传递组织温暖精品19篇

这个世界上没有了温暖，就像鱼儿没了水，这是人之常情。

在一个北风呼啸的晚上，我独自一人来带超市买东西，当时很冷，我拉紧了衣服，迎风走着。一路上都没有几个人，走着走着，远处两个移动的黑影吸引了我的注意力。

仔细一看才发现是一位老爷爷和小弟弟，看老爷爷手里拿着扫把，想必是在扫地。凑过去，老爷爷对小弟弟说：“这样的天气还跟爷爷出来，冷不冷啊。”小弟弟摇摇头，说：“不冷·，而且跟爷爷一起出来打扫卫生真好。”说完爷孙两又不约而同的笑了笑。

虽然小弟弟嘴上没说冷，但是仔细一看，他的耳朵已经冻得通红，手似乎也冷得发抖，还趁着爷爷又转身时，哈一口热气在手上。而且那位老爷爷也一样，脸上也通红通红的。(原创投稿 )

我忍不住过去问：“小弟弟，你和你爷爷为什么不戴手套，那样暖和点啊。”小弟弟回答道：“如果把手脏了，妈妈就要洗，虽然是用热水洗，但是手只要是暴露在外面就冷不是吗？”我还没来得及开口，老爷爷就说：“小朋友，你别看他小，但是平时很听话，这几天冷的一个人也没有，我孙子依然要跟着出来打扫卫生。”

当时，我的内心百感交集，这么小的弟弟都懂事，尽管天气如此严寒，也强忍着。不忍看都这幅画面的我，简单应付了几句就走了。走了几步又转身看向那个方向，看到了一位阿姨递来一杯水，上面隐约冒着热气，水握在小弟弟的手里，接着又放在了老爷爷手上。

第二天早晨上学的时候，又经过那里，发现那里和昨天不一样了。

温暖是冬天的火炉，是沙漠里的绿洲，是雨中的避风港……

[传递温暖的600字作文

从小妈妈常对我说，要给别人带来温暖，那时的我只是不懂事的点了点头。

小时候我一直是外婆把我养大的，有一次妈妈从杭州带来了一个布娃娃，我每天晚上抱着它睡觉，随后我就把那个旧的布娃娃扔在了一旁。

第二天我就去给乡下的孩子们看，其中有一位小朋友对我说：“小姐姐，我能到你家去，和你一起玩布娃娃吗?”我说：“可以的。”到了晚上，她到我家来了，她见我在给布娃娃洗脸，还把布娃娃轻轻地放在床上让它睡觉，她看到这个场景抽噎了一下，然后她突然“哇哇哇”的哭了，我问她：“你怎么啦?”她对我说：“小姐姐，我……我没有布娃娃，你可以把那个旧的布娃娃送给我吗?”我心想：这么可怜的小孩子，竟然没说要新的，却说要旧的，我还是把两个都给她吧!因为我妈妈说要给别人带来温暖，再说了她比我小，还是两个都送给她吧!说着我把躺在被窝里的和在地上的一起给了那个小女孩，小女孩开心的抱着布娃娃对我说：“小姐姐，谢谢你，我一定会好好照顾她们的，还有有空的时候记得来我家玩。”说着就一蹦一跳的跑了回家。

虽然我失去了还没相处2年的布娃娃，但是我很开心，因为我给了那位小朋友温暖，我相信那位小朋友一定会把我的温暖传递下去，让更多的人得到温暖，让更多的人快乐，让更多的人忘记忧伤和烦恼。只要把温暖传递下去，世界才会变得更美好。

关心、互助是暴风雨中的一盏明灯，为我们点亮心灵，照明前途，开辟出一片温暖的新天地。——题记

哦，又下雨了。我凝视着那朵摇曳的小花，看，她正朝我微笑呢。那笑脸如此温暖，如此单纯。这时，我记忆的闸门打开了，回忆像一朵急着绽放的花儿一样止不住地流光溢彩……

那是一个昏暗的下午，也是这么个雨天。我没带雨伞，站在宿舍楼门前不知所措，愁云渐渐在我脸上弥漫开来。雨越下越大，丝毫没有要停下来的意思。“轰隆隆”的雷声伴着“哗啦哗啦”的雨声，汇聚成一曲令人惊心动魄的交响乐。

怎么办?再过几分钟就要上课了，迟到可是要被罚站的!冲过去吗?可万一被淋感冒了怎么办?怎么办?怎么办?我急得泪水不停地在眼眶里打转。正在这时，一位女老师撑着雨伞从对面走来。“你要去上课吗?”这位陌生的女老师用温柔的语气问我。“嗯。”我点点头。

于是，老师牵着我的小手，带我向教学楼走去。一路上，老师一手打着雨伞，一手挽着我的右臂，紧紧的，暖暖的。风很大，好几次都差点把雨伞掀翻，老师使劲儿地拽着;雨很大，但我的衣服却丝毫没有被淋湿。一阵风吹来，我感受不到一点儿冷，心中宛如有一股暖流在涌动。

