温柔的语气问我。“嗯。”我点点头。

于是，老师牵着我的小手，带我向教学楼走去。一路上，老师一手打着雨伞，一手挽着我的右臂，紧紧的，暖暖的。风很大，好几次都差点把雨伞掀翻，老师使劲儿地拽着；雨很大，但我的衣服却丝毫没有被淋湿。一阵风吹来，我感受不到一点儿冷，心中宛如有一股暖流在涌动。

到了教学楼，我才发现老师的右肩湿了一大片。我很感激地对老师说了声：“谢谢！”然后转头飞奔着上了楼，跑到了教室……

雨还在下，但我却沉浸在过去已久的那一幕中。一抬头，我看见一个没有带雨伞、对着大雨哭得正伤心的小妹妹。

我很自然地走过去，拉起小妹妹的手，同样温柔地对她说：“姐姐带你去上课，好吗？”说完，我牵着她的手，撑着伞向教学楼走去。到了教学楼后，我感觉好开心，我为自己的举动而自豪。因为，我把女老师给予我的温暖传递给了别人。或许，在某个雨天，在别人有困难的时候，小妹妹也会像我一样，为需要帮助的人撑起一把“伞”。

雨声依旧，但温暖，在你我他之间流淌着。

冷漠是一个无形的杀手，它可以感染给所有人，让世界变得暗淡无光。但唯一能拒绝冷漠的，就是温暖。

在我的校园里，经常出现冷漠的身影，而且我也亲身经历过一次。那时我才上三年级，正在大操场上准备50米跑，就在这时，远处突然窜出两个大哥哥，跌跌撞撞地向这边跑来，“咚”一下子撞在我身上，两个巨大的身躯把我撞倒在地。但他们却只是拍拍自己的裤子，有说有笑地离开了，没有留下一句“对不起”，就好像完全忽视了我，把我当成空气。

可事实正是这样，冷漠、无情、暗淡。但我觉得这世界上并不缺少温暖，我曾亲眼目睹过一只小狗正在吃主人扔下的骨头，可是从旁边又走来一只皮毛下垂，疲惫不堪的小狗，而正在吃骨头的小狗顿时抬起头，用头顶着骨头推到那只狗身旁，与它一同分享。

是啊，既然狗都可以彼此传递温暖，为什么我们却不行？

但我们班的同学却十分友爱，互相传递温暖。像上次我摔倒时，我班的同学有的上前扶我，有的跑去告诉老师，这都让我很感动。虽然，无形的冷漠杀手很多，但温暖却可以阻挡杀手，温暖等同于爱，如果说爱能传递，那温暖为何不能？

我是小悦悦。我死在了那个还没有半分凉意的十月。我只有两岁。

2011年10月13日。

我一个人过马路。耳边突然传来尖锐的汽笛声，我猛地抬头，却在下一秒被压在车下。我没有其他感觉，全身痛得几乎要裂开。我只能尖叫，声音却被埋在那辆车的尾气中。车主居然肇事逃逸!我只有两岁啊。

我瞪着眼睛看着公路两旁，有行人朝我看来，可他们的冷漠眼神却无疑让我全身更痛。

居然又碾过一辆车。

全世界骤然安静，我已经失去了任何意识。微弱的心跳声在我胸腔中一遍又一遍荡开，却逐渐没有了。

我不知道死亡是什么。可我在意识失去前看着路旁那些来来往往的行尸走肉有种深深的恐惧。后来我才知道那叫绝望。

意识涣散中我看到一个老奶奶将已经不成人形的我的身体抱起，惊慌失措。我不认识她。可在她的急切的叫喊声中，我的血仿佛又热了起来。

我被送入医院。

那时我已经成了全社会关注的焦点。我不是不想活下来，医生也是竭尽全力。可我无能为力，我更怕的是那十七个冷漠的身影。我看见他们的丑陋灵魂撕扯着嘴角朝我狰狞地笑着。

我却还是没有离去。因为这个社会的冷漠，因为我在等着什么。

我的死，我流出的那些血似乎温化了世人那双双冰冷的眼眸。他们开始呼吁温暖呼唤爱。于是我明白自己死得那么有价值。

我等的，是世人苏醒过来的悲悯之心。

我是小悦悦，我在冷漠中死去，却在死后携走了冷漠。

如今我带着温暖回来，投入了下一个生命轮回。

我希望我的灵魂，能够传递温暖与感动。

许多年前的一天，我坐在尚还空旷的操场上，等着电影开演。那种无名的欢乐与期待，正和黄昏一起徐徐降临。高处的杨树叶子翻动着，有风，我知道放映的时候，银幕会像帆一样鼓起，女主角漂亮的五官会因此有些变形。

我的露天电影院，顶棚缀满星星的灯盏。如果只从带来的快乐方面衡量，没有谁比放映员更像天使。我在每个星期六晚上见到他，他的礼物样样不同。小黑板上提前预告片名，许多人因此提前晚饭时间，为了搬凳子占个好位置。

