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小学二年级描写秋天的作文(汇编20篇)

导语:每个人都会有自己的心愿。小编也不例外。小编的心愿是要当一名从事设计相关工作的就职人员。小编自己本身比较喜欢设计类的东西。以下是小编为大家收集的几篇以心愿为话题的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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作文

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描写四季的花小学

全文共 464 字

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我家有许多长相奇特、外形美观的。在这些花里面,我最喜欢罗汉花。

春天,光秃秃的枝干上,长出了一颗颗绿油油的新芽。它小小的叶芽上有些粗糙,但它们还是蓬勃焕发,充满朝气。它们虽然小的可怜,但整个枝干从光秃秃到有了绿油油的颜色。

盛夏,新叶变的很大很大,层层叶子都绿的闪闪发光,它们相衬相映变化多端,而且很有规律,假如这片叶子向左长,另一片就向右长互不遮挡,阳光吸收都很充足,真是“团结一致”。

深秋,花蕾含苞待放,个个圆鼓的,像一个个小胖子一样。你只要细细品味,还能闻到一股清香醉人的味道,花苞像一个个毛笔头一样,上面有淡淡的红色,底部非常洁白。这些“毛笔头”旁边有许多叶片给予衬托,看上去,像一个拇指姑娘在沉睡呢!

寒冬,许多花儿枯萎凋谢了,但罗汉花却在寒冬里高高挺立,火红的花瓣代表着热情,好似冬天中的一把火,尽情燃烧,像一位少女亭亭玉立在寒冬里,它那不怕风霜的品格,铭刻在我的脑海中。冬雪过后,它披上了一件美丽洁白的衣服,但遮不住它那闪光的品格。

真不愧是“十八罗汉,下雪冒汗”呀!我喜欢罗汉花,爱它那美丽的花瓣,更爱它那闪光的品格。

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篇1:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 800 字

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近看,校园是一个美丽的花园;远看,校园是一个风景秀丽的王国。 In recent views, the campus is a beautiful garden; from a distance, the campus is a beautiful kingdom.

走进校园,就和微风撞了个满怀,风中含着露水与香甜的气息。

走进校园后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护这我们。

进入校园后,向左走几步路,就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。

来到“百花园”,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

离开的栀子花香飘十里的栀子花,往前面走走,就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。

离开妖娆的茉莉,往前走走,美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了,但依然美丽至极。

离开了美丽无暇的紫罗兰,再往前走走,就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态,有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇,有的像彩带飞舞;真是多姿多彩,多彩多姿。

离开了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看见。

每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。

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篇2:二年级作文描写秋天

全文共 1071 字

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秋天是金色的,金色的天空,金色的河流,金色的花朵,金色的树木.....在秋天里,埋藏着我一段金色的回忆。

记得,那是我4岁那年的秋天,一切都那么的金黄,金黄的阳光,金黄的落叶,金黄的草地,还有椪柑树上那金黄的果实。一天,阳光明媚、万里无云。爷爷带我去摘椪柑,那一个个金黄的椪柑,正笑吟吟地望着我们,看起来好吃极了,不由得我垂涎三尺,爷爷递给了我一个大竹筐,微笑地望着我,说:“我们一起摘椪柑吧!看谁摘得多。”我吐吐舌头,做了个鬼脸,说:“好啊!我赢定了!”爷爷不甘示弱,我的话音刚落,他就跑去摘椪柑了,我也跑了过去,摘了一会儿,我的竹筐就装满了一大半,再看看爷爷那边,呀!筐都快满了。

不行,我不能输。我想着,跑到最高的一棵椪柑树下,伸手要去摘椪柑,可我太矮了,根本够不着,该怎么办呢?我忽然看见椪柑树上密密的枝杆,心里有了个主意,爬树,我立刻抓住一根枝杆,费尽全身力气爬了上去,一个又一个椪柑装满了我的竹筐。这时,太阳快要下山了,红霞真美啊!咦,怎么树顶上还有一个椪柑?我一定要摘到它。我想着伸手要去摘,可它长在最顶上,怎么办?我打算再往上爬 ,我小心翼翼往上爬,眼看就要靠近那个椪柑了,可脚一滑,没站稳,掉了下去,我把吓得闭紧了的眼睛,可什么事业没有,当我睁开眼睛一看,看见爷爷那张温柔,和谐的脸,我正躺在爷爷的怀里呢!原来是爷爷接住了我,“你输了!”爷爷笑眯眯地望 着我说。

