追风筝的人图画(通用19篇)

春姑娘已经悄悄地来到南江公园。瞧!天上飘起了各种五颜六色的风筝，在暖暖的春风里向我们招手。

吃过晚饭，妈妈说：“翔翔，我们也去放风筝吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飞机风筝。带上心爱的飞机风筝，我和妈妈高高兴兴地来到南江公园。这时，公园上空只剩下两只风筝了。

我一口气跑到溜冰场，拿出风筝零件组装成一架“小飞机”，然后请妈妈帮我接上线轴。当一阵阵风吹来，我一手拉着风筝一手拿着线轴，慢慢地朝风儿吹来的方向跑去，一边跑一边不停地放线。在妈妈的指挥下，“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空，越飞越高。正巧，一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来，越飞越近。呀，不好!两架飞机要相撞了。我赶紧收线，大飞机从“小飞机”头顶飞过，总算化险为夷。我松了口气，又开始放线。“小飞机”越飞越高,仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

我多么想乘上这架“小飞机”到太空去，去数数宇宙的星星究竟有多少颗，再去拜访那里的外星人……

星期天的上午，阳光明媚，暖风徐徐，正适合放风筝，小朱约上了小红和小明一起去放风筝。

他们三人约定去人民公园放风筝。公园里的花开得正艳，有的绽开了笑脸，有的还是花骨朵，还有的饱胀得快要破裂似的，为公园增添了许多生趣。再看天空，各式各样的风筝把天空点缀得像一块大花布。有活泼可爱的小金鱼，有凶猛的老鹰，还有长长的蜈公……不一会儿，人民公园的上空就成了风筝的海洋。小红和小明组成一组，小红托着风筝，小明拉着风筝线，风来了，小明连忙拿着线轴，右手拉紧线。小红飞快地奔跑着。“风筝飞起来了，飞起来了。”小朱高兴地蹦着跳着喊着，只见风筝像一个顽皮的小精灵一样摇摇摆摆地飞向天空。

再看看那边，还有一家人在放风筝呢！小男孩全神贯注地放着风筝，风筝自由自在地在天上翱翔，小男孩也在陆地自由自在奔跑，似乎在与风筝赛跑。他的父母在一旁静静地看着，时而点点头，时而微笑，好像在说：“我们的孩子放得多棒啊！”

可爱的风筝带着他们的梦想一直飞向远方。

今天天气真好，万里晴空飘着朵朵白云，微风拂过柳条随风摇摆，池水泛起了层层波纹，我的心里痒痒的，心想：这正是放风筝的好时候。我叫上姐姐和哥哥一起到公园里放风筝。

姐姐拿着美丽的蝴蝶风筝，我拿凶猛的老鹰风筝，一起到了公园。姐姐说：“不如，我们来一个放风筝的比赛吧！看谁的风筝飞得最高、最远。”我回答：“好呀！比就比，谁怕谁。”

比赛开始了，我选了一个小山丘，我一手握着线轴，一手牵着风筝，哥哥在后面为我助力，哥哥高高的托着风筝，姐姐也跃跃欲试，我大声喊道：“跑！”我和哥哥逆着风撒腿就跑，我觉得风筝快要挣脱哥哥的手，想要飘飘摇摇的飞上天空。我喊道：“哥哥放。”哥哥顺势一抛，风筝就颤颤悠悠的向上飘去，我的风筝飞过楼房，飞过树梢，忽然，风筝像是触了电一样颤抖着，风筝像喝醉酒的壮汉风筝竟打起了太极拳，好像随时都会滑下来，我的心急坏了，哥哥大叫：“收线啊！收线啊！”

我这才想起应该收线，我赶紧收线，我的老鹰风筝这才清醒过来，又开始飞。

姐姐大喊：“哈哈哈！我的蝴蝶风筝就要超过你的老鹰风筝了。”我回头一看呀真的，我心想：哼！别得意太早我才是冠军，我想去把姐姐的风筝碰下去，姐姐发现了，姐姐用蝴蝶的翅膀轻轻一碰，我的老鹰又摇摇欲坠，我心想：这是什么质量呀！难道我放上去的是小鸡吗？我又收了收线，我的风筝发出反击又凌厉的眼神看着蝴蝶风筝，老鹰风筝的爪子抓了几下蝴蝶风筝就掉下去了。我对姐姐说：“哈！还是我的风筝厉害。”