一辆吉普车径直开到操场外侧，他来了，如同电影中主角的出场，要引起周围某些反应和变化。我们匆匆收了皮筋，围在吉普车旁边。放映员是个年轻战士，有点儿腼腆，因为他在回答别人问题的时候声音轻柔，而且看对方一眼之后就很快低下头去忙手里的活计。不符合男性和军人的双重身份，他的手指少见的白净。他把装着拷贝的扁圆盒搬卸下来，又就地架起放映机。几个前来帮忙的战士在两根水泥电线杆间拉起粗绳，升高银幕。这时候，天，一块湖蓝的旧绸子那样美妙地暗下来。

在放映员灵巧手指的摆弄下，一道光柱诞生了，悬浮于我们的头颅上方。放映员调整镜头高低，对焦距，灰白银幕亮堂起来。这是小孩子最兴奋的时刻。我们争相做出各种手姿，狼、狗、鹅、蛇、鹿……动物剪影栩栩如生地呈现，如果没有光影的对比，我永远不会认识到我们的手有多么擅长比喻。直到片头出现闪耀金光的红五星或转动的工农兵塑像，人群才渐渐安静。

小时候，片目有限，每部电影孩子们都看过几遍，所以许多人至今仍可准确背诵它们的名字、情节和主人公。像《野火春风斗古城》、《洪湖赤卫队》《渡江侦察记》《烈火中永生》《南征北战》《闪闪的红星》《上甘岭》等，我被英雄的无畏震撼：蔑视肉体疼痛，笑对利禄生死，他们信守诺言，永不屈服――英雄就是身上散发神性光辉的人。金环、江姐、韩英……为什么总要安排美而善良的人牺牲。冲天火光，照亮冬子妈慷慨就义的面庞，嘹亮歌声唱彻《映山红》……我无声流淌着滚烫泪水，不是要求什么物品未获满足的委屈，不，和我自己的任何利益无关，它是关于同情、爱和高尚的。我对自己未来的苦难毫无预感，却为虚幻人物泪落如雨――泪行，这一生中的水系，将为我提供最重要的营养物质。就像黑暗打造出烈焰，苦难打造着，以区分出人群中深藏不露的勇士，他们更早到来的死将被镀上庄严光晕。

放映露天电影时总是难免断片。观众一片起哄声，我们小孩子更是起劲叫喊。放映员在观众们威慑力不大的抗议中工作着，把胶片的药膜面刮掉，露出片基，直至刮出毛茬，用特制胶水将断开或烤化的内容重新衔接。我的台灯罩里，就镶嵌着废掉的电影胶片，是《杜鹃山》的剧照。闭掉台灯，这些彩色胶片只是一个个发暗的小格子；当内部的光到来，上面的人物马上苏醒，满怀激情地舞蹈、歌唱。电影永远为远逝之物作证，即便由于陈旧，上面刻满雨线般的划痕。

尽管露天放映会受到外力条件的困扰和限制，比如风雨突然来袭，比如蚊虫不懈的叮咬，比如观众会因为被遮挡视线而起争执；但我知道，自己之所以成为一个电影爱好者，起源于童年那些露天中的教育。

如今看影碟更自由便捷，可我格外喜欢影院的庄严与仪式感。银幕无数倍于自己，让我保持在艺术面前应有的低矮。

现在每个周四，只要我在北京，一定会去中国电影资料馆观摩影片，习惯已经持续了十几年。其间，资料馆经过数次改建和装修，观影条件越来越舒适。坐椅落差很大，任何前排的观众都不会遮挡银幕。排间距宽阔，足够高个子自如地伸展双腿。不像小时候的电影院，一路磕绊，连声“对不起”，才能从许多努力别到一侧的膝盖与木板椅背的狭窄间隙中挤过去。也许是某种怀念，我总是选择电影资料馆的最后一排：向上看，吊顶上的筒灯光晕，有若露天中那童年的星盏。

资料馆放的都是原声片，打字幕。虽然少女时期迷恋过童自荣、刘广宁、邱岳峰的配音，但今天我不能容忍异域的脸说本土的话。我宁愿看字幕，无论法文还是土耳其语。追随字幕会有难度，但穿越两个语言世界，我感觉自己也像一个正在被翻译的词。我在这里看过各种类型的电影，从经典片目到小成本的实验之作；参加过若干电影节――真的是节日，独自而安静，沉浸于内心的狂欢。电影开始了，两个小时……拧紧体内的弦，钟一样开始走动，感到自己在旋转中轻微晕眩。

除了资料馆，我在家和单位附近的影城也办了会员卡。影城里有若干放映厅，片目选择也丰富，加之场次循环，使我无需等待，随时可以从现实中退出，隐身于斑斓光影。电影像随时敞开的梦境，在黑暗中提供着持续的安慰；当它结束，甚至不会发出落叶破碎那样轻微的惊扰。

