追风筝的人图画20篇

今天上午，天气晴朗，是个放风筝的好日子。我和爸爸、妈妈一起去五百滩公园放风筝啦！

来到公园，我们看到有很多人在放风筝，形状有老鹰、蝴蝶、蝙蝠等各种各样的，非常好看。风筝在天空中自由飞翔，把天空装扮得五彩斑斓。看见别人的风筝飞得那么高，我也等不及了，于是马上叫爸爸拿着风筝，自己举着手拉着线，说：“三二一，放。”爸爸听见后赶紧放手，我拉紧线往前快速跑去，在风的帮助下风筝缓缓地飞了起来。只见风筝在空中左摇摇、右晃晃，像是喝醉酒似的，可有趣了。

这时，妈妈走过来看我放得怎么样，她不小心碰了一下线，风筝在天上翻了个跟斗，扑的一声，风筝很快就从天上一头栽了下来。于是我们又放了第二次，渐渐地，我的风筝又飞起来了，而且越飞越高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。看着我的风筝，心里真高兴啊！

回家的路上，我回想着今天的快乐时光，心里美滋滋的，因为放飞的不仅是风筝，还有美好的希望。

我走在顺峰山公园的草地上，一抬头，满天都是各色各样的风筝。忽然，一个风筝“啪”的落在我跟前，吓了我一跳。一位父亲带着孩子过来捡起风筝，不一会儿，我又在天上看见了那个风筝。我不禁一下子想起了自己第一次放风筝的时候了。

那次，我和邻居妹妹一家去阳江游玩。我们来到鸳鸯湖公园，看了旁边的风筝展览馆，我才知道，原来阳江是风筝之乡。公园里到处是卖风筝的，妹妹立刻吵着要买了。妹妹要了个粉色的公主风筝，我要了一个老鹰风筝，非常好看。

爸爸抓起风筝给我演示。阳江靠海，有非常大的风，不一会儿，风筝就升上了天空。风筝大概离地两米时，我就要爸爸把风筝缠线的手柄交给我。爸爸非常不解地指指风筝：“这么低，有什么好玩的呀？”说完他就继续放线。

风筝越飞越高，先是高过人群，接着从几棵小树的树梢旁飞过了。我的头也越抬越高，盯着直冲云霄的风筝。那只老鹰闯入了高空风筝飞行的区域，与其他风筝同行。这与我想象中的牵着风筝玩儿截然不同。见风筝竟然能飞得这么高，我欢天喜地地从爸爸手中接下来风筝手柄。

飞久了，那只老鹰在空中似乎有些摇摆不定。不一会儿，一只飞机风筝高过了它；一个笑脸风筝也比它高了。她在下降！我急得不知怎么办才好，不停地扯着风筝线，线竟然不争气地断开了！老鹰便失去了空中的神气，一头栽倒在一棵大树上。

完了完了！我一下子沮丧起来。爸爸拉上我去捡风筝。到了树下，我看见了卡在树上的老鹰，拼命地摇着树枝。“唰——唰——”老鹰仍不能动弹。爸爸见状，仔细看了看，对我说：“原来是线绊住了，想要它下来，先牵线。”我慢慢把线拉下来，然后一把将风筝拉了下来。爸爸重新系好线，就这样，老鹰“复活”了。

我决定自己试试。我拉着风筝跑着，风筝渐渐随风而起了。我立刻转动手柄放线。爸爸走了过来：“用另一只手拉线，往上抖一抖，不要直接扯手柄。这样，当风筝要掉下来，或者你想拉着它让它上天时，就不会扯断线了。”

我学着做了。看着飞得很低的老鹰，我不甘心，便不停地放线。手柄呼啦啦的转着，线逐渐放长了，我按爸爸说的，隔一会儿就抖抖绳子，老鹰终于再次翱翔于天空了。我拉着风筝一会儿跑到这边，一会跑到那边，从未想过能把风筝放得这么高，兴奋得大喊大叫。