我都被吓傻了,他居然还有心情提这个,真像个老顽童。爷爷又抬起头,对着椪柑说:“这个坏椪柑,竟敢伤害我孙女,我们一定要把你吃掉。”说完,爷爷把我抱起来,一下子就碰到了椪柑,这时我才发现,爷爷真高啊!我把椪柑摘下来,这时我们已经汗流浃背气喘吁吁,我渴极了,爷爷把那个大椪柑剥开,我们一人一半,真甜啊!我躺在草丛中,无忧无虑地目视着蓝天,想象着自己就是天空中自由飞翔的鸟儿,此时,我的快乐是无法形容的,真希望时间永远定格在这美好的一刻,让我一辈子沐浴在幸福的长河之中。可事情并不如意,就在这个秋天,爷爷因病去世了,我笼罩在巨大的悲伤之中,一天,我又回到了椪柑树林里,想像着我和爷爷摘椪柑的情景,我的泪水像断了线的珠子,一个一个滚落在大地上,我紧紧地抱住了温柔的爷爷,微风佛过,泪水好像被吹走了,不再落下,啊!是爷爷,是爷爷在为我擦眼泪,爷爷,你在哪?我看见了 ,我看见了爷爷了,他在我的怀里,微笑着望着我,他弯下高高的身子,抱住了我.....

时光匆匆流逝着,又一个金秋来到了,我和爷爷摘椪柑的情景仿佛就在眼前,我永远不会忘记爷爷的微笑,我思念那个金秋,更思念我敬爱的爷爷。

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篇3:小学生感恩老师二年级话题

全文共 829 字

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小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流,因为溪流让它畅游;我要感恩老师,因为老师陪伴我成长! Xiaocao Thanksgiving Yulu, because the rain dew nourishes its growth; fish is grateful to the stream because the stream allows it to swim; I want to be grateful to the teacher because the teacher accompanies me to grow!

我两岁半就进入了幼儿园,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学,在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。提笔感师恩,难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里,我一直这样认为,因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您,老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!老师,我永远记得您!

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篇4:描写我心中的老师小学生

全文共 901 字

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在我的人生中,有很多位老师,为了让我们学习好、身体好,他们甘当绿叶,默默地为我们付出着,但我觉得对我影响最大的当然就是我的班主任黄老师。 In my life, many teachers, in order to allow us to learn and be good, they are willing to give us silently, but I think I thinkOf course, the biggest impact on me is my class teacher Huang.

说起黄老师,在我们的眼里,那可是一位大美女呀!她高高的个子,大大的眼睛,白皙的皮肤,红红的嘴唇。一条乌黑亮丽的马尾辫的映衬下,更显得青春活泼。她有一口流利的普通话,说话中气十足,从不用扩音器。我们很怕她,也很爱她!

记得有一次,班上的男同学下课后打闹,其中一位同学摔倒砸在桌角上,流了很多血。她心疼极了,赶紧带这位同学到医院去看,花了很多钱,缝了十几针。班队会上,老师对我们讲了许多道理,并告诉我们下课后不要乱跑,否则会有危险。但第二天课间的时候,同学们抑制不住冲动,继续乱跑和打闹。

放学的时候黄老师问我们:“今天有没有乱跑呀?”我们异口同声地回答:“跑了!”老师用失望的眼神看了我们一眼,大家顿时羞愧难当。从那以后起,我们下课有规有矩,再也不乱跑了!还有一次,班上的两位同学突然失踪了。老师找遍了所有的教室也没有找到他们。

老师急得满头大汗,问过门卫,他们应该没有出学校大门。于是老师发动全班同学找他们,在学校里大声地喊他们的名字。很久以后,终于把他们找到,原来他们在隐蔽的角落里躲着玩!

在生活上老师要求我们不许吃垃圾食品,天天早上要吃本鸡蛋、喝牛奶,少看电视。在学习上对我们要求非常严格。当同学期末考试考出好成绩时,老师的脸上露出了灿烂的笑容。

想到这里,我忽然想起了黄老师给我的评语:“岚岚,你很棒!老师相信你下学期一定会更加出色,做全班同学的好榜样!”我也想对黄老师说:“老师呀,我们永远爱您,您永远是我们的亲人,在临近教师节的日子里,希望您保重身体、开心快乐,您的孩子们为您祈福!”