记得看露天电影的那个秋天的晚上，天气突然降温。那时我们还是一群小学生呢，骨骼单薄，甚至搬动椅子都吃力；身体瑟缩在冷风中，我们却都不舍得离去――因为子弹推上枪膛，电影中的战斗即将打响。而多年之后的寒夜，我舒服地坐在宽绰的椅座里，观看一部受到关注的获奖影片。电影结束我走出影院，才发现院子里铺了那么厚的雪。更多更大的雪，从更高的天空飘落下来，我无言驻足，温暖汹涌。

编后语：我们每个人，生活在这个大千世界上，都需要保有一份感动，传递一份温暖，这样人与人之间才会变得更加美好。

猴年到了，敲门行动，马上开始……

大年除夕之夜，我带上自己亲手写的“福”字和牛通社的福字年历，还有早就准备好的手套和围巾。敲开隔壁89岁高龄孤寡老奶奶的门，她既惊讶又欣喜地迎上来接住我送上的礼物。脸上笑得那么灿烂，像一朵正在绽放的菊花。她激动的说：“每年的大年三十都在孤独中度过，没想到今年你们来和我做伴，奶奶高兴啊!”说着抓了一大把糖果塞到我手里。我连声道谢，笑笑说：“今天我还为您带来了葫芦丝，为您吹奏一曲《映山红》。”说着我便吹了起来。也许老奶奶被这悠扬的乐曲陶醉了，一个劲的拍手，嘴里还不停地哼着旋律，眼睛笑地眯成一条缝。

临别时，老奶奶紧紧地握住我的手，久久不肯放开，我知道她舍不得我离开。她需要温暖，更需要关爱，我向她保证，我会经常去看她。

当我们走的老远，回头还看到老奶奶挥手的身影!我希望有更多的人参与到敲门行动中来，传递更多的温暖与关爱!

获得感动中国十大人物不仅是因为王宽将6名孤儿养大，更重要的是，一份坚持的爱如今已经在孩子们的身上延续了下来。

在此次感动中国颁奖过程中，王宽还遇到了同样获奖的郎平等人。他们身上都让我学到了很多，像郎平、阎肃，他们为国家付出了那么多，那种大爱奉献值得我们一家学习。王宽说，现在自己年龄大了，如何让这个小家的温暖传递下去，是他接下来要做的。

谁都要挣钱，而挣钱看你怎么花。王淑荣告诉记者，2017年王海龙从《中国梦想秀》得到了25万元捐助，在第三天他就捐给了西安的一位病人。 2013年年底，得知河南好人刘东兴患白血病无钱医治，王宽带着孤儿们在紫荆山公园义演，将得到的16000多元全部捐了出去。

相比被邀请演出，更多的人是去求助王宽演出。有人因患病没钱治疗，来请我去义演帮他们筹款。王宽说，面对这种请求，他从不会拒绝，而这种帮助正是这个家的延续。

揉了揉酸痛的脖子，合上写的密密麻麻的作业本，站起来，走到阳台上。

黄昏了，我凝视着即将落山的夕阳，任凭微凉的光芒照射在脸上。再将目光抓向绚烂绯红的晚霞，发出了“夕阳无限好，只是近黄昏。”的感慨。

这时，一阵银铃般的笑声引起了我的注意，循声望去，一个扎着羊角辫的小女孩拉着一个老奶奶蹦蹦跳跳的在街上走着。小女孩的年龄应该在5至6岁左右，两颊的梨涡白里透红，让人一看就想上去咬一口，小巧玲珑的嘴巴不点自红，一张一合地说着什么，笑意在忽闪忽闪的美丽大眼睛里转呀转。

她旁边的，应该是她的奶奶。虽然已白发苍苍，但看上去身体倒还硬朗，一脸的慈祥给这微凉的晚风中带来了些许温暖。晚风吹动了她满头的白发，却没有吹动她嘴角的笑意，她目光温和的看着眼前这小鹿般快乐的小孙女，就像是她的整个世界。

我不由得眼眶一热，想起了远在家乡的奶奶。也是和小女孩差不多的年纪，那时候的我，老喜欢拽着奶奶的衣角，让她带我去小溪里抓小鱼和小虾。笨拙的我这里扑一下，那里扑一下，不仅一条都没抓到，反而弄得一身湿，只好沮丧的站在一旁的米色阳光里，看奶奶抓。记忆中奶奶总穿着一件青布衣衫，上面还打着补丁，拖着裹得不怎么灵活的小脚，往鱼多的地方走。

别看她的脚不好，手可灵活着呢。奶奶瞅准一条大的，轻轻弯下腰，往前一扑。每到这时，我就会很开心的欢呼起来，因为晚上有鱼吃了。

我到城里来上学的前一天，爸爸坐在车里催我，妈妈则拉住死活不肯走的我往车上拖，我又哭又闹，舍不得奶奶，舍不得这个小山村。奶奶站在村口，眼泪婆娑地看着我，似乎要把我的模样牢牢记住。

回过神来，那个老奶奶和小女孩已经走远了，夕阳把两个人的背影拉的很长，很长。

迎着火红的残晖，我看痴了。

生活中处处需要爱，爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉;是枯树的一片新绿;是生病时的一声问候;是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然，爱心需要传递，但传递的不只是一种形式，更是一种过程的享受。

我听说过这样一个故事：一位心地善良的小女孩，常常帮助别人，但当人们问她：“我该怎么感谢你才好呢?”，她总是笑着说：“把爱心传递下去，当你帮助其他人时，也告诉他们同样的话，让大家把爱心传递下去，这世界就充满爱了!”，这个小女孩是多么纯真，多么善良啊!

