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一篇关于元旦节的作文(优秀20篇)

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的关于元旦的作文,希望能够帮助到大家。

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元旦节日作文

全文共 606 字

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走进学校,有好几个同学已经来了,后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。

没多久,我们向部队礼堂进发了!

只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到部队礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦的气息。

第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!

后来二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。

到四年级演出的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,接着是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊:“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!

在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“老师,加油!老师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

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篇1:2024年元旦学生优秀日记400字

全文共 449 字

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再过几天就是20--年了,在此先给大家拜个早年哈!

今天早上的游园活动,大家都玩的很开心吧!呵呵,我也是哦,但是下午的班级活动我觉得更开心!就说说我们班的活动吧,这次我们班的活动是击鼓传花——别看它简单得很,可是这可是有足够的智慧+运气才能完成的哦:先由老师击鼓,让同学们传“花”——其实也就是一个福娃。当老师停下来时,福娃在谁的手上,那个人就要上台,先蒙上眼转几圈,然后请他指黑板上列出的“小学生必背古诗80首”中的一首,指到哪首,就要把它声情并茂地背出来。要是背不出来,sorry,你只能表演一个节目了。

当然,其中也不乏几个“无赖”型的同学——故意把福娃扔到某个同学的手上——一旦发现有这种人,什么也甭跟他废话,直接拉上来表演!谁叫他不守纪律呢,呵呵。

不过,也有些同学为了大家好好乐一乐,自愿上台表演——比如说周怡丰和曹海凌表演的“审贼”,就引起了大家的一阵阵欢笑,让整个节日的气氛越来越浓了。

就这样,一个既开心又有意义的元旦就在同学们欢乐的笑容中度过了。最后,祝所有的老师、同学们——节日快乐!

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篇2:元旦节的一天作文100字

全文共 294 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这是宋朝王安石写的《元日》,写得是新年的第一天,在噼里啪啦的炮竹声中,大家迎着春风,畅饮美酒,送走过去的一年,迎接新年的来到。今天是2014年的第一天,我在鞭炮声中醒来,外婆对我说:“新年第一天要有一个好心情,希望你从年头到年尾天天都开开心心。”我说:“也祝您健健康康,平平安安。”外婆搂着我笑了起来。

在新的一年里,我有很多的打算,在学校,听老师的话,上课认真听讲,积极举手发言,认真书写,仔细完成作业。在家里,要听爸爸妈妈的话,做些力所能及的事情,改掉一些坏习惯,不让老师和爸爸妈妈操心,做一个名副其实的“礼仪之星”。

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篇3:2024年元旦学生优秀日记400字

全文共 461 字

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回首20--年,我们勤奋学习,努力拼搏、开拓创新。20--年就要过去,20--年即将到来,虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。20--年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。20--年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。在学校,“好好学习,天天向上”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;在学校,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;在学校,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;展望即将迎来的一年,更好的成绩等着我们去创造,更大的困难等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

新年新气象,在新的一年即将到来之际预祝大家:在期末考试中可以取得优异的成绩;在学期结束时可以拿得一张令人兴奋不已的奖状;在新年时可以无忧无虑,过一个快快乐乐的新年!祝愿所有的人明天会更好!

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篇4:元旦节的一天作文100字

全文共 217 字

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正在做饭,班里的文艺委员便跑来让我六点去班里辅导,心存疑惑:每天都是准时到教室去辅导啊!今天学生怎么还刻意来催促我呢

当来到教室门口,教室的灯却突然熄了。正在迟疑时,灯又亮了,顿时,彩纸、丝条,彩带从天而降,还有淘气的学生以迅雷不及掩耳之势,给我戴上了花环。此时才恍然大悟:学生精心组织了一场迎元旦晚会!

期间,学生还邀请了校内的老师参加,看着孩子们天真灿烂的笑脸,欣赏着孩子们精彩的节目,心中倍感欣慰!

今晚,我们都成了世界上最幸福的人!

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篇5:2024年元旦给家长的一封信

全文共 511 字

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亲爱的育才家长

您们好!