过了一会儿，我跑累了，便一屁股坐在绿茵茵的草坪上，手里握着手柄，抬头望着碧蓝的天空中，风筝群里飞得最高的一只灰色老鹰。

风筝飞呀飞，也放飞着我的童年梦。在顺峰山公园的草坪上，看着那些放风筝的人，我不禁又想起第一次放风筝的情景来。

今天，我和妈妈，还有唐超一家一起去沙河公园放风筝。

来到沙河公园，我们首先看到的是一盆盆五颜六色的鲜花，它们摆在路的两旁，像是在夹道欢迎我们呢!来到草坪，呈现在我们眼前的是一张“绿色的地毯”。突然，唐超喊道“鸟!”我抬头一看是五颜六色的`风筝，它们正像无数只鸟儿在天空自由自在地飞翔。看到满天的“飞鸟”，我迫不及待地拿起风筝，放了起来。可放了好多次，风筝还是飞不起来，正当我感到非常沮丧时，唐叔叔赶来帮忙了，经过几次的努力尝试，风筝终于飞上了天空。我们在草地上拼命地奔跑，快乐地喊叫……不知不觉就到了下午六点多，我们才依依不舍地离开公园回家。

这真是开心的一天!

风筝放飞了，老人的寂寞也被放飞了。

---题记

三月初一，云淡风清，橘子洲头，清明踏青。

春光明媚，精神抖擞，正午的阳光穿过树隙，在地上印满铜钱大小的粼粼光斑。阳光洒向江面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满江碎金，与逶迤的湘江共舞。

我们全家走在亲水步道上，与春柳同行，来到烟花广场。

南风和畅，大好春光，正是放风筝的好时节。广场上，几十只风筝形态各异，老鹰、燕子、彩虹、蝙蝠、佩奇……它们在广场的上方空飘飘扬扬，像极了几十只自由飞翔的鸟儿。

其中有一只风筝飞得最高，凌驾在其它风筝之上，那是一只绿色的机器猫。

我顺着风筝线望过去，发觉是一位老人在拉线。广场上大多是家人朋友一起放风筝，只有他独自一人坐在广场最北角，独自牵着那只最高的风筝。

我走近一看，老人头戴黑色鸭舌帽，身穿深蓝绒外套，灰色衬衣，灰色休闲裤，淡灰运动鞋。眼睛微眯，鼻子微挺，下颌微扬，脸上布满皱纹，岁月在他脸上留下了痕迹。只见他左手持着白色线轮，右手戴白色手套，转动线轮，把风筝徐徐地放飞得更高。

突然，风向改变了，一只玫红色同款机器猫风筝吹到了老人的风筝旁边。通常情况下，玫红色的那只要么是与老人的风筝线相缠，要么是自己的线断掉。但老人轻轻扯住线，向右端走，再慢慢收线，技巧娴熟，巧妙的避开了那只玫红色机器猫，让它得以脱险。

我惊异于老人娴熟的技巧，便与老人攀谈起来。他见到有人与他说话，十分高兴。

“想不到我一个孤单老头，一把年纪，小姑娘愿意同我闲聊一会呀！我告诉你吧，放风筝没别的，就是爱好，只要不刮风下雨，我每天都来。每当我看见风筝被放飞时，就特别快乐，心底的孤单一下子便没了，我可以一直放风筝，在这儿悠闲大半天。我自己都带着简单的午餐。诺！老人向那个灰色的饭盒努努嘴。我家就住在橘子洲头对面杜甫江阁旁的小区。”我顺着他说的向对面看，杜甫江阁旁突兀的高楼大厦下，有一排小平楼不会惹人注意。

我还了解到，老人家里共有78个风筝，他每天都背着三个风筝来，一个小时换一个，这样才不会腻味。更值得一提的是，他今天放的那个机器猫风筝，是他从树上捡来的，原本缠在树上被人遗弃的风筝，被老人细心修补，现在可以飞到600米的高空，自由翱翔。

可惜的是，我被家人叫走了，心中十分不舍，我想，如果我能陪老人坐一个下午，聊到天南海北，看他放不同的风筝，他一定无比高兴的！

寂寞的老人继续与风筝作伴。

风，起了，柳絮漫天飞扬，像下了一场孤单的雪。

直到现在，我还很想找个机会再去看看，那位放风筝的老人是否还在老地方……

我买了一个a4纸那么大的风筝。周六晚上，我去玩了。

随着晚风的微风，小风筝轻松地飞了起来。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的鸟和一只美丽的蝴蝶。它和我的精灵一样，紧紧跟随着我，从不离开。于是我慢慢地走着，风筝轻轻地跟着我。玩了半个小时，风突然停了，风筝突然掉了下来。我不在乎。我轻轻地捡起风筝，又开始慢慢地走了。可是没想到，风筝飞不起来!我心里咯噔一下。于是我又开始快走，但风筝还是东倒西歪地飞。我有点郁闷，赶紧跑。风筝在飞!这让我欣喜若狂。我觉得充满了希望，充满了能量，拼命地跑。风筝终于像刮风时一样飞了起来。我无法形容我的激动。

通过这次放风筝，我明白了一个道理：没有风的帮助，即使你拼命奔跑，风筝也能飞起来。但是，这个过程很难。因为你要努力跑才能进步;你要一直跑才能飞起来!

