我的理想作文精选7篇 作文怎么写(20篇)
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1000二年级理想作文题目
全文共 654 字
+ 加入清单列夫·托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向。没有方向,就没有前进的脚步。
作为新时代的少年,我们应该心怀理想。每个人都有自己的理想,这种理想会决定着他的努力和前进方向。
人不可无志。当然,我也有理想,我的理想是成为一名流浪作者。
我从幼年便开始喜欢文字,对课外读物很感兴趣,我喜欢看书,名著、童话、小说、作文我都喜欢;我从小学二年级到现在上初二,一直坚持记日记,每天晚上睡前记录一天发生的事情已经成为我的一种习惯。我对语文又特别喜欢,我相信在我长期的坚持努力下成为作家的理想会实现。
常常想:多年后,我可以背上行囊,离开我爱的这片土地和爱我的亲人们,踏上远去的火车,去很远很远的地方,远的可以把过去遗忘。独自一人,带上日记本,相机去流浪,我要去寻找美丽的地方。我要去看西藏布达拉宫的庄严、圣洁;我要去看湖南凤凰古城的宁静、安祥;我要去看江南周庄的小桥流水、人家、体会另一个失落和天堂。
我只想“以我笔写我心”用手中的笔记录时时录录的所思所想,远离都市的喧嚣,拒绝快节奏的生活,放下善伪善变的面具、返朴归真。用真实的笔触唤醒灵动的文字,我向往外面的世界、我向往外面的风景,我想“读万卷书、行万里路”。做一个流浪作家,拥有一颗豪迈、豁达的心,带上一份宁静、幽然的心情,载着亲人朋友的祝福与希望,流浪远方,用眼睛发现美、用笔描绘美。
我的理想很简单,不是周总理“为中华之崛起而读书”的雄心壮志,不是范仲淹“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的伟大抱负。
我只想带上行囊去远方,与笔相濡以沫,用心览天下美景。
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篇1:我的理想六年级作文
全文共 346 字
+ 加入清单在夏末金秋的时候,就是我学习知识的时候。在果实茂密的时候,也就是我长大成人的时候。可是如果没有理想,我的人生就是一片荒凉的秋天。
理想的作用非常大,理想好像大海里的一块方向盘,好像沙漠里晒不干的小河,是你人生道路上一条直直的小路,是带你一步步走向目标的小鸟。
我的理想不是飞行员,不是工程师,不是领导,不是教师,不是导游,不是医生,不是画家,也不是文学家,而是科学家。
如果我是科学家,我就用自己的力量,仿照大炮、飞机、轮船等等的东西做出更厉害的机器,尽力让我们的国家变得更强大,让其他国家甘拜下风。
如果我是科学家,我就尽量将自己的知识利用起来,造出让人更方便使用的东西。
如果我是科学家,我就用自己聪明的大脑推理或分析,让大家一同努力,找出我国更多的名胜古迹。
我一定好好学习,用自己的力量为国效力。
篇2:我的理想
全文共 350 字
+ 加入清单李雯浠
我想当一个很厉害的人,这样可以保护我想保护,想守护的人。我知道,这听起来很空,但我还知道,这是一个只属于我的理想。因为,我想让世人接受它的存在,平静地接受,不排斥,更不拿它当笑话。
我想当一个号召者,号召那些与我一样的,与我一样喜欢它的人,一起努力,一起奋斗。不求让群众喜欢,但求不排斥,至少,在大庭广众下是这样。
我知道这很难很难,这简直颠覆了人生的世界观;但我还知道,有很多人的观点不同,他们跟我一样,不排斥它的存在。
它其实很多人承认,更有专家做过研究,可就是有人骂它,各种言说接种而至,为什么有些人非要批判它呢?大家为什么不能像对待它的“双胞胎”兄弟一样平静地对待它?
或许并不是真的讨厌它,许多主要支线要重新设定,而有些接受不能吧;或许并不是想要批判它,只是见了网上发的说说而凑个热闹罢了吧!
篇3:成长的理想九年级主题
全文共 688 字
+ 加入清单“没有美好的理想,更不会有理想的生活”。自古以来,理想就被人们所传诵、赞美,理想是从古至今不会停止的佳话,理想是人生最美的弧线,理想点亮人生,理想成就未来!
