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优秀作文:艾滋病患者之殇(实用20篇)

导语:每年的12月1日被联合国卫生组织定为预防艾滋病日,宗旨就是“遏制艾滋,履行承诺”。下面是小编整理的一些关于艾滋病的作文,供查阅与借鉴,希望您能喜欢。

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艾滋病预防教育影片观后感

全文共 356 字

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《费城故事》是一个关于艾滋病人遭遇歧视的电影,看来让本人感受颇深。

每个人都有在这个世界上公平生存的权利,艾滋病人也应该一样,这样一个特殊群体由于它的可传染性而受到个方面的歧视,用工歧视,等等一些方面的歧视。

本人想,要真正解决这个问题,应该加强对艾滋病的宣传,让大家都来了解艾滋病,而不是把它当作一个魔鬼来看待,对艾滋病人敬而远之。只有我们对艾滋病有了了解,才会消除心中的恐惧,才会从心底来真正的接纳这些特殊群体。

很高兴的是,艾滋病逐渐受到政府部门的重视,在世界上,设置了世界艾滋病日,从这一点上我们可以看到了我们逐渐开始关注这些群体,在这方面的财政投入也日益增多,相信不久艾滋病将会被攻破。

也许只有这样,才会少一些安得鲁,艾滋病人才能真正感受到社会对他们的关心,他们并没有被社会抛弃和遗忘,这样社会才会更加和谐。

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篇1:艾滋病日广播稿

全文共 1478 字

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1、艾滋病日的来源:世界卫生组织在1988年1月在伦敦召开了一次“全球预防艾滋病规划”的部长级高级会议。在这个会议上提出,把1988年作为全球防治艾滋病年;把12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子,称之为世界艾滋病日(更确切的说是“世界同艾滋病作斗争日”)。以后每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来,共同对抗艾滋病。

2、什么是艾滋病(AIDS):艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症“(英文缩写AIDS), 是一种病死率很高的严重传染病。“艾滋“是它的英文缩写“AIDS“的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。

3、什么是艾滋病病毒(HIV):艾滋病病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒“(英文缩写HIV),它侵入人体后破环人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。

4、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒,但是还没有表现出明显的临床症状,没有被确诊为艾滋病的人。艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒,并且已经出现了明显的临床症状,被确诊为艾滋病的人。二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒,都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状,而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状,外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。

5、艾滋病病毒的特性是什么?艾滋病病毒的特性主要有两个:对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后,常温下只可生存数小时至数天,高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂(如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品)都可以杀死这种病毒,甚至用自来水冲刷,水中的余氯就会使它失去活性。另外,艾滋病病毒不能在昆虫(如:蚊子、跳蚤等)体内存活。其次具有迅速变异能力。艾滋病病毒的“外貌“经常发生改变,有许多的亚型。例如,最早引起艾滋病流行的I型病毒(现在广泛流行于世界各地)现有11个亚型,而且这些亚型还在不断变化着。

6、一旦感染艾滋病,对个人、家庭、社会造成哪些危害?艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

(1)艾滋病对个人的危害

生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心和照顾。

(2)艾滋病对家庭的危害

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。

(3)艾滋病对社会的危害

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。

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篇2:给艾滋病患者的一封信6年级作文

全文共 788 字

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亲爱的艾滋病患者们:

你们好!

生命如同一朵娇嫩的花朵,它一旦绽放比牡丹更国色天香,比荷花更高贵纯洁,比秋菊更有风韵,比冬梅更具傲骨。但是正因为它的娇嫩,也许一个不经意,也会使它凋谢、枯萎。

我虽然从来没有机会与你们交往过,但是你们的命运却一直牵动着我的心。当我看到你们满脸的憔悴与忧愁之时,我的心里一阵酸楚。大概这是上天对你们最大的不公了,使你们过早地体验到了死亡的威胁。我很同情你们的遭遇,因此我想让你们振作起来,勇敢地去挑战病魔。

亲爱的艾滋病患者们,请你们不要自暴自弃。你们无法改变上天对你们的安排,却可以调整自己的心态;你们无法知道生命到底有多长,却知道自己该如何的生活;只要活着,就有希望。乐观地面向世界,你的人生才不会失色。

树木参天,高耸入云,是因为它的枝枝叶叶靠紧团结,天天向上,力求上进;花儿之所以妖娆美丽,是因为它自,在太阳光下展露着自己最美的笑脸;就连那平凡的小草也如此生气勃勃,茁壮成长,是因为它不攀比,不自卑,每天都在快乐地做着它自己。生命的短暂并不意味着你们的人生中没有闪光点。短暂的生命如同开在黑夜中的昙花,虽然只是一现,但它却留下了美丽的瞬间,与月光一比皎洁;流星划过夜空,只那一瞬,便成了全世界瞩目的焦点。请用你们的行动来创造一点辉煌吧!

亲爱的艾滋病患者们,你们的快乐是我们每个人共同的心愿,在你们与病魔抗争时,我们的心时刻与你们紧紧相连,风风雨雨,我们都会一起走过。

牵起你们的手,xx总理早在xx年12月1日在北京市地坛医院,看望艾滋病患者,并与他们握手合影。无论什么时候、什么情况下,政府和人民都会同你们在一起,同呼吸共命运。今天,请你们记住有我代表中学生,不止一个、两个、无数个……、无数的人都会牵起你们的手!让生命停泊在爱的港湾,你们的生活将不会孤单。祝你们早日战胜病魔,恢复健康!

