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看灯会日记(热门20篇)

秋季,是“春夏秋冬”四季之一。在我国,传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。以下是小编整理的看灯会日记,欢迎大家借鉴与参考!

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狂人日记读后感作文

全文共 2958 字

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1、《狂人日记》文本中的多疑

上大学以来一直接触着“文本细读”的文学批评方法,它强调的是,作者运用文本语言来传达的他思想,文本语言的功能是最直观最显明的,可以最清晰地体现作者的思想.

能够准确把握语言的这些因素,我们才就能够解读作品的意义.从文章看来,《狂人日记》中的狂人得了一种叫做“迫害症”的病,得了这个病的患者有一个非常典型的特征,从医学的角度来看,那就是患者是处于一种妄想的状态中,他对于周围的一切,都保持着怀疑,怀疑有人害他,怀疑有人侮辱他.而且他可能因极其平常普通的一件事而妄想出很多问题,还对自己的疑惑表示出理解的逻辑,从而在自己的世界中,将“多疑”理智化.文章的一开始有这么一段:

我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快.才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心.不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?

那只赵家的狗,它的一举一动,是展现狂人疑惑世界的导火索,在文章的一开始,狂人就带着疑惑出场.在他的意识世界中,“赵贵翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我”这样的逻辑带着惯性驰骋在字里行间.放眼文章,狂人带着显著的“多疑”特征频繁的质疑着,这正是鲁迅在《狂人日记》中所着重表现的“多疑”.艺术来源于生活高于生活,鲁迅是一个作家,他的角色不是医生,小说也不是病例本,作家是要艺术的记录描述一个妄想者的症状.“我翻开历史一查,这历史没有年代,

歪歪斜斜每页上都写着‘仁义道德’的几个字,我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字都是‘吃人’!”

用“吃人”两个字作了尖刻的锐利的概括和深入骨髓的揭露和鞭笞.在《狂人日记》中,是从一个“迫害狂”患者的角度来看看世界的,而鲁迅作为这个角色的创作者,他站的高度,更高于狂人,“狂人”无名无姓,没有病因解释;繁复的说明,不如病态的展示更有冲击力,没有病史说明,因为对旧制度纵横睥睨不是三言两语能说清楚的.生活的环境和时代也有极宽的范围.通贯历史的深刻剖析,相当彻底地揭穿了封建制度与封建礼教的反动阴谋.

“从来如此,便对么”?狂人发出了这样的诘问,一句诘问,震惊了几千年封建文化及其代表势力,怀疑与否定像是一把利剑试图划破中华民族的阴霾.狂人虽然已经觉醒了,但觉醒后的路该怎么走,阴霾后又会是什么,我们在文中没有找到明确的解答.狂人质问一切、他执着、勇猛、企图看穿所有,在意识层面,

“多疑” 的属性标签最具有概括性.作者到希望这样的“迫害狂”作为典型在社会中存在,并滋长,但这样的标签是否属于作者,是有待讨论的.

2、狂人的“真疑假疑”

《狂人日记》作为多疑的起点,是在作者在经历了一系列的现实的打击碰壁之后,在创作中展开的.作者表现的狂人,具有恐惧、多疑、具有不合于大众的思维逻辑的形象还有具有着一个对立面,就是“狂”与

“不狂”,对应着“假疑”“真疑”.

狂人,从作品叙述中来看,他是个不折不扣的疯子.有着疯子种.种病症:狂人总是时时害怕着,提防着被人活生生吃掉,平常人的交往,探视,抚摩,都被视为了吃人行为的一部分.还有七八个人,交头接耳的议论我,其中最凶的一个人,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根,晓得他们布置,都已妥当了.在“狂人逻辑”下,正常的思维轨迹已经觅不到踪影,混乱中,荒.唐丛生.

狂人有着“迫害妄想症”,身边的一切都成为了妄想的源泉,不过是精神病的特征使得他产生了对表象的质疑,疯狂妄想着一切的迫害,可是他不是一个层面的停留在“狂”,作者给了他“不狂”的超前思想认识,说出了当时人们根本不可能想,不敢想,借着狂人的思维惯性,他来到了一个新的高度,话语深度的“狂”不过是个假面,他敏锐的质疑着“自古以来便是对的事”.

生活在幻想中的人,他说着呓语,可是在这样的幻觉中,他却表现出一系列的怀疑“凡事须得研究,才会明白”他怀疑着传统、反抗着传统世俗的压迫,离经叛道的疑问层层抛出,但他的观察结论却是丰富深刻的.因为鲁迅极为精细传神地把住了“迫害狂”的脉,“我”作为一个具体形象不用落实到姓名,因为芸芸众生的生命都是脉搏的跳动构成的,“脉络”在鲁迅对于狂人的描述已经并不在于这个狂人是谁,而是因为选择狂人符合于鲁迅对于所想表达的艺术形象设置和艺术精神表述.狂人与众人,是中个人与庸众的关系,庸众们的看客身份是麻痹的,但庸众们发现了与众不同的人,势必以决绝的态度,绞杀之.

