高中关于珍惜时间的作文【汇总20篇】

把时间比喻成一条奔流不息的小河是恰当不过的。昨天已然流过，明天还遥遥在望，逝去的已过，未来仍在远方，唯有今天才可把握。

正如古希腊哲学家赫拉克利特曾说过的“人不能两次踏入同一条河流”，每个人在人生的彼岸都感受着时间长河的流逝。“昨日象那东流水，离我远去不可留”，有人感慨，有人惆怅。离去的终将离去，要来的必然来临，时间不因我们而停留，时间的滑过总是那样的不易察觉。与其怅惘、失落时光的消逝，不如学会洒脱，学会与昨天再见，牢牢把握今时今日。

“明日复明日，明日何其多”。幼时囫囵吞枣的学会了《明日歌》，却不知他的含义。当年岁渐长，才慢慢有所领悟。昨日是那一张张夹在相册中泛黄的照片，虽清晰可见、历历在目，却再也无法捉住。于是我们总是畅想着明日，总是重复着从明天开始的话语，总是梦想着未来的传奇。殊不知，当一心期盼明日的同时，却遗忘了今天，放弃了今天应有的努力和奋斗。

聋者、盲者在多少次抱怨后，终于理解生命的真缔。无声的世界使他格外珍惜眼前的美景;无边的黑暗使他真正领略到喧嚣的快乐。他们比正常人更加能够发现美、感受美，因为他们懂得，珍惜所拥有的。“我生待明日，万事成蹉跎”。让我们珍惜今天，唯有将今天牢牢抓在手中的人，才会了无遗憾。今日，你我尚能在灯烛之下畅游书海，在绿茵场中挥汗如雨;尚能“指点江山、激昂文字、挥斥方遒”，话出“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的豪迈。

别再为虚度光阴而寻找种种美丽的借口，别在长吁短叹岁月的蹉跎。“临渊羡鱼不如退而结网”，尊重时间，珍惜今天，若干年来蓦然回首才能毫无愧疚，从而面对。让我们铭记“今天”，抛开羁绊，真诚对待，将现在当成人生的第一天和最后一天，成就自己的未来。

珍惜时间

早上为了完成妈妈布置的一篇作文，让我绞尽脑汁，但怎么也想不出来好的题材，还把其它作业给耽搁了。

中午刚吃完饭表弟就来我家找我玩，可我作业没完成是想不到玩的，怎么办呢？我突然起了个坏念头，以为表弟来了妈妈会同意我去玩，还没等我张口，妈妈就问我作业做好没，我支支吾吾地回答：“没······还没有······”“作业没做好怎么能想到玩！”妈妈的表情很严肃，语气很重的说。但我还嘻皮笑脸地哀求道：“表弟来了总行吧。”这句话惹得妈妈大发雷霆，只听一声“写”，我知道一个字的命令最可怕，但我仍然誓不罢休，心想：我就在这里坐着，加上表弟也在这儿，看你拿我怎么办。哪知道妈妈的做法和我的想法有着天壤之别，害我浪费了近一个小时。唉！真是事倍功半呀！如果在这么长的时间把作业完成了，不然早就和表弟在那儿痛痛快快的玩了。现在弄得学没学到，玩没玩好，真是好后悔呀！

这件事让我知道“时间一去不复返”，也让我明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。是呀！时间就是金钱，我们必须要珍惜时间！

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”没错，时间是无价之宝，它总在我们不经意间悄悄流走，一去不复返！

记得那是一个国庆假期的事情了，因为有七天长假，老师布置的作业也比往常多一些。说真的，如果我愿意，我只需要用一天半就可以做完全部作业。可是我想：假期还长着呢！写这么快干什么呀，慢慢地写不用着急。恰好爸爸妈妈也想利用国庆假期外出游玩，我高兴地收拾行装，把作业一样不落地带上，想着有时间就会酒店写，劳逸结合嘛！可是，我一到目的地就只顾着玩耍，整整四天的时间，我把写作业的事情抛到了九霄云外，只顾着玩，作业一个字也没有动过。回程的路上，心里有点后悔，但想着反正还有三天，愁什么呢？就这样，我轻易地原谅了自己。

回家后的三天，我依然有点懒散，今天做一点点，明天做一点点。直到最后一天早上，妈妈问我还有多少作业没写的时候，我心虚地说：“还有一篇作文和一张数学试卷。”妈妈一听，声音都高了八度：“不是吧！赶紧回房间写作业！”我知道是自己没有珍惜时间，只顾玩耍造成了今天的结局，于就乖乖地回房间“闭关修炼”，拼命地恶补作业，哪儿都不去了。至今想起，我似乎还能感觉到右手手指的阵阵酸疼，都怪自己太贪玩！

