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以精彩为题写一篇作文(精选20篇)

导语:相信在我们的生活中很多的人的性格是非常的倔强的,但是倔强的作文怎么写呢,小编和大家一起学习下吧。

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描写以青春为话题的

全文共 1130 字

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青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。对拥有青春的你,我将送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。

每个人都经历过青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是,你是否可以毫不犹豫地说:我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今,我们的青春就在眼前。那么,处在这黄金时代的我们,该怎么办呢?是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒,开拓奋进?只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。诚然,人生能有几回搏?也许有人会这样想:花有重开日,人无再少年。此生难得有这个好机会,何不无牵无挂地快乐一阵子,来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想过:一失足成千古恨,再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去就不再回来了,等到你后悔的时候,已经无法挽回。

青春是短暂的,同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过:“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时立大志,做大事了。少年的时候,周恩来就立志为中华的崛起而读书;青年的,就在湖南第一师范大展自己的宏图,书写自己的远大抱负;狼牙山五壮士,为革命英勇跳下山去……革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅,洒热血,我们创造了良好的条件,而作为新世纪中学生的我们,只在幸福年代接过建设者的任务,贡献自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎岁月呢?

人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友,今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,前有师长掌舵,后有父母加油,可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输,青春是永远不服输的,只要你肯努力,梦想终会实现。

我们既被称为朝阳,就理应拥有光彩照人的青春。青春,短暂而珍贵。请爱惜青春吧,别让青春过早流逝;为青春自豪吧,切不要虚度光阴,青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!同学们,我们风华正茂,我们英姿勃发,让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来,就此努力吧,以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章!

让我们放飞我们的梦想,飞扬我们的青春吧!

[描写以青春为话题的作文

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更多相似作文

篇1:共享快乐为题写

全文共 518 字

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分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱 。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。

你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

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篇2:以有你真好为题写

全文共 658 字

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你的身影时不时浮现在我的眼前,你对我的关怀,就像冬天的暖阳,你为我做的事也数之不尽。你的爱就像黑暗中的一盏灯,你的爱就像寒冷的`,冬天会不会上了一条围巾,你的爱,就像冬日里的暖水壶温暖了我的心。

在寒风呼啸中,所有事物都想为什么魔法一样又安静又轻轻学校为农装上了一层白纱那么英俊,那么神秘在冬天我的心等待是冰凉的,而你却温暖和感动了,我的心咚咚咚请问老师在吗?这份宁静被一阵急促的敲门声打破门打开了哦,我的母亲的手冻得发紫发红红的嘴唇干巴巴地头发乱蓬蓬的,我的心马上就感到了一阵疼痛,直接你寄给我一条围巾摸了摸我的头说孩子天气冷了,我怕你冻着我给你送一条围巾和一双手套,你的脸是那么沧桑,刚进门时皱着的眉,一见到,我就舒展开我的心一下子就被你给暖化了。

你的爱是那么的伟大,是那么的无私云从家到学校,至少要穿过四条街你的头白花花的身上只穿了一件,羊毛衫和裤子就冲了进来的肩上落满了雪花,在这么寒冷的天气中,你的爱势不可当孩子你怎么哭了,你询问了没什么吗?你快回家吧,家里暖和,我哽咽的说,周围的同学也应声的队员阿姨就不怎么暖和,家里暖,这个是我第一次在同学面前哭,而我并不觉得难为情却感到了自豪和骄傲,因为我有你这样的母亲你对我的爱让我感到无比的富有,此时此刻我想对你说一句。有你,真好!

妈妈,我真幸运,成为你的孩子,每当我看到围巾,手套时,我就会想起那个在寒风中为女儿送去温暖和关爱的母亲。对我无微不至的爱关怀是世间万物都比不上的,我还想对你说一句有你,真好。你的爱让我感到无比自豪!世间万物都比不上你对我的一言一语!

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篇3:以悟为题写作文800字

全文共 947 字

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许多颗并不明亮的星星,可以闪烁一片天空,许多片并不完整的枫叶,可以美丽一片枫林。

旅游车缓缓驶入景区,缓缓驶入了一片橙红。

“哇!”这是我第一次见到真正意义上的枫林——大片大片的枫树,落满一地的枫叶,和满世界的橙红交织不一。

我忙举起相机,快门声频繁响起,可不?瞧那细而挺拔的枫树,在阳光的辉映下精神得很,满树的枫叶红得似烈火,骄得像红旗,艳得赛玫瑰。嗬,一阵风吹来,几片调皮的枫叶像几只红艳艳的大蝴蝶在空中欢舞呢。如此美景,怪不得杜甫有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”哩。

我踩着软软的红地毯,到了一条溪流旁,看!那片红得显眼的枫叶像极了一叶扁舟,在几块凸起的石头间穿梭,它像极了一位慈祥老者,行在时间长河中却也不忘欣赏周围的美好,它又像极了一个婴儿,丛容乖巧地躺在大自然的怀抱。

这时,我萌生了一个想法:带走一片枫叶当做书签。

于是,我轻轻地,轻轻地捧起那片安详的枫叶。凑近了看,天啊!它竟如此丑陋与残缺:平整的叶面上像被烫了几个不规则的小洞,而那红并不纯粹,掺杂着点点黑与黄,我连忙把枫叶丢回河里,这不就是“远看一朵花,近看一脸麻”吗?