理想或大或小,都是一种追求一种美好,向上的愿望。有人的理想是“为中华之崛起而读书”;有人的理想是“想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变”;有人的理想是“做一名快乐的拾荒人”。我想,亲爱的周总理不只是说说而已;杨培安也不只是唱唱而已;三毛更不只是写写而已。所以,理想需要付行动,加里宁说过:“只有向自己提出伟大理想,并以自己全部力量为之奋斗的人,才是最幸福的。”
时间像一盏沙漏,记录着成长,沉淀着理想。或许你会笑那时的理想太过幼稚,或许你会默叹事过境迁,理想早已改变。但回忆起来,总是甜甜的、暖暖的……
理想点亮人生,生活变得简单而美好,充实而快乐。在漫长的人生旅途中,理想这盏明灯,照亮了前行的路;理想给你增加正能量。理想促使人成长,引领人成熟!
理想点亮人生,人各有志,追求不同。在战乱的年代里,理想是和平;在窘迫的逆境里,理想是顺利;在平静的生活中,理想是幸福。理想促使人奋斗,引领人前进!
理想点亮人生,理想是生命最铿锵的音符。追根溯源,伴随着人类的产生理想就产生了,从低能到智能,从手动到电动,一次次力量与智慧的刷新,使人为之感动、自豪。理想促使人开拓,引领人创新!
生命的旋律还将继续,时间也不断累积,也许人生路上会有许多磕磕绊绊,但依然不会改变我们对理想的追求,对生活的渴望……
“少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富”梁启超的一番话警醒着我们。“理想点亮人生”将永远激励我们前进,让我们握好手中笔,不断奋斗吧!
篇4:关于理想家园话题
全文共 406 字
+ 加入清单我们的教室在校园的三楼西北角,当你推开教室那扇大门,就会感到温暖、整洁且宽敞明亮。它有五十多平方米大,雪白抹墙,方砖铺地,显得很美。
对门四个窗口镶着八扁明亮的玻璃,充足的光线,透过洁净的玻璃射进来,整个教室充满阳光。
教室里最多的要算课桌椅了,三十五套崭新的单人桌椅,每排八行,每行四套,整齐地排在教室中间。深绿色的桌椅,在阳光照耀下闪着光亮。课桌前面是讲台,讲台上放着粉笔盒和课本。一看到这就使我想起老师给我的知识、温暖、和力量。我非常感谢我的老师。
课桌前面的墙上挂着黑板,老师在上面写字、画画;有时我们在上面做题,老师播下种子,我们共同耕耘,共享丰收的快乐。
课桌后面的墙上有测试单,贴着我们每周的测试成绩,学习态度表现,是家长最重视的,经常会有几十双眼睛看着它,看着自己的子女在学校里诸方面的好与坏。
在这个家园里,有我们的笑声和哭声,有老师的细心培养和似母爱的温暖,有我们的画品和字品,这就是我们和老师的家园!
篇5:以理想为话题的
全文共 812 字
+ 加入清单理想的风,带来人生最美的春天;理想的雨,滋润出新生的幼苗;理想的土地,培育出人生最美的花朵。不错,每个人都有自己的理想,但大多都是连“破土”的机会都不给,这样,理想怎么会开出绚丽芬芳的花朵呢?
我的理想是成为一名老师,这个理想在我小时候就深深地埋在了我的心里。那时候,我还小,根本不知道“老师”是什么概念,直到上了小学,我才明白,老师会叫我们各种各样的知识。记得三年级的时候,班主任白老师为了让我们写好作文,便在教室里领我们玩“贴鼻子”的游戏。那一刻,我就对老师充满了无限的感激。心里不由的涌出来:要是我长大也当老师多好啊!当我上课回答不上来老师的问题时,看到那慈祥的老师示意我坐下,我的心里便多了一丝甜蜜;当我被难题所困惑时,看到那慈祥的老师对我说:“不用急,你会明白的。”因此在我的理想脑海中刻下了这两个字“老师”想成为老师,并不受我想象中的那样容易,它需要萌发,灌溉,培养。所以,成为老师的第一步就要刻苦学习,只有学问高的人才配得上当老师。另外,还要懂礼貌,有礼貌的老师才会受欢迎。
世界上最快乐的事,莫过于为了实现理想而奋斗,我也为了实现理想而奋斗着。每天上课时,我会认真地听老师讲课,回家后,我会认真地完成老师留的作业。可是实现理想理想的道路并不是一帆风顺的。记得去年习思英语竞赛的时候,我满怀信心的走向了考场,心里回忆着各种各样的题型。试卷一发下来,看着那一本的考试题,我的脑子里一片空白,刚进考场的兴奋劲,都消失的无影无踪了。考试的时候,监考老师几乎都在看我的卷子,我更紧张了,额头上冒着汗。我抬头看看监考老师,他正用微笑的眼神看着我,似乎在对我说:“加油,你一定会成功的”刹时,我心里不那么紧张了,我又有了思路,顺利地完成了。虽然那次考试我仅差0。5分才可以考的如成绩,但我更坚定了当老师的信念。
理想是前进的动力,是照亮道路的火炬,也许他在一个遥远而偏僻的一个角落,但只要努力就一定会找到,让我们向着理想前进吧!