小时候曾经读过《时光老人与流浪汉》的故事，书中的故事告诉我要珍惜时间。莎士比亚也曾说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”如果我能够在出外玩耍的时候，每天写一点作业，那么后来我就不用那么辛苦了。如果回家后不那么拖拉，我还可以看看课外书啊！

时间很重要，它是组成生命的材料。如果我们不珍惜它，它也不会喜欢我们。因此，我们都要珍惜时间，珍惜我现在拥有的一切！

孔夫子喟然叹曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“日月逝矣，岁不我予。”

“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，你告诉我，我们的日子，为什么一去不复返呢?”是朱自清先生对时间匆匆的发问。

时间如白驹过隙，将风作为它的翅膀，翻飞在你我的谈话间，弹指间，品茶间，嬉戏间，思考间...就是在这上下的翻间，流走了一段又一段青春年华。

记录时间的多少，不停的从细细的缝中流下，它是时间的载体，他流走了时间也随它的脚步走向未知的空间。当沙漏再从新调整时，你我的时间却不能调转，一去不返。

时间本就是生命的载体。朱自清先生《匆匆》中对时间的发问不正是对生命的疑问吗?沈从文先生笔下时间的意义不正是生命的意义吗?短短的数十载，这段从上苍那借来的时间，在你我的游弋间便匆匆流过，流逝了年华，那你我，有凭借什么来偿还着段借来的时光。古有祖荻闻鸡起舞的美谈。惜三余之佳话，现在的五分钟口惜的说法;海论只希冀那三天的时光看尽她应该知道的一切，不都是因为时间太过匆匆吗。

表盘上的秒针一圈圈的转过，分针也随即跟上。一圈圈的转过，时光也就流走在这一圈圈的.转动中而你我却还犹豫在到底该不该偿还着段借来的时光。

时间匆匆流过，转眼间接近尾声，感慨自己以前没怎样怎样，期盼自己以后怎样怎样却惟独来将思想与目光定格在眼下数十行的汉字公式上。就让时光流走在不着边际的思想上，流走年华，流走希望。

时间真是匆匆，春以接近尾声。夏的脚步也能被我侧耳倾听到，听到6的脚步声。

时间太过匆匆，转瞬间一切都将结束，结束在6月时光里的匆匆，流逝在自己的无限的感慨中，流逝在无限的希望中。

时间真是匆匆，聪明的你告诉我，到底是谁偷走了我们的生命，一去不返。难道你我真的让那小偷偷走我们的生命，让你我白白的走过这一段借来的时光。

周日的清晨，妈妈对我和姐姐说：“今天下午，我要带你们去东山乐园玩。”“耶——”我们欢呼起来。“不过——”妈妈接着说，“你们得把作业写完。”“啊?”“好妈妈我们少写点行吗?”我抱着一线希望问。“不行!”妈妈斩钉截铁地说，“少一点也不去!”我和姐姐互相看了看，失望地摇了摇头。

回到我们的“小天地”，“我们如果想去玩，现在能做的，只有拼命地写了!”姐姐无奈地对我说，“写吧!”我叹了口气。

要知道，那么多作业，有时一天也写不完，而妈妈却要我们半天写完，唉，拼命写吧!

摊开作业本，拿起笔“唰唰唰”地写起来……

时间一分一秒地过去了，屋子里静悄悄的，只听见墙上挂钟滴滴答答的声音和写字的沙沙声。

“终于写完了!”我擦了擦头上的汗珠，甩了甩累的麻木的手，伸了个懒腰，我们终于可以开开心心去玩了。

那天我们玩得最开心。我忽然觉得：其实和时间赛跑并不难，我还要和时间赛跑!

时间一去不复返，我暗暗下定决心：我要珍惜时间，利用好每一分，每一秒。即要学好，还要玩好。我尝到了与时间赛跑的乐趣。

前几天，我们学了巜和时间赛跑》学了这一课后我才知道时间是多么宝贵，平时我都用明天明天还有明天来安慰自己，可是学了这一课我再也不敢用这种想法来安慰自己了一直把和时间赛跑，珍惜时间，牢牢记在我的心中，顿时，我变成了一个珍惜时间的人。我还有一件珍惜时间的事情。

