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关于坚守精神家园的作文(通用20篇)

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坚守初心坚定前行征文

全文共 2345 字

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35年,一路风雨一路歌。打造“百年老店”,建设中国特色国际一流能源公司,需要数代人前赴后继、一往无前。站在先辈的肩上,朝着更高目标迈进,是我们这代人的责任。

向未来进发,必须牢牢坚持党的领导。从把支部建在一线,到让党旗飘扬在中外合作油田,再到推进海外党建工作,35年来,中国海油用心呵护自己的根和魂,将党的领导贯穿公司改革发展各项事业之中,并使之转化为强大的生产力。新的长征路上,我们需要进一步强化党建统领作用,克服党建工作“四个化”问题,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,动员广大干部员工为建设中国特色国际一流能源公司付出最大的智慧和热情,用公司发展实绩检验党建工作成效。

向未来进发,必须持续深化改革创新。世界潮流,浩浩汤汤,唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜。在上游,通过集束勘探、优快钻完井等技术创新,渤海油田仅用7年时间,实现油气产量从900万吨到3000万吨的跨越。在下游,总公司对炼化产业实施改革重组,最大程度降低运营成本,提高资源利用效率,当期释放改革红利30多亿元。眼下,中国海油进入了一个新的改革攻坚期,面对错综复杂的局面,我们必须具备创新意识和思维,拿出壮士断腕的决心,彻底解决制约前进路上的各类障碍,推动公司发展再上新台阶。

向未来进发,必须大力弘扬石油精神。“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”“北风当电扇,大雪当炒面,天南地北来会战,誓夺头号大油田”,石油人的体内有不服输、不言败的傲骨,也有敢于冲锋、乐于奉献的热肠。凭着这股精气神,海油人闯关夺隘,战胜了历次行业灾情,终迎山花烂漫。如今,油价寒潮再次来袭,我们比任何时候都更需要“苦干实干”“三老四严”这面精神大旗。全体海油员工要在坚定信念、怀揣希望的同时,牢固树立长期过紧日子的思想,与企业同呼吸、共命运,以点滴之力汇就磅礴之力,助力企业突出重围。

35年海油史,书不尽的冰火歌与风浪行。站在时空交汇的当下,我们看到身后有丰碑成林,看到前方有悬冰百丈,更看到有无数海油人正勠力同行,为兴海强国续写新的传奇。

坚守初心坚定前行征文【篇三】

回顾历史、展望未来,我们不忘初心、更加坚信:只有中国共产党才能发展中国

习总书记指出:“历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的,必须长期坚持、永不动摇。”回顾党95年的峥嵘岁月,从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到建国大业,从改革春风到小康蓝图,我们党从一个仅有50多名党员的新生党派,发展到今天拥有8800多万党员的世界第一大执政党,她用民族独立、人民解放、国家富强的丰功伟绩向世人展示了“敢叫日月换新天”的豪情壮志,成为了领导13亿多中国人民不断开创社会主义事业新局面的坚强核心。中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为中国工人阶级的先锋队,不愧为中国人民和中华民族的先锋队,不愧为领导中国特色社会主义事业的核心力量!

在追随我们党英勇奋斗和不断前进的历史进程中,达州这个革命老区也取得了巨大的发展成就。从1927年8月达州市第一个党支部——大竹县特别支部建立以来,一代又一代的达州儿女紧跟党的旗帜,积极投身革命、建设、改革和发展的时代洪流,谱写了一曲曲感天动地的壮美诗篇,创造了一个个可圈可点的达州奇迹,巴渠大地发生了翻天覆地的历史巨变。达州人民的命运始终与党的命运休戚与共,达州的每一个发展变化始终与党的坚强领导紧密相连。事实已经证明,不论什么时候、什么情况,只要我们坚持党的领导不动摇,坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策,就能战胜一切困难,开创出加快发展、追赶跨越的新局面,达州与全省同步全面建成小康社会的阶段性目标和全面建成川渝陕结合部区域中心城市的宏伟目标就一定能够实现。

只有我们不忘初心、坚定信念,保持党的先进性和纯洁性,才能始终成为达州各项事业发展的坚强领导核心

习总书记告诫我们,“如果管党不力、治党不严,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,那我们党迟早会失去执政资格,不可避免被历史淘汰”。作为党的市级委员会,我们由衷感到,历史使命越光荣,奋斗目标越宏伟,执政环境越复杂,越需要严字当头、把严的要求贯穿到管党治党全过程。

持续加强思想政治建设,坚定全市党员的理想信念。以“两学一做”学习教育为抓手,认真学习习总书记重要讲话精神,把坚定共产主义理想信念作为核心任务,切实增强全市党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,努力造就铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。大力弘扬理论联系实际的学风,把学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话与解决实际问题结合起来,将学习的成果转化为推动改革发展稳定的实际能力,提高各级党员干部运用科学理论分析解决现实问题的能力和水平。

持续加强基层党组织建设,构筑坚强有力的战斗堡垒。树牢“抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职”的意识,不断增强全市各级党组织的“管党治党”意识。从严从实抓好党的基层组织建设,以党支部为基本单位,严肃党内政治生活和组织生活,坚决整顿软弱涣散党组织,推进基层组织建设全面进步、全面过硬。以“党员温暖行动”和“党员纯洁计划”为抓手,采取“保先、转后、处置不合格”等方式,提高党员队伍纯洁度,永葆党的先进性。

持续加强干部作风建设,彰显为民务实的价值追求。大力弘扬党的优良作风,带头勇于担当,干在实处、走在前列,引导广大党员干部争当推动改革发展稳定的促进派和实干家;大力倡导把工作当学问研究、当事业追求的执着精神,围绕项目建设、招商引资、脱贫攻坚和供给侧改革等重大工作,运用好问题导向的思维方法和重点突破的工作方法,以“不胜不休”的执着和“干就干好”的拼劲,潜心研究、克难攻坚,努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。

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篇1:坚守诚信议论文

全文共 678 字

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什么是诚信?顾名思义,就是诚实守信。几千年来,这传统美德受到人们的推崇,而然至今我们为什么又重提坚守诚信呢?

人而无信,不知其也,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格的尊严。记得在8岁的时候,我外婆的邻居李大伯是一位菜农,每天的工作就是种菜卖菜,李大伯他很注意科学种菜方法,种出来的才有好看,又好吃,又干净。晚上李大伯把菜洗干净了扎得整整齐齐,等到第二天一大早拿出去卖。可是有一些农民却做不到这些,个别为了多赚点钱,把野草,烂叶夹在中间,在菜叶上洒上一些水,以便加量加重,有的还缺斤少两,而李大伯他不会这样,所以很多本地和外地的菜贩子都乐意来买李大伯的菜。有一次,一个菜贩子问李大伯买了上百斤白菜,菜贩子把钱往柜子上一放,说:“我把钱放在这里了!我先走了!”李大伯数了数钱发现还多了10元钱。第二天,菜贩子问李大伯买菜时,李大伯把10元钱还给了他。那个菜贩子十分的意外。

在三年级的一次测验中有一名女同学在考场作弊————抄别人的答案。考试结束后,老师对成绩好的同学给予了奖励,而她也在奖励的名单中,领奖时她犹豫了,并且向老师承认错误,老师和蔼可亲地说:“错一次没关系!最重要的是以后不要这样了。”通过这件事让我懂得了坚守诚信对于我们来说是最重要的。

我上次进小店时候,看见一位小朋友正在买笔记本,那本本子要一元五角,小朋友从口袋里拿出来了两元钱付给了阿姨,可不知道阿姨是怎么了,竟然把5元当成了5角,我原本以为小朋友会很开心,但出乎预料的是小朋友把5元钱还给了阿姨,问阿姨要了5角。

诚心已经成为了社会了不可缺少的品德,诚信能完善我们自己。

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篇2:描写坚守小学

全文共 836 字

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当我和世界不一样,那就让我不一样地坚持,对我来说,就是以刚克刚。

——题记

变化,坚守这类词眼让你熟悉又让你陌生,想脑海中那支离破碎般的散落,世界的变化?人群的变化?时代的变化?又类似于人格坚守。亦或是一件事让你格外的坚持。结合,完美无缝。

你忽而想起,浩浩朔风,大漠孤烟,生存于边疆之境界的人们,有谁愿于存的下寂寞,奈得下孤独,顽强地过着自己生活,又不失乐天派的一如既往。硕大的世界变化,却也只不过是人格的坚守与不放弃,得就与一个不一样的自我。苏武,他须发尽白,始终铭记着生是大汉人,死是大汉鬼的信仰。他也同样满霜白鬓,即使最爱的人死去,即使在那一刻,整个世界好似倒转,草是蓝色,天是绿色,他却永不放弃那乐天派的个性。爱极了苏武,他似我的偶像,好像就是他那在变化中坚守的个性成为了我爱他的理由。

你又想起了李尚龙先生写下的,寂寞是最好的增值期。还记得他写的一个故事:一个朋友,在准备一个英文辩论赛,因为需要查阅大量资料,背诵大量专有名词,于是,很贪玩的他,竟然三个多月电话打不通。后来,李尚龙先生才知道,他去了一个很安静的地方租了一个房子,每天除查资料就是对着墙对自己说英语,搞得都快人格分裂。故事结束了,结果呢?他得了那年的最佳辩手。他说,只有偏执狂,才能创造卓越。而在李尚龙眼中,是那些寂寞时光,创造出卓越的他。看完后,你羡慕极了,那个能够坚守寂寞时光的辩手,又想想,自己是否曾与他一样,奈得下寂寞的时光,虽是岁月流逝,却是换来更好的自己,没错,有人会说,一点都不值得,为了一个辩手,又或是为了一些东西,时光怎放于这种时候。可是,往往这种人的想法却是错误的,因为你在为了你想要的东西时,付出了你的一切,而又在付出着一切的过程中,你是在寂寞值中完成的。

回头过来看,你的寂寞值呢?是不是,从没有过?又是不是丢失了,你会不会去寻找呢?我相信,即使世界在变化,只要是你想要的,都不会丢,愿的是你想不想找回,属于你的那一份坚守,寻找回最好的自己。

愿你在每一个增值期,修炼成最好的自己。

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篇3:坚守生命最后的净土

全文共 812 字

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黯淡了刀光剑影,远去了古角争鸣,历史的车轮静静滚动,让我们向那些纯净的灵魂致敬,只为他们坚守那块生命净土

自从那个载着一腔悲愤的诗人投入狂涛巨浪中,泊罗江就开始以咆哮代替愤怒,那个忠贞而高贵的灵魂,在“举世皆浊我独清众人皆醉我独醒”的社会背景下,为了生命的圣洁为了不辱爱国的贞操,选择了“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”的结局。一个忧国忧民的诗人,用忠于自己的惊爆和灵魂的息宁,坚守了他那短暂生命的最后的净土。多少年来,他在岁月的河流里飘走了,但他却将那片用生命换来的净土植入每个人的心中,构筑生命中灵魂的美好。