如今，父母也常教导我要关爱他人。记得那天，我看见妈妈满头大汗地忙着把我不能穿下的衣服一件一件地整理下来，我百思不得其解地问：“妈妈，这些衣服我穿不下了，是不是该扔掉了?”，妈妈板着严肃的面孔说：“孩子，这些衣服，我准备把它送给山区的孩子。”“咳，这些衣服有谁会要啊!”我若无其事地说，“你这孩子，平时就不懂得节约!要知道，山区的孩子要是能穿上我们这样的衣服，都不知道有多珍惜!去把你不要的书整理一下!等会带到三联书店，就可以寄给山区的孩子们了。”我听了，嘟囔着，极不情愿地把书一本一本地收出来。等全部整理完后，妈妈带我来到三联书店，我一看，张着嘴差点说不出话来，这里被围得水泄不通，排着前不见头，后不见尾的“长龙”，原来，这么多人都来奉献爱心啊!许多比我小的孩子都来到了这里。霎时间，一丝丝愧疚之意荡漾在我的心头。在书店的旁边，我还看到一辆献血车，上面贴着“献血挽救生命”的大横幅，络绎不绝的人都从里面走进去，我不禁感慨道：生活中的爱真是无处不在，如果全世界人民都万众一心，将爱传递下去，这个世界将多么美好啊……不知不觉，轮到我“献爱心”了，一位年轻的阿姨微笑着问我：“小朋友，你也来奉献爱心呀!”“嗯，我想把我的爱心，一直传递下去，传递给山区的孩子们!让他们和我一样快乐成长!”旁边的人都向我投来赞许的目光。那一刻，我才真正明白了为什么大家都要顶着烈日来到这里，为什么许多人陆陆续续地从献血车里走下……因为传递爱心是一件如此美好的事，它让人学会了奉献，学会了给予，净化了内心最纯净的一角。

望着那条“长龙”，我感慨万分，爱心的力量竟是如此强大，真希望爱心能源源不断地传递下去。就在我沉醉在爱心之中时，一阵悠扬动听的歌声打破了我的思索，“只要人人献出一点爱，世界将会是美好人间……”听着这首耳熟能详的歌，我仿佛明白了些什么。我又昂着头，微笑着向前走去……

在严寒的冬天里，却没想到教室里的空调突然坏了，这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源，不多久就变得冷飕飕的。

“嘶，真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹，不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给，我将手套借给你保保暖。”说着，有一位同学就将手上的手套脱了下来，然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后，从窗户里，门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课，中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了，应该是去找空调师傅了。这不，教室里就只剩下我们班的同学了，随着空气越来越冷，不少的同学都放下手中的笔搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上，拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖，等到自己的双手暖和了之后，又将手套传递给了下一位同学，传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时，戴上手套后的我顿时感受到了温暖，这股温暖不仅是来自手套，也来自内心。我所感受到的温暖，是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒，尽管冷风嗖嗖，但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天，教室里的同学们借着手套传递温暖，当我的双手也暖和了之后，我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里，虽然没有手套温暖着我的双手，但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖，让外面的冬天也折服了，于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖，这是一个多么令人感到温暖的事。

冷漠是现代人的通病，对不光彩的行为视而不见，漠视生命消逝，不正应了鲁迅先生的那句“事不关己，搞搞挂起”吗？

冷漠可能并非出自内心，多半是因为外在压力，如“扶老人反被讹”，为老不尊，利用他人的关心敲诈；如“碰瓷”等，导致他人不敢扶，不敢帮。这也让世界多了几分冰凉。还有很多活生生的例子，如2011年的“小悦悦”事件，足足证明了很多的人冷漠。刚刚过了两岁生日的她被一辆高大的工程车撞倒碾过，在这一分半钟以内，共有18个路人走过，却无一人伸手营救。有的人看见了就马上扭头走了，有的看见了硬是要装作没看见，就急匆匆地跑了，还有的就更过分了，头也不转就走了。在接下的两分钟时，又有一辆卡车无情地碾压过去。终于，有一位好心的王阿姨看见了她，连忙抱起了血迹斑斑的她，叫人帮忙打了120才送去医院。可惜到了医院已经为时已晚，小悦悦抢救无效，就这样离开了世界。

悲剧的必备三因素：加害者，被害者和旁观者。只要缺失了一个，悲剧就不会发生。

雨声依旧，但愿温暖在你我之间流淌。

微笑，是你掉入深不见底的低谷时，把你拉上来的绳子；微笑，是你觉得世界变得暗淡无光时，帮你驱走黑暗的一丝微弱的光线；微笑，总是在你情绪最低落、最难过时，给你自信和勇气。