我继续寻找那片完整而美丽的书签,后来我发现,河里,地上,树下的都是残缺而丑陋的枫叶,真令我失望。

枫树一定是把好看又完整的枫叶留在树上了,我想。

我翻开刚刚拍的照片,一一放大,天啊!怎么也没有一片是纯粹美丽的!我像是发现了大自然的小秘密,内心满是惊讶。

原来眼前这片静美得令人窒息的枫林,是由无数片残缺而丑陋的小枫叶相互映衬,相互交织而成的!

我想到了我的班级:每个人都是不完美的,就像一颗颗不够明亮的星星,但是当所有人团结在一起,那也是可以照亮整片天空。

我忽然对这些小小的枫叶有了敬畏之心,是这些小生命忍受着被踩踏的疼痛,才铺就一张大自然的枫叶地毯,是这些小生命经受着被风雨侵蚀、被蚜虫啃咬的磨难才能依立在枫树上,才汇成一幅枫林美景。

爸爸说:“没有一个人是完美的,你要学会正视自己的短处,发现自己的长处。”

枫叶说:“完美都是不完美的,但当我们聚在一起,我们可以让全世界震惊。”

我说:“如果大家都团结起来,那么人类所创造的奇迹也不亚于大自然呢!”

我拾起那片被我丢下的枫叶,郑重地夹在书页间,这篇不完整的枫叶提醒我:一个不完美的我,也可以有一种方式傲然在一个完美的群体中。

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篇4:2024年中考作文真题写作指导

全文共 1080 字

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没想到,真没想到!当郭老师第一时间听到这个作文题时,十分淡定的说:不可能,绝对不可能,我押10块赌它不可能!但是当十点四十之后,考完语文的考生出来确定了今年的作文题是《没想到,真没想到》时,10块钱真的打了水漂。

2016年6月18日,上海中考大战正式拉开大幕,9点开考的语文打响第一枪,作文题目也自然牵动着申城所有考生及家长的心。作文题目——《没想到,真没想到》一流出,便引起哗然一片。近几年来,通过对上海中考和一模二模作文命题的分析,发现作文出题的趋势都比较中规中矩,甚至在考前许多老师甚至学生都能自主猜测命题。但今年的出题者可能故意避开了以往常规的命题,来了一次出乎意料的“突袭”。

面对这“当头一棒”许多考生可能感觉无从下手,但大家千万不要被表象迷惑,仔细分析,其实出题者的思路依旧是万变不离其宗的。

首先,从审题上讲,《没想到,真没想到》表示一种出乎意料,两次强调“没想到”加强语气,说明事件给作者带来的震撼之大,对成长的影响之深远。所以归根到底,出题者的出题宗旨依旧是引导考生关注生活与自身成长。如果考生能理解到这一点,那基本上跑题的可能性较小。如果平时的作文训练就突出和强化这一点,相信审题上问题不大。

其次,从选材上来讲,生活中让我们出乎意料的事情很多,但哪些素材可能运用到这篇作文中去呢?大部分情况下,我们的作文都是写人记事,那我们就从这两个角度去考虑:如果侧重写人,那么思路顺下来可以是“没想到,真没想到他(她)是那种人”,用欲扬先抑的手法去写之前对某人的误解,然后通过一件特别的事件表现此人身上并未被发现的闪光之处;如果侧重记事,那么思路可为:“没想到,真没想到这件事结果是这样的”,可以写由一件普通小事感悟到了不寻常的人生哲理。思路也可以是“没想到,真没想到这件事还可以这样看待或解决”,就可以写在看待和考虑问题时应多角度,不要受局限。

最后,因为命题侧重于感悟,所以在语言方面,除了之前要求的生动形象具体之外,更加要注重深刻,启发性,争取做到言近旨远。

对于今年的考生来说,语文已经考完,但是对于2017年的考生来说,我们必须通过分析今年的考题吸取经验教训,通过平时的作文训练来为中考保驾护航,具体要注意哪些呢?

1.作文是个积累训练过程,千万不要想着去猜题或背范文来应对考试,平时踏实的训练才是王道。

2.中考作文虽然每年的命题不同,或是中规中矩,或是出乎意料,但是在老师的引导之下明确考纲要求,才能抓住不变的宗旨,应对各种变化。

3.语言是给阅卷老师的直观印象,语言的生动形象是基本要求,锤炼深刻的语言才能表达深刻的思想,这也需要平时的积累和训练。

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篇5:我以为你不爱我作文700字

全文共 715 字

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此情可待成追忆,只是当时已惘然。

——题记

以为,你不我。

当刚刚学会骑车的我,带着欢乐骑着车,一个急转弯,没抓住车把,重重摔在地上。因为疼痛,几滴泪流下。我向你投去求助的目光,本以为你会像其他孩子的父亲一样,跑过来帮助。可是,你没有,仍然一脸严肃地站在那儿,甚至还把头转了过去。我的希望瞬间破碎了。那一刻,我以为你不爱我,你难道就不心疼自己的孩子吗?

