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沪科版九年级物理总结(优秀20篇)

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感受到挫折九年级满分

全文共 625 字

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成长需要无尽的欢乐、无尽的鼓励、无尽的勇气……

——题记

有的人认为:成长需要鼓励、成长需要欢乐、成长需要宽容。没错,在成长中,这些无疑是好的。可是,我却很少听说“成长需要挫折!”

每个人的成长都不一样,各具色彩,就像满山的花朵开出不一样的花瓣,散发出不一样的清香。

然而我的成长中则是挫折来陪伴我的,它已经成为了我的男朋友了!正因为它,我的成长才不是那么单调、那么无趣。不同人的不同心态也会带来不一样的结果,有这样一个故事:两个受难的人流浪在原始大森林里。有一个心想:反正走不出去,何必苦苦挣扎?而另一个则这样想:“天无绝人之路”。他努力地向前走……最终,他走出了困境,而那一个则困在了森林里一辈子。这个故事告诉我们一个道理:成长需要挫折、成功需要挫折。但是,它只挫折促使积极心态的人奋发向上,让生命重放光彩!

成长,需要挫折。如果我们的成长中没有挫折,那也许我们就不会去奋斗、去克服重重困难,就难以向成功靠近。正因为一次又一次的失败,才促使我明白:人的成长并不是一帆风顺,而是挫折重重,我们能否成功、能否克服困难,关键是让我们如何看待自己眼前的挫折。

挫折,是成功的驱动力;挫折,是成功的必经之路;挫折,是走向成功的第一级阶梯。

挫折越多,就越能磨练人的意志;挫折越多,就越能使我们品尝人生真正的滋味;挫折越多,就越能使人奋发向上。

成长,需要挫折,它就是鼓励我们的上帝;成长,需要挫折,它就是给予我们空间的神;成长,需要挫折,它就是我们付出与收获的“中转站”!

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篇1:珍惜的力量九年级话题

全文共 672 字

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看不厌,看不厌朝阳辉映下的溪流;看不厌,看不厌暴雨倾泻而下的大气盎然。这青春的殿堂,不知不觉我以步入,即使玫瑰花下的荆棘,也会毫不犹豫的踩下去。

曾在X的博客中看到一段话:虽然已经从25岁的尾巴上跳了下来,但26岁仍是青春吧,为什么不着放荡的时刻好好潇洒一把?深陷在年年月月天天的我似乎丝毫未能理解青春的含义,一直以为青春就是漫无目的的四处游荡,肆无忌惮的奔跑玩耍。突然觉得自己好可怜,犹如那摆脱不了龟壳的乌龟,永远不再轻松是何滋味。

都说少年是七八点钟初升的太阳满披这露珠,灵动清亮的眼眸。是的我们地区是行政在朝阳的照耀之下。可是却无暇顾及周围美丽的风景,而是紧紧盯着手中并不高明的书本,学习着未必有用的知识。我不知道,越来越多的昨天,越来越少的明天,渐渐消逝的`今天,到底什么更重要。

迷恋着韩寒郭敬明的文章,因为他们的文字属于青春,满溢着青春的热情,善感。可是有些人不这么想,非要让我们去看什么世界名着,再冠以对以后有用的头衔,好似顺理成章,殊不知我们需要的并不是名着的滋养,而是迫切的需要青春的甘露来喂养我们年轻新潮的心灵啊!

珍惜今天就是珍惜未来?那可未必。要看你珍惜的是什么,如果你仅仅想着明天能在世故的圆滑中寻得一个栖身之处,那谈什么快乐青春?唐太宗不忍一颗诗心搁浅在功名利禄,所以放任李白而去。李白泽豁达的接受了,一声“莫使金樽空对月”把众生的疾苦交给杜甫去低回吟诵。

可惜在这个时间我无法最限度的发挥珍惜、青春的活力,我想只有把它们储藏起来,等以后去慢慢挥洒吧。等到我表想爱你储我放荡的一面时,世人会如何看我呢?我竟有一些坏坏的期盼了。

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篇2:自己的选择九年级话题

全文共 673 字

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人生路上有许多的三叉路口,朋友可以给你建议,但最终做选择的是你自己。——题记

鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。从古代的英雄人物到现在的文学家都面临着选择,选择人皆有之。

哎!中午又要考试,面对这件事情,我别无选择,心中很是无奈,虽然考试已成了习惯,但是一张张试卷,每一张都刻骨铭心的记在心中,彷佛是一道道鞭子打在我身上,它在无时无刻地提醒自己,为了能考好,没有其他选择,只得努力,努力……

我抱着书狼吞虎咽,也不管能否读进去,初三是个紧张的时期,我们面临着升学的选择,还是打工的选择,人们常说,初三来得匆匆,去也匆匆,是呀!回想初一时的快乐,到初三的无所谓,现在已经过渡到初三了,我想我绝不能再放纵了,我要选择一份美好的有前途的未来——

拿着提前已经准备好的作弊纸条,是抄还是不抄?拿着已经折好的纸飞机,是飞还是不飞?看着黑板前老师辛勤地讲课,是认真听还是不听?刚要说话,却发现旁边同学做个噤声的动作,是说还是不说?