我始终记得那个在传说中被称为愤世嫉素的诗人,想着当他“面朝大海,春暖花开”的蓝图被现实的生活击的粉碎的,那眼中的悲痛被现实的生活击的粉碎时,才知道诗歌世界中那些在伊甸园盛开的美丽花朵全都变成了世俗世界中的失望,于是,海没留住他,春天也没留住他,诗歌的翅膀折断了,生命失去了意义,只剩下山海关的铁轮隆隆而过,他的灵魂伴随伸向远方的铁轨面向了天堂。而我坚信在那里,他可以找到梦想的彼岸,做幸福的人。他用生命的代价,换取了灵魂的升华,坚守了生命最后的净土。

不论是忧愁忧思的三闾大夫,还是憧憬未来的旷世才子,亦或是隐身于音乐象牙塔中的顾圣婴,当他们心目中神圣美好的东西被践踏时,当他们快要失去他们生命最后的净土时,他们都毅然决然的选择了死亡,用消逝的生命,以自己的方式创造了永恒,在世间留住了自己高贵纯洁的灵魂,坚守了自己生命中最后的净土。

由此看来,人活在世上,不仅仅为了每天的三餐饭,也不仅仅为了铜臭,而是为了生命中那些“在花里寻找世界,在沙里看到天堂”的美好。为了得到灵魂的永存,这也就注定我们必须以血的颜色,以生命的代价,坚守生命的最后净土。

如果历史的风会因我们丧失生命的净土而发出阵阵哀鸣,如果我们只能这样寒冷的、寂寞的生。还不如选择轰轰烈烈的死,以生命结尾响而有力的声音,奏出灵魂的绝曲,坚守生命最后的净土。

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篇4:坚守本心作文700字

全文共 720 字

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任你千变万化,我亦岿然不动;管你弱水三千我亦独取一瓢;纵你天花乱坠,我亦独守信仰;随你同流合污,我亦坚守本心

坚守着本心就是一种死守梦想,不忘初心的信念;坚定的信念就是一种永不言弃,永不放弃的执念;强烈的执念就是一种不鹦鹉学舌,不偏听偏信的纯真;纯真的灵魂就是一种出淤泥而不染,濯清涟而不妖,入红尘而不墨的纯净。

保持本心,坚守梦想,坚定信念,这是一种必备的修养,是一种本质的需求,是一种强烈的需要,是一种庞大的力量。

坚守本心不是一味地固执己见,不懂变通;也不是一味地封闭自我,与世隔绝;更不是一味地墨守成规,固步自封。相反,想要坚守本心,就要根据实际情况不断调整自己的计划,不断衡量自己的目标,不断更改自己的节奏,直到找到一条最简洁,最适宜的道路出来。想要牢记初心,就要善于观察世界,时时与时俱进,每每听取建议,直到发现自己的不足,明白自己的缺陷为止。

花花世界,绚烂人生,在这漫漫征途之中,总是有许多美丽的风景会吸引我们,有许多精彩的瞬间会诱惑我们,有许多出其不意的事故会阻挡我们,有许多变幻莫测的因素会考验我们。正因为出其不意的意外太多太多了,所以我们很容易迷失自我,忘却自我,贬低自我,失去自我;所以我们很容易随波逐流,很容易人云亦云,很容易随声附和,很容易与世沉浮。

在这人生路上,种种诱惑总是如影随形,它们就像是一个个魔咒一样,整天在我们耳边响起,直到直击我们的心底才肯罢休,直到等我们着魔了,等我们中咒了,它才会大发慈悲的放过我们。所以,想要扛住诱惑,想要守住本心,想要熬过磨难,想要走出困境,我们就必须有一颗不动不摇的心,有一种坚韧不拔的精神,有一种永不服输的毅力,有一种不忘初心,方得始终的觉悟,有一种牢记使命,坚持梦想的品质。

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篇5:坚守信念作文350字

全文共 362 字

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每个人都有自己所坚守的东西,正因为我们所坚守的不同,才使得我们的人生不同,各有各的绚丽之处。

幼时

小时候,我经常问母亲,为什么人与人之间的思想会有所不同呢?母亲告诉我,那是因为人与人之间所坚守的事物不同,有人坚守自己的狂傲,有人坚守自己的守信,有人坚守自己的梦想等等。而你坚守的又是什么呢?我想了想没有回答。直到第二天,我遇到了一位哥哥,他蹲在马路边失声痛哭,我问他为什么哭,他说:“考试没有尽自己最大的努力,考的很差,还向同学们炫耀,当我被父母老师批评的时候,我才觉得自己是一个非常愚蠢的小丑。”听完他说的话,我深受感触,回到家兴奋的走到母亲跟前,兴奋的对他说:“我有自己所坚守的事物了,就是信念,就是认真做好每一件事不留遗憾的信念”母亲笑着对我说:“能不能坚持下来还得看你自己。”

幼年的时候,我开始坚守信念,使我倍感开心。

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篇6:心灵的坚守

全文共 479 字

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清朝末年,山西有一个商家,女主人信佛,想在自家堂屋里立一座佛像,便请了一位老石匠负责雕塑佛像,要求佛像坐高2米,后半身镶嵌在墙壁内。老石匠很爽快地把活儿接了下来。

他们先按尺寸凿出大致的轮廓,然后开始仔细加工佛像的正面,眼睛、鼻子……连眉毛都一清二楚。正面加工完以后,老石匠吩咐徒弟把半成品翻过来,开始雕刻背面。其中有个新来的小徒弟,见此情形十分不解,就对师父说:“师父,东家不是说了吗,这尊佛像,后半身要镶嵌在墙壁里的,我们把正面加工好就行,背面谁也看不到……”老石匠听完以后,语重心长地说:“我们做生意,要讲究诚信,眼睛看不到,但心能看到啊!”小徒弟听完,满脸羞愧。数日后,佛像完成了。

上世纪90年代,这位商家的老宅动迁,人们在拆除房屋的时候,隐藏在墙壁里的佛像另一半也露了出来。当人们看到精雕细刻的另一半佛像时,不禁肃然起敬。

老石匠的“心能看到”,反映的是一种品质,这就是永远在心灵上保持一种坚守。这种坚守是一种自觉行为,并不是在外力的约束下被动地执行,也正因为如此,这种坚守才永远让我们仰望与追随。

适用方向:美德;品格;诚实守信;坚守的价值;心灵的光辉

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篇7:坚守梦想作文600字

全文共 607 字

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日复一日,年复一年,沾墨挥洒,一笔一顿,坚守梦想……

——题记

少时,在小区的宣传栏上看到了一副书画作品。那坚韧挺拔,钢劲有力的字体便吸引了对文字还十分迷茫的我,令我意醉神迷。潇洒大气的字体便在我的脑海中挥之不去。妈妈见我对书法如此陶醉,便给我报了个兴趣班。走进墨香四溢的书法班,我已下定了决心,练得一手好字。

坚持,坚持,坚持!每日数小时的苦“战”,手腕处传来阵阵的酸痛,豆大的汗珠顺着脸庞不断滑落。可我全神贯注,字贴在左,毛笔在右。横平,竖直,一字一顿,紧紧地攥着手中的毛笔,一笔一画地临摹着。

日,月,年……功夫不负有心人,我终于有所成就。渐渐的,书法比赛,学校社团,都向我伸出了双手。

但,随着年级的省高,负担的加重,再加上我的贪玩,当年的梦想也早已落下。笔与字贴早已沾满灰尘,昔日工整的字迹也变得凌乱不堪。

有时,拿起毛笔,沾一沾墨水,却又缓缓地放下,有时,端起字贴,却又不得不合上,继续在题海中奋斗。以前的书法班,也早已不光顾,取而代之的是,父母的各种补习班,还有无穷无尽的作业。

终于,在一次闲暇之余,我再一次拿起了那久违的毛笔,在一张张洁白的宣纸上留下浓浓的印记。

要一直坚持!坚守!我再一次捡起了被自己放在角落中的梦想,正在用心去感知,呵护,擦拭它……

因此,每晚的小区,都有一盏灯久久不息,还有一道身影久久不动。那便是,坚守梦想的我。

放下,只是随心而动的一个简单决定。可坚守,却承载着重重不易。

坚守梦想,不易!

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篇8:坚守纪律底线培养高尚情操

全文共 858 字

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党员干部必须牢固树立底线意识,时刻牢记越过底线的严重后果,始终警醒自己坚守底线。近日,习近平总书记在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调,要“把做人做事的底线划出来”。

习总书记为党员干部做人做事划出的四条底线中,明确了党规党纪不可逾越的底线。党规党纪严于国家法律,要求更高,体现着党的理想信念宗旨,是管党治党的尺子。广大党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己。

思想上要坚信不惑。政治上的坚定源于思想上的清醒。党员干部守纪律、讲规矩首先要弄懂什么是政治纪律?什么是政治规矩?前面我也讲过,规矩是刚性和软性的合集,既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束,也包括党的优良传统、工作惯例等软性的未成文的内容。纪律是红线,规矩是底线。在营造政治新生态的今天,每一名党员、干部都要首先明了纪律的红线、掌握规矩的底线,做政治上的明白人。如此,才不至于在纷繁复杂的社会诱惑面前失方寸、乱阵脚、犯错误。

行动上要坚持不懈。纪律关乎作风,规矩影响形象。对于党员干部来说,守纪律、讲规矩应该成为一种习惯,内化于心、外化于行,不能讲一讲就紧一紧,放一放就松一松。“纪纲一废,何事不生”?懂规矩才有定力,守规矩才不乱方寸。当前,全体党员干部应该坚持不懈地践行“三严三实”要求,对照习近平总书记前不久强调的“七个有之”和“五个必须”时刻审视检查自己的言行举止,做到在大是大非问题上立场坚定,对背离党性言行有鲜明态度,在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。

意志上要坚定不移。守纪律、讲规矩,说易行难。对于每一名党员干部而言,自觉做到遵奉党内规矩为人生戒律,把规矩真正写在心里,需要极大地意志力来保证。党风廉政建设和反腐败斗争任重道远。要打赢这场攻坚战、持久战,不仅要继续在治标上久久为功,更须从问题根源入手,在治本上不断加码。而守纪律讲规矩,正是治本之策。要进一步强化刚性执纪,加大对违反党的规矩和纪律行为的惩戒力度,将规矩的紧箍扎得更紧,使纪律“高压线”真正通上“高压电”,真正把权力关进制度的笼子。

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篇9:我努力读懂你的坚守作文800字

全文共 795 字

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没有任何的哭闹声,就像拍默声电影一样,一排人,大大小小,只是围着他。