《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者并没有用很华丽的文笔，她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎，却给我以震撼。

一场救赎再次开始。故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉的笑起来……书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局，相比较而言，是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。

书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑；危机关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；爱情乍到时的浮躁不安；失去亲人时的悲伤孤独；应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。

也许故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。

今天是星期六，公园里秋高气爽，秋风习来。早上，我与妈妈去公园放风筝。

一来到公园里，只见公园里人山人海，果树上的果实累累。我们先找一个空的地方，再将线系好，就可以放了。我一手拿着线，一手拿着风筝，等风一来，就准备放了。风来了，我急忙放线，可是线放太多，没拉住，风筝又掉下来了，我急忙收线，等下阵风。

风来了，我就慢慢地放线，那线一紧一松，风筝就凌空飞起。风筝高过树梢，飞过房顶，向蓝蓝天的天空飞去，风筝在空中翩翩起舞。

这时，吹来一阵大风，我一边放线，一边拉线，不让风筝飞走了，风筝越飞越高，似乎要飞到云彩上。还有些风筝要与我的一决高低，我就将风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说：“我最高。”其它风筝也好像在说：“别骄傲，我们会追上你的。”过了一会儿，没风了，我的风筝掉下来了，其它风筝又好像在说：“骄傲会落后的。”

许芯悦（263班）

春天，瓦蓝瓦蓝的天空像春天一块巨大的蓝宝石晶莹剔透，朵朵白云淘气的在天空玩耍。

星期天的下午，我和哥哥姐姐兴高采烈地来到太阳广场放风筝。我们来到一片空旷的草地上，只见很多人在放风筝，蓝蓝的天空中各式各样、五颜六色的风筝随风飘扬，有自由自在的“金鱼”，有摇摆自如的“蜈蚣”，有展翅飞翔“老鹰”，有漂亮飞舞的“花蝴蝶”……美丽极了。

我们开始放风筝了。姐姐拿着燕子风筝高高举起，随着我的一声口令“放”，哥哥赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，只见“燕子”风筝慢慢的升了起来，突然，一阵大风吹过，风筝就左右摇摆，就像喝醉一样，忽忽悠悠地从空中掉下来。唉，第一次失败了，我们几个垂头丧气，这时哥哥说“没关系，我们总结经验，重新放”。趁着风力大一点的时候，我一边慢慢放线，一边拉线，风筝越来越高，我心里很得意。

时间真快呀；我们几个只能恋恋不舍的离开公园。

国庆节放长假，明明在家里写完作业，一看窗外，只见秋风把枯黄的树叶吹得像蝴蝶一样翩翩起舞，于是他决定约红红明天上午放风筝。他来到电话机旁边，按起了电话号码，电话“嘟嘟”地响了几声后，传来了红红的声音，明明给红红说了明天一起放风筝的事，红红连忙答应了。妈妈昨天刚给她买了一个“小姑娘摘苹果”的风筝，这个风筝比一般的风筝都大得多，她正想拿出去展示呢？

第二天，秋风送爽。明明早早来到新广场，太阳暧烘烘地照在身上，像一双双小棉手抚摸着广场上的人们。广场四周全是五颜六色的彩旗，把广场围得严严实实，彩旗迎风飘扬，好看极了！广场的大树高大健壮，树叶却已经枯黄了，地上的小草像被秋风染黄了。当明明看得正入迷的时候，红红兴冲冲地跑向明明，两人迫不及待地开始了比赛。明明用的风筝是他前年参加学校风筝比赛用的“斗胜鹰”。