秋去冬来,不平凡的2020年正渐渐离我们远去,2021年带着梦想和期盼正迎面朝我们走来。在这一元复始,万象更新之际,绵阳中学育才学校全体教职员工谨向各位家长表示深深的谢意和真诚的祝福,我们衷心地感谢您——家长朋友!感谢您对学校的真诚赖,感谢您对学校的真挚关怀,感谢您对学校的真情支持!您的款款深情伴我们走过了又一年坚实而辉煌的发展历程!

2020年是在我校发展史上留下浓墨重彩的一年,勤劳、善良、朴实、智慧、求卓的育才师生在绵阳中学党委书记、校长,绵阳中学育才学校校长魏东,在学校党总支书记、执行校长孙昌均,党总支副书记、执行副校长周佳欣,副校长余恒的带领下,在全体师生的共同努力下,凭借绵中强大的师资力量、先进的管理理念,以“为每一位学生创造最佳的发展空间”为宗旨,全面加强教育教学管理,积极开展教研活动,坚持向管理要效益,向教学要质量,以特色谋发展,开创了教育教学新局面。学校教学秩序稳定,学习风气浓厚,特色活动异彩纷呈。回首这一年的艰苦奋斗,细数这一年的春华秋实,各种成绩的取得不禁让我们心潮澎拜,激情浩荡。此刻,就让我们一起走进绵中育才,去细数2018年育才师生结下的累累硕果,灿灿辉煌吧!

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篇6:快乐元旦作文

全文共 307 字

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今天是一年一度的元旦佳节,是我们学校放假的第一天,每个人脸上洋溢着灿烂的笑容。我们一家去亲戚家玩。

一到亲戚家,就听见一只小狗的狂叫,吓得妈妈“四肢发麻”,可是我却不怕,因为我是很喜欢小动物的,小动物如果不去惹它,它是不会咬你的。于是,我弯下腰去摸一摸小狗,大概小狗被我的温和而感染了吧,居然停下了叫声。吃晚饭,我去看了看小狗的狗窝,惊讶的发现了另外四只刚诞生的小狗,我连忙叫来了爸爸妈妈过来看。我对其中一只小狗‘一见钟情’,我拿起这只小狗放在手心,那只小狗在我的手心里东闻闻细闻闻,弄得我手心痒痒。后来舅舅看到我那么喜欢这只刚诞生的小狗,就把这只小狗送给了我,我太高兴了。

今年元旦过的真开心,因为我获得了一只小狗!

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篇7:2024过元旦学生作文200字

全文共 205 字

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2022年1月1日那天,我非常快乐。不光因为那一天是元旦,还因为,那一天我要去濮阳!

濮阳是个城市,我姨姨就住在那里。过了桥,往北边走一百米就会看见一个院子。那个院子叫“德馨园”,我姨姨就住在那里。

到了姨姨家,我特别高兴。姨姨家非常干净,也非常暖和。似乎是夏天。冬天的冷一下子没有了。我热得把外衣脱下来,还要解开棉袄的扣子。就这样也不怎么凉快。

姨姨家比我们家好多了。我们在姨姨家玩的非常愉快。真是一个快乐的元旦!

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篇8:关于元旦600字

全文共 664 字

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今天,是20xx年的最后一天,我们班举行了元旦欢庆会。

下午睡醒后,我们大家的心情激动极了,我们放好了被子,带着激动的心情把场地布置好,就等着元旦欢庆会的开始了。

大家先要把自己的队员们召集起来,否则,就演不成了。我跑到黑房子里去换演出时要穿的狐狸妈妈的衣服。我一出来,全班人的目光齐刷刷的向我投来,我有一点不好意思,但还是装着不在乎的样子跟着大家坐了下来。

很开心,我被安排在了第一排。刚坐下不一会儿,元旦欢庆会就开始了。黑板被老师布置的漂漂亮亮的,我们为教室前方留了宽大的空地儿,摆着漂漂亮亮的道具。我们第一组第一个演出!我很期待,大家都很期待。可能是由于过分激动的缘故吧!舞台底下吵吵嚷嚷的,时不时传来欢笑声,忽然,老师说:“现在,我们让关凯心和黄韵淇一起唱‘洋娃娃和小熊跳舞’!”关凯心和黄韵淇互相看了看,又笑了笑,同时唱到:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”我们也不约而同的唱了起来,接下来,我们又唱了“新年好”。