没有人敢打破沉寂,一群人悲伤到低谷时,不发语,祖祖辈辈,只是看着他。

没有人逼迫爷爷说遗嘱,他缓缓的将头扭向我,让我完整的看见了那张被岁月侵蚀的脸。轻轻大方在床沿的手指——那只满是褶皱的手指,在空气中挥舞了几下。我知道,那是在示意我过去。

没有人推搡着我的背。呆呆的对视了几秒钟之后,我提起一条腿,迈出了第一步。母亲搭在我肩上的手,不知以怎样一种方式滑落了下去,又不知,心里是怎样的悲怆,落下了让人心生透骨之寒的泪。我看见,他的那张嘴在蠕动着,想表达些什么。

我将耳朵凑过去:“好。好好。待它”

好好待它。

在那一刻由哭声打破了静寂。而他最后的那句话,篆刻在了一个少女的心底。

记忆如浪上的啤酒花,层层扑来,席卷着记忆。

早些年,在他犹能够下床走动时候,我轻轻搀扶住他,悠悠的在青石路上漫步。阳光肆意在夜间倾颓,投射一地斑驳的树影,仿佛只要轻轻一摇,便揉碎了温暖的柔光。

生命也是这样的脆弱。

不远处一条狗横在中间,摸索了几分钟,终于来到了他的身边。

他似乎耗费了很大的力气将那双颤抖的双手从口袋中抽离,朝着它挥动几下,想要去顺一顺它的毛。就像史铁生形容的那样:这颤抖是温暖的声音,譬如夜的流动,毫不停歇,这颤抖,随着时间之流拓开着一个孩子混沌的心灵。

这是我们家的小黑,别人送给我的狗。因为一直不喜欢它的颜色,我一直都对它很冷漠。他要我将它抱起,便照着做了。在我的怀里喘着粗气。

泪喷涌而出,看着丝丝血液,从脖子渗出来,我知道,它已经坚持不了多久了。

长叹。“好好待它。”

这是他最喜欢对我说的话。而他也是秉承这这份信念,以实际来教导我的。

而我也终于明白,仅仅是因为我的不喜欢,就导致了一条生命的归去,这样的我也是不值得被别人所珍惜的。

人与人之间亦是这样。

最后的那句话,是想让我,好好对待这个世界,好好对待自己,好好对待自己所爱之人,所爱自己之人。

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篇10:多了一份坚守作文800字

全文共 983 字

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我对写作具有十分深厚的感情。在我还不太懂什么是迷恋时,我就已经深深爱上写作,并坚信自己一定能成为一名作家,一定能写出吸引读者的好文章。我会把最真实最美妙的内容都写出来,用手中的妙笔描绘生活中所有美好的点点滴滴。

那时的我冲劲满满,稚嫩地以为写作不是什么难事,只要把心里想的写出来就可以了。但渐渐地,长大的我遇见了“考场作文”这只“拦路虎”。考场上的我常常毫无头绪,灵气全无。由于时间紧迫,加上考场上的气氛紧张压抑,我写的作文常常十分呆板,没有生气。平日里积累的词语、句子都好像在跟我捉迷藏,到了该派上用场的时候,我竟黔驴技穷,一句妙语都想不出。当然,伴随着这如同爵蜡的文章一同到来的,还有试卷上惨不忍睹的分数。一次次失败,一次次打击不断蚕食着我写作的初心。

又是一次惨不忍睹的临场“发挥”,写作竟然变成我拖后腿的弱项。内容平庸的习作还需修改再修改,但我的思路就如一团乱麻,无从下笔。我努力尝试,可罗列的文字晦涩难懂、毫不流畅,平时的积累都到哪儿去了!我的内心几近崩溃。“哗——哗——哗——”,稿纸被我一张张扯下来攥成一团,扔到一边。烦躁像是千万根藤蔓从心底向外生长,缠绕着我,动摇了(next88)我的信念。头痛也趁虚而入,犹如一颗颗炸药,毁灭着我的信心。我被公式、模板死死包围,在沦陷中挣扎。不!我怎能那样简单的写作?我怎能忍受那种千篇一律、毫无灵气的文字和死板的结构?我不能妥协,我要听从内心的声音!

焦虑渐渐转化为动力,我要挣脱烦恼,暂时放下手中的笔,我随手抽出书架上的习作本翻看起来。这是我幼年时的一些习作,上面有密密麻麻涂改的痕迹,那时的我一遍遍用心斟酌字句。一句用荧光笔标注的话吸引了我的目光:“今天我下定决心一定要写最真实、最富有感情的文章!”那时幼年的我用心记录身边的小事、认真积累词句,尝试从名著名篇中汲取精华,努力把每一篇文章写生动……

看到这里,我默默合上习作本,清除大脑中的杂念,静下心来,在脑中重新搜索筛选美妙的词汇,精心编排结构段落,用最真实的文字写出最用心的文章。不出所料,反复修改的作文再返到我手中时,上面有老师赠与的五颗星星

从此,我一直坚持最真实的文字,表达最真实的心声。我想,写出如此,生活亦是如此。在前行的路上,我下定决心,守成功中不可或缺的初心,坚守富有生气的品性,不断挖掘内心的灵感,抒写真正属于自己的文章,在成长的路上,永远坚守!

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篇11:坚守灵魂的栖息地作文800字

全文共 784 字

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优雅而美丽的莲花以“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的身姿,置身于泥土之中静静地生长。最终,以它不蔓不枝的姿态,摇曳在水中,高雅脱俗。陶渊明以莲自喻,只为如莲那样求得心灵的一方净土,那样的出尘芳姿。

如何坚定自己的追求,不被凡尘俗事所干扰,坚守心灵的一方净土,去学莲出淤泥而不染,香远益清的品性?

“真正的宁静,不是远离车马的喧嚣,而是在内心修篱种菊”才女林徽因曾这样说过。事实也确是如此,我们无法真正远离纷繁的世界,唯一能做的,只是平静内心的波澜,不被外界所感染,要知道只有保持内心的宁静,方可成就大事。钱钟书老先生就是这般,他只在寂静的亭轩里,手持一管,一灯如豆,风雨飘摇,岿然不动,沸沸扬扬里甘于寂寞,因为那是他人生的位点,他不曾动摇。《围城》就是他宁静内心撑起明丽天空最完美的诠释。他坚持自我,执着追梦,正映衬了那一句“只有不因世界的多姿而动摇、所感染,才能达到生命的高点。”

如今的世界,千变万化,周围总是充满着太多的诱惑,无时无刻吸引着我们,让我们止不住地去崇拜,去模仿,甚至想要用自己的灵魂去理解、去渗透,太多太多的人只因为了追随时尚的潮流,失去了自我,他们被周围的变化所深深地感染,心旌摇曳,殊不知就在这样的盲目中,失去了从前所拥有的最本真的东西。

“喜欢活着,生命是如此地充满了愉悦。”台湾作家张晓风说,她喜欢梦里奇异的世界,喜欢一个人静静地读书,喜欢多雨的日子,喜欢对着一盏白炽灯听檐雨奏鸣,细雨如丝,如一天轻柔的叮咛,她用对生活的爱感染着每一个人却从未失去自我,而今太多的人变得越来越浮躁,在灯红酒绿之后,寻找更大的刺激,于是由身体到每寸神经都变得麻木。张晓风坚守着自己的纯真,坚守着那份不被环境所感染的本真,即使是如此淡淡地生活,便也可撷取幸福的甘露。

他们如隐者般“掬水月在手,弄花香满裳”,即便为了环境改变自己,也始终坚定而执着地坚守着自己灵魂的栖息地

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篇12:爷爷坚守的家风小学作文

全文共 929 字

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毒辣的阳光覆盖着大地。山间一间小屋里,几个人沉默的坐在一起。“妈,没事吧?”爸爸最先开口了。“没,没什么事。”爷爷的声音有些小。“都摔成那样了,您还不告诉我们?”爸爸气急了,面色涨红的望着爷爷,“要是妈有什么三长两断……。”“够了!”爷爷怒喝着,“这件事,你们别管。先回去,你妈.的事我去解决。”爷爷望了一眼门外的太阳,起身背上背篓朝山下渐行渐远。

我年少不懂事,偷偷的从门外跟随爷爷溜走了。穿过碧绿的的树林,来到了镇上的卫生院。一进院便瞧见一位老奶奶痛苦的躺在床上。爷爷快速的放下背篓,大步迈向了里面。

“怎么样?好些了吗?”爷爷瞪着眼睛,仔细的打量着奶奶的脚。白大衣的大夫进了房间说:“叔,您又来看阿姨了?”爷爷抬头望向大夫,皱眉的仿佛他也受到了很大的痛苦,可看见大夫仿佛见到救星。“小方,这阿姨的病……”大夫听到这面色变了变,“阿姨她脚后跟骨折,按照现在这个情况,就算好了,也可能会留下后遗症。”爷爷连忙问道:“那有没有什么办法可以治好?”大夫说:“有肯定是有,但……您看看。”爷爷接过单子,看到金额时,不禁小声吸了一口凉气,露出惊讶的神情。

“好,你等会儿。”爷爷起身,走出了卫生院。小路上,爷爷正一边走,一边拾起路边的水瓶。自打我从小看见爷爷,他就这样,勤劳勤俭。

不远处有一个黑色的袋子,爷爷过去提了提。哎?怎么有点重?爷爷隐约看到一堆红白相间的东西。他立即抬起头,眼珠向四周观察一圈,见没什么人,便用手指轻轻拔开袋口。一霎时,爷爷瞪大了眼睛。这是,钱!这怎么,最起码也有上万吧!

爷爷小心翼翼的收起了袋子。眼睛望向不远处的卫生院,站立了许久,朝着那走去……。

“小方!”爷爷提着袋子走进卫生院,深深望了一眼一旁的奶奶。“这是?”小方接过袋子,打开一看,立即高兴了起来。“您放心,阿姨会好起来的!”“等一下!”爷爷叫到。“这钱…。是我捡到的。你叫人通知广播站,就说,谁丢了现金。”爷爷看着小方,目光坚定的说。小方愣了一下,随即笑道:“您是个大好人!”

