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比较受广大群众关注或者欢迎的新闻或者信息,或指某时期引人注目的地方或问题。如:"社会热点","绵山成为旅游的热点".等。下面是小编整理的六大时政热点,欢迎大家参考!
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4014作文
6812024高考素材积累:15个外国典故
全文共 2469 字
+ 加入清单运用典故是我们高考写作中最常用的,下面是语文迷网为大家整理的15个最经典的外国典故,赶紧来看看吧。
1. 潘多拉的盒子:潘多拉是希腊神话中第一个尘世女子。普罗米修斯盗天火给人间后,主神宙斯为惩罚人类,命令神用黏土塑成一个年轻美貌、虚伪狡诈的姑娘,取名“潘多拉”,意为 “具有一切天赋的女人”。并给了她一个礼盒,然后将她许配给普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯(意为“后知”)。埃庇米修斯不顾禁忌地接过礼盒,潘多拉趁机打开它,于是各种恶习、灾难和疾病立即从里面飞出来。盒子里只剩下唯一美好的东西:希望。但希望还没来得及飞出来,潘多拉就将盒子永远地关上了。“潘多拉的盒子”被用来比喻造成灾害的根源。
2. 阿喀琉斯之踵(Achilles Heel),是指致命的弱点,要害。传说古希腊神话中的阿喀琉斯是海神之子,荷马史诗中的英雄,他的母亲曾把他浸在冥河里使其能刀枪不入。但因冥河水流湍急,母亲捏着他的脚后跟不敢松手,所以脚踵是最脆弱的地方,一个致命之处。因此埋下祸根。长大后,阿喀琉斯作战英勇无比,但终于给人发现了弱点,在特洛伊战争中,阿喀琉斯杀死了特洛伊王子赫克托耳,因而惹怒了赫克托耳的保护神阿波罗,于是太阳神用毒箭射中了阿喀琉斯的脚后跟,送了这位勇士的命。这就是至今流传在欧洲的谚语“阿喀琉斯之踵”的来历。任何一个强者都会有自己的致命伤,没有不死的战神。
3. 象牙塔。出自 19世纪法国诗人、文艺批评家圣佩韦•查理•奥古斯丁的书函《致维尔曼》。奥古斯丁批评同时代的法国作家维尼作品中的悲观消极情绪,主张作家从庸俗的资产阶级现实中超脱出来,进入一种主观幻想的艺术天地——象牙之塔。“象牙塔”被用来比喻与世隔绝的梦幻境地。
4. 滑铁卢。1815年,在比利时的滑铁卢,拿破仑率领法军与英国、普鲁士联军展开激战,法军惨败。随后,拿破仑以退位结束了其政治生涯。“滑铁卢”被用来比喻惨痛的失败。
5. 鳄鱼的眼泪。西方传说,鳄鱼捕到猎物时,一边贪婪地吞噬,一边假惺惺地流泪。喻指虚假的眼泪,伪装的同情。又被引申为一面伤害别人,一面装出悲天悯人的阴险狡诈之徒。
6. 达摩克利斯剑:达摩克利斯是希腊神话中暴君迪奥尼修斯的宠臣,他常说帝王多福,以取悦帝王。有一次,迪奥尼修斯让他坐在帝王的宝座上,头顶上挂着一把仅用一根马鬃系着的利剑,以此告诉他,虽然身在宝座,利剑却随时可能掉下来,帝王并不多福,而是时刻存在着忧患。人们常用这一典故来比喻随时可能发生的潜在危机。
7. 缪斯:缪斯是希腊神话中九位文艺和科学女神的通称。她们均为主神和记忆女神之女。她们以音乐和诗歌之神阿波罗为首领,分别掌管着历史、悲剧、喜剧、抒情诗、舞蹈、史诗、爱情诗、颂歌和天文。古希腊的诗人、歌手都向缪斯呼告,祈求灵感。后来,人们就常用“缪斯”来比喻文学、写作和灵感等。
8. 斯芬克斯之谜:斯芬克斯是希腊神话中以隐谜害人的怪物,埃及最大的胡夫金字塔前的狮身人面怪兽就是他。他给俄狄浦斯出的问题是:什么东西早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路?俄狄浦斯回答:是人。在生命的早晨,他是个孩子,用两条腿和两只手爬行;到了生命的中午,他变成壮年,只用两条腿走路;到了生命的傍晚,他年老体衰,必须借助拐杖走路,所以被称为三只脚。俄狄浦斯答对了。斯芬克斯羞愧坠崖而死。“斯芬克斯之谜”常被用来比喻复杂、神秘、难以理解的问题。
9. 皮格马利翁:皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王。他憎恨女性,决定永不结婚。他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的象牙女像,并爱上了她。他像对待自己的妻子那样抚爱她,装扮她,并向神乞求让她成为自己的妻子。爱神阿芙洛狄忒被他打动,赐予雕像生命,并让他们结为夫妻。“皮格马利翁效应”后来被用在教育心理学上,也称“期待效应”或“罗森塔尔效应”,比喻教师对学生的期待不同,对他们施加的方法不同,学生受到的影响也不一样。
10. 犹大的亲吻:犹大是《圣经》中耶稣基督的亲信子弟12门徒之一。耶稣传布新道虽然受到了百姓的拥护,却引起犹太教长老司祭们的仇恨。他们用30个银币收买了犹大,要他帮助辨认出耶稣。他们到客马尼园抓耶稣时,犹大假装请安,拥抱和亲吻耶稣。耶稣随即被捕,后被钉死在十字架上。人们用“犹大的亲吻”比喻可耻的叛卖行为。
11. 诺亚方舟:出自《圣经》。上帝对人类所犯下的罪孽非常忧伤,决定用洪水消灭人类。诺亚是个正直的人,上帝吩咐他造船避灾。经过40个昼夜的洪水,除诺亚一家和部分动物外,其他生物都被洪水吞没。后被用来比喻灾难中的避难所或救星。
12. 伊甸园:出自《圣经》。上帝在东方的一片富饶的平原上开辟了一个园子,里面有果树和各种飞禽走兽。上帝让亚当看守园子。为排解他的寂寞,上帝从亚当的身上取出一根肋骨,造成一个女人——夏娃来陪伴他。他们过着无忧无虑的日子。人们用伊甸园比喻人间的乐园。
13. 禁果:出自《圣经》。亚当和夏娃住在伊甸园中,上帝允许他们食用园中的果实,唯独“知善恶树”上的果实不能吃。狡猾的蛇引诱他们吃了禁果,从此他们懂得了善恶,辨别出真假,而且产生了羞耻之心。上帝因此将他们逐出伊甸园。禁果比喻被禁止得到而又渴望得到的东西。
14. 多米诺骨牌,这是一种西洋游戏,将许多长方形的骨牌竖立排列成行,轻轻推倒第1张牌时,其余骨牌将依次纷纷倒下。用于比喻时,“多米诺骨牌效应”常指一系列的连锁反应,即“牵一发而动全身”。
15. 山姆大叔。是美国的绰号,产生于1812年美英战争时期。纽约州一位诚实能干的肉类包装商被人们亲切地称为“山姆大叔”。他担任纽约州和新泽西州的军需检验员,负责在供应军队的牛肉桶和酒桶上打戳。人们发现该厂的牛肉桶上都盖有E.A—U.S.标记。本来,E.A是一个军火承包商的名字,U.S.是美国的缩写。碰巧山姆大叔(Uncle Sam)的缩写与美国的缩写(U.S.)相同,人们就管美国叫“山姆大叔”。美国人把“山姆大叔”诚实可靠、吃苦耐劳以及爱国主义精神视为自己民族的骄傲和共有的品质。1961年,美国国会正式承认“山姆大叔”为美国的民族象征。
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篇1:2024年中考写作素材积累:励志名言
全文共 1402 字
+ 加入清单导语:作文主要就是文采要好,才可以拿高分,所以要多积累,下面是小编收集的关于励志名言,请鉴赏!
小公司的战略就是两个词:活下来,挣钱。
五年以后还想创业,你再创业。
生存下来的第一个想法是做好,而不是做大。
创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。
在今天的商场上已经没有秘密了,秘密不是你的核心竞争力。
很多人失败的原因不是钱太少,而是钱太多。
概念到今天这个时代已经不能卖钱了。
创业者光有激情和创新是不够的,它需要很好的体系制度团队以及良好的盈利模式。
你的项目感觉是一个生意,不是一个独特的企业。
赚钱模式越多越说明你没有模式。
最优秀的模式往往是最简单的东西。
建一个公司的时候要考虑有好的价值才卖。如果一开始想到卖,你的路可能就走偏掉。
人要有专注的东西,人一辈子走下去挑战会更多,你天天换,我就怕了你。
要找风险投资的时候,必须跟风险投资共担风险,你拿到的可能性会更大。
记住,关系特别不可靠,做生意不能凭关系,做生意也不能凭小聪明。
不要贪多,做精做透很重要,碰到一个强大的对手或者榜样的时候,你应该做的不是去挑战它,而是去弥补它。
这世界上没有优秀的理念,(励志名言 www.lz.cn)只有脚踏实地的结果。
一个好的东西往往是说不清楚的,说得清楚的往往不是好东西。
如果你看了很多书,千万别告诉别人,告诉别人别人就会不断考你。
一个项目,一个想法如果不够独特的话,很难吸引别人。
这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。
创意是企业运营中一个很重要的一环,但它只是一环,不是所有,所以要把每项工作落实到实处。
建立自我追求忘我。
做一份工作,做一份喜欢的工作就是很好的创业。
不是你的公司在哪里,有时候你的心在哪里,你的眼光在哪里更为重要。
不想当将军的士兵不是好士兵,但是一个当不好士兵的将军一定不是好将军。
一个创业者最重要的,也是你最大的财富,就是你的诚信。
做战略最忌讳的是面面俱到,一定要记住重点突破,所有的资源在一点突破,才有可能赢。
小企业有大的胸怀,大企业要讲细节的东西。
蒙牛不是策划出来的,而是踏踏实实的产品服务和体系做出来的。
战略不等于结果,战略制定了以后,结果还很遥远,还有很长的路要走。
战略有很多意义,小公司的战略简单一点,就是活着,活着最重要。
必须先去了解市场和客户的需求,然后再去找相关的技术解决方案,这样成功的可能性才会更大。
最核心的问题是根据市场去制定你的产品,关键是要倾听客户的声音。
费是世界上最昂贵的东西。所以尽量不要免费。等你有了钱以后再考虑免费。
天不怕,地不怕,就怕CFO当CEO。
短暂的激情是不值钱的,只有持久的激情才是赚钱的。
聪明是智慧者的天敌,傻瓜用嘴讲话,聪明的人用脑袋讲话,智慧的人用心讲话。
做企业不是做侠客。
永远要把对手想得非常强大,哪怕非常弱小,你也要把他想得非常强大。
慈善必须以商业的计划执行,以商业的形式执行,慈善才能走得久走得长。
我自己不愿意聘用一个经常在竞争者之间跳跃的人。
多花点时间在你的其他员工身上。
什么是团队呢?团队就是不要让另外一个人失败,不要让团队任何一个人失败。
在公司内部找到能够超过你自己的人,这就是你发现人才的办法。
什么都想自己干,这个世界上你干不完。
永远要相信边上的人比你聪明。
现在你需要踏踏实实,实实在在跟你一起干的人。
每一笔生意必须挣钱,免费不是一个好策略,它付出的代价会非常大。
领导力在顺境的时候,每个人都能出来,只有在逆境的时候才是真正的领导力。
篇2:2024年高考作文素材人物积累:泰戈尔
全文共 5043 字
+ 加入清单泰戈尔不仅是对世界文学作出了卓越贡献的天才诗人,还是憎恨黑暗、争取光明的伟大印度人民的杰出代表。下面是小编收集的2017年高考作文素材人物积累:泰戈尔,希望对你们高考的写作有帮助!