没有人的一生能过一帆风顺，我们总会怨天尤人，但有多少人曾想过，是什么让你重新燃起希望，振作起来，给你满满的正能量迈步前进的呢？是微笑。在我人生中最低潮的时刻，是那一抹抹的微笑，默默地鼓励我、扶持我，让我鼓起勇气去寻找属于自己的梦想。

忆起稚龄时的我，性格内向而总是不会主动去找朋友。正因为这样，没有朋友的我每次下课时，总是含着冷冷的干面包，默默地看着同学们有说有笑地漫步在草场上，自己却只能与寂寞和孤单作伴。纵使我已经习惯了独行侠似的生活，但还是渴望能有一个敞开心胸与自己聊心事的朋友。那时候，朋友看似简单易得，对我来说却是望尘莫及。

依稀记得有一回，正当我独自一人在茫茫人海中漫无目的地走时，偶然看见小熙与几位朋友走在一块，眼神里的快乐闪烁得媲美星辰，我好生羡慕。就在我默默地注视着小熙和那群人在艳阳下欢乐的背影时，小熙突然回过头来，对我回眸一笑。电光石火间，我冰冷的心终于有了些回暖。我和小熙就这样为彼此铺了一条友情的康庄大道，而我们的第一句话，就是那一抹略带含蓄的微笑。那一抹微笑就好比冬天的阳光，带给我无尽的温暖。微笑，其实是一种难以言喻的温柔，即使千言万语也比不上那一抹温馨的笑容。

在现今治安败坏的时代，我们总会不经意地用冷漠来武装自己。为了保护自己的安全，我们总会对外界有过分的戒备。其实，我们应该要敞开胸怀，卸下无情的铠甲，用微笑来打破与其他人之间无形的隔膜，用微笑来亲近这个美好的世界，用微笑来缓和人与人之间的僵硬，给自己一个与外界接触的机会。或许你那淡然一笑，会让你获得难能可贵的亲情和友情呢？那就不要再板着脸孔，让自己的脸部轻松一下，开心地开怀大笑啊！

微笑，是一种乐观的语言，同时也是一种最简单而亲切的表情。虽然它只是个简单的动作，但有多少人常做呢？如果微笑是能带给对方温暖的动作，那你愿不愿意轻轻地勾起嘴角会心一笑？所谓：“一切尽在不言中”，除了是形容在离别时难以表达心情的沉默，或许也是在不想回答对方时无奈的一笑，那或许是一个很好的答复呢。所以，让我们学习无时无刻地把微笑挂在脸上，把快乐传给周围的人，让这个世界充满无限的微笑与温暖！

[传递微笑与温暖作文

一、导入

主持人：同学们、老师们，大家好!同学们、老师们，大家好!今天我们班会的题目是：授人玫瑰，手有余香——尊重自己就是尊重他人。

尊重是一朵花，一朵开在心间的花;尊重是一条路，一条通往美好的路;尊重是一团火，一团温暖你我的火。

可是，大家知道到底什么是“尊重”吗?其实，我们零陵中学的特色项目——击剑——这其中就有很多关于尊重的礼仪，大家知道吗?

下面学生自由回答，主持人总结，引出下面的视频。

二、PPT展示一段击剑的视频

本班击剑运动员解释

主持人：原来考虑到他人的感受并在自己的言行举止上有礼貌地对待他人就是一种“尊重”啊。

下面让我们一起来做个小游戏吧。

三、游戏——回音壁

主持人总结，看来，大家都喜欢被人尊重啊。但我们要知道，在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像刚才我们的这个游戏，你对他微笑，他也回你以微笑，你对他恶语相向，他也不会对你好言以待。所以，要想赢得他人的尊重，我们首先一定要学会尊重他人。上次，老师让我们写过一篇关于尊重的文章，同学们就写到了很多关于尊重的小故事，让我们一起来看一看听一听吧。首先由我来带个头吧。(4-5个学生)

四、故事交流

主持人：班主任兼语文老师不久前刚让我们写过作文《尊重他人就是尊重自己》，同学们在文中找了很多一些论据，下面，就让我们来交流一下这些小故事。

主持人：同学们的故事都很精彩呢，这些故事也都告诉了我们尊重他人就是尊重自己的道理。但在我们的实际生活中，我们有时做得却并不那么尽如人意哦。下面让我们来欣赏小品《孔苏上海行》。

五、小品

教师参演，并于其后简单总结。

六、由小品，学生谈谈平时自己身上有没有类似的一些不尊重他人的行为举动，并谈谈感想。

七、诗歌朗诵加结束语

《尊重》

尊重是一个微笑

尊重是一声招呼

今天，天学了。我穿着我心爱的小短裙，上学了。我看到了老朋友小张同学，我就去打招呼。小张同学对我说，“你今天真漂亮。”我说：“今天开学平行线一天，你怎么不穿新衣服?”她自卑地说：“我家买不起。”于是她走了。