这是天空中有着各式各样的风筝，有美丽的蝴蝶风筝，凶猛的老鹰风筝……

忽然我觉得自己就是一只风筝，越飞越高，飞向我的理想。

在童年，你一定经历过很多难忘的事，伤心的，高兴的，难过的事情吧。

也会约很多小伙伴，一起玩游戏吧。比如躲猫猫，放风筝。有一天，阳光明媚，我们邀了几个小伙伴去一个宽阔的草地放风筝。我们各自带上各种各样的风筝。有威猛的老虎、展翅的大雁……“万事俱备，只欠东风。”这时，微风吹来，“风来了，风来了，这下可以起飞了！”小伙伴们高兴地说，“我们比比看谁飞得高吧！”我们在草地上奔跑起来。风筝借着风力一升，我们跑的速度加快，它就飞得更高。一会儿，风筝飞到高空，不用跑，风筝也稳稳当当的飘着。于是我们站在草地上，一会儿拉线，一会儿又放线，就可以让它不掉下来。

过一会儿风停了，我们又在草原上，无拘无束地飞奔了起来，就像我们放的风筝在天空中无拘无束的飞行。我们一边跑一边放线，迎着风，不一会儿，我们几个的风筝就看不见了。没有分出胜负。我们把风筝收了就回家。

童年的时光，真的很快乐！只不过，现在长大了，再也没有玩过那次那样开心的风筝了。也许是长大了，心境不同了吧。但那些风筝，曾经寄托着我们的童年，无拘无束的童年。所以，让我们珍惜身边的朋友和曾经一起的时光吧。

——刘昱萱

阳春三月，和煦的阳光照耀着大地。阵阵春风吹来，又是一个放风筝的好时节。学校一年一度的风筝节又到了。

大家人手一只风筝，我也不例外。我的风筝是一只长有孔雀羽毛的蝴蝶，它颜色艳丽，十分引人注目，即使飞上了云宵，我想我也能一眼就认出它来。待一切准备就绪，老师一声令下，跃跃欲试的同学们马上飞奔向操场。

来到操场后，我把风筝放在一块空地上，准备开始放风筝。我握住线盘，迎着风轻轻跑去起来。可惜风力不足，刚飞起来的风筝又栽了下来。过了一会儿，风渐渐大起来了，我急忙把翻了一个面儿的风筝摆正，我又用手试了试风向，迎着风跑了起来。过了一会儿，线渐渐绷紧了，我赶忙开始放线。可风力突然变小，慌忙之中，我手忙脚乱地收起线来，由于线打结了，风筝又掉了下来。我赶紧去接，慌乱中手脚也被缠住了，弄得我哭笑不得。虽然后来也放上了一两层楼的高度，可都没在空中停留太长时间。

放风筝既有难度又得积累经验，还充满乐趣。看来，如何放风筝也是一门学问哪！

星期天，爸爸妈妈带我去广场上放风筝。

这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光明媚。阳光照在我身上暖暖的。真是阳春三月好天气呀!

广场上放风筝的人真多，风筝也具有特色，造型不同。有展翅欲飞的雄鹰，有金光闪闪的金龙，还有高傲美丽的凤凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

开始放风筝了，爸爸说要做给我看，它左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，还没跑一会，风筝就栽下来了。我在旁边哈哈大笑，一把抢过风筝，自信的说：“我来”!说着，便学着爸爸的样子：左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，赶紧往前跑。哎——，风筝像粘了胶一样粘在地上，飞也飞不起来。这时，妈妈在一旁鼓励我：“失败是成功之母，不要放弃，坚持就是胜利”!听了妈妈的话，我精神大振，抓起风筝拼命地往前跑，风爷爷也助我一臂之力，把风筝吹的老高老高，10米，15米，20米哇!我的风筝飞得最高，“蝴蝶”在阳光的照耀下显得格外美丽，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。爸爸露出了惊讶的神情。

阳春三月，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着幸福的童年。

童妍毓

今天是星期天，我和爸爸去车库里把风筝找了出来，到江边去放风筝了。这个风筝是去年在梅城放过的，放完了以后一直保存在车库里。

风筝虽然有点旧了，但是它还很漂亮，我说：“如果飞不起来的话，就给我买个新的吧！”爸爸说：“好的。”