后来发生了什么,我已经记不清了。“靠双手自己去劳动。不是自己的,就不该要。”这是爷爷一直在坚守的一句话。每当我想起这句话时,仿佛看到爷爷正在烈日下劳作。

家风,或许就是如此,铭刻于我心。

[爷爷坚守的家风小学作文

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篇13:力排众议,坚守自己作文800字

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古人云:“真理存在于少数人手中”。但如今少数服从多数的原则让“少数人”难以坚守自己,以致随波逐流,迷失自己。犹如涓涓细流流入广阔无垠的大海中无法寻觅。又会有多少人会像沃德一样力排众议,坚守自己。

“二战”期间,英美军方调查了弹痕的分布情况,得出弹痕那里多就加强哪里的观点,然而统计学家沃德在研究过后力排众议,指出要注意弹痕少的部位。最终事实证明,沃德是正确的。之所以能够得出这样的结论和发现,并给予军方很大的帮助,这与沃德能够在众说纷纭中依然坚信自己是密切相连的。外界的声音固然重要,但自我的坚守更是关键。力排众议,坚守自己,于个人,于社会,于国家都至关重要。

力排众议,坚守自己,促进个人事业的成功。固守己见,会被指责格格不入随波逐流,会被指控没有主见。如何在趋利时代做自己是人一生的哲学。众议虽好,但众议不一定是真理。马云、王健林等人在创业之初就不被众人看好,但他们能够看到别人看不到的商机,坚持到底,这些能够在商界中叱咤风云的大亨创业成功或许也在于此。

力排众议,坚守自己,推动社会氛围的团结。团队的团结是会对整个团队起到粘合作用。外界的质疑是分裂团队的“罪魁祸首”。这并不意味着不吸取他人的意见,如井底之蛙般只看到眼前。更多的是能够不畏惧他人的冷嘲热讽,寻找到自己真正的价值,如此实现团队的最大利益,推动团队的团结和成功。

力排众议,坚守自己,推动国家国力的强盛。自新中国成立至今,中国致力于寻觅一条真正属于自己的道路。不忘初心,方得始终更是成为新时代中国的做事原则。“坚守”“初心”这些正能量的词语成为人们的日常生活所需。一带一路的提出更是将这一理念的付诸行动的展现。一带一路在兴起之处便遭受到了质疑,对中国实力的怀疑,对这一新思想是否能够真正带动经济发展的质疑……种种的不确定的因素都在撞击着中国这面玻璃。或许世界没有看到,中国为了经济繁荣作出的巨大努力,然而时间会证明一切。在当今时代,和平与发展已是时代的主题,中国谋合作、促发展的理念已受到众多国家的支持。在不久的将来,中国的发展会让世界惊叹。

与其做一个随波逐流之人,不如力排众议,学会坚守。坚信不忘初心,方得始终,坚守的力量,能够促进个人的成功,社会的团结,国家的繁重。找到真的属于自己的“本心”。

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篇14:党员坚守纪律底线培养高尚发言稿

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同志们:

今天,我们在这里召开2016年全市教育工作会议,主要任务是:回顾总结2015年及“十二五”以来教育工作,谋划“十三五”教育改革发展,安排部署2016年重点工作,全力开创教育工作新局面。下面,我讲四方面意见。

一、“十二五”时期和2015年工作回顾

“十二五”期间,我市教育事业在市委、市政府的正确领导和全市教育工作者的辛勤努力下,认真落实“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,切实保障人民群众受教育的权利,全市教育事业发展取得了显著成绩。学前教育扩容发展,圆满完成第一期学前教育三年行动计划,学前三年毛入园率88%,超过“十二五”规划目标22个百分点。义务教育均衡发展,小学、初中适龄儿童少年净入学率100%,义务教育巩固率98.9%。鲁山县被评为全国“两基”工作先进单位,卫东区、湛河区、舞钢市先后通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定。高中阶段教育提质发展,普通高中多样化办学成效明显,教育教学质量不断提高,高考成绩实现“六连增”;职教攻坚一期工程顺利完成,中职学校调整为12所,毕业生一次就业率达95%以上,舞钢、郏县、鲁山、叶县创建为河南省职教强县(市),新华区、湛河区创建为全国社区教育试验区和河南省社区教育示范区,我市被评为“全省职业教育攻坚工作先进省辖市”。高中阶段毛入学率92%。民办教育稳步发展,民办学校在校生数占全市在校生总数的15%以上,超过“十二五”规划目标1.5个百分点。特殊教育健康发展,新建、改扩建特殊教育学校6所,实现每个县均有1所的目标。高等教育内涵发展,河南城建学院、平顶山学院顺利通过教育部高等学校本科教学工作水平评估,高等教育毛入学率达到37%。全市教育事业各项目标任务的全面完成,标志着“十二五”规划圆满收官。

2015年,全市教育工作始终立足经济社会发展大局,围绕“一个中心、三大任务、六项行动”的工作思路,主动适应新常态,着力深化改革、促进均衡、提升质量,在七个方面实现新突破:

一是教育质量取得新突破。实施区域内成人成才教育,16所学校被认定为 “平顶山市中小学首批特色学校”,“国家二类城市语言文字工作评估”顺利通过验收;实验教学全面普及、阳光大课间深入推进、校园文化艺术节和中小学生校外才艺展示活动成功举办,市一高机器人高中篮球竞赛获国家二等奖1项,包揽全部省级奖项;强化教育科研,65项课题获省教育科学研究优秀成果,开展“一师一优课、一课一名师”活动,89节课例分获国家和省级奖项;成功举办全市职业教育技能大赛,国赛和省赛成绩继续保持全省前三名,全国职业教育信息化教学大赛获奖两项,总成绩位居全省第一名。2015年高考一本上线率16.07%,三本以上上线率64.37%,分别比2010年增长10.27个和27.43个百分点。市政府出台《平顶山市高考质量奖励办法》,市教育局、市一中、鲁山县教体局、鲁山一高4个单位荣立市政府三等功。

二是综合改革取得新突破。深化办学模式改革,市直3所省级示范性高中分别与1所初中协作办学,市实验中学与市四十六中实行一体化办学。实施普通高中招生制度改革,全市公办普通高中停止招收择校生,分配生比例达到55%。深化人才培养模式改革,市政府出台《关于加快发展现代职业教育的意见》,5所职业学校14个专业实施了“3+2”分段贯通培养模式,全市中职学校专业调整到11大类、31个专业,中职学生职业生涯规划教育不断加强。深化督导改革,建立专项督导制度,对全市公办初中、师德师风、阳光大课间、均衡发展等开展专项督导。深化民办学校管理改革,出台《平顶山市民办教育发展专项资金的使用管理办法》,对27所民办学校进行了奖励。

三是项目实施取得新突破。坚持“竣工项目抓投用、在建项目抓进度、新建项目抓开工”分类推进制度,建立中央、省市资金项目“网格化”推进落实制度、项目进度周通报制度,全力推进“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、学前教育二期行动、校安工程、薄弱高中改造及食堂建设等工作进度,不断改善学校办学条件。开工新建、改扩建幼儿园65所、城镇中小学34所,“全面改薄”校舍类项目开工率达到64.6%。教育信息化工作积极推进,加快“三通两平台”建设,全市77.48%的学校接入互联网。编制了《市直学校重点项目规划》,建立市直学校重点项目周联席会议制度,推进市三中、八中、四十三中教学楼、育新幼儿园分园等项目工程立项、招标,市四十一中新校区顺利投入使用。

四是队伍建设取得新突破。建立了教师补充机制,全市面向社会公开招聘教师(含特岗教师)1376人。优化师资配置,出台《平顶山市校长教师轮岗交流实施意见》,探索区域内校长教师轮岗交流;强化师德考核,师德考核优秀的,年度考核方能确定为优秀。校长素质提高工程全面完成,培训校长1300余人次;开展校长读书活动,举办校长读书论坛。创新培养培训方式,19名农村学校校长到市城区学校挂职锻炼,86名第三届名师到山东名校跟岗学习;评选市级教坛新秀、教学能手、省市级骨干教师1831人;实施“提质、辐射、领雁”三项工程,培训教师3.4万人次;召开首届名师大会,成立平顶山市名师发展共同体和16个学科组,助推名师成长,带动教师发展。

五是治理能力取得新突破。坚持规划引领,科学编制全市“十三五”教育发展规划。大力推动简政放权,下放市城区民办学校审批和管理权限。全面推进依法行政,厘清“权力清单和责任清单”29项。实施“依法治教年”活动,认真开展违法违规办学、教育乱收费、高考舞弊三项专项治理,依法取缔无证幼儿园298所、清退违规资金92万余元、高考舞弊行为得到有效遏制。深入开展“法律进校园”活动,积极推进校园法治文化建设。推动市直高中章程建设,建立学校自主管理、自我约束的运行机制。市教育局被评为全省“依法治教年”暨“六五”普法先进单位。

六是民生保障取得新突破。农村义务教育经费保障机制改革深入推进,落实资金3.43亿元,用于实施农村“两免一补”。家庭经济困难学生资助政策体系进一步完善,落实各类助学资金9834.4万元,确保学生不因家庭贫困而失学。特殊群体就学权益切实保障,残疾儿童义务教育普及程度进一步提高,进城务工人员随迁子女义务教育入学率继续保持100%,加强寄宿制学校建设,留守儿童关爱体系趋于完善,市教育局被评为2015年度河南省留守儿童教育关爱工作先进单位。安全工作不断加强,全市解决安保经费721万元;深入开展“三查三保”活动,及时消除各类安全隐患;建立校车信息化监控平台。扎实推进安全教育进课堂,定时开展中小学、幼儿园学生应急疏散演练。深入开展“平安校园”创建活动,命名市级平安校园58所,市教育局被评为全市安全生产目标考核优秀单位、平安建设先进单位。

七是党建和党风廉政建设工作取得新突破。扎实开展“三严三实”专题教育和懒政怠政为官不为专项治理,深入学习党章、准则、条例,积极开展政治规矩和政治纪律教育,落实局领导班子成员参加、指导下级党组织民主生活会制度。强力推动“主体责任”落实,逐级签订党风廉政建设目标责任书,实现压力传导、责任传递。通过讲授廉政党课、观看廉政戏剧、剖析典型案例、举行“三新”宣誓等,先后对2000多人次进行廉政警示教育。实现廉政谈话全覆盖,累计谈话1000余人次。发放《廉政提醒函》,在日常及重要时间节点进行突击检查,强化“红线”和“底线”意识。财务制度、基建项目管理制度规范、管用,受到省纪委检查组充分肯定。2015年,全市教育纪检监察机构共受理信访举报203件,给予党政纪处分47人。

在做好上述工作的同时,教育宣传、信访、扶贫等工作取得新进展,工会、团队、老干部服务、关心下一代、精神文明建设等工作也都取得了良好成效。

这些成绩的取得是市委、市政府正确领导的结果,是社会各界大力支持的结果,也是全市教育系统广大教职员工团结奋进、努力拼搏的结果。在此,我代表市教育局向关心支持教育事业的各位领导和同志们表示衷心的感谢!向为我市教育事业改革发展付出辛勤努力的广大教育工作者表示崇高的敬意!