下午，快要放学了。天色有点阴暗，好像要下雨，风越来越大，放学了，雨下下来了。同学们纷纷的走了，我和小张慢慢地在等家长来。我妈妈来了，带来了一件外套和一件雨衣，雨越下越大，我想小张的家人是不会来了，我把我的衣服和雨衣给她，我对她说：“我妈妈多带了一件外套和雨衣。我走了，再见!”我便跑走了。

第二天，我生病了，没有上学。小张知道后十分内疚。

放学后，跑到我家哭着说：“对不起，都是我的错。”我说：“是吗?那就罚你给我补习功课吧!”她笑着说：“行，行。”

以后我俩就成了最好的朋友。

妈妈传递温暖给我，我把它传给小张，这温暖便发酵，膨胀起了，有句俗话说得好：“赠人玫瑰，手留余香”，如果我们都能这样，把温暖传递下去，世界将会多么美好啊!

今天，是个普通的星期一，放学后，外面还在下着雨，说大不大说小不小，我打着伞，和同学有说有笑的一起回家，突然，我看见了一个小女孩，她无助的站在走廊上，被着一个粉红的书包，焦急的看着雨势。

我看着她，猛然的想起了以前的我……

还记得那是二年级时发生的一件事了，那天放学了，爸爸早上说有事让我放学一个人回家，我答应了，但没想到放学的时候居然下起了雨，我一个人没有带伞，也像那个一样无助，后来甚至要哭出来时，一个大姐姐站在我的面前，笑盈盈地问道：“妹妹，怎么了？是不是没带伞呢？姐姐带你回家吧！”

当时我愣住了，如在深海中看见一根稻草一样，立马答应了下来，姐姐一路上都把伞偏向我的这边，我当时也没在意，甚至都没发现姐姐的那一块肩膀已经湿得不成样子了，姐姐把我送回家的路上中姐姐还问我冷不冷？还贴心的把自己身上的衣服披到我的身上，那时的我虽然小，但我还是很有礼貌，对着姐姐直道谢谢。

到家后，我把衣服还给姐姐时，才发现姐姐的那块肩膀已经湿透了，我于是请姐姐到我家里来坐坐再走，没想到姐姐笑着拒绝了，说回家还有作业要做。当时我真傻，居然没有好好的感谢一下姐姐，姐姐就走了，现在想起来真后悔。

看到那个小女孩，我没有一丝犹豫，走上前问：“妹妹？怎么了？是不是没带伞呢？姐姐带你回家吧！”是不是感觉很熟悉，没错，这是以前那个姐姐对我说的话，现在我要把这句话说给另外一个人，帮助另外一个人，我也许继承了姐姐的精神……

呼呼呼……”猛烈的寒风向我袭来，在毫无防范下，我冻得全身抖动，使劲的搓手掌，希望能给冻住的身躯送上一份关怀，一份温暖。

那年的冬天，天很冷，很冷，甚至有些流浪的人们冻死在街口。没人上前询问。

梅姐就是一个例外，梅姐家算不上富裕，从小她就独自一人来到这儿，在这儿工作，扎根生活，一晃几十年过去了，梅姐开了一家早餐店，在寒冷的冬天为人们送上一份温暖。

此后，梅姐家的早餐店前堆满了人，那些人，挣着，抢着，为的是能有上一碗热乎乎的粥吃。晚上，我从家里走到梅姐家的店门口，却让我看到了这样的一幕：人们络绎不绝的在店前徘徊，梅姐都以微笑来面对每一位来到这儿的人们，而每一个陌生的人也都以微笑来回报，使得在这个寒冷的冬天得到了一丝丝的温暖。这时来了两个特殊的人，母子俩来到柜台前，双眼直勾勾的望着那些食物，她们衣衫不整，还很破旧，捂着肚子“大姐，能给我一碗粥吗?”梅姐走过来，微笑的点点头，把他们扶进了里面坐，只见梅姐给他们倒了一杯热茶，并递给了他们，他俩像没喝过热水似的，只紧紧的握住杯子，脸上享受着，不是喷出一丝丝的蒸汽，看是这杯茶便是他们最奢侈的东西，梅姐又从锅里倒出一些粥来装上，把盖子合上，递给他们，他们抢过碗，狼吞虎咽的喝着。看到此景，梅姐再也压抑不住自己内心的感伤，留下了眼泪，他告诉他们说，他之前一人来到这儿，人生地不熟，有没钱，到了冬天，寒冷难忍，更是差点自杀了。后来，得到一位恩人的帮助，他度过了他人生当中最难熬的一个冬天，开始了工作，看到你们这样，我不禁感慨万分，我也能帮助像我以前那样的人，我很庆幸。正因那份温暖，传递的温暖，让我们在冬眠之日过后破茧成蝶。