我们都在面临选择,不管是小事还是大事,罪恶的深渊与光明的未来往往在一念之间。我们已经习惯了选择,习惯了思考,习惯了承担错误的选择给我们带来的惩罚。

玉不琢,不成器。我们在选择中成长,当然我们要学会选择,习惯选择——

习惯考试不作弊,习惯不随手扔垃圾,习惯不说别人的坏话,习惯尊重别人,这些选择也许好,也许坏,选择像一场游戏,答对了有奖励,答错了,留给你的只有伤害。

在生活中,我习惯了生活,在学习中,我习惯了学习,在选择中,我习惯了选择!更习惯作正确的选择!

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篇3:九年级作文题目

全文共 973 字

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我给母校留下的

再过几天,我们的中学生涯就将划上一个句号。当然,没有复读想法的话。有些同学也许会划上感叹号或者省略号。

原来的三点一线,也有多点多线的生活即将远去;原来喜欢做的事现在逐渐失去兴趣,以前不喜欢做的事,现在要培养兴趣了;原来的良师好友也逐渐的从我们的视野中模糊甚至失去。也许,以后的生活中大家很难相见了……这样,我们应该留下什么?就要毕业了,下一刻也许就要与难舍的校园说再见,多年相伴,从未有过的想要珍惜,我渴望有一种方式能让我永远珍藏这里的一草一木、一堂激烈的讨论,一次尽兴的乱侃。。。还有一个周就要离开了,这段时间里,我会每天早起,去体会校园芳草的清香,微笑面对每一个同学,珍惜每一次课堂时光、晨读晚练。尽管前途未知,我相信会拿青春赌赢明天!

首先照相呗:照相方面,集体像的那天,我还找出多年未穿的校服,抚弄着自以为很是时尚又担心老师批评的发型。自己要好的同学也都勾肩搭背的写真一番,基本校园每个角度都拍了,即使自己当时很是厌恶的地方。抽烟过的、拉手过的,甚至有一些亲密行为的发生地,都统统的照下来了。哦,对了,经常攀墙的那个地方还没有来得及照。每个熟悉的、不熟悉的同学都也都留念了;活动方面:清明节回家祭祖,上山扫墓,在祖先的幕前三拜九扣,以求得祖先的“扶持、保佑”。端午节也把南渡江当作汨罗江,偷偷的把粽子往江里仍,以求得屈老师的文采,高考考出好成绩,当然,只有征服南渡江,才能不出现“难”渡江了高考考出好成绩,顺利容易的渡海了。礼物方面:班里已经统一定了向学校送礼物,具体的纪念物是什么,还有待大家的商讨,更是等待学校的指令。

同学们之间也在护送着自己的礼物,有值钱的、有独特的、有纪念册、也有玉照倩影……当然,也有同学趁机,在留言册上发表对老师、学校不满的情绪!毕业典礼,是值得参加的。9日高考结束,当晚也许海口的娱乐场所会掀起一个高潮。当晚,也许大家有讲不完的话,也许就那样不知不觉的通宵了。大家要记得,10日是我们的毕业典礼,还有我们最后一次的聚餐,还可以深情的再次看望朝夕相处多年的一草一木。我们长大了,校园里的数目也悄悄的枝繁叶茂了,隔壁部队飞过来的孔雀也展翅高飞了。我还更喜欢听学生代表在毕业典礼上最后一次的宣讲。别了,我的母校,我最纯真的感情之地!

再见了,我最留恋的人!我走了,我们将给母校留下什么呢?一时没有想好……

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篇4:以等待为话题的九年级

全文共 864 字

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天色灰蒙蒙的,空气沉重的让人喘不过气来,没有点点凉风,只有让厌恶的闷热,感觉这个世界这么的令人厌恶。 The sky is gray, the air is heavy, it is breathless, there is no cooling wind, only the disgusting heat, feeling that the world is so disgusting.

六月,一个重要的月份,中考在这个月份里悄然到来。日日在家中等待着分数,心中都紧张不安。害怕自己的学业生涯到此结束:害怕自己的父母为自己焦虑:害怕自己的考试失利导致的一切。

可是,分数不如人意,只有四百多分,忽然间感觉自己的那片小天地塌了一般,自己的未来怎么办,将来干什么?我能干什么?难道又要复读?难道又要重走哥哥的路?此时的我后悔着。后悔自己当初为何不认真学习;后悔当初为何不听父母的话;后悔当初为何不学好;后悔当初父母为自己创造的机遇为何不好好珍惜。可是后悔又有什么用,世上没有后悔药吃!

夜晚,无声,无眠,有的只是愁和泪。为何自己造的孽要让父母威武承担这么多呢?听着他们半夜的叹息和商量,我心中揪着的疼。我感觉这一生已经没有成功的地方。让父母为我伤心难过为我愁为不孝;让曾经和兄弟们的山盟海誓化为乌有为不义;让自己的亲戚为自己奔波劳命为不仁。没想到自己最后落了个不仁不义不孝之人。

那段时光中,我浑浑噩噩,躺在床上,将自己还在房里,与这个世界隔绝。我有想过死,可是想着想着,我怯了。是的!我懦弱了。

七月,对我很重要,它改变了我。七月的一天里,我从房里走出开门的那一刻,我看见了母亲像个小孩一样激动。母亲拉着我的手臂说:“刚刚陈集打电话来,让去报名。”我当时懵了,我哭了,我哭了,我抱着母亲哭了。我当时心中已经没有其他想法,那就是好好学习,让我用一生的做牛做马,来偿还父母的泪与汗,哪都是血啊!