“我”先从外部生活环境中目睹了吃人的普遍性,

进而狂人联想到了过去和未来,开始把质疑的利剑指向历史,他的绝望与希望,是因为看到了历史和现实具体的吃人是对人性的鞭挞,摧残,失常到超常的进化中,质疑了位于封建神圣殿堂上的仁义道德、纲常伦理,“我”质问着吃人的更深的层次.放眼历史,反抗旧传统的,都曾被定义为疯子;孙中山,也带过“疯子”的帽子,如果旁人始终带着带着低俗的枷锁、封建的阴霾看去,那么他是疯子;但是站在革命的立场看去,他则是先知.

3、质疑带来的批判

鲁迅给了狂人“狂与不狂”两重性的深厚形象,应该是对社会矛盾的一种揭示.夏济安先生曾说过,鲁迅没有对主体真理信仰的自信,他并不认为真理绝对的掌握在自己手里,也就是对主体产生怀疑,“看到妖怪已经附在自己身上”这正是对鲁迅这种心态的形象描述.《狂人日记》发表前的北京生活时期被林语堂成为第一个“蛰伏期”这恰恰是最重要的时期,他还没有开始文学生活,一直在酝酿着他郁闷的沉默,最后通过文字爆发.《狂人日记》中,狂人发现“我也吃过人”这一意识上,竹内好先生称此成为“罪的自觉”,鲁迅在自己的身上看见了妖魔,虽然是惊鸿一瞥,但是他也感觉到了自己灵魂的毒气.

其价值在于以“狂人”特有的心理躁动深刻地揭示出觉醒者向封建文化的宣战,亦即“表现的深刻”“狂人”中的主人公后期,也知道了自己不但是‘被人吃’的‘被害者’而且也未必是无意中、‘不知道吃了我妹子的几片肉’的‘加害者’.也许《狂人日记》真正令人惊悚的不是鲁迅对“吃人”的洞察,甚至不是小说结尾“救救孩子”的呐喊,而是狂人无比震惊的

“我也吃过人”的发现,一种关于自身罪过的觉醒.

对自己与旧时代的无法割裂的深层的维系,使得鲁迅在无数的的质疑之后,把尖锐的矛头指向了自己,自戕的勇气还是多疑的悲哀呢?

文学批评上许多人人为鲁迅世故、多疑、刻薄,他的阴暗、冷酷、狠毒、愤怒、憎恨,骂人没有节制,不讲宽容宽恕,被拿来剖析,于是有些人得出了鲁迅心理病态、人格卑污的结论.苏雪林对鲁迅的认识最为特别,关于鲁迅的性格,她说:“这位作家的性格是那么地阴贼,巉刻,多疑,善妒,气量褊狭,复仇心强烈坚韧,处处都到了令人可怕的地步.”鲁迅自己也说自己“太易于猜疑,太易于愤怒”.仁者见仁,智者见智,社会上对于他的性格的批评并不是没有依据,说他多疑、尖刻就像说他的作品冷峻荒寒一样并不是无稽之谈,问题是如何理解他的这些特征.钱理群认为鲁迅的这些心理特征,恰好体现了一个艺术家的思维方式.这样的方式,从字里行间读出来,从宏观的时代背景中读出来.我不否认他那种冷冷的,漠不关心的笔调,可是从容的笔,却是传达了他那最耿直,最愤慨,最激昂,而同情心到了悲悯,哀其不幸怒其不争的感情.鲁迅虽然多疑,但是心肠是好的,热乎乎的,是一个再良善不过的人了.从他的疑惑中,读出了自省,和平,人道主义,这才是鲁迅更内在的一面.

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篇1:安妮日记读后感550字

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安妮·弗兰克是一个犹太少女,生于德国法兰克福,安妮的父亲奥托·弗兰克经营着欧佩培克公司,还有母亲艾蒂斯和姐姐玛戈组成了一个幸福的四口之家。

1933年希特勒开始对犹太人进行残酷的迫害。安妮一家被迫移居到荷兰的阿姆斯特丹。安妮一家在这里开始了新生活。1942年6月12日是安妮13岁生日,一本精美的笔记本就是她的生日礼物之一。安妮还给日记本起了个名字——吉蒂。从她生日那天起,她就开始写日记。由于纳粹的迫害更残酷。1942年7月6日,安妮一家被迫躲进父亲办公的大楼后面一些隐蔽的房屋里面,这一躲就是两年,至1944年8月4日遭人举报而被纳粹逮捕,把他们关进集中营。只有安妮的父亲生还,其余人无一幸免,安妮的父亲决定将女儿的日记出版。