一名时刻牵挂着你们的中学生

[给艾滋病患者的一封信6年级作文

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篇3:世界艾滋病日主题宣传活动简报

全文共 472 字

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12月1日是“世界艾滋病日”。美国时间11月30日,联合国秘书长潘基文在于纽约联合国总部举行的“世界艾滋病日”纪念活动上,呼吁为实现“无新感染、无歧视、无艾滋相关死亡”的愿景而共同努力。

据报道,为纪念“世界艾滋病日”,联合国在纽约总部举行纪念活动。潘基文在会上表示,《2030可持续发展议程》承诺不将任何人落下。他称,在世界艾滋病日来临之际,人们应当再次做出承诺,为了实现“无新感染、无歧视、无艾滋相关死亡”的愿景而共同努力。他呼吁人们为了实现在2030年前使3000万艾滋病患者得到治疗的目标采取行动。

潘基文表示,在抗击艾滋病的斗争中,每一名儿童都需得到关爱,每一个人都需得到治疗,所有的弱势群体都需得到保护,免遭污名化和虐待。潘基文指出,在人们的共同努力下,接受艾滋病治疗的人比以往大大增加。

报道指出,为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织于1988年1月决定将每年的12月1日确定为“世界艾滋病日”,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。今年艾滋病日纪念活动的主题为“一起向前推进:不让任何一个人落下”。

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篇4:预防艾滋病

全文共 1324 字

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今天,当我们在这里畅谈“关爱妇女,远离艾滋”。也许有人说,这是杞人忧天。其实,艾滋病离我们不远,说不定就有艾滋病感染者,就在我们中间。

今天,当我们知道,我们这里是国家艾滋病防治大县,也许有人谈虎色变。其实,艾滋病并不可怕,我就曾经与艾滋病感染者握过手、交谈过、一起吃过饭。我今天演讲的题目是 “觉醒、理解、责任”。

这三个词,看似没有什么关联,但这是我作为一个新闻-工作者,在与艾滋病人接触过程中,深刻的体验。

记得在今年春节的一天,正当大家尽享无伦的时候,我在电台直播间,正在主持中午12点的热线互动节目。这时,一阵铃声响起,我接过电话一听,没有声音。不一会儿,一个女孩柔美的声音传过来,她说她要走了,临行前给自已的未婚夫,点一首《断翅的蝴蝶》。这是一首曲调凄美的歌曲。我说:你失恋了吗?她在电话里沉默半天后,才说:我是一个艾滋病感染者。她还挑衅地说:如果你有胆量,下班后,我请你吃饭,听听我的故事。

下班后,我爽快地赴约,在咖啡厅里,我一眼就认出了她,一个戴着墨镜,面色苍白的姑娘,孤独地坐在角落里,美丽得惊人。在咖啡的淡淡香味中,她向我敞开了心里的秘密。她是在南方打工的时候,由于经受不住金钱的诱惑,而深陷泥潭。一次行为不检点的放纵,让她永远失去了家庭和爱情。她也曾想以自己的病毒之躯,报复社会,但生性善良的她没有这么做,这是一个觉醒的灵魂。她要我帮她呼吁:和她一样的姐妹们回头是岸,不要让一幕幕悲剧再次重演;她要我帮她呼吁:正值青春年少、健康美丽的姐妹的,以她为戒,要自尊自爱,以自己的双手,去创造幸福的明天!还有一件事,也是发生在去年,在霜叶飘零的一个秋日里,我们台派我陪同著名的学者、艾滋病防治专家桂希思教授,到我县一个艾滋村采访。一走进村里,我们被眼前的景况惊呆了,只见一幢幢房子大门紧锁,一座座院子长满了衰草,艾滋病人躲在阴暗的角落里,被人为地隔离,被乡亲们唾弃!看到达个情景,桂希思教授心痛了,他愤怒地说:艾滋病并不可怕,正常的接触,不可能传染,我们为什么不去关心他?我们为什么不去理解他?要知道,你们的仇视和远离,会给社会留下更大的隐患!桂希思教授的话语,至今还在我耳畔回想,我常常扣心自问:我理解他们吗?在这里,我也问在座高谈阔论的朋友们一句:你们理解他们吗?最后,我还是给大家讲一个故事,去年12月1日,是第十八个世界艾滋病日。在这一天,我县卫生部门举行一场盛大的红丝带主题晚会。在晚会上,一个人勇敢地站出来,面对我们的镜头,面对全县的广大电视观众。他是一名为人师表的教师,他同时也是一名艾滋病感染者。当我们问她:是什么使你敢于站出末,现身说法,你就不怕失去工作,失去家庭,失去亲朋好友吗?他只说了两个字"责任"。他说他有责任呼吁社会,呼吁政府要加强医疗机构管理,加强血源管理,呼吁整个社会珍惜生命、远离艾滋,让更多无辜的人,免受其害。

一句句质朴的话语,一句句感人肺腑的激言,难道我们还能无动于衷吗?姐妹们,让红丝带飘扬起来吧,让我们把红丝带放到艾滋病患者手中,它标志着觉醒;让我们把红丝带发放到人群中去,它代表着理解;让我们把红丝带放在我们自己心里,它意味着责任。姐妹们,让我们携起手来。珍爱生命,远离艾滋,消除歧视,共享和谐!

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篇5:感染了艾滋病病毒的人,外表上看不出来,但具有传染性

全文共 294 字

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艾滋病病毒进入人体后,一般经过2~12周才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体,这段时间叫做“窗口期”。窗口期虽然检测不出抗体,但感染者体内已有病毒存在,具有传染性

艾滋病病毒对人体免疫系统的破坏是一个渐进的过程,艾滋病病毒感染者在潜伏期期间外表上看不出来,可以没有任何症状,但能通过易感染艾滋病的危险行为将病毒传染给他人。

当艾滋病病毒感染者免疫系统受到严重破坏、不能维持最低抗病能力时,就进入了“发病期”,成为艾滋病病人,可出现长期低热、体重下降、慢性腹泻、咳嗽、皮疹等症状。

目前还没有可治愈艾滋病的药物,但规范化抗病毒治疗可有效抑制病毒复制,延缓发病,延长寿命,提高生活质量,降低传播危险。

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篇6:2024年12月1日艾滋病宣传标语

全文共 1091 字

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1、 世界艾滋病日,希望你健康深深领会,开心快乐排队,日子顺风顺水,病菌见你下跪,英姿飒爽长命百岁。

2、 拥有健康,是一份快乐的事,保持健康,是一件责任的事,离别健康,是一件悲伤的事,赢回健康,是一件艰难的事,世界艾滋病日,愿健康一直伴着你,健康和你不分离。

3、 世界艾滋病日,希望你有绚丽无比的车“滋”,有豪华漂亮的房“滋”,有娇美贤淑的妻“滋”,有花不完的金“滋”,最后,再送你一个健康强壮的身“滋”,让你平安如意,幸福快乐一辈“滋”!