我们组开始演出节目了,我看着别人在说台词,总觉得别人演出的非常好,到我了,我尽量的让自己冷静,不要紧张,可是,我的嘴巴却不听我的话,我说的话都有一点结巴了!不过我们顺利的说完了自己的台词,我笑了笑,拉着我狐狸宝宝吴冠辰走了下去。最后,我们组谢了幕,糟糕,我慢了半拍,我赶紧又举了一躬,尴尬得笑了笑,又走了下去。接着后面几个组又演出了,他们演出的都很精彩!第五组演出的时候,我们班笑的简直都要爆了!

后来,邢欣阳的妈妈说,我们组可以得了“最佳编剧奖”。我们大家都很开心。这真是一个令人开心、难忘的元旦欢庆会!

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篇9:欢庆元旦的作文800字

全文共 871 字

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时间就像一条记忆的长河,匆匆地、悄悄地流过,眨眼间,又迎来新的一年。“四气新元旦,万寿初今朝”,今天是新一年的开始――元旦。

虽然元旦这几天天空不作美,寒风刺骨,使人感到冷飕飕的,再加上零星细雨,冷得人直打哆嗦,但街道上还是人织如流、车水马龙。人们沐浴着改革开放的春风,充分地享受着闲暇的时光。街道边摆满来自四面八方的商品,小贩叫卖着,趁着这喜庆的节日,搞各种促销活动:一个买羊毛衫的小伙子,打“真材实料、物廉价美,假一赔百”的招牌,赢得顾客的信任;那个卖港式夹克的叔叔,写上:“亏本处理大甩卖”七个显眼的大字,过客蜂拥而上……这些机智的小贩们都拿出看家本领,打折促销。

有的还自编一道道广告词,使得路人驻足不前,心驰神往。谁都想买到便宜的东西,小贩和顾客展开激烈的争论,顾客们拼命地杀价,小贩们拼命地推辞,讨价还价声吵成一片。一位买小棉袄的阿姨对商贩说:“便宜点,大过年的,求个好兆头,算我16元,六六大顺吧。”小贩皱皱眉头,说:“不行啦,我也是靠这养家糊口,要不再添点,18元!幺发――要发,大家发!怎么样?”“好,成交!”阿姨高兴地付钱,高兴地把温暖的小棉袄装进袋子里――也许她的眼里正经浮现着自己那可爱的孩子穿上这温暖的棉衣的温暖的幸福的样子。地摊上有许多卖假花的,五颜六色的假花可谓巧夺天工;以假乱真,许多路人都驻足欣赏,买上一两束。小孩们最欢,到处乱逛,看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球,就拉着大人的手嚷嚷地闹着要,如果不满足他们的话就愁眉苦脸,大人们无可奈何地掏腰包把钱往小贩手里塞,孩子们手中拿着,嘴里含着,蹦蹦跳跳地高兴极!‘广场里更是张灯结彩,花团锦簇,人山人海,人们拎着大包小包在广场上闲逛着,欢歌声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃,叫人看垂涎三尺,卖上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情。

在党的奔小康的好政策的引领下,人们都过上好日子,因此我们要珍惜眼前的幸福生活,长大报效祖国,为祖国的建设多出一分力。元旦是一个多么喜庆、热闹、快乐的节日啊!我坚信,在共产党的领导下,我们的日子一定是“天天有今日,岁岁似今朝”!

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篇10:写元旦的日记500字

全文共 562 字

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我讨厌牛,喽,牛年终于过去了,呜呜,在牛年里,好倒霉啊!现在,我不怕了,我要迎来新的一年20__年——年!在新的一年里,我要像虎一样超越自我,好好学习,多写作文。今天刚好是201__年1月1日,我给你说说今天发生的新鲜事吧!