到了教学楼，我才发现老师的右肩湿了一大片。我很感激地对老师说了声：“谢谢!”然后转头飞奔着上了楼，跑到了教室……

雨还在下，但我却沉浸在过去已久的那一幕中。一抬头，我看见一个没有带雨伞、对着大雨哭得正伤心的小妹妹。

我很自然地走过去，拉起小妹妹的手，同样温柔地对她说：“姐姐带你去上课，好吗?”说完，我牵着她的手，撑着伞向教学楼走去。到了教学楼后，我感觉好开心，我为自己的举动而自豪。因为，我把女老师给予我的温暖传递给了别人。或许，在某个雨天，在别人有困难的时候，小妹妹也会像我一样，为需要帮助的人撑起一把“伞”。

雨声依旧，但温暖在你我他之间流淌。

5月12日四川省地震汶川县发生了天灾人祸：一起8级的强烈地震。多么另人的诧异啊！我们依照中华民族传统美德，使我打起了一个念头：做献爱心，温暖传递的动作。

我是深圳晚报少年之星小记者。但我只能尽到微薄之力：向各位亲朋好友、深圳市市民，做献爱心，传递工作。

一方有难，八方支援。四川地震发生不久，我们学校就举行了抗震救灾捐款仪式。李校长向我校全体师生发出了捐款倡议书，号召大家行动起来，为灾区的人民献爱心。这份倡议书得到了师生们的热烈响应和踊跃参与。为了表达我对灾区的爱心，我捐出了我的全部的零用钱。六（1）班的一位同学捐出了1000元。就连我校的退休的老师也捐出了3、400元来救灾，我们南园小学生们共捐了十万余元。

为此，我得到了通知，我连哭了两夜。新想：我一定要和我的好朋友去做捐款宣传工作。

我找了我的四个“亲姐妹”林丹婷、李伊璇和张明娟。我们经过了两天的时间，做了捐款宣传。上面分别写着我们自家的电话。我们伤心的分发着。

之后，我们觉的做了好事的感受真舒服。

一方有难，八方支援；地震无情，人间有情。这次的地震是天灾，是无以阻拦的，只有我们万众一心，行动起来，守望相助。因为我相信：“地震可以移动山，可以堵塞河流；但是动摇不了人民的意志。只要我们大家团结一致，献出自己的爱心，肯定能与灾区的人民共度难关”。

在成长的道路上，我遇到了太多太多事情，有快乐的，有难过的，有激动的……但唯独那件事令我记忆犹新，一想起心底便会泛起阵阵暖意。

那是个冬天，雪，如同仙子般，迈着轻盈的舞步来到人间。刺骨的寒风像把把利刃，吹痛了我的脸颊。

我走在去上学的路上，被冻僵的手不停地搓着，试图能感到一丝温暖。冷风从领口不断灌入，我不禁打了几个寒战。我皱了皱眉，不满地埋怨道：“这么冷的天气还要上学……”话未说完，我便不小心踩到一块石子，整个人直挺挺地向前摔去。

“啊——”我吃痛大叫出声，艰难地卷起裤子，小心翼翼地查看伤口，膝盖擦破了皮，血珠不断沁出。我立刻红了眼，感到鼻子发酸，泪水在眼眶里直打转。我咬紧牙关，双手搭在地面上，拼尽全力想要站起来，刚一用力，却又再次摔落。眼泪再也憋不住了，夺眶而出，好像断了线的珠子，怎么也止不住。

委屈的泪水逐渐模糊了我的视线，我隐隐约约看见一个人向我伸出手臂。我胡乱地抹了抹眼泪，抬头定睛一看，眼底蒙上了一层诧异的神色——是一个素不相识的女孩。

她眨着水汪汪的大眼睛，友善地朝我微笑，说：“我扶你起来吧。”

我愣了愣，片刻，才点了点头，牵住她的手。在这个女孩的帮助下，终于站了起来。

她拿出纸巾，轻柔地为我擦拭伤口，温柔地对我说道：“我帮你止血，可能会有点疼，你忍着点。”话完，她又把手上的手套戴在我被冻红的手上，朝我扬起一个微笑，如春风般温暖。

我看着眼关这个素未谋面却无微不至的女孩，感激地说：“谢谢你！”心里感慨万千。她看起来只比我大几岁，却如此关心体贴。

“没事。”说完，她便离开了。

我拿着手套的手紧了紧，一股暖流在我心间淌过。

我望着那个女孩离云的背影，暗暗下定决心，我要将这份温暖传递下去，在他人需要帮助时主动伸出援助之手，为人们带去温暖！

人与人之间的关爱有很多种。母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。

在我的回忆中，那件事像光影般深深地刻在我的脑海里，令我久久不能忘怀。有一次，我和妈妈乘坐公共汽车，我因为晕车一直闹着要下车，妈妈不知所措。身边的一位阿姨看到我糟糕的状态，递给妈妈一瓶风油精，“我以前也常晕车，在太阳穴边抹上这个会好一些的。”阿姨简单示范了下。我涂完风油精后，感觉舒服许多，顺利地到达目的地。陌生阿姨的帮助让我感受到温暖。

回程的公交车上，我快步“抢”到了一个位子，在司机的后边，上车下车都非常方便。车开出一站后，一位老奶奶上车了。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；满头雪白的发丝让人觉得和蔼可亲；淡淡的神情又让人觉得很严肃。“有人愿意给这位老奶奶让座吗？”司机的声音在车厢里响起。原本喧闹的车上一片沉默，似乎爱心座位上的每一个人都是木头人，老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我看到妈妈鼓励的眼神，她洞察我纠结的心情。