我只知道,等待没有错,我等来了春天;等到了黎明的曙光;等到了父母的嘴角微笑和眼角那激动的泪水。

天变得亮了,空气中弥漫着阵阵花香,我知道春天来了!

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篇5:九年级边城读后感

全文共 653 字

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读了《边城》,不知是喜还是悲。

人生在沈从文先生的笔下俨然成了悲剧,这大概是带了时代性和地域性的。翠翠一出生便是悲剧,她是畸形恋情的产物。不久,翠翠的父母便相继死去,这成了翠翠人生悲剧的基础。悲剧之所以成为悲剧,不是悲剧的产生,而是悲剧的永恒。翠翠平安地度过了人生开端的十几年,然而一连串的人和事触动了翠翠敏感的心,一个情窦初开的小姑娘的心。一个简单而又复杂的三角恋结成一个结捆住了翠翠。但这个结实际上又拉住了翠翠,前面就是悬崖,让她在甜蜜和矛盾中享受人生最大的快乐。

不久,这个三角形的一条边折断了,翠翠的命运已无法稳定。她像坠入深渊,天保遇险丧命,外祖父的离世,傩送的出走,点动成线,悲剧似乎具有了延续性。沈从文先生也许心里也不好受,给了故事一个幻想。虽然是这样,悲剧的惯性仍然冲击着我的心,使我不得不猜想着傩送再也没有回来。然而看惯喜剧的我又不忍而想着有情人终成眷属。这样让人同时产生两种情感,这大概就是《边城》的魅力。

我喜欢《边城》,但我更喜欢书中的边陲小城。人若是能在一个淳朴的世界里生活,何尝不是一件乐事。信息技术的飞速发展,社会也飞速发展,边陲小城无法容纳那样淳朴的民风,再也无法成为边城了。我无法再接受一个只在空间上是边陲小城的地方,只能躲进象牙塔里,躲进《边城》,享受人生难得的安静。可是为了生存,我又无法逃避现实中的世界,我只想认同在某一空间某一时间,有一个边城,能容纳人的多余情感。只有在书中,只有在心中。

读了《边城》,让我放弃一切复杂的人际关系、一切繁杂的考虑推理,享受那份独特的淳朴。

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篇6:写铭记的九年级

全文共 656 字

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我绝对忘不了那一天,那一群人。

难得的假期,本想呆在家中好好玩上一天,却被奶奶告知叔婆搞生日。不去,是我脑中首先浮现的字眼,可那是抚养我三年的叔婆哦,脑海里拼凑出一幅画面:老人抱着一个一两岁的婴儿在大厅里来回踱步,衣服显得宽松,消瘦的.手臂像干枯的枝条,却对怀中婴儿宠爱有加。她笑,她也笑;她哭,她马上皱起了眉;她安恬进入梦乡,她稍感欣慰。

我亲爱的叔婆哦。我低下了头,一边处理手中的事,一边询问时间地点。

我在服务生的带领之下寻找到那间热闹的房间,打开门,迎来一双双炽热的目光。眼前的老人,相隔了十多年,终于胖起来了,终于不再瘦弱了。嘴唇微微颤动,想说些什么,却无法出口。

“来来来,别站着,快过来吃饭!”叔婆连忙招呼我们上座。当她的手搭在我肩上时,是久违的温暖,为什么从前会忘得一干二净呢?

饭桌上的我们明显地应为久别而变得生疏,没说什么。我夹起桌上的菜肴,放在叔婆碗中,相视一笑。没有丝毫紧张,饭菜热腾腾地还冒着烟。看那缕缕白烟,忽然发现这算是家庭聚会吧。

饭后,我挺着塞得满满的肚子,与叔叔婶婶们倜傥起来。婶婶突然拉过我的手,“哎呀都长这么大了,要多回来看看呀。”“就是呀,都几十年了,你好久都没有回来东泊了,有空过来玩玩嘛!”“你小时候我最喜欢抱你了!”……叔叔婶婶脸上挂着笑容,七嘴八舌地说了起来,让我实在难以一一回答。

我在他们中间笑着,傻笑,脸上也因为人多而泛起红晕,很温暖。

或许有很多人的名字我也不记得,但我从今铭记,你们给我的温暖,你们给我的阳光。

忘记了就等于背板。

我会回来的,这是我的承诺,我会铭记于心。

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篇7:懂得了珍惜九年级话题

全文共 649 字

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“春雨贵如油”,春雨值得我们珍惜!人的一生不要过得太平淡,要过有意义、充实、饱满、蕴含感情的一生!或许一份值得珍惜的友谊,或许值得珍惜的青春时光,或许一份值得珍惜的言传身教这都是我们一生的财富!

母亲是个平凡、普通的人,中等个儿,勤劳朴实,始终坚信自己的女儿是最棒的!