刚开始，两人的风筝同时飞上了蓝天，眼之间许多人围住了明明和红红看热闹，红红见别人来看自己放风筝，有点骄傲了：“明明，看见没有，其他人都在看我放风筝。我看你还是快快认输吧！”明明没有回答红红，专心致志地放自己的“斗胜鹰”。

渐渐地，风越来越小了，由于“小姑娘”比较大，来了个“倒栽葱”，从天上掉了下来，眼看要和“斗胜鹰”相撞了，明明连忙向前飞跑了几步，“斗胜鹰”又快活地飞了起来。因为红红的“小姑娘”掉在了地上，所以只好认输了。她垂头丧气地坐在草地上，明明收了风筝，走向红红，对她说：“别不高兴了，以后我们还可以一起放嘛，再比赛嘛。”红红听了，不好意思地笑了。

余思瑶

“耶！去放风筝了！”星期天上午我和哥哥兴高采烈地去公园放风筝。

到了公园，天上已经有不少风筝了。蓝天就像一片蔚蓝的池塘，而“金鱼”风筝就在天上游；蜈蚣风筝灵活地在天上穿来穿去，活灵活现；展翅飞翔的老鹰风筝似乎不怕一切困难的往前冲……

我和哥哥来到一片绿茵茵的大草坪上，已经来了不少人了，无论大人还是小孩，大部分人都在放风筝。我和哥哥来到一个人很少的空地上，准备合作让我们的大型“沙燕“风筝飞上天。首先，哥哥抬起双手把风筝使劲儿举高，我则用力拿着线圈，一边拉着一边慢慢地放线。差不多离哥哥五、六十米远的时候，我高声地喊：“放！”哥哥使劲把风筝往上一扔，哈！风筝正慢慢往上飞，看来有戏啦！可惜好景不长，一阵大风吹过，风筝掉了下来。哥哥无奈地摇摇头：“只好再试一次了。”我们吸取了之前的教训，哥哥放开的时候十分快速，我看到风筝放开的时候也飞快地跑起来，哈哈！功夫不负有心人。“沙燕”终于起飞了！

今天真是开心的一天！玩了一上午，累得满头大汗、满脸通红也不想回家。

星期天的早晨，蓝天白云，风和日丽，哥哥带着我和弟弟去游乐园放风筝。

游乐园里的风筝真多啊!有彩虹风筝，它在天空上荡啊荡啊。像是一个小朋友在跳舞;有大燕风筝，它飞得可真高啊，都飞到云雾里了;有小鱼风筝，这片天空就是它的家，看它在大海里游来游去呢;还有蜈蚣风筝，它瞪大了眼睛，好像是要吃人似的。

哥哥看到这么多风筝就说：“我也来放一次风筝吧。”于是，哥哥用力一抛，把风筝抛得老高，然后再飞快得跑，可他却发现风筝没飞起来。“唉呀，这可怎么办啊?”突然，哥哥灵机一动，他想：“弟弟力气不是很大嘛，找他看看吧，反正他也没有事情做。”于是，哥哥对弟弟说：“你要和我一起放风筝吗?你来抛风筝。”“好呀，好呀!”

哥哥和弟弟放起了风筝。弟弟使出全身的力气往上一抛，哥哥也使出全身的力气飞快地跑起来。哥哥跑啊跑啊，他的燕子风筝终于飞起来了，在空中飘啊飘。现场的人都欢呼起来，“看，他的风筝飞得好高啊，都快被云雾遮住了!”

我呢，就在一旁等待着他们帮忙和我一起放风筝……

今天是清明节，我写完作业后，爸爸带我去楼下放风筝。

我拿着风筝，爸爸拿着放风筝的线，到了楼下，爸爸说：“这个地方不是很宽阔，我们放风筝的时候把注意力全都集中在风筝上，并且，放风筝时要一边放线，一边后退，很容易碰到东西后摔倒。”听

了这句话，我们打算换一个地方放风筝。这时，我想到一个好地方，在小区旁边的小田野上可以放风筝。我和爸爸飞快的跑到那里，并且马上开始做放风筝的准备。我把风筝的支架安装上，爸爸把线栓

到风筝上，准备工作做完了，就等着风筝快飞起来。这时正好吹过一阵风，我赶紧把风筝往天上一放，爸爸一边放着线，一边慢跑着，终于，风筝顺顺当当地飞向了蓝天。我看到风筝飞了起来，高兴极