我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音并不响亮，却吸引了所有人的目光，脸上不由得发红……那位老奶奶露出了笑容，如春风般温暖我的心；司机也为我投来赞许的目光。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的抚摸着我的头，流露出喜爱之意。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是欣喜。老人的微笑像一抹阳光，温暖而明亮。我想，应该将这份温暖传递下去！

记录

1月31号

今天下午五点了，妈妈上班还没有来，我想：“妈妈一定是加班了。我突然听见了妈妈脚步声，我想：妈妈工作了一天，一定得累，于是，就帮妈妈拿拖鞋，妈妈进了家门，看见我正拿着拖鞋，直夸我是好孩子。

2月2号

今天，我去玩儿，看见邻居张阿姨提着两袋垃圾，我连忙跑过去帮她把垃圾扔了。张阿姨说：“谢谢你了。”我说：“不用谢，这时我应该做的。”

2月4号

今天，我帮妈妈做家务，我先把桌子、茶几和窗台擦干净，最后又把被子叠得整整齐齐。看着亮堂堂的加，心里舒服极了。

2月17号

今天，我帮爸爸、妈妈把家里的窗户全部都擦得干干净净，一尘不染。妈妈见我这么能干，说：“我们家进宇长大了。”

2月21号

这天，我去奶奶家玩儿，奶奶家没水了，要去提水，我就主动和叔叔一块打了几桶水，奶奶夸我长大了，能帮大人干活了。

总结：

给予是快乐的

关爱，就是关心、爱护，他在我们身边无处不在。

如果世界是一间小屋，那么关爱就是一扇窗户；如果世界是一条小船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯；如果世界是小只小鸟，那么关爱就是一棵让小鸟居住的大树……

我们每天都在父母的关爱下快乐幸福的成长。如果你高兴的时候，父母就是你的伙伴；如果你伤心的时候，父母就是你们的心理医生；如果你做了错事，父母就为你指出正确的方向，如果……

你的父母给了你这么多的关爱，你关爱过父母吗？也许，你会说我们还小，没有能力关爱他人，那就大错特错了！帮父母打扫卫生，在父母工作时为他捶背，在他们生病时为他们做一顿饭。在他们……

我们在接受关爱时，是幸福的，我们在送出关爱时，是更幸福的。让我们行动起来，把关爱送给身边的人吧。如果每人都献出一点爱，那么世界就会变成美好的明天。

[我关爱传递温暖小学作文

微笑，是你掉入深不见底的低谷时，把你拉上来的绳子；微笑，是你觉得世界变得暗淡无光时，帮你驱走黑暗的一丝微弱的光线；微笑，总是在你情绪最低落、最难过时，给你自信和勇气。

没有人的一生能过一帆风顺，我们总会怨天尤人，但有多少人曾想过，是什么让你重新燃起希望，振作起来，给你满满的正能量迈步前进的呢？是微笑。在我人生中最低潮的时刻，是那一抹抹的微笑，默默地鼓励我、扶持我，让我鼓起勇气去寻找属于自己的梦想。

忆起稚龄时的我，性格内向而总是不会主动去找朋友。正因为这样，没有朋友的我每次下课时，总是含着冷冷的干面包，默默地看着同学们有说有笑地漫步在草场上，自己却只能与寂寞和孤单作伴。纵使我已经习惯了独行侠似的生活，但还是渴望能有一个敞开心胸与自己聊心事的朋友。那时候，朋友看似简单易得，对我来说却是望尘莫及。

依稀记得有一回，正当我独自一人在茫茫人海中漫无目的地走时，偶然看见小熙与几位朋友走在一块，眼神里的快乐闪烁得媲美星辰，我好生羡慕。就在我默默地注视着小熙和那群人在艳阳下欢乐的背影时，小熙突然回过头来，对我回眸一笑。电光石火间，我冰冷的心终于有了些回暖。我和小熙就这样为彼此铺了一条友情的康庄大道，而我们的第一句话，就是那一抹略带含蓄的微笑。那一抹微笑就好比冬天的阳光，带给我无尽的温暖。微笑，其实是一种难以言喻的温柔，即使千言万语也比不上那一抹温馨的笑容。

在现今治安败坏的时代，我们总会不经意地用冷漠来武装自己。为了保护自己的安全，我们总会对外界有过分的戒备。其实，我们应该要敞开胸怀，卸下无情的铠甲，用微笑来打破与其他人之间无形的隔膜，用微笑来亲近这个美好的世界，用微笑来缓和人与人之间的僵硬，给自己一个与外界接触的机会。或许你那淡然一笑，会让你获得难能可贵的亲情和友情呢？那就不要再板着脸孔，让自己的脸部轻松一下，开心地开怀大笑啊！

微笑，是一种乐观的语言，同时也是一种最简单而亲切的表情。虽然它只是个简单的动作，但有多少人常做呢？如果微笑是能带给对方温暖的动作，那你愿不愿意轻轻地勾起嘴角会心一笑？所谓：“一切尽在不言中”，除了是形容在离别时难以表达心情的沉默，或许也是在不想回答对方时无奈的一笑，那或许是一个很好的答复呢。所以，让我们学习无时无刻地把微笑挂在脸上，把快乐传给周围的人，让这个世界充满无限的微笑与温暖！