一大早,被闹钟“嘀嘀嘀”地吵醒,我迷迷糊糊地起床,把闹钟关掉,然后继续趴在床上“呼呼”地睡,“啪啪啪”“啪啪啪”我又起床去关掉闹钟,咦,闹钟没有响啊!我迟疑了1秒,才在第2秒反映过来,是鞭炮!我心里想:谁放鞭炮,谁搞恶作剧,今天是星期三,他们不用上学吗?啊!今天是星期三,糟了糟了,迟到了!

我急忙叫醒妈妈:“妈妈,迟到了,快起来带我去上学!”妈妈像我刚起来地时候一样迷糊,一边擦眼睛,一边对我说:“小迷糊,你昨天还说今天不用上学,今天是新年啊!”对哦!我拍了拍自己的脑袋,恍然大悟,今天是新年——20__年!我想在睡一会,可我完全没有睡意了,算了,不睡了,我起来布置新年的家。没一会儿就OK了,呵呵,可真漂亮!这是,我不免要自恋一下,说自己很聪明,哈哈哈哈!当然,我每次放假都要上一下电脑,去作文频道投稿,或看别人的作文,我不用去问妈妈可不可以,因为妈妈很赞同我去,所以我今天写下了这篇作文。在新的一年里我有个那么有趣的开头,以后的日子肯定也会很有趣!

祝大家在20__年里,有丰功伟绩,天天开开心心!

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篇11:2024过元旦作文100字

全文共 330 字

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转眼间,我们迎来了一个新的一年,那就是元旦,元旦代表着过去的结束,也代表着一个新的开始,所以我喜欢元旦。

我最喜欢元旦,因为只有过了元旦我才能看到美丽的烟花。这一天,我早早起床,大声喊着要买烟花。我父亲高兴地带着我和我的弟弟妹妹去选择他们最喜欢的烟火。烟花被买回来后,我迫不及待地请求父亲尽快给我们看。烟火开始了!我看着美丽的烟花,被迷住了。看!《仙女散花》就像天空中的仙女,挥舞着美丽的长袖,在夜色中翩翩起舞空;“红绣球”就像一个个滚动的大红色球...那时,红、黄、绿、紫、夜空变成了一个五彩缤纷的大花园。它真的美得无法形容!

不一会儿,烟火就结束了,但我还没有恢复过来!我期待着下一个元旦的到来。看着美丽的烟花,我对新年也有很好的期待,这就是为什么我喜欢元旦。

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篇12:庆元旦迎新年300字

全文共 369 字

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我喜欢的节日有很多,比如:元宵节、端午节、中秋节……很多很多有趣的节日中最令我难忘的就是春节。

今天是大年初二,一大早我就听到了放鞭炮的声音,我从床上一下子爬了起来。新年有一个习俗是换新衣,可是我的衣服还没有回来呢,家里的小猫却穿上了漂漂亮亮的新衣服,我可真够生气的,不过我可以数压岁钱呀!我拿出昨天小姨给我的大红包,一看,“哇!好多钱呀!”刚刚的坏情绪跑掉了呢!但这时又发生了一件令我生气的事,穿着新衣服的猫咪居然向我扑来,叼走了一张面值一百元的压岁钱!我正要过去追它时,发现穿着衣服的猫咪居然和原来的不一样,它下沙发时并不是跑下去,也不是跳下去,而是滚下来的。跑得时候更好玩儿了,就像只小兔子一样蹦蹦跳跳地逃走了,看着这一幕我带着微笑说:“小家伙,你可逃不出我的手掌心,快把钱交给我吧!”我一把抢过钱藏了起来。

这次的春节可真让我难忘呀!