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篇5:描写秋天景色的

全文共 531 字

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家乡的秋天也是一条风景线。秋天使人进入梦幻之中。

一条一望无际的水泥路不宽敞而干净美丽的大路,一条中等中等的饿卵石路。旁边有条清澈又凉爽的小河。大路上有两棵高大的树,小鸟在上面唱出动人的歌声,优美的歌曲;那些小草微笑笑的点点头,好像表示向别人问好;美丽的花朵也摇动着欢迎每个外来客人。

我家的大树是一道美丽的风景线。“切,大树有什么好美的”。一个同学出了声。不信罢了,现在我们一起去看看吧。

有一次,学校组织了我们去郊游,目的就是我的家乡。自以为是的家伙也惊讶了,也死要面子说:“这些地方都不是人来的地方”。导游笑笑说:不是人去的地方你可以不去。那些家伙脸红了。走进家乡。看,那最高的树,每逢秋天都落得一地都是,好像给我们铺了床,让我们在那休息的样子。夏天的时候,一群人们都在树根下休息,说笑的说笑,玩的玩,什么乱七八糟的都有,因为那有我们最凉爽的时候,最寂静的时候。树叶为什么落不完的呢?一直带着这个让我们思考着。看,这边还没游玩,那边已经睡在铺满树叶的地上了。我们一起找着问题去解决,最后用我们的生物学解释出来了。是因为树要生长,所以不断地出叶。太阳已经准备着要下山了,代表着同学们的离开。大家依依不舍的离开,还说下年的秋天,我们还会来的。

看,那大树多么有吸引力。

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篇6:描写秋天的优秀

全文共 492 字

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秋天的早晨,太阳还没有出来,天空灰蒙蒙的,仅东方有一丝亮光。远处的高山和楼房若隐若现。远处不时传来几声狗叫,草丛里偶尔有秋虫的低吟。

这时,一阵微风吹来,冷飕飕的,我不由得紧紧的靠着妈妈。凉爽的秋风拂着小草和桂花的清香,沁人心脾。寻着花香走去,一大片金黄的桂花像碎金子一样铺满了地面,满满的,一大片,一大片的突然,一只小鸟被我们惊醒,扑哧一声飞走了,留下一阵桂花雨这时,飘来一阵瓜果的香味,是四季豆,是玉米,是番茄都有。不远处,几排干枯的玉米杆像老士兵一样还坚守着岗位。几位清洁工人在认真的扫地,他们才是这个早晨最美的风景。一二一,一二一不远处,校园里传出一阵阵口号声,顿时打破了清晨的宁静。一列列穿着军服的大学生向我们走来。清晨的校园热闹起来了!早餐店热闹起来了!一碗碗面端出来了!一杯杯豆浆喝进肚子里了!脚步声有了!鸟鸣声有了!汽车的喇叭声有了!仿佛就在一瞬间,整个世界热闹起来了。菜摊、肉摊、果摊望不到尽头,商品琳琅满目,看得你眼睛发花。吆喝声、讨价还价声融成一片。那些鸡和鸭只是不停的叫,而兔子只知道默默的吃着早餐,完全不管周围发生了什么事秋天的早晨,我和妈妈享受着丰收的喜悦。

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篇7:关于描写秋天

全文共 540 字

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我喜欢百花争艳的春天,喜欢烈日炎炎的夏天,喜欢满天飞雪的冬天,但我最喜欢还是那五谷丰登,秋高气爽的秋天

秋天是一位姑娘,她来到了人间,为大地挡住了酷暑,带来了舒服的凉风,整个大地都凉了下来。

秋姑娘来到了果园,她把苹果喂得胖胖的,脸蛋都涨红了;梨在那儿不停地笑,笑弯了腰;橙子长得“又大又肥”,露出了橙色的果汁……农民伯伯看见了,露出弯弯的“月牙”,眼睛也眯成了细小细小的香蕉,这是一个多么欢乐的丰收季啊!