在总结成绩的同时,我们也清醒地看到推进事业发展面临的困难和问题。一是在全市教育整体发展上,教育投入和经费保障水平有待进一步提高,教育资源配置和学校布局有待持续优化,教育体制机制、人才培养模式等重要领域和关键环节的改革尚未取得实质性突破。二是在县域教育发展上,各地教育发展不平衡,部分县区城乡差距、校际差距较为突出,大班额现象不同程度存在,“全面改薄”、义务教育发展基本均衡县创建任务艰巨。三是在各级各类教育发展上,学前教育、特殊教育、农村教育、职业教育仍然是全市教育工作的薄弱环节,教师队伍结构不合理依然存在。这些困难和问题,需要我们高度重视,认真研究解决。

二、以“五大发展理念”为引领,科学谋划“十三五”工作

党的十八届五中全会提出以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念推动“十三五”发展,全国全省教育工作会议和市委八届十一次全会,都对落实“五大发展理念”作出了重要部署。科学谋划全市教育改革发展,必须以“五大发展理念”为引领,认真贯彻党中央和省委市委决策部署。

以创新发展激发教育发展动力。要着力在教育理念、教育体系、教育机制、教育内容、教育方式、课程教材及教育的时间和空间等方面全方位创新,为学生创造适合的教育,培养学生的创新精神和实践能力,实现人的全面发展。

以协调发展促进教育优质均衡。按照统筹兼顾原则,正确处理好区域之间、不同类型教育之间、知识传授与价值教育之间的关系,筑高地、填洼地,抬底部、补短板,稳定发展规模、优化教育布局、改革评价方式,建立健全覆盖城乡的均等化基本公共服务体系。

以绿色发展推动教育可持续发展。要坚持教育的人文性,关注教师和学生的生存状态,重视生命教育,减轻学生课业负担,让教育回归生命的原点,帮助教师过一个幸福完整的教育生活,协助学生成长为最好的自己。要重视生态教育,建设绿色校园,让低碳、环保、节能、节俭教育进学校、进课程、进课堂,激发学生责任感和主人翁意识,使保护环境成为自觉行动。

以开放发展推动教育内外交流。要向市场开放,让民办教育活起来;要向社会开放,把社会精英请进来;要向国际开放,让国外优质教育资源在鹰城汇聚,通过交流等活动,让中华文化走出去。

以共享发展实现社会公平正义。健全国民教育体系,扩大优质教育资源覆盖面,全面提高教育教学质量。完善弱势群体教育关爱帮扶体系,让每个孩子平等接受优质教育,使全市人民在教育改革发展中有更多获得感。

“十三五”时期,我市教育内外部环境都在发生着深刻变化,教育改革和发展面临诸多新的机遇。依法治国方略为教育事业改革发展提供了法制保障;管办评分离为建立现代学校制度提供了政策支撑;经济新常态要求教育主动服务经济社会发展,阻断贫困代际转移;供给侧改革为教育事业发展提供了时代契机;“五位一体”的新理念为教育事业发展提供了理论指引;市委市政府建设“一区三地”的“总蓝图”为教育事业发展指明了方向。

基于这些形势研判,我们初步编制了《平顶山市教育发展“十三五”规划》,明确了基本思路、奋斗目标和主要任务。今后五年,以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,按照“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的总体要求,切实以“五大发展理念”为引领,以深化教育改革为动力,以服务学生发展为根本,以基本实现教育现代化为目标,服务“转型提速、发展提质、环境提优、幸福提升”,为把平顶山市建设成为资源型城市可持续发展示范区、中原经济区核心增长板块重要战略支点和全面小康型社会提供人才支撑、智力支持和文化引领。

“十三五”时期,公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率达85%以上,学前三年毛入园率达90%以上,有效缓解“入园难、入园贵”状况;小学、初中适龄儿童少年净入学率保持100%,义务教育巩固率达到99%,所有县(市、区)均通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定;残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上,高中阶段教育毛入学率达到95%,职普招生规模大体相当。2017年前,新华区、湛河区创建为全国社区教育示范区,2018年前,卫东区、舞钢市创建为全国社区教育试验区,其他县(市、区)争创省级社区教育试验区、示范区。重点实施“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、学前教育三年行动计划、湛南老工业区教育设施布局规划、市直学校重点项目建设、平顶山一中新区高中建设、职业学校实习实训基地建设、“平教育通”建设等八项工程,到2020年,全市教育实现“两基本一进入”,即基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,努力进入教育强市和人力资源强市行列。

三、2016年工作安排

2016年,是“十三五”教育规划实施的开局之年,也是深化教育改革的重要一年,要以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,贯彻落实“五大发展理念”,坚持提高质量这一核心,严守安全和党风廉政建设两条底线,深化德育、体制机制、人才培养模式三项改革,抓好“全面改薄”、县域义务教育均衡发展、扩充城镇义务教育资源、第二期学前教育三年行动计划四大攻坚,推动服务均等化、办学特色化、队伍优质化、教育信息化、保障有效化“五化”建设,实现“十三五”规划的良好开局,为办好人民满意的教育,为加快建设资源型城市可持续发展示范区打下坚实基础。

(一)坚持一个核心不动摇

提高质量是教育改革发展的核心任务。确定2016年为“教育质量提高年”,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。当前主要是抓好以下几项工作:

一是抓好中、高考备考和对口升学。中考是检验整个初中三年乃至整个义务教育阶段学习成果的关键考试,高考从一定意义上讲,是全市普通高中教育教学质量的集中反映,对口升学是为优秀的中职学校学生提供大学深造的机会。我们必须全力以赴抓好2016年的中、高考和对口升学备考工作。一要明确目标。2016年,全市中考的目标是促进高分段人数、优秀率、平均率、及格率高于上一年度;全市高考的总体目标是实现“七连增”。各县(市、区)、各学校都要制定具体的目标和奖惩方案,层层分解,形成从校长、级部主任到教研组长、班主任、科任教师各个层次的目标责任制。二要转变观念。落实“全员、全程、全面、全新”的备考理念,充分调动各方面的积极性,精准分析学生的薄弱学科和环节,充分发挥每一次考试的作用,让学生从题海战术中解放出来。三要提高课堂教学效益。强化对课堂教学的研究和过程管理,尊重学生的主体地位,在“备、上、辅、练”等各个环节上精准发力。四要分类备考指导。高度重视培优工作,提升优等生冲击优质高中、名牌大学的实力。高度重视临界生的帮扶工作,将临界生的帮扶目标分解到教师,努力补齐短板。高度重视艺体生的文化课成绩。五要紧跟中、高考和对口升学改革步伐。积极研发适应新高考要求的课程体系,探索分层教学、走班教学等模式,满足不同学生弹性学习和个性发展的需求。及时跟进中、高考前沿动态,研究命题特点和规律,科学制定备考策略。初中学校也要研究高考改革政策,推进初中课程改革,为我市高中学校输送更多的优秀学生。

二是加强教研科研。贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,防止和纠正“小学化”倾向。落实中小学教学常规,制定管理细则,使中小学教学步入科学化、规范化轨道。以名师讲堂、校长课堂、主题培训等为载体,建立研训一体的教研机制。开展教学视导,完善教研员联系县(市、区)和学校制度,强化教学过程的检查、反馈和管理,努力使教学视导全覆盖、常态化。加大教育科研成果的转化力度,分层次、分类别举行成果推广会、经验介绍会、观摩研讨会和专家论证诊断会等,扩大影响范围,形成辐射效应。认真办好“第五届教科研活动月”。

三是进一步推进课程改革。实施“深化教学改革行动计划”,建立完善课程体系,探索区域课改策略,开展区域课改研究,使区域课改由点到线,由线到面推进。把成人成才教育与生命教育作为市本级重点课题加以研究,同时要吸纳更多的县(市、区)和学校积极参与。开展课改样板校成果展示活动,彰显课改成效。组织开展“说课标、说教材”和“我的模式我的课”活动,推动课堂教学改革。加大校本课程开发力度,开展精品校本课程评比活动,建立优质精品校本课程资源库;在初中学校逐步开设职业生涯规划课。

四是做好质量监测。贯彻落实教育部《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》和《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,适时成立基础教育质量监测中心,建立教学监控与提高平台,为全市义务教育质量提升综合决策提供依据。完善学生综合素质评价制度,实施“教育质量综合评价改革行动计划”,研究出台《平顶山市中学教学管理与过程质量评估标准》,规范教学管理和教学过程,激发教师的教学积极性。全面实施学生体质健康监测,定期发布学生体质健康监测报告。

(二)严守两条底线不逾越

安全是生命底线,党风廉政建设是政治底线,两条底线不可踩踏,不可逾越。

一是安全工作不留“空档”、不要“死角”。安全工作必须天天打基础,反复抓落实,以每天“归零”的心态和状态抓好每一项工作。建立健全安全稳定责任体系,按照“党政同责”、“一岗双责”、“失职追责”和“三管三必须”(管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全)的原则,进一步完善网格化管理机制,实行安全监管“定岗、定人、定责”制度,形成齐抓共管的学校安全信访稳定工作机制。认真落实《平顶山市学校安全工作规范》,完善校园安全人防技防物防体系。采取专题教育、案例剖析、安全警示等形式开展教职工安全教育,今年要确保全市校(园)长全部接受一次安全培训。发挥课堂主渠道作用,推动安全知识“三进”(进教材、进课堂、进头脑)和“四落实”(落实课时、教材、师资、资金)。突出抓好应急演练、校车安全管理、食品安全、校园周边环境治理等重点工作,防范溺水伤亡、不法侵害、自然灾害、食物中毒和交通事故及其他安全隐患事故的发生。进一步完善维稳工作机制,坚持月排查制度、定期分析制度、月通报制度、领导包案制度、领导接访制度和责任追究制度。着力处理好原民师上访工作,确保教育系统长期和谐稳定。

二是党建和党风廉政建设工作不可“虚化”、不设“盲区”。牢固树立抓党建就是抓发展,抓发展必须抓党建的意识,把抓好党建作为最大的政绩。抓班子,强化党建的“火车头”。各级党组织要把班子建设放在首要位置常抓不懈,聚焦主业和主责,厘清责任清单。党组织书记切实履行第一责任,班子成员执行“一岗双责”,落实好分管领域党建责任。抓宣传,强化党建的“风向标”。各级党组织要牢牢掌握意识形态领导权和引导权,营造良好舆论氛围,负起政治责任和领导责任。切实增强网络安全监管,规范网上信息传播。各级各类学校要加强社会主义核心价值观的宣传,讲好“学校好故事”,传递“校园好声音”。抓创新,强化党建的“助推器”。开展党建创品牌活动,创新载体,丰富内涵,增强亮点。加强党员服务中心规范化建设,力争创建2—3个党员服务中心先进典型,促使党建工作有形化。实行任前党建谈话制度,对拟任的党组织负责人签订党建责任书和廉政承诺书。抓难点,强化党建的“安全阀”。认真查找党建工作的难点,采取宣传、教育、治理、督查、问责等多种形式,妥善处理和化解党建工作难题,推动党建工作上台阶。抓作风,强化党建的“防火墙”。探索“讲、联、控、评、建”五步工作法,即讲党风廉政课,联各级党组织,控党建风险点,评党员满意度,建工作责任制,促进党员干部思想作风效能建设。