现在,我明白了,这也是爱。你转过头去时的眼神告诉我,你是为了锻炼我,才下此狠心。

我以为,你不爱我。

“妈妈,今天我课上练习考了98分。”“真的,不愧是我的好女儿!”妈妈的眼里充满了喜悦与自豪。而你却丝毫不为之动容,严厉地对我说:“把你试卷拿给我看看。”看着试卷的你,脸色一点也不好看,大声地说:“怎么这么简单的题目都会错,还有什么值得开心的,回房间反省去。”那一刻,我好委屈,恨死你了,我怀疑自己究竟是不是你的女儿,你就不能和女儿一起分享成功的喜悦吗?

现在,我明白了,这也是爱。当我转身的一瞬间,你眼中的喜悦已经解释了一切。你是为了告诉我,胜不骄,败不馁的道理,所以才如此严厉。

我以为,你不爱我。

“今天雨好大,爸爸,你开车送我去上学吧。”我看着瓢泼大雨,哀求着。“这点雨算什么,谁像你这么娇气,自己去!”你的语气没有一丝商量的机会。我只好一个人背着书包,穿着雨衣,艰难地向学校骑去。一路上,泪水肆掠,雨水无情。那一刻,我坚信你不爱我,你为什么总是如此铁石心肠?

现在,我明白了,这也是爱。你一路的跟随已经表达了一切。原来,你是让我学会自立自强,教会我如何面对困难。

我长大了,我终于明白了:父爱无言。父爱犹如鼎湖山的泉水,无处不在,无处不涌。我们的身边不缺少爱,只是我们没有用心去感受。

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篇6:我以为的以为初三作文

全文共 891 字

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既然选择了让我翱翔蓝天,就要放心我接受蓝天下的风吹雨打。

您无微不至的照顾我的生活,关心我的学习、身体;对我的要求是有求必应,对我的提议是尽量满足。您总是说,我就是您的全部。但您总是以温暖有力的翅膀保护我,我何时才能翱翔蓝天?

无数次恳求您,让我飞吧!你都告诉我,外面风大,你还小,让我来保护你吧。于是,您总是紧紧地跟在我的身后,一步也不肯放松,从小学到初中,我每走一步,身后都有您的影子。我纵有再灵巧的身躯,再有力的翅膀,也只能在您的羽翼下眺望远方,暗自感伤。我看到近处花丛里,芳草鲜美,落英缤纷,蜂蝶自由飞舞,可我只能羡慕。因为您的爱护;我看到远处大风起兮飞扬的壮阔,苍鹰在云间搏击,酣畅淋漓,可我只能欣赏,因为您的担忧。

你爱我,这一点我毫不怀疑。可是,您是否知道,您的这份爱太沉重,已压得我喘不过气来。一次又一次,您收紧手中的钱,唯恐我飞得太高,迷失了回家的路;一次又一次,我以为我终于可以在云端享受清爽的晚风,您却满怀忧愁地将我拉回。

因爱生忧。您太爱我,所以生怕我受到一丁点伤害。您把我紧紧抓在手里,一点的风吹草动,都会让您害怕。可是,您的过度忧虑已让爱慢慢稀释。看到同伴们早已翱翔蓝天,自由惬意,我不由得对您抱怨起来。忧与爱都应有度,恰似一杯茶,放入适当的水冲泡,能芳香四溢;若加多茶叶,便会苦涩难咽。

我渴望无限接近神圣的太阳,我渴望夜晚与月亮谈心,我渴望在风中自由飞翔,我想领悟大自然的鸟语花香。有一天,我会飞回来找你,因为我领悟了大自然的美好,也受到了些许挫折,但我不后悔,因为我感受到您的疼与爱,一直跟随我到很远的地方。

襁褓中,是你用甘甜的乳汁,浇灌我蓬勃的生命之花;幼儿时,是你用坚实的手臂教我学会走路;童年时,是你用殷殷的期盼牵引我走入知识的殿堂……

有时也会讨厌你,嫌你烦。你总是唠叨我的不好;你总是抱怨我不单纯;你总是认为别人的孩子才是最好的。我以为你只是看到了她们的优点;我以为你只是拿我的缺点与她们的优点相比较;我以为你只是希望我变得更好;我以为你是爱我的。

泰戈尔说:“我们看错了世界,却说是世界欺骗了我们。”

我以为你不会这样。但,只是我以为。

我以为的以为……

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篇7:初三以追求为话题的作文

全文共 608 字

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《昆虫记》的作者是法国的昆虫学家让·享·法布尔(1823~1925),他出生在法国南部山区一个贫苦的农家。他在童年时代就喜欢动物和植物,尤其是昆虫。幼年时没上过像样的小学。经过自学,考进了膳宿免费的师范学校,毕业后当上小学教师。他没有上过正规的大学,是依靠自学考上硕士学位后才当上中学教师的。

法布尔刻苦地研究昆虫,几十年如一日,他无论在散步,还是走访亲友,总要东顾西盼,注意昆虫的活动,并把他见到的情形记下来。他往往一观察就是几小时,甚至一整天,对有的昆虫他前前后后要观察几年、十几年,甚至几十年的时间。晚年,他将研究所得陆续写成《昆虫记》十卷。《昆虫记》界上也羸得了许许多多的读者。文学界尊称法布尔为“昆虫世界的维吉尔”,法国学术界和文学界曾推荐法布尔为诺贝尔的文学侯选人,他界上获得了崇高的声誉。

《昆虫记》详细而深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,主要有如蝉、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲虫等等,都是栩栩如生、跃然纸上。其中,给我留下印象最深地要数蝉了。蝉是勤劳的生产者,它从来都生活,决不是乞食者;蝉是高超的建筑师,它自身就是一台挖掘机,非常善于建造地下巢穴;它爱唱,但它是一个聋子,它对自己所发出的声音丝毫没有感觉;蝉的生命非常艰辛,它要在地下做四年的,才能在夏季的阳光中唱一个月。

一个人只有地追求,才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。我们要培养孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研,争取将来做一个对、对有用的人。

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篇8:原以为不长大就是幸福

全文共 836 字

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5岁:幸福就是不长大。 15岁:长大就是幸福。 ——题记

望着墙上歪歪扭扭、疏疏密密的“白梯”,我心里一股火热的情感不断升华,升华,再升华!