[传递微笑与温暖作文

风呼呼地刮着，雪簌簌地下着……

我上完课来到回家的车站。等车人都穿着厚厚的衣服，双脚不停地跺着，牙咬得紧紧地。好长时间，才来了一辆车，我夹在人群里，好不容易才被人拥了上去。一位和蔼的阿姨见我背着一个大书包，按着我的肩膀让我坐在她的座位。

车里有些喧闹，一些人在谈论着天气，还有人在抱怨着拥挤……

下一站到了。这时，车门口出现一位老人，衣服很破旧，帽子上有许多污垢。那老人上车的动作很缓慢，司机好像有些不耐烦，不停地催促着：“快点儿！”

老人好不容易上来了，从衣服里掏出一张满是皱纹的五元纸币。司机说：“要一元零钱。”老人十分为难地说：“我只有这个。”说着，就要下车去。

这时，我叫住了老人。“老爷爷，您上来吧，我有一元零钱。”我把一元钱投进投币箱里，并把座位让给了老人。司机看了看我后，开车了。

车里一片寂静，大家都停止了对话。老人连声说谢谢，并要把那张五元钱给我，我拒绝了，说：“不用了，老爷爷。”老人的脸上露出了笑容。那位和蔼的阿姨也向我投来赞许的目光。

我下车那站到了。风依然在刮，雪依然在下，但我一点儿都不觉得冷，因为那位和蔼的阿姨温暖了我，而我温暖了那位老人。

虽然这件事已经过去了很久，可我不能忘掉它。“送人玫瑰，手留余香”，通过这件事，我明白了人生在于给予、在于付出的道理，同时，我还发现我在不断成长，不断进步。

[用爱传递温暖作文700字

有人说，孩子是父母一生塑造出的满意作品；有人说，孩子长大后像一个风筝，远走高飞，寻找属于自己的蓝天。

2011年“小悦悦”事件，一个2岁的小女童不小心被卡车撞倒，并从她身上开了过去，旁边有18个人，却没有一个人来帮助她，这时，又有一辆卡车开了过来，从她身上开了过去，终于有个阿姨来帮她了，但是很遗憾，她死了。

悲剧必备三个因素：加害者、被害者、旁观者，只要三个当中少了一个，悲剧就不会发生了。雨天，女老师走了过来，和我一起走，她为了我不会淋湿，打伞往我这靠一点，让我十分感动。

雨声依旧，但温暖在你我之间流淌，我非常希望大家能够把温暖、帮助、爱心，一代代传下来，让爱与阳光充满大地，让我们一起呼唤爱的力量，刹那间，我明白了，原来，爱与温暖可以用来传递。

但是，我们的温州越来越冷漠，这是怎么回事？是因为碰瓷，碰瓷的人故意在他的车前，让别人误以为撞到了，要给钱，还有，老人不小心摔倒了，年轻人将他（她）扶起，老人却说是你撞到他（她）了。

但是，我们还是应该互相帮助，因为我们有一个温暖的心，里面充满了正能量。

春色浩大，花事正浓，春天宛如一双温存的手，在播云种雨，施粉描彩，原来在这如此平凡而单调的生活中，处处都有温暖。

镜头一

清晨，一抹温暖而明亮的阳光，穿过宁静的世界。街前的十字路口异常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的红绿灯即将变绿，不禁有些蠢蠢欲动。就在这时，身旁窜出来一辆无牌车，霎那间人们面面相觑，不敢前行。正当人们认为它将要无视红绿灯的时候，那辆无牌车竟然在我们面前停了下来。司机摇下车窗，冲着我们招手，示意我们前行。

在这个繁忙的路口，竟然有这样一幕温暖的画面。

镜头二

中午，太阳正毒辣地照向大地。我走在放学回家的路上，一名背有些驼的男子，手中提着一个很大的袋子，里面装满了衣服。我心想：这大中午的，拎个这么大的袋子是要去干嘛？只见他慢慢的走着，不顾毒辣的太阳，自顾自地走在街道上，直到他走到旧衣物捐款箱下，才停下来。他不紧不慢地将包里的衣物一一取出，放进捐款箱内，帮助需要的人们。

在这并不嘈杂的街道上，我的整个身心都被这份关爱温暖地包围着。

镜头三

傍晚，伴随着五彩的街灯，我向着车站进发。

我终于挤上了车，车上的人非常的多。随着汽车的开动，人们都摇摇晃晃，急忙抓住身旁的扶手。这时，一个老奶奶缓慢地走上了车。在汽车准备开动时，一个小女孩跑过去搀扶着奶奶，看到了一个位子，急忙说：“奶奶，您坐那里吧！”奶奶笑了，满脸幸福的微笑。