日常生活中,她对我要求并不严格,这就“逼迫”我要学会严于律己。面对我的错误,母亲总是不留情面,她将自己那犀利的如猎豹般的目光刺向我的心灵,用亲切而略带点儿火药味儿的话语教育我,教我做人处事的道理!有时也会用那嘹亮的声音呵斥我,但愈是这样,我愈感到那是含丰富养料的春雨,滋润世间万物,使其呈现出一片欣欣向荣!

我敬仰母亲的言传,我亦敬仰母亲的`身教!

星期天,正逢烈日当空,当我陪同母亲来到我家工厂后院下坡一块杂草丛生的荒地,用一个词来形容,真是一片“狼藉”!我不耐烦地问道:“妈,这要干什么?”母亲冲我露出她那略带点儿天真的笑容,对我说:“改造成菜园呀!怎么,有点儿不可思议?”说干就干,妈妈首先戴上一副厚厚的大手套,将高大的杂草用双手紧紧攥住,像抓住一个难得的机会一样,然后用力将执拗的杂草连根拔出接下来妈妈用铁锹来整顿碎物残渣,结果这片“狼藉”洗新革面了,瞬间变得井然有序。

这件事虽平凡,但却折射出一种伟大的品质为了家庭,不辞辛劳,永不言败,勤奋勇敢却不求回报!这份身教将启迪我一生!

无论是母亲的言传,还是身教,都是我前进道路中难能可贵的珍品,母亲的品质是伟大的!我会以实际行动来回报这位可亲可敬的母亲!母亲,是我一生值得珍惜的人!

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篇8:关于九年级心愿作文600字

全文共 676 字

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我在四、五岁的时候,妈妈便开始领着我看一些很有意义的节目或者是电视剧。她的意思是——孩子,越早进行教育,越早构成正确的三观,越早明白自我正确的价值,这个孩子的人生,便会变得优秀。但她并没有想到,我对音乐的痴迷。

我很喜欢听歌与唱歌,这来源于一个家喻户晓的节目——《我是歌手》。这一个节目是召集很多已经成名的歌手,来进行争夺歌王。有的是首发歌手,有的是踢馆歌手。但他们的目标都是争夺歌王,宣传了他们的名气以及音乐的魅力。

比如港台女歌手邓紫棋,她唱的歌从歌手开始,受到了广大人民的喜爱。还有《灯塔》这一首歌的原唱歌手——黄绮珊,她拥有绝对强力的音乐底蕴以及十分漂亮且嘹亮的歌喉,是一位著名的女高音。韩红,著名“铁肺”歌手,哈哈,开个玩笑,是一个著名女高音歌手,并且是一个慈善家。她拥有著名作品——《天亮了》,这首歌讲述了一个事故,为了保护孩子而失去生命的父母,十分完美的体现出了父母那伟大的爱。

我一向都想与我的亲朋好友分享我唱的歌。我为此报了钢琴班与声乐班来提升自我。可是我此刻好像正在变声期,有些沙哑。但一向很注重嗓子的保养。喝蜂蜜什么的。

对此,我想用课文《匆匆》中的一句话——但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊我们不能“咸鱼”一生,不能当一个没有梦想的“咸鱼”。就算是个“咸鱼”,也要努力“咸鱼翻身”。做一个有梦想并努力奋斗的人。如果做不到,那就去当一个蜡烛吧!毕竟“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊。

心愿,或者说是梦想,他给人生带了目标以及压力,温室中的花朵是无法长成参天大树的。你不努力,不可能成功。成功是有捷径的,那就是比普通人付出更多的努力。

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篇9:《土地的苦衷》九年级

全文共 950 字

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贵阳又正好位于这个地区的中心,贵阳属亚热带温润湿和型气候,夏无酷暑,冬无严寒,年平均气温在15度左右,是一个非常美丽的地方。所以贵阳市人口近年来急剧增长,无形给贵阳带来了极大的压力,因为人多了房子就要随之增加,要盖房子就必然要占用土地,那么,“林城”很快就会变成房子城,一座座楼房拨地而起,虽很雄伟、壮观,但是,你们听到没有,那些被厚厚水泥压在地底下“土地”的哭声。当你走在水泥路上,可能这里曾是一条清澈的小溪,仿佛它无声地控诉人类占有了它生活的家园。

如果再大肆开恳、乱占土地,植物、动物就会离我们远去,没有了土地,庄稼就不能生长,可能30年后,天上会不断地飘荡着黄沙,天空像一口沉重的大沙锅,太阳没精打采地挂在天空,看起来是那样的疲倦,空气中一股股呛鼻的味道,让人无法忍受,到那时就来不及了,只能坐以待毙。

我常在电视里看到海洋占地球总面积的70%,陆地占地球的30%,可见土地对人类、动物、植物来说是多么的重要。朋友,你们可知道,人类对自然资源的利用,已超出其自身更新能力的20%,地球上生物种类已减少了35%,其中淡水生物就减少了54%,海洋生物种类减少了35%,森林物种减少了15%,而每天有数不清的施工队,在曾是稻田、菜地、鱼塘、小树林上拼命地盖房子。一些有钱的叔叔、阿姨们,私心是越来越大一套房子不行二套、三套,还要盖自已的停车场,这种侵占土地的.现象,如果不严格保护现有的土地,人类只有搬家到另一个星球上去才行。

我们每个人都喜欢碧绿的草地,喜欢它顽强的生命力,喜欢躺在上面尽情的幻想,它是大自然送给人类的礼物,它像一张绿毯向远方伸展,让人眼前感到明亮,心中感到舒服。草地上高三的大哥哥们三五成群地谈论着自己的理想,老人们坐在那里回味年轻时的情景,好一幅优美的生活画卷!