我在江边拉着绳跑，爸爸在后面提着风筝在跑。风一吹，爸爸松开风筝，一下就飞起来了。对于一个放过风筝的人来说，这太简单了。

我跑了很多路，我很累了，我收起风筝，和爸爸回家了。虽然我很累，但是很开心。

作者： 张雨馨

假期里，我回到家吃完中午饭以后，我就一屁股坐在沙发上，准备看平板儿。但是我刚刚准备拿起来平板的时候，爸爸和妈妈就说要我们一家人出去到广场放风筝。

我一听到风筝，我就猛然的想起来我们学校不是快要举办一年一度的风筝比赛了吗？我现在和爸爸妈妈一起去广场练练那不是更好吗？

想完了以后，我玩平板的念想就像早上的薄雾一样被初阳蒸融了。于是我穿上衣服以后就和爸爸妈妈一起来到了广场上。

我们我们一来到广场之后，我就拿着风筝和线盘找了一块地方，开始把风筝熟练的组装了起来。然后把风筝线上的钩子挂到了风筝上。一切准备就绪以后我们开始放了首先是我放风筝，弟弟拿着风筝然后，我大声的说：“一，二，三，放！”于是弟弟撒开了手。风筝这个时候在天上自由的飞翔。我于是慢慢的带着风筝跑了起来。我一边跑，一边放着风筝线。风筝越飞越高……

这风筝好像承载着我远大的理想，越飞越高，好像等着我去追。

大年初一的时候，我和妈妈还有两个弟弟来到老子庙放风筝。

老子庙真是人山人海，我们找了一个人少的地方开始放风筝了。

我和妈妈放一个风筝，我拿着线飞驰，妈妈却怎么也跟不上。但妈妈等到有风的时候，把风筝一扔，风筝就凌空飞起了。

我并没有很快地放线，因为风筝在没有风的时候，线放得太多，风筝会飞不起来。我在风筝平稳飞行的时候再慢慢放线，风筝越飞越高，没想到风筝线竟然没有系在把手上，幸亏我反应快，要不然风筝就升天了。

弟弟不会放，就让我帮他，而妈妈却说：“我太累了，你自己放吧。”我说：“好吧。”然后我就拿起风筝开始跑，妈妈准备给我拍照，可就在她拿出手机时，我摔了个狗啃泥，可妈妈依旧给我拍了下来，而我却没有察觉，继续帮弟弟放风筝。

天渐渐黑了，这张照片还是被我发现了，虽然我表面上非常生气，但我的心里是开心的，因为这一天是开心的一天。

春天的一个上午，我和我爸爸妈妈到先锋岛放风筝。广阔的先锋岛广场上，早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把风筝放上天了。广场上风和日丽景色宜人，在蓝天上各式各样五彩缤纷的风筝在随风飞舞。

爸妈带着我去买了一个长尾巴蛇式样的风筝，它的色彩还真的像蛇的样子，而且做工挺精细，给人看了就会喜欢上它，我们随即给它取名叫“长尾巴”。我和爸妈有一个共同的心愿，就是无论如何都得把“长尾巴”放上天。接下来，我们就开始放风筝了。

刚开始，风筝怎么也放不上天，我对爸妈说：“我们是不是暂停一会儿，等找出放不上去的原因来再放也不迟。”爸妈听了觉得这话说得有道理，就停了下来。妈妈说：“可能是风力不够大，风筝才放不起来的。”我爸爸也说是这样的。就在这时，一阵风刮了过来，刮得我们的心里好舒服，这是多么及时的春风啊！我们三人相互配合，眼疾手快，腿也跑得快，这回总算把我们的“长尾巴”放上了天。我将手中的线放了一段又一段，而那风筝也随之越飞越高。只见我们的风筝拖着它那长长的尾巴在蓝天上随风飘荡，左右摇摆。看见这一情景，我们三人的心里都觉得美滋滋的，就像那白云在春风中荡漾。

时间过得很快，转眼间就到中午，该回家吃午饭了，我们收好了风筝依依不舍地离开了先锋岛。在回家的路上，我问我爸爸风筝为啥能够飞上天，我爸爸告诉我，这是因为春回大地暖气上升，是上升的气流把风筝送上天的。