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篇13:元旦记事200字

全文共 255 字

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一年一度的元旦到了,吃过晚饭我们一家到广场散步。散了一会儿,我家的“购物狂”(我妈妈很爱购物)又叫老爸送她到购物广场。

我也同意了,一到购物广场,人山人海,我这个“馋猫儿”(我们家每人都有外号哟)向零食区全速前进,看看什么新产品。

我突然间想吃臭气熏天的臭豆腐,灵机一动,对老妈说:“我想吃臭豆腐,元旦到了,吃一次 也没问题吧?”“好吧!”妈妈说。我心里暗暗高兴,哈哈,又可以大饱口福了!终于看到了“天下第一臭”的招牌了,结果买到了冒牌货,白费了五块钱,后来又用三块钱来买像白云一样的棉花糖。

再见,我要吃棉花糖了。

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篇14:小学生四年级作文元旦心德

全文共 631 字

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一年一度的元旦节又到了。这说明20____年已经结束,美好的20____年即将开始。

为了庆祝新的一年到来,学校特意为我们举办一场别出心裁的活动——自己做一顿午饭。

这一天早上,同学们把前一天准备好的材料全部带到学校。哇!斯丹妮带了:牛奶、碗、杯子还有大白菜跟水果。李娅带得更多,简直把家里所有零食带到了这里:饮料、糖果、面包应有尽有。看了下自己只带了:锅、锅铲、煤炉和煤块,还忘了洗涤用品。还是张颖的妈妈后来去买来的。觉得很不好意思。

开始做饭喽:我们先把桌子排成一列,铺上桌布。放上材料;就开始生火做饭了。今天由我掌厨,第一碗菜是炒青菜,第二碗菜是西红柿炒鸡蛋,第三碗是肉丝炒豆腐,我们的主菜来了——大白菜炒年糕和蒸饺。我最爱吃大白菜炒年糕了。首先在锅里放些油,因为老师不让我们带菜刀,只能用手把才掰碎,等油开始冒烟的时候就把菜放下去炒一炒,等菜开始出水软的时候就把年糕放下去一起炒,等年糕变软的时候放点盐和酱油,就这样香喷喷的大白菜炒年糕出炉了。我们每个人分了一点,让大家一起分享,都吃的津津有味、赞不绝口都说想再来一碗,可是已经没有了。接下来是学校统一包饺子。馅和皮由学校统一发放,我们只需动用大脑和双手即可。每个人发挥各自想象力折出五花八门千姿百态的饺子。这盘饺子是我有史以来见过最奇特的。但这盘饺子在我面前只存活了没几分钟,就被我们炸的炸,煮的煮,蒸的蒸,马上刮风一空,吃着自己的劳动成果不亦乐乎。

这次元旦活动过得真有意义,不但玩的高兴,还学会了很多厨艺。

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篇15:元旦来历的作文

全文共 326 字

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今天是2021年1月1日,是元旦。我忽然想到为什么1月1日叫元旦呢?

我去问妈妈,妈妈说:“你自己解决吧。”自己怎么解决呢?我突然想到现在网络科技很发达,于是我决定“百度一下”!

我在“百度知道”的对话栏里写上了“元旦的来历”几个字,哇!不到一秒钟就出来了成百上千个词条,我看了几条,明白了元旦的来历原来是这样的:“元”有开始之意,“旦”是天明的意思,“元旦”就是指一年开始的第一天。各朝各代的元旦时间不相同,直到中华民国成立之后,定农历正月初一为春节,而以西历的1月1日为新年。1949年新中国成立之后,决定使用公元年法,确定公立1月1日为元旦,农历正月初一为春节。

我又从网络中学到了新知识,电脑真是我学习的好助手啊!以后我要更好地利用它掌握更多的知识!

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篇16:初中元旦

全文共 553 字

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时间伴随着我们开始慢慢地的长大,但伴随着我们的还是那个一样的节日,元旦。我们怀着兴奋的心情,参加我们育才中学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。

只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。

我马上在我班的的活动现场排上队,参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中,用头顶着气球,一步一步往前走,有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了,我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。

我到了第二个活动场所,参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利,夺得了宝贵的二颗糖。

我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了三十五颗弹珠,比对手多了六颗,我因此又得了两颗糖果。