记得每年暮春时,妈妈都要拉我站在墙角边印着身高用白粉笔重重地画下一道杠——从开始记事到现在15岁,一道道杠不断地往上爬,从远处看像极了一架倚在墙上的白梯。 我久久地凝视着最下面的几道白线,心里封存的记忆像老电影中的场景一样一幕幕涌上心头——幼时的我总喜欢把腿弯曲一点,因为我天真地以为长不高就是长不大,那样就可以永永远远地依偎在妈妈的怀抱里,吃永远吃不完的糖果。妈妈总是亲昵地抚摸着我柔碎的头发,幸福地微笑着。

回忆似乎永远是美好的,因为它是时间在人生之谷里的回音。

而今,我长大了,我真的长大了!我不再崇拜葫芦娃,不再迷恋奥特曼,而是渐渐开始钦佩“东方之星”丁俊晖。我钦佩他15岁就为中国夺得首个亚洲锦标赛冠军,我羡慕他的意气风发、独当一面。所以我渴望和他一样,有朝一日走出自己的象牙塔,去拼出自己的一方天地。现在每次刻画身高时,我恨不得多长半截腿,因为我渴望长高,渴望“白梯”可以爬过墙头,好让我去观赏墙外的风景。现在,我不再天真地以为不长大就是幸福!

你说外面的世界除了奶奶的歌谣、妈妈的糖果、爸爸的肩膀以外,还有什么呢?我那双焦灼的眼睛盯着墙上看了许久,脑海里画满了问号,心里盛满了热切的渴望。

在这几年匆匆的时光中,我的羽翼渐渐丰满,那白梯上越来越稀疏的线条之间不仅存在着距离的差异,还有我越来越浓烈的期盼;那短短的几厘米之间写满了我一年四季的心路历程,也布满了父母对我的热切期盼。

好几次想学鸟儿扑棱棱地飞向天空——我是多么憧憬天高任鸟飞的感觉,可是知识和经验还没有充足我的行囊。 “白梯”在一年年地增长,我对幸福的定义也有了潜移默化的改变,从开始的盼望着长不大到今天的期盼着长大,我一直在向上飞,相信我总有一天会带着儿时的梦想飞往墙外的世界,衔回丰硕的果实来回馈滋养我的大地。 原以为不长大就是幸福,而今长大高飞才是我追求的幸福!

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篇9:你以为你是谁作文500字

全文共 552 字

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有些人,把垃圾随手扔到垃圾箱附近;有些人,在草坪上随意践踏;有些人,在公共场所乱涂乱画。你以为你是谁?

有人告诉过我:“一粒沙里看出一个世界,一朵花里映出一个天堂,把文明放在手掌上。那片刻的快乐在刹那时的收藏。”昔日我听了这句话,只是淡淡的微笑,那时我认为保护环境只局限于不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不乱践踏草地,这类字眼。而今日的我想起这句话。它给我的却是无穷的启迪。曾经看见这样的一幕,一个年青人喝了的空水瓶,随手扔在草坪上,而却是一位年过七旬的老人小心翼翼地用扫把把瓶子扫出来,扔在垃圾桶里,你以为你是谁?如果你遇到这种情况你会像这位七旬老人那样做吗?

文明不仅仅是动作上的文明,也是语言的文明,是交流的基础,在别人需要帮助时一句“我能帮助你吗?”带给别人的是宽慰;在自己需要帮助时,一句:“请帮帮我吧!”带给别人的是诚意;在别人被误解时,一句“相信你!”带给别人的是宽慰,但往往有些人一点也不文明。你以为你是谁?你不过是一只凶恶的老鹰。

闭月的美出自于云的皎洁;羞花的美出自于绽放的绚烂;人的美出自于刻苦的精神;世界的美在于人的文明、在

于空气的清新,你以你是谁?你能够永远做一个文明的人吗?