秋姑娘来到田地里,稻谷和大豆都非常想见秋姑娘,你挤我,我挤你的。高粱迎风摇晃着脑袋,像是浪花在不停地拍打着,又像是在欢乐地跳舞。

秋姑娘来到了草地上,一朵朵菊花是多么美丽:有的像害羞的小姑娘迟迟不敢抬头;有的像活泼的男孩,昂首挺胸;还有的像可爱的小孩,在风雨来临之前紧紧地依偎在妈妈的怀抱里……

秋姑娘来到了深山之中,一棵棵枫树蹦了出来。那一片片火红的树叶,像极了灿烂的火焰,像极了天边的红霞,秋风轻轻地吹来。枫叶微微地翻滚起伏着,湛蓝湛蓝的天空与火红火红的枫树相得益彰,多么壮观,多么美丽!

秋姑娘来到了树林里,秋姑娘低头看了看那片树林,像是铺着一层金黄色的地毯。一片片落叶飘下来,像是翩翩起舞的蝴蝶,扇动翅膀,随风飘远……

我喜欢那迷人的秋天,它的美景时而使人欢乐,时而使人陶醉。

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篇8:描写四季的花小学

全文共 538 字

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春天到了,你看:嫩黄色的迎春,从绿叶中探出了脑袋,它们像一个个小号手,鼓着腮帮子吹着春天的小铜号,吹来了小鸟、燕子,吹开了桃花、梨花……桃花开了,扬起粉红色的小脸蛋,真可爱。梨花开了,“皮肤”白的就像雪一样。

春天拂袖而走,夏姑娘迎着和风走来了,你瞧啊!碧绿荷叶撑起了一把又一把小绿伞,远远望去深绿浅绿连成一片,真像一个专门为荷花妹妹搭的绿色舞台!石榴花也燃起了一团又一团象征旺盛生命的“火苗”。黄色的美人蕉更是变成了一个可爱的、扎着黄色蝴蝶的小姑娘……

秋来了,她是带着一大篮子香味来的。不信?你闻:杜鹃花的香味,老远老远就像听到了冲锋号一样,“呼啦!”一声全冲进了你的鼻孔。那香味真是沁人心脾啊!不信?那就请你提鼻子闻一闻吧!你肯定会被这“花香雨”灌“醉”的!这时候,美丽的菊花叶小姐也展开了自己梳妆得一尘不染的、并精心地扑过了粉的金黄色的花瓣。一串红也振作精神,挺起了身子,红红的穗子,是一张张挂着甜甜的微笑的小孩们的小脸蛋,远看,就像是秋风娃娃的那一串串永远也吃不完的糖葫芦……

你说说,冬小姐会给我们带来什么惊喜,或是什么花呢?可是,冬天还有花吗?不!Look!寒风中、飞雪里,那粉白的梅花开得正happy呢!

春与夏,是两个五彩缤纷的花世界。秋、冬,它们的花也是美丽的!

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篇9:描写秋天的作文100字

全文共 259 字

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我喜欢百花齐放的春天,喜欢烈日炎炎的夏天,喜欢粉装玉砌的冬天,但更喜欢果实累累的秋天

秋天,天高云淡,凉风习习。秋姑娘把手一挥,给大地穿上了一件金黄的毛衣。树上的叶子枯了,黄了,有的落了。地上的草儿变得枯黄了,上面点缀着几朵菊花,一朵朵争奇斗艳,竞相开放,给秋天增添了几分色彩。稻田里的稻子已熟的直不起腰,放眼望去,就像一片金色的海洋。

果园里,苹果又大又红,就像小朋友的脸蛋。紫色的葡萄晶莹透亮,滑溜溜的,就像一颗颗紫珍珠。金黄的梨子压弯了枝头,也压低了整个秋天。又大又圆的西瓜躺满了整个山坡。

啊!美丽的秋天,我爱你!

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篇10:描写成长中的理想小学生

全文共 1110 字

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理想是什么?理想是黑夜里的路灯,发出明亮的光芒照亮你的路;理想是沙漠中的清泉,用清凉的甘露滋润你的嘴;理想是大海上的路标,用箭头指明你的家理想会一直坚持,也会突然改变。 What is the ideal? The ideal is the street lights in the night, and the bright light illuminates your road; the ideal is the spring in the desert, moisturize you with cool nectar to nourish youMouth; ideal is the road signs on the sea. Use arrows to indicate that your familys ideals will always persist and will suddenly change.