安妮在日记中直言不讳,把吉蒂当成她最信任的人,最可靠的朋友,时不时地与它谈心。她在隐蔽的房间中,只有日记相伴的情况下,度过了花季少年最重要的两年。她没有享受到一点花季的幸福、快乐和友情。只有纳粹党的丑恶在时刻刺激她紧张的神经。在这样的条件下,她依然在自学知识,内心没有沉沦,而是依然向着阳光。但是我们今天身处这样好的环境之下,居然还有人不愿读书,与勤奋的安妮相比,真是天壤之别。

安妮,一个和我们同龄的女孩受到如此大的磨难都勇于为自己理想而努力,生活在和平年代的我们为什么就做不到呢?所以,如果你遇到了困难,请千万不要在逆境中沉沦,我们应该勇敢地站起来,奋起抗争,以乐观的心态直面逆境,以坚忍不拔的意志努力拼搏,并在逆境中锤炼自己,把自己磨练得更加坚实。以乐观的心态将这一切化为了为自己理想而努力、奋斗的动力。

“我能感受到百万人遭受的苦难,我常常沮丧,但我从不绝望。我把这段生活看作是有趣的冒险。它仅仅是趣味生活的美丽开端。”

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篇2:蓬莱日记

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早上五点起床,然后我们把房间退了,然后就跟着旅游车来到蓬莱仙岛,蓬莱仙岛真的象是仙人住的地方,太美了,听这里的导游说,这里出现过一次海市蜃楼,只可惜我们看不到,我还跟海狮来了一次亲密的接触呢,还看了八仙过海的故事,还坐着气垫船看了一下黄海跟渤海的交接处,最后我们又经过烟台看了一下当地的张裕酒庄,随后来到威海,这一站更开心了,因为我可以见到我姨妈她们了。我妈跟旅游团解除合同让姨夫来接我们,下了车姨夫也来到我们下车的地方了。姨夫接到我们就拉我们去吃饭给我们接风,还买了许多海鲜给我们吃,因为我跟我妈都喜欢吃海鲜。螃蟹、对虾、蚬子、蛏子等都是那么新鲜。吃完饭,姨夫把我们带到他们租的地方,我用垫子铺在院子里躺在上面感觉真是舒服,靠近海边的地方比我们南京凉快多了。

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篇3:写被老师批评的日记

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今天,我被老师重重地批评了一番,让我长了记性。

下午最后一节课,老师把一堆语文。写字与巩固放在讲台上,说谁没有交语文。写字与巩固,我轻轻地走上了讲台,不敢望着老师,不敢望着同学们。

语文。写字与巩固是在上午的时候交的,我上午的时候刚好没带,于是我没有交。老师严厉地批评着我们,我们还被老师罚扫地,然后明天把语文。写字与巩固给带过来,还有星期天的作业让老师检查,这一星期的作业都得让老师检查。这个惩罚是应该的,让我们记住要不马虎、不偷懒,做一个优秀的坏学生!

我以后要带上上课用的东西带齐,做一个好学生!

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篇4:军训日记600字

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令人期盼已久的军训终于在今天开始了,但是上帝似乎想杀杀我们的锐气,浇下来一盆冷水,然而“革命小将”们毕竟是坚强的,于是我们在室内接受训练。

首先,教官教我们唱一首纯粹的部队歌曲――《严守纪律歌》。铿锵有力的歌曲使我意识到了在部队中,最重要的就是纪律。同时,我又想起了中国军人的铮铮铁骨和永不服输的意志。整个上午就在这歌声中度过了,我感到很高兴。

下午,教官教我们站军姿,大约站到五点多时,上帝似乎被我们感动了,终于肯停止浇水,让我们出来操练。这是我们的第一次出操,首先需要对全体新兵进行分排。我很荣幸地被分到了“高”者如云的二排。我想,我们这个排可以去当仪仗队了。

几天的军训生活在考验着我的意志,体力和耐力。“病号”越来越多,但训练强度却不会因为这样而有所减轻。

今天学习的是走正步,主要练习腿部动作。教官先让我们练习基本功――端腿,也就是把腿保持成正步走时的姿势。端地时间长了,两腿就会感到又麻又痛,因此许多新兵由于偷懒而挨了皮带。中午回家时连走路的劲也没有了,身体也达到了有史以来的第一次极限。

这几天的训练终于在我身上产生了效果,腿部疼痛的减轻尤为显着,尽管每天跑步的长度越来越大,但跑完后的劳累程度明显地减轻了许多。身体素质的加强也意味着将会接受更高强度的训练。