诗人是“人类的儿童”,因为他们都是天真的,善良的。泰戈尔更是一个“孩子的天使”。他的诗正如天真烂漫的天使的脸,看着他,就能知道一切事物的意义,就能感到和平,感到安慰,并且知道真理和爱。
泰戈尔,他是信仰生命的,他是尊崇青年的,他是歌颂青春与清晨的,他永远指点着前途的光明。悲悯是当初释迦牟尼得成正果的契机,悲悯也是泰戈尔不辞艰苦的缘由。
他的人格我们只能到历史上去搜寻比拟。他博大的温柔的灵魂永远是人类记忆里的一次灵绩;他无边的想像和辽阔的同情使我们想起惠特曼;他博爱的福音与宣传的热心使我们记起托尔斯泰;他坚韧的意志与艺术的天才使我们忆起雕刻摩西像的米开朗基罗;他的诙谐与智慧使我们想像当年的苏格拉底与老聃;他人格的和谐与优美使我们想念暮年的歌德;他慈祥的纯爱的抚摩,他为人道不厌的努力,他磅礴的大声,有时竟使我们唤起救世主的形象;他的光彩,他的音乐,他的雄伟,使我们想起奥林匹亚山顶的大神……他是不可侵犯的,不可逾越的,他是自然界的一个神秘的现象。他是三月和暖的南风,惊醒树枝上的新芽,增添处女颊上的红晕。他是普照的阳光。他是一条浩瀚的大河,来自不可追寻的渊源,在大地的怀抱中终古不息地流着。他凭借这慈恩的天赋,灌溉我们的稻田,舒解我们的饥渴,濯清我们的污垢。他如喜马拉雅积雪的山峰一般的崇高,一般的纯洁,一般的壮丽,一般的骄傲,只有无限的青天枕藉他银白的头颅。
圣雄甘地称泰戈尔为“伟大的哨兵”,这个称号是非常合适的。他正像一个哨兵那样,在道德凋敝的年代,守护着仁爱、欢乐、自由与和谐的伟大理想。
你的极端信仰——你的“宇宙和个人的灵魂中间有一大调和”的信仰;你的存蓄“天然的美感”,发挥“天然的美感”的诗词;都渗入我的脑海中,和我原来的“不能言说”的思想,一缕缕的合成琴弦,奏出缥缈神奇无调无声的音乐。
——冰 心
他六十年的生涯只是不断地奋斗与冲锋,他现在还只是冲锋与奋斗。但是他们说他是守旧,太迟,太老。他顽固奋斗的对象只是暴烈主义、资本主义、帝国主义、武力主义、杀灭性灵的物质主义;他主张的只是创造的生活,心灵的自由,国际的和平,教育的改造,普爱的实现。
——徐志摩
泰戈尔是印度最伟大的人道主义者。
——P•G•尼赫鲁
1861年5月7日,罗宾德罗那特•泰戈尔出生于印度加尔各答,他是戴本德拉纳特最小的孩子。他父亲在许多方面都是出类拔萃的。泰戈尔自己说:“我难得见到父亲,他经常外出,但是他的存在依然影响着整个家庭,他是对我一生影响最大的人之一……”
泰戈尔诞生在东方和西方精神文明交融的气氛中,并在那间喧闹的、永远挤满不断地唱歌,写诗,讨论神学、哲学和文学问题的人们的乔拉圣科的小屋里度过了他的童年。泰戈尔的教育开始得很早,他曾被送进各类学校。由于他在这些学校中毫无长进,17岁时他被送往伦敦。在那里他显示出了作为一个作家的才华。1882年,泰戈尔出版了一本名为《夜之歌》的诗集,并获得了热烈的赞扬。他曾被贝金齐德拉赞为“文艺太空中初升的太阳”。对泰戈尔影响最大的还是他的哥哥乔蒂林德特,他的哥哥鼓励比他至少小12岁的弟弟像他那样去思考、去感觉。“我的哥哥乔蒂林德特,”泰戈尔在《我的回忆》中写道,“毫无限制地让我用自己的方式进行自我感觉。”在哥哥乔蒂林德特的影响下,泰戈尔克服了自卑感和羞怯心理。
1890年,泰戈尔29岁,他已经是三个孩子的爸爸了。作为一个诗人、小说家、剧作家和随笔作家,他已经颇具声望了。那一年他创作了大量的散文和诗歌,也正是在这一时期,他成为著名月刊《萨德哈纳》的编辑。他在这段时间里密切接触了孟加拉人民,对这些村民了解之深刻,要不是他亲身与他们生活在一起是永远达不到的。正如欧内斯特•里斯所指出的,“他接触了人民的真正生活,又完全从生活出发,写了许多表现人民日常生活的故事和寓言。”
1902年泰戈尔的妻子和二女儿丽努卡相继去世,这些以及继之而来的悲哀——他都以比一般人更顽强的毅力忍受了——并没能摧垮他的精神,甚至也没能抑制他源源不断的创作活动。这位和谐与欢乐的诗人似乎与死神和解了,他认为死正是生命之韵律的一部分。
1905年,他的父亲戴本德拉纳特逝世了。这一年,孟加拉在政治和社会生活中都经历了巨大的动乱,因为这一年发生了自治运动。这场运动是反对英国政府违背民族愿望分治孟加拉以削弱她的力量的企图;它在一定程度上又是一场经济运动,它要振兴民族工业,以抵制英国和其他外国的产品。泰戈尔很快就成了自治运动的先锋战士。他在会上讲演,组织游行,还谱写了大量令人难以忘怀的歌曲,这些歌曲传遍了整个孟加拉。但是,他与那些政治家存在着严重的分歧,最后不得不退隐到圣地尼克坦潜心于他的文学和教育研究。自治运动使他学得了一条简单而伟大的真理,即自治不是靠乞讨得来的恩惠,它是人民应得的权利。
1909年和1910年,泰戈尔创作了《暗室之王》和孟加拉文的《吉檀迦利》。关于这一期间的作品——特别是《吉檀迦利》,安德鲁兹说:“它标志了泰戈尔一生中伟大的转折。那时,诗人民族的渴望已经融汇在宇宙之中了。他曾试图——用他自己的话说——‘尽善尽美地表现生活的丰富’。”之后泰戈尔又去了欧洲,在这次旅行中,这位孟加拉诗人开始被赞誉为具有宇宙思想的预言家。
《吉檀迦利》的出版引起了轰动,人们被诗中崇高的思想和华丽的语言深深地吸引住了。1913年11月,当泰戈尔得知他获得诺贝尔文学奖的消息后,他十分高兴,但他又感到这一荣誉将成为使他永远不得安宁的根源。“我再也得不到片刻的宁静了。”他心里这么想。一群崇拜者从加尔各答乘专车来向他致敬。对这些崇拜者,他不无讽刺地说,他们中的许多人以前从不赞扬他,有些人根本就没有读过他的作品,只是因为西方承认了他,他们才开始赞美起他来。他说:“对于他们奉上的荣誉之杯可以吻一下,但里面的酒我是不会喝一口的。”
获奖而归的泰戈尔,已被公认为印度现代文学史中最出类拔萃的人物。但他更喜欢回到圣地尼克坦,回到可爱的学生中去。由于西方的宣传和人们的误解,泰戈尔在不少人心目中成了一位神秘的诗哲:住在世外桃源般的林中茅庵里,用诗歌为神编织美丽的花环,独善其身。但是事实上,他总是一再中断自己平静的生活,用他强有力的声音支持一切正义事业。
泰戈尔是最早领会圣雄甘地非暴力主义主张的意义并予以支持的人。1913年,甘地尚未广为人知时泰戈尔就向他发出贺电,对他在南非进行的反种族主义斗争表示敬意。两年后甘地派弟子到圣地尼克坦学习,接着又亲自造访。
1920年以后,甘地在印度政治舞台上占据支配地位,在若干问题上,甘地与泰戈尔意见相左,但这丝毫不影响他们之间的友谊。泰戈尔对英国越来越丧失信心,他声明放弃英国政府授予他的爵士称号,以抗议其“分治”和屠杀政策。他还在各种场合力陈加强印度教徒与穆斯林团结的极端必要性。
1919年,应罗曼•罗兰之邀,泰戈尔在《人类精神独立宣言》上签名,号召人们为消除偏见而斗争。在逝世前数月,他写下论文《文明的危机》,控诉“西方文明”:“我放眼四望,看见灿烂文化的一个支离破碎的遗迹……但我不会因此而去犯对人类失去信心的严重错误。正相反,我要向前看,在这场大乱之后去揭开历史新的一页。”
度过78个寒暑后,泰戈尔的身体状况每况愈下,战争和悲剧、社会的动荡不安,给他敏感的精神带来莫大的痛苦。1940年2月,圣雄甘地夫妇访问圣地尼克坦,与泰戈尔进行了最后一次会晤。
1941年5月,全世界都向他祝贺80大寿,而这位伟大的歌手与哲人却已被病痛折磨得无法工作。在上手术台前,他口授了最后一首诗。1941年8月7日午后,罗宾德罗那特•泰戈尔在加尔各答祖宅里平静地离开了人世。送葬队伍迤逦而行,成千上万的人加入到送葬的行列。当火焰升腾之时,无边无际的人海突然被一种奇迹般的肃穆气氛所笼罩。
泰戈尔:生命的歌者
诗——特别是浪漫诗——被称之为亚当的想像力。这就是说,诗人能为我们再现亚当第一次注视周围世界的奇异的感觉。这样的诗歌观固然不能解释一切诗作的意义,但是用它来解释泰戈尔的诗歌却特别合适。
泰戈尔生活在19、20世纪那异常复杂的年代里,但是由于极其富于感情,他以孩子般的淳朴热爱着大地上的万物。最值得注意的是,他往往以朴实而充满惊异的眼光来观察生活中的简单、平凡的事物。这一定也是亚当洞察世界的特征。甚至人类生活中最琐碎最微不足道的事情——每天从睡梦中醒来——也被他赋予了新的意义。时光如箭矢般飞驰而过,在岁月的流逝中,数不尽的年代都失掉了它一切的负载,世界的征服者们也变成一个名字的影子。每天,在夜的黑暗中,当进入梦乡以后,每人都会有一段空虚的经历。因此当人们每天从夜的沉睡中醒来,领受着晨光的奉献,看到世界向他展开所有那充满不断更新的美的魅力的花瓣,这难道不是一种无穷的惊异吗?这种在生活中最平凡的事情和经历中萌发的对永恒和无限的发现,正是泰戈尔大部分诗歌的基调。它是建立在对古印度的信仰进行再创造的基础上的,也是建立在现代科学的各种事实的基础之上的。他的想像力轻易地戳穿了事物的表象,表现了伴随着“创造那永恒的最初时刻”的欢乐和惊异。
正是这种精神,使泰戈尔把当一名诗人看成自己的使命。生命和爱情的惊异与美好“被我们日常的习俗遮蔽了”,而经常的接近又使我们忘记了在我们身边的美好其实是非常遥远的。泰戈尔的责任就是要撕去这一层亲近的帷幕,唤起情人们初次相见时的那种遥远感。我们不能忘记,在两个住在一起的人之间有着无限的遥距,而这种为生活增添甜蜜和美好的遥远,正是泰戈尔所带给我们的。
泰戈尔知道,诗歌珍惜生命中一切珍贵的东西,因为它是人格的表现,而人格则是人的性格中不贪图财富和虚荣的那一方面;帝王的荣华和财富是不能持久的,但是一个情人“在激情的瞬间投来的”眼波却能保持永久的魅力。泰戈尔公然声明了他作为一个诗人的使命就是歌唱那些短暂的并显然是琐细的事物。他毫不踌躇地积蓄着美,或者收集着从前一夜的鲜花中掉落的花瓣;他并不想去寻求那些常常躲避追求者的埋藏于大地的财宝;相反,他倒愿意听任生活中的宝藏不受开采,听任未解的神秘不被揭示;他只要在春天繁华的日子里能歌唱瞬间没有意义的狂喜,抚弄路边的边跑边笑的美就足够了。他的诗与其说在于鲜明的形象,倒不如说在于他生活态度的新奇和大胆,在于他用以反对世俗的价值观并发现单纯的生活与漂浮在世界之流中的荣耀和欢乐的那种方式。
从他的诗中我们能够发现,幸福是在即时的琐事中,在泰戈尔称之为单纯的无物中得到的。只有这种态度,才能使我们顺利地和那将天空从头到尾打扫干净而不图任何私利的雨,以及那陶醉于自己芳香的潮湿的野茉莉花协调起来。
激发泰戈尔写下无数诗篇的巨大灵感,主要产生自他对自然广阔的信仰。这一点在他那些总是从与自然广大生命的联系上来看待人的生命的伟大诗篇中可以看到,在《飞鸟集》那些悠然的诗句中也同样能看到。他所希冀的正是将自己融入大自然那更大的净化了的生命之中。泰戈尔以他的这种对待自然的态度,区别于那些通过使其摆脱琐碎而崇拜自然之精神的诸如沃兹沃斯、雪莱和济慈等其他一些浪漫主义诗人。正是在这种净化了的自然精神中,沃兹沃斯发现了责任的教义,雪莱发现了爱的思想,而济慈则发现了并非为死亡而诞生并且与真实相一致的那种美。假如有任何不纯洁的东西和自然混杂在一起,那些浪漫主义的诗人就会坦率地要求人们干脆把它抛开。但是泰戈尔却不是这样,他热爱整个大自然。自然对他的魅力不仅在于其纯粹的美,而且还在于那些混杂在其中的琐细的事物。泰戈尔在他的一首最壮丽的诗篇中,赞美了那条与圣恒河及佩德麦河都没有联系的古巴伊河。那是一条狭窄的小河,它没有世家门第的荣耀;但是它的贫乏并没有使它羞愧,它主要的美德在于和人类生命的密切联系;它和市场上载满稻草的、懒洋洋的、微不足道的车声和拍,它随着那个每月领三卢比薪金、举着破伞的乡村教师的疲塌的步伐一道移动。
作为一个诗人,泰戈尔竭力探寻着隐藏在日常小事后面的潜在的意义。他指出,这些潜在意义只有在不计利害得失的情况下才能得以实现。无怪乎有人这样说,诗人是“人类的儿童”,因为他们都是天真的,善良的。泰戈尔更是一个“孩子的天使”。他的诗正如天真烂漫的天使的脸;看着他,就能知道一切事物的意义,就能感到和平,感到安慰,并且知道真理和爱。
篇3:英语写作素材积累:常用成语
全文共 2014 字
+ 加入清单导语:在英语作文中,运用一些成语或者俗语能够给作文加分哦,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
1. 瞒天过海crossing the sea under camouflage
2. 围魏救赵relieving the state of Zhao by besieging the state of Wei
3. 借刀杀人killing someone with a borrowed knife
4. 以逸待劳waiting at one’s ease for the exhausted enemy
5. 趁火打劫plundering a burning house
6. 声东击西making a feint to the east and attacking in the west
7. 无中生有creating something out of nothing
8. 暗渡陈仓advancing secretly by an unknown path
9. 隔岸观火watching a fire from the other side of the river
10.笑里藏刀covering the dagger with a smile
11.李代桃僵palming off substitute for the real thing
12.顺手牵羊picking up something in passing
13.打草惊蛇beating the grass to frighten the snake
14.借尸还魂resurrecting a dead soul by borrowing a corpse
15.调虎离山luring the tiger out of his den
16.欲擒故纵letting the enemy off in order to catch him