比如说：今天，老师给我们布置了许多作业，又说：“这么多作业谁能一节课做完，那就是时间的主人！”听后我想：“这么多作业不是要我的小上命吗！多会儿我才能写完呢！”这起了时间老人的说话声，时间了老人说：“你快写，你就可以写完它，你就可以比我,快一步，你的学习进步就可以快速上涨。加油吧！"听了时间老人的鼓励我认认真真的写者，不肯落下一分一秒，下课了，许多同学都没有完成作业我却完成了，于是，时间老人对我说：“你真棒！你比以前真的快了好几步，你太了不起了！你一定要把这种学习态度坚持下去，一定能成为一个有用的人。”你就可以比我,快一步，你的学习进步就可以快速上涨。加油吧！"听了时间老人的鼓励我认认真真的写者，不肯落下一分一秒，下课了，许多同学都没有完成作业我却完成了，于是，时间老人对我说：“你真棒！你比以前真的快了好几步，你太了不起了！你一定要把这种学习态度坚持下去，一定能成为一个有用的人。”你就可以比我,快一步，你的学习进步就可以快速上涨。加油吧！"听了时间老人的鼓励我认认真真的写者，不肯落下一分一秒，下课了，许多同学都没有完成作业我却完成了，于是，时间老人对我说：“你真棒！你比以前真的快了好几步，你太了不起了！你一定要把这种学习态度坚持下去，一定能成为一个有用的人。”

我坚信，一个走在时间前面的人，一定是个成功的人!

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的，它不会因为什么而停留，只会随着时光流逝……在短暂的岁月里，我们是否更应该懂得珍惜时间，珍爱生命？

每个人的生命只有一次，怎样点缀自己的生命，让它更加绚丽多彩？如何让自己浩浩荡荡地走过生命的岁月？

种种的问题，只围绕着“珍惜时间，珍爱生命”旋转……

书，让我懂得，让我体会，曾经学过一篇难以忘怀的文章--一位双脚残疾的老师，已经年过5旬了，由于行动不便，只能依仗着它的圆木棍，继续他的人生旅程。他不仅知识渊博，更有一双巧手，空闲的时候，总喜欢带上自己亲手做的精致的风筝在操场上放风筝……

他不像某些残疾老人一样日夜躺在床上呻吟，他对生活有着强烈的爱与追求，永远依仗着他那功德无量的圆木棍，在操场上“奔走”“跳跃”“旋转”……

这样一位残疾老人，都能珍爱自己宝贵的生命，没有放弃他对生活强烈的爱与追求，相比之下，我们又该如何呢？

人生的道路是要靠自己去创造的，把握时间，认定目标，才能冲向成功的彼岸。

俗话说：“不怕事难做，不怕做不到，就怕不敢去尝试。”尝试如何珍惜时间，珍爱生命。

望着窗外的医院，总让人有些不假思索。看着一位位疾病缠身，躺在医院病床上的人，可能随时面临死亡的威胁。但是，就算生命只剩下一秒的时间，他们也绝不放弃，硬和病魔斗争到底……

每当我走进医院，总是感到心里不平衡，好象有什么事情要发生似的……于是，我渐渐对医院有了一种恐惧感。记得那次，我肚子疼得厉害，妈妈带我去医院，可来到医院的大门，我就想往回走。妈妈拉住了我……此时，我的眼眶里涌出了泪水，像一串串珠子似的划过脸颊……

一个没有理由的恐惧，总在我望着医院的那一瞬间涌上心头……

我想，我现在不应该害怕和恐惧，而要把害怕和恐惧化为力量，把握眼前的时光，珍惜自己宝贵的生命，让自己的明天变得更加美好……

珍惜时间，珍爱生命，怎能不需要无畏的争取和努力的付出，不需要永不言弃呢？……

前段时间，班里有一、两位学生常常踩着上课铃声进教室，甚至铃响后，老师还要等一等。还有的学生到校后，玩耍、打闹，上课铃声响了好久，个别学生慢悠悠地走进教室，仍然坐不定，影响了上课。如何引导这样的学生珍惜时间，增强时效观念？

班队会上，就针对这一现象，我和孩子们一起谈一谈“哪些事上，你在珍惜时间，你认为自己做得好，节约时间啦。”我注视着每一个孩子，因为在班里有好多做得好的孩子。他们认真在想，小手举起来了。A自信地说：“放学时，我认真记作业，回到家，就能马上写。”B说：“早晨，妈妈一叫，我就起床，洗脸、刷牙。”C说：“我每一天午后坚持读课外书，很快我的书就读完了。”“课前，我就准备好学习用品，静等老师来上课。”“上课认真听，学会了，写作业快了。”“晚上，写完作业自己整理好书包，第二天早晨就不慌乱了。”“做值日，我和同桌抢着干，他摆桌椅，我扫地，速度可快了。”……交流时我看看那几位学生，他们和我目光交流了，认真地点点头。