我喜欢蔚蓝的天空,喜欢它碧空如洗的纯洁,喜欢在它怀里快乐地嬉戏,它是人类的好朋友。蓝天白云,勾起多少人翩翩浮想:妹妹说:“那是美味的棉花糖。”我说;“那是白色帆船在大海中飘荡,乘载着他们驶向知识的彼岸。”爸爸说:“那是人们拥有的最宝贵的财富。”

土地是不可再生又是有限的宝贵资源,我们每个公民都要携起手来珍惜每一寸土地,利用好每一寸土地,不要为蝇头小利而毁坏自已赖以生存的家园,不要为了眼前的舒服安逸而让地球母亲伤心流泪。

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篇10:什么是友谊九年级优秀

全文共 642 字

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生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的“刘邓大军”?还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的“老友”,是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。

但,无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。

但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它!生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……

也许它只是情人节的一支玫瑰,一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。

但,无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,或是多少人污辱了它的圣洁,生活依然需要它!友情、亲情、爱情,三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的,大声再说一遍,生活需要爱!

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篇11:九年级作文喝彩600字

全文共 623 字

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在这人生的舞台上,总会有生命因为顽强的拼搏,执着的追求和信念而绽放光彩,照亮了世界,震惊了历史,让所有看到的人,为之喝彩

让世界为自己喝彩!

曾记得,台下的挫折,台下的努力,一次次的跌倒,一次次的爬起,顺着脊背流下的汗水,浸染了无人知晓的艰辛。

“中国女排!”随着一声激情澎湃的呼喊,在所有人的意料之外,中国队竟以负了三场的成绩拿到世界冠军!震惊了,呆滞了。随后,整个世界欢呼了,为奇迹喝彩,为中国女排喝彩!

让世界为自己喝彩,让人生价值得到肯定与满足。

让历史为自己喝彩!

曾知否,七国的那路阻且长,乱世的残暴荒谬,每一次或婉转或粗暴地拒绝,或隐晦或露骨的不满,陪着他,在黄沙漫天中颠沛流离。

“孔子,儒家的祖师!”在他逝后的岁月,无数人为他赞美,因他狂热。如孟子,跟他一般继续着他未走完的道路,如礼,一代代相传,将儒家,发扬光大。这位堪称里程碑的人物,让历史为之喝彩!

让历史为之喝彩,让人生的光辉永不散!

让自己为自己喝彩!

曾有过,那心系国民的赤子之心,那敢与强权叫板的信念与勇气,那处处碰壁却次次顽强地站起来的一个人,直面惨淡的人生,正视淋漓的献血,难道不该为自己喝彩吗?

鲁迅,是拿笔杆子中最早最难忘的英雄,面对这千疮百孔的世界,面对没有知心同伴的小路,是否迟疑?是否犹豫?不知。

但,他在这时为自己喝彩,对自我加强肯定与前行的动力,逆流而上,勇往直前!

让自己为自己喝彩,肯定人生价值,坚定前行的路!

若仍有迷惘与迟疑,请为自己喝彩,就有了前行的信念和动力!

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篇12:春节的快乐九年级满分

全文共 700 字

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一年中,我最盼望的就是过春节。春节是我国的传统节日,关于春节还有许多美丽的传说,但最终还是表达了人们对美好生活的向往之情,并且流传下来许多有内涵,有来历的习俗。如,放鞭炮,倒贴福字、送灶等。今年是虎年,2月14日的前几天中,要数13号最为忙碌了。

当时,我和爸爸一起张贴春联,有意思的是我们用的是奶奶熬好的面糊糊,它比胶水更加粘稠,粘合的时间也更长,而且闻起来也特别香。在贴之前,我还偷偷喝了几口。妈妈和奶奶两人包饺子,饺子皮似乎特别听她们的话,服服帖帖地让她们捏来捏去,最后包成一个个元宝状的饺子。

我内心非常奇怪,为什么她们总能准确地把握好里面的肉馅的分量,从不会像我一样不是多的溢出,就是瘪瘪的,看不出馅来,大概是熟能生巧了吧。我和爸爸父女搭配,效率加倍,不一会儿就把春联、红钱、福字贴好了,看着门框上随风飘动的红钱,大门上红得刺眼的春联,窗户上充满喜气的福字。