篇6:我的理想六年级作文
全文共 444 字
+ 加入清单人人都有理想,有人想成为像杨利伟一样的航天员,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奥秘;有人想成为技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人摆脱疾病的痛苦……
我的理想是成为一名出色的工程师,设计出高科技的房子,让人们感受到高科技带来的方便。下面,我带大家一起来参观参观我设计的房子吧:
房子的大门有三道识别系统,防盗功能特别的强:第一道是眼睛虹膜识别,第二道是声音识别,第三道是指纹识别,三道识别系统通过后门才会打开。房子的主人可以放心的出远门,不用担心家里的东西被盗。
房屋脏的时候,你只要按一下蓝色按钮,房间就会出现一个机器人,帮你把所有的房间打扫得干干净净。如果肚子饿了,你只要按一下紫色按钮,一桌色香味俱全的大餐就会呈现在你的面前,让你美美的吃上一顿。
房子着火的时候,你不要慌张,只要按一下红色按钮,房子的顶部就会自动喷水。这种水非常的神奇,它只会灭火,碰到其他的东西就会瞬间分解成空气,不会损伤房子里的任何物品。
虽然这只是个理想,但我相信只要我努力学习,这个理想一定会实现的。
篇7:成长的理想中学生满分
全文共 818 字
+ 加入清单张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只船,而理想是小船的风帆。”我觉得这句话说的对极了。人活着,就是为了自己的理想而奋斗。每个人都有自己的理想,并且时时刻刻为自己的理想而奋斗。在我5岁的时候,姐姐带着我去一间蛋糕房订做一个奶油蛋糕。
我望着糕点师拿着奶油在松松软软的蛋糕上涂抹着,接着糕点师拿起竹签用各种颜色的奶油制作出了美丽了花朵,花儿盛开在了那块白乎乎的奶油上,那块奶油蛋糕,顿时充满生机。然后糕点师拿起绿色的奶油挤在了蛋糕上,便变出了一片叶子,叶子点缀着花儿,使它们看起来更加娇艳。
最后他又从冰箱中取出一个装有奶油的容器,在蛋糕上,用那亮亮的奶油作点缀。此时此刻,我感到了做蛋糕的神奇——就这么一点一划,一个完美的蛋糕就呈现在我面前,又感到做一个蛋糕很有趣,我的心中便产生了一个美美的想法:我也要做一个糕点师。直至我十一岁的时候,我看动漫《梦色糕点师》观察到:里面的主人公天野莓,在学做糕点的路上,她是为品尝者的笑容努力的。我又从尘封的记忆中找到了我童年的梦想。
糕点师既不像明星般耀眼,也没有农民般朴实,更没有发明家般伟大,他们只是一个平凡的劳动者,但他们总是默默地奉献着,他们是生活中必不可少的部分。
我为了实现自己的理想要付出努力和汗水。我首先要学会熟练运用厨房里的工具,还要从最基本的和面、打鸡蛋开始学起。其次制作一些极其简单的糕点,再学会制作普通的小蛋糕。呵!这可不容易了,不过我会好好练习的。最后,再创建自己的蛋糕风格,学会并熟练掌握制作蛋糕的技巧。
每当我和妈妈去蛋糕房,我都会观察每个蛋糕,那些蛋糕真是各式各样,琳琅满目。回到家,我还会自己画几张“蛋糕示意图”,从配料、选材、方法等多方面写写画画,不知改了多少遍。彩笔从我手下划过,蛋糕便在纸上“现形”了,我可比吃蛋糕高兴多哩!但对于缠得很的我可却也有着不小的诱惑力呢!
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,带着我走向成功。
篇8:以我的理想生活话题
全文共 736 字
+ 加入清单每个人,都有自己的理想,无论他的理想是什么,但,这个理想肯定是伟大的、独一无二的。有人说,理想不是想的,而是用来追的,即“追梦”。我的理想是当一名钢琴老师,可是我想当是家教,而不是琴行里的老师。
你们可能会有疑问了:为什么我会有这个理想呢?一是来自于我对钢琴的兴趣;二是来源于父母对我的鼓励与支持、期待。每次练琴,我的手指在琴键上跳跃时,我,曾想过要到一名钢琴老师,直到现在也常常想……
现在我就请了以为钢琴家教,不仅收入高,而且也没有上头(老板);时间也很自由,有时间腾出来游山玩水。现在,你们知道我为什么要当钢琴家教了,而不是要当琴行里的钢琴老师了把?