今天会操时男兵走得一塌糊涂,因此我们被罚在操场上匍匐前进,也就是爬,不仅如此,还得爬一个来回,稍有松懈就会挨皮带。我几乎被整散了架,差点儿累得虚脱。

下午出操时,可想而知,我们教官无地自容地向总教官报告:报告,二排应到50人,实到30人

今天,真正的考验终于到了。

上午十点左右阅兵仪式开始。我怀着忐忑不安的心情站着军姿。齐步走踏步前进!随着前导兵的号令,我们开始接受首长的检阅。尽最大的力量喊出每一个口号,走好每一个步伐,站好每一个军姿,我希望能以一个美好的结局结束这次军训。

原以为会上演教官新兵泪流满面的一幕,但出人意料的是,我们竟草草地收了操,完全没有往日的气概,教官也不知什么时候离开了学校。听别人说我们教官今年就要永远离开他深爱着的部队了,希望他能永远健康、快乐。

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篇5:我爱爸爸妈妈日记

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生活中,最关心我的人是爸爸妈妈,为我付出最多的的也是爸爸妈妈,我成长的每一步,都饱含有爸爸妈妈对我深深的爱。我要认真体会爸爸妈妈妈对我的爱有多深,懂得如何去报答父母的爱。

我的爸爸妈妈非常爱我,他们为我的健康成长,不知付出了多少辛劳。爸爸妈妈的爱和关心使我的生活丰富多彩。在我的记忆长河中,有一件事:

有一天,我垂头丧气的走在回家的路上。因为我的语文期中考试没考好,考了74分,害怕爸爸打我,妈妈吵我。没有想到,妈妈和蔼可亲的对我说:”小磊,别放弃,只要你努力学,一定会有成功的那一天!每个人的路全都不是平坦的,谁都有挫折。在遇到失败时,我们不应该消极、退缩,而应该奋发图强,迎难而上;在遇到失败时,要学会不为失败找理由,而为成功想办法。只有这样,我们才能在人生的道路上,取得更大的成功。”

第二天,我满怀喜悦的来到学校。感觉什么都想学,很轻松。为我从小到大的生活和学习,爸爸妈妈不知付出了多少心血,忙前忙后,给我关心和体贴。所以,我要对爸爸妈妈有孝心和关心,我要行动起来,学会了解爸爸妈妈,回报爸爸妈妈,让爸爸妈妈省心、放心和安心。

最后,我要用一首诗歌来表达我对父母的爱:我爱爸爸和妈妈,辛苦把我抚养大。为我辛苦为我累,付出再多不后悔。我要孝敬爸和妈,实际行动来报答!

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篇6:写日记的三年级

全文共 251 字

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今天中午,爸爸妈妈带我一起去看家具。那儿的家具五花八门。有形态各异的沙发,这些沙发有的像ok形的手指,有的是一个香蕉形,长的、圆的、方的,各式各样、千姿百态,看得我眼花缭乱。

我们来到二楼,那里摆着各式各样的床和橱。这些床有的是红色,有的是白色,还有的是黄色,真是五颜六色。我特别喜欢那张洁白的橱,在电灯的照耀下,看上去好亮。

到达三楼,那里有好多房间,每间房子都摆着一套家具,我左看看右看看,这套也好,那套也不错,不知道选择哪一套。最终,我们选了最漂亮的一套,看上去既简洁又大方,就买了下来。我特别高兴!

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篇7:关于在奶奶家的日记

全文共 660 字

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我的一家人全都来到了住在农村的奶奶家。

刚进入村口,一片片农田立即浮现在我的眼前。农田在山坡上,山坡上有杨树、有野花、有野草、有昆虫、还有农田。农田里有玉米、西瓜、荞麦、谷子、绿豆、向日葵。谷子刚刚长完饱满的穗,一个个垂下了脑袋。它还好像做错了一件不可饶恕的大事,你看,它的脸都吓青了。西瓜刚刚谢完花,刚刚长出小不点瓜。大家都来种晚瓜,等到九月就吃瓜。荞麦红根开白花,一共一米差不多高。绿豆正在开黄花,马上就要接绿豆。向日葵,开黄花,挺直了腰板1米56。看它的生活多有规律:早上朝东、中午朝南、晚上朝西、午夜朝北。玉米一米多高,正在结果。

看完了农田,经过了弯弯曲曲的小路,我来到了奶奶家门口。奶奶家有四个院子。一个院子种树,一个院子种白菜,一个院子种豆角,一个院子种土豆。种树的院子郁郁葱葱,像一个小树林,几只鸭子在那里快乐的生活着。种白菜的院子一片绿色,一个接着一个,像一群快乐的孩子。这四个院子中,就数种豆角的院子绿色最少了。那么大的院子,只有孤零零的两株豆角。还有最后一个院子,它是种土豆的。这个院子里的东西很多,有一个水井、两个圆仓、一个草房。水井用来抽水,圆仓可以装东西,草房用来装草,给马吃。奶奶家还有五个车棚,一个用来养马(里面除了马就是马粪)。一个用来装大罐子、纸箱子·······等东西。剩下的三个分别装了两个四轮车、一个三轮车。另外,奶奶家还有三个平方,一个小平房、二个大平房。大平房分别住了二大爷一家子和爷爷奶奶。小平房用来装修车的一些东西,如汽油······。