17.抛砖引玉giving the enemy something to induce him to lose more valuable things
18.擒贼擒王capturing the ringleader first in order to capture all the followers
19.釜底抽薪extracting the firewood from under the cauldron
20.混水摸鱼muddling the water to catch the fish; fishing in troubled waters
21.金蝉脱壳slipping away by casting off a cloak; getting away like the cicada sloughing its skin
22.关门捉贼catching the thief by closing / blocking his escape route
23.远交近攻befriending the distant enemy while attacking a nearby enemy
24.假途伐虢attacking the enemy by passing through a common neighbor
25.偷梁换柱stealing the beams and pillars and replacing them with rotten timbers
26.指桑骂槐reviling/ abusing the locust tree while pointing to the mulberry
27.假痴不癫feigning madness without becoming insane
28.上屋抽梯removing the ladder after the enemy has climbed up the roof
29.树上开花putting artificial flowers on trees
30.反客为主turning from the guest into the host
31.美人计using seductive women to corrupt the enemy
32.空城计presenting a bold front to conceal unpreparedness
33.反间计sowing discord among the enemy
34.苦肉计deceiving the enemy by torturing one’s own man
35.连环计coordinating one stratagem with another
36.走为上decamping being the best; running away as the best choice
篇4:三、从阅读中积累素材
全文共 740 字
+ 加入清单由于受时间、地点等条件的限制,我们不可能对万事万物都去直接观察、经历,怎么办?这就需要我们借助于间接观察、经历,即通过阅读,看电影电视,与人交谈请教等多种方式来了解认识事物,弥补直接观察、经历的不足,充实我们的作文素材。更重要的是要通过阅读,积累丰富的语言材料,开拓写作思路,提高认识事物和表达事物的能力。阅读积累可从两个方面来进行。
从课内阅读中积累素材。教材中的选文都是文质兼美的经典之作。这些文章不论是从选材立意、思想情感,还是从表现技巧上看,都是中学生学写作文的蓝本。所以,认真阅读教材,充分运用课文,跟着课文学作文,是一个有效的途径。比如写人,可从《俗世奇人》中学用夸张手法突现人物特点,使人物鲜活而有个性;可从《范进中举》中学用对比手法刻画人;还可以学《福楼拜家的星期天》把对人物的评价糅进对他的外貌、行动描写中。比如写事,《走一步,再走一步》给我们提供了一个写事文的典型结构,事中寓理,理从事来;想把事写得感人可以学《背影》,描写时不断注入与强化个人的感受;想把事写得生动吸引人可以学《社戏》,一波三折造波澜。再比如写景,《春》《济南的冬天》便是很好的范例。可见,我们的习作范例,在课文这个“聚宝盆”中都是可以找到的。
从课外阅读中积累素材。教材中的例子质量虽然高,但数量有限,因此,必须加强课外阅读。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”因此,要多读古人写的诗多读今人写的优美诗文,多读中外精美的小说,多读报刊杂志上的时文。在读的同时,要多记,记下精彩的段落和句子,记下名言名句,积少成多,集腋成裘。在积累的过程中,尤其要注意词语的积累。因为词语可以组成千姿百态的句子,形成千差万别的篇章。当然,积累绝不仅是字词篇章的积累,同时更要注意思想的积累,认识的积累,文化的积累。
篇5:中考素材积累:努力是一个人最硬的底牌
全文共 1076 字
+ 加入清单导语:世界上有更多的平凡人,却如拉纤的纤夫一般,肩负重担,慢慢前行。努力,是他们唯一的利器,也是最硬的底牌。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
大学同学晓波出生在农村,家境清贫,母亲体弱多病,家中经济全靠父亲一人勉力维持。为了供哥哥读大学,品学兼优的晓波妹妹辍学打工。晓波为了勤工俭学,在别的同学玩乐、休闲时,他的课余时间都用在了做家教、做清洁工上......
大学毕业十年后,同学们张罗着搞一次聚会,五湖四海的同学们又联系上了,我们这才知道晓波的近况:现在的他,是一本时尚杂志的主编,在北京有房有车,妻子漂亮,儿女双全,孝顺的他还把父母接到了身边。同学们调侃,晓波已成功晋升"精英阶层",事业有成、家庭美满,可谓"人生赢家"。晓波却说:"记得我大学毕业的第一份工作是在一个都市报社当热线记者,因为没经验,又不熟悉城市道路,处境艰难,每次接听市民打来的热线电话,我的手都在颤抖。但不抓住这份工作,我连交房租和吃方便面的钱都没有。没办法,我只能付出比别人更多的努力,因为努力是我唯一的底牌,也是最后的救命稻草。不努力,我就得回农村种田,让我的家人继续受穷、受煎熬。"
我的朋友瑄是一名儿科医生,在地级市医院上班的那三年,他每天和数不清的患儿及他们心急如焚的家长打交道。我曾带着问题去咨询瑄,发现他们科室的医生都是来去匆匆、神情疲惫。那天恰巧瑄去参加一个患儿的会诊,我在他的办公室等候,发现他的办公桌上放着一张医生处方单,背面密密麻麻写满了瑄在默背的英文单词。两年后,瑄考上博士,留学美国。临行前的聚会上,瑄的同事们对他很羡慕,他们疑惑,大家工作都那么忙,瑄怎么有时间备考呢?瑄说:"每天上班时我也筋疲力尽,但是下班之后我就有时间了呀,那段时间怎么支配完全在我。别人看电视的时候,我在看书;别人聊八卦的时候,我在看书;别人谈恋爱、逛商城的时候,我在看书;别人已经进入梦乡的时候,我还在看书。这三年,我几乎每天都是凌晨一两点钟才睡觉,备考的时间就是这样硬挤出来的。去美国读博是我的梦想,实现梦想没有捷径,唯有努力。"
有的人是上天眷顾的幸运儿,或含着金汤匙出生、不愁生计,或有能干的父母为他们盘算铺路、事事轻松如意......这样的人,轻轻松松握着一手好牌,获得世人眼中的成功几乎是顺理成章。但更多的平凡人,却如拉纤的纤夫一般,肩负重担,慢慢前行。努力,是他们唯一的利器,也是最硬的底牌。需要坚持多年才能完成心愿,这样努力的平凡人最让人动容。手握努力这张底牌的人,总让人感动之余肃然起敬--在困难面前仍然坚韧到底,这才是真正的豪迈。
篇6:积累动情点
全文共 311 字
+ 加入清单所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有战火分飞的经历,也少痛失亲人的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。
积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。
篇7:谚语积累运用的教学设计
全文共 946 字
+ 加入清单【教学目标】 1、懂得谚语的简单通俗的深刻道理。 2、学习祖逖立志为国家效力,夜里听到鸡叫就起床舞剑,刻苦练武,最后得到老百姓拥戴的精神。 3、训练学生的语言表达能力,小组合作能力。
【教学要点】 理解谚语的深刻道理,学习祖逖为国效力的精神。
【教学过程】
一、读读背背 1、从第3课搜集有关珍惜时间的名言、谚语的活动中导入新课。 2、说说什么是谚语。 谚语是在群众中间广为流传的固定语句,用简单通俗的话说明深刻的道理。 3、小组学习: ⑴ 读通书上的6句谚语。 ⑵ 说说它们的意思。 ⑶ 提出在组内不能解决的疑问。 ⑷ 朗读并背诵。 4、班内解决疑问 5、熟读成诵 6、交流大家搜集到的谚语,教师适当做补充。 三个臭皮匠,赛过诸葛亮。 三百六十行,行行出状元。 天下无难事,只怕有心人。 学如逆水行舟,不进则退。 少壮不努力,老大徒伤悲。
二、阅读 1、独立阅读,理解课文内容。 ⑴ 查阅工具书解决不理解的词语。 ⑵ 了解短文的主要内容。 ⑶ 用自己的话讲讲这个故事。 ⑷ 提出疑问。 2、组内讨论 ⑴ 在合作学习中解决不理解的词语或问题。 ⑵ 用自己的话说说闻鸡起舞的故事,可以相互补充、纠正。 ⑶ 联系个人实际,谈谈从故事中受到的教育。 3、汇报学习
三、课堂延伸 说说你知道的为国效力的英雄故事。(岳飞精忠报国、周恩来为中华之崛起而读书)
四、作业 1、抄写你自己喜欢的谚语。 2、将闻鸡起舞的故事讲给家长或小朋友听。
【教学要点】 完成口语交际,锻炼学生的口头表达能力。
【教学过程】
一、回忆参加过的秋游活动,引出课堂内容
二、读读书上的短文,明确口语交际的要求
三、细心观察插图,从小朋友采集标本、登山、摘果子三幅画面中体会秋天的美好和秋游的乐趣,激发口语交际的愿望
四、分组展开讨论,并推举发言代表 能力强的小组讨论时,可以做一些分工:主持人负责组织小组讨论,记录员负责记录大家的发言,报告员负责汇报讨论的结果。在以后的小组讨论中,采用轮换制,既能激发每个学生积极地参与,又能培养学生团队合作精神。 注意:1、做到人人发言。 2、将组内意见集中。
五、各组代表在全班发言,同学参与评议 原则:体现以学生为主体,教师为主导的思想,发挥学生的主体意识。 注意:给学生充分的发言时间。
篇8:2024小升初作文素材积累:自信的名言
全文共 561 字
+ 加入清单1、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑
2、自信是成功的第一秘诀。——爱默生
3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
4、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。——徐特立
5、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿
6、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古
7、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛
8、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳
9、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿
10、哥伦布发现了一个世界,却没有用海图,他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜
11、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁
12、无论如何,“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅
13、天生我材必有用。——李白
14、知人者智,自知者明。——老聃《老子》
15、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮
16、恃人不如自恃也。(恃,依靠。)——先秦《韩非子·外储说右下》
17、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超
18、吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。——司马光
19、自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。——陆九渊
20、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》
篇9:中考素材之课外名句积累
全文共 1807 字
+ 加入清单导语:在作文中巧妙运用一些我们平时积累的作文素材,可以为我们的高考作文增色不少,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
1. 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十岁遇事就不迷惑,五十岁懂得了什么是天命,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才能达到随心所欲,想怎么做便怎么做,也不会超出规矩。
2. 老者安之,朋友信之,少者怀之。(我的志向是)让年老的安心,让朋友们信任我,让年轻的子弟们得到关怀。
3. 饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。粗茶淡饭,喝水(而不必一定喝酒),弯曲手臂就可以枕在上面睡觉,乐趣也就在其中了.(朴实的生活之乐).不道义,富有,地位高贵,对于我来说,就像浮云一样.