我从6岁时就开始学琴了,到现在,已经学了6年多了,妈妈经常夸我对钢琴是百学不厌的态度!在这6年多里,我曾遇到过不少挫折,不少磨难;但,我坚持下来了,亲戚们常说:“你这孩子真行,人家学钢琴,2年换一个老师,你都学了6年了,还没换老师!”现在,我指尖触碰到琴键的那一瞬间,在琴键上跳跃的哪一刻,我的心里不由得生出了一种自豪感——来自6年多以来的积存!
虽然,我的钢琴不是弹得非常的好,但是,我知道没有失败就没有成功,失败乃是成功之母,我一定会成功的!
我知道,在我通向理想的道路上有着许多坎坷,但是我不管在理想的道路上,是否有针掉进大海,是否有需穿过荆棘丛……就算许多许多的磨难理想道路上等着我,我也不害怕。我希望,10年后的今天,我已经完成了我的梦想——当一名钢琴老师!
“哆来咪……”这琴声,似乎永远在我的耳边萦绕,久久不愿离去,因为,这是我在6岁时初步弹琴的琴声;这琴声,是我永远忘不了那情景:妈妈坐在我的后面,老师坐在我的身旁,只有大约1米1,脚下还垫着一块小板凳,坐在钢琴椅上认真地看着琴键的我。
“哆来咪发唆哆哆来……”
篇9:理想课堂作文
全文共 735 字
+ 加入清单最近,利用寒假的时间,学习了《构筑理想课堂》一书,书中介绍的新教育有效教学框架主体由以下几部分组成:
1、教材及教材解读;
2、教学目标的确定;
3、有明确方向的预习;
4、严谨的教学版块;
5、对课堂上学生个体学习的预设与规定;
6、教学反思。
由于近期也在进行新学期的教材解读工作,看了本书,我想就教材解读的意义结合自己实际谈谈看法:
教材解读到底应该解读什么?
我想,这才是我们应该思考的。
在当前的教学现状中,教材是我们进行教学活动的指定材料。因此,它被认为是实现课程标准的最重要工具。任何学科的教学,不能轻易地置教材于不顾,或者肆意地篡改教材。
但是不是作为教师,我们就没有主观能动性了呢?非也。
其实,在绝大多数情况下,教材不等同于教学内容,更不能等同于师生实际的教学实践。而通常情况下,我们应当将教材看做是教学内容的原材料,是展开课程的一个载体,而不能是唯一资源。
就语文学科而言,老师对教材的解读,不仅要对文本进行解读,更重要的是对单元思想、主题、内容、形式的重构,甚至是对整册教材,乃至年段及更长远的教学目标在本册、本单元、本课中要渗透的内容的思考。这样纵横交错地比较,从微观走向宏观再回到微观的思考方式,才能让我们在教学中有的放矢,整合好教材内容。老师站的高度决定了学生学习的深度,当我们将教材有效地利用好了,学生在学习文本的时候,也才能拓展思维,语文课堂才真正能够在孩子的头脑中留下一个个鲜活的形象。
作为一名年轻的教师,我们很多时候是借助教参来理解课文的,但是,教材和教参分析得再详尽,却永远都不能代替老师自己对教材的.解读。因为我们要深入研究的,不仅是文本,还有教学实际,怎样将教材与本班学生实际结合得很好,这是很难的,所以只有我们潜心钻研教材,才能真正构筑起理想的课堂。
篇10:有一个理想600字话题
全文共 598 字
+ 加入清单小时候,经常看见很多作文里都在写:“理想是我们做所有事情的动力,有了它我才有做事情的方向,就像大海上的灯塔一样。”我小时候还不懂,但是长大以后就渐渐明白了这个道理。
理想很重要,因为它能给人动力和坚定有力的力量。盘古的理想是想让这个世界不再变得黑暗、混沌。他就会尽自己最大的力量去实现自己的理想。直到自己死也要贡献自己,这就是一个人的理想,为了它而不惜一切的代价去完成它。又比如西游记的师徒四人,他们的理想是取得真经,尽管这一路上危险重重,但他们放弃了吗?他们并没有放弃,这既然是他们的理想,就一定要做到底。一个人只有把理想刻在心里才会这样去做。
理想也是人生的指明灯,能在迷茫时找到方向。在暑假的时候,我们并没有作业,所以都不知道自己该干什么。但是有了理想就不一样了。比如我的理想是当一个摄影师,所以在假期的时候我会去搜索一些好看的图片,或者是画画,至少我不会无事可做。假如你的理想是当一名科学家或运动员……都会有自己的事可以做。