这就是奶奶家,一个平凡又快乐的大家庭。

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篇8:认识新朋友的日记

全文共 479 字

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自从开学以来,我又认识许多新同学——张华宇、陈继才、陈伊豪、汪柱……

汪柱的一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨的,闪耀着欢快温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴长在圆圆的`小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。

张华宇长的有些纤弱,脸是鹅蛋形的,加上一双明净的眼睛,像是画上去的眉毛。一个小巧玲珑的鼻子,一个圆圆的,他有些时侯会给女生们开开玩笑,就像一个机灵鬼。

陈伊豪的长圆脸上,两只大而黑的明亮的眼睛是他情绪的信号灯,小灯明亮明亮的,就知道他很高兴,如果小灯罩上了烟雾,那就是他忧心如焚的时候。

我们几个同学一下课就直奔操场,你们知道是干什么吗?当然是去打乒乓球啦

虽然有些同学学习成绩不怎么样,但是他们的乒乓球技术还是一流的,我一发球过去,他又把球打过来了,就这样打着打着。突然,他就在一怒之下,用拍子一巴掌给我打过来,又被我接了过去。这时,他似乎用完了全身的力气又给我了一巴掌。这时可没有那么幸运了。乒乓球像一股带着恼气向我涌来,从我身边擦肩而过。

啊!这些新同学带给我不少欢笑;带给我多少甜蜜呀!我坚信,朋友才是世界上最珍贵的!

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篇9:三年级写日记的学生

全文共 426 字

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在我们的生活中,会引来种种风波。如:家庭的风波、课堂上的风波等。但是我却忘不了那次包饺子的风波。

记得那一次,我和爸爸、妈妈一起到乡下姥姥家去。来到了姥姥家,我可高兴了,终于可以跟表姐在一起玩了!我们玩了一会儿,回到屋里一看,姥姥和妈妈正准备包饺子,我们就洗了洗手,跟着妈妈学包饺子。

我手上拿着一张饺子皮,另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上,正打算包起来的时候,可是那些馅儿就是不听我的使唤。不是从坐左边冒出来,就是从中间跳出来。我心想:唉,这饺子真是不听话。抬头一看,姥姥和妈妈已经包了许多饺子了,那些饺子形态各异,让人看了不流口水才怪呢!我看着妈妈包的是那样轻巧,我就对妈妈说:“您还是教教我怎样包饺子吧。”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮,按照妈妈的方法去做,果真奏效。不一会儿,我便包了十几个饺子。

煮熟的饺子出锅了,姥姥把饺子捞出来放到了盘里,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的.!

今天,我学会了包饺子。

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篇10:我帮妈妈打扫卫生日记

全文共 462 字

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考试那天妈妈告诉我明天放假可以睡懒觉。 哇 ,一觉醒来已经快九点啦。吃过早饭,爷爷去买菜了,妈妈带着我去广场骑自行车。广场上,好多小朋友都是和爸爸妈妈一起玩,可是讨厌的爸爸怎么出差那么久 还不回来, 玩了一会儿,妈妈说要回家煮饭了,我们就回家了。 吃过午饭,妈妈说好累,就去睡午觉了,爷爷也去睡午觉了。我一个人在客厅玩,妈妈说了不可以吵她。这段时间,奶奶回老家了,看得出来妈妈好 累呀。 妈妈又要上班,回家还要煮饭,洗碗,晚上还要陪我做作业,讲故事等等有趣的故事。 我房间整理好了,好累啊,不拖啦,我赶紧叫妈妈来看看我的劳动成果吧我推开妈妈的房间,说:“妈妈,你起来看 一下。” 妈妈好像还没睡醒呢,说:“起来干什么? 妈妈还要睡觉呢。” 我赶紧说:“我把房间收拾得干干净净的,你快点起来看看啊。” 妈妈一下子就好像兴奋起来了,赶紧跳下床,走到客厅一看。惊讶地说:“佩 佩,你在打扫卫生吗?” 还没等我我把话说完呢,妈妈就高兴得把我抱起来,亲了我一口,说佩佩真得好棒哦,会帮妈妈干活了。“ 看到妈妈那么高兴,我也高兴极了……

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篇11:三年级写日记

全文共 418 字

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今天,我多了一群伙伴——凤仙花,是爸爸送给我的。

一、归宿新家

爸爸一给我“宝宝”,我就拉着爸爸去楼上的平台给“宝宝”安新家——一个朴素又温馨的花盆。“宝宝”们似乎很喜欢这个新家,一下就从袋子里面跳了出来,但过了一会儿,“宝宝”们困了、累了,一下钻进土妈妈的怀抱,呼呼大睡起来。