4、 世间太多诱惑,界限把握不错,爱自己爱家人,滋养自己生活,病毒自然会躲,日子才会健康快乐。世界艾滋病日,愿你抵得住诱惑,耐得了寂寞,健康生活!

5、 从小事做起,把习惯养好,从饮食做起,把营养搞好,从态度做起,把健康搞好,从胸怀做起,把心情搞好,从免疫做起,把抵抗做好,从卫生做起,愿一切安好,世界艾滋病日,愿你身体健康,万事顺利。

6、 吃饭要温补,睡眠要充足,锻炼要适量,工作要限量,压力要分享,快乐要舒畅,烟酒要节制,生活要优质,世界艾滋病日,愿健康一直伴着你,人生一直好身体。

7、 家里多养几盆花,心情快乐空气新,早上锻炼不能缺,小病小灾不找你,饮食卫生多注意,点点滴滴不马虎,世界艾滋病日提醒您卫生好一点,健康多一点。

8、 多用香皂洗洗手,疾病自然会溜走,吃饭规律营养够,健康自然有一手,多多锻炼在平时,免疫自然更枪手,身体健康握在手,世界艾滋病日管他有没有,愿你万事吉祥顺利。

9、 为了身边的挚爱,为了美好的未来,为了生活的精彩,为了自己的自在,爱就真心爱,莫占一时便宜,不贪一时之快,世界艾滋病日,爱护自己,健康一生。

10、 艾滋病并不可怕,可怕的是人们的无知与放纵;艾滋病人并不可怕,可怕的是那些冷漠愚昧的人群。世界艾滋病日让我们把我们的爱心汇成一条美丽的红丝带,让我们的世界更加文明与健康。

11、12月1日为世界艾滋病日,我是“艾滋小妖精”,我的传染对象是“不洁身自爱者”,我的免疫对象是“洁身自爱者”。祝福洁身自爱的你永远健康快乐。

12、 一个健康的身体胜过无数金银财宝;一个良好的生活习惯胜过所有的灵丹妙药。朋友,今天是世界艾滋病日,请注意您的身体健康。因为,健康无价。

13 预防艾滋病,全社会的责任

14、遏制艾滋,履行承诺

15、警惕艾滋,爱护生命

16、珍爱生命,远离毒品,远离艾滋。

17、关爱生命,预防艾滋,共建美好家园。

18、预防艾滋病,你我同参与。

19、远离艾滋病,从洁身自好做起。

20、预防艾滋,人人有责。

21、让爱心充满红丝带。

22、理解、友善、关爱艾滋病人。

23、预防艾滋,平等友爱,携手共奏人生美好乐章。

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篇7:写作素材:普及世界艾滋病日知识

全文共 770 字

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12月1日是世界爱滋病日。每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来,共同对抗艾滋病。

目前,我国的毒品和艾滋病形势非常严峻,学校是禁毒与预防艾滋病的重要阵地。艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症,是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。一但受艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

1981年美国发现首例艾滋病之后,艾滋病病病毒在全球范围内的传播速度惊人。为了提高公众对艾滋病危害的认识,世界卫生组织将每年的12月1日确定为世界艾滋病日,号召世界各国在这一天举办各种活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。据统计,近20多年来我国艾滋病感染者已超过100万。

艾滋病是一种可怕的病,一旦感染,我们目前的医疗水平是无药可救的,但是只要我们洁身自好,科学预防,是完全可以避免患上艾滋病的,作为学生我们应该做到以下两点:

1、首先要学会保护自己,要远离可导致性骚扰和性暴力的环境和场所,比如不要出入夜总会、歌厅;晚上不要单独外出;休息时间在网吧、游戏厅等场所不能玩得太晚等。

2、不和他人共用牙刷、不共用电动剃须刀,不吸毒品,不纹身,不纹眉,不纹唇线和扎耳朵眼,不和别人共用针头和注射器。不到消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。

同时我们也要知道一般性的接触,比如握手,共同进餐,共用学习用品,公用电话机,打喷嚏、咳嗽,蚊虫叮咬,游泳等均不会感染爱滋病。

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篇8:写艾滋病的作文:让红丝带飘起来

全文共 382 字

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一条简单的红色丝带意味着什么?当你不知晓它的含义时,它只能是一条无言的红色带子。

在20世纪80年代初,美国一些艺术家用红丝带来默默纪念因艾滋病而死亡的同伴,在一次世界艾滋病大会上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解,一条长长的红丝带被抛在会场的上空。红丝带有了生命的意义,它逐渐成为呼唤全社会关注艾滋病的防治问题,理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际性标志。

或许就在昨天,我们几乎还在高枕无忧地谈论着印度和泰国艾滋病的严重程度,但如今严峻的事实也出现在我们面前,我国艾滋病患者的数目正在以令人心惊的速度增加,而与此同时,有关专家指出,歧视艾滋病病人比艾滋病还可怕,如果社会不接纳艾滋病人,一味的指责、歧视他们,长期下去,艾滋病人就会产生报复社会的过激行为,这样会使我们生活在有更多感染艾滋病机会的危险当中。

关心艾滋病病人,需要你我伸出温暖的手!