理想也使人生更辉煌。居里夫人的理想对科学做贡献,因为她和丈夫的努力,他们发现了钋和镭。人们对她赞美,理想可以使人生辉煌。周总理的理想时想让中国越来越强大,他做到了这一点,于是受到了人们对他的崇敬。一切有正确理想的人,他的一生都不会空虚,就算理想再小,也可以活出自己的精彩。
理想就和生命一样,是力量、是灯塔、是辉煌。因为有了理想我们的灵魂才不会腐朽、不会像死尸一样空洞。
篇11:以我的理想生活话题
全文共 654 字
+ 加入清单理想是大海中的风向标,指引我们朝着正确的方向前行;理想是风浪中的小船,载着我们驶向成功的彼岸。每个人心中都有一个美好的愿望,有的想当一名救死扶伤的医生,有的想当一名热情的主持人,还有的想当一名伟大的工程师,而我的愿望是当一名优秀的教师。
当我第一次背着崭新的小书包踏入美丽的校园时,我就感受到了集体的温暖与学习的快乐。第一次与老师见面,老师那娓娓动听的讲课声就给我留下了深刻的印象,至今仍在我的脑海里回荡。从那时起,我就立志长大后要当一名教师。
我觉得,教师是最神圣的职业,是一本蕴含丰富知识的书,是一支无私的蜡烛,是一位辛勤的园丁。教师就像一把金钥匙,为我们打开了知识宝库的大门。教师又如一艘航船,把我们带入知识的海洋中遨游,为我们开辟了通往成功的道路。
教师把一个个稚嫩的儿童培养成了祖国的栋梁之才,这怎能不让我敬佩呢?假如我当上了教师,我会用毕生的精力把平生的知识都教授给孩子们;假如我当上了教师,我会把孩子们领入文学的殿堂和知识的宝库;假如我当上了教师,我会跟学生和睦相处;假如我当上了教师,我会无微不至的关心学生,不厌其烦的讲解知识;假如我当上了教师,即使再苦再累我也高兴,因为每天伴着这些祖国的花朵,是一件多么开心、幸福的事
理想,不是轻易就能实现的。想实现理想,必须付出辛勤的汗水和坚持不懈的努力。只有一步一个脚印,锲而不舍,朝着目标不断前进,成功才会在彼岸等着你!梦想的白帆已升起,我已经插上了一双理想的翅膀,冒着暴风雨想成功飞翔!我相信“一分耕耘,一分收获”,在不久的将来,我的梦想一定会变为现实!
篇12:初中作文理想
全文共 912 字
+ 加入清单理想是什么?理想是人类进步的阶梯,理想是茫茫星海中指引你前行的明星,理想更是生活的希望。张闻天曾说过:“生活的理想,就是为了理想的生活。”而我的理想是当一名配音演员。
配音演员是一个特殊的职业。我曾经在电视上目睹过几位在娱乐圈享有好评的配音演员“演绎”一场惊心动魄的表演。专业角度上,作为配音演员,最重要的就是在短时间内适应各种不同角色的声线。那场节目上,场外的观众听到熟悉的声线后,都议论纷纷,七嘴八舌地讨论这位配音演员的真身。一个优秀的配音演员,是可以不断演绎出:可爱的正太音、活泼的少年音、苍老的爷爷音。
我十分敬佩与崇拜配音老师们的“超能力”。他们并不是在光鲜亮丽的舞台上、在显眼的镜头前表演,观众们也许都不了解他们。但是,在一次次的排练中、在一次次的尝试里,在那些不为人知的背后,他们也同样闪烁着耀眼的光芒。他们需要通过有限的资源,去感受、了解人物的性格特点,只有用心体会,才会配出令观众、同行,更是自己满意的声线。
正是配音演员职业的独特和需要坚强的意志力吸引了我,使我有了这个理想。但我更知道,天赋是无法使人成功的!那默默无闻的背后,有的只是比平常人更加努力、更加勤奋、更加坚强的画面!所以,第一点,成为配音演员首先要纠正普通话,多背一些绕口令,练习多了,普通话自然而然就纠正过来了。我知道我的普通话不是很标准,我会坚持练习,努力说好普通话!第二点,懂得吃苦,努力学习。我深深地知道,只有努力学习,吸取经验,才能完成我的理想,成为一名配音演员!
第三点,用耐心和谦虚面对生活。配音演员的道路很漫长、很艰辛!配音演员最困难的一方面是因为幕后的他们是无通过肢体语言来表达情绪的,只能依靠语气的变化表达人物的情绪波动,仅仅一两点,便可以看出你的耐心与毅力。他们所经历的一切困难是难以想象的:当你在昏昏欲睡的时候,屏幕前的他们仍在埋头苦干。当你在悠闲无趣的时候,屏幕前的他们仍旧努力拼搏。当你在玩耍娱乐的时候,屏幕前的他们仍然专心致志。所有的人都只是在意他们与众不同的光环,却独独没有注意到他们背后的艰辛。
理想指引你走向未来,你遇到的困难犹如磨刀石,而你只有经历了有劲的打磨,才会变得更加坚强。加油!让我们向自己的理想进发吧!