同学们的发言，启迪了大家对珍惜时间的理解，那就是每一天做好每件小小的事情，珍惜时间不能成为空洞的口号，而要切切实实体现在生活中和学习中。让我们每个人都把时间看成是世界上最珍贵的、金钱买不到的东西，加以珍惜！于是，我们班集体承诺：珍惜时间，我能行！

接下来，一切时间充分利用起来。时时早，事事做好。课前时间段，读书、计算、练字、画画等，同学们都在努力做时间的小主人。

人人都说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在我二年级的两次事情后，我才知道了时间的宝贵。

一次，晚上，我正在做班级老师布置的家庭作业，做完后，我的眼睛感到很疲劳，于是，我就休息了一会。我又在小房间里跳上跳下地玩。我的妈妈看见了，走过来对我说：“婷婷，班级老师不是常说‘时间惜如金’，像你现在可以弹弹柳琴，吹吹笛子，看看课外书，这样多好哇！你现在等于是浪费时间，浪费生命，你知不知道。”我没办法只好去吹笛子、弹柳琴去了。在睡觉前看了会书。在那一天里，我知道了：浪费时间等于浪费生命。

还有一次，我在休息时间又按着我的妈妈的叮嘱在把这个时间运用起来……我的妈妈又告诉我了一个深刻的道理：“像你现在就好，当你要像海伦凯勒说地一样，‘把活着的每一天看作生命的最后一天’。”

从那以后，我利用课余时间做一些事养成了习惯。在学习上也有益很大的进步。在我的妈妈告诉我道理的那一刻，我深刻懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义，懂得了时间的宝贵。

它，用手摸不到，用眼看不到，用耳听不到，它，是什么？”“它，是时光！”

时光流逝，是没人能控制的，拦不住，也抓不住……时光流逝，是我最大的无奈，只能让它就这么在无声无息中——流逝。打字的时候，时光在指间流逝；洗手的时候，时光在水盆里流逝；吃饭时，它在碗里流逝。它在，它_直都在！只是，它也一直在流逝……为什么？为什么它不能歇歇它的双脚，让我们看看它，摸摸它，哪怕是听听它，我也不会如此无奈……就在无奈的时候，它又在凝然的双眼前流过……

日月如梭，太阳下山，月亮上崖，这样的戏剧一天一天，一遍一遍，重复着上演，可是，当我细细地看一遍时，它就像梭子，来去如飞，快的让人不敢眨眼！因为只要一眨眼，就看不到精彩了…

当我们回到我们的日子里，时光流逝，还是让我的无奈无法脱身：我就要和我的小学说再见了，六年的时光，如此飞快，感觉就像一部生活剧，有酸有甜，有苦有辣。这让我无法忘怀！和闺蜜说悄悄话的时候，和同桌吵架的时候，被老师罚站的时候，被同学嘲笑的时候……这一张张夹在时间相册里照片，翻来翻去，都不回腻，永远都带着新鲜感。

没办法，去的总要去，来的总要来，挡也挡不住，拦也拦不住，我们无法控制时光，不论是无奈，还是感叹，都没办法，就是神仙，也不能让时间停留，而我们只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜现在的所有，只有珍惜，才能感动时间老人，让他把我们的过去永远永远的珍藏起来，放在我们的脑海里；让它变成暖流，流进我们的心……

[关于珍惜时间的事例作文

清初学者钱鹤滩有诗云：“明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。”可见，古人对时间利用不当的感叹，同时也给我们敲响了警钟：珍惜时间。

珍惜时间是对生命的尊重。

巴尔扎克在五十一岁时，心脏病发作，医生说他的生命只剩下短短几天，面对这些，他没有抱头痛哭：“为什么?为什么不让我多活几天?”而是抓紧时间，继续工作，当他离开时，留下的是九十六部中长篇小说组成的雄伟史诗——《人间喜剧》。从中我们可以知道：珍惜时间就是对生命的尊重。

珍惜时间是对事业的尊重。

一个人，无论是艺术家、文学家、科学家都有自己的事业，对于艺术家，艺术是事业;对于文学家，文学创作是事业;对于科学家，研究事物是事业……任何人，只要珍惜时间，努力奋斗，才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。简而言之，这是对事业最大尊重。

珍惜时间，是对他人的尊重。

鲁迅说过：“浪费别人的时间，等同于谋财害命。”一代文豪言简意赅地阐释了珍惜时间就是对他人的尊重。他把浪费时间比作了谋财害命，可见对他人最好的尊重是珍惜他人的时间!