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篇9:2024年世界防艾滋病日活动倡议书

全文共 592 字

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亲爱的同学们:

2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”,为贯彻《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神,落实“四免一关怀”政策和“五扩大,六加强”综合防治措施,推动我国艾滋病防治工作进一步深入,2015年10月26日,国务院防治艾滋病工作委员会办公室下发通知,确定我国的宣传主题是“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题getting to zero),副标题是全民参与,全力投入,全面预防。

此次防艾日到来之际,为了增加同学们对艾滋病的了解,增强预防艾滋病的意识,正视艾滋病,远离艾滋病,我们向大家发出以下倡议:

1.认真学习艾滋病的相关知识,认识到艾滋病的危害,提高预防艾滋病的意识。

2.明确当代大学生的责任与义务,从我们自身做起,倡导科学、健康的生活方式,投身到预防艾滋病的宣传队伍中去。

3.正确看待艾滋病患者,让他们感受到每个人心中的爱。

4.积极宣传艾滋病知识,掌握预防艾滋病的正确方法,为“防艾”宣传工作尽一份力。

5.培养大学生的文明健康方式,树立大学生的社会责任感。

6.遵章守纪、洁身自爱,珍爱生命、拒绝毒品。

让我们从自身做起,正确对待艾滋病,预防艾滋病。我们也呼吁更多人的关注和参与,加强全社会对艾滋病的了解与关注,让我们共同努力,使越来越多的有社会责任感的团体和个人都来关注艾滋,关爱艾滋病患者,用我们的爱心,我们的真诚,使和谐社会的阳光变得更加温暖、明媚!

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篇10:防治艾滋病宣传标语

全文共 995 字

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1、正确使用安全套,避免共用注射器,有效预防艾滋病

2、携手遏制艾滋,共建和谐社会。

3、预防艾滋有良方,出门不沾毒和娼。

4、拒绝毒品,珍爱生命,预防艾滋病和性病。

5、预防艾滋,主动咨询,免费检测。

6、年青人,不要让艾滋病毁了你的青春和前程!

7、安全套,防艾滋,性福又健康。

8、怀疑染上艾滋病,疾控保密做鉴定。

9、外出找钱不容易,预防艾滋要牢记。

10、生命安全帽,健康安全套。

11、全民动员,遏制艾滋,共建和谐。

12、防艾麻烦一下子,远离艾滋一辈子。

13、关心艾滋病病人,预防艾滋病,从我做起。

14、遏制艾滋病,预防是关键。

15、预防艾滋,咨询检测,利己利人。

16、依法推广使用安全套,有效预防性病艾滋病。

17、爱心呵护生命,行动抵御艾滋。

18、预防艾滋保健康,全家和睦心欢畅。

19、致富十年功,乱搞一场空。

20、花心乱晃压力大,疾控咨询来减压。

21、防治艾滋病,你我同行。

22、预防艾滋病,健康全家人。

23、践行科学发展观,落实“四免一关怀”政策。

24、为了家人,为了自己,爱惜生命,预防艾滋。

25、红丝带温情暖农家,艾滋病预防就不怕。

26、手牵手关注性健康,心连心预防艾滋病。

27、伸出温暖的手,感动冷漠的心——关爱艾滋病人,从心的沟通开始。

28、积极预防爱滋病,维护家人健康,靠你靠我靠大家。

29、爱滋不可怕,怕在不识它,国家有政策,四免一关怀。

30、讲求科学,预防艾滋,珍爱健康,促进和谐。

31、防治艾滋刻不容缓,积极科学打造平安。

32、你的爱戴,我的防艾,中间飘着红丝带。

33、手牵手防治艾滋病,心连心致富奔小康。

34、防艾工作个个参与,健康新农村人人受益。

35、人人参与防艾行动,家家拥有幸福家园。

36、预防艾滋要自重自爱,感染艾滋莫自暴自弃。

37、共建预防艾滋的桥梁,齐开延续生命的列车。

38、防控艾滋病要有恒心,红丝带关爱需爱心,促进社会和谐要有信心。

39、预防艾滋病,代代保安康!

40、预防艾滋支一招,洁身自爱安全套。

41、预防艾滋病,全社会的责任。

42、青少年---迎接艾滋病的生力军。

43、预防艾滋病,男士责无旁贷。

44、关注妇女,抗击艾滋。

45、预防艾滋病,你我同参与!

46、离艾滋远一点,离幸福近一点。

47、人人预防,个个健康,家家幸福,户户平安。

48、预防艾滋请带“套”,切断病源真可靠。

49、防艾事关你我他,健康惠顾千万家。

50、艾滋关系你我他,安全防治靠大家。

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篇11:拒绝毒品,预防经注射毒品传播艾滋病

全文共 229 字

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吸毒是一种违法行为,不但因成瘾而严重损害身心健康,而且使人丧失理智,危害家庭和社会。

共用注射器注射毒品的人很容易感染艾滋病病毒。

口吸毒品一段时间后,很容易发展成为静脉注射毒品。毒品会减低人的自制力和自我控制能力,容易从事危险的性行为。

交友不慎、好奇、不相信毒品的严重危害、不重视自己生命的价值,是导致青少年吸毒的重要原因。要坚决拒绝尝试毒品,在诱惑面前说“不”。

与怀疑有贩毒或吸毒行为的人交往会增加沾染毒品的危险;在娱乐场所或其他公共场所交友,要三思而后行。

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篇12:与艾滋病相关作文:读《生命的药方》有感800字

全文共 928 字

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人与人之间最重要的是什么?为什么在你无助时会有一双手来支持着你?因为友谊无处不在。《生命的药方》里的两个少年之间的情谊故事实在是太多了。

10岁的德诺因输血不幸染上了艾滋病,伙伴们都常常避开他,害怕被传染到,但是14岁的艾迪却不嫌弃德诺,依旧和他一起玩耍。10岁就染上了艾滋病,真是让人悲痛欲绝,德诺的这一生即将结束,其他的伙伴们却嫌弃德诺,但是艾迪与德诺的友情之链还是紧紧地锁在一起,永远不会断裂。德诺已经患上了难以治疗的艾滋病,伙伴们就更应该了却他童年的希望——与朋友们一起快乐的生活下去。不抛弃,不嫌弃。