要聚焦全面从严治党要求,时刻增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。聚焦“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)教育活动,通过学思践悟,推动党内教育由“关键少数”向广大党员拓展、集中性教育向经常性教育延伸。聚焦“主体责任深化年”活动,各级党组织必须在全面从严治党中找准职责定位,强化责任担当。聚焦刚性问责,严格党风廉政建设目标考评,深化述责述廉述学,认真执行“一案双究”和责任倒查制度,盯住不落实的事,问责不落实的人。聚焦正风肃纪日常监督,坚持纪挺法前,持续抓好中央八项规定精神的落实,把握重要时间节点,驰而不息纠正“四风”。深化专项治理,坚决整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,重点查处套取、挤占、挪用、贪污教育民生资金等违纪违法问题。聚焦队伍建设,着力打造一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍,加快教育纪检监察组织建设,实现党内监督全覆盖。

(三)深化三项改革不停步

改革是发展的活力源泉和不竭动力。要持之以恒深化教育综合改革,力争在重要领域和关键环节取得突破。

一是深化德育改革。落实立德树人根本任务,深入实施素质教育。认真开展社会主义核心价值观教育、中国传统文化教育、“中国梦”主题教育、国防教育和“三爱”、“三节”教育。有效整合家庭、学校、社会教育资源,同步推进中小学共青团、少先队工作,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局。建立学段衔接的德育课程体系。小学阶段主要开展行为习惯养成教育,侧重基本社会公德、家庭美德的培养;初中阶段主要开展价值感知教育,侧重社会公德、社会规则和基本法治观念的培养;高中阶段主要开展价值认同教育,侧重世界观、人生观和价值观的塑造。积极开发校本德育课程,将德育目标融入各学科课程,促进德育和智育、体育、美育及劳动教育有机融合。开展学科德育优秀案例和课例评选、展示、交流及研讨活动,打造一批市级学科德育精品课程。加强心理健康教育,重点加强制度建设、课程建设、心理辅导室建设和教师队伍建设,促使全市中小学普遍开设心理健康教育课。积极发展社团组织,按照自主、多样、公益原则,指导学生社团建设,支持学生自主管理。支持共青团、少先队开展团队主题活动,创新团队活动内容,丰富团队活动形式。

二是深化体制机制改革。加快管理体制改革,深入推进管、办、评分离,构建政府、学校、社会之间的新型关系。深化教育人事制度改革,全面实行中小学教师资格注册制度,推动县域内校长教师轮岗交流,深化中小学职称改革,职称评定向农村和一线教师倾斜。深化办学机制改革,开展现代学校制度建设,进一步健全家庭、社会和学校教育有机结合、相互促进的长效机制;完善学校内部治理结构,推动普通高中章程建设,开展义务教育学校章程建设试点工作。规模较大的学校要实行级部制管理,凡已实行的要进一步完善级部管理机制,没有实行的要逐步推行。深化干部任课制度改革,建立巡查、考核、奖惩制度,确保学校中层以上干部能够深入教学一线,指导教师教育教学。深化市直学校目标考评改革,制定《市直学校目标管理责任制指标评估体系》,建立市直学校目标责任制管理机制。探索实行民办学校分类管理,推进民办教育健康发展。

三是深化人才培养模式改革。深入研究高考招生录取机制。国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出,要继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划,加快推进高职院校分类考试等。各县(市、区)、各学校要认真研究相关配套政策,通过专项招生、定向招生、自主招生等方式助推普通高中培养模式改革,让更多的孩子上适合自己的学校。推进中高职衔接,在全市中等职业学校各专业全面实施“3+2”大专人才培养模式,拓宽中职学校学生继续教育上升通道,满足学生多样化选择、多路径成才需求。强化实习实训教学,举办第七届中等职业教育技能大赛和第二届专业课教师技能大赛,积极参加全国、全省职业技能大赛,为优秀学生创造脱颖而出的成才环境。探索中小学创客教育新路径。各县(市、区)要支持鼓励中小学积极开展创新展览、竞赛,培养更多创新型教师,指导学生探索小发明、小创造和小制作。市直学校要率先举办科技创客节,成立创客实践室。

(四)抓好四大攻坚不畏难

义务教育均衡发展、“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、第二期学前教育三年行动计划是我市教育改革发展的关键点、突破口、硬任务、大责任。

一是抓好义务教育均衡发展攻坚。加大宣传力度,营造义务教育均衡发展的浓厚氛围,形成全社会支持教育的良好环境。今年,宝丰县、石龙区要完成均衡发展县创建工作。郏县、鲁山县、叶县根据八项差异系数,列出问题清单,倒排时间节点,查漏补缺,加大资金投入,改善办学条件。抓住今年学校布局调整的良好机遇,优化学校布局,合理分流学生,破解“大班额”。建立帮扶体系,实行学校联盟、结对帮扶,推动教学改革,促进城乡教育均衡。建立创建责任制和责任追究制,各创建单位要履行创建主体责任,对存在的问题及时整改,整改不及时或评估认定未按时通过的县(区),要严格追究相关责任。

二是抓好“全面改薄”攻坚和扩充城镇义务教育资源攻坚。认真落实省政府办公厅豫政办〔2015〕162号文件精神,严格按照“全面改薄”和扩充城镇义务教育资源规划项目予以实施。明确既定任务要求,层层建立台账,对于台账所列项目,把握好任务重点和时间节点,确保工作顺利推进。积极争取政府支持,通过开辟“绿色”通道、联审联批等办法,提升项目前期手续办理速度,加快各个环节进度;强化土地、环评、财政等方面的保障,力争项目早日开工、早日建成;切实加强领导,明确责任,充分发挥各职能部门的作用,形成工作合力。对“全面改薄”的推进工作,中央深改组已提出了明确要求,国务院教育督导委员会办公室也出台了《专项督导办法》;扩充城镇义务教育资源工作从2015年起,已列入省政府十项重点民生工程,纳入对省辖市年度考核目标体系,实行目标管理。省政府将严格责任追究,除对各地落实工作任务进度情况通报外,对工作落后的单位将实施问责,对因懒政怠政影响项目进度、不能按时完成任务的有关人员进行严肃处理。这两项工作给市政府汇报后要单独召开会议进行安排,教育部门作为项目的实施部门,应主动作为,积极协调,争取支持。市教育局将坚持定期通报制度,督促项目实施县(市、区)积极完成任务。

三是抓好第二期学前教育三年行动计划攻坚。认真落实好学前教育“国十条”关于投入、师资、管理等方面的体制机制要求,构建学前教育发展的长效机制。着力扩大农村学前教育资源,解决好城镇及城乡结合部资源总量不足的问题。继续把大力发展公办园作为扩大普惠性资源的重要举措,加大投入,加快进度。各县(市、区)要探索出台小区配套园建设和管理的实施办法,做好对现有配套园的清理工作,确保提供普惠性服务。出台普惠性民办园认定、支持办法,管好用好普惠性民办园支持资金。推动建立政府领导负责、相关部门协同推进的工作机制,将重要工作任务分解到部门、责任落实到人,确保按时、保质完成。建立督促检查、考核奖惩和问责机制,适时开展专项督导。着手编制第三个学前教育三年行动计划。

(五)推动“五化”建设不懈怠

一是服务均等化。做好新一轮农村义务教育学校布局调整规划,抓好农村寄宿制学校建设。严格落实“全面改薄”20项底线要求,以义务教育学校标准化建设先进县创建为抓手,从学校设置、校园规划、校舍建设、仪器设备配备、教师队伍、教育经费等方面落实建设标准。开展校园卫生专项整治行动,为学生创造适宜健康成长、和谐安全的校园环境。巩固完善中小学校舍安全保障 长效机制,争取更多的上级资金支持我市中小学的校舍维修改造。加快市直学校教学楼改造步伐,计划投资4267万元,开工建设市三中、八中、四十三中教学楼、育新幼儿园分园项目。按照教育部《义务教育学校管理标准(试行)》提出的92条管理要求,规范校长和教师的管理和教育教学行为,指导学校树立先进的学校治理理念,建立健全各项管理制度。2014-2016年教育部在7个地市、区县开展了管理标准校实验,我市也要在这项工作上有所探索。坚持义务教育阶段学生免试就近入学,规范学籍管理,严禁违规招生。加强中招体育考试管理,今年中招体育考试成绩由50分增加为70分,在组织体育考试过程中,要进一步规范考务工作,保证考试公开、公正、公平。继续实施关爱留守儿童工程,实施特殊教育提升工程。完善扶困助学体系,对家庭经济困难学生精准资助,做好控辍保学工作。

二是办学特色化。加快推进特色学校创建工作,通过“特色项目—学校特色—特色学校”的特色化办学道路,在管理、课程、教学、校园和德育方面优化学校管理,丰富办学内涵,提升学校品位,形成特色立校、特色强校的学校发展态势。调整职业学校专业设置,每所学校要重点建设3—5个品牌专业或特色专业,布局1个以上与我市主体产业相适应的主干专业群。开展校园阳光体育活动,严格落实中小学生每天阳光体育大课间一小时活动,积极开展体育、艺术特色学校创建,让每个学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。创建校园足球特色学校16所。加强美育工作,开足开齐规定的艺术教育类课程,开展省音乐、美术名师送教到县活动,举办全市校园文化艺术节。

三是队伍优质化。强化师德建设,建立健全师德档案制度,坚持教师宣誓制度,严格实行师德表现一票否决制。组织开展“立德树人,成就最美”师德主题教育活动、“鹰城最美教师”公益评选活动,评选表彰一批师德先进典型,举办师德师风巡回报告会。完善教师补充机制,加大幼儿园教师、职业学校专业课教师、体音美等紧缺学科教师的招聘力度;制定我市《乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法》,深入实施“特岗计划”、“农硕计划”、“农村小学全科教师培养计划”,持续改善农村教师队伍结构。完善五级培养培训体系,加大校本研修力度,本年度校本研修主题为“提升教师信息素养、助推教师专业成长”。加快教育领军人物培养,继续实施“启航、远航、领航”计划,积极推进“名校、名校长、名师、名班主任”带动工程,对第一批名师工作室进行考核,启动第二批名师工作室建设,遴选第二批名师工作室主持人,积极开展名师示范交流活动,启动“平顶山市名师发展共同体”,评选第四届“名师名校长”。继续实施中小学教师信息技术应用能力提升工程,实施新一轮“中小学优秀班主任素质提高工程”三年行动计划,遴选300名优秀班主任进行提高培训。落实教师工资总额的1.5%—2.5%教师培训经费,加强县级教师培训机构建设。