在这个狭小的车厢中，尊老，是一幅温暖的画面。

哦，传递温暖，引领着汹涌的脚步，踏出诗情画意，踏出如酒春心。

“呼呼呼……”猛烈的寒风向我袭来，在毫无防范下，我冻得全身抖动，使劲的搓手掌，希望能给冻住的身躯送上一份关怀，一份温暖。

那年的冬天，天很冷，很冷，甚至有些流浪的人们冻死在街口。没人上前询问。

梅姐就是一个例外，梅姐家算不上富裕，从小她就独自一人来到这儿，在这儿工作，扎根生活，一晃几十年过去了，梅姐开了一家早餐店，在寒冷的冬天为人们送上一份温暖。

此后，梅姐家的早餐店前堆满了人，那些人，挣着，抢着，为的是能有上一碗热乎乎的粥吃。晚上，我从家里走到梅姐家的店门口，却让我看到了这样的一幕：人们络绎不绝的在店前徘徊，梅姐都以微笑来面对每一位来到这儿的人们，而每一个陌生的人也都以微笑来回报，使得在这个寒冷的冬天得到了一丝丝的温暖。这时来了两个特殊的人，母子俩来到柜台前，双眼直勾勾的望着那些食物，她们衣衫不整，还很破旧，捂着肚子“大姐，能给我一碗粥吗?”梅姐走过来，微笑的点点头，把他们扶进了里面坐，只见梅姐给他们倒了一杯热茶，并递给了他们，他俩像没喝过热水似的，只紧紧的握住杯子，脸上享受着，不是喷出一丝丝的蒸汽，看是这杯茶便是他们最奢侈的东西，梅姐又从锅里倒出一些粥来装上，把盖子合上，递给他们，他们抢过碗，狼吞虎咽的喝着。看到此景，梅姐再也压抑不住自己内心的感伤，留下了眼泪，他告诉他们说，他之前一人来到这儿，人生地不熟，有没钱，到了冬天，寒冷难忍，更是差点自杀了。后来，得到一位恩人的帮助，他度过了他人生当中最难熬的一个冬天，开始了工作，看到你们这样，我不禁感慨万分，我也能帮助像我以前那样的人，我很庆幸。正因那份温暖，传递的温暖，让我们在冬眠之日过后破茧成蝶。

这个寒冬很冷，梅姐的早餐店却又多出了那么一份温暖，每一个微笑拉近了人与人之间的距离，传递温暖，价值。

在严寒的冬天里，却没想到教室里的空调突然坏了，这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源，不多久就变得冷飕飕的。

“嘶，真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹，不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给，我将手套借给你保保暖。”说着，有一位同学就将手上的手套脱了下来，然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后，从窗户里，门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课，中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了，应该是去找空调师傅了。这不，教室里就只剩下我们班的同学了，随着空气越来越冷，不少的同学都放下手中的笔搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上，拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖，等到自己的双手暖和了之后，又将手套传递给了下一位同学，传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时，戴上手套后的我顿时感受到了温暖，这股温暖不仅是来自手套，也来自内心。我所感受到的温暖，是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒，尽管冷风嗖嗖，但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天，教室里的同学们借着手套传递温暖，当我的双手也暖和了之后，我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里，虽然没有手套温暖着我的双手，但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖，让外面的冬天也折服了，于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖，这是一个多么令人感到温暖的事。

一、导入

主持人：同学们、老师们，大家好!同学们、老师们，大家好!今天我们班会的题目是：授人玫瑰，手有余香——尊重自己就是尊重他人。

尊重是一朵花，一朵开在心间的花;尊重是一条路，一条通往美好的路;尊重是一团火，一团温暖你我的火。

可是，大家知道到底什么是“尊重”吗?其实，我们零陵中学的特色项目——击剑——这其中就有很多关于尊重的礼仪，大家知道吗?

下面学生自由回答，主持人总结，引出下面的视频。

二、PPT展示一段击剑的视频

本班击剑运动员解释

主持人：原来考虑到他人的感受并在自己的言行举止上有礼貌地对待他人就是一种“尊重”啊。

下面让我们一起来做个小游戏吧。

三、游戏——回音壁

主持人总结，看来，大家都喜欢被人尊重啊。但我们要知道，在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像刚才我们的这个游戏，你对他微笑，他也回你以微笑，你对他恶语相向，他也不会对你好言以待。所以，要想赢得他人的尊重，我们首先一定要学会尊重他人。上次，老师让我们写过一篇关于尊重的文章，同学们就写到了很多关于尊重的小故事，让我们一起来看一看听一听吧。首先由我来带个头吧。(4-5个学生)

四、故事交流

主持人：班主任兼语文老师不久前刚让我们写过作文《尊重他人就是尊重自己》，同学们在文中找了很多一些论据，下面，就让我们来交流一下这些小故事。

主持人：同学们的故事都很精彩呢，这些故事也都告诉了我们尊重他人就是尊重自己的道理。但在我们的实际生活中，我们有时做得却并不那么尽如人意哦。下面让我们来欣赏小品《孔苏上海行》。

五、小品

教师参演，并于其后简单总结。

六、由小品，学生谈谈平时自己身上有没有类似的一些不尊重他人的行为举动，并谈谈感想。

七、诗歌朗诵加结束语

《尊重》

尊重是一个微笑

尊重是一声招呼

圣诞节邓将来临，这让我深深回忆到了前几年的一个特别的圣诞，这个圣诞非常不同，就让我们沉入这个非同一般的圣诞节里吧！

圣诞节那个，窗外居然飘起了洁白的雪花，给这个浪漫的节日增添了童话般的色彩，让人留言忘返。

此时，一家人围坐在火炉边，幸福的滋味笼罩着整个房屋。大雪争先恐后的。我的心却暖烘烘的，因为此时的我正跟母亲坐在一起，我翻开我平中的从初中生杂志，淡淡的书香沁入心脾，一篇题为《母子连心，把最温暖的爱留给对方》的故事让我深受感触，一对互相尊重，互相理解，互相关爱的母子，他们将自己温暖的爱留给了对方。文中的母亲是吃苦的耐劳，和蔼可亲，坚忍不拔：儿子也是坚强勇敢，聪明冷俐，善解人意的人。因为这对母子的和谐，也因为他们被此关心，彼此用心地感受对方，我对爱便有了新的诠释——爱，在心中，在实际行动中，而母爱，像清澈的河流，哺育着我们。