曾经有两只小鸟,它们都有一个理想就是找到一个最安全的家。一只小鸟飞了一天,看到一个较高的树枝它便想:再飞实在太累了,也不知啥时候能找到,就住这了。另一只小鸟依旧不放弃,继续飞着,它心中一直坚定地想:我一定要找到一个家。于是,它不停地飞。

我就是第一只鸟经常有理想,但总是因为挫折与年龄的变化而放弃,然后满足于现状。在我三岁那年,我想当空军司令;在我五岁那年,我想当大发明家;在我八岁那年,我想创业;在我十一岁那年,我只想当个小白领;如今,我只想吃饱穿暖,有家住。或许人生就是这样,一下这样一下又那样,接触的越多,懂的越多,对世界了解越多后,原来对轰轰烈烈青春的追求,都会在平淡的柴米油盐中消磨。

有人问我:你有理想吗?你的理想是什么?我想了一下,对她说:我的理想有很多,也可以没有。她一头雾水,十分不解。我笑了笑说:这要看你是否在朝着理想行动。

同样,也有很多坚持理想的人。结局却十分不同,马云坚持理想,在失败了几十次后成功创办了阿里巴巴,成为中国首富。然而,我妈一个朋友的儿子坚持创业,又是开工厂,又是开食品店,最后经历了千辛万苦,还是失败了,带着四百多万的欠债回家了。听到这儿有人又会问:那我们到底应不应该坚持理想呢?失败的代价这么大,可成功又是如此有成就感。对此,我的回答是如果你的内心足够强大,你可以坚持,虽然失败了,但至少你奋斗过。如果你心里不太强大,那你大可以换一个小一点的理想,平平淡淡过一辈子也没什么不好。理想有大有小,不一定要这么大。

同样,人生也一样,有长有短,有平淡也有激情。如果你有理想,并且有足够强大的心理,那一定要坚持,不论是失败还是成功至少你努力过,到老了后你不会后悔。

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篇11:小学二年级描写神奇的房子想象作文

全文共 464 字

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我设计了一种神奇的多功能房子

这种房子它能大能小,门外的走廊上有个按钮,只要你一出门,走过走廊,踩上那个按钮,房子就变成一个跟墨水瓶大小一样的盒子,你把它装进口袋里,可以防盗。当你要进屋时,按一下盒子上面的红色按钮,它就会变成一个能住人的大房子。

它不仅可以变大变小,还能便成车,船,飞机,潜水艇!如果你一家人去旅行,可以把房子变成车或者飞机;如果是在上海,还可以把它变成船和潜水艇,去欣赏海里的风光。

这个房子的内部也很神奇,当你放学的时候,走进这个房子的大门,这个大门猜透了你的心思。如果你又累又热又渴,当你坐在沙发上的时候,大门便向沙发输送了信息,沙发就会从背后伸出两只机器手,一只手帮你扇风,一只手帮你送水。当你很冷的时候,猜透你心思的大门早已向暖气输入了信息,暖气会自动调到你舒适的温度。

这个房子的墙壁既能吸收二氧化碳,又能放出氧气,使房子里的空气跟大自然的空气一样清新。房子里的灯都是自动关闭的。当天黑时,房子里的灯就会自动打开,方便多了。

我设计的房子,如果全世界都能用到,那该多好啊!

[小学二年级描写神奇的房子想象作文

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篇12:秋天来了二年级作文

全文共 470 字

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秋风萧瑟,转眼之间,又迎来了一个秋天

呼呼,一阵阵风吹着耳旁,望着这金黄色的秋天,不禁感慨道,时间真快。前十年似乎无所事事,仿佛才一瞬间,就已经初二了,落叶无时无刻不在融入泥土,给大地提供养分,草在凋零直至枯萎,但秋自由秋之美,一大片一大片的落叶铺在地上,踩上去沙沙作响,金黄色的叶子在阳光下更是闪闪发光,走在这样的小路上,心情格外的美好。

夏天刚过,秋天就至,空气中微微带着夏天那干燥的气息,处于这个时节的我们,不冷不热,天气十分晴朗,谁又能不高兴呢?