二、破土而出

过了好几个星期,我再去看“宝宝”们的时候,“宝宝”们已经贪婪地立在花盆中央吸收阳光了。成长得很不错,有五六厘米高了。

三、含苞待放

大概是一个多月后,我上去看望它们时,没想到呈现在我眼前的已经是几位清秀的“少女”了。它们昂首挺胸地站在原地,好像时时刻刻准备干什么似的。身体越来越丰满了,一些爱美的“少女”已经戴上了红的、粉的或白的花苞发卡,的确,看起来美极了。

四、果实累累

几个月过去了,我又一次上去看那几位“少女”,哦!不不不!应该叫那几位“妈妈”,它们长得非常强壮,而且孕育出了新的.一代。多么美好呀!

这些新一代的“宝宝”们,又开始了自己全新的生活了!

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篇12:写被老师批评的日记

全文共 475 字

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今天中午的时候,我被胡老师批评了,因为我爬到桌子上去。胡老师说不给我上榻榻米睡觉,后来胡老师又说给我一次机会,如果下次还这样就不给上榻榻米了。妈妈说小孩子调皮是没错的,但不该玩的时候不能玩,危险的事也不能做,在幼儿园要遵守老师定的规则,在家也要遵守家里的规则,妈妈还问我得到教训没有,我说得到了。

今天我们还玩了害虫和益虫的游戏,一个圈圈当做橘子,一个圈圈当做西瓜,是益虫的就站在橘子那里,是害虫的就站在西瓜那里,是伤害西瓜的,老师一过来你就要赶紧说你是什么害虫,什么益虫。我是害虫,我是蜈蚣,蜈蚣有很多脚,它那些脚上面有勾勾,会喷出很多毒液的。

今天早上的时候我还和妈妈去完成老师布置的作业,去买东西,我和妈妈一开始去了超市,超市亮亮的,摆着很多东西,还摆着很多的鞋子,我还买了一包大白兔奶糖。我还想做很多东西,那个砖块可以当鞋盒(应该是老师在幼儿园让小朋友体验一下买卖,拿道具来当商品卖吧)。后来我和妈妈又去商店买了我和姐姐的牙刷,还在摆摊的奶奶那里买了两个瓜,我开始说是冬瓜,妈妈说不是,还叫我问奶奶,奶奶说是莆瓜,奶奶收了我三块钱,还说我很棒呢。

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篇13:开学日记作文300字

全文共 315 字

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今天,我们正式开学了,我十分激动,因为我又可以回到一个暑假没见的三班。又可以见到好久不见的同学们了。

我背着书包,兴冲冲地向班里走去。这时,已经有许多同学都开始预习了。我也拿出我的书,坐在位置上开始预习。看着同学们那熟悉的面孔,以及现在的四三班。我不禁回想起我们在三三班的多少美好时光。过了没一会儿,班里的同学全部到齐的时候,翟老师就让开始大扫除,已分配完工作,同学们就不辞辛老地干了起来,累也没人喊累!干得热火朝天的。不一会儿,我们就干完了。

这个学期,我就要成为班长,我一定要十分负责地担当起这个责任。努力让自己更优秀。让同学们认可我。

开学可真开心啊,我一定要在这个学期好好表现。做自己的小主人。做好自己的事情,为同学们排忧解难。

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篇14:关于和朋友吵架的日记

全文共 595 字

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你才不讲理!”

“以后不和你这样的人做朋友了!”

“不做就不做!”

中午放学的路上,我和朱海龙就这样吵了起来。要说起原因,也不是什么大事。

今天早上,第一节自习课做作业时,我发现钢笔没带,就跑过去想借好朋友朱海龙的一用。可是他做环境卫生去了,不在教室里。我就从他的书包里取了一支钢笔,想等他回来再给他说一声。一会儿,老师进教室来辅导自习了,就这样忘记给朱海龙说了。

中午放学的铃声响了,朱海龙说他的钢笔不见了,让小偷偷走了。他这样做让我左右为难了,不知怎么给他解释。他真是的,不问一问人就在班里乱说钢笔让小偷偷走了,要是同学们知道是我拿了,不把我当成小偷才怪呢,那多丢人,我心中越想越气愤。

放学的路上,我气喘吁吁地追上朱海龙,埋怨他说:“不就一只钢笔嘛,你在班里嚷嚷什么?”

他眼睛一斜:“又不是你拿的,你急什么?”