我的脸上也洋溢着兴奋的笑容。再看看妈妈、奶奶,饺子也包得一大桌子了,下面就是最激动人心的午夜饭时间了。我们一家五口人围坐在一张大方桌上。

哇,一大桌子都是色香味俱全的菜肴,尤其是那道酸菜鱼,真是美味至极,那可是我妈妈的绝活哦!瞧,那精致的鸳鸯锅里,白色的是香滑鲜美的鱼汤,上面浮满了薄薄的、嫩嫩的黑鱼片,而红色的呢,是一层香辣的油,吃几片,保证你“嘶嘶”直吸气,可越辣越馋人。

那辣味至今还让我回味无穷呢!团圆饭后,便是我们一家人坐在电视机旁看春晚的时间,尤其是刘谦的近景魔术《千变万化》给我留下了极为深刻的印象。我可是第一次一直坐在电视机前把春晚看完的,想想真的有些不可思议。春节已悄悄离我们而去,但那家人聚在一起温馨的场面令我难以忘记。

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篇13:《我用什么写青春》九年级

全文共 560 字

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童年的时光随着大江逝去,封存在我们美好的回忆里,细细打捞,有珍珠,也有贝壳。如今,江水已流到峭壁之间,正是到了我们浪淘沙石,惊涛拍岸之际,在我们这个年龄,就应有我们的一番风采。

十七岁,是我们的专属年龄,也是我们即将绽放的舞台。十七岁的雨季,是花的海洋,树的天地,有红的芬芳,绿的繁密。十七岁的天空,有雄鹰搏击长空,有鸿雁喝退惊雷,有蓝图等着我们去描绘。

在我们这个年龄,我们向往自由与狂放,喜欢在雨中奔跑,追求那雨后彩虹的绚丽。我们都有一股初生牛犊不怕虎的冲劲,也有几分秋天般的成熟,在雨帘中尽情挥洒着汗水,书写着人生。

在我们这个年龄,我们正在学海中扬帆远航,即使一路上有太多的风,太多的浪,我们依然相信,拨开乌云,就能看见太阳。

在我们这个年龄,父母放开了我们的手,任我们去广袤的天际飞翔,蓦然回首,却依然望见,他们弯弯的臂弯,一直向我们敞开。

在我们这个年龄,我们不曾忘记陪伴三年的同桌,一起在风雨中奋斗,在阳光下欢笑,一起在露天阳台上仰望满天繁星,心中暗暗鼓励对方,加油,伙伴。

在我们这个年龄,我们遇见了人生的启蒙恩师。教室了,有你忙碌的身影,考场上,有你真诚的鼓励,礼堂里,有你微笑的肯定。我们一直相信,能够遇见你,是我们的荣幸。

青春的岁月随着大江前行,在这悬崖峭壁处,理应留下我们年龄的石碑,以纪念我们最精彩的人生。

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篇14:平凡的力量九年级优秀

全文共 600 字

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看似平凡的你,在人群中闪耀着耀眼的光芒、照亮了祖国完美的未来。有你,有未来,有你们,就有精彩!——题记

教师,你也许不是最美丽的,可是你用满怀期望的眼神教导我们;教师,你也许不是教龄最长的,可是临近期中、期末,您总是最终一个从语文组离开的;教师,你的教学方式开始我们不熟悉,可是您一向都在为我们而该改变,。您是一个不平凡的语文教师!

刚入学的期中考试,我们班的成绩还算客观,能够说是欢心小胜忧伤,您却对我们说不好。您的严厉都是为了我们。每次你都会比其他教师多占用一些课间,我们自然不愿意。可是你总是说自我苦口婆心,弄得我们对您都有了一些火花。之后,我们有了很大的提高,才明白了您每一天占用的那二十四分之一是为的谁。

我从小就不懂得阅读题使您一个个讲得那么清楚,答题的一个个关键点是您说得那么详细。才有了我们的好成绩,一个个暴雨倾盆的鬼天气,是您把雨伞给我们,自我淋雨的,每一次家长会,您总是讲得最多,我们班总是最晚走的,一首首文言文、古诗的翻译,花了您一个星期。

教师,你也许不是最好的,但您的一句句话,一句句经典的人生那里都嵌在我们心中。人们说:你们是花园辛勤的园丁,我们是花儿,是期望,是你们让花儿健康成长,让期望绽放于未来。

你们的.优秀品质,精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上,使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量

是您,让我与幸福离得那么近。

教师,在这世界,灿烂的你并不平凡!

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篇15:最新懂得赞美劳动九年级

全文共 1022 字

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劳动创造了人,人离不开劳动。劳动需要付出时间、付出体力、付出疲劳、付出辛苦,耕耘才有收获,付出才有回报。劳动还需要诚实,劳动应该远离投机取巧与诈骗。人人都有劳动的开端,我也不例外。 Labor creates people, and people cannot do without labor.Labor needs to pay time, effort, fatigue, hard work, and hard work.Labor also needs to be honest, and labor should be far from speculation and fraud.Everyone has the beginning of labor, and I am no exception.