啊，春天里放风筝真有趣！下一次，我还要和爸妈一起来先锋岛放风筝，把我们的风筝放得更高。

今天是我们学校一年一度的风筝节，我盼望着一天已经很久了。

操场上热闹非凡。

我们大家坐在操场的看台上，等待张校长说开始。我们听了几分钟的音乐。

上校长说：“邢台市英华小学第十七届风筝艺术比赛现在开始。”

我们大家都特别高兴，第一局是活泼可爱的二年级小朋友。嘟，一声吹哨声想起了，操场上一阵欢呼声，我也欢呼起来，为四年级的哥哥姐姐们加油。

到我们三年级了，我一直在找我们班的选手。有人说他看见杨昊泽和苑凯轩，我看了一分钟，终于找着了，看着好象在最后面。我又找了一会，找着了许佳诺和许佳禄，第三个就是他们。

快到许佳禄和许佳诺的时候，我对我旁边的人说：“快到许佳禄了，到他的时候，让我们为他加油吧。”

他们不约而同地说：“好的。”

任婕说：“等会儿说许佳禄必胜。”

到她了，我们班大声的说：“许佳禄必胜，许佳禄必胜，许佳禄必胜……。”

到头了，我看了看她的风筝的角度，可能是们希望的一等奖了，她回来的时候，看见他很不高兴的回来了。

我突然看见一支蝙蝠风筝，那飞的可真高啊，高得都比白云高。

到霍雨涵和伸静依了，操场了更热闹了。我们大家也特别大声的加油。最后，他开开心心的回来了，她告诉赵老师，他得了一等奖。我们大家都很为霍雨涵。

星期天，我和爸爸去广场玩儿，秋高气爽，正是放风筝的好季节。各种各样的风筝点缀在一望无垠的蓝天上，煞是美丽。

在广场的中间，有一个戴着灰色的帽子，穿着厚厚的运动外套，戴着黑色手套的老者。他要放什么样的风筝呢？是米老鼠？是老鹰？还是小狗？图片我好奇地走过去。啊，居然是“猪八戒吃西瓜”。这是一个巨幅风筝，猪八戒那长长的嘴巴，蒲扇似的大耳朵清晰可见，还有那半片月牙西瓜，红的诱人。只见这个老爷爷先试了试风向，然后叫来旁边的一个叔叔帮他举起风筝。他们相互配合，在老爷爷的牵拽之下，风筝忽忽悠悠地飞起来。老爷爷把绳子越放越长，风筝也越来越高。那贪吃的猪八戒似乎在说：“如果你能追上俺，俺就把西瓜给你吃！”一会儿功夫天蓬元帅就得意扬扬地在高空中耀武扬威了，“真是天上没悟空，八戒称霸王！”

我正赞叹呢，不远处一对双胞胎姐妹在那儿争执起来，“给我先放，给我先放！”我想她们肯定是想露一露本领。其中一个女孩先来，她把风筝平放在地面上，牵着线就跑起来。可是风筝像个任性的孩子，只顾在地上打滚儿，就是飞不起来。“让我来！”另一个女孩也是这样的结果。她们垂头丧气，一脸不高兴。我忍不住走过去对她们说：“放风筝要两个人配合的，一个平举风筝，一个牵线奔跑，逆着风向风筝才能飞起来，我见那个老爷爷就是这样做的。”她们听了都感到很惭愧，只顾在那争，没有想过要相互帮忙。最后，她们按我说的又试了几次，终于让风筝飞上了蓝天。

在广场的东边我看见了一位年轻的父亲带着自己的小儿子来放风筝。小儿子说：“我要放米老鼠。”“好，给你买。”爸爸爽快地说。小儿子特别兴奋，他拿到米老鼠风筝就拉着爸爸的手跑到空地来放。可是好像遇到一些麻烦，原来是卡线了。我赶紧跑过去帮助他们，看到“米老鼠”飞上了天，小男孩的脸上绽开了笑容。

今天看风筝，我不仅欣赏到了各式各样美丽的风筝，学会了许多放风筝的技巧，还明白了做任何事情都不能任性，要多学习，学会同别人合作。

窗外的烟火绚烂，鞭炮声还是很密集。在除夕夜里我心潮澎湃的合上了卡勒德·胡赛尼的书《追风筝的人》，我知道今夜很难睡下了。

故事发生在三十年前阿富汗，一个饱经战乱困扰的国家，阅读过程中文字所表达的那些温情和悲苦，宽宥与救赎，施恶和抗争，无不让我为之疼彻心扉，那个叫哈桑的仆人之子为了他的小主人阿米尔，到离世也不知道的自己的哥哥：为你，千千万万遍！