4. 叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。” 叶公向子路问孔子为人怎么样,子路没有回答。(回来后子路把这件事告诉孔子)孔子说:“你为什么不这样说:他的为人,用功便忘记吃饭,快乐便忘记忧愁,不晓得衰老会要到来,如此罢了。”
5. 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。真正有 智慧的人,什么事情一到手上,就清楚了, 不会迷惑。"仁者不忧",真正有仁心的人,不会受环 境动摇,没有忧烦。"勇者不惧",真正大勇的人,没有什么可 怕的。孔子告诉我们,一个人要达成完美的人格修养,重要的有三点,缺一不可。
7. 楚狂接舆歌而过孔子曰:“凤兮!凤兮!何德之衰?往者不可谏,来者犹可追。已而,已而!今之从政者殆而!”孔子下,欲与之言。趋而辟之,不得与之言。楚国的狂人接舆从孔子的车前经过,唱道:“凤凰呀,凤凰呀!你的德行为什么衰败了呢?过去的是无法挽回了,未来的还是可以补救的。算了吧,算了吧!现在当政的那些人危险极了!”孔子下了车,想和他谈谈。他却连忙避开了,孔子没能够和他谈。
8. 伊尹曰:‘何事非君?何使非民?’治亦进,乱亦进,曰: ‘天之生斯民也,使先知觉后知,使先觉觉后觉。予,天民之先觉者也。予将以此道觉此民也。’思天下之民匹夫匹妇有不与被尧舜之泽者,若己推而内之沟中―― 其自任以天下之重也。伊尹说:‘哪个君主不可以侍奉?哪个百姓不可以使唤?’所 以,他是天下太平做官,天下混乱也做官。他说;‘上天生育这些 百姓,就是要让先知的人来开导后知的人,先觉的人来开导后觉 的人。我就是这些人中先知先觉的人,我要开导这些后知后觉的人.’他认为天下的百姓中,只要有一个普通男子或普通妇女没有承受到尧舜的恩泽,就好像是他自己把别人推进山沟之中去了一样--这就是他以挑起天下的重担为己任的态度。
9. 孟子曰 :“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。仁义礼智,非由外铄我固有之也,弗思耳矣。”(告子上)
[译文] (孟子说:)“同情别人的心,人人都有;知道羞耻的心,人人都有;对别人恭敬的心,人人都有;明辨是非的心,人人都有。同情心属于仁,羞恶心属于义,恭敬心属于礼,是非心属于智。这仁义礼智,不是外人强加给我的,是我本来就有的,不过是没有去思考追求罢了。”
10. 志士仁人, 无求生以害仁, 有杀身以成仁。那些有志向、有仁德的人,没有为了谋求生存而损害仁德的,只有献出自己的生命来成就仁德的。
11. 《论语》?雍也篇,子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。”孔子说:“聪明人喜爱水,有仁德者喜爱山;聪明人活动,仁德者沉静。聪明人快乐,有仁德者长寿。”
12. “自暴者不可有言也,自弃者不可有为也。言非礼义,谓之自暴;吾身不能居仁由义,谓之自弃也”
自己损害自己的人,不能和他谈出有价值的言语;自己抛弃自己(对自己极不负责任)的人,不能和他做出有价值的事业。说话诋毁礼义,这叫自己戕害自己;自认为不能守仁行义,这叫自己抛弃自己。
13. 人而无信,不知其可也。大车无蒡(ní),小车无?(yuè),其何以行之哉! ――《论语?为政》人如果不讲信用,不知(他)该怎么办。。(就像)大车没有车辕与轭相连接的木销子,小车没有车辕与轭相连接的木销子,它靠什么行走呢?”
14. 《论语?子路》:“言必信,行必果,愁愁然小人哉。”
篇10:小升初写作:文学常识积累
全文共 1188 字
+ 加入清单柳宗元之相关文学考点柳宗元(773—819)唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东(今山西永济),后迁长安(今陕西西安),世称柳河东。因官终柳州刺史,又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。柳宗元一生留下600多篇诗文作品,文的成就大于诗。其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇,绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。《小石潭记》选自《柳河东集》。
苏轼之相关文学考点苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家,世称”三苏“。名作有《念奴娇》、《水调歌头》等,与辛弃疾并称”苏辛“。
史成汉之相关文学考点史成汉,1923年出生于山西定襄县,蒙古族,七月派诗人,1941年发表诗作,出版了诗集《彩色的生活》、《祖国》、《在祖国面前》、《爱与歌》等。
斯蒂芬之相关文学考点斯蒂芬。茨威格(1881--1942),奥地理著名作家、评论家,作品擅长刻画以及对奇特命运下个人的遭遇和心灵的热情描摹。曾获得诺贝尔文学奖,被公认为世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有《成功的迷诀》、《一个女人一生中的二十四小时》、《三作家》等。《列夫。托尔斯泰》选自《三作家》。
海伦之相关文学考点海伦。凯勒(1880----1968),美国女作家及教育家,著有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老师》等。
鲁迅之相关文学考点:鲁迅(1881--1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。
《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集,共10篇。《故乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》(《鲁讯全集》第2卷);《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。
胡适之相关文学考点胡适(1891-1962)原名胡洪骍,字适之,安徽绩溪人,现代作家、学者、教育家。是中国现代文化的奠基人之一。著有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。
郭沫若之相关文学考点郭沫若(1892--1978)原名郭开贞,沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有“诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。
巴金之相关文学考点巴金:1904年生,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》,还有短、中、长篇小说。《短文两篇》选自《龙。虎。狗》。
篇11:生活需要积累作文800字
全文共 866 字
+ 加入清单生活中国需要的有很多,有的人觉得生活需要阳光,有的人觉得生活需要书籍,还有的人觉得生活需要互助……但我,觉得生活需要不断积累。
在我七岁那年,我懂得了积累的用处和奥秘。有一次,我去参加一个小型的诗词比赛,去的时候,我信心满满地参加比赛,心想:这个比赛我一定会赢!我参加过很多比赛,都取得了优秀的成绩,怎么可能不会赢?怎么可能不让对手刮目相看?但到了比赛场后,我大吃一惊:其他人比我积累的诗词还要多!有的人双手放在背后,嘴巴一张一合地背着些我根本没听过的诗词,有的人还坐在座位上,绞尽脑汁地默写,还有的人竟然在创作诗歌!我暗暗吃惊:天哪,我难道就是这里最差的选手了吗?
现实总是残酷的,过了不久,比赛就正式开始了,我坐在座位上,迎面而来的是一个和我差不多高的女孩,我们俩分别开始答题,我的眼睛死死地盯着题目。第一题:《咏柳》是哪位写的?我一看,好简单啊!快速地写上了“贺知章”三个大字,又得意地看了一眼对手,随即大吃一惊:她已经写到第五题了!而她却看都没看一眼,继续认真答题。我马上看了第二题目:请默写《念奴桥。赤壁怀古》。什么?我脑子里一片空白,根本不知道这是什么一首诗,我看了看她,她已经完成了所有的题目,正一丝不苟地检查呢!我双手发冷,一直不停地冒着冷汗,感觉心里空空的,像五脏六腑被掏空了一样显得那么有气无力。我看着手上握着的笔,好像也在不停地颤抖,被我握得湿湿的,黏黏的。突然,“啪”!一声,从我手上滑落,好像在对我说:“你怎么这样不争气,你看看你的对手,都超了你一大半了呢”!我的衣服从全干慢慢变湿,再变湿,最后竟全湿了!我的头发随着我的心情慢慢拉紧,拉紧……
“叮——-”铃声响了,我拿起手里的那张几乎空白的试卷,慢步向老师那走去,看着别人满心欢喜,得意地笑容,心里有说不尽的空虚……
成绩出来了,显然,我没有考上获奖的分数,但这次的经历,让我学会了积累,而且让我明白了积累也是必不可少的,只有不断积累,才能有好的成绩。
生活确实需要积累,而且是必不可少的。就好像《致颜黎民》里说的“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。”
篇12:中考素材积累:勿以善小而不为
全文共 899 字
+ 加入清单导语:随手捡起的一片香蕉皮,可能使过路的老人免于受到摔倒的危险,这是举手之劳,却是一份免于他人受苦的善念。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
这是一句老生常谈的话,然而在现实生活中,人们往往因为没有受到益处,反而带着“为善累、让别人去为吧”这样的心态而多数选择“不为”。殊不知,在出海的渔民因为一个小小的漏洞没有补,人行道上因为没有及时捡起的香蕉皮,都有可能会造成严重的后果,如果漆工在给船涂漆的时候顺手拧紧了一颗螺丝,如果路过的行人顺手捡起那片香蕉皮,那么所有一切的严重后果都不会发生。可是,生命最经不住的就是“如果”这两个字。
时代的变迁,科技的发展,社会节奏的加快,让我们每个人心里都增添了一份浮躁,这种浮躁越来越体现在了人与人之间、人与物之间,它让我们变得更加功利、更加势利、更加自私,而忘记了个人是处于社会这个大环境中的,没有谁能脱离环境而单独存在。那么人人为我,我为人人,就更加能显示出这个社会团体的温暖和温馨来。
随手捡起的一片香蕉皮,可能使过路的老人免于受到摔倒的危险,这是举手之劳,却是一份免于他人受苦的善念。也许某一天你生病了去医院看病,而主治医生正是这位老人的儿子,正是因为老人的平安健康,这位医生才能更加安心尽心的医治病人。也许这样假设带着功利性的思想,可生活中的因与果谁又能解释的通呢,“蝴蝶效应”不也正好诠释了这一点么。为“小善”的善念虽不带有回报的思想,可意外的收获喜悦,也是人生中的一种幸福吧。
我们每个人都是这个社会中的一份子,这个社会是我们的大家庭。家庭成员之间是有义务和责任为家庭尽职尽责和付出的,更何况是我们力所能及的一个善举呢。总有人在说,这个社会没有以前温暖了,到处高楼林立,玻璃砖瓦,人心都仿佛隔着一片墙。可是,“只有人人献出一点爱”,社会才能变成“美好的人间”啊。
没有付出,又谈何得到呢。给老人让个座,擦桌子时顺便把同学的也擦一擦,邻居出门时帮着看看门户,这些都是生活中小的不能再小的事情,却也是我们每个人都能做到的,也许就是这样一个小小的举动,帮助我们身边的人解决了很大的麻烦,如果每个人都能这样有心,那该是多么的美好啊!
篇13:知识在于积累的作文
全文共 514 字
+ 加入清单你见过汹涌澎湃的海洋吗?你可知道它是由无数条支流汇聚而成的?
你吃过醉人的花蜜吗?你是否知道它是由小蜜蜂采集万朵鲜花酿成的?
同样的道理,知识也不是通过一两天的学习就能得到的,而是由人们通过长期的辛勤的学习积累起来的。纵观世界博学之士,他们的知识无一不是靠积累而得。法国着名科普学家儒勒凡尔纳一生写了一百零四部科幻小说,名震全球。可是很少有人注意到他一生摘录了数百本笔记,有几十万字。着名少年诗人田小菲,为了积累素材,锤炼语言,从小时候就开始写日记,一直坚持不懈。试想,假如凡尔纳不积累那么多的资料,他的科幻小说何以问世?假如田小菲不坚持写日记积累素材,她何以写出青少年喜爱的诗篇?可见,知识在于积累。
现在,我们正处于知识爆炸的年代,我们学习知识,不仅不勤于积累,而且要善于积累。勤勤恳恳地读了一辈子书的英才亚克教,竟一无所获地死去。他的书房里杂乱地排列着各种书籍数万卷。虽博览群书,卷卷留墨,且笔记堆叠,但因知识散乱,不辨巨细,无以为用,并没有对日趋灿烂的人类文化加入一点自己的东西。
举世闻名的万里长城,是由无数块巨石规规则则垒积而成的。如果你不甘于做知识的叫花子而愿做知识的百万富翁的话,那么,就请您从勤于积累,善于积累开始吧!
篇14:积累材料重“新”忌“旧”
全文共 223 字
+ 加入清单在中考作文素材的准备过程中,同学们要经常对所积累的材料进行“推新替旧”的调整。作文素材,时间越“切近”就越鲜活,记忆也就越清晰深刻,写起来想说的话自然就很多。积累新颖素材还可以从“转换构思角度”入手,使“旧”材料重新穿上“新”外衣,通过新的角度来引申表现新的主题,实现耳目一新的写作效果。
在作文素材积累过程中,同学们要关注自己身边的生活,对于那些能引发自己感悟的材料一定要仔细挖掘,日积月累,在中考时就一定能拥有新鲜的素材“珍宝”,而下笔如有神。
篇15:小河积累好词好句
全文共 7866 字
+ 加入清单小河是美丽的,也是慷慨的,它是那么乐意为勤劳的乡亲服务,它把纯净的琼浆玉液奉献出来,供人们洗衣做饭。以下是小编整理的小河积累好词好句,欢迎阅读。
好词:
清澈见底 清亮见底 碧波盈盈 一衣带水 波光粼粼 风平浪静
弯弯曲曲 曲曲折折 涓涓不壅 涓涓细流 缓缓流淌 潺潺流水
好句
1、滹沱河从太行山上流下来。像一匹烈性的马,在峡谷里,腾空飞蹿。
2、在一条美丽的小河中,河水清澈透明,有许多鱼在快乐地生活着,河里有无颜六色的石头,五彩斑斓的贝壳,还有碧绿的水草,小河中真热闹。
3、春天的小河是羞涩的。每年到了春季万物复苏的时候,小河里结的冰慢慢地融化了,鱼儿的身影也渐渐浮现,岸上有了一层绿绿的东西,仔细一看才恍然大悟,原来是小草们露出了可爱的小脑袋。岸边的一排垂柳也抽出了新枝。那时,我们几个小伙伴只能在小河边上玩,却不敢下水去。
4、河水静悄悄地流淌,闪动着粼粼的水光,就好似闪动着明亮的眼波,凝视着这秋天山野的秀色。
5、这是一条没有航标的河流,因此而显出一种单纯的、天然的美,恰如山区不加装饰的女子。
6、一条条河又纵横交错,流水潺潺,深不过膝。
7、水是绿油油的,来往的船只不多,镜子一样的水面上这里那里起了几道皱纹或是小小的涡旋。
8、学校前面流淌一条无名的小溪,弯弯曲曲的,溪水清亮澈底,小溪的两岸是连绵的青山,蓊郁的树林,山凹里很宁静,流水汩汩,清风徐徐,每天当我漫步在小溪畔时,总觉得天地间一片清纯。
9、美丽的流沙河,你像一个照相机,把两岸秀丽的景色全拍了下来。高耸的楼房,宽阔的马路,孩子们的嬉闹声,老人们开心的笑声。两岸的景象色在变,水里的画面也在变,而且越变越美。
10、春天的时候,万物复苏,小河周围的小草开始萌芽,小河里的水仿佛也重新有了生命力。河水哗哗地流动,清晨的时候那声音是多么的悦耳动听,它用它那柔美的声音唤醒了沉睡的人们。岸边的小草仿佛也被它的声音所打动,在清晨微风的吹拂下有节奏地摆动着自己的身体。
11、叮咚叮咚,清脆悦耳的河水声是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支动听的歌。阳光下,河面波光粼粼,像无数的小星星在闪烁,美丽极了。
12、夏天,这里的景色更加美丽了。小河边的树木都长高了,一大片一大片的绿阴下,有许多活泼的小鱼在嬉戏。酷热的阳光照耀着河流,缓缓流动的水面闪闪发光,金光灿灿的,多么耀眼啊!