四是教育信息化。加快推进“宽带网络校校通”,全市中小学互联网接入率达到95%,其中10兆以上宽带接入比例达到60%以上。各县(市、区)在“全面改薄”工作中,要重点保障农村边远地区学校信息化建设投入,基本实现普通教室全部配备多媒体教学设备的城镇和农村中小学比例,分别达到80%和50%,力争实现中小学生机比8:1。加快县(市、区)数据中心建设,推进各学校实施无线网络全覆盖。抓好教育信息化试点学校建设。加强信息技术与教育教学的深度融合,推进“微课”和“翻转课堂”在教学中的广泛运用,推进教育新媒体综合服务应用平台“平教育通”建设。建立实名制、组织化、可管可控的网络学习空间,80%以上的教师、50%以上的中学生和部分小学生拥有网络学习空间。鼓励教师应用空间开展备课授课、家校互动、网络研修、学习指导等教学活动;鼓励学生应用空间开展个性化学习、自主学习、协作学习,逐步实现“一生一空间、生生有特色”;鼓励学校应用空间开展教师考核管理、班级组织管理、学生综合评价、教学综合分析。

五是保障有效化。加强教育督导工作,做好全国中小学责任督学挂牌督导创新县创建工作,对县级政府2015年度教育工作进行督导评估,开展全市高中综合督导、第二批中小学素质教育示范校创建验收工作,适时召开全市初中工作会议。开展义务教育均衡发展督导,今年,新华区、新城区要通过全国义务教育发展基本均衡县的评估认定。进一步完善义务教育经费保障机制,从今年春季开始,统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额,民办学校也纳入保障范围。继续实施营养餐改善计划。建立公办普通高中办学经费保障机制,采取多种形式,争取落实我市公办普通高中办学经费。开展行政执法监督检查,严格民办学校招生广告审批制度,打击无证违规办学、乱招生、乱办班行为。完善民办学校年审评价形式和评价办法,发挥民办学校年审结果的运用效能。启动“七五”普法工作,加强法治教育,提升用法治思维处理问题的能力。

四、多措并举,推动各项工作落地生根开花

落实是一切工作的归宿。实干就是能力,落实就是水平。抓落实,是必须遵守的重大政治原则和政治纪律、组织纪律。

一要领导带头。各级、各单位领导班子是推动工作的“动车组”,一把手是“火车头”,只有思想上自觉、行动上主动,才能释放出落实工作的不懈动力。严格实行一把手责任制。各位局长和校长要把各项重点工作摆在更加突出的位置,亲自挂帅,靠前指挥,统筹协调。要推行领导干部“一线工作法”,经常深入一线,在一线调研、在一线检查、在一线办公、在一线解决问题,亲自推动各项制度、任务落到实处、见到成效。

二要合力联动。五指并拳才能抓牢东西,建立主要领导负总责,分管领导重点抓,主管部门集中抓,相关部门配合抓,干部群众支持抓的合力落实工作机制,形成责任落实链条,整合资源,凝聚力量,把工作落实变成上上下下的自觉行动。

三要细化目标。“天下大事必做于细”。各县(市、区)、各学校要根据全市教育发展目标和自身发展实际,科学合理地制定、细化本地本校年度发展目标,明确牵头领导、责任单位、责任人。每个人的精力都是有限的,抓落实就要一级抓一级,一级推动一级,形成逐级负责的科学制度和长效机制。

四要务实重干。落实会议精神关键在“干”,无论干大事、创大业,还是抓改革、促创新,都必须“干”字当头。只有务实干、拼命干,扑下身子干,争当“实干家”,不做“空谈家”,把各项目标任务落实好、完成好,才能确保年底交上一个满意的答卷。

五要强化督导。工作落实既要靠内力驱动,也要靠外力推动。通过有力、有效的检查督促、精心指导,确保工作落实踏石留印、抓铁有痕。加强对重点工作和专项工作的督导,建立落实通报公示制。一年两次对各县(市、区)教育经费投入、师资补充、中高考成绩、县域义务教育均衡发展综合差异系数、事业发展主要指标等排位情况进行通报公示,并呈报市四大班子主要领导和主管领导,抄送各县(市、区)党委、政府主要领导和主管领导。

六要责任驱动。教育改革发展的内外形势使我们必须明白,要想取得抢占先机的竞争优势,最根本的就是要发挥“跳起来摘桃子”的精神,用目标引领抓好落实。市直学校要做县区学校的表率,今年,对市直学校要建立目标责任制评估体系,责任制就是军令状,就是承诺书。要通过目标责任制的评估考核来检验市直学校落实工作的成效。要重视评估考核的激励约束作用,对年终评估成绩突出的,予以表彰,对考核落后的,批评问责。

同志们,立足新起点,展望新征程,要把推动我市教育改革发展的使命和责任扛在肩上,以超常的思维谋划、非常的责任担当,在市委、市政府的坚强领导下,干在实处、走在前列,锲而不舍抓好2016年的各项工作,实现全市教育发展“十三五”的良好开局,为全面引领我市教育事业改革发展进入新时期,为我市转型发展作出新的更大的贡献。

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篇15:坚守的作文素材五年级

全文共 652 字

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我是起于青苹之末的一阵风,在天地间生长盘旋,追逐山川大海。

庚子春节初始,我看见小孩子放鞭炮,收压岁钱和家人吃大餐的高兴。街道上也可以看熙熙攘攘的人群和车水马龙的热闹。可没过多久,我看见一团黑色的“煞气”朝人群袭去,打破了这份祥和欢乐的节日气氛,家家户户都紧闭大门,昔日繁华热闹的街道变得冷冷清清……

我呆呆地看着墙上贴着关于新型冠状病毒的海报,我想把它们刮下来,可我不敢。医院的病人越来越多,人潮拥挤,我慌忙地穿梭在人群中。“医生,求求你,救救他!救救他……”妇女撕心裂肺地哭喊着。穿着白衣的人们,用力地点点头。妇女便哭晕过去。我使出浑身解数也没能托起她那瘦削的身体。

愣愣看着一张张刚刚摘下护目镜的脸,额头上是两道长长的印痕,被汗浸湿的头发,我轻轻地拂过她们的脸,想把我最后的一丝温暖带给她们。冰窗花盛开在冬日里的窗棂上,朦胧中雕刻着一个个逆行的身影,是她们坚守的身影。

我又跑去戈壁,想让那里的炙热烘干我心底的悲凉。戈壁上是一望无际的黄土岩层,滩前挺着一排排笔直的白杨树。

我问他们:“你们想家吗?”

“家就装在心里,哪里是国哪里就是家。”

在白杨脚下是零散的、蜿蜒的马兰,我问:“你们怎么不想家?”

“我们守护的是祖国的疆土,脚步所及,皆是家园。”

我一次又一次抚摸他们的叶子,旷野里响起一阵阵轻微的簌簌声夹杂着我的泪水。

我终于懂得,每个夙夜辛苦的奉献者的家国情怀,也懂得了白衣逆行者的那份坚守。

我的坚守啊,那就是将所有铭记于心的珍贵珍藏,携满腔热忱,继续上路,为风调雨顺、谷粒满仓;为人间驱散病毒,护佑人们安康。

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篇16:坚守信仰初心争当脱贫先锋心得体会

全文共 1094 字

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中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际16日至17日在甘肃舟曲调研抓党建促脱贫攻坚时强调,要充分发挥党的政治优势、组织优势,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,坚决打赢脱贫攻坚战。(人民网 4月18日)

强化脱贫攻坚的政治意识。俗话说,“村看村,户看户,群众看干部”,脱贫攻坚工作很大程度上取决于领导班子。在扶贫攻坚的关键时期要充分发挥基层党组织“领头雁”作用,积极探索加强和改进农村基层组织建设的有效途径和方法,强化基层党组织在扶贫攻坚中的战斗堡垒和先锋模范作用。要积极培养和发挥基层党组织“明白人、带头人”的作用,牢固树立抓扶贫就是抓基层党建、抓民生改善的理念。充分发挥党的领导这一政治优势和组织优势,坚持把脱贫攻坚作为头等大事、第一民生工程和重大政治任务抓在手上、扛在肩上,坚决打赢精准脱贫这场输不起的攻坚战。

强化脱贫攻坚的组织意识。基层党组织队伍建设的好坏,关系到基层党组织的领导核心作用能否得到体现,优化农村基层党组织的设置方式、组织结构,整顿软弱涣散的党组织,增强党组织的凝聚力和感召力。切实提高农村党员干部执行政策、加快发展、服务群众和化解矛盾的能力,提高带头致富、带领群众共同致富的本领。增强自我发展、自我提高的后劲和能力。同时,抓好“第一书记”和驻村工作队的选派、管理等工作,坚持在扶贫一线锻炼干部锤炼作风,把扶贫攻坚作为践行“两学一做”的重要实践课堂,鼓励年轻干部在扶贫开发的主战场建功立业。制定科学的考核办法,把在精准扶贫中的实绩作为选拔使用干部的依据。

强化脱贫攻坚的先锋意识。组织开展农村实用技术、职业技能培训,培养造就“土专家”等实用人才,整体提高农村党员干部队伍整体素质,充分发挥载体作用,激发出党员队伍内生动力。积极吸纳一批政治立场坚定、讲党性、讲原则、有文化的农村优秀青年进入到党员队伍,培育精准扶贫的先锋力量,真正实现“双培双带”。要以市场为导向,因地制宜,充分利用当地资源优势,不断开拓发展壮大集体经济的新路子,不断探索壮大集体经济的新办法,把资源优势变为经济优势。只有集体经济壮大了,基层党组织才能为人民群众办更多的实事、好事、难事,才能不断提高群众公信度和满意率,增强凝聚力、战斗力、号召力。

总之,不同地区贫困原因、贫困程度和资源禀赋各不相同。各级党委(党组)要把精准扶贫作为检验干部工作能力的试金石,作为提升干部综合素质能力的练兵场,作为联系服务群众的重要窗口。要延伸党组织阵地,拓展服务群众功能,做到扶贫工作推进到哪里,基层党建就延伸到哪里。要强化政治引领功能,善于集聚党员干部智慧,动员各方面力量,施展过硬功夫,打赢扶贫开发攻坚战。

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篇17:坚守目标高中作文

全文共 899 字

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纪伯伦曾经说过:“我们已经走得太远,以至于忘记了我们因为什么而出发。”

突然觉得很有感触,让我想起了项羽和刘邦,项羽,是啊,敌军在前,你放弃了求生的机会,已然诀别人世该是何等的壮举,但是,你留给江东父老的又是什么啊,是无尽的感叹!再看看那刘邦小儿,本无你的英姿豪迈,也不及你的雄才大略,但他胜过了你,在于懂得关键时刻去忍!好一个盛大的鸿门宴,他刘邦敢放下身段向你问好,一时卑屈又算得了什么?他知道,若那一刻与你为敌,便是杀身之祸啊,先忍一下,用缓兵之策,最后直捣黄龙!