有的人把垃圾扔进垃圾箱,有的人,禁止让人乱踏草地,有的人,自觉地把墙上的污点刮去。你以为你是谁?你就是一个文明的人。

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篇10:我以自然为友作文500字

全文共 503 字

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说到朋友,大家可能会马上想到朝夕相处的同学,可我有一个朋友,名叫自然。我愿以自然为友,去聆听大自然那美妙的声音:听!小鸟在枝头唱起了歌。那歌,便是自然谱写的乐章。真好听,我不禁鼓起了掌。哟,下雨了,小雨点渐渐地落了下来,发出“嗒、嗒、嗒”的声音。接着,小雨点变成了大雨点,声音又变成“淅沥沥”的了。地上的花草们都安静了下来,仿佛都被这首“自然交响曲”迷住了。而我再一次鼓起了掌。

我愿以自然为友,去探索大自然那奇妙的奥秘:咦?为什么萤火虫会发光?为什么星星会眨眼睛?为什么叶子是绿色的?为什么……这些问题总是蹦进我的脑子里。这时,我会走进大自然,它会告诉我答案。大自然,不仅是朋友,更是一位益友。

我愿以自然为友,去欣赏大自然那迷人的风景:瞧!白云片片宛若丝绸,杨柳依依犹如美女的长辫。太阳从云层里探出头来,阳光洒满大地,湖水波光粼粼……嗯,万物皆有灵。我卸下了沉重的书包,不顾一切地跑到大自然中玩耍,无忧无虑。

我愿以自然为友,那长着花儿绿草的田野,便是我们的契约。那洁白的鸽子,将我们的契约传递。一阵清风徐徐吹来,把带着芬芳的约定吹到远方。

大自然是一幅看不完的画,让我陶醉不已。我爱自然,我愿永远以自然为友。

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篇11:描写关于以微笑为话题的

全文共 760 字

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微笑像一轮火红的太阳,照亮人们的心房;微笑像一个可爱的天使,带走内心的悲伤;微笑像明媚的春光,成为心中一座永恒的天堂。微微一笑,把心灵照亮;微微一笑,把悲伤挤掉;微微一笑,困难过去,生活更美好!

有一种微笑,饱含着快乐,暖暖的快乐!

“今天天气好晴朗,出处好风光好风光……”我一边哼着歌一边牵着妈妈的手走进了超市。这里的东西真多!这边的我喜欢,那边的我也想买!我和妈妈忙得满头大汗不亦乐乎,买了一推车的东西。真可谓不买不知道,一买吓一跳呀!我们连忙止住,向收银台走去。

我们刚刚结完帐,妈妈接了一个电话,忘记了拿东西就急急忙忙地往出走,我叫着妈妈,可她没听到,只留下我一个人。我拖起沉重的购物袋,一步一步向前移,一不小心,袋子里的东西都滚了出来。 我正不知所措,一张带着微笑和蔼可亲的面孔出现在我眼前。只见她蹲下身子,一一帮我拣起装好,并把我送到超市外妈妈的身边。我满怀感激却不知如何表达,直到她消失在人流之中。我的脑海里,深深地印下了这温暖的微笑!

有一种微笑,绽放着童年的纯真与美好,快乐与幼稚。

一个春日的下午,太阳渐渐走开了,只留下一抹余辉。我漫步在公园里静谧的小路上,忽然见到一位妇女,推着婴儿车慢慢走着,后来他们停下了。这时,我看到车里的婴儿,正甜甜地睡着。我不禁轻轻摸了一下孩子漂亮的脸蛋,可我没想到他醒了。可他没哭,而是瞪着水灵灵的大眼睛好奇地望着我,好像在问:你是谁呀,我怎么没见过你?并突然间对我微笑。我愣住了,不知怎么的,也情不自禁地对他笑了笑,一直莫名其妙的感觉让我觉得这个孩子好可爱!他那纯净的心灵,没有半点杂质,仿佛看到了我的内心,向我传递着人间至纯至善的美好!回到家中,我的眼前闪动的还是那甜美无邪的微笑!

微笑可以抚慰心灵的创伤,可以抹平无边的悲痛,可以快乐人们的生活。相信我,微笑可以让生活更美好!

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篇12:珍惜时间_以时间为话题的作文800字

全文共 805 字

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湖水是你的眼神,梦想满天星辰,心情是一个传说,亘古不变地等候;成长是一扇树叶的门,童年有一群亲爱的人,春天是一段路程,沧海桑田的拥有。那些我爱的人,那些离逝的风,那些永远的誓言一遍一遍;那些爱我的人,那些沉淀的泪,那些永远的誓言一遍一遍。

夜晚,我做在窗子边,耳畔忽然传来这首歌。是啊,时间就像风一样,一溜即逝。

正如朱自清散文集的《匆匆》中写的----早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

是啊!光阴来得匆匆,去也匆匆。在意大利的一所学校中,学生在上课前有这样一句话----昨天、今天、明天,昨天已经逝去,今天正在度过,但也会逝去,明天还未到来。

要知道,时间是不会等人的。正如英国莎士比亚所说----抛弃时间的人,时间也会抛弃他。黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。要知道,在人年轻力壮时,是会有许多事要做的。在幼年时读书;在中年时成家立业。许多事在你老了就不能做了,只剩后悔,但世界上是没有后悔药的。所以乘你现在年轻,多做一些力所能及的事吧,至少到你老了你不会后悔,因为你曾经努力过了坚强过了。

李大钊曾说过‘我以为世间最可贵的就是今,最易丧失得也是今。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。’失去的便失去了,就再也挽回不来了。今天的事情就在今天将它做完,何必等到明天呢?若你这样一天拖一天的,那你终究难成大业。

要记住,一年之计在于春,一日之计在于晨;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;强中自有强中手。风雨之后必有彩虹,但前提是你懂得珍惜时间!