13、我不知小河的源头在何处,只记得河水清极了,清得一眼就可望到河底五颜六色、圆润光滑的鹅卵石。
14、清澈的溪水倒映着青山,倒映着蓝天,美极了。溪水象一位文静的姑娘,天天都静静地流淌着,伴伏着起伏的群山,伴随着善良朴实的人们,构成了美丽的画卷。
15、夏天的小河是清凉的,小朋友们都唱着、跳着来到这里,享受着小河带来的舒爽。夏天的小河是清澈的,小朋友们可以脱掉鞋子,跨进小河里,捉着小鱼小虾。
16、我喜欢河水,我喜欢听河水的声音,它总让我想起你的笑语;我喜欢河水,我喜欢长时间的凝视河水,它让我想起你的美丽的倒影。明知道这一切都是虚幻,可这虚幻就是我终生的安慰。
17、河水像一条青色的筋脉.在河床里弯弯曲曲,转折起伏.张翁搏动。
18、九曲河像一面梳妆镜,把满天星斗和姑娘们的身影映在镜中。
19、天空倒映在清凌凌的河水里,小河更蓝了。白云倒映在清凌凌的河水里,小河更白了。绿树倒映在清凌凌的河水里,小河更绿了。小河镶嵌在这铺着“绿色地毯”的田野上,是那么柔媚。源源不断的河水,两岸迷人的景色,构成了一幅令人心旷神怡的“春景图”,它充满着诗情画意,有谁不为之陶醉呢?
20、小河是顽皮的,流水潺潺,水儿轻轻流动着,哗哗的河水不断顽皮的流出,翻腾着喜悦的波纹;小河是那么温柔,闭上你的眼睛坐在河边,静听小河的歌声。那是温柔的,听“哗哗,哗哗。
21、冬天,淘气的北风吹着口哨飞奔而来,亮晶晶的小雪花满天开放,给小河披上了银沙,给两岸的土地盖上了厚厚的棉被,给垂柳穿上了白大衣。小河结冰了,孩子们常常到那里去玩耍。小河仍然充满欢笑声。
22、长胜河从村边悄悄地流过,河水清如明镜,河底的泥沙粒粒可数。在阳光照射下闪闪发光。一阵风拂过,水面波涛粼粼。这条小河一年四季川流不息地流着,发出“哗啦”美妙动听的歌声。我爱家乡的小河,它给孩子们的童年增添了无穷乐趣。
23、夏天,小溪更加迷人。溪水被太阳照得波光粼粼,水面一闪一闪,像是点缀着一颗颗星星。小孩们到溪边捡石子,投向小溪,小溪溅起水花,飞珠滚玉般把“珍珠”洒向两旁。
24、清晨,河水清澈见底,能够照出人的影子来,那些奇形怪状的、大大小小的鹅卵石在河底静静的躺着,各种各样的动物却闹腾起来了:有横行霸道的螃蟹;有吹胡子瞪眼的龙虾:有性情温和的鲫鱼;有水下清洁工青鱼;还有许多灰白色的“毛咪鱼。
25、河上长满白色的百合花和睡莲。仿佛绿毯上绣的纯洁的花。
26、春天的小河很温柔,如同一个温和恬静的少女。每天清晨,我总是沿着小河,骑自行车去上学。有时,河水很凝重,缓缓地流淌着;有时,河水很轻盈,像一个乖巧的孩童;有时,河水很平静,宛如一个正在熟睡的婴儿。清晨的太阳把金辉洒在河面上,一阵风儿吹过,溅起千金浪,泛起片片小圆晕,像是春姑娘在小河上镀了一层金,熠熠生辉,偶尔有几只燕子掠过水面,河面上便荡漾起层层涟漪,让我陶醉其中。
27、河水静静地流着,我们在水中尽情地玩着,笑声、水声融在了一起,人与自然形成了一幅和谐的画面。几片黄树叶、红树叶从水面上职过,贴着小河的脸,抒写着秋的诗句。
28、河里没有多少水,可是长着不少的绿藻,像油腻的长绿的带子,窄长,深绿,发出些微腥的潮味。
29、天,烈日当空,小河像一个年轻、勤快的小伙子。它充满着生机和活力。看,对岸那一群小孩子在水中嬉戏,时而冒出水面,冷不防的向你吐一口清水;时而钻进水底摸一把淤泥向你的面上一擦;听,远处隐隐约约传来阵阵鸡啼犬吠声,近处的渔船撒网声,竹篙打水声,嬉戏声,流水声……融成一曲自然的乐曲,回荡在小河的上空。
30、小河,听起来很熟悉,这是个常见的东西。可我最爱的是家乡的小河。我的家乡在朋普,那里山好水好,景更好。有好吃的特产甘蔗玉米。
31、小河的水真清啊,我仿佛能看见蓝天白云,我照了一照,里面就出现一个一模一样的我。我做什么动作,他做什么动作,并紧紧跟着我,直到我跑上了小桥,他才“钻”进水里无影无踪了;小河的水真凉啊,为人驱除热气,倍增凉意;小河的水真软啊,让人觉得仿佛是妈妈的手抚过。小河边种了许多植物,有菊花、睡莲、夜来香、牵牛花和迎春花……真是美丽极了!
32、黄河有如无数巨龙扭在一起飞旋而下,在窄窄两山之间,咆哮奔腾,冲起的雪白浪头竟比岸上的山头还高。
33、“呱呱”一阵青蛙的叫声打破了夏日的宁静。小河的水也失去了活力,有气无力地向远方流去。河里被热得晕头转向的鱼儿,漫无目的地游来游去。只有岸边的小花和小草,依然在风中摇曳着,柳树的枝条,软软地垂在空中,枝头轻轻地抚着水面,就像抚摸着小孩子的头。
34、当花开的时候,小河面上的薄冰就开始渐渐地融化了。这时的河水好清好清,清得都可以看见河底那五彩斑斓的鹅卵石。河水里的水草摆动着它们麦绿的腰在水中舞蹈。活泼可爱的小鱼儿们也加入了这个“大舞台”,它们有的在“水草迷宫”中钻来钻去;有的三五成群地在一起追逐嬉闹;有的则一人到处寻食,快乐无比。
35、晴天的时候,明净的水面上倒映着蓝天白云、树木房屋,宛若一幅无边的美丽画卷。偶尔,一阵微风吹过岸旁的小树林,带着几片落叶落入水中,打破水面的宁静,荡起一圈一圈的涟漪……透过清澈的河水,可以看到鱼儿在水中追逐嬉戏。
36、你们看,小河多么可爱!无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,它总是那么活泼。如果你想了解我家乡的小河的话,那就赶快到我的家乡来见识见识吧!
37、黄河喷出雾一样的冷气,逼得人喘不上气.透进了骨缝,钻进了血管。
38、汹涌的河流,混沌一片,那么沉重,黯淡,急匆匆地老是向前流着。
39、运河里有悠然的流水、浅绿的水色、如绢的波光。
40、雨中的小河也格外美丽。每当天空下起霏霏细雨,远远望去,小河就像笼罩着一抹灰色的薄雾。雨水过后,小河两岸一片新绿。树木更加挺拔,花草更加娇嫩。
41、河面的水波,映着微弱的星光,闪闪发亮.看来真像一条巨蛇身上的黝黑光滑的鳞甲。
42、河水静静流着,波纹粼粼,望过去觉得又快又凉。
43、盯着桥下的河水,只见它们哗哗前行,奔流不息。就这样不停地流啊奔啊,最终到了大海,由河水变成了海水,其势磅礴,其景壮观,成为人们向往、学习的最高境界。
44、捡起一块小石子投进小河里,顿时,激起了一层层涟漪,逐渐的扩大,扩大……水中的月亮也随着波纹破碎,一圈圈荡漾开来。
45、这条河像嵌在绿色帐幔间的一根银弦,淙淙流淌,欢快跳跃,滋润着萋萋芳草,催开了簇簇鲜花。
46、溢流河的河水是百溪汇流而成的。它来自白云山上的千沟万壑。这里的水凤有污染,没有混浊不清的杂物,河水清得就像是一面明镜,动起来像漂动的水晶,河水一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿拍拍沙地上刚伸出脑袋来的小草,一会儿又让那些飘浮的树叶打个转儿,一会又挠挠追的蝌蚪,真像嬉戏快疾的调皮孩子。清清的水底,细黄沙和白石子像筛出来的金粉和滢润的珍珠,河水把所有景物都倒映在上面,像是一幅自然的山水画。
47、清澈的河水,终日缓缓地、潺潺地向远方流去,把我的思绪也一起带走。我爱这静静的河,爱它清灵的水,多少次我悄然独立,盈耳的只是琼琼的微响,向我诉说一个永无终结的故事。
48、光亮的小河,像一条狭径,在起伏不平的田野上面蜿蜒着。
49、秋天的小河是忧伤的。秋季是人们收获的季节,人们忙碌着,似乎把小河忘却了,小孩子们也不能和它嬉戏了,因为大人们下地忙碌时,小孩子要在家中看门。小河没有人的陪伴,很忧伤。
50、高高的山倒映在绿绿的水中。这就是青山绿水呀!这么恬静,这么美好。小河悄悄向东流去,芦苇悄悄唱着颂歌,船儿悄悄滑过水面,人们轻轻走过树林……山谷里静了,静了。但不是有鸟鸣声,打破这里的静。
51、一条河流,像一束丝绒似的在阳光下灿然闪烁,在两岸赤杨和柳树之间,飞星溅沫。逶迤穿过盆地。
52、夏天的中午是炎热的,热得让人喘不过气来,人们都躲到了空调里,而我却来到了那条小河边。我站在岸边,看着小河里的微波,一阵阵凉意在我的心底荡漾开来,然后,我脱掉鞋子,赤脚沿着小河漫步。我喜欢小河的水从我的脚丫子里窜过的感觉,我喜欢河水扑在我腿上的感觉,偶尔还有几尾淘气的小鱼在我的脚趾缝里溜过,很是快乐。
53、河水暴决如一头魔怪,喘息着,类似受伤忍痛的野兽。
54、水流以其全部重荷,扑压石脊,扑得浪浪开花,并且撤野地、暴躁地激溅为白色浪沫,再鼓勇向前,就像狂怒的烈马,要觅路跃越。
55、夜晚,小河更迷人,那一弯月牙倒映在平静的河面上,是那样柔美。
56、涅瓦河纹丝不动,好像一个熟睡的人,听到一些吵声睁了睁眼睛,马上又闭上了,睡意正浓,沉重的眼皮合拢得更紧了。
57、从前,有一个美丽迷人的小村庄。村庄里有一条清澈的小河,小河里鱼虾成群。住在村庄里的人们每天都要到小河里来挑水。
58、河面上只有动荡不已的大幅的轻绡,成千上万的条条流水,忽隐忽现的漩涡。
59、夏天,小溪里潺潺流动的水清澈透明,在绿草鲜花清风的簇拥下欢快地向前奔流。
60、夏天的小河是美丽的。春末夏初的时候,小河就成了我们的乐园。早上,站在小河边上,茂盛的小草五彩缤纷的野花是我们最好的玩伴,在草丛间采些小花插在发间,用小手拨着草叶上晶莹的露珠。偶尔会有蝴蝶姑娘轻轻飞来翩翩起舞,这时,我们就会追着小蝴蝶来回地跑,时不时地在岸边空地上踩出透亮的小水花,溅得满脸满身,却很开心。
61、冬天的小河很恬静,就像一个沉睡的小公主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边,捡起地上的石子,扔向小河,河面上很快被我们打出了很多小窟窿,然后,冰冷的水便溢出小窟窿,我们好不快乐。
62、河面上,那些岸边树丛的倒影在一弯一曲地蠕动,像是醉汉。
63、夏天到了,随着雨水,小河变得时而宽;时而窄;时而缓;时而急。小河成了家乡人免费的游泳场。小河边是孩子们的乐园。
64、只是轻轻地一瞥,河面下的游鱼和细石竟可以看到它们的每一个细节:鱼儿的鳞片闪闪发亮,而石子的纹理精致而秀气。河面有若流动的玻璃,毫无瑕疵,干净而透澈,让人的心情也清澈了起来。
65、夜晚,小河平静下来了。缓缓地向东流去。两岸的垂柳随着晚风飘浮,银色的月光洒向暗绿色的河面,月亮的倒影在流动的水面上,变成一条闪烁的银色光带。
66、叮咚叮咚,清脆悦耳的河水声是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支动听的歌。阳光下,河面波光粼粼,像无数的小星星在闪烁,美丽极了。突然,河面泛起涟漪,一条小鱼跃出水面,溅起一粒粒晶莹剔透的小水珠,像一串串颗颗珍珠项链,我多想捧上一串仔细瞧瞧啊,可手心里的却是一汪清水。
67、俯视小河,只见河水清澈见底,仿佛是一条迂回的明带——河中的游鱼碎石历历在目。转眼之间,在天际的东边出现了一个大火球,火红的阳光把整个河面染成了红色,河水像闪烁的红飘带,潇洒地环绕着我们的小山村流向远方。
68、这几天,小河里又流水了。小河水“哗哗哗”地响着,好像唱着欢乐的歌,河水清澈见底,波光鳞鳞。我一看高兴极了,就像一只欢快的小鹿,在小河边活蹦乱跳。还不停地捡起路边的小石子,扔进小河里打水漂漂。真是太好玩了!