吹着这样的秋风,在小路上散步,心中的大部分忧愁随风散去,只剩下了一个欣赏风景时的心,秋天不像夏日的炎热与急躁,不像冬日的寒冷无情,也没有孤寂与冷漠,只剩下一颗乐于助人,内心热情的心,它像一个初来乍到的小姑娘,有点羞涩,有点热情,不得不说,秋天是一个发泄的好场所,他能让你心中对夏日烈阳的恨一扫而空,即使秋会令树叶,草,花凋零死亡,但它永远是一个值得夸赞的好季节。

他虽无春的生机盎然,却有属于自己的魅力,有它自己的风格,秋天虽然年年都有,但一生又有几个春秋呢?所以请大家珍惜现在,放眼未来。

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篇13:描写成长需要感恩小学生

全文共 942 字

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感恩的心,感谢有你……”每当耳边响起这熟悉的旋律,我的脑海里总是浮现出爸爸魁梧的身影。每每响起您对我的严格教育,我的心中有千言万语是要您诉说。 "Thanksgiving heart, thank you ..." Whenever this familiar melody sounds, my fathers burly figure appears in my mind.Whenever you have a strict education for me, there are thousands of words in my heart to tell you.

您虽然从事远洋运输职业,常常不在家。但让我记忆犹新的事,便是小时候。我写作文经常模仿别人的思路,摘抄别人的好词好句,七拼八凑,从而完成一篇习作。您了解我的做法,找我谈心:“作文是从模仿出来的这没错,但要写出真情实感,只能靠你自己!”您没收了我的所有作文选,只有星期六、星期日才可以拿出来诵读、摘抄。

光阴似箭,几年时间过去了,我的作文有了很大的进步,我坚持写着自己的文章,有时从平时的摘抄中选入一些好词好句,写出了优秀的文章。有些考试作文被老师当作范文在班级里评讲。这个时候,我才知道您的良苦用心,感谢有你!

由于您的严格要求,星期一到星期日每天做一份练习,并坚持每天读书20分钟(三科)。星期六之前一定要把学校的作业完成,才能偶尔看1小时电视,不光要上补习班还要默写课文、短语和句子。星期天除了上补习班还要预习星期一老师要讲的课程。

“只要在脚下多垫些石头,你一定能看到你渴望的风景。”这句话是您一直强调的。直到五年级的第一个单元测试,我才知道这其实的含义。经过紧张的一天,三门成绩就如蒸好的包子出笼了,我看了看成绩单,只见那鲜艳的红字让我眼睛一亮,天哪!我自己都有些不太相信,我的数学竟考到100分+10。

回家后,我把成绩告诉了家人,吃完饭后,我躺在床上,心里仍为这件事而高兴。脑子里突然想起了您的那句话,我猛然站了起来,原来,意思是:只要经过不断的努力,才能得到你渴望的生活。

哦!爸爸,回想往事,我的每一次成功,都饱含着您对我的严格要求,都饱含着您对我的爱,这是多么让人感动啊!

哦!爸爸,感谢有你,一路走来!

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篇14:小学生校园二年级作文600字左右

全文共 944 字

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我们的校园地处朝阳街东段,同学们每天都会迎着太阳去上学,所以就叫朝阳小学。我在这儿已经生活了五年了,校园里的一草一木、角角落落,都使我倍感亲切。特别是那一年四季美丽的景色,成了我永远的记忆。 Our campus is located in the eastern section of Chaoyang Street. Students will go to school every day, so they are called Chaoyang Primary School.I have lived here for five years. The grass and woods on the campus, the corners of the corner, all made me feel kind.Especially the beautiful scenery of the four seasons that year became my eternal memory.