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篇13:2024浅谈小升初话题作文写作技巧

全文共 756 字

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所谓话题作文,指的是以提供一个有约束力话题的方式,限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新,是让习作者在同一个谈话中心下,陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点,或联想到的经历、体验。

话题作文一般由四个部分组成,即:材料+提示语+话题+要求。

话题作文与以往的材料作文相比,最大的差别是:“话题作文的核心是话题”。话题作文提供的材料,不像以往的材料作文那样,是立意的出发点和归宿点,它只是命题者所作的“作前指导”,是引发我们思考的一个“由头”,是启发我们打开思路的一个“例子”,是“举一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果我们不了解这一区别,抛开话题,随意从材料中自行引出一个观点作文,那么很可能下笔千言,离题万里。此外,从文体上说,话题作文淡化了文体,只要没有特殊限制,除了记叙文、议论文外,写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的;而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看,材料作文中的“料”是必须使用的,如果是议论文,一般应放在文章的开头作为引出论点的依据,而话题作文的材料,用不用它无所谓。

话题作文应 打破审读题目的顺序。我们往往习惯于这样的审读顺序:材料——提示语——话题——要求。这种“先看话题”的顺序,实际上是材料作文审题顺序的惯性使然,因为材料作文审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序最好是:话题——材料——提示语——要求,即“先看话题,后看材料”。这是因为话题作文审题立意的中心是“话题”,而非材料或提示语。审题时出现偏差,原因可能正是忽视了这一点。像面对试题“共享生命”。部分往往围绕提示语中“生命”、“战争”、“环境”、“瘟疫”等内容立意,而没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用,没有在关键词上做文章,以致严重偏离了题意。

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篇14:请以发现为话题

全文共 641 字

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每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听。

那是在一个炎热而凉爽的夏天......

我和妹妹正在池塘边玩耍。突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。

我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药。我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧.于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错。再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的。是不是荷叶太热了,热了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡。这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时"砰砰"的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样"弹"进水里了。

"为什么荷叶不沾水呢?"我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》。一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。

从这件事中我明白了一个道理:要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍。

[请以发现为话题作文

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篇15:初中生以珍惜为话题的作文

全文共 749 字

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生活中有喜有悲,有爱有伤,过去的每一分每一秒都是值得我们去珍惜的,时间,不可倒流,做过的事,更不能改变,我们何不去珍惜它,为何非要等到后悔时才欲哭无泪。

荒废时间等于荒废生命,所以我们尽可能的去珍惜,天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。看着鸟儿在天空自由的翱翔,我们何曾想过,它们有多么努力去生活。

岁月不待人,方可重来?“珍”字的意思是珍贵,“惜”的意思是可惜,可想而知,珍贵可惜,可惜也是珍贵的,所以我们要珍惜。明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。就如这句诗所念,总把一件事放到以后去做,一天又一天,到最后,什么都没做,那只是你的损失,因为你不去珍惜,所以损失在于你自己。

时间是世界上一切成就的土壤。不会把握时间的人,时间给他们带来的只能是痛苦,但与其相反者呢?时间会给他们创造幸福。

不管你是选择珍惜或者放弃,你总得走过这一天。那为何不选其前者,何必不去珍惜时间,创造幸福,非要选择后者的人,不光痛苦,还将一事无成。

放弃时间的人,时间也放弃他。别以为只有你会选择放弃,这不是单一的选择,所以请做好选择。珍惜,是人生中最大的一笔财富。珍惜诚实,你就远离了虚伪。珍惜和平,你就远离了战争。珍惜善良你就远离了邪恶……

珍惜眼前,万事尽力而为。把握住了眼前的一切,心中就无愧了,那么幸福快乐离自己会还远吗?春天过去了还会再来,花儿谢了还会再开,但时间过去了,还能再回来吗?然而,不懂珍惜的人,只有失去了才能学会珍惜。

珍惜拥有的青春,珍惜生命当中的每一天,珍惜拥有的机遇,珍惜每一次相遇,珍惜已得到的温暖,珍惜每一个心情……

在此,我们要学会在苦涩中找出甜蜜,珍惜生命,善待生活,风雨过后,总会出现彩虹。拿出自信,展露笑容,我们就会舞动出人生的美丽!最后,送给所有人要记住的两个字“珍惜”!

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篇16:请以对手为话题作文

全文共 712 字

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对手,是使你进步的人,也是你最感激的人。在生活中,如果没有他,就像一盘菜少了盐,少了它,生活会淡而无味。在生活中,每个人一定会运到对手,如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成功于失败。她,是一个才艺双全的人,学习上她是一个跟我不分上下的同学。我之所以选她为对手,是因为她有许多方面都值得我学习。跟她相处多了,我看出她是一个做事认真谨慎的人,而这些正是我最大的缺点。那次数学测试,我做完了便望着她,她在认认真真地检查每一道题目。我看她那么谨慎,使我感到一阵害怕,也不由自主地检查。课后我问她:“你有把握拿100分吗?”她笑着回答:“我也说不准,虽然检查了但也可能还有错呢!”我也笑了笑:“祝你好运!”我却很有把握的想:我肯定能考一百,这次还不把你打倒。成绩倒不如人意,使我出乎意料。她考了100分,而我只考了九十八。一道计算题马虎,扣2分。我非常懊恼:她虽然嘴上没说她有把握,而她却在暗地里加劲儿,我呢?这一次虽然她“赢”了,但我也在心底暗暗加劲儿。这次,我加把劲了,这次只是小测,但没关系。只要我有信心,就会成功。终于,在这次的小测上我得了满分,这还是她的

“功劳”呢!其实,只要仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力挡,一条警策鞭。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难去克服一切艰难和险阻,会让你想方设法去超越、去夺取胜利。

在自然界,许多生物都是被对手所激,才能生存。狼和羊就是一个好例子。我们不应该对这狼而产生厌恶,而应该感谢他们。正由于此,我们要说:感谢你--对手!