69、小河清澈得看的到底下游来游去的鱼虾,晚上时,小河变得特别恬静,特别美丽。月亮倒映在波光粼粼的水面上,坐在小河旁与同学聊天,看这美丽的风光,心里的烦恼都抛到九霄云外了。
70、冬天来了,小河越发寂寞了。四周早已光秃秃的,已经没有人愿意来看它一眼了,只剩瑟瑟的北风呼啸而过,小河终于忍受不住严寒,冻住了。
71、小河是美丽的,也是慷慨的。它把纯净的琼浆奉献出来,给人们煮饭;洗菜;洗衣服……小河还用清澈的碧水灌溉农田,哺育着岸边的树木;花草,养育着无数的鱼儿。盛夏烈日炎炎,人们感到闷热烦躁时,小河潺潺的水声好像发出轻声的呼唤,让我们情不自禁的跑到河边,用它那纯净的“琼浆”洗上一洗,顿觉爽快,倦意全消。
72、夏天的小河,热热闹闹。老人在岸边钓鱼;小孩子们在河里捉小鱼、小虾;大人们带着孩子们在河里游泳……河面上溅出一朵朵雪白的浪花,小河两岸的笑,传遍了整个山丘。
73、小河真美啊!清澈,碧绿,恬静,给人一种神往的心态。远看它是那样的绿,绿的像一条翡翠色的绸带;远看它是那样的清,清的可以看见河底的沙石及游动的鱼虾。夜晚,那弯弯的小河在银色的月光下,闪闪发光。由此月牙儿倒影在美丽的小河中,显得是那样的幽静;又是那样的温柔,给人一种温馨的感觉。此后的小河更显得美丽迷人。
74、秋天的小河是喜悦的,它静听着农民们的欢呼声,以“哗哗”的声音来代替自己对农民丰收的祝贺。秋天的小河是穿着金色衣裳的仙女,它流动的波纹就像是仙女跳舞时翩翩起舞的衣裙。
75、浪涛一个跟着一个,雪崩似地重叠起来.卷起了巨大的漩涡,狂怒地冲击着堤岸,发出哗哗的响声。
76、这村的河流忙碌而从不泛滥。只安分守己地流着,仿佛是它沿岸的村子里每一户人家的一个成员。
77、弯弯的小河就像一条绸带穿过我的家乡。晴天,明静的水面上倒映着蓝天白云和两岸的树木,就像一幅大自然的风景画。在树影下,还清楚的看到一群群小鱼儿在水中觅食。当和煦的风儿拂过水面,一道道金光在河面上闪动。
78、小河在唱着欢乐的歌;小河是清的,清的那么自然,纯净。透过那一层明亮的玻璃,可以看见“水中的世界”。一群群鱼儿,一个个晃来晃去的大钳子,我把手伸进了透明的玻璃去,刹时间,小鱼们慌张的逃跑了。我知道是我打搅了河中的宁静,是我打开了小河那层透明的玻璃。
79、一阵风拂过,小河漾起波纹。像老奶奶眉头的皱纹,又似金线银丝穿梭,织成了一张抖动的奇妙的网。风歇息了,小河宛如一面镜子,水中杨树、柳树的倒影奇巧迷人。树头是朝下撑的,树干是迎上长的,鹅鸭都“骑”在了朵朵云彩上面。大自然巧夺天工的佳作,令人赞叹。
80、秋天,小河里的鱼虾肥了,孩子们总是到河里筑坝捉鱼。每次回来,孩子们的篮子里都装满了鱼,他们拍着手,唱着歌,别提有多高兴了。远处,金黄的稻谷似乎都被这喜悦的声音所陶醉,对着小河频频点头。
81、墨黑的河水在月光下流泻着,银光闪烁,迷蒙得像在梦中。
82、这儿山秀水奇,有些河活像调皮的小姑娘,突如其来地从地下岩混窜出来,蹦蹦跳跳.闲荡一阵神不知鬼不觉地又钻进岩洞,沓无踪影了。
83、这条河像一个任性的女孩子,无穷尽地耍脾气,每年都要改变环境,选取新的河道。
84、碧绿的河面上,反射着苍弯的水晶似的蓝光。
85、家乡后就是那一条默默无闻,可爱美丽的小河,河水欢快地奔跑着,清清的,冷冷的。穿过树林,草从。洗着,玩耍着,洗几次手,玩几回水。风微微的,水柔柔的。
86、我的家乡并不是什么着名的旅游胜地,也没有美丽的青山壮观的瀑布。但,那儿有一条小河。我深爱我的家乡,更爱那条小河。
87、夏天,小河涨水了。火热的太阳照得小河波光鳞鳞,孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来。河面上溅起一朵朵雪白的浪花,小河两岸的欢笑声传遍了山村的每个角落。
88、树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急弛飞奔的水流直泻而下,像奔腾咆哮的万匹野马破云而来,又像神话中的仙女披着银纱,在斜阳的照耀下,光彩夺目。
89、河水发出巨吼,吼声就像百门火炮在齐射轰鸣,也像整群恶狼,在放声悲曝。
90、美啊,家乡的小河!你那美丽迷人的景象简直是无法称赞,使人好象步入了仙境般的世界!我爱家乡的山和水,更爱家乡那条美丽迷人的小河!
91、弯弯的小河就像一条淡绿的绸带,柔美秀丽。在我的心目中,无论何时,它都有一种质朴、优雅的美丽。
92、这条河在群山间盘绕纠曲、百转千回在太阳的照耀下.鳞波闪闪。
93、河面上风顶风·浪对浪。一片动荡不安,还有一些黑糊糊的东西,像是鸟翅的影子,在水面上迅速地从一头窜向另一头。
94、我家门前的石板路上,有一条清澈见底的小溪,它的泉水长年不涸,一年四季都唱着那和谐悦耳的歌曲,温柔欢快地流着。
95、深棕色的河水在两山夹缝中奔突咆哮,旋转直下.訇然作响,虽物换星移,经久不衰。
96、大河犹如暴戾的恶龙,穿山破壁,气势汹汹地奔祷而下。
97、河里的水清澈见底,连河底的沙石都看得一清二楚的,鱼儿们欢快地游来游去,它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中,偶尔还有几只小虾混在其中,我猜:它们是赶来凑趣的。只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子,不甘落后地游来游去。
98、夏天的小河可热闹了,乡村里的孩子们全身光溜溜的,跳进小河里。他们像一条条小泥鳅在水里钻上钻下,一会儿冒出头来,一会儿沉下水底。有的在河里比赛游泳,有的在岸边捉迷藏。啊,小河真是孩子们玩耍的乐园。
99、炎热的夏季酷热难耐,但是小河却很热闹,那里聚集了村子里的孩子们,他们在水里玩耍,仿佛河水是孩子们的游乐园一样。河水冲刷着河底的鹅卵石,是多么的晶莹透亮。河水拍打着岸边的石头,与孩子们快乐的声音交织在一起,是那么的和谐。而一到了晚上,河水又恢复了它往日的宁静。清澈的河水映照着皎洁的月光石那么的明亮。
100、夏天,小河涨水了,火热的太阳照得小河波光粼粼。我们这时更开心,光着身子,光着脚,来到河边,跳进水里游泳、嬉戏。有的还用手捧起水往上洒,那水像珍珠一样洒落在我们的脸上,多么舒服,多么凉快啊!过往的行人坐在岸边的石头上,把双脚泡进水里,顿时,一身的疲劳和炎热都给抛到九霄云外去了。
篇16:精彩日记不少于400字
全文共 437 字
+ 加入清单今天是清明节,我和妈妈早早地来到巨野烈士陵园。
巨野烈士陵园坐北朝南,园内绿树成阴,鲜花盛开。一座巨大的英雄纪念碑屹立在陵园中央,纪念碑周围摆满了花圈和鲜花,这是我县各单位为烈士送来的礼物。仰望着这威严的纪念碑,我肃然起敬。
再向前走,我看见路两边安放着许多小石碑,上面刻着烈士的名字。这里已经来了不少烈士的家属,他们有的在为亲人烧纸,有的泪如雨下,有的轻轻地抚摸着石碑,还有的手捧鲜花站在碑前,每个人脸上都布满了悲伤与怀念。
登上前面的台阶就是革命烈士纪念馆。这里陈列着许多烈士们当年用过的物品,墙上挂满了烈士的照片和作战情境。每个来这里瞻仰的人都静静地看着图画,没有人大声喧哗,没有人到处乱跑,大家都自动地有秩序地向前慢慢移动。整个大厅里一片寂静。
走出纪念馆,我们漫步在绿阴交映的小路上,来到一座小亭子旁边。小亭子里也摆满了鲜花。我静静地坐在亭子边深思,仿佛看到烈士们正在硝烟弥漫的战场上奋勇作战,誓死保卫祖国,这种可歌可泣的精神让我无比震撼。
烈士精神与天地共存,与日月同辉!
篇17:中考素材积累:描写秋天的诗句
全文共 1719 字
+ 加入清单萧瑟的秋风是文人经常写的,下面语文迷网为大家带来了关于秋天的诗词名句,希望对你有帮助。
1. 秋风萧瑟,洪波涌起《观沧海》
2. 萧萧远树流林外,一半秋山带夕阳《书河上亭壁》
3. 秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟《孤山寺端上》
4. 渐霜风凄紧,关河冷落,残照当搂《八声甘州》
5. 断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿《念奴娇》
6. 风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝《秋日》
7. 山抹微云,天粘衰草《满庭芳》
8. 绿池落尽红蕖却,荷叶犹开最小钱《秋凉晚步》
9. 一叶梧桐一报秋,稻花田里话丰收。《立秋》
10. 衰荷滚玉闪晶光,一夜西风一夜凉。《白露》
11. 一轮穿桂香空照,万里离人诉断肠。《秋分(中秋)》
12. 时逢秋暮露成霜,几份凝结几份阳。《霜降》
13. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家《天净沙•秋思》
14. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅《茅屋为秋风所破歌》
15. 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼《宣州谢眺楼》
16. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠《枫桥夜泊》
17. 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池《夜雨寄北》
18. 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归《秋风辞》
19. 晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多《江上》
20. 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜《燕歌行》
21. 榈庭多落叶,慨然知已秋《酬刘柴桑》
22. 迢迢新秋夕,亭亭月将圆《戊申岁六月中遇火》
23. 寒城一以眺,平楚正苍然《宣城郡内登望》
24. 亭皋木叶下,陇首秋云飞《捣衣诗》
25. 草低金城雾,木下玉门风《别诗》
26. 树树皆秋色,山山唯落晖《野望》
27. 解落三秋叶,能开二月花《风》
28. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船《绝句》
29. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨《望洞庭》
30. 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝《秋词》
31. 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤《秋夕》
32. 春花秋月何时了,往事知多少《虞美人》
33. 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花《山行》
34. 桂林风景异,秋似洛阳春《始安秋日》
35. 寒山转苍翠,秋水日潺湲《辋川闲居赠裴秀才迪》
36. 荆溪白石出,天寒红叶稀《山中》
37. 秋声万户竹,寒色五陵松《望秦川》
38. 金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜《长信秋词》
39. 木落雁南度,北风江上寒《早寒江上有怀》
40. 雨色秋来寒,风严清江爽《酬裴侍御对雨感》
41. 人烟寒橘柚,秋色老梧桐《秋登宣城谢朓北楼》
42. 信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞《秋兴•其三》
43. 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄《秋词二首》
44. 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声《宿骆氏亭寄》
45. 菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间《浣溪沙》
46. 碧云天,黄叶地,秋色连波《苏幕遮》
47. 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时《赠刘景文》
秋天的古诗
1、《秋夕》
唐·杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
2、《望洞庭》
唐·刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
3、《夜将晓出篱门迎凉有感》
宋·陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,难望王师又一年。
4、《秋登宣城谢眺北楼》
唐·李白
江城如画里,山晓望晴空。
雨水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
5、《山居秋暝》
唐·王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
6、《秋登兰山寄张五》
唐·孟浩然
北山白云里,隐者自怡悦。
相望始登高,心随雁飞灭。
愁因薄暮起,兴是清秋发。
时见归村人,沙行渡头歇。
天边树若荠,江畔洲如月。
何当载酒来,共醉重阳节。
7、《宿建德江》
唐·孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
8、《登高》
唐·杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
9、《中秋月》
宋·苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
10、《中秋月》
唐·白居易
万里清光不可思,添愁益恨绕天涯。
谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?