就这样出现了本文开头的那一幕。

回到家里,我越想越觉得自己不对,不该那样说朱海龙。我真不想失去这样的一位好朋友,可是要我向他说声对不起,又觉得实在是没勇气面对他。

下午第一节课上,老师讲的什么我一句也没听进去,一心就想着怎样向朱海龙道歉。

下课后,我终于鼓足了勇气,走到朱海龙的课桌旁对他说:“朱海龙,今天是我不对,我用你的钢笔忘记告诉你了,这是你的钢笔。”没想到,朱海龙接过钢笔,用手搂住我的肩说:“没关系,其实我也不对,不问清楚就说是别人偷了,对不起。”

我们俩相视一笑,相拥着走出了教室。

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篇15:军训日记话题初中

全文共 717 字

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九月的一天,我来到了金山区少年军校。在这里,让我学到了许许多多的知识;让我明白了当军人是很不容易的,国家不能没有军人。第一天,就总共那么一天,就让我们知道了军训是辛苦劳累的。在排队集合时,要做到“快、静、齐”这三个字。只要不安静,就要做体能。

做体能是辛苦的;做体能是劳累的`,但我还是知道这些都是教官们的良苦用心,这些都是为我们好。在整理宿舍时,当值日生拿着扫帚在宿舍和走廊上来回走动时,当我看到了扫出来的垃圾的时候,我惭愧万分,因为在一个宿舍里,没有多少人,地上的垃圾却那么的……哎!我们的行为是不对的,我们不可以这么做!

在今天一天的短短的时间里,我明白了军训口号的意思“把娇气扔在一旁,把坚强打进背包,把舒适锁进抽屉,把追求带到学校”。它其实就要我们吃苦耐劳,在家里都是父母的“小公主”、“小宝贝”,可到了这里,不能再可以依赖父母了,都要自己的事情自己做了,离开了父母,我们便不能再“衣来伸手,饭来张口”了。我在这里,一天之中明白了学会自理、自强、自立的重要性!

军校是严格的,做体能也是劳累的:中午排队集合时,因为没有“静”,所以做体能也是理所当然的。这次要做蹲马步。马步要蹲很长时间。我没蹲到十分钟就双腿发麻,四肢无力,像马上就要摔一跤似的。其它同学也像我一样,时间一分一秒过去了。等到不蹲了的时候,又不小心说了一句话,又开始蹲……

我觉得,不能只会读书,学会自理也是很重要的。当自己离开了父母时,我感受到了当父母的“宝贝”是一个十分无知的行为。

在军校的时候,是辛苦的。但是有时候也很快乐。在军校里,让我学到了前所未有的知识,让我认识到了“自理”。在这里的每时每刻,我自己的事情都自己做。

我在想:为何不在这里学到与众不同的知识呢?

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篇16:写日记

全文共 295 字

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今天,我正在写作业,爸爸突然叫我去帮他把烟灰缸里的灰倒掉。我站起身,拿起烟灰缸,一边走一边还在想刚才做的数学题,我没有找到垃圾桶(被妈妈拿去倒了),我看着旁边的花盆,发现了几条虫子,我便把灰倒在了花盆中,也没有多想,就走了。

后面,我去给花浇水,发现虫全奄奄一息,我很奇怪,决定一探究竟。

第二天,我主动帮爸爸倒烟灰。我把烟灰拿到花盆前,发现虫子还在动,我把烟灰倒在虫子身上,可虫子还在烟灰中滚动,好像在说:“来啊,多倒点啊!”我想:“难道第二次失效了?”

过了一会儿,虫子全死了。我上百度查了一下,原来烟灰的主要成分是草木灰,也就是碳酸盐类,加上烟灰中残留的焦油,焦油有毒,所以把虫子都杀死了。

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篇17:我的妈妈日记80字

全文共 292 字

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我的妈妈是一个普通人,她有着长长的头发,一副大大的眼镜。她没有教育家有那么多的理论,但她非常严厉,她没有科学家那么多的知识,但她很好学,她没有作家那样精美的书籍,但她却能写出很好的文章。

我的妈妈很严厉,她经常给我听写词、多音字、近义词等很多学习方面的东西,有时我一开小差,或者错得很多,她就开始了她的机关枪,吵词就开始了,那个脾气,一张嘴就停不下来。

我的妈妈很好学,她买了很多书,一有空就开始读。她经常看我的课本,她说她从我课本里学了很多东西。

我的妈妈写的文章很好,照我说就是一写刹不住车,她写啊写,还很快,真不知道她是怎么弄的。

看,这就是我的妈妈,一个严厉、好学、能写好文章的妈妈。

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篇18:我帮妈妈照顾弟弟日记

全文共 694 字

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星期三晚上,爸爸妈妈因有事需要外出,让我在家照顾弟弟。我本以为照顾弟弟是件轻而易举的事,便不假思索地答应了。