不能忘记“5·12”汶川大地震中那位母亲。她在关键时救住孩子，几根钢筋残忍地压在她的身上，这一举动在那一刹那定格。她的孩子保住了而她，永远地离开了，临死前，这位母亲艰地用丰机留下最后一句关怀：“孩子，不管妈妈有没有活着，你一定要好好活着，爱你的妈妈。人们看到这幕后，都感到得哭了。这是一个，勇敢而慈祥的母亲啊！英国有一对母子，他们因受到大雨突袭而被冲进了大河。男孩此时正被母亲的手紧紧抓住，悬挂在栏杆上，摇摆不定。母亲用尽力救了儿子而自己掉入河里，儿子见义也跳入，在挣扎中儿子救了妈妈，他们在河中表演了一段爱的传奇。最后，救援人同时把两个救了出来，这便是奇迹母子连心用信念汇成一地生奇奇迹的乐事，母心连心，风雨后见彩虹，母子连心，把温暖的爱传给对方。

我相信，只要你心怀感恩，心有真怀，心怀无私奉献精神，奇迹就会出现，让我们一起把温暖的爱留给对方吧！相信你看了《初中生》定会有所感动，有所行动！我就是被它所影响的。

许多年前的一天，我坐在尚还空旷的操场上，等着电影开演。那种无名的欢乐与期待，正和黄昏一起徐徐降临。高处的杨树叶子翻动着，有风，我知道放映的时候，银幕会像帆一样鼓起，女主角漂亮的五官会因此有些变形。

我的露天电影院，顶棚缀满星星的灯盏。如果只从带来的快乐方面衡量，没有谁比放映员更像天使。我在每个星期六晚上见到他，他的礼物样样不同。小黑板上提前预告片名，许多人因此提前晚饭时间，为了搬凳子占个好位置。

一辆吉普车径直开到操场外侧，他来了，如同电影中主角的出场，要引起周围某些反应和变化。我们匆匆收了皮筋，围在吉普车旁边。放映员是个年轻战士，有点儿腼腆，因为他在回答别人问题的时候声音轻柔，而且看对方一眼之后就很快低下头去忙手里的活计。不符合男性和军人的双重身份，他的手指少见的白净。他把装着拷贝的扁圆盒搬卸下来，又就地架起放映机。几个前来帮忙的战士在两根水泥电线杆间拉起粗绳，升高银幕。这时候，天，一块湖蓝的旧绸子那样美妙地暗下来。

在放映员灵巧手指的摆弄下，一道光柱诞生了，悬浮于我们的头颅上方。放映员调整镜头高低，对焦距，灰白银幕亮堂起来。这是小孩子最兴奋的时刻。我们争相做出各种手姿，狼、狗、鹅、蛇、鹿……动物剪影栩栩如生地呈现，如果没有光影的对比，我永远不会认识到我们的手有多么擅长比喻。直到片头出现闪耀金光的红五星或转动的工农兵塑像，人群才渐渐安静。

小时候，片目有限，每部电影孩子们都看过几遍，所以许多人至今仍可准确背诵它们的名字、情节和主人公。像《野火春风斗古城》、《洪湖赤卫队》《渡江侦察记》《烈火中永生》《南征北战》《闪闪的红星》《上甘岭》等，我被英雄的无畏震撼：蔑视肉体疼痛，笑对利禄生死，他们信守诺言，永不屈服――英雄就是身上散发神性光辉的人。金环、江姐、韩英……为什么总要安排美而善良的人牺牲。冲天火光，照亮冬子妈慷慨就义的面庞，嘹亮歌声唱彻《映山红》……我无声流淌着滚烫泪水，不是要求什么物品未获满足的委屈，不，和我自己的任何利益无关，它是关于同情、爱和高尚的。我对自己未来的苦难毫无预感，却为虚幻人物泪落如雨――泪行，这一生中的水系，将为我提供最重要的营养物质。就像黑暗打造出烈焰，苦难打造着，以区分出人群中深藏不露的勇士，他们更早到来的死将被镀上庄严光晕。

放映露天电影时总是难免断片。观众一片起哄声，我们小孩子更是起劲叫喊。放映员在观众们威慑力不大的抗议中工作着，把胶片的药膜面刮掉，露出片基，直至刮出毛茬，用特制胶水将断开或烤化的内容重新衔接。我的台灯罩里，就镶嵌着废掉的电影胶片，是《杜鹃山》的剧照。闭掉台灯，这些彩色胶片只是一个个发暗的小格子；当内部的光到来，上面的人物马上苏醒，满怀激情地舞蹈、歌唱。电影永远为远逝之物作证，即便由于陈旧，上面刻满雨线般的划痕。