现在朋友们都离开了德诺,只有艾迪留在他身边。在一个偶然的机会,艾迪在杂志上看到了能治疗艾滋病的费医生,他们在一个月明星稀的夜晚,踏上了去新奥尔良的漫漫旅程。“人生得一知己足矣”,德诺用他那颗坚强的心和艾迪那无私的精神,一起去寻求治病的良方。他们年纪小小,却有如此大志气,真是佩服!但是要是没有艾迪这个陪伴着德诺去治病的少年,那么病魔将早已侵占德诺的身体,让他痛苦地离去。

在旅途中,德诺做了一场梦,他梦见二百亿年前的宇宙,他一个人待在那儿,找不到回来的路。艾迪把他的臭鞋塞到德诺的手上,让他相信:艾迪的臭鞋就在你手上,他肯定在附近。艾迪的想法真是太好了,一个重病的人得到这样一种安慰,对他们来说那一定是说不出的温暖。记得以前看过一部电影,有两个人是朋友,小学、中学都在一起上学,两人关系特别好。到了大学,他们被分到了不同的学校,他们就各自交换东西,这样以后看看各自交换的东西就能想起对方。

但是在去新奥尔良的途中,孩子们没钱了,而且德诺的身体越来越虚弱,艾迪只好放弃了计划。回到家乡,德诺很快就住进了医院,艾迪喜欢和德诺玩装死游戏。在秋天的一个下午,艾迪又去找德诺玩了,但是这次是艾迪和德诺玩装死游戏的最后一次。

艾迪和德诺历经千辛万苦去新奥尔良求医,但是到中途不得不前功尽弃。虽然他们玩装死游戏,最后德诺真的死了,但是他们的心还是连着的。艾迪虽然没有治好德诺的艾滋病,但是他赶走了德诺的孤独,孤独比艾滋病更需要医治。艾迪真是个伟大的人物,他先是不嫌弃德诺,又带着德诺去新奥尔良求医,再陪伴他到最后。

不要小看艾迪的那只臭鞋,它就是德诺与艾迪中间的友情链。

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篇13:《关爱艾滋病人的》

全文共 808 字

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艾滋病,一个刺痛双眼的词。

艾滋病人,一群需要我们特别关爱的患者。

忘记了是从哪一天起,“艾滋病”这个略带西方色彩的词闯入了我们的生活,它惊醒了沉睡中的人们,让我们认识了“艾滋”,了解了“艾滋”,惧怕着“艾滋”,远离了艾滋病人。

人性,需要在这个时候得以体现;人性,就在这个时候体现出来了。濮存昕这个人我不太熟悉,说实话,他的名字我都不会写(还是通过问爸爸妈妈再上网查证后记下来的),可是我从心底里崇拜他,因为他有着高尚的灵魂,一颗晶莹剔透的心。听说他是有名的艾滋病形象大使,我国第一个艾滋病预防宣传员。他真心关爱着这一群特殊的患者。正因为有爱,濮存昕才更加热爱公益事业。在拍完《假如有明天》这部戏以后,他把所有的片酬都捐给了北京佑安医院。他想用这个来协助这所专门治疗艾滋病的医院。从2000年接受卫生部之邀,出任艾滋病宣传员起,他运用自己的影响力和感召力,号召全社会重视艾滋病,关爱艾滋病患者,并身体力行地从精神上或者经济上帮助艾滋病患者和他们的家庭。几年内,濮存昕做了大量工作:拍公益广告、出演有关艾滋病的电影、对社会公众或政府机构人员做讲座和培训、在政协会议上提交有关提案等等。所有这些工作,他希望达到的这样的效果:一是引起社会对防治艾滋病工作的重视;二是呼吁社会关心艾滋病病人。

其实我心里也知道,艾滋病并不像传说中的那么恐怖,它主要是靠性传播、血液传播及母婴传播这三种途径传染给他人的,可是由于人性的自私,我惧怕艾滋病。如果说有一个艾滋病人站在我面前表示想要跟我握手,我是不是能勇敢地伸出自己的手?可是濮存昕,他毫不犹豫地和艾滋病患者握手、吃饭、交流。也许这对于正常人与正常人之间太微不足道了。可是如是对方是艾滋病患者,请问,你能像他一样吗?我想我恐怕真的做不到。

人之初,性本善。也许是自私抹杀了我们的善良,也许是自我保护意识让我们收起了爱心。

我多想在这里高声夸赞那些能做到和艾滋病人平等相处的人:你们,真了不起!

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篇14:预防艾滋病

全文共 520 字

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艾滋病是一种有艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒入侵人体后破坏人体免疫功能,使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。

全球艾滋病20年来造成2800万人死亡,目前还有4300万患者,并且每天新增病人1.4万人。我国现有65万艾滋病感染者,去年每天新增192人。

艾滋病传染途径主要有三种:一是性接触传播;二是血液传播;三是母婴传播。

目前,艾滋病仍然是不治之症。它威胁着每个人和每个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。

1、洁身自爱。遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。2、使用避孕套。正确使用避孕套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。3、治疗性病。及早治疗并治愈性病可减少艾滋病的感染。正规医院能提供正规、保密的检查、诊断、治疗和服务咨询,必要时可借助当地性病、艾滋病服务热线进行咨询。4、远离毒品。避免共享针头,禁止吸毒,减少血液接触。处理伤口时,一定要注意避免皮肤、眼睛、口腔接触到别人的血液。5、防止交叉传染。避免不必要的输血、注射、使用没有严格消毒的不安全拔牙和美容等,使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。

只要按照预防艾滋病的方法去做就不会感染到这种病。就可以不让自己的生命白白浪费掉。

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篇15:2024年预防艾滋病主题班会教案

全文共 1296 字

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班会目的】:开展艾滋病教育采取主题班会的形式,体现了健康教育与德育教育的相互渗透,通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害,使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为,呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会难点】了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么,不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会准备】:

1告知同学班会主题及主要框架步骤

2发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等

3为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

4最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

【班会过程】:

一. 强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章

二. 同学讲解

(一) 介绍艾滋病的流行趋势

图片1表格形式 有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,和经济,当地卫生状况,人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家,以中国为例

图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者,1995年除青海,甘肃和内蒙古外其余都有感染者,之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者.