我来到房间里,在电脑上播放了《迪斯尼英语》动画片,让弟弟坐在床上一起看。我拍着弟弟的肩膀一本正经地说:“爸爸说了,要是你哭的话,就给你一块“牛奶糖”。你可要乖哦!”弟弟似乎明白了什么,用力地点了点头。

正当我看动画片看得入迷的时候,弟弟的哭声打断了我。只见他用那白乎乎的小手拍着枕头,一滴一滴的泪水好像“黄豆”一样大从他那胖乎乎的脸蛋上掉了下来。我连忙把他抱在怀里,又是拍手又是哄,可是弟弟仍然趴在我的大腿上号啕大哭。无奈之下,我只好给了他一块牛奶糖。弟弟一拿到糖, 迫不及待地把它打开放在嘴里,脸上的“黄豆”莫名其妙地消失了。随后,他还躲在被窝里“哧哧”地笑个不停。我这才恍然大悟,只好高呼“上当了!”弟弟那手舞足蹈的样子把我逗得哭笑不得。

我继续津津有味地看着动画片。突然,弟弟“噔”地一下跳起来,拍着我的肩膀皱着眉头说:“姐姐,……尿!”我连忙抱起他来到厕所里,蹲下来让他撒尿。可是等了很久,依然没有听到撒尿声,我低头仔细一看,啊!粗枝大叶的我竟然还没有给弟弟脱裤子,他可把尿都撒在裤子里了。我立刻转身,把弟弟抱到沙发上,手忙脚乱地给他换裤子。累得我腰酸背痛,总算完事了!

终于,爸爸妈妈回来了,我好像盼到了救兵似的,拉着爸爸妈妈来到房间里,把照顾弟弟的经过原原本本地说了一遍。爸爸妈妈微笑着夸我是家里的“小帮手”。我乐滋滋地想:帮助爸爸妈妈做事可真快乐!我以后要多帮他们做事!给他们减轻负担!

原来,照顾弟弟是这么困难的!可是,爸爸妈妈每天都在照顾我们,为什么他们一点也不叫苦呢?

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篇19:我帮妈妈打扫卫生日记

全文共 418 字

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星期天下午,妈妈到学校去了,这一周妈妈很忙,没有时间打扫卫生,爸爸叫我打扫一下房间。平时大都是妈妈打扫房间,而我常常乱放东西,妈妈总是说我乱丢东西的习惯不好,要改掉这个坏毛病, 学会自己收东西,可我总是随便收一下或者不收。爸爸说:“你应该把自己的东西收整齐,而且还应该帮妈妈做一些事。”我说:“好的。”

这一次我想妈妈不在,我要认认真真地把家打扫得亮堂堂的,于是,我便开始收东西了。我先把干净的衣服、裤子叠好,放在衣柜里,脏的放在洗衣机里,又把书桌收拾干净,把书归回该放的地方,然 后把地扫干净,再把窗台抹干净,接着又把地拖干净了,然后又去浇花……终于我把房间收拾干净了,我觉得好累好累。爸爸说我收拾得很干净,虽然我很累,但是我的心里却很高兴。

平时妈妈总是帮我收东西,打扫房间,妈妈还要上班,做家务,可我没有深刻地体会到妈妈的辛苦,我觉得很不应该,我应该把自己的房间好好地打扫好,不乱放东西了,还应多帮妈妈做点家务事,让 妈妈能够多休息。

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篇20:写老师生气的日记

全文共 489 字

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天上的乌云,黑压压的一片,像成千上万只乌鸦飞了上去。

这时候,风娃娃出来玩耍了。树枝开始左右摇摆着,就像婀娜多姿的少女在翩翩起舞。紧接着,雨便像子弹一样哗啦啦地落了下来,落在了屋顶上,像鞭炮一样响起来。雷公公也出来打了个喷嚏,一颗导弹炮炸了,接着接连不断的雷声和闪电从天上冒了出来,如同原子弹爆炸了。

上课没过几分钟,以为老师不来了,大家就在互相说话聊天。突然,门被打开发出嘎吱一声,教室里一下子安静了下来。

老师满头大汗地走了进来,我们不由惊慌失措。定眼一看,是班主任李老师,她左手拿试卷,右手拿电脑和水杯。老师放下电脑,一起身,脸色变得铁青,手握着拳头,眼睛瞪得像个皮球……

同学们像受恐若惊的小猫躲在墙角。老师拿出一张张试卷,我们班最低分只有6分,最高分94,平均分才82。老师气得耳根发红。我非常担心自己是不是考82分以上呀!我心里忐忑不安,额头都冒出了冷汗,身体不由自主地抖动了起来,已经坐不稳了。

老师把试卷直接扔在了讲台上,生气地走了出去,把门重重地关了,只抛下一句话:“今天作业第十课全文抄三次,作文一篇400字,加反思。”

天呀,今天真是中邪了,不知道作业十点能不能完成。

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