尽管露天放映会受到外力条件的困扰和限制，比如风雨突然来袭，比如蚊虫不懈的叮咬，比如观众会因为被遮挡视线而起争执；但我知道，自己之所以成为一个电影爱好者，起源于童年那些露天中的教育。

如今看影碟更自由便捷，可我格外喜欢影院的庄严与仪式感。银幕无数倍于自己，让我保持在艺术面前应有的低矮。

现在每个周四，只要我在北京，一定会去中国电影资料馆观摩影片，习惯已经持续了十几年。其间，资料馆经过数次改建和装修，观影条件越来越舒适。坐椅落差很大，任何前排的观众都不会遮挡银幕。排间距宽阔，足够高个子自如地伸展双腿。不像小时候的电影院，一路磕绊，连声“对不起”，才能从许多努力别到一侧的膝盖与木板椅背的狭窄间隙中挤过去。也许是某种怀念，我总是选择电影资料馆的最后一排：向上看，吊顶上的筒灯光晕，有若露天中那童年的星盏。

资料馆放的都是原声片，打字幕。虽然少女时期迷恋过童自荣、刘广宁、邱岳峰的配音，但今天我不能容忍异域的脸说本土的话。我宁愿看字幕，无论法文还是土耳其语。追随字幕会有难度，但穿越两个语言世界，我感觉自己也像一个正在被翻译的词。我在这里看过各种类型的电影，从经典片目到小成本的实验之作；参加过若干电影节――真的是节日，独自而安静，沉浸于内心的狂欢。电影开始了，两个小时……拧紧体内的弦，钟一样开始走动，感到自己在旋转中轻微晕眩。

除了资料馆，我在家和单位附近的影城也办了会员卡。影城里有若干放映厅，片目选择也丰富，加之场次循环，使我无需等待，随时可以从现实中退出，隐身于斑斓光影。电影像随时敞开的梦境，在黑暗中提供着持续的安慰；当它结束，甚至不会发出落叶破碎那样轻微的惊扰。

记得看露天电影的那个秋天的晚上，天气突然降温。那时我们还是一群小学生呢，骨骼单薄，甚至搬动椅子都吃力；身体瑟缩在冷风中，我们却都不舍得离去――因为子弹推上枪膛，电影中的战斗即将打响。而多年之后的寒夜，我舒服地坐在宽绰的椅座里，观看一部受到关注的获奖影片。电影结束我走出影院，才发现院子里铺了那么厚的雪。更多更大的雪，从更高的天空飘落下来，我无言驻足，温暖汹涌。

编后语：我们每个人，生活在这个大千世界上，都需要保有一份感动，传递一份温暖，这样人与人之间才会变得更加美好。

冷漠是现代人的通病，对不光彩的行为视而不见，漠视生命消逝，不正应了鲁迅先生的那句“事不关己，搞搞挂起”吗？

冷漠可能并非出自内心，多半是因为外在压力，如“扶老人反被讹”，为老不尊，利用他人的关心敲诈；如“碰瓷”等，导致他人不敢扶，不敢帮。这也让世界多了几分冰凉。还有很多活生生的例子，如2011年的“小悦悦”事件，足足证明了很多的人冷漠。刚刚过了两岁生日的她被一辆高大的工程车撞倒碾过，在这一分半钟以内，共有18个路人走过，却无一人伸手营救。有的人看见了就马上扭头走了，有的看见了硬是要装作没看见，就急匆匆地跑了，还有的就更过分了，头也不转就走了。在接下的两分钟时，又有一辆卡车无情地碾压过去。终于，有一位好心的王阿姨看见了她，连忙抱起了血迹斑斑的她，叫人帮忙打了120才送去医院。可惜到了医院已经为时已晚，小悦悦抢救无效，就这样离开了世界。

悲剧的必备三因素：加害者，被害者和旁观者。只要缺失了一个，悲剧就不会发生。

雨声依旧，但愿温暖在你我之间流淌。

当我们看到“美”这个字，脑海中总会浮现出很多与“美”有关的词语：美轮美奂，斗美夸丽，至善至美……今天，我又想到了一个与美有关的词语-----与美同行。

我的身边也有许多“美”的故事，其中有一件事让我记忆犹新——五年级时，在英语培训班，要期末考试了，老师虽然提醒了要带尺子，可我还是忘了，急得像热锅上的蚂蚁。好朋友Any见了，毫不犹豫地掰断了自己的崭新尺子，给了我一半，我顺利地通过了考试。我十分感激Any，至今还保存着那把断尺!因为Any给我的不只是一把断尺，而是一份值得珍藏一生的友情和对别人的关爱“美”。这个故事，好像就发生在我们身边，好像就发生在哪天的课堂上，这是伙伴无私的美，友爱的心。雷锋叔叔说过“我们要把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快看成自己的幸福”。老师也常常教导我们，同学之间要互帮互助，团结友爱。可有时，我也会幸灾乐祸，也会熟视无睹，我不由得反省自己，比起Any，我也会掰断新尺子给同学吗?