作者卡勒德·胡赛尼是一位侨居国美国加州的阿富汗人，同时他也是一名外科大夫。《追风筝的人》是他第一部半自传体小说。

他经历了政变后的国家改制，苏联入侵阿富汗，和艰辛的巴基斯坦和美国的流亡之路。已经在美国有着幸福家庭和成功事业的阿米尔，2001年夏天的一天，拉辛汗的遥远的电话的召唤，让他去走一遍再次成为好人的路。拉辛汗是阿米尔爸爸生意的合伙人，第一个把他当朋友的成年人，是在文学道路上给予他鼓励最多的人。拉辛汗也洞悉一切真相：关于阿米尔父子种种谎言，背叛和秘密。

故事通过12岁的富人之子阿米尔的眼光，描绘富家少爷与仆人之子喝着同样的乳汁，自小就一起成长，情同手足的友谊，可是阿米尔因为爸爸定义自己为缺了卑劣的性格而变的敏感，猜嫉，1970年的阿富汗时局动荡、宗教信仰的分歧、民族间的摩擦已经初显端倪，历史大背景下的温馨闲适的富足生活渐行渐远。

这些孩子们是感觉不到的：12岁之前，我大部分时间都是在跟哈桑玩耍。有时候回想起来，我的整个童年，似乎就是和哈桑一起度过的某个懒洋洋的悠长的夏日。哈桑的心目中阿米尔少爷就是他的一切，甚至他出生后学语的第一个词汇就是：阿米尔。就是这样的哈拉尔文盲指出了他的写作情节破绽。

内心困扰着梦魇的阿米尔，心灵上也承受了巨大的埋怨、羞耻，他选择了一种卑劣的逃避。他心里面以为这就是一个少主人对于奴仆关于正直和忠诚的考验。在劝说自己父亲辞退哈桑父子无果之后，阿米尔选择了更卑鄙的栽赃手段，把自己生日礼物放在哈桑简陋的房间里，哈桑父子的隐忍离去，让阿米尔终结了年少的负罪和遗忘。也从此少年灵魂背负了此生负罪感。

哈桑说：为你，千千万万遍！

严子棋

星期六的中午，天气晴朗，万里无云，妈妈便带我去高新公园玩。

可是，当我们到了高新公园时，太阳却忽然钻进了云里，大风也呼呼地刮了起来，我和妈妈坐在草坪上，感到冷极了！我心里想：这还不如在家里看电视，吹暖气呢！正当这时，我看见了许多五彩缤纷的风筝在空中翩翩起舞。我对妈妈说：“妈妈，我也想放风筝。”于是，妈妈就给我买了一个彩条风筝，带我去放风筝。

我拿着风筝线，边跑边放线，妈妈在后面托着风筝，我飞快的跑起来，像只兔子一样。我跑了一会对妈妈大喊道：“放。“妈妈立刻把风筝往天上一抛，我也连忙加速，可是不到2秒钟的时间，风筝就从天上掉了下来。

第一次失败了，我很不高兴，不想再放了，但在妈妈的鼓励下我又恢复了自信，开始了第二次尝试。

这次，我一开始就用尽全力加速，妈妈跟在后面举着风筝，不过一会儿，风筝就快要飞起来了，我连忙让妈妈松手，妈妈手刚放开，风筝就飞到了空中，看着风筝平平稳稳地在蓝蓝的天空中飞舞，我开心极了。

呼呼。有风，今天真是个放风筝的好天气。“我们去放风筝吧”我说。

于是我们一家三口去了门都大桥后面的草地，刚一下车好像天气和我们作对一样，立刻没风了，我们只好拿着风筝疯跑，可算把风筝放起来了，妈妈这时又有了个疯狂的提议，要把风筝线放光，看看能飞多高，我听从妈妈的提议，把风筝放光了，我太惊讶了，这是我第一次自己把风筝放这么高，这么成功我太开心了，妈妈笑着对我说“我们和月亮比比高呀。呵呵。”。“看。妈妈有几只鸟在围着风筝”我惊讶的说。“它们一定是把风筝当成自己的同伴了，呵呵。”“和小鸟玩一会吧，风筝。”妈妈说道“等小鸟飞走了，以后就没有机会在一起玩了”。我们跑着、笑着、好开心呢，我觉得我就是天上的那只风筝。

当我们要回家的时候，我闻到了清淡的草香;看到了美丽的夕阳;听到了动听的河声，感受到了自然的快乐，可是如果照现在这样污染下去，这样的快乐还能有几天呢?