珍惜时间，是对自己的尊重。

古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。戏剧家莎士比亚也曾说过：“放弃时间的人时间也会放弃他。”可见，珍惜时间、有效利用时间，尽可能多地做有意义的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。

但倘若人人都不珍惜时间，世界将变成什么样子?

公车司机，交警等不珍惜时间，交通会混乱，人们无法正常工作;学生天天不完成作业，长大后一事无成……这一切就会造成全球经济、科技等系统全部瘫痪，最终使人类文明陨落。

古人闻鸡起舞，成就了一个个大艺术家、大文学家、大科学家……作为他们的后代，我们难道不该将这种精神发扬光大吗?

朋友们，让我们尊重生命、尊重事业、尊重他人和自己，在有限时间里做无限的事情，一起珍惜时间吧!

时间一分一秒流走，光阴易逝。流沙一滴一点滑过，转眼成灰。照片一棱一角变黄，往日青春。旧物一片一面蒙灰，已过之年。

时间，沙子，慢慢流走，慢慢吹散，在风中，慢慢走，抓不住，求不回，一朝一夕一点一滴，一时一分一走一飞。光阴，匆匆来了，又匆匆走了，留下的，只是点点白发，丝丝眷恋。成沙的光阴，细细的，来去匆匆，没有给人留下任何机会。回顾往事，在时间中，你赋予了欢乐，我给予了悲伤，过去了，随，友谊着沙，变成了心底的一片尘埃，这尘埃，却蕴养了亲情，友谊，才让生命之花变成了七彩的，扑朔迷离，如阳光，如暴雨，还如同，整个世界。时间之沙，在时间沙漏里岁月轮回，让生命之花蒙上迷雾，生如夏花，美丽，却不永恒，它在时间中度过盛季，在时间中秋，变黄枯萎凋零，留下的，也许是传说，也许是时间沙的收藏罢了。花，一朵又一朵，落，一次又一次，却永远不相同，无限不循环。这就是时间，如手中抓着的沙砾，你永远无法永恒握住，只有的，看见粒粒随风飘，也许有价值，也许，如那些已无用的"沙"一样，浪费了，失去了，却带来了懊悔与悲伤。

时间，沙子，一个转眼而去，一个随风飘荡，只在世界之巅，在时间沙漏里无尽的轮回着。

珍惜眼前,把握当下

梁某拥有三项清华学历,但他很迷茫,不知道自己该做什么工作。针对梁某的迷茫,甲乙丙三位嘉宾给出了各自的观点。于此,我认为乙嘉宾的说法更有道理。

首先，甲嘉宾认为梁某有愧于他在清华接受的十多年的教育，拥有高学历却是低情商，这一点是有道理的;但他让梁某思考如何改变这个社会，而不是去找与自己专业对口的工作，这就有点强人所难了，因为不是谁都有能力改变社会的。再有，丙嘉宾认为“认清自己”很重要,这有道理。但人不是仅可以在一方面有成就,而是可以在多领域有成就的。所以丙嘉宾所说的“鱼不要迷恋天空”，“鸟不应痴迷海洋”就不合情理了。试想,鱼失去了天空的氧气,它还能存活吗?海鸥失去了海洋中的鱼作为食物,它还能存活吗?相比之下，乙嘉宾说的“没有眼前的苟且,哪来诗和远方”的说法就更有道理了。乙嘉宾认为,梁某应珍惜眼前,把握当下,脚踏实地地工作,先把眼前的“苟且”解决了,再去想那“诗和远方”。这也是我认为乙嘉宾的说法更有道理的原因。

其次，梁某坐拥三项清华学历,可谓”学霸”型人才,是众人羡慕的骄子,更可能是各大职招会的“抢手货”。但是,他却迷茫了,他不知道自己该做什么，没有人生目标。此时,珍惜眼前,把握当下无疑是最好的。于乙嘉宾的观点,梁某应先找一份与专业对口的工作,解决眼前基本的生活问题,而不是想着“我要怎样改变社会,改变世界”。中国只有一个马云,世界也只有一个乔布斯。脚踏实地工作,从生活中汲取知识经验,丰富自己的人生阅历,不断完善自己,这才是最根本的。只有这样,去追求“诗和远方”时才更有保障。所以,乙嘉宾的说法更有道理,也更符合梁某的实际情况。

最后,”诗和远方”固然美好,但如果没有以”眼前的苟且”为基础,那么”诗和远方”只能是遥远。况且,难道远方就一定没有“苟且”吗?所以,“珍惜眼前,把握当下”符合个人发展,更符合时代的发展。有人会说:“世界那么大,我想去看看。”但又有多少人能像顾少强老师一样,如此潇洒地辞职去旅行?而且,她也一样结婚生子,要为家庭的柴米油盐担忧,这不也是“眼前的苟且”吗?其实，“眼前的“苟且”就藏着“诗和远方”,珍惜眼前,把握当下,脚踏实地地工作,生活尽是诗意与乐趣.