[请以对手为话题作文

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篇17:初中生以烦恼为话题的作文

全文共 657 字

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现在的我,已抛开了童年的稚嫩,正在向青春时代迈去,当心情被长大的自豪笼罩时,各种成长中的烦恼也接踵而来。

从未想过我的明天会是怎样,不知不觉间我已进入了初中,这个紧张而又繁忙的学习生活:每天晚上,当别人已进入梦乡时,我还在一大堆作业中奋勇“战争”。忽然,一个炮弹对准我的“弱点”命中一击,我艰难地睁开沉重的眼皮,面前的作业也变得模糊,就这样,我被“击败了。深夜,重新张开眼,睡了一觉的我继续完成我的预习复习工作。做完了,一阵凉风从窗户吹来,我望着窗外发呆,伫立在远方的大树在“拼搏”着,只是为了发出最后的艳绿,这是为了什么?

一早,我便被一阵闹钟声吵醒,一律缕刺眼的阳光照进来,我揉揉眼,仍是被昨晚的“恶魔”困扰着,可是没有办法。无奈的我只好起床洗涑好,抽出书包中的英语书,有气无力地读了起来。奋斗了半个小时后,我这才背上书包,踏上学习的旅程。

“成长”,这个神圣的字眼。幼时的我,对成长充满了好奇,恨不得立刻长成大人,体验成长的快乐。也许,成长的快乐与烦恼是一对双胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我长大了,长成了一个小小的大人,潇洒地甩去童年的快乐与自由,把烦恼装进口袋。

对于那快乐的童年,我还能记忆起一些。那时的我们,不管什么年龄性别,开心就好。一起画画,一起玩捉迷藏游戏,大家你追我赶……玩得乐此不疲,可这些愉悦的时光已随着你年龄的增长,在我脑中渐渐消逝。

成长了的我,明白了什么是烦恼,从烦恼中懂得了责任——学习,将来成为祖国的栋梁,为祖国献出自己的一份力。带着对纯美的期待,我乘上一叶小舟,风雨无阻,驶向美好的未来。

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篇18:初三以追求为话题的作文

全文共 800 字

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很漂亮,是我对《瓦尔登湖》的第一印象。的确,封面很漂亮:一棵倒下的树,承受着一个人的重量,一只粗糙的小木筏,停在那个人的身旁。那黑色的身影,立于天地之间,四周有点儿空旷,人影被绿色包围,显得有些孤独,让人觉得:天太大了,地太广了,天地之间,太空了。封面带一种油画特有的优雅,连小木筏投下的阴影,也显出简约的韵致。

请原谅我,将一本好书搁置了三年。但好像又不是我的错——你能指望一个年仅八岁的孩子读懂一本类似《沉思录》的书吗?答案是否定的。所以,我做出的选择是明智的。打个比方吧,你认为空腹喝酸奶和吃了半片面包再喝有区别吗?自然是有的。于是,我成为了那个吃了面包再喝牛奶的人。11岁时,我认真拜读了这本书,书中内容深奥、富含哲理。人们都说:“读《瓦尔登湖》就是为生活做减法,为思想做加法。”

作者亨利·大卫·梭罗16岁时就进入哈佛大学就学。这个天资聪颖的美国人,并没有成为富豪巨贾、男爵名流,而是摆脱了城市的烦扰,隐居于瓦尔登湖湖畔。在这里,他体会到了大自然的奇妙。

书中,梭罗记录了他的生活支出,总共是28块1毛2分5。虽然这是一个流水账,但读起来却像一首诗。

梭罗在结束语中说:“不要给我爱情,不要给我金钱,也不要给我名誉,给我真理吧。”梭罗知道什么是有用的,什么是华而不实的,他从不会为了名利而迷失自我。

梭罗在书中为我们讲述了这样一个故事:有一个追求完美的艺术家,有一天他想做一根手杖,他坚定而又虔诚。最后当手杖完成时,他突然辉煌无比,成了梵天世界最美的一件作品。

做好一件事——这就是梭罗告诉我们的。专心致志于你所做的事,不要受到凡俗干扰。一辈子也许就是一件事,你要把这件事做好却很难。因为我们常常活在别人的眼里,只关心别人的看法,不懂得活出自我,活出精彩,活出快乐。所以,我们常常像行尸走肉,没有为自己活出生命的乐趣,反倒像是为别人而活。

瓦尔登湖,梭罗的湖,它永远是宁静的,让人不忍心打扰这难得的宁静。

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篇19:我以音乐为友作文500字

全文共 548 字

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每个人的一生中,都会有一些爱好。在我的成长生活中,遇到挫折、困难或者心情难过的时候,我就会去找我的好朋友——音乐