了。可是，风一会儿大，一会儿小，风筝被吹得一会儿东，一会儿西，好像喝醉酒一样，总是不能平稳地飞翔。我害怕风筝落下来，所以一直跟着风筝跑来跑去。更不幸的是，突然刮过来一阵大风，风

筝垂直地往下落，掉到了树上，我和爸爸飞快地放线，风筝又飞起来，从树的另一端落到了上，总算没有被树枝挂住。爸爸把拴在风筝上的线解开，我再慢慢地把线收回来。爸爸说：“风有时大，有时

小，把风筝吹得不平衡，所以才飞不起来。”

时候不早了，我和爸爸恋恋不舍地回到家。我想如果能发明一种神药，吃了以后可以像风筝一样在蓝天上自由自在的飞翔，那该多好呀!

“怎么就放不起来呢？”看着地上的风筝，我有些恼怒——它好像跟我作对似的，要它飞，它懒洋洋赖在地上，雷打不动；不要它飞，它又悠悠然转个身儿，乘风飘了起来。

“哼，我不放了！”转身一想：难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上？不！不行！这可是我们班第一次去放风筝，再多试几次吧！

左手拿线，右手托风筝，我向前小跑。“呼——”，一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。有希望！“咝咝”，手中的线越来越少，风筝如鱼得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鹰，“扶摇直上九万里”，展翅高飞。

不知何处刮来一阵妖风，好好的风筝忽然性情大变。如一头公牛，任凭我怎么拽也拽不回来。终于安稳下来，它又和草地来了个亲密接触，我的心也跟着沉到了谷底。

俗话说得好：没有做不到，只有想不到。既然这都不成，我先“偷师学艺”去！一旁小胖的风筝放得最高。只见他的身躯突然灵活了起来，左一闪，右一跳，蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。

不放弃！在多次尝试之后，我也找到了诀窍。起风了，我逆风开始奔跑。风筝在低处徘徊，一股巨大的拉力，好像要把我扯上天。轻轻松手，它撒开脚丫子，直往上冲。这时，可不能再任由它横冲直撞，向下拉一拉，风筝缓了下来，却飞得更稳了。又是一阵风，它好像找到了个目标，斜着朝远处飞去。我往回扯一扯，风筝便如一个犯了错的小孩，低着头，踱步回来。“这下可离不开我的掌控了。”彩带飘扬，风筝只留下个傲然的背影。

“终于成功了！”

五彩的风筝，飘飘然飞去，好像要和那绿翡翠般的树、蓝宝石般的天融为一体。放飞的，是风筝，更是一份欣喜，一份期待，一份付出，和一个个多姿多彩的梦想。

“即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也要航行。”第一次放风筝的经历，深深地留在了我的心里。人生不也像放风筝一样吗？一起一落，一收一放，有时会翻滚，有时会跌落，甚至有时会偏离轨道，断线远离。但只要你不放弃，总会绽放出属于自己的精彩，总会翱翔在那一望无际的蓝天上。

小作家：肖麟茜

阳光普照的日子真让人心情舒畅！

走进热闹非凡的公园，广阔的天空上飞翔着几只活泼可爱的小鸟，草坪上长着许多鲜艳的花朵。小明和他的朋友一起来到公园放风筝。小明左手拿着线轮，右手拉着风筝线，小华双手高高举着风筝，小明大声喊：“放！”小华立马松手，可是怎么放，风筝也飞不起来。于是，他们就四处观察别人是如何放风筝的。他们发现了技巧。原来放风筝要逆着风。他们再尝试了一次，小明逆着风快速奔跑了起来，小红笑眯眯地也不由自主跟着跑了起来。风筝渐渐飞得越来越高。他们跑得满头大汗，一点也不觉得累，开心极了。

不远处，还有几个快乐的、幸福的家庭，爸爸搂着妈妈的肩膀，笑眯眯地看着天空，心想：“今天天气真好啊！”