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”当我听到这首古诗歌时，这便到了春天放风筝的时候了。

瞧！远处有个风筝。哈！飞得多高呀。

它在蔚蓝的天空中飞翔着，翱翔着。白云为它装饰，小鸟儿为它歌唱，风儿使它载着他的理想，飞的更高，更远……

我找到了那位放风筝的人，是个成年人。旁边有许多围观的人，瞧，他们聊得多激烈呀！“哇！他好厉害呀，放的那么高。”“就是呀，我还不会放呢！”“妈妈，我也要买风筝。我也要放的高高的。”……只看那位放风筝的人，面不改色、纹丝不动地拿着风筝放啊放啊！

忽然弟弟给妈妈提起了自己的心愿：也想买风筝，放风筝。可是，妈妈不同意他买：“你买了会放吗？”这时，弟弟的目光转向了我，没办法，我只好帮他放。

弟弟挑了个彩色的，中间是超级飞侠的图案。他得意地把风筝地给了我，我喊着：“一！二！三！放！”哇！风筝飘起来了，它飞的高高的。他默默地陪伴着白云和小鸟。旁边的弟弟看见了，只拍手欢笑：“哇！姐姐放的好高，姐姐放的好高呀！”

我放了一会儿，把风筝收了回来，递给弟弟，让弟弟试一试。他高兴地接过风筝。可是，线还没放呢！他就拿着风筝到处乱跑，像一只小鸡，窜来窜去。

我教了他一遍，就让他自己放了起来。恩！不错嘛，放的挺高哇！他得意的笑笑，又聚精会神地放了起来。风筝时刻都不想离开天空，弟弟时刻都不想离开风筝……

这时，天空上的风筝更多了。蜈蚣式的、长尾蛇式的、蝴蝶式的、小鱼式的……可唯独弟弟的风筝更美丽，因为它就像一条彩虹。

阳光明媚的春天来了，我们一家人来到南山广场。这里的小草对我点头，花儿对我微笑，鸟儿欢快地对我唱歌。广场上有人在散步，有人在说笑，有人放风筝，真热闹！

我看着五颜六色的风筝在天上欢快地飘着，也迫不及待地拿出风筝，把风筝展开，把线系上，就开始放了。

哥哥在后面拿着风筝，我在前面拽着线。我们飞快地往前跑。我一边跑一边大喊：“放”，哥哥松开手后，风筝像一只欢快的小鸟一样在天空中飞翔，可是飞得不够高。正当我着急时，哥哥对我说：“放线，放线！”我赶快把线放松，风筝也越飞越高，我正得意时，风筝像一只受伤小鸟突然栽了下来。不知是因为我没放好，还是风不够大。看着别人的风筝高高在上，我心里很失落，一屁股坐在地上，顿时觉得花也不美了，天也不蓝了，连小鸟的叫声都成了噪音。

哥哥见我无精打采的样子，握了握拳头鼓励我。我拿着风筝奔跑起来，再次让风筝飞向了蓝天，突然，我的风筝和一个小朋友的风筝缠在了一起，就像两个调皮的孩子在打架，我的风筝又落了下来。可这次我没有灰心丧气，而是调整心态，继续放飞我的风筝。

我又一次拿着风筝迎着风跑起来，左手放线，右手拉线，一收一放，风筝在我的鼓励下，没出一点意外就飞到了上空。看着我的风筝和别人的风筝在一起玩耍，我心里别提多高兴了。此刻，天空中飘着一只只老鹰、蝴蝶、小鸟……我仿佛感受到了我放飞的梦想。

放风筝也不是一件简单的事情，只有坚持不懈、充满信心，才能成功。

早晨，公园里起了一层薄薄的雾，这些雾看起来是那么的梦幻，那样地神奇，看起来就像梦境一般，一会儿，雾渐渐的散了，小鸟们都欢乐地叫了起来，那清脆的鸣叫声，真像一位位优秀的音乐家，在演奏着美妙的音乐。