音乐有酸、甜、苦、辣,而我的心情也会因此而跌宕起伏。

音乐是酸的。在我读小学的时候,每次写作文我都如坐针毡。突然,好像有一阵风把音乐给吹来了。这音乐那么悲凉,如泣如诉,我的注意力立刻转移到了音乐的身上,思绪也如汩汩江水喷涌。就这样,我每次写作文都会想起那段悲凉的音乐,心境也能平和下来。

音乐是甜的。在我10岁生日的时候,我和家人举办生日会,正在我们吃蛋糕时,那音乐又来了,这是一段美好、温暖、幸福的音乐。这音乐好像要与我分享快乐,如同跳跃的精灵,活跃在心间。

音乐是苦的。在一次比赛中,我在跑步时脚抽筋了,看着同学一个个超过我,我该怎么办?就在这关键时刻,那音乐就像天使一样一下子来到我的面前。这音乐激昂热情、鼓舞人心的音乐。在这音乐中我明白了遇到困难,要坚持、要勇敢。我随着音乐的节奏,慢慢站起来了,我忍着痛向前跑,最终成功了。是音乐带给了我无穷力量。

音乐是辣的。在我没有心情写作业的时候,音乐又悄悄来到我身旁,敦促我、监督我,我只得平静下来,做自己该做的事。这是有些呛人的力量,但却是一种警示,提醒我应该怎么做。

音乐是一种力量,是我生活的调味剂,它丰富了我的生活,也是我一生的朋友。

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篇20:我以音乐为知己作文1000字

全文共 1352 字

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钢琴是我接触的第一个乐器,是在一次机缘巧合中遇见了它,之后,它陪伴了我十年。父母让我学它并不是为了得到考级的证书,只是想让我在以后的孤独和黑暗时有“人”陪伴。

在我四岁的时候,我随着父母来到武汉,听了我人生中第一次音乐会,这次恰巧遇见了它。

我静静的坐着,等待着音乐会的开始,这时,一位穿着白色连衣裙,披着长发的姐姐走上了舞台,她走到钢琴旁,然后坐下,我看着这从未见过的黑色“大怪物”很是好奇,期待着它会有惊人的表现。表演开始了,第一首曲子就点燃了全场,《野蜂飞舞》。这首曲子是世界上最快的钢琴曲,要求弹奏者的基本功十分扎实,我仔细盯着表演姐姐的手。那还是手吗,简直是一群调皮的小精灵在跳舞,那一群群野蜂忽聚忽散,都奋力地振着翅膀,激情的钢琴与旁边悠扬的大提琴相呼应,让我听得如醉如痴,更是点燃了我的音乐梦。我想妈妈询问着那个“大怪物”是什么,妈妈说是钢琴,“哦,原来它就是钢琴”幼小的我偏着脑袋重复说。从此,钢琴这一词就印在了我的脑海中。

过了不久。我就开始了。钢琴的学习。可是谁知?我一学就是七年。还记得在那次考试失意,然后又与最好的朋友吵架了,回家后又被父母数落了一顿,这人外表看似无坚不摧的我再也受不了了。我把自己关在房间里,坐在墙角处,泪水朦胧了双眼,头靠着墙壁,在不知不觉中睡着了。当我醒来时,我不知道几点了,只知道小区大部分人家已经熄灯睡觉,爸妈也睡了,我看了看房间四面,一切都是死气沉沉,窗外的月光射进来,点亮了一个黑乎乎的东西,它反射着温柔的光,温暖了我的心。我慢慢走过去,抚摸着钢琴,然后轻轻揭开琴盖,手快速划过每个琴键,在寂静中发出轻快、巨大的声音。这时我踩下柔音踏板,使它的声音小了许多,我端庄地坐在它的面前,弹着我喜欢的奏鸣曲。奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在那音乐当中,并试图用自己那跳跃的手指弹奏出一个美丽动人的故事。渐渐,进入高潮,原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。而我从容地弹着,慢慢地弹着,慢慢的闭上双眼,去聆听自己的音乐。刹时,我觉得身体上浮、再上浮,与钢琴浑然一体,让我沉浸在音乐的海洋,这时,我感觉自己豁然开朗,不再迷失在那些烦心事中,重新振作起来,十年前,赐予我勇气与力量。钢琴,你是我的知己

时光飞逝,在不知不觉中也到了考级的时候。在那个暑假,我每天只有一有时间就开始练琴,天天如此。很快,我与坐到了考级时的座椅上,优雅的提手到钢琴上。一开始,声音朦朦胧胧,它像是一幅淡淡的水墨画,为我们勾勒出了一幅美丽的昔日画卷;接着,声音渐渐清晰,我已经全身心的投入在往事的回忆中,忘掉考试的紧张;慢慢地,声音有起有伏,仿佛事情有了突变;最后,声音如烟如雾,又仿佛事情又平息了……就这样,很快结束了考试。这一次的考级,我没有从前的紧张,因为我想珍惜每一次与你的交流。

是你,让我知道,有付出有坚持,就一定会有成果。我从小到大,学过许多东西,但唯一坚持的只有你,因为你的独特、高雅还有那一种与众不同的孤独和高贵,让我第一眼就爱上了你,你也陪伴我走过这些年的风风雨雨,你陪我笑,陪我哭,就像一个朋友在我身边,我珍惜你,爱护你,希望你可以陪我一直走下去。

钢琴,知己兄,感谢你,你让我决心勇往直前、坚持不懈,你激励着我,让我成为更好的人,你永远是我最好的朋友。

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