篇13:人教版小学六年级下册作文我的理想
全文共 259 字
+ 加入清单长大了想当发明家,作家,医生。。。。。。但我最想当的还是发明家,因为发明家可以发明好多好东西,给人们的生活带来方便,多好呀!
我想发明一种超薄的可以自动调温的衣服,冬天暖和夏天凉快,那样冬天的时候就不用穿厚厚的棉衣裹手裹脚,夏天就像带着随身空调一样舒适凉快,科学家穿着它去南极考察也觉得温暖。
我还想发明一种多功能花露水,你被蚊子咬了,涂上一点,就不痒。这种花露水还可以清洁空气,杀菌多种功效。
我把心愿告诉妈妈,妈妈说,好啊,发明家需要仔细观察,开动脑筋,学好科学文化知识才行的哦!
我认真点点头:我会向我的目标努力奋斗地!
篇14:我的理想六年级作文
全文共 474 字
+ 加入清单每当我放学经过求进文具店,看到这店每时每刻都有人进出,进的拿着钱,出的拿着物品时,心里很羡慕。于是,我便树立了一个理想——成为一名商人。
心动不如行动,我想,立刻从现在做起。小店里最受欢迎的当然是食品,那么我要从哪里进货呢?对了!我听朋友说过批发部的很便宜。正好我又知道一个叫“巧巧便利店”的批发部。那么下次妈妈带我去买东西时,顺便从那里买几样人人都爱吃的美味食品,然后提高一、二元卖出去,积少成多,说不定能赚到几百元呢!一想到能赚那么多钱,我就十分激动。
我的“顾客”一定都是小孩子,所以少不了玩具。玩具哪里进货我也想好了,当然也是去批发部买,因为便宜!我出售玩具的时候,一定会有很多人来买。到了那个时候,我肯定坐在店里数亲手赚来的钱。
长大后,我要开一家文具店,并且要在学校附近开,因为那样只要一放学,我的文具店就会挤满客人。进玩具的时候,我要多进五角、一元的,因为太贵不会有人买。既然是在学校附近,那一定要进文具,也会很赚的。到了那个时候,我肯定天天都会非常愉快,因为每天都能赚到很多钱。
这就是我的计划,虽然很小,却很实在。你也为自己的理想努力吧!
篇15:人教版小学六年级下册作文我的理想
全文共 510 字
+ 加入清单“理想”,一个看似平凡但饱含着深刻含义的名词。我们每一个人都拥有自己的理想,我的理想就是成为一位伟大的作家。
我喜欢当作家,虽然在二三年级时只要听说要写作文我就会很厌倦,很烦恼。但是,现在经过更深层次的语文学习,我逐渐觉得,其实习作是一种享受。尤其是春季的周末,把窗户打开,端一杯清凉甘醇的绿茶放在书桌上,抛去一切烦心事儿,伴随着淡淡的桃花味,在纸上畅所欲言,啊!这才是真正的享受。
每当我写完自己很满意的作文,老师在全班朗读时,同学们向我投来羡慕、赞许的眼光时,我更会有一种荣誉感、成就感,这就是习作给我带来的快乐。
虽然我热爱习作,但是对于我要成为大作家这一理想只迈出了一小步。所以,我要读、记、学、练:“读”就是多找一些名家书籍,多读多看从中汲取养分。“记”就是把书中的一些好词好句抄写在小册子里,每天念一念加深印象。“学”就是学习名家的写作手法,也试着记一记,写作前可以参考一下。“练”就是经常要习作,多练习练习,这样作文才会写的更好。三字经中不就说到“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”吗?