春天,万物复苏,我们的校园也从睡梦中醒来,校园顿时变成了鸟语花香。经过一场春雨的洗礼,草坪里的小草和小树像换了一身新衣服,微风轻轻地一吹,它们便随风轻摆,展示它们婀娜多姿的身材。

夏天,你走在外面会觉得酷热难当,如果你来到我们的校园,你会一下子感觉凉爽了很多,那是因为我的校园绿树成荫。尤其是那棵大槐树,更是郁郁葱葱,香气扑鼻。下课同学们都喜欢来到树荫下读书、游戏,这里留下了我们愉快的回忆。

秋天,天气渐渐的变凉,树木也渐渐地脱掉了绿色的外套,换成了金黄色的羽衣,风一吹还刷刷地响着,像一首轻音乐,还有落叶也会像一只只蝴蝶踏着音乐在风中轻舞,这时我最喜欢来到树下沉思。

冬天,风呼呼地刮着,树木早已没有了金黄色的羽衣,但是这并不能影响到它的美。一场大雪过后,它又换上了白色的银装,整个校园更显动人,到处都是白色的世界,给你一种清心的感觉。下课了,同学们都回来到操场上,堆雪人打雪仗真是开心,要不是上课铃声响了,我都不想回教室了。

这就是我们的校园,每个季节都是一副动人的画卷。能在这样的学校里学习,我真得觉得自己特别的满足和幸福,如果你要是有时间的话,就来我们的学校看看吧,你肯定也会觉得它很美的。

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篇15:描写2024年秋天的景色

全文共 322 字

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秋天到来了!好多果实都成熟了,好多的花也开放了,叶子也都变黄了,这些叶子还会发出声呢!

秋天的果实有很多,比如黄色的桔子、红色的苹果、红彤彤的柿子。

秋天的花有很多,有金黄金黄的菊花、黄色的桂花,秋天的景色还有很多,田野里的高粱像一座座非常小的小桥,田野里金黄的稻谷都成熟了。

秋天里的树也很好看,有高大的桂花树,粗壮的银杏树,都一棵棵笔直地站在金色的草地上,一片片的叶子从一棵棵树散落了下来,叶子落下来的声音真好听!叶子落在地上,一踩上去的声音感觉就跟吃薯片的声音一模一样。

秋天的白云在天空中飘着,有的像一匹匹在草原上飞奔的马儿,有的像在小河里自由自在地游着,有的像一只只在草坪上跳跃的小兔子。

秋天的景色真是太美了,真是美得都不知道用什么词形容呢!

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篇16:小学生二年级夏天作文600字

全文共 597 字

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春天悄然而逝,夏天姗姗而来,大地呈现出一片生机勃勃的景象。

酷热的阳光射到人们身上,火辣辣的,如果不注意保护皮肤,那皮肤就会火燎燎地痛。而时不时吹来的一阵阵轻风,会使人舒服极了,惬意极了。

公园里,地上草如茵;小河边,两岸柳如眉;池塘边,‘‘出淤泥而不染’’的荷花傲立在水中,几片荷叶在旁边衬托着,真是一幅美丽的‘‘夏景图’’。高大的杨树矗立在马路两旁,经常可以看到老爷爷、老奶奶们在树下乘凉,隐约可以听到他们的欢声笑语。草地上,到处长满了碧绿的小草,它们的茎、叶上还挂着晶莹的水珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,像一颗颗晶莹剔透的珠子一样。草地上还开满了五颜六色的野花,红色的、黄色的、紫色的······像满天的小星星,真好看!几只蝴蝶、几只蜜蜂时隐时现地在花朵中采蜜,真像一只只可爱辛勤的小精灵。

在这枝叶繁茂的季节中,小动物们也不甘寂寞。田野上,不时可以看到一只野兔在奔跑;花园里,几只麻鹊‘‘叽叽喳喳’’叫个不停,这儿飞飞,那儿瞅瞅,很快乐。玫瑰花、月季花、还有小水塘养的荷花,都可以招来一些小昆虫来上下飞舞,在这个季节里,经常可以看到‘‘蜻蜓点水’’的景观。

大街上的景色也与冬天截然不同。人们个个穿得花枝招展,什么小背心啦、超短裤啦、超短裙啦,让人看得眼花缭乱。

在夏天最炎热的时候,就放假了,人们可以去夏令营,也可以去游玩,每天快活得像个乐神仙。

夏天是万物滋生的重要季节,夏天真美呀!我爱夏天!

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篇17:小学二年级下册作文理想

全文共 559 字

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如果你有理想就去捍卫它,如果你有理想就去努力实现它。

从很小的时候,我们就应该有理想。理想是什么呢?可能因为年龄的不同对理想的追求也就不同,随着年龄的增长,可能也会随之而改变。那么理想到底是什么呢?