这个寒冬很冷，梅姐的早餐店却又多出了那么一份温暖，每一个微笑拉近了人与人之间的距离，传递温暖，价值。

有人说，孩子是父母用一生塑造出来的最满意的作品：又有人说，孩子长大了，就像一只要远飞的风筝，会去寻找属于自己的蓝天。

记得小时候，我最喜欢和爸爸妈妈去超市买东西了。不过我们都是各自拿个购物篮，自己选自己的东西，当然，我选的都是我最喜欢的零食，薯片、果冻等食物。可到了结帐的时候，妈妈付钱，随后我的东西我自己拿，爸爸妈妈的东西自己拿。妈妈总是半开玩笑地说：“以后你要自己买东西就自己付钱。”我总是不屑一顾地看着妈妈说：“我还小呢?先借着，以后长大了还你。”此时收银员看着我们母女俩，觉得我这个小孩好有趣。

不知什么时候，我很少和爸爸妈妈出去了，也许是因为现在的功课太多，时间不允许。可是，有一次，爸爸妈妈看我很累，想让我放松一下，就带我去附近一家大超市购物。走在路上，风吹乱了妈妈的头发，背影折射出了寂寞和无奈。向后一看，爸爸一脸的不高兴，提着环保袋无所事事。我们虽然是一家人，却像陌生人一样。想想爸爸妈妈每天为我操劳，我心中涌起了无限愧疚。于是，我决定用我的手来传递温暖。

从超市出来，爸爸妈妈手中都拿着环保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和妈妈的左手，紧紧地，不敢分开。我的手将一家人连成了一条直线。瞬时，爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑。

有人说，风筝线就在爸爸妈妈手中，孩子就是那风筝，他们靠着线给小风筝传递温暖，这样它才能飞得更高。刹那间我明白了：原来，温暖，还可以用手来传递。

把眼光放近一些，注意身边一切值得注意的事物，在某个特定的时刻，你的眼前会闪现出一派明亮的光，那种灵感的光能照亮一切的美，细微之处皆是绝妙的文章，让你伸手可拾。

超市购物原本是生活中非常简单的的细节。这篇作文的题材来源与作者真实的生活中，作者善于从生活中撷取细节，从小时候的古灵精怪，到长大后的感悟，文中通过父母的背影，头发，手……所有的感情迸涌而出----

把自己融合进身边的一切美好的事物中，只有这样，才能“于细微处显精神”。

当我们看到“美”这个字，脑海中总会浮现出很多与“美”有关的词语：美轮美奂，斗美夸丽，至善至美……今天，我又想到了一个与美有关的词语-----与美同行。

我的身边也有许多“美”的故事，其中有一件事让我记忆犹新——五年级时，在英语培训班，要期末考试了，老师虽然提醒了要带尺子，可我还是忘了，急得像热锅上的蚂蚁。好朋友Any见了，毫不犹豫地掰断了自己的崭新尺子，给了我一半，我顺利地通过了考试。我十分感激Any，至今还保存着那把断尺!因为Any给我的不只是一把断尺，而是一份值得珍藏一生的友情和对别人的关爱“美”。这个故事，好像就发生在我们身边，好像就发生在哪天的课堂上，这是伙伴无私的美，友爱的心。雷锋叔叔说过“我们要把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快看成自己的幸福”。老师也常常教导我们，同学之间要互帮互助，团结友爱。可有时，我也会幸灾乐祸，也会熟视无睹，我不由得反省自己，比起Any，我也会掰断新尺子给同学吗?

我想到了最美司机吴斌，在那一刻，如果他的心中没有舍己为人的“美”，那么，全车的人性命不保，这种美，是责任;最美妈妈吴菊萍，她双手托起的，是对别人关爱的“美”，是母爱，是希望……只有我们与美同行，才能让温暖涌动在你我之间。我们要自律，不再做丑恶的制造者，参与者。从这一刻起，从自己做起，与美同行，拒绝冷漠。公交车上，主动让座，展现出自己落落大方的“美”;老人跌倒了，扶一把，展现出自己乐于助人的“美”;同学问你难题，不要装作不知，要展显出自己团结友爱的“美”……让我们用共同的美为根基，搭起一座坚不可摧的高楼。

“最能打动心灵的还是美，美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足”让我们记住爱迪生的这句名言吧!放飞梦想，我们与美同行，传递温暖，传递感动。同学们，快丢弃心中的冷漠，你我一起与美同行，共同搭建爱的大厦，无畏风雨!

这个世界上没有了温暖，就像鱼儿没了水，这是人之常情。

在一个北风呼啸的晚上，我独自一人来带超市买东西，当时很冷，我拉紧了衣服，迎风走着。一路上都没有几个人，走着走着，远处两个移动的黑影吸引了我的注意力。

仔细一看才发现是一位老爷爷和小弟弟，看老爷爷手里拿着扫把，想必是在扫地。凑过去，老爷爷对小弟弟说：“这样的天气还跟爷爷出来，冷不冷啊。”小弟弟摇摇头，说：“不冷·，而且跟爷爷一起出来打扫卫生真好。”说完爷孙两又不约而同的笑了笑。

虽然小弟弟嘴上没说冷，但是仔细一看，他的耳朵已经冻得通红，手似乎也冷得发抖，还趁着爷爷又转身时，哈一口热气在手上。而且那位老爷爷也一样，脸上也通红通红的。(原创投稿 )