我在草坪上也放了一只老鹰风筝，天空上还有多足的蜈蚣，身体灵活的金鱼，身体苗条的燕子。这个地方简直就是儿童的快乐之地。

草坪上的欢声笑语让我想到一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

在草长莺飞的二月的一天，阳光明媚，微风徐徐，公园里的小草长得绿茵茵的焕发出勃勃生机。小朋友们都出来放风筝了，其中小明和小刚放得最起劲。

只见小刚将双手举过头顶，目不转睛的盯着小明的一举一动。小明一手拿着线轴，一手拿着风筝线，一边跑一边扭头看着小刚手上的燕子风筝，小明跑出十几米后才大喊一声：“放！”小刚就立马放了手。那燕子似的风筝，就飞在了蓝蓝的天空上，他们欢呼了起来。把旁边正准备放风筝的小红都吸引了。小红看他们放的那么高、那么好，心里就暗暗下定决心：我一定要比你们放的还要高、还要好！于是也放了起来。

不光是小明他们在放风筝，远处有一家三口也在放风筝呢！其中那个小男孩为了让他的风筝快点飞上天空，就弯下了腿，做出了拔河的姿势，他这技术让他的爸爸妈妈伸出了大拇指，啧啧称奇！

草地上的人越来越多，在天上遨游的风筝也越来越多，有威武的老鹰风筝，长长的蜈蚣风筝，还有美丽的金鱼风筝。各种各样的风筝形态各异，美丽极了，时不时还有欢呼声和惊叹声传出呢！放风筝真是一项既有趣又有意义的活动，你觉得呢？

清明节放假，爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口，就看到许多小朋友拿着风筝，我心想我一定要放得。

公园里的风不大不小，吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊!风筝的式样真多：喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼，他们在空中随风飞舞，让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝，飞快的跑到广场中央。爸爸说：“你拿着线轴，我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退，一边放线。等退到十几米的时候，爸爸说：“跑!”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着，我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞，我想：风筝已经飞上天了吧。我回头一看，啊!风筝真在天上了。我边跑边拉线，不时再放一放。风筝越飞越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。

放风筝的人越来越多，空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飞翔。他东飞飞，西瞧瞧，好像在告诉人们我多美丽啊!

今天我玩得可痛快了!小小的风筝给我带来了无限的快乐!

冬爷爷走了，春姑娘来了，阳光普照大地。小草从土里钻了出来，今天阳光明媚，微风吹拂大地。妈妈告诉我，今天是放风筝的好日子。

我们准备好风筝高高兴兴的去公园了，到了公园，“哇，人好多啊!”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮滑，那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝，我的心也痒痒的，我与妈妈也买来了一只大红雄鹰风筝，妈妈拿着线，我拿着风筝。我对妈妈喊了一声“放”我俩一起把风筝放飞了，只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去，越飞越高。

就在我欢呼雀跃的时候，我的风筝象是折断了翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地了，我的心无比失落。此时妈妈却抚摸着我的头告诉我：“没关系的，失败是成功之母，我们可以从新再来的”。于是我又把我们的风筝捡起来，又一次的放飞，这一次，我们的风筝飞的很高很高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内了。

时间过的很快，我们要回家了，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能平静。

“看风筝飘飘，看风筝飘飘，它飞上蓝天，它飞上云霄……”这一周我们学校是以风筝为主题的，我们做了风筝，也做了风筝的手抄报，学习风筝的歌……光有这些，不放风筝那不就不好了吗。

今天下午第一节课正好是体育课，我和张耀城带着风筝来到到了操场。以前的风筝白棍儿找不着了，老师给我们找了一个，正好可以放，我们有可以吧梦想“放飞”了。

我们按照以前的样子，把我们的新风筝蝙蝠风筝插好棍儿，系上线，把风筝放飞了。一看就知道比以前难放起来，都忘了咋放了，没有以前的风筝好，还是以前的“老战士”好用。没有关系，张耀城拿着线盘，我把风筝往天上一放，飞起来了，可是风向不对，呵呵，管他呢。我看着他明显跟原来放风这的姿势不一样，看别人放的多高呀，熟悉熟悉这个风筝吧。以前放风筝比赛我们还拿了二等奖呢，为啥现在不行了。我和他努力再努力，终于！终于！落下了。

“咋了？”“站队了！”“哦。”原来我没有听见让把风筝收起来，应该是我太入迷了吧？

今天，妈妈带我去生态公园里的金锣广场放风筝，听到美妙的音乐声，看到金螺姑娘端着一篮水果在喷泉上空跳舞，我们放风筝的兴致更浓了!