失宠故姬归院夜,没蕃老将上楼时。
照他几许人肠断,玉兔银蟾远不知。
篇18:2024年高考英语十五大话题素材积累
全文共 4975 字
+ 加入清单高考英语中常见的话题有哪些呢?下面是语文迷整理的十五大高考英语话题作文素材,希望对你有帮助。
一、面对挑战的感悟
Looking back on this, I realize that whatever challenges I am faced with, I will spare no effort and never give up. I’m sure to achieve final victory and become what I should be.
二、怎样看待司机的行为?
After reading the passage, I felt very angry with the driver. It was what he did that did shock me. I can’t believe the driver is so cruel. Generally speaking, the responsibility of a bus driver is to serve people. However, the driver is short of essential occupational morality. Having known the woman’s arm was stuck in the bus door, he continued to drive his bus. What an evil-minded driver!
三、对交友的看法
In my view, it takes time to build good relationship with others. You can’t expect to become good friends with someone soon after you meet him. You also can’t expect to become good friends with others if you do not spend time with them.
四、对心理问题的看法
As far as I’m concerned, mental problems are serious problems both in universities and middle schools. I believe physical and mental health is more important than good grades. Therefore, parents and teachers should first pay attention to students’ feelings. Only when they feel it fun to study, can they learn their lessons well.
五、对网络教育的看法
Personally, I appreciate this new form of education. It can provide different learners with more flexible ways to learn. Most of all, with online education, we can absorb the latest knowledge.
六、怎样应对同伴压力
First of all, since the whole world is full of peer pressure, we have to know that it is not easy for us to avoid it. Secondly, find out the truth about something and you’ll really feel better.
七、态度决定一切的启示
Different attitudes lead to different results. Take Xiao Hua for example, He’s my classmate. He always puts his heart into study, so he has become a top student in our class. With his diligence and concentration, he’s bound to succeed in the entrance examination. However, Xiao Li never cares about his study and turns a deaf ear to the teachers’ advice. As a result, he falls far behind others in his study.
八、对…行为的看法
As for me, Marry is really great because she’s ready to do…that seems very small. Maybe what she is doing is very common in others’ eyes but it will play an important role in our daily life.
九、目标的重要性(看法)
I was greatly inspired by such a story as it makes me realize the power of a goal in shaping one’s success and gives me strength to pursue my goal despite the hardships I’m to go through.
In my opinion, goals are important in our life. To begin with, as goals often enables us to be positive to ups and downs in our life. Moreover, bearing goals in mind, we’re less likely to be distracted from our way to success. Finally, as goals are what we’re longing for, they thus can motivate us to strive for greater achievements, making our life more fulfilling(令人满意的).
十、对考验的感受
From the story I’ve learned that the trials of life are of great importance in our growth. As the saying goes, “No cross, no crown(不经历风雨怎么见彩虹).” Only by facing and overcoming difficulties in our life can we grow up happily and healthily.
十一、对中学生活的感受
As for me, a student from the country, what I do every day is to devote myself to realizing my dream of attending a key university. So I seldom have time to do outdoor activities. Anyway, I’ve become more independent and as a student of boarding school, my experience has become a benefit in my future college life.
十二、有关命运转折点的启示
The passage inspired me greatly as I come to know that the happiness of life lies in our own hands. Although he was hopeless in any sport at school, He didn’t give up. Despite what others say about him, he made up his mind to improve himself push his body to the limit. With his determination and perseverance, he made a difference in his life.
十三、对街头食品的看法
As far as I’m concerned, I often purchase some street food on my way to school in the morning because it is very convenient to me. As a student, I can’t spend much time waiting or eating in a restaurant. It is well-known that street food is very popular in cities and towns because they are tasty, quick and cheap, which attract a large number of customers every day. Most of them are so busy with their study and work that they can’t spare much time to enjoy their meals.
十四、如何更好地鼓励孩子学习
To get kids motivated to learn, I think we should not treat every child in the same way. To some kids, oral praise is essential. Don’t save the praise for only the top score. If possible, involve other adults in praising them. However, this method may not work well with other kids. Maybe what is more important to them is to watch a movie or go on a trip together with their parents. It just depends.
十五、如何适应大学生活
As far as I’m concerned, college life differs from middle school life a lot. So I think the ideal university life should help me get well prepared for society, including obtaining academic knowledge.
I think I will take an active part in all kinds of activities, as well as study hard to achieve my ideal university life.
篇19:高中中国文学常识积累
全文共 4781 字
+ 加入清单先秦文学
①上古神话。中国古代神话名篇有:女娲(wā)补天,后羿(yì)射日,精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤等。
②先秦散文
A.儒家经典。“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《六经》又称六艺除《文诗》外都是散文。《易经》又称《易》,是研究象数(象是规律数是变化)之书。《尚书》又称《书》是记载上古帝王史事之收。《礼记》是记载先秦时代礼仪典章制度之书,分为《周礼》、《仪礼》为两汉戴德(大戴)戴圣(小戴)编纂,属先秦文学。《春秋》是春秋时期鲁国的编年史,相传为孔子编订。“四书”指《率语》《孟子》《大学》《中庸》。
B.历史散文。 著名文学史家游国恩称《左传》《战国策》《国语》为历史散文.《左传》又称《春秋左氏传》,传,解释的意思。《左传》《谷梁传》《公羊传》都是解释春秋的,称为“春秋三秋”.《战国策》《国语》同为国别史。司马迁认为《国语》的作者是司马迁.《战国策》为西汉学生刘向编订,仍称先秦文学。
C.诸子百家散文。所谓“诸子百家”,西汉史学家班固概括为十家。即:儒、道、阴胆、法名、墨、纵横、农、杂、小说。著名的有:①老子,李耳,字伯阳,又字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。②孔子名丘,字促尼。是儒家学派创始人.《论语》是孔子第子记载孔子和他的学生言行的书。③墨子名翟(dí),墨家学派创始人。著《墨子》53篇。④孟子名轲,字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。⑤庄子名周道家学派思想家。著有《庄子》。⑥荀子,名况,尊号“卿”,又名荀卿、孙卿。儒家学派思想家,著有《荀子》.⑦韩非子荀子学生.法家思想家。著《韩非子》。⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。
③先秦诗歌
A.《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇分风、雅、颂三类.风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。比即比喻,以彼物比此的。兴,先言他物以引起所咏之词,赋,直陈其事。
B.《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作吕编辑成书,定名为《楚辞》。屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人.曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代有作是《离骚》.离同罹(lí)ǚ遭受。骚,忧患。屈原还创作了《九歌》、《九章》《桔颂》等篇。《离骚》开我国诗歌浪漫主义传统先河。宋玉有《九辩》《风赋》《神女赋》等作品。
两汉文学
A.两汉散文 ①贾谊,世称贾生。又称贾长沙,贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。②司马迁,字子长,伟大的史学家、文学家。所著《史记》是正史二十四第一部,首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。本纪记帝王的生平改进。世家记述贵族五修兴衰史。列传记述不同阶层的社会著名人物的事迹。表是全书叙事的联络和补充.书是天文历法科技专著。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》。 ③此外,还是晁法的《论贵粟疏》,刘安的《淮南子》东方逆的《答客难》,班固的《汉书》五充的《论街》,刘向编订的《战国策》都名传史册。
B.工的乐府民歌和赋。乐,民乐;府,官府.乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗.《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。最早见于南朝徐陵编纂的《玉台新咏》.赋是我国古代韵文和散文的综合体。司马相如的《子虚赋》《上林赋》。贾谊的《吊屈原赋》都很有名。
魏晋南北朝文学
A.魏晋南北朝的诗歌和散文
①“三曹”.“三曹”即曹氏父子曹操、字孟德.曹丕字子桓。曹植,字子建.曹操的《观沧海》,曹丕的《蒿里行》曹植的《名都篇》《白马篇》《洛神赋》都很有名。
②“建安七子”,“建安七子”是孔融、陈玉林、王粲、徐干、阮王禹(yǔ)应(yáng)齐桢。王粲的《七哀诗》成就最高。
③“竹林七贤”。“竹林七贤”相与友善,常“游于竹林”。他们是嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶。
④陶渊明,名潜,字元亮世称清节先生。他的《桃花源诗并宁》《归去来辞》《归田园居》《饭酒》都是传世之作。
⑤此外,有谢灵运的《登池上楼》左思的《三都赋》诸葛亮的《出师表》范晔(yè)的《后汉书》陈寿的《三国志》王羲之的《兰亭集序》李密《陈情表》齐勰的《文心雕龙》郦道元的《水经注》吴均的《艺文类家》莆统的《昭明文选》都名垂史册。
B.魏晋南北朝的小说。
①圬怪小说以《搜神记》为代表。内有《干将莫邪》《南柯太守传》等名篇。
②轶事小说以刘义庆的《世说新语》为代表。内有《新亭对流》、《周处》等名篇。
唐宋文学。
A.唐诗。唐朝是我国封建社会全盛时期,政治稳定,经济繁荣。以诗歌为代表的唐代文学、百花盛开,明星灿烂。
①“初唐四”。“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃的《送杜少府之蜀川》《腾王阁序》脍炙人口。
②诗仙李白,诗圣杜甫。人民诗人白居易。李白,字太白,号青莲居士。李白是伟大的浪漫主义诗人.名作有《将进酒》、《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》《秋浦歌》《静夜诗》《赠汪伦》等.著有《李太白集》。杜甫,字子美,又称杜工部,是伟大的现实主义诗人。名作有“三吏”(《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》)“三别”(《无家别》《垂老别》《新婚别》)《北征》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等。白居易,字乐天,号香山居士。双称白香山,白太傅、白居易主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”。名作有《长恨歌》《琵琶行》等。
③山水诗人王维、孟浩然。王维字摩诘,号一位大诗人,著名“画家和音乐家”人们说他“诗中有画,画中有诗”。名作有《使至塞上》《山居秋暝》。孟浩然是王维密友,终身不仕,名篇有《过故人庄》。
④“边塞诗人高适、岑参、王昌龄、王之涣、高适的《燕歌行》、岑(cén)参(shēn)的《白雪歌》王昌龄的《芙蓉楼送辛浙》王之涣的《登鹳雀楼》都是名篇。
⑤“小李杜”。李商隐字义山号王谈生,以七绝著名,杜牧字牧这著有《樊川文集》。
⑥“诗中三李”毛泽东同志喜欢的名篇有《雁门太守行》“诗中三李”为李白,李商隐,李贺。
B.唐代散文。
①韩愈。韩愈,字退之,自号昌黎,又称韩吏部。韩愈是唐代“古文运动”的领袖苏轼说他“文起八代之 ”。著有《昌黎先生集》。
②柳宗元,字子原,又称柳河东。写了著名的《永洲八记》著有《柳河东集》。
③此外,还有魏片的《谏太宗十思疏》骆宾王的《诗武(zhao)檄》都是名篇。
C.唐人传奇。陈鸿的《长恨歌》传,李朝威的《柳毅传》都是较成熟的文言小说。
宋代文学
A.宋词和宋诗
①以苏辛为代表的宋词豪放派。苏轼、字子瞻,东坡居士,其诗、文、字画都有极高成变。与其父苏洵弟苏辙号称“三苏”。著有《苏东坡集》。辛弃疾,字幼安,号稼轩,有《稼轩长短句》。
②以柳永、李清照、姜夔等人为代表的宋词婉约派。柳永,名三变,字耆卿。著有《乐章集》李清照,号易安居士,杰出的女作家。著有《濑玉词》。姜夔,字尧章,号白石道人著有《白石词》《白石道人诗集》。
③伟大的爱国诗人陆游和伟大的民族英雄文天祥。陆字务观,号放翁,著有《剑南诗稿》。文天祥,字履善又字宋瑞,自号文山,著《文山全集》。名篇有《正令歌》《过零本洋》。
B.宋代散文
①著名的“唐宋八大家”。唐宋八大家是:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、曾巩。
欧阳修,字永叔,是北宋文学革新运动的宗师,著有《欧阳文忠公集》。王安石、字介甫、官至参知政事,世称王荆公,著有《临川先生文集》。苏洵字明允,号老泉,著有《嘉 集》。苏辙,字子由,著有《栾城集》曾巩字子固,著有《文丰类稿》。
②范仲淹,字希文,谥号文正公。著有《范文正公全集》《岳阳楼记》为千古名篇。
C.宋人话本。话本是“说话”艺人的府本.著名话本有《大宋宣和遗事》(内有水浒故事)《三国志平话》(后演进为《三国演义》)。
元代文学
A.元曲四大家
①白朴,字仁甫。名作有《墙头马上》
②关汉卿,号一斋,已斋叟,名作有《窦娥冤》
③马致远,字竿里,号东篱,名作有《汉宫秋》
④郑光祖字德辉,代表作是《倩女离魂》
B.十大悲剧记其六
①关汉卿的《空头娥冤》②纪君的《赵氏孤儿》③白朴的《梧桐雨》④马致远的《汉宫秋》⑤洪晟的《长生殿》⑥孔尚任的《桃花扇》此外还有⑦冯梦龙的《精忠魂》⑧孟称舜的《娇红记》⑨李玉的《精忠谱》⑩方成培的《雷峰塔》。
C.王实甫和他的《本厢记》。王实甫字德信.《西厢记》的主题是反对封建礼教追求婚姻爱情幸福.