这时，在草坪上有一位小男孩眼里正露出无数激动的目光，脸上红彤彤的，他一手拿着风筝的线，一手握着风筝的线柄，侧着身子，歪着脑袋，正等着风来。而就在这时候说曹操，曹操就到，风一起，小男孩就飞快的跑起来，可是谁知道呢，小男孩好像对风筝很有天赋，第一次放风筝就飞起来了。小男孩大声的对爷爷说：“爷爷——你看我，风筝飞起来了！”

站在一旁头发白花花的爷爷看着小男孩，眼里流出一丝的羡慕，他双手背在身后，静静地站在草坪上，望着小男孩温柔地说道：“嗯，爷爷看到了！”爷爷看着在草坪上不停奔跑着的孙子心中不禁想到：唉，年轻的时候多好啊，可以欢乐地奔跑。”

风筝终于飞上了天，爷孙俩站在草坪上望着风筝越飞越高，都露出了灿烂的笑容……

风筝，是孩子们的童年，是青年人的梦想，是老人对往事的回忆。而它在我心中，是特别具有象征性的。

合上胡塞尼的《追风筝的人》，我闭上眼，让思绪飘向远方……两个孩子，奔跑在雪地上，留下一串串黑脚印，手中牵着线，控制着自己的风筝，和另一支风筝决斗，对手在战斗中被切断，随风飘向远方，一个孩子回过头去，笑了一下，便去追赶被切断的风筝，留下一句“为你，千千万万遍！”……

阿富汗，一个好胜的民族，在他们大多数人心中，风筝象征着荣誉和光辉。而在主角阿米尔心中，风筝既可以是亲情、友情、爱情，也可以是正直、善良、诚实，是人格中必不可少的部分，他只有战胜并追到了，他才能得到他所想要的父亲，才能成为他自我期许的阿米尔。

回忆至此，我可以说，我的心中也有一个风筝。

它是一个难以控制的风筝，有时忽高忽低，有时抖动激烈，仿佛要挣脱一切束缚、一切羁绊，但有时的她却很平静，任风拂过它的尾巴，吹响它的哨子。它是具有攻击性的，用自己的玻璃线，割断了一个个对手，用自己的方法，战胜了一个个“敌人”。

当我仰望它时，它时而给予我微笑，时而带来点忧愁，时而在空中舞动，时而露出它那伤痕累累的身躯。但我知道，它是一个顽皮的孩子，在回忆的池塘边玩耍；它是一个能吃苦的学生，在记忆的灯光下奋笔疾书；它是一个形影不离的朋友，伴我度过心灵的彼岸。

当我仰望它时，它像是天空中的主角。当它在大风中显得有些狼狈，当它穿过云层时它会显得恐惧，当它在迷雾中寻找出路时会显得迷茫，当它面对它的对手时会显得紧张，当它飞上云霄，远眺朝阳时会露出微笑。这就是我心中的风筝，一个倔强的风筝，一个好胜的风筝，而我，却像一个追的风筝的孩子，时不时仰望空中的它，虽然可能永远也追不到，但是我知道，还有一个风筝，在空中伴我前行。有它在，不怕孤独；有它在，不怕迷茫；有它在，不怕陷入困境；有它在，不怕失去希望！

我追，因为在我仰望它时，它对我微笑。我追，因为我们困难中互相给予希望。我追，风拂过脸颊，而我要为它千千万万遍。

今天周末，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。妈妈不用上班，我不用上网课，妈妈说：走，我们去广场放风筝去。我听了，别提多高兴了！

广场上人好多啊！有在跑道上散步的大人，也有在游乐场荡秋千、玩跷跷板的小朋友。草坪上的小草绿油油的，树上的各种鲜花正开的争奇斗艳，小鸟也叽叽喳喳的叫个不停，像是在开演唱会。

场上放风筝的人真不少，天空中飘着五颜六色的各种图案，有老鹰、蜜蜂、燕子，还有一个和我的一样也是蝴蝶。一开始，我还没有掌握放风筝的技巧，风筝飞的并不高，还常常掉在地上。我有点不开心了，妈妈走过来告诉我：“风来了的时候，拉着风筝线跑起来，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”

后来，我就按照妈妈说的方法继续放风筝，慢慢的，我的蝴蝶风筝果然飞上天了，它越飞越高，越飞越远，我开心极了！

我们玩了很久，虽然热的我满头大汗，但看着我的风筝越飞越高，我一点也不觉得累！