因此,梁某应珍惜眼前,把握当下,不给自己的人生留遗憾。

突然间，有一种莫名的悲伤感，虽然，我在很小的时候就考虑过生与死的问题，但是，现在想起来，还是有一点，想哭。理由是：为什么？为什么人的生命会有尽头？这个世界太美好。我不想，不想离这个世界远去。我也不想父母离我远去。

但是生命总会有结束的一天啊！生生世世的轮回就是人生，人总有一死，人生短短几十年，一眨眼就会过去，一个个体的生命是不会有永恒的，除了精神。我只是生活在生命长河中的一粒不起眼的沙子，那样平凡。但无数平凡的沙子却组建成了整片沙滩。人的生命或轻于鸿毛或重于泰山。臧克家也曾怎说过：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”李小龙也曾经说过：“生命不是零碎的东西不是框框。生命永不会停滞，它不断有节奏地运动，也不断的变动。”

我想，我们应该在有限的生命内去完成在别人眼里不可能完成的事。

生命的哲定义为：生命是生物组成的部分，是生物具有的生存发展性质和能力，是生物的生长、繁殖、代谢、应激、进化、运动、行为表现出的生存发展意识，是人类通过认识时间活动从生物中发现、界定、彰显、抽取出来的具体事物和抽象事物。我认为，我们一定要珍惜生命，珍惜一切就算没有拥有。作文

正当我为生命的短暂感到烦心而从书柜里抽出一本书阅读时，一篇文章震撼了我，这篇文章说的是英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授史蒂芬。威廉。霍金在21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。他虽然在轮椅上坐了三十九年，但却奇迹般地先后毕业于牛津大学和剑桥大学，并获得剑桥大学哲学博士学位。他是当代最重要广义相对论和宇宙论家，是本世纪存有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。

看到这篇文章，我突然意识到自己好傻，明明生命之花还没开出鲜艳的花朵，却在担心生命之花的凋谢，于是我又感到自己的心情突然开朗了起来。是啊，霍金虽有残疾但还是靠自己的努力与毅力让有点残缺的花绽放生命的光彩，更何况健全的我们呢？虽然生命是有限的，但我们也可以在有限的生命里使自己的生命之花尽情地绽放，让自己的优点与作用发挥到淋漓尽致！作文

通过这件事，我懂得了珍惜。珍惜爸爸妈妈，因为他们也有百年的一天，珍惜上学的机会，因为我死了以后就无学可上了；珍惜书本，因为我的生命到了尽头以后就没书可读了；珍惜时间，因为我百年之后，就将从这个世界消失。珍惜……

同学们，你们见过这样一种十分奇妙的东西吗？它最长又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就对你慷慨，你不珍惜它，它就对你小气甚至惩罚你。它既平凡又宝贵，它是什么？它就是---时间！古往今来，有多少认为它惊叹。

在生活中，有许多人把时间比作金钱，但金钱是有价的，而时间是无价的。金钱可以存储起来,时间可以吗？你也许没有想过，金钱可以浪费几十元?几百元?几千元，甚至更多，但没关系，金钱可以赚回来，而时间呢？它可以浪费吗？答案是明显的，时间一旦过去了，就在也不会回来，它回去的无影无踪，不留一丝痕迹。因此我们费珍惜时间，千万不能让它白白浪费。

然而，在我们身边，有的在和时间奔跑，努力拼搏；也有一些人无所事事，在消磨时光。正如大作家臧克说的：“有的人死了，他还活着；有的活着，但他死了！”

同学们，让我们从这刻起，珍惜时间，努力拼搏，打造美好未来。

人们常说，世界上最公平的是时间。时间对任何人都一视同仁，它既不慷慨地多施舍给哪个人一秒，也不少给予哪一个人一分。每人每天拥有的都是86400秒。然而在同样的时间里，有的人能学到丰富的知识，有所收获；有的人学到的东西缺少的可怜，甚至到老仍一事无成。其中的主要原因就是人们对事件的态度不同，有的珍惜，有的浪费。