五颜六色的风筝在空中追逐着、嬉戏着，妈妈带着弟弟和我在旁边准备着。首先，一只手握着风筝的轴，再用另一只手把风筝骨架上的三合一的放线处拿住。然后，开始放风筝，风来了，我逆风而跑。果然，一会儿风筝就飞得很高，好像有人在天上拉着它，越飞越高，我手上的风筝线就越紧，转弯时又很松。第一次，我没有来得及收线，风筝掉下来了。第二次，快要转弯时，我跑不动了，累得我直喘气。第三次，终于成功了，风筝重新翱翔在高空，我高兴得蹦三尺高!

风筝在天上像一只彩色的大鸟，翩翩起舞，忽然我的风筝挂到了树，我急忙左右调整风筝线，可还是一动不动!我急得找妈妈帮忙，在妈妈的帮助下风筝回来了。我发现尽兴地放一次风筝，几个条件必不可少：天气要好，场地要宽广，然后我们体力要保存好，当然风力绝对少不了。

我爱放风筝!因为风筝既可以让我们锻炼身体，又能收获满满的快乐!

一个风和日丽的下午我和妈妈爸爸弟弟妹妹，来到建业，前面的河堤上放风筝。

一说到放风筝我就会想起小时侯放风筝的样子。有一次我和妈妈在着放风筝，本来妈妈以经放的很高很高了，但是应为我一拉线这风筝就像坠落的飞机，一下子坠落在水里。还有一次风筝挂在了高

高的树上。只今还让我难忘。

这次有出来放风筝，我买了老鹰的，这次是我自己把风筝放起来。我们再次来到河堤上放风筝，这次我吸取了上次的教训。我看好了风向，逆风而行。突然我感觉线和风筝都在和我作对，线是：风筝

飞高了时线一会缠在一起，一会缠在一起。该用时缠在一起，不该用时不缠在一起。风筝是：一会向左一会向右老和别人，缠在一起。就在这时我的风筝突然向下降眼看着就要掉水里了，我以，像“风

”一样的速向前跑才把风筝拉了过来。但是我没有放气又来了一次，这会我放的又高又远不一会就变成了最高的。爸爸妈妈连连夸我，连我都不好意思了!

人们长说“ 失败是成功之母、连放风筝这样的小事都要有耐心的去学，要不然你永远都学不会的，小朋们一定要记住干什么都要有耐心。”

美好，残忍，这两种极端的矛盾词语，在书中的编织下竟缩到一只不起眼的风筝里，缩到一个平凡的仆人里，这本令人回萦难忘，令人震撼无比的书，就是著名作家卡勒德·胡塞尼写的《追风筝的人》! Beautiful, cruel, these two extreme contradictions are shrunk into an inconspicuous kite under the weaving in the book, shrinking to an ordinary servantIn this way, this book is unforgettable and shocking book is "The Man Chaser" written by the famous writer Caller Hussena!

《追风筝的人》中的主人公是少爷阿米尔和仆人哈桑，他俩原先感情很好，做什么事情都同甘共苦。可因为一场风筝比赛胜负的矛盾，阿塞夫觉得丢尽了面子，就找仆人出气，因此，哈桑被阿赛夫这个暴力男孩所殴打，阿米尔不敢阻挡，背叛了朝夕暮处的朋友。成年的阿米尔回到阿富汗，竟发现了一个惊天动地的谎言——哈桑是他同父异母的兄弟!阿米尔陷入了一个无法返回的噩梦……

读完这本书，我的新也跟阿米尔一样，被灰蒙蒙的雾霾笼罩着—我不明白，在现实面前，人们总会低下头!阿米尔看着同情手足被狠打，低下了头，成了懦夫;阿赛夫在名利和金钱的诱惑下，低下了头，成了豺狼……但是，在这中间，我们依然看得见一些有节气的人物，比如阿米尔的父亲，他一生都在和熊拼斗，胸怀十分宽广。他不会因为对手是狮、虎而害怕，不会因为利益而叛离国家。最重要的是，他不会抛弃朋友，而会把他当为穿一条裤子的兄弟，处处关心着他。这一点，阿米尔做的就不比他父亲好。

所有的同胞们啊!现实是美好的，也是残忍的。我们不能嫉妒别人的胜利，而要发现自己的失败原因，不能当懦夫、不能当豺狼、更不能当叛国贼!我们应该在现实的面前抬起头，让失败的经验记在心里，让成功的曙光照在身上，

这样现实的命运就牢牢掌握在自己手上!