提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答...

讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。

(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;

2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;

图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;

图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;

(三)介绍艾滋病的临床症状

图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,

分别介绍艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表现症状。

(四)介绍艾滋病的传播途径及预防

提问:刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答..._输血

引出传播途径的话题,除了输血还有其他方法:

图片:艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图

游戏:大家每人手里有一张纸条有的是职业人群,有的是行为方法,你觉的他们有没有被感染的危险?属于高危感染人群还是低危感染人群,请你把它帖到相应的位置。

游戏目的:通过这个游戏,让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法,行为规范就可远离艾滋病,艾滋病并不可怕。

(五)宣传与关爱

1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使:他们是宣传预防艾滋病的志愿者,与病人亲密接触不歧视他们。

2、游戏名称:解扣8人围一圈双手随便拉别人的手,然后像解扣一样解开,中间不能松手,最后完成一个大圈。

游戏目的:预防艾滋病要大家携手一起抵抗,一起努力.

(六)结束:同一世界,同一梦想,一起抵抗,共奏人生美好乐章

【班主任小结】

班会结束了,班会主要是以六大步进行的,通过同学有步骤地讲解,一目了然的让同学们了解关注到艾滋病,中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

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篇16:给艾滋病患者的一封信

全文共 1868 字

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同学们:你们好

我注意到了最近微博上出现的关于在学校开展HIV疫情通报制度和加强预防HIV教育的部分讨论,因为我最近比较懒惰,一直没有动笔写东西,碰巧今天不是很忙,下决定把文章写出来,争取用最简单、明确、快速的方式,向你们明白无误地表达我的一些观点和看法,以及提供应对一些可能存在的问题及困难时候的办法与思路。这是最基本的问题,现实生活中遇到的困难可能更加复杂,你们自己本身也要加强学习和思考。

首先,我对各位在学生时代不幸感染HIV,进而在豆蔻年华就要面临和处理这些复杂的人生和健康问题表示特别的同情和难过。因为我本人也是在研究生快毕业的时候感染和发现的,我非常能够理解。第二,一定不要忘记《艾滋病防治条例》是你们维护自身权利的最重要,也是最有力量的法律武器,我们一起来通过问答的形式来学习这个条例。

1、学校的疫情通报制度会有我本人的息吗?

答:所谓“疫情通报”就是“通报疫情”,理论上不应该包含你的个人信息,具体可以参见“全国法定传染病疫情概况”,也就是该校的HIV感染人数和发病人数(注意,这个数据不应当包含领导、教师、职工等数据)。我觉得其目的主要是提醒各校注意加强艾滋病防治教育。

2、学校可以强制要求我去检测艾滋病吗?

答:不可以。这是违规行为,因为参照《艾滋病防治条例》(以下简称《条例》)第23条,我国实行艾滋病自愿咨询和自愿检测制度。一定要注意“自愿”两个字,所以,没有“自愿”,一切检测都是耍流氓。当然,24条规定了一些特殊情况可以进行检测,但是这个特殊情况并没有包含授权教育部门对学生进行检测的例外。

3、卫生部门可以告诉学校和辅导员我的感染情况吗?

答:不可以。根据《条例》39条,未经本人或者监护人同意,任何单位和个人不能公开你的情况,包括可能推断出其身份的信息。这个条例同样对卫生部门有约束作用。

4、如果我的辅导员(班主任)知道我感染了HIV,来问我,我可以不告诉他,甚至说谎吗?

答:可以。根据《条例》38条,学生告诉辅导员(班主任)感染状况,不属于法律规定的感染者必须履行的四条法律义务之一,所以,你选择不说或者说谎,都没有违法法律。

5、辅导员知道我感染HIV以后,可以告诉我的父母吗?

答:不可以。根据《条例》42条规定,对于确诊的感染者,只有“医疗卫生机构的工作人员”有权告知本人或监护人,并没有授权教师告知,教育机构及教育工作者没有这个法定权力。但是,希望18周岁以下学生注意,“医疗卫生机构的工作人员”有权将你感染情况告知监护人,因为你属于“限制行为能力人”,但是16到18周岁,自己已经上班,可以养活自己的年轻人除外。

6、学校知道我感染的情况以后,将我开除怎么办?

答:学校违法。根据《条例》3条规定,感染者入学的合法权益受法律保护。而且在法律实践上,已经有天津学生通过诉讼保护了自己的学习权利,这是明确得到国家司法机关支持的。

7、我有过高危性行为,可以在学校通过无偿献血途径知道自己感染与否么?

答:不可以。因为有过男男高危性行为的人,是明确排除在无偿献血人群之外的,本着对受血人负责的态度,你不应当无偿献血,而且,这个途径保密性不好。我个人认为,最佳的办法是去医院定期自费匿名检测,如果出现问题,就要联系你所属区县疾控的艾滋病科。现在快检的准确性也很高。

8、学校知道我感染情况后,要求我搬出学生宿舍,怎么办?

答:按照《条例》3条,任何单位和个人不得歧视艾滋病人和感染者,包括家属。那么在艾滋病传播途径之外的任何形式的隔离,都属于歧视。但是鉴于法律法规对歧视的定义缺乏刚性,所以,只能尽量争取和说服校方。

9、辅导员知道我感染的情况,要向学校汇报,怎么办?

答:不可以。因为医疗机构向辅导员透露感染者情况,属于医疗机构违法;辅导员知道后,向学校汇报,就变成了辅导员违法。同理,学校向辅导员的传单,也是违法行为。

10、我刚查出来艾滋病,现在头昏脑涨,满城风雨,学校还拿一堆东西要求我签字,怎么办?

答:在绝大部分情况下,艾滋病没有那么快要你性命,这时候的最好办法就是说你需要时间咨询和考虑,不答应任何事情。还记得“米兰达规则”吗?你有权利保持沉默,但是你所说的每一句话都将可能作为呈堂证供。有时候,沉默或不着急回答并不一定是一件坏事。

11、你说的我都懂,可是这些法律法规在学校眼里就是屎,怎么办?