我曾经在报上读到一篇文章—《流浪汉和时光老人》。文章主要讲了一位流浪汉，十分后悔小时候虚度了光阴，于是时光老人就把他变回小孩，可流浪汉重蹈覆辙，最后依然一事无成。两年来，这篇文章时常浮现在我的脑海，它向一个警钟，提醒我要抓紧每一天、每一分、每一秒。

古往今来，一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“待饭未来还读书”。虽然“待饭未来”的时间是十分短暂的，但是只要积少成多，就能读不少书。陆游正是凭着这种不浪费一分一秒的精神，一生读许多书，写下了近万首诗。鲁迅先生也是把别人喝咖啡的时间用在了学习、工作上。革命异师列宁、毛泽东、周恩来等领袖人物也都是珍惜时间的楷模。

而我们同学当中有不少人整天沉湎于玩游戏，或者干脆无聊地闲逛，大好时光在不知不觉中被浪费掉了，这是最要不得的，因为人生短暂，是不会有多余时间供人消遣的。只有抓紧时间做一些有益的事，积少成多，才能有所成就，才不会像文中的流浪还那样再次追悔莫及。

“莫等闲，白了少年头。”让我们一起珍惜时间吧！努力请从今天开始，从现在做起。

[珍惜时间小学500字作文

杨吾开

时间是一种看不见、摸不着的东西，时间一直都以固定的速度流逝，可谓“风萧萧兮易水寒，‘时间’一去兮不复还。”

时间的价值是不可估量的，即便你有上亿的资产，也换不来一秒的时间。

时间是珍贵的，因为它一直在流逝着。我也曾白费时间做无意义之事。现在想想，都羞愧不已。

以前，我在上课时，都盼望下课铃声的响起。因为当时以为自己成绩够优异了，所以认为自己听不听课无所谓。

但在那40分钟里，别人都学到了知识，可我却毫无变化，白白浪费了40分钟。若当时认真听课，说不定能学到什么。可是别人都学习了新知识，我反而退步了。原地踏步并不代表不进步也不退步，因为地球一直在自传中，你不前进，反被地球的自传带退了几步，学习也是如此。

但我也会跟时间赛跑，为自己争取学习时间。因为“时间就像海绵里的水，只要肯挤，总会有的。”

就好比你回家路上，你以前都是在走。如果跑，能不能争取到尽可能多的学习时间呢？

如果时间倒流，我希望我能尽可能弥补以前的不足。

如果时间倒流，我希望能在以前就懂得爱护眼睛，不再近视。

如果时间倒流，我希望以前养成良好的阅读习惯。

如果时间倒流，我希望……

刚刚步入高中大门，我身边就传达室来了一个令老师和同学都极为震惊的噩耗：班中的一位“尖子生”自杀了！

这是一个多么令人难以接受的事实，对于十五岁刚刚开始领悟生活的我们，这是一个多么残酷的打击！

自杀的同学是班中的数学科代表团，学习极刻苦，成绩也很优异，就是性格太内向，平时不愿和同学多说一句话。在自杀的前一天，他主劝坐到班里的第一排，非常专心地听了所有的课，最后在他的课桌上留下了他的临别遗言：我患了严重的心理疾病。活着，太累了！

他就这样走了，离开了与他朝夕相处的同学，离开了辛辛苦苦养育他的双亲，离开了这个美好的世界。也许在他看来死是一种解脱。以后的生活不会再有压力，可是他不知道他的死对于他的父母是一种多么痛苦的打击；他的死对于他的同学是一种多么深刻的伤害。学校少了一个栋梁之材，这一切的一切统统不知道。他太傻了，在生活的挫折中退却，留给人们的只有惋惜。

现实生活总是那么令人难以预料，亲爱的同学们，生命仅有一次，十七岁的年龄也仅有一次。作为拥有这金子般年龄的我们，只有权利百倍地去珍惜它，让它在人生的长河中最耀眼的光辉，而没有权利去浪费它，更没有权利去践踏它。因为属于祖国和人民，属于我们的父母。

生活总是善变的，也许有时它令你悲观失望，但无论怎样，我们心中的信念永不改变：生活是美好的，未来充满希望！

名人曾说过：“时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可以使生命变得更有价值”对我们来说，究竟怎样才算“珍惜”？是在有限的生命中能吃尽吃，能穿尽穿，贪图享乐，追求安逸？或者是在紧急关头，贪生怕死，在人民需要时，充当逃兵？这些人虽然还活着，甚至可能还活得很好，但这决不是珍惜生命，只能是挥霍生命！当生命显示终点时，他会发现自己其实枉活了一生。一个懂得珍惜生命的人，在短暂的一生中，不但不会轻易消磨时光，而且在关键时刻，他们敢于奉献，奉献青春，奉献生命。这就是从珍惜中获得生命价值——我们所追求的人生价值。

亲爱的朋友们，请把握生命中的每一分钟，全力以赴实现心中的梦，请把握生命中的每一次感动，和亲爱的朋友们热情相拥！

[珍惜生命作文高中

一、爱迪生

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少?