或许我们真的应学习刘邦,为自己的长远目标打算,而不应该因为一时的利益而后悔一生。或许你现在蒙受冤屈,但那都不重要,哲人道:谁笑到最后,谁才是胜利者!我们要牢记自己的目标,在实现目标的过程中,必然会遇到各种各样的困难,但是只要这个世界不停止转动,人的挫折就不会终止,如果因为一点点的挫折,就放弃了远大的目标,我们还难道不会后悔吗?

哲人道:该哭则哭,别忘赶路。司马迁虽深受大辱却仍然为民族修编《史记》的坚韧;岳飞虽被奸臣所害,却仍有精忠报国的忠诚;李时珍明明知道采集草药的危险,却仍行遍万里路编写《本草纲目》……这说明了什么?也许我们现在正进退两难,也许我们现在正蒙受冤屈,但是,我们也要牢记自己的理想!清楚自己要前往何方!

去年,EXO红遍了整个亚洲,我大多数人的眼中,爆红后的他们生活应该自由自在,有了自己的资本,不需要在乎其他人的想法了,但是恰恰相反,爆红后的12个男生,没有住豪宅,没有开跑车,生活基本上没有什么变化,反而他们更加努力地去练习唱歌,训练到很晚才睡觉,怎样洗澡节约时间成了他们经常思考的问题……因为他们懂得,他们的目标永远不会变,就像刚组合时一样,他们为了给更多的人唱歌,为了让更多的人快乐!

是啊,EXO组合现在的确很火,但是他们不因此而骄傲,而是更加努力,因为他们牢记自己的目标,明白自己将要前往何方。

你现在或许贫困潦倒,或许家财万贯,或许平凡无奇,但是那都不能说明什么,只要你还有梦,还有一份敢于挑战的心,就一定会成功。人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将要前往何方!为了我们的未来,加油!

[坚守目标高中作文

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篇18:坚守诚信

全文共 1815 字

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参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人,来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人,又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢?那就是——诚信!

坚守诚信,就是坚守气节和操守;坚守诚信,就是坚守做人的根本。在中国传统文化中,诚信首先是一个伦理范畴,所谓诚者信也、信者诚也,《说文解字》对“诚”、“信”二字的互释,验证了诚实守信的内在联系。重诚守信,历来是中华民族的优良传统。并且中国是一个有着悠久文明历史的国家,中国应该有充分自信把这一优良传统一代一代传承下去。中国诚信走过了历史,走进了现代,也必定要走向未来!然而在我正视中国诚信的时候,我的视线在一个个令人咤异的新闻中逐渐模糊,心境在一组组令人震惊的个案中逐渐沉重。从假烟假酒假文凭,到假账假证假报告;从普通百姓的恶意消费透支,到政府官员的虚假政绩工程,从从关系百姓民生的毒米、毒酒、毒奶粉,到影响产业财经的基金黑幕、股市造假、证券骗局,我们还可以听到假球、黑哨、兴奋剂,听到论文抄袭、学术失范……凡此种种,不一而足。诚信的缺失如同瘟疫蔓延,泱泱中国似乎成了一个充满虚假、欺诈、伪造的染缸!

在功利目的的驱动下,社会生活的各个领域,都会漫生出诚信缺失的丑陋与罪恶。再来看看我们大学生的诚信,据东华大学团委近期的一项调查显示,诚信竟然只是大学生的一种“理想主义”,并非他们的实际行为。由于大学生自身因素和教育因素意识以及社会体制问题,大学生的诚信意识与行为相距甚远。调查显示有88.39%的同学认为诚信在当今社会很重要,诚信的意义、价值不容忽视,但在实际行为上却不能做到这一点。其主要表现在两方面,第一是还贷,高校毕业生中有相当一部分会不还贷或是有意拖欠贷款;第二是考试,虽然同学们签过“不作弊”的承诺书,但一旦到考试时还会有人选择铤而走险。另外,不少同学承认自己曾做过上课代人签到、迟到旷课、作业论文抄袭、简历灌水等等不诚信的行为。还有28.57%的同学明确表示,“诚信”两字只是纯粹的理想,难以真正实践,比如说面对竞争激烈的社会,自己为了在众多求职者中脱颖而出,得到一份好工作,也就不自觉地会夸大简历、伪造获奖情况等。虽然在他们主观意向上觉得诚信很重要,但社会竞争迫使他们选择了投机取巧。诚信行为缺失的原因在哪里,该调查也专门****了大学生的心态,归纳出主要原因:有73.21%的同学认为失去诚信的主要原因是拜金主义和利己主义的滋长,在巨大的物质利益面前,诚信有时似乎成了一种负担,远没有金钱利益来得重要。有58.64%的同学认为“从众心理”是他们不诚信的原因,很多人不能以冷静的头脑来明辨是非,而是随波逐流地跟着别人走。因此当他们看到别人作弊或是注水简历时,也常常会效仿;甚至觉得别人既然都这么做,自己一个人诚信也不会得到更好回报。还有一部分同学认为诚信缺失,与诚信教育淡化有关。

因为诚信被大多数人认为是一种传统美德,无须再去进行系统的教育,事实上我们大学生的思想很容易被外界所左右。从更深层次来看,信誉及信用危机的产生,绝非偶然现象,而是有着深刻的历史原因与文化原因的。尽管崇尚诚信是中华民族的美德之一,但由于社会发展的历史原因,这种美德并没有成为一种普遍的国民意识。一方面,长期的封建统治,形成了以本位利益为社会标准的社会意识。在这种意识支配下,凡是合乎本位利益的都是对的,为了本位利益可以不择手段,平等互利的原则始终没有成为国民的主流意识。另一方面,千百年来长期的人治社会,长官意志、家长意志盛行,加之长期的农业经济,自由散漫的小农意识渗透于政治经济文化的各个领域,没有形成按规则办事的国民意识。著名经济学家吴敬琏、厉以宁在痛斥诚信缺失的社会现状时大声疾呼:一个国家诚信体系的崩溃不仅会给国民经济和国民消费带来损害,还将对整个社会体系形成深远的影响;它必将造成人情的淡漠,人性的扭曲,道德的沦丧!法国大仲马也说过,“当诚信消失的时候,肉体也就没有生命了!”历史上的种种都证明了:不讲信誉的人是没有前途的人,不讲信誉的民族是堕落的民族,不讲信誉的社会是混乱的社会,不讲信誉的国家是没有希望的国家。缺失诚信,失我国魂!缺失诚信,国将不国!中国呼唤诚信!中国需要诚信!中国必须诚信!中国诚信是一个需要全社会共同营造的系统工程!

诚信中国是一个需要全社会共同推进的奋斗目标!我们当代大学生不能对此无动于衷,也不能空待诚信体系的趋于完善,才释放自己心里那微弱的诚信。

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篇19:戒“松”守“严”,坚定理想信念、坚守精神高地、坚持拒腐防变

全文共 701 字

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代表委员认为,“三严三实”是党的领导干部的为官之道和行为准则,是对中国共产党优良作风和传统的继承和发扬。

“总书记讲话对党员领导干部来说既是一个新要求,也是一道大考题,有极强的现实针对性。”全国人大代表、贵州省文联副主席姚晓英说,现在少数领导干部身上确实存在“里外两张皮”现象,有些人言行不一、表里相背,严重败坏和影响了党和政府的形象。今后必须把树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观作为对党员领导干部的基本要求,以此取信于民、赢得民心。

“我特别认同心存敬畏、慎独慎微的说法,这突出了个人修养在党风廉政建设中的基础性作用。”全国人大代表、甘肃省卫计委副主任郭玉芬说,实际上,为官也好,做事也好,首要的事就是把自身修炼好。打铁还需自身硬,你能不能做事情,能做多大的事,根本取决于你有怎样的素质。”

权力源自人民,任何人不能用来搞特权、谋私利。“三严三实”的要求给广大干部竖了一面镜子,是对执政党和领导干部的规范和约束。

全国人大代表、中山纪念中学校长贺优琳说,在一些地方,有些干部级别不高,架子不小,排场很大,对个人享受比对工作更在意。权力是人民给的,不能用来搞个人享受、蝇营狗苟。公权私用和挥霍浪费,是对历史和人民的犯罪!

树立正确的权力观、政绩观,用制度把权力关进笼子里,让干部心中生敬畏心、清廉意。全国人大代表、贵州省铜仁市市长夏庆丰认为,党和国家出台了一系列党风廉政建设的规定,对权力运行的约束更强了,现在很多公务员感受到压力,一些干部心里有一种“怕”的感觉,这表明这些制度规定显现出良好效果。他指出:“要形成一种风尚:职级职位不是荣耀和面子,不是追求个人利益和享受的手段和阶梯,而是一份沉甸甸的责任。”

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篇20:不平凡的坚守作文800字

全文共 799 字

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世界上总会有那么一群人,他们默默无闻地做着常被人忽略,甚至瞧不起的工作,但是,却有着最值得人尊敬的品质。

我也知道这样一个人,他就在我的身边。

他住在我家楼下的小型停车场旁,一间保安亭般的小屋子便是他的住所,路人常常将它融入背景,视而不见。他上点年纪了,黝黑的皮肤,不高的身型,小小的眼睛,说不出有什么特别的。但他那额头上、眼角边,条条深刻的皱纹以及那两鬓白发,配合着他行动时微微的迟缓,尽显着他的年迈与苍老。他在这里很久了,没有人请他来,也没有人不让他走,可他就是待在这里,帮我们住户看守车位,不让外来车辆进入。也因此,不论我们多迟回家,总有一个车位空在那里。他从没要人感谢他的坚守,如果你哪天上前对他说一声谢谢,他反倒要不好意思起来,僵僵地扯扯嘴角,还没挤出一个完整的笑就已经背了身,喉咙里囫囵一声“不客气”,然后又窝回他的小亭子里。

所以那天,当我听见他响亮的呵斥声,我是惊讶的。那天,我在写作业,突然听见楼下有很响的争吵声,就打开窗户张望。才知道原来是他在阻止陌生车辆进入。“你不是这个小区的,不能停这里。”“给我钱也没用,这里的车位都是留给住户的!”他拦住那辆车,反反复复地说着这两句话。那一口不标准的普通话,混着不熟悉的口音,我这才知道,他并不是本地人。那个被拦住的车主,显然也听出来了,正大骂着:“我不是这里的,你这个外地佬更不是!多管什么闲事,走开!”他的脸渐渐涨红了,说的仍是那两句话,却一声比一声严厉了。

最终,他的坚持赶走了那辆车。我顿时好奇,是什么让他如此卖命工作?难道只是因为钱?不,不是的。我想,他是真的在用心工作吧。他默默地坚守在自己的岗位上,甚至不求一声感谢,只是尽自己的责任管好这一亩三分地。这个小小的停车场,就是他的战场,如果有人侵犯,他就会毫不客气也毫不退让地战斗到最后一秒。我时不时会想起那道沧桑的背影,那个僵硬的笑容,那有力的呵斥声。是啊!他很普通,但,并不平凡

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