我忍不住过去问：“小弟弟，你和你爷爷为什么不戴手套，那样暖和点啊。”小弟弟回答道：“如果把手脏了，妈妈就要洗，虽然是用热水洗，但是手只要是暴露在外面就冷不是吗？”我还没来得及开口，老爷爷就说：“小朋友，你别看他小，但是平时很听话，这几天冷的一个人也没有，我孙子依然要跟着出来打扫卫生。”

当时，我的内心百感交集，这么小的弟弟都懂事，尽管天气如此严寒，也强忍着。不忍看都这幅画面的我，简单应付了几句就走了。走了几步又转身看向那个方向，看到了一位阿姨递来一杯水，上面隐约冒着热气，水握在小弟弟的手里，接着又放在了老爷爷手上。

第二天早晨上学的时候，又经过那里，发现那里和昨天不一样了。

温暖是冬天的火炉，是沙漠里的绿洲，是雨中的避风港……

[传递温暖的600字作文

今天是初雪后的第一周，由于学校地理位置比较特殊，桥面和学校通道的积雪已经结成了冰，昨天下午学校班子成员已经提前做好工作，带领老师进行铲雪，为孩子们的安全做保障，天气虽冷，风虽大，但心是暖的，让我们真正体会到了温暖传递幸福这句话的真正含义！

祁校长的“一个人走不远，一群人定会走的很远”这句话让我记忆尤深，她是想通过“铲雪”这件小事告诉我们，老师们要拧成一股绳才会使我们的学校发展的更好、走的更远。

老师再厉害，但能力是有限的，令人更感动的是我们的家长，看到积雪没人清理，于是我们班的家委会成员纷纷发动家长来自愿铲雪：“由于上学路段大面积积雪暂时无人清理，为了各位家长老师们路上安全，家委会决定下午2点开始铲雪！有愿意参与的家长请报名！我们先清理出部分道路，方便电动车，步行，自行车通过，其它大面积积雪我们会联系政府！有空的家长尽量来，人多力量大！谢谢各位！报名的家长下午送完孩子，带着铁锹，直接在校门口集合！”看到这段话，心里充满了感动，觉得有这样的家长是我们做老师的幸福和骄傲，看到他们对学校工作的支持，对老师们的关心。心里很是幸福……

果然，还是老话说的好：人多力量大，这顽固的冰雪终被铲出一条路来，看到孩子们手拉手走出校园，脸上洋溢着收获和幸福的表情，礼貌的给家长和老师们问好、再见，世间更多的是温情，一件小小的事就觉得很幸福、温暖。2018学校和家长给予的是温暖和幸福！

我是一把共享雨伞。

雨，淅淅沥沥地下着。我被挂在人行道边深绿色的护栏上，独自静静地待在这喧闹城市的一角，聆听着雨水滴落的声音。

“滴滴”，是二维码扫码成功的声音，一个柔软的大手轻轻为我解了锁，紧紧地握住了我的伞柄。一阵久违的温暖袭来，瞬间注满了我的全身。我感到荣幸和自豪——并不是每个这样的雨天，我都能履行自己的使命。

被高举过头，我开始从高处仔细打量着这座被笼罩在水雾中的灰白城市。一座座拔地而起的高楼已被揉和了棱角，辨不清轮廓。橘黄色的车灯在雾气中渲染开来，车辆驶过时溅起的一排排水花，在空中跳起了晶莹的舞蹈。细细的雨丝为这城遮上了一层面纱，神秘而美丽。

我们在一所小学门口停下，正值放学时间，一群群可爱的孩子排着整齐的队伍走出了校门，他们那一张张稚嫩的小脸上，明亮而又纯洁的眼睛散发着光芒。我感到了伞下殷切而又焦急的目光。“嗒嗒”，一双亮黄色的小雨靴踏着轻快的步伐向我奔来。小女孩带着灿烂的笑容扑进了我身下的那个怀抱。“妈妈，我跟你说哦，今天我又被老师表扬了！”“哦？真棒！那下次要更加努力才能不辜负老师对你的表扬哦。”那手握得更紧了，来自伞柄的温暖又加深了几分。

雨愈下愈大，打在树叶、瓦砾、栏杆上发出清脆的“嗒嗒”声。冰冷的雨水拍打在我脸上，我却感到无比温暖。

听着伞下嘻嘻哈哈的笑声，我挺直了腰杆……

阳光再也耐不住寂寞，它将云层拉开了一条缝，如瀑布般倾泻而下。我偷偷向下看了一眼，看见小女孩干爽的肩头和那依旧不改的笑容，幸福感溢满了我全身——我的使命完成了。在阳光与水雾的折射下，一道彩虹被霞光照得绚烂无比——那颜色，与我的伞盖一模一样。

当最后一滴水珠从我身上滑落，我又被挂在了这喧闹城市一个安静的角落。望着小女孩和妈妈手牵手远去的身影，我笑了，笑得是那么开心，那么满足……

终于明白，共享时代，共享的不仅是一件物品，更是在传递一份温暖一份爱啊。