在我上一年级的一个周末,早早地把作业写完了,没什么事干,就来到爷爷的小花园里逛逛,虽称“花园”可其实是一块地上放了许多盆栽与花罢了。大的与笑得互相簇拥、衬托,好看极了。雪藤见了我,摆摆手;各种叫不出名字的小花见了我,妖妖身子;吊兰见了我,挑起了无。

正在我陶醉之际,爷爷不知不觉地来到我的身后:“去给他们浇浇水吧。”我开心极了:“好呀,好呀!”我拿起一根水管,把它的一头拧在水龙头上,自己拿着另一头,冲进了小花园。我一拧开水龙头,哗啦,哗啦……水往外冒,拿着水管的我兴奋了,拿起“机关枪”不断扫射,那些花儿草儿只好“委屈”一下喽,它们扮演了敌人的角色。

啪啪啪,哗哗哗,哈哈哈,我的脚踩在地上的“啪啪”声,浇水的“哗哗”声,再加上我欢乐的“哈哈”声组成了“三重奏”。花儿,草儿,盆栽,好像也被我感染了,于是花儿格外眼里,草儿格外嫩绿,盆栽格外茁壮。

正当我劳动得开心是,爷爷吧水龙头关了,慈祥地说:“再浇水,植物都被淹死了。”我不好意思地摸了摸后脑勺:“呵呵。”爷爷又说:“你是不是该吧落叶扫一下呢?”我如梦初醒:”哦,对呀!“我连忙拿起扫把扫地。过了一会,我满头大汗,但望着整洁的小花园,我的心里可是乐开了花。当叶子最后一滴水珠滚下来时,我的随笔录也写完了:今天我浇了花,知道了劳动虽不是轻松的事,但它也能给我们带来快乐!

劳动是幸福的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功与辉煌的必经之路。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣!

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篇16:学会了珍惜九年级优秀

全文共 858 字

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我向来不懂得珍惜。但是那一次经历,使我不得不下决心改变自己。

时间是公平的,小学到初一,初一到初二,再到初三,它都默默无闻地如细沙般地流淌着。而在这狭小的细沙的空隙中,我却悄然地错过了很多美好的东西。

不知是怎么回事,上了初三,我与同学之间的关系变得越来越疏远了。有时,我站在讲台上不也正视所有人的眼睛,我变得不合群了。我想着的是如何避开他人。

那次运动会前夕,我拒绝了参加拔河比赛。我认为这是逃避人群的最好方法。

运动会那天,运动员们都在操场上挥汗如雨,其他同学则为他们加油鼓劲。我呢,偷偷地溜走了,和几个臭味相投的同学坐在乒乓球桌上,看起了漫画。时间的沙漏开始运转,感觉我周围的空气都是凝固的,运动会的声音却慢慢地缥缈起来。我感觉到,我就像是一个人被关在宽敞的大厅里,大厅外都是热闹的舞会。但我不感到孤独。

突然,从前操场上传来了一阵阵欢呼声,哦,应该是拔河比赛开始了。

我听到杂乱的“加油”声,不久这“加油”声又转变成了欢快地呼喊声,这呼喊声震动我的心,让我的心微微起伏着。但我又想,这与我有何相干呢?于是,又将注意力转移到漫画中去了,打算一个人默默地消磨时间。

淡淡的阳光从西边斜射过来,我的影子也已渐渐和墙壁的影子融合了。漫画中的故事告一段落。我合上书,和朋友打了声招呼飞奔向前操场。我们班的比赛已经比完了,我向陈雪琦走去,问她:“我们班赢了吗?”她笑着对我说:“得了第二名。”我沉默了,对她笑了笑,是很不自然的笑,然后郁闷地向回家的路上走去。

明明一切都很正常啊,为什么我会感到莫明的空虚?

第二天上学,同桌兴奋地对我说:“昨天的拔河比赛真的很精采呢!老师们都说我们班很团结对吧?”唉,我能说什么呢?昨天的比赛,我都一无所知了,因此我无精打采地说:“昨天的比赛,我没看。”她听了后,炫耀般地说:“唉,那可真是可惜了。”我感到空虚到了极点,悔恨如潮水般涌上心头。

我想:我是应该多关心一下这个班集体,多关注一下周围的同学。我应该珍惜这些来之不易的友情。只有这样,我才能体会到学习和生活丰富多彩。否则,我失去的将不只是时间而已。

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篇17:九年级我的动物朋友优秀

全文共 331 字

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迷你“入侵者”!

有一天,我发现家里的餐桌上有一根黄色的线在移动。仔细一看,原来是一群比芝麻还要小的黄蚁。我开心地高声叫喊着:“妈妈,快来看,好多小黄蚁呀!”可是妈妈并不欢迎它们,反而喷了它们一身杀虫剂。

我以为它们就这样消失了,可是几个月后的晚上,我看见厨房墙面上的花纹好像在动,我好奇地过去一看,原来又是小黄蚁。它们正鬼鬼祟祟地慢慢移动着,我也静静地趴在那里观察它们。大概几分钟后,小黄蚁们爬到两个瓷砖的接缝处不见了。不料,这一幕恰巧被妈妈看到了,她生气地用一种白色的药膏,挤在瓷砖的缝隙处,说这下就不会再有蚂蚁了。

现在,我家已经很久没有出现过小黄蚁了。可能是它们变得更聪明了,等我们全部睡着后才出来。也可能是它们搬家了。我始终不愿意相信它们是真的被妈妈消灭了。

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篇18:物理作文高二600字

全文共 633 字

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“埃,你们怎么不回应我啊,你们到底懂不懂啊?不懂要问啊,知不知道啊?哎呦,急死人了!”这便是物理老师耿老师的口头禅了。