理想是什么?理想是一盏灯,照亮我们前进的路途;理想是一位向导,引领我们走向成功之路;理想是一双翅膀,带我们飞向那梦想的彼岸……
篇16:青春理想作文高三
全文共 871 字
+ 加入清单年华似锦,岁月如歌,欢乐时笑看繁花争艳,娴静处细听西子唱晚。然而林花谢了春红,太匆匆。岁月遣绻,太多的美好难以长久驻足,你犹如美丽的昙花,刚刚绽放,便要面对凋败的命运。
遥望西边,白日的巨轮将要沉落,我的意念便毫无约束的醒来,从风景的一角,跃进不朽的光明里。然而你的影子却飘向了幽蓝深处,在异域的夕晖上,以闪闪的每一个瞬间却换取了属于你的、天宇般的永恒。
沐春风,惹一身红尘。望秋日,化半缕青烟,顾盼间,你悄然走开,一霎时,却成了沧海桑田。
当剩下的日子喧嚣着在我身边飞快翻过,当欲望在黑暗中与白昼间横飞,我的脚却踏着你所余留的足迹。遥想,是不是还有你从我身边走来。
红尘纷繁,冷暖自知,笔写心声,墨诉柔肠。青春啊!我们纵然不能相濡以沫,但在回忆的世界里,我们不曾分离。
紧抓今日的梦想
那个阳光明媚的日子,我与青春刚刚作别后,却迷失了自我,走进了满是荆棘的荒野。刹那间,耳边响起了似曾相识的声音,那声音是谁在呼唤着我的名字?告诉我,不远的地方就是充满阳光的未来。在它的鼓励下,我拼了命地扯开身旁的荆棘,走出荒野。倚立在我面前的是斗志昂扬的梦想,我感慨万千,与梦想握手。用笑的我与梦想拉了钩,发誓,今后谁都不能欺骗谁。
梦想是我们人生道路上的指南针。然而,梦想不能当饭吃。但一个没有梦想的人,生命的张力将渐渐松弛,所有的日子将暗淡无光。
高三,是生命历程中新的一页,是一道亮丽的风景线,是享受拼搏,奋斗人生的最佳时光。所以,我们紧抓现实的梦想,只有以梦想诠释高三,以奋斗充实高三,我们才会有更大的施展雄心壮志的舞台……
幸福在于拼搏,享受在于拼搏。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字。梦想是我们的动力,年轻是我们的.资本。我们要愿意拼搏,敢于拼搏,实现我们的梦想。
紧紧抓住梦想,因为梦想若是消亡,生命就像鸟儿断了翅膀,不能飞翔。紧紧抓住梦想,因为梦想一旦消亡,生活就像荒芜的田野,雪覆冰封,万物不能生长。让我们多一些梦想吧!尽管我们不是天使,没有不老的容颜和强健的翅膀,但我们可以用心、用梦、用理想去飞翔,像朝阳一样夺目,如烟火一样灿烂,似昙花一样的美丽。
篇17:理想家园话题
全文共 773 字
+ 加入清单打开《国学经典诵读》,就是打开中国几千年灿烂的文化史。这本书内容丰富极了,我对它总是爱不释手。它的内容主要有:志存高远、遏恶扬善、待人接物三个部分。读了它我受益匪浅。
《后汉书》中说“有志者事竟成也。”是的,一个人如果没有志向怎么能成就一翻大事呢?越王勾践卧薪尝胆的故事久久在我脑海里萦绕。作为一国,勾践受尽嘲笑和羞辱,但他强忍着吴国对他的精神和的折磨,苦心励志,发奋强国,最后打败了强大的吴国,成为中华民族的经典。从《论语》中的“志不强者智不达”到《离》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;从王勃《滕王阁序》中“穷且益坚,不坠青云之志”到苏轼《晁错论》中“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,我看到我们中华民族是一个多么伟大的民族啊!我们的祖先们用他们的故事给我立下了榜样,让我明白了志向不确立,犹如无舵之船,随水漂流,最终将一事无成这个道理。
一个人的一生很漫长,一个人要走的路也很多,但是善良是我们每个人都应该走的路。诸葛亮告诉我们:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”读了书中这些故事我回想起过去我常常忽略一些小事。比如以前我总认为随地乱扔垃圾不算什么,在车上让不让座也没关系。现在我明白了一个人的善行是需要从小事积累的,而恶行也是从一些不好的习惯积累起来的。冰冻三尽非一日之寒啊!
在过去我常常希望别人尊重自己,又老爱发脾气,读了飞将军李广的故事我懂得了道德高尚之人总是以谦逊的态度对待别人的,也明白了只有自己宽容大度才可以去包容别人,这就是人们常说的“桃李不言,下自成蹊。”
每一个故事都是古人智慧的结晶,每一句诗词都是先贤们对我温和的教导啊!《国学经典诵读》如春风化雨一般,它让我立志,更勉励我成才,善待他人。在这个春光明媚的季节,请让我们再次翻开《国学经典诵读》,怀着崇敬的心情,去解读古代先贤,找到我们的精神家园吧!