答:那就没有办法了,因为对于任何一个不信仰不遵守法律的单位和个人,法律连废纸都不如。那你就要寻求律师和司法机关的帮助,寻求家人和有经验的志愿者与病友的帮助。我们就一起努力,把这些将法律视为狗屎的人变成狗屎。

致以秋天的问候

陈诚

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篇17:我与艾滋病患者的故事

全文共 1552 字

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艾滋病是一种可怕的疾病,患上这种病的人是不幸的,但是,我们不能歧视他们,也不能嘲笑他们,因为,很多时候,艾滋病患者是无辜的。

我有这种感悟,就是你因为在我身边发生过这种事情,使我懊悔了很久。那是一年前的事情。

“听说小红被确认是艾滋病的携带者,你知道吗?”妈妈的话使我心头一震。“不,不可能吧!”我吃惊的回答道。“不管是不是真的,今后,你可要注意,尽量不要和小红玩,知道吗?”妈妈认真的对我说道,而我的心里早就飘到小红身上,只是随口答应了一句“哦!”

妈妈在饭桌上的话时常飘荡在我的耳际,这可能吗?小红是我最好的朋友,如果是真的,我该怎样呢?我回想起小红这几天的变化,他身上出了好多小红疙瘩,这更让我怀疑她是……

早上到了学校,教室里显得格外热闹。我瞟了一眼小红的座位,是空的,他还没有来,我坐在自己的座位上,又想起饭桌上妈妈的话,这时,我突然听到邻桌也在说这件事,我便凑近,“真想不到,小红真是不幸啊,我们今后可要注意,不要再和小红玩了……”教室门开了,忽然议论声止住了,小红一点没变,还是微笑着走进教室,这时教室显得格外安静,几十双眼睛都盯着她,小红的事在班上慢慢传开了,原来和小红坐在一起的小丽要求老师给他换座位,谁也不愿意和她坐,他只有一个人坐,慢慢的下课也没有人和她玩,她像被遗弃的小鸟是那样的伤心、孤独无奈,我从他的眼睛里看出,她渴望和同学们一起玩,虽然我清楚的明白,我们应该对她更加关心、鼓励她要坚强,但我怕,我没有勇气,她最好的朋友,在这时候也背弃了她,我该怎么办?

本来形影不离的我们,今天却变成了最熟悉的陌生人。放学后,小红叫我,我却推辞说“你先走吧,我还有事。”

晚自习时,同学们小声谈起小红的事:“我们应该对艾滋病患者更加关心,鼓励她勇敢乐观的面对病魔。”班长的话音刚落,小明接着说:“说得轻巧,你敢去吗?”班长低下了头,变得沉默不语。叮玲玲,上课了……

下晚自习时,为了避免遇到小红,我帮同学扫地,想迟一点回去,看看满脸忧郁的小红,我的心里很不是滋味,小红无奈的走出教室,我想帮小红,但是我该怎么办呢?

我估计小红走远了,于是我飞快的冲出教室,我刚走出校门,小红叫住了我,她的泪水在眼睛里打转,终于落了下来,那泪水在灯光下显得那样的晶莹。“你不要这样对我,好吗?你知道我多么渴望在我身处逆境的时候有你,有同学们的帮助。我也不想得这病,但命运注定,这一切都是我的不幸,但这不是我的错,你们怎能这样对我,我的心已经受伤了,我已经彻底绝望了,我不奢望你们对我有多好,求你们别对我另眼相看,不要那样对我,行吗?”小红说完,一边擦眼泪,一边走了。小红的这些话,让我陷入了沉思:在她的眼里,我看得出她是多么渴望关心、鼓励。我到底该怎么办?我怀着忐忑不安的心情来到了生物老师的办公室,老师告诉我:“握手、拥抱、同桌吃饭、共进晚餐、共享劳动工具、办公用品、咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬、共同游泳、做体育活动是不会被传染的。”老师的一番话使我轻松了许多,老师接着说:“我们对感染了HIV的人要更加关心、鼓励他们勇敢活下去,告诉她生命的美好,对她们应该一视同仁,把他们当一个正常人对待,他们只是不幸者,而不是罪人,即使不同情,也没有必要鄙视。”老师的话更加触动了我。

走出老师办公室,我的心情舒畅多了,我来到小红窗下,叫她出来。我怀着愧疚对她说:“我们还是朋友,对吗?”小红脸上露出了微笑:“是!永远都是最好的朋友。”我们的手握在了一起,“我会陪你的,不管你怎样,我时刻在你左右,请你原谅我以前的不对。”小红的眼泪又来了,我看得出。她有多么的激动。终于我们两只手紧紧的握在一起,再也不会松开,永远不会……

现在小红健健康康的,我们依旧是好朋友。我也明白了,珍爱生命的重要性以及关爱艾滋病患者对于他们来说是一件多么重要的事情。

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篇18:2024预防艾滋病的常识

全文共 477 字

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1)艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可预防

2)艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中,所以通过性接 触、血液和母婴三种途径传播。绝大多数感染者要经过五到十年时间才发展成病人,一般 在发病后的2-3年内死亡。

3)与艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触(如握 手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等)不会感染艾滋病,艾滋病不会经马桶圈、 电话机、餐饮局、卧具、游泳池或公共浴室等公共设施传播,也不会经咳嗽、打喷嚏、蚊 虫叮咬等途径传播。 洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。

4)正确使用避孕套不仅 能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。

5)及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。正规医院能提供正规、保密的检查、诊 断、治疗和咨询服务,必要时可借助当地性病、艾滋病热线进行咨询。