我想到了最美司机吴斌，在那一刻，如果他的心中没有舍己为人的“美”，那么，全车的人性命不保，这种美，是责任;最美妈妈吴菊萍，她双手托起的，是对别人关爱的“美”，是母爱，是希望……只有我们与美同行，才能让温暖涌动在你我之间。我们要自律，不再做丑恶的制造者，参与者。从这一刻起，从自己做起，与美同行，拒绝冷漠。公交车上，主动让座，展现出自己落落大方的“美”;老人跌倒了，扶一把，展现出自己乐于助人的“美”;同学问你难题，不要装作不知，要展显出自己团结友爱的“美”……让我们用共同的美为根基，搭起一座坚不可摧的高楼。

“最能打动心灵的还是美，美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足”让我们记住爱迪生的这句名言吧!放飞梦想，我们与美同行，传递温暖，传递感动。同学们，快丢弃心中的冷漠，你我一起与美同行，共同搭建爱的大厦，无畏风雨!

现在的社会中已不断有各种共享资源产生，在这些共同传递被发明的同时，相继而来的，是各种不同共享资源如共享单车，共享雨伞等被偷、被盗、被损坏的新闻，关于“共享”的话题已越来越多，那么，共享，究竟是什么？

现在，各种不同的共享资源随处可见，在我们小区的门口就放着许多共享单车。共享单车，带给我们的，是快捷；是方便；是在叫不到车时解决了交通烦恼；是在污染严重的地球中减少了一份尾气。

当我在车中听到妈妈讲共享单车被许多人推入河中时，心中涌起的并不是对被推入河中的可怜自行车的同情，而是对于那些破坏公物者的可憎和可怜。

可憎是当然的，可憎之人必有可恨之处，但在可恨之余，感受到的，不更是对于这些人的文明的可怜吗？

损害是有的，可憎之人也是有的，但更多的人，心存的是对于这一份“共享”的感激与对于它们的爱护。

有人将装有100元硬币的纸盒和几箱矿泉水放在街头，并立起一块写有“当您有急需时，请随意使用其中的硬币及矿泉水”的纸牌。渐渐地，有许多人捐出了钱，一元、五元、十元、二十元、五十元甚至一百元，等等。也有的人特别买了一些水放在街头。可拿去这些钱的人却少之又少，人们最多是在口渴时拿走一瓶矿泉水，只有一两位老爷爷老奶奶领走了一些钱，但他们并不贪心，最多也就只是一元两元地拿，应是在乘车时无零钱而拿走的。一个月过后，盒中的零钱只多不少，且日益增多，人们只有捐百元，取一元，渐渐满满一纸盒也放不下，便有人捐出了其它用来捐钱的塑料箱……

当我初次看到这个新闻时，内心所产生的，是一份对于这些人们的感激和对于这件事的感动，这种“赠人玫瑰，手留余香”和造福他人的精神震动了我心中真善美的小铃，遗留下的，是小铃优美而动听的回音。

纸盒中传递的，共享的，人们捐出的，真的只是硬币吗？不，那其中包含的，我觉得更是人们温暖的心灵，传递的，更是体谅他人，让他人在紧急之时拿取，亦或是善良的心。

啊！在这生活中，多一份爱心的传递，不正很好吗？让我们拉起手，心连心，共同传递这一份温暖而又善良的心吧！让我们共同创造在寒冷中也能温暖他人，在黑暗中也可以照亮他人的启明灯吧！

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。人生在世，人人都需要鼓励，关爱，支持。你给予别人关爱，你会得到心灵的充实。他人给予你关爱，你会感到内心的美满。人的感情的基础是关爱，关爱是搭建人与人感情传递的桥梁，他是人类最真实的情感。我们要懂得感恩，要学会去帮助他人，关爱他人。这样也会得到他人的关爱。

我在生活中就有过类似的经历。

小时候，居住的地方，是一个普通的小区，那的环境在人们的维护下十分漂亮.绿油油的草，亭亭玉立的竹，娇嫩的小花……大家都很勤劳，从没在小区乱扔过垃圾，所以地面基本不用打扫。但是，居民们还是每天照常打扫，从没间断过。他们不仅打扫自己家的屋子和走道，还时常帮邻居们打扫，有了这样的习惯，小院一贯干干净净，一尘不染。那时我还小，可他们的行动却被我一一看在眼里，我铭记着，直到今天。我很爱看他们打扫卫生，对于这件事我总有一种说不出的理由。看他们用扫把在地上舞起微小灰尘，在阳光的照射下，先得分外显眼。心里总觉得有这样清新的环境，是多么高兴的事。看着看着，就模仿起他们来，跟着他们一起干。心里只想着：这是一个多么神奇的魔术。便一边看，一边模仿他们扫地的动作。此时心里洋溢这劳动的快乐。

我终于懂得了“勤劳光荣，懒惰可耻”。每天中午，我总是拿着扫把到院子里.走道上“乱舞”，心里乐呵呵的。同时，我还听到了很多夸赞声。后来，我大了一点，知道这是扫地，并不是变魔术。可那又如何，我依然把它当成一种乐趣。依旧快快乐乐的去进行。没过几天，我的行动吸引了许多小伙伴，他们模仿我的动作，也开始为居民们打扫卫生，不知道为什么，他们也是乐呵呵的。恐怕他们也觉得帮助别人是很快乐的吧。我们扫地的队伍越来越大，这持续了很久，很久。

这种道不出的温暖一直萦绕在我的心间，从未散过。