今天我们都收获了很多很多的“战利品”,游园活动真是丰富多彩,今天下午我们都度过了一个非常愉快的元旦节。

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篇17:庆元旦迎新年300字

全文共 368 字

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元旦节,我跟随爸爸到生态园到场参加了他的同学聚会。

我们如期到达了爸爸的生态园茶座棚,阿爸的同窗坐到了一起了,文弟,军弟,苦弟也都不约而同的来了。我们今日在此重逢大家非常高兴,我们磋议着去租车骑。我们本来规划租两辆双人自行车,可是到了租车处,我们齰舌地发觉到这里有得多新车,同时还有四个人一起骑的车,大家开心得喝采起来,好极了!我们租了一辆粉色的四人车,我与文弟坐前面操作,军弟和苦弟坐后头捐用力踏车。我们欢歌着启程了。随着通道,我们不快地进步,一路上风轻轻地吹拂着我们,吹拂着旁边的花卉树木,阳光温暖着我们的心,春光无穷好,我们的热心也特其它畅快……

一转眼三个小时便过去了,我们这才恋恋不舍地将车还回租车处。最后我们回到茶座棚,爸爸和他的同事还在夸夸其言,我们几个男孩便到阁下的沙坑玩沙子,搭起了城堡,玩得忘记了时间。

克日,可真高兴啊!

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篇18:元旦给爸爸的一封信

全文共 532 字

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亲爱的爸爸

您好。

您工作很认真,经常加班,一直为了工作看一些枯燥无趣的经济书,您也喜欢锻炼,几乎每天晚上都去锻炼。您在我心中一直很伟大!我也很崇拜您,爱您。但是圣人也有缺点,您也有。

第一,说话不算数。去年的元旦,您说要买一支钢笔送给我,您没有送给我钢笔,更没有送给我一个礼物。我有点担心,这会使我也像您一样,说话不算数。我希望您以后说话前考虑一下,不要随便答应别人。我相您以后一定会记住,“君子一言,驷马难追”的。

第二,总是讲同样的道理。每当你们吵完时,您总会过来讲道理,而且每次都讲相同的,像念经的小和尚,让我厌倦不堪。以后,一样的,别讲了,讲一些不一样的道理。

第三,不管学习。您回家时总不给我签字,也不检查,所以我总是错,还有很多地方不理解。我觉得您应该检查一遍我的作业,不该像百万富翁坐在卧室里看电影,让妈妈检查。您要知道,妈妈在考研,从单位回来还要操心我的作业。

第四,很固执。有一天晚上我和您去骑单车,您说,往这边走,我问可不可以往那边走,您却拒绝了我。我不明白,走这边和走那边都要经过这段路,也都可以去健身房,为什么不能走那边呢?固执己见,会让人的思想被恶魔控制、凝固。我觉得您以后要学会去接纳别人的建议,这才是完美的您!

敬祝

身体健康

能找出您缺点的儿子

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篇19:元旦日记

全文共 341 字

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送走旧的一年,我们迎来了新的一年。

今年的元旦节是美丽的。你看街道旁那火红的灯笼、绿绿的大树,仿佛像仙境一般。元旦是热闹的。你看庙会也开了,有的在卖热乎乎的油茶,还有香辣的羊肉串……吸引了多少顾客啊!元旦节又是幸福的。透过玻璃窗一看,在温暖的火炉旁男女老少围着桌子在吃年夜饭,看起来是那么的温馨、那么的熟悉。元旦节还是好玩的。小孩子可以放五颜六色的烟花,大人也可以和长辈们一起说笑。

我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

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篇20:元旦日记

全文共 534 字

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12月31日下午,胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们

三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了,黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字

元旦快乐!周围用气球、彩带、中国节加以衬托,显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练,站在台上大大方方,语言流畅,动作自如,还真有点主持人的味道

呢!同学们自编自演的节目形式多样,有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光,带着真诚的祝福,欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。

听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛,小选手们个个不甘落后,赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导;从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自

己来做。如果你不亲临现场,或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色:双簧表演令人捧腹大笑,优美的舞蹈,动听的歌曲,英语俩俩对话展特色,诗朗诵、独

唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭,让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。

辞旧迎新,班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑,更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。,增进了班级的凝聚力。

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