6)共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命。

7)避免不必要的输血、注射、使用没有严格消毒器具的不安全拔牙和美容等,使用经艾滋病 病毒抗体检测的血液和血液制品。

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篇19:预防艾滋病征文

全文共 1012 字

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艾滋病即获得性免疫缺损综合症,艾滋病毒对人体的免疫系统以毁灭性破坏。今年世界艾滋病日的主题是:关注妇女,抗击艾滋。从全世界范围看,目前女性艾滋病感染者比例超过了男性。造成这一现象的原因有二:一是从生理功能来说,女性暴露在皮肤表面粘膜比男性大,感染机会比男性多;二是从心理和社会学方面解释,妇女在性意识上仍处于服从和被动地位,部分男性四处拈花惹草,容易给女性造成伤害。

目前导致启东艾滋病毒传播的社会因素主要集中在以下几方面:人口流动,如劳务输出等;吸毒、嫖娼、卖淫等高危行为的存在;健康教育不够及市民自我保护意识差;性病医疗市场混乱,如治疗性病的黑诊所等。

业内人士指出,一般而言,艾滋病毒感染人体后最长可达15年潜伏期。最终病毒数量急剧增加,导致各种不治之症直至死亡。据调查,艾滋感染人群主要集中在20~49岁。他们既是主要的家庭劳动力,又是主要的社会财富创造者。患有艾滋病后直接造成收入的减少和巨额医药费用的增加,并由此带来家庭生活困难和孤老赡养、孤儿抚养等社会问题。

市民无需谈“艾”色变“艾滋病因防治尚无有效药物和疗法被称为„超级癌症‟,但市民无需谈„艾‟色变。握手、拥抱、咳嗽、打喷嚏,共用办公用具、劳动工具、被褥、钱币、电话、厕所,一同劳动、工作、用餐、游泳、洗浴和蚊虫叮咬等都不会传播艾滋病毒。”市疾病控制中心主任施益辉介绍,“控制艾滋病最有效的办法是预防。健康教育与健康促进是预防艾滋病、性病的最有效的手段。”今年世界艾滋病日,市疾病控制中心将在文峰广场进行防艾宣传活动。下阶段将根据卫生部的统一部署,市疾控中心对部分高危人群进行HIV检测。

施益辉同时指出,艾滋病的发生与流行不仅是一个医学问题,更是一个社会问题,需要动员全社会力量来参与预防和控制,更需要政府采取有力措施,构筑防艾网络。目前,启东市第三人民医院已被确定为艾滋病定点医疗机构。同时,市人民医院、中医院和肝癌研究所在收治入院病人时都将HIV抗体的检测列入必查项目。

娱乐场所是艾滋病传播的高危地带。施益辉建议,各相关部门要对全市200多家各类娱乐场所从业人员进行定期健康体检,重点检测HIV等性传播疾病方面的项目。对酒店、宾馆、歌厅、发廊等娱乐场所要100%免费发放安全套,此法也被世界卫生组织在全球范围推广。同时,要对艾滋病人宽容、共济,尊重病人,对艾滋病人进行必要的救助,最大限度减少其给人类带来的“二次伤害”。

让我们共同努力,真爱生命,防治艾滋!

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篇20:艾滋病作文:艾滋病近距离接触活动

全文共 1046 字

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暑假我参加了一个社会实践活动,在这次活动中,我竟然第一次和一群艾滋病患儿进行了零距离接触

早上一报到,经理就告诉我们,今天有一批特殊的客人,他们是一群无家可归的艾滋病患儿,最小的只有七岁,最大的也不过十几岁,他们都已经失去了父母,有的家中没有一个亲人。

一听到“艾滋病”三个字,我心里就十分害怕,虽然学校老师告诉我们,正常交往接触是不会传染的,但心里还是有一种说不出的恐惧。

经理似乎看出了我们的心事,问我们怕不怕,我们笑着说:“不怕。”可我知道那只是心底的一丝怜悯。经理说:“别怕,你们把他们当成普通孩子就行了,如果他们不小心受伤流血,找带队老师或我,自己千万别去碰,这样就不会有什么危险了。”经理接着说:“把他们当成自己的弟弟妹妹吧,他们一生或许就来这里一次,这也是你们应该为他们做的,不是吗?”

经理特意叮嘱我们不要刻意去了解他们的内心世界,他们需要的不是了解,而是关怀和爱。而且他们很敏感,很脆弱,他们更需要的是大家像对待普通孩子一样对待他们。

就这样,心里的结被解开,我现在只盼着他们的到来。我下定决心要用爱、用行动去感动他们,让他们开心快乐。

中午,这群特殊的客人终于来了。第一眼让我好惊讶,惊讶他们的平凡、普通。他们跟别的孩子一样可爱,他们有的穿着拖鞋,有的穿着凉鞋,有的穿着布鞋;有的活泼,有的孤僻,有的爱干净,有的不爱干净,有的长得很黑……这一切,都告诉我,他们只是孩子。

在短暂的休息和分组后,这50多名孩子准备就餐,我的职责是为这些孩子盛饭菜。他们站在吧台排着队,有的要这,有的要那,我热情地招呼他们,尽可能给他们多打一些饭菜。在打菜的过程中,我看到了他们的谦让、生疏与胆怯。

后来,慢慢地,他们放下了自卑与害怕,轻声地说着:“谢谢。”他们开始学会挑选自己爱吃的菜,这些都是在师傅们的微笑与问候中换来的,这让我明白,他们更需要爱,或许那只是一个微笑。

吃完饭之后,这次活动的总负责人Peter和这些患病的孩子握手说悄悄话。

他们稍微休息之后,在大厅里做起了游戏。不一会儿,他们就一起玩起来,吵啊,闹啊,此时的他们真的很可爱,甚至不怎么说话的孩子脸上也挂起了笑,腼腆地玩着。

下午由于还要上课,我要走了,在走之前,我不由得再去看了看那些孩子,他们正唱着歌和老师们一起准备去玩。

最后我想对外国友人说声谢谢,谢谢你为我们的弟弟妹妹所做的一切,对每位带队老师说声谢谢,愿你们能带给孩子们节日快乐,也倡导每一位朋友,拿出一份爱,献出一份真情,带着微笑与平凡,让这些孩子在这个世界上找到他们最想要的爱。

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