篇18:我的理想
全文共 492 字
+ 加入清单邝婧
等有一天,我长大了,我想成为一名摄影师。因为我喜欢拍照摄影,我喜欢各个城市动人的风景,或许就是因为我的兴趣爱好,让我想变成摄影师。
如果我当上了摄影师,我将带着单反相机走遍中国每一寸土地,把每个地方的特色一一记录下来;我要把祖国的大好河山最美好的一面呈现出来,要把最具中国特色的风土人情呈现出来,要把沉淀在祖国五千年的灿烂辉煌文化呈现出来……长大以后,我或许没能当上摄影师,也许是我的技术不足,不够专业,或许是在未来的日子里我改变了兴趣爱好而不再喜欢拍照,又或许是……
如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字一定叫坚持。为了这个理想,我愿意去努力,去奋斗,去坚持,成为自己心中那个最美好的自己。
即使我没当上摄影师,没有拍出“彩色的阳光,撒满了城墙”样的风景,没有拍出“森林外的小路,看花香漫步”样的景象,但是没关系,只要努力了,就算黑夜太漫长,风景全被遮挡,抬头就有一片星光。
我现在还有梦去追,为梦去努力,而这努力,却只为换取一个不确定的奇迹。我将用这灿烂时光,绽放不一样的光。
路旁有花,心中有歌,天上有星,我们要去的地方,一定有最美的风景。为了理想,拼一把,无论结果如何,努力了就好。
篇19:理想的作文600字初一
全文共 813 字
+ 加入清单理想是春天的第一朵花;理想是夏天第一轮烈日;理想是秋天的第一个果实;理想是冬天的第一片雪花;理想是沙漠中的绿洲;理想是生活的号角......
山涧的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树的理想是大地。即便如此,何况人呢?纵观古今中外,谁成了大产业,谁就没有远大的理想!耶!如果一个人没有理想,他的人生就像失去了指南针,在沙漠中迷失了方向。一个人如果没有理想,就像一只失去了翅膀,再也飞不起来的鸟。一个人如果没有理想,就像太阳失去了光彩,永远也照不亮。我明白了,只有被理想充实的人,才会对生活充满热爱,才会找到硕果累累的金秋,扬起人生的风帆,充分发挥自己的聪明才智,为人类做出贡献。但是我的理想在哪里呢?我曾经双手求天,苦苦思索。直到今天,我恍惚中得到了答案——我想成为一名发明家。
有一次,我家的小风扇坏了,大人就不管了。一天晚上,我用工具打开了小电风扇。原来是一个零件松了。于是我用了书中的支柱原理,用一个小海绵做底部,用一个小棍子做顶部。就这样,风扇被我修好了。我跟我妈说了这件事,她夸我!通过这件事,我想起了伟大的发明家爱迪生,我觉得我应该像爱迪生一样,不畏艰难困苦,在失败中努力,寻找经验。所以,我设定了我的人生目标——成为像爱迪生一样的发明家。现在,我读了很多书来实现我的理想。比如《十万个为什么》系列,《世界五千年》,《海底两万里》,《追踪不明飞行物之谜》,《中国未解之谜》,《世界未解之谜》等多本书。
为了实现自己的理想,我要做到三个字:创意,忠实,坚定。“创造”就是创造。作为21世纪的青少年,我们应该勇于创新,而不是墨守成规。所谓“信”,就是信心。如果一个人失去信心,他将一事无成。“强”有两层意思。一个是坚持,坚持就是胜利;另一种是要坚强,因为“失败是成功之母”,发明创造总会有失败,所以一定要承受打击。理想,如梦,多姿多彩;理想,像一只蝴蝶;理想就像希望的种子一样,在我们心中传播。只要我们努力,理想的蓓蕾就会绽放!
篇20:初二我的理想作文600字
全文共 420 字
+ 加入清单很多同学问我:“你的理想是什么?”我总是摇摇头或说没有。其实我有个理想,只是觉得遥不可及——我想成为一位飞机制造师。
我的外公曾经是位飞行员,他告诉我,他当年开的飞机师前苏联制造的。我也坐过很多次的飞机,没有一架是我们国家自己制造的,所以我很想制造出我们中国自己的飞机。
但我总是觉得这个理想有点“遥不可及”因为我一到二年级连折的纸飞机都飞不起来,后来妈妈给我买了一本折纸飞机的书,我仔细研究过后,再折出来的飞机终于能飞出几米了。光这一点我就比其他同学落后了许多。还有我的学习成绩也不好,基础不好怎么能考上科技大学?
妈妈知道我的理想后,很是赞成,在和我一番讨论后,得出了几个要点:首先要认真努力的学习,为以后打好扎实的基础;其次要锻炼好身体,有强壮的身体才能经受住高强度的工作;还要磨练好自己的意志力,要更坚强的面对失败;最后最重要的一点是要坚定自己的信念。
最后妈妈送了我一句名言:世上无难事,只怕有心人。
我会为了这个“遥不可及”的理想努力的!