”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。

他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”

二、司马光

司马光的爸爸为了激励儿子学习，经常对他说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”意思就是让司马光珍惜时间，多看书，多学习。听爸爸的话，司马光非常的勤奋，除了吃饭、睡觉的时间，他几乎都是在学习了。即使这样，他还是觉得时间不够用。

“如果能再节约出一点儿时间来看书就好了。可是，吃饭和睡觉都是必须的呀。”想来想去，司马光决定从睡觉中挤出一些时间。试了两天，他非常的失望，因为看书太疲劳了，司马光经常是一挨枕头就睡着，而且一觉就是大天亮。

怎样才能少睡一些呢，想了几天司马光都没想出一个好办法。这天，他看到门后的一根圆木头突然产生了灵感，就是用这根圆溜溜硬梆梆的东西做枕头。

夜里我睡着觉后枕头就会跟着动，那样我的头就会落到床板上，一震我不就醒了。从那天开始司马光就用圆木头做枕头，又从睡觉中挤出不少的时间来看书，因为刻苦司马光十五岁的时候就成了远近闻名的小才子了。

三、亚南

亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。

四、巴尔扎克

天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

巴尔扎克在二十年的写作生涯中，写出了九十多部作品，塑造了两千多个不同类型的人 物形象，他的许多作品都成了世界名著。他的创作时间表是：从半夜到中午工作，就是说,在圆椅里坐十二个小时，努力修改和创作，然后人中午到四点校对校样，五点钟用餐，五点半才上床，而到半夜又起床工作。巴尔就是如此珍惜每一日，才会在有限的时间创造出无数的让后人惊叹的巨作。

“时间”这个词可能对我们每个人来说，都大不一样!对儿童来说时间过的太慢;对青少年来说时间过的不算快也不算慢;但对稍微老一点的或对上了年纪的人来说时间过的太快!

就说说童年时代对时间的看法吧。而我以前也有一个快乐的童年，正如上面所说的，我认为时间过的实在太慢了!可能是因为学习的压力太大了吧!我总希望也能像爸爸妈妈们一样，可以轻轻松松的去上班(上班时还没有压力)，再轻轻松松的回来!那样的生活才舒服呢!!可是我每次跟我爸爸妈妈说的时侯，他们总是跟我说：让我不要有这样的想法。上班并不像我想像的那样轻松，如果我想轻松就必须有文化基础，上班才能轻松。还要我要好好读书，不要浪费时间，抓紧每一分，每一秒。长大才能像他们一样。如果：现在不好好读书，浪费时间的话，长大后悔也来不及了。而我那时可能因为年纪小吧，不知道学习的重要性，总是认为爸爸妈妈根本就不了解我们。

现在长大了，在回想爸爸妈妈所说的话，真的很有含义!

我也明白了：要珍惜每一分，每一秒。当今世界已进入了信息时代。时代的进步促使我们都必须抓住每一分，每一秒的时间。珍惜现在更是重要!我记得我以前读过着么一本书，里面写到：“著名的发明家爱迪生在他的80岁诞辰时，庄重的宣布他自己是135岁的人。这可能会让人疑惑不解，但如果了解他分秒必争的工作作风，也就不足为奇了。因为抓紧时间就是延长生命。”我同时也认识到：抓紧现在就会有更多的明天!

此时，我并没有因为没有把握好以前而后悔，更重要的是要抓住现在而每一分，每一秒!加油吧!

寸光阴一寸金，对时间的珍惜，应该把每一分每一秒紧紧我在手中，不要放松，把它夺回来！

经济学家说：“时间就是财富”；军事学家说：“时间就是胜利”；医学家说：“时间就是生命。”

时间，在我们读书的时候流逝了；时间，在我们游戏的时候流逝了；时间，在我们吃饭的时候流逝了；时间，在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么，在想什么，时间都如流水一般不分昼夜的流逝了！

当读书的时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了知识；当我们学习的时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了经验；当我们做事儿的时候，时间虽然流逝了，但是我们却完成了一件事儿；当我们游戏时，时间一样流逝了，但我们却什么也没有得到。所以，一样的光阴，一样的流逝，而每个人所得到的都不一样，因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。

珍惜时间！要不它会悄悄溜走。