她个子不高,估计不到4000px,每次上课起立时,我感觉可以轻松地碾压她的身高,她不仅个子矮,看起来像个孩子,说话的语气与小孩一般无二。

她刚来我们班的时候,我们都觉得,“哇,这个老师看起来好矮哦,应该是个好相处的吧。”但时间一久,我们便发现她安静的时候像只小绵羊,可一旦发起怒来,活像一只暴怒的狮子,眼神恨不得把人切成两半,我们都被吓呆了。

她似乎与其他老师不同,每个班的同学都会在课堂上讲话,但老师们提醒一两次后继续上课,丝毫不影响,但她不同,课堂上只要有一丁点儿响,她都会停下来,狠狠地瞪那个同学一眼,如果次数多了,她就会用力地拍桌子,然后生气地说:“你们怎么老说话啊,算了算了,你们自己预习吧,我不讲了!”这时,班上顿时安静下来,过了一会儿,她就又讲起课来了。

记得有一次,我的前桌老是不安分地在位子上动来动去,一会儿跟那个人讲话,一会儿扭头向别人借东西。老师终于忍不住了,向那个同学走去,“你在说什么呀,叽里呱啦的,不学死后面去,我不想再看到你!”说着,把他的书扔到了后面,扔书似乎不够,她还把那个同学的笔袋也扔了。“滚!”她用手一指,涨红了脸。那个同学装作不在意,轻松地向后面走去,嘴角还带着轻蔑的笑。老师被气的不轻,但她一会便恢复了原状,继续给大家讲课。

我佩服她教育学生的狠和训完学生,却还能当作什么都没有发生过似的,这就是我们班的耿老师。

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篇19:克服了挫折九年级优秀

全文共 681 字

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没有暗礁的人生不会完美,没有风浪的生活不会丰富,没有挫折的成长不会让我刻骨铭心。

每个人的成长历程需要的东西都会有所不同,无限的鼓励与关怀会让有的人上进;一张书桌、一个上学的机会会让有的人知足。而我则认为,成长,需要挫折。

或许有人会问:“一帆风顺的成长不好么?”我会摇摇头说:“只有挫折,才能让我真正成长呀!”

倘若成长的道路总是畅通无阻的,那只会让我依然拥有着那份娇气,不懂得天外有天,不懂得在逆境中成长,不懂得在风雨中寻觅那一道彩虹。只有亲身经历挫折,才会刻骨铭心,那样才能让我真正成长。

我们成长的道路的主题之一就是学习,面对高手如云的竞争,我却保持异常的镇定,因为,失败过后让我懂得更多。

以前我总认为我的成绩不错,没有谁能抢走我在年级前十名的宝座。可是,在我沾沾自喜的时候,别人早已埋头苦干了。终于,在第一次的月考中,我失败了。以前心中的沾沾自喜,却化作考试后伤心的泪水。那一次失败的痛楚在我心中抹不去。

窗外的雨淅淅沥沥,窗里的我却在思考如何在挫折中站起。那一次,让我明白自己实在太在乎分数了,坦然面对或许就是成功。法拉第曾说过:拼命去争取成功,但不要渴望一定成功。学习上挫折或许会在成长历程中留下烙印,但是它总能让我真正成长,也意味着只有加倍努力,成功才会属于自己。

淅沥的雨将会化作明日的云彩,成长的挫折将会给我带来动力。虽然我没有斐然的成绩,但我依然努力,即使荆刺会给我带来再多的挫折,我也会坦然面对。

成长,需要挫折。只有挫折,才能让我成长,才能让我在以后的人生道路上步履轻松。

挫折只会是成长历程中一道美丽的风景线,我会在挫折中站起,踏入更遥远的成长道路。

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篇20:珍惜青春九年级主题

全文共 606 字

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青春意味着生机,亮丽和温馨,青春意味着活力,天真和大观,青春意味着无忧幻想和浪漫。

中国许多着名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌,可惟独仅有我不一样,我想,把青春比喻成阿拉伯数字,因为仅有那样才能够显示出来,青春的光辉与亮丽。

青春好如池塘里盛满的荷花,古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真,我想着花生长出来是多么困难呀,所以我们要珍惜此刻的时光,不要把现纯的春天演化为秋天。

青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机,薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香,而它呢却是一种在自我掌握之下绽放的清香的香味,这正如我们的青春一样,要在自我的手心之下而绽放。

我喜欢巴黎的春天英国的夏天,因为在巴黎饿哦能够真正的去看春天,能够真正的体会到青春,我喜欢英国的夏天,因为在那里能够亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自我在自我掌握下成长,但,我还是想做这样的一个人。

青春好如一个圆形一样在自我的看法之下构成了圆我们的青春何尝不是呢。

对于青春来说秋天边是个未来,你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜,所以我们要先珍惜此刻的生活珍惜我们的完美生活。

青春往往都在于自我,你想把它画成圆形它就变圆,你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自我的旋律之下而活的。

让青春在自我的形状绽放之下而成长吧。

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