我认为,理想是自己心中那份热爱的事。可大可小,可远可近,它会成为你生活和学习的动力。每当累了、倦了,想要停止脚步的时候,一想起心中那个理想,总会重新燃起心中的那份激情而继续前行。

近几年,有一个组合由三个十几岁的少年组成——“加油男孩”。他们在很小的时候心中就有一个不可磨灭理想——拥有自己的舞台,可以唱着自己的歌。如今,他们真的做到了,实现了自己的理想。

他们是怎样做到的呢?理想不是说说想想就能实现的,它需要你客服种种困难和挫折。一步一步坚持下来才能走向成功。不经历风雨,怎能见彩虹?

“加油男孩”的队长王俊凯说过:“如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字叫——坚持!”经历无数风雨,只要坚持不放弃就会一步一步走向成功。因为心中有梦想,出于心中的那份热爱,把这份力量化为动力,努力坚持下去,成就心中的那份理想。

理想不分大小,不分远近高低,它都需要我们的心做到时而平静,时而波动,但是无论多大的风雨,心中的那份热爱都要像大海一样,依旧在那!

坚守住自己心中的那份理想,努力走过这条叫做“坚持”的道路,点燃梦想!战胜困难!战胜自己!

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篇18:关于秋天英语作文小学

全文共 312 字

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When autumn comes, I will be very excited, because it is my favorite

season. In autumn, the weather is neither too hot nor too cold, and I could

sleep well. I especially like to go hiking at this season, then we can enjoy the

picnic at the same time. When I reach the top, the cool wind makes me feel so

comfortable.

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篇19:描写赞美大自然小学

全文共 488 字

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在一片绿树成阴的森林里,那里有憨厚可爱的小动物,有像是月牙似的小河,有一座座连绵不断的山谷,这是哪里呢?这就是我们的大自然。那么,咱们就去看一看这美妙的大自然吧!

站在高高的山谷上放眼远眺,你会看见绿的是大树和嫩草,红的是朵朵鲜花,小草就像一枝枝小毛笔蘸上了绿色的颜料,在大地上写出了第一首春天的诗!红红的花就像一个个活泼的小啦叭。正在吹着动听的乐曲呢!一棵棵大树就像跟着节奏在跳舞的小姑娘。

下了山,站在一片空地上,抬头向上看,你会看到一片湛蓝的天空,那天空蓝的让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开,一年四季中,不管是深冬还是盛夏,森林的上空总是蓝晶晶的,有了这蓝天,美丽的森林显得更加雄伟、壮丽,天空中还飘着朵朵白云,白云一会变成小白兔、一会变成小山羊……变化无穷,美妙极了。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹,有几条小鱼在河里快活的游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈,它们玩的可开心了。

看了这一切,我被大自然的美景深深的陶醉了,我们要更加热爱、保护大自然,这也是我们的家园。

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篇20:小学生二年级的作文理想

全文共 525 字

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今天下午,我在家中津津有味地看着《敲击童心——小学篇》,让我最受启发的《“丧权辱国最苦”》这则故事。

故事主要讲了竺可桢是著名的气象学家、地理学家、科学教育家。他之所以取得这样的成就是与他从小就有远大的抱负分不开的。在一次语文课上,老师教“苦”和“甜”两个字,并让同学们说说什么东西最苦,什么东西最甜。竺可桢坚定而又响亮地说:“丧权辱国最苦,祖国富强最甜!”正因为竺可桢从小有远大的抱负,所以他刻苦学习,几十年如一日潜心研究气象学,为我国的气象事业发展做出了伟大的贡献。

由竺可桢我想到了我们敬爱的周总理。在他上小学时,他就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,怪不得老师听后点头称赞:“小小年纪,胸怀大志,将来一定有出息!”就这样,周总理勤奋学习,长大后为新中国的建设鞠躬尽瘁、死而后已,成为我们人人敬爱的好总理。

竺可桢、周总理、童第周……一串串闪亮的名字告诉我们,从小树立理想,并为自己的理想而努力,长大才能成为有用之才。可我在学习上虽然能认真完成老师布置的作业,但仍很粗心,缺少刻苦学习的精神。妈妈为了提高我各方面的素质,让我学习钢琴和书法,每次练习我都不太认真。读了这个故事,我觉得我应该树立理想,锻炼自己各方面的素质,让自己成为高素质的人才。

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