明清文学
①明清小说
A.明代的章回小说和“四大奇书”.明朝人称《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》为四大奇书。《三国演义》为明人罗贯中著,罗生平不详。《三国演义》描写了三国时代波澜壮阔的生活画面。《水浒传》为施耐庵著,施生平不详.《水浒传》描写了北宋末年以宋江为首的农民起义军的故事。《西游记》作者为吴承恩,吴生平不详。《西游记》描写了唐僧、孙悟空等人赴“西天”取经的神奇经历。《金瓶梅》的作者叫兰陵笑笑生,该书反映了明代中叶的社会现实。
B.伟大的现实主义小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、薜四大家族的兴衰史,反映了封建社会的日趋衰亡。作者曹雪芹,号雪芹又号芹圃,芹溪。清代小说家。
C.此外还有明代冯梦龙的“三言”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》),清人蒲松龄的《聊斋志异》、清人吴敬梓的《儒林外史》清人刘鹗的《老残游记》,吴沃尧的《二十年目睹之怪现状》李宝嘉的《官场现行记》、曾朴的《孽海花》被列为清末四大谴责小说。
②明清诗文
A.明代。刘基字伯温,著有《诚意伯集》宋濂,字景濂,著有《宋学士文集》徐宏祖号霞客,著有《徐霞客游记》。张溥,字天如,著有《七录斋集》
B.清代。顾炎武,号亭林,著有《日知录》。言苞,字凤九,著《方望溪全集》是桐城派始祖。姚鼐,字姬传,是桐城派大散文家。著《惜枪轩诗文集》。袁枚,字子才,号随园老人,著《小仓山房诗文集》《随园诗话》。
代近文学(1840-1918)
梁启超,字卓如,号任公,著有《饭冰室文集》王国维,字静安,近代学者,著有《人间词话》林觉民,字意洞,写有著名的《与妻书》。
现代文学(1919-1949)
A.现代小说
鲁迅,原名周树人,字豫才.著有小说《呐喊》(内有《狂人日记》、《药》、《阿Q正传》、《故乡》等名篇)《彷徨》(内有《祝福》、《伤逝》等名篇和《故事新编》)
茅盾原名沈德鸿,字雁冰。其代表作《子夜》他的“农村三部曲”是《春蚕》、《秋收》、《残冬》。
巴金:原名李尧棠、字芾甘主要作品有“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》。
老舍,原名舒庆春字舍予。主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》、《月牙儿》、解放后写了剧本《龙须沟》、《茶馆》。此外,还有叶圣陶的《倪焕之》钱钟书的《围城》沈从文的《边城》郁达夫的《沉沦》,都是名家名篇。
B.现代诗歌散文戏剧
郭沫若,原名郭开贞。其代表作为诗集《女神》。后双写了剧本《屈原》、《虎符》、《高渐离》等。还写《北京人》《日出》《王昭君》等名篇曹禺的《雷雨》是杰出的现实主义悲剧.此外还有夏衍的《包身工》朱自清的《荷塘月色》《背影》冰心的《寄小读者》《小桔灯》,艾青的《大堰河,我的保姆》鲁迅的《朝花夕拾》《野草》都是名家名作。
当代文学(1949-2000)
A.当代小说。周立波的《暴风骤雨》丁玲的《太阳照在桑干河上》荣获斯大林文学奖金.赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》杨沫的《青春之歌》孔犁《白洋淀记事》《荷花淀》柳青 《创业史》古华的《芙蓉镇》都是名家名作.
当代崛起的小说家还有刘绍棠、从维熙、王蒙、路遥、柯云路、张杭杭、王要忆、贾平凹等。
B.当代诗歌散文戏剧
李季的《王贵与李香香》柯岩的《周总理,我在哪里?》
贺敬之、 丁毅的《白毛女》吴伯萧的《北极星》杨逆朔的《茶花赋》秦牧的《花城》刘白羽的《长江三峡》、碧野的《阳光灿烂照天山》舒婷的《橡树》都是名家名作。
篇20:2024小升初作文指导:谈谈“写作与积累”
全文共 2477 字
+ 加入清单提起作文,我们都知道积累非常重要,“有米才能下锅”嘛!那么,我们应该在哪些方面做积累,怎样做积累呢?
一、生活的积累
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”生活就是作文的源头活水,要想作文写得好,就要学会观察生活,积累生活。
1、感受丰富有趣的家庭生活。处处留心皆学问。只要我们注意观察、体味亲人的一言一行、喜怒哀乐,我们就能从中发现丰富的作文素材。比如妈妈经常提醒你:“热了就把外套脱了!”“做作业要专心!”“把头抬高!”……其中包含了多少关心和爱护啊!再比如开个家庭联欢会或者来做个小游戏,家人的表现一定各不相同;最近,家里面谁最开心?谁做的家务事最多?你仔细观察了吗?只要我们做个有心人,那么,家里的乐事、趣事、烦心事,事事可入文。
2、体验多姿多彩的学校生活。有的人说,学校生活,上课、作业、考试三部曲,有啥好写的?其实,这三部曲就是好素材。别的不说,就说上课吧,哪节课最有趣?“趣”在哪儿?哪节课最难忘?最难忘哪个细节?再说校园生活还不止这三部曲,体育竞赛、文艺汇演、班队活动,还有你和同学、好朋友之间的故事,不都是作文的好素材吗?
3、观察异彩纷呈的社会生活。我们每个人都和社会生活密切联系着。邻居家的弟弟、巷口修鞋的阿姨、小区门口的保安……有没有一个人给我们留下了深刻的印象?街头见闻,坐车体会,市容变化,路人遭遇等,有没有一件事触动了我们的心灵?“新闻联播”、“焦点访谈”、“百家讲坛”、“探索发现”、“希望英语”等节目中,有你特别钟爱的吗?哪一期你记忆犹新?用心记录下来,不也是作文素材吗?
4、欣赏神奇奥妙的大自然。大自然是神奇的。名山大川、小桥流水、花草树木,虫鱼鸟兽、自然现象等都是我们观察的对象。我们可以在父母的带领下去各地探奇揽胜,也可以自己观察蚂蚁的路线,大蒜的生长过程。我们可以走进春天的公园,夏天的荷塘,秋天的田野,冬天的村庄,体会季节的变化。我们可以亲近山,亲近水,在自然中观察、体验,在自然中思考、成长。
“世界上缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”只要放眼生活,细心观察,就不愁心中无话,笔下无文。
二、语言的积累
生活的积累解决了作文写什么的问题,但怎么写呢?
“读书破万卷,下笔如有神。”广泛阅读,才能文思泉涌。谈到积累,不能不说到阅读的积累。
1、重视课内阅读。无论是什么版本的语文教材,都是经过精心选择精心编排的,其中有文质兼美的散文,有流传千古的诗歌,有引人入胜的小说;有的描景状物,有的写人记事,有的抒发人生感悟,有的介绍科学知识……这些文章都值得我们一读再读,细细品味,其中的精彩段落,更是值得熟读成诵,烂熟于胸,成为自己的语言。有了这些积累,我们驾驭语言的能力一定会不断提高。
2、拓展课外阅读。除了读教科书以外,还要大量阅读课外书。经典名著要读,现代科技也要知道;童话故事要读,名人传记也要翻阅;散文小说要读,诗歌词章也要吟诵。“不动笔墨不读书”,通过摘抄、批注、写心得,我们一方面可以积累优美的句段,另一方面也可以增强我们对文章的赏析能力,在品读中学会遣词造句和谋篇布局。
3、丰富语言宝库。如果说作文是砌一座房子的话,字词就是砖瓦。成语、谚语、歇后语、古诗词等是中华民族的瑰宝,我们要有意识地积累,在理解的基础上,注意运用。成语接龙、诗词接龙等是非常好的游戏形式,经常练习,到了写作文的时候,成语、诗词才能信手拈来。
大众的口语中也有很多鲜活的语言,你能记在随身带的小本子上,也是一种聪明的积累。坚持不懈,你的语言就会生动有趣,富有生活气息。
三、情感的积累
“文章不是无情物”,“一切景语皆情语也”,这两句名言道出了情感对于作文的重要性。
如果说生活是文章的源泉,那么情感就是文章的灵魂。
没有情感的加入,是不会写出好文章的。比如去过庐山的人很多,只有苏轼写出了“横看成岭侧成峰”的千古名句;看过大海日出的人很多,只有巴金写出了脍炙人口的《海上日出》;看过黄河的人也不少,只有李白能写出“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势;我们每个人都站立在地球上,可是只有郭沫若写出了《地球,我的母亲》这样气势磅礴的华丽诗章……这是因为他们不仅看到了,而且感动了。因此,只有当我们的心弦被触动了,产生了哲思,产生了激情,或者情感积累到非抒发不可的程度,我们才能写出感动他人的文章。
那么,怎样积累情感呢?
1、注意体验自己的内心感受。每个人都是有感情的,就连婴儿也有喜怒哀乐。我们的感情是很丰富的,考试得了好成绩,我们恨不得一步跨到家向爸爸妈妈报喜;妈妈生病了,我后悔自己平时不懂事,想为妈妈做点什么;好朋友之间产生了矛盾,我们会生气;被同学误会,我们会委屈、伤心;自己做错了事,我们会后悔、懊恼;此外,我们还会喜欢、羡慕、热爱、讨厌、憎恨……这些情感相信每个人都有过,有的持续时间长一点,有的稍纵即逝,我们要注意体验这些情感,培养健康向上、热爱生活的丰富情感。
2、勤动脑,多思考。观察一个事物,我们要多动脑,要想:这是什么?这能说明什么?遇到一件相关的事,不要轻易下结论,要弄清这件事的来龙去脉,想一想,这件事带给我什么启发?观察了解一个人,要掌握这个人的特点,想一想,这个人最与众不同的地方在哪里?给我留下的最深刻的印象是什么?这样动脑思考才能点燃思维的火花,产生各种情感。
3、勤动手,多练笔。在日常生活中,我们无时不刻没有感受,没有体验。这些感受、体验都可以写成文章。关键是看我们能不能把这些感受和体验记录下来。
相传唐代诗人白居易生前家中有许多陶罐,他把罐子编上类目,放在一个七层的架子上,平时把观察到的事物和想到的好句子记下来,分门别类地投入陶罐里,到时候再把陶罐里的材料倒出来,经过整理,就成了一篇篇脍炙人口的诗文。
我们也要像白居易那样,养成勤动手、多练笔的好习惯,随时记录自己思想的火花。想到什么,有什么感受就马上记录下来,形式不拘:可以是日记、周记,也可以是随笔、读后感;可以是完整的篇章,也可以是只言片语。
只要我们细心观察、用心体验,善于思考,勤于动笔,日积月累,持之以恒,那么我们写出来的作文必定言之有物,言之有情,言之成理。